總結(jié)通常涉及回顧過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)關(guān)鍵問(wèn)題以及提出改進(jìn)和發(fā)展的建議。總結(jié)時(shí)可適當(dāng)運(yùn)用比喻、引用等手法，增加文采和吸引力。以下是一些總結(jié)的經(jīng)典范文，希望對(duì)大家有所啟示。
精彩的游戲策劃書(shū)篇一
自盛大“傳奇”開(kāi)網(wǎng)游之先河以來(lái)，天下豪杰并起，網(wǎng)游如雨后春筍層出不窮。史玉柱勢(shì)不及陳天橋、力不如丁磊，而今卻雄居國(guó)內(nèi)網(wǎng)游運(yùn)營(yíng)商前三甲，非惟天時(shí)、抑亦人謀也。今盛大獨(dú)擁網(wǎng)游數(shù)十款，借韓國(guó)網(wǎng)游“蒼天”放眼未來(lái)，又收購(gòu)多家網(wǎng)游運(yùn)營(yíng)商打造了全面、強(qiáng)力的網(wǎng)游平臺(tái)，此誠(chéng)不可與之爭(zhēng)鋒。網(wǎng)易據(jù)163強(qiáng)大的品牌號(hào)召力，又有“大話(huà)西游”同時(shí)突破100萬(wàn)的在線(xiàn)玩家，本身?yè)碛凶灾餮邪l(fā)的強(qiáng)大實(shí)力，急不可圖也。騰訊以qq小企鵝這一強(qiáng)大的工具奠定了不可撼動(dòng)的地位，又以休閑游戲網(wǎng)絡(luò)了大量的休閑玩家，此是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也是合作伙伴。
史玉柱異軍突起，憑借強(qiáng)大的營(yíng)銷(xiāo)能力，以“征途”構(gòu)建了巨人帝國(guó)。但其本身不懂網(wǎng)游、為人好大喜功，行事也多有冒險(xiǎn)之舉。所代理網(wǎng)游均通過(guò)強(qiáng)大的營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)才得以生存。而其不知體恤普通玩家，眼光放在有錢(qián)玩家身上，多數(shù)玩家對(duì)此不滿(mǎn)。所謂得民心者得天下，失民心者失天下，此乃機(jī)會(huì)之一。九城“魔獸”雖有一大批不可撼動(dòng)的忠實(shí)玩家，但因游戲本身太好時(shí)間，對(duì)機(jī)器配置要求又較高，而且不據(jù)有休閑性。很多上班一族和女性玩家逐漸退出轉(zhuǎn)投他人。此乃機(jī)會(huì)之二也。其次網(wǎng)龍“投名狀”、久游“勁舞團(tuán)”、中華網(wǎng)“熱血江湖”、金山“春秋q傳”、聯(lián)眾“天黑請(qǐng)閉眼”、世紀(jì)天成“跑跑卡丁車(chē)”、光宇“華夏”各站一方，不足以領(lǐng)導(dǎo)市場(chǎng)。此乃機(jī)會(huì)之三。
誠(chéng)如是，則大業(yè)可成，新娛兄弟可興矣。
精彩的游戲策劃書(shū)篇二
策劃書(shū)。
即對(duì)某個(gè)未來(lái)的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本;策劃書(shū)寫(xiě)作。很多游戲在開(kāi)發(fā)之前，都有經(jīng)過(guò)一定的策劃，這樣才有精彩的游戲的產(chǎn)生，以下是小編整理的游戲策劃書(shū)，歡迎大家參閱。
1游戲介紹。
該游戲是一款單機(jī)休閑類(lèi)游戲，游戲模式可歸類(lèi)于塔防類(lèi)(類(lèi)似植物大戰(zhàn)僵尸)，但是又有所不同(具體內(nèi)容后面會(huì)又介紹)，適合任何年齡段玩家。玩家在游戲中可以體會(huì)到戰(zhàn)術(shù)與戰(zhàn)略方面的高自由度設(shè)計(jì)系統(tǒng)。在白天，玩家扮演的生病的小男孩，任務(wù)便是生產(chǎn)或者學(xué)習(xí)自己中意的藥盒戰(zhàn)士，或者塔樓建筑，并且部署好防守陣容。到了夜晚，玩家將以上帝視角對(duì)所有的藥盒戰(zhàn)士進(jìn)行操作，任務(wù)便是守護(hù)小男孩，不讓病菌侵犯他的身體。此過(guò)程雖然是血腥的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，但是戰(zhàn)爭(zhēng)背后卻隱藏著小孩的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀的心態(tài)，從而達(dá)到一種治愈效果。
2游戲背景。
有一個(gè)小男孩，由于出生時(shí)帶有很奇怪的疾病，所以被父母遺棄，后來(lái)被孤兒院收養(yǎng)，5年以后，由于病情惡化，被送到了醫(yī)院。大夫都認(rèn)為這個(gè)小孩剩下不到1個(gè)月的生命了，大家都速手無(wú)冊(cè)，只能為他難過(guò)。
每天睡覺(jué)之前，他都會(huì)將這些自己制作的玩具拜訪在窗臺(tái)上欣賞一翻。夜深了，小男孩已經(jīng)睡著。但是他卻一直皺著眉頭，掙扎著??周?chē)泻芏鄲耗О愕牟≡w，從門(mén)縫，窗戶(hù)，床底，爬向了小孩的身體，顯然他正在受到病魔的侵蝕。
就在這時(shí)，他做的那些藥盒玩具忽然動(dòng)了起來(lái)，并且和那些病原體展開(kāi)激烈的戰(zhàn)斗，視圖保護(hù)自己的主人。
藥盒門(mén)的戰(zhàn)斗力非常強(qiáng)大，因?yàn)樗麄兊牧α?，?lái)自于小男孩的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀。一夜過(guò)去了，病毒被擊退，藥盒戰(zhàn)士們也死傷了很多。
相信今晚，他一樣可以平安的度過(guò)!!
該游戲的主要特色是，操作簡(jiǎn)單，容易上手。但是自由度高，玩家在白天可以隨意擺出自己理想中的陣型，也可以挑選自己所喜歡的藥盒戰(zhàn)士來(lái)組成自己心中最堅(jiān)固的陣容，并且每個(gè)藥盒戰(zhàn)士都有不同的藥劑屬性，來(lái)針對(duì)不同的病菌。玩家在游戲中除了要考慮派兵布陣之外，還要考慮到藥物對(duì)不同病菌的相生相克系統(tǒng)，從而大大提升了游戲的自由度和可玩性。游戲中的屬性相克系統(tǒng)，會(huì)隨著關(guān)卡的深入，和劇情的發(fā)展來(lái)慢慢加入新的屬性，新的兵種，來(lái)循序漸進(jìn)。絕對(duì)不會(huì)讓玩家剛一上來(lái)就背會(huì)所有的屬性特征。
自盛大“傳奇”開(kāi)網(wǎng)游之先河以來(lái)，天下豪杰并起，網(wǎng)游如雨后春筍層出不窮。史玉柱勢(shì)不及陳天橋、力不如丁磊，而今卻雄居國(guó)內(nèi)網(wǎng)游運(yùn)營(yíng)商前三甲，非惟天時(shí)、抑亦人謀也。今盛大獨(dú)擁網(wǎng)游數(shù)十款，借韓國(guó)網(wǎng)游“蒼天”放眼未來(lái)，又收購(gòu)多家網(wǎng)游運(yùn)營(yíng)商打造了全面、強(qiáng)力的網(wǎng)游平臺(tái)，此誠(chéng)不可與之爭(zhēng)鋒。網(wǎng)易據(jù)163強(qiáng)大的品牌號(hào)召力，又有“大話(huà)西游”同時(shí)突破100萬(wàn)的在線(xiàn)玩家，本身?yè)碛凶灾餮邪l(fā)的強(qiáng)大實(shí)力，急不可圖也。騰訊以qq小企鵝這一強(qiáng)大的工具奠定了不可撼動(dòng)的地位，又以休閑游戲網(wǎng)絡(luò)了大量的休閑玩家，此是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也是合作伙伴。
史玉柱異軍突起，憑借強(qiáng)大的營(yíng)銷(xiāo)能力，以“征途”構(gòu)建了巨人帝國(guó)。但其本身不懂網(wǎng)游、為人好大喜功，行事也多有冒險(xiǎn)之舉。所代理網(wǎng)游均通過(guò)強(qiáng)大的營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)才得以生存。而其不知體恤普通玩家，眼光放在有錢(qián)玩家身上，多數(shù)玩家對(duì)此不滿(mǎn)。所謂得民心者得天下，失民心者失天下，此乃機(jī)會(huì)之一。九城“魔獸”雖有一大批不可撼動(dòng)的忠實(shí)玩家，但因游戲本身太好時(shí)間，對(duì)機(jī)器配置要求又較高，而且不據(jù)有休閑性。很多上班一族和女性玩家逐漸退出轉(zhuǎn)投他人。此乃機(jī)會(huì)之二也。其次網(wǎng)龍“投名狀”、久游“勁舞團(tuán)”、中華網(wǎng)“熱血江湖”、金山“春秋q傳”、聯(lián)眾“天黑請(qǐng)閉眼”、世紀(jì)天成“跑跑卡丁車(chē)”、光宇“華夏”各站一方，不足以領(lǐng)導(dǎo)市場(chǎng)。此乃機(jī)會(huì)之三。
誠(chéng)如是，則大業(yè)可成，新娛兄弟可興矣。
1、游戲概述。
1.1.游戲名稱(chēng)：我們很餓了。
運(yùn)行的軟硬件環(huán)境：windowsxp/vista。
1.2.游戲故事情節(jié)：
大家來(lái)上青鎮(zhèn)度假，上青鎮(zhèn)有六個(gè)村莊和一個(gè)小鎮(zhèn)，它們是七種口味的人的聚居地，每個(gè)村莊的飯店都出售不同的菜譜，每個(gè)村莊都可以租用廚房，你可以跟朋友選擇不同的菜譜，把所用食材分類(lèi)，大家在村莊的各個(gè)食品店分頭購(gòu)買(mǎi)材料，并舉薦廚師來(lái)學(xué)習(xí)菜譜，做菜，最后完成，大家可以選擇在草原、小溪旁邊或者瀑布下品嘗自己所選擇的菜肴，在品嘗過(guò)程中，每個(gè)人都可以表演唱歌，跳舞，或者惡作劇之類(lèi)的動(dòng)作、表情。
然后在菜品制作過(guò)程中，有一些標(biāo)明的極品菜肴材料是在本村的商店買(mǎi)不到的，必須去小鎮(zhèn)的某個(gè)特定地方尋找，而這些地方，通常會(huì)有一些東西的提示，并伴有闖關(guān)小游戲。并且在尋找食材的時(shí)候，魚(yú)類(lèi)、飛禽走獸類(lèi)都是需要自己捕捉的，各種不同的魚(yú)分布在不同地方，池塘，小河上游，中游，下游，深水潭都有不同的魚(yú)類(lèi)，需要自己去探索。在捕魚(yú)過(guò)程中，會(huì)遇到一些神秘菜譜，這些菜譜都是在小村莊內(nèi)見(jiàn)不到的，大家可以選擇做來(lái)吃。而在草原上散布著牛，羊，馬，鹿，驢之類(lèi)的動(dòng)物們?nèi)绻枰梢匀バ℃?zhèn)申請(qǐng)捕捉。但不能違法狩獵。
