總結(jié)是對過去所做的事情進行反思和評估，是我們成長的重要一環(huán)。寫好總結(jié)需要注重語言的精煉和準(zhǔn)確，要盡可能用簡潔明了的詞語表達自己的意思。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的總結(jié)案例，希望能對大家的寫作有所幫助。
新來的班主任的小學(xué)生篇一
今天是開學(xué)第一天，我們又了一位新的語文老師，聽媽媽說這是一位名師，我更期待這位老師了。
語文課開始了，老師自我介紹，我們應(yīng)該叫他陳老師。陳老師讓我們說說還沒有見到他之前認為他是一個什么樣的人。有的小朋友以為老師是不戴眼鏡的，有的以為老師是女的，有的以為老師很高，但看見了老師以后，小朋友們的猜測一個也不對。他是一位中等身材，有個小啤酒肚的戴著眼鏡的男老師。
陳老師有時候很嚴(yán)肅，但有時候卻會開一個小玩笑，讓我們情不自禁地笑了起來，我覺得他是個和藹的老師。
我喜歡我們的新語文老師和他上的課!
【本文作者：柯橋小學(xué)四(1)班夏天儲。(微信公眾號：活力作文)】。
新來的班主任的小學(xué)生篇二
新學(xué)期到了，我們班里來了一個年輕漂亮的班主任，姓王。王老師彎彎的眉毛下面有一雙眼睛，像兩顆黑葡萄一樣又黑又亮，一張小巧的嘴，一卷烏黑發(fā)亮的頭發(fā)自然地披在肩上，同學(xué)們可喜歡她了。
這個王老師，表面看起來挺溫柔的，如果我們不聽話，或是課堂太吵，她的臉馬上就沉下來了。王老師有一項特異功能——眼睛會說話。
在一次語文課上，我看到同桌的橡皮顏色很鮮艷，覺得很新奇，就想去摸一摸。這時，王老師眼睛責(zé)備地盯著我，好像在說：“李奕哿，怎么開小差了？”看到老師責(zé)備的眼神，我趕緊把手縮了回來。
我看得懂老師的眼神，同學(xué)們自然也懂。有一次，老師在外面和家長交談，讓我們在教室里上自習(xí)。見老師不在，同學(xué)們便開始講起話來。
這時，王老師出現(xiàn)在教室門口，她向我們投來了批評的目光，好像在說：“怎么又說話了？”頓時教室里鴉雀無聲。
不要以為王老師一直這么嚴(yán)厲，有時候，她和我們在一起做游戲，和我們一起歡笑……。
有一次課間，老師和我們做老鷹捉小雞，老師當(dāng)老鷹，我們當(dāng)小雞。游戲開始了，別看王老師平時不愛運動，可游戲時，跑得可快了。一會兒跑東，一會兒跑西，弄得我們都反應(yīng)不過來。不料，末尾的一只小雞被捉住了，王老師的眼睛笑彎了，像在說：“總算被我捉住了！”
這就是我們新來的班主任，我每次遇到她，總要先看看她那雙會說話的眼睛。
新來的班主任的小學(xué)生篇三
假期結(jié)束后，我回到了校園。我發(fā)現(xiàn)班主任換了，她姓張，名字叫張紅。
她的長發(fā)，不胖不瘦，不高不低，臉上有小嘴巴和小鼻子，還有閃閃發(fā)光的大眼睛，給人留下了深刻的印象。
她說話的時候聲音清脆有趣。講課時讀課文的聲音很美，聽她的講課似乎是一種享受。下課后，我們像朋友一樣交談，就像張老師也回到童年自由玩耍一樣。
張老師的“新政策”我們也同意。因為不打架，不扣分就行了。張老師也以打分的方式鼓勵我們前進。我們現(xiàn)在斗志昂揚努力向終點沖刺。“突擊??！”
張老師平時對我們很好，不知道誰被批評了，她去安慰他，說“沒關(guān)系”?！案恼e誤是個好孩子?！薄皬埨蠋熽P(guān)心誰受傷了，再問一遍，嚴(yán)重的話就讓他家長來接他?？傊?，張老師對我們很好。
我喜歡我的新班主任我相信五年級六班在張老師的指導(dǎo)下，我小學(xué)最后一年一定會讓我終身難忘。
5小時過得真快，轉(zhuǎn)眼兩個月暑假結(jié)束，新學(xué)期開始，我們也有了新的班主任，她的脾氣，我們都叫她湯老師。
湯老師很年輕她中等個子，卷發(fā)，還有一雙秀麗的眼睛，長睫毛，真漂亮。
