讀后感不僅是對(duì)書中內(nèi)容的簡(jiǎn)單概括，更是對(duì)自己在閱讀過(guò)程中的思考和感悟的記錄。在寫讀后感時(shí)，我們需要先理清自己的思路，再展開書寫。以下這些讀后感范文中，作者用獨(dú)特的觀點(diǎn)和感悟，展示了對(duì)作品的深入洞察和思考。
小說(shuō)草房子的讀后感參考篇一
讀了《草房子》這部曹文軒叔叔寫的純美小說(shuō)，我從這些孩子身上感受到了太多人性的美。
《草房子》用詩(shī)歌般的語(yǔ)言向我們描繪了一個(gè)美輪美奐的水墨畫：金色的草房子、苦苦的艾葉、清澈的河水，無(wú)邊無(wú)際的蘆葦蕩……，這就是故事發(fā)生的地點(diǎn)油麻地。這里生活著一群活潑、天真、可愛的孩子，頑皮的桑桑、頭上沒(méi)有一根頭發(fā)的陸鶴，不幸的杜小康和文靜的紙?jiān)隆Ｋ麄兪悄敲醇冋妗⑸屏?，讓讀者感覺這些人都是真實(shí)存在的，不忍心合上書離開他們。
我從紙?jiān)律砩细械搅税咨拿溃驗(yàn)橛屑堅(jiān)略诘牡胤?，仿佛就有一股巨大的能量改變著周圍人們枯燥乏味的生活，她一出現(xiàn)，人們的生活立馬生動(dòng)起來(lái)，好像紙?jiān)陆o人們的生活染上了顏色。我想我一定要做一個(gè)像紙?jiān)履菢拥娜?，凡事?yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)好，也熱心幫助別人好好學(xué)習(xí)，說(shuō)話嚴(yán)謹(jǐn)，經(jīng)常一句話改變一個(gè)人的心情。
勇于承擔(dān)、堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的美屬于杜小康。杜小康家原是油麻地最富有的人家。但是禍從天降，杜小康的爸爸一夜之間病倒了。為了給爸爸治病，家里賣掉了所有值錢的東西，他家從此一貧如洗。年年都是班長(zhǎng)的他不得不輟學(xué)回家放鴨子，可是快下蛋時(shí)，鴨子因?yàn)橥党岳麆e人家的魚苗而被別人扣留了。這給他們本就貧困的家庭雪上加霜。可是杜小康并不灰心，他在學(xué)校門口擺起了小攤，用來(lái)賺錢養(yǎng)家，不禁讓每個(gè)人都佩服他面對(duì)困境所體現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)韌與剛強(qiáng)。
我從《草房子》這本書中看到太多太多人性之美，《草房子》告訴我們：每個(gè)人的人生不是、也不可能是一帆風(fēng)順的，遇到困難并不可怕，可怕的是你碰到困難而不去解決、輕易被困難打倒。畢竟你只要努力了就有可能克服困難，不敢直面困難就永遠(yuǎn)沒(méi)有克服困難的可能，逃避只能讓“困”越來(lái)越難。
遇到困難不可怕，想辦法去克服它吧，再大的困難，只要你勇敢面對(duì)，辦法總比困難多。
小說(shuō)草房子的讀后感參考篇二
小說(shuō)《草房子》是著名作家曹文軒的作品。這本書主要寫了：小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生桑桑的同學(xué)杜小康家里從富貴到貧窮的變化。原來(lái)杜小康的家里是做生意的，后來(lái)因?yàn)槎判】档母赣H駕駛著他的小船出去賣東西時(shí)，被大貨輪撞了，并因此而受了傷，家里要攢出錢來(lái)給他父親治病，從此杜小康就不能上學(xué)了。小說(shuō)形象生動(dòng)地展示了一批小學(xué)生的學(xué)校、家庭生活，成功的塑造了桑桑、紙?jiān)隆⒘?、禿鶴(陸鶴)、杜小康等小學(xué)生和桑喬、桑師母、白雀、蔣一輪等大人的形象，情節(jié)生動(dòng)，情感豐富。
其中，我最喜歡的一個(gè)片段是：禿鶴演得一絲不茍，他腳蹬大皮靴，一只腳踩在凳子上，從桌子上操起一把茶壺，喝得水往脖子里亂流，然后腦袋一歪，眼珠子瞪得鼓鼓的“我楊大禿瓢，走到馬屠橋……”我喜歡這個(gè)片段的原因是，文章寫得很生動(dòng)、真誠(chéng)，說(shuō)明了禿鶴很想演好這個(gè)角色。
讀了小說(shuō)《草房子》之后，我覺得桑喬為了治好桑桑的病，連自己的學(xué)校也不顧了，天天帶他去看病，從這里我知道了沒(méi)有能比親情更重要的了。在我的家里也有這一幕，媽媽每天晚上都會(huì)起來(lái)幫我打蚊子，還幫我擦藥，每天晚上都會(huì)睡不好，這些事對(duì)我們來(lái)說(shuō)很普通，但是對(duì)于一個(gè)校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，校長(zhǎng)要管很多事，很少有時(shí)間陪家人，所以是一件很難的事。正如《弟子規(guī)》上所說(shuō)：“冬則溫，夏則清，晨則省，昏則定?！币虼宋覀儸F(xiàn)在就要報(bào)答父母。最后，我希望大家一定要從現(xiàn)在開始，懂得孝順父母。
小說(shuō)草房子的讀后感參考篇三
今天，我讀完了《草房子》一書，受到了很大的啟發(fā)。
這本書講的是一位名叫桑桑的小男孩在六年級(jí)發(fā)生的事情。書里面的每一章都主要介紹的是一個(gè)人物以及發(fā)生在他(她)身上的一些事情。每一章里也有配角。他們都在演著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。他們每個(gè)人都有著高尚的品質(zhì)。到了六年級(jí)結(jié)束的時(shí)候，桑桑以優(yōu)異的成績(jī)考上了中學(xué)，桑桑以優(yōu)異的成績(jī)考上了中學(xué)，桑桑的父親桑喬(是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)，也就是桑桑他們學(xué)校的校長(zhǎng))被派到外地學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng)，桑喬以及桑桑一家要去另一個(gè)陌生的地方。
這本書能讓你看見一個(gè)又一個(gè)看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事。在這些故事中，我懂得了為別人付出是會(huì)受大家的尊重的，幫助別人別人就會(huì)喜歡你的道理。桑桑也一樣有著高尚的品質(zhì)：樂(lè)于助人、有同情心。這些人都是一些平凡的人，但他們都有著高尚的品質(zhì)。少年桑桑親眼目睹了這一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)人的故事。這六年，是桑桑接受啟蒙教育的六年。我相信，我們平時(shí)的生活中，就有許多這樣的人：老師、父母、同學(xué)、還有陌生人。在他們身上也發(fā)生著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
我們應(yīng)該留心觀察身邊的這些人，向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)品質(zhì)高尚的人。
小說(shuō)草房子的讀后感參考篇四
相信同學(xué)都讀過(guò)《草房子》這本書了吧！最初看到曹文軒的《草房子》其實(shí)很偶然，是一個(gè)同學(xué)看著比較好看就用藍(lán)牙發(fā)到自己的手機(jī)上的。一開始，還真的以為是寫什么草房子，讀完以后才知道其中包含著為人最起碼不應(yīng)該忽視的尊嚴(yán)、生命的堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著、人生選擇的無(wú)奈和痛苦。
《草房子》是一個(gè)長(zhǎng)篇小說(shuō)，從我開始讀它以后，我就深深地被它吸引了，里面感動(dòng)、開心、震驚的一幕幕，仿佛都展現(xiàn)在我的眼前。
作者曹文軒生動(dòng)，真實(shí)地描寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活，作者筆下害羞的紙?jiān)?，要面子的校長(zhǎng)桑喬，偉大的秦大奶奶……這些人物種種的性格讓人久久難以忘懷。
《草房子》這本書主要寫得一些小學(xué)生的故事。故事主人翁是桑桑。桑桑聰明、調(diào)皮但又見義勇為。這本書寫了桑?？坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學(xué)生活。
桑桑的班里有一位同學(xué)叫陸鶴，是一個(gè)天生就禿頂?shù)暮⒆?，所以桑桑他們都叫他“禿鶴”。有一次，禿鶴為了報(bào)復(fù)學(xué)校。報(bào)復(fù)欺負(fù)他、小看他、瞧不起他的同學(xué)和老師。他在全教委會(huì)操時(shí)，當(dāng)著很多學(xué)校師生的面，故意給自己比賽的隊(duì)伍出洋相，讓學(xué)校本能取得好成績(jī)的同學(xué)和老師們，丟臉。
他在比賽時(shí)把自己班主任蔣一輪老師給他的帽子摘下來(lái)，亂扔，露出他那爭(zhēng)光瓦亮的頭皮，讓所有人都大笑不止。讓嚴(yán)肅的比賽進(jìn)行不下去。讓到手的榮譽(yù)變成了恥辱。我覺得禿鶴這樣的行為仔細(xì)想起來(lái)，也是有道理的?？墒蔷驮谶@么莊重的場(chǎng)合下?lián)v亂，太不合適了。實(shí)在是過(guò)分了點(diǎn)。就拿我們班張錦昊同學(xué)來(lái)說(shuō)吧！
