演講稿的結(jié)尾應(yīng)該有力而有深度，讓聽(tīng)眾留下深刻的印象。撰寫(xiě)演講稿時(shí)，要反復(fù)修改和完善，確保語(yǔ)言流暢、準(zhǔn)確，達(dá)到預(yù)期的效果。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考借鑒。這些演講稿涵蓋了不同主題和風(fēng)格的演講，可以從中學(xué)習(xí)到不同的表達(dá)技巧和借鑒不同的演講思路。希望大家能夠從這些范文中獲得靈感，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，寫(xiě)一篇獨(dú)具個(gè)性和影響力的演講稿。讓我們一起努力，成為優(yōu)秀的演講者，用言語(yǔ)的力量改變世界！
學(xué)生演講的演講稿篇一
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，五月的記憶刻骨銘心。在五四青年節(jié)到來(lái)之時(shí)，讓我們“傳承五四精神，肩負(fù)青年使命”。
青年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。在一九一九的五月四日，就是有這么一些熱血沸騰的青年人，他們不顧個(gè)人的安危，如潮水般憤然涌向天安門(mén)前。巴黎和會(huì)上中國(guó)外交的失敗，使他們的底線(xiàn)被觸動(dòng)，斗志被激活?！斑€我青島，拒簽和約“，“內(nèi)懲國(guó)賊、外爭(zhēng)國(guó)權(quán)”，一句句響亮的口號(hào)如同星星之火一般頓時(shí)照亮了黑暗的中國(guó)大地，最后發(fā)展成為全國(guó)人民參加的反帝反封建愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，它揭開(kāi)了中國(guó)新民主主義革命的序幕，將近代中國(guó)人民的反帝反封建斗爭(zhēng)推向了新高潮。
然而，對(duì)我們來(lái)說(shuō)“五四”絕不僅僅是書(shū)本上的歷史事件，它是一種精神。熱血的愛(ài)國(guó)青年他們以自己的青春作為火焰，用科學(xué)進(jìn)步的思想作為燃油，狠狠地灼燒了籠罩在中華民族頭頂?shù)年幱?。?qū)散了那段不堪的歷史。以一種精神的力量，傳承他們的意志。那就是——五四精神。
五四精神的內(nèi)涵是憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民、不屈不撓、樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢于斗爭(zhēng)。它的核心價(jià)值是愛(ài)國(guó)主義。愛(ài)國(guó)是五四運(yùn)動(dòng)留給我們最深刻的教育和最寶貴的精神財(cái)富。它時(shí)刻提醒著我們，青年是祖國(guó)的希望和未來(lái)，在它的感召下，一代又一代的人，在國(guó)家繁榮富強(qiáng)，民族偉大復(fù)興的道路上貢獻(xiàn)著自己的青春。李大釗同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青年，國(guó)家之魂;人失其青春，則人無(wú)元?dú)?國(guó)家喪其青年，則國(guó)家無(wú)生氣?！鼻嗄耆说闹袌?jiān)力量可見(jiàn)一斑。
作為一名中學(xué)生：我們要明志，以遠(yuǎn)大的志向提升前進(jìn)的動(dòng)力。要勤學(xué)，以淵博的知識(shí)扎實(shí)前進(jìn)的根基。要知禮，以良好的修養(yǎng)積淀前進(jìn)的底蘊(yùn)。要自強(qiáng)，以拼搏的精神鼓足前進(jìn)的勇氣。
迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧!傳承五四精神，肩負(fù)青年使命，讓我們與時(shí)俱進(jìn)，共同開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)!
19的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。但我們應(yīng)該繼續(xù)弘揚(yáng)“五四”精神，爭(zhēng)做世紀(jì)青年。
梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》一文中提到：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。”
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩?！拔逅倪\(yùn)動(dòng)”告訴我們：青年人要有正義感、更要有責(zé)任感?！拔逅倪\(yùn)動(dòng)”昭示我們：青年人要有愛(ài)國(guó)心，更要有進(jìn)取心。在生活中，我們應(yīng)當(dāng)注意自己的言行舉止，不做出不得體的行為;我們應(yīng)當(dāng)有著朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，積極向上;我們應(yīng)當(dāng)高瞻遠(yuǎn)矚、居安思危。為了繼承五四精神，發(fā)揚(yáng)五四精神，我們要用拼搏去閃亮青春，要用青春去譜寫(xiě)責(zé)任，從而奏出青春壯麗的凱歌!
我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī)，作為當(dāng)代青年的我們應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，讓我們用知識(shí)加汗水，以滿(mǎn)腔熱情，去開(kāi)拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來(lái)迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧!
傳承五四精神、爭(zhēng)做世紀(jì)青年!
驕陽(yáng)五月，迎來(lái)了第xx個(gè)五四青年節(jié)。
1919年春，五千年中華歷史迎來(lái)新的轉(zhuǎn)折。五四運(yùn)動(dòng)如一聲春雷，震醒萬(wàn)千暗夜中徘徊的靈魂。為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌。拉開(kāi)了中國(guó)新民主主義革命的序幕，促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播，為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立奠定了思想的基礎(chǔ)，為中國(guó)的未來(lái)開(kāi)辟了一條全新的道路。
五四精神其血脈世代相承，升華為愛(ài)國(guó)主義的一種體現(xiàn)，在不同的歷史環(huán)境中，其主旨各不相同。五四時(shí)期，愛(ài)國(guó)主義集中表現(xiàn)為救亡圖存;新中國(guó)建立后，表現(xiàn)為報(bào)效國(guó)家的拳拳之心;撥亂反正時(shí)期，表現(xiàn)為對(duì)真理的追求、對(duì)國(guó)家未來(lái)命運(yùn)的關(guān)切。那么，今天的愛(ài)國(guó)主義新內(nèi)涵是什么呢?在國(guó)際交往日益頻繁、全球化不可逆轉(zhuǎn)的浪潮中，維護(hù)我們的國(guó)家利益和民族利益;在對(duì)外開(kāi)放交往日益擴(kuò)大的現(xiàn)實(shí)中，探討構(gòu)成我們民族精神的新內(nèi)容。
現(xiàn)今中國(guó)，面對(duì)著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。從五四運(yùn)動(dòng)的寶貴遺產(chǎn)中汲取智慧，讓五四精神成為推動(dòng)中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的不竭動(dòng)力;我們要從歷史昭示中得到啟迪，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的正確方向;從時(shí)代賦予青年的歷史使命中尋找方向，激勵(lì)當(dāng)代青年把個(gè)人理想融入全民族的共同理想，奏響更激昂的青春樂(lè)章。這是我們對(duì)五四運(yùn)動(dòng)最好的紀(jì)念，也是對(duì)五四精神最好的傳承。
“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，它影響著我們一代又一代的青年。而作為新時(shí)代的我們，應(yīng)該對(duì)“五四”精神有自己新的理解，應(yīng)該賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵。新的五四精神時(shí)代內(nèi)涵，它被稱(chēng)為“后五四精神”，我們必須從點(diǎn)滴處踐行五四精神。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，那就讓我們作一名守紀(jì)律講道德的大學(xué)生，將來(lái)作一名有素質(zhì)的好公民!我們要以“五四”精神之民族責(zé)任感時(shí)刻提醒自己，在思想的大潮中不斷的反省自己，我們需要有著一顆堅(jiān)定的心來(lái)給自己及社會(huì)提一盞燈、指一條通往光明的道路。
學(xué)生演講的演講稿篇二
各位同事們：
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望!充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一段話(huà)“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人?！碑?dāng)我來(lái)到項(xiàng)目部的第一天，我就寫(xiě)下了我人生當(dāng)中的第二個(gè)座右銘：奮斗，創(chuàng)新，務(wù)實(shí)，細(xì)心，尊重。雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，但卻蘊(yùn)藏著一個(gè)工程人員一生的追求。一個(gè)擁有青春的年輕人的奮斗目標(biāo)。
奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語(yǔ)，最激昂的決心。初項(xiàng)目部時(shí)，一眼望去，最醒目的便是門(mén)前的大旗，上面寫(xiě)著青年突擊隊(duì)，心中頓時(shí)有些激動(dòng)。這是一支年輕人的隊(duì)伍，這是青春的象征，而我也將要成為這個(gè)朝氣蓬勃隊(duì)伍的一分子，心中異常的緊張和興奮。我已經(jīng)離開(kāi)了父母和老師無(wú)微不至的呵護(hù)，走進(jìn)社會(huì)，所以我也要奮斗，我把他定為我的第一目標(biāo)。
創(chuàng)新——企業(yè)的精神，我們的追求。勇于跨越，追求卓越的企業(yè)目標(biāo)在鼓舞著年輕的人們，抓住機(jī)遇，勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，不斷提高。
務(wù)實(shí)——告別學(xué)生時(shí)代的虛榮和攀比，來(lái)到這里汲取知識(shí)，接受鍛煉，提高素質(zhì)，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，造就完美的人生。
