報告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
高中學校年終工作總結 高中學校年度工作總結報告題綱篇一
1、加強了班主任工作。開學初要求班主任寫好工作計劃，對本班的班級管理做好規(guī)劃，每月根據(jù)學校檢查對班主任工作進行考核。
2、加強了德育研究，召開了以班級文化建設和班級管理為主題的班主任經驗交流會。
3、做好少先隊值周生的選拔、培訓工作。每月定期對他們進行培訓，使他們能真正成為老師的小幫手，在學生管理等方面發(fā)揮作用。每周召開例會對他們值日中存在的問題提出并要求改正。
4、加強少先隊陣地建設。本學期利用國旗下的講話和各班黑板報對學生進行教育。強化少先隊禮儀隊伍形象。
5、加強后進生管理
做好品德差生的幫教轉化工作。本學期，各班都能結合本班實際，做好品德差生的幫教轉化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。
以學生為主體，從行為規(guī)范教育入手，培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識的學生。
1、堅持不懈地抓好了《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育。重點放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生、學習習慣、節(jié)約糧食和安全教育上。在開學初，集中對全校學生進行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的教育，利用班會對學生進行教育。
2、堅持了常規(guī)檢查評比。檢查評比做到了客觀公正。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀律、兩操作為檢查評比的重點。把學生檢查的結果每周五降旗時公布，每周頒發(fā)相應的流動紅旗。
4、安全教育做到了警鐘長鳴、常抓不懈。加強了對學生課間活動的監(jiān)督，堅持了樓道值班和集體放學制度，做好了交通安全、食品衛(wèi)生安全的教育。
5、開展隊前教育，教唱隊歌，少先隊禮儀知識，組織一年級新生入隊，加強少先隊組織建設。
作為少先隊工作者就應該抓住良機，營造氛圍，創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊活動內容，并做到每月都有活動主題，采用生動活潑的形式，讓隊員們在活動中，知識得到進一步擴充，能力得到進一步提高。我校大隊部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動為主線;以開展主題、形式多樣的班隊會活動為載體。本著"年度有主線，月月有主題，天天是活動，處處受教育"的原則，充分發(fā)揮少先隊組織在學校各項工作中的橋梁和紐帶作用。
1、本學期，我校繼續(xù)加強了學生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》為內容，以班級教育、自我教育為主。
2、值周生每天在學校各個角落糾正學生的不文明行為，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。
3、繼續(xù)開展雅行教育活動，利用國旗下的講話、班隊會等教育陣地對學生進行教育，規(guī)范自己的行為，使學生的文明習慣有較大改變?；仡櫚肽陙淼牡掠ぷ?，有成功也有失意。今后，我們將在學校的正確領導下，決心不斷探索行之有效的德育工作途徑，安排適合學生年齡特點的德育工作內容，充分發(fā)揮德育目標體系的導向性、針對性，促進德育訓練的養(yǎng)成性，使德育工作的實效性不斷得到提升。我們相信，通過全體師生的共同努力，德育之花將會在一實小這片文明的校園中盛開地更加艷麗!
高中學校年終工作總結 高中學校年度工作總結報告題綱篇二
本學年來，本人在教學工作中，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的`個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領導的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。
有良好的職業(yè)道德，做到教書育人，為人師表。熱愛本職工作，責任性較強，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂于接受學校安排的常規(guī)和臨時任務，并能認真及時地完成。嚴格遵守學校的勞動紀律，工作積極、主動、講究效率。
在工作中，能根據(jù)需要有計劃地學習政治理論、先進的教育教學理論和業(yè)務知識。一是提高教學質量，做好課堂教育。在教學工作方面，優(yōu)化，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導，學生為主體”的教學思想，并結合學校德育科的對小學生教育，發(fā)展學生心理。創(chuàng)設情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習。在培養(yǎng)學生形象和、分析和綜合的同時，有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的和方法。以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展。二是積極參與聽課、評課，虛心向有的老師學習先進的教學方法，提高教學水平。三是與班主任、組長密切配合和約通。常與班主任互相溝通，反映學生平時的學習、活動、生活情況，共同管理好學生。積極主動地向組長請教教學上碰到的問題，使自己的知識與學校的教育實踐形式合務，共同做好教學工作。
