總結是對自己的一種鞭策，讓我們不斷追求更好的自己。分析和評估自己的表現(xiàn)和成果，找到不足之處?？偨Y是讓我們不斷優(yōu)化自己的利器；
才藝表演主持稿篇一
大家好，我是xxx。我的參賽宣言是用心生活，用心感受。待人真心，做事專心，是我的信條。對父母長輩充滿孝心，對同學朋友充滿關心，所以啊，大家對我又放心又有信心。
在上臺前，我告訴自己，要有一顆敢于挑戰(zhàn)的決心。我擁有一顆童心，希望能夠討得大家的歡心。
今天的舞臺上，我希望大家能夠對我敞開你的心扉，讓我的聲音聽得你動心，表現(xiàn)看得你舒心打分的時候呀，就對我偏點兒心，讓我也笑得爽心最后，希望大家今晚能夠過得開開心心，今后能夠過得事事順心!
請記住我哦，!
才藝表演主持稿篇二
a、b：晚上好！
a：玉兔月宮去，b:騰龍東海來。
a：軍訓的號角還在耳邊回響，b:希望的種子已經(jīng)破土發(fā)芽。
a：求學的鐘聲早已敲響，b:大學生活已拉開帷幕。
a:朝氣蓬勃是我們的本色；
b:自強不息是我們的追求。
b:青春飛揚，夢縈高材。
a:現(xiàn)在我宣布——2012年**學院新生才藝表演晚會，正式開始。
b：首先，請允許我向大家介紹蒞臨本次晚會的領導和嘉賓，他們是·····。
讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
歡迎……。
s:誒，對了，bq，到目前為止，你已經(jīng)做了18天的大學生了，有沒有什么感觸呢？
b:說到感觸啊，那不得不說起我們的班導了。在這18天里，我們每天跟班導在一起，像朋友，像家人，像導師一樣，無微不至地關懷我們，我們的班級，不只是班級，而是相親相愛的一家人。
s是的，沒有錯。為了表示對班導的感激，對同學們的愛，再資的全體同學，特意獻上一首歌。
b:掌聲歡迎。
s:有請。
s非常好聽的大合唱，聽的人心里暖洋洋的。誒，濱崎步。你怎么了b我。聽到這首歌，讓我想起了。一位姑娘。
s姑娘？
b對，那是一段關于一條小巷，和一位姑娘的邂逅的美麗故事。
s哇?？煺f說，快說說，怎么個美麗故事。
b怎么樣，ss姐，很有feel吧？
s別提了。你的糾結情緒，傳染到我了。唉。
b真的啊，別憋在心里啊，有我呢，趕緊說出來，開心開心~。
s唉唉唉。素質素質。我想起了。我的他。
b誒。ss姐，這個我就要開導開導你了。我給你講個故事吧，s嗯，你說。
b從前有座山，山里有座廟，廟里有個老和尚，老和尚對小和尚說。s咔咔咔~~~。
b好好好，我不貧了。天涯何處無芳草，何必要在福大找。對吧。
b有請。
b好好好，看完此話劇，算是明白了，問世間情為何物，直教人。額。那個，s說的好，那接下，讓我們來聽幾首歌吧。
b……（瞪著）。
a好，我非常同意你的觀點。那么接下來，請欣賞，由**帶來的歌曲串燒。b有請。
s快請出來吧。
b你求我呀。
s你求我求你呀。
b哼，算了，下面請出**帶來的民族舞《天竺少女》。
s有請。
b真是一群美麗的少女，還跳著美麗的舞蹈。啊。
s注意注意，口水。
b喔喔。
s所謂窈窕少女，君子好逑，姐姐我表示理解。
b理解萬歲，理解萬歲，所以。本帥哥，為表示此風流情懷，特帶來吉他曲一首。
s行啊你小子，那我就把舞臺暫時交給你了。
b放心吧，不送。接下來我給大家?guī)硪皇住痘夜媚铩贰?/p>
s嗯。經(jīng)鑒定，唱得還不錯。
b謝謝姐姐夸獎。
s但是，接下來請出的，可比你唱得好多了。
b誰，站出來pk，我不服。
s好，霸氣側漏，黃導喜歡。
b啊，不敢不敢。
s哈，開個玩笑，讓我們請出**，帶來的合唱《無與倫比的美麗》。
b有請。
s好一個無與倫比的美麗，濱崎步，你知道，誰是世界上最美麗的女人嗎。
bsnowwhiteismuchmorebeautifulthanyou,s呵呵。
b嘿嘿嘿，好啦，快請出環(huán)安一班的同學們吧，人家都等得花兒都謝了。s好吧.帶來的話劇表演《白雪公主》，請欣賞。
b有請。
s好彪悍的皇后啊，不敢恭維。
b是啊，白雪公主也好不到哪去。
sb怡。
s還是聽聽歌，洗洗腦吧。
b嗯嗯，**為大家?guī)恚⑽拇疅?/p>
s有請。
s聽完動聽的歌，終于把那倆丑女人拋到腦后了。
b是啊，對生活有重新充滿了希望。
s動起來，啦啦啦啦啦啦。
b行行行，你還是別動了，你這動的幅度太大，11級地震了都。s扯淡，我不挑了，還是讓**的女生們來跳吧。
b請欣賞，手語舞，《我相信》。
s有請。
s生活并不總是一帆風順的，光有信心不是萬能的，b但沒有信心是萬萬不能的，s接下來，勘規(guī)一班的林群淇來告訴大家，難于何處。
b《蜀道難》，朗誦者，愛誰誰。呵呵，**。
s有請。
s謝謝，謝謝同學的，慷慨激昂。
b（鞠躬的樣子）。
s對不起，我不認識他。
s接下來，請欣賞，合唱串燒，由演唱，有請。（揪著耳朵下臺）。
b最近的釣魚島事件是鬧的沸沸揚揚，激起中國同胞們的愛國熱情。s聽說有位博士有了新發(fā)明，b咱們一起來看看吧。
s下面請出帶來小品《博士的新發(fā)明》。
b有請。
b這都什么博士啊，不靠譜。
s就是就是。
b愛國誠可貴，理性表達價更高。
s就是就是。
b任何情懷都可以表現(xiàn)在歌曲里。
s就是就是。
b我唱歌就很好聽。
s就是就是。啊。呸~。
b趕緊請出再同學，帶來一首《我的歌聲里》，伴舞（a:花月有容，b:風月無邊。
a：今天的新生才藝表演到這里，接近了尾聲。
a:我們要感謝這群--朝氣蓬勃的年輕人！
b:是她們--用青春的夢想編織美好的未來！
a：是她們造就了一個熠熠生輝的/閃亮舞臺，）。
b:一個耀眼的/星光秀場！
a:好了，今晚的新生才藝表演晚會到此已經(jīng)圓滿結束。b:同學們，ab:晚安。
才藝表演主持稿篇三
王：家長們合：大家晚上好!