細(xì)心——當(dāng)我們這些剛剛走出校門(mén)的實(shí)習(xí)生填寫(xiě)內(nèi)業(yè)資料時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)最多的詞語(yǔ)就是師哥們一直在告誡的細(xì)心一詞，是的，在一個(gè)工程中最重要的，也是鑄就精品工程最重要的就是細(xì)心，細(xì)心才成就了一次次的輝煌成績(jī)，完成了一份份完美的考卷。
尊重——因?yàn)槲疫€年輕，缺少豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，所以一定要做到尊重別人的意見(jiàn)，虛心接受別人的教誨。另外，尊重也是一個(gè)人的自身素質(zhì)和修養(yǎng)。所以在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，學(xué)習(xí)尊重也尤為重要。
當(dāng)我離開(kāi)多姿多彩的大學(xué)生活，來(lái)到這里塑造我的人生，雕刻我的夢(mèng)想的時(shí)候，就已經(jīng)為自己的人生做好了規(guī)劃，把自己的理想銘刻于心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新，干勁十足的年輕人。
“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”作為一個(gè)80后的年輕人，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族的希望所在，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。當(dāng)前我們正處于一個(gè)承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有一大批的工程項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓，有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
當(dāng)一個(gè)人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時(shí)候，那么他的青春不會(huì)流失，他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經(jīng)死了，有的人死了他還活著，生命的意義在于活著，并且要好好活著，正如《士兵突擊》中的許三多，總是說(shuō)要好好活，總是說(shuō)好好活就是做很多有意義的事，那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻(xiàn)。如果我們不付出，不創(chuàng)造，不追求，不奉獻(xiàn)，那這樣的青春必會(huì)稍縱即逝?；厥走^(guò)去，沒(méi)有追憶，人生渺茫，這絕對(duì)不是我們活著的意義。
我們選擇了工程單位，從某種意義上來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華，城市的喧囂，絢麗的生活，時(shí)尚的氣息，沉淀了心情在這里駐足，扎根。我們是失去了一些東西，但是我們沒(méi)有失去最為寶貴的青春，我們也沒(méi)有辜負(fù)自己的青春，因?yàn)槲覀冋煤顾?jiàn)證著成長(zhǎng)，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值，擁有青春的人們?cè)谶@原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡，抒寫(xiě)青春的樂(lè)章。
我們項(xiàng)目部就是是年輕的一分子，就是青春的象征，在這里的年輕人們都擁有著美麗的青春，我們是熱血沸騰的一代，雖然我們出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家。在這里，我們信守著同樣的企業(yè)精神，寫(xiě)下同樣的奉獻(xiàn)承諾，懷揣著同樣奮斗的夢(mèng)想，擁有同樣的壯美青春?？v使我們的一生平淡無(wú)華，也無(wú)關(guān)緊要，因?yàn)橹挥形覀冏约鹤钋宄椒驳膷徫恍枰覀兏冻?，完美的工程需要我們付出，?gòu)建和諧企業(yè)更需要我們年輕人共同付出，而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn)，它不分大小，多少，先后。讓我們悄悄地奉獻(xiàn)，因?yàn)槲覀兊娜松鷷?huì)因?yàn)榉瞰I(xiàn)而變得充實(shí)美麗。
擁有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的精神，點(diǎn)燃心中的圣火，在和諧社會(huì)的大環(huán)境下，釋放青春的激情，展現(xiàn)青春的'風(fēng)采，秀出激昂的主旋律，為公司的明天而努力奮斗!
讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們，獻(xiàn)給公司，獻(xiàn)給所有美麗的青年工作者;讓我把這次演講化作誓言，讓她成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，吹響我們心中的奮進(jìn)的號(hào)角。
我的演講完了，謝謝大家!
學(xué)生演講的演講稿篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家_午好，首先感謝_老師給予我這次展示自己的機(jī)會(huì)，讓我能夠參與這次班干部競(jìng)選今天，我要競(jìng)選的職位是語(yǔ)文小組長(zhǎng)。參加這次競(jìng)選，我有足夠的信心，我自信我能夠勝任這項(xiàng)職務(wù)。
面對(duì)某些有缺點(diǎn)的同學(xué)，我會(huì)教他們改正，并向其他有優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)學(xué)習(xí)，大家互相幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣就能激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情，就能更好的團(tuán)結(jié)起來(lái)，讓我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)提升上去。
綜上所述，我自認(rèn)為已具備了擔(dān)任語(yǔ)文小組長(zhǎng)的條件，如果競(jìng)選成功，我將在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，和同學(xué)們一起開(kāi)拓創(chuàng)新，共同前進(jìn)，把工作做細(xì)致，做全面.如果我競(jìng)選不上，也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槲铱隙ㄒ灿胁蛔阒?，我?huì)再接再厲，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選語(yǔ)文小組長(zhǎng)成功。
最后希望大家能投出寶貴的一票，支持我。
學(xué)生演講的演講稿篇四
是五四運(yùn)動(dòng)的100周年，我們應(yīng)該繼承和弘揚(yáng)五四精神，做新時(shí)代新青年。這里給大家分享一些關(guān)于五四運(yùn)動(dòng)100周年的演講稿，方便大家學(xué)習(xí)。
憶往昔，崢嶸歲月。掩卷沉思，難忘那燕園的紅墻，難忘那十月的潮思，難忘那“誓死力爭(zhēng)，還我青島”的奔走相告。風(fēng)云為之含悲，草木為之變色，泰山為之震動(dòng)。
“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”偉大的五四精神，是歷史留給中華民族的寶貴財(cái)富。93年的壯懷激烈，那些勇立潮頭的年輕身影，他們用青春和熱血，為爭(zhēng)取民族的解放，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的富強(qiáng)，歷經(jīng)磨難，飽經(jīng)滄桑，他們的聲聲吶喊，響徹云霄，沖破了中華民族百年黑暗的歲月，釋放了中華民族百年奴役的憤怒，一顆顆了年輕的心在顫動(dòng)，面對(duì)列強(qiáng)血淋淋的侮辱，他們?cè)诿褡逅ノ⒌臅r(shí)刻挺起了不屈的脊梁，哪怕前方是黑暗與滅亡。槍聲里撕心裂肺的叫喊，同胞們，那不是絕望，那是中華民族美好未來(lái)的先聲。
薪火相傳，生生不息，五四精神在新中國(guó)的前進(jìn)歲月里歷久彌新，我記得雷鋒同志說(shuō)：生命有限，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，坐在輪椅上的張海迪說(shuō)過(guò):如果我能站起來(lái)的話(huà)，我想我試試跳舞，真的，這是我內(nèi)心深處的一種最大的愿望。雖然我這么多年沒(méi)有跳過(guò)舞，但是我一直沒(méi)有停止生命的舞蹈，我想生命的舞蹈可能比現(xiàn)實(shí)的舞蹈更美麗。是他們以崇高理想和實(shí)際行動(dòng)為新時(shí)期廣大青年樹(shù)起了標(biāo)桿!譜寫(xiě)了一曲曲雄渾壯闊的青春之歌。也許我們達(dá)不到他們的境界，但是每一個(gè)青年都要在心中樹(shù)立起奉獻(xiàn)與不屈的信仰，也許現(xiàn)在很彷徨，找不清前進(jìn)的方向，每天放學(xué)回到宿舍都不由自主的打開(kāi)了qq，女生看電視，男生打游戲，當(dāng)高中老友關(guān)切的問(wèn)道近來(lái)生活怎么樣時(shí)，總是那句：“還行吧，湊合?！钡拇_這也是青春歷程的一部分。然而，我們要相信未來(lái)，每個(gè)人天生就有一對(duì)飛翔的翅膀，迷茫不可怕，失敗更不足畏懼，因?yàn)槊恳淮说那啻憾加凶约旱膾暝c奮斗，只要做了，就一定會(huì)有結(jié)果，只要年輕，一切都還有希望。
那么，青春真正該做的是什么?青春可以是執(zhí)子之手，在開(kāi)滿(mǎn)梔子花的山頭相遇;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地縱情歌唱;青春可以是徹夜不眠上網(wǎng)，無(wú)休止地打游戲，?然而，青春也可以是潛心科學(xué)研究，十年磨一劍;青春還可以是扎根山村，戍守邊疆，把那一腔熱血揮灑在戈壁灘的焦土上;青春更可以是黃繼光手持炸藥包，讓生命在敵人的槍口前綻放成一朵嫣紅的玫瑰??青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量，等著我們?nèi)ラ_(kāi)采、去挖掘、去釋放。
歷史上有無(wú)數(shù)的帝國(guó)與王朝，宇宙中有無(wú)數(shù)的星辰，我們只有一個(gè)短暫的人生，青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗最奇妙的最燦爛的一站。時(shí)光太匆匆，可我堅(jiān)信，流星的短暫，不能阻礙它照亮整個(gè)夜空，肉體的渺小，不能掩蓋精神無(wú)比明亮的輝光!在劃過(guò)夜空的一剎那，青春已經(jīng)盛開(kāi)成最絢爛的夏花。
今天，偉大的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)大發(fā)展大繁榮的時(shí)期，國(guó)人民族自尊心大大增強(qiáng)，相比五四運(yùn)動(dòng)時(shí)那個(gè)任人宰割的貧弱中國(guó)，我們?nèi)〉昧蓑溔说某删停?，無(wú)論世界如何吹捧中國(guó)的強(qiáng)大，都不要忘記，中華民族是從一路的屈辱中走過(guò)來(lái)的，那是先烈們用無(wú)量之鮮血、無(wú)量之頭顱換來(lái)的繁榮。同學(xué)們，偉大祖國(guó)的明天將有我們擔(dān)負(fù)!
