引用是在論述某一觀點(diǎn)或主題時(shí)，以他人的話語或觀點(diǎn)作為支持或證明的依據(jù)。寫總結(jié)要有簡明扼要的風(fēng)格，用簡練的語言表達(dá)復(fù)雜的問題。在下面的范文中，我們可以看到一些總結(jié)的寫作技巧和思路，或者可以借鑒一些表達(dá)方式和結(jié)構(gòu)。
書伴漫漫人生路篇一
我期待生活，我把生活看作一個(gè)過程。這次旅行既不長也不短。其中有許多困難和障礙。我認(rèn)為這些障礙是一種磨礪。因此，會(huì)有很多人不理解我，包括我最親近的人。當(dāng)然，并不是我不想過一種平靜的生活。這樣的生活既優(yōu)雅又舒適。我想我生來就沒有這種生活，這注定了我的人生道路會(huì)曲折，但我并沒有為此感到難過。每個(gè)人都有自己的生活方式。最重要的是問心無愧。許多人受不了誘惑，改變了初衷。
我有這樣一個(gè)朋友。我不想在這里說太多。我總是很少關(guān)注別人的生活態(tài)度，從不評(píng)論別人的事情。在很多人眼里，我是一個(gè)非常“聰明”的人；悲哀人所謂“多愁善感”并不是說我是一個(gè)很冷漠的人，而是說我在生活中有自己的原則。
人們總是擔(dān)心得失，也就是說，因?yàn)樗麄儞?dān)心得失，所以他們有生活的壓力，有人之間的奉承、欺騙和不信任。走在街上，注意一群匆忙的過路人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多臉上都帶著抑郁癥。他們要么擔(dān)心自己的職業(yè)、工作或家庭生活。簡言之，每個(gè)人都按照自己的生活態(tài)度生活和工作。
有時(shí)候，我想，我來到這個(gè)世界有什么意義？！我認(rèn)為我的美德和才能遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其他人。我什么都做不了。對(duì)我來說，生活就是吃和睡。好吧，恐怕有人會(huì)問，這叫進(jìn)取的人生觀。我所謂的“進(jìn)取的人生觀”就是一些人所說的“思想開放”。我不太在乎人。大多數(shù)人和我一樣。也許我生來就有無畏應(yīng)對(duì)變化的能力，所以無論發(fā)生什么，我都會(huì)勇敢地面對(duì)。笑聲、眼淚和榮譽(yù)也是指責(zé)。對(duì)我來說，它們什么都不是。我只是把它們當(dāng)作我生活中的一些小插曲。有人說我很原諒自己。我認(rèn)為是這樣。即使我再次失敗，我也會(huì)對(duì)自己說：“如果我失敗了；這些并不意味著什么，我習(xí)慣于自我原諒，這讓我今天一事無成，但我從未懷疑過自己的能力。在這短短的10年里，我經(jīng)歷了很多。我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)成熟了。然而，我對(duì)生活的態(tài)度沒有改變，我將勇敢地繼續(xù)下去。漫長的人生道路與這一挫折密不可分。我想我已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何享受在人生道路上行走所帶來的快樂。
對(duì)我來說，還有很長的路要走。這是悠閑的散步還是快跑？
悠閑地走著，可以欣賞人生路上的風(fēng)景。雖然你可以趕上別人，甚至有所作為，但你肯定會(huì)忽視生活道路上的許多奇跡。如果我選擇，我想我會(huì)選擇步行，支持我的初衷。
朋友們，記住這句話，人生總有得失。不要太擔(dān)心！
書伴漫漫人生路篇二
在漫漫人生路上，我們一直在走。
記得嗎？你小時(shí)，那雙慈愛的笑臉；少年時(shí)，那雙時(shí)而嚴(yán)厲的臉龐；中年時(shí)，那雙對(duì)你百依百順臉？你當(dāng)然記得！他們迎接了你的出世，他們注視著你的成長，他們見證了你的人生，可他們幾乎沒有來得及聽你對(duì)他們說一聲“我愛你”。他們就是你的父母啊！
不要等到那“子欲孝而親不待”的時(shí)候，把眼淚拋灑，想到“孝”的遺憾，心被撕裂！要記得，人生就像一組固定條件只有時(shí)間的不定方程，速度越快，走得越遠(yuǎn)，可對(duì)沿途的風(fēng)景就只有觀看，而不能欣賞了；速度越慢，走得也不會(huì)太遠(yuǎn)，也就有了足夠的時(shí)間細(xì)細(xì)觀賞沿途景物，對(duì)父母的關(guān)愛也就更多了，自然不會(huì)再產(chǎn)生那種悲劇。