陸：新年的鐘聲即將敲響，在這迎新之際，我們大家歡聚一堂。
王：瞧，連豬豬俠也來了。
王：剛才高翔給我們帶了豬豬俠的問候。
陸：這會兒小牧童吹著笛子也來參加我們的晚會了!
王：三個女孩配合的真默契，又是彈，又是唱，又是跳的。
陸：是的。同學們，你們想不想聽鋼琴曲呀?(想)那么下面有請吳晨暉，演奏鋼琴曲《小步舞曲》《時辰之舞》。
王：呀!這是什么樂器?(古箏)。
陸：這可是我們的民族樂器。
王：有請童姝，彈奏《小白菜》。
陸：請欣賞顧辰迪的歌表演《我是草原小牧民》。
王：琴聲響起來了，請聽陸嘉成的鋼琴曲《五月》、《溜冰舞》。
王：好一個大比拼啊!
陸：是啊!鋼琴是西洋樂器，而古箏可是我們的民族樂器。
陸：storytime(故事時間)，由鄭霖、胡文佳和王子瀅表演的英語小品。
陸:請聽任浩雯演唱的美國歌曲《噢!蘇珊娜》。
王：請欣賞舞蹈《手位練習》、《波浪手》。
陸：啊，不愧是鋼琴三級，看來我也要加油。下一位出場的是我們小隊的嘉賓-付旨遠，有請(鼓掌)。
陸：聽說，你已經(jīng)是聲樂四級了，(是的)那今天給我們帶來了(《小橋流水》和《我是草原小騎手》)。
王：最后，請欣賞倪世杰的笛子獨奏《劃小船》和《新年好》。
當倪世杰吹奏第二遍《新年好》時，孩子們一起上臺合唱《新年好》。
王：才藝表演結束了，同學們的表演都很精采。
陸：是的，為了本次演出媽媽們辛苦了，我代表同學們表示衷心的感謝。
王：最后，祝同學們在新的一年里身體健康。
陸：學習進步，百尺竿頭，更進一步。
才藝表演主持稿篇四
(丙)我們用歌聲寄托對學校的深情厚意，我們用舞姿承諾學校信念的永恒。(丁)讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，燃燒勇于開拓的激情。
(合)泌陽實驗中學校園才藝大賽到此結束。
(甲)感謝演員同學們精彩的表演，
(乙)感謝在場的領導老師，是您們歷練了我們的品格;。
(丙)感謝在場的全體同學，是你們給了我們愛的鼓勵，讓我們收獲了更多的友誼和感動;。
(丁)今天的節(jié)目已經(jīng)拉下帷幕，但青春的我們卻熱血沸騰，我們將迎接生命中更多的挑戰(zhàn)。
(甲乙)再見了，老師們，(丙丁)再見了，同學們。
歌聲響起《##》。
(合)讓我們共同唱響，讓我們用歌聲寄托美好的祝愿。
祝愿老師們，同學們健康快樂幸福平安!祝愿泌陽實驗中學，我們美麗的校園明天更加燦爛輝煌!祝愿我們的祖國明天更加繁榮昌盛!
謝謝!謝謝!
才藝表演主持稿篇五
劉：親愛的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨。
合：大家好?。ň搓牰Y）我叫，今天的活動由我們幾人為大家主持，希望大家喜歡。
李：首先，我們代表605班的全體同學歡迎你們的到來。
劉：感謝你們一直以來的關心與支持。
合：歡迎你們來到我們的“快樂家庭”，這里是我們成長的樂園。
李：我們是祖國的未來。
劉：我們是你們的希望。
李：為了我們的成長，你們辛苦啦。
劉：為了我們的成長，你們付出了！
李：有了你們的精心呵護。
劉：有了你們的細心培養(yǎng)。
合：才有了我們的健康成長！謝謝你們！我們宣布605班“感恩父母”家長會匯報活動現(xiàn)在開始（掌聲）。
李：不知不覺中，我們在蘆外度過了小學階段最快樂的時光，感謝家長們在百忙中抽空來學校參加這次家長會，下面有請我們的班長為家長致歡迎辭！
劉：做個文明守紀，健康快樂的乖孩子，
合：那是我們共同的心愿。
李：文明人要有良好行為，
劉：文明人要有良好習慣。
李：做到這些，需要克服很多困難，
劉：做到這些，養(yǎng)成教育是關鍵。
李：要做到這些，有我們辛勤的班主任默默地奉獻。
劉：下面有請班主任對我們班的班主任梁老師講話：
李：同學們，五月是我們的“感恩行動月”，我們以各種各樣的方式表達對長輩的愛。
劉：每年五月的第二個星期日是一個屬于我們母親的節(jié)日，每一個人的生命都是媽媽給予的，母愛是偉大而無私的。上上個星期的母親節(jié)，全校師生開展以“母親，叫人思念和心痛的名字”為主題的感恩母親的活動，并且建議用以下方式感恩母親：給自己的母親寫一封感恩的信，為媽媽做一件實際意義的事情等活動。
李：下面我現(xiàn)場采訪xx媽媽：在母親節(jié)那天，你收了孩子的信了嗎？寫的什么？您高興嗎？謝謝您！阿姨您真是一位好媽媽！更是一位幸福的媽媽！
劉：爸爸、媽媽為了我們的健康成長、您付出了很多很多，父親節(jié)也快到了，我相信在6月份的第三個星期日那一天，我們也不會忘記表達我們對爸爸的敬愛。
李：我們已經(jīng)學會了表達愛，懂得感恩，常懷有一顆感恩的心。
請欣賞全班同學給我們帶來的歌曲“感恩的心”
劉：安全重于泰山，安全牢記心中。
李：“玉樹地震”牽動著我們每一個人的心，我們明白了生命對于我們每個人來就只有一次，我們要好好珍惜。我們有這么好的條件，要讓我們的生命綻放光彩。接下來有請xx等同學帶來的詩朗誦《感恩父母》，大家歡迎。
劉：是啊。生命如此可貴，我們一定要好好珍惜！5月12日下午我們學校開展了的地震疏散演習，在活動中，同學樣體會到了在天災面前，不必害怕。要從容面對。我相信經(jīng)過這次演習，我們一定不會慌。
