讀后感是對(duì)于我們讀過的書籍進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種文學(xué)形式。在寫讀后感時(shí)，要注意語言的準(zhǔn)確性和精確性，用簡(jiǎn)練的表達(dá)清晰地傳達(dá)自己的觀點(diǎn)。以下是一些讀者們分享的讀后感，他們從不同角度對(duì)所讀書籍進(jìn)行了深入的思考和觀察。
命運(yùn)讀后感篇一
明明很困很累了，卻睡不著，心頭還是煩擾著不能入眠。也許這一個(gè)月來發(fā)生了太多吧~~看了歐亨利的一篇《命運(yùn)之路》，至于活著的評(píng)論，暫且擱一擱罷，活著，的確是本發(fā)人深省的書，一個(gè)人生哲學(xué)的最終命題。
命運(yùn)之路的主人公是個(gè)平凡的牧羊人，日復(fù)一日地工作，卻日復(fù)一日地做著詩人的夢(mèng)！當(dāng)他和女友吵架時(shí)，毅然決然地準(zhǔn)備離開他那美麗的生活，去遠(yuǎn)方追尋自己的詩人夢(mèng)。
左邊的路，機(jī)緣巧合娶了一位惡伯爵的侄女，卻因?yàn)槟敲利惖呐伺c伯爵決斗，喪生在那伯爵的槍下；右邊的路，他來到了一家曾經(jīng)輝煌卻日漸落寞的旅店，遇上了預(yù)謀刺殺的'伯爵，一位美麗的女伯爵看上了這位天真純樸的牧羊人，決定利用他去送一封危險(xiǎn)的信函，直到事情敗露詩人仍不相信那位美麗的女士會(huì)如此惡毒，于是打扮成皇帝的模樣按計(jì)劃出城想證明自己的觀點(diǎn)，喪生在那伯爵的槍下；中間的路是條回家的路，回到了家，娶到了美麗的妻子，父親的生意也做大了，父親走后的財(cái)產(chǎn)都留給了牧羊人，牧羊人卻開始了他的詩人之旅，天天作詩不管他曾經(jīng)熟悉的羊群，羊群數(shù)量銳減，妻子原先的美麗能干也因此變成了抱怨，一下子失去了美女光環(huán)，在一位父親的朋友介紹給牧羊人一位有名詩人后，因?yàn)樵娙藢?duì)自己詩詞的拙劣評(píng)價(jià)，受不了這種打擊的他從武器店買來一把火槍，那把是伯爵反叛被抓充公的槍。
三條截然不同的路，卻都死于博佩圖伊侯爵的那把槍下。曾經(jīng)天真地幻想著命運(yùn)是自己創(chuàng)造自己改變的，幻想著童話故事般的美麗生活是靠自己的努力自己的拼搏去創(chuàng)造的，可書中主人公的結(jié)局告訴我說，人生不能如此理想主義。人的命運(yùn)是掌握在本身的性格和生活習(xí)慣上的，這些結(jié)局不會(huì)改變，只是可能路走岔了罷了。
命運(yùn)之路，也并不是這么悲觀的一條路，即使結(jié)局注定了，我們的路不同，人生也就會(huì)豐富多彩。以前想知道自己最后的結(jié)局，除了死還有些什么，可害怕知道了結(jié)局會(huì)想盡辦法去改，如果像文中描繪的那樣無論如何，結(jié)局不會(huì)變，或許我會(huì)選擇知道自己的結(jié)局吧。
詩人是唯美主義幻想主義浪漫主義，總把事情想得如此簡(jiǎn)單如此唯美，殊不知現(xiàn)實(shí)的殘酷。三個(gè)主人公的結(jié)局是注定的，因?yàn)樵娙说男愿裰袔в杏械木褪沁@種氣質(zhì)，改不掉，也不會(huì)去改。如果能修正性格修正脾氣，也許就能改變自己的命運(yùn)吧！
命運(yùn)讀后感篇二
上一次看蔡崇達(dá)的書，已經(jīng)是五六年前的《皮囊》了，書中帶來的鄉(xiāng)土氣息人文關(guān)懷依舊讓人感觸頗多，《皮囊》也是我會(huì)大力推薦給別人的書，這一次的拿到新書《命運(yùn)》，也是愛不釋手，非常有共鳴，蔡崇達(dá)果然沒令人失望。
潮汕文化跟閩南文化，可謂是一脈相承，有很多相似之處，所以這本書雖然是以閩南地區(qū)為背景，但于我而言，仿佛照鏡子一般，窺探到自己成長地的故事。家族文化、求神拜佛、擲珓求簽、僑民以及故事的大背景抗戰(zhàn)文革等，講的雖然是一個(gè)家庭的故事，折射出的卻是一個(gè)地區(qū)一個(gè)時(shí)代的故事，正如書中講的，看別人的命運(yùn)，也是在看自己的命運(yùn)。
在當(dāng)?shù)赜幸粋€(gè)獨(dú)特的風(fēng)俗，當(dāng)老人知道自己要離世的時(shí)候，為了讓自己的靈魂留下，會(huì)讓家人把床搬到大廳中，躺在床上安靜走完自己的一生。雖然也有老人偶爾預(yù)感出錯(cuò)，鬧出烏龍，但是這樣一個(gè)告別的儀式，很特別。死亡意味著再也無法見面，我們常常會(huì)來不及跟逝去的人見最后一面，即使死后葬禮再風(fēng)光，都不如在老人生前陪伴多一些。珍惜眼前人，好好地告別吧。
對(duì)我們大部分人來講，接觸到死亡這件事，對(duì)自己產(chǎn)生很深觸動(dòng)的時(shí)候都不會(huì)太早，打小的`時(shí)候看著別人家的喪事，自己是沒有深刻的感受的，也不明白為啥出殯要搞得那么熱鬧，只有自己家里長輩離世的時(shí)候，才是第一次感受深刻。
每個(gè)人的人生，講起故事來總能在故事里看到時(shí)代的影子，人生海海，我們終究是世界上的一粒沙子，被時(shí)代的浪潮裹挾著往前推，每個(gè)人的故事線不斷交匯分叉，造就屬于自己獨(dú)一無二的故事。
“誰讓你離開的這么不專業(yè)，害我們都無法好好告別?！?/p>
“我在想，或許他們看到的從來就是他們心里想的，或許，人從來只能看到自己心里想的?！?/p>
“雖然是在廟里，但我有時(shí)候恍惚，覺得我們其實(shí)就坐在海堤邊，我們就是在看海，人生的海，命運(yùn)的海，而一個(gè)個(gè)人就是一朵朵浪?！?/p>
“我的人生，自然是他們的故事；他們的人生，也就是我的故事。就如同我的故事，終究是你的故事。
就是那些故事生下我的啊?！?/p>
“雖然很多人不甘愿活成一樣的故事，但她從小就覺得，人生有確定的情節(jié)其實(shí)挺好的，不用另外找活法。相同的活法里，還是有不同的滋味的，她覺得這樣就挺好?！?/p>
“她才知道，很多人的內(nèi)心不怕苦難，怕的是不安定?！?/p>
“想結(jié)果的花，都早早地低頭。
不是低頭的花都全部都能結(jié)果的，我們都要活到最后才知道，我們是不是能結(jié)果的那朵花?！?/p>
“我不知道你活到這個(gè)年紀(jì)了沒有，這世界最容易的活法，就是為別人而活。而如果那人恰好也是為你活的，那日子過起來就和地瓜一樣甜了?！?/p>
命運(yùn)讀后感篇三
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇文章講述了一個(gè)真實(shí)的、感人肺腑的故事。當(dāng)我再次讀起這篇文章時(shí)，從中受到的教益有很多很多。
這篇文章講述了霍金的坎坷遭遇，霍金自21歲就患上了萎縮性脊髓側(cè)硬化癥，醫(yī)生說他至多只能活兩年半。就像正要開放的花朵遭到嚴(yán)霜的打擊，這對(duì)于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦，然而霍金并沒有向命運(yùn)屈服，他說：“反正就是一死，命運(yùn)的磨難再大也不過如此，與其痛苦地生活，平庸地消失，不如我在這兩年半時(shí)間內(nèi)努力做些有意義的事，讓生命留下一點(diǎn)輝煌。”