然而，對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)生一族，他們就不得不加快了速度。一周上五天學(xué)，周六周日還有各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，從小就因?yàn)檎n業(yè)壓力疏遠(yuǎn)了家人。到了中學(xué)，壓力更大了，九門功課樣樣要努力，樣樣要奮斗，更面臨著中招、高招這樣的大考，平時(shí)更是小考不斷，大考照樣。他們?yōu)榱藢W(xué)業(yè)，為了家人臉上的“面子”，每天起早貪黑、披星戴月，努力讀書，和家人的相處時(shí)間少之甚少。再晚一會(huì)兒，上了大學(xué)，考到家附近的大學(xué)的學(xué)生幸運(yùn)了，從此以后，基本告別了以前把家當(dāng)旅館的生活；可考到遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的大學(xué)的學(xué)生呢，痛苦將會(huì)加倍，他們一年只回家兩次，暑假和寒假，在家里待個(gè)十幾天就要回到學(xué)校，都說“每逢佳節(jié)倍思親”，這些學(xué)子們就是一個(gè)典型的寫照，有時(shí)因?yàn)榇哼\(yùn)人太多，甚至春節(jié)都回不了家。等他們大學(xué)畢業(yè)了，有的回家，有的留下發(fā)展。留下發(fā)展的人的痛苦將是無窮無盡的。
現(xiàn)在的學(xué)生太堅(jiān)強(qiáng)，也太可憐了。為了將來的生計(jì)，無奈的遠(yuǎn)離親人；走上了人生路上最悲涼的路。初入這條路也并不覺得痛苦，他們?cè)谘赝精@得了希望，獲得了知識(shí)；在這條路上越走越覺得踏實(shí)，學(xué)習(xí)確實(shí)讓人充實(shí)；到了學(xué)業(yè)結(jié)束之際，暮然回首，才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)這么久，這么久沒有陪父母親人了。有些回到父母身邊，在他們的陪伴下，欣然走向前方；有些依然過著客居他鄉(xiāng)的生活，逍遙自在地奔向前，等到父母生命的彌留之際，猛然想起，他從很久以前就沒有陪過自己的父母了，這時(shí)再想盡自己的孝道，已經(jīng)是不可能的了。
人生路，只能走一次，走過這一次，無論你遺憾與否，只能與它永別了。不要給自己留遺憾，慢走啊！
書伴漫漫人生路篇三
人的一生永遠(yuǎn)都不可能是簡簡單單度過的，會(huì)有成功也會(huì)有失敗。
每個(gè)人的人生路途都不一樣，有的人是家人都準(zhǔn)備好了一切，沒有一點(diǎn)自由，缺乏人生拼搏的快樂；有的人是自己拼搏出來的成就，快樂也是其每天都擁有的。人生的路途也就像走路一樣。
童年的生活是快樂的，我也很懷念。不管春夏秋冬，父親每天都到學(xué)校接送我，我感受到了無盡的愛。老師也很愛重我，每天都在快樂中學(xué)習(xí)。我在三年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生了一件使我現(xiàn)在記憶猶新的事情。我有一個(gè)好朋友，每天我們都在一起，玩耍，吃飯，自然感情深厚。
有一次午飯后，我們?cè)诎嗬锿嫠?，從板凳下爬過去，看誰怕的快。不巧，該我的時(shí)候，我把板凳撞到了，正好砸在我的指甲上，把我的指甲砸掉了，我看著從指頭上流下的血，疼得哇哇大哭。朋友看到后，立即去找老師。沒過多久老師便來了，老師二話沒說，背著我往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院，醫(yī)生馬上給我包扎。之后，醫(yī)生說；‘你真是一位好母親啊。’我此時(shí)感到了老師無窮無盡的愛。
現(xiàn)在，已經(jīng)進(jìn)入了初中，對(duì)于父母的愛，我了解的太少了，壓力也太大了。一次意外的事情使我后悔莫及。
在以前，父親就是整個(gè)家的核心人物。可是，現(xiàn)在我又能去依賴誰呢。母親嗎，只有我去孝敬母親，讓母親保存到永遠(yuǎn)。
