讀后感可以是欣賞、贊美、批評(píng)、感嘆、思考等多種表達(dá)感受的方式。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的讀后感呢？首先，要全面地了解閱讀材料的主題和內(nèi)容，做到心中有數(shù)。其次，要深入思考閱讀所得，思考作者想表達(dá)的意義和觀點(diǎn)，并結(jié)合自己的觀察和感受進(jìn)行分析。最后，要用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、連貫的語(yǔ)言表達(dá)自己的讀后感，盡可能地展示自己的思考和感悟。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考、借鑒。
閱讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感篇一
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀是美國(guó)作家喬治·塞爾登寫的，說(shuō)的是一只名叫柴斯特的蟋蟀住在康涅狄格州，這一切的發(fā)生都是很偶然的，因?yàn)槿藗円安拖隳c的誘惑，跳進(jìn)了人類的籃子里，被那些人帶到了紐約，和報(bào)紙一起被拋棄在時(shí)代廣場(chǎng)車站的一個(gè)角落里。它具有獨(dú)特的音樂天賦，因?yàn)樗慕新暠皇貓?bào)攤的小男孩瑪利歐發(fā)現(xiàn)，從此開始了和別的蟋蟀不同的一生。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》
柴斯特認(rèn)識(shí)了塔克老鼠和亨利貓，它們是很好的朋友，它們暗中給柴斯特鼓勵(lì)，也給了它一些幫助。我覺得這只蟋蟀很神奇，是昆蟲界的音樂天才，不僅能把自己編的歌“唱”得好聽，還會(huì)學(xué)習(xí)新歌曲，這也靠了塔克和亨利的幫助，在夜晚在報(bào)攤房里學(xué)歌，到后面整個(gè)車站的人都會(huì)停下來(lái)聽它唱歌，大大提高了瑪利歐家報(bào)攤的生意，由于蟋蟀有一天唱出了瑪利歐媽媽最喜歡聽的意大利歌劇，所以小男孩的父母也漸漸和蟋蟀融洽相處了。
書本中內(nèi)容
但是，柴斯特還是不滿足安逸的生活，它思念家鄉(xiāng)，思念家鄉(xiāng)的景物，思念家鄉(xiāng)的朋友，思念家鄉(xiāng)的所有。所以它在塔克老鼠和亨利貓的挽留勸說(shuō)下，還是在它們的幫助下坐上了會(huì)康涅狄格州的火車上，答應(yīng)下次有機(jī)會(huì)還會(huì)來(lái)看望它們。
故事就結(jié)束了，我看中的是柴斯特蟋蟀一開始很聽話，希望瑪利歐一家把它留下來(lái)，還展現(xiàn)出自己的看家本領(lǐng)，幫助他們?cè)黾恿耸杖?，生意越?lái)越紅火，但他更值得人學(xué)習(xí)的，是它追求自然、不忘故土，不求名利的品質(zhì)。
閱讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感篇二
這本書講了一個(gè)關(guān)于蟋蟀的故事。在紐約時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站的一個(gè)報(bào)攤里，一個(gè)叫做瑪利歐的小男孩替他的爸爸媽媽們照看這個(gè)報(bào)攤。一天晚上，他突然聽到了一個(gè)奇怪的聲音，那種聲音就像小提琴的弦急促劃過所發(fā)出的聲音。他順著聲音找到了一只蟋蟀，他的媽媽堅(jiān)決不同意養(yǎng)一只蟲子在家里。
不過，一番理論之后，媽媽還是同意了。于是這只名為柴斯特的蟋蟀留了下來(lái)。夜晚，柴斯特孤獨(dú)地躺在盒子里。突然，一雙黑色的眼睛出現(xiàn)在了椅子上。那是誰(shuí)呀？原來(lái)是老鼠塔克。于是，一只老鼠和一只蟋蟀這樣相遇了，它們聊起天來(lái)。
原來(lái)柴斯特是這樣來(lái)到這里的——它在家鄉(xiāng)時(shí)，突然聞到了一股香味，香味是從一個(gè)籃子里發(fā)出來(lái)的，幾個(gè)人在那里野餐，它跳進(jìn)去吃了很多美食，接著它睡著了，醒來(lái)后才發(fā)現(xiàn)自己竟然來(lái)到了紐約。
這只蟋蟀有著美妙而清脆的嗓音，只要他從收音機(jī)中聽過一首曲子，它就可以做到過耳不忘，永遠(yuǎn)地記下來(lái)。在老鼠塔克和亨利貓的指導(dǎo)下，每天晚上它們都一起快樂地練習(xí)著。
一個(gè)晚上，三個(gè)好朋友一起開了一個(gè)派對(duì)，大家正玩得開心的時(shí)候，不小心把火柴盒從桌上推了下去。火柴滑過地面，起火了。
外面的人聞到了煙味，趕緊把門打開，把火滅了，它們總算死里逃生了！
第二天早上，瑪利歐一家急急忙忙地趕來(lái)，他媽媽現(xiàn)在非要把它扔掉不可了。不過在聽完它的演奏后，他媽媽驚訝得像見到鬼一樣，于是它又可以繼續(xù)留下來(lái)。
后來(lái)這只蟋蟀成了紐約最著名的音樂家，一天到晚報(bào)攤前都圍滿了人，大家都靜靜地欣賞著這些歌曲。最后柴斯特想家了，它收拾好東西，在朋友的目送下踏上了那輛開往康涅狄格州的火車。這本書中我最喜歡的角色是柴斯特和塔克。