唐老師知識淵博，教學(xué)經(jīng)驗豐富，是學(xué)校里最優(yōu)秀的老師。我很喜歡上唐老師的語文課。她上課那么生動，有趣，幽默，激發(fā)我們的興趣。湯老師上課時誰在下面耍小聰明說小話，湯老師每次誰不交作業(yè)都嚴(yán)厲批評我們，這周和湯老師相處得很好，我認為湯老師是一位和藹可親的老師。
到了，我衷心地對她說一聲：“老師，您辛苦了”！
新來的班主任的小學(xué)生篇四
前幾天我們的班主任鄭老師生病了，我們班新來了一位班主任汪老師，和鄭老師比，我總覺得汪老師一點不如鄭老師好，汪老師上課總喜歡一個人教我們，從來不讓我們做小老師，還有她對課上調(diào)皮、不認真聽課的同學(xué)從來也不批評他們，就連吳昊杰弄翻桌椅鬧出很大的動靜，她也只是輕聲地提醒一句：“請認真聽課，不要做小動作?！闭n上如此，課間就更不用說了，班級里亂糟糟的，一會兒朱天宇和陳天吉打架了，把鼻血都打出了，一會兒馮大地又把翁雨的鉛筆盒弄壞了。班里可熱鬧了，我們跑去向她報告，她點點頭說：“知道了?！笨伤龔膩硪膊还?，我們就像沒媽的孩子一樣，很可憐。我覺得新來的班主任一點也不關(guān)心我們，是個不稱職的`班主任。
我真盼望鄭老師的病能快點好，這樣我們就又有人關(guān)心和愛護了。
新來的班主任的小學(xué)生篇五
我們班新來了一個英語老師，她還擔(dān)任我們的新班主任。這可是一件大事，大家都熱心地討論著。
新來的班主任跟我們才相處了兩天。可就是這兩天相處，新來的班主任在我的腦海里留下了美好的印象。
新來的班主任姓朱，我們都親切地叫朱老師。巧的是，她的姓跟我們的語文諸老師的姓同一個讀音，這下有趣了，有時我跑去辦公室，喊聲朱老師，我們的“朱老師”和“諸老師”都會抬起頭來看我，看得我特別不好意思。既然朱老師教我們英語，要不下次見面時我叫她misszhu吧。
我們的朱老師很年輕，長得也很漂亮。她有一雙大大的眼睛，忽閃忽閃的好像在說話。她的頭發(fā)很長，扎成了一束馬尾辮，走起路來，發(fā)梢舞動在她的腰上。
我們的朱老師待我們特別好。吃完中飯后她帶我們?nèi)ゲ賵錾仙⒉?。陽光暖暖地照在我們的身上，我們歡快地奔跑在操場上。我們還去蕩秋千，爬鐵鏈梯，開心極了！
別看我們的朱老師對我寵愛有加，就以為我們可以胡鬧，那你就錯了。在上課的時候，她可有辦法讓我們乖乖聽話。如果有誰敢在課堂上悄悄講話，朱老師嚴(yán)厲的目光會讓他乖乖閉上嘴巴。
這就是我們的朱老師，我喜歡我們的朱老師。
新來的班主任的小學(xué)生篇六
“會來新老師？”班上“報信員”悄悄地對我說，“而且，還是個男老師呢！”我長嘆了一口氣：“只希望他別太兇了。”
“嗒、嗒、嗒”沉重的皮鞋聲音傳來，門外已經(jīng)站了一個人。
西裝革履、身形高挑、劍眉星目，頗有一種江湖之人的風(fēng)度。不用說，他就是新來的班主任。
他走上講臺，雙手往臺上一撐，厲聲響起：“上課?！?/p>
我的第一印象便是——此人不好講話。果不其然，自從他擔(dān)任我們班主任后，我們班的“生活質(zhì)量”迅速下降，同學(xué)們叫苦連天，紛紛要求“起義?！?/p>
我被新來的'班主任批評了好幾次，所以我對他敬而遠之。后來發(fā)生的一件事，更讓我對他心生厭惡。下課時，我與同桌討論新出的漫畫，正要拿出來看，不料，他正好經(jīng)過，拿過書，看了一看說：“這種書下次不要再看了。”說完就把我的漫畫書放在懷里，揚長而去。
漸漸地，他在班上的“名聲”越來越差，我們背地里都叫他“黃魔鬼。”直到有一天，事實改變了我的看法。一次體育課，我擦傷了腿，醫(yī)療室空無一人。班上的女生趕緊向班主任“傳信”。我不屑地說：“哼！他才不會幫我的！”
一分鐘過去，五分鐘過去，我連人影也沒看見。我好不氣憤地對大家說：“你看，我說的不錯吧，對他還是別抱太大希望?！碑?dāng)我正想離開時，他急匆匆地來了，手上拿著一卷紗布和一瓶碘伏。他喘著氣說：“不好意思，找了幾個老師才找到了碘伏?！彼紫律碜?，打開碘伏，用棉簽細心地在我受傷處輕輕涂抹清洗。清洗的時候，還不時問我疼嗎？輕柔的動作、溫柔的話語把我以前的偏見軟化了。
