總結(jié)可以幫助我們回顧過去，了解自己的成長和進步。如何有效應(yīng)對壓力，成為我們心理健康的關(guān)鍵所在。以下是小編為大家整理的總結(jié)案例，希望對大家有所幫助。
心中的感恩篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
多少年來人們一直把教師比作蠟炬，贊美他們默默地發(fā)光，無怨無悔地奉獻，而教師也一直以蠟炬精神來鞭策自己。
“教師”雖說只是一個職業(yè)稱謂，而現(xiàn)實生活中，教師的職業(yè)行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我換來學(xué)生的茁壯成長，他們心系學(xué)生，他們情傾講壇。一只粉筆，寫下了你輝煌的人生;一塊黑板，記錄了你無悔的追求;一張講臺，使我們馳騁知識的海洋;一間教室，放飛我們美好的夢想。民族興亡，國家強盛，追根朔源在于教育，千斤重擔(dān)，系于教師。教師履行了這一神圣職責(zé)，將其這沉甸甸的責(zé)任壓在身上，無悔付出，他們當(dāng)之無愧是人類靈魂的工程師。
我最佩服的老師莫過于譚老師了。教學(xué)嚴謹、學(xué)識頗多、幽默風(fēng)趣的他，教學(xué)獨特是他一大亮點，他的種種對我影響甚大。
記得昨年，我們班上開辦了一次熱鬧的元旦晚會。晚會上請了幾位老師，其中自然也有譚老師。在晚會上我們唱歌、玩游戲、看小品，別提有多開心了。最后到了每個老師獻節(jié)目的時候，有幾位老師硬是推辭了，讓大家甚是掃興。輪到譚老師了，他從容地說：“在新年里祝同學(xué)們個個生龍活虎、龍騰虎躍、虎虎生威?！彪S后他起身從衣袋里掏出一個藍色口琴，說：“新年里送大家一首《彩云追月》，希望大家能夠喜歡。”說完，捧著口琴吹奏起來。旋律的優(yōu)美，讓大家聽得如癡如迷。我的心也隨之飛出窗外，到了空曠的大地上，似乎看見了天空上金黃色的月亮和銀白色的云彩……吹完了。我們熱烈鼓掌致謝。說實話，當(dāng)時我真恨不得去買一個口琴來吹一吹，但畢竟沒買成。不過我至今還佩服譚老師的音樂才華。
譚老式人挺厲害的，不過他從沒在班上打過一個人。因為這樣，大家在背后叫他“老譚”，有一次，我上課不專心走了神，不知何時他站在我的課桌前面，大吼一聲“嘿”，同時瞪大眼睛嚴肅地盯著我。當(dāng)時嚇得我不知所措了，心想，“媽呀!這運氣也太背了吧!”但他立刻收斂回嚴肅的神情，用余光向班上掃過一遍，轉(zhuǎn)而笑著說：“剛才我看到有人走了神耶!”然后停滯了三秒又繼續(xù)上課。太險了，差點就完蛋了!還有的時候，有不想去上早自習(xí)的同學(xué)，只要一聽說是譚老師的課，便立刻起床飛奔到教室。嘿!這就是譚老師的威信和魔力。
教師，是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)，是塑造未來的雕塑家。老師，您不是演員，卻吸引了我們對知識渴望的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌謠。
鮮花感謝雨露，是因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空，是因為長空讓他翱翔;高山感謝大地，是因為大地讓它高聳;我們感謝老師，是因為他的無私奉獻。此時此刻，我把心中的千言萬語化作一句話：譚老師，您是當(dāng)之無愧的人類靈魂的工程師!
我的演講完畢。謝謝大家!
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。文章正文：取次花叢，最美不過在老師臉上綻放的笑容;越陌度阡，最美的風(fēng)景是深夜等下老師認真批改作業(yè)的身影。在我心中，最美的人精彩導(dǎo)讀：不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
文章正文：取次花叢，最美不過在老師臉上綻放的笑容;越陌度阡，最美的風(fēng)景是深夜等下老師認真批改作業(yè)的身影。在我心中，最美的人是您：我敬愛的老師!
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒!不停地燃燒!您講的課，是那么豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界。
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。您給了我們一桿生活的標尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的明鏡，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量。用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它，經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大、知識精深的老師。教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石階，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)：
大家好!
在我開始演講之前，請允許我先給在場的所有老師致以崇高的敬意——(深深地鞠躬)——感謝你們：所有獻身光榮的、神圣的教育事業(yè)的老師們!
說真的，我的心情很沉重，因為，今天——我心目中的好老師并不在場!縱然有些遺憾，但這——并不影響她在我心目中的根深蒂固!
黃昏的校園，安靜而祥和。我總會手扶欄桿，在微風(fēng)中閉上雙目，任記憶的思緒像野馬馳騁在我與她相處的這段歲月中。
她——就是我曾經(jīng)的班主任!
剛進初一的我，總是很早就來到教室，要么溫習(xí)一下學(xué)過的內(nèi)容，要么預(yù)習(xí)一下要上的新課。那天第一節(jié)是班主任的語文課，預(yù)備鈴一響，她就到教室。隨著腳步聲，我自然的抬頭一望：怎么啦?老師就像變了一個人，似乎很憔悴。
老師往講臺一站，喧鬧的教室立即安靜下來。她用有些沙啞而顫抖的聲音說：“同學(xué)們——上課!”
與她以往銀鈴般的聲音相比，我的心不禁一沉：老師怎么啦?
老師講課的語音不再是激情滿懷、抑揚頓挫，而是那樣的低沉，眉頭間還不時伴隨痛苦。
我難以聚精會神，打開的筆記本潔白的躺在課桌上，一門心思的想著：老師究竟怎么啦?
我盯著老師胡思亂想，發(fā)現(xiàn)她板書的手有氣無力的，正如她語音的無精打采，身子似乎搖搖欲墜的樣子。講課的時候，不經(jīng)意的拿書遮擋一下臉部，再偷偷的揉一下右腮。
我終于發(fā)現(xiàn)了，老師的右腮、右下頜似乎比左面要肥厚一些——老師真的是生病了!
大約30分鐘后，老師手捂右腮，痛苦而低沉的說：“同學(xué)們——對不起大家，請你們自習(xí)吧!”
課堂一下子變得十分的安靜，就連平時的幾個搗蛋大王也分外的安寧。在痛惜中，我們完成了約10分鐘的自習(xí)，但——我敢用兩塊錢打賭，那節(jié)課是效果最好的課，也是我終身難忘的一趟課。
下課了!
我隨著老師的身影去了她的辦公室。我對她說：“老師，你去看看吧!我們會好好上課的!”
老師緩緩的說：“孩子，我是班主任，不到萬不得己，我是不能耽誤你們的!我們班本來就是差班，有些同學(xué)很調(diào)皮，貓貓不在家——耗子鬧翻家，那會影響大家的學(xué)習(xí)的。我在學(xué)校，對大家學(xué)習(xí)有好處，這也是我的責(zé)任!謝謝你!也謝謝大家!”