我喜歡柴斯特是因?yàn)樗母杪暿置烂顒?dòng)聽，而且有著過耳不忘的本事。喜歡塔克是因?yàn)樗执蠓?，十分開朗。它善解人意，也十分懂得收納、也很節(jié)約。這只蟋蟀的奇遇讓我感到十分神奇。
閱讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感篇三
淺，從中我懂得了友情很重要。
這本書講的是蟋蟀柴斯特，在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠(chéng)的亨利小貓，蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，自己也成了震驚整個(gè)紐約的演奏家！然而功成名就后的柴切斯特卻滿心失落思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。
最后，在朋友們的理解和幫助下，他終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
友情可以幫助我們，讓我們從黑暗走向光明，讓我們從孤單走向充實(shí)。友情還可以帶給我們?cè)S許多多的快樂，當(dāng)我們傷心的時(shí)候，它會(huì)讓我們快樂起來(lái)，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，它會(huì)幫助我們解決困難，這讓我想起了我的好朋友欣欣。當(dāng)我傷心的時(shí)候，她會(huì)走上前用她的幽默讓我變得快樂。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，她會(huì)幫助我解決困難。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題怎么也想不出來(lái)。這時(shí)欣欣走了過來(lái)，輕輕的笑了笑對(duì)我說(shuō)：“這道題不會(huì)寫了嗎？”我說(shuō)：“是的?！薄拔襾?lái)教你吧?！毙佬勒f(shuō)道。經(jīng)過欣欣的教導(dǎo)，我順利地把這道題解決了。我對(duì)欣欣說(shuō)：“欣欣，謝謝你。”她聽了以后給了我一個(gè)甜蜜的笑容，并且說(shuō)：“謝什么，我們倆是好朋友啊。”聽完，我也給了她一個(gè)比蜜還要甜的笑容。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候她會(huì)幫助我，當(dāng)她遇到困難的時(shí)候我也會(huì)幫助她。就這樣，我們一直相互幫助，相互謙讓，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。是友情讓我們的關(guān)系變的越來(lái)越親密，是友情讓我們的學(xué)習(xí)更上一層樓，是友情讓我們變的更加優(yōu)秀！
朋友，是守候在你身邊的繁星，朋友，是溫暖你一生的陽(yáng)光，我們一定要好好珍惜朋友之間的友情，讓生活變得更加美好！
閱讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感篇四
我是一只小書蟲，家里有很多書，有《我要做好孩子》、《福爾摩斯探案集》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》……其中，我最歡的就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》了。
這本書主要講了一只名叫柴斯特的蟋蟀因一次意外被帶到紐約而發(fā)生的一系列故事。
柴斯特在它的家鄉(xiāng)—康涅狄格州的一根樹樁上練習(xí)跳躍，被一股臘腸的香味吸引了，它隨著香味跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃里，不知不覺就被帶到了紐約的一個(gè)貧窮的小報(bào)攤。從此，它開啟了自己新的生活。
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，這只小蟋蟀也不例外，有一次，它夢(mèng)見自己找到了一片柳葉，不知是什么緣故，葉子干干的，像紙一樣，還有點(diǎn)苦。等它被風(fēng)吹醒，它才發(fā)現(xiàn)，自己吃的不是樹葉，而是一張紙幣，而且是兩美元！因?yàn)檫@件事，瑪利歐（蟋蟀的主人）的媽媽十分惱火，把柴斯特關(guān)了起來(lái)，等瑪利歐把錢還了才得以恢復(fù)自由。還有一次，它在與亨利貓和塔克鼠的派對(duì)中“唱”的太高興了，使塔克舞興大發(fā)，弄翻了火柴盒，造成了一場(chǎng)火災(zāi)。
柴斯特在紐約的生活引發(fā)了很多趣事，也造成了很多損失，但它一直沒有推脫責(zé)任，而是勇敢的'去面對(duì)、去改正錯(cuò)誤。柴斯特還是一名“音樂家”，它會(huì)用自己超凡的音樂天賦感謝朋友們，用美妙的音樂回報(bào)白利尼一家。
