讀后感是讀者在閱讀一本書或一篇文章之后，根據(jù)自己的理解和感受來寫下的感想和體會(huì)。通過寫讀后感，我們可以更深入地思考書中的主題和觀點(diǎn)，也可以與他人交流分享自己的閱讀體驗(yàn)。讀后感對(duì)于提高閱讀理解能力和表達(dá)能力都有很大的幫助，所以寫讀后感是我們?cè)谧x書過程中必不可少的一部分。要寫一篇較為完美的讀后感，可以嘗試運(yùn)用一些批判性的思維來對(duì)書籍進(jìn)行思考和評(píng)價(jià)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選讀后感范文，希望能夠幫助大家更好地理解和欣賞書籍。
你今年七歲讀后感篇一
本書寫的是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生劉一波的爸爸為了記錄他的成長經(jīng)過，為他寫的日記，講述了他從一名調(diào)皮的孩子成長為一名優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)歷。
小波從一個(gè)調(diào)皮的小男孩，成為了一個(gè)學(xué)習(xí)分子，我們應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)永不放棄的精神，我跟他的差距實(shí)在是太大了。
我要改掉我的不良習(xí)慣，多向小波學(xué)習(xí)。
你今年七歲讀后感篇二
秋風(fēng)送來醉人的.花香，秋風(fēng)送來無邊的涼爽。今年的秋，詩歌美麗的季節(jié)；今年的秋，詩歌快樂的季節(jié)；今年的秋，詩歌短暫的季節(jié)。來不及欣賞，來不及留戀，秋，已從我們的指縫中匆匆溜過。
今年這個(gè)冬，是個(gè)嬗變的季節(jié)，那些晨練的爺爺、奶奶們，晨練時(shí)都要背著一頂大棉帽，兩件棉襖去呢！今年這個(gè)冬比往常提前了二十多天，溫度計(jì)上的紅芯正在直線下降。今年這個(gè)冬，令人心慌，令人意亂。
今年這個(gè)冬，天天陰。天上布滿了烏云，像要下魚，卻遲遲不肯下。這種天氣，壓得人心頭沉悶不堪，令人煩躁不安。
今年這個(gè)冬，天天雨。水滴少年，像是和太陽公公鬧脾氣，遲遲不肯停。大雨傾盆而下，把沒帶傘的行人們都淋成了落湯雞。
“秋冬霧毒殺人刀”，霧雖美，卻有毒，灰塵、細(xì)菌，都隨著霧向我們走來，進(jìn)入我們的身體?？捎行┬∨笥巡恢?，竟站在外面大門口，吸進(jìn)有害物質(zhì)。濃濃大霧，像進(jìn)入夢(mèng)幻王國，若隱若現(xiàn)。霧已引發(fā)了十多起車禍，司機(jī)叔叔在大霧開車都要十分小心，不然，就會(huì)發(fā)生車禍，交通堵塞等嚴(yán)重危害。
最糟糕的是，在沒有陽光的日子，病菌也隨之而來，甲流病菌在校園里爆發(fā)，一天就擊到了56人，我校也只剩下5個(gè)班上課，許多人都是醫(yī)院的?？?，打針的人比往常多了好幾倍哩！
直到現(xiàn)在，我才知道，陽光是多么溫暖，多么可貴！
你今年七歲讀后感篇三
有幸讀了當(dāng)代著名兒童文學(xué)作家劉健屏的《今年你七歲》一書。7歲這個(gè)年齡，對(duì)一個(gè)孩子來說無疑是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。離開了以游戲?yàn)橹鞯挠變簣@，跨入了以學(xué)習(xí)為主的校門；擺脫了阿姨的整日庇護(hù)，開始了相對(duì)獨(dú)立的嶄新生活……他們會(huì)遇到一些什么新鮮事兒？他們的腦子里會(huì)閃起一些什么怪念頭？面對(duì)孩子出現(xiàn)的種種問題，做家長的又該想些什么？做些什么？《今年你七歲》這部長篇紀(jì)實(shí)小說真實(shí)地記錄了一個(gè)小學(xué)一年級(jí)學(xué)生一年來的所作所為，同時(shí)記錄了孩子家長的所思所想。作品情感細(xì)膩真摯，思考深入新穎，文章自然幽默，不僅孩子讀來妙趣橫生，教師讀來也是深受啟迪。
這本書主要內(nèi)容是描述了作者和他七歲的兒子劉一波（也叫阿波），還有和他媽媽之間所發(fā)生的故事，在他七歲那年，阿波剛好上一年級(jí)，他是一個(gè)聰明，機(jī)靈的孩子但也非常調(diào)皮搗蛋，時(shí)常惹禍。阿波非常順利的完成了入學(xué)考試，可是他開學(xué)不到幾個(gè)月就犯了幾個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，因?yàn)榉艑W(xué)后和同學(xué)到水泥管子里去玩忘記了回家而寫了保證書。但隔了一天就忘記了，又和同學(xué)孫成到工地里去玩，唉，又舊戲重演，只好又寫“保證書”啦！后來又因?yàn)閯e的調(diào)皮事又接連寫了好幾張保證書，但阿波的爸爸并沒有打他而是不厭其煩的教育他。引導(dǎo)他。慢慢的阿波明白一些道理成為了一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
其實(shí)，《今年你七歲》中的阿波，是一個(gè)我們當(dāng)今社會(huì)和現(xiàn)有教育條件下成長的最普通的孩子。他是獨(dú)生子女，生活在一個(gè)三口之家里。作者按生活的原生狀態(tài)，原原本本地記錄了七歲阿波步入學(xué)校之后一年的生活。從他過七歲生日并入學(xué)寫起，直寫到學(xué)校開始放暑假，阿波結(jié)束了一年級(jí)的生活。