“老師……”我沒有勇氣說下去。他用紗布把我的傷口包扎好后，把紗布和碘酒塞在我的口袋里：“回家睡覺前記得再清洗一次，然后換紗布哈?！蔽业臏I水在眶中打轉(zhuǎn)不知如何回答。
他就是我的新班主任，我曾經(jīng)誤會過的敬愛的黃老師。
新來的班主任的小學(xué)生篇七
在開學(xué)的第一天，我們的教室中，來了一位新的男老師，他走上講臺，對同學(xué)們大聲宣布：“從今天起，我就是你們的新班主任了?！痹谶@之后，他又做了一個簡短的自我介紹，大約10多分鐘后，直到此刻，我們才明白：從前的班主任已經(jīng)離開了我們，去教一年級的學(xué)生了，而眼前這位嚴(yán)肅的男老師，就是我們的新班主任。
我用眼睛的余光打量著這一位新來的班主任老師，只見他身著一身洗得干干凈凈的衣服，胡子也刮得十分干凈，理著短發(fā)，眼睛不算太大，但很有神，有一張闊嘴，臉很瘦削。給人一種很精神的感覺。
正所謂“新官上任三把火?！蔽覀兊陌嘀魅紊吓_也推出了不少創(chuàng)新舉措如：第一次不做作業(yè)，可饒恕，因為“人誰無過，過而能改，善莫大焉?！钡诙尾蛔鲎鳂I(yè)，予以警告，第三次不做作業(yè)，則會處罰。同時還講了關(guān)于遲到問題的懲罰方案。
記得有一次，我們班的一名同學(xué)交上去的語文練習(xí)冊上錯題連篇，搞得老師焦頭爛額，只好將那位同學(xué)叫上講臺，只見那位同學(xué)緊咬著下嘴唇，慢慢向講臺走去，連臉也嚇白了，我們以為那同學(xué)這次死定了，可出乎我們意料的是，老師既沒有打他，也沒有罵他，而是耐心地講解著，分析著，直到他完全弄懂為止。我們?nèi)几械绞衷尞?，這要是在以前，老師非罵他一頓不可。
我們的班主任老師雖然很和藹，但也會有發(fā)脾氣的時候。
記得一天早上，老師給我們來了個“突然襲擊”。早讀過后，老師說：“把昨天的作業(yè)拿出來，我要檢查一下?！庇行┬膽压硖サ耐瑢W(xué)立即慌了神，還沒檢查到我，老師便發(fā)現(xiàn)一個同學(xué)的桌子上沒有放作業(yè)，便問：“你的作業(yè)呢？”那位同學(xué)吞吞吐吐地回答：“忘……忘帶了?！崩蠋煴阕屗耐罊z查他的書包，果然從他的書包中找出了沒寫作業(yè)的本子，老師十分生氣說：“不做作業(yè)不對，說謊更不對，這次就饒了你。下不為例！”
這就是我們那一位和藹而又不乏嚴(yán)厲的新班主任老師。
新來的班主任的小學(xué)生篇八
在開學(xué)的第一天，我們的教室中，來了一位新的男老師，他走上講臺，對同學(xué)們大聲宣布：“從今天起，我就是你們的新班主任了?！痹谶@之后，他又做了一個簡短的自我介紹，大約10多分鐘后，直到此刻，我們才明白：從前的班主任已經(jīng)離開了我們，去教一年級的學(xué)生了，而眼前這位嚴(yán)肅的'男老師，就是我們的新班主任。（小學(xué)生作文）。
新來的班主任的小學(xué)生篇九
我用眼睛的余光打量著這一位新來的班主任老師，只見他身著一身洗得干干凈凈的衣服，胡子也刮得十分干凈，理著短發(fā)，眼睛不算太大，但很有神，有一張闊嘴，臉很瘦削。給人一種很精神的感覺。
正所謂“新官上任三把火。”我們的班主任上臺也推出了不少創(chuàng)新舉措如：第一次不做作業(yè)，可饒恕，因為“人誰無過，過而能改，善莫大焉。”第二次不做作業(yè)，予以警告，第三次不做作業(yè)，則會處罰。同時還講了關(guān)于遲到問題的懲罰方案。
記得有一次，我們班的一名同學(xué)交上去的語文練習(xí)冊上錯題連篇，搞得老師焦頭爛額，只好將那位同學(xué)叫上講臺，只見那位同學(xué)緊咬著下嘴唇，慢慢向講臺走去，連臉也嚇白了，我們以為那同學(xué)這次死定了，可出乎我們意料的是，老師既沒有打他，也沒有罵他，而是耐心地講解著，分析著，直到他完全弄懂為止。我們?nèi)几械绞衷尞?，這要是在以前，老師非罵他一頓不可。