他就是一個(gè)常被大家取笑和欺負(fù)的同學(xué)。因?yàn)樗懈薪y(tǒng)失調(diào)的毛病。所以他做起事來(lái)跟大家不大一樣，學(xué)習(xí)方面也不太好。因此就有好多同學(xué)拿他開玩笑，耍著他玩、欺負(fù)他。老師們雖然也會(huì)處理，可他總拖大家后腿。但這樣張錦昊就沒(méi)有像書中的禿鶴那樣報(bào)復(fù)大家。每一次舉行活動(dòng)，不管是班里的、學(xué)校的他都會(huì)盡力的去做好?？磥?lái)我們班的張錦昊思想還是很積極向上的。
從讀這本書、這些故事讓我對(duì)做人、做事有了更深的感受。以后不管遇到什么事，都不能太沖動(dòng)，不能因?yàn)樽约簜€(gè)人的感受和榮譽(yù)而影響到大家、集體。更重要的是，我們要有憐憫之心，不能隨便去取笑別人、欺負(fù)別人。相反我們應(yīng)該去幫助他們。
這個(gè)暑假我又讀了曹文軒的純美小說(shuō)《草房子》，這是一部十分精彩的小說(shuō)，讀了這本書使我深有感觸。
在這些精彩和曲折的故事中，最令我感動(dòng)的是紅門中的杜小康了，杜小康家曾今是整個(gè)油麻地最富有的一戶人家，但是一次事故讓他家的家境一落千丈，他的父親為了翻身，把他卷進(jìn)了財(cái)富計(jì)劃里，可是計(jì)劃均告失敗。他為了緩解家里的壓力，他在小學(xué)門口擺了一個(gè)小攤，面對(duì)自己以前的同學(xué)，他勇敢地去面對(duì)，沒(méi)有感到一點(diǎn)異樣。一個(gè)小小的少年以自己一點(diǎn)微薄的力量在與厄運(yùn)做著抗?fàn)?。他并沒(méi)有被打垮，而是坦然地去面對(duì)，去解決，在這上面，我要向他學(xué)習(xí)。要改掉我這個(gè)遇到困難就退縮的壞毛病。
我更佩服的是桑桑，在他生病的半年里他無(wú)時(shí)無(wú)刻都在與病魔進(jìn)行著抗?fàn)?，他每天都要吃著極苦的藥物進(jìn)行治療。最終他還是戰(zhàn)勝了病魔，但是他已經(jīng)死過(guò)一次了，這次生病讓他有了人生的蛻變。在這次死亡體驗(yàn)中他對(duì)生命有了深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟。
這本書告訴我們困難并不可怕，只要我們敢去面對(duì)它，就能戰(zhàn)勝一切困難，天下無(wú)難事，只怕有心人。
孩子是富有想象力的，這是孩子的本性。就是因?yàn)樗麄儧](méi)有大眾的那么煩惱。這種想象力既是啟發(fā)心智的原點(diǎn)，也是今后創(chuàng)造的源泉?！恫莘孔印分械纳Ｉ?，就是因?yàn)樗囊恍捌嫠济钕搿?，比如用蚊帳做魚網(wǎng)、用碗柜做鴿盒等，雖然給家庭生活帶來(lái)了很多不方便，也遭到了相應(yīng)的懲罰，但這種想象力、創(chuàng)造力，是值得肯定的。這就告誡我們當(dāng)家長(zhǎng)的，在對(duì)待孩子的“無(wú)端”想象，要大膽鼓勵(lì)、正確引導(dǎo)，千萬(wàn)不要刻意“抹殺”，才能使他們?cè)凇跋胂蟆獎(jiǎng)邮帧獎(jiǎng)?chuàng)造”的循環(huán)中，不斷激發(fā)好學(xué)上進(jìn)的原動(dòng)力，真正促成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子、好學(xué)生。
書中的一些事情實(shí)在是太有意思了，所以，我不得不把這些事情記錄下來(lái)在《禿鶴》那一片段中陸鶴為了不想成為一個(gè)禿子，就找到一個(gè)秘方：用生姜擦頭皮，過(guò)七七四十九天頭發(fā)就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。陸鶴一聲不吭地讓父親切開姜片，在他的頭上來(lái)回的擦著。你想想看那是有多疼那！那時(shí)，我搖搖頭，心想：陸鶴呀！你真是一位不怕吃苦的孩子。緊接著，我又想起三年級(jí)的一篇課文《微笑著承受一切》。里面說(shuō)桑蘭每次做康復(fù)治療時(shí)，忍著劇痛……主治醫(yī)生說(shuō)她有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不屈的精神，給所有的癱瘓者作出了榜樣！
有一次桑桑打魚，是用文帳打的，雖然是飽餐一頓，但是，他睡覺的時(shí)候被蚊子叮得渾身上下到處都是紅包，左眼紅腫得發(fā)亮。我呀，又嘻嘻地笑著，說(shuō)：“桑桑，你這叫自殘自受！”
在一個(gè)夏日炎炎的中午，桑桑卻套上大棉襖，帶上大棉帽，在油麻地小學(xué)門口大模大樣的走著。我不禁喜笑顏開，心想：你呀，你！真是有個(gè)性，和其他人一點(diǎn)也不同！
在《紙?jiān)隆愤@一章里我很感動(dòng)。紙?jiān)滤齽偝錾蜎](méi)有了爸爸和媽媽，事情是這樣的：
紙?jiān)碌哪赣H是這一帶長(zhǎng)得最水靈的姑娘，后來(lái)，她懷孕了……終于紙?jiān)鲁鍪铝?，但是，沒(méi)過(guò)多久紙?jiān)碌哪赣H就跳入一個(gè)水塘中。我一邊哭一邊說(shuō)這句話：“這么小的紙?jiān)戮碗x開了媽媽，是多么悲劇的面孔呀！”
在《艾地》這一章里，泰奶奶雖然讓油麻地所有的人都很厭惡、煩惱。但是，它有一個(gè)極大的優(yōu)點(diǎn)，只不過(guò)一些人發(fā)現(xiàn)不到而已，那就是為了失去自己的生命去救油麻小學(xué)地里的一個(gè)快落水的南瓜。我們要學(xué)習(xí)泰奶奶那種不顧生命危險(xiǎn)，哪怕得到一點(diǎn)點(diǎn)，都是一種可貴的精神！
最后，有一天，桑桑病了父親桑橋帶桑桑走了四面八方。終于有一天桑桑的病才好……怪不得叫母愛如海，父愛如山。
在一本書中有多少這樣感人或是開心的故事?。∵@就是桑桑的童年，我們的童年又何嘗不是?都是由一個(gè)個(gè)零碎的，耐人尋味的小故事組成的。開心，感動(dòng)，激動(dòng)，興奮的小插曲，構(gòu)成了我們快樂(lè)的童年。
所以，我們一定要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)老師的期望！
童年是短暫的，更是美好的，讓我們珍惜這童年美好時(shí)光吧！
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小說(shuō)草房子的讀后感參考篇五
1、今天，我讀了曹文軒寫的《草房子》，讀完后我特別感動(dòng)，心中久久不能平靜。這本書作者以小主人公桑桑離開油麻地小學(xué)的草房子為主線寫的一篇回憶錄，這個(gè)故事記錄了桑桑兒童時(shí)期成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱。秋風(fēng)乍起、暑氣已去。1962年8月的一個(gè)上午，桑桑登上了油麻地小學(xué)最高的房頂，看到了秋天景色的凄涼，想到了即將的告別，暗自哭泣起來(lái)，這是少年時(shí)代告別兒童時(shí)代的一種方式。本文分九個(gè)章節(jié)來(lái)講述桑桑在油麻地所發(fā)生的一些故事，從殘疾人“禿鶴”對(duì)人格自尊堅(jiān)守，最終贏得了同學(xué)們的尊重；以及因身世謎而被受板倉(cāng)小學(xué)同學(xué)欺負(fù)的紙?jiān)?，在桑桑的幫助下成功擺脫了他們欺負(fù)；蔣一輪老師與白雀一段純潔的愛情故事；秦大奶奶從一個(gè)處處與學(xué)校做對(duì)的老人，變成一個(gè)保護(hù)學(xué)校而獻(xiàn)身的老人，無(wú)處不閃耀著人性的光輝；杜小康由于家庭巨變，從一個(gè)優(yōu)越家庭輪為一無(wú)所有的失學(xué)兒童，為家庭生計(jì)而在校門口擺小攤，不卑不亢的經(jīng)營(yíng)；細(xì)馬是邱二爺家過(guò)繼的兒子，因?yàn)槭墙蟻?lái)的，口音不一樣，所以上學(xué)時(shí)受到同學(xué)的嘲笑，所以不原學(xué)習(xí)去放羊，邱二媽的冷言冷語(yǔ)讓他想逃回家的念頭，而邱家最后得靠細(xì)馬這個(gè)頂梁柱；桑桑得了鼠瘡，在生與死的邊緣掙扎，父親帶他千里迢迢求醫(yī)，結(jié)果幾次都失敗了，父親想讓桑桑在臨死前見到最美好的事物，實(shí)現(xiàn)他的愿望，最后還是達(dá)成心愿。這個(gè)故事中我最佩“禿鶴”，他本為叫陸鶴，因?yàn)樗莻€(gè)禿子，所以別叫他“禿鶴”。他雖然是個(gè)禿子，不引人注目，但沒(méi)有頭發(fā)并不代表丑啊，他不管別人叫他什么，他無(wú)動(dòng)于衷，他還讓同學(xué)刮目相看。有一次，學(xué)校參加匯演，有一個(gè)演員要演一個(gè)禿子，其他都不愿意剃頭變禿子，這時(shí)禿鶴毛遂自薦，結(jié)果學(xué)校得了第一名，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，他從無(wú)人理睬的人變成了受人尊重的人。
