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老師競崗述職報告篇一
各位評委：
大家好！
競崗述職人，xxx，女，現(xiàn)年39歲。xx年12月參加信用社工作，現(xiàn)任xxxx綜合柜員兼atm機管理員。
這次聯(lián)社黨委圍繞信用社改革發(fā)展的主題，在城區(qū)實施競聘上崗，這一英明決策我個人表示堅決擁護，并作為一分子積極參與殷切希望宜城市信用社在改革的征途上有所建樹。
近來，我一直在城區(qū)單位工作，履行了個人所在崗位上的應(yīng)盡職責(zé)：
—，是在綜合柜員崗位上，密切配合各個營業(yè)崗位為儲戶搞好柜面服務(wù)。幾年來，在單位負責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)下，我樹立了一切為了儲戶，為了儲戶一切的服務(wù)理念，認真處理和經(jīng)辦每一筆業(yè)務(wù)，從不為個人私利刁難客戶，對樹立信用社良好形象盡到了自己的職責(zé)。
二，在辦理業(yè)務(wù)中把信用社利益看成最高利益，如客戶在辦理業(yè)務(wù)中遇到困難和問題，我總是認真解答，做到客后戶滿意，叫客戶帶著疑問來，抱著滿意走，不叫客戶留下任何抱怨的心情，特別是近兩年來、聯(lián)社把大額貸款業(yè)務(wù)叫由我社辦理，我做為儲蓄專柜營業(yè)人員，嚴格按照聯(lián)社的有關(guān)要求，該開社存款帳戶的不馬虎，不開設(shè)存款帳戶的堅持抵制，引入貸戶在信用社開戶達到90%以上。
三，是適應(yīng)新業(yè)務(wù)發(fā)展需要努力做好客戶服務(wù)工作，atm機現(xiàn)上宜城信用社屬首家聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)把此重任交給本社，而本社又把這一職責(zé)交給我來管理，為了把這一新業(yè)務(wù)做好做精，我認真學(xué)習(xí)這項業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)知識和操作要領(lǐng)，在幾年的實踐中未出過任何差錯。
各位領(lǐng)導(dǎo)。各位評委，上述是我對近幾年的工作總結(jié)，也算是對各位領(lǐng)導(dǎo)和各位評位的工作匯報，我這次競聘仍是我熱愛和熟悉的工作，我自認為有以下幾點優(yōu)勢：
一是我積累了長期從事城區(qū)業(yè)務(wù)和aym機管理業(yè)務(wù)的知識，在聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)相信和部門領(lǐng)導(dǎo)認可的情況下，我將在自身崗位上盡職履責(zé)，圓滿完成各級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)決不辜負領(lǐng)導(dǎo)期望。
二我決心認真學(xué)習(xí)和鉆研各項義務(wù)技術(shù)，適應(yīng)工作需要。
三，是聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，只要是領(lǐng)導(dǎo)安排的工作我將無條件和義務(wù)反顧的去執(zhí)行，決不給領(lǐng)導(dǎo)找麻煩。
以上是我的承偌，也是我發(fā)自內(nèi)心的心聲，我將我信合事業(yè)貢獻我自己的力量。
老師競崗述職報告篇二
作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責(zé)任，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，本人在本學(xué)期中，積極參加各項政治活動，并認真揣摩各個問題，爭取做到理論聯(lián)系實際，將學(xué)到的知識運用到實際工作中來。
在班級工作中，我注意教書與育人的結(jié)合，根據(jù)幼兒的個性特點和實際情況因材施教，并且虛心好學(xué)，在園內(nèi)召開公開課時，虛心向老教師請教，我班孫老師給了我很大幫助，認真給我提意見和建議，找出我教案及講課時的缺點，然后我盡量克服自身不足，在講課時有了很大進步。在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，同時向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己在授課水平上有所提高。我能認真履行教師職責(zé)、奉獻愛心，用身教去影響幼兒、教育幼兒，在工作中具備高度的責(zé)任感，對幼兒有愛心，細心和耐心。
在保教工作中，忠于職守，悉心關(guān)愛每一位幼兒，我們班老師為了盡快使孩子們適應(yīng)集體生活，想盡辦法，開展了一系列的活動來幫助幼兒培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣。我們根據(jù)本學(xué)期教材、及中班幼兒特點。從活動內(nèi)容的選擇，組織形式、教學(xué)方法的采用上，都盡量做到以幼兒為主體。使孩子們逐漸養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，在活動中也逐漸變得活躍了，各種能力都有了明顯的提高，自理能力提高了：學(xué)會了自我照顧（能夠獨立進餐、安靜的午睡、穿脫簡單的衣服，上廁所時不擁擠，學(xué)會了洗手、擦鼻涕、穿鞋子等原本不做或根本就不會做的事情）。并知道有需要時，告知成人或向成人求助。懂得友好相處。
在這個學(xué)期里，為了配合班主任做好班級工作，從做教具、布置環(huán)境、家長工作等，我都盡力配合班主任去做，并力爭做到更好。在此過程中，不懂的就學(xué)，不會的就問，雖然偶爾也有些失誤、丟三拉四，但是總體而言，瑕不掩瑜。在班里幾位老師的共同努力下，家長對我們的工作表現(xiàn)出了極大的肯定，孩子們的進步也非常的明顯，看著孩子們一天天進步，一天天成長，并得到家長的支持和肯定，我們的心里由衷地感到欣慰。
學(xué)會合作，是現(xiàn)代人的又一基本素質(zhì)。一個優(yōu)秀的`教師，應(yīng)善于把自我完善與集體和諧統(tǒng)一起來。在這個集體中，每一個個體都具有優(yōu)勢和弱勢，到處都有可學(xué)習(xí)或幫助的人。我始終以謙虛的態(tài)度取人之長，補己之短并熱心幫助人。和同事之間相互學(xué)習(xí)、幫助和合作促使我們共同進步、共同提高。
在班里的三位老師的共同努力下，班里的孩子在不同程度上都有了較大的進步，如：動手操作能力、語言能力、自理能力等方面的進步都十分明顯。
綜上所述，有播種就會有收獲，有付出就會有回報，天道酬勤，誠不我欺，我們經(jīng)過了半年的播種與栽培，終于收獲了可喜的成績。但是我們也不會忘記在工作中仍存在有許多的不足與有待改進之處，我意識到自己還有多缺點：有時不能嚴格要求自己，思想上松懈就會影響工作，今后，我會針對自己的不足之處，向其他教師吸取更好的經(jīng)驗，虛心學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)地工作，爭取更好的成績，爭取做一名優(yōu)秀的幼兒教師。
老師競崗述職報告篇三
尊敬的各位評委：
大家好!首先感謝組織給我這次參與競聘的機會。我競聘的`崗位是小學(xué)體育。下面，我將從以下幾個方面向領(lǐng)導(dǎo)和評委們作簡要的陳述：
本人19xx年8月出生，19xx年8月參加工作，19xx年7月五華師范學(xué)校畢業(yè)，20xx年6月華南師范大學(xué)教育管理專業(yè)本科畢業(yè)。20xx年評為語文一級教師，從教以來，我嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局、學(xué)校工作部署，任期內(nèi)年度學(xué)期考核均為合格。
本人熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，忠誠黨的教育事業(yè)，恪守教師職業(yè)道德。認真執(zhí)行教育方針，遵循教育規(guī)律，面向全體學(xué)生，堅持教書育人，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。熱愛學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，不歧視、諷刺學(xué)生，愛生如子，師生關(guān)系平等、密切?？艘逊罟?，遵紀守法，愛校如家，謙虛謹慎，團結(jié)協(xié)作，與科級教師、家長緊密配合，共同教育學(xué)生。認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和教育理論，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于創(chuàng)新。
對擬競聘崗位以踏實的工作作風(fēng)、求真的工作態(tài)度、進取的工作精神，用心、用情、用智慧干好本職工作。
在今后的工作中，自覺遵守法律法規(guī)和師德規(guī)范，服從學(xué)校工作安排，不妄議中央及各級政策，不違背事實發(fā)布謠言和過激言論，不違規(guī)組織學(xué)生進行有償家教，不向?qū)W生推銷教輔資料，不收受學(xué)生及家長禮品現(xiàn)金，不體罰或變相體罰學(xué)生。
老師競崗述職報告篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
下面我把自己的近來的工作和學(xué)習(xí)向諸位的各位作簡單工作的匯報。
我愛崗敬業(yè)，教書育人，以較好的職業(yè)道德、扎實的教學(xué)實踐和銳意進取事業(yè)精神為教育的付出了自己最大的努力。認真學(xué)習(xí)專家領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)性要求,不斷自省并運用于自身的教育教學(xué).如6s學(xué)習(xí)策略,杜郎口的教改經(jīng)驗,都給我很大的觸動與幫助.用真誠的心去關(guān)愛全體學(xué)生，贏得他們的`尊重與信任感.每天堅持早到心急，嚴格按照學(xué)校的要求保質(zhì)保量做好各項工作.
我執(zhí)教嚴謹，教法靈活，堅持把教學(xué)與科研融為一體。注重提高教學(xué)活動技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，讓學(xué)生學(xué)的輕松無憂無慮.課堂教學(xué)效率高，學(xué)生課外沒有負擔(dān),十幾次執(zhí)教市、縣級公開課、觀摩課。任教班級的成績各項指標(biāo)多次名列全縣第一.受到學(xué)生和家長的好評.
十余年的教學(xué)黃金時代中，我致力于教育教學(xué)研究，大膽改革，勇于創(chuàng)新，取得優(yōu)異的成績。
教育是藝術(shù)，藝術(shù)的信念在于創(chuàng)新。我相信，只要用心,在不斷的探索和實踐中，我的教育教學(xué)觀念會越來越成形,駕御教育教學(xué)的技能文化教育也會逐步提高.無論這次競聘高級教師的愿望能否實現(xiàn),我都會一如既往老老實實的對待踏踏實實工作,爭取早日成為更加出色的教師人民教職員!
老師競崗述職報告篇五
下面我把自己的近來的工作和學(xué)習(xí)向在座匯報各位作簡單的的。
我愛崗敬業(yè)，教書育人，以良好的職業(yè)道德、扎實的教學(xué)實踐和銳意進取的精神為教育事業(yè)付出了自己最大的努力。認真學(xué)習(xí)專家領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)性建議,探究逐步反思并運用于自身的教育教學(xué).如6s學(xué)習(xí)策略,杜郎口的教改經(jīng)驗,都給我很大的觸動與努力.用真誠的心去關(guān)愛全體學(xué)生，拿下他們的.尊重與信任.每天堅持早到晚歸，嚴格按照學(xué)校的要求保質(zhì)保量做好各項工作.