我的人生路就是這樣，開始充滿了快樂，后來失去了父愛。如果說，人生可以在我選擇一次，我愿意讓父親在回來，哪怕是窮人。只要有了快樂，有了家庭，這才是我真正所需要的。
漫漫人生路，有得必有失。既然以經(jīng)過去，我何必沉迷于其中，還是把自己的人生路途走下去，這才是我現(xiàn)在所該做的。
書伴漫漫人生路篇四
一本好書，若是能夠陪伴在我們身旁，那么足矣，不需要囫圇吞棗，不需要念念不忘，只需要——在我們需要的時(shí)候給予我們溫暖的力量，我知道，若真是一本好書，它可以給我們一個(gè)世界，一個(gè)浩瀚的書的世界。
我對(duì)于納蘭容若的《飲水詞》愛不釋手，至今如此，不知說曾說：“細(xì)讀納蘭詞會(huì)發(fā)現(xiàn)，豪放是外放的風(fēng)骨，憂傷才是內(nèi)斂的精魂?！逼鋵?shí)我覺得，詩詞本就是抒發(fā)胸臆的載體，它承載著無數(shù)的人的靈魂來到我們面前，我們不懂得他們寫詩的緣故，只是我們還沒到那個(gè)年齡段，注釋只是為了方便我們清晰，無障礙地去閱讀，但這樣并不代表我們就已經(jīng)懂得了他們的感情，只有你自己去讀，讀懂了多少，那么拿多少就是你的。這本書已經(jīng)陪伴了我很久了，我總是慢慢去讀，去體會(huì)容若的一生，香市滄海桑田，她的一生就在須臾之間被讀完了，我想，這樣的人這樣的書，能夠陪伴慢慢地人生也不失為一件好事。
或許，在許多許多年之后，我老了。在閑暇的時(shí)間里，一遍一遍翻過這本我年輕的時(shí)候曾經(jīng)看過的詩，不禁黯然淚下，回憶起那個(gè)時(shí)候，同樣坐在這里，同樣的時(shí)間，與這個(gè)仍舊百年不朽的男子對(duì)話，在他的書中體會(huì)一個(gè)人的喜怒哀樂，悲歡離別，就像在品味我的人生一樣，那往事如風(fēng)，將人生悲落如雪般的背骨，盡數(shù)吹散，我依然情形還有那么一本書仍然陪伴著我，陪伴著我的人生。
一遍一遍的翻著，看著他們的人生，就會(huì)發(fā)覺，每個(gè)人的人生盡數(shù)是相同的，只不過有的人更有著更加激情澎湃，有的人卻可顯平凡些罷了。這本書會(huì)一直一直陪伴在我身旁，直到我終于可以悟了人生才到盡頭。
書伴漫漫人生路篇五
走在友情路上的男男女女多不勝數(shù)，他們中有的會(huì)給予你溫暖與恬靜，也有的會(huì)給予你冰冷與刻薄。許多與你擦肩而過，對(duì)你回眸一笑，都不禁令你為之心動(dòng)，但你絕不能輕易順從，示好，否則你就成了引蜂的蝶，成了別人隨意揮霍的對(duì)象。只有認(rèn)準(zhǔn)那群最讓你心動(dòng)，自始至終與你同行，或在前方默默為你導(dǎo)航引路，或偷偷的跟在你身后，不言不語，為你保駕護(hù)航的人，你才可以果斷的靠上去，與他們手拉手，結(jié)伴而行。說不定這一瞬間你與某一個(gè)人就從友情的路面轉(zhuǎn)入愛情的路面了。
愛情路。
愛情的大路上，充滿了神秘。有的人會(huì)利用愛情路上的感覺鼓勵(lì)自己前進(jìn)，不過有的卻會(huì)在這條路上迷失自我，被這條路上的誘惑所迷惑，癡迷與其中，從而毀掉一生。你必須控制住自己把握尺度，一心一意的去對(duì)待，才能順著路一直走下去。遇上誘惑你必須堅(jiān)定的拒絕，或者明智的避開。許多人經(jīng)不起誘惑，脫離了自己的軌道，毀了人家的愛情，也破壞了自己的幸?！谝簧男谐讨校@段路最讓人動(dòng)情，可也是最容易“家破人亡”的。所以如果你遇到了困難，就請(qǐng)你轉(zhuǎn)過山盟海誓的谷口，繞過天長地久的山嶺，走過卿卿我我的峰脈吧，不知不覺間，你就來到了親情的路面！
親情路。
人生情感的路艱辛，復(fù)雜，可又充滿了樂趣與感動(dòng)。千言萬語都道不盡這感情的道路，一切都只有你自己才可以去感受，期望你掌握住規(guī)則，順順利利的走完一生的感情大路。
書伴漫漫人生路篇六
把船長的位置留給我！
——題記。
席慕容說：“青春的無暇與無邪，就在于它的一去不復(fù)返，可遇而不可求?！痹谌松内淠翱v橫中踽踽獨(dú)行，曾見落花翩躚衰草盤桓，曾見小橋流水榆柳娉婷，一路上蜿蜿蜒蜒、跌跌撞撞，倒也在塵埃中開出了花來。
緘默不語的十四歲和焰火空寂的十五歲，粉色的陽光篩過樹丫的罅隙，散落一地斑駁，也映照出自己俏皮的身影和睫毛處投下的小塊陰影。時(shí)光裊裊，十四歲如青蝶的指尖漸行漸遠(yuǎn)，人終究逃不過歲月齒輪的運(yùn)轉(zhuǎn)，繾綣膠卷，重播默片，光影定格一瞬間，倏地迎來了十五歲的自己。
