總結(jié)是一個(gè)反思和重新思考的機(jī)會(huì)。在寫作過程中，我們需要系統(tǒng)性地對(duì)我們的寫作主題進(jìn)行分析和拆解，以便更好地理解和掌握它。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的例子，希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。
大學(xué)團(tuán)活動(dòng)策劃篇一
六月是“同性戀驕傲月”，我們希望在這個(gè)特別的月份，為同性戀朋友們寄去更多的微笑和祝福。同時(shí)，希望借助這個(gè)機(jī)會(huì)，向更多對(duì)性傾向缺乏了解的異性戀朋友，傳達(dá)理性的認(rèn)知，讓更多人能夠正確地看待同性戀，消除偏見和歧視。為此我們決定發(fā)起街拍行動(dòng)，拍攝200個(gè)異性戀路人的微笑。通過在街頭發(fā)放宣傳單，邀請(qǐng)異性戀路人參加微笑拍攝活動(dòng)，在征集微笑和祝福的同時(shí)，為不同性傾向的朋友們爭取更多的社會(huì)包容。
用微笑改變世界
同志你好微笑行動(dòng)
20xx年6月2~3日，20xx年6月9~10日
鄭州大學(xué)、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)及河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)附近
社會(huì)各界人士
同志你好行動(dòng)網(wǎng)絡(luò)
河南高校微笑志愿組
（一）征集志愿者
熟悉活動(dòng)參與方法和項(xiàng)目內(nèi)容
對(duì)性傾向有一定的科學(xué)認(rèn)知
有一定的交際將往能力
做好碰壁的心理準(zhǔn)備，和遭遇路人極端的反應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施
志愿者需填寫好申請(qǐng)表并上交
（二）志愿者的分組分工
·每組4-5人，具體分工如下：
組長1人，協(xié)調(diào)本組成員的分工合作，確?；顒?dòng)過程的順利進(jìn)行和活動(dòng)效果的達(dá)成。
拍照志愿者1名，負(fù)責(zé)拍攝參與者的微笑照片（照片要求：能看出參與者是人類，且參與者寫下的祝福語必須清晰完整）。
至少有2人負(fù)責(zé)“搭訕”，向路人介紹微笑行動(dòng)，并邀請(qǐng)他們參與拍照。
1人負(fù)責(zé)記錄參與者的郵箱地址，自行準(zhǔn)備表格讓參與者填寫。
（三）確定活動(dòng)計(jì)劃、時(shí)間、地點(diǎn)和志愿者人數(shù)
（四）聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)孛襟w，邀請(qǐng)他們進(jìn)行報(bào)道。
（五）預(yù)估活動(dòng)中需要發(fā)放的資料數(shù)量
（六）通過yy語音軟件，對(duì)參加同志你好行動(dòng)的志愿者進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，就線下微笑行動(dòng)的具體執(zhí)行進(jìn)行在線交流。
·同志你好行動(dòng)網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)提供的資料
1.你好微笑行動(dòng)宣傳折頁；
2.性傾向知識(shí)小冊(cè)子；
3.志愿者工作證；
4.其他因時(shí)而異的宣傳資料，如517國際不再恐同日和驕傲月的資料等
同志你好行動(dòng)網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)址：
1.線下微笑行動(dòng)，是通過志愿者走上街頭，向人們介紹同志你好微笑行動(dòng)這個(gè)活動(dòng)，邀請(qǐng)他們參加，解答相關(guān)疑問，并且科普性傾向的知識(shí)。所以，活動(dòng)第一要?jiǎng)?wù)是要讓人們明白活動(dòng)理念，根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況，向路人傳播同性戀相關(guān)的科學(xué)知識(shí)。
2.線下行動(dòng)關(guān)注的不是征集照片數(shù)量的多與少，而是真正讓活動(dòng)深入人心，喚起人們對(duì)同性戀群體的關(guān)注，向他們打開一扇了解同性的窗口。
1.到達(dá)集合地點(diǎn)后向負(fù)責(zé)人簽到，所有志愿者到齊之后拍一張合影，留作紀(jì)念。合影將會(huì)發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上，若不愿意公開自己的臉，可以不合影，或者報(bào)給負(fù)責(zé)人記錄，事后作遮擋處理。
2.再次確定每組工作的分配。
3.分頭行動(dòng)，征集微笑，讓參與者盡量留下郵箱地址。
4.街拍結(jié)束后，每組的拍照志愿者將照片匯總發(fā)送給活動(dòng)負(fù)責(zé)人。組長確認(rèn)本組所有志愿者拍攝的微笑照片都已發(fā)送給負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人需確認(rèn)所有微笑照片收集完畢，并在活動(dòng)進(jìn)程中隨時(shí)向同志你好行動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的該項(xiàng)目負(fù)責(zé)人告知進(jìn)展。
·分享自己的“與眾不同”，展示自信的力量，讓我們一起鼓勵(lì)同志們加油！
大學(xué)團(tuán)活動(dòng)策劃篇二
傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表，是中華民族智慧的結(jié)晶，也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，因此更容易在淡化的過程的'喪失，現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，精神文化的缺失越來越令人感觸頗深。信仰危機(jī)，道德迷茫，是非模糊，黑白難辨；原因就是傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失，沒有了歷史，失去了鑒別。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。20xx年韓國把中國的端午節(jié)申報(bào)為世界文化遺產(chǎn)，在中國流傳20xx年的端午節(jié)一下子成了韓國人的民族節(jié)日，這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思。