我執(zhí)教嚴謹，教法靈活，堅持把教學(xué)研究與科研科研融為一體。注重提高教學(xué)技能，講究教學(xué)藝術(shù)，讓學(xué)生學(xué)的輕松快樂.課堂教學(xué)效率高，學(xué)生課外沒有負擔(dān),十幾次執(zhí)教市、縣級公開課、觀摩課。任教班級的數(shù)學(xué)成績各項指標(biāo)多次高居全縣第一.受到學(xué)生家長和家長的好評.
十余年的英語教學(xué)生涯中，我致力于文化教育教學(xué)研究，大膽改革，勇于創(chuàng)新，取得優(yōu)異的成績。
教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于不斷創(chuàng)新。我相信，只要用心,在不斷的探索和實踐中，我的教育教學(xué)觀念會教學(xué)越來越未成熟,駕御教育教學(xué)的技能也會逐步提高.無論這次競聘高級教師的愿望能否實現(xiàn),我都會一如既往踏踏實實的對待工作,人民創(chuàng)造條件早日成為更加出色的人民教師!
老師競崗述職報告篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
你們好!非常感謝組織為我提供這次鍛煉和提升自己的機會。我為能參加這次科級干部競爭上崗而感到榮幸和自豪，我要競爭的崗位是xx單位副科長。
我叫xx，xx歲，xx人，大學(xué)本科學(xué)歷。20xx年7月參加工作后一直在xx單位xx科工作，主要分管基層黨建、宣傳報道、檔案和人事管理;20xx年9月我懷著對xx事業(yè)的滿腔熱情，通過了xx單位招聘考試，進入xx單位xx科，正式成為了一名光榮的工作者;20xx年8月進入局組織人事科工作，現(xiàn)主要分管社會保險、勞資統(tǒng)計、輿情監(jiān)控和部分黨務(wù)及人事管理工作。
通過幾年來的工作實踐和鍛煉，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵下，在同志們的支持和協(xié)助下，通過個人的持續(xù)努力我完成了從一名大學(xué)生到一名光榮xx人的轉(zhuǎn)變與進步，這期間也取得了一些成績。宣傳報道稿件曾多次被政務(wù)信息網(wǎng)、《xx工作》、《xx組工》發(fā)表，也曾榮獲xx區(qū)"優(yōu)秀共青團員"、xx區(qū)檔案工作年度先進個人、xx市xx系統(tǒng)第二屆職工運動會先進個人等榮譽稱號。
三年來，我對工作的理解已經(jīng)由一份職業(yè)上升到作為一份事業(yè)來開創(chuàng)的高度，我也愿意為xx單位繼續(xù)奉獻自己的青春和熱情。
(一)從事巡查工作期間。不怕吃苦、用心干事，以實際行動踐行"完成、完好、完美"的工作標(biāo)準(zhǔn)。正是出于對xx事業(yè)的熱愛之情，在懷孕期間依然堅持上路巡查，發(fā)現(xiàn)問題即時上報并妥善處理。產(chǎn)假結(jié)束立刻返回工作崗位，繼續(xù)履行一名巡查員應(yīng)盡的職責(zé)。
(二)從事組工工作期間。時常會遇到時間緊任務(wù)重的工作，為了高質(zhì)量的完成好領(lǐng)導(dǎo)和上級業(yè)務(wù)部門交辦的緊急任務(wù)，主動加班，從無怨言。經(jīng)常出門上班時女兒還沒醒，好幾次回到家中時孩子已經(jīng)睡熟了，即使如此我依然無怨無悔，因為許很多多的同事們也都是這么過來的`。
(三)其他業(yè)務(wù)工作。接管社保工作后，我結(jié)合自己在檔案管理方面的工作經(jīng)驗，耐心細致的完成了全局xxx名職工03-10年度社保檔案分檔入冊整理工作;辦理檔案轉(zhuǎn)入xx人次，檔案轉(zhuǎn)出x人次，新建社保人員檔案xx份，注銷社保檔案xx份。另外，多次往返市、區(qū)醫(yī)保部門為老工傷職工辦理工傷登記和體檢費用報銷工作。在今年3月份接管輿情監(jiān)控工作以來，已上報負面輿情89條，并已在《xx組工》上發(fā)表一篇專題網(wǎng)評文章。
在當(dāng)前自己所分管的社保、黨務(wù)和勞資統(tǒng)計工作中，我能夠做到政策掌握準(zhǔn)確、工作程序明確、相關(guān)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。同時，我也深深地知道，組織人事工作往往與同志們的切身利益緊密結(jié)合。所以，我更加注重培養(yǎng)自己在工作中認真細致的態(tài)度，以對同志們高度負責(zé)的態(tài)度展開工作，力求在工作中持續(xù)提升自己的綜合水平與素質(zhì)。
今天我要競爭的職位是副科長，對照崗位要求，我不但具備《競爭上崗實施方案》所必備的學(xué)歷、任職年限等基本條件，結(jié)合個人工作經(jīng)歷，特別是以前和現(xiàn)在都在組織人事部門工作的經(jīng)驗，我還具有以下優(yōu)勢：
(一)六年時間三個不同的工作環(huán)境和崗位，不但豐富了我的人生閱歷，使我具有了強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，也促使我養(yǎng)成了樂于學(xué)習(xí)、勤于思考、適合性強、善于接受新生事物的好習(xí)慣。
(二)具有良好的溝通水平和敏捷的反應(yīng)水平。從事城管巡查工作期間，每天要與形形色色的群眾和經(jīng)營者們打交道。當(dāng)面對他們的詢問或是對我們工作不理解的時候，都能夠保持良好的心態(tài)、冷靜的思考，不畏懼、不退縮，動之以情、曉之以理、耐心細致的做好解釋和勸導(dǎo)工作。針對不同類型的事部件問題，即時靈活的采取不同方式實行妥善處理。
(三)具有較強的政治素質(zhì)和大局意識。作為一名組工干部，能時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。在思想上、政治上與局黨委保持高度一致，堅持在大局下行動，主動為大局服務(wù)，聽招呼、守規(guī)矩。在工作中能以良好的團隊協(xié)作意識和水平，與同志們一起出色地完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。
(四)具有良好的思想道德修養(yǎng)。自己平時十分注重個人修養(yǎng)，踏踏實實做事，老老實實做人，為人正直，堅持原則，能夠客觀、公正地看待問題。在日常工作生活中，尊重領(lǐng)導(dǎo)、尊重老同志，并發(fā)揮個人特長，主動協(xié)助他人。通過六年多的工作，我還有三條體會：一是必須有一個好的心態(tài)，尤其是在工作遇到困難挫折之時，保持好的心態(tài)至關(guān)重要;二是必須有一個好的環(huán)境。這個環(huán)境既包括好的領(lǐng)導(dǎo)和好的同志，也包括好的機制和好的氛圍。三是必須有一個好的堅守。即：不怕沒壓力就怕沒動力，不怕不會干就怕不去干，不怕干不好就怕不用心，不怕沒榮譽就怕沒作為。
如果各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們能夠給我這個機會，讓我擔(dān)任副科長一職，我將在以后的工作中全力做好以下四點：(一)當(dāng)好科長的參謀助手。我會尊重科長的領(lǐng)導(dǎo)，不越權(quán)、不越位;持續(xù)提升政治敏銳性和鑒別力，強化大局意識，找準(zhǔn)定位，突出重點，積極思考、建言獻策，為科室的工作竭盡全力。
(二)爭做科室的業(yè)務(wù)能手。作為科室的副科長，一定要成為科室的業(yè)務(wù)骨干，我會進一步發(fā)揮積極性和主動性，以"高品質(zhì)、高水平、高修養(yǎng)"的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求并持續(xù)提升自己，在具體工作中替科長分擔(dān)、為科長把關(guān)。
(三)協(xié)助科長帶好隊伍。團結(jié)帶領(lǐng)科室的所有同志，服從科長。
領(lǐng)導(dǎo)，聽從科長指揮，積極營造良好氛圍，齊心協(xié)力做好科室工作。
當(dāng)然我也知道，人生旅程并非一片坦途，不管這次競爭上崗成功與否，我都會以這次的競爭為契機，振奮精神，加倍努力，持續(xù)提升并完善自己。為爭創(chuàng)xx品牌積極作為，用"一流"意識打造新的工作亮點，為建設(shè)繁榮文明的首善之區(qū)作出自己應(yīng)有的貢獻!請大家支持我。謝謝!
