社交網(wǎng)絡(luò)的興起給人們的生活帶來了便利，但同時也給人們的心理帶來了一些負面影響。對于不同的領(lǐng)域和情況，寫總結(jié)可能需要遵循不同的方法和技巧，因此需要充分了解所要總結(jié)的內(nèi)容和目的。通過閱讀這些總結(jié)范文，你可以了解到不同行業(yè)對總結(jié)的要求和展示方式。
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇一
各位家長：
您好!
我們是學習委員袁也，葉康凡，下面由我們給您匯報近兩個月來各科老師對本班學習狀況的總結(jié)：
在語文方面，同學們?nèi)狈Ψe極思考的探索精神，課堂上同學們舉手不夠踴躍，發(fā)言不夠積極。如果同學們能夠全身心的參與課堂，學會積極思考問題，就能更好的掌握語文這門學科。另外，語文課堂上經(jīng)常會有亂而無序的狀況，老師希望同學們在課堂上能夠緊張有序的學習。
在數(shù)學方面，我們班的課堂紀律還不錯，但也有不盡人意的地方，如：小組討論后不能按要求立即安靜下來，課上拿書拿練習本或發(fā)試卷的時間都成了同學們說話的機會;課上發(fā)言的同學并不多，很難讓老師及時了解我們思維的活躍程度，作業(yè)也有少數(shù)同學不能自覺訂正。還有一部分很優(yōu)秀的同學有良好的學習習慣，成績很穩(wěn)，雖然話不多，但思維很到位;大部分同學學習態(tài)度不錯，能完成老師要求的作業(yè)。老師說數(shù)學的關(guān)鍵在于思維活躍、肯于鉆研、善于思考，這是學好數(shù)學的前提。希望同學們上課該發(fā)言的時候都能積極踴躍的回答問題，不該發(fā)言時積極思考，不要動嘴巴功夫。另外，課后除了完成作業(yè)以外，要養(yǎng)成定期查漏補缺的好習慣。
在英語方面，我們經(jīng)歷了這個學科由副科變主科的過程，但是我們思想上轉(zhuǎn)變的很快，在英語學科上也表現(xiàn)的很優(yōu)秀，課堂上思維活躍，發(fā)言積極踴躍，作業(yè)認真工整，英語老師希望同學們繼續(xù)努力，保持對英語學習的積極性。但是也有一些同學在這些方面還沒做到位：1.課堂筆記記得不及時不全面;2.對考試缺乏正確認識和必要的考試技巧;3.課后復習鞏固還做的不夠踏實;4.課外知識的積累還有待進一步擴大。
如果我們能掌握正確的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，三年后定能取得優(yōu)異的成績!
下面是近兩個月來，表現(xiàn)優(yōu)秀的同學：
語文作業(yè)質(zhì)量高的同學有：宋宇希、譚茗嘉、張悅、馬澤桐、胡寅聰、王珺、朱銳捷、容昕。
語文學習態(tài)度端正的同學有：戴鄭陽、曹奧、袁也、潘晨榮藝、張悅。
語文帶讀積極的同學有：余昭遠、徐子竣馬澤桐、馮世煬。
我們的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇二
尊敬的各位家長：
大家好!
首先我謹代表我們高一(14)的全體任課教師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學校的工作的支持。我同時代表全體學生感謝今天各位家長的到來。為什么這么說呢?因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們交流什么，我們的目的在于給學生鼓勁，在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們來說就是驕傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。
今天的會議有四項議程，一是請學校領(lǐng)導就學校整體情況向大家作匯報。二是有我就這一階段班級情況向大家作一個匯報，并針對班級存在的一些問題和近階段學生生理、心理特點，談?wù)劶彝ソ逃姆椒捌渲匾裕Ｍ玫礁魑患议L的理解、配合和支持。三是請家長代表和學生代表發(fā)言，家長看孩子寫給自己的信，并適當鼓勵，寫個回信。四是請各位家長與班主任結(jié)合學生實際，就自己感興趣的話題進行自由交流。
一、班級基本情況與學生心理分析：
我班現(xiàn)有學生71人，其中男生31人，女生40人，其中住校生50人，其中男生19人住宿，女生31人住宿。年齡大多只有十五六歲，是人生的黃金時期，人生觀世界觀、思維方式，對事物心態(tài)與態(tài)度都在此期間形成定位。這一時期他們的思維具有一個主要特征：逆反心理比較重。
我們當家長老師的總是覺得這個時期的孩子不如小學時期聽話，很喜歡頂嘴，聽不得大人的說教，知心話也不愿和父母說了，所以父母常覺得他們“越長大越不服管教”。實際上，這是青少年時期孩子的一種心理特征的反映，所以我們做父母、老師的要明白孩子目前出現(xiàn)的一些問題是正常的，一方面對不違反原則的行為給予理解和寬容，不要大驚小怪，另一方面我們對這一時期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理，不要打罵態(tài)度不要粗暴，語言不要挖苦，要講究分寸。如果還用小學時期的簡單說教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他們提高了認識又明白了道理，和家長統(tǒng)一認識，只要從內(nèi)心服了，教育效果就是良好的。
二、班級管理方法。
作為我本人，年輕，畢業(yè)是第五年，今年第一年帶班主任，也是一個孩子的媽媽。同樣作為父母，我們都希望自己的孩子好，都希望老師能夠多關(guān)注自己的孩子。所以，我也是本著關(guān)心、愛護每一個孩子的心去管理整個班級的，雖然可能工作中有一些不足之處，但是我覺得我是盡力、盡心去做，無論對學生的學習還是生活，我都是盡量照顧到每一個學生。每天早上要求學生6:20到校(周一至周六)，如天氣較好，一般上早操之后上早讀，上午五節(jié)課11:點55分放學。中午，所有住宿生在教室午休，有班主任輪值，下午5:40—6:20是自習課，主要是聽力的播放，晚自習前兩節(jié)有任課教師輔導，第三節(jié)課一般是自習。對于自習課，我基本上是必到，我覺得我就像這個班級的“定海神針”，只要我來了，就可以讓一部分浮躁的學生靜下來，可以讓學生覺得再苦再累有人陪著，有人指引他們。開學近三個月，班級里幾乎所有的學生性格、學習、生活情況我都已經(jīng)基本掌握。另外，我這個人的性格好強、不服輸，不做則罷，要做就做最好，對班級的各項工作都抓的比較緊，特別是衛(wèi)生、紀律、成績等。我的教育理念(也是我們學校的教育理念)是先成人后成材，學會勞動，學會自理，學會感恩，學會思考，學會學習，學會做人。讓能走的學生走得更穩(wěn)，讓能跑的學生跑得更快，讓能飛的學生飛得更高!為了使學生先成人，養(yǎng)成良好的習慣，我剛開始在寢室衛(wèi)生、教室衛(wèi)生方面下了大力氣，經(jīng)常去寢室和同學交流、聊天，和同學們將寢室、教室衛(wèi)生應(yīng)該注意的各個方面?，F(xiàn)在可以說我們班的絕大部分同學良好的衛(wèi)生習慣已經(jīng)養(yǎng)成。另一方面，紀律：課堂紀律、自習課的紀律，我也一直跟得比較緊，只要有良好的紀律作保證，成績才能上去。在良好的紀律的保證下我們班級教育教學秩序井然，同學之間、師生之間關(guān)系融洽，學生生活、學習等各方面都在不斷進步。應(yīng)該說，我們班的老師工作嚴謹，作風正派，態(tài)度認真，他們精心設(shè)計每一堂課，仔細批改每一次作業(yè)，耐心解答每一個問題，上一次月考的成績、期中考試的成績、多次比賽獲得的榮譽、每次學校檢查之后的評價都是最好的證明。在一種關(guān)愛、寬容的環(huán)境中，在一種教學相長的氛圍里，老師的悉心教育，家長的正確引導，使我們班基本形成了一個有凝聚力，有戰(zhàn)斗力的班集體。同學們越來越喜歡自己的班、喜歡自己的老師。今天我可以自豪的說：在學校組織的兩次考試中，我們班的總評分一直處于前列。學生在成績進步的同時，其它各方面的`能力也有了較大的提高。但這次考試也反映了一些問題，一是部分同學對知識的掌握不夠扎實;二是不把學習當回事，馬馬虎虎;三是有一部分同學成績下滑的比較快;其中最突出的問題就是偏科嚴重,特別是數(shù)學科，這些都要引起重視，希望家長給予積極的配合。有些同學在學習上沒有表現(xiàn)出很強烈的進取心，大都抱著得過且過的心態(tài)，學得很輕松，成績也就不是很拔尖。不過有一點我深信，我們班的每一位同學都有深厚的潛力，入學以來張聰、陳琦、梁珂、丁亞男、王騰、唐旋等同學的大幅度進步就是證明;另外，班級前十幾名的同學成績很穩(wěn)定，一直處于前列，并且在年級占有很好的名次。這些都是我們共同努力的結(jié)果。
