幼兒園下學(xué)期小班家長會發(fā)言稿(精選16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-04 05:03:12
幼兒園下學(xué)期小班家長會發(fā)言稿(精選16篇)
時間:2023-12-04 05:03:12     小編:筆塵

作為一個人,我們總是需要不斷總結(jié)和反思自己的成長和經(jīng)歷??偨Y(jié)要緊扣主題,在有限的篇幅內(nèi)全面概括所要總結(jié)的內(nèi)容。以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。

幼兒園下學(xué)期小班家長會發(fā)言稿篇一

各位家長大家晚上好!首先對各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會,表示衷心地感謝。

作為一名老師,孩子的成長進(jìn)步不僅是家長關(guān)注的焦點(diǎn),更是我們的教育的重點(diǎn),孩子的進(jìn)步是我的心愿,同時家長對老師工作的信任配合,也是對我們老師的鼓勵和支持,只有家園共育,才能更好的促進(jìn)孩子的成長進(jìn)步。

下面,我就針對目前我們中二班的具體情況,來談?wù)劚緦W(xué)期的一些設(shè)想,希。

望大家。

將手機(jī)調(diào)成振動檔,適時做些記錄,會后能和家人傳達(dá)會議內(nèi)容。

首先先介紹一下今天會議的主要內(nèi)容:

1.班級具體情況分析。

2.中班幼兒的關(guān)注重點(diǎn)。

4.班務(wù)計劃介紹。

5.興趣班的開班事宜和家長配合情況。

6.介紹家長助教日。

1)上學(xué)期班級榮譽(yù)分享:

首先我想跟。

大家分享。

精神。

面貌更積極向上,集體榮譽(yù)感更強(qiáng)。在幼兒園的展示中獲得了“操節(jié)比賽一等獎,這學(xué)期仍然是由我擔(dān)任班主任工作,另一位是李老師,李老師是一位有愛心,有經(jīng)驗的老師,高老師是一名經(jīng)驗豐富的保育員,經(jīng)常獲得園后勤組的表揚(yáng),各項保育工作都能有序積極的做好。我想,這些都離不開你們的支持與肯定。

2)人數(shù),班級情況本學(xué)期我們班增添1名幼兒(潘澄妍),現(xiàn)在班級人數(shù)一共是33人,其中男孩19人,女孩14人,男女比例不平衡,因此也顯得非?;钴S,精力很足,管理起來有點(diǎn)挑戰(zhàn)性。

幼兒園中班是幼兒學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的關(guān)鍵時期,很多習(xí)慣都是在這個時間段養(yǎng)成的。

中班一結(jié)束,進(jìn)入大班就距離小學(xué)不遠(yuǎn)了,到時候如果再來抓常規(guī),培養(yǎng)孩子的各種良好行為習(xí)慣,就會為時過晚,而且不容易改正過來。在幼兒園小班和中班上學(xué)期慢慢建立起班級常規(guī)的時候,對部分孩子們來說可能不太適應(yīng),也就給孩子們的感覺比較嚴(yán),在上學(xué)期個別家長產(chǎn)生了一些想法,覺得老師太過于嚴(yán)格,老師可能不喜歡我的孩子,幼兒園的活動還不夠豐富等等,對此我想和大家更好的溝通,希望能獲得大家的理解,在這學(xué)期消除一些誤會,共同配合協(xié)助好,一個目標(biāo)就是促進(jìn)每一個孩子成長進(jìn)步。

有的孩子說老師兇,其實我也不想做孩子心目中的大老虎,我也希望每天向小班一樣抱抱親親他們,但是孩子們長大了,他們的想法多了,能力強(qiáng)了,精力旺了,他們應(yīng)該獲得的不僅僅是簡單的生活護(hù)理,更多的是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,豐富他們的活動,提高他們的能力,為今后的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ),所以作為老師的出發(fā)點(diǎn)都是為了孩子,希望他們能在中班就養(yǎng)成好的習(xí)慣,到時候到了大班,甚至到小學(xué)后能在良好的習(xí)慣下持續(xù)下去。

如果說我不喜歡某某孩子,那我就覺得很冤了,因為我自己也是一位母親,從我孩子上幼兒園開始到現(xiàn)在面臨高考,我常常會換位思考,如果我的孩子得不到老師的喜愛的話,我有什么感覺呢?管他是因為愛他,如果這個孩子連管都不管了,那何談喜歡這個孩子呢?所以這學(xué)期我還是會堅持班級常規(guī)的管理,教不嚴(yán),師之惰,嚴(yán)格要求幼兒,改變一些工作方法,用更多的表揚(yáng)鼓勵,從正面教育來要求孩子。

3)關(guān)于班級活動:我們開展的活動是豐富多彩的:家長執(zhí)教、家長半日活動、親子活動、迎新年系列活動、晨間講述心情故事、專用活動室活動等。這些活動在家長們的大力配合下都有序開展,特別是大部分家長,每次活動都能積極配合引導(dǎo)孩子在家做好準(zhǔn)備,積極參與,所以他們孩子獲得的收獲也是很多的,也有一些家長因為工作較忙的原因,可能和孩子一起準(zhǔn)備的不夠充分,孩子的反饋就較少。本學(xué)期我們將更好的開展班級活動,并在班級博客上向大家展示,做好通知和后期的新聞撰寫等,請家長們前去了解,也更好地幫助孩子做好準(zhǔn)備,參與好活動,讓孩子從每個活動中都能有所收獲??偟膩碚f孩子們各方面的發(fā)展與上學(xué)期相比進(jìn)步很大,特別是長大一歲之后很多孩子進(jìn)步都非常明顯。進(jìn)餐:開學(xué)一周周:每天都能在半小時之內(nèi)全班都吃完自己的飯菜,特別是葛xx等都能吃完自己的飯菜,而且桌面很干凈,還會自己收拾好碗筷、桌子等,飯后也能做到主動漱口、擦臉。

開學(xué)我們第一次的兒歌《花燈謠》,一首兒歌在短短的十五分鐘,孩子們很快就學(xué)會了,說明孩子們活動中參與的積極性高了,注意力比以前集中了。像這些幼兒,葛xx等孩子,上課傾聽習(xí)慣較好,發(fā)言的聲音也更響亮了。我們也將在本學(xué)期的生活學(xué)習(xí)中讓更多的孩子積累成長,取得更大的進(jìn)步。

一些蠟筆、水彩筆等,多讓孩子照著學(xué)一學(xué)畫一畫。

雖然孩子自己畫會比家長寫繁多了,用的時間也多,甚至畫的還不好看,但孩子從中能得到鍛煉,慢慢的會越畫越好。上學(xué)期班級開展了講訴我的心情故事,部分家長能幫孩子做好充分準(zhǔn)備,使得孩子能積極自信地在集體中講訴;老師們還會針對班級孩子的一些薄弱點(diǎn)給孩子們的寒假布置了一些任務(wù),(回顧假期中的要求)。

1、請記錄假期有意義的事情2-3件(寶寶說家長記錄或孩子用圖畫表現(xiàn))。

2、請每天堅持給寶寶講一個故事,增長知識面。

3、請為寶寶購買3—4冊有益的圖書;每天陪孩子閱讀10—15分鐘,培養(yǎng)的閱讀興趣和看圖說話的能力。

4、家長利用春節(jié)期間開展有意義的活動,與孩子聊聊一起活動的開心事,引導(dǎo)孩子用自己的語言表達(dá)。

5、在家指導(dǎo)寶寶收拾自己的玩具、圖書,并能做到持之以恒哦。

6、春節(jié)期間走親訪友,培養(yǎng)寶寶講衛(wèi)生懂禮貌的好習(xí)慣。

開學(xué)第一周,我們老師安排孩子。

給大家。

說說寒假中印象最深的事情與同伴進(jìn)行分享,很多孩子們會像記錄流水賬一樣,把寒假中吃吃喝喝玩玩的事情一股腦兒分享出來,有的說去看了電影,知道了片名是《爸爸的假期》,還能簡短地回顧電影的點(diǎn)滴片段,比如班級中的葛瑋欽小朋友,所以說孩子的進(jìn)步離不開我們家長的悉心輔導(dǎo)教育,家長才是孩子的第一任老師,每天至少花1小時左右的時候陪陪孩子,給孩子安排一些事情,豐富他們的活動,讓他們有事可做,而不是上幼兒園了就是幼兒園的事情。畢竟老師面對的是全班三十多個個孩子,而你家長卻只是面對一個孩子。

4)不足方面:由于中班孩子身體發(fā)育迅速,精力充沛,其身體對活動的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想發(fā)泄,活潑好動的他們在課堂常規(guī)上就出現(xiàn)了兩個問題:

傾聽習(xí)慣較差,不能安靜的聽別人說,總搶著自己說,喜歡插嘴等。

2、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動,而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手,想說就說,十分的隨意。

為了讓孩子們改變這種狀態(tài),作為老師,我們會更好的來設(shè)計教育教學(xué)活動,使學(xué)習(xí)游戲化,以吸引幼兒的注意力和對活動的興趣。對那些表現(xiàn)不活躍或注意力不集中的孩子,我們會在自由活動的時間個別談話,積極鼓勵他們在以后的活動中中有更好的表現(xiàn)。

我們老師也希望在家中對孩子有所要求,大家都知道,好的習(xí)慣不是一兩天養(yǎng)成的,而是有個漫長的過程,在這個過程中,孩子身邊的每一個人對他的影響都是非常重要的,舉個例子:在幼兒園我們要求孩子坐在椅子上要做端正,但經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有些孩子坐不到兩分鐘就東倒西歪了,請家長回顧一下,你的寶寶平時在家里吃飯、看電視、玩玩具時的坐姿是怎么樣的呢?你們有沒有要求過孩子呢?坐姿直接影響孩子的身體發(fā)育、注意力的集中、性格發(fā)展等,最顯見的就是坐不住,愛說悄悄話的孩子上課時注意力明顯不集中,現(xiàn)在是幼兒園,孩子之間沒有分?jǐn)?shù)的比較,但一入學(xué)就馬上出現(xiàn)差距了,所以如果我們現(xiàn)在還不重視這個問題,那么等孩子上了小學(xué)這個習(xí)慣就更難改正了,在這里我們希望家長能重視這個問題。

首先,是注意力的培養(yǎng)。

孩子注意力不集中,活動時喜歡開小差。這是孩子的年齡特點(diǎn),這種情況會隨著孩子年齡的增長和大人的正確引導(dǎo)逐漸好轉(zhuǎn),但中班的孩子一節(jié)課大概是25分鐘左右。因此,我們可以讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成繪畫,或是玩拼圖等游戲,讓孩子能集中精力做好一件事,幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣,特別要求孩子不要邊說邊做,邊玩邊做,做事情要一心一意。

的方法,自己管理收歸玩具、用具、圖書,比如,孩子柜子、抽屜,家長可以和孩子一起收拾。

整理。

幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動(如:扔垃圾、疊衣服、拿碗筷等,但這些事一旦成為任務(wù)就要持之以恒,逐步養(yǎng)成習(xí)慣也許剛開始孩子做的慢,但只要堅持讓孩子多動手多練習(xí),長期以往,孩子的動手能力、自理能力肯定也提高很多,也能減輕家長的負(fù)擔(dān)

第三,聽.說.看.能力的培養(yǎng)。

聽是指良好的傾聽習(xí)慣,好的傾聽習(xí)慣是指幼兒能認(rèn)真的聽、仔細(xì)的聽,能領(lǐng)會意思,并能進(jìn)行較完整記憶,因此家長在配合進(jìn)行“傾聽”習(xí)慣的培養(yǎng)時一定要檢驗孩子傾聽的效果。聽和說是不可分割的,中班幼兒的說不應(yīng)該是“填容式”的說話,而是能較完整的敘述,能較完整的表達(dá)清楚自己意思,看是良好閱讀習(xí)慣的開端,將三者較好的結(jié)合是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)。因此本學(xué)期我班將安排幼兒閱讀一些簡短的寓言故事、古詩、兒歌等,在全班小朋友面前講述,培養(yǎng)他們聽說看的技能。

此外,在語言表達(dá)能力方面,我們打算這樣這樣做:

1、日常生活中有意識地進(jìn)行要求孩子用虛詞連貫的表達(dá)一句話。如:因為所以,不但而且,既又(媽媽每天很辛苦,既要工作,又要做好多家務(wù)。老師為什么要批評他?因為他打了人,這是不好的,所以要批評他)。

2、益智區(qū)內(nèi),投放一些卡片,讓幼兒看著卡片造句。如:有三張卡片,分別畫有熊貓、竹林、白兔。這個句子可以造成“熊貓在竹林里玩,碰到了小白兔”。

3、家長記錄法。由幼兒講述某一件事情的發(fā)生過程,家長記錄,記錄過程中,家長可適當(dāng)引導(dǎo)。

第四、閱讀??梢宰尲议L有更多的時間走進(jìn)孩子的心靈,了解孩子思考的角度和問題,有更多的機(jī)會和孩子對話,增進(jìn)彼此的了解,有更多可以探討的話題,感受彼此對人生的理解。閱讀還可以讓孩子養(yǎng)成靜坐、傾聽的.習(xí)慣??梢栽黾雍⒆拥脑~匯量、看圖說話的能力。工作繁忙的家長還可購買故事錄音帶,讓孩子入睡前躺在床上聽故事。

有所幫助。

1、每月擂臺賽:希望家長能重視,鼓勵孩子積極參與,大膽表現(xiàn),珍惜每次展示鍛煉的機(jī)會。

踴躍報名。

1、有效溝通。

;請家長準(zhǔn)備根據(jù)季節(jié)的種植植物﹙花卉或蔬菜﹚一份,易養(yǎng)小動物﹙小魚,烏龜,泥鰍,海螺,螃蟹,龍蝦,寄居蟹等﹚。在此再一次感謝為班級添磚加瓦的朋友們。

幼兒園下學(xué)期小班家長會發(fā)言稿篇二

尊敬的各位家長:

大家好!十分感激您們能在百忙之中抽時間來參加我們小班的首次家長會。相信很多家長可能對我還比較陌生,那我就簡單的望大家也都能夠理解,同時對所有理解支持我們的家長表示感謝!有了理解才能溝通,而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展,有問題我們就要交流,孩子是你們的,也是我們的`,教育孩子還靠我們大家。

希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!

幼兒園下學(xué)期小班家長會發(fā)言稿篇三

各位家長:

晚上好!感謝大家來參加這次的家長會,為了孩子的成長,我們在這里相聚,我們小五班就是一個大家庭,正因為有了你們的全力配合與支持,才使得我們小五班在上學(xué)期各方面發(fā)展都很穩(wěn)定。今天我們主要目的是向各位家長匯報您的孩子從開學(xué)至今在園的生活,學(xué)習(xí)情況,同時通過本次家長會進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系,聽聽你們有什么好的建議和意見,促使我們不斷改進(jìn)工作和提高自身素質(zhì)。

一、班級優(yōu)勢分析。

1、大部分幼兒已經(jīng)完全適應(yīng)了幼兒園的集體生活,喜歡自己的班級,對自己的老師很信任,幼兒自我的自信心也越來越強(qiáng)生活能力明顯增強(qiáng),能主動、獨(dú)立地完成穿衣、穿鞋、自己吃飯等,懂得自己的事情自己做,別人的事情幫著做。

2、愛學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)活動表現(xiàn)出了較為濃厚的興趣和好奇,大部分孩子能聽懂老師的`要求,并努力按要求完成。

3、文明待人,文明做事的意識培養(yǎng)已初見成效,同伴之間的禮貌相處以及使用等待、交換等不易與同伴發(fā)生矛盾的交往方法和技巧都正在養(yǎng)成中。

二、需要提高的方面。

1、個別幼兒與班集體平均發(fā)展水平的差距有拉大的趨勢。

2、在過了寒假后,孩子的生活習(xí)慣相對在園情況都有不同程度的進(jìn)退。

(1)培養(yǎng)孩子良好的坐姿。

(2)良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

(3)良好的交往能力和禮貌問題。

(4)自理能力。

(5)傾聽習(xí)慣。

三、本學(xué)期的學(xué)習(xí)與活動。

(一)學(xué)習(xí)方面。

主題活動有8個,分別是“親親一家人、小小蛋兒把門開、春天的童話、多才多藝的手、好伙伴、石頭大玩家、下雨的日子、冷和熱”,已經(jīng)完成的是的親親一家人,正在進(jìn)行是的小小蛋兒把門開。每個主題活動的開展正因為有了你們的配合,我們才能順利地展開。(比如親親一家人)。

(二)游戲。

自主游戲、區(qū)域活動、戶外游戲。

(三)活動。

1、慶三八節(jié)“愛媽媽”親子活動。

2、結(jié)合《春天的童話》主題,就近春游活動。

3、慶六一兒童節(jié)活動暨天妃幼兒園第六屆“閱讀藝術(shù)”節(jié)。

四、其他。

1、安全。

2、接送安全、服藥、玩具。

3、觀于看電視。

4、節(jié)假日孩子的作息時間。

5、關(guān)于親子共讀與童心話語(在規(guī)定的時間內(nèi)完成并上交)。

6、家長電話有變動的告知。

幼兒園下學(xué)期小班家長會發(fā)言稿篇四

尊敬的各位家長:

晚上好!感謝各位能在百忙中抽空參加今天的家長會。感謝各位家長一直以來對我們工作的理解、配合與支持,今天的家長會主要是向各位匯報孩子各方面的情況及本學(xué)期的工作計劃和重點(diǎn):

