讀后感應(yīng)該是真實(shí)、客觀和有深度的，不能只停留在表面的泛泛而談。在寫讀后感時(shí)，可以引用書中的片段或例子，以增加文章的可信度和有說服力。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文，供大家參考。每篇讀后感都具有獨(dú)特的視角和觀點(diǎn)，有些觸動(dòng)人心，有些令人深思，希望能夠給您帶來(lái)啟發(fā)和靈感。通過閱讀這些范文，我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作方法和思維方式，提升自己的寫作水平和思辨能力。同時(shí)，也希望大家能夠保持獨(dú)立的思考和個(gè)性的表達(dá)，以自己的獨(dú)特視角來(lái)寫出精彩紛呈的讀后感。讓我們一起來(lái)欣賞這些讀后感，并從中汲取靈感，開展美好的讀書之旅。
羊媽媽教子讀后感篇一
我在畫室看了一本書，名字叫《阿力愛媽媽》，很好看，我想分享給大家。
《阿力愛媽媽》主要講了小熊阿力想給媽媽做蜂蜜餅，他拿著媽媽最喜歡的碗去盛蜂蜜，卻不小心打碎了媽媽最喜歡的碗，于是，他去問媽媽“你愛不愛我”，并提出了很多類似“如果我做錯(cuò)事你還愛我嗎？”這樣的問題，媽媽的回答總是“我永遠(yuǎn)愛你，不過你要為你的行為承擔(dān)后果”。當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)她最喜歡的碗碎了的時(shí)候，媽媽依然抱住阿力，對(duì)他說“我永遠(yuǎn)愛你”。最后，阿力自己做了一個(gè)碗，用顏料寫上“阿力愛媽媽”，媽媽說現(xiàn)在這個(gè)碗是她最喜歡的碗了。
我覺得阿力的媽媽很懂教育，她會(huì)耐心的告訴孩子“我永遠(yuǎn)愛你，不過你要為你做的事承擔(dān)后果”。如：“要是我和朋友打枕頭大戰(zhàn)，把羽毛扔的滿天飛，你還愛我嗎？”“我永遠(yuǎn)愛你，不過你要把羽毛收拾起來(lái)”，“那如果我沒關(guān)冰箱門，妹妹把東西全扯出來(lái)，你還愛我嗎？”“我永遠(yuǎn)愛你，不過那樣大家就都沒有點(diǎn)心吃了”。
我覺得爸爸媽媽在這方面做的不夠好，我希望他們對(duì)我更有耐性一點(diǎn)，特別是在我做錯(cuò)事的時(shí)候。
羊媽媽教子讀后感篇二
有一天，“我”家的電話響了，里面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)小女孩的聲音：你是媽媽嗎，我找媽媽?！拔摇敝肋@個(gè)小女孩肯定是在找媽媽，于是“我”詢問了這個(gè)小女孩的家里情況，知道這個(gè)小女孩叫安安，“我”不想傷小孩的心，便假裝承認(rèn)了這個(gè)小女孩的媽媽。有一次，她打電話過來(lái)，說“媽媽，我今天考試得了第一名?！痹谶@段時(shí)間里，她給“我”打來(lái)許多電話。有一次，她爸爸打電話給我，說她生了病，“我”帶著一盒精美的巧克力到學(xué)校，叫老師交給她。臨走時(shí)，老師對(duì)“我”說，她媽媽在她2歲時(shí)去了美國(guó)，說一年后帶他們回美國(guó)，誰(shuí)知，她媽媽跟爸爸離婚了。她爸爸就不管她了，可她學(xué)習(xí)還是最好的。