看了這本書籍，我深深的沉浸當(dāng)中，柴斯特的境遇告訴我們，友誼和愛是生活中最重要的，我們要尊重朋友和他們擁有的能力，用愛去感激愛你的人。相互友愛，人間才更美好！
閱讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感篇五
這是一個(gè)關(guān)于蟋蟀的故事。同學(xué)們，你們想聽嗎？那就讓我講給你們聽吧！
有一只蟋蟀，它叫柴斯特。因?yàn)樨澇?，跳進(jìn)了野餐籃，結(jié)果不知怎么陰差陽(yáng)錯(cuò)地來(lái)到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)。他雖然離開了他的家鄉(xiāng)，但是他也認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友：亨利貓和老鼠塔克。
還記得有一次，柴斯特在睡覺時(shí)不小心把一張兩元錢的鈔票給吃掉了，那可是白利克（他的主人）一家兩天也可能賺不到的血汗錢呀！老鼠塔克便給他出了幾個(gè)餿主意：一是把那張兩元錢的鈔票的另一半也給吃掉；二是把鬧鐘的玻璃給敲碎，把紙幣給撒得到處都是，把零錢拋個(gè)滿地，讓主人以為是小偷進(jìn)來(lái)了……但是，柴斯特都拒絕了，他決定一個(gè)人來(lái)承擔(dān)責(zé)任。所以我覺得柴斯特是一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的蟋蟀。
不知不覺有一天，柴斯特拉出了一首意大利歌曲《重歸蘇連托》。一夜之間就出了名，但就在這人氣正旺時(shí)，他卻回到了自己的家鄉(xiāng)。因?yàn)椴袼固仉m然出了名，但卻失去了自由。在每天固定的時(shí)間之內(nèi)都要表演一場(chǎng)，這讓他感到很疲倦。他的主人瑪利瑪沒有顯得不開心，很高興柴斯特能重獲自由。
讀了這本書，我知道了：柴斯特是一只勇于承擔(dān)責(zé)任的蟋蟀。在日常生活中，我們也要像柴斯特一樣，即使犯了錯(cuò)誤，自己也要勇于承擔(dān)責(zé)任，不拖累別人，這都是好的表現(xiàn)。柴斯特，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的善良和勇氣，我要向你學(xué)習(xí)！
閱讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感篇六
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述了一個(gè)講了一個(gè)叫做柴斯特的蟋蟀的故事。柴斯特在一次偶然事件中從康涅狄格州到達(dá)了紐約，被一個(gè)叫做馬力歐的孩子收養(yǎng)。他認(rèn)識(shí)了好朋友塔克鼠以及亨利貓。一次，一個(gè)音樂家路過這個(gè)報(bào)刊亭，看上了蟋蟀，最終蟋蟀成了名。蟋蟀用他美妙的歌聲征服了人們。但如此多的演唱讓他感到疲憊。最終下出決定：回故鄉(xiāng)康涅狄格州。
書里面有各式各樣的人物：
一次柴斯特邀請(qǐng)塔克鼠來(lái)報(bào)刊亭。他們倆睡了一晚上。醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)柴斯特因?yàn)樽鰤?mèng)吃掉了一美元。一美元在當(dāng)時(shí)可不是個(gè)小數(shù)目。第二天夜晚，他們與亨利貓討論了以后，塔克鼠將自己一生的積蓄——2美元給了柴斯特。從這一點(diǎn)可以看出，他們是真的朋友，塔克鼠非常仗義。
亨利貓要給蟋蟀出主意，最后苦苦思考不出來(lái)，讓柴斯特自己選，名利與自由。這一點(diǎn)可以看出亨利貓很憨厚但也聰明。
有名了，固然好，但可能會(huì)面對(duì)無(wú)法估測(cè)的壓力；選擇了自由，可能會(huì)沒有人喜歡，但永遠(yuǎn)過著自己愉快的的生活。這是一個(gè)艱難的抉擇。如果是我，我會(huì)毫不猶豫的選擇自由自在，顧著自己喜歡的生活。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一本很好的書，柴斯特的鳴叫，對(duì)音樂的熱愛，對(duì)自由的追求，我將永遠(yuǎn)記住。三個(gè)小主角的誠(chéng)摯的友誼，我也將永遠(yuǎn)記住。
閱讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感篇七
書籍是我們每個(gè)人都熟悉的。它們是桌上的餐具，是天上的太陽(yáng)，是生活中的水。生活中沒有書，就像沒有陽(yáng)光；沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。書籍是我們精神中的鈣、鐵、鋅和錫維生素，幫助我們的精神茁壯成長(zhǎng)。它比黃金更珍貴。