這一個(gè)故事中的每一個(gè)人都感動(dòng)著我，想想現(xiàn)在的生活離故事里的生活有多遠(yuǎn)，現(xiàn)在捉魚、爬樹……這種事在我身邊再也不會(huì)發(fā)生了，現(xiàn)在是高科技時(shí)代，處處都是高科技，比如說(shuō)：現(xiàn)在有電子郵件，不需要送信了；現(xiàn)在有車了，不需要用牛用馬來(lái)拉木輪車了……我的童年也和桑桑不一樣，我們生活在信息時(shí)代，不再以雞鴨為伍，不在和泥土為伴，我們現(xiàn)在有輪滑、電腦……現(xiàn)在的科技真是太發(fā)達(dá)了！
讀了這本書，我覺得我要學(xué)習(xí)禿鶴堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神；還要學(xué)習(xí)杜小康永不后退的精神……。
童年，是不一樣的，我們一定會(huì)有一個(gè)快樂(lè)的童年。
在油麻地眾多單純天真的兒童中，給我留下最深刻印象的，還是小主人公桑桑。他機(jī)靈可愛，什么異想天開出人意料的古怪行為他都能做出來(lái)。他曾把碗柜改造成“高級(jí)鴿籠”，美其名曰“改善鴿子們的住處”；他曾經(jīng)看別人在河上用魚網(wǎng)捕魚眼饞，把爸媽床上的蚊帳拆下來(lái)當(dāng)網(wǎng)使，結(jié)果媽媽雖然沒(méi)有關(guān)起門來(lái)一頓結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的揍，但是媽媽把他的蚊帳摘了，后果是他被蚊子叮得渾身上下到處是包；他又曾在大熱天突發(fā)奇想穿上棉襖棉褲，戴上大帽子，惹得空地上的人們一陣喝彩，他卻“好象受到一種鼓舞，小瘋子一樣走起圓場(chǎng)來(lái)”。
但自從桑?；剂嗽诤脦准裔t(yī)院看來(lái)都是“不治之癥”的病之后，桑桑變懂事了。他愿意為任何人做任何一件事----幫細(xì)馬放羊，端上一碗水送給一個(gè)饑渴的路人……這其中最讓我感動(dòng)的是桑桑帶著妹妹柳柳去看城的細(xì)節(jié)。
那天桑桑在回答柳柳“什么是城”的問(wèn)題時(shí)，突然想起自己從前為了得到妹妹手里的一根燒玉米而許下的諾言，帶她去看城?？墒菦](méi)等他吃完一半的玉米，桑桑早把自己的諾言忘得一干二凈了。現(xiàn)在想來(lái)，桑桑的臉一下子紅。
每每讀到這里，我的眼淚都會(huì)不由自主地滑落下來(lái)。我感動(dòng)于桑桑為了那個(gè)遙遠(yuǎn)的承諾所做的堅(jiān)持，同時(shí)也在心里默默說(shuō)道：“桑桑，你終于長(zhǎng)大了?！?/p>
我向往那樣一所“油麻地小學(xué)”，向往在桑桑成長(zhǎng)起來(lái)的那片土地上成長(zhǎng)。在那兒你不僅能學(xué)到書本上沒(méi)有過(guò)也不會(huì)有的知識(shí)，更能得到心靈的慰藉，收獲淳樸，收獲感動(dòng)。城市里的孩子們生活舒適安穩(wěn)，才藝樣樣精通，卻缺乏與人和睦相處的胸懷，缺乏與他人交流溝通的誠(chéng)懇。他們的心是封閉的，他們的眼神是木訥的。
我們不要做“精明能干”的孩子，面向那一片金黃的草房子，我在心里默默念著，還給孩子們一片藍(lán)天吧。3、最近，爸爸給我買了一本《草房子》，金黃色的封面上，幾個(gè)男孩在陽(yáng)光中跳躍著，美極了。翻開書，優(yōu)美的語(yǔ)言，生動(dòng)而感人的故事情節(jié)，就像一只無(wú)形的大手把我緊緊抓住。
這本書主要講了一個(gè)十四歲的男孩桑桑與他的伙伴細(xì)馬、紙?jiān)?、杜小康、陸鶴，在油麻地小學(xué)六年的生活求學(xué)故事。讀完全文，我完全被故事的主人公桑桑那不平凡的少年經(jīng)歷所打動(dòng)。
在《草房子》的系列故事里，桑桑的異想天開讓人感到古怪，但又那么合乎情理。有一次，桑桑看到自己的鴿子沒(méi)有一個(gè)溫暖的家。于是，他便將家中的碗碟全部收拾出來(lái)，做成一個(gè)高級(jí)鴿籠，最后穩(wěn)穩(wěn)的掛在墻上。母親看到這些殘廢的碗柜，將桑桑拖到家中，狠狠的揍了一頓，但他并沒(méi)長(zhǎng)記性，僅僅隔了十幾天，他又將家里的蚊帳改制成一張網(wǎng)撲魚蝦。并釣回了許多美味的魚蝦。后來(lái)，母親起了疑心，問(wèn)他用什么打來(lái)的，桑桑只好實(shí)話實(shí)說(shuō)告訴了媽媽，他的天真，他的純樸，讓讀到這里的我真替他捏了一把汗，不知“竹筍炒肉”的滋味是否又會(huì)降臨在他身邊！好在他這次還機(jī)靈，說(shuō)完后撒腿就跑，他的機(jī)靈、聰明才使他免受皮肉之苦，我懸著的心總算落了下來(lái)。
??！相同的年齡，純真的童心，簡(jiǎn)直就是我童年的再現(xiàn)。記憶中，五歲的我，看到電視劇中打仗用的望遠(yuǎn)鏡，我找出錘子三下五除二就把鏡子拆了下來(lái)，鼓搗了一上午，才把那個(gè)“千里眼”做成，我拿著自己的得意之作與院子里的小伙伴一起“沖鋒陷陣”，別提有多愜意！晚上，媽媽回來(lái)。唉，不用說(shuō)，我的屁股上落下了厚厚的手掌??！
讀完《草房子》，我的心隨著文字的延伸而波瀾迭起……不同的境遇，帶給人不一樣的命運(yùn)，但桑桑那份純真，那份堅(jiān)強(qiáng)卻永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
小說(shuō)草房子的讀后感參考篇六
看看桑桑這卻活潑可愛的孩子們，他們總是愛做一些夸張的事情，例如把蚊帳拆開后變成了一張漁網(wǎng)、把廚房里的柜子改成了鴿子籠......然而，他也在刻骨銘心的六年級(jí)的小學(xué)時(shí)，懂得了善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)......也講述了一個(gè)個(gè)催人下淚的故事。
其中，我曾多次受感動(dòng)而流下眼淚。例如秦大奶奶，她雖然老了，但她仍有一顆從不變老的童心：
而誰(shuí)能想到，慈祥的秦大奶奶在這時(shí)喪了命，全校的老師都吃驚不已，在上一次，她是為了救一個(gè)落了水的孩子險(xiǎn)些從了這條老命，而這一次，她僅僅是為了救一個(gè)快要成熟的南瓜。誰(shuí)也搞不懂她為什么會(huì)用這條命來(lái)?yè)Q一個(gè)南瓜，我不禁有了疑問(wèn)，是什么才能讓她在這垂暮之年還能放出這么耀眼的光芒，我想，肯定是她有了對(duì)這片油麻地的純真的愛，也是她那一顆美麗的心。
在這本書中，最令我佩服的是杜小康，他從一個(gè)杜家少爺變成了一個(gè)普通的孩子。到了后來(lái)，他們?yōu)榱诉€那些數(shù)不清的債務(wù)，甚至讓他去放鴨子，而鴨子不聽使喚，在鴨子受驚嚇跑了出來(lái)的時(shí)候，又是杜小康，頂著自己的傷去把那些落群的鴨子一個(gè)不差的找了回來(lái)，這種精神真的值得敬佩，他好像在說(shuō)：我們的成功就是因?yàn)槲覀冇梦⑿?lái)面對(duì)失敗，我們的失敗是因?yàn)槲覀凃湴亮恕⒆詽M了，所以才會(huì)失敗。
《草房子》這本書似乎有著魔力，總是會(huì)把我給吸引進(jìn)去，讓我和這些偉大的人對(duì)話?！恫莘孔印愤@本書值得我收藏。
小說(shuō)草房子的讀后感參考篇七
草房子寫了一個(gè)鄉(xiāng)下小孩桑桑小學(xué)六年生活的故事，六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似簡(jiǎn)單但又催人淚下，撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕癖的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著，堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬間閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛…這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
讀了這本書我學(xué)到了要樂(lè)于助人，學(xué)會(huì)感恩，幫助別人。文中寫到了桑桑摘禿鶴的帽子，而生氣，但是桑桑在做錯(cuò)事后會(huì)像禿鶴道歉，知錯(cuò)就改。
這本書還教育了我許多的道理，告訴我友誼是最重要的，還教育了我其實(shí)爸爸媽媽都愛我們，我們不應(yīng)該在然他們擔(dān)心。傷心了，你看細(xì)馬的邱二媽和邱二爸最后還是沒(méi)舍得讓他走，桑桑在生病的這段日子里，他的爸爸帶他四處求醫(yī)，是那么的辛苦，還長(zhǎng)出了許多密密麻麻的白頭發(fā)。這本書告示我們友誼是最重要的，我們要想文中學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)。
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小說(shuō)草房子的讀后感參考篇八
《草房子》是一本經(jīng)典的作品，描繪了難忘的小學(xué)生活，在生活中給人不同的道理，下面請(qǐng)看關(guān)于草房子的讀后感范文吧!