我含淚離開辦公室，把她的話告訴了大家。同學(xué)們紛紛表示——我們不能辜負老師的苦心，要為“差班”爭光!
——yes!
——感謝你，我的班主任!
——感謝你，我親愛的老師!
——感謝你，在場和不在場的各位老師!
……。
——謝謝大家!
心中的感恩篇二
有你真好，當(dāng)你在我身邊時，我好想輕聲地對你這么說：幸好有你，讓我在黑暗處看見光芒；幸好有你，讓我發(fā)現(xiàn)心中的一處天堂，你是漂泊著眼中，最安全的港。
是你，在我無助時給我安慰；是你，填補了我心中的缺口，因為有你，我的心不再孤單；因為有你，我的心不再寂寥，不再荒涼，你是在我傷心時，吹干我的眼淚的風(fēng)；你是在我生氣時，聽我訴說心聲的天使，自從我出生到現(xiàn)在，如果生命中沒有你，不知會有多少天真的思想在腦海中干涸；不知會有多少的快樂在心中消失；不知會有多少的怒氣沉淀在心底，永遠表達不出來。
還好有你，能在身邊陪我，使我的思想得到無數(shù)的贊許，在我失敗時，鼓勵我再試一次，總有一天會成功，果然每次我重新做出的作品，在他的幫助下，得到許多師長和同學(xué)的稱贊，他曾告訴我：“感恩失敗，因為他使你成為一個有故事的人。”
心中的感恩篇三
云卷云舒，看過世間繁華；風(fēng)起風(fēng)停，滌蕩紅塵煙波；花開花落，逝去往事如煙。渺遠的天空寂靜地存在，涵納了無盡的過往，如果說還有什么能讓人對著這恒古的天空懷想，那就是。
感恩父母。
這項文明美德了。
記得孟子曾經(jīng)說過：“孝敬父母經(jīng)?？梢源孀罡哔F的感情?！?/p>
當(dāng)我聽到這句話時，我不由陷入了沉思和心靈的扣問：父母自從把我們帶到這個世界，便全力為我們撐起一片成長的天空，把我們的成長當(dāng)成一生的主題、生活的重心、人生的追求，卻從不索求我們的點滴回報。父母對我們的愛永遠是那么真誠、無私，他們毫無保留地為我們付出，我們是他們最珍愛的寶貝，我們的一舉手、一投足，都牽扯著父母的心，我們的歡笑融入了父母的喜悅；我們的淚水又牽動著父母的悲傷，父母是我們的影子，而我們是父母的全部。
那么，作為子女的我們，是不是也應(yīng)該為父母做些什么呢？
這時，我的腦海中浮現(xiàn)出自己曾經(jīng)與父母斗嘴、賭氣的場景，心中不禁涌起了一股苦澀的愧疚之意。是啊，都說感恩父母是文明美德，是中華傳統(tǒng)之美德。但我們真正能做到感恩父母的又有幾個？如今，往往是父母順從我們，時間一長，我們就覺得父母為我們做的一切都是理所當(dāng)然、天經(jīng)地義的，更別說是感恩父母了。我已經(jīng)是一名高中學(xué)生了，不能再這樣下去，我要繼承感恩父母的文明美德。
大地上的人和事，轉(zhuǎn)瞬又化作天道蒼茫，唯一回印在我腦海里的是孟子的那句話，這句話讓我有無窮的回憶去憑吊，使我在感受文明時心靈得到震撼。
我突然明白，父母所需要的不是一句華麗的“我愛你”；也不是一張精美的賀卡；更不是一份珍貴的禮物。也許只是一句發(fā)自內(nèi)心的貼心問候，便可以使父母感到溫暖、滿足。
晚上，當(dāng)我看見忙碌了一天的媽媽正獨自在水槽邊洗碗時，便走上前，輕輕抱住媽媽，對她說：“謝謝，媽媽！”顯然，這個舉動使媽媽愣了一下：“啊，傻孩子，還跟我說這些干嘛呀？”說完，媽媽又自顧自地忙了起來。但后來，媽媽告訴我，那是她最快樂、最幸福的一天。
父母的愛，仿佛一杯清水，真水無香；父母的愛，像山高水長，將我們緊緊圍繞，不曾稍離；父母的愛，給我們溫暖，給我們力量；父母的愛天荒地老，情深似海，難以割舍。
心中的感恩篇四
彈曲寄文難訴請，無語卻是淚盈眸。多情心事任誰懂？一紙素箋寫滿樓。煙雨緊鎖，憂傷盈雙眸，前世今生緣難續(xù)，韶華空流走。情思難訴，未語淚先流，曲聲憂傷惹水皺。夢中覺醒紅顏去，煙雨樓外苦等候。曲撥憂傷，紅塵難穿透。哀音難絕更添愁，一曲聽罷淚濕眸，別恨悠悠。曲聲悠悠難訴情，多少心事纏心頭。瀟湘難度今日緣，空落愁。
古樸典雅的古琴、凄迷低緩的洞簫、激越鏗鏘的琵琶，纏纏綿綿地交融在一起，于優(yōu)美清雅中宛若高山流水般叮叮咚咚，更顯一份曠遠、幽深。如聽天庭傳來的陣陣仙樂，如聞深幽罄石鐘鳴的亙古禪曲、如蘊水墨丹青的繾綣禪畫、如吟抑揚頓挫的天籟禪詩，淡遠虛靜中催人遐想翩翩，遁隱山林中步履輕悠過徑。聽著這恍若仙界的一曲清音，那蕩氣回腸的旋律，那如泣如訴的音質(zhì)，那催人遐思的意境，那恍若天籟的和弦，無不讓人心潮激蕩，思緒難平。那古老意向與現(xiàn)代純音的完美結(jié)合，將如詩如畫的美妙意境托向極致，將人的全部身心帶入一個潔凈清涼的唯美的世外桃源。
舒展開緊蹙的眉頭，撫平躍動的心緒，臆想中，將遠逝的記憶拉回。那曾經(jīng)熟悉的身影又一次飄然而至，輕執(zhí)著昨日的那份掌心溫暖，任一脈思緒翩遷起舞、飄越流年。虛幻中，那清晰可見的一幅剪影雅致成一軸山水工筆，畫中藏景，景中人游，那俊朗偉岸的身姿分明就在眼前，那燦爛的笑靨在視線中折射出青春的芳華，磁性溫柔的聲音穿過時空隧道猶在耳畔回蕩。
是你么？我前世今生的夢縈；是你么？我三生石前的祈愿；是你么？我夢里水鄉(xiāng)的帆影；是你么？我漫漫紅塵的回眸。多少次，你駐足在我的夢中，把粉色青春追憶；多少次，你徜徉在我的心海，把圈圈漣漪輕拂；多少次，你融入在我的歌聲里，把低吟淺唱彈撥；多少次，你流連在我的詩行里，把翰墨香茗描摹。忘不了，共執(zhí)朝露的時時刻刻；忘不了，踏徑送別的朝朝暮暮；忘不了，和聲輕詠的字字句句；忘不了，鴻雁傳書的纏纏綿綿。