“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳遞到我們手上，作為新時(shí)代的大學(xué)生的我們，是否應(yīng)該思考些什么呢?我們?cè)鯓硬拍軗?dān)負(fù)起的時(shí)代的重任為自己，為生命寫(xiě)下堅(jiān)定與不悔，為祖國(guó)，為明天留下努力奮斗的痕跡。
奮斗不是一句空話(huà)，奮斗要從身邊的小事做起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不積跬步，無(wú)以至千里，不積細(xì)流，無(wú)以成江海。一屋不掃，何以?huà)咛煜?只要我們默默耕耘，就一定能積小善為大善，積小勝為大勝，積平凡為偉大。
青年朋友們，時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，未來(lái)在召喚，歷史將會(huì)銘記我們拼搏的身影。前進(jìn)吧，讓我們釋放青春的激情，點(diǎn)燃青春的夢(mèng)想。前進(jìn)吧，讓無(wú)悔的青春在天地間大聲唱響，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!
陳獨(dú)秀在《新青年》創(chuàng)刊號(hào)上寫(xiě)道：“青年如初春，如朝日，如百卉之萌芽，如利刃之新發(fā)?！鼻嗄?，是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是國(guó)家的希望，他們熱情澎湃，朝氣蓬勃，代表的是熱血和激情，代表的是新生力量。
五四青年節(jié)，是青年人自己的節(jié)日，是為了紀(jì)念19的五四運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的。今天，它已經(jīng)走過(guò)了92年的光輝旅程。五四精神的核心內(nèi)容為“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。五四精神就是升華了的愛(ài)國(guó)精神。
然而，隨著時(shí)代的發(fā)展，功利思潮的泛濫，五四精神漸漸淡出有些青年人的視野，退出了有些青年人的記憶。不少青年人甚至連青年節(jié)也不知道了。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，70%的青年人明確表示沒(méi)有或不知道半天假，90%的受訪(fǎng)者表示基本不過(guò)青年節(jié)?；诖?，一些人發(fā)出了當(dāng)代青年“有青年，無(wú)五四”的感慨。
對(duì)有些青年人來(lái)說(shuō)，曾經(jīng)，這節(jié)日還不如中國(guó)任一傳統(tǒng)節(jié)日，甚至還不如舶來(lái)的情人節(jié)、愚人節(jié)、狂歡節(jié)在青年中更受到追捧。曾經(jīng)，五四青年節(jié)半天假期，在一些地方遭遇落實(shí)難的尷尬，多數(shù)單位根本不放假。還有的單位，壓根不舉行五四青年節(jié)的慶?；顒?dòng)。
同時(shí)，五四之時(shí)，正是有些青年大學(xué)畢業(yè)之際，他們的精力一度在忙于找工作，忙于生計(jì)，忙于名利，忙于考研，忙于公考。他們的關(guān)注點(diǎn)不在青年節(jié)不在五四精神等精神層面，而更在工作、房子、婚姻等現(xiàn)實(shí)性的物質(zhì)層面。有些青年似乎變得很現(xiàn)實(shí)。于是，五四節(jié)日在有些人眼里，一度變得似乎沒(méi)有了任何意義，有些青年人身上澎湃的激情、豪情變成了對(duì)世俗名利的專(zhuān)一化角逐。
本該充滿(mǎn)朝氣、充滿(mǎn)向往的有些青年人，現(xiàn)在卻迷失在社會(huì)的海洋，找不到港灣，找不到方向，唯一的特點(diǎn)就是迷茫。在“務(wù)實(shí)”的思想下，很多青年人不再追求他們認(rèn)為的縹緲的所謂理想，沒(méi)有了信仰。而缺乏了理想和信仰，這正是非常叫人感到可怕的。
“有青年，無(wú)五四”，這一現(xiàn)象令人擔(dān)憂(yōu)!
五四青年節(jié)遭受的冷遇，令人深思。在新的歷史條件下，當(dāng)代青年人應(yīng)該如何繼續(xù)弘揚(yáng)五四精神?我們的口號(hào)是：“有青年，有五四”。我們的決心是：“有青年，有五四”。我們的做法是：“有青年，有五四”。做為青年人，敢說(shuō)敢當(dāng)，拿得起，放得下，字典中無(wú)困難二字，更有立說(shuō)立行的魄力。
心若在，夢(mèng)就在。青年在，五四在。“不畏浮云遮望眼”，暫時(shí)的迷惘不可怕，走過(guò)迷惘，就是坦途，“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳岸花明又一村”。
五四精神的核心是愛(ài)國(guó)、進(jìn)步。對(duì)如今的年輕人來(lái)講，愛(ài)國(guó)主義就是：“天下興亡，匹夫有責(zé)”。腳踏實(shí)地的奮斗，釋放自己的價(jià)值，將個(gè)人的理想與社會(huì)相結(jié)合，擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任和時(shí)代責(zé)任。
五四精神還有兩個(gè)關(guān)鍵詞是民主、科學(xué)。實(shí)現(xiàn)民主和科學(xué)的途徑就是勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革。而科學(xué)的實(shí)質(zhì)則是理性的精神、科學(xué)的思維、實(shí)事求是的態(tài)度。今天，社會(huì)發(fā)展了，青年人也隨著時(shí)代的變遷發(fā)生了改變，但青年肩上承擔(dān)的民族復(fù)興的重任仍然沒(méi)有變。
君不見(jiàn)，無(wú)論是改革開(kāi)放的澎湃大潮中，還是科學(xué)文化研究的領(lǐng)域內(nèi)，五四精神無(wú)不激蕩著廣大青年追求進(jìn)步的情懷，無(wú)不展現(xiàn)著廣大青年愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的風(fēng)采。
君不見(jiàn)，無(wú)論是在抗震救災(zāi)過(guò)程中，還是在社會(huì)現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐中，當(dāng)代青年無(wú)不繼承和發(fā)揚(yáng)了五四精神，在危難中沖鋒，在平凡中奉獻(xiàn)。
君不見(jiàn)，今天，無(wú)數(shù)青年在五四精神的激勵(lì)下，做村官，下基層，志在四方，奔赴祖國(guó)各地建功立業(yè)。
一代又一代有志青年將個(gè)人命運(yùn)融入國(guó)家強(qiáng)盛的滾滾洪流，用青春和熱血書(shū)寫(xiě)了壯麗的歷史篇章。這是時(shí)代的主流，這是青年的主流。
與先輩們相比，當(dāng)代青年成長(zhǎng)的環(huán)境更為優(yōu)越，他們能享受更好的物質(zhì)條件，更多的教育機(jī)會(huì)，具備更寬廣的外部視野。這些好的條件，不應(yīng)該是忘卻五四精神的理由，而恰恰是更好地繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神的條件。
清華大學(xué)百年校慶，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人寄語(yǔ)青年：“志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，共同為我們偉大祖國(guó)、偉大民族更加美好的明天奮斗、奮斗、再奮斗”，成為中國(guó)當(dāng)代青年的共同心聲。
讓五四精神儲(chǔ)存在每一個(gè)年輕人的心中，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定理想信念，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，為祖國(guó)奉獻(xiàn)，為人民服務(wù)，把個(gè)人成長(zhǎng)融入祖國(guó)富強(qiáng)、人民幸福的偉大事業(yè)之中，讓青春的光彩在中華民族偉大復(fù)興中綻放。
讓青年人的夢(mèng)想能夠成為夢(mèng)想，就不要讓形形色色的潛規(guī)則左右了或者扼殺了青年人的夢(mèng)想。讓他們放手一搏，給他們廣闊的天地。
青年，熱血沸騰，活力四射，富有雄心壯志。要勇敢地承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任，把熾熱的愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為強(qiáng)國(guó)行動(dòng)，結(jié)出豐碩果實(shí)，讓五四精神常青。
青年人要永遠(yuǎn)敢于豪邁地大聲宣稱(chēng)：“有青年在，就有五四精神在?！?/p>
xx多年過(guò)去，滄桑巨變。“五四”革命先驅(qū)反帝反封建、用鮮血和重合鑄就的五四精神，已成為中華民族和成千上萬(wàn)有志青年的寶貴財(cái)富和為“振興中華”而奮斗的巨大力量。我團(tuán)廣大青年官兵繼承五四愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)五四革命精神。精忠報(bào)國(guó)，愛(ài)軍習(xí)武，在綠色軍營(yíng)中譜寫(xiě)了壯美的青春詩(shī)篇，涌現(xiàn)出了許許多多的先進(jìn)化合物，為團(tuán)旗增添了光彩。剛才發(fā)言的同志們中，既有參加?xùn)|南沿海登陸學(xué)習(xí)中的功臣，也有奮戰(zhàn)xx大堤達(dá)xx多個(gè)日日夜夜的抗洪英雄;既有自學(xué)成才的典型，也有科技攻關(guān)的尖兵;既有朋比武鋒利第一名的神槍手、神炮手、技術(shù)能手，也有在后勤工作中默默奉獻(xiàn)的無(wú)名英雄;既有長(zhǎng)期幫駐地群眾排憂(yōu)解難做好事的“活雷鋒”，也有放棄優(yōu)厚待遇面從軍報(bào)國(guó)的大學(xué)生。他們無(wú)數(shù)的事實(shí)說(shuō)明，新一代的青年軍人是五四精神合格的繼承者，發(fā)揚(yáng)者，是可愛(ài)的，是放心的，是大有作為的，是有無(wú)比光輝燦爛的前途的!