學校教育的形式是群體性的，一個老師至少要負責幾十個學生的教育教學工作，所以學校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象，集中在一個學生身上，從教育的全過程來看，無論是在教育的時間和精力上，還是在教育的對象和情感上，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位，其潛在能力是巨大的。有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。
一、要全面而準確地估計自己的孩子。
這種評估不能過高，也不可過低，過高和過低都會導致家庭施教的不準確。錯誤和不準確的估計會影響孩子的學習成績和學習情緒。有的家長在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下，單憑某一學科或某一單元的學習成績就盲目斷定孩子“不行”，還有的家長過高估計自己孩子的智力水平。農(nóng)村有句古話叫“莊稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的時候，怎么看都覺得很聰慧的，但到上學后，一比較就看到了差距，再到中學階段就心灰意冷，這就是對孩子智力估計不準確造成的。作為智力好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。另外，要正確看待孩子的分數(shù)，對于成績退步的同學，也不要一味的批評，告訴孩子退步是暫時的，只要努力，就會有進步。
二、要教育學生遵守紀律。
家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律，這些規(guī)定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學生明白：一個懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進步。風箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風箏只能掉在地上。對于手機問題，大部分學生都是打著給家長聯(lián)系的旗號，但是請我們的家長仔細想想，孩子一個月給你主動通了幾次電話?那么，學生帶著手機都是干了些什么?他給你說上課的時候、在教室的時候沒有玩，孩子確實能做到嗎?學生帶手機基本上多多少少都干了這些事：上網(wǎng)、看電子書、發(fā)信息、打游戲，這里面的哪一樣不影響孩子的學習?高中階段課程那么多，每天都抓緊時間、認真的學，還不一定能學會、學透徹，象語文、數(shù)學、外語一學期就要學兩本書，占整個高中課程的40%?？赡苡行┘议L認為我的孩子沒有干這些事情，其實剛開始我自己也不愿意相信，但是從我收上來的這5、6名同學的手機來看，每個手機都能上網(wǎng)，而且都上了網(wǎng)，還有些學生手機上有不止一部電子書。網(wǎng)上的東西紛繁復雜，加上這個階段孩子的特點，好奇心強，很難抵擋誘惑。況且，帶手機不止影響孩子本人，而且對周圍的同學、同寢室的學生都有一定程度的影響。所以，我請咱們的家長積極配合學校、班級的工作，如果您的孩子有手機，請您會后親自帶回去。孩子給您要手機的時候，請您三思而后行。
三、要與老師坦誠相待，保持一致，勤聯(lián)系，形成教育的合力。
在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。當然相當多的家長都很重視家庭與學校的教育合力。在這種情況下，我認為家長與老師要坦誠相待，相互交流、相互包容。作為家長，要正確對待教師的不足，人無完人，教師的教育水平有高有低，出現(xiàn)失誤和不足在所難免。家長應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法，一定要維護教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師，堅定地站在學校老師一邊，同樣老師也會維持家長的形象，那樣教育才能形成合力。不嬌慣孩子、學會對孩子說不，再富不能富孩子。讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。給孩子的錢要控制，并問孩子是怎么花的。
最后，祝愿各位家長家庭幸福，祝愿我們的孩子都能夠健康快樂的成長!謝謝大家!
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇三
引導語：在書寫發(fā)言稿時，條理清楚。一篇發(fā)言稿要談幾方面的問題，每一方面問題要講哪些條目。都要安排得有條有理，讓人聽起來容易抓住重點。今天，小編為大家整理了關(guān)于優(yōu)秀小學生發(fā)言稿范文，歡迎閱讀與參考!
尊敬的家長，親愛的同學們：
大家好!我是127班的學習委員，王冰潔。我來為各位家長介紹半學期以來班里的學習情況。
期中考已經(jīng)結(jié)束，同學們成績都有了明顯進步。數(shù)學科，比起上學期來進步很大。作業(yè)由開始的不交，不按時交，不更正，到如今的按時按量交，錯了就更正。還有這次大家的.期中考的成績，13個上90分的。這無一不顯示著我們班的進步。當然，這種進步也不是憑空得來的，還是要感謝為我們辛勤付出的數(shù)學科周老師，以及同學們自身的努力。
生物科，上學期我們雖然考的不大理想，但是經(jīng)過同學們的努力，這次考試比上學期期末還是有了顯著進步的。
最值得一提的是英語科。有許多人認為外語不屬于我國語言，非常難學。但是我們班同學的英語成績，是非常值得表揚的。自初一上期開學到現(xiàn)在，我們的英語成績就一直是普通班的第一。英語作業(yè)也從來不要老師操心。這要歸功于英語科李老師對我們班全心全意的付出。
說到班里的成績進步，也少不了那些自身成績進步很大的同學。其中最值得一提的是鄒峰同學。這學期開學到現(xiàn)在，他的進步，大家是有目共睹的。這次期中考試，他數(shù)學還上了90分，相信如果不是他自己非常努力的話，也不可能取得這般成績。這種精神非常值得大家學習。
課堂上，大家認真守紀。舉手積極活躍，回答問題的正確率也很高。思緒緊緊跟著老師，思維可以跟上老師的節(jié)奏。
學習小組也是稻田改革教育的重要特色之一。我們班分了10個學習小組，每個學習小組有四個人。上課時，四人可以一起討論題目;下課時，也可以互相幫助，解決不懂，不會做的題目。每周三，班主任還會為學習小組前三組給予獎勵;后三名的學習小組，便會進行懲罰。這一制度，促進了班里同學在學習上的積極度，有效提高了班里同學的成績。
初一是整個初中階段打好基礎(chǔ)的重要時期，還剩半學期，我們便要步入初二，對于下半學期的學習，我做了個規(guī)劃：
1.多看課外書，因為它能使我們開闊視野，擴大同學們的知識面。
2.上課前先預(yù)習，能讓你在老師講課時快速消化內(nèi)容。
3.課后復習要做好。做好了課后復習，你就能更好的鞏固知識，不至于學一樣，忘一樣。
在接下來的半學期里，希望成績不好的同學，能夠繼續(xù)加油;成績好的同學，能繼續(xù)保持。
謝謝，我的發(fā)言完畢。
祝各位家長身體健康，各位同學學習進步。
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇四
在不斷進步的社會中，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，好的發(fā)言稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢？下面是小編為大家收集的高一下家長會學習委員發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位家長：
我是我們530班的學習委員xx，很榮幸能有這次機會向各位家長分享我學習中的一些體會和心得。希望能夠?qū)ν瑢W們的學習有所幫助。
首先，是筆記本的使用。筆記本要經(jīng)?？?、定期總結(jié)。如語文、英語，知識點比較散，尤其需要做些分類、完善工作，否則很難形成一個清晰的知識體系。而理科的東西重點在于對錯題進行歸納，如果可以的話還可以將一些做題經(jīng)驗補充到筆記本上。
其次，學會做題。很多時候，這道題如果答案做對了，我們就不再管它了，其實這是非常錯誤的。如果不是特別基礎(chǔ)的題，一定要看一下解析和自己所用的方法有什么區(qū)別。這么做看著費時，其實從長遠來看對做題能力的提升是很有效的。
最后，也是最重要的，就是要充分利用好時間。我認為有三個時間點是比較關(guān)鍵的：
第一個是課前兩分鐘的預(yù)備。預(yù)備鈴響后，就應(yīng)該停下手頭的其他事情，去看與本節(jié)課有關(guān)的內(nèi)容。在這段時間里對上次學的內(nèi)容簡單復習或?qū)⒁獙W的內(nèi)容做些簡單預(yù)習，對于我們快速進入聽課狀態(tài)，提高效率的幫助是很大的。