李：“宣風鎮(zhèn)一個中學生舍己救人的事”，“玉樹地震”，我們開展了“我關愛我快樂”的愛心捐款活動。
劉：同學們都把自己積攢的零花錢或壓歲錢帶來了，大家是那樣踴躍捐款，
李：有的捐1元，有的捐5元，有的捐10元，，有的捐20元，
合：掌聲送給這些所有有愛心的人。
劉：我們有理由相信：只要人人都獻出一點愛，每個災區(qū)兒童都會和我們一樣，能早日在這寬敞明亮的教室里/快樂學習，健康成長。
合：我們是幸福的，要懂得珍惜，
合：我們是快樂的，要懂得感恩。
合：我們在美麗這個大家庭里，從周一到周日都充滿著快樂。請欣賞英文串串燒歌曲：
李：我們的校園生活豐富多彩，在拔河比賽、放風箏比賽、跳繩比賽、才藝展示中，我們學會了團結、進取、友愛。
劉：下面有請（曾宏偉）的家長發(fā)言！
李：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
劉：這生命就傾注了父母的無限深情！
李：當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
劉：這生命就得到了父母的日夜呵護！
李：如今我們在學海中遨游，在書山上攀登，
劉：更離不開家長的支持和鼓勵！
合有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程！
劉：下面請欣賞才藝展示：舞蹈《不怕不怕》。
李：我們驕傲，我們能在蘆外讀書。
劉：我們自豪，有這么多優(yōu)秀的老師。
李：我們高興，有一個團結向上的優(yōu)秀集體。
劉：三十七顆跳動的心，鳴奏著一個聲音“快樂”。
李：無數(shù)雙眼睛關注著我們這個“快樂家庭”。
合：我們在“快樂家庭”里健康成長。同學們，我們的班級宣言是：
（全班齊說）六五六五，團結奮進，勇于拼搏、力創(chuàng)優(yōu)秀！
劉：我們的成長離不開蘆外的每一位領導和老師的關心和培養(yǎng)，有請數(shù)學老師李老師講話。
李：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
劉：有一個人，期望是那樣的誠摯，鼓勵是那樣的有力，
李：她在我們的心田上播撒愛的陽光。
劉：她在我們的心田上滋潤愛的雨露。
李：她就是我們可親可敬的英語老師。
劉：下面就請陳老師發(fā)言，大家歡迎！
（四、結束語）。
合：讓我們用行動去見證父母辛勞的身影！
合：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻！
合：讓我們手拉手，心連心，為我們的“快樂溫馨的家”努力奮斗！
請你們相信，我們會沿著你們期待的目光展翅高飛！
李：我宣布：605班“感恩父母”家長會匯報活動到此結束。
合：祝同學們快樂學習，快樂成長！祝家長們工作順利，家庭健康幸福！
才藝表演主持稿篇六
歡迎大家來到碧鴻教育幼稚園“快樂童聲”才藝表演活動初賽現(xiàn)場(鼓掌)。
首先，請允許我介紹一下出席今天比賽的領導，嘉賓。
他們是來自株洲縣金蓓蕾貴族藝術幼兒園的黃園長，株洲市工人文化宮蓓蕾藝術幼兒園以及株洲縣碧鴻教育幼稚園的匡園長，還有來自株洲縣蓓蕾藝術幼兒園的周園長，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們。
下面，有請碧鴻教育幼稚園匡韶慧匡園長致辭。
謝謝，匡園長的精彩講話。
小朋友們。今天是個好日子，今天也是個特別的日子，你們知道今天要舉行什么比賽嗎?是的，我宣布，碧鴻教育幼稚園“快樂童聲”才藝表演活動現(xiàn)在開始。
1請欣賞由小朋友帶來的《》，我們掌聲有請!做好準備。她唱的好不好?掌聲送給她。
2、請小朋友閃亮登場!他帶來的歌曲是《》。請欣賞。
3.他唱的好聽嗎?把掌聲送給他!
拉拉勾,拉拉勾,我們都是好朋友,請欣賞小朋友的小合唱《》。
4.小朋友的歌聲可真響亮，掌聲送給他們!
她帶來的歌曲是《》。做好準備。
5.的歌真好聽!你真棒!史云，謝謝你的表演。
你們愛自己的媽媽嗎?有請小朋友為大家?guī)怼逗脣寢尅?，掌聲有?
6.媽媽們聽到這首歌一定很開心吧，謝謝的精彩表演!
小家伙歌兒唱得真好聽，動作也很大方!讓我們把掌聲送給這個小家伙吧。
7、下面請聽小朋友給我們帶來的歌曲《》，掌聲歡迎!做好準備。
小朋友的歌聲好聽嗎?讓我們把掌聲和歡呼聲送給他吧!
8、接下來的節(jié)目更精彩小朋友可要仔細聽呀，我們和爸爸媽媽比賽看誰是文明的小觀眾，
9、我們小朋友長大后要做什么呢?大一班的小朋友長大后要種太陽，讓我們來看一看，這是為什么?請欣賞帶來的《種太陽》。原來種了太陽冬天不在寒冷，晚上不再黑暗，這個愿望真棒!讓我們再一次為小朋友鼓掌!
11、下面請聽合唱《小樹葉》，掌聲歡迎他們做好準備。
12、請欣賞歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》表演者：做好準備。
爸爸媽媽們說，我們的小寶貝棒不棒?那就把掌聲送給他們吧!