我們正處在改革開(kāi)放，發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)這么一個(gè)歷史變革的偉大時(shí)代。我們要無(wú)愧于這火熱的年代，要完成時(shí)代賦予軍隊(duì)青年的歷史重任，要不負(fù)黨和人民的厚望和重托，就必須執(zhí)著地追求高尚人生，自覺(jué)地塑造金色年華。
毛主席曾經(jīng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡我們：“只有為國(guó)家為社會(huì)為民族為集體為他人的利益，盡心竭力地工作，毫無(wú)保留地貢獻(xiàn)自己的聰明才智，這人生才有真正意義，教師光榮的人生、閃光的人生?！边@就說(shuō)明，志存高遠(yuǎn)、為國(guó)為民、勵(lì)精圖治、無(wú)私奉獻(xiàn)，是高尚人生的根本核心。這種崇高的人生追求，是青年官兵戰(zhàn)勝一切困難和風(fēng)浪的銳利武器，是沿著正確方向前進(jìn)的內(nèi)存動(dòng)力，是抑制腐朽思想文化影響和侵蝕的精神支柱。青年時(shí)期，是長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期，同時(shí)也是逐步形成世界觀和人生觀的時(shí)期。在這一時(shí)期追求什么、向往什么，往往決定或者影響著人的一生。那些主張“游戲人生”的人注定要被人生所嘲弄;那些信奉“享樂(lè)人生”的人，得到的只是一生的虛度;那些追求“瀟灑人生”的人，留下的常常是人生的遺憾。而只有像雷鋒、王杰、高建成、李向群那樣，努力實(shí)踐奉獻(xiàn)人生的人，才能鋒利充實(shí)的人生，留下閃光的人生足跡，讓重合發(fā)出絢麗的。青年是部隊(duì)的，軍人是勇敢者的事業(yè)，特殊的職業(yè)和神圣的使命，要求青年官兵在人生目標(biāo)的確立上更應(yīng)該堅(jiān)持高尚的追求。
追求高尚人生必須用科學(xué)的理論來(lái)武裝頭腦。行為是由人的思想支配的。我們要深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)***同志的一系列重要論述，確立科學(xué)的思維方式和思想觀念，切實(shí)解決好“為誰(shuí)活著、怎樣做人”這個(gè)立身做人的基本問(wèn)題。要從跨入軍營(yíng)的第一天起，就把個(gè)人的榮譽(yù)同祖國(guó)的榮譽(yù)、個(gè)人的利益同祖國(guó)的利益緊密地聯(lián)系起來(lái)，牢固地樹(shù)立熱愛(ài)黨、依賴(lài)黨、緊跟黨走的堅(jiān)定讐，做堅(jiān)定的、的具有獻(xiàn)身的自學(xué)革命戰(zhàn)士。
追求高尚人生，必須用良好的首先修養(yǎng)來(lái)規(guī)范一切行動(dòng)。要不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，具備高尚的職業(yè)道德和行為準(zhǔn)則。作為革命武裝集團(tuán)的一員，戰(zhàn)時(shí)要沖鋒陷陣，舍身報(bào)國(guó)，用鮮血和重合來(lái)捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán);平時(shí)要服從大局，樂(lè)于奉獻(xiàn)，最大可能地做好一切工作。這既是中國(guó)軍人職業(yè)道德的起碼要求，新一代軍人的光榮之所在。惟有如此，才能在是非、美丑、善惡、榮辱等基本問(wèn)題上劃清界限，以慎獨(dú)來(lái)律已，以美德來(lái)待人，以正直來(lái)處事，樹(shù)立高尚的價(jià)格形象，逐步地跨越到雷鋒、高建成、李向群那樣的境界。
追求高尚人生，必須努力掌握科學(xué)文化知識(shí)。科學(xué)文化是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是社會(huì)進(jìn)步的杠桿。沒(méi)有科學(xué)文化知識(shí)的是必然是愚昧無(wú)知的，不可能要有明智的行為選擇。當(dāng)今世界，正屬于知識(shí)爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新的周期將會(huì)越來(lái)越短。我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)技術(shù)，不斷提高自身的知識(shí)能量和綜合素質(zhì)，把全部的聰明才智都奉獻(xiàn)級(jí)祖國(guó)和國(guó)防事業(yè)，通過(guò)對(duì)人生的高端追求，來(lái)塑造多姿多彩的金色年華。
同志們，你們都很年輕，又趕上這大好的年代，我們打心眼里為你們感到無(wú)比的高興。你們年輕人最肯愛(ài)學(xué)習(xí)，最容易接受新事物，朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，好像早晨初升的太陽(yáng)。你們代表著國(guó)家的未來(lái)。祖國(guó)的明天是屬于你們的，部隊(duì)的前途是屬于你們的。我們相鄰，廣大青年官兵只要堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)、努力奮斗、努力工作，你們?cè)趧?chuàng)造軍隊(duì)建設(shè)業(yè)績(jī)的同時(shí)，也必然能創(chuàng)造出人生的輝煌。
學(xué)生演講的演講稿篇五
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
我是學(xué)生會(huì)xxx，今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《法治與生活》。我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中越來(lái)越多地聽(tīng)到“依法治國(guó)”和“法治”。但是什么是法，“法治”與我們的生活又有什么關(guān)系，卻很少有人去思考過(guò)。
古羅馬的法學(xué)家西塞羅在其著作中提到，在實(shí)在法，也就是各民族制定的各種法律之上有一更高的適用于一切民族永恒的自然法。自然法是與自然即事物的本質(zhì)相適應(yīng)的法，其本質(zhì)為正確的理性。所以，自然法效力高于實(shí)在法。實(shí)在法必須反映和體現(xiàn)自然法的要求。因此“惡法非法”，法律必須體現(xiàn)正義和公正。
我國(guó)自周朝法家起，就已有法治的雛形。法家提出了“緣法而治”、“不別親疏，不殊貴賤，一斷于法”的觀點(diǎn)，認(rèn)為法是高于君主的權(quán)利而存在的，這與西塞羅的觀點(diǎn)也有相近之處。
在我們今天的社會(huì)，法滲透在生活的每一個(gè)角落。除了國(guó)家的法律之外，我們?nèi)粘Ｉ钪械囊?guī)章制度是法，行為準(zhǔn)則也是法，若是按照斯多葛學(xué)派的。觀點(diǎn)，自然規(guī)律也是一種法。
而我們生活在這個(gè)社會(huì)中，為社會(huì)的一員，法律也深刻地影響著我們。
若是你覺(jué)得這件事距今已相隔甚遠(yuǎn)，和你沒(méi)有多少關(guān)系。那么315消費(fèi)者權(quán)益日就和我們的生活更加密切了。在以往的消費(fèi)者權(quán)益日中，我們能在媒體的報(bào)道上看到許多打假、維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的報(bào)道，這是法對(duì)我們權(quán)益不因?yàn)樗说淖骷?、偽造而受到侵害的保護(hù)。
因此，我們要學(xué)好法律，懂得法律，知道如何正確而有效的維護(hù)自己的權(quán)益。
在盧梭的《社會(huì)契約論》中認(rèn)為，整個(gè)社會(huì)是由每一個(gè)公民與整個(gè)社會(huì)形成一種契約的關(guān)系而建立起來(lái)的。而這個(gè)民主政治早已代替了盧梭時(shí)x統(tǒng)治的時(shí)代，我們每一個(gè)都應(yīng)是這個(gè)社會(huì)的一份子。因此，我們?cè)谙硎芊◣Ыo我們的人身、財(cái)產(chǎn)上的保護(hù)的同時(shí)，也該盡自己的一份力量來(lái)推動(dòng)整個(gè)社會(huì)向前發(fā)展。
那么我們又應(yīng)該如何做到這看似偉大而遙不可及的目標(biāo)呢？
首先，“大事始于細(xì)末”，我們可以從身邊的小事做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)科，做一個(gè)知法懂法的好學(xué)生。
其次，在自己的權(quán)益受到侵損時(shí)要敢于維護(hù)自己的權(quán)利。就如你在消費(fèi)時(shí)購(gòu)買(mǎi)的了假的、偽劣的產(chǎn)品，不能只是哀聲嘆氣，抱怨自己的運(yùn)氣不佳，而是應(yīng)該向有關(guān)部門(mén)反映情況。因?yàn)楫?dāng)你能夠向有關(guān)部門(mén)指出商家的非法行為，就可以讓其他消費(fèi)者免于遭受同樣的損失。在幫助他人的同時(shí)，也體現(xiàn)了你作為一名優(yōu)秀的社會(huì)公民的素養(yǎng)與品格。
除此之外，同學(xué)們還可以在平日里路過(guò)電教樓南側(cè)的展板時(shí)留心其上的新聞與消息。時(shí)時(shí)關(guān)注我國(guó)法治建設(shè)的進(jìn)展。因?yàn)榫腿缜拔乃?，這個(gè)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展離不開(kāi)在坐的每一位師生的努力。
古人有言“無(wú)法無(wú)天”，可見(jiàn)法律在古人心目中就已是同天一般讓人敬畏。而如今身處于一個(gè)正在向法治社會(huì)發(fā)展的社會(huì)時(shí)期，我們也應(yīng)該對(duì)具有自然法精神的法律充滿(mǎn)尊敬之心，并且為法治社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力。
謝謝大家！
學(xué)生演講的演講稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《感恩黨，感恩祖國(guó)》。
一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。同學(xué)們：草木為了感激春的到來(lái)而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放;碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿(mǎn)枝頭;雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩，人更應(yīng)該具有感恩之心。