作者將一個(gè)處涉塵世的七歲孩子的全部喜怒哀樂活靈活現(xiàn)地展示了出來。他的稚氣的好心，把小朋友攔回家里來作客，全數(shù)奉獻(xiàn)自己所有心愛的糖果、玩具；他的稚氣的錯(cuò)誤，把棕櫚樹葉割下來裝扮濟(jì)公和尚，逼小朋友跳樓；他開始萌生的虛榮和世故，為了小紅星而奔赴學(xué)校掃水、上課偷偷記下說話做小動(dòng)作的黑名單；他個(gè)性倔強(qiáng)好勝，為了爭(zhēng)取回家的自由，勇敢地同一個(gè)三年級(jí)學(xué)生干了一架等等。這一切匯集成了一個(gè)七歲的小男孩多姿多彩的生活，他的勃勃生機(jī)和盎然的稚趣，結(jié)合為一曲天真的生命之歌。
在作品中，主人公生活本身的自然生動(dòng)，縮短了審美閱讀的距離感，使讀者獲得一種逼真的閱讀效果，感到阿波就生活在我們周圍，生活在每一個(gè)最普通的中國家庭里，也可以在自己的學(xué)校里和班級(jí)里找到這樣的阿波。
總之，讓我更加了解了七歲孩子的世界和生活，讓我懂得了一年級(jí)小朋友的內(nèi)心想法！受益匪淺！
你今年七歲讀后感篇四
《今年你七歲》是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生劉一波的爸爸為了記錄他的成長經(jīng)過，為他寫的日記，講述了他從一名調(diào)皮的孩子成長為一名優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)歷。
其中一段我覺得最有趣，是劉一波逼人跳樓的那一段：一天，他們班的牛皮王對(duì)他說自己能從樓上跳下去，阿波不相信，就讓他跳，他們班是在二樓，牛皮王爬上了窗臺(tái)，嚇得雞皮疙瘩都掉了一地，阿波還一個(gè)勁的催他“你跳??！跳??！”正好老師路過看到了，忙阻止了牛皮王，并生氣的問：“誰干的！？”周圍的同學(xué)一齊說：“劉一波！”，可憐的阿波被老師很k了一頓，后來還寫了保證書，最好笑的就是阿波的保證書了：以后我不再叫xxx同學(xué)跳樓，保證自己也不跳樓。哈哈……！太好笑了，以后我可不要像阿波那樣。
可媽媽說我和阿波很像，每次從學(xué)?；貋矶寂门K乎乎的，只不過他去“爬煙囪”了，而我去“挖煤”了，我倒覺得媽媽像阿波的爸爸，督促我的學(xué)習(xí)，還給我寫博客也是為了記錄下我的成長經(jīng)歷，媽媽說等我長大了，再看那些有趣的事情自己也會(huì)覺得很好笑，很溫馨的。我不知道我長大了再看我的博客會(huì)怎么樣。
你今年七歲讀后感篇五
在這個(gè)寒假里，我有幸讀了當(dāng)代著名兒童文學(xué)作家劉健屏的《今年我七歲》一書，這本書真實(shí)的記錄了一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生，一年來的所做所為，同時(shí)還記錄了孩子家長所思所想，作者情感真摯思考深入。新穎，讓孩子和家長們易讀易懂。
這本書主要內(nèi)容是描述了作者和他七歲的兒子劉一波（也叫阿波），還有和他媽媽之間所發(fā)生的故事，在他七歲那年，阿波剛好上一年級(jí)，他是一個(gè)聰明，機(jī)靈的孩子但也非常調(diào)皮搗蛋，時(shí)常惹禍。阿波非常順利的完成了入學(xué)考試，可是他開學(xué)不到幾個(gè)月就犯了幾個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，因?yàn)榉艑W(xué)后和同學(xué)到水泥管子里去玩忘記了回家而寫了保證書。但隔了一天就忘記了，又和同學(xué)孫成到工地里去玩，唉，又舊戲重演，只好又寫保證書啦！后來又因?yàn)閯e的調(diào)皮事又接連寫了好幾張保證書，但阿波的爸爸并沒有打他而是不厭其煩的教育他。引導(dǎo)他。慢慢的阿波明白一些道理成為了一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
總之阿波的成功離不開他爸爸的教導(dǎo)和幫助，也許如果阿波的爸爸打了他，罵了他阿波就不會(huì)有如此的進(jìn)步和成功！
讀完這本書，我想和我一樣的同齡人肯定都會(huì)喜歡阿波的爸爸，就象我喜歡我的爸爸一樣當(dāng)我遇到問題，困難或做錯(cuò)事時(shí)爸爸總是給我講其中的道理，讓我明白。
記得書中最后有這么一句話說：不管前面是什么，讓我們一起邁動(dòng)雙腿走吧，走吧！在學(xué)習(xí)和生活中我們也應(yīng)邁動(dòng)雙腿不為困難勇往直前！
你今年七歲讀后感篇六
我有幸讀了當(dāng)代著名兒童文學(xué)作家劉健屏的《今年我七歲》一書，這本書真實(shí)的記錄了一個(gè)一年級(jí)，一年來的所做所為，同時(shí)還記錄了孩子家長所思所想，作者情感真摯思考深入、新穎，讓孩子和家長們易讀易懂。
這本書主要內(nèi)容是描述了作者和他七歲的兒子劉一波(也叫阿波)，還有和他媽媽之間所發(fā)生的故事，在他七歲那年，阿波剛好上一年級(jí)，他是一個(gè)聰明，機(jī)靈的孩子但也非常調(diào)皮搗蛋，時(shí)常惹禍.阿波非常順利的完成了入學(xué)考試，可是他開學(xué)不到幾個(gè)月就犯了幾個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，因?yàn)榉艑W(xué)后和同學(xué)到水泥管子里去玩忘記了回家而寫了保證書。但隔了一天就忘記了，又和同學(xué)孫成到工地里去玩，唉，又舊戲重演，只好又寫“保證書”啦!后來又因?yàn)閯e的調(diào)皮事又接連寫了好幾張保證書，但阿波的爸爸并沒有打他而是不厭其煩的教育他.引導(dǎo)他.慢慢的阿波明白一些道理成為了一名優(yōu)秀的。
總之阿波的成功離不開他爸爸的教導(dǎo)和幫助，也許如果阿波的爸爸打了他，罵了他阿波就不會(huì)有如此的進(jìn)步和成功!