14.我知道有很多同學都在學樂器，有的還學了好幾種呢。今天，就讓我們一起來欣賞的表演，看看她帶給我們帶來怎樣的美妙音樂吧!
結束部分寶貝，你真棒.快到領獎臺去領取獎品吧。
一首首耳熟能詳?shù)膬和柚{，一幕幕眾人合唱的感情高潮。
一陣陣掌聲雷動，一聲聲喝彩助威。
感謝在場的各位觀眾朋友們，感謝各位家長始終高漲的熱情。
好了，親愛的家長朋友們!我們今天的快樂童聲才藝表演初賽活動到此就告一段落了，本著公平、公正的原則，我們進行了嚴格的打分和篩選，比賽成績我們將電話通知您，請各位選手及家長注意及時來參加我們月日的決賽。碧鴻教育幼稚園“快樂童聲”才藝表演活動的節(jié)目也將會繼續(xù)進行，希望大家能夠在下周的同一時間繼續(xù)關注我們的節(jié)目。
朋友們，我們下期再見!
才藝表演主持稿篇七
開場白：
(甲)尊敬的各位領導。
(乙)各位來賓。
(丙)親愛的老師們。
(丁)同學們。
(合)大家晚上好!
(甲丙)我們是初升的太陽，
(乙丁)我們是帶露的鮮花。
(丙丁)一次一次的表演讓我們變得更加勇敢堅強。
(乙)只要積極參與，我們就會有所收獲。
(丁)只要付出努力我們就會不斷成長。
(甲)校園有了文化，才會有深厚的底蘊：
(乙)校園有了藝術，才會有靈動的精神。
(丙)今夜的校園燈火輝煌，
(丁)今夜的我們青春亮麗。
(乙)這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。
(甲)來吧，挑戰(zhàn)自我，
(甲丙)讓青春的舞臺亮起來。
(丁)來吧，迎接成功，
(乙丁)讓張揚的風采飛起來。
(合)泌陽實驗中學校園才藝大賽決賽現(xiàn)在開始!
4，風趣幽默的相聲，讓我們以飽耳福，大家想不想再享受一下視覺驚艷?下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎9.2班呂玲玉等同學，為我們帶來的時裝秀表演!
7，鄂西的大山神奇雄偉，大山的女兒心靈人美。是太陽曬紅了山里女人的臉龐，是清泉滋潤了山里女人的亮嗓，面對紅紅火火的好日子，火辣辣的山里妹子喲，你想喊就喊，想唱就唱，想跳就跳——請欣賞舞蹈《山里的女人喊太陽》!
8，精彩的舞蹈，演繹出山里女人美好的生活。下面讓我們再聽一聽中國少年自。
信自強的心聲，有請9.1班張勝楠等同學的朗誦《少年強則中國強》。
11，小品很幽默吧，但是提醒大家，在笑過之后，要理解小品背后帶給我們的啟示，要時刻警惕身邊的違法推銷。好了，下面請大家欣賞戲曲,說到戲曲，大家知道，它是文藝百花園里的一支奇葩，也是一門古老的藝術。我們河南，更是戲曲大省，戲曲藝術，博大精深，豐富多彩。其中分布最廣，最受歡迎的當屬豫劇曲劇越調。越調大師申鳳梅演繹的諸葛亮更是家喻戶曉，下面請欣賞校園申鳳梅---付冰老師帶來的《收姜維》選段“四千歲你莫要羞愧難當”
15，讓我們帶著鏗鏘玫瑰的芬芳，走進舞蹈的天地，有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風情萬種，給人另一種別樣的美,下面請欣賞由8.1班王新雨同學帶來的拉丁舞表演...
17，安徒生是丹麥19世紀著名童話作家，世界童話的創(chuàng)始人。他有一篇童話，講的是一位皇帝。這個皇帝有一種特殊的愛好，就是喜歡穿新衣服，他每一天每一點鐘都要換一套衣服，他大部分時間都呆在更衣室里，就因為這愛好引出了一個離奇的故事。請欣賞七年級同學表演的課本劇《皇帝的新裝》。
(結束語)。
(丙)我們用歌聲寄托對學校的深情厚意，我們用舞姿承諾學校信念的永恒。(丁)讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，燃燒勇于開拓的激情。
(合)泌陽實驗中學校園才藝大賽到此結束。
(甲)感謝演員同學們精彩的表演，
(乙)感謝在場的領導老師，是您們歷練了我們的品格;。
(丙)感謝在場的全體同學，是你們給了我們愛的鼓勵，讓我們收獲了更多的友誼和感動;。
(丁)今天的節(jié)目已經(jīng)拉下帷幕，但青春的我們卻熱血沸騰，我們將迎接生命中更多的挑戰(zhàn)。
(甲乙)再見了，老師們，(丙丁)再見了，同學們。
歌聲響起。
(合)讓我們共同唱響，讓我們用歌聲寄托美好的祝愿。
祝愿老師們，同學們健康快樂幸福平安!祝愿泌陽實驗中學，我們美麗的校園明天更加燦爛輝煌!祝愿我們的祖國明天更加繁榮昌盛!
謝謝!謝謝!
才藝表演主持稿篇八
合：大家下午好!
a：我們心兒歡暢，
b：我們激情飛揚!
a:今天，我們迎來了三年級的才藝展示活動。
b：讓我們一起快樂體驗，放飛夢想吧!