當(dāng)我讀到“疾病不斷地向他進(jìn)攻”時(shí)，我的心繃得緊緊的，原來他的病情越來越嚴(yán)重，走路越來越不穩(wěn)，連站也變得困難起來，為了與咄咄逼人的病魔作斗爭(zhēng)，他努力鍛煉，腿的力量弱了，就靠手扶。在1984年的時(shí)候，他竟連說話也相當(dāng)困難，吐字不清。一年后，他又得了肺炎，治療時(shí)切開了氣管，從此就再也不能發(fā)聲，只能在心里講話。后來他在輪椅上安裝了一臺(tái)機(jī)器，通過一系列的器具，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，做學(xué)術(shù)報(bào)告。讀到這兒，我不由陷入了沉思，一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗精神，一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會(huì)有無窮無盡的力量，就不會(huì)被客觀條件所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造條件，主宰自己的命運(yùn)?；艚鸩磺粨系囊簧瑸槟切埣踩藰淞⒘税駱?，給予了他們生活的勇氣和力量，難道對(duì)我們這些身體健康的人就不是一種啟示嗎？平時(shí)有些人總以條件差呀，困難多呀，作為沒有取得成績(jī)的理由。但是，與霍金相比，這一些困難是多么微不足道呀。就這樣，在霍金的挑戰(zhàn)面前，命運(yùn)好像選擇了退縮，一個(gè)兩年半過去了，又幾個(gè)兩年半過去了，他仍然堅(jiān)強(qiáng)地活著。
霍金向命運(yùn)挑戰(zhàn)，不僅僅是指他能活著，更是指他的創(chuàng)造，他發(fā)現(xiàn)了許多東西，成了偉大的天體物理學(xué)家?；艚鹉苋〉眠@樣的成就，是何等的.令人驚訝呀！如果霍金屈服于命運(yùn)，那么他將成為一個(gè)可憐而愚昧的寄生者。然而，他沒有向命運(yùn)低頭，他以驚人的毅力，頑強(qiáng)的精神，在人生的道路上拼搏著，成了我們心中的“豐碑”。霍金的一生，是不平凡的，他給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。這使我感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，更應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這幸福的生活。
霍金以驚人的毅力，頑強(qiáng)的精神，刻苦奮斗，戰(zhàn)勝了自我，找回了自信，燃起了生命之火，成為了一個(gè)知識(shí)淵博、令人尊敬的人。我覺得他那光輝的一生，為我們做出了圓滿的回答：“生命不止，奮斗不息！”
命運(yùn)讀后感篇四
在暑假，我讀了《小故事大道理》這本書，其中《戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子》的故事，這個(gè)故事主要講兩個(gè)戰(zhàn)勝自己命運(yùn)的孩子，他們給我留下了深刻印象。
這兩個(gè)孩子憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，戰(zhàn)勝命運(yùn)，開創(chuàng)了生活的新路。兩個(gè)孩子，一個(gè)喜歡彈琴、想成為音樂家，耳朵卻突然失聰；另一個(gè)愛好繪畫、想成為美術(shù)家，眼睛卻突然失明。面對(duì)厄運(yùn)，他們痛哭流涕，埋怨命運(yùn)的不公。一位老人聽見了他們的怨恨，開導(dǎo)他們換個(gè)想法，讓耳朵失聰?shù)暮⒆痈膶W(xué)繪畫，讓眼睛失明的孩子改學(xué)彈琴。孩子們聽了，心里頓時(shí)明亮了，欣然接受了老人的建議，他們擦干眼淚，開始了新的追求。
說也奇怪，改學(xué)繪畫的孩子漸漸認(rèn)為耳聾可以避免一切喧囂，精神能高度集中；而眼睛失明的孩子認(rèn)為失明反而更好，能免除許多無謂的煩惱，心神更加專注。果然，耳朵失聰?shù)暮⒆映蔀樗囆g(shù)超凡、名言四海的美術(shù)家；眼睛失明的孩子成為技藝卓絕、飲譽(yù)天下的音樂家，他們堅(jiān)持刻苦、毫不懈怠，終于實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)寐以求的`愿望。
后來，美術(shù)家和音樂家相繼遇上老人，他們向老人表示感謝，而老人卻告訴他們，當(dāng)命運(yùn)斷絕了一條道路的時(shí)候，他常常會(huì)留下另一條道路。只要努力，就能開創(chuàng)美好的未來。所以，在任何時(shí)候，都不要埋怨命運(yùn)，而要依靠自己。這個(gè)故事，使我對(duì)貝多芬的“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它不能使我完全屈服”這句名言有了頗深的體會(huì)，并讓我懂得了在生活中會(huì)遇到各種各樣的困難、挫折，不要抱怨命運(yùn)的殘酷，但必須有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇氣，努力頑強(qiáng)地拼搏，時(shí)時(shí)想到“我還有……”這樣美好的明天屬于你。
命運(yùn)讀后感篇五
也許我們加入公司的動(dòng)機(jī)不同，也許我們對(duì)公司有不同的期望。畢竟，我們選擇了同一艘船。
在公司的船上，我們有一個(gè)共同的方向和共同的命運(yùn)。讓船在風(fēng)浪中安全前進(jìn)是我們的共同目標(biāo)，也是我們每個(gè)人不可推卸的責(zé)任。一旦我們遇到風(fēng)暴、暗礁等風(fēng)險(xiǎn)，我們就無法逃脫，更不用說我們唯一的選擇就是在風(fēng)雨中渡過難關(guān)，讓船安全靠岸。與公司共同命運(yùn)是我公司每一位員工的神圣職責(zé)。
在你身后，你攀登高峰的階梯所能達(dá)到的高度取決于你的努力。很多時(shí)候，我們知道該做什么，但我們沒有做；很多事情我們知道該做什么而不做。我們總是問：公司給了我什么？我從不想：我為公司做了什么？原因是我們不想付出，不想進(jìn)步，我們不想與公司分享命運(yùn)。
我們很滿意，因?yàn)槲覀儽M職盡責(zé)地完成了我們所擁有的事情。我們忘記了，積極進(jìn)取和跟上時(shí)代的步伐是成功和保持成就的基石。積極進(jìn)取的人必須付出非凡的工作，不僅要做好工作，而且要超越他的具體責(zé)任。只有跟上《時(shí)代》的步伐，我們才能不懈努力，以獲得更大的上升空間。
我們公司是由每個(gè)員工組成的群體。我們?cè)谝黄鹗且驗(yàn)槲覀冇泄餐哪康?為社會(huì)服務(wù)。公司的命運(yùn)是我們每個(gè)人的命運(yùn)。我們生活在一個(gè)崇尚自我的時(shí)代，但我們應(yīng)該明白，我們與公司的關(guān)系是一榮俱榮，一毀俱毀。優(yōu)秀的公司不僅給了你慷慨的待遇和展示自己的舞臺(tái)，也培養(yǎng)了你的信心和成功。同樣的破產(chǎn)公司不僅給了你失敗的痛苦，也教會(huì)了你反思自己，面對(duì)挫折，重新開始。在我們手中，我們的命運(yùn)可能無法改變公司的命運(yùn)，但個(gè)人聚集的群體肯定會(huì)使公司發(fā)展壯大。公司的發(fā)展對(duì)我們每個(gè)人都有利，與公司共命運(yùn)是我們無悔的選擇。
命運(yùn)讀后感篇六
寒假里，讀了林格所著的《決定孩子命運(yùn)的12個(gè)習(xí)慣》。在打開電子文件以前，不由得回憶起13年暑假時(shí)在藍(lán)海匯州培訓(xùn)的那次養(yǎng)成教育。習(xí)慣是至關(guān)重要的，對(duì)于一名老師來說，把孩子培養(yǎng)成具有好習(xí)慣的人，對(duì)于我們的教學(xué)工作又是事半功倍的`，所以這本書對(duì)我們的意義尤其重大。
本書中所提到的十二個(gè)習(xí)慣是：
一、把一件事做到底。
二、孝敬父母。三、做事有計(jì)劃。
四、堅(jiān)持每天鍛煉身體。
五、用過的東西放回原處。
六、干干凈凈迎接每一天。
七、耐心聽他人說話。
八、自己的事情自己做。
九、微笑待人。
十、說了就一定要努力去做。
十一、認(rèn)真寫字。
十二、在錯(cuò)誤中反思自己。
本書作者給我們培養(yǎng)五個(gè)步驟的習(xí)慣：
（1）提高認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)孩子在習(xí)慣感興趣。
（2）明確的行為規(guī)范，是讓孩子們知道一個(gè)好習(xí)慣的具體標(biāo)準(zhǔn)。