讀完這本書，我想和我一樣的同齡人肯定都會(huì)喜歡阿波的爸爸，就象我喜歡我的爸爸一樣當(dāng)我遇到問題，困難或做錯(cuò)事時(shí)爸爸總是給我講其中的道理，讓我明白。
記得書中最后有這么一句話說：不管前面是什么，讓我們一起邁動(dòng)雙腿走吧，走吧!在學(xué)習(xí)和生活中我們也應(yīng)邁動(dòng)雙腿不為困難勇往直前!
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你今年七歲讀后感篇七
前幾天，我在小荷圖書館借了一本名叫《今年你7歲》的書，我看著看著，忽然覺得我就是書里的人物，一位一年級(jí)的小朋友。
這本書寫的是一個(gè)剛過7歲生日的男孩，開始了他一年級(jí)的生活。在學(xué)校里，他經(jīng)常干一些壞事，也引發(fā)了很多搞笑事件。有時(shí)候他會(huì)把學(xué)校里的花花草草剪成一個(gè)個(gè)禿頭，更離譜的是他會(huì)慫恿班里的學(xué)生跳樓。一年級(jí)下學(xué)期時(shí)，學(xué)校開始競(jìng)選少先隊(duì)員，小男孩也參加了競(jìng)選，可班里25位同學(xué)竟然有23位同學(xué)投了反對(duì)票，小男孩傷心不已。這件事過后，小男孩開始反省自己的所作所為，并慢慢地改掉了自己的這些壞習(xí)慣。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，小男孩終于如愿以償當(dāng)上了少先隊(duì)員，最終成了少先隊(duì)員隊(duì)長。
讀完這本書我覺得小男孩是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，一開始那么調(diào)皮，做了這么多的壞事，但發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤后，經(jīng)過一段時(shí)間的反思與努力，變成了大家都認(rèn)可的少先隊(duì)員，并當(dāng)上了少先隊(duì)員的隊(duì)長。
再想想我們自己，我好似又想起了一年級(jí)的時(shí)光。那個(gè)時(shí)候的我也特別調(diào)皮，不愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常做一些讓同學(xué)們討厭的事情，還以為自己非常了不起呢。如果我能重新回到一年級(jí)，我一定努力改正自己的缺點(diǎn)，和同學(xué)們一起快樂的玩耍，上課認(rèn)真聽講，做一個(gè)積極向上的好學(xué)生。
讀完這本書后，我一定要向書中的小男孩一樣，吸取一、二年級(jí)的教訓(xùn)，從現(xiàn)在開始努力改正自己，相信自己一定會(huì)變得特別棒!
其實(shí)每個(gè)人都有過一年級(jí)的經(jīng)歷，在一年級(jí)中會(huì)發(fā)生很多事，比如：開心的、難忘的、傷心的……只是有的人還記得，有的人已經(jīng)忘了而已。但讀完這本書后，即使我到了80歲，我一定也會(huì)記得我在一年級(jí)時(shí)曾經(jīng)發(fā)生的這些事情。如果大家有興趣，也一起讀一讀這本書吧!