本班現(xiàn)有幼兒36人,其中男孩子有21人,女孩子15人,幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。有他特有的年齡特點(diǎn),為了我們能更好地開展教育工作,現(xiàn)在我簡單地介紹一下。

中班的孩子注意力比小班的孩子長,一般注意時間為20—25分鐘,好動是中班孩子最明顯的特點(diǎn),因此,孩子與孩子間容易產(chǎn)生肢體的接觸,特別是一些比較調(diào)皮的孩子會在上課或下課的時候碰碰你、摸摸你。這是中班孩子一個較普遍的特點(diǎn)。希望家長在某些方面能夠諒解。對于這個特點(diǎn)本學(xué)期在教室里安靜的活動安排的較多,我們老師也會不斷的提醒孩子接下去該做什么了,幫助孩子養(yǎng)成幼兒園生活、學(xué)習(xí)的規(guī)律。本學(xué)期重點(diǎn)我們將教會孩子如何進(jìn)行區(qū)域活動,大家別看我們老師只是用幾個柜子圍城了一小塊一小塊的小空間,其實里面的學(xué)問很大,孩子在里面可以充分發(fā)揮自己的自主性,就像我們班的娃娃家,孩子可以在里面自己當(dāng)爸爸,當(dāng)媽媽,組成一個“小家庭”,全面展示孩子的一種生活經(jīng)驗,學(xué)會友愛,分享,禮讓,同時學(xué)會照顧別人。

在區(qū)域活動中還能發(fā)揮幼兒的想象力,就比如我們的建構(gòu)區(qū),里面投放了很多積木、插片等建構(gòu)玩具,孩子們可以在里面自由的發(fā)揮自己的想象力,沒有任何約束的利用各種玩具制作出飛機(jī)、大炮等各種各樣的作品,同時我們還會將孩子在建構(gòu)區(qū)中制作出來的作品拍攝下來,貼在墻面上,激發(fā)孩子們再次創(chuàng)造的興趣。

為了達(dá)到讓孩子們玩中學(xué)的效果,我們特意開設(shè)了益智區(qū),里面有各種各樣動腦筋的'玩具,有些是買的,有些事我們老師自己動手做的,就像我們墻面上展示的耐心柜,不知道家長有沒有注意到,在耐心柜上有很多的數(shù)字,為了適應(yīng)不同能力的孩子我們設(shè)置了1—40的數(shù)字卡,其中有些數(shù)字被我們拿掉了,孩子可以根據(jù)自己的能力將這些數(shù)字湊齊,能力強(qiáng)的孩子可以玩后面數(shù)量大點(diǎn)的,能力弱的孩子可以玩前面數(shù)字小點(diǎn)的,目的就是讓孩子能在游戲中學(xué)會數(shù)數(shù),并認(rèn)識數(shù)字。同時我們還會定期更換里面的玩具,以促進(jìn)幼兒知識的全面發(fā)展。我們班的孩子對閱讀區(qū)好像并不是很感興趣,每次進(jìn)閱讀區(qū)的總是那么幾個孩子,而且進(jìn)去后閱讀時間也不會很久,我想家里給孩子安靜閱讀的時間應(yīng)該不會很多吧。

有的家長可能認(rèn)為,聽我這么一說感覺區(qū)域活動還蠻好玩,蠻不錯的,但是我們嚴(yán)格要求孩子要遵守區(qū)域游戲的規(guī)則,每個區(qū)域只能進(jìn)9個孩子,而且進(jìn)區(qū)域之前都要先領(lǐng)到自己的進(jìn)區(qū)卡,憑卡進(jìn)入,如果本區(qū)域已經(jīng)有滿員了,那只能去玩別的區(qū)域,這對于孩子的規(guī)則意識的要求是很高的,同時,完好玩具玩好以后還要自己學(xué)會收拾自己玩過的玩具,拿一樣,玩一樣,玩好必須收拾好手頭上的玩具才可以去玩另外一樣玩具,否則一旦發(fā)現(xiàn)將離開該區(qū)域。這對于那些不愛收拾玩具的孩子也是一個不小的考驗。經(jīng)過我一個多星期的觀察,孩子們非常愿意,而且也非常好的遵守各個區(qū)域的游戲規(guī)則。在此我想提醒一下各位家長,我們的區(qū)域有規(guī)定的開放時間,并不是隨時可以進(jìn)去的,而且每個區(qū)域的玩具也不可以離開自己的區(qū)域,請各位家長下午來接孩子的時候不要進(jìn)入?yún)^(qū)域中,為孩子的規(guī)則意識樹立一個良好的榜樣。

二、班級現(xiàn)狀分析。

接下來我簡單的說一下孩子們在班級中的一些表現(xiàn),我想這也是家長們最為關(guān)心的一個內(nèi)容,在生活方面,主要是由盛老師負(fù)責(zé)孩子們的飲食起居,盛老師是一個非常負(fù)責(zé)任的老師,在她的悉心照顧下,我們班的孩子在挑食方面已經(jīng)有了很好的改善,幾乎每人每天都能將自己的飯菜吃完,而且將自己的桌面餐盤收拾干凈,就餐時間也有了很大的提升。午睡這一塊我們班的孩子一直都很讓我們?nèi)焕蠋熓⌒?,其中各位家長的功勞很大,說明每位家長都給孩子養(yǎng)成了一個良好的生活作息習(xí)慣。對于中午午睡過程中,有孩子起床小便的問題,我們是讓孩子自己有小便,在不打擾別的孩子的基礎(chǔ)上自己去,因為以前有很多孩子由于不敢和老師說自己要小便,所以拉在褲子上。家長也可以提醒一下自己的孩子,中午睡覺的時候有小便就輕輕的自己去上廁所。

在學(xué)習(xí)方面,其實我想很多家長都和我有一樣的想法,不需要孩子學(xué)很多,只要孩子有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就好,但是學(xué)習(xí)習(xí)慣并不是一朝一夕就可以養(yǎng)成的,需要幼兒園的努力,同時也需要家長的配合。學(xué)習(xí)習(xí)慣好了,以后讀小學(xué)乃至大學(xué)家長都很可以很輕松,但是要是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,我想累的不僅僅是孩子,還有在座的各位家長吧。中班孩子的注意力時間是20—25分鐘,家長每天睡覺前,可以空出20—25分鐘的時間讓孩子做一些安靜的活動,比如看書,畫畫、做手工等等,這樣既有利于培養(yǎng)孩子的注意力,也有利于晚上的睡眠,但是在安靜活動的過程中,請家長注意孩子的姿勢。

檢查,家長對于這兩個字并不陌生,但是捫心自問,真正能做到凡是檢查的又有幾個呢,很多孩子出錯并不是不會做,而是因為沒有檢查,我是教我們班數(shù)學(xué)的,我就很有感觸,會檢查的孩子,每次都能做對,不會檢查的孩子不是這錯了,就是哪漏了,因此家長在日常生活中要時常督促自己的孩子,凡事學(xué)會檢查。

幼兒園下學(xué)期小班家長會發(fā)言稿篇五

尊敬的家長,下午好!

首先感謝你們在百忙之中抽空來參與這次活動,你們的參與不僅是對孩子的重視,也是對我們工作的支持和理解,謝謝!!

今天把各位家長請來主要是向各位家長介紹一下您的孩子在我們幼兒園學(xué)習(xí)生活的情況,讓您對孩子在幼兒園一日生活有所了解。下面我就向大家做一些介紹:

早上7:30—8:30是入園接待時間,希望家長在這段時間準(zhǔn)時把孩子送來,這段時間我們?yōu)楹⒆影才诺氖菂^(qū)域活動時間,幼兒通過自己動手、動腦,來提高自己的能力,我們創(chuàng)設(shè)了語言角、音樂角、美工角、益智角、建構(gòu)角等,比如幼兒在美工角可以選擇畫畫、泥工、剪枝、撕貼等,在益智區(qū)給寶寶喂食、包糖、串木珠、串?dāng)?shù)字或者選擇大小、紅綠分類,語言角講故事、拼圖,建構(gòu)角搭一些積木。

8:30-9:00是吃點(diǎn)心的時間,孩子每天都要喝牛奶和吃一些點(diǎn)心,一般都能吃完只有幾個小朋友不愛喝牛奶,但老師總會哄著他們把牛奶喝完的。

9:00-9:30是戶外活動的時間,我們每天都要做律動,再玩一些戶外的玩具,比如:拍皮球、推小車、滑板車、呼拉圈、自行車等,再玩一些大型的玩具,孩子們這個時候最開心,既鍛煉了身體又增強(qiáng)了體質(zhì)。

9:30-10:00是進(jìn)行教學(xué)活動的時間,這時的教育活動內(nèi)容有很多,有語言、計算、美術(shù)、體育、手工、音樂等我們進(jìn)行的是綜合教學(xué),我主要是偏重計算美術(shù)等方面的內(nèi)容,沈老師偏重語言音樂方面的內(nèi)容,希望你們能多和我們聯(lián)系,多了解一些孩子學(xué)習(xí)上的情況。

10:00—10:45這段時間是角色游戲活動時間,我們一般開設(shè)娃娃家、小醫(yī)院、理發(fā)店、超市、圖書館等角色活動,讓幼兒在這些游戲中自由扮演角色,開展這些活動可以發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力、動手操作能力、和同伴之間的交往能力,孩子們最喜歡玩這類游戲,每次玩這種游戲他們開心的不得了。

10:45—11:00是午餐前的準(zhǔn)備工作。

11:00—11:30是幼兒進(jìn)餐時間,我想請家長朋友在家千萬要提醒幼兒,不挑食、不浪費(fèi),因為挑食在幼兒園可以說是最讓人頭痛的事,有部分幼兒有點(diǎn)挑食,老師講了,還會吃或吃一點(diǎn),而有的幼兒則是一口都不吃,有時甚至不吃菜不喝湯,光吃飯,但是請家長放心,我們一般都會讓孩子把飯吃完,請您在家也督促幼兒不要挑食,因為孩子需要全面的營養(yǎng)。

11:30-12:00是午間活動時間,這個時間一般讓孩子自由活動,玩玩自己帶來的玩具,并學(xué)會與同伴交換著玩。所以每天請家長給孩子準(zhǔn)備一些玩具,請家長配合一下。

12:00-2:30是幼兒午睡時間。

2:30—3:00吃下午點(diǎn)心,我們的點(diǎn)心準(zhǔn)備得很豐富,每天都翻花樣,孩子們都很喜歡吃。

3:00—3:30下午教育活動時間。

3:30—4:00又是游戲活動時間。

4:00幼兒離園,這一段時間,您來接孩子有了充分時間,您可以利用這段時間看看我們班級門口的家園聯(lián)系上的內(nèi)容,打聽一下孩子近期在園表現(xiàn),看看需要你們配合的有哪些事,看看這周孩子在園有哪些活動等。您可以跟我們兩位老師聯(lián)系一下,談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn),以使我們可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)來對孩子進(jìn)行教育,并了解孩子近期在園的表現(xiàn),有部分家長經(jīng)常利用這段時間與我們交流,我們會很樂意與您交流。

幼兒在園的一日活動安排大致是這樣的,我想家長聽了以后,會對我們幼兒園有所了解,讓您的孩子呆在我們幼兒園應(yīng)該很放心了。

總之,我們的活動需要您的支持、理解,您有什么問題或意見請您及時與我們聯(lián)系,如果您工作太忙,沒有時間來跟我們當(dāng)面交流您也可以寫在紙上與我們交流。

另外小班幼兒這段時間主要是加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng),比如如何穿衣、脫衣,怎樣疊衣,為什么要戴手帕,手帕怎樣使用?吃飯時要注意哪些事,洗手要怎樣洗等,涉及的內(nèi)容很多,在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子,自己的事情能自己做。孩子有能力來完成自己的事,做家長的千萬不要小看自己的孩子,只要你放手讓他做,也許剛開始衣服穿反了,扣子扣錯了,只要你能讓他堅持下去,他的小手一定會非常靈巧的,千萬不要因為自己的孩子小,就一味地包辦代替,你應(yīng)該知道,這一集體中,每個孩子都是差不多大的,也許正因為你的包辦代替,才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友的,所以在此我要請家長們放手,再放手,讓我們的孩子自己去嘗試,錯了可以改正,對了讓他嘗到勝利的果實。

另外,小朋友有事不上幼兒園一定要請假,不親自來打電話也可的,我們的電話號碼是…。還有,我們有一些事需要愛長配合的,我們本學(xué)期要開展一些主題活動,需要家長協(xié)助幫助孩子準(zhǔn)備一些材料,到時間請家長及時準(zhǔn)備。

幼兒園下學(xué)期小班家長會發(fā)言稿篇六

尊敬的各位家長,你們好!

首先,感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加家長會,對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天,我們能相聚在一起,都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。我知道有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣?在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?我們召開今天這個家長會,主要目的也是:希望你們家長進(jìn)一步配合老師,加強(qiáng)我們老師和你們家長之間的聯(lián)系,互相交流一下孩子在園及在家的情況,以便老師及時調(diào)整工作,促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來??傊痪湓?,就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。

上學(xué)期,我們的主要發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自理能力,引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動,你們也多方面地配合,使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高,大家都欣喜地看到了孩子們的進(jìn)步,每天孩子們都能開開心心地來幼兒園,愉快地參加各項活動,與同伴之間也能友好相處,每個孩子也都顯示出自己的個性。今天,我是即作為一位老師,更作為和你們一樣身份的家長,坐在這里和大家共同交流我的一些育兒心得。我的有些想法、看法,不一定就是好的、對的,只是作為我個人的一些觀點(diǎn),在此與大家進(jìn)行分享。最后要給各位家長們2點(diǎn)小小的建議。

1、欣賞孩子。哪怕天下所有的人都看不起你的孩子,做父母的也應(yīng)眼含熱淚地欣賞他,擁抱他,贊美他,為他自豪?!苯ㄗh我們做家長的首先考慮到孩子真正的需求,而不是孩子考慮您的需求。

2、保持一致,不遷就孩子。

孩子是平等的,我們尊重每個孩子,給予孩子同等的學(xué)習(xí)機(jī)會、鍛煉機(jī)會,使每個孩子都有進(jìn)步、都有提高。當(dāng)然,我們的工作中也會有不足,我們對孩子的照顧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長們在家里對孩子這種一對一、甚至兩對一、三對一的照顧來得周到,在此,我們向各位家長表示深深的歉意。如果今后我們在工作中有什么不到之處,我衷心希望家長們及時地面對面地向我們提出來,我們會盡量改進(jìn),同時也謝謝大家對我們的信任。希望你們隨時向我們了解孩子在幼兒園的情況。

今天的家長會我會簡要地講解以下兩個方面:。

1、小班孩子這段時間主要是加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng),比如如何穿衣、脫衣,怎樣疊衣,吃飯時要注意哪些事,洗手要怎樣洗等,涉及的內(nèi)容很多,在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子,自己的事情能自己做。孩子有能力來完成自己的事,做家長的千萬不要小看自己的孩子,只要你放手讓他做,也許剛開始衣服穿反了,扣子扣錯了,只要你能讓他堅持下去,他的小手一定會非常靈巧的,千萬不要因為自己的孩子小,就一味地包辦代替,你應(yīng)該知道,這一集體中,每個孩子都是差不多大的,也許正因為你的包辦代替,才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友,所以在此我要請家長們放手,放手,再放手,讓我們的孩子自己去嘗試,錯了可以改正,對了讓他嘗到勝利的果實。

2、希望每一位孩子堅持每天按時入園,無特殊情況不要無故缺勤。孩子的出勤率與孩子的發(fā)展有著密切的關(guān)系。因為我們的教學(xué)計劃都是按孩子的發(fā)展規(guī)律有連續(xù)性制定的。如經(jīng)常缺勤對孩子的學(xué)習(xí)有很大的害處。另外,小朋友有事不上孩子園一定要請假,不能親自來打電話也可以,3、家長要注意培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,在休日里,定期為孩子洗頭、剪指甲。

4、希望各位家長具體做的事。

(1)希望家長在家教育孩子走路時不亂奔跑,不說臟話,不咬人,不打人。教育孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?,F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子,爸爸媽媽、爺爺奶奶,四個大人圍著一個孩子轉(zhuǎn),有好吃的都是給孩子吃,有好玩的就買給孩子,因此孩子就認(rèn)為好玩的好吃的都是自己的,就不懂得與人分享。他們?nèi)狈献?,分享,謙讓,奉獻(xiàn)等集體生活的經(jīng)驗,容易形成以自我為中心的思想觀念。到了孩子園遇到大家一起玩玩具的時候,你要這個,我也要這個,誰也不肯讓步,就出現(xiàn)攻擊行為。因此請家長在家有意識地教您的孩子學(xué)會分享,具體可以先從讓吃的開始,有好吃的可以讓他分給爸爸媽媽和爺爺奶奶吃,有的家長可能不好意思吃,那就給孩子一個印象大人不會吃他的東西,所以他就會很大方地分給你,其實他知道你不會吃,會還給他。所以請家長們要作到言出必行。另外就是要教育孩子講道理,利用各種機(jī)會教育孩子養(yǎng)成通情達(dá)理的思維習(xí)慣)。

(2)請所有的家長在雙休日一定要求孩子養(yǎng)成良好午睡的習(xí)慣。

(3)在家要對小朋友要多培養(yǎng)其動手能力。(讓他們撕紙、剪紙、捏橡皮泥)總之,我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離,促進(jìn)彼此間關(guān)系,增進(jìn)彼此的溝通,達(dá)成家幼教育的一致性,共同教育好孩子。尊敬的家長,學(xué)校教育不萬能,但學(xué)校會盡力,家庭教育不可少,望家長多重視??傊?,要多給自己的孩子一點(diǎn)關(guān)愛,多為他們的成長作些準(zhǔn)備。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長,教育好孩子是我們共同的責(zé)任,需要我們共同努力。可能我有的時候在某些方面對你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格,俗話說:“無規(guī)矩不成方圓”。小班是幼兒跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是進(jìn)行常規(guī)教育的關(guān)鍵期。小班的常規(guī)建立好了,將為以后中班、大班的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。因此請家長對我們的嚴(yán)格能給予充分的諒解。我們班的孩子很有禮貌,看到別的老師會打招呼,因此希望你們對我們的工作給予更多的支持。希望你們有事多找我商量,相信我對大家是真誠的,我和你們一樣,希望每一個孩子都有美好的明天。在將來的日子里,我無法保證我們可以做到最好,可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好,我們會本著熱愛孩子,關(guān)心孩子,細(xì)心照料孩子為目標(biāo),用我們的實際工作讓您放心、安心工作。

在最后,我要謝謝我們班所有的爸爸媽媽們,謝謝你們對我們工作的理解及支持,同時也請各位家長對我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶?,或有更好的建議,請你們提出來以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子,同時希望你們在以后繼續(xù)支持我們的工作。

更多。

幼兒園下學(xué)期小班家長會發(fā)言稿篇七

尊敬的各位家長:

你們好!