（3）行為訓(xùn)練的持久性，讓孩子從被動(dòng)到主動(dòng)自動(dòng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
（4）及時(shí)獎(jiǎng)懲性評(píng)價(jià)。
（5）形成環(huán)境。我認(rèn)為步驟3和步驟4是最關(guān)鍵的兩個(gè)步驟，這需要從細(xì)節(jié)的父母和教師，堅(jiān)持訓(xùn)練，反復(fù)提醒，制定計(jì)劃，及時(shí)地進(jìn)行有效地評(píng)估和獎(jiǎng)懲，讓孩子們從被動(dòng)開始活躍，然后形成一種自動(dòng)的行為。這些看似小的習(xí)慣，正是我們平時(shí)的日常生活中所需要的，甚至是我們這一輩子都需要的，換句話講，它關(guān)乎我們一生的成敗。如果將這些至關(guān)重要的人生習(xí)慣傳授給我的學(xué)生們，那一定是作為一名老師今生中最大的成功！
我們常說，授人以魚不如授人以漁，希望我們的孩子通過我們的努力都能掌握這十二個(gè)習(xí)慣，掌握人生的大智慧，從而走向自己的成功道路！
命運(yùn)讀后感篇七
今年寒假，我讀了《觀念決定命運(yùn)》這本書。其中有兩則小故事，使我記憶深刻。
印度有個(gè)小男孩一個(gè)人上山砍柴，在荒山野嶺被毒蛇咬傷了腳趾。在毒液即將擴(kuò)散，離醫(yī)院較遠(yuǎn)的情況下，男孩毅然用鐮刀砍斷了傷趾，忍著傷痛，硬是撐到了醫(yī)院。結(jié)果因砍趾及時(shí)，保住了生命。
一位餐廳服務(wù)員端著托盤在顧客中行走，因不小心與顧客碰了一下，導(dǎo)致托盤即將傾倒。這時(shí)候，服務(wù)員果斷地將傾斜的托盤投向自己，結(jié)果弄了一身的果汁，而顧客卻安然無恙。這所有的事情剛好被老板看見了，不久便把他升為了營業(yè)部的經(jīng)理。
這兩個(gè)故事都告訴我們：只有在某些待定時(shí)間，只有敢于放棄，才能獲取最久遠(yuǎn)的成功。而生活中，我便就是這樣的。有一次，我和爸爸下象棋，眼看快要被爸爸的“車”將軍了，于是，我便想了一招，舍“馬”?！皩ⅰ?。我走了這一步，爸爸很快就吃掉了我的`“馬”，我才有機(jī)會(huì)撐“士”保住了“將”。最后，終于才反敗為勝。
我從其他書上看到：“放棄”是一種理性的表現(xiàn)，放棄需要智能、遠(yuǎn)見、勇氣和魄力。那些不肯有所放棄的人，什么好處都想要的人，結(jié)果往往使自己陷入痛苦的深淵。比如那兩個(gè)小故事，小男孩果斷地舍棄自己的腳趾，才以短痛換取了生命；服務(wù)員果斷地把即將傾倒的托盤投向了自己，才保住了顧客的利益，以小失換取了事業(yè)的轉(zhuǎn)折。
讓我們時(shí)刻記住古羅馬劇作家塞內(nèi)加的一句話：“不敢丟掉行李的人絕對(duì)游不到彼岸?！蔽乙蚕敫嬖V大家的是：有“舍”才有“得”！這就是“舍得”之道。
命運(yùn)讀后感篇八
在人生的十字路口上，有許多通往成功的路，也有許多走向失敗的路，你在走每一條路時(shí)，都得謹(jǐn)慎地選擇……這也是我讀了《硬幣決定命運(yùn)》后得到的啟示。
這是我周末時(shí)在《課外現(xiàn)實(shí)文》中看到的一篇文本，這篇文本首要講一位年輕人，在撿到一位顧客丟失的現(xiàn)金的.時(shí)間，經(jīng)過一枚硬幣的選擇，決定不將錢交還給失主，最后，當(dāng)她收到北大錄取通知書時(shí)，也另外收到了法院的判決書，走向了冰冷的監(jiān)獄。
看完了這篇文本，我不禁感慨萬分，假如她當(dāng)時(shí)選擇了另一面，可能便是另外一種結(jié)局了吧，但是我轉(zhuǎn)念一想，即使她選擇了另一面，可能結(jié)局也不會(huì)差太多，在她之后的人生中肯定會(huì)犯相似的錯(cuò)誤。因?yàn)樵谌松氖致房?，她并沒有謹(jǐn)慎地選擇，而是抱著聽天由命的心理投硬幣，最后斷送了自我的前程。
這是我想到了股票界的大亨們，他們?yōu)槭裁茨茉谌绱孙L(fēng)險(xiǎn)的股票界大賺，難道是靠著自我的運(yùn)氣嗎?當(dāng)然不是，我想，他們?cè)谶x擇股票時(shí)務(wù)必會(huì)經(jīng)過自我腦部的深思熟慮，在投股時(shí)務(wù)必會(huì)經(jīng)過嚴(yán)密的計(jì)算，才最后一錘落定，取得成功。與其相反，這又使我想到了隔壁的一位阿姨，她在炒股時(shí)隨身都帶著一枚硬幣，以便選擇。一開始賺了點(diǎn)錢，論斷因?yàn)樘犔煊擅B本帶利全部賠了進(jìn)去。
命運(yùn)讀后感篇九
今天，我讀了一本書叫《走在命運(yùn)的左岸》這本書里有我最喜歡的一篇故事--《突如其來的財(cái)富》。故事講了一艘船遇上了風(fēng)暴，一位男人掉進(jìn)了海里。它在海里飄了好久終于飄到了一座荒島上。島上什么都沒有，男人想我可能會(huì)死在這里了。他每天都站在石頭上等候路過的船，有幾次，他看見有船經(jīng)過，他高聲求救，但最后總是以失敗告終。但更要命的是這是他生了一場(chǎng)大病，他四肢無力，行動(dòng)困難，咽喉里發(fā)不出任何聲音。他想把自己解決掉，免得在煎熬痛苦里死去。他找了一片合適的墓地--一個(gè)淺坑，卻發(fā)現(xiàn)淺坑里有好多金子。他想，如果我現(xiàn)在死了，太對(duì)不起這些金子了。于是他花了兩年的時(shí)間造了一艘小船，帶了一些金子回家。
男人用那些金子，開始了他最初的創(chuàng)業(yè)。他成了富翁。后來，他的`事業(yè)坍塌。男人為了挽救自己的事業(yè)，去竊取另一家公司的商業(yè)機(jī)密。他被抓進(jìn)了大牢。男人在牢中郁郁而終。
故事說明：突如其來的財(cái)富都是這樣，它可以給你力量，讓你脫離絕境；也可以讓你迷失方向丟掉性命。
命運(yùn)讀后感篇十
前不久看了一本小說系的書，給我留下了深刻的印象。它講述了霍金是如何走上強(qiáng)大之路的故事。
霍金從小熱愛科學(xué)，問了很多像科學(xué)這樣的`問題，經(jīng)常讓老師很難回答，但他對(duì)其他科目都不關(guān)心，房間里一片狼藉?；艚饾u漸長大了。他意識(shí)到這個(gè)嚴(yán)重的問題，發(fā)誓要上大學(xué)。經(jīng)過不懈努力，霍金如愿考上了大學(xué)。大學(xué)日子沒那么舒服，很多人霸氣，連老師都看不起他，但這并不影響霍金。在回大學(xué)的某一段路上，霍金很難受，也很頭暈。霍金覺得可能是因?yàn)樘哿耍詻]在意。結(jié)果他經(jīng)常出現(xiàn)這種情況，甚至走路都有困難。醫(yī)生說這是一種新疾病，他在。只能活兩年，霍金不愿意死而無憾。于是他夜以繼日地學(xué)習(xí)，心里記著上次教授教給他的東西：千萬不要以為自己成功了，真正成功了才能給別人指路。因?yàn)樗闹杏幸粋€(gè)夢(mèng)想，他終于發(fā)現(xiàn)了宇宙中黑洞的秘密，這超出了醫(yī)生的預(yù)期，成為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的奇跡。
霍金一生都生活在科學(xué)中，并為此做出了很大貢獻(xiàn)。他從小就夢(mèng)想并熱愛科學(xué)，這讓他成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，但我呢？就因?yàn)槟膫€(gè)科目最好，我就喜歡，但是還沒付錢。喜歡數(shù)學(xué)，選擇了逃避，心里記住了一句話：世上無難事，只怕有心人。但我不演戲，我只是說說而已。所以，我想向霍金學(xué)習(xí)，他的堅(jiān)持，他的永不放棄，他對(duì)科學(xué)的貢獻(xiàn)。我不能向困難屈服。我想戰(zhàn)勝他們，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
命運(yùn)讀后感篇十一