我們的班主任老師雖然很和藹，但也會有發(fā)脾氣的時候。
記得一天早上，老師給我們來了個“突然襲擊”。早讀過后，老師說：“把昨天的作業(yè)拿出來，我要檢查一下?！庇行┬膽压硖サ耐瑢W(xué)立即慌了神，還沒檢查到我，老師便發(fā)現(xiàn)一個同學(xué)的桌子上沒有放作業(yè)，便問：“你的作業(yè)呢？”那位同學(xué)吞吞吐吐地回答：“忘……忘帶了?！崩蠋煴阕屗耐罊z查他的書包，果然從他的書包中找出了沒寫作業(yè)的本子，老師十分生氣說：“不做作業(yè)不對，說謊更不對，這次就饒了你。下不為例！”
新來的班主任的小學(xué)生篇十
這學(xué)期，一位新來的年輕女老師出任我們的班主任。由于她年輕又活潑，長發(fā)及腰，我們私下都叫她“長發(fā)老師”，她一點也不生氣。
“長發(fā)老師”一上任，就想出了一個班委競選的新主意。她說要通過競選演講，民主評選，評出班長、副班長、衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員。她的這一舉動，讓同學(xué)們感到十分新鮮。
一個星期后的班會上，競選演講開始了。劉楠競選上了班長，吳清競選上了副班長，這是眾望所歸?？墒恰绑a臟大王”朱素平居然要競選衛(wèi)生委員，考試成績不好的黃軍要競選學(xué)習(xí)委員，真讓人受不了！
可城里來的“長發(fā)老師”，居然真的讓個人衛(wèi)生最差的當(dāng)上了衛(wèi)生委員，讓學(xué)習(xí)不好的做學(xué)習(xí)委員，讓平時不守紀(jì)律的當(dāng)上了紀(jì)律委員。相反，那些優(yōu)秀的同學(xué)都成了“配角”（副的）。
不過你別說，“長發(fā)老師”的新招還不錯，班里的競爭氣氛、學(xué)習(xí)風(fēng)氣還真的更濃了，干什么都有勁頭了。
上周，“長發(fā)老師”又做了一件不可思議的事。語文期中檢測，“長發(fā)老師”給同學(xué)們發(fā)了一份有些古怪叼鉆的考卷。劉楠和吳清是尖子生，屬于天不怕地不怕的主兒?？蛇@次考試，劉楠居然不及格，吳清更慘，只考了40多分。劉楠還自我安慰，但愿是老師給搞錯了分數(shù)。吳清更是不敢相信自己的眼睛，又使勁向下翻了十幾張。天啊！黃軍竟然考了90分！怎么回事？朱素平的成績也很刺眼-88分，為此，他的父母還特j蕞提禮物到學(xué)校辦公室，感謝老師對他們家孩子的偏愛。劉楠、吳清想了幾天也沒明白這件事。原來，“長發(fā)老師”準(zhǔn)備了三套試卷，像劉楠一類的好學(xué)生做的是五年級的試卷，中游學(xué)生做的是四年級的試題，而下游同學(xué)做的卻是三年級試卷，難怪成績會變化這么大！
自從“長發(fā)老師”出任班主任之后，同學(xué)們變得不再那么安分守己了。這不，班會自己開，作文還得同學(xué)先改了，她才給改呢。就連校運會這樣大的事兒，都成了班委們自己的事了。
“長發(fā)老師”的新招、怪招特別多，多變的招術(shù)把我班的紀(jì)律管理好了，無窮的招數(shù)也把我班的學(xué)習(xí)搞上去了。
大家越來越喜歡“長發(fā)老師”了，一日不見她，我們都像丟了魂似的。
新來的班主任的小學(xué)生篇十一
以前“班主任”這個稱謂在我的心里就沒有新舊之分，可能因為小學(xué)六年來就一直在一個學(xué)校上學(xué)的原因吧！
可是上了初中，換學(xué)校了，我才感覺現(xiàn)在的班主任是新班主任了。
我的新班主任叫“李彩娜”，她個子高高的，留了一頭披肩發(fā)，皮膚白白的，長得可漂亮了，第一次看見班主時是在分班考試那天，班主任當(dāng)時是監(jiān)考老師，她給我的第一印象就是說話特別的溫柔和親切，當(dāng)時我心里在想她不會是我們的班主任吧！
