總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的歸納和概括,對(duì)于提高自身能力和進(jìn)步非常重要。要寫一篇較為完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目標(biāo)和范圍??偨Y(jié)是一個(gè)不斷完善和改進(jìn)的過(guò)程,需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
語(yǔ)言文字活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)言文字活動(dòng)總結(jié)篇一
城市國(guó)際化一般指城市經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)各方面跨國(guó)交流活動(dòng)不斷增加和深入,互動(dòng)關(guān)系不斷發(fā)展與變革的過(guò)程。內(nèi)容包括:城市功能的國(guó)際化,城市社會(huì)與經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制的國(guó)際化,城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)國(guó)際化,城市法規(guī)和管理國(guó)際化,市民具有國(guó)際化素質(zhì)等,這是一個(gè)長(zhǎng)期而動(dòng)態(tài)的過(guò)程。
寧波市第十二次黨代會(huì)提出,未來(lái)5年,要基本建成現(xiàn)代化國(guó)際港口城市,提出這個(gè)口號(hào),必然要走國(guó)際化道路。寧波開(kāi)始實(shí)施“城市國(guó)際化”戰(zhàn)略,提出要堅(jiān)持以國(guó)際化提升城市化、工業(yè)化、信息化、市場(chǎng)化,把寧波的發(fā)展置于經(jīng)濟(jì)全球化的大背景下,以積極的姿態(tài)、寬廣的胸襟、明晰的思路、務(wù)實(shí)的舉措,著力推進(jìn)政府管理、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、社會(huì)服務(wù)、城市設(shè)施、科教文化、生活居住、市民觀念的國(guó)際化,全面提升寧波的國(guó)際化程度。
二、奉化深化國(guó)際合作,推動(dòng)寧波城市國(guó)際化的優(yōu)勢(shì)條件。
奉化要充分發(fā)揮自身的特色和優(yōu)勢(shì),深刻領(lǐng)會(huì)、全面主動(dòng)融入寧波都市圈,促進(jìn)奉化與寧波聯(lián)動(dòng)發(fā)展,積極參與長(zhǎng)三角地區(qū)經(jīng)濟(jì)合作與交流,深化國(guó)際合作,推動(dòng)寧波城市國(guó)際化,加快奉化自身的現(xiàn)代化建設(shè)。
現(xiàn),具體表現(xiàn)在區(qū)位、資源、生態(tài)三大優(yōu)勢(shì):
(1)區(qū)位優(yōu)勢(shì):奉化處在寧波都市圈的核心層,離寧波中心城區(qū)近,與鄞州大面積接壤,區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯。奉化交通便捷,已經(jīng)形成水、陸、空立體化交通網(wǎng)絡(luò),杭州灣跨海大橋拉近了奉化與上海的`距離,離寧波櫟社國(guó)際機(jī)場(chǎng)15公里。三高連接線、甬臺(tái)溫高速公路、甬金高速公路、甬臺(tái)溫鐵路等建成和通車,隨著未來(lái)“沿海大通道”、軌道交通、甬金鐵路等工程的建設(shè),奉化的區(qū)位優(yōu)勢(shì)更加明顯。奉化將成為整個(gè)寧波南部區(qū)域融入都市區(qū)的前哨和重要通道。
(2)資源優(yōu)勢(shì):隨著寧波經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展以及海洋時(shí)代的來(lái)臨,象山港地位日益上升,象山港資源的綜合開(kāi)發(fā)利用日益重要。奉化市地處港灣的中、西段北側(cè),自然條件優(yōu)越,海洋資源豐富,是未來(lái)寧波港灣城市的重要組成部分。旅游業(yè)是奉化的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),也一直是寧波旅游業(yè)的老大,成功地推介了“彌勒圣地、蔣氏故里、名山勝景、陽(yáng)光海灣”的城市旅游品牌,成為奉化乃至寧波最具活力、最富特色、產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)帶頭作用較強(qiáng)的新興產(chǎn)業(yè)。