宛若沙漏的時光，遠去了你青春英俊的容顏，也帶走了我長夜難眠的思念。當(dāng)那個秋風(fēng)乍起的清晨，當(dāng)我習(xí)慣性地回眸尋覓，始發(fā)覺那個落空的座位，仿佛還帶著一絲余溫，卻再也看不到那熟悉的身影。你遠去了，走的是這樣的無聲無息，仿佛又是萬分的無奈，唯有一聲嘆息在我的`耳際縈繞。懵懂的我，根本也沒有想到，這次的不期而別竟成了終生的遺憾。
淡遠虛靜，如入山林曠世奇曲，絕妙清音。今日，適逢黃昏，獨坐軒窗，兀自獨賞，昔日的知音天各一方、恍若隔世。唯沏一杯綠茶，斟一壺老酒，攬一片祥云，韻一份雅致，擊一下缶缽，對一張古琴，品一首唐詩宋詞，于余音裊裊間，在淺淺的心海與君遙對，一同分享這琴簫巴烏、禪畫詩曲、集于一體。的絕妙意境。
幽婉的琴音，撩撥起愁緒翩翩，顫動心弦，沐浴身心，滌盡塵垢，于空靈中扯得秋水悠悠。秋風(fēng)處，簫聲幽。心如飛絮走，悠悠清曲漫心頭，鬢霜如秋。寒夜天水載輕舟，濤聲依舊。暮中依稀前景，踟躕卻上望江樓。一江碧水迢迢去，夢里衾履幾層愁。
于一曲清音中，思緒飄飄忽忽，似乎山水盡在虛無飄渺中，花間一壺酒，對影成三人的意境不經(jīng)意間翩然而至，久遠的故人仿佛就在眼前。叮咚山泉吟唱著亙古的歌謠，瀑布流淌飛流直下三千尺，宛若銀河落九天，幽幽蒼木莽莽蒼蒼、影影綽綽，演繹成火紅楓霞，潑墨成層林盡染的繾綣畫軸；突兀的高峰直插云霄，低頭鳥瞰俯視蒼生；溪流指間幻若浣紗，云生山谷飄飄悠悠，萬物藹然蘊含生命，一串風(fēng)鈴掠過清脆悅耳，猶見古剎深山巋然屹立。漁樵耕讀，伯牙子期，不期然偶遇山澗，于琴簫合一中頓成佳境。
微風(fēng)夜，落花樓。浮世夢難久，渺渺長天離人憂，冷落三秋。觸目捻秋水幽幽，欲語淚流。曾記溪亭日暮，水湄深處情意稠。江岸蒹葭今依舊，凝水零落愁更愁。
情到深處自煩憂，淚眸覆郁蘊心頭，寂寥長風(fēng)姮娥月，袖拂素琴筆中愁，怎一個秋水悠悠？樂中有詩，詩中有畫，畫中有情，情中有你，清遠虛淡，高雅古拙，琴曲繞梁，纏綿于心。暮然回首之際，秋水悠悠，清音常駐。
心中的感恩篇五
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，生命逝去了，有再重來的'時候嗎？答案是否定的，生命無法重來。
生命是美麗的，美麗的生命是人類文明的花朵；生命是脆弱的，脆弱的生命禁不起最微不足道的“生命意外”。也許一次碰撞，一次摔跤都可能給我們脆弱的生命造成難以想象的危害?？墒?，在我們身邊，總有那么多的同學(xué)意識不到安全的重要性，把老師的教導(dǎo)和家長的叮嚀當(dāng)作耳旁風(fēng)，結(jié)果令自己受到了不同程度的傷害，嚴重的造成了殘疾危及生命。學(xué)校內(nèi)，那些互相追逐打鬧的同學(xué)，你的腳步可否輕些；樓梯口，那些你擁我擠的同學(xué)，你的動作能否慢些；交通路口，那些著急過馬路的同學(xué)，你是否能夠耐心些。有時你不經(jīng)意間的一個小過錯，就有可能會釀成無法挽回的損失。所以當(dāng)你在做一些危險動作時，請你多想一下后果。無論你做什么，請你優(yōu)先考慮生命安全，不以自己的生命代價來進行一些行動。
在我們的日常生活中，危險就有可能潛伏在我們身邊，但如果我們有了防范意識，就可以避免遭遇危險了。為了自身安全，我們要努力做到：不在樓梯、走廊、教室里追逐打鬧，上下樓梯不擁擠；不和同學(xué)爭吵、打架斗毆，爭做文明小學(xué)生；不吃小攤上不潔凈的食物，防止食物中毒；不橫穿馬路闖紅燈，自覺遵守交通規(guī)則；不到河邊游泳。只有做到防范于未然，我們才能遠離危險，健康成長。
生命是寶貴而短暫，我們大家都應(yīng)該珍愛生命，遠離危險。為了我們能夠平安快樂地成長，讓我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心中，讓安全之花在我們美麗的人生中得以綻放吧！
心中的感恩篇六
今年的教師節(jié)不同以往,在周末?？蛇@竟讓我的幸福日提前一天到來了。
吃完早餐后,從食堂往教室走去,剛到教學(xué)樓進門處,三個背著書包的小家伙一下就興奮地飛奔向我?！皠⒗蠋?祝您節(jié)日快樂!這是我送給您的禮物?！?/p>
祖迪含羞地向我遞過一朵花。雅樂送了一對極其可愛的兔寶寶,一男一女。亞宜送了一張精致的賀卡。她說昨晚是寫了祝福語后才睡覺的。
歡歡喜喜地接過他們的禮物,和他們有說有笑地上樓,一天剛開始,我的幸福感便爆棚了。
走進教室后,好些小家伙就圍過來,這個送,那個送,我一一接過一一道謝。一支鋼筆,一張賀卡,一個眼罩,一個筆筒,一個沙漏……特別喜愛的還是大小毛送給我的四本書。
婉玲真誠地說:“劉老師,我送一個葫蘆,讓它帶給你福氣。這是我在普陀寺求的哦?！?/p>
欣言挨著我耳朵,悄悄地說:“劉老師,我送你一面鏡子,讓你每天都能看到自己如花似玉的臉兒。”
瀚源說:“我的禮物在路上,我把禮物借給老師后,老師要還給我?！比嘈α??？蓯鄣暮⒆?老師知道你說的是書,那我就看看再還給你吧。
冰瑜心急地說:“劉老師,我知道您最喜歡書了,可是我想了好久好久都想不出要給您買什么樣的書?！?/p>
“小家伙,你的心意,老師收到了,謝謝你。你不要買了,劉老師收到了四本,很開心很開心了?！蔽野参克?。
又有個小家伙著急地跑來我身邊,說:“劉老師,我忘記帶禮物了。下周一再送給您,好嗎?”
