讀后感是讀者通過閱讀書籍所獲得的思想碰撞和心靈啟發(fā)。在寫讀后感時(shí)，要尊重作品本身，不要陷入主觀臆斷和片面評價(jià)。這些讀后感范文涉及的書籍題材豐富，展示了讀者對個(gè)體與社會、人生與人性等問題的深刻思考。
小學(xué)生安妮日記讀后感篇一
安妮·弗拉克是個(gè)猶太少女，他的父親奧托·弗蘭克經(jīng)營這一家公司，一家四口過著富裕安寧的生活。
1933年法西斯政權(quán)執(zhí)政以后，開始對猶太人進(jìn)行殘酷的迫害。
1942年6月12日，是安妮13歲生日，他受到了一個(gè)禮物是一本日記。這是德國法西斯已經(jīng)侵占拉荷蘭。為了避免遭受警察的逮捕和屠殺，安妮的父親帶著一家人，躲進(jìn)拉公司大樓的一間隱秘的房屋。
安妮。在與世隔絕的密室里度過了花季少年最重要的兩年時(shí)間，沒有享受到花季的幸福，快樂，只有日記本陪伴著她。她向他訴說心中苦悶，講述身邊發(fā)生的事情，描寫各種感受和幸福。她衣少女特有的青春和語言，記錄了成長中的困惑和好奇以及青春的萌動(dòng)和期待。同時(shí)，她以勇敢的筆墨，控訴了法西斯邪惡的戰(zhàn)爭，譴責(zé)了毫無人性的種族歧視，描述了戰(zhàn)爭給人們帶來的深重災(zāi)難。安妮對在這個(gè)特殊的環(huán)境中扭曲的人際關(guān)系的不適應(yīng)。
現(xiàn)在，我閱讀《安妮日記》中不但可以閱讀到歷史，戰(zhàn)爭，種族迫害，還可以讀到期盼，成長與困惑最重要的是，我能從中感悟到安妮熱愛生活，熱愛自然，熱愛閱讀和學(xué)習(xí)的人生態(tài)度，在逆境之中不氣餒，不放棄和屈服。
我還要學(xué)習(xí)安妮善于思考，認(rèn)真反省自己，看清自己的缺點(diǎn)，不斷提升自己的品格的精神。
小學(xué)生安妮日記讀后感篇二
這幾天終于把《安妮日記》這本書看完了，我被安妮的一則則日記所震撼，無法想象戰(zhàn)爭給人們帶來的痛苦與折磨。因?yàn)閼?zhàn)爭，原本過著富裕、安逸生活的一家人和范丹夫婦和他們的兒子彼得，以及杜瑟爾醫(yī)生，這八個(gè)人在狹小的完全封閉的后屋里，膽顫心驚地生活了兩年多。他們完全失去了自由，每天都得輕手輕腳、小心翼翼，甚至失去了說話的自由。
他們每天還要忍受著恐懼、饑餓、病痛，這讓我們想都不敢想。我們是幸福的，生在一個(gè)和平遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭的中國，每天過著自由自在、幸福快樂的生活。在家里可以隨心所欲地做任何事情：玩電腦、看電視、畫畫在學(xué)校里，也可以做自己喜歡做的事：看書、跳繩、踢毽子雙休日還可以約上小伙伴一起溜冰，看電影、打羽毛球可是我們卻經(jīng)常身在福中不知福，天天抱怨作業(yè)太多，沒時(shí)間玩，晚飯一吃好就要寫作業(yè)。有時(shí)多做幾道課外題，就會一百個(gè)不愿意。想想真是不應(yīng)該?！栋材萑沼洝分形疫€看到了這樣的畫面，許多孩子的肚子空空，啃著一根胡蘿卜，從冰冷的家里跑出來，跑到風(fēng)吹雨淋的街上，進(jìn)到一間潮濕的、沒有生火的教室里。
孩子們?yōu)榱艘粔K面包，向街上的行人乞討。多么令人心痛的畫面。想想這些孩子，再看看我們自己，真感到羞愧。每天我們不是嫌?jì)寢屪龅娘埐缓贸裕褪窍影职肿龅牟瞬缓衔缚?，還挑肥揀瘦。我們真是身在福中不知福啊。
小學(xué)生安妮日記讀后感篇三
一般人總是將《安妮日記》與控訴德國納粹的暴行或是一個(gè)小女孩的成長聯(lián)系起來，但是不僅僅如此，在密室中發(fā)生的一切，“正當(dāng)惡劣的環(huán)境像山一樣壓在人們頭上的時(shí)候，我們看到，特別是成年人，是立刻調(diào)整自己的行為，想方設(shè)法順應(yīng)環(huán)境，還是在這種調(diào)整中以環(huán)境壓力作為放棄理想與原則的借口?”就像萬達(dá)安先生在和平時(shí)期還能幫助初到荷蘭的弗蘭克先生，為什么在這種絕境下卻表現(xiàn)出極端的自私去偷孩子們的食物?這也是我們要思考的問題。