時(shí)光好像琥珀，我把它緊緊地攥在手心里。遙想初中的時(shí)候，幾絲眷戀。我生于斯長于斯的是個(gè)小鎮(zhèn)，粉墻黛瓦，灰色的石灰沙礫，喜歡在微風(fēng)拂過的午后踏在凹凸有致的青石板上，間隙中還滋生了蓊綠的苔蘚，有種軟綿綿的溫柔。我的初中就是在那個(gè)小鎮(zhèn)里讀的，我是老師眼里的好學(xué)生，是同學(xué)眼里的學(xué)霸，陶醉于鮮花掌聲的我，當(dāng)年是如此的不諳世事。
當(dāng)十五歲遭遇高一，會(huì)碰撞出怎樣的火花？在重點(diǎn)高中，我才知道山外有山，人外有人，原來有那么多優(yōu)秀的人，那么優(yōu)秀，是的，比我優(yōu)秀。一次次月考的打擊，一灘灘失敗的泥濘，一張張父母失望的面容，令我懦弱地蜷縮在擁擠的人潮里，不知所措。仿佛一只從高空云端墜下的鳥兒，不知何去何從。爸爸緊皺眉頭：“要讀就好好讀，不然還不如當(dāng)初去讀個(gè)技校！”媽媽擺擺頭：“我給錢讓你讀高中，不是讓你考這種分?jǐn)?shù)回來的！”就這樣，在落葉被風(fēng)裹挾飄落的一瞬，心砰然碎落在地。靜謐無聲的夜，窗外燈火闌珊，我仰望星空，尋找屬于我的那顆心，它又退縮在最偏僻的角落，卑微的發(fā)著光，一顆流星跌向遠(yuǎn)方，有一個(gè)心愿遺失了。
每次考不好，我總會(huì)在田徑場(chǎng)跑步，一圈一圈，繞不出落寞暈染的陰霾圓圈?？墒俏也桓市?，我不想永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者，于是在人生的道路上，漸漸學(xué)會(huì)磨平了那棱、那角，收起虛無不羈的驕傲，畢竟碌碌無為不是我想要的生活。把癡男怨女的言情故事和瀟灑的武俠小說藏匿在書架的最里層，而擺上一排排文學(xué)名著；停止玩浪費(fèi)時(shí)間的電腦游戲，而是沉浸于閱讀的快樂，亦是幫奶奶捶捶背也是很有意義的事；開始學(xué)習(xí)做飯，不再依賴父母，因?yàn)槲矣憛捲菧厥一ǘ涞淖约骸Ｔ诜被▼趁牡臅r(shí)節(jié)，會(huì)欣賞“鶯嘴啄花紅溜，燕尾剪波綠皺”，會(huì)感悟“紛紛墜葉香飄砌，夜寂靜，寒聲碎”，會(huì)吟詠“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”
列別捷夫說：“平靜的湖面，就不出精悍的水手。”或許生命本就如此，不遇著島嶼與暗礁，難以激起美麗的水花。人的確可以被****，但不能被打敗，不管未來多么趔趄，無論命運(yùn)讓我摔倒多少次，也要勇敢地站起來，繪出屬于我的鎏金年華?；蛟S十五歲的我十四多了點(diǎn)什么吧，看路上花兒正好，天上云兒正晴，笑靨如花。
人生路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，吾將灑之以汗水，笑顏粲然。
書伴漫漫人生路篇七
漫漫的人生之路中，往往不是一帆風(fēng)順的。也許每隔幾步就會(huì)遇到一座大山，這座山的名字叫做挫折。就看你能不能把握住自己的步伐：有些人，他們好吃懶做，嬌生慣養(yǎng)，遇到這座大山?jīng)]有勇氣去登山，最終只能跌落深谷，一事無成；有些人，他們遇到挫折，并沒有害怕退縮，而是鼓起勇氣去登山，最終翻越了大山。挫折雖然總是在阻攔你，但也是在磨練你。
海倫在沒有聲音，沒有光明的情況下，沒有自甘墮落，最終用自己的筆桿征服了世界；愛因斯坦經(jīng)過種種數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，處處實(shí)驗(yàn)失敗，但他仍沒有放棄，堅(jiān)持不懈的努力，終于獲得了驚人的成果；“雜交水稻之父”袁隆平不顧政治風(fēng)暴的險(xiǎn)惡，不顧他人的反對(duì)，堅(jiān)持不懈的研究，終于為中國農(nóng)業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。這些名人成功的原因不都在于它們面對(duì)挫折的自信嗎？要想越過挫折這座大山，首先必須要有克服挫折的勇氣和信心！
如果我們把現(xiàn)在的困難當(dāng)做是挫折的話，那么我們就是小題大做了，真正的挫折要比困難復(fù)雜的多，讓人經(jīng)受不住。然而，真正能夠戰(zhàn)勝挫折的人，那就只有這位著名的美國總統(tǒng)——林肯。