你今年七歲讀后感篇八
從所周知，我最喜歡的書系就是百年百部兒童文學(xué)經(jīng)典書系了，最近，百年百部里又被我搜出了一部好書――《今年我七歲》。
《今年我七歲》是兒童文學(xué)作家劉健屏以自己的角度為自己的兒子劉一波所記的一系列日記中整理出來的。該書雖沒有像其他文學(xué)書一樣的華麗篇章，但卻十分樸素，語言簡(jiǎn)單易懂，在記錄兒子生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)也不忘寫下自己的心情、心理歷程，以及兒子的表情、動(dòng)作等等，描寫十分生動(dòng)，不失為一本經(jīng)典好書。
“有其父必有其子”這句老話居然也有不靈的時(shí)候，文質(zhì)彬彬的劉健屏的兒子竟十分調(diào)皮、淘氣！有一回，劉一波中午吃完飯閑著沒事干，便心血來潮，叫上幾個(gè)“皮王”，帶上削鉛筆的小刀，一起屁顛屁顛地跑到學(xué)校圍墻邊，把一棵價(jià)值100多元（當(dāng)時(shí)的1元相當(dāng)于現(xiàn)在的5、6元）的'棕櫚樹剃了個(gè)精光，成了“禿頭”！棕櫚樹本來伸展著薄扇般的枝葉，十分美麗，而劉一波他們卻極其堅(jiān)韌、富有耐心地把它的枝條一根根鋸下來，拿在手里，一邊唱著“鞋兒破，帽兒破，身上的架e破”，一邊把枝葉當(dāng)作濟(jì)公的扇子玩兒?？吹竭@兒，我不禁人仰馬翻，大笑不止，連嘴也合不攏了。
《今年我七歲》絕對(duì)是本好書，我極力推薦！
你今年七歲讀后感篇九
從所周知，我最喜歡的書系就是百年百部兒童文學(xué)經(jīng)典書系了，最近，百年百部里又被我搜出了一部好書——《今年我七歲》。
《今年我七歲》是兒童文學(xué)作家劉健屏以自己的角度為自己的兒子劉一波所記的一系列日記中整理出來的。該書雖沒有像其他文學(xué)書一樣的華麗篇章，但卻十分樸素，語言簡(jiǎn)單易懂，在記錄兒子生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)也不忘寫下自己的心情、心理歷程，以及兒子的表情、動(dòng)作等等，描寫十分生動(dòng)，不失為一本經(jīng)典好書。
“有其父必有其子”這句老話居然也有不靈的時(shí)候，文質(zhì)彬彬的劉健屏的兒子竟十分調(diào)皮、淘氣！有一回，劉一波中午吃完飯閑著沒事干，便心血來潮，叫上幾個(gè)“皮王”，帶上削鉛筆的小刀，一起屁顛屁顛地跑到學(xué)校圍墻邊，把一棵價(jià)值100多元（當(dāng)時(shí)的1元相當(dāng)于現(xiàn)在的5、6元）的'棕櫚樹剃了個(gè)精光，成了“禿頭”！棕櫚樹本來伸展著薄扇般的枝葉，十分美麗，而劉一波他們卻極其堅(jiān)韌、富有耐心地把它的枝條一根根鋸下來，拿在手里，一邊唱著“鞋兒破，帽兒破，身上的架桬破”，一邊把枝葉當(dāng)作濟(jì)公的扇子玩兒?？吹竭@兒，我不禁人仰馬翻，大笑不止，連嘴也合不攏了。
你今年七歲讀后感篇十
短短幾天，一本書以全數(shù)看完，緩緩的合上封面，但書中的“我”和“阿波”卻是在我面前栩栩如生，看著作者對(duì)他兒子的期許，看著作者對(duì)他兒子的表述，一個(gè)活靈活現(xiàn)、虎頭虎腦的小男孩立體的呈現(xiàn)在我的面前。書中的“我”詳細(xì)的記載了他兒子的一些事例，也反思了自己的教育行為。
可是，現(xiàn)在我們到底該怎么去教育我們的孩子的呢?與其說是教育他們，還不如說是在共同的學(xué)習(xí)。共同學(xué)習(xí)這如何為人父，為人母。曾記得有人說，現(xiàn)在任何的職業(yè)都要經(jīng)過培訓(xùn)，卻獨(dú)獨(dú)沒有培訓(xùn)父母的今年你七歲讀后感今年你七歲讀后感。無論你是期盼已久的還是根本沒準(zhǔn)備迎接小生命的到來的，只要是有寶寶了，不管你愿不愿意，想不想，你就已經(jīng)是爸爸或媽媽了。即便是如此，在整個(gè)社會(huì)的大背景下，現(xiàn)在的你們沒有我們兒時(shí)的那種“自由”，總是被逼著學(xué)習(xí)這，學(xué)習(xí)那，沒有了在鄉(xiāng)間田野里隨意的采摘著自認(rèn)為美麗無比的野花，也沒有了在竹林里捉麻雀、捕螳螂，沒有了在小溪里摸螃蟹，夾黃鱔。我們卻還是限制你們不能干這，不能干那，處處在束縛著你們，這也沒有碰，那也不能玩。我們扮演的角色是你們的絆腳石、攔路虎甚至有時(shí)是無情的劊子手。問題是我們往往還伴隨著說什么“為了你們好?！睉汛е裁磳?duì)你們美好的希望。孩子，想來，媽媽真是感到慚愧。
從牙牙學(xué)語到現(xiàn)在的能說會(huì)道;從你蹣跚學(xué)步到現(xiàn)在的活蹦亂跳，我多么希望你一直都保持著你的那顆赤子之心，但而今這社會(huì)卻到處又充滿著欺騙與污穢，我又多么希望你一直都保持著你那純凈無暇的心，但卻不得不告誡你不要在公共場(chǎng)合隨意的和陌生人說話;我多么希望你有一顆熱枕、善良的心，但卻在你告訴我“媽媽，前面的奶奶摔倒了。”的情況下，扭頭就走，這時(shí)候的我，有多么不敢回頭看你那疑惑的眼神，我不知道該怎么和你解釋，解釋被人訛上?我不想過早的在你那稚嫩的心靈上蒙上灰色的一筆，也不想過早的讓你感受這本不屬于你年紀(jì)的色彩。
你今年七歲讀后感篇十一
今年你七歲一書貼近當(dāng)代顯示生活，時(shí)代氣息濃郁。下面是本站的小編為大家精心整理的“一年級(jí)《今年你七歲》。
讀后感。
”，供大家參考!希望能夠幫助到大家!