我讀了這篇文章，就想到了我們現(xiàn)在的生活，有爸爸媽媽寵著，沒有一點(diǎn)點(diǎn)憂愁、煩惱?？晌覀儏s不珍惜。跟爸爸媽媽吵、鬧。想想看，安安的生活那么痛苦，學(xué)習(xí)還那么認(rèn)真，我們呢？比她還要辛苦嗎？所以，我們應(yīng)該向安安學(xué)習(xí)！
羊媽媽教子讀后感篇三
讓我印象最深的是《偉大的媽媽》這篇作文。這篇作文只要講的是：有一位小朋友他小名叫“朋朋”，他有一個(gè)十分善良、偉大的母親。他今年十三歲了，也是一個(gè)懂事的孩子，十分聽媽媽的話。有一次，在朋朋只有六歲時(shí)他生病了，還一直發(fā)高燒，那天我晚上下著大雨還刮著風(fēng)，可他媽媽連自己身體也顧不上了，就抱著朋朋就來(lái)到醫(yī)院看病?？吹竭@里我心里暗暗想到：朋朋的母親真是太仁慈了。沒過幾天朋朋在醫(yī)生、護(hù)士和他媽媽的精心照顧下，病好多了，燒也退了，他又能快快樂樂地去上學(xué)，和同學(xué)一起玩了。
看完之后，我熱淚盈眶，激動(dòng)地快要哭了。這是我才知道：母愛是偉大的，是無(wú)私的，母愛用金錢也是買不回來(lái)的。
在這里，我要告訴大家：在平常生活中，我們要學(xué)會(huì)關(guān)心自己的母親，特別是當(dāng)她身體不好需要人照顧的時(shí)候你要挺身而出；當(dāng)自己不高興的時(shí)候，不要總是和母親吵架，要和諧相處才是真正的幸福。
羊媽媽教子讀后感篇四
母愛，就像一顆神奇的藥。它能使枯木逢春，它能使泥土變金，它能水滴石穿！我一遍遍地讀著《媽媽》這篇文章眼淚情不自禁地流了下來(lái)。文中述說了一個(gè)小女孩，出了車禍，女孩的爸爸把女孩送進(jìn)醫(yī)院，女孩不停地喊著；“媽媽?！焙髞?lái)一位護(hù)士天天來(lái)給女孩講故事，讓小女孩感受到母愛，才把小女孩從生死關(guān)頭拉了回來(lái)。
讀完這個(gè)故事，我的心不由得抽蓄了一下，人在最危險(xiǎn)最困難的時(shí)候，都會(huì)情不自禁地呼喚媽媽，這是人的天性。就如同媽媽是一位美麗的仙女，她可以讓人忘掉痛苦，忘掉哀傷，所以母愛是人世間最美好最寶貴最圣潔的感情，沒有人離得開她。
不由得也使我想起了一件也是關(guān)于媽媽的事。那時(shí)是我七歲的一個(gè)冬天，也不知是為什么和媽媽吵了架，發(fā)誓以后再也不說“媽”這個(gè)字，也再也不和媽媽說話?？赡苁抢咸鞝攽土P我吧，我發(fā)燒了?。。⊥砩峡偸强人?，但一點(diǎn)也不影響我的睡眠，我倒睡得香哩！可媽媽呢，一是聽我咳嗽，二要幫我蓋被子，弄得她一晚都睡不著！爸爸見我吃藥沒什么起色，就送我到醫(yī)院打吊針，媽媽也在醫(yī)院陪我。到晚上了我躺在病床上睡著了，媽媽卻坐在一旁的板凳上守著我，我一會(huì)兒把被子蹬開，媽媽又給我蓋上，一會(huì)又蹬開，媽媽又給我蓋上。不斷反復(fù)地折騰了媽媽一個(gè)晚上，到第二天早上看到媽媽的眼睛里全是紅血絲。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的，否則等到失去了才知道把握，那就太遲了。
羊媽媽教子讀后感篇五
讀了《我的媽媽》以后，我也想起了我的媽媽。和冰心相比，顯然我媽媽不如她，不過我還是感覺我的媽媽已經(jīng)很好了。比他們的媽媽更好，我的媽媽在我很小的時(shí)候就開始教我背一些古詩(shī)了，還教我別人家的東西不要拿，別人再好的東西也不是你的，想要什么東西不能空想，自己的事情自己做……和作者一樣，我也很像男孩子，不過我不會(huì)玩游戲，一直和男孩子混。