(3)生態(tài)優(yōu)勢(shì):奉化森林覆蓋率達(dá)到62.6%,常年有300多天天氣環(huán)境質(zhì)量達(dá)到國(guó)家一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。地表水環(huán)境質(zhì)量、區(qū)域環(huán)境噪音平均值等主要環(huán)境指標(biāo)均優(yōu)于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),環(huán)境綜合定量考核連續(xù)七年居全省前列,是寧波市唯一一個(gè)連續(xù)四年榮獲“浙江省城市環(huán)境綜合定量考核優(yōu)秀城市”稱號(hào)的城市。滕頭村生態(tài)旅游示范區(qū)是首批國(guó)家aaaaa級(jí)旅游景區(qū),也是全球500個(gè)環(huán)保生態(tài)村之一,是奉化、寧波乃至中國(guó)展示“城市化與生態(tài)”的一張亮麗名片。
三、奉化深化擴(kuò)大國(guó)際合作、推進(jìn)寧波城市國(guó)際化的實(shí)踐做法奉化各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,在第十三次代表大會(huì)上提出了實(shí)施接軌寧波與奉化聯(lián)動(dòng)的發(fā)展策略,在深入推進(jìn)“依托寧波、借勢(shì)寧波”的戰(zhàn)略下,發(fā)揮生態(tài)資源、人文資源和區(qū)位優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持把旅游業(yè)作為引領(lǐng)奉化發(fā)展的特色產(chǎn)業(yè)和主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),進(jìn)一步做大規(guī)模、做優(yōu)結(jié)構(gòu),加快推進(jìn)海內(nèi)外著名旅游城市建設(shè)步伐,在接軌融入寧波都市圈上可以說(shuō)成效顯著。
1、在優(yōu)化基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)業(yè)接軌方面。
奉化發(fā)展正處在前所未有的機(jī)遇期,也處于“過(guò)坎爬坡”的重要關(guān)口,“融入寧波、接軌寧波”這一口號(hào)越來(lái)越成為奉化發(fā)展的必然趨勢(shì)和戰(zhàn)略選擇,通過(guò)主動(dòng)融入寧波都市圈,積極參與長(zhǎng)三角地區(qū)合作與交流,逐步實(shí)現(xiàn)由地域毗鄰寧波向融入寧波都市經(jīng)濟(jì)圈全方位協(xié)作。
配套的綜合交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)體系。在現(xiàn)有的甬臨線、江拔線公路和同三高速公路以及在建的甬金高速公路基礎(chǔ)上,大力建設(shè)和完善“三橫五縱”交通網(wǎng)絡(luò)體系,構(gòu)建起與寧波的快速、高效、便捷的通道。
個(gè)工業(yè)項(xiàng)目和1個(gè)商業(yè)配套項(xiàng)目,總占地面積416.02畝,總投資為13.8億元,工業(yè)項(xiàng)目主要包括汽車配件、機(jī)械基礎(chǔ)件、醫(yī)療保健和紡織服裝產(chǎn)業(yè)等。下步,新區(qū)將利用大平臺(tái),樹(shù)立大目標(biāo),全力重點(diǎn)瞄準(zhǔn)有實(shí)力、有投資意向的旗艦型、標(biāo)桿型、龍頭型企業(yè),集中精力招引一批投資規(guī)模大、帶動(dòng)輻射強(qiáng)、科技含量高、品牌效應(yīng)明顯的優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目,爭(zhēng)取前引進(jìn)規(guī)模項(xiàng)目100只以上。
2、在突出發(fā)展旅游行業(yè)方面。
堅(jiān)持旅游國(guó)際化是奉化旅游“十二五”規(guī)劃發(fā)展的重要原則,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以奉化“兩城四地”和“三大城市”發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)為統(tǒng)領(lǐng),以旅游產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)為主線,打好“彌勒圣地、蔣氏故里、名山勝景、陽(yáng)光海灣”四張國(guó)際化品牌。自建設(shè)海內(nèi)外著名旅游城市宏偉目標(biāo)以來(lái),奉化旅游接待游客數(shù)大幅增長(zhǎng),奉化接待游客超過(guò)1千萬(wàn)人次,比增長(zhǎng)了112.7%,其中接待海外旅游12.17萬(wàn)人次,比20增長(zhǎng)了148.9%,增幅高于總接待游客32.1個(gè)百分點(diǎn)。
語(yǔ)言文字活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)言文字活動(dòng)總結(jié)篇二
帶你走溪口跟我走溪口一生來(lái)一次一次看不夠(唱)。
各位評(píng)委老師,各位同學(xué),大家好!我是~~號(hào)選手,同時(shí)也是你們這次溪口之旅的導(dǎo)游。車子馬上就要發(fā)動(dòng)了,請(qǐng)各位坐好,我們要出發(fā)了哦!在到達(dá)目的地之前,我先簡(jiǎn)單地介紹一下溪口的概況吧!