在這個(gè)寒假里，我有幸讀了當(dāng)代著名兒童文學(xué)作家劉健屏的《今年我七歲》一書，這本書真實(shí)的記錄了一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生，一年來的所做所為，同時(shí)還記錄了孩子家長所思所想，作者情感真摯思考深入。新穎，讓孩子和家長們易讀易懂。
這本書主要內(nèi)容是描述了作者和他七歲的兒子劉一波(也叫阿波)，還有和他媽媽之間所發(fā)生的故事，在他七歲那年，阿波剛好上一年級(jí)，他是一個(gè)聰明，機(jī)靈的孩子但也非常調(diào)皮搗蛋，時(shí)常惹禍。阿波非常順利的完成了入學(xué)考試，可是他開學(xué)不到幾個(gè)月就犯了幾個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，因?yàn)榉艑W(xué)后和同學(xué)到水泥管子里去玩忘記了回家而寫了。
保證書。
但隔了一天就忘記了，又和同學(xué)孫成到工地里去玩，唉，又舊戲重演，只好又寫“保證書”啦!后來又因?yàn)閯e的調(diào)皮事又接連寫了好幾張保證書，但阿波的爸爸并沒有打他而是不厭其煩的教育他引導(dǎo)他慢慢的阿波明白一些道理成為了一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
我要改掉我的不良習(xí)慣，多向小波學(xué)習(xí)。
今年暑假我看了劉健屏爺爺寫的《今年你七歲》。書中的主角是劉一波，這本書以一本。
日記。
的形式記下了劉一波的一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。
劉一波剛進(jìn)小學(xué)很調(diào)皮，經(jīng)常闖禍，寫保證書，弄得爸爸很不開心。但他的爸爸媽媽不怕麻煩，一次又一次引導(dǎo)教育他，阿波后來當(dāng)上了語文學(xué)習(xí)小組長，而且還加入了少先隊(duì)?？荚囈部汲隽苏Z文100分，數(shù)學(xué)99分的好成績。后來阿波的爸爸為了讓阿波自立，就讓他去考藝術(shù)小學(xué)，還給阿波請(qǐng)了一位會(huì)吹笙的老師。他只學(xué)了20幾天，就已經(jīng)會(huì)吹很難的兩段了。
阿波從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，通過努力學(xué)習(xí)成為了一個(gè)學(xué)習(xí)積極分子，成了一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并能改正錯(cuò)誤，做任何事都要不怕困難，克服困難，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。
我的爸爸媽媽也總是像阿波的爸爸一樣，我犯了錯(cuò)以后耐心的教育我，和我講道理，使我明白很多道理，我也有了很大的進(jìn)步。
《今年你七歲》是一本吸引人的好書，如果還沒有看過這本書的同學(xué)趕緊去看下，說不定你在劉一波的身上也能找到屬于自己的影子呢!
《今年你七歲》中的阿波，是一個(gè)我們當(dāng)今社會(huì)和現(xiàn)有教育條件下成長的最普通的孩子。他是獨(dú)生子女，生活在一個(gè)三口之家里。作家按生活的原生狀態(tài)，原原本本地記錄了七歲阿波勃勃步入學(xué)校之后一年的生活。從他過七歲生日并入學(xué)寫起，直寫到學(xué)校開始放暑假，阿波結(jié)束了一年級(jí)的生活，將一個(gè)處涉塵世的七歲孩子的全部喜怒哀樂活靈活現(xiàn)地展示了出來。他的稚氣的好心〈把小朋友攔回家里來作客，全數(shù)奉獻(xiàn)自己所有心愛的糖果、玩具〉;他的稚氣的錯(cuò)誤〈把棕櫚樹葉割下來裝扮濟(jì)公和尚，逼小朋友跳樓;他開始萌生的虛榮和世故，〈為了小紅星而奔赴學(xué)校掃水、上課偷偷記下說話做小動(dòng)作的“黑名單”;他個(gè)性倔強(qiáng)好勝〈為了爭(zhēng)取回家的自由，勇敢地同一個(gè)三年級(jí)學(xué)生干了一架〉……等等，這一切匯集成了一個(gè)七歲的小男孩多姿多彩的生活，他的勃勃生機(jī)和盎然的稚趣，結(jié)構(gòu)為一曲天真的生命之歌。
其次，以。
散文。
的筆法記錄下阿波每天的生活小故事，在平淡中標(biāo)見出奇和巧，增強(qiáng)了作品的可讀性。生活是如同散文一般流動(dòng)而富于變化的，尤其對(duì)一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的七歲孩子來說，無論多么平淡的日子，都是新鮮而有意義的。作家的筆順應(yīng)著小阿波對(duì)生活的發(fā)現(xiàn)和反應(yīng)，不時(shí)變換敘述的角度和方式，使作品充滿了懸念，充滿了迷惑的機(jī)關(guān)和破譯后的啞然失笑。隨著日子不斷積累，作品錯(cuò)落有致，妙趣橫生。比如，1986年10月23日的日記是這樣開頭的：“老天爺，你兒子今天差點(diǎn)闖下大禍，差點(diǎn)出人命事故!我剛踏進(jìn)家門口，你奶奶就一邊揉她的胸口，一邊對(duì)我說”
在作品中，作家不限于一定的格式和手法，行文的不斷變化猶如少兒生活本身一般富有感動(dòng)，調(diào)劑讀者的接受意識(shí)。它的一如生活本身的自然生動(dòng)，縮短了審美閱讀的距離感，使讀者獲得一種逼真的閱讀效果，感到阿波就生活在我們周圍，生活在每一個(gè)最普通的中國家庭里，小朋友可以在自己的學(xué)校里和班級(jí)里找到各自認(rèn)識(shí)的阿波。
總之，讓我們手拉手，一起向前走去吧!