長(zhǎng)大以后，我就和女孩子玩了，但是就只有幾個(gè)。我還是比較喜歡做男孩子，因?yàn)槟腥藦牟粫?huì)哭，他們大度、寬容。女人永遠(yuǎn)都是心狠，冷血，無(wú)情，不單純。冰心的大名我本來(lái)就聽過，但是我并不了解她。直到今天我才知道，原來(lái)冰心不僅文章寫得好，而且還心地善良，樂于助人。知道她是怎么樣教育子女的；知道她本不寬裕，卻因她那雙金手變得有財(cái)富，她的名字將被人們永遠(yuǎn)地記?。恢浪恼煞蛏眢w不好；知道她的女兒多有愛。冰心這個(gè)名字將萬(wàn)古流芳。
讀完這篇文章后，我還明白了許多道理，那就是做人要真，做事要真，做人更要善良，要從小就學(xué)會(huì)獨(dú)立，尤其是要爭(zhēng)氣，無(wú)論是為了自己，為了家，為了國(guó)，都要做出貢獻(xiàn)……我特別喜歡文中的幾段話：那時(shí)媽媽辭去了指導(dǎo)委員會(huì)的工作，家里就靠爸爸一個(gè)人賺錢，而爸爸又得了肺炎，幾乎都要死了。不巧那時(shí)我們家又被盜了，本來(lái)還有架打字機(jī)準(zhǔn)備拿去當(dāng)鋪當(dāng)?shù)模Y(jié)果也被偷了。媽媽沒辦法，只好寫文章來(lái)賣錢。
我的爸爸身體也不好，是胃病，每天都要吃藥。媽媽貧血，唉！感慨這世間的人，為什么不幸的比較多?。刑岬阶髡哒f話挨批，作者的爸爸說話被關(guān)進(jìn)了牛棚，所以說真話也有不好的地方。但是也不能說假話，有善意的謊言，不能有惡意的謊言。想到作者有一個(gè)很有名的母親，我也想我的母親也有名。但是我只喜歡的不是很有名卻很時(shí)尚的媽媽。沒有媽媽就沒有我的今天，我要感謝我有一個(gè)愛我的母親，我要感謝上帝讓我來(lái)到這個(gè)溫暖的“大”家庭里……《我的媽媽》寫得很真實(shí)，和我們的生活都一樣，并沒有脫離我們“窮人”。但冰心卻實(shí)有一大筆財(cái)富，那就是她擁有我們所沒有的東西――教育子女的方法，做人做事的原則以及我們現(xiàn)代人很少有的善良、愛心。冰心的書很多，她寫的詩(shī)有品嘗不完的味道；她的字又那么準(zhǔn)確；她的好有說不完的一座山；她幫過的人有數(shù)不完的蟻……作者關(guān)于募捐的事，我感覺到有其母必有其女，兩個(gè)大好人。
我其實(shí)也很善良，只是我覺得對(duì)有些人也不需要太過善良。雖然我捐的錢不多，但那也是我的一片心意??！俗話說得好“千里送鵝毛，禮輕情義重”嘛！我長(zhǎng)大以后也要做一個(gè)作家。如果要成為作家的話，就一定要有名，就像冰心一樣。我還要讀一些書，讀好書，還要推薦大家和我一起讀《海底兩萬(wàn)里》這本書。
羊媽媽教子讀后感篇六
讀了《我的媽媽》以后，我也想起了我的媽媽。和冰心相比，顯然我媽媽不如她，不過我還是感覺我的媽媽已經(jīng)很好了。比他們的媽媽更好，我的媽媽在我很小的時(shí)候就開始教我背一些古詩(shī)了，還教我別人家的東西不要拿，別人再好的東西也不是你的，想要什么東西不能空想，自己的事情自己做……和作者一樣，我也很像男孩子，不過我不會(huì)玩游戲，一直和男孩子混。