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》是一篇課文，文章的主人公是霍金。這篇文章講述了才二十一歲的霍金被命運(yùn)之神捉弄，診斷出了絕癥。但是，霍金并沒有向命運(yùn)妥協(xié)，而是直接挑戰(zhàn)自己的命運(yùn)，最終成為了一名偉大的物理學(xué)家、宇宙學(xué)家。
從出生開始，我們每個(gè)人的命運(yùn)就注定了是不同的，有的人生活在富裕的家庭，有的人生活在貧窮的家庭，有的人出生就患了疾病，有的人則健健康康。但是，我們的命運(yùn)不是一成不變的，關(guān)鍵是要我們不想自己的命運(yùn)低頭，像偉大的霍金一樣挑戰(zhàn)命運(yùn)，才能夠改變我們的人生。
從《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》課文中，我們可以了解到命運(yùn)對(duì)于霍金來說是不公平的，他聰明絕頂，17歲就拿到了牛津大學(xué)的錄取通知書，但他21歲之后的人生卻只能在輪椅上度過。但是，正如文章最后一句寫道：人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的?；艚鹉軌蛉〉萌绱藗ゴ蟮某删完P(guān)鍵在于他能夠直面命運(yùn)所帶給他的痛苦與困境，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
大家想一想，如果21歲的霍金知道自己身患絕癥，下半輩子就只能在輪椅上度過的時(shí)候，他作出的選擇是向命運(yùn)低頭，那么即使霍金十分聰明，但他依舊會(huì)一輩子碌碌無為，也就不可能取得如此偉大的成就。
我深深地崇拜霍金，正是他不甘于被命運(yùn)所擺布，用頑強(qiáng)的精神和異于常人的毅力與病魔做斗爭(zhēng)，并積極做科學(xué)研究，才換來他今天的偉大成就?；艚鹩米约旱木衽c榮譽(yù)征服了我，征服了世界，征服了宇宙。
與霍金一樣的人又很多，如偉大的音樂家貝多芬、有名的作家海倫凱勒、張海迪等，他們都是敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人，把自己的命運(yùn)牢牢地掌握在自己的手中。我想，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，直面人生的殘酷，挑戰(zhàn)自己的命運(yùn)，掌握命運(yùn)的主動(dòng)權(quán)。
命運(yùn)讀后感篇十二
決定一個(gè)人命運(yùn)的并不是環(huán)境、資源、機(jī)遇等外界因素，關(guān)鍵在于一個(gè)人持有什么樣的心態(tài)。心態(tài)是命運(yùn)的控制塔，良好的心態(tài)勝過一切這一普遍適用的深刻的人生哲理。這本書激勵(lì)讀者塑造積極心態(tài)，擺脫消極心態(tài)的束縛，不論處于何種環(huán)境和條件下都以正確的心態(tài)看待世界和人生，對(duì)待生活和工作，在壓力下擺脫煩惱，在痛苦中找到快樂，在逆境中發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，在失敗中看到希望，從而掌控自己的命運(yùn)航向，收獲事業(yè)、財(cái)富、健康、幸福和成功。
心態(tài)是人的一切心理活動(dòng)和狀態(tài)的總和，是人對(duì)周圍環(huán)境和社會(huì)生活的反映和體驗(yàn)，對(duì)一個(gè)人的思想、情感、需求、欲望有著決定性的影響。一個(gè)人對(duì)待工作、生活的心態(tài)，決定了他事業(yè)成就的大小和生活世界的顏色。心態(tài)決定一個(gè)人的財(cái)富、事業(yè)、幸福、健康，有什么樣的心態(tài)，就有什么樣的人生，心態(tài)決定命運(yùn)。
人不能選擇命運(yùn)，但可以選擇心態(tài)；有什么樣的心態(tài)，就有什么樣的命運(yùn)。
決定命運(yùn)的不是什么環(huán)境。不是什么能力，也不是什么機(jī)遇。而取決于什么樣的心態(tài)。
積極的心態(tài)孕育成功的果實(shí)。消極的心態(tài)孕育失敗的萌芽。
有什么樣的心態(tài)。就有什么樣的人生，心態(tài)決定命運(yùn)。有什么樣的心態(tài)，就有什么樣的人生。心態(tài)決定一切，心態(tài)決定命運(yùn)。
每個(gè)人終其一生。總要遇到各種問題。煩惱、矛盾和困難，挫折和失敗不可避免。面對(duì)人生的困局和障礙，不同的人會(huì)采取不同的心態(tài)，從而也就導(dǎo)致兩種有天壤之別的人生結(jié)局：成功的人生和失敗的人生。
成功者始終保持積極的心態(tài)，能在狂風(fēng)暴雨中看到美麗的彩虹，在一敗涂地中看到美好的未來，不斷調(diào)整自我。奮發(fā)進(jìn)取，最終登上成功的巔峰；失敗者則持一種消極悲觀的心態(tài)，心靈籠罩著陰霾，限制了自身潛能的發(fā)揮，人生最終走向灰暗的境地。
生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭。確實(shí)，不管我們生活中有哪些不幸和挫折，都應(yīng)該以歡悅的態(tài)度、達(dá)觀的性格微笑著面對(duì)它。
命運(yùn)讀后感篇十三
原先性格對(duì)人們的影響會(huì)這么大，性格決定人的成功。性格也是起決定因素之一。要是我沒讀過這本書，我還不會(huì)發(fā)現(xiàn)呢。
書中介紹了三個(gè)成功的人。金融家摩根的成功，很值得深思。有位美國記者采訪摩根，問他決定他成功的條件是什么，摩根毫不掩飾地說是“性格”?？梢娦愿裨诔晒χ衅饹Q定作用。然后記者又問他，資本和資金哪個(gè)更重要。老摩根一語中的答道資本比資金重要，但最重要的還是性格。
從摩根的回答中能夠明白性格對(duì)成功是多么重要，他的回答始終離不開性格。翻開摩根的奮斗史，無論他成功地在歐洲發(fā)行美國公債，慧眼識(shí)中無名小卒的提議大搞鋼鐵托拉斯計(jì)劃，還是力排眾議，甚至冒著生命危險(xiǎn)推行全國鐵路聯(lián)合，都源于他倔強(qiáng)和敢于創(chuàng)新的性格。
如果排除這一條，恐怕有再多的資本他也無法開創(chuàng)投資銀行這一偉大的事業(yè)。另外，那里還講到世界巨富巴菲特和比爾〃蓋茨演講。當(dāng)學(xué)生們問道“你們?cè)鯓幼兊帽壬系圻€富有”這一興趣的問題時(shí)，巴菲特說：“這個(gè)問題十分簡(jiǎn)單，原因不在智商。為什么聰明人會(huì)做一些阻礙自我發(fā)揮全部工效的事情呢原因在于習(xí)慣、性格和脾氣。”蓋茨對(duì)此表示贊同。
看來，無論是在工作或生活中，都是性格決定命運(yùn)。性格好比水泥柱子中的鋼筋鐵骨，而知識(shí)和學(xué)問則是澆筑的混凝土。人生在世，很多情景下命運(yùn)并不能夠如想象中那樣一帆風(fēng)順，荀子說：“人之命在天”主要是強(qiáng)調(diào)人對(duì)待天的態(tài)度，即人的命還在于如何對(duì)待天，而人對(duì)待天的態(tài)度則取決于自我的心態(tài)和行為方式。
現(xiàn)實(shí)生活中，成功與失敗最主要有兩方面因素，一方面是機(jī)遇，另方面就是個(gè)人的性格決定的。機(jī)會(huì)對(duì)于我們大家都是平等的，有些人就能夠抓住機(jī)會(huì)，取得人生成功。而大多數(shù)人卻抓不住機(jī)會(huì)。常常抱怨命運(yùn)的不公這就是性格問題。
從現(xiàn)實(shí)的態(tài)度方面，我們能夠說某人的興奮、直爽、誠實(shí)、勤勞、謙虛、進(jìn)取。從理智方面看，性格表現(xiàn)為善于深思熟慮、淺嘗輒止、浪漫想象等等，一個(gè)企業(yè)在于用人，企業(yè)的興衰取決于形形色色的人，用人之長，棄人之短，這才是用人的最高境界!
