總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
學(xué)生社團工作總結(jié)表篇一
1、活動有些流程的人員安排情況有明顯的不足。
2、會場布置不完美、所購買的物品不齊全。
3、成員之間缺少溝通，耽誤了活動的正常進行。
4、活動中有些成員不積極參與相關(guān)活動的安排。
1、結(jié)合協(xié)會情況，大范圍、大幅度的提高活動的活性，讓我們的活動在人員最放松、最娛樂的氛圍下進行。
2、對各部門的工作安排要到位。
3、做好監(jiān)督的工作。
4、活動前與協(xié)會全體成員進行一次簡單的會議，相告知一些環(huán)節(jié)的安排情況，讓同學(xué)們對活動做到心中有數(shù)。
1、協(xié)會成員在工作中做到和諧相處、互相幫助。
2、活動前的工作準備較完善。
3、各成員都盡心盡力的做事，以至于活動可以更順利的進行。
這次活動使我們明白了一個活動的成功舉辦，不能單靠個人的力量，要靠大家的齊心協(xié)力，只有大家相互團結(jié)、相互幫助共同完成各項工作才能使活動順利的進行下去。雖然，晚會已經(jīng)結(jié)束了，但我們還應(yīng)總結(jié)自己的不足與優(yōu)點，并不斷的完善，使協(xié)會在下次會議中舉辦得更加完美。
學(xué)生社團工作總結(jié)表篇二
為了豐富大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，積極鼓勵大學(xué)生參加的社會實踐活動，推進我校學(xué)生社團朝著思路、制度、活動三方面的創(chuàng)新。12月30日，由共青團湛江師范學(xué)院委員會社團聯(lián)合會組織的湛江師院xx年學(xué)生社團工作總結(jié)表彰大會在弘雷樓311室舉行。參加此次表彰大會的領(lǐng)導(dǎo)老師有湛江師范學(xué)院李江陵副院長、校團委李粵書記、校團委李發(fā)武副書記、校團委李亞九老師以及各二級學(xué)院的輔導(dǎo)員老師。
此次大會由校團委李發(fā)武副書記主持，共分為六項議程。首先進行的是第一項議程：學(xué)生社團視屏短片回放。該視屏展示了xx年至xx年度的校社團發(fā)展歷程，通過此視屏可以讓的同學(xué)了解到學(xué)生社團在近幾年所取得的巨大豐碩成果，更增強了同學(xué)們積極參加學(xué)校社團的熱情。為了使我校學(xué)生社團活動走向正規(guī)化、優(yōu)質(zhì)化，我校在學(xué)生社團發(fā)展模式上大膽創(chuàng)新，開辟了一條自己獨具特色的社團發(fā)展與管理模式。在管理上開辟新思路，成立了以人文學(xué)院、法政學(xué)院、體育學(xué)院為代表的二級學(xué)院社聯(lián)會。通過機構(gòu)增置、制度改革、權(quán)力下放等措施，初步營造了“高度規(guī)范、充分自由”的學(xué)生社團建設(shè)氛圍，有效的增強了學(xué)生社團工作的實效性。為提高學(xué)生社團活動的質(zhì)量和品位，校社聯(lián)會堅持“小型活動常規(guī)化、內(nèi)部化，大型活動特色化、屆次化”的實施原則，大膽創(chuàng)新、精心策劃新穎的社團文化活動。校社聯(lián)會在堅持“規(guī)模+質(zhì)量+特色+影響”的發(fā)展理念的同時，還以類型新穎、質(zhì)量保證、特色明顯出為主要方展方向，打造了一批讓學(xué)生更充分、更自由地展示自身能力的新型社團。在收獲新成果的展示方面。如：太陽谷文學(xué)社榮獲廣東省“優(yōu)秀學(xué)生社團”稱號。體育舞蹈協(xié)會參加湛江市國際標準舞錦標賽獲得六項第一名等等這些優(yōu)異成績都充分展現(xiàn)了我校學(xué)生社團所釋放出來的蒸蒸日上的強大發(fā)展趨勢。