我曾多次捧起《草房子》閱讀，而每次的感受卻不同。
但相同的是每次看完，我閉上雙眼就感覺，我也居住在草房子里，與桑桑、細(xì)馬、紙?jiān)滤麄兺嫠?，無(wú)比快樂(lè)。
《草房子》主要描寫了男孩桑?？坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。
六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常、但又催人淚下的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情、不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲傖與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
啊，我多么想向桑桑他們一樣，有一座金色的、陽(yáng)光的草房子。
我可以和他們一起玩耍，用一顆純潔的童心去感受世界、認(rèn)識(shí)世界，過(guò)完快樂(lè)的六年時(shí)光啊。
在現(xiàn)在處處是競(jìng)爭(zhēng)壓力，處處是坑人騙錢，處處是興趣班的社會(huì)，在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)，情感日趨冷漠的當(dāng)今世界中，我更加希望有這么一座充滿笑聲、童趣的屋子，有這么一群擁有一顆純潔的心的孩子們，伙伴們。
我真的真的希望……
站在仿佛無(wú)垠的田埂上，任憑清風(fēng)吹著耳邊的頭發(fā)，閉上眼睛，我像是進(jìn)入了曹文軒老師的小說(shuō)里。
她，是「艾地」的主人公;她，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老人;她，是秦大奶奶。
她有自己的夢(mèng)想：想和丈夫擁有一塊屬于自己的地。
他們付出了汗水，沒(méi)日沒(méi)夜地干活，終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。
可惜好景不長(zhǎng)，秦大過(guò)早地離開了人世。
還未等麥子成熟，當(dāng)?shù)厝司蜑榱宿k學(xué)校，奪了她的地。
我在對(duì)油麻地人生氣的同時(shí)，也十分佩服秦大奶奶的韌性。
她種了許許多多的艾草，把自己埋在對(duì)秦大無(wú)盡的思念和艾草濃濃的苦味里，可又有誰(shuí)知道，她的心更苦。
她像一個(gè)孩子一樣用各種行動(dòng)抗議著人們對(duì)她的不公正，我甚至可以從字里行間感覺到這個(gè)老人的無(wú)奈，我們也完全可以理解她對(duì)當(dāng)?shù)厝说脑购蕖?/p>
可是，當(dāng)那個(gè)學(xué)校的小學(xué)生不慎落水時(shí)，她卻勇敢地挺身而出，改變了大家對(duì)她一直不太好的印象。
從那以后，她竟然成了這里的守護(hù)神。
照顧孩子們，關(guān)心老師們。
在一次次的玩鬧中，她變得越來(lái)越豁達(dá)，成了一個(gè)慈祥和藹的老太太。
她愛這里的孩子，也愛這里的一草一木，就是因?yàn)樘珢?，造成不可挽回的后果——竟然只是為了一只快墜到水里的南瓜，她掉落水中，就這樣離開了她所牽掛的一切。
艾草就像秦大奶奶一樣，風(fēng)雨也摧毀不了她，她有韌性，有毅力，雖然一生都被苦味包里，但她并不因此放棄，雖然從頭到尾都不曾留下她的名字，但是她的.形象已經(jīng)深刻地印在我們的心里，她不屈不撓的精神正是我們當(dāng)代學(xué)生所缺乏的。
這學(xué)期我讀了許多書如：《草房子》、《女兒的故事》、《西游記》、《德國(guó)一群老鼠的童話》等等。
從這些書中有的讓我明白了做人的道理;有的讓我學(xué)到了可貴的精神。
其中，給我印象最深的是《草房子》這本書。
《草房子》這本書的作者是曹文軒，他寫過(guò)很多作品，有《根鳥》、《紅瓦》、《細(xì)米》等，《草房子》這本書寫了許多催人淚下、震撼人心的事，如：將一輪與白雀之間毫無(wú)瑕疵的事，不幸的桑桑與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲傷與優(yōu)雅。
這本書主要寫了主人公桑桑與父親來(lái)到油麻地，桑桑認(rèn)識(shí)了許多朋友，因沒(méi)有頭發(fā)而被人稱“禿鶴”的陸鶴，、心地善良的紙?jiān)?、美麗多姿的白雀，?xì)條高個(gè)的細(xì)馬，家境富裕的杜小康。
主人公桑桑是一個(gè)調(diào)皮、活潑、可愛的小男孩，為了引起別人對(duì)他的注意，他經(jīng)常做一些稀奇古怪的事情，在烈日炎炎的夏天，穿著爸爸的大棉襖，弄得滿頭大汗;把自己家里的蚊帳拿下來(lái)剪成魚網(wǎng);把家里的碗柜改成鴿子的高級(jí)別墅……雖然在前面他很調(diào)皮，但在最后一章，他面對(duì)困難的堅(jiān)強(qiáng)讓我敬佩不已。
讀完這本書，桑桑的調(diào)皮讓我難忘，桑桑面對(duì)病魔不屈服的精神更是讓我銘記于心。
小說(shuō)草房子的讀后感參考篇九
帶著感動(dòng)我再次進(jìn)入那間草房子……桑桑的同學(xué)紙?jiān)?，一個(gè)即可愛又可憐的女孩子，她從小失去雙親，由外婆照顧，經(jīng)常受人欺負(fù)。可能是因?yàn)槭ルp親而讓她失去了保護(hù)自己的能力，她的膽子極小，小得讓人憐愛，讓人感嘆，讓人不禁為她流淚。鎮(zhèn)上的漂亮姑娘白雀，一個(gè)又漂亮又讓人覺得很無(wú)奈的姑娘，她的美麗是來(lái)自一張干凈的臉和一顆圣潔的心，純純的感覺。但她又無(wú)法去面對(duì)生活，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)她所能面對(duì)的。兩個(gè)姑娘兒，讓我流淚了。同樣是姑娘兒，雖然弱小，但需要很大的勇氣去展望自己的人生，而我也需面對(duì)，面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，面對(duì)生理的發(fā)育，面對(duì)心靈的成長(zhǎng)，面對(duì)眼前的一切。
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小說(shuō)草房子的讀后感參考篇十
《平凡的世界》，它的內(nèi)容如它的名字一樣，這是一個(gè)平凡的世界。幾十年的時(shí)光，在路遙筆下鋪展開來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)的矯柔造作，沒(méi)有一點(diǎn)為了作品而作品的嫌疑。給我們展示了一副普通而又內(nèi)蘊(yùn)豐富的生活圖景。一個(gè)平凡人的奮斗歷程，一個(gè)平凡家庭的奮斗歷程，一個(gè)平凡人的成長(zhǎng)過(guò)程，一個(gè)平凡家庭的成長(zhǎng)過(guò)程。
田曉霞純潔的愛情。一個(gè)高干的女兒、一個(gè)省報(bào)記者居然不離不棄地愛上了一個(gè)煤炭工人，這樣的愛情沒(méi)有地位的隔閡，沒(méi)有權(quán)力和金錢的支配，那是跨越了一切界限的兩顆心靈的交匯與吸引，我相信這才是真正的愛情。即使門當(dāng)戶對(duì)、志同道合的記者高朗的求愛也絲毫沒(méi)有打動(dòng)她的芳心。田曉霞應(yīng)該是作者理想女性的化身。這位陽(yáng)光朝氣的女孩隨洪水逝去時(shí)，就像天邊美麗的星星隕落。她和少平的那個(gè)約定還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，就走了。她是幸福的，因?yàn)樗谏斑€有一段高尚的愛，一場(chǎng)深情酣暢的夢(mèng)。
昨天又讀了這本書，心里久久不能平靜，我們生活在改革開放以后的日子里，沒(méi)有過(guò)吃不飽穿不暖的經(jīng)歷，沒(méi)體會(huì)過(guò)以那些以主人公為代表的那一代人的生活，也從沒(méi)想到過(guò)那種苦難，但最令我震驚的是他的精神，在種種生活苦難的壓迫，他是那么地頑強(qiáng)，掙扎在生活中，他沒(méi)有什么理想，僅僅是為了吃飽穿暖、幾口窯洞還有他的愛情??！他付出了汗與血，他得到了一定回報(bào)。他有能力讓父母住上嶄新的窯洞，但天意弄人，卻給他留下了永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷口，他的親愛的走了，悲哀的結(jié)局！我們能說(shuō)什么！沉默吧！
我想，在以金錢的多寡為成功的參照物的今天，很多年輕人不會(huì)以孫少平這樣的人為崇拜對(duì)象是可以理解的，但是任何時(shí)代都會(huì)有真正純粹的愛情，理想主義的頌歌也永遠(yuǎn)沒(méi)有休止符。
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小說(shuō)草房子的讀后感參考篇十一
我看過(guò)許多書，有楊紅櫻的'《笑貓日記》、亞米契斯的《愛的教育》、曹文軒的《草房子》、沈石溪的《狼王夢(mèng)》……在這些經(jīng)典作品里要說(shuō)我最喜歡的，莫過(guò)于是曹文軒寫的長(zhǎng)篇純美小說(shuō)——《草房子》了。
《草房子》，講述了在鄉(xiāng)下的一個(gè)油麻地村里一個(gè)叫桑桑的主人公刻骨銘心、終生難忘的六年小學(xué)生活中的故事。這些故事有既催人淚下又感動(dòng)人心、有的令人捧腹大笑、有的還表現(xiàn)了大人的糾結(jié)的情感、還有兒童的天真活潑……比如：在桑桑得了一種怪病時(shí)，故事體現(xiàn)出了父親的柔情;在指月被首板倉(cāng)男孩欺負(fù)時(shí)，桑桑挺身而出保護(hù)了她;秦大奶奶很愛這里的花草樹木，因?yàn)橐粋€(gè)南瓜塊掉進(jìn)水里了，秦大奶奶想要拿上來(lái)，但不幸墜落而亡了……這些故事在作者曹文軒那細(xì)膩的筆下栩栩如生地體現(xiàn)出來(lái)，讓人讀起來(lái)津津有味，這是我喜歡的原因。
她魔力般吸引著我——那充滿歡聲笑語(yǔ)的油麻地小學(xué)。油麻地的老師蔣一輪、溫幼菊、喬桑、白雀對(duì)孩子們好像是與朋友相處，無(wú)話不說(shuō)，幾乎沒(méi)有什么秘密藏在心中。油麻地的學(xué)生桑桑、紙?jiān)隆⒓?xì)馬、杜小康，這些鄉(xiāng)村孩子開朗、溫柔、可愛、活潑，沒(méi)有人不被他們所感動(dòng)。秦大奶奶、邱二爺、邱二媽、他們農(nóng)民的樸實(shí)善良，震撼人心。
我不僅被他們的魅力吸引住了，還被故事的情節(jié)感動(dòng)了。我與文中的主人公桑桑同樂(lè)同悲，當(dāng)看到桑桑得了怪病時(shí)，我怕桑桑會(huì)死掉，便在心里默默祈禱，保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān)。我印象最深的是：秦大奶奶奮不顧身地去“救油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜”只是一個(gè)渺小的南瓜，可秦大奶奶卻把它當(dāng)成人似的，跳下去拿，可惜，這么好的一個(gè)人為了一個(gè)南瓜不醒人世。我是有多么欽佩秦大奶奶的精神。
讀完這本書，桑桑的調(diào)皮讓我難忘，桑桑面對(duì)病魔不屈服的精神更是讓我銘記于心。
《草房子》，看著這個(gè)書名，腦海中便出現(xiàn)了一個(gè)淳樸的草垛子房子，理所當(dāng)然，這本書描寫的就是那自由自在的鄉(xiāng)村生活。讀完書后，隨著作者的描寫，我彷佛回到了那如童話一般的油麻地上，借桑桑的眼睛，看看每個(gè)人的悲歡離合。
在油麻地的草房子，見證了男孩桑?？炭嚆懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情、垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩、殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守、大人們之間撲朔迷離又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
文中的杜小康不哭不鬧，聽爸爸媽媽的話，十分清楚家里的處境。拆除的紅門，讓我看到現(xiàn)實(shí)的殘酷，讓我讀懂了少年的悲傷與堅(jiān)忍。
合上這本書，回到自己的人生當(dāng)中時(shí)，面對(duì)苦難與挫折，《草房子》讓我們學(xué)習(xí)到了一種面對(duì)苦難的精神。
“明天一大早，一只木船，在油麻地還未醒來(lái)時(shí)，就將載著桑桑和他的家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這里——他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這片金色的房子……”這是我最喜歡的書里的一句話，那本書就是《草房子》!