老師競崗述職報告篇七
我們怎樣教數(shù)學(xué),《國家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑我們每位數(shù)學(xué)教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問題。開學(xué)初組織攻關(guān)教師和教研組長參加處組織的新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并參加處研究性學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在各年級組織認真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上全體數(shù)學(xué)教師集中由黃麗娜陳艷紅兩位教師二次分學(xué)段培訓(xùn)，鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標(biāo)，有效的學(xué)習(xí)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，設(shè)計思路，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實施建議有更深的了解，本學(xué)期各年級在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)教育教學(xué)改革躍上了一個新的臺階。
二、課堂教學(xué)，師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展。
本學(xué)期我們每位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程，組織了第六屆同組共研一課活動，在教研組長的帶領(lǐng)下，緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn)，和我?！白灾鳌獎?chuàng)新”的教學(xué)模式。在有限的時間吃透教材，分工撰寫教案，以組討論定搞，每個人根據(jù)本班學(xué)生情況說課、主講、自評;積極利用各種教學(xué)資源，創(chuàng)造性地使用教材公開輪講，反復(fù)聽評，從研、講、聽、評中推敲完善出精彩的案例。五年級教研組《循環(huán)小數(shù)》一課成功的展示，收到良好的效果得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定。實踐表明，這種分合協(xié)作的備課方式，既照顧到各班實際情況，又有利于教師之間的優(yōu)勢互補，從而整體提高備課水平，課前精心備課，撰寫教案，實施以后趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點或困惑，是教師最寶貴的第一手資料，教學(xué)經(jīng)驗的積累和教訓(xùn)的吸取，對今后改進課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水評是十分有用。近三年的改革收獲?多，課前準(zhǔn)備不流于形式，變成一種實實在在的研究，教師的群體智慧得到充分發(fā)揮，課后的反思為以后的教學(xué)積累了許多有益的經(jīng)驗與啟示，十一月中旬我們舉辦了為期一周第六屆教學(xué)節(jié),七位教師分別代表各組講了課，三節(jié)評為優(yōu)質(zhì)課，這次公開教學(xué)，呈現(xiàn)開放性，突破原有學(xué)科教學(xué)的封閉狀態(tài)，把學(xué)生置于一種開放、主動、多元的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)態(tài)勢中。六年紀《圓的周長》的設(shè)計給學(xué)生提供自主探索的契機，學(xué)生通過量、饒、滾找出周長和直徑的倍數(shù)關(guān)系，用計數(shù)器把測量的周長和直徑的倍數(shù)關(guān)系算出，填寫報告單，觀察數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)倍數(shù)關(guān)系，由“是——也是——還是——總是”最后概括為圓的周長總是直徑的三倍多一些?！陛^強的數(shù)學(xué)思想方法得于滲透。學(xué)生在觀察、操作、討論、交流、猜測、歸納、分析和整理的過程中，周長公式的形成、獲得、應(yīng)用了然于心。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動的主體，教師成為教學(xué)活動的組織者、指導(dǎo)者、與參與者?！边@一觀念的確立，灌輸?shù)氖袌鼍痛蟠笙魅?。四年紀《乘法的簡算》一組連乘計算題計算，學(xué)生發(fā)現(xiàn)了交換因數(shù)的位置，積不變的規(guī)律，然后觀察數(shù)字特征，變序、加括號達到簡算。設(shè)計無論是問題的提出，還是已有數(shù)據(jù)處理、數(shù)學(xué)結(jié)論的獲得等環(huán)節(jié)，都體現(xiàn)學(xué)生自主探索、研究。突出過程性，注重學(xué)習(xí)結(jié)果，更注重學(xué)習(xí)過程以及學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的感受和體驗。五年紀《相遇應(yīng)用題》以研究兩個物體的運動情況，老師導(dǎo)演，學(xué)生表演，設(shè)計了從“相距——縮短——交_&_dash;—相背”兩物體之間的距離變化情況，感受相向運動中，隨著時間的推移，路程逐漸縮短的規(guī)律。得出兩物體相向運動中的速度、時間和路程之間的數(shù)量關(guān)系。一段小小的表演，猶如吃了一盆八寶菜，各種營養(yǎng)成分都有了。使學(xué)生的智慧、能力、情感、信念水乳交融，心度受到震撼，，心理得到滿足，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲，這說明：設(shè)計學(xué)生主動探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑。
綜合起來看這次教學(xué)活動兼顧到知識教育與人文教育的和諧統(tǒng)一，而這些都并非是一朝一夕就能完完成的。需要每一位教師不斷學(xué)習(xí)、不斷修煉，提高文化水平與做人境界，這將是一個長期而非常有價值的努力過程。研討反思將公開課上的精華延伸運用于日常教學(xué)實踐李巧蓮老師以《千米的認識》的教學(xué)獲市教學(xué)能手;在11月30日進行的處第5批“推門好課”教師的復(fù)查驗收中，梁愛英黃麗娜王桂榮三位教師的《乘法的簡》課被評為特優(yōu)課;陽泉市陶行知研討會作課《乘法的簡》受到與會的教師好評。12月22日山西省示范小學(xué)驗收時王桂榮的《認識一位小數(shù)》受到驗收老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評。12月中旬，4位教師參加了山西省《教與愛》名師授徒研修部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，聆聽名師楊少波的專題講座，觀摩其示范教學(xué)，領(lǐng)悟名師的高尚師德，探究名師精湛的課堂教藝，并在全校公開教學(xué)，受到名師認可和聽課教師的一致好評。一月十二日王桂榮赴盂縣作課，作為一個契機，我們在總結(jié)成績的同時，不斷反思教學(xué)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展,不斷地將公開課上的精華延伸運用于日常教學(xué)實踐，把仍在困惑這我們的許多問題，有個在認識。努力處理好數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，努力處理好應(yīng)用意識與解決問題的重要性，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和能力。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和創(chuàng)新能力。
常思考，常研究，?？偨Y(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展,進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持“以人為本，促進學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”，以“自主——創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式的研究與運用為重點，努力實現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率。
三、創(chuàng)新評價，激勵促進學(xué)生全面發(fā)展。
我們把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進教學(xué)的有力手段。
對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么能力。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進學(xué)生的發(fā)展。引一個三年級評語例子：“這幾天我們學(xué)習(xí)了較大的長度單位《千米的認識》，石晨杰通過自己的努力，能收集、記錄較遠的路程，知道如何推測、估計較遠的距離，在這方面是班里最好的。但在語言表達方面有一定的困難，希繼續(xù)努力。等級評定，優(yōu)?！边@個以定性為主的評語，是學(xué)生與老師的一次情感交流，學(xué)生獲得了成功的體驗，樹立了學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心，也知道了哪些方面應(yīng)該繼續(xù)努力。
本學(xué)期我們在作業(yè)評價方面做了一些嘗試，做法是日評、周評、月評一條龍，老師評、學(xué)生評、小組評，、家長評一條龍，老師對一日作業(yè)做出評價，學(xué)生自查后對評價結(jié)果登記在作業(yè)情況扉頁欄中，周五下午學(xué)生以小組評定等級后帶回家，有時把班里同學(xué)好的作業(yè)帶回家，雙休日家長對孩子一周的學(xué)習(xí)、作業(yè)進行評價、了解、對比后對孩子的學(xué)習(xí)提出要求，周始老師綜合激勵換星，(2個優(yōu)a換1枚章)學(xué)生每周都為自己樹立一個新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這個目標(biāo)又轉(zhuǎn)化為每天的學(xué)習(xí)行為，使他們?nèi)諒?fù)一日，周復(fù)一周，不斷地吸取經(jīng)驗，經(jīng)常進行彌補，月末進行爭星活動，學(xué)生在一個月內(nèi)品嘗自己學(xué)習(xí)成功的喜悅，或向他人學(xué)習(xí)，每一個月是一個新起點，學(xué)生都站在同一個起跑線上。將學(xué)生的學(xué)習(xí)距離縮短，(9、10、11、12、1)五星級作業(yè)評定，極大限度地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，既看到學(xué)習(xí)的進步，又有了學(xué)習(xí)的動力，并樹立起學(xué)習(xí)的目標(biāo)，較好地發(fā)揮了評價的激勵作用。四：抓實常規(guī)，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。
堅持以教學(xué)為中心，強化管理，進一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，促進教師嚴謹、扎實、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。五環(huán)節(jié)的考評主要形式有以下四個：
1、自檢——管理上，努力體現(xiàn)以人為本的思想。要求每位教師對照有關(guān)制度，檢查自己所有的職業(yè)表現(xiàn)是否規(guī)范、得體。
2、互觀——由組長牽頭，組員間互觀交流，取長補短，加強隨機教研。
3、校查——a隨機查：管理人員進課堂(通知聽課、推門聽課、跟蹤聽課)，聽課、看教案、查作業(yè)、查學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度、效果等一條龍式的檢查。b集中查：每月對不同年級、不同常規(guī)項目集中抽查。
堅持每月一次的大教研組活動，矯正疏漏，拋磚引玉，反饋考核情況，并將常規(guī)五環(huán)節(jié)量化在校園網(wǎng)，增大考核透明度，把常規(guī)工作抓嚴、抓細、抓實，促進教學(xué)管理的良性循環(huán)。
全體數(shù)學(xué)教師從點滴入手，了解學(xué)生的認知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給了學(xué)生知識，更教會了他們求知、合作、競爭，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實在，確有所得，向40分鐘要效益;分層設(shè)計內(nèi)容豐富的課外作業(yè)，教法切磋，學(xué)情分析，“一得”交流都是大家隨機教研的話題，新老教師互學(xué)互促，扎扎實實做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事，切實抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測，，班里抓單元驗收的段段清，并跟蹤五名好差生進行調(diào)查。為了使新課程標(biāo)準(zhǔn)落實進一步落實，引到老師走進新課程，拋磚引玉，對新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)評估、及教育價值觀等多方面體現(xiàn)，分了分數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、實踐與綜合、統(tǒng)計與概率四個領(lǐng)域來命題，強調(diào)學(xué)生的數(shù)學(xué)活動，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感、空間觀念以及應(yīng)用意識與推理能力，優(yōu)化筆試題目的設(shè)計，設(shè)計知識技能形成過程的試題，設(shè)計開發(fā)性試題，設(shè)計生活化的數(shù)學(xué)試題，在11月12日進行了期中質(zhì)量檢測，全校學(xué)生全都參加，及格率為97%，優(yōu)秀率為78%。真正將考試作為促進學(xué)生全面發(fā)展、促進教師提高改進教學(xué)的手段，并對本班前后5名學(xué)生跟蹤調(diào)研，細致分析卷面，分析每位學(xué)生的情況，找準(zhǔn)今后教學(xué)的切入點，查漏補缺，培優(yōu)輔差，立足課堂，夯實雙基。
與此同時，我們統(tǒng)籌安排學(xué)生在校一日活動，課外興趣活動有組織、有計劃，時間、內(nèi)容、老師、場地均得到落實，各興趣活動期中組織匯報表示，12月底結(jié)合迎新組織展示。學(xué)生在多樣的興趣活動中不僅鞏固、運用了所學(xué)的知識，也為今后構(gòu)建新的知識結(jié)構(gòu)，提高實踐、應(yīng)用能力，具備創(chuàng)新精神打下了基礎(chǔ)，真正做到第一課堂打基礎(chǔ)，第二課堂發(fā)展特長。
一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
老師競崗述職報告篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
在這次的崗位競聘中，本人作競崗述職如下：
一、個人總結(jié)：
我是xxxx小學(xué)在職在崗教師，語文小學(xué)高級教師資格，20xx年職稱過渡后為中小學(xué)語文一級教師。現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校的總務(wù)主任一職并任教小學(xué)四至六年級語文。任現(xiàn)職以來，尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，服從學(xué)校安排，與同事融洽相處、團結(jié)協(xié)作；工作中，有高度的責(zé)任心、事業(yè)感、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心每一位學(xué)生，對學(xué)生的教育動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確而積極的人生觀、科學(xué)的世界觀。
二、個人表態(tài)：
本人除可勝任小學(xué)各年級的語文教學(xué)以外，還可勝任小學(xué)美術(shù)、科學(xué)學(xué)科的教學(xué)，能熟悉使用現(xiàn)代化的教學(xué)儀器設(shè)備。在這次的`崗位競聘中，本人擬競聘小學(xué)語文崗位。在今后的教學(xué)工作崗位上，我將揚長避短，努力學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù)，明確教學(xué)目的，把握教學(xué)重點難點，不斷提高，踏實工作，爭創(chuàng)佳績，不負教師這個光榮稱號。
三、個人承諾：
在今后的工作中，我一定會自覺遵守法律法規(guī)和師德規(guī)范，以身作則，為人師表，不斷加強師德修養(yǎng)。不參與賭博、邪教組織等違法違紀活動，不妄議中央及各級政策，不違背事實發(fā)布謠言和過激言論，不違規(guī)組織學(xué)生進行有償家教，不向?qū)W生推銷教輔資料，不收受學(xué)生及家長禮品現(xiàn)金，不體罰或變相體罰學(xué)生。如果所競聘崗位與學(xué)校所需崗位不一致，我無任何怨言服從學(xué)校工作安排。在學(xué)校的總務(wù)部門，我將擺正位置，積極主動、盡職盡責(zé)、任勞任怨做好本職工作，充分發(fā)揮主人翁意識，為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻。
老師競崗述職報告篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
下面我把自己管理工作的近來的工作和學(xué)習(xí)向在座的各位作簡單的匯報。
我愛崗敬業(yè)，教書育人，以良好的職業(yè)道德、扎實的教學(xué)實踐和銳意進取的精神為事業(yè)教育付出了自己最大的努力。認真學(xué)習(xí)專業(yè)人士專家領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)性建議,不斷反思并運用于自身的高等教育教學(xué).如6s學(xué)習(xí)策略,杜郎口的教改經(jīng)驗和教訓(xùn),都給我很大的觸動與能夠幫助.用真誠的心去關(guān)愛全體學(xué)生，贏得他們的尊重與諒解.每天嚴守早到晚歸，嚴格按照學(xué)校的要求保質(zhì)保量做好各項工作.