而13歲的安妮呢?面對死亡的陰影，她的心靈一直是平和與真摯的。安妮說：“我常常沮喪，但從不絕望，我把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險(xiǎn)，它僅僅是趣味生活的美麗開端。當(dāng)我抬頭凝望天空，我總會感到事情會越變越好，殘酷終將結(jié)束，和平與寧靜會重新來臨，我更加堅(jiān)定自己的理想，也許有朝一日我能夠?qū)崿F(xiàn)所有的夢想：我最大的夢想是成為一名記者并最終成為享譽(yù)盛名的作家。我仍然堅(jiān)信，人們的內(nèi)心是善良而美好的?！?/p>
所以，在閱讀《安妮日記》時(shí)，在大的戰(zhàn)爭背景下，我們得到更多的是一種溫暖人心的東西。
小學(xué)生安妮日記讀后感篇四
《安妮日記》是安妮·弗蘭克寫的，講的是安妮的爸爸媽媽還有姐姐，為了躲避德國警察的追捕，躲進(jìn)了父親的辦公室，于是他們開始了兩年之久的“密室”生活。后來，凡·達(dá)思一家和杜塞爾也搬了進(jìn)來。
而中間讓我欣慰的是，當(dāng)安妮的爸爸媽媽在唉聲嘆氣時(shí)，安妮卻一笑而過。因?yàn)樗軜酚^，之所以樂觀，才會一笑而過。當(dāng)時(shí)他們的生活十分受限制：走路不能發(fā)出聲音、不能出還要早睡晚起……但是安妮卻以樂觀的態(tài)度來看待每一件事。
由此可見，樂觀對人生是多么重要。如果安妮不樂觀，她就會像其他家人一樣被籠罩在悲傷之網(wǎng)下。所以我喜歡安妮，因?yàn)槲矣袝r(shí)很悲觀地看待事情，悲觀和樂觀像兩面鏡子，一面能照出事物的美好，另一面卻只能照出事物的缺點(diǎn)。在生活中，我們?nèi)タ创患虑?，何不想著用樂觀的態(tài)度去看待?就比如文中的安妮，她雖然聽到家人在埋怨眼瞎的生活，但是，她卻不把這當(dāng)回事兒。我仿佛聽見一個(gè)不屈的靈魂在黑暗中大聲地吶喊。
小學(xué)生安妮日記讀后感篇五
因?yàn)榘材菔仟q太人，就整天躲在后屋里不敢出門，若稍不小心，就會被人盯上。他們做事還要輕手輕腳的，生怕弄出什么聲音被人發(fā)現(xiàn)。他們有許多好朋友，時(shí)常會給安妮帶一些小禮物。在她生日那天，她收到了許多禮物，最讓她喜愛的就是她的日記本，她還給日記本起了一個(gè)好聽的名字——吉蒂！
安妮每隔一段時(shí)間就會給吉蒂寫信，向吉蒂訴說她的一切不幸，在后屋里發(fā)生的一切好玩的、不好玩的事情。后屋里他們所有人都很團(tuán)結(jié)，從不為一些小事而爭吵。安妮告訴吉蒂她害怕，害怕有一天她們會遭遇不幸；安妮渴望，她渴望和平、人性、安寧！每當(dāng)安妮看到一批批同胞被蓋世太保抓走，就會引起她心中的憤怒與痛恨。她痛恨戰(zhàn)爭，是戰(zhàn)爭使她失去了一切，甚至于她的自由！
在后屋有時(shí)還會遭遇盜賊的偷竊，這時(shí)男人們就紛紛下樓查看，女人們則在樓上不安地等待，等知道安全后，大家都松了一口氣。夜晚有時(shí)還會受到炮彈的轟炸，一聽到轟炸聲安妮就光著腳抱著枕頭哭喊著跑到爸爸媽媽的房間里去，因?yàn)閷λ齺碚f除了那里她別無去處！
有些時(shí)候因?yàn)楸飷?，安妮真的想大哭一場，可是她不能，她只能從這間屋子踱到另一間屋子。為了發(fā)泄，她只能去找彼得，與彼得互訴苦衷，只有這樣她才會快樂一些。在這種與世隔絕的生活里，安妮竟說”一個(gè)快樂的人會使別人也快樂，只要有勇氣和信心，就不會被苦難壓垮?！罢f出這些話的安妮，她是多么希望自己能夠在草地上自由的奔跑啊！