也許是我的運氣特別好分班后我的班主任果真是李老師。我走進教室看見李老師的一剎那心情特別興奮，老師先做了自我介紹說“我是主教英語”我們也各自做了自我介紹，我說完名字老師走到我跟前拉著我的手說“剛才考試我見過你，我可喜歡你了”然后給我一個大大的擁抱。我的心里當(dāng)時比吃了蜂蜜還要甜。
開學(xué)第一節(jié)課就是班主任的課，我當(dāng)上了班長，在陌生的環(huán)境里我不知道自己的職責(zé)是什么，李老師認真地講給我該做什么，我不用管紀(jì)律，只負責(zé)電腦設(shè)備和其它的就行。我們的課全是智慧課堂，不管哪科都用電腦上，我們?nèi)嗖粫僮?，李老師手把手教，在老師的指?dǎo)下我們慢慢學(xué)會了電腦操作內(nèi)容，我們的作業(yè)在哪個部位，課堂筆記在哪個軟件。錯題怎么改，考卷在哪里都很耐心地給我們講解。
當(dāng)時我在想我們是不是就是校長所說的我們已經(jīng)坐上動車?yán)?！我們的教學(xué)設(shè)施太超前了。老師是主駕，我們這些乘客要認真學(xué)習(xí)，我們跟著老師將來會成為最牛的駕駛員，會以最快的速度到達目的地。
經(jīng)過老師指導(dǎo)我們幾天就熟悉了正個智慧課堂。
沒上初中前，我的心里想著只有小學(xué)老師對我們關(guān)心和愛護，到初中后老師不一定是這樣，畢竟我們已經(jīng)長大了?，F(xiàn)在經(jīng)過不到十天的接觸，我突然明白了其實在每個老師的心里，我們不光是她的學(xué)生，也是她的孩子，還是像小學(xué)老師一樣對我們關(guān)愛有加。老師除上課，包括自習(xí)都是在教室看管著我們，幾天下來我們的學(xué)習(xí)氣氛特別好，上課一個個專心聽講，作業(yè)都很認真地完成，沒有交頭接耳，更沒有嘰嘰喳喳。
晚自習(xí)后老師把我們送到宿舍才離開學(xué)校。老師對我們的學(xué)習(xí)認真負責(zé)，對我們的生活關(guān)照也是無微不至，我已經(jīng)非常喜歡這座學(xué)校，更喜歡我們的老師。
在這短短的時間里，我和老師之間還沒有發(fā)生有趣的故事，我相信在不久的將來，我們之間肯定有好多講不完故事，我也一定會用手中筆把它一一記錄下來。
新來的班主任的小學(xué)生篇十二
新學(xué)期開始了，那天我心里沉甸甸，我患了感冒，頭有點暈，開學(xué)的第一天就請假嗎？不，我背著書包走向?qū)W校。
進了教室，聽見同學(xué)紛紛議論，噢，原來是我們班調(diào)來了新的班主任，我來到座位上，新老師來了，不知是誰悄悄的說了一聲，老師長的瓜子臉，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙黑葡萄會說話似的望著我們，也笑的很好看，露出兩個小酒窩，深深的，圓圓的，甜甜的。我覺得頭有點沉，就伏在桌上。我勉強把頭抬起來，我怎么高的個子，坐在最前邊，能不引起班主任的注意，我只好弓著背，忍受著，一會兒，一位二十多歲的女老師走上講臺，她帶著慈祥的微笑作了自我介紹，我姓鐘，以后大家就叫我鐘老師吧，老師的話還沒有說完，我只想嘔吐，忽然，一股酸酸的東西涌上了我的喉嚨，我使勁的咽下去，可是不管用，我這一嘔吐，同學(xué)們都看著我，我扶著桌子，想自己去拿掃帚掃地，可是力不從心，只覺的腦袋昏昏沉沉，。不只什么時候，班主任來到我跟前，輕輕地扶著我坐下，又摸了摸我的額頭。當(dāng)我睜開眼睛時，見新來的班主任在掃著我吐的臟物。老師掃完了，端著一杯白開水來到我面前，把水遞給我，親切地說：＂劉巍同學(xué)，喝口水會好一點＂。我渾身猛然一震。新來的老師竟然知道我的名字。我用雙手接過手中杯子，我喝了口水，覺得舒服了一些。老師摸了摸我的額頭說：“你是著涼了，有一點發(fā)燒，休息一會兒！生病了還來上學(xué)好樣的，”我覺得鼻子一酸，眼睛濕潤了......