合：三年級學生才藝展示，現(xiàn)在開始!
a：第一個節(jié)目是三(5)班的舞蹈《亮閃閃小夜曲》，有請三(5)班的五個小女孩。
b：請三(6)班做好準備。
a：漢族的服裝美，漢族的舞蹈更美，下面請欣賞馮希昀同學給我們帶來的漢族舞。三(4)班請準備。
a：送走了一位喜歡跳舞的小姑娘，又迎來了一位喜歡魔術的小男孩。下面請欣賞三(4)班的小魔術。三(3)班的舞蹈請準備。
a：童年像一首詩，純凈、甜美;童年是一幅畫，絢麗、多彩;童年是一支小夜曲，悠遠、綿長。
b:童年的天特別藍，童年的水特別清，童年的花特別香，童年的月特別明?？赏暌灿姓f不盡的煩惱。請欣賞黃舒穎帶來的《童年》.
a：三(2)班的詩朗誦請準備。
a：親愛的老師，是你，陪伴著我們每一天。
b：親愛的老師，是你，用愛滋潤著我們的心田。
a：下面請聽詩歌朗誦《老師，親愛的媽媽》。
b：三(1)班請準備。
b：對啊，接下來的舞蹈也很精彩，接下來的才藝展示是來自三(1)班的舞蹈，掌聲有請。
b：“我穿一件新衣服，斑鳩對我咕咕咕??”
a：--，不用唱了，我們請三(6)班的同學來唱吧，好嗎?
a:好。三(5)班的街舞請準備。
a：街舞以它獨特的魅力吸引了千萬觀眾，今天，我們現(xiàn)場也來了幾位街舞能手，大家可以一飽眼福了。掌聲有請三(5)班的同學為我們展示精彩的街舞，掌聲有請。三(4)班的舞蹈請準備。
b:我發(fā)現(xiàn)三(4)班的幾個同學已按捺不住了，她們急于想秀一下自我。有請她們給大家表演舞蹈不怕不怕，大家歡迎。三(3)班做好準備。
b:踏著歡快的節(jié)拍，帶著燦爛的笑容，你們看，三(3)班一群小姑娘們?yōu)槲覀儙淼慕∶啦俦硌荨?/p>
a:青春是那么火熱，那么充滿激情，如秋日的天空高遠而明麗.
b我們是那樣年輕，那樣朝氣蓬勃，用歡樂盡情演繹，一路歡歌一路笑語，
a:下面讓欣賞一曲具有青春活力的舞蹈《nobody》表演者陳概廷。
b:三(6)班請準備。
a：你們聽過日本風格的童謠嗎?下面讓我們感受一下它與中國歌曲不同的味道吧。
b：氣氛有點緊張，我們先請李老師給大家放點音樂。(聽音樂)(頒獎)。
才藝表演主持稿篇九
主持1：尊敬的爸爸媽媽，大家好！
主持2：敬愛的老師同學，大家好！
主持3：謝謝你們從百忙中抽出時間來參加我們的才藝展示家長會！
主持4：謝謝你們的支持和理解，有了你們的呵護，我們才能茁壯成長。
主持1：你們?yōu)槲覀兏冻隽艘磺?，送我們進辦學條件優(yōu)越、教師素質優(yōu)秀的試驗班上學。
主持2：我們沒有讓您們的血汗白流，讓您們的心血化為烏有，讓您們失望。
主持3：半個多學期來，我們好好學習，努力拼搏，在各個方面有了一定的進步。
主持4：感謝天天陪著我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶，感謝兢兢業(yè)業(yè)辛勤的老師。
合：在此，我們代表一年級一班全體成員對爸爸媽媽，爺爺奶奶說一聲：“謝謝了”（四人深深鞠一躬）老師辛苦了（四人再深深鞠一躬）。
主持1：正是因為有了你們的培育，你們的付出，我們才會有今天的進步。
主持2：今天就請您們看我們的才藝表演，用我們優(yōu)異表現(xiàn)向家長老師匯報。
合：一年級一班才藝展示家長會正式開始。
主持3：中國古典詩詞博大精深；
主持4：很多傳世佳作源遠流長。
合：閱讀經(jīng)典名著，誦讀優(yōu)秀詩文，吸收民族文化，發(fā)展創(chuàng)新智慧。
請進入我們才藝展示第一大版塊：詩文誦讀。
主持3：背誦古典詩詞，陶冶情操，加強修養(yǎng)，豐富思想。讓我們小組的比賽，看那個小組的火車開的又快又響。
（一）詩文賽背。
主持4、走進經(jīng)典《三字經(jīng)》，讓我們傾聽古代圣賢的感人故事，聆聽語重心長的諄諄教誨。
（二）三字經(jīng)接龍。
主持1：知識改變命運，讀書成就未來。
主持2：書香奠基人生，美文滋養(yǎng)心靈。
主持1：多讀書、讀好書，膾炙人口的故事反復朗讀；
主持2：好讀書、讀活書，優(yōu)美動聽散文應誦讀成背。
合：朗讀要正確、流利、有感情。請進入我們才藝展示第一大版塊：美文朗讀。
主持1：春回大地萬物復蘇柳綠花紅鶯歌燕舞。先聽《春的頌歌》；
主持2：夏日驕陽荷葉圓圓知了聲聲雷雨隆隆。再聽《夏的韻律》。
主持1：尊老愛幼關心他人體貼父母孝順老人。我們要做《關愛家人》的好孩子》；
主持2：熱愛自然愛護環(huán)境講究衛(wèi)生保護動物。我們要做《熱愛自然》的好孩子》。
主持3：語文課本劇為學生打開一個新的活動天地，
主持4：語文課本劇吸引著千百萬顆稚嫩向上的心。
主持3：課堂上老師們把教材中的人物娓娓道來，
主持4：舞臺上學生們讓教材中的人物粉墨登場。
合：這里就是師生互動、心靈對話的課堂，這里就是學生點燃智慧、放飛理想的舞臺。
請進入我們才藝展示第三大版塊：課本劇表演——《小壁虎借尾巴》。
主持1：閱讀重在吸收，習作重在傾吐；
主持2：感悟篇篇美文，積淀生活經(jīng)驗。
主持1：拿起鉛筆，記下一個時刻，記敘一個故事，記錄一段語言；
主持2：展開書頁，描寫一個人物，敘寫一個場景，編寫一段童話。
合：貼近生活，讀寫結合，有了思維的活躍與激蕩，有了潛能的激發(fā)與舒展，有了一篇篇文質兼美的習作。請進入我們才藝展示第四大版塊：小作家展示。
主持1：因為時間有限，我們班還有很多同學的才藝不能一一表現(xiàn)。
主持2：對，我們班每個同學都有自己的愛好，自己的閃光點。