當(dāng)形勢好一些的時(shí)候，安妮就日日盼望能夠重回校園，與伙伴們共同玩耍。安妮的內(nèi)心充滿了渴望，她渴望自由、渴望友情、渴望獨(dú)處，但這些渴望，善良、美麗、可愛的安妮都無法得到。
1944年安妮以及8名藏在后屋的猶太人統(tǒng)統(tǒng)被英軍帶走，分散到各個(gè)集中營。1945年，安妮死于3月初，而就在同年4月12日，英軍解放了這個(gè)集中營！藏匿的8個(gè)人中只有安妮的爸爸活了下來！
可憐的安妮，如果當(dāng)時(shí)沒有戰(zhàn)爭，你是不是會和我一樣，生活得很快樂呢？戰(zhàn)爭，一切都是戰(zhàn)爭惹的禍。如果世間沒有戰(zhàn)爭該多么的美好啊??！
小學(xué)生安妮日記讀后感篇六
讀完《安妮日記》，安妮，這個(gè)比我大幾歲的小姐姐，給了我太多的震撼。
為了躲避德國納粹的追殺，他們一家住進(jìn)了狹小的“秘密后屋”。他們整天生活在恐懼之中，小心翼翼地活動(dòng)在沒有陽光、沒有自由、沒有足夠食物的幾十平方米的小天地里，時(shí)刻擔(dān)心被人發(fā)現(xiàn)，被納粹抓走。這樣的生活安妮足足過了25個(gè)月。面對這樣的生活，安妮從來沒有絕望過，她堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，希望將來能成為一名記者和作家，盼望著有一天能在一個(gè)和平的世界里施展自己的才能，做出自己的一份貢獻(xiàn)。
我關(guān)掉燈，想象著我的小房間就是安妮曾經(jīng)呆過的“秘密后屋”，在這兒住上25個(gè)月，那該有多可怕!——我得整天面對恐懼，在黑暗中摸索著行走，不能大聲說話，甚至連上廁所沖水都要膽戰(zhàn)心驚……我每天都提心吊膽，死亡會隨時(shí)降臨。我渴望自由，渴望和平，渴望見到湛藍(lán)的天空，渴望美麗的大自然，可是，我都不能!我一定會絕望，我想我甚至?xí)l(fā)瘋。
小學(xué)生安妮日記讀后感篇七
安妮日記是老師推薦給我讀的一本書，我在假期間閱讀了這本的書，讀了之后，我也不禁受到了震撼。
這本書記敘了在荷蘭被德國納碎占領(lǐng)的兩年中，13歲的猶太少女安妮一家躲進(jìn)狹小的密室中，猶如坐在一個(gè)即將噴發(fā)的火口上，腳下是滾燙的巖漿，火山隨時(shí)都有可能噴發(fā)，憤怒·絕望·恐懼·悲傷，甚至瀕臨崩潰，就是在這樣一個(gè)極端與特殊的環(huán)境下，安妮從沒有絕望。讓我們學(xué)會在逆境中磨練自己，在困難面前知難而進(jìn)，加油吧!
小學(xué)生安妮日記讀后感篇八
太史公曰：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛!”
中國當(dāng)代詩人臧克家亦嘗云：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。”
人是環(huán)境的產(chǎn)物。安妮(1929—1945)的命運(yùn)好悲慘啊!
二戰(zhàn)期間，德國日耳曼民族的種族歧視甚為嚴(yán)重，他們以為自己是世界上最優(yōu)秀的民族，尤其是希特勒執(zhí)政時(shí)期尤為炙熱，而且當(dāng)時(shí)德國之經(jīng)濟(jì)命脈掌握在5%的猶太人身上，許多德國人對此甚感不滿，轉(zhuǎn)而支持希特勒納粹政權(quán)。
安妮是生在德國的猶太人，后因避難舉家遷至荷蘭，身處納粹大屠殺世代，這位豆蔻年華的猶太少女只活了短短的，可謂曇花一現(xiàn)、流星一閃，可是她卻不向命運(yùn)低頭，而是熱愛生命，苦中作樂，勤寫日記，揭露納粹暴行、恪守倫理道德、心存家庭觀念、執(zhí)著宗教信德、歌頌友誼愛情。
1945年安妮因傷寒死于德國貝爾根貝爾森集中營，1947年乃父奧圖將其掌上明珠生前日記集冊成書《安妮日記》，加以出版，借此告慰安妮在天之靈!