新來的老師像慈父給我溫暖。忘不了，開學(xué)的第一天！忘不了，新來的班主任。
新來的班主任的小學(xué)生篇十三
我們四（1）教室里來了一位“大哥哥”。我認真的打量這位“哥哥”：瘦瘦的，穿著牛仔褲笑瞇瞇的面對著家長，臉的兩邊長著青春痘，戴著一副近視眼鏡，瞇著眼，真像個“書呆子”。我問媽媽：“這是誰？”媽媽說：“這是你們以后的班主任，姓杜?！苯?jīng)過兩個星期的認識，我終于了解了這位老師。他對每個同學(xué)都像對自己一樣關(guān)心。上課時，他非常嚴(yán)肅。下了課，他和我們一起玩，陪我們打籃球、玩游戲……學(xué)習(xí)上，只要有不懂的地方，他就會不厭其煩地教你。一次不會教二次，二次不會教三次，三次不會教四次，四次不會……我們總有一次會弄懂的。在他的幫助下，我的語文成績也提高了。例如：以前我上課從來不敢舉手發(fā)言的，可現(xiàn)在我完全可以了；以前我的作業(yè)是一塌糊涂的，現(xiàn)在我終于可以獨立完成作業(yè)了。每天，老師日夜操勞，忙的事情可多了：上語文課、給我們講解題目、管理我們的.紀(jì)律、糾正我們的壞習(xí)慣……我數(shù)都數(shù)不清。他絞盡腦汁，為的是讓我們進步更快；我們點點滴滴的成長，與杜老師的辛勤勞動分不開。我要好好學(xué)習(xí)，將來報答他對我們的愛！
新來的班主任的小學(xué)生篇十四
新學(xué)期，我們班又來了—位新的班主任—李老師。她高髙的個兒，一雙炯炯有神的眼睛好像會說話似的。她是這四年來教我的笫四位班主任老師。由于班主任的頻繁調(diào)換,我們班的成績和紀(jì)律都很差。李老師決心要把我們這一班的成績和紀(jì)律抓上去。
我?guī)允紝罾蠋煹臎Q心有點擔(dān)心，但經(jīng)過近兩個月的教學(xué)，我才知道新來的班主任不但有決心，而且確有一套教學(xué)方法。李老師對工作非常負責(zé)。講課時，課文分析得特別生動,并且上課藝術(shù)性強，聽起來好象聽故事似的、舒服、輕松，連那些雙差生也聽得津津有味。
李老師平時對考試成績不好的同學(xué)，不總批評、責(zé)怪，而是熱心地開導(dǎo)、幫助。記得一次數(shù)學(xué)考試我只得了75分，對一個學(xué)習(xí)委員的我確是一件難過的事，我傷心地哭了。李老師把我叫到房里，我心想:李老師肯定會狠狠地批評我?？墒?，到了李老師那兒，她不但沒有批評我，反而安慰鼓勵我，她凝視了我好一會兒，說：“上次小考沒考好，沒關(guān)系，只要吸取教訓(xùn)，下次努力一定會考好?！蔽衣牶笫艿礁袆?，暗暗下決心，一定不辜負李老師的期望。
李老師對待做出了成績的同學(xué),不是只有表揚，同時還指出他們的缺點。前些天，我們學(xué)校有三位同學(xué)被評為東區(qū)的優(yōu)秀少先隊員，我也是其中的一個。李老師興奮池說“祝賀你，xxx同學(xué)，你被評為市東區(qū)的優(yōu)秀少先隊員。但你不要驕慠，你還有很多映點，比如你是班干部，可是對班里的工作不能大膽負責(zé)……，今后，要更好地學(xué)習(xí)和工作?！蔽衣牶?，感到老師雖然對我取得好成績感到滿意，但對我的要求更髙了，無形中使我增添了克服缺點更上一層樓的決心。
新來的班主任的小學(xué)生篇十五
在開學(xué)報名的那天，我一進教室就大吃一驚，在講臺前的不是我們一、二年級的班主任周老師，而是一位新老師，因為已經(jīng)習(xí)慣了周老師，所以我對講臺前的老師感到非常的陌生。
開學(xué)第二天，我們坐在教室里靜候新班主任的到來?？矗齺砹?，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，兩道濃濃的眉毛下，有一雙水汪汪的大眼睛。她邁著矯健的步伐走上講臺，說：“同學(xué)們，我姓高，你們以后就叫我高老師吧！從現(xiàn)在起由我來擔(dān)任你們的班主任?！卑嘀魅巫晕医榻B后，我滿以為她會說這學(xué)期對我們的要求，可萬萬沒想到她接著說：“我送你們一個禮物，你們猜是什么？”一連幾個同學(xué)都猜不出來。后來，老師就給大家看了那個禮物，原來是一個仙人球，老師讓我來說說它的作用，我站起來大聲說：“它能凈化空氣，保護視力，更重要的是老師還想讓我們像它一樣堅強。”聽了我的話，班主任笑著說：“你回答得很好?！甭牭竭@樣的表揚，我感到心里熱乎乎的。
我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)開始喜歡這位新班主任了。
新來的班主任的小學(xué)生篇十六
“老班主任王老師退休了，我們班又來了一個新班主任！不知是男的還是女的？““是男的！”成明接著張涯的話說道?！靶掳嘀魅尾恢L得怎么樣？”裘瑋問。“肯定是長著高高的個子?！睘槊裾f?！拔夜烙嬍谴餮坨R，還穿西裝的。”“說不定是個白發(fā)蒼蒼的駝背呢！”……正當(dāng)大家七嘴八舌地議論時，“嘎”的一聲，教室門開了、教室門口站著一位身高一米六左右、一頭披肩黃發(fā)的年輕姑娘。