能及時向我們反應(yīng),告訴我們四位老師中任何一人都可以。當(dāng)您把孩子交給我們的時候,深知您對我們的信賴,我們將不辜負(fù)您寄予的厚望,時時牢記自己肩負(fù)的責(zé)任,會處處提醒自己要用快樂去迎接每一天,用微笑迎接每一位家長,用真情去愛每一個孩子,用寬容去接納他們成長中每一次的小過錯,相信我們四位老師將努力做得最好!

首先向大家介紹一下我們班的幾位老師,我是黃老師,主要負(fù)責(zé)語言、音樂、常識的教學(xué)任務(wù);汪老師負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)、美術(shù)、體育的教學(xué)任務(wù);班主任工作由我和汪老師輪流擔(dān)任,一學(xué)期輪換一次。楊老師和程老師,是保育老師,她們負(fù)責(zé)孩子的吃、穿、睡等生活任務(wù)。

今天我們召開家長會的指導(dǎo)。

思想。

就是:相互溝通、增進(jìn)了解、統(tǒng)一認(rèn)識、明確目標(biāo)、共同管理、提高保教質(zhì)量。具體地說:主要是讓家長進(jìn)一步了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況,通過家長會使班級管理達(dá)到家園互動的良好局面,使我們的幼兒園教育和家庭教育找到最佳結(jié)合點(diǎn),形成合力,共同培養(yǎng)好我們的學(xué)生、你們的孩子。

幼兒園教育不同于小學(xué),我們的任務(wù)是保教并重,小班則主要是以保為主。幼兒園的教育內(nèi)容劃分為五大領(lǐng)域:健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)。具體的科目有:黃老師教的語言、常識、音樂,汪老師教的數(shù)學(xué)、美術(shù)、體育。

我園的辦園特色以幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主,比較注重孩子多方面能力的培養(yǎng)。集體的教育教學(xué)活動僅僅是一種教學(xué)形式,我們更多的是通過各種游戲(活動區(qū)游戲、體育游戲、小型競賽)培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。

根據(jù)小班孩子的年齡特征,小班課程安排每周有六節(jié)課(集體教學(xué)),每個科目一節(jié)課,其他時間均為游戲時間。根據(jù)小班孩子年齡小、好動、注意力不集中,我們的教學(xué)活動均采用分組教學(xué)形式,將孩子分為兩組(蘋果隊和香蕉隊),一組孩子由老師在教室里組織上課,另一組孩子由保育員老師到午睡房或戶外組織游戲,上完后再輪換。其他的游戲活動老師也是有計劃、有組織地安排。

我們的教學(xué)計劃每周張貼在走廊上的“家長園地”里,家長可以根據(jù)計劃了解我們的教學(xué)活動。

7:30—8:00入園接待時間,希望家長在這段時間準(zhǔn)時把孩子送來。

8:00—8:40早餐(一周食譜)8:40—9:10早操。

9:10—9:30生活活動:喝水,解小便。

9:10-—9:10是進(jìn)行分組教學(xué)活動,這時的教育活動內(nèi)容有有語言、音樂、常識、數(shù)學(xué)、美術(shù)、體育等。分組教學(xué)結(jié)束后還組織孩子們戶外游戲。

11:00—11:20是午餐前的準(zhǔn)備工作。小便、洗手。11:20—12:00是幼兒進(jìn)餐時間,我想請家長朋友在家千萬要提醒幼兒,不挑食、不浪費(fèi),因為挑食在幼兒園可以說是最讓人頭痛的事,有部分幼兒有點(diǎn)挑食,老師講了,還會吃或吃一點(diǎn),而有的幼兒則是一口都不吃,有時甚至不吃菜不喝湯,光吃飯,但是請家長放心,我們一般都會讓孩子把飯吃完,請您在家也督促幼兒不要挑食,因為孩子需要全面的營養(yǎng)。

12:00—12:20是午間活動時間,我們會組織幼兒散散步,,玩玩自己帶來的玩具,并學(xué)會與同伴交換著玩。

12:20—2:30是幼兒午睡時間。

2:30—3:00起床時間。

3:00—3:30吃午點(diǎn)。

3:30—4:30游戲活動時間。

4:30—5:00幼兒離園(冬季5:30)。在接孩子離園的時間,您可以看看我們班級門口的家長園地上的內(nèi)容,打聽一下孩子近期在園表現(xiàn),看看需要你們配合的有哪些事,看看這周孩子在園有哪些活動等。您也可以向老師談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn),以使我們可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)來對孩子進(jìn)行教育,并了解孩子近期在園的表現(xiàn)。家長可以利用這段時間與我們交流,我們會很歡迎。

幼兒在園的一日活動安排大致是這樣的,我想家長聽了以后,會對我們幼兒園有所了解。

第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境,以玩玩具、講故事、做游戲為主,盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒。以后幾周慢慢訓(xùn)練幼兒的獨(dú)立意識:獨(dú)立吃飯、獨(dú)立小便。每個孩子在幼兒園有自己固定的一塊小毛巾、小杯子,實行一杯一巾制。希望家長在家讓孩子學(xué)習(xí)自己吃飯。幼兒園要求孩子學(xué)會自己用勺子吃飯,很多孩子在家可能會自己吃,但有時家長覺得他吃得慢,吃得臟,喜歡動手喂飯,我們希望從他進(jìn)幼兒園開始,家長配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯。

引導(dǎo)孩子的克服依戀情緒,堅持、持之以恒地天天送孩子入園。孩子進(jìn)幼兒園可以說是人生的一個重要起點(diǎn),孩子入園以前,都是在兩代人的保護(hù)之下生活的。因此,剛?cè)雸@的孩子因為離開家庭,來到集體生活中會有哭鬧、拒食、不睡覺等現(xiàn)象,這種情況叫“入園焦慮”。家長們不必為此擔(dān)憂,應(yīng)該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感,你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒有哭,吃飯好不好等等,你們的這種焦慮常常會影響到孩子的情緒,因此家長們要樹立一種觀念:小鳥長大了,就會飛,為了讓小鳥飛得高,飛得遠(yuǎn),父母不是把他往身邊拉,而是狠心地推他一把?,F(xiàn)在就到了推一把的時候。既然把孩子送到幼兒園里,就是為了讓他學(xué)會獨(dú)立生活。所以請你們相信我們老師,我們四位媽媽級的老師會像你們一樣盡心地去照顧他們、關(guān)心他們。

有些父母早上送孩子來時,孩子好好的,家長心里難受、焦慮,自己倒先哭起來了。結(jié)果弄得大人、小孩一起哭。也有些家長把孩子送到以后,總是不放心,不肯離去,陪著孩子玩,有的躲在窗外偷看。這樣對老師的教育工作也有一定的影響。各位家長你知道嗎,您這樣的行為,孩子的心理適應(yīng)期會因此拉長,哭鬧現(xiàn)象還會加劇。所以,當(dāng)你們把孩子送到老師手上時,就應(yīng)該以信任的心態(tài),愉悅的心情,高興的和孩子說再見。

送孩子入園家長最忌諱:

1態(tài)度不堅決,看到孩子情緒反應(yīng)較大,苦求不停,立刻答應(yīng)孩子停幾天再去,這樣反反復(fù)復(fù)會是適應(yīng)期加長。

2依依不舍,家長不愿離去,緊緊擁抱孩子,表情痛苦,其場面甚至有生離死別,家長的不良情緒會激活孩子的不良情緒,而且會給孩子一個錯覺——媽媽不會走,媽媽會代我走,從而是的適應(yīng)期更長(近兩周盡量父母接送,不要爺爺奶奶,心里焦慮、不放心的也不要接送)。

家長在家千萬不能用“你不乖,老師要罵的”之類的話嚇唬孩子,也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。這樣無疑會把幼兒園的生活說得更加可怕,令孩子更不喜歡幼兒園。應(yīng)給孩子多講幼兒園的事,如有許多好玩的玩具,老師會帶你們做游戲,和你們玩橡皮泥、折紙,還有好多的小伙伴,鼓勵幼兒高高興興上幼兒園,這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們四位老師會努力使孩子喜歡上幼兒園,以積極鼓勵的正面教育為主。

當(dāng)幼兒不停的哭泣,請盡量安撫他,讓他知道您了解他的感受,而不責(zé)怪他。當(dāng)您離開時務(wù)必和幼兒告別,并溫柔堅定的告訴他,放學(xué)會準(zhǔn)時接他回家,讓他有溫暖、安全的感覺。

幼兒生活自理能力的培養(yǎng)是幼兒園小班工作的重要內(nèi)容,我們要樹立孩子的自信心,讓孩子懂得自己的事情自己做。比如如何穿衣、脫衣,怎樣疊衣,吃飯時要注意哪些事,洗手要怎樣洗等,涉及的內(nèi)容很多,在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子,自己的事情能自己做。讓孩子上幼兒園,主要是為鍛煉孩子,我們會努力的教孩子學(xué)會穿衣,而不是給孩子穿衣。實際上給孩子穿衣只要1分鐘,而教會孩子自己學(xué)會穿衣花費(fèi)的時間和精力要多得多。

孩子有能力來完成自己的事,做家長的千萬不要小看自己的孩子,只要你放手讓他做,也許剛開始衣服穿反了,扣子扣錯了,只要你能讓他堅持下去,他的小手一定會非常靈巧的,千萬不要因為自己的孩子小,就一味地包辦代替,你應(yīng)該知道,這一集體中,每個孩子都是差不多大的,也許正因為你的包辦代替,才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友的,所以在此我要請家長們放手,再放手,讓我們的孩子自己去嘗試,錯了可以改正,對了讓他嘗到勝利的果實。另外,孩子在提高自理能力的同時,也培養(yǎng)了勇于面對困難,敢于克服困難,去爭取成功的抗挫能力及獨(dú)立做事,有始有終的好習(xí)慣。這種堅強(qiáng)、獨(dú)立、自信的良好個性品質(zhì)是最可貴的。

孩子間出現(xiàn)矛盾很正常,而幫助孩子合理地解決矛盾,更能有利于孩子的健康成長。幼兒發(fā)生攻擊性行為的主要原因有四種,一是要引起別人的注意,方法不對,不會用語言去溝通,只好動手;二是自我控制能力差(年齡?。蝗巧硪蛩氐挠绊懀ǘ鄤樱?;四是家庭教育的因素。(當(dāng)孩子出現(xiàn)錯誤時,家長的處理方式是打罵)在幼兒園經(jīng)常會發(fā)生孩子被同伴打了、手或者臉別同伴抓破皮了,被同伴推倒等情況。建議家長當(dāng)這些事發(fā)生在自己的孩子身上時,請保持冷靜,首先請相信老師一定會公平處理好孩子之間的矛盾,其次家長可以先向教師了解情況,和教師一起幫助孩子分析原因,千萬不要對著別人家的孩子指責(zé)一通,更不能對自己的孩子說:“別人打你你就去打他”之類的話。這樣做對雙方孩子的影響都是不利的。請家長每周給孩子剪指甲,防止病從口入,也防止抓傷。

很多家長認(rèn)為:孩子是夸出來的,表揚(yáng)、鼓勵固然是一種靈丹妙藥,對任何孩子適用。但是,表揚(yáng)也要有個“度”,否則,長久下去,致使孩子一點(diǎn)批評的話也聽不進(jìn)去。實際上,孩子做錯了事,家長應(yīng)及時指出,并敢于對孩子說“不”,并告訴孩子怎樣做才是正確的。應(yīng)該說:教師對孩子的愛是明智的,可以這樣說,是“嚴(yán)中有愛,愛中有嚴(yán)”。當(dāng)然,批評孩子過后,我們會讓孩子懂得:老師的批評教育也是一種愛,這樣做是為了孩子的進(jìn)步。只要敢于承認(rèn)錯誤,改正錯誤,老師還是會喜歡你的。那么,對于違反規(guī)則的孩子,怎么辦?這恐怕是很多家長都很關(guān)心的問題。我想,對于小班幼兒來說,很多時候違反規(guī)則都是無意的。我們常常用講道理的說服教育,讓孩子明白規(guī)則的要求。對于經(jīng)常違反規(guī)則的幼兒,我們則采取“冷處理法”。如暫時讓孩子停止游戲,不滿足孩子的要求等方式家長在家也可以采用這樣的方式,配合老師共同教育。

1、接送孩子問題。

請您準(zhǔn)時接送孩子上學(xué)、放學(xué),經(jīng)常遲到的孩子,不僅影響工作、學(xué)習(xí),也間接影響日后的學(xué)習(xí)態(tài)度。鼓勵寶寶每天按時入園,如有特殊情況(病假、事假等)不能來園請及時與我們?nèi)〉寐?lián)系,不隨便缺課。如果您委托他人來接寶寶,請事先告知我們,以確保孩子的安全。剛開學(xué)這段時間盡量固定人接送。接孩子離園時一定要和老師打招呼,讓老師知道誰被誰接走。教育孩子一定要等爸爸媽媽來接,并和老師說再見才可以走,千萬不能自己離開教室。

天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,為確保吃到熱早點(diǎn)以后請家長于早上7:30-8:00分以前送孩子。下午4:30開始接孩子,自覺堅持使用接送卡。沒有特殊情況,中途不要看望孩子。第一周(兩天)孩子不在園進(jìn)餐,中午接回家(時間)。9月1日上學(xué)時請將孩子們的姓名牌掛好,并請家長在姓名牌的后面寫上孩子在家的乳名。

2、告訴孩子有事大膽對老師說。

告訴孩子老師會像媽媽一眼照顧他們,有事馬上對老師說,上廁所可以叫老師,喝水對老師說,吃飯不夠?qū)蠋熣f(有的孩子會因為上廁所不敢告訴老師以致不愿上幼兒園)。

由于幼兒年齡小,常常會出現(xiàn)大小便解到身上的現(xiàn)象,告訴孩子,尿濕褲子沒關(guān)系,一定馬上告訴老師。請家長為孩子準(zhǔn)備一套褲子、襪子,并做上記號(繡上名字或符號),讓孩子也認(rèn)識以便替換,放在孩子的抽屜里。

上幼兒園為孩子穿的衣服式樣要盡量簡單,便于幼兒穿脫,衣褲要寬松,盡量不穿背帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子,避免孩子在學(xué)穿時有畏難情緒。有些孩子愛流汗怕回汗引起感冒,請家長給孩子準(zhǔn)備換的上衣和隔汗毛巾,也繡上名字或?qū)W號。

小班孩子剛?cè)雸@從家中到幼兒園這個大集體中,換了一個環(huán)境對孩子們來說感到比較陌生,所以我們首先要做的是幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活,孩子到底要盡快掌握那些東西,我們希望家長心中有數(shù),也便于幫助孩子。

3、做好孩子的安全工作。安全工作,警鐘長鳴,因此我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下。每天來幼兒園要檢查孩子的口袋,不要讓孩子帶零食和玩具、錢幣及有危險的東西(彈子,刀片,扣子,硬幣等細(xì)小物品)防止吞掉,不要給孩子佩掛項鏈等貴重物品,以免遺失,避免孩子之間拉扯。在家教育孩子不要將小物件含在嘴里。

4、如果你的孩子要吃藥品,請在家用紙包好或者使用藥盒裝好,寫明姓名、服藥時間、劑量,早上入園后把藥交到保育老師手中,并進(jìn)行登記,登記時也要將孩子姓名、藥名、劑量、時間寫得清清楚楚,以防喂藥時出錯。

有特殊疾病史的幼兒家長要及時告訴班上老師知曉,便于照看;對什么東西有強(qiáng)烈過敏情況也要早告知老師,防患于未然(如:雞蛋、魚、蝦、海帶等)。

玩具。幼兒園有很多玩具,當(dāng)然玩的小朋友也很多,我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭,不能搶,自己玩過的玩具要收拾好。教育幼兒懂禮貌、講文明。孩子每天入園要學(xué)會向老師、工作人員和小朋友問好。平時要學(xué)會禮貌用語。其實孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿,所以不管是我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的一言一行,為孩子樹立好的榜樣。(教孩子說普通話)

6、床位和座位問題,洗床單。座位僅僅是入園、離園,進(jìn)餐時的座位,上課、游戲都分組,沒有固定的座位??紤]到孩子視力,座位兩周換一次,剛開學(xué)會避免變化。床位有上下鋪,一個月?lián)Q一次,兩人睡一床。床單、枕頭、被套需要家長帶回家清洗。

7、認(rèn)真填寫《幼兒成長記錄》,留下孩子成長的足跡,長大了給孩子們一個回憶。

8、因為上課的需要、布置環(huán)境的需要、制作教玩具的需要,要家長配合收集資料、圖片、廢品,可能還要家長動動手,帶孩子畫畫,寫寫,懇請家長極力配合,多多支持。

9、蚊蟲叮咬問題。一樓蚊蟲多,開學(xué)后,會出現(xiàn)孩子被蚊子叮咬的現(xiàn)象,對特別招蚊子的孩子提前作好預(yù)防。

如果在某些方面有不同的意見,可單獨(dú)與老師交談,切不當(dāng)著孩子的面否定幼兒園,否定老師。在教室的門口,我們會將一些通知寫在上面,請家長們及時的關(guān)心一下。在教室大門旁邊的家長園地里,我們貼著每周的周計劃表,還有一些國內(nèi)外的先進(jìn)的育兒觀念和教育理念和健康護(hù)理方法,以及園內(nèi)、班內(nèi)學(xué)習(xí)、生活動態(tài),請家長有時間就看,了解我們每周的教育教學(xué)活動。針對很多家長工作忙,沒有時間到幼兒園和老師當(dāng)面溝通,我們班設(shè)立了qq空間,qq群,號碼寫在黑板上,請家長加入。qq空間里有孩子們在幼兒園活動安排介紹、照片、教學(xué)內(nèi)容、育兒經(jīng)驗交流,還會有我們給家長的一些通知。家長有什么需要或疑難也可在空間、群里提出來,我們會及時回復(fù)。

最后,我還想說:幼兒園始終貫徹“保教并重”的原則,幼兒園里保育老師的工作也很辛苦,值得我們每一位家長和教師尊敬。我希望我們的工作能得到家長的理解、信任和支持,在此祝愿您的孩子在幼兒園的每一天都生活得快樂,同時也希望家長能成為教師最親密的合作伙伴,讓我們?yōu)榱送粋€目標(biāo)——孩子的發(fā)展而努力。大家合作愉快!