1.3.游戲特征：
所謂民以食為天，所以以菜肴為主要內(nèi)容是有著廣泛的游戲玩家的基礎(chǔ)的，游戲以局域網(wǎng)為依托，可以通過(guò)玩家跟自己朋友的協(xié)作獲得成品，達(dá)到真正游覽、觀光，放松的目的。也可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，跟不認(rèn)識(shí)的玩家一起協(xié)作，然后享受美食，這也是一個(gè)交流的平臺(tái)。
并且，以烹飪?yōu)閮?nèi)容的聯(lián)網(wǎng)游戲在目前市場(chǎng)上并沒(méi)有出現(xiàn)，可能有些人會(huì)認(rèn)為它缺乏挑戰(zhàn)，但這正是我們的目的，以游戲，給大家提供一個(gè)放松，交流的平臺(tái)。而不是為了游戲而游戲。
1.4.游戲定位：
這個(gè)游戲的定位主要是年輕人，和正在工作的中年人，他們往往沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間去真正的野炊，并且有一定的社會(huì)壓力。
這個(gè)游戲的浮動(dòng)性很大，你可以簡(jiǎn)單的花上十幾分鐘去做一頓簡(jiǎn)單飯，也可以花上一兩個(gè)小時(shí)去做一桌子的美味佳肴，這都看玩家自己的興趣和選擇，當(dāng)然，不同的菜肴做出來(lái)，你可以得到的動(dòng)作獎(jiǎng)勵(lì)是不同的，如果要達(dá)到終極目的，會(huì)花費(fèi)玩家一兩個(gè)月的時(shí)間，但是，普通的休閑，二三十分鐘就足夠了。
1.5.游戲風(fēng)格：
游戲的主要背景顏色以綠色為主，不同層次的綠色，山的墨綠，草地的青綠，村莊的深綠，水的淺綠等等不同的程度變化。然后藍(lán)天、白云、和風(fēng)，明媚的陽(yáng)光可以帶起大家的興趣，讓玩家提起精神，心情愉悅。音樂(lè)只選擇輕松的節(jié)奏緩慢的純音樂(lè)，讓人可以徹底放松。在一些闖關(guān)的小游戲進(jìn)行時(shí)，可以適當(dāng)配一下節(jié)奏稍快一點(diǎn)的音樂(lè)。
2.1游戲性設(shè)計(jì)：
我們很餓了這款游戲的游戲性主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是它的協(xié)作性，在游戲過(guò)程中，菜肴的制作過(guò)程是需要玩家共同努力才可以完成的，而在玩家協(xié)作的過(guò)程中，大家可以通過(guò)互相溝通和交流，體會(huì)到共同努力去完成一件事的樂(lè)趣和成就感。
二是它的休閑性，這款游戲開(kāi)發(fā)的最初目的就是給大家提供一個(gè)娛樂(lè)休閑的平臺(tái)，所以它最大的特性就是它的休閑性，游戲節(jié)奏比較慢，給玩家提供的選擇比較多，玩家可以輕松地就完成自己的任務(wù)，并欣賞沿途的美麗風(fēng)景，甚至可以約上自己喜歡的人躲在小小的角落里休息。而即使在這樣的角落，也會(huì)有不一樣的浪漫道具出現(xiàn)。
三是它的挑戰(zhàn)性，雖然這款游戲是以?shī)蕵?lè)休閑為目的，但是它也具有一定的挑戰(zhàn)性：首先，玩家可以自己選擇所做的菜譜，而這些菜譜的獲得過(guò)程是需要一定的技巧和挑戰(zhàn)的，越神秘越高級(jí)的菜譜，要想得到就需要付出更多的時(shí)間去完成游戲的要求，而得到菜譜之后，也是有不同難度的關(guān)卡設(shè)計(jì)，讓游戲玩家去探索的。
2.2游戲操作：
利用方向鍵和awsd四個(gè)鍵移動(dòng)人物，按住鼠標(biāo)右鍵改變游戲視角，是仰角，俯角或者右斜角，左斜角等等。走向npc面前，直到顯示出閃光的小星星，就可以與npc對(duì)話(huà)，與npc對(duì)話(huà)可以得到任務(wù)提示或者菜譜提示，你可以單擊這些選項(xiàng)，得到自己想要的提示。
游戲中，文字類(lèi)的關(guān)卡，需要玩家鍵盤(pán)輸入內(nèi)容，利用方向鍵調(diào)整輸入位置，點(diǎn)擊enter確認(rèn)。迷宮類(lèi)的關(guān)卡，需要玩家利用方向鍵或者awsd四個(gè)字母鍵移動(dòng)人物，同時(shí)按下鼠標(biāo)左右鍵，人物自動(dòng)奔跑。拼圖類(lèi)的關(guān)卡，需要玩家按住鼠標(biāo)右鍵并同時(shí)選擇方向鍵移動(dòng)拼圖。搏擊類(lèi)的關(guān)卡，玩家可以根據(jù)自己的能力調(diào)整每個(gè)鍵盤(pán)的按鍵代表的技能。
2.3用戶(hù)界面：角色效果圖。
部分草原景色界面：草原上的獵物：部分瀑布界面小溪不同河段的部分不同界面部分山腳下的村莊界面部分雪山界面：部分談情的小角落界面部分湖泊界面部分釣魚(yú)的界面：
2.4玩家交互：
玩家在尋找食材或者食譜的過(guò)程中，可以通過(guò)悄悄話(huà)或者聊天頻道的方式交流，提醒對(duì)方在哪兒可以得到，或者可以直接交易給對(duì)方他所需要的東西。
一些老玩家還可以帶領(lǐng)新玩家做一些難度較大的晚宴，并且可以給新玩家贈(zèng)送一些道具或者食材。
玩家還可以通過(guò)游戲管理員解決一些游戲中遇到的問(wèn)題或者提出自己對(duì)游戲的一些建議，如果意見(jiàn)有效，游戲管理員會(huì)給玩家一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
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精彩的游戲策劃書(shū)篇三
此項(xiàng)活動(dòng)形式獨(dú)特，互動(dòng)性強(qiáng)，參與度廣，既能培養(yǎng)參與者的團(tuán)隊(duì)合作精神，又需要腦體結(jié)合，智取獲勝。所以此次機(jī)會(huì)是發(fā)揚(yáng)全民參與、全民健身精神的大好時(shí)機(jī)。
山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院校內(nèi)
電子商務(wù)系團(tuán)學(xué)聯(lián)合會(huì)
電子商務(wù)系團(tuán)學(xué)聯(lián)合會(huì)自律部
由我部統(tǒng)一印發(fā)宣傳單，并由我部部員到13級(jí)各個(gè)班做宣傳
桌椅：取自我系，氣球100個(gè)傳單20份，地圖12份，工作人員與參賽選手飲用水。
本次活動(dòng)預(yù)計(jì)設(shè)8—9個(gè)活動(dòng)點(diǎn)，每點(diǎn)需5—6人，即總數(shù)需40余人，預(yù)計(jì)由自律部，體育部干事以及出發(fā)點(diǎn)的部長(zhǎng)及主席組成，具體相應(yīng)的每個(gè)點(diǎn)的人員分配依現(xiàn)場(chǎng)情況而定。
從活動(dòng)可行性分析，希望通過(guò)此次活動(dòng)將校園“征途大賽”辦成我系傳統(tǒng)特色活動(dòng)，逐步培養(yǎng)我系學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)間友好相處，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)，逐漸融入電子商務(wù)系這個(gè)大家庭。同時(shí)借助此次大型活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)大我系在學(xué)校中的影響力；如果這次本活動(dòng)在我系反響強(qiáng)烈，效果良好，我們計(jì)劃將在下學(xué)期在全院舉辦此次活動(dòng)。
1.比賽報(bào)名
報(bào)名形式：以團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名，由每班自行組隊(duì)，并起隊(duì)名
組隊(duì)方法：自由組隊(duì)，每支隊(duì)伍有5人，3男2女
2.比賽線(xiàn)路： 1比賽分為n條線(xiàn)路，每條線(xiàn)路的長(zhǎng)短基本接近，每條線(xiàn)路的起點(diǎn)和終點(diǎn)都均為學(xué)校大門(mén)一號(hào)樓樓前，每條線(xiàn)路連接兩個(gè)游戲點(diǎn)之間。
3.比賽規(guī)則：1各隊(duì)將在規(guī)定時(shí)間從校門(mén)出發(fā)
2比賽過(guò)程中參賽選手需在到達(dá)指定的地點(diǎn)后進(jìn)行游戲，通過(guò)游戲和問(wèn)題后可得到地圖，參賽選手從中得知下一個(gè)地點(diǎn)的具體位置。
3各隊(duì)在完成各點(diǎn)的活動(dòng)后，全部隊(duì)員到終點(diǎn)，比賽方算完成。
4計(jì)算每隊(duì)的用時(shí)，根據(jù)用時(shí)長(zhǎng)短排出名次關(guān)卡游戲具體內(nèi)容
活動(dòng)游戲:
1、扎藥
此游戲分兩個(gè)部分進(jìn)行
第一部分：
1．每隊(duì)派出2名選手
第二部分：
1.由每隊(duì)派出3名選手
2.給每組發(fā)一個(gè)氣球，讓大家把自己的氣球吹起來(lái)，不要把氣球吹到輕輕一壓就會(huì)爆的程度，讓氣球內(nèi)的空氣量達(dá)到其最大容量的75％即可。
3.讓每個(gè)小組都面對(duì)面圍成一個(gè)緊密的三角形。
4.讓每個(gè)小組都把氣球放到圓圈的中間，氣球的高度與腰齊平。
5.讓隊(duì)員們向圓心的方向走，直到3個(gè)人能夠用腹部夾住氣球。然后，大家都要把手從氣球上拿開(kāi)，注意，不能讓氣球落地。
6.告訴隊(duì)員們他們的任務(wù)是走3步，并擠碎氣球。我們將給予每隊(duì)2次機(jī)會(huì)。
2、巧過(guò)紅外
1.通過(guò)我們?yōu)橹贾玫募t外陣，一名選手完成另一名選手開(kāi)始
2.參賽選手全部順利過(guò)關(guān)，則該關(guān)通過(guò)
3、搭橋過(guò)河
競(jìng)賽方法：起點(diǎn)組手持六塊“小地毯”，由第一名隊(duì)員向前搭放“小地毯”，第六個(gè)隊(duì)員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個(gè)隊(duì)員，五人人踩著“小地毯”前進(jìn)，要求腳不能觸地重新回到起點(diǎn)為通過(guò).