書中的人物是純真的，他們像一杯杯白開水，偶爾會(huì)掉落幾?；覊m，但最終都會(huì)是一杯完美的水。讓我記憶最深的就是秦奶奶了，秦奶奶在油麻地已經(jīng)生活了幾十年了，是最固執(zhí)的一個(gè)人，但奶奶的心還是善良的。我不禁在想：假如我是故事中的一個(gè)人物，我是否能擔(dān)當(dāng)這樣的重任、我是否會(huì)退縮?我想，只有擁有他們身上的頑強(qiáng)意志力，才能度過(guò)難關(guān)!才能在激烈的風(fēng)雨后看到美麗的彩虹!
每個(gè)人的開始都是平凡的，只有經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨煉才能完美。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候練跳繩，腳都不敢走路了，可經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨合，現(xiàn)在已不是小時(shí)候的我了。
金色的房子，苦的艾葉，靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦?shù)?。那是個(gè)美麗的地方，也是個(gè)苦澀的地方，它讓我知道：美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的——那就是美!
這個(gè)寒假，我看了著名作家曹文軒寫的一本著作——《草房子》。這是一本富有品位，格調(diào)高雅的兒童長(zhǎng)篇小說(shuō)。
《草房子》這本書主要寫了男孩桑桑在油麻地小學(xué)度過(guò)六年刻骨銘心，十分難忘的校園生活。目睹經(jīng)歷了許多震撼人心的故事：禿鶴這個(gè)少年為自己是個(gè)小禿子而煩惱;白雀與蔣一輪，少男少女之間純潔無(wú)瑕的情誼;秦大奶奶對(duì)油麻地小學(xué)的厭惡與到后來(lái)油麻地小學(xué)師生對(duì)奶奶的寵愛;最厚實(shí)富有的杜小康家，從盛而衰的場(chǎng)面;細(xì)馬從被養(yǎng)父養(yǎng)母拋棄至奪得大家的喜愛……這一切，都體現(xiàn)在了桑桑那清楚而又朦朧的世界里。
這本書，最令我印象深刻的是秦大奶奶與油麻地小學(xué)的故事：秦大奶奶與丈夫奮斗了十幾年，最終得來(lái)的一塊地，卻給油麻地小學(xué)無(wú)情的奪取。秦大奶奶最后擁有油麻地小學(xué)一角的位置，卻總是給油麻地小學(xué)趕出家外，遷移到油麻地小學(xué)外居住。秦大奶奶就這樣和油麻地小學(xué)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)：讓自己的雞鴨鵝在教室課堂里搗亂、讓油麻地小學(xué)在公開課上出丑……然而到了后來(lái)，自從秦大奶奶救了貪玩掉進(jìn)河里的喬喬，在生命的最后一刻被孩子們叫醒后，奶奶對(duì)油麻地小學(xué)更加熱愛了：給女孩們?cè)∞p、為了不影響公開課，奶奶繞道回到屋里……但是最后，奶奶為了拿到掉進(jìn)河里的學(xué)校種的大南瓜，掉進(jìn)了河里，離開了這充滿歡笑的世界。
《草房子》這本書，體現(xiàn)了鄉(xiāng)村生活的這種淳樸的美感這種情懷讓人感到溫暖幸福!
我第一次接觸曹文軒的作品就是《草房子》，那是在三年前，當(dāng)時(shí)覺得這本書寫得真有趣，從此也就喜歡上了曹文軒的作品。三年后，當(dāng)我再次拿起《草房子》仔細(xì)閱讀，卻有了不同的認(rèn)識(shí)和感受。
《草房子》是一本長(zhǎng)篇小說(shuō)，里面主要講述了一個(gè)生活在“油麻地”這個(gè)村子里的一個(gè)叫桑桑的小男孩與他小伙伴的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
書中演繹了一連串尋常而又令人難忘精彩又催人淚下的故事。其中男孩禿鶴因沒(méi)有頭發(fā)受到同學(xué)們的嘲笑。為了報(bào)復(fù)，他報(bào)名參加了集體廣播操比賽。剛開始，同學(xué)們隊(duì)列整齊，動(dòng)作一致，但突然間，禿鶴摘掉了頭上的帽子，向空中拋去。這一舉動(dòng)引起了所有人的注意，一個(gè)同學(xué)看到他那顆光得發(fā)亮禿頭就忍不住大笑起來(lái)，這一笑不要緊，所有人都跟著笑起來(lái)。最后他們所代表的學(xué)校輸?shù)靡凰俊?/p>
天真樸實(shí)的禿鶴讓人哭笑不得，同時(shí)也讓人為他天生的缺陷感到難過(guò)。不過(guò)禿鶴沒(méi)有為此自卑，而是勇敢向大家展示了自己那顆常被作為笑柄的光頭。
村子艾地那兒有位秦大奶奶，她的老住所要被政府征用，她不肯給土地，死也要死在這里，明明有更大更好的住所等著她，可她偏不去住，固執(zhí)地要和學(xué)校打“持久戰(zhàn)”。她常放雞和鴨到學(xué)校里搗亂，影響上課，對(duì)學(xué)校里的人也不友善。但一天又一天過(guò)去了，秦大奶奶漸漸融入了學(xué)校，不再搗亂，被感化了，甚至有小女孩落水，她也奮不顧身地去救人?？上У氖?，她竟然為了去挽救學(xué)校的一只南瓜而淹死了。
我的心情也因秦大奶奶的行為變化而由當(dāng)初的氣憤轉(zhuǎn)到后來(lái)的惋惜，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，她竟然會(huì)為了一只南瓜而不惜生命地去撈。秦大奶奶一如既往地固執(zhí)，只不過(guò)是固執(zhí)的本質(zhì)不同罷了。
這本書的情節(jié)精彩曲折，對(duì)人物的描寫生動(dòng)形象。不過(guò)這本書真正吸引人的是鄉(xiāng)村人民真摯淳樸的情感，一種發(fā)自內(nèi)心，由內(nèi)到外的美。隨著時(shí)間的流逝，這種美愈發(fā)顯得珍貴，也許，這就是人內(nèi)心深處最純凈美好的地方吧。
小說(shuō)草房子的讀后感參考篇十二
草房子，今天還有多少地方保留著草房子？還有多少人住草房子？結(jié)果是：寥寥無(wú)幾。人們甚至無(wú)法想象，草房子什么樣子？在今天這樣的世界里，高樓大廈早已取代了草房子，汽車、摩托車早已取代了牛車、馬車。人們的生活越來(lái)越好，也越來(lái)越難以滿足。可是，我們的爺爺奶奶年輕的時(shí)候，住的還不是草房子嗎？過(guò)去的生活，苦到我們無(wú)法想象的地步，連住上磚房，騎上自行車，吃飽每一頓飯都是奢望。
我讀了一本書，名字就叫《草房子》。
實(shí)踐證明，秦大奶奶是善良的，桑桑的判斷也是正確的。
小說(shuō)草房子的讀后感參考篇十三
最近我讀了一本曹文軒寫的《草房子》，這本書的主人公是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)家的兒子桑桑，寫了小男孩桑?？坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。
通過(guò)陸鶴、紙?jiān)?、?xì)馬、杜小康四個(gè)同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫，讓我們感受到了孩子之間毫無(wú)瑕疵的純情，以及同學(xué)間互幫互助的感人場(chǎng)景。即使學(xué)生之間有著各種各樣的傷害，但是孩子的心底還是純真的。
書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，他沒(méi)有放棄生活，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來(lái)臨時(shí)，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對(duì)。
在這本書中，我學(xué)到了許多東西，在富有時(shí)不要浪費(fèi)，在貧窮時(shí)不要卑微。生活中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對(duì)生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福。
小說(shuō)草房子的讀后感參考篇十四
這本書的作者是曹文軒，它說(shuō)的是發(fā)正在油麻地小學(xué)的草房子周圍的一系列故事，講述了男孩桑桑的六年小學(xué)生活。我印象最深刻的是第九章。桑桑生病了，但是妹妹想進(jìn)城去玩。于是第二天，桑桑拖著生病的身體帶妹妹進(jìn)城玩?？斓阶詈笠粋€(gè)景點(diǎn)的時(shí)候，妹妹累了，于是桑桑把妹妹背在自己身上。等他們到了長(zhǎng)城的時(shí)候，桑桑已經(jīng)累得走不動(dòng)了?？吹竭@個(gè)地方的時(shí)候，我被桑桑對(duì)妹妹的愛感動(dòng)了。我好羨慕他的妹妹有這樣一位愛護(hù)自己的哥哥。他經(jīng)可能的滿足妹妹的小小愿望，接近全力去保護(hù)妹妹。即使自己生病了，沒(méi)力氣了，仍舊把妹妹穩(wěn)穩(wěn)地背著?？吹竭@想到自己和妹妹相處的情形不由地臉紅了。
桑桑是我最喜歡的一個(gè)人物。他堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、永不放棄希望。得了很難治愈的疾病，很多人都會(huì)對(duì)未來(lái)失去信心，會(huì)喪失希望，會(huì)發(fā)脾氣會(huì)放棄自己?？墒巧Ｉ２?。他保持著開朗的性格，堅(jiān)持這對(duì)生活的信心，不放棄。正是因?yàn)檫@樣他才沒(méi)有被疾病打到，才有機(jī)會(huì)等到那位醫(yī)生治好自己的疾病。桑桑身上這種旺盛的生命力感染了我。我希望自己能向他一樣，面對(duì)生活中的挫折能勇敢面對(duì)，努力去戰(zhàn)勝它們。
桑桑的為人處事很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我非常喜歡這本書，我覺得它非常適合我們這個(gè)年級(jí)的孩子來(lái)讀。從這本書中，我們能學(xué)到很多很多課堂上學(xué)不到的東西。
小說(shuō)草房子的讀后感參考篇十五
在這個(gè)暑假，我閱讀了《草房子》這本書。
這是一部講究品位的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。講了少年桑?？坦倾懶?、終生難忘的六年小學(xué)生活。在桑桑生活的這片油麻地里，六年中發(fā)生了一連串看似尋常但又催人淚下的故事。有不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬閃現(xiàn)的認(rèn)個(gè)光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而又優(yōu)美的領(lǐng)悟。這一切，既清楚又朦朧的展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
這本《草房子》分為幾個(gè)故事。其中，我最喜歡的還是秦大奶奶的故事，秦大奶奶是個(gè)老婆婆，原本油麻地小學(xué)的地址是秦大奶奶的麥田，但為了建校，就將麥地改建學(xué)校。可秦大奶奶很固執(zhí)，也不愿意，于是常來(lái)校園搗亂。但有一次，學(xué)校一個(gè)小女孩不慎落水，秦大奶奶趕忙去救人，人救了上來(lái)，可秦大奶奶差點(diǎn)淹死。自此以后，秦大奶奶像變了個(gè)人似的，安分許多，而且還幫學(xué)校做些力所能及的事情。后來(lái)，秦大奶奶還是落水淹死了，但卻不是救人，而是為了一個(gè)南瓜。真是讓人傷心又有些哭笑不得的感覺。
著作整體格調(diào)高雅，由始至終充滿美感，敘述風(fēng)格諧趣而又莊重，獨(dú)特而又新奇，情節(jié)曲折而又智慧。蕩漾于整部著作的悲憫情懷，也顯得格外感人。