我說不要,她硬說要,還用中午午休的時間給我畫了一副畫。一張小小的白紙,用彩筆勾畫出一副簡單的圖?！袄蠋?節(jié)日快樂!”透過這簡單的六個字,我卻感受到了她的那份對老師最真摯的喜歡。詠依,老師的心被你感動得濕漉漉的了,謝謝你。
課間,我跟平時較淘氣但很聰明的幾個男孩子開玩笑:“你們怎么不送老師禮物?教師節(jié)一年才有一次呢!”
楚凡笑說:“我的禮物在路上,是用自己的`零花錢買的,暫時保密啊!”
楚銘露出他那公子般隨意的笑,說:“不是有這么多同學(xué)送了嗎?我就不送了吧?！?/p>
“那不行,我就喜歡你送禮物給我。你看你吃得白白胖胖的,也和劉老師分享點好吃的吧。”我也跟他比比誰更“壞”。
他還是露出他那公子般隨意的笑,說:“哈哈,那好吧。我送你巧克力豆,有一種黑巧克力是吃了還減肥的?！?/p>
“哈哈,我正想減肥呢!太謝謝你了!”我給“斗”不過我的楚銘一個大大的笑。
時雨說他不想送。我說:“你送一個無形的禮物給老師吧。把一個懂禮貌講文明的時雨送給老師,好不好?”“好!”他回答得倒很干脆。哈哈,小家伙,劉老師給你套了一個“圈”,你自己往里邊跳。以后,和同學(xué)友好相處一事上,我相信你會做好。
放學(xué)前,我讓孩子們擺出最能表達對老師感恩之情的動作,用手機拍下,將圖發(fā)到班級群,祝福所有老師節(jié)日快樂。一些孩子敬隊禮,一些孩子比愛心,大家的燦爛笑容是相同的。
“這周,你們就在《幸福的種子》上寫給老師的一封信,好嗎?”
“好!”他們異口同聲。
我的孩子,愿你們每個人對所有科任老師都懷有一顆感恩的心。當(dāng)了教師的人,方能體會到這一職業(yè)的辛勞。很多時候,我們都不知道在一天內(nèi),有多少時間是屬于自己的。我們不僅是你們的老師,還是學(xué)校的員工。所以,我們的工作量超過一般人的想象。我們被許多任務(wù)弄得迷迷糊糊。是誰讓我們堅持站在講臺上呢?是你們!我當(dāng)老師的所有幸福感都來自你們。教你們知識,教你們做人,教你們知識與做人以外的方方面面,只為你們是純真可愛的孩子。我的孩子,希望你能偶爾暖一暖老師的心,讓他有動力堅持最初的夢想。我的孩子,一句最窩心的話,一個最善意的眼神,一個最簡單的動作,就是你對老師愛的表達。
心中的感恩篇七
那一年初夏，我和同學(xué)正漫步在人行道邊，正沉浸在街頭玉蘭花的醉香和手中冰激凌的甜味中，卻被一場突出其來的車禍擊碎了我青春年少時期所有的夢想。來不及反應(yīng)，推開同學(xué)的霎那間，我也被車撞飛了很遠，雙腿粉碎性骨折，頭部受重創(chuàng)。醫(yī)生的診斷是終身殘疾，站起來的幾率非常小。因為右腿的粉碎性差2公分就到膝蓋。
當(dāng)我醒來的時候，已經(jīng)是27天之后了。第一眼看到的除了圍在我床邊的至親外，那一天散步的三個同學(xué)都在，還有其他很多很多的人們。在醫(yī)院住院的日子里，他們風(fēng)雨無阻，天天來陪伴我，帶來了很多文摘和好書，還有很多音樂，零食。愛的陪伴，365天如一日，從未間斷過。
每天清晨，當(dāng)我醒來的時候，都能看到那一雙雙關(guān)切的眼神。因為愛，滋養(yǎng)了我的心靈，給了我勇氣去面對撕心裂肺的疼痛，每次做牽引拉筋時都痛到無法呼吸，哭完之后，總會有人給我講笑話，轉(zhuǎn)移我的注意力。
特別是被我推開的那個同學(xué)，默默無聞地照顧了我很久，無微不至的關(guān)心和體貼，讓我感受了深深的發(fā)自內(nèi)心的感激?；蛟S不推開她，我也一樣受到創(chuàng)傷?？墒撬齾s承擔(dān)了心靈的壓力，要來撫慰和關(guān)心我。這一份情感令我十分的感動。更加堅定了我做的是對的，在青春年少時期種下了一顆甘心情愿為他人付出的種子。還有另外兩個同學(xué)，每天早晨都在上課之前先來我的病房，看完我再走，下午上完課再來，一直陪我到晚上休息時間。
在生命中最困難的時刻，因為有愛的陪伴，所以我戰(zhàn)勝了不可能，在醫(yī)生的全力治療和親人的精心護理下，經(jīng)歷了坐輪椅、拄雙拐、單拐，終于在1年半后重新站了起來，一切的一切都是愛的滋養(yǎng)。所有的愛匯聚成河，仿佛甘露，灑遍我生命的每一個角落，滋養(yǎng)了我的身心和靈魂。正是這一份甘甜至醇的愛的露水，灑滿了我生命的長河，從此讓我充滿了無限的力量，同時這一份滿滿的愛也一直在浸潤著我生活的每一個角落，也讓我學(xué)會了如何去愛，并帶著這份愛給予每一個走近我生命中的人。
感恩與愛常在，生命如花，離不開雨露的滋潤。愛是我心靈的`甘露!
謝謝有你們。
冰河感恩春風(fēng)，才有一泄千里的氣勢﹔綠荷感恩夏雨,才有卓然獨立的高潔﹔禾苗感恩沃土，再有飽滿充實的成熟。一個人只有學(xué)會感恩，才會有一顆真善美的心。
學(xué)會感恩，就是學(xué)會體會人間的真情。
感恩父母。父親像巍峨高山，雙肩挑起家庭的沉沉重擔(dān)﹔母親如潺潺溪流，心靈的甘泉時時滋潤子女美好的憧憬。感恩老師。三尺講臺，老師用睿智的目光引導(dǎo)我們在知識的海洋遨游﹔一方斗室，老師用淵博的知識幫助我們劈波斬浪。
學(xué)會感恩，就是了解人生的豐富經(jīng)驗。
感恩成功，他讓我們驕傲的自立，還讓我們深切的感受到生活的全新意境。感恩失敗，對于失敗我們無法逃避，只有失敗，才能鍛造出不屈的精神氣象，因為失敗不僅是教訓(xùn)，它還可以催逼我們更加成熟，更加無堅可催。
學(xué)會感恩，就是感悟人性的善良。
公交車上，李素麗的善言讓旅客感激﹔登封的山村，任長霞的善行讓百姓感激。曾幾何時，我們有過自私，有過冷漠，但生活中處處有善良。善良產(chǎn)生真情，真情產(chǎn)生寬容，寬容帶來和諧。人性的善良需要我們時時的去感受。
學(xué)會感恩。就是品嘗生活的美好。
駕輕舟蕩漾在碧綠的湖泊之上，我們品嘗到自然的清新﹔秉紅燭于生日宴會上，我們品嘗到家庭的溫馨﹔回眸成長道路上，我們品嘗到歲月的永恒、生活的美好。掬起生活中的每一滴感恩吧!它讓你看到秋菊上的凌霜，更讓你看到夏荷上的玉珠。
內(nèi)心貯滿真善美的心靈是高尚的，學(xué)會感恩，感恩一切的一切!