在我們了解自我性格的過程中，無論是我們自我或是其他的人，我們都像瞎子描繪大家一樣，僅有當(dāng)每個(gè)瞎子的觀察都集中在一齊的時(shí)候，這些綜合的圖像才能供給一個(gè)對(duì)大家完整描述，事實(shí)上每個(gè)人性格都不會(huì)是十全十美的，正確的認(rèn)識(shí)自我的性格是一件很震撼的事情。僅有了解自我的性格才能更好的迎合自我的工作，做一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人!
命運(yùn)不是安排，而是性格的模化演繹著生活的多彩世界!
全十美的，正確的認(rèn)識(shí)自我的性格是一件很震撼的事情。僅有了解自我的性格才能更好的迎合自我的工作，做一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人!命運(yùn)不是安排，而是性格的?；堇[著生活的多彩世界!
命運(yùn)讀后感篇十四
“天才注定是悲劇”。
這是德國大詩人歌德的一句名言。
在現(xiàn)實(shí)生活中，人們總是在追求幸福，祈禱平安。殊不知平靜而幸福的生活注定了人的一生將是平庸無奇，不會(huì)有什么大的建樹。所以說，幸福的人生一定是平凡的人生。
反之，偉大的人生一定是痛苦的人生。因?yàn)閭ゴ笈c天才的造就首先一定是要經(jīng)過逆境的考驗(yàn)，經(jīng)歷激情的升華。正如德國哲學(xué)家尼采說過的“逆境是造就天才的最好環(huán)境”。
天才耐性的困難是難以想象的。他們具有的是一般常人難以忍受的剛強(qiáng)毅力。尼采的瘋病、莫扎特的貧窮、貝多芬的耳聾、愛因斯坦的孤獨(dú)、海倫的聾肓啞……這些，無時(shí)無刻不在考驗(yàn)著我們的天才。然而他們憑借著超乎常人的精神力量和意志力量克服了種種艱難險(xiǎn)阻，獲得了成功。
因此，具有超常意志和超常毅力是成為天才的第一要素。
其次，“高處不勝寒”，天才的孤獨(dú)只有天才自己才知道，天才因?yàn)槠渥陨淼某芭c獨(dú)特往往與現(xiàn)實(shí)格格不入，他們總是飽受著壓迫和摧殘，這使得他們具有敢于蔑視一切社會(huì)法律和道德規(guī)范的勇氣。
再有，天才往往知人類歷史進(jìn)程中起到推動(dòng)和支撐作用。
弗伊德說過：“無天才則無歷史”。
很難想象，如果沒有這樣一批名字，歷史將會(huì)怎樣寫？
《天才與命運(yùn)》這本書試圖從不同領(lǐng)域選取有的人物，選取有的人物，來刻畫他們與眾不同的性格、思想、情感和意志。從中我們可以看出鮮明的人物性格與特征，體驗(yàn)天才的不平凡之處。
讀了此書后我獲益良多，我希望具有信心改變自己成為像那些天才一樣不平庸的人。
命運(yùn)讀后感篇十五
周末，我隨意翻開一本書。一篇題為《命運(yùn)》的文章映入我的眼簾。受于好奇心的驅(qū)使，我細(xì)細(xì)品讀起來。
威爾遜先生是一位成功的企業(yè)家。一天，一位盲人為了得到他的施舍，便把自己的遭遇添油加醋的講述了出來。什么發(fā)生火災(zāi)，什么在逃生時(shí)一個(gè)壯漢推到自己，從自己的身上踏了過去，導(dǎo)致自己失明……料想，威爾遜先生卻說他的復(fù)述有誤，那個(gè)壯漢其實(shí)就是盲人自己，當(dāng)時(shí)是盲人殘忍地把威爾遜先生推倒，然后從它的身上踏了過去。
盲人驚呆了，沒想到自己的謊言會(huì)被當(dāng)眾說穿?？墒撬€是埋怨命運(yùn)的不公。這時(shí)，威爾遜先生卻說出了更讓他震驚的話：“你知道嗎？我也是一個(gè)瞎子。你相信命運(yùn)，可是我不信?！痹瓉?，威爾遜也是在那場(chǎng)火災(zāi)中失明的！
讀到威爾遜先生說到有關(guān)命運(yùn)的一番話時(shí)，我的心靈被震撼了。也許命運(yùn)，真的不可信。
我為他們悲哀，更為他們的家人，以及他們的“命運(yùn)”悲哀！
命運(yùn)，在我看來僅僅是一個(gè)可有可無的渺小詞匯。我想，那些商業(yè)大亨、偉大名人的成功，正是因?yàn)樗麄儾幌嘈琶\(yùn)！不相信命運(yùn)，而是敢于拼搏，才會(huì)取得成功，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡，才能呼吸到自由的空氣！
命運(yùn)讀后感篇十六
昨天，我在《現(xiàn)代文課外閱讀》這本書里讀到了一篇非常好的文章，名叫《戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子》。從中我受到了很大的啟發(fā)，所以也想介紹給大家讀一讀。
從前，有兩個(gè)孩子：一個(gè)喜歡彈琴，想當(dāng)音樂家；一個(gè)愛好繪畫，想當(dāng)美術(shù)家。但是不幸的很，想當(dāng)音樂家的孩子，突然耳朵聾了；想當(dāng)美術(shù)家的孩子，忽然眼睛瞎了。孩子們非常傷心，痛苦萬分，埋怨命運(yùn)太不公平。
恰巧，有位老人聽到了他們的埋怨。老人走上前去，先對(duì)耳聾的孩子比劃著說：“你的耳朵雖然壞了，但眼睛還是明亮的，為什么不改學(xué)畫畫呢？”接著，他又對(duì)眼瞎的孩子說：“你的眼睛盡管壞了，但耳朵還是靈敏的，為什么不改學(xué)彈琴呢？”
孩子們聽了，心里一亮。他們擦干眼淚，開始了新的追求。
說來也奇怪，改學(xué)繪畫的孩子，漸漸感到耳聾反而更好：因?yàn)樗梢员苊馔饨缧[的干擾，使精力高度專注。改學(xué)彈琴的孩子，慢慢覺得失明反而有利：因?yàn)樗梢悦獬S多無謂的煩惱，使心思更加集中。
果然，耳聾的孩子，后來成了畫家，名揚(yáng)四海；眼瞎的孩子，則成為音樂家，聞名天下。
一天，畫家和音樂家又遇見了那位老人，他們非常激動(dòng)，拉住老人連連道謝。老人笑著說：“不用謝！事實(shí)證明，只要努力，當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路的時(shí)候，它常常還會(huì)留下另一條道路的！”
所以說，同學(xué)們，原來長處可以變成短處，短處也可以變成長處。雖然每個(gè)人身上可能都有一些缺點(diǎn)，但是只要換個(gè)角度，說不定這些短處就能變成長處。只要我們勤奮努力，就一定會(huì)有美好的收獲！
命運(yùn)讀后感篇十七
讀過這篇文章后，我有許多的話要說。一張紙普普通通的白紙有那么多種命運(yùn)，如果是我們?nèi)说脑挘遣皇敲\(yùn)就更多了么？有的人可以憑借著淵博的知識(shí)來報(bào)效祖國；有的人家境一直低落，沒有錢來學(xué)習(xí)知識(shí)，以至于將來只能做一個(gè)人下人，做一名普普通通的工人來養(yǎng)家糊口;還有的人一生享盡榮華富貴，將來的子孫后代定也衣食無憂。