緊接著是第二項議程：有校團委李粵書記頒布表彰決定并宣讀獲獎單位和個人。其中法政學(xué)院、物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院獲得學(xué)生社團工作先進單位獎；雷雨話劇社等三個學(xué)生社團獲得星級社團獎；瞭望學(xué)社等八個學(xué)生社團獲得優(yōu)秀校級學(xué)生社團獎；心緣詩社（隸屬人文學(xué)院）等六個學(xué)生社團獲得優(yōu)秀二級學(xué)生社團獎；雷雨話劇社長劇公演等五個社團活動獲得品牌社團活動獎；信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院陳曉輝等五位老師獲得指導(dǎo)老師特等獎；人文學(xué)院宋立民、蔣愛利等十六位老師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎；王洪玉等131名社團干部獲得優(yōu)秀社團干部獎；潘秋燕等290名社團會員獲得優(yōu)秀社團會員獎。
接下來是第三項議程：校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎的單位和個人進行頒獎儀式。首先由李江陵副院長為獲獎的先進單位和指導(dǎo)老師頒獎；然后進行的是校團委李粵書記為獲得星級社團、優(yōu)秀學(xué)生社團、品牌社團活動獎的社團頒獎；最后是由校團委李亞九頒發(fā)的優(yōu)秀學(xué)生社團干部及優(yōu)秀學(xué)生社團會員獎。
然后進行的是第四項議程：由獲獎單位及個人代表進行發(fā)言。首先是法政學(xué)院的吳廷廣同學(xué)作為優(yōu)秀學(xué)生社團干部代表進行慷慨激昂的發(fā)言。然后是信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的陳曉輝老師作為優(yōu)秀指導(dǎo)老師進行了精彩的發(fā)言。第五項議程進行的是學(xué)生社團掛靠單位簽約儀式。
大會的最后一項議程是有李江陵副院長做最后的總結(jié)講話。首先李江陵副院長極大的肯定了各學(xué)生社團在以前的系列活動中所取得的可喜成就并極大的鼓勵學(xué)生社團回顧歷史進行總結(jié)，要在以后的發(fā)展中做好規(guī)劃部署爭取取得更好的成績。在此過程中李副院長還特意介紹了我們學(xué)校學(xué)生社團的三點特色：
一、制定了新的結(jié)合學(xué)生實際的管理措施；
二、舉行系列文化活動打造新品牌；
三、呈現(xiàn)出新的發(fā)展趨勢。李副院長在肯定了學(xué)生社團取得輝煌成就的同時還提出了其存在的問題：
一、社團內(nèi)部組織松散混亂；
二、各社團會員定位不準；
三、社團成員的數(shù)量少、精品少、特色少；
四、社團活動經(jīng)費不充足、活動場地有限。
學(xué)生社團工作總結(jié)表篇三
陽光地帶心理社團于20xx年9月進行了針對初一、二學(xué)生的招募工作，并于10月運用小組工作的手法正式開展了多期主題活動。
通過參加本次小組，組員的自我認識水平明顯得到提高;并且學(xué)會了認識、肯定和欣賞自我;變得更自信，敢于與人交流。
1.初步了解，建立關(guān)系環(huán)節(jié)
由于組員是多半是初一新生，而且來自不同班級，以前沒有參加過社團活動尤其沒有感受過心理社團的不一樣。所以，社工在這一環(huán)節(jié)設(shè)計了一個能夠很快打破陌生感的熱身游戲---大風(fēng)吹，組員在游戲中玩的很開心，在接下來的“個性化自我介紹”環(huán)節(jié)，大部分學(xué)生都展現(xiàn)了自己不同風(fēng)格。
2.認識自信，增進組員了解環(huán)節(jié)
社工在引導(dǎo)組員一個熱身游戲“歡暢兔子舞”后導(dǎo)入了這次環(huán)節(jié)的主要活動--故事：“握住自信”，并圍繞故事展開關(guān)于“自信心”的討論;引導(dǎo)學(xué)生進行了三個問題的討論：什么是自信;自信對生活、學(xué)習(xí)和工作有什么影響，是好還是壞;自信對成功的重要性。