心中的感恩篇八
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”每當(dāng)我聽到這首歌時，總有一股暖流涌入我的心頭。
小時候，我什么也不懂，不懂媽媽的愛，不懂媽媽的希望，更不懂世故人情。我在小時候生了一場大病，媽媽日夜不辭辛苦的守著我，給我端茶倒水，我想吃什么，媽媽就給我買什么?？赡鞘俏疫€小啊，并不懂媽媽的愛。
上大班時，我并不知道上學(xué)有什么好處，總聽媽媽對我說：“小暉，咱要好好上學(xué)，爭取考上清華、北大這種好大學(xué)?！鼻迦A，北大?聽起來挺陌生，這是什么東西。媽媽嘆了一口氣，說：“你還小，不懂，等上一年級就知道了?！?/p>
從此以后，我焦急的等待著上一年級，這一天終于來到了，我在班上表現(xiàn)不錯，還是班長呢!媽媽很高興，讓我繼續(xù)努力。
不料好景不長，二年級兩次期末考試成績都考砸了，碰巧對門司凡考了兩個第一名，媽媽就拿她來教育我，說了我一頓。現(xiàn)在我已經(jīng)懂點事了，聽媽媽這樣說，心里很不服氣，說：“一次的失敗算什么?一次的成功又算什么?難道會永遠成功，永遠失敗?”于是我加倍努力學(xué)習(xí)，媽媽也給我指點，不會的題問媽媽，媽媽耐心給我講解。功夫不負有心人，我連續(xù)考了好幾個第一名。
現(xiàn)在我上五年級了，經(jīng)常跟媽媽開玩笑說：“想當(dāng)初二年級您說我不如司凡，我說失敗乃是成功之母，嘿嘿，司凡現(xiàn)在不如我學(xué)習(xí)好了吧!”老媽捏著我的鼻子笑著說：“小鬼，竟說起你老媽來了，要不怕你考不上好大學(xué)，我才不說你呢!”“嘻嘻，老媽，不要怕，我一定會給你考上好大學(xué)的?！蔽益移ばδ樀恼f。
媽媽，養(yǎng)育之恩，何以回報?我只能以我優(yōu)異的成績來回報您。媽媽，謝謝您的我的愛;謝謝您對我的關(guān)懷;謝謝您對我的照顧;謝謝您對我的教育……媽媽，千言萬語都表達不了我對您的感激，只能用一首歌來感激您：“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一定會珍惜……”將此歌送給我親愛的媽媽!
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心中的感恩篇九
曾經(jīng)有一股清泉，潤澤心田；曾經(jīng)有一陣和風(fēng)，喚醒希望；曾經(jīng)有那么一個人，在你遇到困難時，把手伸向了你。這份幫助，也許是一句小小的溫馨話語，也許只是投來的一個小小眼神。感恩從來不是無緣無故存在的，我們感恩是因為曾經(jīng)獲得和索取過愛——那就是母愛。所以我們唯有報答，為她做點事，哪怕只是洗洗腳，擦擦桌椅，但我相信，這些微不足道的舉動，一定能撫慰母親那顆疲憊的心。
我以前曾多次想過，我能為媽媽做些什么？她每天為我們一家人辛勤操勞，早晨出門上班，回來還要干家務(wù)，非常累，但她毫無怨言。我一遍一遍問我自己同樣的問題，但始終沒有答案。我真慚愧，在十一年里，我竟什么也沒有為父母做過。最近我發(fā)現(xiàn)，魚尾紋已悄然爬上了媽媽的眼角。于是，我決定為媽媽買一支護眼霜，在生日那天送給她，讓她高興高興。
一天，我趁著媽媽不在，拿出了平日好不容易積攢下來的零用錢，跑到商店里。各種護眼霜看得我眼花繚亂；售貨員的介紹更加使我舉棋不定。再伸手摸摸衣兜里折成長方形的50元錢，真是囊中羞澀。我想，如果買得太貴，我沒有那么多錢，媽媽也會說我的。算了，和老板說明用意，希望能體諒一個想感恩養(yǎng)育她那么多年的媽媽的小女孩。果然，老板被我感動了。于是，我買了一個精美又實惠的護眼霜，拿著它，我興沖沖地跑回家。
到了媽媽生日那天，我做出很神秘的'樣子，把媽媽叫到屋里說：“媽媽，祝你生日快樂，永遠年輕漂亮！”說罷，我像變魔術(shù)似的從背后拿出了那支護眼霜。媽媽先是一愣，然后把我摟進懷里，使勁親了我一口。我看媽媽高興得眼角里沁出了淚花……事后，媽媽逢人總是驕傲地說：“我生日那天，女兒給我買了……”媽媽為我付出了那么多，而我為媽媽只盡了小小的一點心意，媽媽就時刻掛在心上。父母為兒女付出了愛，他們同樣期待兒女愛的回報和感恩，哪怕一丁點兒，他們也會感到欣慰。
是的，也許以后的人生路我會走得坎坎坷坷，我愿我是一位畫家，用濃墨重彩的畫筆繪出一幅水墨畫獻給母親；我愿我是一位詩人，用最華麗的辭藻，吟出一首多情的詩篇來贊美母親；我愿我是一位音樂家，用最優(yōu)美的音符，譜出一只母親的贊歌謳歌偉大無私的母親！
啊，我無論身處何境，都不會放棄一種美德——知恩圖報！
心中的感恩篇十
爸爸您的愛讓我深深的體會到嚴厲的也是一種愛。正因為有了您嚴厲的愛，我之所以才從錯誤的道路里走出來，才從陰影的道路上爬出來。正因為有了您的批評，我才有上進心，才有努力心，才從失敗走向成功。爸爸，您每一次發(fā)現(xiàn)我做錯了，都會用嚴厲的愛教育我。每一次發(fā)現(xiàn)我考試考砸了，都會用嚴厲的語氣批評我。讓我知道，我做錯了，讓我知道，該努力學(xué)習(xí)了。可是，您每一次教育我，我都與您頂嘴，使您火冒三丈。爸爸對不起，原諒我的.無知，原諒我的過錯。
媽媽，您的愛是偉大的。您不顧勞累的照顧生病的我。您不分晝夜地工作，這已經(jīng)給了你很大很大的壓力?；氐郊液筮€要做一堆永遠也做不完的家務(wù)。還要不停地叮囑我做作業(yè)。這給了您多少勞累。每天早上，您必須早早地起床，給我做早飯，做完早飯，您還要上班。中午，您下班回來了，又不能歇一會兒，還必須做飯給我吃。吃飯后你又匆匆忙忙地趕著上班。晚上，您下班回來了，又要給我們做飯，等我吃完飯，還要洗碗，洗一家八口人的衣服，您是多么辛苦啊!可是，小時候我不聽話，不能體會您，給您帶來了很多麻煩，總是把臟東西隨地亂扔，把水弄到滿地都是，您剛忙完，又要收拾到處的臟東西?？赡鷽]罵我，只是教育我以后不要那么調(diào)皮。媽媽，我由衷感謝您，感謝您的付出。還有，媽媽，對不起，是我不懂事才讓你如此勞累。
談到感恩這個詞，也許很多人都不陌生。感恩是什么呢?感恩就是對曾經(jīng)幫助過你的人心存感激。懂得感恩，才會讓漫長的人生之路更平坦。
啊!已經(jīng)7：20了!快遲到了!我急匆匆地出了門，飛快地穿鞋，直接沖向一樓。