幼兒園下學(xué)期小班家長會發(fā)言稿篇八

各位家長朋友:。

大家好!

首先,感謝各位家長百忙之中來參加今天的家長會。下面簡單的介紹一下班級的基本情況。經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活,孩子們在各方面都有了不同程度的進(jìn)步和提高,基本上適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境,這也應(yīng)該感謝各位家長的支持與配合,尤其是孩子們基本上懂得了上課時應(yīng)該坐在自己的座位上,過完年回來,孩子們都長大一歲了,基本上養(yǎng)成了在老師的指導(dǎo)下多喝水,勤洗手,飯后擦嘴等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。多數(shù)幼兒知道不離開老師,危險的地方不去,大部分孩子樂于參加集體活動,并能與小朋友友好相處,自理能力進(jìn)步也比較大,如:多數(shù)幼兒會自己吃飯、喝水,會自己穿鞋(到目前為止還有兩三個穿不上的),并能主動大小便,知道自己的事情自己做。有事主動請老師幫忙,并初步懂得幫助別人等,多數(shù)幼兒能用較完整的語言向老師表達(dá)自己的意愿,部分幼兒還能與小朋友聊天等。上學(xué)期,通過拼插玩具、粘貼、涂色等動手訓(xùn)練,幼兒的動手操作能力都有了不同程度的提高,特別是涂色,進(jìn)步最明顯,這個家長們從孩子們的畫中能看出來。

或許家長們會認(rèn)為孩子小能學(xué)到什么?那么幼兒園小班的孩子到底要學(xué)什么呢?今天我著重向家長介紹關(guān)于“幼兒養(yǎng)成良好行為習(xí)慣”一些自己的看法與見解。

(一)一位諾貝爾獲得者在接受記者采訪時,記者問他,您在哪所大學(xué),哪個實驗室學(xué)到了您認(rèn)為一生中最寶貴的東西,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者出乎意料的回答說是在幼兒園,在幼兒園學(xué)到了什么呢?學(xué)者回答:“把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿;東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;做錯了事要及時道歉;午飯后要休息;要注意觀察周圍的大自然。從根本上說,我學(xué)到的全部東西就是這些。”

(二)我們探討一下,真正的早期教育是什么?

大家對早期教育這個話題并不陌生,我們通過讀書看報,網(wǎng)絡(luò)或其他媒體涉獵了不少這方面的知識,我說說我個人的看法,與大家共享,真正的早期教育讓孩子自然吸收,而非硬性灌輸;讓孩子隨興趣自然發(fā)展,而非單純地積累知識;是啟蒙教育,而非系統(tǒng)的正規(guī)教育。我們教幼兒簡單的字詞,并不是要把他們培養(yǎng)成語言學(xué)家,讓孩子欣賞音樂,也不是一定要使他成為音樂家,早期教育注重開發(fā)多元智能,本著興趣、需要的原則對孩子實施啟蒙教育,是創(chuàng)造適當(dāng)條件使幼兒的各項潛能得到最大限度的發(fā)揮,是為培養(yǎng)孩子體格健康、智力發(fā)達(dá)、品質(zhì)和個性良好打基礎(chǔ)。

知識灌輸?shù)慕Y(jié)果是高分低能,所以,我們認(rèn)為:“學(xué)問”不等于“知識”,所謂有“學(xué)問”的人并不僅指他掌握多少知識,而更是指他是一個“學(xué)會了問”的人,是一個“會問、能問”的人。孩子能發(fā)現(xiàn)問題并有發(fā)現(xiàn)問題的習(xí)慣和解決問題的能力就有了無限的發(fā)展?jié)摿?,這比灌輸大量的知識強(qiáng)一千倍。幼兒園不是培養(yǎng)“知識型”的人才,而是要培養(yǎng)“探究型”的人才?,F(xiàn)在幼兒園課程改革的核心是兒童的自主性、主動性、創(chuàng)造性和實踐能力。

我們提倡“大課程觀”,即幼兒園的課程包括幼兒園的全部生活和學(xué)習(xí)活動,幼兒的生活即學(xué)習(xí),幼兒的學(xué)習(xí)并不是只在每天短短的十分鐘的集體活動中,孩子的每一個生活活動都是課程的一部分,不要把幼兒的學(xué)習(xí)限制在所謂的“課堂”內(nèi)。例如:孩子和別人的交往、孩子的進(jìn)餐、孩子的體育活動、區(qū)域活動等等都是學(xué)習(xí)。

在孩子的生活中、特別是在家庭生活中,我們應(yīng)放開孩子的手腳,多一份自由,少一份約束,讓孩子盡情的感受世界的奇妙。當(dāng)然自由也不是指完全的放任自由,基本的規(guī)則還是要遵守的,我們要幫助幼兒克服自我為中心的思想,幫助他們學(xué)會合作、學(xué)會分享為他們更好的融入到集體生活中打好基礎(chǔ)。

二、幼兒良好習(xí)慣培養(yǎng)的主要內(nèi)容。

(一)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。

(二)道德習(xí)慣的養(yǎng)成。

幼兒養(yǎng)成了良好的道德習(xí)慣,才能和別人友好相處,積極追求美好的事物,自覺遵守社會行為規(guī)范,具有高度責(zé)任感,將來在社會上才是成熟、可敬的人。這些非智力因素,往往對人的成功成才起著更大的作用。早期家庭幼兒良好道德習(xí)慣的養(yǎng)成應(yīng)包括:遵守各種行為規(guī)則,尊敬關(guān)愛長輩,能用禮貌用語主動問候長輩;愛惜東西,珍惜別人的勞動成果;能換位思考,考慮他人感受,在與小朋友相處時,能團(tuán)結(jié)友愛;能與小朋友分享自己愛吃或愛玩的東西,不自私。在吃的、穿的、用的、玩的方面不和別的小朋友攀比;不打人、罵人、不說謊;不合理的要求未得到滿足時,不無理取鬧。做自己力所能及的事情并能善始善終等。

(三)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對幼兒的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)成績有很大的影響,與幼兒的成人成才直接相關(guān)。大多學(xué)習(xí)好的孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣都比較好,而學(xué)習(xí)不好的孩子,多數(shù)并不是因為腦子笨,而是沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)非常重要,它應(yīng)與幼兒智力開發(fā)同步進(jìn)行。早期家庭幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是多方面的,如不長時間看動畫片、光碟、玩電腦游戲;能經(jīng)常進(jìn)行廣泛的閱讀、感受閱讀的樂趣;不需要家長陪伴、督促,能自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),遇到學(xué)習(xí)困難,無畏難情緒,并能堅持到底;學(xué)習(xí)時專心認(rèn)真,不貪玩,不做小動作,有耐心和忍耐力;學(xué)習(xí)準(zhǔn)備工作要在學(xué)習(xí)之前完成;學(xué)習(xí)時能珍惜時間,能有效地利用時間,不拖拉、磨蹭等。

(四)思維習(xí)慣的養(yǎng)成。

良好的思維習(xí)慣有助于幼兒從正確的角度和方面思考向題,有助于幼兒能力的鍛煉、知識的獲取以及運(yùn)用所學(xué)的知識靈活地解決問題。要把幼兒培養(yǎng)成具有創(chuàng)新精神及創(chuàng)新能力的人,使他們能:更好地適應(yīng)未來社會,造福未來社會,就必須從小培養(yǎng)幼兒良好的思維習(xí)慣。如愿意接觸、了解新鮮事物,善于觀察、勤于動腦,遇到問題能不恥下問;能運(yùn)用觀察、分類、測量、假設(shè)、實驗、試誤、思考、表達(dá)、交流等技能解決現(xiàn)實問題;能意識自己的思維過程,并有意識地、靈活地運(yùn)用一些思維框架去思考;樹立科學(xué)的人生觀、世界觀、追求真理、反對迷信、實事求是等。

(一)轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)培養(yǎng)意識。

長期以來,幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)一直未受到家長足夠的`重視,重智育輕德育,重技能訓(xùn)練輕行為培養(yǎng)是家庭教育中普遍存在的問題。早期家庭教育首要的、關(guān)鍵的任務(wù)就是培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣,這項工作應(yīng)是家長最要優(yōu)先考慮的問題。家長要意識到這項工作的重要性、緊迫性及艱巨性,對孩子嚴(yán)格要求,反復(fù)強(qiáng)調(diào),持之以恒。幼兒良好習(xí)慣只有通過長時期的嚴(yán)格教育,嚴(yán)格要求,才能逐漸養(yǎng)成。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”,“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”式的教育是培養(yǎng)不出高素質(zhì)的人才來的。

(二)整合家庭教育資源,合力培養(yǎng)。

首先,家庭成員要統(tǒng)一認(rèn)識,統(tǒng)一做法。這樣才能使各種教誨和規(guī)則不斷得到補(bǔ)充與強(qiáng)化,使幼兒堅定不移地朝著目標(biāo)去努力,并鞏固已有的好習(xí)慣。其次要創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境。良好的家庭環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境與精神環(huán)境。在這兩個因素中,家庭的精神環(huán)境是更為關(guān)鍵的因素。良好的家庭精神環(huán)境帶給幼兒的不僅是健康的體魄,更重要是健康的心態(tài)。溫馨、民主、和睦的家庭,使幼兒富有愛心、同情心,能懂得什么是尊重和理解,同時也能養(yǎng)成幼兒活潑開朗、樂觀外向的性格;干凈、整潔的家庭環(huán)境,會讓幼兒潛移默化地形成講衛(wèi)生,做事有秩序有條理的意識和習(xí)慣。

(三)提高自身素質(zhì),以身作則。

在教育孩子方面家長也要“用心”,用心地向書本學(xué)習(xí),用心地向他人學(xué)習(xí),用心地向孩子學(xué)習(xí),用心地進(jìn)行教育反思,“學(xué)、思、行”結(jié)合,摸索育人規(guī)律,成為教育孩子的行家里手。另外,要培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣,家長要特別注意自己的言行。家長自身的言傳身教,對幼兒影響巨大,小到小事小節(jié),大到人生觀、世界觀都會對幼兒產(chǎn)生全方位的影響。家長希望孩子成為什么樣的人,不僅需要給孩子語言上的要求與期待,更重要的是做行動上的楷模。要讓孩子愛學(xué)習(xí),家長就要經(jīng)常讀書、看報,必要時,家長可以帶著孩子一起學(xué)習(xí)、讀書或做一些對幼兒良好閱讀習(xí)慣形成有幫助的活動,以此加深幼兒的印象;要讓孩子講衛(wèi)生,家長就要經(jīng)常洗手、刷牙、洗澡;要讓孩子講禮貌,家長就要待人和氣,善良、寬容。那些只言教身不教的家長,是很難收到教育效果的。幼兒的模仿能力特別強(qiáng),有時辛苦教育幾天所取得的效果,由于家長的一個不當(dāng)?shù)男袨槎鴼в谝坏?舉例)因此,要求幼兒做到的家長必須首先做到,這樣才能提高教育的效果。

(四)注意方式方法,忌簡單粗暴。

培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣,家長必須要注意方式方法。如果方式方法不得當(dāng),即使家長再努力,效果也不好。首先,家長不要認(rèn)為孩子小就過度地溺愛、嬌慣、遷就孩子。像對孩子不合理的要求一味地滿足;對孩子力所能及的事情總是幫他完成,大包大攬;對孩子的一些不良習(xí)慣,不及時糾正,甚至還默許、縱容等做法,表面上看是在愛孩子,但實際上卻是在“慣”孩子,日久天長,孩子懶惰、依賴、自私、任性、怯弱、沒禮貌等壞習(xí)慣就會養(yǎng)成。這時候再要去改正它,沒有漫長的時間,不下大力氣,將很難改變。其次,不允許孩子做的事情,一開始就不允許做,并要堅持到底。比如不能隨著孩子的性子,想看多長時間電視就看多長時間,想玩多長時間電腦游戲就玩多長時間,要合理地限制。否則孩子習(xí)慣了看電視、玩電腦游戲,就會很不習(xí)慣靜下來讀書學(xué)習(xí)。家長要用堅定的語氣告訴孩子限制的原因,同時要引導(dǎo)孩子閱讀,孩子嘗到了讀書學(xué)習(xí)的樂趣,自然就能控制自己的行為。第三,對幼兒多進(jìn)行正面教育,反復(fù)強(qiáng)化其正確行為就會抑制其錯誤的行為。鼓勵、表揚(yáng)要恰如其分。批評教育幼兒時,更重要的是要告訴他批評的原因及正確的做法,而不要急著懲罰孩子。另外要特別提醒的是,家長在教育幼兒時,是絕對不能生氣的,不要把教育當(dāng)做泄憤的方式,更不用說對幼兒進(jìn)行打罵體罰了。否則,只會適得其反。

教育不是萬能的,教育的過程也不是永無錯失和疏漏的。教育的錯失和疏漏,可能會使幼兒形成一些不良習(xí)慣。

(一)及早發(fā)現(xiàn)。對不良習(xí)慣的發(fā)現(xiàn),源于對幼兒日常生活和學(xué)習(xí)思維活動細(xì)致入微的觀察,家長要時刻保持警覺,處處留意幼兒言行,千萬不能因事小而忽視,以致使小錯演變成為痼疾。在有些家長的眼里,幼兒有些毛病是正常的,等長大了,自然就會改正了,這種認(rèn)識是非常有害的,會貽誤幼兒的成長?!扒Ю镏蹋瑲в谙佈?。”這個道理同樣適用于幼兒。特別是當(dāng)走向社會后,幼兒時期養(yǎng)成的不良習(xí)慣,對人的一生的負(fù)面影響是難以估計的。

(二)后果警示。幼兒不良習(xí)慣的形成,究其原因,不外是幼兒自身和教育者兩個方面。在幼兒方面,由于不知何為對錯,加之自制力差,可能在不自覺中放任自己,隨心所欲而形成不良習(xí)慣;在教育者方面,對幼兒的溺愛,觀察不細(xì),約束不嚴(yán)等往往是主要原因。所以,當(dāng)發(fā)現(xiàn)幼兒有不良習(xí)慣時,應(yīng)及時向其警示或引導(dǎo)其切身感受不良習(xí)慣帶來的后果,使其痛知其害,從而達(dá)到糾正的目的。

(三)做好家園聯(lián)系。加強(qiáng)家庭和幼兒園的聯(lián)系溝通,及時交流幼兒在家和在園的思想、行為和表現(xiàn),采取配合措施,有針對性地對幼兒進(jìn)行教育糾正,更利于幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

幼兒園下學(xué)期小班家長會發(fā)言稿篇九

尊敬的各位家長:

大家好!