通過“品味端午，傳承文明”活動(dòng)，更加深入認(rèn)識(shí)我們的傳統(tǒng)文化，認(rèn)識(shí)到我們消失的不只是一種經(jīng)典文化，而是歷史文明；積極保護(hù)和發(fā)展我們的經(jīng)典文化，并做出思考。通過思考：“保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日有何意義？如何保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日？如何面對(duì)外來文化？如何弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化？”來讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化，更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。
臨猗義工聯(lián)合會(huì)會(huì)員，詩聯(lián)社成員、小作家培訓(xùn)中心學(xué)生
贊助單位：172校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇
青少年活動(dòng)中心
20xx年6月6日星期一早8:30點(diǎn)——上午11:30點(diǎn)。
1、端午傳統(tǒng)文化介紹。
2、詩聯(lián)社學(xué)者講座。
3、即興詩詞歌賦。
4、分發(fā)活動(dòng)贈(zèng)品。
5、合影留念
1、20xx年6月5日開始場(chǎng)地布置。
2、6日8:30主持人宣布活動(dòng)開始。
3、主持人宣讀活動(dòng)背景及目的。
4、做有關(guān)中國傳統(tǒng)文化走向的演講。
5、詩聯(lián)社學(xué)者講座。
6、即興詩詞歌賦表演。
7、給與會(huì)者分發(fā)活動(dòng)贈(zèng)品。
8、請(qǐng)大家暢談自己的感受。
9、做最后點(diǎn)評(píng)總結(jié)并向參與者表示謝意。
10、合影留念，主持人宣布結(jié)束。
1、與會(huì)人員務(wù)必事先準(zhǔn)備相關(guān)內(nèi)容，準(zhǔn)備發(fā)表自己的看法。
2、活動(dòng)準(zhǔn)點(diǎn)開始，請(qǐng)參與提前半小時(shí)到場(chǎng)并登記。遲到者應(yīng)盡量不打擾別人發(fā)言。
3、會(huì)場(chǎng)請(qǐng)不要大聲喧嘩，隨意走動(dòng)。
臨猗義工聯(lián)合會(huì)六牛詩社臨猗縣詩聯(lián)協(xié)會(huì)
大學(xué)團(tuán)活動(dòng)策劃篇三
豐富校園生活，加強(qiáng)新生之間的交流與合作，營造和諧的校園氛圍，樹立校園學(xué)生會(huì)的形象。增進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)生會(huì)的了解。
夏末秋初的詩情畫意季節(jié)，長假過后，我們回到了熟悉的校園。在這些同學(xué)聚會(huì)的日子里，學(xué)生們以不同的方式表達(dá)了他們?cè)俅我姷绞矣?、同學(xué)和朋友的.喜悅。學(xué)生們正在尋找合適的機(jī)會(huì)相互交流和學(xué)習(xí)，同時(shí)他們正在計(jì)劃一個(gè)新的開始，一個(gè)新的旅程，以及如何向即將到來的同學(xué)表示歡迎。中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)日。雖然我們不能和家人團(tuán)聚，但在這個(gè)中秋節(jié)，我們不會(huì)孤單。
娛樂晚會(huì)。
活動(dòng)前兩天，宣傳小組負(fù)責(zé)學(xué)院內(nèi)的宣傳（宣傳方式：傳單、海報(bào)等。）、活動(dòng)當(dāng)天下午4點(diǎn)，學(xué)生會(huì)各部門成員負(fù)責(zé)安排活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，活動(dòng)從晚上7點(diǎn)開始，持續(xù)到晚上9點(diǎn)、、然后學(xué)生會(huì)各個(gè)部門負(fù)責(zé)清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
全院學(xué)生。
活潑向上。
1號(hào)公寓，led顯示屏旁邊。
xx晚上7點(diǎn)；00~9：00。
早期階段：
1、節(jié)目需要，大一入學(xué)，采訪家長，做好錄音。
2、節(jié)目跟進(jìn)，每個(gè)節(jié)目有兩名學(xué)生會(huì)成員跟進(jìn)，負(fù)責(zé)排練和通知。
3、聯(lián)系電氣部門，使用led顯示屏。寫文章。
4、開學(xué)第一周節(jié)目選定后，接下來兩個(gè)星期在操場(chǎng)造型室進(jìn)行彩排。排練時(shí)間是周日下午2點(diǎn)。
節(jié)目要求：服裝可選，會(huì)注明特殊要求。
程序：
1、開場(chǎng)舞：街舞。
2、小品：我們是大一新生。
3、錄音回放：父母的話。
4、古箏演奏，女獨(dú)奏：水調(diào)歌頭。
5、學(xué)生會(huì)走秀。
6、男女二重唱（3對(duì)）弦樂歌曲。
7、互動(dòng)抽獎(jiǎng)：解決燈籠上的謎語。
8、雙節(jié)棍表演。
9、樂隊(duì)演唱：風(fēng)鈴吉他俱樂部。
10、cosplayshow：他們來機(jī)電看中秋節(jié)。
11、片尾曲：合唱，相愛，親情。
大學(xué)團(tuán)活動(dòng)策劃篇四
“我愛我班”
何倩（班長）、周勇（團(tuán)支書）
20xx級(jí)公共事業(yè)管理班全體團(tuán)員；
20xx/9/20；
本班教室；
1、本學(xué)期新選班干部進(jìn)行前兩周的工作匯報(bào)和總結(jié)；
2、班干部針對(duì)自己的職務(wù)進(jìn)行本學(xué)期的工作規(guī)劃和自己的想法闡述；
c、“嘴巴手指不一樣”：主持人抽簽，被抽到學(xué)號(hào)的學(xué)生參加，最后勝利的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)小禮品一份；鍛煉同學(xué)反應(yīng)能力；（小禮品為筆記本一本）
4、討論本學(xué)期第一次的班級(jí)外出活動(dòng)；
1、棒棒糖6支
3元；
2、旺仔牛奶糖7包
7元；
3、精致筆記本一本
5元；
4、總計(jì)
15元；
主持人總結(jié)本次班會(huì)。通過此次班會(huì)，讓本班同學(xué)更了解班上管理者的情況和增加建設(shè)本班的信心。
大學(xué)團(tuán)活動(dòng)策劃篇五
活動(dòng)內(nèi)容：參觀東莞市科學(xué)技術(shù)博物館的展廳、ima_球幕影院。