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小說(shuō)草房子的讀后感參考篇十六
暑假中我讀了《草房子》這本書，從書中認(rèn)識(shí)了許多個(gè)性鮮明的人物。打開書的第一頁(yè)，我就認(rèn)識(shí)了油麻地出了名的人物：禿鶴。禿鶴其實(shí)是一個(gè)禿了頂?shù)暮⒆印６d鶴認(rèn)為自己的禿頂是學(xué)生戲弄的對(duì)象，自尊心也受到了傷害。
接著認(rèn)識(shí)了善良可愛的紙?jiān)拢捎谒谏n板小學(xué)受到了劉一水等三個(gè)男孩的欺負(fù)，桑桑和劉一水他們?cè)谏n板去油麻地的路上打了一架，然后桑喬聯(lián)合了蒼板小學(xué)和地方政府向劉一水等幾個(gè)孩子和父母進(jìn)行了嚴(yán)重的批評(píng)。
漂亮的白雀也給我留下了深刻的印象，還有前后對(duì)比強(qiáng)烈的秦大奶奶，從一開始的與油麻地小學(xué)為敵，到后來(lái)為了保護(hù)油麻地的財(cái)產(chǎn)——南瓜，把生命獻(xiàn)給了油麻地小學(xué)，她的善良一次次地打動(dòng)了我。書中最讓我佩服的是杜小康。他曾是油麻地最富有的人家，生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，他沒(méi)有放棄生活，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴告訴我們：苦難來(lái)臨時(shí)，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對(duì)。
和杜小康遭遇有些相似的細(xì)馬，在家破人亡的時(shí)候用他那瘦弱的肩頭勇敢地?fù)纹鹆诉@個(gè)家。
讀了這本書讓我懂得了“別怕”這個(gè)詞的深刻內(nèi)涵，面對(duì)挫折，你有兩條路可以選擇：一是放棄，二是站起來(lái)繼續(xù)。走第一條路，注定你的一生一蹶不振，人生將是平凡的。走第二條路，你將戰(zhàn)勝挫折，人生將是輝煌的。
小說(shuō)草房子的讀后感參考篇十七
在鄉(xiāng)間那綠油油的農(nóng)田中，星星點(diǎn)點(diǎn)地散落著許多磚墻草頂?shù)牟莘孔?。屋頂上的草是茅草，一根一根，疊得很密，在陽(yáng)光的照耀下，閃著金光。
《草房子》寫了一個(gè)善良，天真的男孩桑?？坦倾懶?，終身難忘的六年的小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，震撼人心的故事。讓人從中感嘆，從中受到啟發(fā)。
草房子，它本身就是那么原生態(tài)，純自然的東西，根根閃閃發(fā)亮的茅草全部來(lái)自于海灘的自然中，“受著海風(fēng)的吹拂與毫無(wú)遮擋的陽(yáng)光的暴曬”柔軟，韌性，密實(shí)，“冬天是溫暖的，夏天是涼爽的”，它是原始的，又透出一派古樸來(lái)?，F(xiàn)在到處都是水泥鋼筋混凝土速成的框架樓房，別說(shuō)“冬暖夏涼”反而是“冬冷夏涼”，只能靠先進(jìn)的空調(diào)來(lái)急救酷暑嚴(yán)寒，而窗外排出的熱量，汽車尾氣的熱量又充斥在現(xiàn)時(shí)的天空，更加的燥熱反常。
人生無(wú)處不真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。閱讀著，品味著，我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲。只希望真愛開滿人間。
一片金黃色的麥地，古樸的草房子，帶著苦味的艾葉地……那里就是油麻地。在哪里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，以及不幸的杜小康。他們是那么純真、善良，每個(gè)人身上都散發(fā)出人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
執(zhí)著、倔強(qiáng)的美。陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆?，常常被人戲弄，起外?hào)叫禿鶴。陸鶴十分苦惱，孤獨(dú)，常常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對(duì)自己尊嚴(yán)的守護(hù)，勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色，并出色的完成了任務(wù)，讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看。他也明白了，只有付出，才能讓大家改變對(duì)他的看法，只要心靈美，再丑陋的形象也會(huì)散發(fā)出動(dòng)人的光芒。
在陸鶴身上我懂得了，尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己尊重自己，才是最好的解藥;每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美，欣賞別人，別人才會(huì)尊重你。
勇于承擔(dān)，堅(jiān)韌無(wú)比的美。杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門里，但是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他的家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的他，不得不輟學(xué)在家，和父親一起到離家很遠(yuǎn)的大蘆蕩里去放鴨，當(dāng)他們的鴨終于下蛋的時(shí)候，又不小心把鴨放進(jìn)了別人家的魚塘，吃光了人家的小魚苗，鴨子和船統(tǒng)統(tǒng)被扣留了，他們的希望又一次破滅了。
但杜小康他并沒(méi)有自己憐憫自己，更沒(méi)有讓別人來(lái)憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。
杜小康的故事告訴我，富有的時(shí)候，不能浪費(fèi)，不能高傲自大，貧窮的時(shí)候，也不要自卑，盡自己所能，克服種.種困難，想盡一切辦法渡過(guò)難關(guān)。
成長(zhǎng)的美。這一切看似平常的往事深深地觸動(dòng)了主人公桑桑的心，在他的心里埋下了愛的種子，他再也不會(huì)搶了陸鶴的帽子，掛在高高的旗桿上，再也不會(huì)把父母的蚊帳拿去捕魚……他幫細(xì)馬放羊，陪孤單的秦大奶奶聊天，賣掉心愛的鴿子，把錢借給杜小康當(dāng)做生意的本錢，忍著病痛的折磨堅(jiān)持上學(xué)，最終戰(zhàn)勝了病魔，考上了中學(xué)。
這就是人性之美散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特力量，《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對(duì)。
桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘。在這六年中，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事：這些男女無(wú)瑕的真情，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。陸鷹是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他“禿鷹”，他充滿無(wú)助與孤單。被叫“禿鷹”的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆‘流淚。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的。可見，孤單’尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的“解藥”紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒(méi)有爸爸媽媽。只有一個(gè)又當(dāng)?shù)?，又?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心，當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí)，她沒(méi)有告訴奶奶，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后，默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn)，有時(shí)，默默無(wú)聞卻是最可愛的。白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美。這就是真正的美。初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字，但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子。他長(zhǎng)的很精神，喜歡笑，十分愛說(shuō)話。在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單，無(wú)助，沒(méi)有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來(lái)填空他最脆弱的地方。幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩。這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲。當(dāng)看到桑桑生病時(shí)，我哭了，第一次為書中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會(huì)死掉，我對(duì)著天祈禱，保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān)。人生無(wú)處無(wú)真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。
最近一段時(shí)間我跟著我們班的孩子一起讀了《草房子》。《草房子》是曹文軒純美小說(shuō)系列之一。用詩(shī)一般美麗的語(yǔ)言，為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩……這就是油麻地。
這里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)?，他們是那么純真、善良，每個(gè)人身上都散發(fā)出人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙?jiān)?，不僅學(xué)習(xí)好，而且生性善良、懂事，她是那么完美，她的一言一行，一顰一笑，都蘊(yùn)含著巨大的能量，感染和改變著周圍的每一個(gè)人，仿佛是真善美的化身：桑桑變得干凈了，不再搶妹妹的餅吃了，吃飯也變得文雅了，不再把桌上灑得湯湯水水，當(dāng)桑桑得了重病的時(shí)候，她用眼神鼓勵(lì)他，默默地送去一籃子青菜和雞蛋，把媽媽親手縫制的書包送給桑桑：書包是我媽做的，可結(jié)實(shí)了，能用很多很多年。紙?jiān)掳选昂芏嗄旰芏嗄辍敝刂氐卣f(shuō)著，把自己的祝福和關(guān)心送過(guò)去。