你今年七歲讀后感篇十二
在這個(gè)寒假里，我有幸讀了當(dāng)代著名兒童文學(xué)作家劉健屏的《今年我七歲》一書，這本書真實(shí)的記錄了一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生，一年來的所做所為，同時(shí)還記錄了孩子家長所思所想，作者情感真摯思考深入。新穎，讓孩子和家長們易讀易懂。
這本書主要內(nèi)容是描述了作者和他七歲的兒子劉一波(也叫阿波)，還有和他媽媽之間所發(fā)生的故事，在他七歲那年，阿波剛好上一年級(jí)，他是一個(gè)聰明，機(jī)靈的孩子但也非常調(diào)皮搗蛋，時(shí)常惹禍。阿波非常順利的完成了入學(xué)考試，可是他開學(xué)不到幾個(gè)月就犯了幾個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，因?yàn)榉艑W(xué)后和同學(xué)到水泥管子里去玩忘記了回家而寫了保證書。但隔了一天就忘記了，又和同學(xué)孫成到工地里去玩，唉，又舊戲重演，只好又寫“保證書”啦!后來又因?yàn)閯e的調(diào)皮事又接連寫了好幾張保證書，但阿波的爸爸并沒有打他而是不厭其煩的教育他。引導(dǎo)他。慢慢的阿波明白一些道理成為了一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
我要改掉我的不良習(xí)慣，多向小波學(xué)習(xí)。
你今年七歲讀后感篇十三
《十七歲不哭》是李芳芳的小說，我讀了之后，深深的喜歡上了這本書，因?yàn)樗且槐菊嬲从持袑W(xué)生生活的書。
藝術(shù)源于生活。作品中塑造的許多人物形象都貼近我們的生活，塑造的很成功。
給我印象最深的是楊宇凌，她是一個(gè)性格倔強(qiáng)，從不服輸?shù)呐?。她管理早自?xí)紀(jì)律態(tài)度粗暴，引起同學(xué)們的反感，處境孤立而艱難?？墒?，當(dāng)她得到老師、同學(xué)的幫助后，她明白了，與人尋相處也是一門藝術(shù)，就像風(fēng)箏，想讓它飛起來，得學(xué)會(huì)放飛才行。當(dāng)她與班上最棒的男生產(chǎn)生了朦朧的感情時(shí)，幾乎陷入其中不能自拔，不僅學(xué)習(xí)成績下降，還大病了一場(chǎng)。
與此有關(guān)的兩段描寫精彩動(dòng)人，讓人深受啟迪。一處是楊宇凌苦惱地問老師，她現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦。許老師告訴她，這個(gè)問題三言兩語說不清楚，便給她打了個(gè)比方：人生好比乘車前往目的地，沿途風(fēng)景美不勝收，但你絕不能中途貪戀美景而下車，假如你忍不住下車了，車絕不會(huì)等你，雖然你還可以登上另一輛車，但這輛車已不是先前那一輛車了，而且也不能到達(dá)原來的.目的地了。這是充滿著激情，閃耀著詩意光彩的哲理。另一處是因?yàn)闂钣盍枰驗(yàn)椤案星椤倍蟛∫粓?chǎng)，岳曉丹在照顧她的時(shí)候告訴他，一個(gè)人要學(xué)會(huì)選擇，十七歲的人只能做十七歲的人該做的事。這讓楊宇凌恍然大悟，徹底清醒。
十七歲的少男少女缺少自律和理性，卻擁有許多足以讓他（她）產(chǎn)生“兵荒馬亂”的幻想和激情。《十七歲不哭》用真切美好的筆觸，將這種青春與煩惱順乎青少年的性格特點(diǎn)，升華到理性的層面，是青春的煩惱也大放“光彩”。
青春，短暫而令人珍惜，十六七歲，花季雨季的年齡，雖然我已經(jīng)經(jīng)歷了那一段五彩斑斕的生活，但《十七歲不哭》里我學(xué)會(huì)應(yīng)該要笑傲生活。