3.認識自我，肯定自我，發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢
熱身游戲“我是最棒”，讓組員肯定自己;并且在游戲“價值商店”中，讓組員對提高自信作重要的因素進行討論，讓組員認識到提高自信的方法是不能靠錢能買到的;繼續(xù)分享“小澤征爾勝于自信的故事”，讓組員挖掘自身的優(yōu)勢、認識自我、肯定自我。
4.造就自信的自我
導(dǎo)入游戲“優(yōu)點大轟炸”，讓組員再一次感受自己沒有發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點，膨脹自己;繼續(xù)分享“尼克松敗于自信的故事”，讓組員從中感受如何造就自信的自我，學(xué)習(xí)提升自信的方法。
1.社工和小組成員相互認識，訂立小組規(guī)范環(huán)節(jié)。
由于學(xué)生都是來自不同班級、甚至有跨年級的，第一次都表現(xiàn)得比較拘謹、受約束，但是在社工的引導(dǎo)下，同學(xué)們在破冰游戲“烏龜和烏鴉”中表示出很高的積極性和融入度，而且也很快地達成了第一節(jié)小組目標，在訂立小組契約和制定口號的環(huán)節(jié)，同學(xué)們都積極發(fā)言，達成很好的效果。
2.讓同學(xué)學(xué)會傾聽，明白傾聽的重要性環(huán)節(jié)。
同學(xué)們因為第一節(jié)的活動中已經(jīng)建立了不錯的關(guān)系，并且對接下來的活動都表現(xiàn)出高度的期待。熱身游戲中，學(xué)生在經(jīng)過演練之后，對游戲規(guī)則更加明白，因此更容易投入到活動中。在主題活動中，盡管是簡單的傳話，學(xué)生在做的過程中還是和傳話前的大大不一。學(xué)生們也分享了一些感受，最后借著學(xué)生的分享，總結(jié)了在人際交往過程中，傾聽是當中非常重要的一個環(huán)節(jié)。傾聽，不僅僅是聽，還必須是聽明白，聽到心里去了，并且能夠把意思正確地轉(zhuǎn)達。
3.引導(dǎo)組員認識溝通當中的一個重要因素——表達環(huán)節(jié)
學(xué)習(xí)如何清晰地表達自己。在前兩次集會的基礎(chǔ)上，學(xué)生們彼此關(guān)系已經(jīng)開始建立，同時由于小組成員全部都是女生，所以在游戲過程當中她們都沒有什么顧慮。而此節(jié)的集會，主題活動是有口難言，活動分三個回合進行，學(xué)生們對于此活動都比較感興趣，因此整個活動都非常投入。社工在最后的分享和總結(jié)環(huán)節(jié)也比較容易引導(dǎo)，學(xué)生也真正達到了在活動中悟到溝通的重要因素---表達。
4.了解單雙向溝通的重要性環(huán)節(jié)
此節(jié)集會的主題活動是“撕紙”游戲，目的是讓學(xué)生來感受之所以每個學(xué)生按照老師的要求撕出來的紙不一樣的原因是因為每個人的想法不一樣，所以溝通時雙向的，不僅需要傳達者將信息表達明確，也是需要接收者的吸收。
5.增強組員間的信任，明白在溝通需要彼此之間的相互信任環(huán)節(jié)
由于小組成員都是女生的關(guān)系，因此她們在人椅和信任跌倒活動中沒有什么顧慮，因此活動都能夠正常進行。此小組此節(jié)次的集會教之前小組進行更加順利，效果更加好。在分享環(huán)節(jié)，組員們都分享了一些過程當中的切身感受。
6.組員學(xué)會表達贊美，肯定他人，接受自己的環(huán)節(jié)
此次集會是小組的結(jié)束環(huán)節(jié)，小組成員之間的關(guān)系已經(jīng)完全建立。因此在做優(yōu)點轟炸的.時候，成員之間都比較活躍，愿意用心去贊美別的成員，發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點，整個活動過程都非常歡樂。社工在分享環(huán)節(jié)也比較容易引導(dǎo)，整個集會成員們都非常投入。