我執(zhí)教嚴謹，教法靈活，堅持把教學(xué)與堅持到底科研融為一體。注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，讓學(xué)生學(xué)的`輕輕松松快樂.課堂教學(xué)效率高，高中學(xué)生課外沒有負擔(dān),十幾次執(zhí)教市、縣級公開課、觀摩課。任教班級班級的數(shù)學(xué)成績各項指標(biāo)多次名列全區(qū)第一.受到學(xué)生和家長的回響.
十余年的教學(xué)生涯中，我致力于教育工作教學(xué)研究，大膽改革，勇于創(chuàng)新，取得優(yōu)異的成績。
教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我相信，只要用心,在不斷的探索和實踐中，我的教育教學(xué)觀念會越來越成熟,駕御教育教學(xué)的技能也會逐步提高.無論這次競聘高級教師的愿望實現(xiàn),我都會一如既往踏踏實實的對待工作工作,爭取早日成為更加出色的人民廣大群眾教師!
老師競崗述職報告篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
早上好!
今天我能參加副科級職位競爭，這是組織上給我的一次檢驗、學(xué)習(xí)、提高的機會。
首先我簡單匯報一下個人簡歷。本人現(xiàn)年xx歲，學(xué)歷為xxxx，xx年參加工作，在工作崗位上已經(jīng)有將近20個年頭，職務(wù)為科員，現(xiàn)在xxxx的注冊窗口崗位工作。
參加這次競爭上崗，我認為我有以下幾個優(yōu)勢：
一是基層工作經(jīng)驗比較豐富。將近20xx年的基層工作經(jīng)驗，讓我積累了豐富的人生閱歷，也促使我養(yǎng)成了樂于學(xué)習(xí)、適應(yīng)性強、善于接受新生事物的好習(xí)慣。
二是具有良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)能力。在面對服務(wù)對象時能夠做到“五個一樣”：受理、咨詢一樣熱情;生人、熟人一樣和氣;干部、群眾一樣尊重;忙時、閑時一樣耐心;來早、來晚一樣接待。在業(yè)務(wù)受理時，很好地向服務(wù)對象履行一次性告知義務(wù)。指導(dǎo)服務(wù)對象又快又全的準(zhǔn)備材料，盡力讓他們少走彎路，少跑腿。
三是具有團隊意識和協(xié)作能力。在工作中能夠做到退一步海闊天空，多理解別人，多尊重別人，多換位思考，自工作以來，我一直與人協(xié)商干事，協(xié)作共事，沒有在單位鬧過分裂和不團結(jié)。
四是具備良好的心態(tài)、遇事冷靜。這些年來，在工作崗位上遇到各種困難，面對各種不同的服務(wù)對象，我都能保持良好的心態(tài)，冷靜的頭腦，能及時靈活的采取不同的接待方式處理，以理服人，以情動人，耐心細致的做工作。
成績已是過去，光榮的工商事業(yè)還將繼往開來。競爭上崗本著“公開、公正、公平”的原則，其結(jié)果必然是有上有下，對此我早以一顆平常心來對待。如果得到領(lǐng)導(dǎo)和大家的信任，競選成功，我會再接再厲，以更加務(wù)實的工作作風(fēng)在新的`平臺上展示自己的才華，為工商事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。我想，只要有對工商事業(yè)高度負責(zé)的事業(yè)心和責(zé)任感，有開拓進取、勇于創(chuàng)新、虛心好學(xué)的精神，緊緊依靠區(qū)局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)，加強同各兄弟科室之間的協(xié)調(diào)配合，就一定能夠把工作做好。如果競爭落選，說明我在某些方面與這個職位的要求還有一定的差距，我將把這次競爭作為一次鍛煉自己能力、查找自身不足的機會，一如既往地努力工作，在自己的崗位上認真履行職責(zé)。
謝謝大家!
老師競崗述職報告篇十一
xxxx時光如流水，轉(zhuǎn)眼又過去了一個年頭，人長了一歲，我分管的工作沒有變，肩上的責(zé)任沒有變，忙亂而充實的生活節(jié)奏沒有變，對生活的熱愛和對工作的熱情沒有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂著，默默奉獻，真誠為校。在這一學(xué)年里，我積極支持、配合一把手工作，認真地做好教育教學(xué)管理工作，較好地完成了各項工作任務(wù)，辛苦而欣慰、勞累而快樂著，默默奉獻，真誠為校，作為一名教師能在教學(xué)上為學(xué)校的發(fā)展奉獻自己的智慧和才華也是我一生的追求?，F(xiàn)將有關(guān)工作完成情況匯報如下。
1、加強學(xué)習(xí)，致力于提高自身的能力與素質(zhì)。身為教學(xué)副校長，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針，讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。
2、在全黨深入開展以為民務(wù)實廉潔為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐全過程活動中。堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。堅持批評和自我批評，查擺“四風(fēng)”中存在的問題，切實解決形式主義、官僚的主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)中存在的問題；以身作則，做老師們的表率。對于學(xué)校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺接受群眾的監(jiān)督，廉潔奉公，始終把學(xué)校工作放在第一位，雖然有時覺得有點累，但活得很充實；雖然組織信任了我，給了我職位，但我從來不居官自傲，我覺得我也是群眾中的一員，一名普通老師，我也喜歡和老師們討論教育教學(xué)工作中的疑難問題及改進的舉措，做老師們的知心朋友。
今年是搬經(jīng)中學(xué)發(fā)展的又一個關(guān)鍵年，本屆高三面臨的前所未有的壓力；
一是：高三生源人數(shù)少，只有605人參加高考，比xxxx年減少了100多人；
三是：xxxx年本科錄取率已經(jīng)達到了58%以上，如何在此基礎(chǔ)上再實現(xiàn)新的突破和提升，向搬經(jīng)人民和如皋人民再交出一份完美的答卷。
作為分管教學(xué)的副校長感到肩上的擔(dān)子沉重，壓力很大；一年來有做不完的工作，忙不完的事，但我不怨天不怨人，主動為校長排憂解難，為師生營造良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，帶領(lǐng)全體老師及教學(xué)后勤人員以高昂的斗志，飽滿的激情創(chuàng)造性的開展工作，忘我工作，無怨無悔。
1、著力推進以年級主任為龍頭，年級組長為核心的班主任團隊的建設(shè)，確保政令暢通，反應(yīng)迅速，整體聯(lián)動，高效運轉(zhuǎn)；努力打造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和考風(fēng)，形成了風(fēng)氣正、學(xué)風(fēng)濃的良好的競爭的學(xué)習(xí)氛圍；打造激情燃燒的校園。
3、著力推進以學(xué)生為主體的自主學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)模式，努力打造具有搬中特色的高效課堂。
一是要強化基礎(chǔ)知識、基本方法的夯實，降低教學(xué)的起點和難點；
二是要強化以優(yōu)質(zhì)的活動單為載體，打造高質(zhì)量的教學(xué)單和復(fù)習(xí)單；
三是要強化課堂教學(xué)以學(xué)生為主體，教師要努力做到“讓學(xué)”和“樂學(xué)”；
四是要強化學(xué)生的自主整理和反思，讓學(xué)生之所學(xué)真正做到落地生根。以質(zhì)量效績?yōu)槁淠_點，始終牢記教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的生命線。
6、著力推進校際之間強強聯(lián)合，走出去，請進來；一年來，揚州邗江中學(xué)、徐州沛縣中學(xué)、沛縣二中、寶應(yīng)縣畫川高級中學(xué)等10多所學(xué)校來校考察交流；應(yīng)高郵市教育局、寶應(yīng)畫川高級中學(xué)邀請，為高郵全市高三備課組長、寶應(yīng)畫川高級中學(xué)高三全體教師做了《關(guān)于高中教育質(zhì)量再提升的幾點思考》的講座，獲得與會專家和老師的好評，起到了一定輻射作用，提升了我校的一定的知名度。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來；一年來在學(xué)校校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體同仁的辛勤耕耘下，xxxx年高考我校再創(chuàng)輝煌，再續(xù)神話；605人參加高考，本二以上上線人數(shù)達到402人，本科上線率達到了66.43%；位列南通六縣一市區(qū)56所高中第16名；市局統(tǒng)計的高分段375分以上我校共7人，高分段人數(shù)位列如皋中學(xué)、白蒲中學(xué)、江安中學(xué)之后，超如皋第一中學(xué)和石莊中學(xué)，我校最高分達到383分；對照市局下達的必成指標(biāo)280人，本科完成率達到143.6%，對照市局下達的發(fā)展性指標(biāo)320人，本科完成率達到125.6%；對照高一招生的有效生源217人，本科人數(shù)增加了185人，xxxx年高考我校創(chuàng)學(xué)校歷史最高記錄，實現(xiàn)由生源最差到鳳凰磐涅的新奇跡。
高二、高一年級，生源質(zhì)量仍位居第六名，但在基礎(chǔ)年級同仁的共同努力之下，也呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢，在本學(xué)期的第三次全市聯(lián)考中，高一高二兩個年級同樣取得了模擬本科上線325人的好成績；為將來高考的再次騰飛積蓄著能量。
本學(xué)年度，在負責(zé)學(xué)校教學(xué)工作的同時，還擔(dān)任高三（6）的物理教學(xué)工作，雖然教學(xué)管理工作事務(wù)繁忙，但我時刻不忘我是一名老師，教書育人是我的的天職，合理安排好教學(xué)任務(wù)，從來沒有因故而落下一節(jié)課。深入教育教學(xué)第一線和老師們并肩戰(zhàn)斗，和老師們一起備課，一起研究，相互聽課，傾聽老師的心聲，取長補短，共同前進；由于深入教育教學(xué)第一線，我掌握了大量教育教學(xué)第一線的相關(guān)信息，找到到教學(xué)中存在的一些典型問題，從而為迅速解決教學(xué)中存在的問題，為調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)中有效策略奠定了堅實的基礎(chǔ)。
回顧一學(xué)年來的工作開展情況，我覺得我的工作是盡心盡責(zé)的，個人的政治素養(yǎng)和理論水平有了明顯的提高，教育教學(xué)的質(zhì)量有了顯著的提升，今天我想借此機會感謝全體教職員工對我個人工作的幫助和支持；正是因為是你們沖鋒在教育教學(xué)工作的第一線，你們流的汗水最多，我們才共同托起了搬經(jīng)中學(xué)教育教學(xué)的天空；成績已成過去，我將一切從零開始，腳踏實地，一步一個腳印的往前走，和大家一起來共同創(chuàng)造美好的搬中，搬中的明天會更美好。