我喜歡閱讀，因?yàn)殚喿x是獲取各種知識(shí)的渠道，是學(xué)好任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)。我可以隨時(shí)隨地看書，最喜歡和媽媽讀書交流。在家里，書以前都整齊的放在書柜里，看的時(shí)候拿。后來(lái)我媽在一本書里了解到，家里的書不需要放的那么整齊，喜歡看的書要觸手可及，隨手可得。所以在我的床頭柜、飄窗、沙發(fā)甚至電腦桌上，隨處可見書的影子，增強(qiáng)了我對(duì)書的熱愛。
在書的海洋里旅行是一種享受，我讀的每一本書都讓我感觸很深。以喬治塞爾登在美國(guó)的書《時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀》為例，它講述了一個(gè)關(guān)于各種生活中的愛和關(guān)心的故事。切斯特蟋蟀寫道，蟋蟀坐錯(cuò)了公共汽車，從康涅狄格鄉(xiāng)下的牧場(chǎng)來(lái)到紐約時(shí)代廣場(chǎng)。一個(gè)地鐵站報(bào)攤的老板收養(yǎng)了它，和塔克老鼠、亨利貓成了好朋友。切斯特克里克在報(bào)攤上演奏的音樂吸引了每一位地鐵乘客，并很快成為一名受歡迎的地鐵歌手。但是，他覺得自己在城市里得不到自由和幸福，最終在朋友的理解和幫助下回到了自己深愛的家鄉(xiāng)。
這本書給我印象最深的是切斯特蟋蟀在報(bào)攤上放音樂的情節(jié)，小男孩馬里奧的媽媽用他美妙的歌聲給他留下了深刻的印象，還給他開了一場(chǎng)演唱會(huì)，讓他很快成為了一名地鐵歌手。當(dāng)我合上這本書的時(shí)候，我可以想象。它讓我明白，真愛是有價(jià)值的，它的力量是無(wú)窮的！我要向切斯特蟋蟀學(xué)習(xí)毅力！把這種精神發(fā)揚(yáng)到生活的每一點(diǎn)，人們應(yīng)該互相寬容，多關(guān)心，珍惜友誼，我們的社會(huì)就會(huì)更好。
書是我忠實(shí)的朋友，陶冶了我的性情，豐富了我的知識(shí)，開闊了我的眼界，啟迪了我的人生。有書相伴，生活會(huì)大不相同。讓我們都抱著書，在閱讀中讓生活變得精彩！
閱讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感篇八
那是騙人的？看來(lái)父親一定有其他事。一個(gè)人走到海灘,赤著腳,讓浪花一波波淹過她的足踝。當(dāng)你能看清一件事情的時(shí)候，說(shuō)明你開竅了！什么補(bǔ)腦液、氨基酸、進(jìn)補(bǔ)食譜了，反正只要是對(duì)我們身體有用的，都會(huì)毫不猶豫、毫不吝惜地為我們買來(lái)。婷婷，你去吧你去吧，你條件挺符合的。
所以，我們要多讀書。我讀了一本名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書，是喬治?塞爾登的作品，看了以后，我被那三個(gè)小伙伴：柴斯特、亨利、塔克的所作所為而感動(dòng)。柴斯特是一只蟋蟀，亨利是一只貓咪，塔克是一只老鼠，雖然貓和老鼠是天敵，可是，亨利和塔克例外。他們的友誼，足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。
這本書的主要內(nèi)容是：柴斯特不知怎么的到了紐約，他遇到了塔克，塔克是一只會(huì)識(shí)路的老鼠，他們?cè)谝黄饝c祝時(shí)遇到了亨利，從此他們?nèi)齻€(gè)就成了好朋友，同時(shí)，柴斯特也被一個(gè)叫瑪利歐的男孩兒給收養(yǎng)了。
有一次，柴斯特在做夢(mèng)，夢(mèng)見自己在吃家鄉(xiāng)的樹葉，只是有點(diǎn)苦，有點(diǎn)澀，醒來(lái)一看，自己卻吃了一張2元的鈔票（美元），那錢可是小主人每天賣報(bào)紙積攥的，如果讓瑪利歐的媽媽知道，柴斯特就會(huì)被女主人趕出家門。他告訴了塔克，塔克瞪了瞪柴斯特，說(shuō)：
“朋友有難，能不幫嗎？”
“你們可以幫我嗎？”柴斯特問。
“好像可以……”亨利瞄了瞄塔克，說(shuō)道。
“什么？你們真的可以幫助我！？柴斯特簡(jiǎn)直有點(diǎn)不相信自己的耳朵。
“嗯……”塔克額頭上冒出了好多汗。
“哎呀，別耗時(shí)間啦，你有錢的！”亨利說(shuō)。“什么？塔克有錢？”“這可是我一生的積蓄啊！”塔克苦著臉說(shuō)?！芭?，是這樣啊，那就算了”柴斯特說(shuō)。一陣沉默……“那…好…吧…”，塔克結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道：“我把2元給你?！本瓦@樣，塔克把2元錢給了柴斯特。雖然只有區(qū)區(qū)的2元，那可是塔克冒著生命危險(xiǎn)在大街上一分一分地?fù)旎貋?lái)的，是他一生的積蓄??！朋友有難，塔克愿意傾囊相助，這樣的朋友在人世間也是很少見的，我被他們之間的真摯友情所感動(dòng)。
閱讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感篇九