小學(xué)生安妮日記讀后感篇九
那是一段并不美好的日子，剛過完13歲生日的女孩安妮跟隨家人躲藏在父親公司的頂樓上。為了不驚動(dòng)別人，安妮做什么事都是小心翼翼的，連上廁所和用水的時(shí)間都被控制，還常常擔(dān)驚受怕。在這樣的環(huán)境下安妮拿起筆記錄頂樓內(nèi)每天的事情和自己的成長，她思考戰(zhàn)爭、反猶太人主義，思考與父母的關(guān)系、自然、性、上帝、宗教等等，她逐漸由一個(gè)任性的女孩變?yōu)槌墒斓纳倥?/p>
“我常常沮喪，但從不絕望，我把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險(xiǎn)，它僅僅是趣味生活的美麗開端。當(dāng)我抬頭凝望天空，我總會感到事情會越變越好，殘酷終將結(jié)束，和平與寧靜會重新來臨，我更加堅(jiān)定自己的理想，也許有朝一日我能夠?qū)崿F(xiàn)所有的夢想：我最大的夢想是成為一名記者并最終成為享譽(yù)盛名的作家。我仍然堅(jiān)信，人們的內(nèi)心是善良而美好的?！卑材菰谌沼浝飳懙?。
安妮是一個(gè)樂觀的女孩，字里行間都透漏出她對未來的美好希望，她將溫暖帶給了周圍的每一個(gè)人。當(dāng)人們都在黑暗中掙扎、絕望時(shí)，她正等待著黎明并鼓勵(lì)別人，溫暖別人。
小學(xué)生安妮日記讀后感篇十
泰戈?duì)栒f過:“世界以痛吻我，要我報(bào)之以歌?！?/p>
樂觀是一種生活態(tài)度，樂觀的生活不怕風(fēng)雨，無論遇到什么困難挫折，都能積極面對，在看似絕望的處境中找到一種希望。
也許，你的人生不是一帆風(fēng)順，也許，你的人生有很多磨難，但請不要對它失去信心，這是上帝對你的考驗(yàn)。
安妮的日記，這是一個(gè)叫安妮的小女孩寫的。如果只是一本簡單的日記，它也不會有這么大的影響力。
寒冷、黑暗的房間，連空氣都是壓抑的，在這個(gè)的房間里，所有的人都承受著無數(shù)的心理和生理的壓力。安妮更是如此。
小學(xué)生安妮日記讀后感篇十一
這本書的作者是安妮?弗蘭克是德籍猶太人，1929年6月12日生于德國的法蘭克福。她的父親奧托?弗蘭克經(jīng)營著一家公司，家中有母親和姐姐一家四口過著安寧的生活。
1942年6月12日，是安妮的13歲生日。這一天，他收到了一本精美的日記本。她開始寫日記，并給日記本起了一個(gè)叫吉蒂的名字。
一個(gè)十六歲的少女，最大的愿望是當(dāng)一名記者和作家，卻因?yàn)橄Ｌ乩瞻l(fā)動(dòng)的一場邪惡的戰(zhàn)爭，于花季之齡死于納粹集中營。日記是安妮在遇難前兩年藏身于密室中的生活和情感記載。
它的特點(diǎn)是內(nèi)容非常的簡練樸實(shí)。看完本書，希望安妮在天堂幸福快樂，一路走好。
小學(xué)生安妮日記讀后感篇十二
喜歡看書，但是不喜歡寫書評，這似乎是我第一次寫，毫無頭緒，但總會好起來的!
下面從幾個(gè)方面來說說我的感觸：
安妮的情感細(xì)膩，情緒多變，最可貴的是她敢于深層剖析自己的內(nèi)心，敢于面對自己的對錯(cuò)，這也是她能快速成長的原因之一，現(xiàn)實(shí)生活中有多少人得過且過，我想如果人能知道自己想要什么，就有成功的希望，如果混沌度日，雖長命百歲也不如安妮的16年有意義。
安妮和彼得是青春期少男少女的典型心理代表，他們深深感覺到?jīng)]人理解的痛苦，安妮表現(xiàn)得尤為明顯，她因?yàn)閯e人的不理解而表現(xiàn)出叛逆，如果她的媽媽能試著理解她，心就不會那么疏遠(yuǎn)，這也給我敲響了警鐘，我要試著理解我的愛人，而不是一味地去改變，去要求，這完全是以愛之名的殘害!