老師競崗述職報告篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:。
這天，我懷著十分激動的情緒，來參加區(qū)局副科級領(lǐng)導(dǎo)干部的公開選拔述職。本人現(xiàn)年32歲，20__年4月參加稅務(wù)工作，10多年來我一向堅守在__局這個光榮而團結(jié)的群眾中，先后在__科工作，此刻主要負責(zé)……的工作。下面我就自己幾年來“德、能、勤、績、廉”五個方面的狀況向組織和同志們作具體匯報:。
一在“德”方面。
自覺加強政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟。深入學(xué)習(xí)貫徹和落實黨的十七大精神，用心參與科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動，持續(xù)政治上的清醒和堅定，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持以人為本，自覺遵守社會公德和職業(yè)道德，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，嚴以律己，熱情待人。
二在“能”方面。
三在勤方面。
勤奮工作，提高業(yè)務(wù)潛力。走到這天的崗位，工作能夠取得務(wù)必的成績，與黨組織的精心培養(yǎng)，與局領(lǐng)導(dǎo)的細心呵護，與各位同事們的信任和支持是密不可分的。因此，我百搬珍惜這難得的機會，對工作兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫的懈怠，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。
四在績方面。
透過自己勤奮學(xué)習(xí)和努力的工作，我先后獲得過省市局業(yè)務(wù)能手、市局優(yōu)秀公務(wù)員、獲市局嘉獎一次，區(qū)局先進工作者等多項榮譽。
五在廉方面。
“公生明，廉生威”這是廉潔力量的真實寫照。一向以來我牢記“兩個務(wù)必”，“遵守四大紀律八項要求”，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴要求，自覺加強個人休養(yǎng)，以身作則，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)，堅持自查、自省、自厲，強化廉潔意識，努力持續(xù)一身正氣。始終以“做官一張紙，做人一輩子”銘言警示和指導(dǎo)自己。
成績已是過去，光榮的稅收事業(yè)還將繼往開來。競爭上崗的結(jié)果必然是有上有下，對此我早以一顆平常心來對待。如果得到領(lǐng)導(dǎo)和大家的信任，競選成功，我會再接再厲，以更加務(wù)實的工作作風(fēng)在新的平臺上展示自己的才華，為稅收事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。我想，只要有對稅收事業(yè)高度負責(zé)的事業(yè)心和職責(zé)感，有開拓進取、勇于創(chuàng)新、虛心好學(xué)的精神，緊緊依靠區(qū)局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)，加強同各兄弟科室之間的協(xié)調(diào)配合，就務(wù)必能夠把工作做好。如果競爭落選，說明我在某些方面與這個職位的要求還有務(wù)必的差距，我將把這次競爭作為一次鍛煉自己潛力、查找自身不足的機會，一如既往地努力工作，在自己的崗位上認真履行職責(zé)。
無論競爭結(jié)果如何，我都會欣然理解，請大家給我一份公正的評價。謝謝大家!
老師競崗述職報告篇十三
對于我，大家可能不并陌生。但在這樣正式的場合，我還是想正式的、隆重的介紹一下我自己。
長一職。如何認知、理解倉儲部段長工作呢？我認為首先就要認清角色、擺正位置、端正態(tài)度、認真履行，但要用與生產(chǎn)、營銷緊密溝通，為公司正常、高速運轉(zhuǎn)提供應(yīng)盡職責(zé)。
對于未來的工作，我有以下幾點想法：
一、我想現(xiàn)在是信息的時代，是數(shù)字的時代，一切只用數(shù)據(jù)來說話，要提高保管員的對平日數(shù)據(jù)的積累，以便及時為保障部門提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)信息，讓領(lǐng)導(dǎo)能第一時間掌握最新動態(tài)、靜態(tài)數(shù)據(jù)。
二、溝通無處不在，既便在企業(yè)內(nèi)部，都要學(xué)會溝通交流，人與人之間的交流、部門與部門之間的交流，倉儲為服務(wù)窗口，有對外、對內(nèi)的各種業(yè)務(wù)，如果加強溝通交流，不僅能掌握更多及時地信息，也會使企業(yè)運轉(zhuǎn)流程更快速、更流暢。
三、要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、加強團隊精神。倉儲是一個帳目核心的部門，爭取能讓每一名保管員都能掌握過硬的業(yè)務(wù)技能，在實踐中，要讓老保管員，發(fā)揚幫、傳、帶的精神，使新同事能更快的適應(yīng)工作，掌握技能。經(jīng)常組織大家學(xué)習(xí)的機會，別人做的好的地方可以學(xué)習(xí)、介鑒，相互配合，緊密合作，才能使團隊做得更好。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，競爭上崗就會有上有下、有進有退，進固然可喜可賀，退也依然不氣不餒，仍要一片丹心為公司、為企業(yè)。我不敢奢求什么，只想讓大家更多地了解我、認識我，感謝公司，感謝領(lǐng)導(dǎo)，給我這樣一個展示自我的機會。
無論結(jié)果怎樣，這次競聘都給我都是一種莫大的動力，促使我在以后的工作中，努力學(xué)習(xí)、努力工作，以綿薄之力回報企業(yè)、回報譚總、回報各位領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)與鼓勵。
本職工作，以服務(wù)生產(chǎn)為目的，為生產(chǎn)提供及時的保證、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為營銷提供準(zhǔn)確的數(shù)字，雖為保障單位我到公司工作的一年來，見證了北城，南城的開業(yè)運營，深深的感受到我們商服部團隊的團結(jié)精神和執(zhí)行力，團結(jié)乃團隊之基，它是一種凝聚力！
執(zhí)行力就是一種把想法變成行動，把行動變成結(jié)果從而保質(zhì)保量完成任務(wù)的能力。對團隊而言執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力！
我們之所以能完成公司下達每一個的工作任務(wù)，靠的就是這種團結(jié)互助精神、靠的就是這種雷厲風(fēng)行的執(zhí)行力，我認為這就是我們這支團隊的靈魂！事實證明不管人員變動，時間更替，我們團隊的靈魂永在！因此我愿意投入在這支團隊中工作，滿懷豪情的來競聘二級商服專員的崗位！
總之，通過一年來的工作，我熟悉了商服部的工作內(nèi)容、工作流程，也提高工作能力、積累工作經(jīng)驗，這些都有利于我盡快進入二級商服專員工作角色！
老師競崗述職報告篇十四
我叫,我應(yīng)聘的崗位是產(chǎn)品銷售和市場策劃。
我從x年x月起從事銷售管理，在領(lǐng)導(dǎo)和前輩的指導(dǎo)下，很快熟悉了相關(guān)工作，負責(zé)了物流系統(tǒng)的產(chǎn)品銷售流程編制，使銷售合同實現(xiàn)了實時動態(tài)管理，合同與產(chǎn)品出庫、結(jié)算實現(xiàn)了數(shù)據(jù)共享，從無到有建立了委外加工臺帳，編制了委外加工流程，使委外加工實現(xiàn)了數(shù)字化管理。目前我的工作范圍是：合同管理、客戶管理、市場產(chǎn)品銷售計劃、市場產(chǎn)品結(jié)算、應(yīng)收賬款等。
經(jīng)過三年多的鍛煉和學(xué)習(xí)，從內(nèi)部管理的角度出發(fā)，我擬從以下幾個方面開展工作：
一、合同管理。
1．合同初審，編號；
2．手續(xù)完善的合同，下達銷售訂單，維護銷售系統(tǒng)準(zhǔn)確無誤；
4．兌現(xiàn)完畢的合同歸檔備查；
5．根據(jù)合同構(gòu)成，兌現(xiàn)情況，分析市場產(chǎn)品需求變化，為領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)人員提供決策依據(jù)。
二、客戶管理。
1．建立客戶檔案，收集客戶資料；
2．根據(jù)客戶性質(zhì)、銷售、回款等情況、提出客戶分類和客戶信用額度建議；
三、銷售計劃。
1.以合同為依據(jù)，編制月度銷售計劃，為制造處月度生產(chǎn)計劃提供參考；
2.以合同為依據(jù)，及時下達、變更單項計劃，確保合同兌現(xiàn)，控制在產(chǎn)積壓。
3.及時將生產(chǎn)計劃落實情況反饋給業(yè)務(wù)人員，以傳遞至客戶。
四、銷售結(jié)算。
1.確保銷售價格準(zhǔn)確無誤；
2.核查銷售出庫單是否符合開據(jù)發(fā)票條件；
3.核對增值稅發(fā)票與合同價格是否相符；
5.辦理銷售折讓、退回、紅字發(fā)票等手續(xù)。
五、應(yīng)收賬款。
1.做好匯票、支票、現(xiàn)金、收據(jù)的登記傳遞；
2.預(yù)測月度銷售收入和回款，初步擬定月度回款計劃；
3.隨時掌握銷售、回款實際動態(tài)，估算當(dāng)前應(yīng)收賬款余額；
4.分析應(yīng)收賬款構(gòu)成，為業(yè)務(wù)人員催款提供參考；
5.協(xié)助業(yè)務(wù)人員做好應(yīng)收賬款對賬、詢證函件的傳遞。
六、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
對以上的崗位認知，我的優(yōu)勢是：
一、業(yè)務(wù)熟練。
我熟悉銷售流程，對于客戶及其相應(yīng)產(chǎn)品都有一定的了解；電腦操作熟練，熟悉金蝶系統(tǒng)，善于使用excel、access進行數(shù)據(jù)處理。
二、工作細致。
三、善于學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是不斷完善自我，提高自身素質(zhì)，從而更好為工作服務(wù)的過程，從參加工作至今，在不同的工作崗位上，我始終報著“學(xué)無止境，術(shù)有專攻，業(yè)有專精”的信念，爭取把工作做到更加細致完善。
我的不足之處在于，對不甚熟悉，但我相信，只要發(fā)揮善于學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，就能在最短時間內(nèi)進入工作狀態(tài)。
個人價值，是建立在為公司創(chuàng)造價值的基礎(chǔ)上，我非常感謝公司提供給了我這樣的機會，讓我走上銷售崗位，得到個人價值的體現(xiàn)，我也會回報給公司加倍的熱情和誠懇，為公司創(chuàng)造更大的價值。
謝謝大家！
這個是我自己的競聘報告，誰曾想國企的競聘都像鬧劇。以上主要是從銷售內(nèi)務(wù)管理出發(fā)，希望能有用。
老師競崗述職報告篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