俗話(huà)說(shuō)得好，早餐要吃的好，午餐要吃的飽，晚餐要吃得少。現(xiàn)在我們印證了這就話(huà)，我們的祖國(guó)對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育階段的學(xué)生提供了免費(fèi)的營(yíng)養(yǎng)餐，大大改善了農(nóng)村貧困學(xué)生的生活。
國(guó)家的營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施，讓我體會(huì)到黨和國(guó)家無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們。黨和國(guó)家對(duì)我們的關(guān)懷，我會(huì)牢牢記在心里，我們要把這份恩情轉(zhuǎn)化在學(xué)習(xí)生活中，報(bào)答祖國(guó)的恩情，國(guó)家的營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施后，當(dāng)我們遠(yuǎn)在外面打工的父母知道這個(gè)好消息甭提有多高興了，這一政策解決了他們的兒女的牽掛和擔(dān)憂(yōu)，他們不會(huì)在為自己的孩子由于營(yíng)養(yǎng)不良而擔(dān)心了，他們?cè)诿看蔚碾娫?huà)中教育我們，要?jiǎng)?lì)行節(jié)儉，要吃好，不要浪費(fèi)，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答關(guān)愛(ài)我們的祖國(guó)！
同學(xué)們：我們是在農(nóng)村出生的孩子，我們擁有一顆淳樸、善良的心。因?yàn)槲覀兪寝r(nóng)村的孩子，所以我們都會(huì)感恩。感恩是一種美德;感恩更是一則芬芳的誓言;感恩是一種幸福;感恩更是一個(gè)永恒的支點(diǎn)。
是?。⊥瑢W(xué)們：我們不得不從心底感謝我們偉大的黨，感謝我們偉大的祖國(guó)，因?yàn)辄h和祖國(guó)太偉大了。在黨和祖國(guó)的關(guān)懷下，我們每個(gè)同學(xué)不僅享受到每個(gè)學(xué)期的生活補(bǔ)助，還實(shí)行了免費(fèi)的九年義務(wù)教育，讓所有的孩子都上得起學(xué)，現(xiàn)在，甚至給我們提供了連我們自己都意想不到的營(yíng)養(yǎng)餐。
這樣的生活是我們從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。感謝我們偉大的黨，感謝偉大的祖國(guó)，感謝我們的黨，讓我們這些祖國(guó)的花朵健康茁壯成長(zhǎng)，幸?？鞓?lè)地度過(guò)每一天。
是??！同學(xué)們：每一盞熄滅的心燈后面，都有一個(gè)令人感傷的故事，而點(diǎn)亮那盞燈，有時(shí)候只需一句溫暖的話(huà)語(yǔ)、一點(diǎn)微不足道的幫助。如果我們都不忘點(diǎn)亮身邊的一盞心燈，世界將會(huì)充滿(mǎn)希望和光明。因此，說(shuō)一千個(gè)恩，到一萬(wàn)個(gè)謝，還不如我們行動(dòng)起來(lái)，我們一定要好好學(xué)習(xí)，從身邊小事做起。用行動(dòng)來(lái)感恩黨、感恩祖國(guó)為我們所做的一切，長(zhǎng)大后一定要為家鄉(xiāng)、為祖國(guó)的建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力量。同學(xué)們：滴水之恩應(yīng)涌泉相報(bào)，黨和祖國(guó)的恩情應(yīng)永世不忘。
學(xué)生演講的演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“科學(xué)是一種強(qiáng)有力的工具。怎樣用它，究竟是給人帶來(lái)幸福還是帶來(lái)災(zāi)難，全取決于人自己，而不取決于工具。刀子在人類(lèi)生活上是有用的，但它也能用來(lái)殺人?！敝茖W(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)。如今，科技帶來(lái)的便捷，已使我們幾乎每個(gè)人沉浸其中。而在這一新的時(shí)代誕生的我們而言，如何在不影響學(xué)習(xí)的前提下，合理利用這種資源以及自己的瑣碎時(shí)間顯得至關(guān)重要。
我們究竟該如何使用好“這把刀”呢？
我們要合理利用使用交友軟件。微信，qq，facebook等等等等也許已經(jīng)是大家的日用品了。除了日常交流以外，許多轉(zhuǎn)發(fā)的鏈接，段落，我們要能進(jìn)行辨析它的真?zhèn)危荒茉谶@無(wú)用的東西上浪費(fèi)本就不多的瑣碎時(shí)間。另外，和朋友，同學(xué)聊天，也要點(diǎn)到為止，要記住，聊天是沒(méi)有底的，一定要設(shè)定自己的底線(xiàn)，不要一而再再而三突破這條線(xiàn)。因?yàn)榱奶?，誤了正事的人大有人在。
我們也可以充分利用電子產(chǎn)品在休閑時(shí)間學(xué)習(xí)。如外出就餐，往往會(huì)等位，利用這段時(shí)間聽(tīng)一段英語(yǔ)廣播或是在線(xiàn)閱讀一些書(shū)籍，詩(shī)歌，古詩(shī)……既不浪費(fèi)時(shí)間，同時(shí)也不會(huì)增加負(fù)擔(dān)。這樣的空余時(shí)間其實(shí)在日常學(xué)習(xí)生活中有很多，只要稍加留意，積少成多，也能不知不覺(jué)地提高自我。大家每次在英語(yǔ)寒暑假作業(yè)里看到的“勞逸結(jié)合，合理利用電子設(shè)備進(jìn)行聽(tīng)讀”也就是這個(gè)意思。
說(shuō)了這么多，希望大家能真正地領(lǐng)悟到瑣碎時(shí)間的重要性，了解到這個(gè)新時(shí)代的利弊。要記住，是科學(xué)讓的時(shí)間變得不再單一。
它山之石可以攻玉，以上就是為大家?guī)?lái)的10篇《適合學(xué)生演講的演講稿優(yōu)秀范文》，希望可以對(duì)您的寫(xiě)作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
學(xué)生演講的演講稿篇八
進(jìn)入大學(xué)以后，加入學(xué)生會(huì)似乎已經(jīng)成了非常時(shí)尚的事情，那么大家知道在學(xué)生會(huì)怎么樣發(fā)表演講嗎?以下關(guān)于學(xué)生會(huì)競(jìng)選演講的技巧內(nèi)容由本站為您整理提供，歡迎閱讀與借鑒。
學(xué)生會(huì)演講的技巧及范文
演講前準(zhǔn)備事項(xiàng)
1.儀容儀表要整潔。
干凈整潔的儀容會(huì)給你的印象加分，不妨在登臺(tái)演講之前整理整理衣領(lǐng)和頭發(fā)，不要過(guò)于凌亂。登臺(tái)以后站有站相，挺拔站直不要亂動(dòng)亂晃，給人眼前一亮的感覺(jué)。
2.聲音要洪亮。
洪亮有力的聲音有益于提高評(píng)選老師對(duì)你的注意力，尤其是競(jìng)選順序靠后的同學(xué)，在前面n名競(jìng)選同學(xué)演講后，評(píng)委老師肯定有些疲勞，洪亮的聲音相當(dāng)于一劑提神劑，讓老師可以格外地關(guān)注到你。即使你的音量天生就很小，音色很高也沒(méi)關(guān)系，只要說(shuō)話(huà)有底氣，有力度，同樣能讓別人覺(jué)得你是個(gè)很沉穩(wěn)的人。
3.語(yǔ)氣表情要到位。
微笑是必須的，別笑“太大”，自然些。站在臺(tái)上要放松，這里的放松是指不要讓別人覺(jué)得你很緊張僵硬，但是也要不失嚴(yán)肅。語(yǔ)氣要溫和且謙遜。目光與臺(tái)下的人作交流。眼神交流會(huì)讓所有的人看到你的自信，體現(xiàn)你的沉著和自信。
4.演講時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，三四分鐘為最佳。
言簡(jiǎn)意賅不重復(fù)，少說(shuō)官話(huà)套話(huà)。用最清晰明朗的語(yǔ)言把你所有的閃光點(diǎn)都展現(xiàn)在別人的面前，別人會(huì)覺(jué)得你是一個(gè)思路清晰、辦事利落的人。
5.最重要的是做好充分的準(zhǔn)備，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。
演講三要素：
一篇好的競(jìng)選稿通常著重會(huì)有自我介紹、施政綱要兩大部分組成，再加上最后高潮性的結(jié)尾好似又組成了吃魚(yú)似的三段論結(jié)構(gòu)。其實(shí)不然，三個(gè)部分中并不像吃魚(yú)一樣只特意渴求中間部分的營(yíng)養(yǎng)。這三部分可以簡(jiǎn)單的用“新”“奇”、“快”三個(gè)字來(lái)概括。
一、自我介紹
好的自我介紹是一篇成功演講稿的開(kāi)始，我認(rèn)為講究新意是最為重要的。同學(xué)們大都采用平鋪直敘似的“大家好，我是xx班的xxx”，聽(tīng)多了未免讓人產(chǎn)生厭倦，不但感到乏味，還不能讓聽(tīng)眾在第一時(shí)間對(duì)你產(chǎn)生興趣，下面的文詞再好也只能作失敗者的陪嫁了?！靶隆辈恢灰w現(xiàn)在內(nèi)容上，還要體現(xiàn)在形式上。下面我把三個(gè)例子向大家簡(jiǎn)單做一下介紹：
1、20xx年張宗富同學(xué)在參加競(jìng)選時(shí)只把普通的模式加了一個(gè)“就”字，改為我就是張宗富。簡(jiǎn)單遣詞便讓人感覺(jué)非同一般。好像讓人覺(jué)得應(yīng)該認(rèn)識(shí)他，不認(rèn)識(shí)他是一種失誤或錯(cuò)誤，在人們心中先入為主，變客體為主體。
2、霧里看花也不乏時(shí)一種好的方法，用古語(yǔ)名句來(lái)做開(kāi)場(chǎng)白(生僻的最佳)，讓精力不集中人們首先凝聚在你的說(shuō)詞當(dāng)中，雖然沒(méi)聽(tīng)到你引用名句的意思，也不知道名句和你有什么聯(lián)系，但是從感覺(jué)上認(rèn)可你的到來(lái)。20xx年戰(zhàn)志偉同學(xué)就是用的這種方法，不過(guò)這種方法風(fēng)險(xiǎn)很大。但是要注意不要用太平常的俗語(yǔ)，如：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”這句話(huà)在一次演講65人中用了13次，概率達(dá)到20%最后的結(jié)果可想而知。
3、運(yùn)用自己的名字來(lái)做文章也是一種好的方法。20xx年蔡廷鎧同學(xué)在演講臺(tái)上把自己的名字和抗日名將蔡廷凱的名字用一組排比句從特點(diǎn)和熱情等諸方面加以對(duì)比收效頗好。
在實(shí)戰(zhàn)中還需要幾點(diǎn)要讓演講者把握好：
1、不要把自己的名字夸大化，也不要隨意和名人聯(lián)系自己的名字，讓人感覺(jué)到你是生活在別人的陰影下，更不要把自己的名字拆開(kāi)給聽(tīng)眾講解，自己不是老師，聽(tīng)眾會(huì)感到厭煩。