看安妮內(nèi)心世界的時(shí)候，我總在想我13~15歲的時(shí)候在干什么，答案是無憂無慮吧，盡管家境拮據(jù)，但起碼衣食無憂，有著充分的自由，能在陽光燦爛的日子里開懷大笑，想跑就跑，想跳就逃，這看起來簡單的需求，在戰(zhàn)爭時(shí)期都是奢望，在這樣的環(huán)境下，安妮反而迅速成長，盡管恐懼籠罩，盡管噩夢不斷，但支撐她的還有很多，她能為了爭取單獨(dú)學(xué)習(xí)的時(shí)間而與杜塞爾起爭執(zhí)，能充分發(fā)揮自己的想象力創(chuàng)作小說...炮火連天，遭遇可怕的滅族危機(jī)，安妮并沒有表現(xiàn)出多少沮喪和悲傷，而是一直擁抱自己熱愛的一切，不斷汲取營養(yǎng)，用盡全力來等待陽光的來臨。
我多么希望他們能堅(jiān)持到解放，能重現(xiàn)過上正常的生活，當(dāng)看到結(jié)尾的時(shí)候，我的心是顫抖的，捶胸頓足，就差一點(diǎn)點(diǎn)，奇跡并沒有發(fā)生，命運(yùn)并沒有被改寫，我想如果安妮能活下來，一定會成為一個(gè)優(yōu)秀的人，像她自己向往的一樣，親愛的安妮，祝你在天堂依然堅(jiān)持自己，依然與眾不同。
小學(xué)生安妮日記讀后感篇十三
起初知道安妮寶貝是在報(bào)紙見到介紹她的文章，然后在榕樹下看了對她作品的簡介《絕望的歌行感受安妮寶貝》，最后在逛書店時(shí)，買了一本她的書，里面收集了她的成名作《告別薇安》和《瞬間空白》、《七月和安生》等作品，看后有些感受不吐不快。
雖然現(xiàn)在對網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的非議還很多，網(wǎng)絡(luò)作家就如滿天閃爍的星辰，大多已象流星般劃過，但顯然，對于安妮寶貝的作品依然有著說不完的話題。有人說她的作品情節(jié)雷同，人物似曾相識，表現(xiàn)得相當(dāng)陰郁與灰暗，甚至令人晚上看了睡不著覺。我卻恰恰相反。記得那天晚上靜靜地看那本書，慢慢地一頁一頁地看，簡直是不舍得看太快，有時(shí)還會停下來，作一些所謂的思索，也是為了歇息。然后，狂亂不知所措的心仿佛得到了引導(dǎo)和安慰，漸漸得到了平息。那天晚上我睡得出奇的好，一直不容易平靜的思緒仿似沉淀了，幾乎沒多想什么就很安然地入眠了。
也許，是因?yàn)槲以谡嬲佑|安妮寶貝的文字時(shí)，剛好有著太多因網(wǎng)絡(luò)而起的、雜亂無章的思緒無法理清。無法言說的種種感受，卻在安妮寶貝的文字中找到了合適的表達(dá)形式。有一個(gè)耳熟能詳?shù)墓适略S多人都聽過，就是：一個(gè)窮得沒有鞋子穿的小男孩，深感委屈地哭泣和抱怨，直到他在路上遇上另一個(gè)沒有雙腳的人。我看安妮寶貝的文字得到的一種感覺便是自己就象故事中的小孩一般，很奇怪。
也許有孤單，有寂寞，有不快樂，有難受，有傷心，有無奈，可是，這又怎么樣?茫茫人海中，不只我一個(gè)人這樣。在安妮寶貝的文字中，我觸摸到了這種自己無法表達(dá)清楚的感受，而且，我還知道，有很多的人有著同樣的感受，安妮的文字曾風(fēng)靡一時(shí)就是明證。
換一句話說，或許每一個(gè)人都有孤獨(dú)感，強(qiáng)烈程度不同，激發(fā)的原因不同，但大可不必自怨自艾，因?yàn)槭篱g上這樣的人不會少。正是想到了這一點(diǎn)，除去了一段時(shí)期以來束縛心靈的枷鎖，人也感覺輕快了。即使不是完全解脫，也算有所收獲。就如晴天陰天刮風(fēng)下雨是自然界的正?，F(xiàn)象一般，人們的心靈總也有被烏云遮蓋的時(shí)候，要努力尋找可以解決問題的方法，還自己一個(gè)艷陽天。在我，看安妮寶貝的文字就是其中一種方法。
小學(xué)生安妮日記讀后感篇十四
常常有猶太人被抓，有時(shí)會看到火光，有時(shí)會聽到槍聲，還有時(shí)會發(fā)生襲擊。
連安妮一共有8個(gè)藏匿者，是安妮、安妮的爸爸、安妮的'媽媽、范丹先生、范丹太太、瑪戈特、彼得，他們在1944年8月4日上午10點(diǎn)至10點(diǎn)30分之間被捕，沒過多久，庫格勒和克萊曼也被捕了，只有米普和貝普沒有捕到(這些是我從后記中知道的)。
最后只有安妮的爸爸活了下來，把安妮的日記編成了《安妮日記》......