第二個早上剛起床的一段時間和晚上臨睡前的一段時間。這是記憶的良好時機。早上可以利用洗漱時間和早飯時間，當然也可以再起的早一點，這段時間我的感覺是比較適合進行新課文的背誦，而臨睡前則比較適合進行對舊課文的回憶，或是一天的總結(jié)。這樣效率比較高，而且節(jié)省時間。
第三個是假期時間的安排和利用。平時每周的周日，我會對本周所學的做一個總結(jié)。在一張紙上列出自己還未掌握的內(nèi)容，并且做一個計劃盡快在接下來的時間里解決它。高中的生活節(jié)奏比較緊，如果不能定期做一個總結(jié)，列出問題的的話，很可能會忘記自己究竟哪里還沒掌握，從而造成復習的無序性、無針對性。這點如果做好了，我們復習便變得簡單多了。而在時間比較長的寒假，同樣，假期剛開始時，我就先列出了自己在上學期的學習中仍需解決存在的問題，并且計劃出每天需完成的任務(wù)量。這樣一個假期下來，個人感覺收獲非常大。簡而言之，學習的總結(jié)和計劃是非常重要的，對于問題的發(fā)現(xiàn)、解決是很有幫助的。
總之，學習是一場馬拉松，這絕對不是一個輕松的旅程。每個人都可能會有暫時的落后，但這絕對不代表著最后的結(jié)果。我們必須始終保持一個良好的心態(tài)，和持之以恒的信念。只要找到了適合自己的方法，終將會有所收獲，取得滿意的成績。
謝謝大家！
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇五
尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：
大家好!我叫xx，是我們班的學習委員，今天能站在這里，和大家共同分享我學習中的體會，我感到很高興。
我覺得在學習中要做到以下幾方面：
第一，在數(shù)學課上，要做到專心聽講，用心思考，積極回答問題。老師在上面講課，我總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，學會老師講的每一點一滴。時間久了，我就養(yǎng)成了良好的學習習慣。有一次，有道聰明小屋的題，全班同學只有我一個人會，我高高舉起手來，老師叫我回答，我答對了，老師高興地表揚了我，我覺得特別自豪。
第二，在語文課上，除了專心聽講外，還要勤于讀課文，認真寫好字，因為，讀和寫是學好語文的關(guān)鍵。在學習《日月潭》這篇課文時，課后要求背誦自己喜歡的部分，我回到家，認真地把課文讀了一遍又一遍，最后竟然把全篇課文都背過了。
第三，課下，要及時完成作業(yè)，及時鞏固學過的知識。記得上學期期末復習時，老師布置的作業(yè)比較多，我寫呀寫，媽媽叫我吃飯，我說寫完了再吃。最后我終于寫完了，雖然肚子餓得咕咕叫，但是我還是很開心。
由于，平時嚴格要求自己，我的學習成績不斷提高，每次考試時都能考出理想的成績。這離不開老師對我的關(guān)心、呵護和精心培育，在這里我要對他們說：“老師，您辛苦了，謝謝您！”以后，我要更加努力學習，考出更加優(yōu)異的成績，向老師和家長交一份滿意的答卷！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇六
親愛的叔叔阿姨們，下午好：
我叫高康，是九年級一班的學習委員。在這里，我給大家介紹一下我班的考試成績和各科的學習要點。
這次考試，我們班的排名從第三降到了第四。單個科目，除了語文、數(shù)學、政治，其他四科都不盡如人意：英語六、歷史七、物理化、學習四，總體來說，學習在走下坡路。這主要是因為我們班這學期學風不正。
開學以來，各科老師都指出了我們學習中的很多不足：課后沒有認真完成作業(yè)，這是我們學習退步的重要原因。
如果課后沒有認真完成作業(yè)，說明當天上課上學的東西不能及時鞏固，第二天就會認為不思考問題，聽不懂老師的分析和講解。
這一點在物理化學中尤為突出。物理這學期增加了電學的知識，電學是一個復雜而重要的知識點，需要通過大量的練習和計算才能掌握。因此，每次老師講課時，姜的課上都會跟著做幾個練習。然而，許多學生抱怨老師說得太快、太含糊。其實恰恰相反，每次老師出問題，都是先分析問題，再說明思路，非常透徹。那些抱怨老師的同學在講課前從來沒有認真思考過這個問題，以至于聽不懂老師說的話，全班不會有79個學生，只有12個通過了考試。
其實如果說每個學生在家都能認真完成作業(yè)，每道題都盡力去做，哪怕有些題解決不了，只要第二天勾搭上問老師，就一定能明白。只要我們能做到這一點，我們的成績就會提高得很快。更何況連語文老師也說每個學生基礎(chǔ)都很好。
物理也是，化學也是?；瘜W是今年的一門新學科。研究一個文學主題。最重要的是基礎(chǔ)，一定要打好。只有打好基礎(chǔ)，以后的學習才會輕松，我們的化學習題和基礎(chǔ)關(guān)系密切，只要課后認真完成，就會事半功倍。
所以，認真完成作業(yè)很有必要。據(jù)我們班干部統(tǒng)計，每天認真完成作業(yè)至少需要兩個半到三個小時甚至更多。家長要注意孩子在家的學習，防止孩子抄別人的作業(yè)來完成任務(wù)，以節(jié)省第二天的時間和麻煩。
這是學物理和化學的要點，然后我們再來說學英語和政治歷史的要點。
政治歷史也是如此。明年中考，雖然是開卷考試，但是三年六本，兩科十二本，考試兩個小時內(nèi)翻完已經(jīng)來不及了，更離不開日常的積累和記憶。
以上是我們班這次考試的情況和各科學習的要點。我的報告寫完了，謝謝。
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇七
各位家長，各位同學：
大家好！
我是王冰潔127班的學習委員。我來給家長介紹一下半個學期以來班上的學習情況。
期中考試結(jié)束了，學生成績有了明顯的進步。和上學期相比，數(shù)學進步很大。作業(yè)不交，不按時交，剛開始也不改，現(xiàn)在按時保量交，錯誤都改了。而這一次，大家的期中考試成績，13個人考了90分。這些都說明了我們班的進步。當然，這種進步不是憑空而來的，而是感謝我們數(shù)學周老師的努力和學生們自己的努力。
生物方面，雖然上學期考的不好，但是通過同學們的努力，這次考試相比上學期期末有了顯著的進步。
最值得一提的是英語。很多人認為外語不屬于我們自己的語言，很難學。但是，我們同學的英語成績是非常值得稱道的。從高一第一學期開始到現(xiàn)在，我們的英語成績一直是普通班第一。英語作業(yè)從來不需要老師的關(guān)注。這要歸功于李老師對我們班的全心全意的奉獻。
說到班里成績的進步，也有自己成績進步很大的同學。其中最值得注意的是鄒峰。從這學期開始，他的進步有目共睹。他這次期中考試數(shù)學也考了90分，我相信如果不是他很努力，也不會有這個成績。這種精神值得學習。
在課堂上，每個人都認真遵守紀律。主動舉手，正確答題。思維緊跟老師，思維能跟上老師的節(jié)奏。
學習小組也是稻田改造教育的重要特征之一。我們班分成十個學習小組，每個小組四個人。課堂上，四個人可以一起討論話題；課后也可以互相幫助，解決自己不懂、做不到的問題。每周三班主任也會獎勵學習組前三組；最后三個學習小組將受到懲罰。該系統(tǒng)提高了學生的.學習積極性，有效地提高了成績。
初一是為整個初中打好基礎(chǔ)的重要時期。還有半個學期，我們就要進入初二了。
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇八
尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xx，是我們班的學習委員、小組長，今天能站在這里，和大家共同分享我學習中的體會，我感到很高興。我覺得在學習中要做到以下幾方面：
第一，在數(shù)學課上，要做到專心聽講，用心思考，積極回答問題。老師在上面講課，我總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，學會老師講的每一點一滴。時間久了，我就養(yǎng)成了良好的學習習慣。有一次，有道聰明小屋的題，全班同學只有我一個人會，我高高舉起手來，老師叫我回答，我答對了，老師高興地表揚了我，我覺得特別自豪。
第二，在語文課上，除了專心聽講外，還要勤于讀課文，認真寫好字，因為，讀和寫是學好語文的關(guān)鍵。在學習《日月潭》這篇課文時，課后要求背誦自己喜歡的部分，我回到家，認真地把課文讀了一遍又一遍，最后竟然把全篇課文都背過了。
第三，課下，要及時完成作業(yè)，及時鞏固學過的知識。記得上學期期末復習時，老師布置的作業(yè)比較多，我寫呀寫，媽媽叫我吃飯，我說寫完了再吃。最后我終于寫完了，雖然肚子餓得咕咕叫，但是我還是很開心。由于，平時嚴格要求自己，我的學習成績不斷提高，每次考試時都能考出理想的成績。這離不開老師對我的關(guān)心、呵護和精心培育，在這里我要對他們說：“老師，您辛苦了，謝謝您！”以后，我要更加努力學習，考出更加優(yōu)異的成績，向老師和家長交一份滿意的答卷！
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇九
大家好!