2、把自己的.特長(zhǎng)和愛(ài)好分開(kāi)，在介紹自己時(shí)多介紹自己的特長(zhǎng),用特長(zhǎng)的連貫性和有用性來(lái)帶動(dòng)整個(gè)演講稿的發(fā)展。避免用愛(ài)好來(lái)代替特長(zhǎng)，愛(ài)好音樂(lè)、愛(ài)好體育。愛(ài)好對(duì)于工作和演講來(lái)說(shuō)并沒(méi)有多大可取之處。
3、自我介紹篇幅不要過(guò)長(zhǎng)，一般占整個(gè)演講稿的1/5。
二、施政綱要
施政綱要是看你是否具備進(jìn)入學(xué)生干部崗位進(jìn)行工作的通行證。一篇完整的演講稿施政綱要一般要回答干什么、怎么干和對(duì)目前工作的思考幾個(gè)問(wèn)題的。干什么在這里我就不具體說(shuō)了，相信每一個(gè)將要成為學(xué)生干部的同學(xué)都知道這一點(diǎn)。下面就著重討論一下怎么干和對(duì)目前工作的思考兩點(diǎn)。
具體回答“怎么干”這幾年越來(lái)越趨于系統(tǒng)化和模式化。幾篇成功的演講稿都在“奇”上下了功夫，把通常抽象的工作用一連串的事物來(lái)代替，把原先難懂得話(huà)語(yǔ)形象化。張宗富用了兩件法寶來(lái)形容自己的工作，一件是一張白紙，一張任意書(shū)寫(xiě)的、能求得百家之長(zhǎng)的白紙。另一件是一個(gè)磁石，一個(gè)具有較高號(hào)召力的磁石。20xx年馬道驊用了四顆心，第一顆是對(duì)待同學(xué)的誠(chéng)心，第二顆是對(duì)待工作的熱心，第三顆是對(duì)待大家的愛(ài)心，第四顆是對(duì)待自己的私心。來(lái)系統(tǒng)表明自己的工作態(tài)度，對(duì)人坦誠(chéng)，感到親切。
20xx年戰(zhàn)志偉用了四個(gè)小船，20xx年張濤在競(jìng)選時(shí)用了三種橋都是對(duì)怎么干的形象比喻。值得一體的是20xx年呂龍飛在競(jìng)選時(shí)打破以往常規(guī)，基于對(duì)學(xué)生干部工作的深入思考和同學(xué)們對(duì)她的信任，對(duì)學(xué)生干部怎樣工作進(jìn)行了長(zhǎng)篇論述，到競(jìng)選時(shí)間結(jié)束時(shí)才只說(shuō)完了第一部分的第一小點(diǎn)，當(dāng)然這個(gè)很適合于以后的競(jìng)選者借鑒，但是危險(xiǎn)也同樣不小。
對(duì)目前工作的思考，就是我們通常所說(shuō)的提建議是個(gè)值得費(fèi)心機(jī)的地方，至少要考慮到三方面的人為因素。建議是否符合指導(dǎo)教師的工作思想;是否符合上屆學(xué)生會(huì)干部的工作實(shí)際;是否符合同學(xué)們的愿望與需求。這三方面的利益要求一個(gè)也少不得，不能少。既不能否定以前的工作，又不能對(duì)將來(lái)的工作沒(méi)有想法，沒(méi)有建樹(shù)。
三、結(jié)尾
結(jié)尾是要干凈利索，當(dāng)斷則斷，不要讓別人早已感覺(jué)出你需要結(jié)尾了，還婆婆媽媽說(shuō)一些自己認(rèn)為很重要的話(huà)，其實(shí)不但毫無(wú)價(jià)值可言，還畫(huà)蛇添足。在結(jié)尾時(shí)很多同學(xué)愛(ài)用：“只要大家給我一次機(jī)會(huì)我就……”我建議競(jìng)選者還是免去這句話(huà)，機(jī)會(huì)不是靠乞討得到的，是通過(guò)自己不斷的辛勤努力爭(zhēng)取的。我認(rèn)為在演講中特別是在結(jié)尾時(shí)不要高喊口號(hào)，還是事實(shí)在在的好。一個(gè)平實(shí)的演講者比一個(gè)花枝招展的演講者更容易讓評(píng)委接受。
演講后答辯
在演講臺(tái)上，手勢(shì)的運(yùn)用是一個(gè)技巧。好的手勢(shì)能夠有利于你的演講內(nèi)容的表述，同樣差的手勢(shì)會(huì)影響演講的效果。既不能讓自己的手勢(shì)太單調(diào)又不能讓自己的手勢(shì)太做作，講究靈活運(yùn)用。這里的靈活運(yùn)用不是一句空話(huà)，要根據(jù)自己的演講稿來(lái)。如果一個(gè)語(yǔ)詞嚴(yán)厲的演講稿用一系列的軟綿綿的動(dòng)作來(lái)配合，一個(gè)用華麗辭藻來(lái)裝扮的演講稿配以激情的手勢(shì)那一定會(huì)本墨倒置。手勢(shì)的連貫性是保障手勢(shì)實(shí)用的一個(gè)重要方面，在演講中要保持手勢(shì)自始至終都要存在，不要時(shí)有時(shí)無(wú)，更不要一味的做一些比較夸張的動(dòng)作。如果有演講臺(tái)。一定要離的稍微遠(yuǎn)點(diǎn)，離的進(jìn)了容易把手一開(kāi)始就放在演講桌上，以后總想往桌子上放，而不能舒暢的作出動(dòng)作、手勢(shì)。
演講稿的語(yǔ)言要盡量壓韻，并且要舒張有度。在緊張與疏馳中尋找演講的流動(dòng)感，這樣才能有可能保證評(píng)委在若干個(gè)競(jìng)選者當(dāng)中對(duì)你的演講產(chǎn)生興趣。
有必要補(bǔ)充的是，這幾部分在時(shí)間安排上要想面面俱到恐怕有點(diǎn)難度，怎樣才能在不失方寸又能把功用發(fā)揮的淋漓盡致呢?張濤在這里做了巧妙的安排，可以借鑒一下。他把大部分時(shí)間用在自我介紹上，而把施政建設(shè)用書(shū)面的形式發(fā)給了評(píng)委。不僅節(jié)約了時(shí)間，還能夠在評(píng)委心中留下較深刻的印象。今年競(jìng)選者也借鑒了這種方法，但是材料內(nèi)容質(zhì)量不高，收效不大。
學(xué)生會(huì)演講稿范文
范文一：學(xué)生會(huì)競(jìng)選演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)們：
大家下午好，我很高興也很自豪能夠站在這里參加這次競(jìng)選。
我叫xx，來(lái)自商學(xué)院工企班，性格活潑開(kāi)朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。校外聯(lián)部作為學(xué)生會(huì)最大的最重要的部門(mén)之一，是學(xué)生會(huì)對(duì)外交流與合作的，本著服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨，在學(xué)校、商家、媒體、同學(xué)之間起著一種橋梁作用。當(dāng)初我懷著滿(mǎn)腔熱情加入了外聯(lián)部，而在將近半年來(lái)，我能夠當(dāng)上負(fù)責(zé)人，并且能夠參加部長(zhǎng)的競(jìng)選，這足以說(shuō)明我的工作能力和對(duì)工作的態(tài)度。今天我的目的很明確：是為了擔(dān)任外聯(lián)部部長(zhǎng)，鍛煉本身能力，更好的服務(wù)大家，學(xué)生會(huì)是先進(jìn)學(xué)習(xí)主體代表，是先進(jìn)思想文化代表，是最廣大學(xué)生根本利益的代表。它鍛煉了我們，使我們成為更全面的人才。
假如我當(dāng)上了外聯(lián)部部長(zhǎng)，我要進(jìn)一步完善本身，提高本身各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高本身的工作熱情，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅(jiān)持本身的原則，進(jìn)一步外聯(lián)部的體制。
第一，改善紀(jì)律。俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律，即要求每個(gè)成員都應(yīng)遵守的用來(lái)約束本身行為的規(guī)則、條文等。它是一件事情想取得成功的保證。
外聯(lián)部成員們，對(duì)內(nèi)交際應(yīng)該嚴(yán)守部?jī)?nèi)規(guī)矩，以身作則，這樣外聯(lián)部才會(huì)成為有方有棱的，團(tuán)結(jié)智慧的整體，工作才會(huì)速度做好;對(duì)外與商家、媒體、兄弟院校交際時(shí)，必定要按著商定的規(guī)定程序與之合作，誠(chéng)心友善以待，因?yàn)樗麄儾粌H僅代表的是外聯(lián)部，代表的是學(xué)校高質(zhì)量與好口碑。
學(xué)生演講的演講稿篇九
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xx（年級(jí)）機(jī)電一體化技術(shù)（3）的xx。性格活潑開(kāi)朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望：“我要競(jìng)選學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴(lài)的`組織?！?/p>
我已經(jīng)在學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作了近一年的段時(shí)間，從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好學(xué)習(xí)部與其它部門(mén)之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一職，并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情；要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。
我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話(huà)，一定會(huì)言必行，行必果。
請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)！
學(xué)生演講的演講稿篇十
大家好!
如果有人問(wèn)你：什么是精彩?你會(huì)怎樣回答?戰(zhàn)爭(zhēng)年代的踴躍參軍，八十年代的文學(xué)熱，還是九十年代的出國(guó)熱?對(duì)，它們都是精彩。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩，每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩，但無(wú)論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。
記得走進(jìn)大學(xué)的第一天，輔導(dǎo)員就告訴們，老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚(yáng)的"讀書(shū)無(wú)用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿。因此，要尋找屬于這一代人的精彩。
為了活得精彩，要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過(guò)危難的海洋!傳說(shuō)中的火鳳凰，它迎著太陽(yáng)飛翔，為的就是將自己的身體點(diǎn)燃，因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣＿@多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫(huà)面。因?yàn)閵^斗拼搏的過(guò)程無(wú)比精彩!