我代表本班老師對大家的到來表示衷心地感謝!我是王老師,還有胡老師和候老師。我們的電話號碼在電子白板上,請大家記一下,以便聯(lián)絡(luò)。

家長們把寶寶送到了我們的幼兒園里來,是我們的榮幸。為了寶寶健康快樂的成長,希望我們通過共同努力達(dá)成共識,促進(jìn)孩子從家庭中的個體生活轉(zhuǎn)變到幼兒園的集體生活。

下面把一些事項介紹給大家,以便大家了解我們的工作,幫助我們提高工作質(zhì)量,讓你們安心、讓孩子們開心。

一、從下周一開始,我們就要和孩子們在一起了。為了讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活,從9月2日到9月6日,這一周孩子來園半天。入園時應(yīng)給孩子吃飽早餐,中午就把孩子接回家,孩子是在幼兒園吃午餐的。9月9日到13日這一周,開始讓幼兒嘗試睡午覺,下午4點(diǎn)鐘半準(zhǔn)時來接。因為,經(jīng)驗告訴我們,絕大多數(shù)的孩子由于剛上幼兒園,都會有哭鬧、不愿吃東西、想家、想親人等等的行為,所以,我們采取給孩子一定的空間和時間去適應(yīng)。

我園接送孩子的時間為,早上是8點(diǎn)半之前入園,接孩子的時間是4點(diǎn)30分。如果沒有特殊情況,請盡早來接孩子。因為孩子心理承受能力有限,經(jīng)過一天的等待,期盼與親人相聚的愿望是迫不及待的。因此,頭幾周,要做到晚送早接,避免產(chǎn)生恐懼感。

二、孩子入園后,家長務(wù)必和孩子道別,若孩子不停哭泣,應(yīng)以轉(zhuǎn)移幼兒注意力和情緒為主,且陪伴時間不可過長,讓幼兒多接觸老師,盡快喜歡上老師,以便適應(yīng)園內(nèi)生活。接孩子時,請家長在班級外面,不要進(jìn)教室,老師會點(diǎn)孩子的名字,讓幼兒有序的離園。嚴(yán)禁委托未成年人來園接孩子;委托他人接孩子時,請事先電話通知老師,經(jīng)確認(rèn)后方能接走。

三、幼兒園是集體生活的地方,孩子年幼不會照顧自己,更不會照顧他人,也不知如何很好的與同伴相處。因此,在班級內(nèi)有可能出現(xiàn)這樣的一些情況:小的碰傷、摔傷、抓傷、咬傷等現(xiàn)象,希望家長做到相互理解,望家長們多與老師溝通,盡量避免家長之間的摩擦。發(fā)生這類事件我們是最不情愿的,也請家長們給予體諒,表示對我們工作的支持和理解。

四、由于孩子年齡小,安全顯得尤為重要。在給孩子穿著方面,在這向大家提出要求:不穿背帶褲、喇叭褲、拉鏈褲;鞋子要合腳、適宜孩子運(yùn)動、不打滑的;不穿附有細(xì)帶的衣褲,尤其是在帽子上有帶子的衣服;不配戴貴重物品,以免丟失。早上送孩子時,請家長給孩子做安全檢查,檢查孩子的口袋是否有珠子、剪刀等危險物品。必須把孩子交給本班老師,平時加強(qiáng)安全教育。

五、孩子哭鬧時,絕不可用恐嚇的言詞威脅他,例如:你再哭,我就叫老師罰你,你不聽話,就送你上幼兒園。因為幼兒不是壞人,老師不是警察,幼兒園不是公安局。鼓勵孩子多接觸老師、信任老師,不要在孩子面前批評老師。

六、為保持環(huán)境衛(wèi)生,請家長在接送孩子時,不要亂丟垃圾,同時教育孩子講衛(wèi)生,不隨地大小便,每個教室都有衛(wèi)生間的,可以隨時進(jìn)去解決。

七、孩子如有特定性疾病,如:過敏或其他特殊病史需要特別照顧的,請及時告知班級老師。幼兒來園時身體不適,請主動與帶班老師聯(lián)系,說明病情,帶藥的交待給老師并填寫服藥登記表。

八、請在孩子的衣服、被套等用品繡上孩子的名字,以便辨認(rèn)。還要給孩子準(zhǔn)備1——2套衣服在書包里,并寫上幼兒名字或做上標(biāo)記,便于老師照顧!

九、決定讓孩子上幼兒園,就要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力,如獨(dú)立進(jìn)餐、入廁、入睡,以減輕孩子的心理負(fù)擔(dān)。還要注意不要過于遷就孩子,并適當(dāng)?shù)亟o孩子提些必要的要求。

十、一般情況下,不要養(yǎng)成幼兒無故缺課、遲到等習(xí)慣。如家中有事,請家長提前到帶班老師那里請假,或主動與帶班老師聯(lián)系。

十一、堅持每天送孩子上幼兒園,并按時接送孩子,能讓孩子養(yǎng)成明確的入園概念,并會讓孩子有安全感,尤其對年幼的孩子而言,準(zhǔn)時接送孩子對安全感的培養(yǎng)有很大影響。

十一、孩子剛到一個新的環(huán)境,偶爾也會出現(xiàn)一些變化。比如,身體不適、恐慌、食欲不佳等等。不必過分擔(dān)憂,是一種心理現(xiàn)象,經(jīng)過一段時間的適應(yīng)就會消失的。不僅孩子有,家長也會有,諸如擔(dān)心孩子吃不飽、玩不好、睡不好、受人欺、老師是否喜歡自己的孩子等等。我希望你們不要把自己的焦慮傳染給孩子,希望家長們建立信心,戰(zhàn)勝自我,真誠地與老師合作,使家園互動,取得雙贏。

十二、請家長關(guān)注我們班的qq群,并養(yǎng)成看通知的習(xí)慣。

十三、如果有電話號碼變更請及時告知老師。

十四、家長如果有事請說出來,可以寫上留言放在門口的家園聯(lián)系袋內(nèi),也可以在qq上跟我班的三位老師說,我們將及時收看,也會盡力而為的!

十五、孩子在園需要的物品,需要家長采購的:

1、帶兩塊口罩布,幼兒飯后擦嘴用。

2、帶兩盒抽紙來園。

3、帶一盒橡皮泥,一盒油畫棒,一本繪畫薄,幼兒繪畫或做手工時用。

4、為孩子買一個小的呼啦圈,并用膠布貼上名字和班級。

5、買一個文件夾。

另:

1、每位幼兒帶兩個絨布玩具來園,還可做為幼兒游戲和活動用。

2、圖書角。這樣可以資源共享。

3、每位幼兒帶一張兩寸的照片和一張全家福來園。

4、請記下你的孩子在園的號碼,每天早晨來園時教孩子認(rèn)識自己的小杯子號碼、毛巾號碼、衣帽柜號碼、椅子號碼。

5、請家長下周一來園時,把體檢卡和幼兒保健接種單帶來,交給我班教師。

6、幼兒園的蓋被、墊被都是用的套被,今天發(fā)給大家。這兩床套被需家長買的,家長要繡上孩子的名字。幼兒園會給孩子準(zhǔn)備一床棉蓋被、一床棉墊被,一床春秋天蓋得絲綿被,一床涼席,所以要請家長到會計處繳納200元押金。下下周我們建議孩子統(tǒng)一在園午睡,請家長給孩子帶一床薄一點(diǎn)的蓋被來園。

7、為了鍛煉幼兒的動手能力,請家長幫忙做些幼兒操作的玩具,家長可在家教會孩子后,再帶到幼兒園來。

今天,我們很榮幸,為了同一個目標(biāo)共同攜手走在了一起,在以后的日子里我們會更加熟悉、彼此了解,做到一切為了孩子實現(xiàn)我們共同的目標(biāo)而努力奮斗!

幼兒園下學(xué)期小班家長會發(fā)言稿篇十

尊敬的各位家長,你們好!

非常感謝大家在百忙之中抽時間坐在一起聊聊我們共同關(guān)心的關(guān)于孩子的話題,你們的參與不僅是對孩子的重視,更是對我們工作的支持和理解,我代表班里四位老師及所有的小朋友對你們的到來表示感謝!

今天把各位家長請來主要是向大家介紹一下幼兒上學(xué)期學(xué)習(xí)生活的情況,本學(xué)期的教育教學(xué)目標(biāo)、計劃以及需要和大家達(dá)成共識的一些問題。

一、上學(xué)期幼兒基本情況總結(jié)。

本班現(xiàn)有幼兒30名,其中男孩15名,女孩15名。這學(xué)期由我和朱老師、李老師、程老師繼續(xù)和孩子們一起學(xué)習(xí)和游戲。朱老師是剛剛調(diào)來的新老師,有過兩年的工作經(jīng)驗,很愛學(xué)習(xí),很喜歡孩子,短短幾天的相處孩子們都很喜歡她。請家長放心。

經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí),全班幼兒的各項能力都有所提高,具體表現(xiàn)在:1、大部分幼兒已養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。語言表達(dá)能力、與人交往能力以及動手操作能力都有了較大的進(jìn)步,2、大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,有了集體意識,并逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,3、大部分幼兒的生活自理能力較好,能做到獨(dú)立用餐、獨(dú)立睡覺、獨(dú)立入廁,學(xué)著自己的事情自己做,學(xué)會了把脫下的鞋子排好放齊,用餐時能注意保持桌面整潔(但也有個別幼兒用餐時飯粒撒在桌上或地上),餐后能放好自己的餐具,早上入園會主動向老師問“早”,“好”,“再見”等等。當(dāng)然也有需要提高的方面:1、挑食的現(xiàn)象還是比較嚴(yán)重,雖然好些孩子已經(jīng)有進(jìn)步,但還是有些孩子不喜歡吃蔬菜2、部分孩子還存在動手能力差和依賴性強(qiáng)的特點(diǎn)(如美工活動及穿脫衣服時)。幼兒間的能力差距比較大。希望在這個學(xué)期,能夠在大家的努力下縮短幼兒之間的差異。

3、手特別靈巧:李柯泓、黃瑋琪。

4、數(shù)學(xué)方面特別有天賦:鄒和、卿晨、張文婧、王修祺。

6、學(xué)會了五子棋和飛行棋圍棋的小朋友也有不少不一一列舉。

8、唱歌特別好聽:盛桐胡瑞安。

9、陳桉宇開始主動與小朋友交往!

10、會講故事的小朋友多了(小羊和狼、小馬過河、龜兔賽跑等)。

不足的方面:

1、自理能力方面有兩個小朋友的能力處于嬰班的水平,離不開老師護(hù)理。

2、吃飯慢而且挑食的幼兒有5名,其中有2名比較嚴(yán)重。

3、發(fā)展好的小朋友怕“輸”

二、介紹孩子一日生活的情況。

下面我為大家重點(diǎn)介紹一下孩子在幼兒園的一日生活的情況安排,所謂一日生活,就是孩子從早上入園到離園這一段時間的活動,這些是家長們最關(guān)心的事了,下面我就為大家介紹一下。

1、早上7:30—8:20是入園和早餐時間。(建議最好7:40—8:00送孩子來園,保證有足夠的時間吃早飯,8:20就沒有早餐了。)。

2、8:20—9:00是自選活動區(qū)游戲時間。

3、9:00—9:20是生活活動時間,也就是喝牛奶和喝水的時間。

4、9:20——9:40教學(xué)活動時間。

5、9:45——10:45是喝水、早操和戶外活動時間。

6、10:45——11:05英語教學(xué)活動(周五沒有英語活動時戶外活動時間延長)。

7、11:05——11:15是午餐前的準(zhǔn)備工作。

8、11:15——11:45是孩子進(jìn)餐時間。

9、11:45——12:00刷牙及午睡前準(zhǔn)備。

10、12:00——14:30是孩子午睡時間。

11、14:35——15:10是喝水和點(diǎn)心時間。

12、15:10——15:45是教學(xué)、游戲活動時間。

13、15:45——16:30是喝水和戶外活動時間。

14、16:30——17:05是晚餐時間,

15、17:05——17:15離園準(zhǔn)備。

16、17:15——17:45離園時間。

(幼兒園全園“公共課”在小三班的安排是:周三上午9:20——9:35。

5音樂課;周三下午4:00——4:15體育課)。

三、本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。

本學(xué)期保教工作重點(diǎn):

(一)引導(dǎo)幼兒會主動地玩并在玩中逐步學(xué)會與小朋友合作。

1、在家能獨(dú)自游戲20分鐘左右,學(xué)會不打擾家長的談話等。

2、在幼兒園要學(xué)會輪流的玩喜歡的玩具,懂得分享的真實含義。

(二)初步學(xué)會圍繞一個問題進(jìn)行持續(xù)的觀察和探究。

1、觀察了解先開花后長葉的植物。

2、春天里常見樹的發(fā)芽、開花、結(jié)果的過程。

3、春天最早出現(xiàn)的小動物是誰?……。

(三)引導(dǎo)幼兒大膽、清楚表達(dá)自己的想法。

例如:講媽媽愛我的一件事……。

(四)體會親人、老師、小朋友的關(guān)心和愛護(hù)并用行動和語言回報愛自己和關(guān)心自己的人。

(五)學(xué)會一種棋類活動的玩法。

四、家園配合。

家庭和幼兒園是幼兒活動的主要場所,家園合作才能更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展,幼兒園的很多活動都需要家長們的熱心幫助,常言道:眾人捧柴火焰高,在我們開展的活動中常常需要家長的配合,如有的活動需要家長幫助收集資料帶到幼兒園,在我們豐富游戲材料時,需要家長和孩子一起收集廢舊用品;在我們布置主題墻時,也需要家長和孩子一起參與,尋找有關(guān)圖片資料……只有大家的配合才能使我們的活動能更好地開展,使幼兒得到更好的發(fā)展。這里要感謝我們的家長已經(jīng)能關(guān)注我們的主題活動和其它活動,能為孩子的活動提供相應(yīng)的支持,在上學(xué)期的每個主題中,你們都能積極地配合我們。在此非常感謝大家,希望家長們能繼續(xù)支持我們的工作。

家園配合要點(diǎn):

1、了解孩子的年齡特點(diǎn),重點(diǎn)了解自己的孩子與同齡小朋友的差異。

2、陪伴孩子成長,重點(diǎn)養(yǎng)成好的習(xí)慣及對人對事的積極態(tài)度。

如:主題活動的配合,配合好的家長就可以使孩子有準(zhǔn)備、有機(jī)會的得到展示自己的機(jī)會。(嬰班和小班的主題活動雖然相同但是鼓勵孩子探究的知識點(diǎn)和要求是不同的,是可以隨著幼兒知識的增長而不斷循序漸近的過程)。

3、發(fā)現(xiàn)孩子當(dāng)前的進(jìn)步,及時鼓勵孩子。不拿缺點(diǎn)比別人的優(yōu)點(diǎn),注意培養(yǎng)孩子的自信心。

4、有問題馬上解決,遇到原則問題不妥協(xié)。在孩子成長的過程中屬于原則問題的都不是小問題。(舉例:班里玩具的“流失”;同伴交往中的自私現(xiàn)象等)。

5、注意經(jīng)常給孩子剪指甲(講衛(wèi)生,防止抓傷)。

6、堅持每天晚上引導(dǎo)孩子刷牙。

7、體能測試的配合(具體要求待通知)。

8、容易出汗的幼兒每人帶一塊小毛巾在游戲的時候可以在背上墊一下,減少感冒的發(fā)生。

9、本周配合(觀察春天的花并拍照;兩個露露罐用膠帶纏在一起;填寫成長冊中家長的話;分享閱讀護(hù)照填寫)。

家長是我們工作的重要合作伙伴,你們的很多資源是我們可以開發(fā)的,不光是物質(zhì)資源,還有很多寶貴的資源:如你們在某些方面的專業(yè)知識是我們可以利用的,也彌補(bǔ)了我們在某些領(lǐng)域的不足。本學(xué)期我們打算開展一次家長助教活動,請家長可以嘗試報名,可以是各個領(lǐng)域,我們大家期待這個活動的開展。(下一個開放日請家長幫忙借一個可以放ppt的投影儀)。

各位家長,我們愿意與您攜手,一起把孩子教育好。也希望各位家長對我們的工作,多提寶貴意見。工作中有什么沒有做到、想到、注意到、疏忽的問題,請及時和我們溝通,告訴我們,以便我們及時改正、糾正。讓我們彼此多一份理解、多一份溝通、多一份寬容、多一份真誠,為孩子搭起一片成長的天空,因為我們是一家人!

最后祝各位家長:工作順利、萬事如意!祝孩子們度過一個愉快的學(xué)期!同時也謝謝大家對我們的信任。希望你們隨時向我們了解孩子在幼兒園的情況。

謝謝大家!

幼兒園下學(xué)期小班家長會發(fā)言稿篇十一

各位家長朋友們:

大家上午好!

如下:在教育孩子的時候,你選擇了掙錢,不去管教孩子,等孩子大了,你辛辛苦苦掙一輩子的錢不夠他敗家一年!在教育孩子的時候,你選擇了管教,陪伴,等孩子大了,你一輩子沒掙到的錢孩子一年就掙到了!你在哪方面付出,就會在哪方面收獲,孩子的教育時效性太短,錯過了就再也沒有了!孩子優(yōu)秀了,你留錢做什么?孩子不成器了,你又留錢做什么!

所以,請年輕的父母們,一定要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任來,不能把教育孩子的責(zé)任推給別人,因為,孩子是你的!一定要多些對孩子的陪伴和關(guān)愛,這比給孩子多少錢和吃的喝的強(qiáng)百倍!老師只是孩子們的某一階段的老師,而家長是孩子們一生的老師!