我們是x年xx班的學習委員，xxx、xxx。首先感謝你們能在百忙之中抽時間來開家長會!希望您能借此了解我們的半個學期以來的學習等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。此時正是收獲的季節(jié)，我們將把半學期的學習成績呈現(xiàn)給您.下面，我把這段時間我的工作和班級的情況向各位匯報一下：
說到班里的成績進步，也少不了那些自身成績進步很大的同學。其中最值得一提的是xx。這學期開學到現(xiàn)在，他的進步，大家是有目共睹的。這次期中考試，他xx科還上了xx分，相信如果不是他自己非常努力的話，也不可能取得這般成績。這種精神非常值得大家學習。
課堂上，大家認真守紀。舉手積極活躍，回答問題的正確率也很高。思緒緊緊跟著老師，思維可以跟上老師的節(jié)奏。
學習小組也是班級的重要特色之一。我們班分了xx個學習小組，每個學習小組的人數(shù)不定。下課時，也可以互相幫助，解決不懂和不會做的題目。
初一是整個初中階段打好基礎(chǔ)的重要時期，還剩半學期，我們便要步入初二、對于下半學期的學習，我做了個規(guī)劃：
1.多看書，因為它能使我們開闊視野，擴大同學們的知識面。
2.上課前先預(yù)習，能讓你在老師講課時快速消化內(nèi)容。
3.課后復習要做好。做好了課后復習，你就能更好的鞏固知識，不至于學一樣，忘一樣。
在接下來的半學期里，希望成績差的同學，能夠繼續(xù)加油;成績好的同學，能繼續(xù)保持。
下面說一下這半學期的作業(yè)完成情況：
作業(yè)完成較好的同學有：xxx
作業(yè)完成有待提高的同學有：xxx
具體情況請看黑板上的作業(yè)總結(jié)單。
課堂情況
近兩個月來，各科課堂上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學有：xxx
上課發(fā)言積極的同學有：xxx
尊敬的各位家長，讓我們共同營造和諧的學習氛圍，為明天的驕傲而努力吧!
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇十
尊敬的各位家長：
你們好！
我是六（3）班的學習委員龔**。非常高興能在這里發(fā)言。
9月1日，穿著漂亮的校服，開心地步入?yún)f(xié)和萬源校區(qū)的校門，成為了一名中學生啦！窗外的暑氣還未消盡，校園里醉人的花香又撲鼻而來。芬芳中，最可愛的是大門口笑容可掬的保安叔叔，最美麗的是親愛的老師們。
隨著人流，走入了中學樓六（3）班教室，迎面感覺絲絲涼意，好舒服，原來教室里有空調(diào)。教室寬敞、桌椅整齊、還有先進的電子白板，走廊里每人還有一個儲物柜。校園好大：有標準跑道、足球場、室內(nèi)球館，有寬敞明亮的大餐廳，有各種各樣的實驗室、活動室，還有那個高大上的報告廳！能在這樣的環(huán)境里學習，我幸運！
中學了，多了一門新的課程--地理課。課程表上，還有與眾不同的外教英語課、外教體育課、外教音樂課、外教美術(shù)課，每天都與外教一起，每天都沉浸在where east meets west的校訓中。更吸引人的外購課程和社團課程，讓人眼花繚亂，更重要的是學會了選擇。作為協(xié)和先鋒班的學生，我驕傲！
成為中學生還不到3周，卻明顯感覺到與小學生活的不同：課程多、作業(yè)多、初中老師講課的進度比小學要快，學習的難度及要求都提高了。閱讀理解的知識增多，數(shù)學也逐步過渡到抽象思維為主，難度增大，測試增加。新的環(huán)境，新的同學，新的老師，一切都很陌生，容易不自在。在外教課堂中，一開始會感到有許多難度，上課時還會有聽不懂的情況，而我，天生又個十分害羞的女孩，不敢問同學，又怕自己不能用流利的英語向外教請教。正當我內(nèi)心矛盾時，我的耳畔中又傳來外教老師的花：you need to try 。我開始去嘗試與外教溝通，當聽到外教的鼓勵與肯定，我感到十分的開心。課后，為了增強自己的知識，我也在不斷地學習與提高。也因為這樣，我開始愛上在協(xié)和的生活，但是，在第一周最不習慣，然而，第二周開始慢慢適應(yīng)，第三周完全融入?yún)f(xié)和初中的生活。
下面是關(guān)于我一天的學習及感想：
1、早上，7：30左右，我來到了協(xié)和的校園。進入班級前的第一件事就是交納作業(yè)，為了能夠快速準確的交納作業(yè)，老師要求我們在頭一天晚上把完成的作業(yè)放在一個作業(yè)袋里，這樣第二天不會發(fā)生由作業(yè)遺漏的情況。作業(yè)交納完畢，我們就開始進入教室，進行一天的第一課：早自習。我們的早自習采用的方式是由課代表領(lǐng)讀的方式。
2、初中的課堂進度很快，這也就需要我們認真地專心聽講，著重手頭的筆記，把老師所說的重要內(nèi)容記錄下來。以便今后有效復習。
3、完成每天作業(yè)的基礎(chǔ)是做好每天的作業(yè)記錄。我作為學習委員，必須要認真記錄每一項作業(yè)，做到字跡工整以及不遺漏。
4、接下來，我來談?wù)勱P(guān)于作業(yè)的訂正。每當作業(yè)發(fā)下來時，我都會先打開作業(yè)看一看有沒有訂正。如果有的話，我會及時訂正；如果有不會的地方，我會去詢問同學，找到方法，開始訂正。我認為，及時的作業(yè)訂正能讓我們鞏固學習知識。訂正是因為之前有錯誤，才去訂正的；而有錯誤是因為，自己的學習不扎實，訂正，就讓我們及時地了解到錯誤，從而改進，尋找新的知識。
從小學生成長為合格中學生，一定要保持積極的心態(tài)。首先，可以改變一下自己的學習方法，學會善于學習，主動學習，不是老師教過就知道，沒教過就不知道。其次，合理安排好學習時間，積極參加各項活動和課程，遇到問題主動詢問。第三，能以友好的態(tài)度對待身邊的小伙伴，交新朋友。我們應(yīng)該收拾心情，將過去的成績珍藏，把過去的失敗封存，用自信的微笑面對初中生活，一切從頭開始。
我幸運，我是協(xié)和人；我驕傲，我是協(xié)和人！i am in suis wanyuan where east meets west!