為了活得精彩，必須擁有知識(shí)和技能。知識(shí)是成功的基礎(chǔ)，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類(lèi)步入二十一世紀(jì)，世界多極化，信息全球化，知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見(jiàn)，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了的身邊，從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話(huà)說(shuō)"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人"，那么，年青的朋友們，讓早早準(zhǔn)備。
為了活得精彩，還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說(shuō)，"不滿(mǎn)是向上的靈魂"。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒(méi)什么鐵飯碗，沒(méi)什么保質(zhì)期。無(wú)論什么時(shí)候，都必須以起跑線(xiàn)上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代。
永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒(méi)有人知道。只是歷史長(zhǎng)河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒(méi)有理由不為自己喝彩，沒(méi)有理由不活得精彩!都將老去，但不是為了永遠(yuǎn)的青春而來(lái)，而是為了感受和不同的青春而來(lái)。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓活得精彩!
學(xué)生演講的演講稿篇十一
各位年輕的朋友：
大家好!
如果有人問(wèn)你：什么是精彩?你會(huì)怎樣回答?戰(zhàn)爭(zhēng)年代的踴躍參軍，八十年代的文學(xué)熱，還是九十年代的出國(guó)熱?對(duì)，它們都是精彩。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩，每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩，但無(wú)論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。
記得走進(jìn)大學(xué)的第一天，輔導(dǎo)員就告訴們，老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚(yáng)的"讀書(shū)無(wú)用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿。因此，要尋找屬于這一代人的精彩。
為了活得精彩，要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過(guò)危難的海洋!傳說(shuō)中的火鳳凰，它迎著太陽(yáng)飛翔，為的就是將自己的身體點(diǎn)燃，因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣?。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫(huà)面。因?yàn)閵^斗拼搏的過(guò)程無(wú)比精彩!
為了活得精彩，必須擁有知識(shí)和技能。知識(shí)是成功的基礎(chǔ)，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類(lèi)步入二十一世紀(jì)，世界多極化，信息全球化，知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見(jiàn)，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了的身邊，從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話(huà)說(shuō)"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人"，那么，年青的朋友們，讓早早準(zhǔn)備。
為了活得精彩，還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說(shuō)，"不滿(mǎn)是向上的靈魂"。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒(méi)什么鐵飯碗，沒(méi)什么保質(zhì)期。無(wú)論什么時(shí)候，都必須以起跑線(xiàn)上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代。
永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒(méi)有人知道。只是歷史長(zhǎng)河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒(méi)有理由不為自己喝彩，沒(méi)有理由不活得精彩!都將老去，但不是為了永遠(yuǎn)的青春而來(lái)，而是為了感受和不同的青春而來(lái)。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓活得精彩!
謝謝大家!
學(xué)生演講的演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時(shí)，泉水叮咚，綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱情。
青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿(mǎn)、更耀眼。
我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿(mǎn)朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的中有這么一段話(huà)：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著力量，充滿(mǎn)著期待，充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿(mǎn)著希望和信心的青春!"的確如此，青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的.我們斗志昂揚(yáng)!
少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵!
有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行朋友，青春是一筆不耐花銷(xiāo)的財(cái)富，請(qǐng)你千萬(wàn)不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色(shai)子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天。
學(xué)生演講的演講稿篇十三
失敗者失敗的原因迥異，但成功者卻都有個(gè)共同特點(diǎn)：他們珍惜時(shí)間。
最重要的是，他們?cè)谟邢薜纳铮煌５那袚Q角色，善用雞肋時(shí)間，可怕的是，他們竟然很少熬夜通宵。給人一副看起來(lái)一點(diǎn)也不努力的感覺(jué)。
前些時(shí)間，我見(jiàn)了一個(gè)從央視離職的記者。她告訴我自己為什么選擇了記者這個(gè)職業(yè)。
被吞掉的時(shí)間。
她說(shuō)，一輩子太短，她想多切換一些角色，努力的活，讓一輩子沒(méi)什么遺憾。
記者，能讓她見(jiàn)到各行各業(yè)最優(yōu)秀的人，和他們打交道，能看到并且感受他們不同的生活軌道。
她嘆了口氣，說(shuō)，現(xiàn)在，出來(lái)創(chuàng)業(yè)了，我要讓自己的生活更多樣，圈子更廣，看到更多的東西，生命也能隨之更寬闊起來(lái)。
其實(shí)我們身邊很多生活的強(qiáng)者，他們的時(shí)間都是按秒算，不用鬧鈴早上就自然起床，不用人催也不會(huì)泡在網(wǎng)游里浪費(fèi)時(shí)間。他們自律，他們奮進(jìn)，因?yàn)?，時(shí)間對(duì)他們來(lái)說(shuō)，是一切。
學(xué)生演講的演講稿篇十四
有人說(shuō)，沒(méi)有溫暖記憶的冬天是寒冷的。對(duì)我而言，逝去的冬已如同一滴淚在時(shí)光的縫隙中冰冷掉，然而記憶卻時(shí)刻穿梭在我溫?zé)岬难劢?。那份溫?zé)嶙屛医蛔“浩鸬统亮嗽S久的頭，仰望冬日的陽(yáng)光在地中海的水面閃耀。于是喜悅地回憶起那遷徙途中無(wú)數(shù)的困苦與感傷，于是嘴角上翹的環(huán)顧四周，還有一路同伴，在濕冷與艱難中一路陪伴。
第一次，敗給了我自己。
一種夢(mèng)幻的黑色猶如冰冷的海水密不透風(fēng)地包圍著我，偶爾一串浪花卻似排山倒海般的巨浪在一種遺憾的嘆息中擁我緩緩走下講臺(tái)，慢慢走回自己的座位，然后迅速地坐下，強(qiáng)迫自己相信這只是一場(chǎng)夢(mèng)，而我現(xiàn)在已經(jīng)醒來(lái)。
第一次都會(huì)令自己遺憾，只有這樣才有走向成功的動(dòng)力，動(dòng)力也會(huì)成為我的排浪，讓我擁向溫暖的海港。
一同前行的伙伴曾問(wèn)我：如果人分兩種，一種是先體味好的，把壞的留到最后;另一種是先選擇壞的，留好的到最后。我們習(xí)慣的把它們稱(chēng)為樂(lè)觀者和悲觀者，那么你會(huì)選擇哪個(gè)?我考慮半晌，然后回答他是后者，這恰不是悲觀，而是對(duì)一切的未知充滿(mǎn)了無(wú)限的幻想。
在這個(gè)屬于我的時(shí)刻，我要懷著喜悅告訴曾冰冷的我的心，你已越過(guò)冬日的冰河，正順流直上，終會(huì)到達(dá)地中海的廣闊;我要懷著堅(jiān)定告訴曾一路陪伴我的朋友，你們永遠(yuǎn)讓我的那個(gè)冬天如地中海的氣候一般溫暖如春。
春把希望灑向波光粼粼的水面，于是我真的希望自己就是那條魚(yú)，那條永遠(yuǎn)不會(huì)流淚的魚(yú)，有你們?cè)?，這里沒(méi)有風(fēng)浪不會(huì)搖晃不再心慌;——我堅(jiān)信，黑夜過(guò)去一定會(huì)有陽(yáng)光，到那時(shí)，你們陪我到冬日的地中海忘記所有悲傷，游向燦爛的希望!