4、七彩連環(huán)炮
必須在上一個(gè)隊(duì)員吹破之后下一個(gè)同學(xué)才能開(kāi)始吹，否則視為作廢，重新吹
5、月球散步。
1．讓大家互相結(jié)為搭檔。
2．給每組搭檔發(fā)兩個(gè)氣球，要求將其中一個(gè)氣球充滿(mǎn)氣后扎口，另一個(gè)放進(jìn)口袋
3．他們的任務(wù)是帶著充氣的氣球通過(guò)一個(gè)預(yù)先設(shè)有障礙的線(xiàn)路。到達(dá)終點(diǎn)，并且氣球完好無(wú)損，即為通過(guò)。要求氣球始終飄在空中——不允許隊(duì)員手拿氣球前行。如果氣球落地，須回到起點(diǎn)，重新開(kāi)始。如果氣球爆裂，只能呆在原地，拿出備用氣球?qū)⑵涑錆M(mǎn)氣后，才能繼續(xù)前進(jìn)。若邊給氣球吹氣邊前進(jìn)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，須重回起點(diǎn)開(kāi)始。
6、鏈接加速
游戲方法：
競(jìng)賽規(guī)則：
（2）以各隊(duì)最后一名同學(xué)通過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)為準(zhǔn)
7、怪味果汁
每隊(duì)由一名隊(duì)員在我們已經(jīng)放好的“原料”中任意挑選3種，然后由他本人調(diào)配成一杯“果汁”，原料倒入的順序自定，必須倒?jié)M一杯，然后由其隊(duì)伍中選出一人喝下 “果汁” ，喝完即通過(guò)本關(guān)。
分管主席簽字：xxx
主 席 簽 字 ：xxx
電子商務(wù)系團(tuán)學(xué)聯(lián)合會(huì)自律部
二零xx十一月十三日
精彩的游戲策劃書(shū)篇四
1、基本情況：開(kāi)學(xué)已有七周，學(xué)院各個(gè)社團(tuán)的納新和選干活動(dòng)也已結(jié)束，新的社團(tuán)成員帶來(lái)了新的社團(tuán)風(fēng)貌。
2、主要執(zhí)行對(duì)象：棗莊學(xué)院讀者協(xié)會(huì)等。
3、組織部門(mén)：各個(gè)社團(tuán)的組織部，文藝部。
4、環(huán)境特征：計(jì)劃于十月二十七日舉辦社團(tuán)聯(lián)誼晚會(huì)。時(shí)值周六，各個(gè)社團(tuán)的'成員將會(huì)歡聚一起，熱血沸騰。
1、活動(dòng)目的：新成員更好的展示自己；新成員更快更好地融入到新的集體中；結(jié)交朋友便于之后的社團(tuán)內(nèi)部及社團(tuán)之間工作順利開(kāi)展；感受社團(tuán)氛圍；進(jìn)一步了解自己的社團(tuán)了解其他社團(tuán)的活動(dòng)；加強(qiáng)社團(tuán)與社團(tuán)之間的聯(lián)系。
2、活動(dòng)意義：讓最好年華中的某一天更具有分量的放在心里。
3、具體目標(biāo)：每位新成員有一次展示自己的機(jī)會(huì)；每位新成員至少認(rèn)識(shí)5~10位新朋友；干事成員接觸新任務(wù)；關(guān)于社團(tuán)與社團(tuán)的聯(lián)系的節(jié)目是主題，各個(gè)社團(tuán)的特色展現(xiàn)是補(bǔ)充。
1、人力資源：各個(gè)社團(tuán)的組織部，文藝部，宣傳部和成員若干。
2、物力資源；已有資源：大教室，多媒體，音響等。需要資源：舞蹈用具，接待茶點(diǎn)等。
1、節(jié)目安排：20個(gè)節(jié)目左右，每個(gè)社團(tuán)4~5個(gè)。例歌曲，舞蹈，相聲小品，舞臺(tái)劇等，展現(xiàn)這五個(gè)社團(tuán)特色，并注重團(tuán)結(jié)聯(lián)系。
2、娛樂(lè)活動(dòng)：期間穿插4~5個(gè)互動(dòng)游戲。例：真心話(huà)大冒險(xiǎn)等。
3、背景音樂(lè)：開(kāi)場(chǎng)《youngforyou》《youarebeautiful》《newyorkcity》結(jié)束《明天，你好》《rightherewaiting》等。
1、晚會(huì)茶點(diǎn)：200。
2、晚會(huì)互動(dòng)小獎(jiǎng)品：50。
3、晚會(huì)化妝服裝：100。
4、晚會(huì)其它：100。
1、人數(shù)簽到問(wèn)題。
2、如有雨天，可推遲半小時(shí)左右開(kāi)始。
3、若無(wú)電供應(yīng)或多媒體無(wú)法使用，應(yīng)及時(shí)更換場(chǎng)地。
精彩的游戲策劃書(shū)篇五
軟件樓。
趣味比賽。
信息管理與信息系統(tǒng)1002全體成員。
當(dāng)今大多數(shù)人由于面對(duì)巨大的壓力而導(dǎo)致的一些心理壓抑現(xiàn)象較多，這已影響到大家的心理健康。通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生了解如何面對(duì)壓力，如何減小壓力，從而營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
1.主持人開(kāi)場(chǎng)白：
緊張、忙碌的現(xiàn)代都市生活令越來(lái)越多的人感受到越來(lái)越大的壓力。壓力不僅令人精神緊張，還會(huì)對(duì)身體造成傷害。一項(xiàng)最新的全方位研究顯示，壓力能對(duì)人的身體造成連串破壞，不僅會(huì)引起心臟病和胃潰瘍等疾病，更會(huì)令人喪失記憶、減弱人體免疫系統(tǒng)功能，甚至能導(dǎo)致一種特別的癡肥癥。這種癡肥癥在病發(fā)初期只會(huì)令人肥胖，但最終有可能致命。了解壓力、認(rèn)識(shí)壓力并學(xué)會(huì)克服壓力，已逐漸成為一門(mén)“必修課”。
大三快要結(jié)束了，我們面對(duì)的壓力更加大了。關(guān)于考研、工作、愛(ài)情和經(jīng)濟(jì)。求職擇業(yè)更容易給大三學(xué)生帶來(lái)壓力，人數(shù)甚至超過(guò)了大四學(xué)生。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大三學(xué)生之所以成為“就業(yè)壓力大戶(hù)”，九成以上是被“不良預(yù)期”所左右。由于缺乏“實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)”，對(duì)就業(yè)信息掌握不全面甚至負(fù)面，比如經(jīng)常從學(xué)長(zhǎng)那里聽(tīng)到求職受挫的經(jīng)歷，大三學(xué)生對(duì)就業(yè)的預(yù)期往往傾向于消極，擔(dān)心找不到好工作、擔(dān)心薪金過(guò)低等，處在“干著急”的狀態(tài)。相對(duì)而言，大一、大二學(xué)生離畢業(yè)和就業(yè)尚遠(yuǎn)，感覺(jué)就業(yè)壓力的人數(shù)相對(duì)較校大四學(xué)生則因?yàn)檫M(jìn)入了實(shí)際“操作階段”，慢慢積累了一些求職經(jīng)驗(yàn)，看待就業(yè)問(wèn)題也更為全面，不再戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、擔(dān)心焦慮，而有些大四學(xué)生還可能提前找到工作，以上種種因素，都使得大四學(xué)生的就業(yè)壓力有所緩和。有些同學(xué)想考研，但是面對(duì)研究生的擴(kuò)招，龐大的考研隊(duì)伍也讓人頗感壓力。即將畢業(yè)，在面對(duì)愛(ài)情婚姻的時(shí)候，也會(huì)給許多大學(xué)生帶來(lái)壓力?？偠灾?，我們現(xiàn)在是名副其實(shí)的壓力鍋。
有的人能夠正確的認(rèn)識(shí)壓力，面對(duì)壓力，緩解壓力，甚至于化壓力為動(dòng)力。但是也有一部分人，難以承受壓力之重，選擇了比較極端的手段，逃避壓力。1月15日，河南南陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)生因自己覺(jué)得考試成績(jī)不理想而選擇自殺；1月16日，南京理工大學(xué)一在讀博士因無(wú)法順利畢業(yè)而面臨就業(yè)危機(jī)，欲以跳樓的方式尋求解決；同日，同濟(jì)大學(xué)一學(xué)生因多門(mén)課程不及格，面臨學(xué)校將開(kāi)出“退學(xué)通牒”的事實(shí)，覺(jué)得無(wú)法面對(duì)而選擇自殺。這樣的案例還有很多，所以如何減小壓力至關(guān)重要。
有些人可能天生就懂得如何去抵抗壓力，但研究指出，任何人都可以通過(guò)學(xué)習(xí)改善抵抗壓力的能力，任何人都可利用得以證實(shí)的方法使身體和思緒平靜下來(lái)。正如斯坦福大學(xué)的精神病專(zhuān)家大衛(wèi)·施皮格爾所言：“想要在毫無(wú)壓力下生活是不切實(shí)際的想法。我們應(yīng)主動(dòng)地和有效地應(yīng)付壓力。”那大家知道有一些什么樣的緩解壓力的手段嗎？請(qǐng)同學(xué)發(fā)表一下自己的看法。
2.同學(xué)們發(fā)表意見(jiàn)。
3.主持人：大家說(shuō)的都很正確，我也在網(wǎng)上找了一些減壓的小妙方。
多喝橙汁：最新研究發(fā)現(xiàn)，每天補(bǔ)充足量維生素c有助降低人體應(yīng)激激素水平，每天喝兩杯250毫升的橙汁，不僅滿(mǎn)族身體對(duì)維生素的需求，還能緩解壓力。
接電話(huà)前深呼吸：在手機(jī)上做個(gè)記號(hào)，比如用不干膠剪個(gè)漂亮的綠色貼上，提醒自己接電話(huà)前作一個(gè)深呼吸，緩解壓力。
捏耳垂劃圓圈：雙手輕拉耳垂，以相反的方向劃圓圈，從一數(shù)到10，有助于舒緩大腦皮層，緩解壓力。
聞橘子味：檸檬、橘子、芒果等水果和薰衣草等植物的香味，能改變基因活動(dòng)和血液中的化學(xué)物質(zhì)，幫助人們減壓。
做一下臉部按摩：用你的中指，在你的面部這些地方，順時(shí)針?lè)较虬茨?0至30分鐘：臉頰中部，嘴角，上嘴唇和鼻子之間的中間部位，兩個(gè)鼻孔的外部邊緣，頰骨中部，太陽(yáng)穴，和眉毛中間的空隙。