活動(dòng)意義：東莞市科學(xué)技術(shù)博物館是東莞20年來經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展的一個(gè)縮影。館內(nèi)的科技展廳更是制造業(yè)名城的縮影。當(dāng)前，現(xiàn)代制造業(yè)名城東莞進(jìn)入了經(jīng)濟(jì)社會(huì)雙轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，實(shí)施科技東莞工程，建設(shè)創(chuàng)新型城市是加快雙轉(zhuǎn)型的重大舉措。參觀東莞市科學(xué)技術(shù)博物館不僅能讓同學(xué)們更好地了解科技發(fā)展的日新月異，更能讓大家對(duì)改革開放以來，東莞在科技、經(jīng)濟(jì)上的進(jìn)步有一個(gè)更深的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)任務(wù)分配：
2申請(qǐng)科技館免費(fèi)門票：班長負(fù)責(zé)與科技館溝通;。
3向系。
團(tuán)總支借團(tuán)旗、團(tuán)徽：鄧宇亮負(fù)責(zé)申報(bào);。
4租校車:副班長負(fù)責(zé)洽談、溝通。
預(yù)算:往返車費(fèi)&球幕影院門票：rmb600.0。
大學(xué)團(tuán)活動(dòng)策劃篇六
為了讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣，減輕食堂工作人員的工作負(fù)擔(dān)，提高學(xué)校食堂就餐環(huán)境，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的文明素養(yǎng)。
一、第一次提出文明就餐自主回送餐具入餐車活動(dòng)。
由女生部的干部在檢查儀容儀表時(shí)向各班宣傳，先讓同學(xué)們知道此次活動(dòng)的開展內(nèi)容。
二、食堂內(nèi)部協(xié)商工作。
在膳食管理委員會(huì)中派出代表與食堂負(fù)責(zé)人針對(duì)食堂餐車、潲水桶的合理布局進(jìn)行溝通。確定好地點(diǎn)，方便同學(xué)們回送餐具及執(zhí)勤干部的勸導(dǎo)。
三、宣傳工作。
由宣傳部的干部們出好宣傳海報(bào)和標(biāo)語（包括在餐車及潲水桶處的提醒標(biāo)志）。
四、準(zhǔn)備周。
1、時(shí)間：預(yù)計(jì)四月下旬。
2、目的：基本結(jié)束文明就餐自主回送餐具入餐車勸導(dǎo)的準(zhǔn)備活動(dòng)。
3、方式：校系會(huì)議上明確提出、勸導(dǎo)小組的重新分配及工作安排。
五、勸導(dǎo)周。
1、時(shí)間：準(zhǔn)備周之后。
2、目的：開始全面的勸導(dǎo)行動(dòng)及達(dá)到初步形成同學(xué)們自主回送餐盤入餐車的狀態(tài)。
3、方式：由主席團(tuán)牽頭，膳食管理委員會(huì)主負(fù)責(zé)的監(jiān)督小組在荷花食堂進(jìn)行引導(dǎo)和督促。
六、后期工作。
1、督促工作的繼續(xù)進(jìn)行。
2、對(duì)個(gè)食堂執(zhí)勤工作人員的考情。
3、工作的相關(guān)總結(jié)工作。
大學(xué)團(tuán)活動(dòng)策劃篇七
圖書館是一個(gè)專門收集、整理、保存、傳播文獻(xiàn)并提供利用的科學(xué)、文化、教育和科研機(jī)構(gòu)。文獻(xiàn)是圖書館開展一切工作的物質(zhì)基礎(chǔ)。關(guān)于圖書館的作用，或說圖書館的社會(huì)職能，1975年國際圖聯(lián)在法國的里昂召開的圖書館職能科學(xué)討論會(huì)上，一致認(rèn)為主要是四種：
（1）保存人類文化遺產(chǎn)。
圖書館的產(chǎn)生，是保存人類文化遺產(chǎn)的需要。為有了圖書館這一機(jī)構(gòu)，人類的社會(huì)實(shí)踐所取得的經(jīng)驗(yàn)、文化、知識(shí)者得以系統(tǒng)地保存并流傳下來，成為今天人類寶貴的文化遺產(chǎn)和精神財(cái)富。。
（2）開展社會(huì)教育。
近代，資本主義大工業(yè)的產(chǎn)生，要求工人有較多的勞動(dòng)知識(shí)和勞動(dòng)技能，圖書館從而真正走入平民百姓當(dāng)中，擔(dān)負(fù)起了對(duì)工人的科學(xué)知識(shí)文化教育的任務(wù)。現(xiàn)代社會(huì)，圖書館成為繼續(xù)教育、終身教育的基地，擔(dān)負(fù)了更多的教育職能。
（3）傳遞科學(xué)情報(bào)。
傳遞科學(xué)情報(bào)，是現(xiàn)代圖書館的一個(gè)重要職能。圖書館豐富、系統(tǒng)、全面的圖書信息資料，成為圖書館從事科學(xué)情報(bào)傳遞工作的物質(zhì)條件。在信息社會(huì)，圖書館的科學(xué)情報(bào)功能將得到加強(qiáng)。
（4）開發(fā)智力資源。
圖書館收藏的圖書資料，是人類長期積累的一種智力資源，圖書館對(duì)這些資源的加工、處理，是對(duì)這種智力資源的開發(fā)。同時(shí)，圖書館將這些圖書資料提供利用，是開發(fā)圖書館用戶的腦力資源。換言之，圖書館承擔(dān)有人才培養(yǎng)的職能。
另外，圖書館作為一個(gè)文化教育機(jī)構(gòu)，在人民生活水平日益提高的今天，還為人民群眾提供了第五種功能：
（5）提供文化娛樂。
圖書館提供的服務(wù)，滿足了社會(huì)對(duì)文化娛樂的需要，豐富和活躍了人民群眾的文化生活，在精神文明建設(shè)當(dāng)中，起到了不可磨滅的作用。
書籍?dāng)[放的規(guī)范性直接影響著圖書館的功能。在此背景下我班組織了此次互動(dòng)。
整理圖書，規(guī)范圖書擺放，方便市民借取圖書
1．由支隊(duì)長聯(lián)系圖書館負(fù)責(zé)人，進(jìn)行溝通
2．安排志愿者人員
1.將歸還的書放回原位
2.將書架上擺放不正確的書放回原位
本次活動(dòng)的目的是為了讓更多的人來更方便的到圖書館的獲取需要的圖書，也讓同學(xué)們了解圖書館工作的繁雜性，讓大家能更珍惜他人的勞動(dòng)成果，更加充分地去利用圖書館的豐富資源。
大學(xué)團(tuán)活動(dòng)策劃篇八
以湖南大學(xué)為中心，涉及師大、中南等高校的本科生、研究生。
組長：xx。
采訪：xx。
問卷設(shè)計(jì)及分析：xx。
背景資料收集：xx。
執(zhí)筆人：xx。
1、準(zhǔn)備階段：確立活動(dòng)主題，進(jìn)行成員分工，初步確定采訪范圍，對(duì)選題進(jìn)行大致了解，預(yù)計(jì)用時(shí)一周。
2、設(shè)計(jì)并發(fā)放問卷，對(duì)典型人物進(jìn)行訪談，盡可能廣地接觸采訪對(duì)象，深入開展調(diào)查活動(dòng)，全面掌握已有背景資料，預(yù)計(jì)用時(shí)兩周。
3、分析階段：對(duì)問卷數(shù)據(jù)進(jìn)行分析整理，對(duì)采訪結(jié)果進(jìn)行歸納總結(jié)。根據(jù)所得數(shù)據(jù)，形成一點(diǎn)的理論，各成員對(duì)本次活動(dòng)形成系統(tǒng)的結(jié)論，此階段預(yù)計(jì)用時(shí)一周。