最近，我看了一本描寫友愛與溫情的經(jīng)典著作，它就是美國(guó)作家喬治塞爾登寫的時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀。這本書主要講述了一只鄉(xiāng)下蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇?，被壓在野餐籃里帶到了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在那里，它和小男孩瑪利歐、塔克老鼠還有亨利貓結(jié)下了真摯的友情。后來(lái)，柴斯特以絕妙的“歌聲”幫助瑪利歐一家擺脫貧困，并成為震驚紐約的演奏家。但是，成功后的柴斯特卻對(duì)鄉(xiāng)下的自由自在的寧?kù)o生活朝思暮想。在伙伴們的幫助下，它最終又回到了故鄉(xiāng)——康涅狄格州。
柴斯特是一只非常可愛的小蟋蟀，在它身上聚集了許多優(yōu)點(diǎn)：善良、真誠(chéng)、勇敢……然而，最打動(dòng)我的是它一顆勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男摹?/p>
想到去年我把媽媽心愛的水晶筆筒打碎卻不敢承認(rèn)；想到不久前我不小心把爸爸的眼鏡腿弄斷了卻搖頭說(shuō)不知道；想到小蟋蟀柴斯特寧可被鎖進(jìn)籠子里失去自由，也不贊成塔克老鼠的錦囊妙計(jì)，不愿意給別人帶來(lái)麻煩和損失，我不由得羞愧不已，感慨萬(wàn)分。當(dāng)你撞倒了老人不顧而去時(shí)，當(dāng)你闖紅燈發(fā)生意外卻指責(zé)、謾罵別人時(shí)，當(dāng)你弄壞同學(xué)的東西百般抵賴時(shí)……朋友，讓我們像小蟋蟀柴斯特那樣，不害怕，不否認(rèn)，不逃避，不推卸責(zé)任，選擇勇敢面對(duì)吧！
“人非圣賢，孰能無(wú)過”，但做人要勇于擔(dān)當(dāng)！
閱讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感篇十
在三月份，我讀了一本書，叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，講的是一只蟋蟀“柴斯特”，因?yàn)樨澇员粠У搅思~約的時(shí)代廣場(chǎng)，一個(gè)叫瑪利歐的賣報(bào)小男孩把它帶回了報(bào)攤。在半夜，蟋蟀遇見了一只叫塔克的老鼠，并和它成了朋友。塔克向柴斯特介紹了它的一位朋友——叫“亨利”的貓。因?yàn)椴袼固夭涣?xí)慣在城市的生活，時(shí)不時(shí)闖禍，當(dāng)瑪利歐的媽媽正氣憤地準(zhǔn)備把柴斯特趕走時(shí)，它用自已發(fā)出的美妙音樂演奏給她聽，于是，因?yàn)樗l(fā)出的音樂，使許許多多人都來(lái)聽賞它，這使得平時(shí)人們瞧不起眼、生意不太好的報(bào)攤成了人人都來(lái)圍觀的地方，報(bào)攤生意紅紅火火的了。但是，秋天來(lái)了，柴斯特要回家了，在塔克和亨利的幫助下，它乘上地鐵回到了故鄉(xiāng)。
讓我感受最深的故事是第十章和第十五章里發(fā)生的。
第十章講的是晚宴。是柴斯特在那一天過生日的日子，它邀請(qǐng)塔克和亨利在半夜慶祝它的生日。它們打開收音機(jī)，喝著帶有冰塊的飲料，開開心心地唱著歌。誰(shuí)知，在塔克的身邊有個(gè)火柴盒，塔克一不注意把火柴盒“刷”了一下，火柴盒掉了下來(lái)，把報(bào)攤燒了起來(lái)，好在柴斯特、塔克、亨利都脫險(xiǎn)了，但它們留下來(lái)的食物卻讓人們?cè)趺匆哺悴欢窃趺椿厥?？？這使我感到做事時(shí)也要注意安全，不要一時(shí)高興而發(fā)生事故，而且不能在別人的地方做些危險(xiǎn)的事情，否則后果可能是出乎意料的。
第十五章講的是蟋蟀與時(shí)代廣場(chǎng)的告別。柴斯特要回家了，當(dāng)天早上八點(diǎn)是它最后一次看見瑪利歐，也是它在時(shí)代廣場(chǎng)最后一次給人們演奏歌曲。在它踏上地鐵之前，它把鈴鐺留作紀(jì)念，然后乘上列車回到了故鄉(xiāng)?？吹竭@里，我有些悲傷，是啊！人無(wú)論到哪個(gè)地方，也不會(huì)忘了自已的家鄉(xiāng)，就算不能一年到頭都住在家鄉(xiāng)，也得?；丶铱纯?。
閱讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感篇十一
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感暑假中我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，書中寫了鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特，因貪吃跳進(jìn)籃子里，被帶到時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，遇到了瑪利歐、塔克老鼠和亨利貓。瑪利歐成了柴斯特的小主人，聰明的塔克和忠誠(chéng)的亨利貓成了柴斯特的好朋友。