出了門，爸爸媽媽已經(jīng)在門口等我了。
我頭也不抬地上了車，沉默了一會兒，在想有沒有落下什么東西。沒有。
我一個勁兒地催爸爸快走。他先是一愣，才反應(yīng)過來，終于發(fā)動了車。
我在門口跑來跑去，不知道該怎么辦。我急得像熱鍋上的螞蟻。
就在這千鈞一發(fā)之時，樓下樓下買菜回家的李阿姨看見了我。她看見我這焦急的樣子，便過來問我怎么回事。我把事情的來龍去脈一五一十地告訴阿姨。她沉默了一會兒，從兜里掏出100元錢，賽在我手里，二話不說，便走了。
我手里捏著汗津津的錢，望著她那臃腫的背影，我心里充滿了感激。
心中的感恩篇十一
善是什么？善是弘一法師輕搖藤椅，讓小蟲走避的舉動；善是魏青三次下水，搶救落水女青年的矯影；善是唐太宗視察農(nóng)田時，吞食蝗蟲以安民心的自愧；善是抗災(zāi)搶險現(xiàn)場，解放軍戰(zhàn)士出生入死的雄姿……善是與人關(guān)愛，如同憐惜自己一般；善是尊重生命，別人的與自己的同樣神圣；善是善待自己，寬待他人；善是奉獻社會，保護自然。
以善為伴，就可開啟你的智慧；與善為友，就可崇高你的情操；以善作本，就可純潔你的靈魂；與善同行，就可寬廣你的胸懷。
心存善念，人才會在茫茫人海的跋涉中，不迷失方向；心存善念，人才會在燈紅酒綠的場合下，不迷失自我；心存善念，人才會在爾虞我詐的社交中，不喪失人性；心存善念，人才會在物欲橫流的紅塵內(nèi)，不丟失良知。
心存善念，人就不為名利而奔波；心存善念，人就不為得失而計較；心存善念，人就不為成敗而悲喜；心存善念，人就不為進退而揪心。
心存善念，人就能在喧囂中覓得一份寧靜；心存善念，人就能在風(fēng)雨中覓得一份舒坦；心存善念，人就能在枯寂中覓得一份閑適；心存善念，人就能在紛亂中覓得一份安逸。
心存善念，人才能“安居于俗世，超然于物外”；心存善念，人才能“成敗全拋天地外，得失盡付笑談中”；心存善念，人才能“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫望天邊云卷云舒”。心存善念，人說話的語言像綿綿春雨，潤物無聲；心存意念，人的舉動像習(xí)習(xí)春風(fēng)，溫柔含情；心存善念，人的胸懷像海納百川，寬廣包容。
心存善念，人的心靈像天然寶石，純潔晶瑩。每一個善念，都是一泓清泉；每一個善舉，都是一縷春風(fēng)；每一個善行，都是一輪明月；每一顆善心，都是一顆暖陽。
一善染心，百劫不朽；百燈曠照，千里通明。交善友者道德成，存善心者家室寧，為善事者子孫興，做善人者一生幸。讓我們大家一起交善友、存善心、為善事、做善人，從而善待自己、善待他人、善待社會、善待自然吧！
心中的感恩篇十二
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，這是花兒的感恩；“烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)”，這是鳥兒的感恩；“士為知己者死”，這是人類的感恩。的確，自然萬物，皆知感恩，真可謂“淡看世事去如煙，銘記恩情存如血”。因此，愿我們都擁有一顆感恩之心，讓感恩之心常駐在我們心頭。
因為感恩，所以內(nèi)心坦然。美國總統(tǒng)羅斯福的家里有一次被盜，他的朋友寫信安慰他，羅斯福卻在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你的關(guān)心，我現(xiàn)在很好，感謝上帝。因為第一，賊偷去我的東西，而不是我的生命；第二，賊只偷去我的部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂θ魏稳藖碚f，失盜絕對是一件不幸的事，而羅斯福正是因為懷有一顆感恩之心，才樂觀地找出足以感恩的三條理由，我們也由此可見他內(nèi)心的平靜與坦然。
因為感恩，所以執(zhí)著堅守。清末，一位姓萬的人逃難至鄂西南深山的建始縣，為報鄰里關(guān)愛之恩，他自造木筏，為村民擺渡，不收分文。百余年來，萬家四代人不被艱難嚇退，不為利益誘惑，也不因誤解放棄，堅持擺渡，讓這個老渡口閃爍著人性的光芒。萬氏家族，他們心懷感恩，堅守一個家族的承諾，用自己的`行動詮釋了“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”的真正含義。
因為感恩，所以獲得成功。幫助漢高祖打天下的大將韓信，在未得志時，甚是潦倒。幸而在他時常釣魚的地方，有很多漂母在河邊作工，特別是其中有一個漂母，不斷地救濟他，常給他飯吃。也正是因為如此，韓信牢記這“一飯之恩”，在艱難困苦中，自強不息……后來，韓信追隨劉邦，馳騁疆場，立下了汗馬功勞，功成名就后被封為楚王。他想起從前受過漂母的恩惠，便命人送酒菜給她吃，更送給她黃金一千兩，成為千秋佳話。韓信將漂母對她的救助牢牢記在心里，并化作生生不息的力量，在風(fēng)浪中拼搏，在困境中崛起，成就了自己非凡的人生。
徐本禹不忘恩情，將自己的青春奉獻給貧困山區(qū)學(xué)校的孩子；華羅庚牢記師恩，從國外講學(xué)歸來后一下飛機就看望老師王維克；80后青年石富銘記鄉(xiāng)情，雖離家別鄉(xiāng)卻心系家鄉(xiāng)的發(fā)展與繁榮……這些生活中的普通人，用一顆感恩之心，譜寫了一曲大愛的情懷，演繹了一段段動人的人生篇章，他們的事跡無不在告訴我們：將感恩常駐心頭，便能彈奏人生最美的旋律。
因為感恩，眼前的水更清，眼前的山更綠，眼前的天更藍。我們應(yīng)該常懷感恩之心，讓我們的世界更美好！
心中的感恩篇十三
20xx年12月，一張貼在學(xué)校大門處的紅色感謝信吸引了師生們的目光，它傳達了鄭州石佛福利院孤寡老人們對鄭州中學(xué)慈善社的感激之情。這個慈善社是由20xx年當(dāng)選鄭州市最美中學(xué)生的李子昂同學(xué)發(fā)起并組織的，他現(xiàn)在是鄭州中學(xué)高一國際班的學(xué)生。兩年前多家媒體就曾采訪過這個男孩兒，當(dāng)時他上初中二年級，卻可堪稱得上是一位資深的慈善小名人了。當(dāng)他6、7歲時，父母為了改掉他獨生子女的自私任性并培養(yǎng)他關(guān)愛他人的品格，帶他到福利院去看望那里的孩子們，從此他的慈善行動一發(fā)不可收拾，到今天已經(jīng)有近的時間了。