林肯的一生挫折無數(shù)：他22歲生意失??；23歲，競(jìng)選議員失?。?4歲，生意再次失敗；26歲，情人去世；27歲，精神崩潰；29歲，競(jìng)選州長失敗；39歲，國會(huì)議員連任失敗；47歲，競(jìng)選副總統(tǒng)失?。?9歲，競(jìng)選參議員再次失?。?5歲，當(dāng)選美國總統(tǒng)。
書伴漫漫人生路篇八
在我學(xué)習(xí)生活成長12年中，有許多人許多事都早已忘卻，但唯獨(dú)他（她）讓我不能忘懷，因?yàn)樗ㄋ┥钌钣绊懼?，他（她）是圣人，知道許多比我們聞所未聞的知識(shí)，叫人心存佩服。他（她）很平凡，與我們一樣的五官，一樣的血肉之軀，但是平凡卻在我心里神圣地發(fā)光。
教過我的老師太多太多了，他們都很優(yōu)秀我不能比較，也比較不出。他就是“圣人”他們是春蠶，至死方休，毫無私心雜念；他們是蠟燭，燃燒自己。
但我覺得老師您更像一座橋，一座美麗的橋，五彩繽紛的知識(shí)花朵把這座橋點(diǎn)綴得光彩奪目。橋的這一邊是我們?cè)?jīng)站立過的地方，這里土地貧瘠；那一邊是我們將要去的地方，那里土地肥沃，豐碩誘人的果實(shí)在等待我們?nèi)ゲ烧?/p>
橋，樸素、無私的橋，他肩負(fù)“重?fù)?dān)”。當(dāng)我們畏難不前的時(shí)候，我們想起了這橋。無數(shù)人已走過去，無數(shù)人在跟上來，可他依然默默地承受著沉重的負(fù)擔(dān)，默默地、默默地……我們還能后退嗎？不，我們只有前進(jìn)。
韓愈在《師說》中寫道：“古之學(xué)者必有師，師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”
是老師開拓了我們不羈的思路，誘導(dǎo)了我們飽餐知識(shí)的渴望。魯迅筆下那刺猹的.閏土，安徒生文中可憐的賣火柴的小女孩，還有《荔枝蜜》中可愛、無私的小蜜蜂……老師匯萃語言中的精華，循序漸進(jìn)，把自己敏銳的感受傳達(dá)給我們，使我們知識(shí)日益漸進(jìn)。
老師，通過勞動(dòng)，您的教導(dǎo)使我們了解了世界的沉浮，歷史的變遷。您像一位引路人，領(lǐng)著我們?cè)谇G棘叢生、巨石擋道的山路上行進(jìn)。您教我們克服困難的辦法，叫我們昂首前進(jìn)，在成長學(xué)習(xí)生活中，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
多少次，在您的諄諄教導(dǎo)下，我們對(duì)答如流。這回答像陽光，驅(qū)散您臉上的陰云，您變得像孩子一樣高興。
老師，您教給我們做人的道理。您多像一盞航標(biāo)燈，在我們迷茫的時(shí)候，您給我們指明正確的航向。您明亮的雙眸，能看透我們的思想，當(dāng)我們的船，稍有偏離航向的時(shí)候，您用誠懇的批評(píng)教育，使我們重新回到正確的航道。
老師，我們愛您的心情是無法用語言來表達(dá)的，“桃花潭水深千尺，不及我對(duì)老師情?！奔词刮乙验L大，但也不會(huì)忘記曾經(jīng)“走過”的“橋”。誰都有自己的老師，無論是科學(xué)家、藝術(shù)家，還是作家。都是您精心培育下的茁壯成長的大樹，他們的成就，離不開您的辛勞。
如果把世界比作一幅畫，那么，就是您為這幅畫繪上那勃勃生機(jī)的森林，浩翰無邊的海洋，那蔚藍(lán)的天空……是您讓這個(gè)世界變得炫爛美麗、充滿光彩，是您把那希望譜寫在那座橫跨藍(lán)空的彩橋上。世界因“橋”而改變……“橋”伴我成長。
書伴漫漫人生路篇九
說人生苦短，那是相比于宇宙山川而言。但若以特別認(rèn)真的態(tài)度來對(duì)待生命中的每一分每一秒，則人生之路不僅不短暫而且是漫長的了。于是世上就有了屈原的千年一呼：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！鼻^之路即是探索人生真理之路，亦是漫漫人生之路，因?yàn)閷?duì)他而言，人生之路即是探索之路，也正是他對(duì)待人生的特有認(rèn)真，從而成就了一個(gè)千古的屈原。然而，生命終是有限，如何在這有限之中創(chuàng)造無限，這是一個(gè)問題。