你今年七歲讀后感篇十四
演員寧靜在綜藝節(jié)目《飯局的誘惑》中說，即便有機(jī)會(huì)能夠回到年輕時(shí)，她也沒想過要回去，因?yàn)槟菚r(shí)候的她沒有現(xiàn)在的經(jīng)歷，沒有現(xiàn)在的心態(tài)，沒有現(xiàn)在的成熟和魅力。如果真的要回到過去，那也一定是帶著現(xiàn)有的記憶回去才行。
這段話，說出了諸多觀眾們的心聲。
就如同壹姐，想要回到過去，去改寫許多曾經(jīng)的失意和落寞，去彌補(bǔ)許多曾經(jīng)的缺憾和無奈。但無論壹姐面前有多少個(gè)可以回到過去的機(jī)會(huì)，前提都必須是，帶著現(xiàn)有的記憶回去，才行。
這種設(shè)定和日本電影《重返17歲》中的設(shè)定不謀而合。
許是生活中總有太多的不如意和小缺憾，所以，重返過去系列電影才會(huì)備受導(dǎo)演和觀眾們的青睞。此前，壹姐已經(jīng)看過諸多關(guān)于“重返20歲”，“28歲未成年”等電影了，毫無例外，這些電影的主旨均為“回到過去，才能遇見更好的自己”。
但電影《重返17歲》似乎不太一樣，因?yàn)?，它的主旨在于告誡我們——即便回到了過去，平平淡淡依然是生活的真諦。
影片中的男主名叫海崎新太(中川大志飾)，是一位27歲卻一事無成的無業(yè)游民。因?yàn)榫吐氁恢辈惶樌?，加之家中的父母又中斷了他的生活費(fèi)，所以不得已間海崎新太回到了鄉(xiāng)下。
好在“天無絕人之路”，就在海崎落魄不堪的當(dāng)下，他得到了一個(gè)能夠重新回到17歲那年的機(jī)會(huì)，雖然這個(gè)機(jī)會(huì)只能維持一年，但海崎依然把握住了。
本想著一年后依然要回到現(xiàn)在的這種一事無成的混沌日子中，所以，干脆在這第二次的17歲里隨便混混日子就行了，根本無需正經(jīng)讀書，正經(jīng)過日子?？墒?，在重返17歲，重返高二的這段時(shí)間里，他卻遇見了這樣一群人。
看你功課不好，就熱心的張羅著要幫你補(bǔ)習(xí)功課的人們;看你墮落失意，就想要幫你振奮心智的人們;還有，那些整張臉上都洋溢著灑脫，熱血，青春和激情的人們。
看到這些人，不論是海崎，還是鐵石心腸的壹姐，都愿意被他們感染。
而更感染海崎的，還有一位名叫日代千鶴(平祐奈飾)的小女生，她熱情，溫柔，美麗，善良。就在我們以為所有的戀愛，所有的劇情發(fā)展，都會(huì)按照固有的套路走下去時(shí)，劇情卻突然來了個(gè)大反轉(zhuǎn)——原來，這位名叫日代千鶴的姑娘，也同海崎一樣，是穿越回來的呀!
啊啊啊啊，不應(yīng)該呀?就連壹姐都想要懷疑這種劇情設(shè)定的正確性了?？杉幢銘岩桑冀阋膊坏貌徽f，這樣的情節(jié)設(shè)定才是讓此片免于俗套的正確打開方式。
不過，這些都不是重點(diǎn)。
壹姐覺得未必吧。就像影片中常常提到的臺(tái)詞“不要放棄努力”一樣，無論我們是17歲，還是27歲，甚至是37歲，只要不放棄努力，只要不放棄希望，我們的未來就有可能不一樣!
許多時(shí)候，我們之所以一事無成，之所以前路迷茫，并非是我們?cè)?jīng)錯(cuò)過了什么，而是在別人都努力和進(jìn)取的當(dāng)下，我們?cè)谧鲂┦裁础?/p>
不可否認(rèn)，無論影片《重返17歲》有無回到過去的劇情設(shè)定，這部電影都是一部實(shí)打?qū)嵉睦寺c熱情兼顧的青春片。這種青春，很正統(tǒng)，但也很典型。我們從中可以發(fā)掘出溫情，樂觀，也能夠發(fā)掘出勵(lì)志和希望。
但無論我們從這部影片中得到了哪些領(lǐng)悟和感觸，你都一定得記得——“白日無夢(mèng)，活在當(dāng)下”方為正道!