長(zhǎng)大以后，我就和女孩子玩了，但是就只有幾個(gè)。我還是比較喜歡做男孩子，因?yàn)槟腥藦牟粫?huì)哭，他們大度、寬容。女人永遠(yuǎn)都是心狠，冷血，無(wú)情，不單純。冰心的大名我本來(lái)就聽過，但是我并不了解她。直到今天我才知道，原來(lái)冰心不僅文章寫得好，而且還心地善良，樂于助人。知道她是怎么樣教育子女的；知道她本不寬裕，卻因她那雙金手變得有財(cái)富，她的名字將被人們永遠(yuǎn)地記住；知道她的丈夫身體不好；知道她的女兒多有愛。冰心這個(gè)名字將萬(wàn)古流芳。
讀完這篇文章后，我還明白了許多道理，那就是做人要真，做事要真，做人更要善良，要從小就學(xué)會(huì)獨(dú)立，尤其是要爭(zhēng)氣，無(wú)論是為了自己，為了家，為了國(guó)，都要做出貢獻(xiàn)……我特別喜歡文中的幾段話：那時(shí)媽媽辭去了指導(dǎo)委員會(huì)的工作，家里就靠爸爸一個(gè)人賺錢，而爸爸又得了肺炎，幾乎都要死了。不巧那時(shí)我們家又被盜了，本來(lái)還有架打字機(jī)準(zhǔn)備拿去當(dāng)鋪當(dāng)?shù)?，結(jié)果也被偷了。媽媽沒辦法，只好寫文章來(lái)賣錢。
我的爸爸身體也不好，是胃病，每天都要吃藥。媽媽貧血，唉！感慨這世間的人，為什么不幸的比較多?。刑岬阶髡哒f話挨批，作者的爸爸說話被關(guān)進(jìn)了牛棚，所以說真話也有不好的地方。但是也不能說假話，有善意的謊言，不能有惡意的謊言。想到作者有一個(gè)很有名的母親，我也想我的母親也有名。但是我只喜歡的不是很有名卻很時(shí)尚的媽媽。沒有媽媽就沒有我的今天，我要感謝我有一個(gè)愛我的母親，我要感謝上帝讓我來(lái)到這個(gè)溫暖的“大”家庭里……《我的媽媽》寫得很真實(shí)，和我們的生活都一樣，并沒有脫離我們“窮人”。但冰心卻實(shí)有一大筆財(cái)富，那就是她擁有我們所沒有的東西――教育子女的方法，做人做事的原則以及我們現(xiàn)代人很少有的善良、愛心。冰心的書很多，她寫的詩(shī)有品嘗不完的味道；她的字又那么準(zhǔn)確；她的好有說不完的一座山；她幫過的人有數(shù)不完的蟻……作者關(guān)于募捐的事，我感覺到有其母必有其女，兩個(gè)大好人。
我其實(shí)也很善良，只是我覺得對(duì)有些人也不需要太過善良。雖然我捐的錢不多，但那也是我的一片心意??！俗話說得好“千里送鵝毛，禮輕情義重”嘛！我長(zhǎng)大以后也要做一個(gè)作家。如果要成為作家的話，就一定要有名，就像冰心一樣。我還要讀一些書，讀好書，還要推薦大家和我一起讀《海底兩萬(wàn)里》這本書。
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羊媽媽教子讀后感篇七
前幾天我講了一節(jié)繪本閱讀課，在講課之前我一遍一遍仔細(xì)地品讀著這本書，在此之前我認(rèn)為繪本是很簡(jiǎn)單，很幼稚的書，沒什么可讀的，可是自從認(rèn)真研讀完之后，我有了新的想法。
和孩子一起讀了《我媽媽》這本繪本。對(duì)于成年人的我來(lái)說，是很簡(jiǎn)單的。但雖然簡(jiǎn)單，卻不幼稚。或許這就是這本繪本的魔力吧。甚至他將母親的這個(gè)形象塑造的那么“萬(wàn)能”、親切，我還有些沾沾自喜。