今天的家長會,我們的議程有四項。第一項是我們共同觀看。

中國。

人民公安大學(xué)李玫瑾教授的講座;第二項是我和。

大家分享。

一下我的感想,談一談家長應(yīng)該注意的事項;第三項是請鎮(zhèn)醫(yī)院的蓋院長。

給大家。

講一下春季傳染病防控知識;第四項是請各位家長到孩子所在班級,觀看孩子活動環(huán)境,由班級老師給家長們談?wù)勅绾喂餐逃煤⒆印?/p>

下面,開始我們第一項議程:我們大家共同聽取。

中國。

人民公安大學(xué)李玫瑾教授《青少年常見心理問題與對策》的報告。

這個報告,是我從。

網(wǎng)

上偶然看到的一個十多分鐘的視頻引起,覺得很好,便又想方設(shè)法找到了這個完整的視頻。曾發(fā)給老師們和我的親朋好友看,今天讓我們的家長都看看。如果您真的是關(guān)心孩子的成長,就要好好看,認(rèn)真聽。如果您能將這些措施落實到教育孩子的行動中,就能讓孩子健康快樂成長,就能避免青春期,乃至以后人生的很多問題。

(到一小時十分鐘停止:時間關(guān)系,我們先看到這里。會后我通過微信群把這個視頻發(fā)給家長。我希望孩子的父母,還有爺爺奶奶都能認(rèn)真聽一聽,這樣在教育孩子的問題上就能達(dá)成一致意見,孩子也不會成為兩面派了。)。

聽了李教授的報告,我們獲得經(jīng)驗了嗎?還有機(jī)會嗎?需要行動起來嗎?

第二項議程:和。

大家分享。

一下我的感想,談一談家長應(yīng)該注意的事項。

1、青春期的很多問題,其實是小時候形成的。所以教育孩子,一定要做好早期教育,特別是幼兒時期的教育。大家千萬不要等到經(jīng)驗有了,卻沒有機(jī)會了。就像李教授說的,病不是一天得的,都是早期日積月累形成的。早期的病,都好治;晚期的,自能聽天由命隨其自然了。

2、人成長是有關(guān)鍵期的:三歲,六歲,十二歲。老話說,三歲看大,七歲看老。這是很有道理的。就像樹,細(xì)的時候彎了很容易直過來,但到了碗口粗,再想直,就非常困難,甚至是不可能了。李教授曾談到,訓(xùn)練狗不咬人,要在八個月內(nèi)養(yǎng)成;教育孩子,應(yīng)該抓住三至六歲這個關(guān)鍵期。防止孩子任性,學(xué)會說“不”,要通過一件事訓(xùn)練,并且堅持到底才好。

3、再談一談孩子學(xué)東西問題。現(xiàn)在有些家長,特別是爺爺奶奶,總以為讓小孩子會寫多少字,會算多少道題,會背多少古詩而自豪。其實這是錯誤的。讓幼兒園的孩子過早的學(xué)習(xí)小學(xué)知識,是違背孩子的年齡特點(diǎn)、心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律的。

我們大家都知道,周歲以內(nèi)寶寶大動作的發(fā)育可大致概括為:二抬、四翻、六會坐、七滾、八爬、九扶立、周會走。也就是我們老話說的三躺、六坐、七滾、八爬。這是一般規(guī)律,違反了會怎么樣呢?好多年前,嬰兒學(xué)步車流行,心急的父母們通過“學(xué)步車”,讓孩子越過“爬”的階段,讓孩子過早學(xué)走路。結(jié)果呢?這種“跨越式的發(fā)展”,雖然能讓孩子早早地學(xué)會走路,但容易把孩子的雙腿壓彎,影響形體健美,還容易形成扁平足,還是造成孩子日后走路步伐不穩(wěn),跌跌撞撞的主要原因。

為了孩子的健康成長,認(rèn)真看看。這比你從。

網(wǎng)

上搶紅包,曬個照片要強(qiáng)得多。

給大家。

這些種莊稼的道理,相信大家都比我明白。種莊稼,要講究節(jié)氣、時間;教育孩子,更要講究時間和規(guī)律。

春夏秋冬,什么季節(jié)種什么,人什么年齡該干什么,都是有規(guī)律的。違反了自然規(guī)律,就會受到懲罰和傷害。在自然界中,很多早熟的果子,長得既不豐滿也不甜美,而且往往會過早的腐爛;很多不應(yīng)季的被“催熟”的蔬菜,像我們冬天吃到的黃瓜、西紅柿等,與夏天的黃瓜和西紅柿相比,滋味也是大不相同的。

幼兒園的孩子,就像春天的土地,要先觀察適合種什么,然后要澆夠水,施足肥,把土地整得松軟舒適,等節(jié)氣到了下種才好。不澆夠水,不施足肥,不深耕細(xì)作,光急著早播種,一定不會有好收成的。

幼兒園小學(xué)化的危害,上次家長會上我已經(jīng)講過,在我們幼兒園大門外的宣傳欄上也宣傳過,所以提醒家長朋友們,不要讓孩子過早學(xué)習(xí)他這個年齡不該學(xué)習(xí)的東西。幼兒園時期的孩子,就是要讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,包括生活方面的、學(xué)習(xí)方面的習(xí)慣和衛(wèi)生方面的習(xí)慣,讓孩子有一個健康的身體,快樂的心情。等幼兒園畢業(yè)了,到小學(xué)一年級再學(xué)習(xí)寫字和拼音,學(xué)習(xí)加減法;到初中再學(xué)習(xí)物理化學(xué);到大學(xué)再攻專業(yè),談戀愛;畢業(yè)后再思考工作和成家立業(yè)。這是規(guī)律,顛倒了,過早了,只會好心辦壞事,甚至害了孩子。

4、依戀期,父母對孩子的陪伴,非常重要。孩子需要父母,就像需要白天和黑夜。只有白天,或者只有黑夜,都是不行的。陰陽調(diào)和,風(fēng)調(diào)雨順,萬物才生,孩子才能健康成長。為了孩子,要努力保持家庭的穩(wěn)定,和諧,父母多些對孩子的陪伴。孩子依戀老一輩不是壞事,但超過了父母,就不是正常的了?!耙粧€沒有四指近”,這是老話,一旦一拃比四指近了,就是反常,好比“水大不能漫橋”,水漫橋,必然是發(fā)生災(zāi)害了。如果孩子和爺爺奶奶的關(guān)系超過對父母的關(guān)系,就不是正常的了,在多少年以后,孩子會和父母有無法消除的隔閡。所以提醒老一輩的,不要剝奪了孩子和父母的親情與依戀。年輕的父母們,也不要在年輕時把孩子拋給老人,以為只給孩子掙錢供吃供喝就夠了。李教授說:“出生第一年半,再苦再累,都要自己養(yǎng)孩子?!蓖苿邮澜绲氖?,是推動搖籃的手,可見母親對孩子的成長有多么重要。所以在家庭教育中,作為母親,一定要慈。慈母嚴(yán)父,是千百年來孩子成才的良好搭配。母親,要像觀世音菩薩一樣懷大慈大悲之心,用心教育好自己的孩子。

5、請家長一定要做孩子的榜樣。撫養(yǎng)孩子,不是靠嚇唬,不是靠罵,更不是只管吃喝,不交流,要培養(yǎng)孩子做一些事情,增加一些自理能力。教育孩子,要靠愛,靠身教。身教勝于言教,家庭教育對孩子的成長真的非常重要。希望孩子成為什么樣的人,家長就應(yīng)該先向那方面努力,即使父母成不了那樣的人,但給孩子確定了正確的方向,方向?qū)α耍Σ庞幸饬x,否則,就是南轅北轍。父母是孩子的第一任老師。你的一言一行都在影響著孩子。父母長輩的好習(xí)慣、壞習(xí)慣,都會被孩子學(xué)習(xí)模仿,所以,要想培養(yǎng)一個優(yōu)秀的孩子,孩子的父母一定要向優(yōu)秀的方面努力。一個滿口臟話、不講道理的家長,是很難培養(yǎng)出一個文明上進(jìn)的孩子的;而一個吃喝嫖賭沒有責(zé)任感的家長,想培養(yǎng)出一個好孩子,也是不可能的。

希望家長們守著孩子的時候,都能把你最優(yōu)秀的地方表現(xiàn)給孩子看,家庭有矛盾也不要守著孩子爭吵,更不能守著孩子互相打罵。孩子像一張潔白的紙,需要我們把最美好的東西畫上,亂畫只會糟蹋了孩子,更會毀了家庭?!胺N豆得豆,種瓜得瓜?!狈N下蒺藜,難免會扎手。給孩子樹立好的榜樣,讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣和言行,會讓孩子一生受益。請家長朋友們記?。汉昧?xí)慣,益終生;壞習(xí)慣,害一生。

6、教給孩子一些必要的規(guī)矩。站如松,行如風(fēng),坐如鐘,臥如弓。還有吃飯的規(guī)矩,敲門的禮儀,說話的禮儀,讓孩子從小養(yǎng)成才好??此撇黄鹧鄣募?xì)節(jié),有時會影響人的命運(yùn)。家長一定要當(dāng)孩子的榜樣。比如對老師的稱呼,有個別的家長直呼老師的名字,或者用“哎”來代替,這是不好的。讓孩子尊敬老師,家長要起榜樣作用。另外,窮人的孩子早當(dāng)家。嬌養(yǎng)的孩子沒后成。慣子如殺子。適當(dāng)讓孩子吃點(diǎn)苦、做點(diǎn)力所能及的事情,是孩子一生的財富。

7、教育孩子珍愛生命?,F(xiàn)在好多家庭是千頃地一棵苗,沒有收獲的喜悅,有的是守望的艱辛和牽掛。所以對孩子的教育和保護(hù)尤為重要。我們在幼兒園對孩子進(jìn)行的各類安全教育,包括防踩踏、防火、防震、防恐防暴演練,都是讓孩子學(xué)會自護(hù)自救知識和能力?!吧眢w發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也?!弊尯⒆訌男W(xué)會珍愛自己的生命,在享受別人愛的同時,學(xué)會愛別人,有愛的人和愛的能力,長大后就不會因為學(xué)習(xí)、生活的挫折輕易地放棄生命。

8、要引導(dǎo)孩子熱愛老師請家長們想一想,除了孩子的親人外,還有哪些人,對你的孩子,比老師和你孩子在一起的時間長,比老師對你的孩子更好的?請你再想想,孩子除了雙休,其他白天的時間,很多是和老師在一起的,如果一個孩子不熱愛老師,天天和自己不喜歡的人在一起,那孩子是不是每天都會在痛苦中度過?親其師,信其道,我們成年人,都有過這樣的經(jīng)歷,因為喜歡某一個老師而熱愛他教的那門功課,從而喜歡學(xué)習(xí),并且發(fā)奮努力。所以家長朋友們一定要引導(dǎo)孩子熱愛老師!孩子喜歡老師,老師也會喜歡您的孩子,在相互喜歡中,孩子才會健康快樂地成長。當(dāng)然,老師在幼兒園也是會引導(dǎo)孩子熱愛父母的。如果一個人連父母都不愛,會真心愛別人嗎?老師和家長,目的其實是一樣的,都是為了孩子,所以一定要互相維護(hù)。其實,老師和家長之間的緊密聯(lián)系和團(tuán)結(jié),是對孩子最有效的教育方式。

這里我特別說明一點(diǎn),老師也是普普通通的人,也有出錯、犯錯的時候,這時候,需要家長對老師的積極維護(hù)。特別提醒家長朋友們,千萬不要在孩子面前說老師的壞話,讓孩子在心目中毀了老師良好的形象,否則,那對孩子的成長是非常不利的。一個從小對老師產(chǎn)生抵觸或敵意情緒的孩子,在以后小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)十多年的求學(xué)道路上,是會非常難熬的,想取得優(yōu)異成績也是很難的。請家長們不能圖一時口舌之快,嘴上沾了光,心里喜洋洋,卻讓自己孩子的人生輸?shù)镁狻?/p>

最后,再強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):開學(xué)后,各班老師發(fā)給家長朋友們的安全責(zé)任書、安全管理告知書、上下學(xué)交通安全告知書和特異體質(zhì)告知書等材料,希望家長朋友們和家庭的其他成員都要認(rèn)真看一看,絕不能認(rèn)為簽字后就沒事了。也許對孩子一句話的囑咐,一個行為的糾正或關(guān)注,就能讓孩子免受傷害,就能避免家庭的悲劇。比如不讓孩子在馬路上亂跑或玩耍,不讓孩子乘坐非法運(yùn)營車輛,不讓孩子亂動電器,不讓孩子私自到有水的地方玩?;蛴斡?,不讓孩子吃來源不明的食物,不跟陌生人走,還比如孩子有特殊疾病或特異體質(zhì)一定要提前告訴老師等,這些看似平常的小事,如果都提前做到了,就能讓孩子免受傷害。養(yǎng)個孩子不容易,讓孩子健康平安成長,需要家長們細(xì)心再細(xì)心,多囑咐,多教給孩子一些避免危險的知識,提高孩子自護(hù)自救的能力,這是對孩子最大的關(guān)愛。另外,幼兒園訂閱號請各位家長都關(guān)注一下,幼兒園開展的活動,家長需要注意的事項,科學(xué)育兒知識等,我們都會通過訂閱號發(fā)布。

嘮叨了不少,但像李玫瑾教授所說的,嘮叨,一定是有愛的。我說的不對的地方,歡迎各位家長朋友們批評指正。因為孩子,我們有緣認(rèn)識;為了孩子健康快樂成長,讓我們團(tuán)結(jié)配合,互相理解支持!

謝謝大家!

幼兒園下學(xué)期小班家長會發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位家長:

大家好!

經(jīng)過了一個學(xué)期的相處和交換,我們已逐步的成了好朋友,好伙伴。對你們在上個學(xué)期當(dāng)中給予我們工作的支持與幫助,我再一次的表示忠心的感謝!希看在新的學(xué)期中,你們能一如既往的支持和幫助我們。那末本學(xué)期呢我班有幼兒32名。

今天我們聚在一起,不管談甚么,都離不開一個話題,那就是我們的孩子。我們?yōu)榱私逃煤⒆幼叩揭黄?對我們老師來講是榮幸的,與此同時,也覺得肩膀擱上了沉甸甸的責(zé)任。我??赐ㄟ^今天的相互學(xué)習(xí),相互交換,能起到彼此鑒戒作用,同時使家園做到調(diào)和一致,共同把孩子教育好、培養(yǎng)好。上學(xué)期,我們的主要發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自理能力,引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一平常規(guī)。我們?yōu)榇苏归_了一系列的活動,你們也給予多方面地配合,使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的進(jìn)步,大家都欣喜地看到了孩子們的進(jìn)步,天天孩子們都能開開心心腸來幼兒園,愉快地參加各項活動,與同伴之間也能友好相處,每一個孩子也都顯示出自己的個性。今天我們主要有以下幾個內(nèi)容:

我先把我們班整個情況跟大家說下:我們班孩子比以往的孩子都聰明,表現(xiàn)在孩子的語言表達(dá)能力,和接受能力,從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在進(jìn)步,對孩子教育方面投進(jìn)的精力多了。重視對孩子的能力培養(yǎng)了,這點(diǎn)很值得發(fā)揚(yáng)。但是也有值得我們家長留意的地方,比如:現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,在家歷來都是以他為中心家長都疼他,也不用擔(dān)心有人會跟他搶東西,可是進(jìn)進(jìn)幼兒園就不一樣了,要學(xué)會分享,要學(xué)會忍讓,學(xué)會過集體生活,這個時候他常常很不適應(yīng),有一種不安全感,自己的東西不愿意跟人家分享、搶玩具……等等,這些都是孩子上幼兒園后必定經(jīng)歷的進(jìn)程,這是關(guān)鍵期,我們家長要特別留意觀察,多教育孩子和小朋友分享,要學(xué)會禮貌的交往。還有一個就是要留意培養(yǎng)孩子的自理能力,現(xiàn)在比上學(xué)期已有了很大的進(jìn)步,我們教他們學(xué)會穿外套,鞋子,但是還有部份小朋友不會,起床后不愿意自己試著穿,完全等老師來幫,久長下往對孩子的發(fā)展沒有好處,其他孩子能做到的,我們的孩子也應(yīng)當(dāng)能做到,所以請大家在家也留意鍛煉,能放手就放手。家長平時一定能感覺到,或許你會覺得孩子的很多作品很幼稚,不成型,不好看,但是對孩子來講卻是很重要的,他需要我們鼓勵,請我們對孩子的要求不要太高,要肯定孩子的.點(diǎn)滴進(jìn)步。他們有了信心才會有學(xué)習(xí)的愛好。

先向各位家長先容一下小班幼兒天天的作息活動安排,大致是:早上7點(diǎn)40來園到8點(diǎn)20是幼兒的晨間活動,活動后是進(jìn)廁、洗手。8點(diǎn)30到35是廣播操,35到55是吃點(diǎn)心、喝牛奶。接著是上廁所、洗手。9點(diǎn)15到10點(diǎn)是兩節(jié)主題教育課,結(jié)束后上廁所、洗手然后到10點(diǎn)到10點(diǎn)50是蒙氏愛好課。11點(diǎn)午飯,午飯結(jié)束后是餐后活動。12點(diǎn)晝寢。20分鐘孩子們幾近都能入眠,但也有個別幼兒入眠較慢,一樣希看家長周末在家安排好幼兒的晝寢,以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。2點(diǎn)10分起床,上廁所、衣褲整理、喝水、吃點(diǎn)心,3點(diǎn)20是下午的教育活動,20分鐘的教育活動結(jié)束后是下午的離園活動時間,同時也是家長接幼兒離園的時間。講的這么具體是為了讓家長對孩子在園一天的情況有大概的了解。小班幼兒的年齡特點(diǎn)決定了他們對一件事物關(guān)注的持久性只能維持在15-20分鐘左右,因此小班每次的教育活動時間是15—20分鐘,我們將教育內(nèi)容劃分為五大領(lǐng)域:數(shù)學(xué)、語言、社會、美術(shù)、手工、體育、音樂幾門課程。同時要提示各位家長的是在進(jìn)行主題教育課時我們常常會需要家長一起為孩子預(yù)備材料,??疵课患议L都能及時的配合,一邊到達(dá)最好的教育效果。

1、天天早上送孩子進(jìn)幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中,不能讓孩子自己進(jìn)教室。

2、孩子來園離園都要憑卡。

3、假如您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子進(jìn)園時及時告知老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。

4、來園前,請家長檢查一下孩子的衣兜,出于安全斟酌不要讓孩子帶細(xì)小的玩具及零食。幼兒園夸大小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,不玩尖銳的東西或其他有危險的物品(如:豆類、硬幣、小棒、小刀等等)。

1、請家長按時間準(zhǔn)時送幼兒來園和離園。早飯請在家里吃完,以避免涼了孩子吃了輕易生病,如您的孩子有特殊需要我們照顧的事情,請一定要告知我們,我們一定會格外關(guān)注的。

2、每周日給孩子剪指甲,每個月底洗一次床單被套。

3、特別夸大:孩子假如有事情或生病不來幼兒園,請您通知我們,以便我們及時了解孩子的情況。不要一點(diǎn)消息都沒有說不來就不來。

4、假如當(dāng)日您的孩子需要服藥,請您把藥和服用的時間及劑量填寫清楚,交給我們老師,避免造成錯服和漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

5、天氣開始轉(zhuǎn)熱,請家長及時的調(diào)劑孩子的替換衣褲,以保證孩子尿濕后有適合的、干凈的衣褲。

6、每周五發(fā)放的貝貝小金庫作業(yè),每位家長都必須認(rèn)真完成,以便我們能更好的了解到您的孩子最近的在家中的表現(xiàn),以此來更好的對您的孩子進(jìn)行針對性教育。假如家長兩次沒有完成貝貝小金庫的作業(yè)那末以后您孩子的貝貝小金庫我們將不再發(fā)放。

最后我們兩位向大家征詢一下,假如我們有甚么做的不夠好或疏漏的地方,請各位家長及時提出來,以便我們有針對性地改進(jìn)工作。

幼兒園下學(xué)期小班家長會發(fā)言稿篇十三

各位家長朋友們,大家晚上好!