動(dòng)一動(dòng)：身體站直，膝部慢慢彎曲。抖動(dòng)你的雙手。逐漸加上你的前臂，上臂，肩膀和頭部。讓小一點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)變?yōu)樾∫稽c(diǎn)的跳躍。在你跳躍的過(guò)程中，讓你所有的關(guān)節(jié)變得柔軟，先向著右面，再向著左面。
吃一頓難忘的大餐：不要只是在廚房中站著，或者坐在桌子旁邊狼吞虎咽一頓午飯，而要用十分鐘時(shí)間細(xì)細(xì)品味一番。動(dòng)筷子之前，聞聞飯菜的香氣，把每一口都多咀嚼幾下，品嘗其中的味道。讓你的感覺(jué)浮現(xiàn)在表面，可以讓你的思緒擁有一時(shí)的歇息。
玩具減壓：在淘寶網(wǎng)等購(gòu)物網(wǎng)站，各種減壓的小玩具成為人氣商品。比如捏泡泡、擠毛豆、慘叫公雞等減壓玩具，都成為辦公室白領(lǐng)的新寵。購(gòu)買(mǎi)玩具是為了休閑，釋放工作壓力，也為了尋找童年的。快樂(lè)回憶。
游戲減壓：除了玩具之外，游戲減壓也成為一種時(shí)尚的減壓方式。在游戲中，既可以享受樂(lè)趣，又可以減輕工作的壓力。
日記減壓：寫(xiě)日記是一種很好的減壓方式，可以通過(guò)文字傾訴心中的煩惱。因?yàn)?，把自己所?xiě)的日記放在博客上，朋友閱讀之后還會(huì)給一些建議，或者留言安慰自己，就像面對(duì)面的聊天一樣。而且，某些事情面對(duì)面的交談時(shí)，反而有所保留。而通過(guò)寫(xiě)日記的方式，更能無(wú)所顧忌地說(shuō)出來(lái)。
“大笑瑜珈”抗壓：目前美國(guó)人流行練習(xí)“大笑瑜珈”，以忘卻金融危機(jī)帶來(lái)的壓力。據(jù)了解，“大笑瑜珈”是15年前由馬丹·卡塔里亞在印度發(fā)明的，這種瑜珈就是讓人有意哈哈大笑，以有利于健康。
“裝死”減壓法：這種方法就是一個(gè)人躺在那里松弛四肢“裝死”，讓你從頭部頸椎一直到全身的每個(gè)環(huán)節(jié)統(tǒng)統(tǒng)放松，可以躺在地板上，也可以躺在床上，假想你身上的每一處部位都在慢慢下沉。你白天上班時(shí)間也可以忙里偷閑，躺在沙發(fā)上假設(shè)自己死了，像一堆爛泥一樣松弛全身的關(guān)節(jié)，從上到下放松，只需要10分鐘，就會(huì)從精神上感覺(jué)非常好。
當(dāng)然，我也準(zhǔn)備了一些小游戲，讓大家在娛樂(lè)的同時(shí)，能夠緩解壓力。
參加此項(xiàng)目可以獲得禮品券，一人可參加多個(gè)項(xiàng)目，但不可重復(fù)參加同一個(gè)項(xiàng)目，禮品券可累計(jì)，最后根據(jù)所獲得的禮品券張數(shù)兌換相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
1.踢毽子。
比賽規(guī)則：用一個(gè)樓梯，把一個(gè)紙簍放在樓梯頂部，參與者離紙簍1.5米處用腳踢毽子，方向角度自定，每個(gè)隊(duì)員有五次機(jī)會(huì)，以投入個(gè)數(shù)的多少計(jì)成績(jī)。投中3個(gè)以上的得禮品券3張；投中2個(gè)得禮品券2張；投中1個(gè)得禮品券1張；投中0個(gè)得禮品券0張。
2.夾花生。
比賽規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間里，用筷子將花生從一個(gè)盤(pán)子夾到另一個(gè)盤(pán)子中。以所夾花生數(shù)量的多少來(lái)計(jì)成績(jī)。夾得40顆以上的得禮品券4張；30-39顆得禮品券3張；20-29顆得禮品券2張；10-19顆得禮品券1張；少于10顆的的禮品券0張。
3.彈球。
比賽規(guī)則：準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在離桌子1米前，參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，根據(jù)投入數(shù)量多少得獎(jiǎng)劵。投中3個(gè)的得禮品券3張；投中2個(gè)的得禮品券2張；投中1個(gè)的得禮品券1張。
4.吹蠟燭。
比賽規(guī)則：蠟燭成一字形排列，數(shù)量為10支，參賽隊(duì)員在起點(diǎn)位置以吹滅蠟燭數(shù)量的多少計(jì)成績(jī)。吹滅10支得禮品券3張；吹滅8-9支得禮品券2張；吹滅6-7支得禮品券1張。
有這樣一個(gè)培訓(xùn)案例：講師在課堂上拿起一杯水，然后問(wèn)臺(tái)下的聽(tīng)眾：“各位認(rèn)為這杯水有多重？”有人說(shuō)是半斤，有人說(shuō)是一斤，講師則說(shuō)：“這杯水的重量并不重要，重要的是你能拿多久？拿一分鐘，誰(shuí)都能夠；拿一個(gè)小時(shí)，可能覺(jué)得手酸；拿一天，可能就得進(jìn)醫(yī)院了。其實(shí)這杯水的重量是一樣的，但是你拿得越久，就越覺(jué)得沉重?！敝v師說(shuō)得這杯水這就像我們承擔(dān)壓力一樣，如果我們一直把壓力放在身上，不管時(shí)間長(zhǎng)短，到最后就覺(jué)得壓力越來(lái)越沉重而無(wú)法承擔(dān)。試著將承擔(dān)的壓力于一段時(shí)間后適時(shí)的放下，并好好的休息一下，然后再重新拿起來(lái)。張弛有道，一切方得長(zhǎng)遠(yuǎn)！今天的班會(huì)就到這里結(jié)束，謝謝大家的配合。
活動(dòng)用具：紙簍兩個(gè)，毽子兩個(gè)，筷子四根，乒乓球三個(gè)，蠟燭十支，花生若干。
注意的問(wèn)題：活動(dòng)時(shí)間要控制好，游戲比較多，各個(gè)游戲的銜接要緊湊。
精彩的游戲策劃書(shū)篇六
大班教室。
1、讓幼兒了解圣誕節(jié)是西方國(guó)家的重要節(jié)日。
2、通過(guò)親子活動(dòng)，增加節(jié)日氣氛，為幼兒留下幸福的回憶。
3、通過(guò)游戲活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，提高身體靈活性。
參加人員：全體幼兒及幼兒家長(zhǎng)。
一、班主任致詞：
各位家長(zhǎng)，可愛(ài)的寶貝們：今天，是12月25日，是西方國(guó)家的重要節(jié)日：圣誕節(jié)。圣誕節(jié)在歐美國(guó)家已經(jīng)成為公共假日，有點(diǎn)類(lèi)似中國(guó)的春節(jié)，是舉家團(tuán)圓的日子。在圣誕節(jié)里，有分發(fā)禮物的圣誕老人，有翠綠的圣誕樹(shù)，有充滿(mǎn)祝福的圣誕卡。今天，我們?cè)谶@里也慶祝圣誕節(jié)，同時(shí)迎接即將到來(lái)的20xx年。祝各位家長(zhǎng)和寶貝們圣誕節(jié)快樂(lè)，新年好運(yùn)。
今天的活動(dòng)一共安排了八個(gè)項(xiàng)目：1.纏毛線(xiàn)。2.夾球。3.蹲蹲樂(lè)。4.小腳踩大腳接力。5.揪尾巴。6.貼鼻子。7.搶椅子。8.表演《爵士進(jìn)行曲》。
由于班級(jí)孩子比較多，時(shí)間有限，所以幼兒不能參加全部的活動(dòng)。但是第一項(xiàng)纏毛線(xiàn)活動(dòng)是全體幼兒及家長(zhǎng)參加的。今天的活動(dòng)，每項(xiàng)都是前三名獲獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是兒童小玩具一個(gè)。我和呂老師輪流負(fù)責(zé)組織活動(dòng)，張老師負(fù)責(zé)攝影?；顒?dòng)結(jié)束，幼兒園會(huì)給每個(gè)幼兒送上一份圣誕禮物。下面活動(dòng)開(kāi)始！
二、游戲活動(dòng)。
（一）纏毛線(xiàn)。
郝老師：活動(dòng)規(guī)則是：每個(gè)家庭發(fā)一逛毛線(xiàn)，幼兒負(fù)責(zé)抻線(xiàn)，家長(zhǎng)纏線(xiàn)成團(tuán)，先纏完不散為勝。前三個(gè)家庭獲獎(jiǎng)。發(fā)線(xiàn)后先把毛線(xiàn)抻好，抓住線(xiàn)頭即可，不可以繞圈。聽(tīng)我開(kāi)始口令再開(kāi)始。
（二）夾球（親子）。
方法：用線(xiàn)棒將球夾到盆里，限定1分鐘，多者為勝。
規(guī)則：
1、不準(zhǔn)用手拿。
2、掉到地上的不算。
3、別人不許幫忙。
參加的小朋友：
（三）蹲蹲樂(lè)（幼兒）。
方法：幼兒手拿圖片，站成圓圈，邊蹲邊說(shuō)“xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲”，然后被叫到的小朋友接著說(shuō)。
規(guī)則：
1、以自己手中小動(dòng)物的名字為準(zhǔn)。
2、接力的小朋友要快接。
參加的小朋友：
（四）小腳踩大腳接力（親子）。
郝老師：這項(xiàng)活動(dòng)一共有12個(gè)家庭參加?；顒?dòng)內(nèi)容類(lèi)似4x1接力賽，只是我們接力是3x1,也就是每一組要三個(gè)家庭接力。孩子腳踩在大人腳上，孩子手里拿著海洋球。走到第二組對(duì)應(yīng)家庭面前，把球交到對(duì)方家庭孩子手里。第二組家庭再走到對(duì)面，把球交到第三組家庭孩子的手里。第三組家庭走到終點(diǎn)，放下手里的球，拿起桌子上的手串鈴搖晃一下，活動(dòng)結(jié)束。這次活動(dòng)每次出發(fā)四個(gè)家庭，先到終點(diǎn)那組家庭獲勝。
參加的小朋友：
（五）揪尾巴。
郝老師：每個(gè)幼兒身后夾上一條尾巴，站好。哨音開(kāi)始以后，幼兒要努力去把別人的尾巴揪下來(lái)，而又不讓別人揪到自己的尾巴。被揪掉尾巴的被淘汰，直到剩下最后三人獲勝。
參加的小朋友：
（六）貼鼻子（親子）。
方法：家長(zhǎng)蒙住雙眼，根據(jù)幼兒口令貼鼻子，取最準(zhǔn)的前三名，限時(shí)1分鐘。
規(guī)則：
1、小朋友可用口令跟在家長(zhǎng)身邊。
2、小朋友不可以領(lǐng)著家長(zhǎng)到黑板前面。
參加的小朋友：
（七）搶椅子。（幼兒）。
郝：一共有8個(gè)小朋友，卻只有7把椅子。鈴聲開(kāi)始以后，幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈走。鈴聲快就快走，鈴聲慢就慢走。鈴聲一停，大家就去坐椅子，一個(gè)小朋友一把椅子。沒(méi)坐到椅子的小朋友被淘汰。下一次7個(gè)小朋友6把椅子，每次淘汰一名小朋友，撤掉一把椅子，一直到剩下最后三個(gè)小朋友為勝。
參加的小朋友：
（八）全體幼兒表演《爵士進(jìn)行曲》。