讀紙?jiān)碌臅r(shí)候，我常常在心里和她做比較，看我離她有多遠(yuǎn)，我也要像紙?jiān)乱粯樱鰝€(gè)善解人意的小姑娘，珍惜現(xiàn)在，珍惜友情，無(wú)論做什么事情都嚴(yán)格要求自己，努力做到最好，對(duì)別人起到積極的促進(jìn)作用，平時(shí)要謹(jǐn)言慎行，也許我不經(jīng)意的一句話、一個(gè)眼神就能改變一個(gè)人。執(zhí)著、倔強(qiáng)的美。陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆?，常常被人戲弄，陸鶴十分苦惱，孤獨(dú)，常常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對(duì)自己尊嚴(yán)的守護(hù)，勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色，并出色的完成了任務(wù)，讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看。他也明白了，只有付出，才能讓大家改變對(duì)他的看法，只要心靈美，再丑陋的形象也會(huì)散發(fā)出動(dòng)人的光芒。在陸鶴身上我懂得了，尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己尊重自己，才是最好的解藥;每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美，欣賞別人，別人才會(huì)尊重你。勇于承擔(dān)，堅(jiān)韌無(wú)比的美。杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門里，但是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他的家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的他，不得不輟學(xué)在家，和父親一起到離家很遠(yuǎn)的大蘆蕩里去放鴨，當(dāng)他們的鴨終于下蛋的時(shí)候，又不小心把鴨放進(jìn)了別人家的魚塘，吃光了人家的小魚苗，鴨子和船統(tǒng)統(tǒng)被扣留了，他們的希望又一次破滅了。
但杜小康畢竟是杜小康，他沒(méi)有自己憐憫自己，更沒(méi)有讓別人來(lái)憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康的故事告訴我，富有的時(shí)候，不能浪費(fèi)，不能高傲自大，貧窮的時(shí)候，也不要自卑，盡自己所能，克服種.種困難，想盡一切辦法渡過(guò)難關(guān)。成長(zhǎng)的美。這一切看似平常的往事深深地觸動(dòng)了主人公桑桑的心，在他的心里埋下了愛的種子，他再也不會(huì)搶了陸鶴的帽子，掛在高高的旗桿上，再也不會(huì)把父母的蚊帳拿去捕魚……他幫細(xì)馬放羊，陪孤單的秦大奶奶聊天，賣掉心愛的鴿子，把錢借給杜小康當(dāng)做生意的本錢，忍著病痛的折磨堅(jiān)持上學(xué)，最終戰(zhàn)勝了病魔，考上了中學(xué)。
這就是人性之美散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特力量，《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對(duì)。
最近一段時(shí)間我跟著我們班的孩子一起讀了《草房子》?！恫莘孔印肥遣芪能幖兠佬≌f(shuō)系列之一。用詩(shī)一般美麗的語(yǔ)言，為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩……這就是油麻地。
這里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)?，他們是那么純真、善良，每個(gè)人身上都散發(fā)出人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙?jiān)拢粌H學(xué)習(xí)好，而且生性善良、懂事，她是那么完美，她的一言一行，一顰一笑，都蘊(yùn)含著巨大的能量，感染和改變著周圍的每一個(gè)人，仿佛是真善美的化身：桑桑變得干凈了，不再搶妹妹的餅吃了，吃飯也變得文雅了，不再把桌上灑得湯湯水水，當(dāng)桑桑得了重病的時(shí)候，她用眼神鼓勵(lì)他，默默地送去一籃子青菜和雞蛋，把媽媽親手縫制的書包送給桑桑：書包是我媽做的，可結(jié)實(shí)了，能用很多很多年。紙?jiān)掳选昂芏嗄旰芏嗄辍敝刂氐卣f(shuō)著，把自己的祝福和關(guān)心送過(guò)去。
讀紙?jiān)碌臅r(shí)候，我常常在心里和她做比較，看我離她有多遠(yuǎn)，我也要像紙?jiān)乱粯樱鰝€(gè)善解人意的小姑娘，珍惜現(xiàn)在，珍惜友情，無(wú)論做什么事情都嚴(yán)格要求自己，努力做到最好，對(duì)別人起到積極的促進(jìn)作用，平時(shí)要謹(jǐn)言慎行，也許我不經(jīng)意的一句話、一個(gè)眼神就能改變一個(gè)人。執(zhí)著、倔強(qiáng)的美。陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆樱３１蝗藨蚺?，陸鶴十分苦惱，孤獨(dú)，常常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對(duì)自己尊嚴(yán)的守護(hù)，勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色，并出色的完成了任務(wù)，讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看。他也明白了，只有付出，才能讓大家改變對(duì)他的看法，只要心靈美，再丑陋的形象也會(huì)散發(fā)出動(dòng)人的光芒。在陸鶴身上我懂得了，尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己尊重自己，才是最好的解藥;每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美，欣賞別人，別人才會(huì)尊重你。勇于承擔(dān)，堅(jiān)韌無(wú)比的美。杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門里，但是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他的家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的他，不得不輟學(xué)在家，和父親一起到離家很遠(yuǎn)的大蘆蕩里去放鴨，當(dāng)他們的鴨終于下蛋的時(shí)候，又不小心把鴨放進(jìn)了別人家的魚塘，吃光了人家的小魚苗，鴨子和船統(tǒng)統(tǒng)被扣留了，他們的希望又一次破滅了。
但杜小康畢竟是杜小康，他沒(méi)有自己憐憫自己，更沒(méi)有讓別人來(lái)憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康的故事告訴我，富有的時(shí)候，不能浪費(fèi)，不能高傲自大，貧窮的時(shí)候，也不要自卑，盡自己所能，克服種.種困難，想盡一切辦法渡過(guò)難關(guān)。成長(zhǎng)的美。這一切看似平常的往事深深地觸動(dòng)了主人公桑桑的心，在他的心里埋下了愛的種子，他再也不會(huì)搶了陸鶴的帽子，掛在高高的旗桿上，再也不會(huì)把父母的蚊帳拿去捕魚……他幫細(xì)馬放羊，陪孤單的秦大奶奶聊天，賣掉心愛的鴿子，把錢借給杜小康當(dāng)做生意的本錢，忍著病痛的折磨堅(jiān)持上學(xué)，最終戰(zhàn)勝了病魔，考上了中學(xué)。
這就是人性之美散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特力量，《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對(duì)。
小說(shuō)草房子的讀后感參考篇十八
《草房子》是我國(guó)著名作家曹文軒在一九九七年的時(shí)候創(chuàng)的一篇少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。故事的主人公叫桑桑，作為油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子，他的六年小學(xué)生活是怎樣度過(guò)的呢?讓我們?nèi)锌匆幌掳?
桑桑是一個(gè)調(diào)皮的孩子，他喜歡養(yǎng)鴿子，經(jīng)常捉弄?jiǎng)e人。有一次，他命令阿恕把禿鶴的帽子掛在了旗桿上，把禿鶴氣的大發(fā)脾氣，直接鬧到了他的家里。晚上，他的媽媽不讓他回家，他只好住在了阿恕家。只因?yàn)槎d鶴的白帽子成功吸引了同學(xué)們的關(guān)注。
桑桑還是一個(gè)單純、善良、執(zhí)著的孩子。整本書都是圍繞著他和他的同學(xué)紙?jiān)?、杜小康、禿鶴、細(xì)馬、白雀等幾個(gè)孩子以及他們的老師蔣一輪來(lái)展開的。除了快樂(lè)和調(diào)皮，他們也都是經(jīng)歷了各自的磨難。在桑桑升初中之前，他病了，病的很嚴(yán)重，他的爸爸桑喬不相信桑桑將會(huì)離他而去這個(gè)殘酷的事實(shí)，于是，四處奔波，去了好多大醫(yī)院，討遍了偏方，卻毫無(wú)辦法。當(dāng)我看到這里的時(shí)候，我的心揪緊著，一次次為他緊張、難過(guò)。最后他沒(méi)有放棄，在經(jīng)歷了一次次的絕望后，桑桑的病終于好了，我從心里為他高興，也佩服他的毅力，桑桑真棒!
小學(xué)生活是豐富多彩令人難忘的，尤其桑桑跟他的小伙伴們之間的故事。《草房子》這本書寫得生動(dòng)細(xì)膩，把桑桑們的故事描寫的仿佛就在眼前，令人刻骨銘心。
我也是從書中、從他們身上學(xué)到了許多道理。世界上沒(méi)有誰(shuí)是完美的，生活也沒(méi)有一帆風(fēng)順的，我們要努力去改掉自己的缺點(diǎn)，碰到困難堅(jiān)持打敗它，最終，結(jié)果一定是好的!
小說(shuō)草房子的讀后感參考篇十九
我最終含淚讀完了《草房子》。這本書寫了男孩子桑?？坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。讓我感受最深的人物是杜小康，他是一個(gè)與眾不一樣的孩子，因?yàn)樗?jīng)歷了與他年齡不相符的折磨——一次水上事故，使他家的情景一落千丈。為此，他放棄了學(xué)業(yè)，可是他對(duì)學(xué)習(xí)的渴望絲毫沒(méi)有減退。想想，一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的孩子被迫停學(xué)，是一件多么痛苦的事??！但這都沒(méi)有阻擋住杜小康前進(jìn)的腳步，他的堅(jiān)強(qiáng)令我佩服。應(yīng)對(duì)困難，他沒(méi)有一絲膽怯，總想著要東山再起。這些經(jīng)歷都讓杜小康變得成熟、穩(wěn)重，讓杜小康學(xué)會(huì)了自力更生，明白了生命的意義和價(jià)值，這是多么寶貴的財(cái)富呀！
這使我想起了一件事：一天，我放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)一座鐵道橋，在鐵道橋旁的一根限高桿上，有些許泥土。幾場(chǎng)雨過(guò)后，有一株小苗從那些泥土中冒出來(lái)。多么堅(jiān)強(qiáng)的小苗啊，它能從那一點(diǎn)點(diǎn)泥土中冒出來(lái)，盡管它僅僅只活幾天，可是那種堅(jiān)強(qiáng)的意志令我銘記在心。