主持3：爸爸媽媽，如果您對我們的表現(xiàn)還不滿意，請不要放棄我們，不要對我們失去信心，我們會努力向前，一步一步實現(xiàn)我們的理想。
主持4：爸爸媽媽，如果您對我們還有什么要求和愿望，請?zhí)拐\告訴我們，我們會牢記你們的要求，我們會奮發(fā)進取，成為祖國有用人才。
合：“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽”。
主持1：我們的成長，離不開老師的循循善誘，離不開家長的精心培養(yǎng)。
主持2：我們的每一點進步，每一次成功，都凝聚著家長老師的心血。
主持3：正是因為有了爸爸媽媽的辛勤付出，才會有我們今天的幸福成長，
主持4：正是因為有了老師的無私奉獻，才會有我們今天的才藝展示。
合：家長會馬上就要結束了，讓我們一起對家長老師道一聲“謝謝您！永遠感謝您”。
合：讓我們共同成長、進步，用我們的、你們的實際行動去創(chuàng)造輝煌燦爛的明天。
才藝表演主持稿篇十
合：大家（晚上）好。
女：很高興和大家相聚在（比賽社區(qū)名稱）。
女：本次"平安杯"少兒才藝大賽是"廣東省少年兒童平安行動社區(qū)行"活動的重頭戲，也是平安人壽第十三屆客戶服務節(jié)系列活動之一。
男：為了積極營造少年兒童健康成長的和諧社會環(huán)境，廣東省八部委決定聯(lián)合平安人壽廣東分公司在全省范圍內深入開展"廣東少年兒童平安行動"，20xx年的活動重點就是"少年兒童平安行動社區(qū)行"了。
女：可以看得出來，這次活動除了得到廣東省政府八部委的高度重視外，同時，中國平安保險公司也對活動給予了全力支持。
男：中國平安保險公司是福布斯全球600強企業(yè)，20xx年總資產(chǎn)達到了6511億元，排名293位，是內地非國有企業(yè)第一名，實力非常強大，同時也充滿愛心，四川賑災第一時間就捐贈了7千多萬元，同時組織員工捐血，真的是我們民族保險業(yè)的驕傲。
女：另外，這次活動還得到了：（贊助合作商家）。
男：而"平安杯"少兒才藝大賽的成功開辦，更是得到了社區(qū)管理處，特別是社區(qū)居民的全力支持和參與。
讓我們用掌聲向以上單位和企業(yè)表示誠摯的謝意。
男：同時我們?yōu)榱烁釉鎏肀荣惖姆至?，還榮幸的邀請到了眾多嘉賓的列席，他們是：
女：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱誠的歡迎。
男：接下來有請社區(qū)管理處領導xxx為比賽致辭。
女：感謝！
女：好！朋友們，接下來我們將要向大家介紹擔任本次比賽的評委。
他們是：
男：比賽評委全部來自社區(qū)居民，主要是通過居民自愿報名，社區(qū)推薦，然后進過甄選產(chǎn)生的。
應該說他們在參賽作品的專業(yè)方面都有一定的專長和影響力，而為了保證比賽公平公正公開，與參賽選手有親屬關系的居民是限制擔任本次比賽評委的。
女：讓我們用熱烈的掌聲對他們的辛勤付出表示衷心的感謝。
男：朋友們，我們的比賽即將開始了。
才藝表演主持稿篇十一
第一期（個人聲樂決賽）。
飛揚：電視機前的觀眾朋友、小朋友們你們好，這里是石家莊首屆少兒表演才藝電視展演活動個人聲樂的決賽現(xiàn)場。感謝你們的關注和收看。
宋寧：在個人聲樂海選當中有50位小朋友脫穎而出進入了今天的決賽，經(jīng)過了兩周的精心準備，相信他們會在今天的舞臺上大放光彩，為我們送上優(yōu)美動聽的歌聲。
飛揚：我們個人聲樂決賽將會分為三個年齡組來進行，分別是幼兒組、一至三年級組和四至六年級組。
宋寧：感謝三位評委的辛勤勞動。
飛揚：好了，下面我們就開始正式的比賽，有請第一位選手上場……（中間串場）。
宋寧：觀眾朋友，小朋友們，你們現(xiàn)在看到的是石家莊首屆少兒表演才藝電視展演活動個人聲樂的決賽。
飛揚：剛剛結束的是幼兒組10位小選手的比賽，評委們正在緊張的統(tǒng)分中，在后場準備參加1至3年級組的小朋友們也躍躍欲試，準備上場了，宋寧：那在這里我要對孩子們說，不要緊張放輕松，相信你們自己是最棒的！
（中間串場）。
飛揚：觀眾朋友，小朋友們，你們現(xiàn)在看到的是石家莊首屆少兒表演才藝電視展演活動個人聲樂的決賽。
宋寧：馬上要開始的比賽是4至6年級組的孩子們，剛才看了前兩組孩子們的演唱，我覺得他們在舞臺上將自己的風采淋漓盡致展現(xiàn)了出來，渾身散發(fā)著光彩，耀眼奪目。
飛揚：是的，我們要由衷的祝賀他們，不管成績怎么樣，孩子們已經(jīng)證明了自己的實力。
宋寧：好了，4至6年級組的小朋友們已經(jīng)迫不及待要上場表演了，我們把舞臺交給他們吧！
（結束語）。
宋寧：經(jīng)過了三組緊張的比賽，50位小朋友完成了他們的使命，為我們送上了一首首經(jīng)典的少兒歌曲。
飛揚：評委們會綜合考量孩子們不同的表現(xiàn)，認真打出分數(shù)，評選出一二三等獎。我們將會在六一兒童節(jié)晚會上為獲獎的孩子們頒獎。
宋寧：我覺得，不管得不得獎，每位來到這個舞臺上放聲歌唱的孩子都是最優(yōu)秀的，我信心他們每個人都將會把這段經(jīng)歷永遠的存在自己的心里，留下美好而難忘的記憶。
飛揚：好了，今天的節(jié)目到這里就要結束了，下期節(jié)目我們將播出少兒表演才藝電視展演活動集體舞蹈和器樂節(jié)目的決賽，小朋友們千萬不要錯過了收看的機會哦。
宋寧：小朋友們，再見。
飛揚：再見。