另外，我最大的感覺就是，這本繪本，以孩子天真的口吻，描繪了孩子心中無(wú)所不能的母親形象。其中也是運(yùn)用了對(duì)比的句子來(lái)形容媽媽的不同形象。比如，說媽媽的歌聲像天使，吼叫起來(lái)又像獅子;或者說媽媽像貓咪一樣柔軟，又像犀牛一樣強(qiáng)硬。此外，也用了比喻手法，說媽媽美麗得像蝴蝶，柔軟得像沙發(fā)……圖畫中的媽媽是穿的睡袍和拖鞋，衣服上有著愛心，總是笑得很燦爛和溫暖，給人一種親切的感覺，更容易使孩子接受圖畫中塑造的“萬(wàn)能媽媽”。
通過這些插圖，在孩子腦海里塑造了一個(gè)偉大的媽媽的形象，也讓孩子體會(huì)到媽媽的愛，更加珍惜親子之間的溫暖關(guān)系。然而在情感上得到滿足的同時(shí)，孩子也能獲得視覺上的豐富感受。是一本很好的讀物！
在準(zhǔn)備這節(jié)的過程中，我才漸漸理解體會(huì)到，繪本閱讀意在培養(yǎng)孩子們讀書的樂趣，老師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)樂趣，去感悟樂趣，通過一本書鍛煉孩子們的觀察力，想象力，語(yǔ)言表達(dá)能力。
讓孩子們通過繪本多認(rèn)識(shí)一個(gè)人，多知道一件事，多儲(chǔ)存幾個(gè)溫馨的畫面，多擁有一份真摯的情感。讓他們?cè)陂L(zhǎng)大后回顧這本書時(shí)留下美好的回憶，那將是他人生中最重要的經(jīng)歷，這將對(duì)他的一生的人文素養(yǎng)和生命成長(zhǎng)產(chǎn)生重大的意義。這次授課也將是我一生中最重要的經(jīng)歷和最寶貴的財(cái)富。
羊媽媽教子讀后感篇八
但也感覺書中一些具體的做法和細(xì)節(jié)，并不具有搬來(lái)就用的普世價(jià)值。
沒見過幾百個(gè)孩子，不能稱之為育兒專家。一個(gè)月嫂都需要帶上十來(lái)個(gè)孩子才能成為好保姆，何況是從襁褓到成年的漫長(zhǎng)歷程，作者的孩子，畢竟是千萬(wàn)種中的一種。
贊成作者說的，教育是藝術(shù)。所有的基礎(chǔ)理論只能是基石，撫養(yǎng)任何一個(gè)孩子，都是孩子與父母不斷磨合與成長(zhǎng)的過程，雙方的天性和特質(zhì)，使得這個(gè)過程會(huì)具有很大的差異性，但殊途同歸，愛與教育的本質(zhì)，是讓孩子有追求自己幸福的能力。
或許作者將自己育兒的點(diǎn)滴寫出來(lái)，做法不適合照辦，但是是對(duì)基礎(chǔ)理念的體現(xiàn)和強(qiáng)調(diào)。真正樹立起尊重，平等和自由理念的父母，自然能發(fā)展出具有自己家庭特色，適合自己和自己孩子的做法，這也是本書能給出的最好的幫助吧。只是照辦作者做法的，難免東施效顰，空抱怨方法不靈而已，畢竟藝術(shù)是無(wú)法模仿。
羊媽媽教子讀后感篇九
坐在電視機(jī)前，淚已經(jīng)在眼眶打轉(zhuǎn)，多么感人的一幕。發(fā)生在杭州的這座城市，一個(gè)兩歲的小女孩在十層樓的窗戶掙扎，就在那令人毛骨悚然的時(shí)候，一位剛下班趕回家的平民婦女看見了，連忙脫下腳下的高跟鞋，弱小的小女孩也因掙扎太久從那十樓高的地方瞬間摔下，那位媽媽急速的跑去接那位從高層摔下的小女孩，我想那時(shí)候她跑的速度可以跟劉翔較量，又或許比劉翔更勝一籌，就因?yàn)檫@位媽媽的舉動(dòng)，小女孩才有了獲得重生的機(jī)會(huì)，而這次的'重生因?yàn)檫@位平凡的母親的舉動(dòng)，變得那么不平凡，變得那么的神圣，這位母親在救那個(gè)小女孩的時(shí)候，她的心里或許沒有去為自己考慮過，如果小女孩她接不住的話，砸中自己的頭或身體部位，有可能變殘疾或死亡，幸慶老天讓好人有好報(bào)，我想這就是我們崇高無(wú)私的母愛。我愛你們，媽媽們。