人生之路即是探索之路，而探索所指向的目的即是人生的意義，而人生的意義或許即為對(duì)生命的延續(xù)。從經(jīng)驗(yàn)主義出發(fā)，試想古今中外任何一人一生之所作所為，無不是在想方設(shè)法對(duì)本身的生命進(jìn)行延續(xù)，因?yàn)槊總€(gè)人都知道，只有生命的不斷存續(xù)，生命或許才有其意義。
縱觀世人對(duì)生命的延續(xù)方法，無非兩種：一種是對(duì)肉身的延續(xù)，一種是對(duì)精神的延續(xù)，這是緣于人的生命分別由肉身生命與精神生命組合而成。肉身生命的延續(xù)，可分兩種，一是養(yǎng)生，盡量的保持肉身生命的存在，二是繁衍，即在肉身生命無法存在之后可以保持血統(tǒng)的延續(xù)。精神生命的延續(xù)則要花樣百出，人們可以將自己的精神投入到創(chuàng)造豐功偉績上去，也可以將其融入到絕世天籟中去，可以表現(xiàn)在精美絕倫的圖畫中去，也可以放在體大思精的長篇巨著中去，總之，通過一系列可以長久存在與永久傳遞的載體去完成精神生命的延續(xù)。顯而易見，肉身生命的延續(xù)總是短暫的，隨著時(shí)間的推移，它表現(xiàn)出的狀態(tài)即是不斷地弱化直至最終消失，而真正的使生命大放光彩以至永垂不朽的應(yīng)該是精神生命的傳播與延續(xù)。
古今中外的先賢大哲們，肉身早已不存，血統(tǒng)也大多無處可尋，但他們依然活在我們的頭腦里，我們可以毫不費(fèi)力地說出他們的名字，甚至可以對(duì)他們的生平事跡如數(shù)家珍，這并不是他們依然身強(qiáng)力壯的站在我們面前，而是他們的精神讓我們看到了他們活生生的面容，比如屈原。由此可見，真正能夠使生命得以長生不老的方法只有精神的傳承與延續(xù)了。一個(gè)人，擁有偉大的精神，他生命的延續(xù)并不是自己強(qiáng)迫的結(jié)果，那一直是后人自愿的傳承，人們甚至?xí)繌?qiáng)附會(huì)地編出一個(gè)故事、一個(gè)傳說、一些不屬于他的事跡來豐滿他的生平，從而使他的生命得以更容易、更廣泛的延續(xù)。
當(dāng)然，利用精神對(duì)生命進(jìn)行延續(xù)，每個(gè)人都在做，但是不是每個(gè)人的生命都得到了延續(xù)，這是因?yàn)槔镁駥?duì)生命進(jìn)行延續(xù)是要經(jīng)過無窮的探索，這就要有太多的時(shí)間、太多的恒心去努力，而很多人怯懼于此，終于沒能成功。凡人之所以被人忘記，因?yàn)樗汛蟀训臅r(shí)間與精力投入到滿足現(xiàn)世的享受和對(duì)肉身生命的延續(xù)，而先賢大哲卻完全相反，他們則把大部分的時(shí)間用在了無窮的探索上、精神生命的延續(xù)上，所以他們則被永遠(yuǎn)惦記。
我們每個(gè)人都希望自己的人生之路充滿意義，我們的生命得以永久的延續(xù)，那么我們不妨在這漫漫人生路上多一些探索，使生命充滿深度，少一些庸俗，以防生命的淺薄，我們可以多一些努力，在探索中前進(jìn)，在前進(jìn)中升華，在升華中重生，在重生中永存。
書伴漫漫人生路篇十
我不知道自己到底是一個(gè)怎樣的人，也不知道為什么會(huì)有宇宙的存在，也不知道自己為何會(huì)思考。但是我既然是這樣一個(gè)獨(dú)立的有思想的生活在和平年代的“高智商生物”，那我可不能就這樣渾渾噩噩地把一生這樣混過去了啊。
我的童年給我的印象只剩下一個(gè)模糊的影子了，但這個(gè)想法，我記得清清楚楚。
現(xiàn)在的我不迷茫了，也不清醒了。我已經(jīng)聽清了心里一直吶喊的那幾個(gè)字，但我并不知道它是否適合我。我怕疼，我也知道這樣下去是會(huì)被這個(gè)世界淘汰的，不過我是一個(gè)有些要強(qiáng)的人，所以我選擇了拼。燃燒自己僅有的那一點(diǎn)驕傲，溫暖自己冰冷麻木的心。
考試失利，嗯，自己狀態(tài)差。同學(xué)安慰，呃，我并不需要。他人嘲笑，沒錯(cuò)，我是沒考好，現(xiàn)在的挫折與疼痛換來未來的幸福，我覺得賺了。老師批評(píng)，嗯，自己確實(shí)沒用功。父母失望，對(duì)，他們含辛茹苦地養(yǎng)育我，我這個(gè)股票可要值得他們的投資啊。自怨自艾，同樣是人，你為什么不能做到最好？我已經(jīng)不會(huì)推卸責(zé)任了，自己的錯(cuò)誤要用于承認(rèn)并承擔(dān)后果。