“同學(xué)們，從今天起我就擔(dān)任你們的班主任。”黃發(fā)姑娘一邊說著，一邊走上了講臺。“我性‘口天吳’，名叫舊天昊’，有的人叫我小吳，有的人叫我小昊，剛師范畢業(yè).....一以后我們一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起玩?！彼靡豢诹骼钠胀ㄔ捳f著。當(dāng)時，教室里鴉雀無聲。吳老師見大家一點聲音也沒有，微笑著說：“你們不說話，是不歡迎我嗎？”“歡迎！"同學(xué)們異口同聲地回答。
新來的班主任的小學(xué)生篇十七
在我的印象中，男老師總是高嗓門，脾氣很暴躁，要是真動起肝火來，說不定還會動手打人呢！可當(dāng)新班主任做自我介紹時，我發(fā)現(xiàn)他的聲音很好聽，給我的印象還比較容易親近。班主任姓富，人長得挺斯文，不像是會動粗的人?？刹恢獮槭裁?，我還是不太喜歡他。但開學(xué)后不久發(fā)生的一件事，使我很快改變了對他的看法。
記得那天早上，我吃了不衛(wèi)生的面包，又是吐又是瀉，全身一點力氣都沒有。我來到學(xué)校跟富老師說明了情況。富老師撫摸著我的頭說：“如果實在不舒服，一定要告訴老師，老師好讓爸爸媽媽來接你?！蔽尹c了點頭。一上午，每隔一節(jié)課，富老師都會走過來親切地問我：“現(xiàn)在好點了嗎？肚子疼不疼？要不要上廁所？口渴嗎……”聽了富老師的話，我的鼻子酸酸的，一股暖流在我心中涌起，病情也似乎好了許多。可別看他是個男老師，對學(xué)生的關(guān)心可周到了。比起女老師來，一點也不遜色。此時，我對富老師所有的偏見都飛得無影無蹤了。啊，感謝您，我的老師！
新來的班主任的小學(xué)生篇十八
度過了愉快的寒假，新的一學(xué)期又開始了，我們班在新學(xué)期里，迎來了一位有責(zé)任心的班主任dd李老師。
李老師身高大約一米七五左右，有一雙晶瑩清澈的大眼睛。說話時很清晰，也很溫柔。同學(xué)們覺得這個老師不太嚴(yán)厲，下課就問她：“李老師，您嚴(yán)不嚴(yán)厲？”老師說：“你們看著我不嚴(yán)厲，其實我很嚴(yán)厲的?！?/p>
在新的一周中，李老師對我們做了全面檢查，發(fā)現(xiàn)了家庭作業(yè)、班級衛(wèi)生、課堂紀(jì)律、班級路隊、做操等各方面的問題，并在周五的班會上做了一個總結(jié)，尤其是對我們路隊的要求，讓我們心服口服。老師對我們班的路隊很不滿意。她重點強調(diào)，站路隊要做到“快、靜、齊”三點。站路隊要快，不能拖拖拉拉的。隊站好，必須是兩條直隊。而且要靜，不能嘻嘻哈哈的。老師還說，路隊在家長面前體現(xiàn)出的不只是一個人的形象，而是一個大集體，展現(xiàn)的是一個班的班風(fēng)。李老師的聲音不大，但很清晰。聽她的'講話，就好像聽媽媽的嘮叨，親切入耳。
新學(xué)期來了，遇到這樣一位好老師，我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。我一定要克服伴隨了我四個年級的壞毛病dd粗心大意，按照老師的要求，認認真真地做好每一件事情。
新來的班主任的小學(xué)生篇十九
她，個子中等，象牙色的皮膚，烏黑濃密而又形似月牙的眉毛，一雙慈祥的眼睛，投射出愛的光芒。高挺的鼻梁，能說會道的嘴，句句都有條有理。她那油亮的長發(fā)，時常扎成一束馬尾辮。這就是我們新來的班主任――龔老師。
龔老師說起話來眉飛色舞，手也跟著語境比劃著。她的聲音高吭洪亮，一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，字正腔圓，讓我們欽佩不已。龔老師走起路來腰板挺得筆直，很有淑女的氣質(zhì)。她對待工作一絲不茍，批改的作業(yè)是清清楚楚。俗話說，“字如其人”，龔老師的一手好字讓我們非常羨慕。當(dāng)我們不乖時，龔老師就會緊鎖眉頭，說話的聲音也嘹亮了許多；當(dāng)我們表現(xiàn)好時，龔老師說話也帶著笑，聲音也變得甜美了。龔老師是獎罰分明的好老師。我們表現(xiàn)好，她會獎勵我們；我們表現(xiàn)不好，她會批評我們。
我的母親說過：“遇到好老師是我一生的榮幸?！彼裕羞@么一個好老師，我真高興！
忘不了，
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新來的班主任的小學(xué)生篇二十
新學(xué)期新氣象，我們這學(xué)期換了一個新的語文老師兼班主任，姓趙，很年輕，不過教齡可不年輕都教過好幾屆初三的了！俗話說：“新官上任三把火?！庇谑巧蟻砭驼D我們班的紀(jì)律，對我們是先禮后兵---在開學(xué)時先給我們講了她的要求，首先就是不許遲到！結(jié)果第二天我和另外兩位同學(xué)就不小心遲到了，于是早讀我們也沒上，被老師請到教室外“促膝長談”（我們都覺得這個老師是話嘮，因為她話忒多了）本身這沒什么，可關(guān)鍵是她好像故意拖延時間似的，結(jié)果鈴聲一響所有同學(xué)都出來了要站隊上操了，于是我們的難堪被全班同學(xué)都看見了。這這不得不讓我重新觀察這個老師了。