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇十一
親愛的父母：
您好！
我們是學習委員尤蘭達和葉康凡。在這里，我們將向您報告我們班過去兩個月各科老師對我們班學習情況的總結(jié)：
在語文方面，學生缺乏積極思考的探索精神，上課舉手發(fā)言不夠積極。如果學生能夠全心全意地參與課堂，學會積極思考，他們就能更好地掌握語文這門學科。另外，語文課經(jīng)常出現(xiàn)混亂無序的情況，老師希望學生在課堂上能緊張有序的學習。
數(shù)學方面，我們班的課堂紀律還算不錯，但也有一些不盡如人意的地方，比如：小組討論后不能按要求立即靜下心來，上課拿書和作業(yè)本或者發(fā)試卷的時間成了學生發(fā)言的機會；上課發(fā)言的同學不多，老師很難及時知道我們思維的活躍程度，少數(shù)同學不能自覺修改作業(yè)。也有一些學習習慣好，成績穩(wěn)定的優(yōu)秀學生。他們雖然話不多，但思維很到位；大多數(shù)學生學習態(tài)度良好，能完成老師要求的作業(yè)。老師說數(shù)學的關(guān)鍵在于思維活躍，愿意學習，善于思考，這是學好數(shù)學的前提。希望所有同學在課堂上該發(fā)言的時候能主動回答問題，而不是發(fā)言的時候主動思考，不要動嘴。另外，除了課后完成作業(yè)，還要養(yǎng)成定期查漏補缺的好習慣。
在英語方面，我們經(jīng)歷了從輔修科目到輔修科目的轉(zhuǎn)變過程，但我們的思想變化很快，英語成績很好。在課堂上，我們積極思考，積極發(fā)言，認真做作業(yè)。英語老師希望學生繼續(xù)努力，保持學習英語的熱情。然而，也有一些學生在這些方面沒有做到最好：
1、記住課堂筆記不及時，不全面；
2、缺乏正確的認識和必要的考試技能；
3、課后復習鞏固不夠?qū)嶋H；
4、課外知識的積累有待進一步拓展。
如果我們能掌握正確的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，三年內(nèi)就會取得優(yōu)異的成績！
以下是過去兩個月表現(xiàn)出色的學生：
語文作業(yè)質(zhì)量高的學生有：宋玉璽、譚明佳、張悅、馬澤童、胡銀聰、王軍、朱瑞杰、榮欣。
對語文學習持正確態(tài)度的學生有：戴、曹敖、約蘭達、潘易、等。
積極閱讀語文的學生有：俞兆元、徐子君、馬澤童、馮詩怡。
我們的演講到此結(jié)束。謝謝你。
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位家長：
你們好！
我是4（3）班的學習委員黃睿，很榮幸能夠在這次家長會上發(fā)言。
在語文方面，同學們都擁有積極思考的探索精神，發(fā)言也十分積極，課堂氣氛很活躍，課內(nèi)知識都掌握得比較不錯。但在閱讀理解和作文這兩個方面仍缺乏做題經(jīng)驗。所以同學們在今后的學習過程中要不斷加強對文字的理解能力和寫作能力。
語文，是我們的母語，也是一門最基礎(chǔ)的語言學科，我們在生活中處處都會用到語文，它也是我們中考、高考所要涉及的必修課。為了更好的讓大家理解本班語文科目的學習情況，接下來我將會對本學期的語文學習情況作一個簡單的總結(jié)。
古人云"溫故而知新"，只有這樣勤奮踏實的努力付出，才會有甜美的收獲，我班的大部分同學就是用合理的方法和辛勤的汗水才取得了優(yōu)異的成績，比如我班的"李宇恒、肖敖、羅開心、肖青、劉芷榕、鄭若劍、尹譽慶、莫菲、歐璐、李琳玲、王欣研、黃睿、羅瑾、等同學，就能嚴格要求自己，不僅能在課堂上認真聽講，課前認真預(yù)習，課后及時鞏固，還利用休息時間擴展閱讀，練筆作文，這些好的例子在我們班比比皆是，他們對學習的態(tài)度，勤奮好學的精神是我們學習的榜樣，然而這些好習慣的養(yǎng)成并不是一朝一夕的事兒，它和我們家長的重視也是密不可分的。
在我看來，家庭作業(yè)的完成是對當天所學的鞏固，本學期從開學到現(xiàn)在從未缺交過作業(yè)的同學有：肖敖、吳俁、李嘉馨、李佳佳、賀美怡、陳煜、羅開心、肖青、劉芷榕、鄭若劍、尹譽慶、莫菲、歐璐、李琳玲、王欣研、黃睿、王瓊俞、李淑云等讓我們給以他們熱烈的掌聲，只有熟才能生巧，熟能生巧就是從一次次作業(yè)中積累而來的。但是我們班也有個別同學認為語文不重要，對語文我們的母語不感興趣，語文功底從而較差，常會出現(xiàn)作業(yè)完成不到位、缺斤少兩、不交甚至不寫的現(xiàn)象。把寫作業(yè)當做是應(yīng)付老師、家長，但最后利益受損的都終將是我們自己。
課前準備大部分同學都能大聲朗讀，只有熟悉課文內(nèi)容，才能在考試中任己所用，我們要抓住課前課后的每一分鐘，特別是全班一起讀詩的時候，更要認認真真的去讀去看，去感受讀書的快樂。
上課發(fā)言積極的同學有：費怡衡、胡宇軒、劉鑫羊、羅瑾、羅開心、陳辰宇、鐘卿睿、歐陽志勇、蔣明燦、王獻、黃睿、肖青、魏正濤、高雅星、楊可馨、汪建南、頓啟超課前的預(yù)習，是上課時的鋪墊，課后的復習是對課上知識的總結(jié)，我們要珍惜課上短暫而又寶貴的40分鐘，認真仔細的做好筆記，積極回答老師的問題，舉手發(fā)言不僅是對知識的鞏固，更是一種勇敢自信的表現(xiàn)。
作業(yè)卷面整潔、字跡端正的同學有：歐璐、莫菲、肖敖、羅琪瑤、張文靜、劉芷榕、吳俁、陳科科、李琳玲、王欣研、李佳佳、黃睿、李淑云、陳煜、謝志遠、歐陽宇欣這些同學養(yǎng)成了良好的書寫習慣，而一個小學生具備良好的學習習慣可以受用一生。
作為在四（3）班這個大家庭中的一員，作為一個班干部，我想提出以下幾點建議：
1、認真查閱孩子作業(yè)的完成情況；
2、堅持查閱后及時負責任的簽字；（說"負責任的簽字"是有原因的，因為某些同學的作業(yè)明明沒有寫完，可家長的大名竟出現(xiàn)在作業(yè)本上，長此以往，后果又會怎樣呢？）。
3、多和他們談?wù)勑模o他們樹榜樣，多鼓勵，少打罵，多交流引導，因為我們已經(jīng)長大了。
4、當我們老師向您反映孩子的學習情況后，請您不要置之不理，及時的配合老師管理教育。
有道是"誰言寸草心，報得三春暉"，父母的愛，親人的愛是孩子成長的良劑，孩子的明天也和家長的晚年是息息相關(guān)的，為了您的孩子和您的幸福，我代表老師和同學真誠的希望叔叔阿姨們能夠多關(guān)心一下我們的學習。我相信，有了你們的關(guān)愛，我們的明天將會更加美好。
在此，我代表四（3）班的所有同學說一聲：“爸爸、媽媽，我們愛您！”謝謝?。ň瞎?/p>
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇十三
尊敬的蔣老師、各位家長：
新年好！
我是劉政的媽媽，說實話，面對著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師，我很緊張。一是因為我并沒有什么教育孩子的先進經(jīng)驗，二是因為我的兒子劉政在這高手如云的隊伍里并不是特別優(yōu)秀，但他身上有我們一直引以為傲的陽光開朗，自信自立，積極向上，樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。我相信當一個人擁有健全的人格，就會有燦爛的人生。
今天很榮幸我能作為家長代表發(fā)言，與大家一起來探討、交流孩子的教育問題。