《安妮日記》中另我最感人的一段是：安妮生前曾經(jīng)說過：“我要活下去，在我死后也繼續(xù)活著。”她的愿望實(shí)現(xiàn)了。這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的猶太小姑娘同她的作品一起長存不朽。
我相信，大家讀完以后也會覺得安妮的精神非常值得我們學(xué)習(xí)!
小學(xué)生安妮日記讀后感篇十五
伴隨著清晨鳥兒清脆的鳴叫聲，我一口氣讀完了這本《安妮日記》，這是以猶太小女孩安妮的視角所記述的在二戰(zhàn)期間密室里的人的生活實(shí)錄。安妮在這個(gè)沒有快樂、沒有陽光，只有恐懼和黑暗的密室里，用自己的筆，自己的思想記錄下來了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，訴說了自己心中的苦悶。這本日記本，跟隨著安妮度過了她人生中最重要的兩年時(shí)光。
第一次看到這本書，覺得很奇怪，因?yàn)檫@本書并不像其它的書，整本都在講述一個(gè)故事或一個(gè)道理，而它是以日記的形式來記錄身邊所發(fā)生的事以及安妮對這些事的看法。這本書也沒有其它書所具有的優(yōu)美流暢的文字，但它卻有真摯的感情和少女般清純的語言。這些特點(diǎn)使我們讀完這本書后，不僅能從中讀到歷史和戰(zhàn)爭，也能感悟到安妮自身的那種樂觀的思想。
在密室里躲避戰(zhàn)爭和災(zāi)難的個(gè)人各自有各自的性格、習(xí)慣和行為。安妮對每一個(gè)人都有自己的看法，并把這些看法都寫在了日記里。聰明、美麗和優(yōu)秀的姐姐瑪戈·弗蘭克；偏袒姐姐，不注重妹妹的媽媽艾蒂絲·弗蘭克；平易近人，會安慰安妮的爸爸奧托·弗蘭克；自私、只為自己著想，對安妮不滿的凡·丹夫婦；可愛、親切和溫柔的彼得以及有教養(yǎng)、親切的牙醫(yī)阿爾弗列德·杜瑟爾。作者對這些人物都描寫得很具體，寫出了每一個(gè)人屬于他自己本身的特點(diǎn)。這當(dāng)中，我最喜歡的人物便是安妮了，那個(gè)開朗，活潑的猶太小女孩。我喜歡她那熱愛生活、熱愛自然，熱愛閱讀和學(xué)習(xí)的人生態(tài)度，也喜歡她那永遠(yuǎn)滿懷希望、身處逆境不氣餒，不屈服的性格。我認(rèn)為，我們應(yīng)該像安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那善于思考、敢于深刻剖析自己，正視自己的缺點(diǎn)和容忍別人的品質(zhì)?？催^這本書，我從中讀到了許許多多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。
這本《安妮日記》給我的感覺是緊張的，里面的密室雖然與世隔絕，但總有被發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)，我能感受到這八個(gè)人在如何恐懼，饑餓的狀態(tài)下生存，他們受著戰(zhàn)爭和病痛的折磨，就在這種環(huán)境下，安妮拿起筆，記錄下了這些故事。文章中講述了法西斯邪惡的戰(zhàn)爭，譴責(zé)了那毫無人性的種族歧視，寫出了戰(zhàn)爭所帶給人民的深重災(zāi)難。除了這些，還有安妮對自己的情感，對別人的感覺和自己的苦悶。安妮把這本日記本取名“吉蒂”，并把它當(dāng)作自己的朋友一樣，吐露自己的心事。正是這本日記，伴隨安妮走過了兩年的時(shí)間，并給予安妮心理上的安慰和情感的宣泄。
德國法西斯是殘忍的，是邪惡的，他扼殺了一個(gè)又一個(gè)正值青春的生命。無情的轟炸，殘酷的迫害，使無數(shù)家庭無法相聚，還有那不近人情的種族歧視。這一切的一切，都把我深深震撼了，我不僅厭惡法西斯，厭惡他執(zhí)政以后，對猶太人的迫害，而且也讓我對安妮也有了更深的佩服，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，永不屈服的女孩。她在戰(zhàn)爭中成長，在困境中懂事，雖然她的生命在十五歲就終止，但她卻留下來了寶貴的精神財(cái)富。讀完這本《安妮日記》，我懂得了很多，明白了很多，我想，我以后也會懷著一顆永不氣餒不屈服的心，去面對人生當(dāng)中未知的困難和危險(xiǎn)！
小學(xué)生安妮日記讀后感篇十六