4、成文階段：各成員交流活動(dòng)心得，依據(jù)前三階段的成果確立報(bào)告內(nèi)容及行文方式，預(yù)計(jì)用時(shí)一周。
主要以問卷調(diào)查及當(dāng)面訪談為主，背景資料由網(wǎng)絡(luò)及書刊雜志獲得。
組長負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)成員及進(jìn)行分工，定時(shí)召開會(huì)議，組員民主進(jìn)行討論，分工合作，主要通過會(huì)議進(jìn)行溝通。
預(yù)期在4-5周內(nèi)，對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀念進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查，對(duì)整個(gè)大學(xué)生消費(fèi)狀況有所掌握，希望得出自己的結(jié)論，并能對(duì)其進(jìn)行論證及分析。通過本次活動(dòng)，鍛煉本組成員的實(shí)踐能力、交流合作能力、采訪能力。預(yù)期在本次活動(dòng)中會(huì)出現(xiàn)一些困難最后結(jié)論也可能有很多差錯(cuò)，但我們相信重要的是過程，我們積極的參與就是我們期待的結(jié)果。
大學(xué)團(tuán)活動(dòng)策劃篇九
一，活動(dòng)前言：大學(xué)是一個(gè)充滿活力，激情，希望的學(xué)府。因?yàn)閷I(yè)的原因，導(dǎo)致男女比例兩極化，嚴(yán)重隔閡了男女學(xué)生之間的學(xué)習(xí)交流。男女之間沒有平臺(tái)也沒有機(jī)會(huì)溝通和相處。學(xué)會(huì)交朋友，學(xué)會(huì)溝通也是大學(xué)里的一門必修課。
二，活動(dòng)目的：為同學(xué)們提供一個(gè)交流平臺(tái)，提高交流溝通和相處能力。有利于學(xué)習(xí)的進(jìn)步，理想的飛翔?；顒?dòng)中，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作力，營造和諧融洽的氛圍。為大家的人生中保留一個(gè)彩色回憶。
三，策劃人：機(jī)電系團(tuán)學(xué)聯(lián)干事。
四，活動(dòng)時(shí)間：周六8：00—16：30。
五，活動(dòng)形式：集體野游和游戲。
六，活動(dòng)主題：加強(qiáng)溝通，和諧相處。
七，活動(dòng)對(duì)象：機(jī)電系數(shù)控三班和（待定）。
八，活動(dòng)地點(diǎn)：公園或娛樂公共場(chǎng)所。
九，活動(dòng)內(nèi)容。
（1）前期。
1，考察本次活動(dòng)場(chǎng)地。
2，兩個(gè)班班長做好聯(lián)誼宣傳工作。
3，班長制定參加活動(dòng)人員名單及聯(lián)系方式。
4，兩班班委開個(gè)會(huì)議，選擇活動(dòng)小游戲及及野餐。
5，以班委為組長分配小組。
6，征收活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和對(duì)本次活動(dòng)的好點(diǎn)子（要有記錄）。
7，邀請(qǐng)輔導(dǎo)員及學(xué)姐學(xué)長參加。
8，聯(lián)系出游車輛或者自己乘車到達(dá)目的地。
9，購買野餐和游戲所需用品，活動(dòng)橫幅。
10，宣傳委員拍照合影。
11，心理委員作為活動(dòng)計(jì)時(shí)員。
（2）中期：
2，到達(dá)目的地再次清查人數(shù)，放好隨身攜帶的東西，原地休息幾分鐘。
3，兩個(gè)班長主持開場(chǎng)白，輔導(dǎo)員強(qiáng)調(diào)問題。
4，布置活動(dòng)場(chǎng)所及橫幅，氣球。
5，圍坐成一個(gè)大圓，挨個(gè)自我介紹，相互認(rèn)識(shí)熟悉。
6，有才藝的同學(xué)表演節(jié)目，玩幾個(gè)小游戲。
7，午餐的時(shí)間，各小組組織野餐。
8，餐后一小時(shí)，個(gè)人或小組自由活動(dòng)。
9，按照節(jié)目單依次做游戲（游戲規(guī)則后表詳解）。
（3）活動(dòng)后期：
1，在橫幅上簽名。
2，小組，集體合影留念。
3，打掃場(chǎng)所，收拾用具。
4，清查人數(shù)和活動(dòng)用品，安序上車回校。
十，注意事項(xiàng)：
不得強(qiáng)迫人員參加和征收活動(dòng)費(fèi)用。上車女生優(yōu)先，萬事注意外國安全。同學(xué)，師生之間用語禮貌。任何人不得私自脫離群體，要有集體感，有急事需離開請(qǐng)打招呼登記。公共場(chǎng)所注意衛(wèi)生。聽從輔導(dǎo)員及學(xué)姐學(xué)長，小組長安排?；顒?dòng)用品的齊備及注意購買價(jià)格，提倡節(jié)儉。男女生要主動(dòng)相互幫助。
十一，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
飲用水（），飲料（），一次性碗筷（），橫幅（），氣球（），燒烤爐（），野餐食品（），桌布（），零食瓜果（），彩帶繩線（），燃料（）。刀具（）桌板（）。
游戲節(jié)目及規(guī)則。
2，男女頂氣球：此游戲二十人參加。分成十小組，每小組由一男一女組成。小組內(nèi)兩人對(duì)著頂球，每人只需頂一次。游戲中，氣球先落地的小組表演節(jié)目。頂球時(shí)間最長的一組獲勝，獎(jiǎng)勵(lì)飲料。
3，四人五腳過障礙：此游戲由兩男兩女組成小組，共十組分兩次完成二十米往返比賽。五個(gè)人綁四個(gè)腿。比賽中，有兩個(gè)障礙點(diǎn)，一個(gè)是半米小組跨，一個(gè)是一米彎腰過。用時(shí)最少的小組獲勝，獎(jiǎng)勵(lì)飲料。反之，表演節(jié)目。
5，刮大風(fēng)：有十二個(gè)人參加。男女人數(shù)相同。十二個(gè)人手拉手將十一個(gè)氣球圍在中間。組織者宣布比賽開始，方可松開手搶到一個(gè)氣球。沒有搶到氣球者，表演節(jié)目，再由自己發(fā)令，比如，男生放開球，穿白衣服的放開球，長頭發(fā)的男生（女生）不放開球，美女/帥哥不放開球。做出錯(cuò)誤選擇的人接著發(fā)令。（氣球在游戲過程中破了可補(bǔ)充）。
6、瞎子和瘸子：男生和女生分別裝扮瞎子，瘸子。用毛巾蓋住男生的眼睛。女生由男生背著。女生指揮男生踩破地上的氣球。最先踩破地上五個(gè)氣球者勝，獎(jiǎng)勵(lì)飲料，敗者表演節(jié)目。
大學(xué)團(tuán)活動(dòng)策劃篇十
在沖破了沉重的書本重壓和高考的歷練后，大一新生們，將帶著興奮和喜悅的心情步入新的學(xué)習(xí)和生活中去積極探索規(guī)劃自己的人生。而這也正是山建花粉俱樂部吸收新能量準(zhǔn)備爭取更好的發(fā)展前景的時(shí)刻。嶄新的笑臉，蓬勃的朝氣，追逐夢(mèng)想的勇氣，更加新奇的思想，青春的氣息充溢在建大的校園里。