我們每一個(gè)人都會(huì)遇到困難和不幸，在這個(gè)時(shí)候我們要有希望，要用一個(gè)積極的心態(tài)去面對(duì)他，千萬不能一衰再衰，這樣才會(huì)好起來。
記得我在三年級(jí)的時(shí)候，我的爺爺不行因病去世。因此我受到了很大的打擊，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷下滑，數(shù)學(xué)從100分滑到了76分。當(dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)老師胡老師不但沒有教訓(xùn)我，反而給我講了很多的大道理：人都會(huì)遇到不幸，如果你一直消極下去，將來只能一事無成，沒有你平日里說的那些報(bào)負(fù)、理想所以你一定要用積極的心態(tài)去面對(duì)他，我愿你早日走出困境，早日實(shí)現(xiàn)你的理想，有一個(gè)好的命運(yùn)。
聽了胡老師的話，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一次比一次好。人比紙的命運(yùn)的要多很多，所以我們必須依靠自己的雙手來為自己創(chuàng)造一個(gè)好命運(yùn)。
命運(yùn)讀后感篇十八
原來性格對(duì)人們的影響會(huì)這么大，性格決定人的成功。性格也是起決定因素之一。要是我沒讀過這本書，我還不會(huì)發(fā)現(xiàn)呢。
書中介紹了三個(gè)成功的人。金融家摩根的成功，很值得深思。有位美國記者采訪摩根，問他決定他成功的條件是什么，摩根毫不掩飾地說是“性格”?？梢娦愿裨诔晒χ衅饹Q定作用。然后記者又問他，資本和資金哪個(gè)更重要。老摩根一語中的答道資本比資金重要，但最重要的還是性格。
從摩根的回答中可以知道性格對(duì)成功是多么重要，他的回答始終離不開性格。翻開摩根的奮斗史，無論他成功地在歐洲發(fā)行美國公債，慧眼識(shí)中無名小卒的建議大搞鋼鐵托拉斯計(jì)劃，還是力排眾議，甚至冒著生命危險(xiǎn)推行全國鐵路聯(lián)合，都源于他倔強(qiáng)和敢于創(chuàng)新的性格。
如果排除這一條，恐怕有再多的資本他也無法開創(chuàng)投資銀行這一偉大的事業(yè)。另外，這里還講到世界巨富巴菲特和比爾〃蓋茨演講。當(dāng)學(xué)生們問道“你們?cè)趺醋兊帽壬系圻€富有”這一興趣的問題時(shí)，巴菲特說：“這個(gè)問題非常簡(jiǎn)單，原因不在智商。為什么聰明人會(huì)做一些阻礙自己發(fā)揮全部工效的事情呢？原因在于習(xí)慣、性格和脾氣?！鄙w茨對(duì)此表示贊同。
看來，無論是在工作或生活中，都是性格決定命運(yùn)。性格好比水泥柱子中的鋼筋鐵骨，而知識(shí)和學(xué)問則是澆筑的混凝土。人生在世，很多情況下命運(yùn)并不能夠如想象中那樣一帆風(fēng)順，荀子說：“人之命在天”主要是強(qiáng)調(diào)人對(duì)待天的態(tài)度，即人的命還在于如何對(duì)待天，而人對(duì)待天的態(tài)度則取決于自己的心態(tài)和行為方式。
現(xiàn)實(shí)生活中，成功與失敗最主要有兩方面因素，一方面是機(jī)遇，另方面就是個(gè)人的性格決定的。機(jī)會(huì)對(duì)于我們大家都是平等的，有些人就能夠抓住機(jī)會(huì)，取得人生成功。而大多數(shù)人卻抓不住機(jī)會(huì)。常常抱怨命運(yùn)的不公？這就是性格問題。
性格決定命運(yùn)，這并不是夸大其詞，人的命運(yùn)主要?dú)w結(jié)為自己的心態(tài)和行為，而不能歸結(jié)為上帝的安排。一個(gè)人幸福還是悲傷，主要是自己的性格因素決定的，在環(huán)境中由認(rèn)識(shí)、情緒、意志活動(dòng)而構(gòu)成對(duì)事物的看法，穩(wěn)定下來經(jīng)常習(xí)慣性的行為舉止而形成的性格，蕓蕓眾生，沒有兩個(gè)性格完全一樣的人，如同世界上沒有兩片一模一樣的樹葉。
從現(xiàn)實(shí)的態(tài)度方面，我們可以說某人的興奮、直爽、誠實(shí)、勤勞、謙虛、積極。從理智方面看，性格表現(xiàn)為善于深思熟慮、淺嘗輒止、浪漫想象等等，一個(gè)企業(yè)在于用人，企業(yè)的興衰取決于形形色色的人，用人之長，棄人之短，這才是用人的最高境界！
在我們了解自己性格的過程中，無論是我們自己或是其他的人，我們都像瞎子描繪大家一樣，只有當(dāng)每個(gè)瞎子的觀察都集中在一起的時(shí)候，這些綜合的圖像才能提供一個(gè)對(duì)大家完整描述，事實(shí)上每個(gè)人性格都不會(huì)是十全十美的，正確的認(rèn)識(shí)自己的性格是一件很震撼的事情。只有了解自己的性格才能更好的迎合自己的工作，做一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人！
命運(yùn)不是安排，而是性格的?；堇[著生活的多彩世界！
十全十美的，正確的認(rèn)識(shí)自己的性格是一件很震撼的事情。只有了解自己的性格才能更好的迎合自己的工作，做一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人！命運(yùn)不是安排，而是性格的模化演繹著生活的多彩世界！
命運(yùn)讀后感篇十九
第一次讀以“我們”為第一人稱來講述故事的小說，說實(shí)話剛開始還真是有點(diǎn)別扭，總覺得哪里不對(duì)，明明主角是三個(gè)人（姐妹），可是這個(gè)“我們”一出來講述的時(shí)候，我總想判斷一下，這個(gè)“我們”到底是誰占的比例大些，到底真正復(fù)述的是誰，因?yàn)椤拔覀儭边@個(gè)詞不管代表多少人，但負(fù)責(zé)主觀復(fù)述的應(yīng)該只是一個(gè)人吧（至少我現(xiàn)在是這么認(rèn)為的）！
更別扭的是小說主要講述了三個(gè)姐妹因家庭詛咒（當(dāng)然是她們自己這么認(rèn)為的），而決定在一起自殺的故事，更可笑的是作者竟讓她們成功了！如果我只理解到這種程度，我想那這本書我真是白看了（雖然前面看到姐姐開始一個(gè)人試圖自殺的過程，我懷疑過小說，我甚至討厭它，更討厭自己怎么會(huì)買了這本悲觀的書，真是晦氣，不瞞您說，我當(dāng)時(shí)真是這么想的，可是我不信，我還是認(rèn)為既然可以翻譯過來拿到書店來賣的外國小說，一定有它可以被流傳閱讀的原因，還好，我繼續(xù)往下讀了）。