《安妮日記》的作者是猶太女孩安妮。弗蘭克，這本書記敘了在荷蘭被納粹占領(lǐng)的兩年中，13歲的猶太少女安妮一家躲進(jìn)狹小的密室中，他們猶如坐在一個(gè)即將噴發(fā)的火山口上，腳下是滾燙的巖漿，火山隨時(shí)都有噴發(fā)的可能，憤怒、恐懼、絕望、悲傷、甚至瀕臨崩潰，就是在這樣一個(gè)極端與特殊的環(huán)境下，安妮從沒有絕望！堅(jiān)持學(xué)習(xí)寫日記，記錄了周圍環(huán)境、人與事對自己的考驗(yàn)、磨礪和成長的經(jīng)歷。她盼望世界和平，自己能成為一名記者和作家，為社會做出貢獻(xiàn)。她用她的堅(jiān)強(qiáng)快樂去鼓舞身邊那些絕望到極點(diǎn)的大人們，使他們重燃信心和勇氣。
安妮的故事，就像是一個(gè)天然的電影劇本，它承載了人類所有的美好詞匯——樂觀、信念、感恩、勇氣和愛。
真的很難想象，當(dāng)人們因生活在如此惡劣的環(huán)境中感到痛苦時(shí)，安妮卻仍然能夠以樂觀的心態(tài)將這一切化為了為自己理想而努力、奮斗的動(dòng)力。
文中有一段曾寫道“我經(jīng)常心情沮喪，可是從不絕望。我將我們躲藏在這里的生活看作是一場有趣的探險(xiǎn)，充滿危險(xiǎn)和浪漫情事，并且將每段艱辛的事情當(dāng)作我日記的材料?！卑材蓦m然恐懼，但她不放棄，而是把逆境化為對美好未來的憧憬?？梢娝木窦覉@是豐碩的，富有的。
再看看我們自己，從小就在糖水中泡大的我們就好似一個(gè)美麗的泡泡，盡管耀眼奪目，但卻經(jīng)不得一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，隨時(shí)可能破碎。因此我們常常會因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺鄱p言放棄，但相對于經(jīng)歷戰(zhàn)爭痛苦的安妮，我們所謂的“逆境”是多么的渺小，多么的微不足道。
安妮，一個(gè)和我們同齡的女孩受到如此大的磨難都勇于為自己理想而努力，生活在和平年代的我們?yōu)槭裁淳妥霾坏侥?？所以，如果你遇到了困難，請千萬不要在逆境中沉淪，我們應(yīng)該勇敢地站起來，奮起抗?fàn)?，以樂觀的心態(tài)直面逆境，以堅(jiān)忍不拔的意志努力拼搏，并在逆境中錘煉自己，把自己磨練得更加堅(jiān)實(shí)！因?yàn)?，安妮一個(gè)不曾絕望的女孩；一個(gè)永遠(yuǎn)樂觀永遠(yuǎn)快樂的女孩；一個(gè)面對逆境卻不愿低頭的女孩正激勵(lì)著我們沖出逆境！也許我們常常會因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺鄱p言放棄，會因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的困難而怨天尤人，安妮的故事會給我們啟迪和激勵(lì)。她那種歷經(jīng)磨難而樂觀向上的態(tài)度，身處絕境卻不放棄希望的精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。讓我們學(xué)會在逆境中磨練自己，在困難面前知難而進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而不斷努力！安妮，記錄下她生活的一點(diǎn)一滴，聽起來像夢魘，但卻能讓人感受到那份最真摯的情感。這本書，或許該說這本日記，是陪伴著安妮成長的一件不會消逝的物品，亦是一本讓讀者在看了后，會突然覺得“自己長大了”的日記。
小學(xué)生安妮日記讀后感篇十七
讀完《安妮日記》這本書，我還一直沉侵在故事情節(jié)中，眼眶因安妮的希望、勇氣、溫柔的悲傷的種種表情感動(dòng)得落淚。
我想原來我一直沒有崇拜的人，但讀完《安妮日記》之后，崇拜的對象已在我心中悄然誕生。
在1942到1944年，仿佛黑暗一直籠罩著每天，戰(zhàn)爭讓很多種族滅絕，也讓天空烏云密布。這里有許多的猶太人被蓋世太保的鐵抓襲擊，他們就這么無辜的離開了人世。這是歷史上異常慘絕人煙的浩劫。其中也包括安妮，她是個(gè)猶太少女，她原來過著多么幸福美滿的生活??！命運(yùn)卻如此捉弄人，她原本幸福的生活就這樣破碎了。