一方面在學(xué)校進(jìn)行大范圍的俱樂部影響力的擴(kuò)張，讓同學(xué)們了解并深刻的記住山建花粉俱樂部；另一方面，也是最主要的，在大一新生中吸納新成員擴(kuò)充俱樂部的實(shí)力同時(shí)也是為俱樂部后期不斷蓬勃發(fā)展奠定力量基礎(chǔ)。幫助入學(xué)新生之間的相互認(rèn)識(shí)，盡快適應(yīng)大學(xué)生活，融入新的班集體中，提高每個(gè)班級(jí)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，責(zé)任感和感恩之情，改善新生們的人際交往，而且通過開展團(tuán)體活動(dòng)來進(jìn)行班級(jí)建設(shè)，這對(duì)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，形成良好的.班風(fēng)以及學(xué)生個(gè)體的心理健康成長具有重要意義。同時(shí)使新生能夠正確認(rèn)識(shí)自己，對(duì)待周圍，樹立自信，進(jìn)而明確自己的人生目標(biāo)，合理規(guī)劃好自己的大學(xué)生活。家來自不同的地方，不同的學(xué)院，為了同一個(gè)目標(biāo)聚集在一起，一起經(jīng)歷磨練，一起快樂做活動(dòng)，一起繪出并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓自己的大學(xué)更加豐富。這不僅利于俱樂部的發(fā)展，也更是符合華為尊重青春，不斷向年輕的一輩創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念，強(qiáng)壯一代中國人。
破冰之旅花粉同行。
20xx年9月8日。
新體育場(chǎng)（新生軍訓(xùn)區(qū)）。
山東建筑大學(xué)20xx新生。
1、前期宣傳：
線下俱樂部成員穿俱樂部衣服派發(fā)宣傳單頁，保證亮眼度。俱樂部成員身穿統(tǒng)一服裝，在各校食堂門口和人流量大的校道上蹲點(diǎn)派發(fā)宣傳單頁。
2、活動(dòng)具體內(nèi)容。
由各小組帶領(lǐng)負(fù)責(zé)的班級(jí)，開始活動(dòng)。
活動(dòng)前工作人員作自我介紹，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，使得組員在輕松愉快的情況下進(jìn)入游戲。自我介紹詞自己單獨(dú)準(zhǔn)備。
(一)回旋交流。
游戲方法：
1、以班級(jí)為單位，所有人員圍成一個(gè)圓圈。
2、一次“1.2”報(bào)數(shù)，報(bào)數(shù)為2的向里邁一步，又組成一個(gè)圓圈，兩圈人面對(duì)面。
3、工作者喊開始，每人有半分鐘自我介紹的時(shí)間，每半分鐘向左一步。
4、由此活動(dòng)每班確立了兩支隊(duì)伍，確定為一隊(duì)和二隊(duì)，下面活動(dòng)不在更換。
注意事項(xiàng)：讓小組成員充分認(rèn)識(shí)，如氣氛不活躍，親身參與，帶動(dòng)氣氛。
（二）情解千千結(jié)。
游戲方法:同學(xué)們手拉手站成一圈，記住自己左右的人，然后打亂順序，雙手仍然握住原來同學(xué)的手，此時(shí)的手臂交纏形成一個(gè)結(jié)。手與手緊握不松開，想辦法打開結(jié)，恢復(fù)原來的位置。
（三）你來比劃我來猜。
規(guī)則：將一個(gè)班級(jí)分成三組，依次排列站開。將寫滿成語的紙條遞給第一個(gè)同學(xué)，其他同學(xué)一律不準(zhǔn)窺視。第一位同學(xué)用肢體和表情語言，將成語表達(dá)的意思傳遞給下一位同學(xué)，則再由下一位同學(xué)依次用肢體語言傳遞至最后一位同學(xué)，最后一位同學(xué)則將肢體語言轉(zhuǎn)化為漢字寫在紙上。計(jì)時(shí)完成最多的一組同學(xué)為勝。
（四）體育大爆炸。
規(guī)則：將一個(gè)班級(jí)分成三組，每個(gè)組負(fù)責(zé)一個(gè)體育項(xiàng)目（鏈接加速、搭橋過河、三人兩腳）。第一組完成指定項(xiàng)目到達(dá)終點(diǎn)后，第二組出發(fā)，以此類推，知道三組全部完成，用時(shí)最短的小組為勝。
（五）組員分享交流以及拍照留念。
3、后期總結(jié)。
活動(dòng)結(jié)束后，整理好活動(dòng)的相關(guān)照片，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，在俱樂部圈圈、qq群、qq空間、微博等為“花粉地球日”活動(dòng)成果進(jìn)行展示，同時(shí)注重活動(dòng)總結(jié)回顧帖子的輸出。
1、天氣不佳：提前看天氣預(yù)報(bào)，如出現(xiàn)暴雨或臺(tái)風(fēng)等極端天氣，則活動(dòng)臨時(shí)改期，通知做到位并及時(shí)調(diào)整，提前幾天去考察新生軍訓(xùn)場(chǎng)地，做好準(zhǔn)備。
2、現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)混亂：現(xiàn)場(chǎng)人員著裝需顯眼，工作安排需細(xì)致，活動(dòng)開展前開會(huì)強(qiáng)調(diào)每個(gè)人的分工，責(zé)任落實(shí)到每個(gè)人，同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)將安排一定的機(jī)動(dòng)人員應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。
3、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)準(zhǔn)備充足的物資，同時(shí)對(duì)活動(dòng)規(guī)則進(jìn)行詳細(xì)說明，避免上述情況給同學(xué)們留下不良印象。
4、其他突發(fā)情況。
物資申請(qǐng)。
數(shù)量。
用途。
花粉抱枕。
5
活動(dòng)參與禮品。
花粉雨傘。
10。
活動(dòng)參與禮品。
花寶。
5
活動(dòng)參與禮品。
花粉鼠標(biāo)墊。
10。
活動(dòng)參與禮品。
花粉便簽本。
20。
活動(dòng)參與禮品。
花粉背包。
5
活動(dòng)參與禮品。
物資購買。
數(shù)量。
金額。
單頁。
500。
500。
海報(bào)。
5
400。
橫幅。
2
200。
報(bào)名表。
300。
300。
飲用水。
50。
100。
合計(jì)。
/
1500。
大學(xué)團(tuán)活動(dòng)策劃篇十一
一,活動(dòng)主題:happyxx——圣誕游園活動(dòng)及禮物"對(duì)對(duì)碰"。
二,活動(dòng)目的:通過happyxx活動(dòng)一方面豐富**校園的學(xué)生生活,提高學(xué)生的生活質(zhì)量;同時(shí)也通過這次游園活動(dòng)增強(qiáng)**學(xué)生對(duì)校園的感情,促進(jìn)愛校之情.