首先，請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝！老師，你們辛苦了！
今天，我們雖然來自四面八方，但是目的只有一個，那就是為了孩子們的健康成長，為了孩子們早日成才，為了孩子們的美好未來！我們眼中的孩子，早已成為他們自己眼中的大人，所以我們就要用雙重的眼光來看待他們，這就給我們家長提出了更高的要求。在伴隨孩子成長的過程中，我覺得以下幾點尤為重要：
這里主要包括身體健康和心理健康的成長。高中階段，是孩子們長身體的關(guān)鍵時期，他們的學習任務(wù)比我們上班還要辛苦，所以我們家長要提醒他們在吃飯方面不要偏食，要均衡營養(yǎng)。我們還要重視孩子的心理健康成長，學習固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要，千萬不能讓他們沾染上不良的學習和生活習慣，要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信，培養(yǎng)他們樂于助人、關(guān)心集體、團結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)。“做事之前先做人”，這是我經(jīng)常對兒子說的一句話。作為家長，我們要做好表率和榜樣。
到了高中階段，孩子們面臨的學習壓力也很大，我不要求他非要爭前幾名，但一定要求他制定目標、力求上進，做好他的本份之事?？荚嚒⒊煽兒团琶肋h是家長最關(guān)心的事情。對于考試，孩子考好的時候，我會很開心的祝賀他，叫他再接再厲，但是不能過分的贊揚，這樣容易使他飄飄然?？荚业臅r候，我也不會馬上去指責他，而是安慰他，鼓勵他，問一下是哪里出了問題，要及時改正。我的心態(tài)是這樣的，凡事都往好處想，一次考試說明不了什么，人生也沒有一帆風順的，總是起起落落，適時的給他敲一下警鐘也挺好的。告訴他：人外有人，天外有天。什么時候都不能馬虎。過去的就讓它過去，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)！在這兒，我想對上次考試考得不理想的學生們說：鼓起勇氣、樹立信心，努力趕上來，你們將是優(yōu)秀的學生！
在家的時候放他喜歡聽的音樂，看他喜歡看的電視，聊他喜歡聊的話題，時不時的抽時間傾聽孩子的心聲。當孩子說的有道理的時候，我們一定要尊重他，支持他，這樣才能打開孩子的心門，在學校里很多事情愿意和我們分享，思想上沒有隔閡，在家里也會幫助家長干一些力所能及的活。另外孩子有問題時，處理問題的時候一定要講究方式方法，爭取做到：態(tài)度不能粗暴，語言不能過激，尋找相應(yīng)的對策來解決問題。上了高中的孩子，如果再用強制的辦法硬管，是絕對管不了的。
現(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時間越來越少了，每兩星期才能回家一次，所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境，讓他緊張的神經(jīng)得到充分的放松。所以在他回家時自己盡量不出去，多留在家里陪他。如果把孩子比喻成風箏，我們就是風箏底下的那根線。線一定要給風箏足夠的飛翔空間，但不管風箏飛得多高、多遠，都要有底下的線牽引著，才能飛到理想的彼岸！
以上這些就是我伴隨兒子成長的粗淺感想，希望與在座的各位家長共勉。教育無定法，需要我們在實踐中摸索著前進，讓我們和他們一起再成長一次吧！
同時，我也想對在座的孩子們說：父母和老師時刻都在關(guān)心著你們、愛著你們，希望你們也多多的體諒父母、體諒老師。通向成功只有一條路可走，那就是艱苦的努力和辛勤的汗水，為自己的未來去拼搏吧！我們一起加油！在這里，我想對我的兒子劉政說一句：兒子，粗心是你的死敵！像一個戰(zhàn)士一樣，下定決心，調(diào)整心態(tài)，找到你的武器，堅定、堅持、堅決地戰(zhàn)勝它！如此，你的人生才不會有撼！
最后祝老師和各位家長工作愉快、萬事如意，祝孩子們身體健康、學習進步，成績一次一個臺階，最終走向理想的殿堂！謝謝大家！
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇十四
各位尊敬的家長：
大家好，我是初二二十二班的學習委員。我們班這個大家庭，是一個有著嚴格的班規(guī)班紀，良好的學習氛圍，優(yōu)美的學習環(huán)境的一個優(yōu)秀的班集體，我們這53個同學已經(jīng)在這里度過了一個多春秋，我們成功過，歡笑過，痛苦過，然而這一切已經(jīng)不重要。關(guān)鍵要把握現(xiàn)在，堅持不懈，奮斗到底，才能獲得最后的成功。
我們初二二十二班這個集體，有和藹可親的老師，互相幫助的同學，互相競爭的對手，也正因為有了這些，才能營造出我們這個集體獨特的一面，才使我們在這個集體中健康的成長。
這是一個非常優(yōu)異的班級，每一個同學都是最棒的。在學習方面，我們班一直是年級的領(lǐng)頭羊，這是得意于每一個同學的努力。
在學習中，絕大多數(shù)同學們能夠認真聽講，緊跟老師的思維，保質(zhì)保量地完成作業(yè)并及時上交，遇到難題不退縮并于老師討論或是請教老師，在學習上有很強的自覺性，能夠很好地進行自主學習。而且同學們能夠根據(jù)自己的情況進行不同深度的補充練習與拓展……這些都是大家在學習中表現(xiàn)得很好的地方。
但是，近段時間，同學們在課堂中的積極性不夠。很多同學都有能力回答老師提出的問題，但是沒有勇氣舉手或是不愿意舉手。這種態(tài)度和心理不夠積極也希望家長們能夠配合加強同學們的自信心與積極性。
今天由于家長會的形式與以往不同，很多老師沒有進班與家長溝通。但我們也收集到一些老師對于我們班級各科目學習狀況的一個評價。
政治：這半個學期以來，同學們對政治這門學科表現(xiàn)出了十分濃厚的興趣，作業(yè)的完成普遍較好，在兩次課題研究中同學們無不積極踴躍地參與，展現(xiàn)自己的風采。
歷史：在這個學期中，歷史學習表現(xiàn)不錯。上課氣氛較為活躍，學習興趣較為濃厚。同學們在課堂中都能夠積極思考，舉手發(fā)言。初二階段，學習內(nèi)容比初一深了，思考問題是應(yīng)該更深一步地進行挖掘，找到問題的本質(zhì)，抓住重點，將自己的知識面擴展，讓歷史成為一種興趣，一種樂趣。在課堂學習是遠遠不夠的，課外閱讀也是非常重要的。
地理和生物學習中，同學們也都表現(xiàn)得非常優(yōu)秀，希望同學們都能夠繼續(xù)保持。
以上是各科任課的學習狀況的總結(jié)。
下面有請物理課代表對物理學習做以總結(jié)……。
下面有請數(shù)學課代表……。
有請我們的語文課代表……。
有請我們兩位英語課代表……。
我想現(xiàn)在各位家長對于同學們的學習情況已經(jīng)有了深入的了解，接下來，有請我們的優(yōu)秀同學談一談他們的學習心得。
以上就是我們學習方面的全部總結(jié)。最后有請我們的班主任杜老師與各位家長做以交流！
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位叔叔阿姨，下午好：
我是九年級一班學習委員郜康，下面由我為各位介紹下我班此次考試成績狀況及各科的學習要點。