許多人都到她父親公司的密室躲藏，在那里生活。密室十分枯燥，而當(dāng)時(shí)安妮還是個(gè)13歲的女孩。它是活潑好動(dòng)天真的，卻不能不一直在密室?guī)啄瓴怀鲩T，密室每個(gè)地方都有非常嚴(yán)格的限制。膽敢你面對這些時(shí)，本應(yīng)該是被逼瘋，但她沒有屈服，反而讓她在遇到這種困境時(shí)產(chǎn)生了一片生機(jī)勃勃的希望的田野！
安妮漸漸長大，她在社會中完全獨(dú)立了，15歲的他想改變現(xiàn)在，想到了男女平等，這些社會問題。戰(zhàn)爭是恐怖的，它能破壞一切，卻不能破環(huán)擁有一顆勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自由的心！雖然她最后沒有逃過殘害的命運(yùn)，不過她的心永遠(yuǎn)活在世上，或在每個(gè)人的心中。當(dāng)她閉上雙眼時(shí)，它距自己的16歲生日只差3個(gè)月?！岸嗝茨贻p的生命，就這樣消失啦！”我不禁悲嘆道。
雖然安妮死了，但她生前說的“我希望我死后，仍能繼續(xù)活著?！蔽覉?jiān)信他的愿望能實(shí)現(xiàn)。
我敬佩安妮，我相信這本書會一直壓制住戰(zhàn)勝與丑惡，宣揚(yáng)和平與友善。她能感動(dòng)全世界，但愿世界不會再有戰(zhàn)爭！
小學(xué)生安妮日記讀后感篇十八
有一本書，它雖然年代久遠(yuǎn)，但寶刀未老；它曾久經(jīng)滄桑，卻面孔如新。它就是-------《安妮日記》。
在那個(gè)深受著納粹黑暗勢力張牙舞爪的年代，猶太族人民正遭受著滅頂之災(zāi)，沒有光明，沒有未來與希望。
在納粹的魔鬼統(tǒng)治下，所有猶太人都受著歧視排斥。隨著一道道殘酷的命令下達(dá)，猶太族的孩子被強(qiáng)行要求轉(zhuǎn)入猶太學(xué)校，安妮也不例外。自此開始，安妮不能平等的同外界交流。納粹分子這樣的行為是多么的自私，令人咬牙切齒。在學(xué)校，安妮和她的猶太族同學(xué)理應(yīng)是無時(shí)無刻遭受著精神的屈辱。從日記“我們的自由已經(jīng)少的可憐，不過總算還能忍受”看出，這時(shí)候他們沒有了言行自由，有的是思想束縛的牢籠；他們抬頭望不見深邃而湛藍(lán)的天空，看得見的只是黑暗而骯臟的角落。這群可憐的人們，甚至連在街頭都不能搭乘公共交通工具。在我看來，這無疑是納粹分子站在所謂的高角度去質(zhì)疑一個(gè)民族的骨氣和尊嚴(yán)。這群惡煞窮盡所有手段，想方設(shè)法的捆綁猶太人的所有，但我看來，他們用鐵籠子囚禁住的僅僅只是幾幅軀殼，他們捆綁不住猶太人自由不屈的精神靈魂。
緊跟著納粹憲兵的抓捕猶太人行動(dòng)開始，安妮一家與他們的其他朋友被迫躲在了一座食品大樓。這兒只有小小的'幾間密室，狹小黑暗。從此他們便長期的定居在這個(gè)秘密的小閣樓中。我覺得生活中，他們的食品供給可能是最困難的一項(xiàng)。在無人問津的小閣樓里，他們根本沒有任何外界援助，只有夜晚偷偷的跑去，還只能是去“黑市”購買食物。由這一個(gè)詞語的選用，就可以看出在納粹統(tǒng)治下，社會各民族的不平等，還能隱隱透出社會矛盾的不安存在。仔細(xì)看過，從這些日記文字中，單是食品一項(xiàng)，就制訂了看似繁瑣的許多規(guī)則，“早餐每天早上九點(diǎn)，星期日和假日約…….”。我想，正是這些平時(shí)看似無用的食物和吃飯規(guī)則，才能維持在困難時(shí)期小閣樓里的長久生存。這恰恰更好的體現(xiàn)了安妮與他們的鎮(zhèn)定智慧。從這些一個(gè)個(gè)小小的生活片段中，安妮向我們展現(xiàn)了他們躲避納粹的真實(shí)的生活細(xì)節(jié)。
也許安妮的生活只是簡單地?cái)⑹銎D苦的生活，也許安妮的生活是那時(shí)候猶太人生存的一個(gè)縮影……但我覺得無論安妮日記是什么，它永遠(yuǎn)體現(xiàn)著在特定困難時(shí)期，人們所體現(xiàn)出來的鎮(zhèn)定智慧。在我看來，這種智慧的產(chǎn)生可能是被壓迫的，是被束縛的。但這種智慧的價(jià)值一定是萬分寶貴，值得我們?nèi)ズ煤蒙钏寂c琢磨。
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