作為一名銷售經(jīng)理，自己的崗位職責(zé)是：千方百計完成區(qū)域銷售任務(wù)并及時追蹤區(qū)域內(nèi)工程項目；努力完成銷售管理辦法中的各項要求；負責(zé)嚴格執(zhí)行產(chǎn)品的出庫手續(xù)；積極廣泛收集市場信息并及時整理上報領(lǐng)導(dǎo)；嚴格遵守公司制定的各項規(guī)章制度；對工作具有較高的敬業(yè)精神和高度的主人翁責(zé)任感；完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。以下是我的述職報告。
崗位職責(zé)是職工的工作要求，也是衡量銷售經(jīng)理工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)，自己始終以崗位職責(zé)為行動標(biāo)準(zhǔn)，從工作中的一點一滴做起，嚴格按照職責(zé)中的條款要求自己的行為，在業(yè)務(wù)工作中，首先自己能從產(chǎn)品知識入手，在了解技術(shù)知識的同時認真分析市場信息并適時制定營銷方案，其次自己經(jīng)常同其它銷售經(jīng)理勤溝通、勤交流，分析市場情況、存在問題及應(yīng)對方案，以求共同提高。在日常的事務(wù)工作中，帶領(lǐng)組員參與工程投標(biāo)及舊村改造項目，使其盡快業(yè)務(wù)技能提高。
工作中自己時刻明白銷售經(jīng)理必須有明確的目地，一方面積極了解客戶的意圖及需要達到的標(biāo)準(zhǔn)、要求，力爭及早準(zhǔn)備，在客戶要求的期限內(nèi)供貨，另一方面要積極和客戶溝通及時了解客戶還款能力，考慮并補充建議從xx提貨，避免押款事宜，使該區(qū)域小加工戶逐步成長。
銷售是一種長期循序漸進的工作，而產(chǎn)品缺陷普遍存在，所以銷售經(jīng)理應(yīng)正確對待客戶投訴，視客戶投訴如產(chǎn)品銷售同等重要甚至有過之而無不及，同時須慎重處理。自己在產(chǎn)品銷售的`過程中，嚴格按照公訃制定銷售服務(wù)承諾執(zhí)行，在接到客戶投訴時，首先真做好客戶投訴記錄并口頭做出承諾，其次應(yīng)及時匯報領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門，在接到領(lǐng)導(dǎo)的指示后會同相關(guān)部門人員制訂應(yīng)對方案，同時應(yīng)及時與客戶溝通使客戶對處理方案感到滿意。比如：有客戶投訴仿木紋掉漆現(xiàn)象時反饋給技術(shù)部，技術(shù)部做出改變配方解決問題的承諾。
熟悉產(chǎn)品知識是搞好銷售工作的前提。自己在銷售的過程中同樣注重產(chǎn)品知識的學(xué)習(xí)，對公司生產(chǎn)的鋁材產(chǎn)品用途、性能、參數(shù)基本能做到有問能答、必答，對相關(guān)部分產(chǎn)品基本能掌握用途、價格和施工要求。
此致
敬禮！
述職人：xxxx。
20xx年xxxx月xxxx日。
老師競崗述職報告篇十六
“我們吃進去的草，擠出的是奶”，“捧著一顆心來，不帶半根草去”……任何形容我們教師的工作的語言都不為過。蔡元培說過：“小學(xué)教師的責(zé)任比大總統(tǒng)還大些?！笔堑模瑥V大的中小學(xué)教師，尤其是小學(xué)教師，擔(dān)負著特殊的使命。說特殊，是因為小學(xué)教師教授的對象都是一些不懂事的孩子們，低年級的教師更是這樣，要將那些剛從幼兒園中走出的孩子教育成為明白懂事的“人”，該是一件多么艱難的事情。我們常年在忙忙碌碌中生活，不論八小時內(nèi)外，下了班還在工作，甚至有時連做夢都是在操著孩子們的心，實在辛苦！我作為一個小學(xué)教師，深深體驗到其中的艱辛，我要祝福我的同仁們和我自己，祝我們幸福！祝我們快樂！
我們愛孩子，孩子也愛你。我們付出一個微笑，孩子會回報幾十個微笑；我們付出一片愛，會收獲層層的愛。我常常為此而感動。今年元旦，我收到了幾十張賀卡，有的折了紙鶴，有的用布做了一些小掛件等等，他們用稚嫩語言傾訴著對老師的愛，其中有四位同學(xué)聯(lián)名寫道：“沈老師，您的樣子確實有些像xx爺爺，摘下眼鏡又像一只小黃兔。我們真誠的希望您可以留下來，陪我們渡過小學(xué)，祝您身體健康！”還有很多學(xué)生把他最喜歡的照片貼在賀卡上送給我，留作永遠紀念。我把所有的賀卡拍成照片掛在我的博客上，時時回味，時時感動。
我們在學(xué)生身上的付出，其實都是感情的碰撞與交融。讓這碰撞與交融在現(xiàn)在的學(xué)生身上更猛烈些吧！
我追求真正的素質(zhì)教育，“他”應(yīng)該是這樣的一種教育：學(xué)生是自由的、輕松的、活潑的、個性是張揚的、人格是健全的。
為實踐我心目中的理想教育，我正在行動。
我向?qū)W生傳銷了我的做人的理念：自由、尊重、合作。這是我第一節(jié)課就讓學(xué)生意識到的——我是一個“活”的生命。我切實轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。在我的課堂，會有游戲、表演、辯論、操作、講故事等數(shù)學(xué)活動，我采取了更多的探究式、發(fā)現(xiàn)式的學(xué)習(xí)方式，我要讓學(xué)生覺得數(shù)學(xué)課是有趣的，我要讓學(xué)生從學(xué)習(xí)過程中享受到快樂。正如一位家長在我的博客上留言到：你所推行并實施的教育理念，激發(fā)了孩子們的興趣，挖掘了孩子們的潛能。讓他們對自我有了意識，深一點說，維護了他們健全的人格，讓他們的童年變"活"了，從長遠的發(fā)展來看，有著絕對積極的`意義。如果他們學(xué)的好，不會是書呆子。如果他們學(xué)得不好，也不會是自卑的，人格不健全的劣等生，至少他們還有做人的尊嚴。
我改變評價方式。我采用了多種形式鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)。我刻了十個獎?wù)拢好刻谜n評“心算之星”，每天的作業(yè)蓋“大五角星”，每星期評“紀律之星”，每月評“進步之星”，每學(xué)期評“學(xué)習(xí)之星”。發(fā)言響亮的評“金話筒”，見解特別的評“大拇指”，敢于競爭的評“小紅旗”，“還有“優(yōu)秀”、“大獎”表揚品行、綜合等方面優(yōu)秀的學(xué)生。我開通了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的方式，學(xué)生可以在線通過qq與我交流學(xué)習(xí)，可以在我的博客上提問與留言。迄今我已累計寫了116篇博文，其中有幾十篇是我對教育的所悟所感。在我的博客上還有作業(yè)、智慧園、每日一題、教學(xué)建議與評價等欄目，讓學(xué)生課后可以再學(xué)習(xí)，我會及時的回復(fù)每一位學(xué)生的疑問。在我的博客上，正形成一個圈子，這個圈子里有穆可輝老師，我是受他影響才開博客的，我倆經(jīng)?；ゲ炔┛?，互相留言，互相學(xué)習(xí)。在我的博客圈子里有省教壇新星丁化勇老師，我們幾乎每個星期都要到對方家互相交流，并且每每總是談到凌晨以后，總是在意猶未盡、悵然若失中離開。
在我的博客里有珍珠園小學(xué)教導(dǎo)主任汪尊明老師，我一直在向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗與開博客的體會。在我的博客里有去年全國數(shù)學(xué)公開課一等獎（第一名）獲得者江陰市實驗小學(xué)強震球老師，最近我與他交流了一些教育教學(xué)的心得，學(xué)習(xí)了他的好方法，他給我傳了課件，我拍了教學(xué)視頻放在我的博客上與他切磋教藝。我有很多博友，“眉的筆”總是不斷的給我激勵，希望我的賞識教育能一直堅持下去；“秋水寒”在她的博客里把我推薦為“絕對的好老師”，真的愧不敢當(dāng)。還有很多家長給我提出了很多建議與要求，真的很感激他們。其四，我改革了作業(yè)布置方式。今年，我沒有訂學(xué)習(xí)資料，我的作業(yè)都是我親自編輯的，再到總務(wù)處謄印出來的。每題都是我精選的，有針對性的。希望能以這種方式真正做到“少做精練”，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。
我愛雨東小學(xué)，是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與所有的老師給了我無私的幫助與信任，是我成長的沃土，我要為我的學(xué)校做出努力。我努力完成學(xué)校賦予我的每一件教育教學(xué)工作，力爭在教育教研中做出成績，發(fā)揮力所能及作用。我會帶好實習(xí)生，讓他們傳播雨東小學(xué)的積極努力與不屈的精神。我會努力為雨東小學(xué)吶喊，正如穆可輝老師在他博文里說的那樣：走出去宣傳。我把我們游泳特色學(xué)校的資料做成最長最美的照片集，把大隊部陳芳老師組織的四年級花雨廣場活動拍成視頻，把丁月平老師組織的大課間活動拍照都掛在我的博客上與所有的網(wǎng)友分享。我在我的朋友間和生活的小區(qū)都熱情的宣傳雨東小學(xué)，讓他們相信我校，孩子都來我校上學(xué)。我希望以我們的努力，開創(chuàng)雨東小學(xué)更加美好的明天。
“愛”無止境，我對“愛”的教育的追求也永無止盡。正如我在四年級兩個班家長會上對家長所說的那樣：我所做的一切就是為了“激情、熱情、友情”。我希望我自己能永遠煥發(fā)高度的教學(xué)激情，能調(diào)動學(xué)生高漲的學(xué)習(xí)熱情，能建立與各位老師良好的友情。
下面我把自己的近來的工作和學(xué)習(xí)向在座的各位作簡單的匯報。
我愛崗敬業(yè)，教書育人，以良好的職業(yè)道德、扎實的教學(xué)實踐和銳意進取的精神為教育事業(yè)付出了自己最大的努力。認真學(xué)習(xí)專家領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)性建議，不斷反思并運用于自身的教育教學(xué)。如6s學(xué)習(xí)策略，杜郎口的教改經(jīng)驗，都給我很大的觸動與幫助。用真誠的心去關(guān)愛全體學(xué)生，贏得他們的尊重與信任。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學(xué)校的要求保質(zhì)保量做好各項工作。
我執(zhí)教嚴謹，教法靈活，堅持把教學(xué)與科研融為一體。注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，讓學(xué)生學(xué)的輕松快樂。課堂教學(xué)效率高，學(xué)生課外沒有負擔(dān)，十幾次執(zhí)教市、縣級公開課、觀摩課。任教班級的數(shù)學(xué)成績各項指標(biāo)多次名列全縣第一。受到學(xué)生和家長的好評。
十余年的教學(xué)生涯中，我致力于教育教學(xué)研究，大膽改革，勇于創(chuàng)新，取得優(yōu)異的成績。
教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我相信，只要用心，在不斷的探索和實踐中，我的教育教學(xué)觀念會越來越成熟，駕御教育教學(xué)的技能也會逐步提高。無論這次競聘高級教師的愿望能否實現(xiàn)，我都會一如既往踏踏實實的對待工作，爭取早日成為更加出色的人民教師！
老師競崗述職報告篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：
大家好！首先感謝公司為商服專員提供這次公平、公正、公開的競崗的機會。今天，我本著鍛煉自己，提升自己的宗旨站到這里來競聘二級商服專員一職，希望能得到大家的支持！我叫李進，20xx年3月至今任鳳凰城北城二樓商服專員，主要負責(zé)商場的服務(wù)工作。通過一年多的工作，綜合工作能力得到了提高并積累了一定的工作經(jīng)驗。所有這些都有利于我盡快進入二級商服專員工作角色?，F(xiàn)將入職以來的工作成果述職如下：