(一)圣誕禮物派送——"對(duì)對(duì)碰"。
活動(dòng)時(shí)間:12.22—23(報(bào)名)。
12.23晚派送賀卡。
12.24下午,生科院操場(chǎng)"對(duì)對(duì)碰"(晚派送禮物).
活動(dòng)規(guī)則:總共設(shè)15對(duì)相對(duì)應(yīng)的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參加該活動(dòng)報(bào)名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對(duì)對(duì)方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定時(shí)間都到生科院操場(chǎng)集中.如果能尋找到對(duì)方,如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺(tái)去登記,服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取).
附:該項(xiàng)活動(dòng)最好是15個(gè)男生寢室與15個(gè)女生寢室進(jìn)行,亦不排除個(gè)人參加.
宣傳時(shí)應(yīng)注明:名額有限,采取先到先得的方式?jīng)Q定.
時(shí)間12.24(周五)下午。
地點(diǎn)室外生科院操場(chǎng)。
內(nèi)容:7個(gè)小游戲組成,流程如下:。
首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取游園卡.
1.名稱:知識(shí)問答活動(dòng)(問題有關(guān)浙大以及西溪校區(qū)公管會(huì)等等)。
道具:問題。
參加人員安排:集體。
游戲規(guī)則:抽取題目號(hào)碼,回答相應(yīng)的問題.(問題另附)。
答對(duì)問題的給予卡片上一個(gè)過關(guān)標(biāo)簽,如未答對(duì)在相關(guān)部分劃×.
2.名稱:吹氣球。
道具:氣球若干,內(nèi)置小字條(字條上可以寫"表演節(jié)目,獲得獎(jiǎng)品等)。
參加人員:5人一組,多次。
游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對(duì)球內(nèi)的獎(jiǎng)品予以變現(xiàn).即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對(duì)獎(jiǎng).比如:字條里寫著"跳繩一百,獎(jiǎng)勵(lì)桔子兩顆",那么該同學(xué)只有得按"字條"的內(nèi)容去做,主持人才可給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì).并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
3.名稱:搶凳子。
道具:凳子(若干)。
參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)。
游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì)),當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下,因?yàn)榈首由僖粡?所以會(huì)有一人沒凳子座,這個(gè)人就算是被淘汰了,這時(shí)要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了.并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
4.名稱:心心相印,我來比你來猜。
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)。
參加人員:兩人一組,可多組參加。
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語或詞語時(shí),就算過關(guān).(注意:動(dòng)作者可以用語言來解釋,但不能說出動(dòng)作中的字).
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大學(xué)團(tuán)活動(dòng)策劃篇十二
大家一起來，我要我精彩。
我的青春，xx的大一。
培養(yǎng)班級(jí)同學(xué)的創(chuàng)新和協(xié)作的能力，提高班集體凝聚力及積極性，增進(jìn)班級(jí)間的友誼，豐富大家的課余生活。
xx年4月日活動(dòng)地點(diǎn)：待定。
某某班級(jí)班委會(huì)。
我愛競賽網(wǎng)。
參賽者上臺(tái)放映自己的作品，并加以講說，以表達(dá)自己要表達(dá)的主題。
1、參加比賽的同學(xué)給各班組織委員報(bào)名，并準(zhǔn)備自己的作品，大約有一星期的準(zhǔn)備時(shí)間。
2、作品要求。作品限制在ppt，網(wǎng)頁，動(dòng)畫，flash,主題與活動(dòng)主題有關(guān)，作品必須作者原創(chuàng)，可以團(tuán)隊(duì)合作（不超過3人）。
3、比賽限時(shí)3分鐘，3分鐘內(nèi)可以講述心得……超過分鐘，將被扣分。
4、比賽有一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，特殊獎(jiǎng)5名，參與獎(jiǎng)參加者人人一份。
副班長負(fù)責(zé)協(xié)助班長工作，找好評(píng)委，主持人。
科技競賽委員策劃活動(dòng)，協(xié)助活動(dòng)展開。
宣傳委員負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加。
節(jié)目主持人，負(fù)責(zé)主持活動(dòng)，調(diào)動(dòng)氣氛。
生活委員負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的購買，經(jīng)費(fèi)的預(yù)算和收集。
組織委員負(fù)責(zé)收集作品及作品匯總。
文娛委員負(fù)責(zé)照相記錄，以及場(chǎng)地的布置。
數(shù)碼相機(jī)、2臺(tái)筆記本、主持人解說（自備）等。
1、組織委員將收集的作品提前備份一份，以免數(shù)據(jù)丟失。
2、以防場(chǎng)地多媒體設(shè)施出現(xiàn)問題，負(fù)責(zé)人帶兩臺(tái)筆記本以備不時(shí)只需。
科技競賽委員策劃好活動(dòng)；
宣傳委員開始在各班進(jìn)行宣傳；
參賽者報(bào)名參加，開始制作作品；
負(fù)責(zé)人申請(qǐng)場(chǎng)地；作品完成后，交給各班的組織委員；
組織委員將作品匯總并備份，交給活動(dòng)負(fù)責(zé)人；
負(fù)責(zé)人看情況是否進(jìn)行初步篩選；生活委員提前買好獎(jiǎng)品；
文娛委員在比賽前布置好場(chǎng)地；
比賽開始，評(píng)委入場(chǎng)，參賽者入場(chǎng)，觀眾入場(chǎng)；
主持人主持活動(dòng)，活動(dòng)開始；
參賽者上臺(tái)放映自己的作品；
評(píng)委打分；
評(píng)委評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)撸?/p>
生活委員在各班發(fā)布獎(jiǎng)品；
1、藝術(shù)性：造型色彩全面，畫面意境佳。——占35%。
2、創(chuàng)意性：出眾的想象力，引起觀者心靈共鳴?！?0%。
3、技術(shù)性：使用動(dòng)作路徑等技術(shù)技巧?！?5%。
大學(xué)團(tuán)活動(dòng)策劃篇十三
各學(xué)院：