小說故事里的某些人物與歷史事件都是真實(shí)的（這也讓我很長知識(shí)），比如說愛因斯坦一家早期夫妻生活，比如猶太裔德國化學(xué)家佛利茲。哈伯的家庭故事和科學(xué)成就以及他在一戰(zhàn)中使用氯氣作戰(zhàn)的惡行（是否是惡行，后來在世界上還是很受爭(zhēng)議的）。而這個(gè)偉大或罪惡的科學(xué)家就是小說中三位主人公的曾祖父（這層關(guān)系是作者編的，但很有意思）?！耙粋€(gè)人的罪惡會(huì)波及以后三到四代”，（當(dāng)然這不是小說原話，但是原意），三位主人公的家族成員一直背負(fù)著這個(gè)詛咒，大部分人都死于自殺，這種用巧合很難解釋的事實(shí)只能把它當(dāng)作詛咒。于是三個(gè)姐妹開始討論在哪一天自殺，其中第二個(gè)女孩小薇因已到了乳腺癌晚期（她可真是夠倒霉的），使她們的計(jì)劃不得不提前了。
在一個(gè)颶風(fēng)闖入的夜晚，三姐妹正試圖在此夜離開人世的時(shí)候，一個(gè)不速之客闖了進(jìn)來——是她們的姨媽。但這是不可能的呀，因?yàn)樗齻兊膵寢屧嬖V她們，姨媽也沒有逃過惡咒而自殺了。可是眼前的事實(shí)又怎么解釋呢？沒錯(cuò)，這就是小說的名字“當(dāng)命運(yùn)來敲門”。當(dāng)她們對(duì)詛咒堅(jiān)信不疑時(shí)，命運(yùn)敲響了她們內(nèi)心深處的大門?？墒情_門的只有一個(gè)人，那就是小妹妹德芬，她開始重新考慮人生，考慮她的未來，考慮生的代價(jià)，考慮死的意義。有一刻她真的選擇了繼續(xù)生活，可是最終她還是回家了，去找兩個(gè)姐姐，在死亡之屋（她們媽媽的臥室）先后和兩個(gè)姐姐分別離開了這個(gè)世界。
命運(yùn)讀后感篇二十
一、有一則著名的故事，講述了國外有一家豪華酒店的普通清潔工，她可以把馬桶刷洗到令人難以置信的清潔程度，并且堅(jiān)持不懈幾十年如一日認(rèn)真工作。有一次別人問她清洗的馬桶究竟?jié)崈舻绞裁闯潭?，她居然在眾人面前微笑著飲下了馬桶里的水。故事雖然極端，但卻深刻。如果回頭以此對(duì)比一下我們賣場(chǎng)的衛(wèi)生工作，可以肯定的是，我們做的還不能夠令人心服口服，這也是《與公司共命運(yùn)》中強(qiáng)調(diào)的最基本的一條：
與公司共命運(yùn)就是要全心全意做好你的本職工作，出色地完成各項(xiàng)任務(wù)，絕不找借口搪塞，讓好的作風(fēng)延伸為你每天的工作習(xí)慣。
帶著差距，捫心自問，我們能做到的、能做好的事情，實(shí)際上又做到了多少呢？
二、相信很多人也知道這樣一則故事。布魯諾和阿諾德都在一家超市上班，阿諾德接連加薪升職，而布魯諾竟還在原地踏步，因此常常在工作上抱怨，牢騷滿腹。有一天老板把兩個(gè)人叫來，讓他們?nèi)ゼ猩峡匆幌略缟嫌惺裁促u的。布魯諾很快回來說，集市上只有一個(gè)農(nóng)民拉了一車土豆在賣，“價(jià)格是多少？”老板問道，布魯諾搖搖頭，他只好再次跑到集市上問價(jià)，老板又問他數(shù)量是多少，于是布魯諾他只好第三次跑去問。老板搬來一把椅子，示意布魯諾坐下，看看阿諾德是怎樣做的。阿諾德很快也從集市上回來了，不僅一次完成了布魯諾三趟才弄清楚的問題，而且還建議老板進(jìn)些西紅柿賣，因?yàn)槭袌?chǎng)上西紅柿不僅售價(jià)高而且暢銷。
看到這里，布魯諾終于明白了阿諾德比他機(jī)會(huì)多的原因。如果以此再結(jié)合一下我們的市調(diào)工作，不難發(fā)現(xiàn)，有的同事極不情愿地機(jī)械性去完成，要么是敷衍了事，要么就是一問一答式的去市調(diào)，極度缺乏責(zé)任心和使命感；還有發(fā)海報(bào)工作，有的同事認(rèn)為這些工作不屬于工作范圍的事，沒有必要去認(rèn)真對(duì)待，殊不知，這正是布魯諾難以走出失敗的重要原因。
牢記書中“只有任何時(shí)候，時(shí)刻和老板保持一致并幫助老板成功的人，才能最終成為企業(yè)的中堅(jiān)力量，成長為令人艷羨的成功人士”這句話吧，修正我們錯(cuò)誤的思想和作為。
a、與公司共命運(yùn)還要樹立和養(yǎng)成用完“兩面紙”才能仍掉的節(jié)約成本的思想觀念；
c、與公司共命運(yùn)就要擺正個(gè)人和公司的正確關(guān)系，公司的事就是自己的事，以主人翁的責(zé)任感、以老板的姿態(tài)積極把公司的發(fā)展當(dāng)作自己的進(jìn)步來勤奮的工作，努力進(jìn)取。
而所有的這些，我們又做到了多少呢？
命運(yùn)讀后感篇二十一
《大衛(wèi)·科波菲爾》不只是一部書，它是一部人生，是一部命運(yùn)的交響曲。
——題記。
循著書香，我的目光踏進(jìn)《大衛(wèi)·科波菲爾》的世界。書很厚，文字密密麻麻，900多頁的篇幅，將大衛(wèi)跌宕的一生表現(xiàn)的淋漓盡致。一副有文字架構(gòu)的畫卷，鋪陳開的是一段多舛的人生經(jīng)歷，也是一個(gè)真實(shí)的社會(huì)，林林總總的邪惡在那個(gè)世界興風(fēng)作浪，最后在斗爭(zhēng)中被善良與正義消滅；每個(gè)人的命運(yùn)都如海中的帆船沉沉浮浮，最后到達(dá)光明的彼岸。全書讀畢，覺得自己似是完成一次心靈的旅行，書中的文字跳動(dòng)著組成一首曲調(diào)激昂的命運(yùn)交響曲。
大衛(wèi)的出生，是苦難的開頭。兒時(shí)的無憂無慮被到來的繼父的冷血與暴力代替。尚未脫去童稚的大衛(wèi)陷入了迷惘，對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑。那段陰霾的日子里，有裴果提帶著大衛(wèi)走出迷霧?？蓜倓偪匆婈柟獾拇笮l(wèi)卻旋即又被卷進(jìn)更大的生活旋渦。聽從繼父安排去上學(xué)，又在母親去世后被繼父送去當(dāng)童工，在這樣灰暗的生活中，大衛(wèi)見識(shí)到生活中的苦難，也認(rèn)識(shí)了一批他日后的朋友。幼小的大衛(wèi)在這樣的生活中開始懂得自己的命運(yùn)要自己掌握，于是歷盡艱辛找到自己唯一的親人——他的姨婆，在無憂無慮中，他長大了，等待他的是整個(gè)風(fēng)云涌動(dòng)，瞬息萬變的社會(huì)。結(jié)識(shí)希普，迎娶朵拉，告別史蒂爾福斯，與密考伯共同揭發(fā)希普的罪惡……在如激流奔騰著的生活中，大衛(wèi)了解到生活的復(fù)雜，最終學(xué)會(huì)了堅(jiān)持正義。故事的結(jié)局是美好的：所有善良的人都過上了幸福的生活，如童話一般。