1、日常商服工作。
（1）對現(xiàn)場營業(yè)秩序、衛(wèi)生、形象的督導(dǎo)。
（2）電瓶車的運營和導(dǎo)購工作。
（3）對空調(diào)漏水、商戶店面漏雨、消防安全等6次突發(fā)事件的處理。
（4）處理10次的客戶投訴。
（5）收集、整理、完成潔具櫥柜84家商戶的檔案建立。
（6）裝修管理和服務(wù)工作及裝修押金的申退工作。
（7）協(xié)助商服經(jīng)理完成北城二樓84家商戶聯(lián)營合同繼簽。
2、費用催繳費用收繳是我們商服專員的主要工作之一。
（1）房租收繳共四個季度；
（4）按時完成所屬轄區(qū)十一，五一的活動宣傳費用的收繳任務(wù)。
3、廣告征訂和廣告位出租：每周五大河報豆腐塊廣告的征訂，完成了35期大河報豆腐塊征訂工作，完成共計8塊的（電子屏廣告、巨幅、外墻）的廣告出租。
4、商場促銷活動方案的落實執(zhí)行7次。（十一第三屆建材家居采購節(jié)，傾城大惠，甩賣大惠；3。15促銷、五一促銷活動的動員、活動氛圍）！落實執(zhí)行10家商戶的單店促銷。
在公司工作1年的時間里，雖然做了一些工作，但仍有許多的改進和提升的地方：
（1）在今后的商服工作中無論對顧客和商戶都要使用規(guī)范親切的禮貌用語；
（5）需要進一步加強與商戶的交流，幫助商戶解決店面經(jīng)營中遇到的實際問題，提高為商戶服務(wù)的意識。
20xx年11月樂家衛(wèi)浴店面上方漏水，立即趕到現(xiàn)場，通知工程部盧經(jīng)理，用垃圾桶接水，立即通知同事們并協(xié)助店面人員立即轉(zhuǎn)移產(chǎn)品，把損失降到最低程度。查明原因是從五樓的伸縮縫直接流下來的雨水！之后對每一家商戶店面進行檢查，爭取把問題解決在萌芽狀態(tài)！
如果我有幸當(dāng)選為二級商服專員，我將做好以下工作：
3、日常商服工作。
（1）每天分早中晚三個時間對現(xiàn)場營業(yè)秩序、衛(wèi)生、形象的督導(dǎo)、及時整理和整改，對吊頂、地轉(zhuǎn)等檢查，有問題的聯(lián)系相關(guān)部門解決，為商戶和顧客提供一個安全衛(wèi)生優(yōu)雅的經(jīng)營環(huán)境和舒心購物環(huán)境（2）做好電瓶車的運營和導(dǎo)購工作，使用規(guī)范的禮貌話術(shù)向顧客介紹商場的商場業(yè)種區(qū)域規(guī)化及品牌分布，提升商場的服務(wù)形象和，美譽度！
4、廣告征訂：按計劃完成報紙廣告的征訂任務(wù)，確保每次廣告按時刊登。
6、充分協(xié)調(diào)，及時、妥善處理；解決顧客和商戶的售后、質(zhì)量、產(chǎn)品的退還等事宜，使顧客對我們商場更加信賴，對商戶反映的各種問題及時處理、反饋。
為商戶營造一個安全、衛(wèi)生的經(jīng)營環(huán)境，為顧客提供一個舒心、優(yōu)雅、信賴的購物環(huán)境！核心工作是商服專員對公司經(jīng)濟價值的體現(xiàn)！
我到公司工作的一年來，見證了北城，南城的開業(yè)運營，深深的感受到我們商服部團隊的團結(jié)精神和執(zhí)行力，團結(jié)乃團隊之基，它是一種凝聚力！執(zhí)行力就是一種把想法變成行動，把行動變成結(jié)果從而保質(zhì)保量完成任務(wù)的能力。對團隊而言執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力！我們之所以能完成公司下達每一個的工作任務(wù)，靠的就是這種團結(jié)互助精神、靠的就是這種雷厲風(fēng)行的執(zhí)行力，我認為這就是我們這支團隊的靈魂！事實證明不管人員變動，時間更替，我們團隊的靈魂永在！因此我愿意投入在這支團隊中工作，滿懷豪情的來競聘二級商服專員的崗位！
總之，通過一年來的工作，我熟悉了商服部的工作內(nèi)容、工作流程，也提高工作能力、積累工作經(jīng)驗，這些都有利于我盡快進入二級商服專員工作角色！
希望能得到各位評委支持和指導(dǎo)！
老師競崗述職報告篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
您們好！
首先感謝物業(yè)公司給我這一次機會參與保安經(jīng)理的競聘，同時與努力拼搏的同事們一起展示自我，挑戰(zhàn)自我的平臺。我叫蔣華銀，今年24歲，大專學(xué)歷。從20xx年7月份入職以來，至今已在金碧物業(yè)合肥分公司的大家庭中度過了兩年多的時間。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培養(yǎng)下，我在工作中各個方面都取得了很大的進步，使我受益匪淺，學(xué)到了很多知識，業(yè)務(wù)技能知識得到了很大的提高。
我競聘的職務(wù)是保安部副經(jīng)理一職。根據(jù)自身兩年多的工作經(jīng)驗體會，通過對自我認識、保安部經(jīng)理一職的崗位認識與定位、管理方式與目標(biāo)、總體思路等方面進行述職。
從入職的兩年多的時間里，我工作中擺正自己的位置，不管是作為隊員還是中隊長能夠在自己的工作崗位中腳踏實地、不怕辛苦做好本職工作。加強學(xué)習(xí)公司的企業(yè)文化、公司的各項規(guī)章制度以及各項業(yè)務(wù)技能知識，不斷提高自身素養(yǎng)和管理能力。在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)及各位同事的積極協(xié)助下，憑著認真負責(zé)的工作態(tài)度，圓滿完成了公司賦予的各項工作，較好的履行了自身職責(zé)，積累了工作經(jīng)驗，得到了公司領(lǐng)導(dǎo)對本人工作能力的認可和道德操守的信任。工作方面本著對工作積極、認真、負責(zé)的態(tài)度，認真遵守的各項規(guī)章制度，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教、學(xué)習(xí)保安部管理經(jīng)驗，使工作效益和工作質(zhì)量有了較大的提高，較好的完成本部門的各項工作。
1、保安部副經(jīng)理負責(zé)保安部日常工作，詳細制定部門的工作計劃、目標(biāo)、管理方案，統(tǒng)籌保安部全面工作的運作。
2、忠于公司，遵守公司的規(guī)章制度自覺維護公司利益形象。
3、熟悉部門崗位工作流程，協(xié)調(diào)好各中隊關(guān)系，處理好日常事務(wù)。管理并維持高質(zhì)量的服務(wù)水平以達到高效率，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報安全方面的工作。
4、制定培訓(xùn)計劃，定期組織培訓(xùn)，培養(yǎng)保安員的敬業(yè)奉獻精神。了解掌握保安員的思想動向，做好引導(dǎo)、教育工作，重點培養(yǎng)骨干，加強隊伍建設(shè)，基礎(chǔ)管理。
5、每周堅持查鋪查哨兩次以上，定期召開周工作例會，每月組織一次部門緊急方案演練和小區(qū)消防指示宣傳教育，并于月初和月中對消防、車輛收費等進行檢查，月底對部門員工進行考核。
6、協(xié)調(diào)處理好部門與相關(guān)單位的`公關(guān)交流，如與客服部、工程部、當(dāng)?shù)卣⒐膊块T建立良好的關(guān)系。
7、及時發(fā)現(xiàn)并處理小區(qū)存在的治安、消防、收費等問題；認真完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作。
1、重抓隊伍建設(shè)，一支過硬的隊伍是做好保安工作的重要保證，在籌備保安隊伍的同時，在隊伍組建上堅持“兩手抓”，一手抓人員的配備，一手抓隊伍素質(zhì)的提高，在人員的配備上，在多渠道引進隊員的同時，高度重視隊員的綜合素質(zhì)，凡是新入職的隊員均要經(jīng)過嚴格的審核后方可加入我們的行列。
2、抓隊伍的規(guī)范化管理，根據(jù)保安工作開展的實際情況，強化以人為本的管理，在嚴格管理的前提下，不斷落實各項規(guī)章制度，以制度來管理隊員，以章程來規(guī)范隊員，嚴格執(zhí)行對制定的各項規(guī)章制度進行跟蹤監(jiān)督。
3、堅持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針，完善消防設(shè)備巡視及保養(yǎng)措施并加強隊員的消防知識培訓(xùn)，提高隊員防火意識，使隊員能熟練掌握消防設(shè)備的操作方法。確保項目工地的消防安全。
4、制定、完善部門各項規(guī)章制度、管理規(guī)定。在日常工作中具體實施運作。
5、總公司領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常帶領(lǐng)客人到項目工地參觀，要求各隊員認真做好禮節(jié)禮貌等工作。
6、熟悉公司的銷售環(huán)境及施工區(qū)域的各個角落，提高警惕性對于可能發(fā)生的事情提高預(yù)見性，防范于未然。
7、在工作過程中，我深深感到加強自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性，一是向書本學(xué)習(xí)；二是向周圍的同事學(xué)習(xí)，工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求學(xué)的態(tài)度，吸取他們的長處來彌補自己不足的地方；三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識運用到實際工作中，在實踐工作中查找自己的不足，提高自己。
1、首先，明確公司的經(jīng)營服務(wù)理念、經(jīng)營目標(biāo)。金碧物業(yè)有限公司將始終遵循“以人為本，”的服務(wù)理念，深刻把握服務(wù)行業(yè)的“微笑服務(wù)”的精髓，全心全意為廣大業(yè)主服務(wù)。努力實現(xiàn)三個“一流”，即規(guī)模一流，品牌一流，團隊一流的目標(biāo)。
篩選，綜合考評?？己嗣鎽?yīng)涵蓋軍事技能、文化水平、普通話、協(xié)調(diào)能力等方面。只有人員素質(zhì)上去了，提高服務(wù)水準(zhǔn)才有保障。其次保安的培訓(xùn)和教育應(yīng)做為日常工作，培訓(xùn)中側(cè)重理論和實踐相結(jié)合。同時了解人員的特長、技能、愛好，適才專用，不忽視消防和其他應(yīng)急突發(fā)事件處理的模擬演練。從實戰(zhàn)中總結(jié)摸索經(jīng)驗，真正做到有備無患。第三是完善各項管理制度，并按章實施。對日常管理將起到較好的指導(dǎo)作用，制度作為管理的行為準(zhǔn)則和依據(jù)，只是從形式、文字上對管理做了指引，重要的在于貫徹和落到實處。
3、開展豐富多彩的業(yè)余文化生活，加強公司的企業(yè)文化建設(shè)。不定期舉辦各類活動，豐富保安員業(yè)余生活。組織保安員舉辦業(yè)務(wù)知識競賽、籃球友誼賽、才藝技能賽等有益于隊員健康的活動。
4、組織員工考察，實地學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，提高員工尤其是骨干的專業(yè)素質(zhì)。知己不足，方可進步。我們所有員工一定要摒棄固步自封的陋習(xí)。全體員工要樹立不斷虛心向同行學(xué)習(xí)，不斷虛心向?qū)W有所長者學(xué)習(xí)的良好工作作風(fēng)，以彌補員工自身的專業(yè)知識缺陷，從而提高我們的管理服務(wù)水平。