三、活動(dòng)總結(jié)，發(fā)獎(jiǎng)品。
（一）發(fā)各項(xiàng)獎(jiǎng)品。
（二）小結(jié)，假期安排。
精彩的游戲策劃書(shū)篇七
為了豐富大學(xué)的業(yè)余生活，給大家一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神及凝聚力的空間，在活動(dòng)中讓大家體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)和游戲的趣味和快樂(lè)，從中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，培養(yǎng)全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，打造一個(gè)我院同學(xué)相互交流，相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我院學(xué)生會(huì)組織開(kāi)展以“友誼，從運(yùn)動(dòng)開(kāi)始”的趣味體育游戲競(jìng)賽。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，加深同學(xué)之間的友誼，構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛(ài)的校園氣氛。
友誼，從運(yùn)動(dòng)開(kāi)始。
12月3日晚8:00。
籃球場(chǎng)。
每人5元,共300元.
（一）活動(dòng)設(shè)計(jì)以院隊(duì)為單位，活動(dòng)項(xiàng)目男女咸宜。
（二）活動(dòng)具有全員參與性。
（三）活動(dòng)流程具有較大的彈性和余地，即便參加者比較隨意，活動(dòng)亦可順利進(jìn)行。
（四）活動(dòng)形式輕松、快樂(lè)，注重溝通、交流、互動(dòng)、融合。
（五）活動(dòng)場(chǎng)地要求不大，在籃球場(chǎng)就可進(jìn)行。
1.前期：這是學(xué)生會(huì)的全面而細(xì)致的策劃準(zhǔn)備時(shí)期，我們將以天為單位進(jìn)行海報(bào)為主的告知性宣傳;再進(jìn)行抽簽分組，安排賽程。對(duì)裁判和工作人員做好培訓(xùn)、分工，召開(kāi)賽前裁判工作會(huì)議。為比賽的一切事宜做好準(zhǔn)備。做到有備無(wú)患，防范突發(fā)事件。
2.中期：這是活動(dòng)進(jìn)行得如火如荼的時(shí)期，每一場(chǎng)，每一輪都會(huì)有更多的精彩。我們將認(rèn)真地做好賽事進(jìn)行時(shí)的各項(xiàng)組織工作，認(rèn)真地布置賽場(chǎng)，維護(hù)比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽后，做詳細(xì)的工作總結(jié)。
3.后期：活動(dòng)的收尾階段，以決賽和頒獎(jiǎng)儀式為重頭戲，做到最大的宣傳力度和影響力，使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續(xù)宣傳攻勢(shì)，做好攻堅(jiān)的宣傳工作。賽程結(jié)束，打掃活動(dòng)場(chǎng)地衛(wèi)生，做活動(dòng)的總結(jié)，給比賽畫(huà)上個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
1.在各院布告欄冠以“友誼，從運(yùn)動(dòng)開(kāi)始”標(biāo)題，以大海報(bào)進(jìn)行比賽活動(dòng)的宣傳。
2.對(duì)比賽場(chǎng)地精心布置，渲染活動(dòng)氣氛。
這次“友誼，從運(yùn)動(dòng)開(kāi)始”的活動(dòng)，是各院全體外聯(lián)部成員一起參與的活動(dòng)，可以加強(qiáng)各個(gè)院的交流和溝通，給大家一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神及凝聚力的空間，加深同學(xué)之間的友誼，營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)的校園氣氛。
(1)游戲簡(jiǎn)介：由選手合作按游戲規(guī)則把氣球弄破，弄破數(shù)最多者為勝,按名次頒獎(jiǎng)。
(2)游戲人數(shù):18人(每院派6人,每3個(gè)院為1組,共4組)。
(3)需要器材:氣球12個(gè),凳子3張。
(6)游戲負(fù)責(zé)人:黃沛姍。
(2)游戲人數(shù):6人(每院派2人,每3個(gè)院為1組,共4組)。
(3)需要器材:繩子3根,籃球6個(gè)。
(5)活動(dòng)目的:這個(gè)游戲體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間默契度,鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力。
(6)游戲負(fù)責(zé)人:韋希蔚。
(2)游戲人數(shù):3人(每院派1人,每3個(gè)院為1組,共4組)。
(3)需要器材:籃球3個(gè),排球3個(gè),接力棒6根。
(6)游戲負(fù)責(zé)人:劉曉暉。
(2)游戲人數(shù):6人(每院派2人,每3個(gè)院為1組,共4組)。
(3)需要器材:蒙眼布3條,凳子3張。
16份小禮物(每組的優(yōu)勝者)。
懲罰環(huán)節(jié):每組的最后一名要喝醋與雪碧混合的飲料或者吃涂有芥末的餅干。
（一）如遇到活動(dòng)時(shí)間與中心活動(dòng)相沖突，我們將做出相應(yīng)的調(diào)整。
（二）如遇活動(dòng)期間天氣的變化，我們將另行通知。
（三）比賽時(shí)注意安全，由我院外聯(lián)部成員維護(hù)安全秩序。
推進(jìn)各院外聯(lián)部的相互交流、相互溝通、相互融合，增進(jìn)同學(xué)之間的互動(dòng)了解，增進(jìn)同學(xué)之間的情感和友誼，更有利于打造和諧校園環(huán)境。
桂林理工大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院團(tuán)委學(xué)生會(huì)外聯(lián)部。
精彩的游戲策劃書(shū)篇八
班長(zhǎng)：王保帥。
朱微娜。
2011年2月。
（下）。
大三下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。
上個(gè)學(xué)期，在系領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，在全班同學(xué)的共同努力下，我班在學(xué)習(xí)，生活，文體娛樂(lè)等各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和發(fā)展，而且同學(xué)彼此之間的感情也不斷加深。在新學(xué)期，我們班委將一如既往為老師和同學(xué)們服務(wù)。
本學(xué)期班級(jí)工作繼續(xù)以班級(jí)凝聚力建設(shè)為基礎(chǔ)，關(guān)注同學(xué)們的學(xué)習(xí)，生活等各個(gè)方面，位同學(xué)們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
本學(xué)期班級(jí)工作目標(biāo)：
1、學(xué)生以學(xué)為本，嚴(yán)抓紀(jì)律、學(xué)習(xí)，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活。
2、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、凝聚力。在上學(xué)期工作基礎(chǔ)之上，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、系級(jí)優(yōu)秀先進(jìn)班集體。
工作宗旨：沒(méi)有優(yōu)秀的個(gè)人，只有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，盡自己的努力和班委及班級(jí)同學(xué)互相討論研究，互助學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，服務(wù)于老師與同學(xué)！
工作方向：帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好本學(xué)期的各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)。全心全意為同學(xué)們服務(wù)！
工作要點(diǎn)：明確職責(zé)，力求創(chuàng)新，依靠集體，集思廣益。
工作思想：交流用心換位思考。
本學(xué)期具體工作安排：
一學(xué)習(xí)方面大學(xué)里,學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),無(wú)論何時(shí),都應(yīng)該放在第一位.通過(guò)各種方式促進(jìn)老師和同學(xué)之間的交流溝通，及時(shí)地把班里的學(xué)習(xí)請(qǐng)況反映給老師，以便老師針對(duì)具體情況采取具體的教學(xué)方案，使老師達(dá)到多樣教學(xué),同學(xué)樂(lè)于積極參與,并做好課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)、以此提高課堂聽(tīng)課效率。鑒于班上考研的同學(xué)，會(huì)努力為學(xué)生們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)委員要做好相關(guān)考試通知，如：英語(yǔ)四六級(jí)，會(huì)計(jì)初級(jí)職稱(chēng)，普通話(huà)考核等。
二常規(guī)工作方面。