蟋蟀柴斯特剛從鄉(xiāng)下來(lái)的時(shí)候，天天闖禍，因?yàn)閴?mèng)游它會(huì)把錢當(dāng)樹葉吃掉一半，被瑪利歐的媽媽發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果被關(guān)進(jìn)了籠子，因?yàn)樗噶隋e(cuò)誤后沒有陷害別人，也沒有逃避，而是去面對(duì)自己犯的錯(cuò)誤。一只多么可愛的蟋蟀呀！最后是塔克拿出了自己一生的積蓄，幫助他補(bǔ)滿了錢，讓柴斯特離開了籠子，獲得了自由，多么真誠(chéng)的友誼呀！
后來(lái)，柴斯特用音樂幫助瑪利歐一家擺脫了困境，原來(lái)柴斯特是一只非常有音樂天賦的蟋蟀，它不僅能學(xué)會(huì)經(jīng)典的音樂作品，而且能演奏流行的曲目，還能自己作歌作曲，柴斯特成了演奏明星，但獲得成功的柴斯特卻思念起鄉(xiāng)下那自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己的故鄉(xiāng)。
責(zé)任的人，在以后的學(xué)習(xí)中做到刻苦認(rèn)真，并且用一顆寬容的心去對(duì)待生活，和同學(xué)互助互愛，珍惜真誠(chéng)的友誼。
閱讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感篇十二
第一個(gè)是蟋蟀柴斯特，經(jīng)過作者的比喻，蟋蟀扇動(dòng)著翅膀，就像拉響那小提琴般的聲音，娓娓動(dòng)聽。人聽了心里會(huì)很舒服，可以把一些煩惱的事情統(tǒng)統(tǒng)忘掉，自己在做的事情也會(huì)停下來(lái)，閉上眼睛，享受著美妙的聲音，我也想到這本書里去，聽聽那聲音。
第二個(gè)是塔克老鼠，他和柴斯特認(rèn)識(shí)不到兩分鐘，就愿意和他分享食物，可見塔克老鼠十分的大方。還有柴斯特半夜夢(mèng)游把瑪利歐一家的兩塊錢給咬爛了，塔克用他一身的積蓄兩塊三毛多美分，挽救了柴斯特。塔克把朋友放在第一位，我還真想和它交個(gè)朋友呢！
第三個(gè)是柴斯特主任——瑪利歐，他很喜歡柴斯特。一次柴斯特咬爛了兩塊，父母說(shuō)要把它丟掉?？墒乾斃麣W沒有把它丟掉，用自己的空閑時(shí)間去打工把那兩塊補(bǔ)回去，最后還是塔克出錢救了他，蟋蟀保住了。我看得出來(lái)瑪利歐真的是很喜歡那只蟋蟀，愿意用自己空閑時(shí)間去打工。如果是我，我就會(huì)一腳把它踩死，再養(yǎng)其它的動(dòng)物。我非常的佩服瑪利歐。
閱讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感篇十三
我是個(gè)小書迷，有什么好書一定要把它啃干凈，這不，我又得到了一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，我便迫不及待地捧起書來(lái)“啃一啃”。
當(dāng)我看到這個(gè)書名時(shí)，好奇心不禁地涌了上來(lái)；時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀怎么了？它有什么故事嗎？等等?？傊?，“？”是一個(gè)接一個(gè)地涌來(lái)，帶著好奇心，我情不自禁地打開書，解決我的問號(hào)。
直到我完全品味完，才恍然大悟，其中這只蟋蟀的經(jīng)歷可真是驚心動(dòng)魄：蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇?，跳進(jìn)了野餐籃里，來(lái)到了紐約個(gè)大城市，在這里它遇到一只可愛的老鼠塔克和一只忠誠(chéng)的貓亨利，以及小主人瑪利歐，它們經(jīng)歷了許多困難，，如正在睡夢(mèng)里享受美味的柴斯特，突然發(fā)現(xiàn)自已啃掉的是一張2元紙幣，使塔克拿出了自已一生的積蓄，柴斯特演奏歌曲，使正在手舞足蹈的塔克碰倒了火，把報(bào)紙燒著了……但是，柴斯特用自已美妙絕綸的音樂回報(bào)了瑪利歐一家，以及它的兩個(gè)朋友，塔克和亨利。最終，它選擇回到了自已的家鄉(xiāng)，過自由自在的生活。
這本書，描述了一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓的友情，它們溫暖的友情足以充滿整個(gè)世界。
我相信，我會(huì)和它們一樣，用愛感動(dòng)他人，感動(dòng)世界。
閱讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感篇十四
有一只專業(yè)名叫柴斯特的蟋蟀，因?yàn)樽约贺澇蕴肓艘安秃?，就這樣，它被野餐盒外的人們從老家康涅狄格州鄉(xiāng)下帶到了美國(guó)紐約最繁華的地方——時(shí)代文化廣場(chǎng)的地鐵站。以這種教學(xué)方式進(jìn)行光顧一個(gè)時(shí)代發(fā)展廣場(chǎng)我們實(shí)在是太特別了。