這世界上還有比我更努力的人，所以我沒有資格停下來休息；這世界上還有比我閱歷更多的人，所以我沒資格在那兒炫耀；這世界上還有比我遭遇更多的人，所以我根本沒資格流淚。
我憑什么要期望他人都圍著我轉(zhuǎn)？憑什么別人一定要比我差？只準(zhǔn)我努力不準(zhǔn)別人努力嗎？我不是中心，這一點(diǎn)我很清楚地知道。所以，我也知道，那些成功和榮耀的背后，一定是難以用語言表達(dá)的艱辛與痛苦。但我們平時(shí)接觸到的報(bào)紙上的報(bào)道或是小說里只是輕描淡寫的幾筆勾過，讓我們有種成功容易的錯(cuò)覺。但我就算為之消得人憔悴，也不后悔。
而今，我較之前心智更為成熟了，離自己的目標(biāo)也越來越近了。我的嘴角揚(yáng)起一個(gè)不明顯的弧度，越是接近，就越不能松懈。我知道，唯有歷經(jīng)世事沉浮，才能醒悟人生，但我現(xiàn)在還遠(yuǎn)為達(dá)到這種境界。
我的路，還長著呢。
書伴漫漫人生路篇十一
一本好書，若是能夠陪伴在我們身旁，那么足矣，不需要囫圇吞棗，不需要念念不忘，只需要——在我們需要的時(shí)候給予我們溫暖的力量，我知道，若真是一本好書，它可以給我們一個(gè)世界，一個(gè)浩瀚的書的世界。
我對(duì)于納蘭容若的《飲水詞》愛不釋手，至今如此，不知說曾說：“細(xì)讀納蘭詞會(huì)發(fā)現(xiàn)，豪放是外放的風(fēng)骨，憂傷才是內(nèi)斂的精魂?！逼鋵?shí)我覺得，詩詞本就是抒發(fā)胸臆的載體，它承載著無數(shù)的人的靈魂來到我們面前，我們不懂得他們寫詩的緣故，只是我們還沒到那個(gè)年齡段，注釋只是為了方便我們清晰，無障礙地去閱讀，但這樣并不代表我們就已經(jīng)懂得了他們的感情，只有你自己去讀，讀懂了多少，那么拿多少就是你的。這本書已經(jīng)陪伴了我很久了，我總是慢慢去讀，去體會(huì)容若的一生，香市滄海桑田，她的一生就在須臾之間被讀完了，我想，這樣的人這樣的書，能夠陪伴慢慢地人生也不失為一件好事。
或許，在許多許多年之后，我老了。在閑暇的時(shí)間里，一遍一遍翻過這本我年輕的時(shí)候曾經(jīng)看過的詩，不禁黯然淚下，回憶起那個(gè)時(shí)候，同樣坐在這里，同樣的時(shí)間，與這個(gè)仍舊百年不朽的男子對(duì)話，在他的書中體會(huì)一個(gè)人的喜怒哀樂，悲歡離別，就像在品味我的人生一樣，那往事如風(fēng)，將人生悲落如雪般的背骨，盡數(shù)吹散，我依然情形還有那么一本書仍然陪伴著我，陪伴著我的人生。
一遍一遍的翻著，看著他們的人生，就會(huì)發(fā)覺，每個(gè)人的人生盡數(shù)是相同的，只不過有的人更有著更加激情澎湃，有的人卻可顯平凡些罷了。這本書會(huì)一直一直陪伴在我身旁，直到我終于可以悟了人生才到盡頭。
書伴漫漫人生路篇十二
人生就是一次遠(yuǎn)足的徒步旅行，剛剛開始時(shí)，你的家人可能會(huì)跟著你，亦步亦趨，怕你跌倒受傷，但在他們看不見的地方，你會(huì)自己嘗試著摔跤，然后自己站起來。終于當(dāng)你能獨(dú)立行走時(shí)，回頭看，才發(fā)現(xiàn)他們?cè)谑裁磿r(shí)候不見了，這時(shí)候你需要做的，便是獨(dú)自上路。路上你可能會(huì)遇到與你志同道合的友人，他們會(huì)陪你走過一段旅程，但，僅僅是一段。這漫長的人生路，需要的就是你的孤單和堅(jiān)持。
某一日，身體突感不適，各種痛苦感覺布滿全身，忽然感覺很害怕，懷著忐忑的心情打電話給母親，誰知她輕松說道：“這是小事，我以前也經(jīng)歷過，你忍一忍就過去了，不要緊。”聽完這話，我心中的五味雜陳，心中一時(shí)不知是何滋味，輕松？痛苦？無助？不被理解？煩躁？忿忿地掛掉電話一個(gè)人拖著痛苦的身子慢慢走，就像走在一條只有自己的人生路上，可那條路上為什么只有自己？其后幾天，我自己摸索著照顧自己，尋找減輕痛苦的方法，四五天后，身體漸漸恢復(fù)了。這才想起母親的“忍一忍”是什么意思。父母能夠告訴我們的只是路的盡頭是什么模樣，怎樣到達(dá)盡頭和怎樣克服在途中的種種困難，這些過程需要我們自己摸索，一步，一步，終到盡頭。