總而觀之，這命運(yùn)交響曲分為三段：第一段是低沉的，代表大衛(wèi)苦難的童，一路走下來，一路苦難，但他依然在那些關(guān)愛自己的人的扶持下走上了成長的路；第二段是跌宕起伏的，代表大衛(wèi)沉浮的人生，他長大了，他懂得了選擇，他面對(duì)的是風(fēng)云涌動(dòng)，善良與邪惡并存的復(fù)雜世界，身后站著的是和大衛(wèi)一樣堅(jiān)定著正義與善良的高尚人物；最后的樂章是光明而激昂的，邪惡得到應(yīng)有的懲罰，高尚的人們都過上了幸福而安穩(wěn)的生活。
大衛(wèi)的命運(yùn)像一條在海中航行的船，海上風(fēng)云飄忽不定，小船在風(fēng)浪中左搖右晃，當(dāng)幼小的手抓不住舵輪的大衛(wèi)不知所措時(shí)，他的裴果提，他的密考伯，他的姨婆，所有關(guān)愛他的人都伸出一只手，抓穩(wěn)了舵輪，庇護(hù)了茁壯成長的大衛(wèi)。終于有一天，他長大了，他用年輕的手牢牢抓住舵輪，在社會(huì)的海洋中搏擊風(fēng)浪。當(dāng)邪惡侵襲善良時(shí)，風(fēng)暴就來臨了，那些高尚的關(guān)愛大衛(wèi)的人們，此時(shí)正和大衛(wèi)一起共同抓穩(wěn)舵輪，讓命運(yùn)之船直擊狂風(fēng)，搏浪而行！大衛(wèi)勝利了，他看見風(fēng)暴之后的萬里紅日，那些浪花此時(shí)都乖乖屈服于船頭，輕撫著船側(cè)，而昔日的驚濤駭浪拍打船只發(fā)出的聲響，正譜成一曲驚心動(dòng)魄的命運(yùn)交響曲！這交響曲穿過一百余年的時(shí)光，讓聽者沉醉，讓聽者癡狂！則是最英勇的前進(jìn)，這是激昂的命運(yùn)交響曲！
或許有一天我們也將用自己的雙手握住自己生活中的舵輪，用船頭迎擊社會(huì)之風(fēng)浪，譜寫自己的命運(yùn)交響曲。如果可以，那就請(qǐng)你品讀一下大衛(wèi)·科波菲爾的人生，傾聽者一去讓人動(dòng)容的交響，在心中堅(jiān)定正義的方向，同時(shí)記住大衛(wèi)姨婆的那句話：
“永不卑賤，永不虛偽，永不殘忍。”
命運(yùn)讀后感篇二十二
《命運(yùn)》，是一本書，再多的文字、再厚的書頁，也并不能寫盡一個(gè)人一生的命運(yùn)。
命運(yùn)，又不是一本書，命運(yùn)更多的是真實(shí)的人生，有長的有短的，有好的有壞的，有否極泰來、柳暗花明的，有樂極生悲、好景不長的，也有三十年河?xùn)|、三十年河西的，其實(shí)又何必三十年那么多？現(xiàn)在的社會(huì)和時(shí)代都發(fā)展太快了，也許五年十年，甚至短暫到只有三五年，一夕之間就已經(jīng)可以改變。
蔡崇達(dá)的《命運(yùn)》，更多寫“阿太”的故事，阿太是他外婆的養(yǎng)母，一直活到了99歲，也許她沒有讀書認(rèn)字的那種知識(shí)，但她的社會(huì)閱歷和文化卻那么豐富和深刻。太多句她普通的說話，卻可以指點(diǎn)更多人生的方向，她的命運(yùn)是什么？是神婆注定的？卻又通過自己的雙手雙腳雙眼雙耳來改變了一切。
我想起我的“外婆老太”，是媽媽的外婆，她活到了80多歲，在她走的時(shí)候，我還不到6歲，正是下半年剛上幼兒園沒有多久。我的外婆老太給我幼小的記憶，一直是她穿著肥厚的壽衣，臉上蓋著毛巾，腳頭點(diǎn)著蠟燭，睡在她的長子、我喊大舅爹爹的那位清瘦高大老人家的堂屋里。因?yàn)橛小罢{(diào)皮”的別的舅爹爹把給我的糖塞進(jìn)她的袖子里，要讓我去拿的我又不敢。再就是媽媽她們常樂道的外婆老太來奶奶（媽媽的媽媽）家小住的，我總是小嘴甜甜的按大人的要求問老太上廁所的好攙扶她，實(shí)際是因?yàn)槊看卫咸紩?huì)拿好吃的臺(tái)酥、餅干、龍眼給我，于是不停的問了又問，老太說是不是想吃好吃的了，就直接拿了給我。
蔡崇達(dá)是幸運(yùn)的，因?yàn)榘⑻?9歲的時(shí)候，他也至少20幾歲了吧，可以一直有阿太的疼愛。雖然阿太沒能生下自己的孩子，但她在艱難困苦的歲月里還善心收養(yǎng)的兩子一女，窮盡自己的所有來給他們供養(yǎng)的這最偉大的養(yǎng)母，真的比親生母親還要親。兒女們長大后成家了，給她生下了很多孫子，以后這很多個(gè)孫子又給她添了很多重孫。這也打破了在她15歲時(shí)被神婆斷言的“到老無子無孫無人送終”的命運(yùn)，簡(jiǎn)直是很多人的羨慕了，一方面是長壽，另一方面就是興旺了吧。盡管阿太早已看透了生死，甚至才70歲的時(shí)候，就喜歡和鄰居們參加“死亡觀摩團(tuán)”，她也一定不知道，最后觀摩別人死亡的也一一被人觀摩了死亡，只到最后只剩了她一人。
這一位阿太，從年輕時(shí)就不相信命運(yùn)，甚至想擼起袖子和命運(yùn)吵一架，果然她的命運(yùn)也順從著她而被改變了。而拼搏和奮斗，也許就是改變命運(yùn)最好的方法，連同死亡都躲她躲得那么遠(yuǎn)，最后也是因?yàn)樗劳鰧?duì)于每個(gè)人的一生都無法避免，所以才在99歲年紀(jì)時(shí)將她帶走。
阿太養(yǎng)大的三個(gè)兒女，都很孝順?biāo)髞淼膶O子輩、重孫輩，也是發(fā)自內(nèi)心的孝順?biāo)?，而不只是傳統(tǒng)道義，更不像是一種“我養(yǎng)你長大、你必須回報(bào)似的養(yǎng)我老送我終”的那一種徒然的捆綁，吃穿住行都要最好的，才不管孩子們有多大的負(fù)擔(dān)的那一種逼迫。
命運(yùn)，就像魔童哪吒說的“我命由我不由天”，也一樣是對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)，自然就改變了命運(yùn)的繩結(jié)。哪吒是神話人物，而阿太是普通得不能再普通的阿太了，也一樣與命運(yùn)對(duì)抗的勇氣，結(jié)果也都勝利了。
所以不管明天的命運(yùn)會(huì)是什么樣，又是否昨天和今天的“命運(yùn)”已經(jīng)讓你很沮喪，你也要相信即便跌落谷底、渾身都是臟兮兮的爛泥巴，你也一樣有抬頭望天的眼睛和向上攀爬的勇氣，因?yàn)樽顗牡囊呀?jīng)過去，只要你還有自己，就可以掌握自己的“命運(yùn)”。
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