在這次考試中，我們班排名由原來的第三下降到第四，單科中，除語文、數(shù)學、政治三科課程均排名第二外，其他四門成績都不理想：英語第六、歷史第七、物理化和學都是第四。整體來看，學習在走下坡路。這主要是因為我們班這個學期學風不正所造成的。
開學以來，各科老師都多次指出我們學習上的不足：課后不認真完成家庭作業(yè)，這是造成我們學習退步的一個重要原因。
課后不認真完成家庭作業(yè)，這就意味著當天課堂上學的只是無法及時得到鞏固，第二天就會引以為沒有思考問題而聽不懂老師的分析講解。
這一點，在物理化學上尤為突出。物理在這一學期的內(nèi)容中，新增了電學的知識，而電學是一個復雜難纏而有重要的一個知識點，需要通過大量的練習和計算來掌握，所以老師每講一課，便會緊接著江幾課的習題，但有很多同學抱怨老師講得太快，太含糊，實際上，正好相反，老師每講一道題，都先對問題分析然后再講解題思路，非常透徹。而那些抱怨老師的同學，都是在講題以前沒有把問題認真的思考過，才會出現(xiàn)聽不懂老師所講內(nèi)容的局面，也就不會出現(xiàn)全班79個學生，只有12人及格的成績。
事實上，如果說，每個同學在家里都能認真完成作業(yè)，盡自己所能去做每一道題，即使有不會的題，只要勾住第二天來問老師，就一定弄會明白的，只要能這樣，成績就會很快提高的，更何況，連語文老師也說，我們每個學生的基礎(chǔ)都很好。
物理如此，化學也一樣?；瘜W是今年的新增的一門學科。學習一門信的學科。最重要的是基礎(chǔ)，基礎(chǔ)一定要打好，只有基礎(chǔ)打好了，以后的學習才會輕松，而我們的化學習題，就是緊扣基礎(chǔ)，只要課后認真完成，就一定會事半功倍。
所以說，認真完成家庭作業(yè)是必須的，我們班干部統(tǒng)計過，每天認真完成家庭作業(yè)至少要兩個半到三個小時甚至更多，各位家長要留心孩子在家的學習情況，防止孩子為了省時省事而第二天來學校抄別人的作業(yè)來完成任務(wù)。
這是物理和化學的學習要點，接下來要說的是英語、政治歷史三科的學習要點。
這三科課程在本質(zhì)上都屬于文科，知識點多而雜，重在平時積累，比如英語單詞，在初三這一年中需要記的單詞就有七百多個，而到了中考，考的是初中三年甚至小學四年的單詞，數(shù)量非常多，如果都等到了下學期才開始記就為時已晚，只有從現(xiàn)在開始，每講完一課的單詞，當天回家就立馬記牢，這才是最有效的辦法。
政史也一樣，到了明年中考，雖然是開卷考試，但三年六冊書，兩科十二本書，考試的兩個小時內(nèi)，是來不及翻的，這就更離不開每天的積累與牢記了。
以上，就是我們班本次考試的情況與各科學習要點。我的匯報完畢，謝謝大家。
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高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇十六
各位尊敬的家長：
大家好，我是初二二十二班的學習委員。我們班這個大家庭，是一個有著嚴格的班規(guī)班紀，良好的學習氛圍，優(yōu)美的學習環(huán)境的一個優(yōu)秀的班集體，我們這53個同學已經(jīng)在這里度過了一個多春秋，我們成功過，歡笑過，痛苦過，然而這一切已經(jīng)不重要。關(guān)鍵要把握現(xiàn)在，堅持不懈，奮斗到底，才能獲得最后的成功。
我們初二二十二班這個集體，有和藹可親的老師，互相幫助的同學，互相競爭的對手，也正因為有了這些，才能營造出我們這個集體獨特的一面，才使我們在這個集體中健康的成長。
這是一個非常優(yōu)異的班級，每一個同學都是最棒的。在學習方面，我們班一直是年級的.領(lǐng)頭羊，這是得意于每一個同學的努力。
在學習中，絕大多數(shù)同學們能夠認真聽講，緊跟老師的思維，保質(zhì)保量地完成作業(yè)并及時上交，遇到難題不退縮并于老師討論或是請教老師，在學習上有很強的自覺性，能夠很好地進行自主學習。而且同學們能夠根據(jù)自己的情況進行不同深度的補充練習與拓展……這些都是大家在學習中表現(xiàn)得很好的地方。
但是，近段時間，同學們在課堂中的積極性不夠。很多同學都有能力回答老師提出的問題，但是沒有勇氣舉手或是不愿意舉手。這種態(tài)度和心理不夠積極也希望家長們能夠配合加強同學們的自信心與積極性。
今天由于家長會的形式與以往不同，很多老師沒有進班與家長溝通。但我們也收集到一些老師對于我們班級各科目學習狀況的一個評價。
政治：這半個學期以來，同學們對政治這門學科表現(xiàn)出了十分濃厚的興趣，作業(yè)的完成普遍較好，在兩次課題研究中同學們無不積極踴躍地參與，展現(xiàn)自己的風采。
歷史：在這個學期中，歷史學習表現(xiàn)不錯。上課氣氛較為活躍，學習興趣較為濃厚。同學們在課堂中都能夠積極思考，舉手發(fā)言。初二階段，學習內(nèi)容比初一深了，思考問題是應(yīng)該更深一步地進行挖掘，找到問題的本質(zhì)，抓住重點，將自己的知識面擴展，讓歷史成為一種興趣，一種樂趣。在課堂學習是遠遠不夠的，課外閱讀也是非常重要的。
地理和生物學習中，同學們也都表現(xiàn)得非常優(yōu)秀，希望同學們都能夠繼續(xù)保持。
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇十七
下午好！
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！高一（8、16）班的政治老師，我想和大家分享三個方面的的感受。
我的意思不是說只是父母的孩子，但他們首先是父母的孩子，作為孩子的父母，我們不要把該自己承擔的責任推給孩子的“爺爺、奶奶、外公、外婆”。作為同齡人我們知道“爺爺、奶奶、外公、外婆”對孩子的教育方式和我們是不同的，正在熱播的電視劇《虎媽貓爸》的有些橋段可能正是這方面問題的表現(xiàn)。我們可能會有很多理由，但我想說的這些理由都只是理由，有些可能只是一個借口而已。在高中三年的關(guān)鍵時期想懇請各位多抽出時間來關(guān)注孩子的成長，陪伴他們，現(xiàn)在來看我們與他們長時間在一起的時間可能也就這三年了，三年后上大學，然后工作，如果都不在本地，就是常講的翅膀硬了就飛走了。所以珍惜這個關(guān)鍵三年，可能也是僅有的三年時間吧。
孩子是“父母”的孩子，不是“我們老師”的孩子。說實話我們老師都有把學生當作自己孩子的習慣，但畢竟是當作，不是自己的孩子，我們和他們沒有血緣關(guān)系，那種與生俱來的情感我們沒有也不可能有。有的家長說，我孩子回家說老師對他多好，比我們對他好多了。我想告訴你們再好也不如你們好，如果孩子這樣說你就要反思，一定要注意了，而不是任由這種事情再發(fā)生了，更不能說這就好了老師都對他那么好，我可就放心了。有的家長說，你們老師一句話頂我們十句話。你要想為什么你的十句話不管用，可能就是因為是“十”句，太多了，我們的一句話管用，就是一句話說到點子上了。