網(wǎng)絡(luò)上這位媽媽被網(wǎng)友們叫做、最美媽媽。她永遠(yuǎn)都是我心目中的最美，也是最善良無(wú)私的媽媽，希望她和小女孩妞妞都能快快恢復(fù)。讓我們記得這感人的一面。
人美的不是看外表，而是看內(nèi)心，不需要什么來(lái)修飾，我不漂亮，但我善良，我沒有富貴權(quán)力，但我會(huì)為新的一天去改變。
羊媽媽教子讀后感篇十
在一次偶然的機(jī)會(huì)，我在朋友的書中看到了鮑里斯克拉夫琴科這個(gè)大作家的一篇文章，《媽媽》，我迫不及待地讀了起來(lái)。文中述說了一個(gè)小男孩在玩的時(shí)候，不小心摔倒了，回家后不停地叫媽媽，朋友抱怨道：又是這樣，一張嘴就叫媽媽，就像我們父親除了處罰孩子其他什么也不會(huì)干，這時(shí)，朋友的妻子回來(lái)了，她們母子倆親熱極了，朋友嘴里嘟嚨著什么。沒過幾天，朋友從腳手架下摔下來(lái)，他在昏迷中嘴里不停地念叨著：“媽媽，媽媽……”。
讀完這個(gè)故事，我的心好象被人抽了一下，人在最危險(xiǎn)最困難的.時(shí)候，都會(huì)情不自禁地呼喚媽媽，這是人的天性，就如同媽媽是一位美麗的仙女，她可以讓人忘掉痛苦，忘掉哀傷，所以母愛是人世間最美好最寶貴最圣潔的感情，沒有人離得開她。
不由得也使我想起了一件也是關(guān)于媽媽的事。那時(shí)是我七歲的一個(gè)冬天，也不知是為什么和媽媽吵了架，發(fā)誓以后再也不說“媽”這個(gè)字，也再也不和媽媽說話?？赡苁抢咸鞝攽土P我吧，我發(fā)燒了！晚上總是咳嗽，但一點(diǎn)也不影響我的睡眠，我倒睡得香哩！可媽媽呢，一是聽我咳嗽，二要幫我蓋被子，弄得她一晚都睡不著！爸爸見我吃藥沒什么起色，就送我到醫(yī)院打吊針，媽媽也在醫(yī)院陪我。到晚上了我躺在病床上睡著了，媽媽卻坐在一旁的板凳上守著我，我一會(huì)兒把被子蹬開，媽媽又給我蓋上，一會(huì)又蹬開，媽媽又給我蓋上。不斷反復(fù)地折騰了媽媽一個(gè)晚上，到第二天早上看到媽媽的眼睛里全是紅血絲。
羊媽媽教子讀后感篇十一
上周六下午，我如往常一樣，去我家附近的書店看書。一進(jìn)大門，熱銷書柜上特別明顯的一本書名字叫《小火雞與狗媽媽》深深的吸引住了我。我拿起書找了一個(gè)安靜的地方看了起來(lái)。翻開了第一頁(yè)，咦！這不是我原來(lái)看看過一本書的作者沈石溪么。想到我以前在網(wǎng)上看到過的資料：沈石溪，原名沈一鳴，1952年生于浙江慈溪。接著我用一下午的時(shí)間看完了這本書。這本書講述了一只小火雞生下來(lái)就沒媽媽，主人把它放在一只名叫花娘的母狗身邊?；锊坏慌懦馑炊鴮?duì)它很好。從此它們倆成了形影不離的好伙伴。不管小火雞在哪里找食，花娘也跟在它后面。幾個(gè)月后，小火雞長(zhǎng)大了，就在這時(shí)花娘追一只狗獾的時(shí)候，兩只腿不幸被折斷了。小火雞為了讓花娘站起來(lái)，在它面前一直做著：下蹲起立在下蹲再起立?？苫镔囋诘厣喜黄饋?lái)。小火雞見花娘賴在地上不起來(lái)，就用尖尖的嘴去啄花娘的頭?；镏皇敲偷靥似饋?lái)，剛跳起來(lái)又趴在了地上，小火雞又跑到了花娘的屁股后面使勁的啄了一下花娘一下站了起來(lái)跑了兩步又趴在了地上。此后小火雞每天都啄花娘。就這樣花娘每次都能多跑兩步。終于有一天，花娘追上了小火雞，花娘一下把小火雞撲倒在地上剛想要把小火雞的脖子咬斷卻露出溫柔的目光從小火雞身上起來(lái)。