學(xué)生在心理社團活動中收獲了很多、充分表現(xiàn)了自己，在同伴快樂的氛圍中不斷地成長、不斷地進步，對接下來的社團活動充滿了期待。對此，我們也將充分結(jié)合學(xué)生的需求開展時間管理和情緒管理小組，讓學(xué)生不斷地提升自我控制能力。
學(xué)生社團工作總結(jié)表篇四
此次社團總結(jié)表彰大會有利于各學(xué)生社團進一步加強自身建設(shè)；有利于推動我校人才培養(yǎng)模式的改革；更加有利于充分發(fā)揮學(xué)生社團在第二課堂的育人作用。
社聯(lián)雖然有自己的章程和制度，但是在實際的工作中也有少數(shù)成員拋開章程和制度，以自己的方法辦事，在一定程度上影響了整體辦事的效率。社聯(lián)的自身建設(shè)就好比社聯(lián)的靈魂，也是我們工作的基礎(chǔ)。對我們來說，更有其特殊性。我們還是一個年輕的組織，所以我們是在不斷實踐中總結(jié)出經(jīng)驗，在不斷前進中成長、創(chuàng)新。我們堅持“為了一切協(xié)會，為了協(xié)會的一切”的宗旨的同時，還應(yīng)該加強內(nèi)部建設(shè)，完善工作機制，增強上社聯(lián)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
在今后的工作中，我們會首先強化社聯(lián)的章程和制度的管理，以保證日常工作的順利進行。
社聯(lián)是一個學(xué)生組織，最根本的是為學(xué)院同學(xué)服務(wù)，堅持正確的方針、方向和理論指導(dǎo)，才能在今后的工作中更好的開展工作。社聯(lián)干部是社聯(lián)的中堅力量，是社聯(lián)能否堅實、穩(wěn)定的發(fā)展的關(guān)鍵。作為一個學(xué)生干部首先應(yīng)該明確自己的位置，設(shè)身處地的為同學(xué)考慮，然后才能真正的投入到學(xué)生工作當中去，樹立為同學(xué)們服務(wù)的意識，做好老師與協(xié)會之間的橋梁與紐帶作用。在日常的生活工作中樹立起一種責(zé)任來，這對于良好的開展工作是很有必要的。
相反之下，也許是由于部分社聯(lián)干部責(zé)任意識較弱的緣故導(dǎo)導(dǎo)致只有少部分干部工作，雖然他們能夠完成任務(wù)，這也許談不上很大的問題，但是這種做法不利于整個組織的長遠協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。對此我們應(yīng)在不打擊工作積極性的前提下，逐步引導(dǎo)他們，培養(yǎng)他們的責(zé)任感，使其帶動相關(guān)部門乃至各協(xié)會的工作熱情，將社團工作開展的有條不紊。
目前,我院社團成員有幾十個人到上千人不等,開展社團活動的水平差別也較大。有多次在全國、省、市大賽中獲獎的社團,也有成績一般和不能堅持正常活動的社團。一些社團活動內(nèi)容在低水平上重復(fù),開展文體類活動的社團較多,開展學(xué)術(shù)科技類活動的社團較少。
大多數(shù)社團沒有相對固定的活動場地,如遇暴風(fēng)雨雪天氣，則使活動開展受到很大制約。由于硬件設(shè)施不足，以致于大部分工作完成效率不高。
對于創(chuàng)業(yè)孵化基地這一塊，我們正在積極整頓，很多辦事方式還不成熟，還希望領(lǐng)導(dǎo)以及指導(dǎo)老師能給予一定的幫助。
最后，很感謝學(xué)院以及領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我們學(xué)生工作的大力支持，我們?nèi)詫小盀榱艘磺袇f(xié)會，為了協(xié)會的一切”的宗旨，積極對待工作中的每一件事，樂觀進取，做好一個學(xué)生干部應(yīng)盡的職責(zé)義務(wù)，做出好的成績，給您一份滿意的答卷。
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