我們學校今年的高一老師是聘任制，我們8班的班主任張老師上一屆是學校的文科實驗班班主任，去年的高考實驗班也取得了優(yōu)異的成績。（16班的班主任王老師是我們學校老師和學生們公認的好老師，任教的班級屆屆高考都取得優(yōu)異的成績。）經(jīng)過這段時間各位也應(yīng)該通過孩子了解到她是多么的認真、負責，對同學們的關(guān)愛可以說是無微不至，相信你的孩子在這個班三年一定會身體、心理、學習上都健康成長。至于孩子們政治的學習，也請你們相信我，我也自信我一定能夠在三年后給大家一個滿意的交待，我常和孩子們說我不能在三年后被你們家長罵我是個大騙子，給孩子政治教的一塌糊涂。對于你孩子政治成績你可以通過平時的作業(yè)和考試有所了解，或者你也可以直觀的拿起他的課本，讓他復述，簡單的說就是查查他課本的熟悉程度。
這屆學生們絕大多數(shù)是90后，也就是99、98年的，也有極少數(shù)的是00后。這些孩子與上屆孩子比明顯的就是感情更外露，也更脆弱。他們非常的敏感，他們從小接受的是受西方影響很大的教育。如果我們在家庭中還是傳統(tǒng)的中國式的教育，“愛他在心口難開”，甚至不開的話，對他們的傷害就比較大。我們是否可以在家庭中也像外國的影視劇中放的那些一樣，把什么“寶貝啊，我愛你啊”之類的放在嘴上。在學習上我們教師在學校應(yīng)該說對他們已經(jīng)嚴格要求了，可能在家里面你們就不能“雪上加霜”了，你們可以在生活上更多的關(guān)心和愛護他們。另外我想特別關(guān)照你們一定不要在他們考試考的不好時批評他們，這個時候他們就像是受傷的動物一樣，可能老師已經(jīng)找過他談話，更主要的是他自己也對自己的考試成績是極不滿意的，傷口還在滴著血，你如果再在上面撒把鹽，結(jié)果可想而知。也就是說你對他的愛，不要讓他錯認為僅是對分數(shù)的愛，那樣做可能就會與你的愿望背道而馳。
最后，我替孩子們感謝你們對他們的關(guān)心，在這個不是周末的下午來到學校參加家長會，相信你們的付出一定會有美好的回報，讓我一起憧憬三年后美好的時光。
謝謝大家！
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇十八
各位家長：
你們好！
歡迎來到三中高一年級參加本次家長會。首先，感謝你們對孩子的關(guān)心和愛護，感謝你們對年級工作的大力支持，感謝你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加此次家長會！我覺得家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多地交流什么，而在于給孩子鼓鼓勁，在孩子的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡、用之不竭的力量源泉。
首先向各位家長匯報一下本次期中考試成績的大致情況：
本次期中考試理科540人參考，進入全市前700名我校23人，前800名41人，前1000名93人；文科620人參考，進入全市前100名6人，前200名37人，前300名78人。文理統(tǒng)計我校有101人進入全市前1000名，很多孩子的成績有了長足的進步，這與各位家長的配合和老師們的辛勤努力是分不開的，在此我代表高一年級謝謝大家一直以來的支持和努力。
下面主要通過廣播向各位家長說說學生們現(xiàn)存的問題和學校的一些規(guī)章制度，希望得到各位家長的認可和幫助。
1、部分學生心情浮躁，眼高手低，基礎(chǔ)不扎實，不牢固，知識掌握不準確。學習習慣不好。
2、很多學生只停留在苦學上，不能做到實干加巧學。如復習及預(yù)習不夠。要先將當天學的知識復習一下再去做作業(yè)，上課前要預(yù)習一下課本上的內(nèi)容，這樣才能在課上做到有目的、有重點地聽課。
3、不能正確地估價自己，把目標定得太高或過低。不能正確地對待每一次考試成績，特別是一次，兩次考得不理想就感到無所適從，喪失信心。
1、遲到、早退、無故曠課和上課睡覺情況，年級總是在檢查督促，對于遲到：早自習要求學生5：50前到教室上課，遲到3次以上回家接受家庭教育。上課睡覺的同學大部分都是晚上不好好休息的，所以年級決定上課睡覺被抓到5次的也要回家接受教育。
2、很多男生存在吸煙情況，家長們都知道吸煙對孩子百害而無一利，所以對于學生抽煙學校幾乎就是零容忍。部分學生還帶手機進入學校，大部分都是高檔手機，手機檔次越來越高，功能越來越全，網(wǎng)速越來越快。但是家長們想一想你給孩子配了手機，孩子每周給你打幾次電話？手機在高中它的作用只有下面三個：
（1）談戀愛；
（2）上網(wǎng)聊天、玩游戲；
（3）考試作弊。
為了孩子更好的學習和發(fā)展，希望大家不要給孩子配手機，更不要配高檔手機，即使現(xiàn)在孩子有手機在回家周返校時一定讓孩子把手機留在家里。
對于違規(guī)攜帶手機的處罰和吸煙的處罰是一樣的，每個學生只有三次機會。
3、學校要求周一至周五必須穿全身校服，目的主要是減少學生個人之間的攀比，同時有養(yǎng)成教育的功能，學生都穿校服會培養(yǎng)良好的團隊意識和集體榮譽感，在行為舉止方面會自然地以學生身份要求自己，而且學校便于管理。因為很多學生自己的衣服不符合高中生的標準，希望以后各位家長再給孩子買衣服時要注意這一點。同時學校嚴禁學生佩帶首飾，包括項鏈、手鐲、手鏈、耳釘?shù)蕊椘?，同時嚴禁學生染指甲、染發(fā)、燙發(fā)、留怪發(fā)。
4、存在部分學生打架和男女生交往過密，希望家長配合學校做好孩子的教育工作。
5、部分學生偽造假條，私自外出，存在很大的安全隱患，我校的請假流程是：學生和家長聯(lián)系，由家長和班主任聯(lián)系，然后到年級請假，假條上同時有班主任和年級管理人員的簽字才能生效。如無特殊情況，一般需要家長到校接孩子回家，并送孩子返校，確保路途安全。請假離校時要登記，返校時要銷假。同時離校、返校時都需要穿著校服，帶好學生證。
1、每次回家周時年級和班主任都會以校訊通形式告知家長離校和返校時間，如哪位家長一直收不到校訊通的請聯(lián)系班主任進行登記更改。
2、家長要了解學校對學生的要求，積極配合學校做好工作。保證孩子們正常的學習生活所需。我也要提醒各位家長：讓孩子和別人比學習、比努力、比進步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌。
3、要經(jīng)常和班主任及任課老師交流，不要只是在家長會時做孩子的家長。
4、如果和孩子溝通有障礙，要想盡一切辦法，千萬不要放棄。孩子回家時，要給孩子減壓，盡量不要再給孩子施加壓力。在每次回家周時可以讓孩子干一些力所能及的家務(wù)活。
5、正確看待學生的成績。關(guān)心孩子的學習不要只關(guān)注他的成績多少，名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學習情況，但成績出來已是事實，我們應(yīng)該和學生一道去分析成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，以利于下次能有所提高。
6、家長要培養(yǎng)學生的處理能力，要讓學生能自己管理自己，該帶的東西一律由學生自己帶齊，家長不要包辦代替，更不要返校后頻繁的給孩子送東西。
會后各位家長可以到樓道對應(yīng)班級位置觀看孩子們開學初給爸爸媽媽寫的信，隨后與班里的任課老師進行交流。
最后預(yù)祝各班的家長會獲得圓滿成功，祝愿各位家長身體健康，心想事成，萬事如意！
謝謝大家！
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