為進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生職業(yè)意識(shí)，激發(fā)大學(xué)生就業(yè)熱情，提高大學(xué)生就業(yè)競爭能力，幫助畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量就業(yè)和更充分就業(yè)，現(xiàn)決定開展“20xx年大學(xué)生職業(yè)能力提升系列活動(dòng)”。具體事宜通知如下。
20xx年10月至12月。
20xx屆畢業(yè)生及其輔導(dǎo)員、班主任，歡迎其他年級(jí)學(xué)生和老師積極參加。
主辦：學(xué)生處學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心。
承辦：各二級(jí)學(xué)院、學(xué)生會(huì)就業(yè)部。
活動(dòng)旨在通過對(duì)當(dāng)前就業(yè)政策、就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)知識(shí)等的宣傳，以及有針對(duì)性的求職能力、求職技巧、職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)，切實(shí)提升畢業(yè)生的就業(yè)能力。
活動(dòng)內(nèi)容包括就業(yè)政策、就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)知識(shí)的宣傳；求職能力、求職技巧、職業(yè)素養(yǎng)的提升等（職業(yè)規(guī)劃大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽不列入本次活動(dòng)）。
活動(dòng)形式可以是報(bào)告、講座、訪談、比賽、經(jīng)驗(yàn)交流、成果展示等。
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)指導(dǎo)。各學(xué)院要高度重視大學(xué)生職業(yè)意識(shí)、職業(yè)觀念、職業(yè)能力的培養(yǎng)，充分激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的熱情和主動(dòng)就業(yè)的意識(shí)，要選派一名輔導(dǎo)員具體落實(shí)相關(guān)工作，確?；顒?dòng)的質(zhì)量。
（二）大力宣傳，精心組織。各學(xué)院要加大宣傳力度，組織學(xué)生積極參與。要圍繞主題，按照參賽要求在學(xué)院開展形式多樣的遴選活動(dòng)，以確?；顒?dòng)的順利開展。相關(guān)承辦單位按計(jì)劃認(rèn)真組織活動(dòng)，及時(shí)將活動(dòng)的相關(guān)成果報(bào)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心。
（三）認(rèn)真策劃，及時(shí)總結(jié)。各二級(jí)學(xué)院參考上述活動(dòng)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)院實(shí)際和特色，認(rèn)真設(shè)計(jì)活動(dòng)方案（每個(gè)學(xué)院至少上報(bào)2個(gè)），并填寫《大學(xué)生職業(yè)能力提升系列活動(dòng)方案征集表》（見附件）報(bào)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心備案。各承辦單位要注重對(duì)活動(dòng)資料的積累，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，分享成功經(jīng)驗(yàn)。收集整理的活動(dòng)圖片、資料報(bào)送學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心。
請(qǐng)各學(xué)院將活動(dòng)方案征集表填寫完成后于10月25日前報(bào)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心。學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心將匯總的活動(dòng)征集意見統(tǒng)一協(xié)調(diào)后完成最終活動(dòng)方案，并公布在學(xué)校就業(yè)網(wǎng)上，各二級(jí)學(xué)院按照最終方案組織實(shí)施。報(bào)送方式：各二級(jí)學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)簽字并蓋好公章的紙質(zhì)材料一份送至執(zhí)中樓203室，電子材料發(fā)至聯(lián)系人郵箱。
大學(xué)團(tuán)活動(dòng)策劃篇十四
很多外省的同學(xué)來到了我們環(huán)保學(xué)院讀書，在這里我們就是兄弟姐妹，可老鄉(xiāng)圈子的活動(dòng)頻率很低，也許一學(xué)期即將過去了我們聚在一起的日子屈指可數(shù)，很多同學(xué)相互之間都還不熟悉，甚至很長時(shí)間也沒有交流，這樣的情況讓大家都比較分散，每個(gè)人心中有濃烈的責(zé)任感和歸屬感，我們?cè)谧隽顺浞值恼{(diào)查準(zhǔn)備之后提出一個(gè)構(gòu)想，對(duì)全院即來自外省的同學(xué)們?yōu)閷?duì)象成立一個(gè)小組“天空之城”。這個(gè)構(gòu)想也得到了系領(lǐng)導(dǎo)老師的認(rèn)可和支持。
1、增進(jìn)老鄉(xiāng)之間的交流。
2、培養(yǎng)老鄉(xiāng)之間團(tuán)隊(duì)合作的精神。
3、展現(xiàn)自我、加強(qiáng)自信。
4、增強(qiáng)交際能力。
5、感受快樂氣氛、增進(jìn)友誼。
xxxx年10月(具體時(shí)間再定)。
操場(chǎng)。
1、在系里對(duì)大一新生各班進(jìn)行宣傳。
2、運(yùn)用大橫幅在學(xué)校中向新生宣傳(學(xué)生食堂附近的廣場(chǎng))。
3、在食堂和教學(xué)樓一教處張?zhí)?bào)宣傳。
4、向院部各個(gè)部門大力宣傳，讓他們向各系進(jìn)行宣傳。
1、宣傳部畫一張“老鄉(xiāng)會(huì)”宣傳海報(bào)。
2、想?yún)⒓拥娜嗽诎嗌虾退诓块T都可以報(bào)名。(寫好詳細(xì)地址)。
3、人員確定后，我們會(huì)分好老鄉(xiāng)組。
4、青年文明督導(dǎo)崗負(fù)責(zé)采購活動(dòng)用品以及申請(qǐng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
5、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)拍照工作。
6、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)紀(jì)。
1、各種游戲，以游戲的方式給人輕松的氣氛，游戲本身也會(huì)增進(jìn)組員之間的感情;。
2、每個(gè)活動(dòng)之后的分享，這是也小組工作中的一個(gè)必要環(huán)節(jié)，暢所欲言，說出對(duì)小組及小組成員相互之間的期望。
第一個(gè)環(huán)節(jié)：破冰游戲——換座位(找朋友)。
1、活動(dòng)要求：大家圍成一個(gè)圓圈坐下，你的左右的人不能是同班同學(xué)，相互穿插最好是相互不熟悉。
第一個(gè)環(huán)節(jié)的目的是：讓大家在簡單的活動(dòng)中學(xué)會(huì)相互交流，感恩和贊美他人。
第二個(gè)環(huán)節(jié)：我愛你vs不要臉。
聽上去有些“曖昧”，實(shí)際上是個(gè)練反應(yīng)的好游戲。
規(guī)則：眾人圍坐成一圈，規(guī)定只能對(duì)自己左邊的人說“我愛你”，對(duì)右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續(xù)對(duì)話3次。一旦有人說錯(cuò)，即受罰。