1、完善考勤與請(qǐng)假制度．需請(qǐng)假時(shí)一定寫(xiě)出正式的假條，如：病假，必須是校醫(yī)院的假條；事假必須有導(dǎo)員的簽字，由組織委員保存．凡點(diǎn)名時(shí)無(wú)故遲到或未到的均記錄留底．為了督促大家做好出勤,班委注意每天查到并做好出勤記錄,考勤記錄每天報(bào)告給導(dǎo)員。加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生的管理，生活委員負(fù)責(zé)監(jiān)督，各宿舍長(zhǎng)積極配合，確保同學(xué)們的宿舍衛(wèi)生和宿舍安全，為學(xué)生們提供一個(gè)良好舒適的生活環(huán)境。對(duì)于班費(fèi)的管理,為了使各項(xiàng)收入和出納透明化,每月定期向同學(xué)們公布財(cái)務(wù)收支情況，在班會(huì)中向大家說(shuō)明班費(fèi)的用處，并規(guī)定班費(fèi)的報(bào)銷(xiāo)制度，使大家了解班費(fèi)支出情況。
三活動(dòng)方面。
適時(shí)組織班級(jí)開(kāi)展一些有意義有質(zhì)量的文娛活動(dòng)，讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解，增進(jìn)感情。在本學(xué)期開(kāi)展一至二次文體活動(dòng)，如學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展，增加班級(jí)的凝聚力!組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。同時(shí)，活動(dòng)應(yīng)該以節(jié)儉開(kāi)支和盡情快樂(lè)為宗旨?；顒?dòng)要作好記錄，積極的為評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)做素材?；顒?dòng)要盡量滿(mǎn)足大家的興趣，讓每一個(gè)人都參與到其中，同時(shí)活動(dòng)期間要把安全問(wèn)題作為重中之重！
四班級(jí)建設(shè)方面。
1、班委要以身作則，帶頭做好，領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的工作。配合老師開(kāi)展各項(xiàng)工作,使班級(jí)工作能夠更好的執(zhí)行下去。對(duì)學(xué)校布置的突擊性工作，調(diào)動(dòng)各方力量，全力以赴，落實(shí)完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作。
2、培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，明確各個(gè)班委的職責(zé),各司其職，互相配合，營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)，學(xué)習(xí)委員既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持定期召開(kāi)班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)主持召開(kāi)，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開(kāi)會(huì)效率。另外，對(duì)于每次班會(huì)，宣傳委員要做好紀(jì)錄，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以便以后工作更好的開(kāi)展進(jìn)行。
3、為了大家能夠更好的溝通,定期召開(kāi)班會(huì),在班會(huì)之前要提前召開(kāi)班委會(huì)。班委會(huì)每個(gè)月舉行一次，所有班委必須準(zhǔn)時(shí)參加，如有事必須請(qǐng)假；實(shí)行班級(jí)事務(wù)公開(kāi)化、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。班委應(yīng)在思想上有一個(gè)提高，認(rèn)真對(duì)待班級(jí)工作，尤其是獎(jiǎng)助學(xué)金分發(fā)等重點(diǎn)的問(wèn)題。積極配合學(xué)校和輔導(dǎo)員老師的工作，把班級(jí)建設(shè)成為合格的優(yōu)秀班級(jí)。
5、在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁(yè)，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間，讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地，提高班級(jí)影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于優(yōu)秀先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。
回首已經(jīng)遠(yuǎn)去的一個(gè)學(xué)期，在班級(jí)事務(wù)的管理和各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，有以下經(jīng)驗(yàn)值得借鑒：制定班級(jí)管理管理制度和班級(jí)工作計(jì)劃，是班級(jí)管理具有更強(qiáng)的操作性，2明確責(zé)任管理，落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任。
3統(tǒng)計(jì)本班同學(xué)的聯(lián)系方式，并下發(fā)到各宿舍，便于同學(xué)之間方便及時(shí)的溝通，交流。
4班費(fèi)實(shí)行“生活委員管理，全班監(jiān)督”，每次活動(dòng)的開(kāi)銷(xiāo)后或者每隔一段時(shí)間就會(huì)對(duì)班費(fèi)的使用情況進(jìn)行公布，接受全體同學(xué)的監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)制度的公開(kāi)，透明。
上學(xué)期在班級(jí)管理上存在以下不足：
1班級(jí)凝聚力有待提高，部分同學(xué)在班級(jí)活動(dòng)中表現(xiàn)得不夠活躍。
2個(gè)別班委要提升個(gè)人能力，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。
3班里個(gè)別學(xué)生有上課遲到或曠課的行為，對(duì)于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，成績(jī)不理想。
新學(xué)期伊始，過(guò)往的一切全部歸零。作為班長(zhǎng)，我們會(huì)繼續(xù)保持一顆熱誠(chéng)的心在新學(xué)期中做好本職工作，積極配合老師，熱情服務(wù)同學(xué)，帶著上學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們將重新開(kāi)始，繼續(xù)探索，使班機(jī)工作在新的一年里上一個(gè)新的臺(tái)階。
最后，我相信，在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，在班上同學(xué)的共同努力營(yíng)造下，我們08級(jí)財(cái)務(wù)管理二班會(huì)更好、更加團(tuán)結(jié)，有更好的競(jìng)爭(zhēng)和學(xué)習(xí)氛圍！也相信我們班的每一位同學(xué)在“厚學(xué)養(yǎng)德”的校訓(xùn)中都能夠把握自我，爭(zhēng)創(chuàng)一流，共創(chuàng)嶄新的二班。
精彩的游戲策劃書(shū)篇九
活動(dòng)背景：為了進(jìn)一步響應(yīng)重慶大學(xué)“全民健身”的號(hào)召，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，充分展示研究生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，促進(jìn)同學(xué)們的情感交流，豐富活躍校園文化生活，展示重慶大學(xué)b區(qū)建筑學(xué)部的風(fēng)貌，特舉行重慶大學(xué) “奔跑吧，重大”研究生趣味賽，希望各學(xué)院踴躍參加，為同學(xué)們的課余文化生活再添一份激情無(wú)限的活力！
重慶大學(xué)各學(xué)院研究生。
時(shí)間：20xx年11月2日13:00。
活動(dòng)場(chǎng)地：重慶大學(xué)b區(qū)。
各學(xué)院以團(tuán)體（各參賽團(tuán)隊(duì)由不少于10人組成，男女比例不限）報(bào)名參賽。
即日起至20xx年10月29日中午12:00。
登陸建設(shè)管理與房地產(chǎn)學(xué)院官方的網(wǎng)站“資料下載”一欄，下載報(bào)名表，填寫(xiě)完畢發(fā)送至郵箱。
本次活動(dòng)命名為“奔跑吧，重大”，其宗旨是推廣全民健身戰(zhàn)略、考驗(yàn)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作能力。整個(gè)活動(dòng)由主線(xiàn)為“尋寶活動(dòng)”貫穿，共設(shè)置為a、b、c環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)中需完成相應(yīng)任務(wù)才能進(jìn)入下一環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)將由各團(tuán)隊(duì)完成趣味活動(dòng)的時(shí)間的先后獲得下一環(huán)節(jié)不同的“尋寶”時(shí)間，在尋寶過(guò)程中，尋到的“寶物”會(huì)有不同的分值，每個(gè)環(huán)節(jié)完成后匯總本環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)，并逐環(huán)節(jié)進(jìn)行累積，最終按得分高低排定名次。各趣味賽環(huán)節(jié)：
環(huán)節(jié)a：投籃得分王。每支團(tuán)隊(duì)派10人參加此輪比賽。參賽人員按隊(duì)排列依次在罰球線(xiàn)外定點(diǎn)投籃。