在途中遇到志同道合的朋友并不是什么稀罕事，但就如“君子之交淡如水”一樣的道理，即使志再同道再合，終究只是共同走過一段路的“合作伙伴”。到了分岔路口，揮揮手告別，轉(zhuǎn)身，和雙手同時(shí)放下的還有一路上的歡聲笑語。自己仍就帶著那深沉的寂靜默默繼續(xù)前進(jìn)?！疤煜聼o不散的宴席”你這樣安慰著自己。
在這忽而開闊平坦，忽而狹小曲折，忽而需要趟水，忽而需要過橋的人生路上。你不能急，也不能慌，走在開闊平坦的道上時(shí)，不僅僅要四處看看美麗的風(fēng)景，而且要注意有沒有什么用的上的東西，即使不知道前路是什么樣的，多重保障總是好的，但是絕不能貪心，“蛇吞象”的事情我們堅(jiān)決不做，無論什么東西，方便、合適才是最好的，遇到困難時(shí)，你需要的不僅僅是工具，更是冷靜，冷靜的想辦法，冷靜的戰(zhàn)勝困難，不驕，不躁。路上或許會(huì)有人向你施以援手，你可以滿懷感激的接受幫助，也可以百般推辭，都沒有什么不妥。因?yàn)樽詈笳嬲鉀Q困難的，是你。所有的幫助都是助你成功解決困難的墊腳石，在你自己的人生路上，解決困難的也只能是你。
這一段漫長的人生旅行總歸要到終點(diǎn)，在抵達(dá)終點(diǎn)的一瞬間，你一定會(huì)回憶起很多的事情，相信我，你會(huì)憶起第一次跌倒并掙扎著站起來的模樣；你會(huì)憶起與志同道合的朋友一路上的載笑載言；你甚至?xí)浧甬?dāng)你遇到困難時(shí)無助而又必須冷靜窘境；你還會(huì)憶起當(dāng)你克服困難后天上那一抹充滿著勝利色彩的霞光......
漫漫人生路總歸是自己一個(gè)人走完的，不驕，不躁，不急，不緩，方得善終。愿你在路途的盡頭，不再害怕孤單，不再莽撞，學(xué)會(huì)了用笑臉迎接燦爛的彩霞。
書伴漫漫人生路篇十三
從我進(jìn)入小學(xué)開始，我便被告知，你現(xiàn)在是在打基礎(chǔ)，是為將來做準(zhǔn)備。那時(shí)的我便在想，到底是多么重要的事，竟要我在童年便為之努力，后來我上了中學(xué)，從來和藹的父母為了我的學(xué)習(xí)而疾言厲色，他們常說的便是“如果你考不上重點(diǎn)中學(xué)看你怎么辦”。中考此時(shí)成了我人生唯一目標(biāo)，我想中考是否就是我從小奮斗的事呢？但是我依然被告知你還在打基礎(chǔ)。
現(xiàn)在我上了高中，父母的話變成“大學(xué)是你最后一道坎，跨不過去，你這12年書便白讀了”長輩們語重心長地告訴我們一個(gè)沒有本科文憑的人在社會(huì)上是如何地難以生存，17，18歲是你一生最重要的時(shí)期，此時(shí)不奮斗以后便將多么地困難。我的爭辯被斥為無知與幼稚，大人們認(rèn)為我還不懂事，還不知道求生的艱難，將一切看得太簡單。
我承認(rèn)他們說的都有道理，但是我也想說他們的好意是從不合理的情況出發(fā)的。在現(xiàn)有的高考制度下，人們感覺有如古代的科舉制度，于是認(rèn)為可以一朝金榜題名，一輩子的幸福便在那一考上了，認(rèn)為考上了便可以高枕無憂。一輩子的幸福就可到手了。
我想事情遠(yuǎn)不止這么簡單，當(dāng)年紅軍二萬五千里長征時(shí)，指揮員年齡平均20多歲這已是難以想象的年輕；林肯奮斗大半輩子，52歲才當(dāng)選總統(tǒng)；肯德基的創(chuàng)始人81歲才開始創(chuàng)業(yè)。凡是成功的人莫不是奮斗了大半輩子，才獲得幸運(yùn)之神的眷顧。即使我們并不需要多么高遠(yuǎn)的目標(biāo)，但是我們僅想靠在17，18歲的幾年奮斗就可以得到一輩子的安穩(wěn)生活，那未免有點(diǎn)癡心妄想。
人生在世便奮斗不息，漫漫人生路絕不是短短幾年可以決定的，即使你在高考中失敗了，人生的路依然很長，如果你在高考中成功了，那人生的路依然很長。只要你不放棄，那命運(yùn)也不會(huì)放棄你。
屈原曾說：“路漫漫其修遠(yuǎn)矣，吾將上下而求索?！睂?duì)于現(xiàn)在的我們，人生的路還很長，我們不能浪費(fèi)卻也不要操之過急，正因?yàn)樯挥幸淮?，所以我們更要在漫漫人生路上?xì)細(xì)體會(huì)人生的滋味，而不僅僅為了某個(gè)目標(biāo)活著，那人生便失去了它的意義所在。
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