學(xué)生演講的演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
下午好！
我叫×××，1967年出生，申報(bào)崗位是×××處長(zhǎng)。
競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)主要分四個(gè)方面。
（1）學(xué)科優(yōu)勢(shì)年我畢業(yè)于sd大學(xué)×××學(xué)系，獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位，學(xué)習(xí)過(guò)20多門(mén)專(zhuān)業(yè)課程，能夠全面掌握本專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)系統(tǒng)理論知識(shí)，把握本專(zhuān)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)和發(fā)展方向。20xx年獲得××大學(xué)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位，具有多學(xué)科專(zhuān)業(yè)背景。
（2）資歷優(yōu)勢(shì)年以來(lái)，我一直在學(xué)校工作，熟悉每一個(gè)工作環(huán)節(jié)，有豐富工作經(jīng)驗(yàn)。1997年任部門(mén)副主任，20xx年任主任，20xx年任×××業(yè)務(wù)副處長(zhǎng)，負(fù)責(zé)科研工作。我從事本職工作18年，在業(yè)務(wù)管理崗位上12年，具有較強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力。
（3）學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)工作以來(lái)，先后在本專(zhuān)業(yè)期刊上發(fā)表本專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論文43篇，其中核心期刊論文占15篇，在國(guó)內(nèi)本專(zhuān)業(yè)最高級(jí)別的刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文6篇，參編著作4種，參與國(guó)家社科基金項(xiàng)目?jī)身?xiàng)。具有較強(qiáng)的科研能力和學(xué)術(shù)水平。
（4）外語(yǔ)優(yōu)勢(shì)可以熟練地使用英語(yǔ)。1988年就通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試。工作以來(lái)，先后翻譯并發(fā)表了多篇學(xué)術(shù)論文。20xx年、20xx年翻譯出版了兩部著作。另外還學(xué)習(xí)過(guò)兩年日語(yǔ)。
工作設(shè)想如果我有幸勝出，我的工作設(shè)想是：
（1）注重自己的品質(zhì)修養(yǎng)有位大學(xué)校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)：大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要具備政治家的敏銳、管理家的魄力、教育家的胸懷和學(xué)問(wèn)家的眼光。這同樣適合我的職位。我要以這四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，提高自己的品質(zhì)修養(yǎng)，為全校教職工生提供一流的服務(wù)；（2）建立研究型大學(xué)×××我校已經(jīng)進(jìn)入省部共建的行列，在這個(gè)令人鼓舞的時(shí)刻，我們必須有自己的定位。在做好服務(wù)工作的同時(shí)，更要加強(qiáng)對(duì)外交流，積極學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，努力與國(guó)際接軌，把我處建設(shè)成為開(kāi)放型、研究型的大學(xué)學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)。
（3）加快數(shù)字化建設(shè)步伐為全面建設(shè)數(shù)字化校園、推動(dòng)學(xué)校的科研創(chuàng)新及省部共建提供強(qiáng)有力的信息支持。
（4）進(jìn)一步規(guī)范管理修訂完善規(guī)章制度，使所有職工都能夠在制度的約束下規(guī)范地為師生提供服務(wù)。制定五年遠(yuǎn)景發(fā)展規(guī)劃，促進(jìn)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
（5）堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)民眾權(quán)益保護(hù)。
（6）努力打造和諧的工作環(huán)境加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為充滿(mǎn)活力、務(wù)實(shí)求真、高效廉潔的團(tuán)隊(duì)；關(guān)心職工生活，加強(qiáng)職工的凝聚力，打造溫馨和諧、積極向上的工作環(huán)境。
這一次如果我勝出了，我一定會(huì)守土守責(zé)，盡心盡力，不敢有絲毫的懈怠。保持我們這個(gè)學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)在省內(nèi)的優(yōu)勢(shì)地位，并不斷開(kāi)辟新的空間，使我們的管理和服務(wù)再上一個(gè)新的臺(tái)階。如果我失敗了，我會(huì)像以往一樣努力工作，決不氣餒。我這次來(lái)競(jìng)聘的目的就是參與和鍛煉。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、家庭幸福！謝謝！
學(xué)生演講的演講稿篇十六
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
團(tuán)結(jié)這個(gè)詞，我想大家應(yīng)該都不陌生，小小的螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)可以搬起一塊石頭，所以只要團(tuán)結(jié)沒(méi)有什么是不能成功的。
在我四年級(jí)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，到了我們最擅長(zhǎng)的項(xiàng)目——拔河，我們先要和四（3）班的`比賽。比賽前，四（3）的同學(xué)都好像吃了秤砣一樣自信滿(mǎn)滿(mǎn)。可是，我們開(kāi)始一使力，他們有些人就泄氣了，而我們則是眾人拾柴火焰高，一下子就打敗了他們。我們就用這股勁一直拼到了決賽。
團(tuán)結(jié)就是力量！這句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，所以，請(qǐng)相信團(tuán)結(jié)的力量！
謝謝大家！
學(xué)生演講的演講稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事：
大家好，這次競(jìng)聘非常的激烈，很多人會(huì)說(shuō)我可能沒(méi)有什么希望，但是我想要挑戰(zhàn)自己。我覺(jué)得能夠站在這里參與這次競(jìng)聘，我就已經(jīng)成功了。投身改革是我院每個(gè)教職工的共同心聲和光榮使命。借此機(jī)會(huì)向多年來(lái)一直關(guān)心、支持、幫我的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的謝意。下面是我對(duì)xx職位的一個(gè)初步的想法請(qǐng)各位批評(píng)指正：
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學(xué)生演講的演講稿篇十八
驗(yàn)，最重要的是我特別喜歡英語(yǔ)，而且英語(yǔ)成績(jī)很不錯(cuò)。我還喜歡看英語(yǔ)書(shū)：三只小豬、皇。
職責(zé)：一、自己要按時(shí)交作業(yè)，不拖小組的后腿。二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè)，并在規(guī)。
定時(shí)間內(nèi)交給英語(yǔ)課代表。三、如果本組的同學(xué)有不會(huì)的題，那我就會(huì)教他。四、如果本組。
同學(xué)在課堂上不認(rèn)真，做小動(dòng)作，那我這個(gè)英語(yǔ)組長(zhǎng)就會(huì)提醒他，幫助他改正?？傊視?huì)。
貴意見(jiàn)，我保證我會(huì)努力改正。
學(xué)生演講的演講稿篇十九
大家下午好!
接下來(lái)我將從工作學(xué)_思想生活實(shí)踐素質(zhì)六個(gè)方面講述一下大學(xué)兩年的所得。
目前我通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)考試、計(jì)算機(jī)一級(jí)考試和會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試。
6、提升自身素質(zhì)，勇于及時(shí)鍛煉。大一大二這一路走來(lái)，有很多挫折也有很多不如意，當(dāng)然少不了誤解和蜚語(yǔ)，面對(duì)誤解和挫折，我會(huì)反省，從內(nèi)控制到外控制多方面反省自己，可是很多時(shí)候自認(rèn)問(wèn)心無(wú)愧就好，對(duì)于自己，仍然需要無(wú)條件的苛刻，只有更加努力地不斷完善自己，才會(huì)得到更多人的認(rèn)可。同時(shí)要敢于接受別人的批評(píng)。有則改之，無(wú)則加勉，不斷提高內(nèi)在和外在素質(zhì)，只有更努力才會(huì)不費(fèi)力。
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