環(huán)節(jié)b：跳躍的乒乓。每支團(tuán)隊(duì)派10人參加此輪比賽。參賽人員用乒乓球拍運(yùn)乒乓球接力跑。
環(huán)節(jié)c：齊心協(xié)力之三人四足接力賽。每支團(tuán)隊(duì)派12人參加此輪比賽。參賽人員分為四小組，進(jìn)行三人四足接力跑。
獎(jiǎng)項(xiàng) 數(shù)量 獎(jiǎng)項(xiàng)
第一名 1 800元+榮譽(yù)證書(shū)
第二名 1 600元+榮譽(yù)證書(shū)
第三名 1 400元+榮譽(yù)證書(shū)
最佳參與獎(jiǎng) 若干 獎(jiǎng)品+榮譽(yù)證書(shū)
注一：以上活動(dòng)內(nèi)容介紹只是簡(jiǎn)介，具體實(shí)施請(qǐng)參照各個(gè)環(huán)節(jié)前發(fā)放的活動(dòng)活動(dòng)細(xì)節(jié)通知。
注二：本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸重慶大學(xué)研究生會(huì)，重慶大學(xué)建設(shè)管理與房地產(chǎn)學(xué)院研究生分會(huì)所有。
建設(shè)管理與房地產(chǎn)學(xué)院研究生分會(huì)
二零xx年十月二十三日
精彩的游戲策劃書(shū)篇十
1.第一輪：每組8人，選出兩人各握住繩子的一端，游戲開(kāi)始，則不停地舞動(dòng)繩子，其他6人排好隊(duì)輪流跳過(guò)繩子。第一輪沒(méi)有跳過(guò)的人將被淘汰。
3.時(shí)間最短的隊(duì)獲勝。
本環(huán)節(jié)不計(jì)時(shí)不計(jì)分，大家輕松玩游戲，在本環(huán)節(jié)歡快的游戲中結(jié)束本期班級(jí)之間活動(dòng)，主持人致結(jié)束語(yǔ)并宣布活動(dòng)結(jié)束。
6、工作人員合影，并打掃會(huì)場(chǎng)
(游戲二)便簽紙18張、氣球15個(gè)小禮品18份
(游戲三)長(zhǎng)繩3根小禮品24份
獎(jiǎng)品：社團(tuán)表演禮品1份、“班級(jí)之星”獎(jiǎng)狀1張、“班級(jí)明星”獎(jiǎng)狀1張
才藝表演者禮品3份、參與班級(jí)小禮品若干(根據(jù)參與班級(jí)人數(shù)而定)
音響設(shè)備1套、話(huà)筒2個(gè)(最好備份一套)、宣傳海報(bào)2張
經(jīng)費(fèi)：100元
精彩的游戲策劃書(shū)篇十一
1.在介紹自己好朋友的活動(dòng)中，激發(fā)學(xué)生對(duì)與伙伴友好相處的美好體驗(yàn)。
2.通過(guò)說(shuō)對(duì)好朋友特點(diǎn)的了解，初步學(xué)會(huì)關(guān)心朋友，樂(lè)于幫助朋友。
3.通過(guò)開(kāi)展“猜猜他是誰(shuí)”的游戲，加強(qiáng)班集體里同學(xué)之間的了解。
1.“我的好朋友”中的三幅圖片和磁帶。
2.組織學(xué)生表演“在家中招待好朋友”和提醒好朋友別跑太快的兩個(gè)場(chǎng)景。
3.學(xué)生每人準(zhǔn)備一份自己制作的小禮物。
1.教師：今天老師給咱們班的同學(xué)們帶來(lái)一首很好聽(tīng)的歌曲《找朋友》，喜歡嗎？那就讓我們跟著音樂(lè)一起唱起來(lái)。
2.教師：從你們的歌聲中老師聽(tīng)出來(lái)了，你們是一群愛(ài)交朋友的好孩子。這節(jié)課就讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的好朋友吧?。ò鍟?shū)課題）
1.讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己好朋友的名字，可以是一個(gè)或幾個(gè)。
2. 你們的好朋友真多??！老師真想知道你們是怎么結(jié)識(shí)上這么多好朋友的。先請(qǐng)同學(xué)介紹自己的好朋友，再說(shuō)說(shuō)是怎樣成為好朋友的。
例如：我和王新是好朋友，因?yàn)槲覀儍杉易〉煤芙刻煸缟衔覀兌家黄饋?lái)上學(xué)，放學(xué)后，我們也經(jīng)常一起玩。
我和夏夢(mèng)妮是好朋友，因?yàn)槲颐看瓮藥鹌さ臅r(shí)候，她都會(huì)借給我，我們下課也在一起玩。
我和李敬學(xué)、賈洪雨是好朋友，因?yàn)槲覀兌紖⒓用佬g(shù)興趣小組，我們經(jīng)常在一起畫(huà)畫(huà)。
3.教師：老師知道一些小伙伴是好朋友，讓我們仔細(xì)看看他們是怎樣成為好朋友的？（出示教科書(shū)中的三幅圖片，學(xué)生自由觀察，可以同桌或找自己的好朋友一起敘述圖意）
4.學(xué)生交流圖意。
第一幅圖：一群小朋友在球場(chǎng)上踢足球，他們你踢我搶?zhuān)娴枚嗥饎虐?！瞧，他們都是小球迷，他們都是好朋友?/p>
第二幅圖：小女孩云云被大黃狗嚇哭了，多么需要幫助，丁丁勇敢地站出來(lái)：別怕，我走在前面。于是他們成了好朋友。
第三幅圖：同桌一起為自己的學(xué)習(xí)成績(jī)加油?！拔覀冇值昧思t五星，真高興”，可見(jiàn)，平時(shí)他們一定是互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相鼓勵(lì)。他們是一對(duì)真心的朋友。
1.看表演：在家中招待好朋友和提醒好朋友別跑太快的兩個(gè)場(chǎng)景。
3.說(shuō)說(shuō)希望：你希望你的好朋友了解你嗎？說(shuō)說(shuō)理由。
例如：我希望好朋友了解我，這樣到他家玩時(shí)，他就會(huì)準(zhǔn)備我愛(ài)吃的東西。
我的同桌知道我有亂放東西的習(xí)慣，他會(huì)經(jīng)常提醒我寫(xiě)完字后把鉛筆放回鉛筆盒里。
我上課會(huì)做小動(dòng)作，我的同桌會(huì)提醒我坐端正，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。
4.教師小結(jié)：是啊，好朋友就應(yīng)該互相了解，互相幫助，這才是真正的好朋友呢！
5.互贈(zèng)禮物：老師知道，你們今天都準(zhǔn)備了禮物，要送給自己的好朋友，那還等什么，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！老師祝愿你們的友誼天長(zhǎng)地久。（對(duì)禮物教師要有引導(dǎo)，可以是一句問(wèn)候、一個(gè)提醒的話(huà)、一個(gè)祝愿……總之，要與本教學(xué)內(nèi)容主題有關(guān)）
1.先由教師提問(wèn)，學(xué)生回答。例如：
誰(shuí)說(shuō)話(huà)的聲音最響亮？
發(fā)言最積極，也愛(ài)提問(wèn)題，他是誰(shuí)？
聲音甜甜的，朗讀課文最有感情了，她叫什么？
誰(shuí)個(gè)子高高的，聲音小小的，一說(shuō)話(huà)就臉紅？
2.讓學(xué)生來(lái)提問(wèn)題，學(xué)生回答，老師也來(lái)猜一猜。
3.教師小結(jié)：從剛才同學(xué)的提問(wèn)中，老師發(fā)現(xiàn)他們真愛(ài)觀察，真會(huì)發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)大了肯定會(huì)成為大科學(xué)家。以后其他同學(xué)也要像他們這樣學(xué)會(huì)觀察，關(guān)心我們身邊的人和事，好嗎？老師相信同學(xué)們?cè)谝院蟮娜兆永?，好朋友?huì)越來(lái)越多的，讓我們?cè)賮?lái)唱唱《找朋友》吧！
在《找朋友》的歌曲中結(jié)束活動(dòng)。
1.了解你的好朋友最?lèi)?ài)吃什么？
2.了解你的好朋友最喜歡干什么？
3.了解你的好朋友最大的優(yōu)點(diǎn)是什么？
精彩的游戲策劃書(shū)篇十二
*個(gè)人投資理財(cái)?shù)膍ba游戲課程.
*每位「現(xiàn)金流游戲」的玩者都會(huì)經(jīng)歷人生化的投資過(guò)程和得失機(jī)會(huì)，并在面對(duì)生命及社會(huì)與市場(chǎng)變化時(shí)，學(xué)習(xí)如何因應(yīng)時(shí)機(jī)而做出各種投資理財(cái)決策。
*游戲過(guò)程中充滿(mǎn)賺錢(qián)機(jī)會(huì)、投資挑戰(zhàn)及市場(chǎng)變化，讓您真正掌握「富爸爸」致富的奧秘。
*寓教于樂(lè)的學(xué)習(xí)方式,透過(guò)現(xiàn)金流游戲，讓我們從中明白了金錢(qián)運(yùn)用之道；了解潛意識(shí)對(duì)金錢(qián)的矛盾，并掌握量子世界中逆向致富之道。
*縱使你對(duì)財(cái)務(wù)或會(huì)計(jì)知識(shí)一竅不通，但通過(guò)游戲，你也能充份掌握收支的分配，與及資產(chǎn)和負(fù)債的真正意義。
*測(cè)試并鍛煉自己的財(cái)商，確定人生夢(mèng)想；
*結(jié)交更多有夢(mèng)想的朋友，獲取更多有益的信息；
*反復(fù)玩游戲，可以訓(xùn)練您的理財(cái)心態(tài)、耐心和思維方式，這是致富的關(guān)鍵。
玩游戲肯定先要了解游戲規(guī)則：
2、財(cái)務(wù)自由階段：即快車(chē)道。和上面情景類(lèi)似，只不過(guò)投資的項(xiàng)目更大，回報(bào)率也更高。如果骰子落到玩家的夢(mèng)想且能購(gòu)買(mǎi)或者被動(dòng)現(xiàn)金流超過(guò)$500000即可勝出游戲。
了解了規(guī)則，下面就該介紹玩法了，這個(gè)在很多網(wǎng)站上都有網(wǎng)友的說(shuō)明，這里主要談一下玩的體會(huì)：
現(xiàn)實(shí)中，我們要找工作，要有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，當(dāng)然也要有支出，所以也應(yīng)該想游戲中的界面一樣做出自己的財(cái)務(wù)報(bào)表，即收益表和資產(chǎn)負(fù)債表。
2、“票據(jù)投資”：落入“機(jī)會(huì)”的概率很大，因?yàn)槲覀冎車(chē)蝗鄙贆C(jī)會(huì)，缺少的是我們對(duì)機(jī)會(huì)的發(fā)現(xiàn)和準(zhǔn)備。因?yàn)閯傞_(kāi)始現(xiàn)金流只是靠工資和花費(fèi)的差額決定的'，所以要先選擇一些金額不大的交易，游戲中指的是不超過(guò)$50000的交易，具體形式是股票和小額房地產(chǎn)。