20xx年9月李子昂進入國際班就讀，鄭州中學(xué)是國際文憑世界學(xué)校，按照項目要求，國際部高一年級學(xué)生每年都要選擇一個個人設(shè)計項目，這個項目跨時一個學(xué)期，學(xué)生根據(jù)自己興趣愛好選擇學(xué)科、科技、公益、藝術(shù)等領(lǐng)域項目進行策劃實施。李子昂當(dāng)時毫不猶豫地選擇了慈善項目。這次在國際文憑個人設(shè)計的目標、標準和實施細則指導(dǎo)下，李子昂繼續(xù)并發(fā)展了他的慈善活動。他從原來的獻愛心個人行動出發(fā)，進行了廣泛的調(diào)研和周密的策劃，創(chuàng)立了鄭州中學(xué)慈善社，他本著星星之火可以燎原的信念要把愛的種子播撒到更多人的心里。我們從他的個人設(shè)計計劃表就可以看出來這次他站得更高、看得更遠，已經(jīng)像一個創(chuàng)業(yè)者那樣有了宏偉而詳實的全盤計劃，從6、7歲時的愛心覺醒到今天的高瞻遠矚，成長的足跡可見一斑。
在規(guī)劃的指導(dǎo)下，今年寒假前李子昂的慈善社就開始了行動。他們來到了鄭州石佛福利院，給那里的老人們帶去了歡笑和溫暖；寒假來臨，他們又來到了鄭州兒童福利院，和孩子們一起游戲玩耍。在活動之后，他們還制作了視頻材料準備放到學(xué)校外網(wǎng)和其它媒體讓更多的人看到這些社會的角落需要大家的關(guān)注、關(guān)心和支持。下一步他還要邀請社會學(xué)專家來校開展講座，讓象牙塔里廣大的同學(xué)們了解社會、培養(yǎng)愛心，為未來更好地服務(wù)社會做好準備。
愛心少年勇于擔(dān)當(dāng)，櫛風(fēng)沐雨砥礪前行！李子昂同學(xué)用十年點滴鑄就了自己的慈善夢想，通過鄭州中學(xué)國際文憑個人設(shè)計項目，他凝結(jié)起了許多富有愛心、樂于奉獻的同學(xué)，開辟了一條更寬更廣的慈善道路！
心中的感恩篇十四
一個人，必須要學(xué)會感恩，要學(xué)會報答別人對你的幫助和關(guān)心，這才是做人的基本。
我要感謝我的老師。因為老師把知識毫不吝嗇地傳授給我們，讓同學(xué)們腦內(nèi)的知識越來越豐富。老師還孜孜不倦地為我們批改作業(yè)，有一次，我到老師辦公室去抱作業(yè)，看到老師批改著作業(yè)，竟然睡著了，看起來很疲倦。哎！老師為了給同學(xué)們認真地批改作業(yè)，而這么累；每當(dāng)哪位同學(xué)遇到不會的題時，老師便會上前去耐心地講給那位同學(xué)聽，讓那位同學(xué)徹徹底底的聽懂才離開。老師，你們辛苦了！
我要感謝我的父母。父母每次都為我們著想，從不為自己著想，最好的東西也是給了我們。爸爸在外辛苦地為家里賺錢，有時為了應(yīng)酬，很晚才回來，喝得醉醺醺的，人也漸漸消瘦了。而媽媽把家里所有的臟活累活都包了。父母這樣把我們辛辛苦苦地拉扯大，就是希望我們能認認真真地學(xué)習(xí)，成為國家棟梁之才。我們千萬不要辜負父母對我們的期望。
我要感謝我的同學(xué)。同學(xué)們讓我學(xué)會了許多道理……一次，我遇到了困難，同學(xué)們知道后，紛紛都來鼓勵我，讓我不要氣餒。看著這些可愛的同學(xué)們，我仿佛也增加了信心。這正應(yīng)了那句老話：團結(jié)就是力量！當(dāng)我什么學(xué)習(xí)工具忘帶時，同學(xué)會毫不猶豫地給我借，物雖小，但卻讓我的心暖暖的，就像一縷陽光射進來。
我要感謝的人太多太多了，我會一個一個地去道謝，“謝謝、謝謝……謝謝你們讓我懂得了人間處處是真情。”
心中的感恩篇十五
老師的心，不是白銀，遠比白銀更純;不是黃金，遠比黃金更足珍。老師的心，至純至珍：是母愛，充滿親子情;是甘霖，滋潤著片片幼林;是清泉，無私地供人吮吸。智慧的光芒，知識的'結(jié)晶，寬闊的情懷。這便是——老師的心。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我敬愛的老師和父母。是你們，在隨時在鼓勵著我們，教育著我們。寒來暑往，為了使我們學(xué)有所成，學(xué)有所進，天天起早貪黑，不辭勞苦，嘔心瀝血，無一怨言。你們的愛看不見、摸不著，但這種愛卻滋潤到我們的心里。你們辛苦了!
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進校門時，老師你們親切的話語給我安慰，將我那顆恐懼的心理帶進了學(xué)校，帶進了豐富多彩校園.當(dāng)我才踏進這個世界第一步時，父母你們快樂的笑容讓我不再害怕，將我?guī)нM了這個豐富的世界，帶進了這個快樂和諧的家庭;當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時，你們意味深長的教給我做人的道理。
你們將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對挫折的信念中;當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時，你們天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中也帶進了成功的大門里;當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時，你們善意的提醒給我以謙虛、上進。
鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤;雄鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳……我要感恩我敬愛的老師!感謝你們一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們，用如歌的聲音播灑愛的陽光，用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。我要感恩我親愛的父母!感謝你們一直以來對我的支持與教育，用關(guān)愛的話語撫摸我們稚幼的心靈，用愉悅的心情保持我們對生活的希望.