這是一個(gè)初來(lái)乍到的城市都感到目瞪口呆。高樓大廈，明亮的霓虹燈，聽到汽車?yán)鹊穆曇魤K，就足以把這個(gè)，柳樹測(cè)量身高，以評(píng)估由流嚇倒蟋蟀的鳴叫聲。在這個(gè)城市里面，它是如此之小，那么無(wú)知。住在這里，這是真的不習(xí)慣。幸運(yùn)的是，它提出了一些很好的朋友，聰明，稍市儈塔克老鼠和貓忠誠(chéng)和誠(chéng)實(shí)的亨利，也遇到了它的主人馬里奧柏麗妮的愛。如果沒有這些朋友，它不知道如何在這里生存。盡管如此，它鉆進(jìn)了很多災(zāi)難。在夜里夢(mèng)到，主人家兩元鈔票吃了一半，你知道，白利尼比較差，甚至沒有兩天，使其恢復(fù)兩塊錢！當(dāng)一個(gè)宴會(huì)，并意外引發(fā)大火，燒毀它報(bào)攤寄宿家庭。
這一首首小插曲，使柴斯特和白利尼媽媽的關(guān)系發(fā)展越來(lái)越不好了。然而我們就在學(xué)生這時(shí)，柴斯特演奏的《重歸中國(guó)蘇聯(lián)托》勾起了白利尼媽媽的思鄉(xiāng)愛國(guó)之情。白利尼媽媽自己實(shí)在不是太愛這首歌了，這讓她想起了我國(guó)許多歷史往事，觸動(dòng)了她那顆已經(jīng)在外一個(gè)漂泊的心。
當(dāng)貝里尼的母親一起唱歌時(shí)，切斯特用他有史以來(lái)最好的技巧陪著她。就這樣，貝里尼家族發(fā)現(xiàn)了切斯特獨(dú)特的音樂天賦，切斯特踏上了成名之路。
著名的切斯特受到很多人的喜愛，首先是貝里尼家族，然后是斯梅德利先生，最后是整個(gè)紐約。要知道這是非常幸運(yùn)的，有許多才華橫溢的藝術(shù)家，一生貧窮，一生掙扎，錯(cuò)誤的一生，到最后它什么都不是，毫無(wú)疑問，切斯特是非常，非常幸運(yùn)的。它是如此的有才華，以至于讓紐約城為之傾倒。每個(gè)人都想聽板球比賽。一天兩次，報(bào)攤是人山人海，音樂會(huì)的門票已經(jīng)很難搞到了。如果有更多的人的話，這個(gè)報(bào)攤會(huì)很好的。切斯特很高興看到寄宿家庭的收入有所增加。
切斯特著名，接替他，和一個(gè)鄉(xiāng)巴佬從鄉(xiāng)下來(lái)的，現(xiàn)在有成功，多么的幸運(yùn)是，這是多少人夢(mèng)寐以求的。根據(jù)時(shí)下的話，但它是前世修來(lái)的福分。但對(duì)他來(lái)說(shuō)卻高興不起來(lái)。為期兩天的演唱會(huì)很累，而且它不會(huì)像其他人要盯著，不喜歡它畢竟成名。這一次，它開始回憶舊時(shí)代。只要之前，他將在枝頭唱歌，但現(xiàn)在的心情，不管它有沒有心情，就必須在演唱會(huì)上唱。這一天又一天，一年又一年的歌唱后。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼九月進(jìn)入到了(蟋蟀俗稱百日蟲，過了一個(gè)秋天就步入人們晚年了），步入他們晚年的它已非常容易疲倦，它很累了，想回家了。是的，人老了，在他鄉(xiāng)工作就會(huì)沒有特別地想念以及自己的家鄉(xiāng)。記得中國(guó)多年發(fā)展以前，我那病重的爺爺，躺在床上通過什么問題都不可以記得，什么人也都不了解認(rèn)識(shí)了，可他嘴里卻一直不斷念叨著一句話：“我要回家！”這短短的一句話道出了需要多少學(xué)生在外漂泊之人的心聲??！詩(shī)人認(rèn)為李白曾寫到：“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情?！本瓦B作為一代梟雄曹操同時(shí)也有“冉冉老將至，何時(shí)返故鄉(xiāng)？”之情呀。雖然比較出名，走到哪兒都受人重視關(guān)注，但柴斯特不想再受約束了。在這兒進(jìn)行不停學(xué)習(xí)演唱的它漸漸出現(xiàn)丟失了自我，丟失了自由。現(xiàn)在，它要找回希望這些，回到農(nóng)村老家的人享受健康快樂與自由。
閱讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感篇十五
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，作者是美國(guó)的喬治·塞爾登，全書一共有十五章，主要講了一只叫柴斯特的蟋蟀從鄉(xiāng)下康涅狄格州來(lái)到美國(guó)紐約時(shí)代廣場(chǎng)的經(jīng)歷。它結(jié)識(shí)了老鼠塔克和亨利貓，一起度過了一段開心的時(shí)光。
這本書中，我最驚嘆的是，和其它的蟋蟀不同，柴斯特會(huì)演奏高雅的音樂，比如意大利民歌《重歸蘇蓮?fù)小?，還會(huì)演奏歌劇《阿依達(dá)》，甚至?xí)葑唷端{(lán)色多瑙河》和莫扎特的小夜曲，它演奏的樂曲不但打動(dòng)了瑪利歐的媽媽，也深深地吸引了匆匆趕路的人們。
我最遺憾的是，柴斯特沒有繼續(xù)留在白利尼報(bào)攤演奏音樂，如果它留下來(lái)，白利尼一家會(huì)更幸福，也給時(shí)代廣場(chǎng)增加了幾分亮色，給下班的人們帶走疲憊。
亨利是貓，塔克是老鼠，貓和老鼠可是天敵，它們?cè)趺春系脕?lái)，并且還成為好朋友呢？
讀完這本書，我被亨利貓的話感動(dòng)了，因?yàn)樗斫獠袼固氐男那?，它明白柴斯特回家的愿望。柴斯特給瑪利歐帶去了歡樂，改變了白利尼家經(jīng)濟(jì)困難的狀況，它給人們留下來(lái)動(dòng)聽的樂曲，最后它離開了時(shí)代廣場(chǎng)，卻給人留下來(lái)美好的回憶。