首先我代表班級三位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天是你們參加的第一個家長會,我相信在座的各位一定感到特別的新鮮!從到來的家長人數(shù)可以看出,大家對孩子的重視程度,也可以看出對我們老師工作的大力支持,在這里再一次表示忠心的感謝!所以,今天我們聚在一起,無論談什么,都離不開一個話題,那就是我們的孩子。孩子進(jìn)入幼兒園才沒幾天,有很多家長我們也還沒有好好的交流過,所以通過這次家長會,我想讓我們彼此陌生的距離感慢慢地拉近,一起來關(guān)注孩子,共同教育孩子。

一、首先介紹一下班級成員:

先自我介紹一下,我姓吳,是我們小一班的班主任,在中心幼兒園從教了6年,三年前調(diào)來天妃幼兒園;這位是邵老師,邵老師是今年考進(jìn)編制的一位新教師,能看出來,考進(jìn)編制不容易,所以邵老師有特別強(qiáng)的專業(yè)能力,我們?yōu)樯劾蠋煿恼?,而且我知道:邵老師曾?jīng)在海鹽幼兒園做過一年的托班,也是一位有一定經(jīng)驗的老師;這位是我們的保育老師——盛老師,盛老師是一位非常有愛心的老師,孩子的一日生活都離不開她,她每時每刻都關(guān)注著這群孩子,孩子一日的吃喝拉撒,其實盛老師比我們2個老師更加有發(fā)言權(quán),我們真的要特別感謝盛老師,而且盛老師以前教過小學(xué),幼兒園老師都擔(dān)任過,我覺得班級的孩子真的很幸福,我們今年的老—中—青組合配備比較合理。

再說說班級的地理位置,今年我們班級比較特殊,因為今年有7個小班,后面一幢小班樓只能安置6個小班,所以在領(lǐng)導(dǎo)的信任和囑托下,我們小一班來到了這個教室,而且我覺得這個教室真的是一塊“寶地”,前面是一個小操場,大家可以看見很多玩的器材,特別是冬天的時候,我們可以在外曬曬太陽,教室里采光也特別好,離大操場也比較近,最重要的是,班級里很多都是爺爺奶奶來接,從校門口走進(jìn)來,一會兒工夫就到了,不用走很遠(yuǎn)。而且這個班級我們中班大班都會在這里,不用搬來搬去,很方便。也感謝大家對我們工作的支持,沒有家長說,“不好我們要在小班那幢房子”,所以特別感謝!

在拿到班級孩子資料的時候,我就稍微看了一下,發(fā)現(xiàn)我們這一屆的家長大多都是80后,呈現(xiàn)比較年輕的狀態(tài),我相信在今后的三年家長工作中,大家一定會更有創(chuàng)意、更有活力。對于我們孩子來說,來到幼兒園,來到了一個陌生的環(huán)境,也是孩子們踏上社會的第一步,我想家長朋友們肯定免不了擔(dān)心,就像今年我女兒進(jìn)入小班后,我也真正更能走進(jìn)家長的心去考慮問題,和你們一樣,我也擔(dān)心會想我的寶寶在幼兒園怎么樣?還哭了嗎?是不是很開心?飯飯吃了嗎?睡覺怎么樣?帶著家長們的疑問,所以在幼兒來園的第一天,我就拍下了很多寶寶入園的照片、陸續(xù)拍下很多幼兒的精彩瞬間,然后設(shè)置了班級博客,讓家長一起欣賞,可是很多家長還是沒進(jìn)入我們小一班的博客平臺去看看,包括我們的qq群也還是很冷清,在這里希望各位家長回去后,一定早早的登入我們的群和多去看看我們班級的博客。所以,請擠出一點(diǎn)時間,來走進(jìn)孩子。也有很多家長想在qq群中和老師溝通,不過不好意思,最近真的很忙,三個老師都同時進(jìn)班,所以等班里孩子穩(wěn)定以后,一定會抽出時間和大家更好的交流,你也可以以打電話的方式與我們交流。

我說話是比較直的,所以呢?在這里我也照實說,讓大家了解了解孩子的情況,在我?guī)н^的幾界孩子中,這一界是自理能力最差的一屆,特別在吃飯方面,很多孩子都是要老師喂的現(xiàn)象,個別孩子是閉嘴塞也塞不進(jìn)。在睡覺方面有個別孩子都是要老師拍、哄、抱才能入睡。上課呈現(xiàn)個別孩子就是腳翹翹、坐不住的情況,還有個別孩子喊他都不理,歸類三條1。個性強(qiáng)2。自理能力弱3。幼兒之間差異大。所以近期我們就是抓常規(guī),生活的一個習(xí)慣問題,比如說:一組一組上廁所洗手拿杯子,等待盛老師分餐點(diǎn)。能夠小火車的方式一個一個跟著走,不松開。能夠知道自己的杯子、抽屜是幾號?學(xué)習(xí)怎么樣拿凳子,離開座位把小凳子藏藏好等生活習(xí)慣,在這里方面孩子們很聰明,已經(jīng)基本上都熟門熟路了。

二、接下去說說班級的情況:

我班共有29個小朋友,其中男孩16個、女孩13個。盡管剛開學(xué)的孩子都不是很樂意上幼兒園,但是我們小一班的家長們都基本能堅持把小朋友送過來。這一點(diǎn)是值得表揚(yáng)的,在這里表揚(yáng)一下自己!雖然哭鬧也有、調(diào)皮的也有、撒嬌的也有,但是我們的孩子總算都平安地度過了開學(xué)關(guān),我們稱之為“斷奶期”成功地邁出了他們的第一步。就目前的情況來看,早上偶有哭鬧的孩子但是到班上后不出幾分鐘就能停止哭鬧(當(dāng)然,前提是家長已離開孩子的視線),不要逗留。

下面我請邵老師介紹幼兒一日生活安排和本學(xué)期工作重點(diǎn),讓您對孩子在幼兒園一日生活有所了解:

三、一日生活安排。

四、本學(xué)期工作重點(diǎn):

1、培養(yǎng)孩子良好的生活行為習(xí)慣,幫助孩子熟悉幼兒園環(huán)境,消除孩子對老師、幼兒園的陌生感,讓幼兒盡快能愉快入園。

2、加強(qiáng)日常生活、學(xué)習(xí)、一日常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒的生活衛(wèi)生習(xí)慣,會使用恰當(dāng)?shù)牡恼Z言與老師打招呼。

3、開展豐富多彩的游戲活動,融合建構(gòu)式課程內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒對教學(xué)活動感興趣,讓孩子在玩中學(xué),學(xué)得輕松愉快。

介紹家委會的組織建設(shè),和自己的課題,做好家會員成員的自主報名和推薦。

本學(xué)期我們的班級特色仍然是音樂特色,因此我們每周都會有一個“相約星期一”的特色活動,例如音樂游戲的開展、音樂表演等等,到了每年的六一表演中,也會請家長一起參加我們的童話劇、親子操表演等。如果有機(jī)會,我也會盡可能的搭建更多的平臺,讓我們的孩子去社區(qū)去其他更大的舞臺去表演節(jié)目,增強(qiáng)她們的自信心。

五、做好孩子的安全工作。安全工作,警鐘長鳴,因此我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下。每天來幼兒園要檢查孩子的口袋,不要讓孩子帶零食和玩具及有危險的東西(彈子,刀片),不要給孩子帶耳環(huán)及項鏈、戒指等貴重物品,以免遺失。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到班中老師的手中,不能讓孩子自己進(jìn)教室。如有特殊情況不能來園請及時與我們?nèi)〉寐?lián)系。如你的孩子中午要吃藥品,請把藥交到保健老師手中,寫明服藥時間、劑量。以后請家長于早上8:10分以前送孩子,下午3:30準(zhǔn)時接孩子。每天接送孩子的時候,一定要帶上接送卡,否則你就不能入園,要打電話讓我們來把你帶進(jìn)來了,如果換成別人來接,請事先和我們打電話。請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。

六、家園合作。

現(xiàn)在我們的教材都是建構(gòu)式課程,大家應(yīng)該很陌生,建構(gòu)式課程需要我們家長配合帶的材料很多,很多材料都是來源于生活,可能有些家長想,怎么天天拿東西,很麻煩?今天拿糖、明天拿水果的,學(xué)校里就沒有嗎?這點(diǎn)請大家見諒,有時候為了不麻煩大家,我們也是走到哪里看到哪里,有什么需要的東西都拿來做教具了,例如:第一個主題有朋友真好。所以需要家長帶來的,請你接孩子時能認(rèn)真的看一看我們的通知或家園欄貼出的每周準(zhǔn)備?;蛘呶叶紩l(fā)校訊通,讓大家準(zhǔn)備,有些是爺爺奶奶接的,不識字,也可以當(dāng)面問一下我們。在教室的門口,我們設(shè)有“愛心家園站”我們將一些通知和幼兒園的教學(xué)內(nèi)容貼在上面,請家長們及時的關(guān)心一下。我們班的愛心家園站共設(shè)置了四個欄目,一周計劃(主要是請家長全面的了解一周的教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)),一周收獲(向家長公布寶寶所學(xué)的具體內(nèi)容,如兒歌,歌曲等,并請家長協(xié)助老師在家給寶寶復(fù)習(xí),但是不要操之過急,埋怨孩子)、一周心得(結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)向家長介紹有關(guān)的保健常識)、一周準(zhǔn)備(是提供給大家要在一周里要帶的材料)。

為了教育好我們的孩子,請家長協(xié)助我們做好以下幾方面工作:

1、一周準(zhǔn)備的材料需要大家配合,讓我們能夠正常的進(jìn)行教學(xué)活動。

2、有很多女孩子都是扎辮子的,而皮筋我發(fā)現(xiàn)都是這種橡膠類的,很容易斷掉,而且扯起來會有點(diǎn)疼,建議買一些呢絨的那種皮筋。

3能讓孩子在家做一些力所能及的事情,如自己吃飯,自己穿外套、提褲子、穿鞋子等,如果我們在幼兒園一直強(qiáng)調(diào)孩子自己的事情自己來,可是在家卻是你們喂他,這樣我們就前功盡棄了。

4、不要縱容孩子的不良習(xí)慣,然后再全部希望老師去改正它,這很困難,也極容易照成孩子不肯上幼兒園的原因之一。孩子的年齡性格決定了他們的交往方式,基本是以平行游戲為主,不懂的互讓,會產(chǎn)生一些小矛盾,如為了一個小玩具,一張紙而爭搶,別人碰到了他,會覺得是打他,手上臉上時有被抓傷痕跡,這就是他們的成長痕跡,孩子只有在爭執(zhí)競爭的交往中才能懂得如何去面對困難和矛盾,才能更懂得如何保護(hù)自己。我們以前班上就會出現(xiàn)這樣的事情,往往會發(fā)生攻擊性行為、磕磕碰碰的事情。孩子天性活潑好動,他們之間有了矛盾動手打人或磕磕碰碰很難避免,孩子的矛盾來去都很快。所以家長要做好教育工作和協(xié)調(diào)工作,千萬不能說:“別人打你你就去打還”之類的話。(舉例)我們會盡量照顧好每一個孩子,如果不小心出現(xiàn)也希望你能原諒。因為我們面對的是整個小一班的幼兒,不僅僅是你的孩子一個人。

最后我說一下注意事項:

5、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。

6、來幼兒園為孩子穿的衣服式樣要簡單,便于幼兒穿脫,上衣要前開口,衣褲要寬松,盡量不穿背帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子。

7、感冒咳嗽了,最好不要來幼兒園,這里孩子多,容易交叉感染,一個感冒了,等幾天下來,又有很多個也感冒了,為了孩子的健康,請大家為全班孩子負(fù)責(zé)。

8、早上入園盡量不要拿早點(diǎn),在家吃好,因為拿了以后,很多孩子也要稀奇,我也要拿,包括零食類都不能拿來,舉例說明。

本學(xué)期開展的活動:

9月:變廢為寶親子小制作比賽。

10月:班級穿衣服比賽、親子游待定、重陽節(jié)“敬老愛幼”親子同樂活動。

11月:父母征文——“我的教子經(jīng)”教育故事。

12月:開展“慶元旦”親子聯(lián)歡活動。

最后經(jīng)驗分享、介紹親子共讀和每月一信征求大家的意見要不要開展?

今天的家長會就要結(jié)束了,我想說,現(xiàn)在我們小一班真正變成了一個大家庭,在大家庭里可能有磕磕碰碰,但是我們的目標(biāo)都是一致的,為了孩子?,F(xiàn)在,我們在磨合期,孩子和我們也在磨合期,請多一點(diǎn)諒解、多一點(diǎn)支持,我們會做的更好!也相信孩子,相信我們的小一班會越來越好!今天只是一個新的開始,在以后的三年中,你隨時可以把您的想法或者建議來和我們探討,我們?nèi)齻€老師都是比較直爽的性格,有什么說什么,所以不用避諱,當(dāng)面和我們說!我更希望我們能真誠地交流,像朋友一樣共同把我們的孩子教育好。再次感謝家長們的到來!謝謝!