第二期（集體器樂和舞蹈決賽）。
宋寧：電視機前的觀眾朋友、小朋友們你們好，這里是石家莊首屆少兒表演才藝電視展演活動集體器樂和舞蹈的決賽現(xiàn)場。感謝你們的關注和收看。
飛揚：在將近兩百個精彩而優(yōu)秀的節(jié)目當中，有10個器樂和25個舞蹈節(jié)目嶄露頭角進入了今天的決賽，相信這些節(jié)目會為原本就亮麗的舞臺更加增添奪目的光彩。
宋寧：那擔任本場決賽的評委是：
石家莊市歌舞團團長、石家莊舞蹈家協(xié)會主席劉明華。
飛揚：非常感謝三位付出的辛勤勞動。他們會從這些優(yōu)秀的節(jié)目中評選出一二三等獎，在六一晚會上公布。
宋寧：好了，下面我們就進入正式的比賽，有請孩子們上場。
（結束語）。
宋寧：35個集體節(jié)目到這里就全部展演結束了，這些節(jié)目基本代表了我們石家莊藝術教育的綜合實力。
飛揚：通過這些優(yōu)秀的節(jié)目我們也欣喜的看到石家莊校園藝術教育水平的日漸提高。
宋寧：那在欣賞節(jié)目的同時，我們也要感謝始終關注少年兒童發(fā)展的教育業(yè)和辛勤培育孩子們的老師，正是你們的付出才有了今天舞臺上孩子們光鮮異彩的表演。
飛揚：我們會從所有參與海選的優(yōu)秀節(jié)目中選出適合用在六一兒童節(jié)晚會上的，表演給全市的小朋友們欣賞。
宋寧：那在晚會上我們也會頒發(fā)集體器樂舞蹈節(jié)目的一二三等獎，小朋友們，讓我們一同期待結果，六一晚會上見吧。飛揚：好了，小朋友們，讓我們相約，下期節(jié)目再見。宋寧：再見。
才藝表演主持稿篇十二
（丙）我們用歌聲寄托對學校的深情厚意，我們用舞姿學校信念的永恒。
（丁）讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，燃燒勇于開拓的激情。
（合）泌陽實驗中學校園才藝大賽到此結束。
（甲）感謝演員同學們優(yōu)選的表演，
（乙）感謝在場的領導老師，是您們歷練了我們的品格；
（丙）感謝在場的全體同學，是你們給了我們愛的鼓勵，讓我們收獲了更多的友誼和感動；
（?。┙裉斓墓?jié)目已經(jīng)拉下帷幕，但青春的我們卻熱血沸騰，我們將迎接生命中更多的挑戰(zhàn)。
（甲乙）再見了，老師們，
（丙丁）再見了，同學們。
歌聲響起《##》。
（合）讓我們共同唱響，讓我們用歌聲寄托美好的祝愿。
祝愿老師們，同學們健康快樂幸福平安！祝愿泌陽實驗中學，我們美麗的校園明天更加燦爛輝煌！祝愿我們的祖國明天更加繁榮昌盛！
謝謝！謝謝！
才藝表演主持稿篇十三
匡：同灑甘露幸福雨。
桂：共慶六一艷陽天。
盧：這一切都在告訴我們：
共同：六一兒童節(jié)——來到了。
匡：在這美好的時刻，讓我們代表xx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
合：祝小朋友們節(jié)日快樂！
桂：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）。
盧：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
匡：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著。
桂：這一切都離不開上級有關部門的正確領導，離不開大家和社會各界的大力支持。
盧：在這里我們真誠的說一聲：謝謝。
匡：為共度這美好時光！
盧：我們xx幼兒園全體教職工特精心準備一臺別開生面的文藝演出，希望大家喜歡。
匡：首先請我們六位主持明星上臺，他們是：xxx小朋友。
小朋友們的節(jié)目串詞。
胡：這是一個充滿花香的日子。
馮：這是一個寫滿幸福的日子。
楊：這是一個屬于全世界兒童的日子。
帥：看，陽光跳躍著，為我們祝福。
趙：聽，小草舞動著，為我們歌唱。
樊：我們多么幸福，多么快樂！
胡：六月是童年的搖籃。
馮：六月是童年的夢鄉(xiāng)。
楊：六月是童年的歡聲笑語。
帥：金色xx，金色夢想。
趙：快樂xx，快樂成長。
樊：花樣xx，歡歌勁舞。
合：20xx年xx幼兒園六一文藝演出現(xiàn)在開始。
胡：我愛燦爛的陽光，也愛皎潔的月光。
馮：但我們更愛老師深情的目光。
胡：瞧，那邊走來了一群天真活潑的小朋友，正迎著老師期望的目光走來！
馮：請欣賞大班小朋友表演的舞蹈《我愛老師的.目光》。
楊：看，一群可愛的傣族小男孩。
帥：和，象腳鼓一起來比比高呢！
合：請欣賞學前班音樂游戲《比比高》。
趙：這里有一群可愛的藍精靈，她們活潑又聰明。
樊：哦，可愛的藍精靈，她們唱歌跳舞多歡心。
趙：請欣賞大班舞蹈《藍精靈》。
胡：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望。
馮：我就是快樂的天使，我的幸福是你最大的心愿。
合：請欣賞中班舞蹈《天使》。
楊：輕歌曼舞xx。
帥：花鼓傳情福滿堂。
楊：請欣賞優(yōu)秀演員樊云小朋友為我們表演的《喜悅》。
帥：快樂與你一起分享。
趙：好香好香的羊肉串，你一串我一串。
樊：世界各國的小朋友，歡迎你來上海參觀世博會。
趙：請欣賞大班舞蹈《羊肉串》。
胡：小小年紀志氣高，上學認真我最好。
馮：媽媽說我好寶寶，爸爸說我最勤勞。
胡：想要想要?？炜扉L大，看哪看哪長大最好。
馮：請欣賞中班舞蹈《我真的很不錯》。
楊：牧馬鞭兒拿在手，我是草原小旗手。
帥：請欣賞學前班歌舞表演《小小騎手》。