閱讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感篇十六
編者按：《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一本很有道理的兒童小說(shuō)，作者用樸實(shí)的語(yǔ)言，寫出了人人看得懂的道理。
一本好書能啟迪人的心智，凈化人的心靈。陶冶人的情操，完善人的品德，給予人們幫助，反之，一本壞書也能使人思想墮落，品德敗壞，誤入歧途，所以，好讀書也要讀好書，我讀過不少好書，但迄今為止，給我留下印象，最深刻的一本好書就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書是獲得過國(guó)際大獎(jiǎng)的兒童小說(shuō)，他獲得過紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)，是20世紀(jì)全球50本最佳童書之一。作者是美國(guó)著名兒童文學(xué)作家喬治，塞爾登。
蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可他卻因?yàn)樨澇裕M(jìn)了一個(gè)野餐籃。被帶到紐約最繁華的地方，時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約。柴斯特幸運(yùn)地遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓。還遇到了愛它的主人，男孩瑪麗歐。蟋蟀菜斯特用絕妙的音樂天賦，回報(bào)了朋友們的真摯友情。幫助瑪利歐一家擺脫了困境。自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家，然而，功成名就后的柴斯特卻滿心思念，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友的理解和幫助下，他終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
讀完了這本書，我的心溫暖無(wú)比，有一團(tuán)友誼的火在心頭照亮。人情那么暖，讓我感到這真是一個(gè)溫暖的世界啊!另外蟋蟀柴斯特夢(mèng)游吃掉了兩塊錢，他并沒有逃跑，而是勇于承擔(dān)責(zé)任，小老鼠塔克雖然市儈精明勤儉，可他并不吝嗇，在朋友需要幫助的時(shí)候，拿出自己辛辛苦苦積攢的金錢。這些事情也教給了我做人的道理：要勇于承擔(dān)責(zé)任;要學(xué)會(huì)幫助別人。
閱讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感篇十七
我讀了一本好書，是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書十分有趣，還很感人。這本書是美國(guó)的喬治寫的，講了：一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，生活在美國(guó)涅狄格州的小蟋蟀柴斯特，循著香味跳進(jìn)了一只裝滿食物的野餐籃子里，美美的飽餐一頓。不料，一袋牛肉三明治壓在了他的身上，它動(dòng)彈不得只能隨著籃子被帶上前往紐約的火車，從此，開始了它一段傳奇之旅。
柴斯特是個(gè)幸運(yùn)的小家伙，它終于跳出籃子，躲在紐約時(shí)代廣場(chǎng)的一個(gè)角落的垃圾堆里哀鳴的時(shí)候，小男孩瑪利歐發(fā)現(xiàn)并高興的收留他。從此，他就在瑪利歐一家開在時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站的小報(bào)攤里住了下來(lái)。
在這里，他認(rèn)識(shí)了機(jī)靈而又有略帶點(diǎn)而又有略帶點(diǎn)市儈的小老鼠塔克和憨厚，仗義的貓咪亨利，并與它們建立起了純潔而又深厚的友誼。
瑪利歐堅(jiān)信蟋蟀代表著好運(yùn)。然而一開始，似乎并不是這樣的。柴斯特先是晚上夢(mèng)游把一張兩塊錢當(dāng)成樹葉啃掉了一半，接著又因邀請(qǐng)塔克和亨利來(lái)報(bào)攤開宴會(huì)，不小心把報(bào)攤點(diǎn)燃了?，斃麣W的媽媽忍無(wú)可忍，宣布必須趕走它。
天知道，這只小蟋蟀永遠(yuǎn)擁有轉(zhuǎn)危為安的本領(lǐng)。面臨即將被拋棄的命運(yùn)，它在傷心之余，竟然演奏出了媽媽最喜歡的意大利民謠，于是，一切不愉快都煙消云散，它留了下來(lái)并且開了自己的演唱會(huì)。
從此，柴斯特唱歌一發(fā)而不可收，人們從四面八方涌來(lái)聽他的演奏，雖然柴斯特成了名副其實(shí)的明星，但成名后柴斯特卻一點(diǎn)也不快樂。柴斯特它想離開紐約，回老家要過那平靜的生活。
最后瑪利歐的理解和塔克、亨利的幫助下，柴斯特終于登上了回家火車。
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