亮點(diǎn)：當(dāng)游戲達(dá)到一定速度時(shí)，反應(yīng)跟不上的人，往往會(huì)出現(xiàn)“我……不要臉”或“不……我愛你”之類的經(jīng)典“自白”。
第二個(gè)環(huán)節(jié)的目的：主要是緩解上一個(gè)環(huán)節(jié)的尷尬、緊張、生疏氣氛。鍛煉組員的反應(yīng)能力和寫作能力。在最后的表演環(huán)節(jié)，得到大家的肯定來增強(qiáng)自信。
第三個(gè)環(huán)節(jié)：銜紙杯傳水。
目的：增進(jìn)親近感，考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力。
要求：每個(gè)地區(qū)選八名為一組，男女交替配合。有多少組共同進(jìn)行。第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看誰的缸內(nèi)的水最多，誰就獲勝。
主要針對(duì)全員大一新生，其他年級(jí)的也可以參加(人數(shù)不限)。
信息技術(shù)系期青年文明督導(dǎo)崗。
共xx元。
信息技術(shù)系。
青年文明督導(dǎo)崗。
大學(xué)團(tuán)活動(dòng)策劃篇十五
為挑選出優(yōu)秀的學(xué)生干部，為下一屆學(xué)生會(huì)干部部隊(duì)儲(chǔ)備力量，特舉辦此次選拔活動(dòng)。
選新秀為明天。
全體學(xué)生會(huì)新委員。
校學(xué)生會(huì)人力資源部。
報(bào)名時(shí)間：5月5日5月7日。
面試時(shí)間：5月9日5月10日。
12：0014：00。
考察時(shí)間：5月10日6月10日。
學(xué)生會(huì)會(huì)議室。
（一）報(bào)名。
各委員在各部門主要負(fù)責(zé)人處報(bào)名并領(lǐng)取報(bào)名表，由自己填完基本信息后交給各部門負(fù)責(zé)人，再有各部門負(fù)責(zé)人給于文字上的評(píng)價(jià)和分值上的評(píng)價(jià)。評(píng)完后由部門負(fù)責(zé)人統(tǒng)一將表格交給人力資源部，由力資源部評(píng)出其中評(píng)價(jià)較高的90%進(jìn)入面試。
（二）面試。
由人力資源部準(zhǔn)備不同類型的試題,題目應(yīng)包含各部門活動(dòng)的相關(guān)問題的提問。并請(qǐng)委員以口頭形式指出活動(dòng)中存在的問題及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。由評(píng)委團(tuán)評(píng)選出80%優(yōu)秀的委員進(jìn)入考察期。
（三）考察。
對(duì)選出來的優(yōu)秀委員作為其一個(gè)月的考察并盡可能的將其安排與各種活動(dòng)中去?？疾炱跐M后再由各部門部長共同評(píng)選出優(yōu)秀干部儲(chǔ)備人選。
劉銳賈媛余生熊鶯周彬。
王圣涵周柳李曉陽。
各部門部長。
附：儲(chǔ)備干部選拔報(bào)名表。
儲(chǔ)備干部選拔報(bào)名表。
總分。
簽名：
部長評(píng)價(jià)。
注：1.請(qǐng)附帶上進(jìn)入學(xué)生會(huì)個(gè)人總結(jié)一份。
2.打分和評(píng)價(jià)有各部門部長完成。
大學(xué)團(tuán)活動(dòng)策劃篇十六
1、調(diào)動(dòng)全校師生的熱情，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發(fā)揚(yáng)比賽的優(yōu)良傳統(tǒng).
2、增進(jìn)思想交流，豐富大學(xué)生活，構(gòu)建一個(gè)展示自我的平臺(tái)。
3、通過演講的交流，增進(jìn)同學(xué)們對(duì)自己未來的前途與現(xiàn)在的社會(huì)需求的深入了解，從心里上激發(fā)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)事業(yè)的熱愛。
：通過本次活動(dòng)不僅能增強(qiáng)同學(xué)們的自信心及演講能力，而且在豐富自我的同時(shí)又不斷提高自己。希望通進(jìn)此次比賽能夠引起全體在校生的共鳴，激發(fā)全體在校生立足本職、齊心向上，為推進(jìn)自己美好的前程而努力奮斗!
：我的未來不是夢(mèng)。
：全校各年級(jí)學(xué)生。
：20xx-1-1下午14：3。
報(bào)告廳。
(1、全體在校學(xué)生，性別年齡不限。
(2、主題：我的未來未來不是夢(mèng)，題目自選，要求內(nèi)容積極、健康、向上。
(3、如有背景音樂，則自帶光碟。
(4、自備服裝和道具。
(5、有時(shí)間限制(5分鐘之內(nèi)、
(6、遲到15分鐘以上取消參賽資格。
社聯(lián)指導(dǎo)老師、理事、各協(xié)會(huì)會(huì)長及優(yōu)秀干部(1人、
：團(tuán)委老師、學(xué)生會(huì)主席、志愿者等十余人。
1.20xx年12月14日前開社團(tuán)大會(huì)，讓所有的社團(tuán)成員包括各協(xié)會(huì)都對(duì)此活動(dòng)引起高度重視，并積極參與。
2.20xx年12月15日-2日由宣傳部向全校宣傳本次活動(dòng)，宣傳部要做好海報(bào)宣傳，在食堂門口出示大海報(bào)、條幅，在各宿舍樓宣傳欄是出示公告。
3.宣傳的同時(shí)(15-2日、，辦公室每天安排人員在食堂門口駐立一個(gè)點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名，辦公室要在報(bào)名時(shí)仔細(xì)統(tǒng)計(jì)好參賽人員的信息。
4.外聯(lián)部做好贊助的工作。
5.組織部要提前申請(qǐng)教室，話筒，音響，相機(jī)，及時(shí)發(fā)邀請(qǐng)函，組織好主持人的培訓(xùn)，及即興演講的題目。賽前布置好會(huì)場(chǎng)，要選手及時(shí)到場(chǎng)進(jìn)行賽前排練，會(huì)場(chǎng)秩序，場(chǎng)地安排。
6.由辦公室通知評(píng)委及嘉賓。
1、觀眾入場(chǎng)、參賽人員簽到并抽簽出場(chǎng)順序。
2、由組織部給參賽人員講解活動(dòng)安排過程，并在活動(dòng)期間維持會(huì)場(chǎng)秩序。
2、嘉賓入場(chǎng)。
3、由活動(dòng)主持人介紹出席嘉賓，并介紹此次活動(dòng)的主要目的等事項(xiàng)。
4、活動(dòng)正式開始主持人主持現(xiàn)場(chǎng)。
5、參賽人員開始演講，隨后評(píng)委說出一個(gè)題目，讓參賽人員即興演講。
6、評(píng)委打分，下一個(gè)選手演講完畢后，主持人公布上一個(gè)選手的得分。
7、所有參選人演講完畢后，主持人公布獲獎(jiǎng)人的名單。
8、由蔣老師給獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
9、由嘉賓致詞。
10、合影。
11、評(píng)委，嘉賓退場(chǎng)。
分稿件內(nèi)容、語言表達(dá)、儀態(tài)表情、時(shí)間掌握、綜合印象五部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分，滿分為1分。計(jì)算分值時(shí)，去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分再累加后求平均值即為選手最后得分。
1、稿件內(nèi)容：3分。
(1）、緊扣主題。(1）分、
(2）、文筆流暢，真情流露。(1）分、
(3）、題材新穎，內(nèi)容豐富。(1）分、
2、語言表達(dá)：3分。
脫稿演講，語言規(guī)范，口齒清晰。(1）分、
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