趙：我是一棵小小石頭，緊緊的靠在泥土之中。
樊：我愿鋪起一條五彩的路，讓人們親親密密一片歡樂。
合，請欣賞大班舞蹈《小小雨花石》。
胡：伴隨著陣陣歡快的音樂，一群快樂的小紅帽姑娘來了。
馮：她們機智勇敢，請欣賞中班舞蹈《小紅帽》。
楊：加油加油加油，賽場上我們鼓足干勁。
帥：驕傲驕傲驕傲，勝利后我們歡欣鼓舞。
合：請欣賞舞蹈：《我是一個小球迷》。
趙：這里有一道獨特的風景線，看。
樊：我們大班的現(xiàn)代舞《電話情緣》。
胡：陽光雨露花兒朵朵開，
馮：我們在幼兒園里好快樂。
胡：請欣賞中班舞蹈《我上幼兒園》。
楊：你得冠軍我是你的獎品。
帥：紅豆大紅豆芋頭隨便怎樣搭配保證讓你好好心情。
楊：下面我們大班小朋友將會把你們帶入一個清爽動人的音樂世界里。
帥：請欣賞動感舞蹈《刨冰進行曲》。
趙：看，陽光跳躍著為我們祝福。
樊：聽，小草舞動著身姿為我們歌唱。
趙：我們xx幼兒園的小寶貝們個個聰明可愛。
胡：藍藍的天空是白云的家。
楊：碧綠的樹林時小鳥的家。
趙：綠綠的草地是小鳥的家。
馮：清清的河水是小魚的家。
帥：紅紅的花兒是蝴蝶的家。
胡：歡樂的時光總是那么短暫，到了該和大家說再見的時候了。
楊：希望通過此次活動，能增進我們百花兒園與家長以及社會熱心人士的溝通。
趙：希望所有觀眾都來關心幼教、支持幼教，給幼兒一個健康快樂的成長空間。
馮：愿我們百花幼兒園的明天更加輝煌燦爛，能為祖國的明天培育更多的棟梁。
合：百花幼兒園慶六一文藝演出到此結束，我們明年再見！
才藝表演主持稿篇十四
唱《南泥灣》。貝：失去世界也不可惜，我愿意為你。請欣賞世界上感情最好的__和__夫妻為大家?guī)怼段以敢狻?。正：我們看過很多舞蹈組合，但接下來的舞蹈組合是老、中、青、少都有，他們的精神可貴，舞姿更美，請欣賞__一家?guī)淼默F(xiàn)代舞。貝：大家說,__、__跳得好不好?接下來，有請__等為大家?guī)砦璧浮峨y忘今宵》。正：難忘今宵是回憶。貝：期待明天是美好。合：__才藝表演晚會到此結束，祝所有親親們龍年吉祥，龍年安康！
才藝表演主持稿篇十五
甲：尊敬的各位老師乙：大家下午好!
甲：“五月”的鮮花綻放著老師們自豪的笑臉，
乙：“五月”的暖陽映照著老師們睿智的目光;。
甲：今天我們再次相聚一起，
乙：精彩的才藝將在這里展示。
甲：迷人的風采將在這里呈現(xiàn)。
乙：青春的活力將在這里迸發(fā)。
甲：火熱的激情將在這里點燃。
乙：首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎學校工會主席崔愛華致辭!
1、兒行千里母擔憂，在母親的眼中我們永遠都長不大，無論你走的再遠，卻總走不出母親的那顆心線。下面，有請狄校長為我們帶來開場曲《兒行千里》，伴奏：李利梅老師。
2、總有一種激情讓我們感動，總有一種生活令我們向往。總有一種力量讓我們奮進，總有一種精神讓我們昂揚。我們愛你啊，中國，無論我在世界的哪一個角落。我們愛你啊，中國，這是您的孩子心靈的訴說。請欣賞低辦全體教師帶來的詩朗誦《我們愛你啊，中國》。
6、魔方是匈牙利布達佩斯建筑學院魯比克教授在1974年發(fā)明的益智玩具，它不僅是一種玩具，更是一種休閑放松，提高空間思維能力的方式。請看劉曉鵬、翟武臣、王云翼給大家展示的轉魔方。
7、“疊個千紙鶴，再系個紅絲帶，愿善良的人們天天好運來”讓我們跟隨著優(yōu)美的歌聲，迎接好運的到來。請欣賞王麗萍老師帶來的歌曲《好運來》。
10、花兒為什么這樣紅，是因為陽光雨露春光媚，各族人民為什么這樣甜，是因為黨的領導和關懷，西部開發(fā)春風勁，邊疆處處風光美。請欣賞舞蹈《花兒為什么這樣紅》，表演者譚曉花老師。
11、書法，是中國漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術，漢字書法更是被譽為：無言的詩，無行的舞;無圖的畫，無聲的樂。有情趙利平老師帶來書法表演。
12、“首孝悌，次謹信、泛愛眾?！蹦壳?，全校師生正在學習《弟子規(guī)》，我們學習國學，更應該踐行經(jīng)典，爭做有“孝德、誠德、愛德”的三德人，請欣賞李麗梅老師的獨唱《三德歌》。
13、祖國的大建設一日千里，看不完數(shù)不盡勝利的消息。農(nóng)村是青年人廣闊的天地，接下來的舞臺卻屬于我們寶刀未老的李老師。她為我們帶來的是豫劇清唱《祖國的大建設一日千里》。
14、每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子。下面進行體育運動展示：首先，請欣賞張歡歡老師帶來的健美操表演。
王國勛行進間運球上籃曹利普1分鐘投籃。
李會平等花樣踢毽【結束部分】。
乙：動聽的歌謠，在我們心頭久久回蕩，回蕩起初夏的熱情奔放。
甲：優(yōu)美的旋律，在我們身邊徐徐流淌，流淌出青春的無限遐想。
乙：為了理想，我們默默耕耘三尺講壇，嗓音逐漸沙啞。
甲：為了孩子，我們無私奉獻青春才華，青絲變成白發(fā)。
乙：加減乘除，算不盡我們付出的艱辛。甲：詩詞歌賦，頌不完我們做出的貢獻。
乙：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。
乙：老師們，讓我們再次把最熱烈的掌聲獻給自己，獻給我們深愛的教育事業(yè)!
甲：“亮我才藝秀我風采”教職工才藝展示活動合：到此結束!
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