你今年七歲讀后感篇十五
重返17歲這是一個(gè)有意思的假設(shè)圣保羅大教堂墓碑上工工整整地刻著：“假如時(shí)光可以倒流，世界上將有一半的人可以成為偉人。”一位智者在解讀時(shí)說：“如果每個(gè)人都能把反省提前幾十年，便有50%的人可能讓自己成為一名了不起的人。
你今年七歲讀后感篇十六
《今年你七歲》中的阿波，是一個(gè)我們當(dāng)今社會(huì)和現(xiàn)有教育條件下成長的最普通的孩子。他是獨(dú)生子女，生活在一個(gè)三口之家里。作家按生活的原生狀態(tài)，原原本本地記錄了七歲阿波勃勃步入學(xué)校之后一年的生活。從他過七歲生日并入學(xué)寫起，直寫到學(xué)校開始放暑假，阿波結(jié)束了一年級(jí)的生活，將一個(gè)處涉塵世的七歲孩子的全部喜怒哀樂活靈活現(xiàn)地展示了出來。他的稚氣的好心〈把小朋友攔回家里來作客，全數(shù)奉獻(xiàn)自己所有心愛的糖果、玩具〉；他的稚氣的錯(cuò)誤〈把棕櫚樹葉割下來裝扮濟(jì)公和尚，逼小朋友跳樓；他開始萌生的虛榮和世故，〈為了小紅星而奔赴學(xué)校掃水、上課偷偷記下說話做小動(dòng)作的“黑名單”；他個(gè)性倔強(qiáng)好勝〈為了爭(zhēng)取回家的自由，勇敢地同一個(gè)三年級(jí)學(xué)生干了一架〉……等等，這一切匯集成了一個(gè)七歲的小男孩多姿多彩的生活，他的勃勃生機(jī)和盎然的稚趣，結(jié)構(gòu)為一曲天真的生命之歌。
其次，以散文的筆法記錄下阿波每天的生活小故事，在平淡中標(biāo)見出奇和巧，增強(qiáng)了作品的`可讀性。生活是如同散文一般流動(dòng)而富于變化的，尤其對(duì)一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的七歲孩子來說，無論多么平淡的日子，都是新鮮而有意義的。作家的筆順應(yīng)著小阿波對(duì)生活的發(fā)現(xiàn)和反應(yīng)，不時(shí)變換敘述的角度和方式，使作品充滿了懸念，充滿了迷惑的機(jī)關(guān)和破譯后的啞然失笑。隨著日子不斷積累，作品錯(cuò)落有致，妙趣橫生。比如，1986年10月23日的日記是這樣開頭的：“老天爺，你兒子今天差點(diǎn)闖下大禍，差點(diǎn)出人命事故！我剛踏進(jìn)家門口，你奶奶就一邊揉她的胸口，一邊對(duì)我說——————”
在作品中，作家不限于一定的格式和手法，行文的不斷變化猶如少兒生活本身一般富有感動(dòng)，調(diào)劑讀者的接受意識(shí)。它的一如生活本身的自然生動(dòng)，縮短了審美閱讀的距離感，使讀者獲得一種逼真的閱讀效果，感到阿波就生活在我們周圍，生活在每一個(gè)最普通的中國家庭里，小朋友可以在自己的學(xué)校里和班級(jí)里找到各自認(rèn)識(shí)的阿波。
總之，讓我們手拉手，一起向前走去吧！
你今年七歲讀后感篇十七
從所周知，我最喜歡的書系就是百年百部兒童文學(xué)經(jīng)典書系了，最近，百年百部里又被我搜出了一部好書——《今年我七歲》。
今年我七歲》是兒童文學(xué)作家劉健屏以自己的角度為自己的兒子劉一波所記的一系列日記中整理出來的。該書雖沒有像其他文學(xué)書一樣的華麗篇章，但卻十分樸素，語言簡(jiǎn)單易懂，在記錄兒子生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)也不忘寫下自己的心情、心理歷程，以及兒子的表情、動(dòng)作等等，描寫十分生動(dòng)，不失為一本經(jīng)典好書。
“有其父必有其子”這句老話居然也有不靈的時(shí)候，文質(zhì)彬彬的劉健屏的兒子竟十分調(diào)皮、淘氣！有一回，劉一波中午吃完飯閑著沒事干，便心血來潮，叫上幾個(gè)“皮王”，帶上削鉛筆的小刀，一起屁顛屁顛地跑到學(xué)校圍墻邊，把一棵價(jià)值100多元（當(dāng)時(shí)的1元相當(dāng)于現(xiàn)在的5、6元）的棕櫚樹剃了個(gè)精光，成了“禿頭”！棕櫚樹本來伸展著薄扇般的枝葉，十分美麗，而劉一波他們卻極其堅(jiān)韌、富有耐心地把它的枝條一根根鋸下來，拿在手里，一邊唱著“鞋兒破，帽兒破，身上的架桬破”，一邊把枝葉當(dāng)作濟(jì)公的扇子玩兒。看到這兒，我不禁人仰馬翻，大笑不止，連嘴也合不攏了。
今年我七歲》絕對(duì)是本好書，我極力推薦！
你今年七歲讀后感篇十八
今年假期我看了劉健屏爺爺寫的《今年你七歲》。書中的主角是劉一波，這本書以一本日記的形式記下了劉一波的一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。
劉一波剛進(jìn)小學(xué)很調(diào)皮，經(jīng)常闖禍，寫保證書，弄得爸爸很不開心。但他的爸爸媽媽不怕麻煩，一次又一次引導(dǎo)教育他，阿波后來當(dāng)上了語文學(xué)習(xí)小組長，而且還加入了少先隊(duì)?？荚囈部汲隽苏Z文100分，數(shù)學(xué)99分的好成績。后來阿波的爸爸為了讓阿波自立，就讓他去考藝術(shù)小學(xué)，還給阿波請(qǐng)了一位會(huì)吹笙的老師。他只學(xué)了20幾天，就已經(jīng)會(huì)吹很難的兩段了。
阿波從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，通過努力學(xué)習(xí)成為了一個(gè)學(xué)習(xí)積極分子，成了一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并能改正錯(cuò)誤，做任何事都要不怕困難，克服困難，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。
我的爸爸媽媽也總是像阿波的爸爸一樣，我犯了錯(cuò)以后耐心的教育我，和我講道理，使我明白很多道理，我也有了很大的進(jìn)步。
《今年你七歲》是一本吸引人的好書，如果還沒有看過這本書的同學(xué)趕緊去看下，說不定你在劉一波的身上也能找到屬于自己的影子呢!
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