動(dòng)物都離不開友誼何況人呢，馬克思說過人生離不開友誼，但要得到真正的`友誼才是不容易的；友誼總需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。還有一個(gè)小故事；春秋時(shí)齊國(guó)的管仲與鮑叔牙是好朋友，但是兩人各事其主。后來(lái)鮑叔牙侍奉的公子小白被立為齊恒公，鮑叔牙卻向齊恒公推薦管仲為相自己甘居其下。在管仲的輔佐下，齊國(guó)日益強(qiáng)大，成功后的管仲十分感觸孩臂絞賺悸辮溪播婁來(lái)慨地說：“生我者者父母，知我者鮑子也。”
羊媽媽教子讀后感篇十二
這個(gè)故事主要講述了，寒冷的冬天十分漫長(zhǎng)，厚厚的積雪覆蓋著大地，森林里白茫茫的一片。動(dòng)物們很難找到食物，為了生存，他們開始?xì)埲痰臍鐚?duì)方。
有一次，烏鴉叼走了野兔先生的兒子，并殺害了他，當(dāng)成了美餐。野兔先生流著眼淚，一直低聲呼喚著他的兒子。
又有一次，雪豹打起了松鼠的主意，他先用爪子扣爛了松鼠的脖子?？蓱z的松鼠逃走了?？墒牵蝗痪偷暨M(jìn)了樹洞里，成了兩只喜鵲的大餐。
還有一次，狡猾的狐貍知道了藏在雪地的.野雞，聽見了他迷迷糊糊的呼嚕聲，狐貍把他殺掉，也成了自己的美味可口大餐。
鹿群們又聚集在了一起，斑比的媽媽嘆氣道：“唉！真沒想到森林里會(huì)變成這樣?！卑纫虌屢矠檫@件事情擔(dān)心，煩惱。老鹿奶奶看著病弱的戈波，擔(dān)憂他活不過這個(gè)冬季。
好句有：“膽小的野兔先生已經(jīng)被嚇得連話也說不上來(lái)。”“大家都緊張起來(lái)，紛紛朝四周張望起來(lái)。
羊媽媽教子讀后感篇十三
讀了耐人尋味的《小火雞與狗媽媽》后，我被文中所描述的各個(gè)情節(jié)深深的感動(dòng)了。
發(fā)生雞瘟?xí)r，小火雞失去了媽媽。但它卻又很幸運(yùn)地成了老母狗“花娘”的孩子?；餆o(wú)私的撫養(yǎng)起這個(gè)可憐的孤兒。它心地善良、不辭辛勞的養(yǎng)育和照顧著小火雞，一點(diǎn)點(diǎn)的把它拉扯大。突然有一天后半夜下起了大雨?；锛泵澲鼘⑿』痣u遮在自己的肚皮下，把自己當(dāng)做了雨傘。而熟睡的.小火雞卻一點(diǎn)也不知道發(fā)生了什么。讀到這里我真替小火雞感到慶幸。雖然親媽媽離它而去了，但有一個(gè)更愛它的狗媽媽在愛它疼它。媽媽的愛一直是在延續(xù)的。
花娘因追趕小火雞摔斷了腿，變成了殘疾。越來(lái)越老的花娘整天躺在窩里，小火雞卻一直指導(dǎo)它進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，鼓勵(lì)著讓花娘站起來(lái)，但花娘卻老是不動(dòng)彈。最后小火雞用激將法啄花娘的頭，使花娘由慢慢輕走到飛快奔跑，終于康復(fù)了?；锔袆?dòng)地?zé)釡I盈眶，它摟著小火雞不斷的親吻，表達(dá)它的感激之情。它也明白小火雞持之以恒、毫不留情的啄它頭的良苦用心。