我用心回味著《草房子》，與它融為一體?！恫莘孔印啡绺琛⑷缭?shī)、如畫，帶給我們完美的回憶和美麗的遐想。當(dāng)我們回眸，你覺得它還僅僅是一座座普普通通的草房子嗎！
教師點(diǎn)評(píng)：全文語(yǔ)言生動(dòng)，感情真摯，令人過(guò)目不忘！
一向以來(lái)，讀的最多的就是各類童話、科幻小說(shuō)。今日天氣不錯(cuò)，我坐在窗前，讀了《草房子》這本書，第一次為書中的人物感動(dòng)地哭了。
它魔力般吸引著我----那充滿歡聲笑語(yǔ)的油麻地小學(xué)、那讓人感動(dòng)至極的油麻地小學(xué)的故事。油麻地的教師，蔣一輪、溫幼菊、桑喬、白雀對(duì)孩子們好像是與朋友相處，無(wú)話不說(shuō)，幾乎沒(méi)有什么秘密藏在心中。油麻地的學(xué)生桑桑、紙?jiān)?、?xì)馬、杜小康，這些鄉(xiāng)村孩子開朗、溫柔、可愛、活潑，沒(méi)有人不被他們所感動(dòng)。秦大奶奶、邱二爺、邱兒媽、他們農(nóng)民的樸實(shí)善良、震撼人心。
在去年的學(xué)校書市上，我買了一本《草房子》，剛開始回到家就把它扔在了一旁，過(guò)了一段時(shí)間無(wú)意間翻到，才漸漸被它所吸引。它像其他趣味的讀物一樣會(huì)隨時(shí)引人大笑，又會(huì)引人深思和啟示。
這本書的主人公叫桑桑，他在油麻地小學(xué)度過(guò)了歡樂(lè)、難忘而又發(fā)人深省的六年。在這六年里，他從一個(gè)天真、頑皮的小孩漸漸長(zhǎng)成一個(gè)成熟、懂事的少年，在這難忘的六年生活里，他的朋友陸鶴、紙?jiān)?、杜小康、阿恕、?xì)馬；教師蔣一輪、溫幼菊；以及自我的爸爸、媽媽、秦大奶奶、白雀姐姐等，都讓自我有了人生的認(rèn)識(shí)。他們或許讓他明白了愛，或許讓他明白了忍耐，或許讓他明白了榮譽(yù)、歡樂(lè)、痛苦、無(wú)奈……這有些是我們城市人永遠(yuǎn)也學(xué)不到的，它給了我新的視角、新的感受、新的人生觀，所以這本書尤為珍貴。
第二遍看這本書，我從書里學(xué)到了陸鶴的雪中送炭，不記前嫌；學(xué)到了紙?jiān)履瑹o(wú)聞地奉獻(xiàn)，做好事不留名的精神；學(xué)到了杜小康能屈能伸，敢做敢當(dāng)?shù)母呱衅返?；學(xué)到了秦大奶奶做一件事要鉆進(jìn)去的拼搏勁……每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我的眼前總會(huì)浮動(dòng)著他們的身影。
童年不只是有歡樂(lè)，桑桑也曾體會(huì)過(guò)痛苦和絕望。他得過(guò)一種怪病，叫鼠瘡，脖子上有一個(gè)腫塊，使人疼痛難忍。桑桑和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所，吃遍了無(wú)數(shù)的苦藥與偏方。最終戰(zhàn)勝了邪惡的病魔。在這灰暗的幾個(gè)月里，桑桑變得懂事了、堅(jiān)強(qiáng)了，同時(shí)也不那么看重名利與得失。文弱的溫幼菊教師給了他活下去的期望，于是他最終堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。都說(shuō)在生死邊沿走過(guò)一遭的人，才會(huì)更珍惜生命中的點(diǎn)滴，桑桑就是這樣。
讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)了人生中很多閃光的地方，如果你自我發(fā)現(xiàn)不了自我的優(yōu)點(diǎn)，那么就很難取得成就。同時(shí)要學(xué)會(huì)寬容大度，欣賞別人，要學(xué)會(huì)為別人喝彩。
《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書！
小說(shuō)草房子的讀后感參考篇二十
《草房子》是作家曹文軒的一本純美小說(shuō)。這是一本將孩子的煩惱與憂愁融為一體，將財(cái)富，成績(jī)，友情、生命，交織旋轉(zhuǎn)，把金色童年，成長(zhǎng)的煩惱，描寫的淋漓盡致，令人深思，也令人難忘。
向四野望去，廣袤的原野上似乎正飄蕩著杜小康、桑桑、細(xì)馬、紙?jiān)潞完扂Q們嬉鬧的聲音，感受著他帶來(lái)的溫情故事。我從杜小康的行動(dòng)中體會(huì)到了什么是憂傷，什么是勇氣!杜小康原本是村子里家境最富有的小孩，一直過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，但因他父親生意投資的失敗，一夜間負(fù)債累累，一下子從原來(lái)童真快樂(lè)的孩子變成了憂心忡忡的“思想者。他的肩膀上,承載了太多大多，他害怕過(guò)，無(wú)助過(guò)，憂傷過(guò)，但他從未停下步伐，而是勇敢的向前邁進(jìn)。
挫折，困難使他成長(zhǎng)，使他過(guò)早地成熟,使他漸漸的領(lǐng)悟了人生，也讓他變得更加勇敢了。還有陽(yáng)光活潑的校長(zhǎng)兒子桑桑,似蠻力無(wú)敵卻懂得感恩的孩子細(xì)馬,善良純潔的女孩紙?jiān)?，有?qiáng)烈自尊心的陸鶴……書中孩子的純真，像一張張白紙,雖然偶爾會(huì)勾出黑色的線條，但最終繪成的都是一幅美好的圖畫!我曾想,如果我是書中之一，是否能像他們一樣，承受其身上的責(zé)任，挑起肩上的重?fù)?dān)?是否會(huì)氣餒?我想，只有擁有他們身上頑強(qiáng)的意志力,不屈不摧的精神,才能在生活的汪洋大海中度過(guò)難關(guān)，找尋到迷失的方向，才能在風(fēng)雨過(guò)后見到絢爛的彩虹。用心去感悟，你會(huì)發(fā)現(xiàn).其實(shí)我們的內(nèi)心世界和他們一樣脆弱，力量和他們一樣渺小,但他們?cè)谀婢趁媲坝诌h(yuǎn)比我堅(jiān)強(qiáng)，力量遠(yuǎn)比我們強(qiáng)大!(王濱燕)。
小說(shuō)草房子的讀后感參考篇二十一
在這個(gè)暑假，我閱讀了《草房子》這本書。
這是一部講究品位的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。講了少年桑桑刻骨銘心、終生難忘的六年小學(xué)生活。在桑桑生活的這片油麻地里，六年中發(fā)生了一連串看似尋常但又催人淚下的故事。有不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬閃現(xiàn)的認(rèn)個(gè)光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而又優(yōu)美的領(lǐng)悟。這一切，既清楚又朦朧的展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
這本《草房子》分為幾個(gè)故事。其中，我最喜歡的還是秦大奶奶的故事，秦大奶奶是個(gè)老婆婆，原本油麻地小學(xué)的地址是秦大奶奶的麥田，但為了建校，就將麥地改建學(xué)校。可秦大奶奶很固執(zhí)，也不愿意，于是常來(lái)校園搗亂。但有一次，學(xué)校一個(gè)小女孩不慎落水，秦大奶奶趕忙去救人，人救了上來(lái)，可秦大奶奶差點(diǎn)淹死。自此以后，秦大奶奶像變了個(gè)人似的，安分許多，而且還幫學(xué)校做些力所能及的事情。后來(lái)，秦大奶奶還是落水淹死了，但卻不是救人，而是為了一個(gè)南瓜。真是讓人傷心又有些哭笑不得的感覺。
著作整體格調(diào)高雅，由始至終充滿美感，敘述風(fēng)格諧趣而又莊重，獨(dú)特而又新奇，情節(jié)曲折而又智慧。蕩漾于整部著作的悲憫情懷，也顯得格外感人。
小說(shuō)草房子的讀后感參考篇二十二
在寒假期間我看了一本名叫《草房子》的故事書，這本書雖然沒(méi)有華麗的外表，但是故事內(nèi)容卻十分動(dòng)人，深深的吸引著我，讓我難以忘懷!
這本書主要描寫的是油麻地小學(xué)的學(xué)生禿鶴，桑桑，紙?jiān)潞投判】邓麄冎車l(fā)生的事情。作者把每個(gè)人物都描寫的非常細(xì)致。禿鶴的禿是很地道的，他用長(zhǎng)長(zhǎng)的好看的脖子，支撐起一顆那么光溜溜的腦袋來(lái)形容，陽(yáng)光下這顆腦袋像是打了蠟一樣光亮。
故事中的桑桑生了一場(chǎng)大病，爸爸帶著他四處求醫(yī)問(wèn)藥，卻沒(méi)能把他治好。但是病中的桑桑仍然堅(jiān)持上學(xué)，最好在大家細(xì)心的關(guān)懷和幫助下，桑桑漸漸的好了起來(lái)，人們之間充滿了真情和關(guān)愛，給了桑桑巨大的勇氣。
通過(guò)作者的細(xì)心描寫，書中的每一件事情都好像真的發(fā)生了一樣。以后我們?cè)趯懽鞯倪^(guò)程中，也應(yīng)該把事物描寫的更加生動(dòng)美麗，不應(yīng)該敷衍了事。
小說(shuō)草房子的讀后感參考篇二十三
在讀這篇文章之前，我就給大家提一個(gè)問(wèn)題：桑桑是一個(gè)什么樣的孩子？他為什么要那樣做？讓我們帶著這個(gè)問(wèn)題，一起走進(jìn)書中。
我們先來(lái)看桑桑剛見到紙?jiān)聲r(shí)的表現(xiàn)，一直到給紙?jiān)滤妥鳂I(yè)那點(diǎn)。我們都知道，這是一部成長(zhǎng)小說(shuō)。在這六年中，每個(gè)人都在長(zhǎng)大，而且都是在一件事中，抓住機(jī)會(huì)學(xué)到道理的。就像桑桑，他就是在見到紙?jiān)碌囊凰查g一改往日成天泥猴不洗臉的樣子，向媽媽要了一身新衣服，跳進(jìn)冬天凍得快要結(jié)冰的水中，出現(xiàn)在人們的眼前。這就是因?yàn)樗吹搅思堅(jiān)拢吹搅俗约?。紙?jiān)碌膬?yōu)點(diǎn)、自己的缺點(diǎn)。他知道那樣做不好，給人感覺很野蠻。他也知道要像紙?jiān)乱粯佑袀€(gè)好學(xué)生樣，不然他也沒(méi)面子。就在這一分鐘里，他長(zhǎng)大了。我們也不要放過(guò)身邊每一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。不然，你長(zhǎng)得再大、個(gè)子再高，也會(huì)傻傻地讓人感覺到很幼稚。因此，我們要一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，做一個(gè)真正的好孩子，一個(gè)人見人愛的好孩子，將來(lái)做社會(huì)的榜樣。桑桑繼續(xù)長(zhǎng)大，我們繼續(xù)往后看?？戳松ＩＳ赂业谋憩F(xiàn)，我只能說(shuō)四個(gè)字----追求理想，追求紙?jiān)碌睦硐?。他為了保護(hù)紙?jiān)?，不讓紙?jiān)率芷圬?fù)，抵著巨大的心理壓力，義無(wú)反顧地走了上來(lái)，用那顫抖的雙手扔出了載有感情和夢(mèng)想的磚頭。正當(dāng)計(jì)劃快要成功的時(shí)候，卻被那個(gè)可惡的劉一水抓住了把柄。他豪無(wú)憐憫之情，三拳兩腳地把一個(gè)英雄戰(zhàn)士打得鼻青臉腫。正當(dāng)他準(zhǔn)備對(duì)付紙?jiān)聲r(shí)，不知哪來(lái)的力量，桑桑一頭把強(qiáng)大的劉一水撞到了水里。如果我們像桑桑一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，我相信，所有人都會(huì)被感動(dòng)的。不，不只是這方面，是任何理想、所有夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
這就是桑桑，長(zhǎng)大了的桑桑，勇于追求夢(mèng)想的桑桑，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、追求夢(mèng)想、堅(jiān)忍不拔的桑桑。
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