敬愛的老師，父母，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師與最親愛的父母歲歲愉快，年年開心。
心中的感恩篇十六
“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)?！?/p>
——題記。
“母親??！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只能躲到你的懷里。”
這是冰心寫的一首短詩，也是對母愛的贊頌，表達對母親的愛。但是，我想把這首小詩中的“母親”改為“父親”。因為父愛也同母愛一樣珍貴，也是我們不可或缺的。
當(dāng)我來到這世界上，降臨到這個溫馨可愛的家庭時，我就成為了這個家的一名新成員。當(dāng)我再把我那嫩稚稚的小手伸向您和媽媽的那一刻起，你們就將注定了要一輩子對我負責(zé)；一輩子為我牽腸掛肚；一輩子守護在我身邊……照應(yīng)了那句“養(yǎng)兒一百歲，長憂九十九”。
爸爸，我現(xiàn)在讀初中了，就不再是以前那個幼稚、不懂事的小屁孩兒啦，我可以自己照顧好自己，也可以照顧您和媽媽。所以爸爸，我現(xiàn)在可以幫您分擔(dān)一些家務(wù)，并盡我最大的努力取得優(yōu)異的成績來回報您對我的愛。
爸爸，當(dāng)您晚上下了班，拖著疲憊不堪的身子回到家中，我必定會為您換上拖鞋、拿公文包。然后讓您坐下來，靜心等待我親手為您沏的茶。您也許不知道，為了能夠沏杯好茶給您喝，我特地請教了媽媽，讓她教我怎樣才能沏壺好茶。爸爸，也許我們父女倆之間并沒有太多的時間說笑、溝通，因為您除了工作就是工作，我又整天在外面讀書，我們見面的時間都變得少了，我已經(jīng)許久都沒有看到過您臉上那燦爛的笑容了，反而更多的是那一絲絲惹人討厭的“蜘蛛絲”。
終于，那次我又看到了您臉上那昔日的笑容了。依舊是那樣的燦爛、開心，我的心暖融融的。
有一次，我讀了冰心寫的《繁星春水》這本書，從這本書里面，我對父愛與母愛有了進一步的認識，還有父母對孩子的愛是多么的偉大、無私。于是我從那一刻起就下定決心：我要孝順我的爸爸媽媽。所以，我第二天就早早地起床，把所有力所能及的家務(wù)都搞定了，還把早餐給買了回來。晚上，您回到家后，我為您捶捶背……那天，您對我的所作所為感到很滿意。爸爸，當(dāng)您對我說“晚安”的那一刻我是多么的開心，多么欣慰啊，我覺得自己簡直就像在蜜糖里面泡著一樣甜，我多么希望時間永遠都停留在那一刻，不轉(zhuǎn)動。
人們常說親情是講緣分的，有了今生就可能會無來世了。因此，我現(xiàn)在就要好好地珍惜你們，報答你們對我的愛、對我的好。
爸爸媽媽，你們就像是一片大大的荷葉，無時無刻都在為我這朵幼小的荷花遮風(fēng)擋雨。
心中的感恩篇十七
我，一個對未來充滿迷茫的女孩，不知未來如何，更不能做出最果斷的決定。
明天，怎樣？我無法預(yù)知。未來，如何？我無法改變。就如同你無法改變我，這個過去的你。你也許不是我心目中的那個完美的你。
生活對誰都一樣，從不會因為你富裕，而多遷就你--點。
你，承載著我們共同的過去，也久久凝望著我們。
你，可以是多愁善感的，但不可自閉，你可以不是一個高尚者，但絕對不可成為一名卑鄙者。
你，終于長大了，我卻成了你永遠的回憶。你成功了，而我卻是你成功的一個小階段。也許你永遠認為，我只不過是一段回憶罷了。
你也許擁有一切，又或許一無所有，但請你記住，你擁有一個美好的過去。
你不可以驕傲，驕傲使人落后，也許你比我更明白；你不可懶散，若你勤奮，我相信你一定會成功。
你來的那天，我走了，再也不會回來了。你來，我走，你成功，我敗退，你開懷，我落淚，你努力，我消沉，你永遠都是我的未來。
你，我，她不可共存，也不可失去任意一個，命運早已定格，注定她是我的過去，你是我的未來。
昔日苦多，我選擇擁抱明天……。
心中的感恩篇十八
人們常說要“心懷感恩心”。
不錯的，感恩是我們學(xué)會做人的最重要的一點。
大家想想，除了父母，還有誰需要我們?nèi)ジ卸鳎?/p>
面對父母，我們應(yīng)該孝順父母，長大考個好大學(xué)，找個好工作，讓父母臉上每天都出現(xiàn)笑容。這是我們每個人都知道的。面對老師，我們應(yīng)記住老師，不要喜新忘舊。要常常去看老師，簡簡單單的一件事也會讓老師開心，而他們最希望的還是我們能出人頭地，有成就。
面對朋友，這是最簡單的，只要你多一點關(guān)心、愛護，他們也會開心的。
我們做人不能忘恩負義，要做一個會感恩的人。
心中的感恩篇十九
我，一個小小的貧困小女生，家住在一個僻靜的小山區(qū)。大山里窮呀！沒有任何的經(jīng)濟來源，一星期的生活費就只能是爸媽每天在田地里臉朝黃土背朝天苦來的一點兒錢來維持。你不覺得我很可憐嗎？但我要慷慨激昂地說一句："我不會甘愿做可憐蟲，我要拼搏！我要發(fā)憤圖強！為了我的爸爸，為了我的媽媽，更為了所有關(guān)心我的人和我自己。我會不懈努力，努力改變我的家庭，改變我的人生。"。
媽媽體弱多病，但卻任勞任怨，我每周回家，她不曾忘記詢問我的成績，有沒有被人欺負，這似乎是她永遠不變的話題。這樣的事情看似平淡無奇，但卻蘊含了深深的母愛。
我很不孝敬，從未說過媽媽，我愛您。如果現(xiàn)在可以，我想說："媽媽，我愛您。"這是我的肺腑之言，希望我的行為能為此而傳達。時光如流水，光陰似箭，在不知不覺中，我長大了，充滿了活力?？蓩寢寘s老了，在她的臉上皺紋漸漸地多了，她把屬于自己的青春都獻給了她的兒女。我是如此之幸運，能有這樣一位偉大、慈愛的母親在無微不至的照顧和關(guān)心著我。
偉大不一定要做出什么豐功偉績的人才算偉大，在我看來，媽。
媽在我的生命中才是最偉大的人。是她的愛讓我更加堅定我的信念，是她的鼓勵才讓我面對挫折和失敗更堅強。
成功=天資+機遇+勤奮，對于我的天資，我只能實事求是，客觀地說，不是太理想；對于機遇，我也只能說，還算幸運；但對于我的勤奮，我要說，我盡力了。因為我明白，只有我付出不懈的努力，我才能成功。只有成功，我才能報答父母對我的恩情。
人們都說："父母恩情比海深",我也深明其中的寓意，所以我寧愿犧牲我玩樂的時間來用在我的學(xué)習(xí)上。我當(dāng)初是班上一個成績平平的學(xué)生，但就因一顆感恩的心，讓我沖破了在學(xué)習(xí)中的種種阻礙。這次我考得了初三年級第一名，雖然并不是以考試論英雄，但我還是要說，為此我付出了很多、很多。
《感恩的心》這首歌將永遠激勵我前進、前進。世界因生命而精彩，同時它也會為有我這樣一個勤奮的小女生而慰藉。"感恩"這溫馨的詞語，我會為此而付出不懈的努力，來報答所有關(guān)心幫助和支持我的人。我謝謝你們。
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