這是一個(gè)感人的故事，它們的愛超越了種族。讓我們?nèi)祟悶樗鼈兒炔屎忘c(diǎn)贊吧！
羊媽媽教子讀后感篇十四
在我正糊糊涂涂過暑假的時(shí)候，我的眼前出現(xiàn)了《我們沒有富爸爸富媽媽》這本書，它的出現(xiàn)不僅豐富了我的暑假生活，而且讓我原本糊涂懵懂的心找到了方向，不在糊涂了。讀了這本書更讓我體會(huì)到了人世間的人情冷暖，明白了有理想才會(huì)有七彩人生。
這本書中講了許多感人肺腑的故事，讓我非常震撼。每一篇都講述著一個(gè)鮮為人知的故事。其中有一篇給我印象最深，題目為《窮孩子也有清華夢(mèng)》。主人公講述了他家庭情況不好，上初中因家里支付不起學(xué)費(fèi)，曾一度想終止學(xué)業(yè)，后來(lái)他猶豫了，不想輟學(xué)，他說因?yàn)樗€有一個(gè)夢(mèng)沒有圓通過努力考上他所夢(mèng)寐的清華大學(xué)。終于，在他的努力下他考入了廣渠門中學(xué)的'宏志班，這樣離他的夢(mèng)想更進(jìn)了一步。他還講述了自己在初二時(shí)是如何學(xué)習(xí)的，他平時(shí)上課認(rèn)真聽講，不懂及時(shí)請(qǐng)教老師這些都給了我很大啟發(fā)，仿佛是茅塞頓開，明白了許多學(xué)習(xí)方法。
讀了《我們沒有富爸爸富媽媽》這本書，又看了其中《窮孩子也有清華夢(mèng)》的文章，我聯(lián)想到了許多自己學(xué)習(xí)上的一些行為，與這為主人公比可以說是天壤之別：不愛溫習(xí)功課，什么問題不求甚解，不愛多練習(xí)就拿不愛多做題來(lái)說，每次做點(diǎn)數(shù)學(xué)題都要家長(zhǎng)提醒催促，沒有主觀能動(dòng)性。明知必須多做題，這樣才能熟能生巧，但每次都貪圖一時(shí)的輕松快活，不愿動(dòng)筆。
現(xiàn)在回想起來(lái)真的覺得自己太不懂事了。而且我更明確了學(xué)習(xí)是自己的事，成績(jī)是靠吃苦得出來(lái)的。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)在初一這一年里，我并沒有全心全意撲在學(xué)習(xí)上，因此不可能有豐厚的回報(bào)好的名次，優(yōu)異的成績(jī)。如今，我找到了這些不足，明白了從初二起應(yīng)該怎么做了。我相信只要我肯在學(xué)習(xí)上吃苦，做到求甚解，那么一定不比別人差，一定很出色。
談到理想，我很激動(dòng)，我心里一直有一份理想，它被埋藏在我心靈的最深處，我夢(mèng)想有一天它能成為現(xiàn)實(shí)。但讀了《窮孩子也有清華夢(mèng)》后，我發(fā)現(xiàn)空想是沒用的，必須付諸于行動(dòng)上。
讀完《我們沒有富爸爸富媽媽》，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，不再是以前那個(gè)只知貪玩，不懂事的女孩了，已經(jīng)變成了一個(gè)有思想知道上進(jìn)的中學(xué)生了。這本書照亮了我干枯的心靈，點(diǎn)亮了我成長(zhǎng)進(jìn)步的心燈，讓我獲益匪淺。
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