各位領(lǐng)導(dǎo)，我深知這個崗位責(zé)任大、要求高、競爭激烈，如果我競聘成功，我一定不會辜負領(lǐng)導(dǎo)們的期望，用實際行動來實現(xiàn)自己的諾言，如果落選，說明自己還有差距和不足，但絕不泄氣，在今后工作中，將一如既往的貢獻，努力工作，不斷提高自身能力和水平，等待下一次競聘機會。在工作中還存在不到之處，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。在下一步工作中，我一定會始終保持良好的發(fā)展勢頭，摒棄存在問題和不足，讓部門工作邁向一個展新的臺階！
此致
敬禮
競聘人：蔣華銀。
老師競崗述職報告篇十九
任現(xiàn)職以來，本人積極鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)新課程理論，在教育教學(xué)工作中勤于探索，勇于創(chuàng)新，經(jīng)過這幾年的努力，在教育教學(xué)及教研工作上取得了一些成績。
本人多年來一直擔(dān)任兩個班及九年級兩個班的物理教學(xué)任務(wù)，雖然教學(xué)工作比較繁忙，但我沒有忘記鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，在百忙之中仍抽出時間來進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，并在教學(xué)實踐中不斷摸索出好的教學(xué)方法，逐步形成自己富有個性特色的課堂教學(xué)風(fēng)格，上課深受學(xué)生喜愛。
從2xx7年開始，帶領(lǐng)學(xué)生開展物理小課題研究，運用“自組織”作為活動的組織方式，讓學(xué)生之間自由組合，組成課題研究小組，開展小課題研究。在本人的指導(dǎo)之下，學(xué)生的小課題研究取得了一系列成果，學(xué)生科學(xué)探究能力得到了鍛煉，學(xué)習(xí)的積極性、主動性大大提高，學(xué)生綜合素質(zhì)更進了一步，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提升，在近幾年的中考中，我校中考理科綜合成績一直處于都勻市農(nóng)村中學(xué)的前列，這和本人的科學(xué)施教、精心指導(dǎo)是分不開的。
在教學(xué)過程中，我不但注意對教法的研究和總結(jié)，而且十分注意對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)。我始終堅信，教育要取得成功，三分在教師，七分還是要靠學(xué)生自己。在教學(xué)中我關(guān)心、愛護每一位學(xué)生，對學(xué)生管教管導(dǎo)，多采用激勵和表揚，少用批評和指責(zé)。課堂上多采用學(xué)生喜聞樂見的方式，講課語言抑揚頓挫，幽默風(fēng)趣，說理深入淺出，使課堂充滿活力。在課堂教學(xué)中，注意兼顧到不同層次學(xué)生的需要，采取“保兩頭，促中間”的方法，也就是注意培養(yǎng)尖子生，照顧后進生，促進中等生發(fā)展，確保了班級總體水平的提高。
從2xx2年以來，我就一直擔(dān)任我校理化教研組長，在教學(xué)工作中，我非常注意抓好教研工作，帶領(lǐng)本組教師積極開展說課、集體備課以及聽、評課活動，定期開展教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使本組教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平穩(wěn)步提高，在20xx年貴州省教育科學(xué)研究所舉辦的教學(xué)設(shè)計、論文比賽中，我組4位教師(全校共有8位教師參加)參加投稿，全部獲獎。
除以上工作外，因?qū)W校工作需要，我還擔(dān)任了學(xué)校校園廣播維護工作，學(xué)校新聞攝影工作，學(xué)生宿舍管理，以及校園安全巡查等工作，都認真履行。在各項工作中，充分發(fā)揮主人翁意識，為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻。
老師競崗述職報告篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:。
這天，我懷著十分激動的情緒，來參加區(qū)局副科級領(lǐng)導(dǎo)干部的公開選拔述職。本人現(xiàn)年32歲，20__年4月參加稅務(wù)工作，10多年來我一向堅守在__局這個光榮而團結(jié)的群眾中，先后在__科工作，此刻主要負責(zé)……的工作。下面我就自己幾年來“德、能、勤、績、廉”五個方面的狀況向組織和同志們作具體匯報:。
一在“德”方面。
自覺加強政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟。深入學(xué)習(xí)貫徹和落實黨的十七大精神，用心參與科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動，持續(xù)政治上的清醒和堅定，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持以人為本，自覺遵守社會公德和職業(yè)道德，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，嚴以律己，熱情待人。
二在“能”方面。
三在勤方面。
勤奮工作，提高業(yè)務(wù)潛力。走到這天的崗位，工作能夠取得務(wù)必的成績，與黨組織的精心培養(yǎng)，與局領(lǐng)導(dǎo)的細心呵護，與各位同事們的信任和支持是密不可分的。因此，我百搬珍惜這難得的機會，對工作兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫的懈怠，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。
四在績方面。
透過自己勤奮學(xué)習(xí)和努力的工作，我先后獲得過省市局業(yè)務(wù)能手、市局優(yōu)秀公務(wù)員、獲市局嘉獎一次，區(qū)局先進工作者等多項榮譽。
五在廉方面。
“公生明，廉生威”這是廉潔力量的真實寫照。一向以來我牢記“兩個務(wù)必”，“遵守四大紀律八項要求”，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴要求，自覺加強個人休養(yǎng)，以身作則，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)，堅持自查、自省、自厲，強化廉潔意識，努力持續(xù)一身正氣。始終以“做官一張紙，做人一輩子”銘言警示和指導(dǎo)自己。
成績已是過去，光榮的稅收事業(yè)還將繼往開來。競爭上崗的結(jié)果必然是有上有下，對此我早以一顆平常心來對待。如果得到領(lǐng)導(dǎo)和大家的信任，競選成功，我會再接再厲，以更加務(wù)實的工作作風(fēng)在新的平臺上展示自己的才華，為稅收事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。我想，只要有對稅收事業(yè)高度負責(zé)的事業(yè)心和職責(zé)感，有開拓進取、勇于創(chuàng)新、虛心好學(xué)的精神，緊緊依靠區(qū)局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)，加強同各兄弟科室之間的協(xié)調(diào)配合，就務(wù)必能夠把工作做好。如果競爭落選，說明我在某些方面與這個職位的要求還有務(wù)必的差距，我將把這次競爭作為一次鍛煉自己潛力、查找自身不足的機會，一如既往地努力工作，在自己的崗位上認真履行職責(zé)。
無論競爭結(jié)果如何，我都會欣然理解，請大家給我一份公正的評價。謝謝大家!
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老師競崗述職報告篇二十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
今天，我懷著十分激動的心情，來參加區(qū)局副科級領(lǐng)導(dǎo)干部的公開選拔述職。本人現(xiàn)年32歲，2000年4月參加稅務(wù)工作，10多年來我一直堅守在xx局這個光榮而團結(jié)的集體中，先后在……科工作，現(xiàn)在主要負責(zé)……的工作。下面我就自己幾年來“德、能、勤、績、廉”五個方面的情況向組織和同志們作具體匯報：
自覺加強政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟。深入學(xué)習(xí)貫徹和落實黨的十七大精神，積極參與科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動，保持政治上的清醒和堅定，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持以人為本，自覺遵守社會公德和職業(yè)道德，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，嚴以律己，熱情待人。
勤奮工作，提高業(yè)務(wù)能力。走到今天的崗位，工作能夠取得一定的成績，與黨組織的精心培養(yǎng)，與局領(lǐng)導(dǎo)的細心呵護，與各位同事們的信任和支持是密不可分的。因此，我百搬珍惜這難得的機會，對工作兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫的懈怠，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。
通過自己勤奮學(xué)習(xí)和努力的工作，我先后獲得過省市局業(yè)務(wù)能手、市局優(yōu)秀公務(wù)員、獲市局嘉獎一次，區(qū)局先進工作者等多項榮譽。
“公生明，廉生威”這是廉潔力量的真實寫照。一直以來我牢記“兩個務(wù)必”，“遵守四大紀律八項要求”，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴要求，自覺加強個人休養(yǎng)，以身作則，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)，堅持自查、自省、自厲，強化廉潔意識，努力保持一身正氣。始終以“做官一張紙，做人一輩子”銘言警示和指導(dǎo)自己。
成績已是過去，光榮的稅收事業(yè)還將繼往開來。競爭上崗的結(jié)果必然是有上有下，對此我早以一顆平常心來對待。如果得到領(lǐng)導(dǎo)和大家的信任，競選成功，我會再接再厲，以更加務(wù)實的工作作風(fēng)在新的平臺上展示自己的才華，為稅收事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。我想，只要有對稅收事業(yè)高度負責(zé)的事業(yè)心和責(zé)任感，有開拓進取、勇于創(chuàng)新、虛心好學(xué)的精神，緊緊依靠區(qū)局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)，加強同各兄弟科室之間的協(xié)調(diào)配合，就一定能夠把工作做好。如果競爭落選，說明我在某些方面與這個職位的要求還有一定的差距，我將把這次競爭作為一次鍛煉自己能力、查找自身不足的機會，一如既往地努力工作，在自己的崗位上認真履行職責(zé)。
無論競爭結(jié)果如何，我都會欣然接受，請大家給我一份公正的評價。謝謝大家！
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