以上是我今年教學工作大體情況，最大的不足就是對這些所有工作的具作把握得不是很理想，希望在以后的工作中領導及老教師們能多多指點及幫助，自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應有的責任，也爭取在教學方面取得更多的進步！一切都已過去，新的開始又已到來，希望在新的一年里，自己和學生都有進步，以求無愧于心、無愧于學生和無愧于學校。
高中學校年終工作總結 高中學校年度工作總結報告題綱篇三
自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，現(xiàn)將本學期的工作總結如下：
本學年度，本人擔任高二年級歷史與高三歷史的教學工作，雖然我工作已經八年，但是由于學生水平差距較大，而又剛剛接觸新教材，教學理念與教學體系都是全新的情況下，我在教學工作中還是遇到了不少困難，比如，如何吃透教材，如何將教材的內容上下聯(lián)系，如何讓學生在教學過程中學會自主學習等等問題。針對這些情況，我在自我反思的同時，虛心向有經驗的教師討教經驗。在教學中，認真鉆研大綱、努力吃透教材，積極開拓教學思路，同時把一些較先進的理論及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生歷史學習的興趣，及合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。
同時從本學期開始，我還擔任了歷史教研組組長與高二年級歷史備課組組長，感覺重任在肩。為了能更好的適應新的工作，我認真聽取各位老師對于教研組的希望，然后分析，制定本教研組的奮斗目標與計劃，同時給每位本組提供展示的機會，在高二年級第二課堂活動中，每位老師認真準備，努力工作，最終在各位高二歷史教師的辛勤工作下，完成了《中國古幣收藏與鑒賞入門》講座，參與的學生達xxxx多人，雖然這個講座還沒有最終結束，但是就目前的情況來看效果不錯。
由于今年本校的擴招，使得有線電視電纜線路已經滿足不了學校的需求，在領導的正確指引下，我積極的配合工作，順利的完成了有線電纜換光纜的改造，增加了節(jié)目臺，使得學校的新聞及直播能夠高質量的讓學生收看，提高了學生獲取信息的效率。
在每周繁忙的情況下，要安排好自己的條線工作，的確有時感到力不從心。但在校領導指引、支持下，分管工作思路清晰，做到期初進行合理計劃，實施過程抓落實，及時反思小結，期末總結。這學期為了迎評促建工作，大家都全身心的投入進來，加班加點完成自己的工作，配合各部門的工作。有問題及時與同事探討、交流。學校在全體師生的努力下順利的通過了評估。
我們的學校無論是環(huán)境還是領導、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動，希望自己能限度地為學校的建設獻出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報。同志之間能做到顧全大局，服從安排，互相關心，互相幫助，互相溝通。
高中學校年終工作總結 高中學校年度工作總結報告題綱篇四
日月如梭，轉眼一個學期即將結束了，學校的教育理念，給了我想發(fā)展、能發(fā)展、會發(fā)展的機會，給了展示自我，發(fā)展自我的平臺。本學期，我擔任的是高中年級主任這一塊的工作，我深知這份工作的重要性和艱巨性，面對這具有挑戰(zhàn)性的工作，我迷茫過、徘徊過，但在高中部全體老師的支持和配合下，較好的完成本期各項工作。為發(fā)揚成績，克服不足，以利于今后工作，現(xiàn)將本學期所走過的路做一總結回顧，與大家共勉。
本學期在開展好常規(guī)教育的基礎上，我是圍繞開學初的計劃而做的，重點做好以下幾個方面的工作：
1、九月份、開學初，配合高一、高二、高三老師，幫助他們做好開學前的一切準備工作，學生入校來，存在的問題，與老師進行交流。同時做好與每個老師、班主任進行交流。
2、十月份、配合學校教務處、政教處做好學生的入學教育，培養(yǎng)學生良好的精神面貌及遵紀守法，學習《黑城中學十條禁令》。配合班主任對學生的儀表儀容進行一次大的整頓。
3、認真組織全年級的月考3次、中期考試及其成績反饋、張榜公布，并做好模塊考試不合格學生統(tǒng)計張榜公布工作。
4、中期考試結束后組織高中部各班召開家長會，使家長能及時的與學校溝通了解其子女在學校的學習情況。
5、克服種種困難組織高中部教師參加工會組織的黑城中學教職工籃球賽及慶元旦文藝匯演并且取得了籃球賽第一名、元旦文藝匯演第三名的好成績。
6、十二月份做好學生考試前的思想動態(tài)，以及做好學生的控流工作。
7、12月24日組織高中部全體師生成功地舉行了“高中部師生慶元旦”文藝匯演，其中高一（1）班、高二（3）班、高三（3）班、高二（2）班分別獲得了一、二、三名及精神文明獎。
8、深入研究學生思想動態(tài)，重點做好“問題”學生的教育轉化工作，以此進一步鞏固養(yǎng)成教育已經取得的成果。對處分過的學生要定時、定人進行有計劃的思想交流，卸掉他們前進的思想包袱，促進他們的健康成長。