結(jié)果我發(fā)現(xiàn)這個老師還是十分有責(zé)任心，十分敬業(yè)的。放學(xué)時，她總是讓各科的科代表們將各科老師留的作業(yè)抄在黑板上，然后看著同學(xué)們抄完后回家，她再留下來監(jiān)督值日生做值日。為了避免有同學(xué)不完成作業(yè)，她特意要求所有同學(xué)黑板上記什么本子上就記什么，然后家長簽字，第二天再讓組長收上去她一本一本的看。
都說：“新學(xué)期，新氣象?！毙吕蠋焷砹?，用了新方法，我們班果然比以前好多了！
新來的班主任的小學(xué)生篇二十一
***今年11歲，他品學(xué)兼優(yōu)，樂于助人、熱愛集體、發(fā)展全面。
深受師生的喜愛，連年被評選為“三好學(xué)生”。
一、刻苦勤奮、成績喜人
小學(xué)五年來就以“驕傲使人落后，謙虛使人進步”作為自己的座佑銘。
現(xiàn)實生活中他也以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認真，學(xué)習(xí)目的明確。
從不偏科，每次考試中都能取得令人滿意的成績。
二、身為表率、努力學(xué)習(xí)
為了能在各方面給同學(xué)們起到表率作用，他學(xué)習(xí)十分努力，成績優(yōu)秀。
因此，他在學(xué)習(xí)上取得了很好的成績，這幾年來的期末考試，他都考入了班級的第一名，而且每次上課，他總能專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，愛動腦筋的作業(yè)總是完成得又快又好，多次被評為“三好學(xué)生”。
三、團結(jié)互助，奉獻真情
作為一名少先隊員，他團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。
作為班里的學(xué)習(xí)委員,他幫助老師管理班中的各種事務(wù)，與其他班干部配合，加強對班集體的建設(shè)，使班級總體成績水平有了一定的提高，成為老師的好幫手。
在學(xué)校里，他和同學(xué)相處融洽，是個樂于助人、樂善好施的“小雷鋒”。
班里成立了互助小組，目的是使班級同學(xué)共同進步。
他就選擇班上學(xué)習(xí)最差的學(xué)生作為幫助對象，一有時間他就會不厭其煩的.給這位同學(xué)講解習(xí)題。
四、尊敬師長，是老師的好助手
對待師長，他是發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，他認為是老師們給予了他知識，幫助了他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他取得的眾多成績，因此，無論是見到學(xué)校的任何老師，或是相識的長輩，他都會主動問好鞠躬行禮，由于有很強的責(zé)任心和管理能力，他一直擔(dān)任班干部。
在工作中，他一直盡心盡責(zé)，每天幫助老師組織管理班級事務(wù)及各項活動，積極主動地做好每件事，以自己的行為影響著身邊每一位同學(xué)。
在班級同學(xué)們中有很高的威信，在學(xué)校老師中也得到了普遍贊譽。
總之， 他愛學(xué)習(xí)、愛思考、勤于實踐，堅持努力學(xué)好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動，了解社會，有一定的實踐能力。
尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是黃丹的班主任老師陳丹露，黃丹同學(xué)在我心中是一位非常優(yōu)秀的學(xué)生。
因此，我非常樂意提供我對該學(xué)生的看法，介紹她在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，作為她申請貴校的證明材料。
她品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長，心胸開闊，待人真誠。
她性格開朗，興趣廣泛，喜歡朗誦、音樂和體育，綜合能力強，能模范遵守“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度。
最吸引我的是她的學(xué)習(xí)天賦與上進心。
在本校學(xué)習(xí)其間，她刻苦認真，處處力爭上游，學(xué)習(xí)成績卓著，為此她多次獲得了“校級三好學(xué)生” “優(yōu)秀班干部”“縣級三好學(xué)生”等榮譽稱號。
更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對待每一項學(xué)習(xí)任務(wù)，力爭做到最完美。
她是一位好孩子，更是一位天賦極佳的好學(xué)生，如果貴校給她創(chuàng)造一個機會，我相信她一定會越來越出色的!望貴校能夠接受黃丹同學(xué)的申請。
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