幼兒園下學(xué)期小班家長會發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位家長:

晚上好!感謝各位能在百忙中抽空參加今天的家長會。感謝各位家長一直以來對我們工作的理解、配合與支持,今天的家長會主要是向各位匯報孩子各方面的情況及本學(xué)期的。

工作計劃。

和重點(diǎn):

本班現(xiàn)有幼兒36人,其中男孩子有21人,女孩子15人,幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。有他特有的年齡特點(diǎn),為了我們能更好地開展教育工作,現(xiàn)在我簡單地介紹一下。

中班的孩子注意力比小班的孩子長,一般注意時間為20—25分鐘,好動是中班孩子最明顯的特點(diǎn),因此,孩子與孩子間容易產(chǎn)生肢體的接觸,特別是一些比較調(diào)皮的孩子會在上課或下課的時候碰碰你、摸摸你。這是中班孩子一個較普遍的特點(diǎn)。希望家長在某些方面能夠諒解。對于這個特點(diǎn)本學(xué)期在教室里安靜的活動安排的較多,我們老師也會不斷的提醒孩子接下去該做什么了,幫助孩子養(yǎng)成幼兒園生活、學(xué)習(xí)的規(guī)律。本學(xué)期重點(diǎn)我們將教會孩子如何進(jìn)行區(qū)域活動,大家別看我們老師只是用幾個柜子圍城了一小塊一小塊的小空間,其實里面的學(xué)問很大,孩子在里面可以充分發(fā)揮自己的自主性,就像我們班的娃娃家,孩子可以在里面自己當(dāng)爸爸,當(dāng)媽媽,組成一個“小家庭”,全面展示孩子的一種生活經(jīng)驗,學(xué)會友愛,分享,禮讓,同時學(xué)會照顧別人。

在區(qū)域活動中還能發(fā)揮幼兒的想象力,就比如我們的建構(gòu)區(qū),里面投放了很多積木、插片等建構(gòu)玩具,孩子們可以在里面自由的發(fā)揮自己的想象力,沒有任何約束的利用各種玩具制作出飛機(jī)、大炮等各種各樣的作品,同時我們還會將孩子在建構(gòu)區(qū)中制作出來的作品拍攝下來,貼在墻面上,激發(fā)孩子們再次創(chuàng)造的興趣。

為了達(dá)到讓孩子們玩中學(xué)的效果,我們特意開設(shè)了益智區(qū),里面有各種各樣動腦筋的玩具,有些是買的,有些事我們老師自己動手做的,就像我們墻面上展示的耐心柜,不知道家長有沒有注意到,在耐心柜上有很多的數(shù)字,為了適應(yīng)不同能力的孩子我們設(shè)置了1—40的數(shù)字卡,其中有些數(shù)字被我們拿掉了,孩子可以根據(jù)自己的能力將這些數(shù)字湊齊,能力強(qiáng)的孩子可以玩后面數(shù)量大點(diǎn)的,能力弱的孩子可以玩前面數(shù)字小點(diǎn)的,目的就是讓孩子能在游戲中學(xué)會數(shù)數(shù),并認(rèn)識數(shù)字。同時我們還會定期更換里面的玩具,以促進(jìn)幼兒知識的全面發(fā)展。我們班的孩子對閱讀區(qū)好像并不是很感興趣,每次進(jìn)閱讀區(qū)的總是那么幾個孩子,而且進(jìn)去后閱讀時間也不會很久,我想家里給孩子安靜閱讀的時間應(yīng)該不會很多吧。

有的家長可能認(rèn)為,聽我這么一說感覺區(qū)域活動還蠻好玩,蠻不錯的,但是我們嚴(yán)格要求孩子要遵守區(qū)域游戲的規(guī)則,每個區(qū)域只能進(jìn)9個孩子,而且進(jìn)區(qū)域之前都要先領(lǐng)到自己的進(jìn)區(qū)卡,憑卡進(jìn)入,如果本區(qū)域已經(jīng)有滿員了,那只能去玩別的區(qū)域,這對于孩子的規(guī)則意識的要求是很高的,同時,完好玩具玩好以后還要自己學(xué)會收拾自己玩過的玩具,拿一樣,玩一樣,玩好必須收拾好手頭上的玩具才可以去玩另外一樣玩具,否則一旦發(fā)現(xiàn)將離開該區(qū)域。這對于那些不愛收拾玩具的孩子也是一個不小的考驗。經(jīng)過我一個多星期的觀察,孩子們非常愿意,而且也非常好的遵守各個區(qū)域的游戲規(guī)則。在此我想提醒一下各位家長,我們的區(qū)域有規(guī)定的開放時間,并不是隨時可以進(jìn)去的,而且每個區(qū)域的玩具也不可以離開自己的區(qū)域,請各位家長下午來接孩子的時候不要進(jìn)入?yún)^(qū)域中,為孩子的規(guī)則意識樹立一個良好的榜樣。

接下來我簡單的說一下孩子們在班級中的一些表現(xiàn),我想這也是家長們最為關(guān)心的一個內(nèi)容,在生活方面,主要是由盛老師負(fù)責(zé)孩子們的飲食起居,盛老師是一個非常負(fù)責(zé)任的老師,在她的悉心照顧下,我們班的孩子在挑食方面已經(jīng)有了很好的改善,幾乎每人每天都能將自己的飯菜吃完,而且將自己的桌面餐盤收拾干凈,就餐時間也有了很大的提升。午睡這一塊我們班的孩子一直都很讓我們?nèi)焕蠋熓⌒?,其中各位家長的功勞很大,說明每位家長都給孩子養(yǎng)成了一個良好的生活作息習(xí)慣。對于中午午睡過程中,有孩子起床小便的問題,我們是讓孩子自己有小便,在不打擾別的孩子的基礎(chǔ)上自己去,因為以前有很多孩子由于不敢和老師說自己要小便,所以拉在褲子上。家長也可以提醒一下自己的孩子,中午睡覺的時候有小便就輕輕的自己去上廁所。

在學(xué)習(xí)方面,其實我想很多家長都和我有一樣的想法,不需要孩子學(xué)很多,只要孩子有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就好,但是學(xué)習(xí)習(xí)慣并不是一朝一夕就可以養(yǎng)成的,需要幼兒園的努力,同時也需要家長的配合。學(xué)習(xí)習(xí)慣好了,以后讀小學(xué)乃至大學(xué)家長都很可以很輕松,但是要是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,我想累的不僅僅是孩子,還有在座的各位家長吧。中班孩子的注意力時間是20—25分鐘,家長每天睡覺前,可以空出20—25分鐘的時間讓孩子做一些安靜的活動,比如看書,畫畫、做手工等等,這樣既有利于培養(yǎng)孩子的注意力,也有利于晚上的睡眠,但是在安靜活動的過程中,請家長注意孩子的姿勢。

檢查,家長對于這兩個字并不陌生,但是捫心自問,真正能做到凡是檢查的又有幾個呢,很多孩子出錯并不是不會做,而是因為沒有檢查,我是教我們班數(shù)學(xué)的,我就很有感觸,會檢查的孩子,每次都能做對,不會檢查的孩子不是這錯了,就是哪漏了,因此家長在日常生活中要時常督促自己的孩子,凡事學(xué)會檢查。

尊敬的各位家長:

大家好!

經(jīng)過了一個學(xué)期的相處和交換,我們已逐步的成了好朋友,好伙伴。對你們在上個學(xué)期當(dāng)中給予我們工作的支持與幫助,我再一次的表示忠心的感謝!希看在新的學(xué)期中,你們能一如既往的支持和幫助我們。那末本學(xué)期呢我班有幼兒32名。

今天我們聚在一起,不管談甚么,都離不開一個話題,那就是我們的孩子。我們?yōu)榱私逃煤⒆幼叩揭黄?對我們老師來講是榮幸的,與此同時,也覺得肩膀擱上了沉甸甸的責(zé)任。我希看通過今天的相互學(xué)習(xí),相互交換,能起到彼此鑒戒作用,同時使家園做到調(diào)和一致,共同把孩子教育好、培養(yǎng)好。上學(xué)期,我們的主要發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自理能力,引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一平常規(guī)。我們?yōu)榇苏归_了一系列的活動,你們也給予多方面地配合,使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的進(jìn)步,大家都欣喜地看到了孩子們的進(jìn)步,天天孩子們都能開開心心腸來幼兒園,愉快地參加各項活動,與同伴之間也能友好相處,每一個孩子也都顯示出自己的個性。

一、大家最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了,我先把我們班整個情況跟大家說下:我們班孩子比以往的孩子都聰明,表現(xiàn)在孩子的語言表達(dá)能力,和接受能力,從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在進(jìn)步,對孩子教育方面投進(jìn)的精力多了。重視對孩子的能力培養(yǎng)了,這點(diǎn)很值得發(fā)揚(yáng)。但是也有值得我們家長留意的地方,比如:現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,在家歷來都是以他為中心家長都疼他,也不用擔(dān)心有人會跟他搶東西,可是進(jìn)進(jìn)幼兒園就不一樣了,要學(xué)會分享,要學(xué)會忍讓,學(xué)會過集體生活,這個時候他常常很不適應(yīng),有一種不安全感,自己的東西不愿意跟人家分享、搶玩具……等等,這些都是孩子上幼兒園后必定經(jīng)歷的進(jìn)程,這是關(guān)鍵期,我們家長要特別留意觀察,多教育孩子和小朋友分享,要學(xué)會禮貌的交往。還有一個就是要留意培養(yǎng)孩子的自理能力,現(xiàn)在比上學(xué)期已有了很大的進(jìn)步,我們教他們學(xué)會穿外套,鞋子,但是還有部份小朋友不會,起床后不愿意自己試著穿,完全等老師來幫,久長下往對孩子的發(fā)展沒有好處,其他孩子能做到的,我們的孩子也應(yīng)當(dāng)能做到,所以請大家在家也留意鍛煉,能放手就放手。家長平時一定能感覺到,或許你會覺得孩子的很多作品很幼稚,不成型,不好看,但是對孩子來講卻是很重要的,他需要我們鼓勵,請我們對孩子的要求不要太高,要肯定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。他們有了信心才會有學(xué)習(xí)的愛好。

先向各位家長先容一下小班幼兒天天的作息活動安排,大致是:早上7點(diǎn)40來園到8點(diǎn)20是幼兒的晨間活動,活動后是進(jìn)廁、洗手。8點(diǎn)30到35是廣播操,35到55是吃點(diǎn)心、喝牛奶。接著是上廁所、洗手。9點(diǎn)15到10點(diǎn)是兩節(jié)主題教育課,結(jié)束后上廁所、洗手然后到10點(diǎn)到10點(diǎn)50是蒙氏愛好課。11點(diǎn)午飯,午飯結(jié)束后是餐后活動。12點(diǎn)晝寢。20分鐘孩子們幾近都能入眠,但也有個別幼兒入眠較慢,一樣??醇议L周末在家安排好幼兒的晝寢,以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。2點(diǎn)10分起床,上廁所、衣褲整理、喝水、吃點(diǎn)心,3點(diǎn)20是下午的教育活動,20分鐘的教育活動結(jié)束后是下午的離園活動時間,同時也是家長接幼兒離園的時間。講的這么具體是為了讓家長對孩子在園一天的情況有大概的了解。小班幼兒的年齡特點(diǎn)決定了他們對一件事物關(guān)注的持久性只能維持在15-20分鐘左右,因此小班每次的教育活動時間是15—20分鐘,我們將教育內(nèi)容劃分為五大領(lǐng)域:數(shù)學(xué)、語言、社會、美術(shù)、手工、體育、音樂幾門課程。同時要提示各位家長的是在進(jìn)行主題教育課時我們常常會需要家長一起為孩子預(yù)備材料,希看每位家長都能及時的配合,一邊到達(dá)最好的教育效果。

1、天天早上送孩子進(jìn)幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中,不能讓孩子自己進(jìn)教室。

2、孩子來園離園都要憑卡。

3、假如您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子進(jìn)園時及時告知老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。

4、來園前,請家長檢查一下孩子的衣兜,出于安全斟酌不要讓孩子帶細(xì)小的玩具及零食。幼兒園夸大小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,不玩尖銳的東西或其他有危險的物品(如:豆類、硬幣、小棒、小刀等等)。

1、請家長按時間準(zhǔn)時送幼兒來園和離園。早飯請在家里吃完,以避免涼了孩子吃了輕易生病,如您的孩子有特殊需要我們照顧的事情,請一定要告知我們,我們一定會格外關(guān)注的。

2、每周日給孩子剪指甲,每個月底洗一次床單被套。

3、特別夸大:孩子假如有事情或生病不來幼兒園,請您通知我們,以便我們及時了解孩子的情況。不要一點(diǎn)消息都沒有說不來就不來。

4、假如當(dāng)日您的孩子需要服藥,請您把藥和服用的時間及劑量填寫清楚,交給我們老師,避免造成錯服和漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

5、天氣開始轉(zhuǎn)熱,請家長及時的調(diào)劑孩子的替換衣褲,以保證孩子尿濕后有適合的、干凈的衣褲。

6、每周五發(fā)放的貝貝小金庫作業(yè),每位家長都必須認(rèn)真完成,以便我們能更好的了解到您的孩子最近的在家中的表現(xiàn),以此來更好的對您的孩子進(jìn)行針對性教育。假如家長兩次沒有完成貝貝小金庫的作業(yè)那末以后您孩子的貝貝小金庫我們將不再發(fā)放。

最后我們兩位向大家征詢一下,假如我們有甚么做的不夠好或疏漏的地方,請各位家長及時提出來,以便我們有針對性地改進(jìn)工作。

幼兒園下學(xué)期小班家長會發(fā)言稿篇十五

我代表小(1)班的全體老師對大家的到來表示熱烈的歡迎!我們今天召開這個家長會,主要目的是:

1、讓大家更多的了解幼兒園,了解老師以及小班幼兒這個學(xué)期的教育目標(biāo),和孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況。

2、希望家長進(jìn)一步配合老師,加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系。

一、介紹班級老師、幼兒的情況,以及衛(wèi)生消毒工作。

我是何老師與另一位老師王老師都是小(1)班的班主任,輪流值周,一人一周。目前我們班共有31名幼兒,其中男生16名,女生15名。我倆共同負(fù)責(zé)班級幼兒的保教、保育和消毒工作,我們的消毒措施主要有84消毒、陽光曝曬、消毒柜,每周一、三、五進(jìn)行室內(nèi)消毒,每周口杯、毛巾入消毒柜消毒,室內(nèi)物品等(玩具)每日經(jīng)84消毒液消毒。

二、介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教育理念。

本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如:講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。我們本期的教學(xué)目標(biāo)是:

1、親近老師,愿意上幼兒園,情緒愉快地參加幼兒園的各類活動;。

2、知道自己的名字,聽到呼喚會應(yīng)答,能用簡短的語言表達(dá)自己的要求;。

3、在成人的幫助和指導(dǎo)下學(xué)會自己進(jìn)餐,盥洗、入睡,能根據(jù)自己的需要入廁、喝水;。

4、充分活動身體,走爬跑動作協(xié)調(diào),在集體活動中愿意與同伴們一起玩耍;。

5、樂意開口說話,能聽懂普通話,喜歡聽熟悉的故事和兒歌;。

7、喜歡擺弄玩具,材料,會跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動作。

小班使用的是多元整合幼兒園活動課程,它包括了健康、科學(xué)、藝術(shù)、語言、社會這五大領(lǐng)域(和安全),同時我們開設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂游戲等活動,具體活動安排有“一日活動表”這個表以顯示出我們每一天的活動設(shè)計是環(huán)環(huán)相扣的。我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式,讓孩子在玩中學(xué),學(xué)中玩,從而在各個方面得到發(fā)展。為了能使這些活動的順利開展,我們希望各位家長也能積極地參與到我們的活動中,經(jīng)常有意識地同孩子交談,多給孩子講講故事,陪孩子一起畫畫、聽音樂、看圖書、多帶孩子到外面去散步、參觀、游覽,幫助孩子收集資料等等,在這個過程中就培養(yǎng)孩子對觀察的能力、學(xué)習(xí)的興趣、求知欲、探究的欲望等,以及注意聽、仔細(xì)看、認(rèn)真思考、積極發(fā)問、做事認(rèn)真、不怕困難等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。相信家長們也會體驗和孩子在一起學(xué)習(xí)和成長的快樂!我們每周的教學(xué)內(nèi)容都會張貼在家園聯(lián)系欄里,另外還有一些有關(guān)家教的文章,希望家長平時多關(guān)注一下。

三、介紹幼兒在園的表現(xiàn)。

孩子已在幼兒園渡過了兩個星期的集體生活了,在我們兩位老師的關(guān)心和照顧下,孩子們的進(jìn)步很大,現(xiàn)在大部份幼兒情緒穩(wěn)定,能開心入園,愉快回家,但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定,當(dāng)有人經(jīng)過,或來人接小朋友回家時,會哭臉,念叨回家,還需繼續(xù)加強(qiáng)安心工作。幼兒已認(rèn)識了自己的毛巾、杯子,大部分幼兒能正確找到,少數(shù)幼兒還需要老師的提醒,幼兒對所開展的各類活動感興趣,大部分幼兒能積極參與,少數(shù)幼兒不主動還需要鼓勵,在活動中,有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現(xiàn)象,還需進(jìn)一步加強(qiáng)活動中的常規(guī)培養(yǎng),我班幼兒的交往能力和自我保護(hù)意識較弱,幼兒都是以自我為中心,在活動中常發(fā)現(xiàn)有咬人、抓人、打人等攻擊性行為,因為孩子在入園的兩個月內(nèi),往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的,我認(rèn)為有4種原因造成:

(1)、不會交往,想引起同伴的注意,但方法不對;。

(2)、自我控制能力較差;。

(3)、生理因素的影響。

(4)、家庭教育的因素。當(dāng)出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后,都是我們不愿意發(fā)生的,希望家長們能理解和原諒。并且用正確的教育方法來教育自己的孩子。

我們今天的家長會,對于很多家長們來說,意義是重大的,可能是你這一生中的第一次家長會,我們一切都是為了孩子,教育好孩子是我們共同的責(zé)任,需要我們共同來努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視,多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛和鼓勵,多為他們的成長作些準(zhǔn)備,幼兒園的教育雖然不是萬能的,但是我們一定會盡全力,呵護(hù)每一位孩子,用心地去關(guān)心和照顧他們,請家長們放心并給予我們工作上的支持,如果我們有的時候在某些方面對你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格或者是在某些地方照顧不周,也請您們諒解,多多包涵!希望你們有事多找我們商量,因為我們的出發(fā)點(diǎn)都是真誠的,我們和各位一樣,都希望每一個孩子能夠健康、快樂地成長!

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幼兒園下學(xué)期小班家長會發(fā)言稿篇十六

各位家長:

非常感謝大家能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會!一轉(zhuǎn)眼,這學(xué)期就要結(jié)束了,在此,我代表我們小一班的三位老師衷心地感謝各位家長對我們工作的大力支持與積極的配合,讓我們這學(xué)期的工作畫上了圓滿的句號。

雖然我們老師都想盡量把孩子照顧好,但還是難免有遺漏和疏忽的地方,請家長諒解,同時及時和我們老師溝通。

我們從明天(1月11日)上午11點(diǎn)放假,2月12日報名。在假期里,注意孩子們的安全和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

2、少吃零食,少看電視。請家長多抽時間和寶寶一起看書,講故事,畫畫,玩玩具……。

會后請家長把孩子床上用品全部帶回家清洗,下期報名帶來。

最后,祝家長們工作順利,家庭幸福,祝孩子們聰明活潑,健康成長,回家過一個幸福年!

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