對(duì)于票據(jù)，即股票、證書(shū)類(lèi)，根據(jù)對(duì)其的說(shuō)明可以決定是否購(gòu)買(mǎi)，通常是股價(jià)在其波動(dòng)的低谷時(shí)買(mǎi)入，如果股價(jià)非常低，但是手上現(xiàn)金不夠的話(huà)可以考慮向銀行貸款買(mǎi)入，因?yàn)楹笃诘馁I(mǎi)入會(huì)帶來(lái)大量的現(xiàn)金，利用這些現(xiàn)金可以選擇大單交易，既增加被動(dòng)現(xiàn)金流，又不會(huì)增加花費(fèi)；現(xiàn)實(shí)生活中，如果確實(shí)發(fā)現(xiàn)好機(jī)會(huì)，也應(yīng)該動(dòng)員更多的力量融資。
對(duì)于不動(dòng)產(chǎn)，在游戲中通常都會(huì)增值，所以只要有機(jī)會(huì)允許買(mǎi)賣(mài)肯定會(huì)有現(xiàn)金收入，但是損失的是被動(dòng)現(xiàn)金流。還有一個(gè)問(wèn)題就是，如果向銀行貸款的話(huà)一定要考慮每個(gè)月還貸的金額，如果現(xiàn)金流收入還不抵每月繳納的費(fèi)用，那么要慎重考慮購(gòu)買(mǎi)；此外還有注意roi，好像是一個(gè)收益的指標(biāo)，當(dāng)然越大越好。
總之，通過(guò)購(gòu)買(mǎi)證券（證書(shū)類(lèi)好像沒(méi)太大的回報(bào)）增加手頭現(xiàn)金再投資小單和大單是一個(gè)比較穩(wěn)妥的進(jìn)入“快車(chē)道”的方法。此外，還要注意一旦手頭有足夠的現(xiàn)金，要注意及時(shí)還銀行的相關(guān)貸款，目的還是增加收入現(xiàn)金流，可以更多的投資。
5、市場(chǎng)：給出市場(chǎng)信息，可以賣(mài)股票和房地產(chǎn)；
6、小孩和意外支出（不得已花的一些錢(qián)）：這是必須支出的，生活嘛。
進(jìn)入快車(chē)道后和這個(gè)類(lèi)似，
2、意外：離婚什么的，現(xiàn)金減半或者一分錢(qián)都沒(méi)有了，好在有被動(dòng)的現(xiàn)金流收入維持，很快就會(huì)恢復(fù)元?dú)猓阋?jiàn)被動(dòng)現(xiàn)金流對(duì)于保持日常生活的重要性。
通過(guò)101游戲，我了解了財(cái)務(wù)報(bào)表的填寫(xiě)方法，知道了哪些是資產(chǎn)，哪些是負(fù)債；知道了投資先從票據(jù)得到一部分現(xiàn)金貯備，然后投資小單、大單交易的過(guò)程，早日使被動(dòng)現(xiàn)金流輸入超過(guò)日常的各項(xiàng)花費(fèi)，實(shí)現(xiàn)初步財(cái)務(wù)自由。
剛開(kāi)始玩的時(shí)候一頭霧水，英文聽(tīng)得和看的都比較模糊，里面的老鼠和烏龜老師一個(gè)勁的搖頭說(shuō)出讓你揪心的話(huà)，呵呵，后來(lái)明白這個(gè)過(guò)程就好了，還沒(méi)有輸過(guò)。不過(guò)，游戲是虛擬的，現(xiàn)實(shí)的操作才是最重要和實(shí)用的。
“財(cái)務(wù)自由”之路現(xiàn)在開(kāi)始上路……。
玩現(xiàn)金流游戲，讓你實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由！
是不是工作越努力,薪水越高,卻覺(jué)得錢(qián)越來(lái)越不夠花?
是不是經(jīng)常感覺(jué)有還不完的賬單?
是不是經(jīng)常擔(dān)心養(yǎng)老,失業(yè)等問(wèn)題?
你明白什么叫資產(chǎn)?什么叫負(fù)債嗎?
……。
如果沒(méi)有弄清或者存在上述的問(wèn)題,那就來(lái)玩”現(xiàn)金流游戲”吧！
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現(xiàn)金流游戲教您如何快速累積財(cái)富成為富爸爸，如果您想了解自己的理財(cái)能力，那么您必須使用現(xiàn)金流理財(cái)游戲，為自己評(píng)量并且利用各項(xiàng)記錄找出問(wèn)題癥結(jié)，做適時(shí)的修正。所謂“財(cái)務(wù)自由”,即:被動(dòng)收入支出,這個(gè)概念是由風(fēng)靡全球的理財(cái)致富叢書(shū)《窮爸爸富爸爸》的作家——羅伯特.t.清崎提出的.他不僅在書(shū)中闡明了什么叫財(cái)務(wù)自由,而且發(fā)明了一種用于實(shí)際演練,提高財(cái)商的游戲:現(xiàn)金流游戲.
如果您不知道什么是理財(cái)或投資，一直過(guò)著老鼠賽跑式(平凡有壓力)的生活，現(xiàn)金流的理財(cái)游戲訓(xùn)練將改變您的一生。在游戲中，每個(gè)玩家都有機(jī)會(huì)經(jīng)歷真實(shí)人生的所有過(guò)程，并在面對(duì)生命及外在環(huán)境的變化時(shí)，學(xué)習(xí)如何及時(shí)因應(yīng)挑戰(zhàn)作出最好的投資、理財(cái)決策。
通常玩過(guò)這個(gè)游戲的朋友在玩完之后，才發(fā)現(xiàn)自己在投資、理財(cái)方面的能力差距甚遠(yuǎn)，這個(gè)游戲的整過(guò)程，和現(xiàn)實(shí)生活是如此的貼近，寓教于樂(lè)的過(guò)程，是你自我檢討、自我反思、輕松學(xué)習(xí)到投資理財(cái)新觀念的過(guò)程。朋友們可以從充滿(mǎn)樂(lè)趣的游戲中學(xué)到有關(guān)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、投資等方面的知識(shí)，從而啟發(fā)你的財(cái)商，并從中體會(huì)到生活的酸甜苦辣。透過(guò)現(xiàn)金流游戲，您將學(xué)會(huì)富爸爸的理財(cái)思考模式，不斷修正自我理財(cái)?shù)挠^念，找到致富的關(guān)鍵!
透過(guò)游戲您可以體驗(yàn)到一下八點(diǎn)：
1.重新認(rèn)識(shí)收入與支出在現(xiàn)實(shí)生活中的角色。
2.重新確立資產(chǎn)與負(fù)債的定義。
3.輕松了解理財(cái)技巧，并運(yùn)用在生活上。
4.體驗(yàn)分析個(gè)人理財(cái)行為模式。
5.學(xué)習(xí)生活化的財(cái)商語(yǔ)言。
6.修正出最佳理財(cái)模式。
7.了解如何規(guī)避投資風(fēng)險(xiǎn)。
8.避免財(cái)務(wù)責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)損失。
金錢(qián)不是生活中最重要的東西，但它對(duì)生活中所有重要的東西都會(huì)產(chǎn)生影響!
活動(dòng)流程(謝絕談傳銷(xiāo)和政治)：
16：30--17：00交友互動(dòng)。
17：00活動(dòng)結(jié)束。
【活動(dòng)費(fèi)用】：收費(fèi)(每人50元，若帶一個(gè)非財(cái)客會(huì)員來(lái)參加的話(huà)，只加30元)。
報(bào)名前10位者可以贈(zèng)送財(cái)客vip會(huì)員一年，送完為止。
精彩的游戲策劃書(shū)篇十三
又是一年春天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。借春天萬(wàn)物復(fù)蘇之際，讓不常往來(lái)的同學(xué)們聚集在一起，彼此多一點(diǎn)溝通，多一點(diǎn)接觸，與此同時(shí)也可以緩解一下緊張學(xué)習(xí)壓力。源于這么多好處，勤工助學(xué)中心特策劃組織此次春游的活動(dòng)。
20xx年4月16日上午7：00到下午5：00。
天津市桃花堤公園及周邊地區(qū)。
1、為避免集體坐車(chē)的不便，可以自己組隊(duì)出行，9點(diǎn)半在白廟客運(yùn)站集合。
到達(dá)稍作休整后，開(kāi)始集體游覽桃花堤。
乘車(chē)路線(xiàn)：
（1）天大——體育中心北或腫瘤醫(yī)院，轉(zhuǎn)乘879到白廟客運(yùn)站（津宇客運(yùn)站），再步行5分鐘就到目的地了。
（2）天大——海光寺，海光寺（南京路）乘906到白廟客運(yùn)站（津宇客運(yùn)站），再步行5分鐘就到目的地了。
（以上路線(xiàn)僅供參考）。
2、中午在附近燒烤店或餐館就餐。
3、就餐結(jié)束后進(jìn)行一些簡(jiǎn)單小游戲（依據(jù)當(dāng)時(shí)情況大家想一些游戲），也可去河北工業(yè)大學(xué)參觀。
4、下午四點(diǎn)集合，坐車(chē)返回學(xué)校。
1、外聯(lián)部負(fù)責(zé)在4月11日之前，探好春游路線(xiàn)和吃飯地點(diǎn)，并做好出游當(dāng)天資金花費(fèi)的合計(jì)、分?jǐn)偣ぷ鳌?/p>
2、活動(dòng)期間組織部負(fù)責(zé)在4月13號(hào)前登記活動(dòng)人員，活動(dòng)信息通知，并作出合理的人員出行安排。
3、實(shí)踐部負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程中游戲部分，使大家玩好。
具體游戲：三國(guó)殺，紙牌，真心話(huà)大冒險(xiǎn)……。
4、宣傳部負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)相片的.采集及氣氛的活躍。
路費(fèi)：來(lái)回15元/人。
吃飯：50元/人。
除200元活動(dòng)資金，其他錢(qián)由大家aa制。
1、飲用水、垃圾袋自帶，帶走自己產(chǎn)生垃圾。
2、帶好創(chuàng)可貼、止痛劑，以備突發(fā)情況。記得帶傘，以防天氣有變。
3、出行人員都服從整體安排，不要自行離開(kāi)，注意安全。
4、保管好自己的財(cái)物，以防被盜。
5、出行時(shí)，希望大家都把握好時(shí)間，一定要在9點(diǎn)半前到了白廟客運(yùn)站。
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