9．加強班級之間的交流，配合班主任做好新老結對，群策群力，杜絕差班、亂班的發(fā)生。本學期除每周至少一次年級教師會，共同商討教育方法、手段，交流各班情況外，我們年級組將定期向各班主任了解學生情況，結合每天的檢查情況，及時向班主任通報，促使班主任全身心投入到班級生活工作之中。
10．著力培養(yǎng)學生良好的學習生活習慣，抓好晚自習及周末活動紀律。做到班主任與各科任老師齊抓共管，從激發(fā)學生學習興趣入手，充分調動學生學習的主動性、積極性，初步形成一個優(yōu)秀學生群體。
1、作學生的楷模
常言說：老師是學生的楷模。一個老師的內外形象直接影響著學生的成長，所以塑造教師形象給學生一個好的表率至關重要。如果說較好的外在形象是學生對老師的感性認識；那么老師良好的道德修養(yǎng)，廣博的知識等內在素養(yǎng)就是學生對老師的理性認識。后者遠比前者更為重要，對學生的影響更為深刻和久遠。常言說：“身教勝于言教”教師應注意自身的道德修養(yǎng)，因此本學期我們高中部老師加強了教師形象建設，要求學生做到的我們老師首先能做到，同時把老師的言行舉止作為考核內容之一，經常在年級組會上進行這方面知識的學習，給學生樹立一個良好的內在形象。
2、老師要與學生建立一種新型、和諧的師生關系。我們老師不僅僅關心學生的生活，同時給每一位學生保持良好的師生關系甚為重要，使其身心得到健康的發(fā)展。因此我們要求老師不準體罰、辱罵學生，在各方面要給予更多的關懷和鼓勵。每一個學生都有自尊心，都有被尊重、被理解、被肯定的需要。教育家陶行知先生曾“為違紀學生發(fā)糖”的故事就耐人尋味。尊重可以使人理智，因此尊重也更易使人悔過，我們關心愛護的不是部分學生，而是每一個學生。我們高中部老師都能本著“對學生一生負責”的思想，狠抓學生的思想行為的建立，嚴而不罵，愛而不寵，一視同仁，公正、平等的對待每一位學生。
3、組織老師認真學習規(guī)章制度，端正新思想，樹立新觀念，協(xié)調老師共同發(fā)展。老師的素質狀況，不僅影響著對學生的管理，還影響著對學生實施全面的德育工作。本學期在建立健全各項規(guī)章制度的同時，務必使各項制度落到實處。老師來自于四面八方，各有各的性格，各有各的才能，雖有一定的工作經驗，但在實際工作中，難免會出現(xiàn)這樣或那樣的問題，有必要作好協(xié)調工作。為了做到有章可尋，因此經常學習不斷提高，事在必行。本學期我們高中年級不僅經常召開年級組例會外，還做到經常交流，經?？偨Y，加強學習。不斷端正新思想，樹立新觀念，做一名合格的教師，只有這樣才能與學校的育人理念同步。
三、。
著名的教育家說過：“教育是什么？簡單的只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習慣……”學生良好的行為習慣，直接影響著學生的學習習慣。本學期在學生日常生活管理中，我們把培養(yǎng)學生良好的行為習慣作為一個重點來抓，做到積極引導，正面教育，同時加強自我管理，養(yǎng)成良好生活行為習慣。我們從一下幾個方面來實施，學生的衛(wèi)生、紀律通過評比、檢查，及時給予表揚，培養(yǎng)學生的榮譽感自我管理的積極性，鼓勵落后的班級團結合作，積極趕上．做到一日一評比，一周一小結。正面引導，及時教育，讓學生認識到節(jié)約的好處，戒煙的益處，經常使用文明禮貌用語等。良好的行為習慣使人終身受益，因此我們在平時的日常管理中，持之以恒使養(yǎng)成教育真正變成學生的內在需要。良好的紀律是學習的保障，為此我們狠抓早操的人頭到情況，遲到現(xiàn)象，找出原因加強教育；抓晚午休的紀律，同時加強了衛(wèi)生等各方面的檢查。深入學生生活，加強青春期的教育，嚴防早戀現(xiàn)象等等。
任何單位與個人之所以能蒸蒸日上，不僅具有得力的領導，更在于全員上下團結的合作?！澳郛a生力量，團結誕生希望”。我們高中部老師密切配合，做任何事情不分你我，互幫互助。我與高中八個班主以及其他年級組長同樣也是密切配合，把學生在學習一些表現(xiàn)及時地反饋給他們。保持與其他年級組及時溝通、聯(lián)系、互相幫助，共同研究。配合其他部門的工作，加強溝通、力爭把高中部的教育教學工作做到更上一個新的臺階。
存在的問題
面對累累的碩果，同樣我們也看出工作中還有許多不足，主要表現(xiàn)在：宣傳、考核、政治教育、勞動紀律等方面。在宣傳方面沒有到位，宣傳力度有待加強；在考核方面，記錄不詳、考核還沒有完全落到實處，有待進一步改觀；因此，擺在我面前的問題還有很多，下個學期還有很重的任務等著我們去完成。
改進的措施：
我們將繼續(xù)抓好教師隊伍的建設，認真學習、完善制度，加強對老師的多一點提示，轉變思想，更新觀念，把自己的工作提上一個新臺階；積極開展各項活動，豐富學生的課余生活。宣傳上加大力度，對學生進行正面引導，把各項檢查和老師的考核落到實處，同時做好各方面的記錄。各方面積極溝通和協(xié)調，堅持以人為本，積極引導，即要尊重學生也要尊重老師。
“有付出才會有回報”。本學期我們高中部老師在學校及學部領導的關懷支持下，在高中的全體師生的配合下，老師的工作是可喜的，另人欣慰的。做到團結一致，共同努力，及時交流，顧全大局，通力合作，本學期無重大事情發(fā)生。
經過一學期的辛勤努力，終歸有了成果，同時我也發(fā)現(xiàn)了我們還有很多不足之處有待我們去改進，去提高。但我們有信心，也有能力會突破層層難關，共創(chuàng)新的篇章?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”！
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