溪口位于寧波市區(qū)西南方向35公里處,大家來(lái)走溪口,一定不能錯(cuò)過(guò)一條水,一坐山,和一個(gè)人。
所謂一條水,指的是溪口鎮(zhèn)上穿鎮(zhèn)而過(guò)的剡溪水,溪口因剡溪水得名,也因剡溪水匯集了秀麗的風(fēng)景,積墊了古典的韻味。
所謂一座山,則是作為佛教五大名山之一的雪竇山,雪竇山是彌勒菩薩的道場(chǎng)。傳說(shuō)彌勒菩薩的化身是奉化境內(nèi)的布袋和尚,這布袋和尚呢,原名叫契此。契此圓寂后葬在了奉化錦屏山,可是他留下了兩樣?xùn)|西:第一,就是現(xiàn)在咱們中國(guó)家喻戶曉的大肚彌像;第二,則是人們根據(jù)他的形象寫的一副對(duì)聯(lián):大肚能容,容天下難容之事;開(kāi)口便笑,笑世間可笑之人。這幅對(duì)聯(lián)是在教我們做人的道理。
至于一個(gè)人,想必我不說(shuō),在座各位已經(jīng)心中有數(shù)了吧,相信絕大多數(shù)朋友的這次溪口之行也都是沖著這個(gè)人來(lái)的。就連溪口旅游宣傳口號(hào)都是蔣氏故里,彌勒道場(chǎng)。能排在彌勒菩薩之前,可見(jiàn)這個(gè)人對(duì)溪口的影響有多大了。對(duì)了,就是民國(guó)時(shí)期的風(fēng)云人物蔣介石。溪口鎮(zhèn)的蔣氏遺跡有十多處,跟蔣介石關(guān)系最密切的當(dāng)屬玉泰鹽鋪和豐鎬房了。因?yàn)橐粋€(gè)人不管日后如何風(fēng)光,總要有個(gè)地方呱呱墜地,而玉泰鹽鋪是他出生面世的地方。這豐鎬房那就更不得了了,它是蔣家四輩的故居,是蔣介石長(zhǎng)大成人的地方。到溪口參觀這兩處宅舍,咱們就可以了解蔣介石的童年生活了。接下來(lái)呢我就給大家介紹一下這兩個(gè)地方。
說(shuō)到玉泰鹽鋪,咱們不得不提到一個(gè)人,他就是蔣介石的祖父蔣斯千。蔣氏宗族世代以務(wù)農(nóng)為業(yè),到蔣的祖父蔣斯千這一代,開(kāi)始棄農(nóng)經(jīng)商,他在溪口鎮(zhèn)開(kāi)設(shè)了一家以經(jīng)營(yíng)鹽、酒、石灰為主的商店,店名就叫玉泰鹽鋪。蔣斯千的奮斗使蔣家有了富甲一方的物質(zhì)基礎(chǔ)。至于豐鎬房,咱們也得從蔣介石的祖上說(shuō)起。蔣氏宗族,并不是浙東古老的土著居民。據(jù)史料記載,蔣姓是周公的后裔。我們都知道,當(dāng)初周文王建都于豐邑,周武王建都于鎬京,都創(chuàng)造了一番偉業(yè)。因此祖屋傳到蔣介石這一輩時(shí),他就從“豐、鎬”二京中各取一字,把故居直接稱為“豐鎬房”,同時(shí)給經(jīng)國(guó)、緯國(guó)兩個(gè)兒子,分別取了建豐、建鎬的乳名。所有的這些都透露出一個(gè)信息:蔣介石一直是個(gè)有雄心壯志的人。而殷實(shí)的家道,宗族的期許,以及祖父輩經(jīng)商的環(huán)境,這些合在一起,恐怕就決定了蔣介石后來(lái)的政治品格和人生態(tài)度,導(dǎo)致他在政壇上呼風(fēng)喚雨、縱橫捭合,演出了一幕幕或令人贊佩或令人發(fā)指的活劇。
各位游客,溪口已經(jīng)到了。車子停穩(wěn)以后,請(qǐng)各位帶上自己的貴重物品隨我下車,讓我們一起去品嘗那條剡溪水,膜拜那座雪竇山,感受那個(gè)風(fēng)云人物的人生起點(diǎn)吧!我的講解完畢,謝謝大家!
語(yǔ)言文字活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)言文字活動(dòng)總結(jié)篇三
9月11至17日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,我校認(rèn)真地學(xué)習(xí)了宣化縣關(guān)于開(kāi)展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的文件精神,認(rèn)識(shí)到做好工作,對(duì)于掌握科學(xué)文化知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、全面提高素質(zhì),繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。為了最大化地發(fā)揚(yáng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于推普周活動(dòng)的精神,實(shí)現(xiàn)學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化的意義,我校本著求真務(wù)實(shí)的精神,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),認(rèn)真籌劃,精心組織,使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處,推動(dòng)了學(xué)校語(yǔ)言文字工作的順利開(kāi)展。
本屆推普周我校緊緊的圍繞“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”這一宣傳主題,全面、深入的開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng)。
1、通過(guò)廣播、黑板報(bào)等多種形式掀起學(xué)習(xí)、宣傳貫徹、實(shí)施《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的高潮,營(yíng)造說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的氛圍。推普周期間,我校專門召開(kāi)了推普會(huì)議,校長(zhǎng)帶領(lǐng)教師們一起學(xué)習(xí)了“推普”的相關(guān)文件;我校廣播室也充分發(fā)揮了校園廣播站的作用,每天早、中、晚輪番播報(bào)與推廣普通話有關(guān)的文件和小資料,向師生們介紹了什么是普通話、為什么要講普通話以及推普周的來(lái)歷等等;學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下認(rèn)真查閱資料,了解了說(shuō)普通話、寫規(guī)范漢字的重要性和必要性。
2、組織各班開(kāi)展了推普主題班會(huì)。各班班主任或以本屆推普周活動(dòng)主題、或以實(shí)際事例為切入口,認(rèn)真、細(xì)心地向?qū)W生講解推廣普通話的意義,學(xué)生們?cè)诎嘀魅蔚囊龑?dǎo)下也積極思考,踴躍發(fā)言,發(fā)表了自己對(duì)推廣普通話的見(jiàn)解。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查了學(xué)生及教師日常會(huì)話、教學(xué)、教案、作業(yè)等方面語(yǔ)言、文字應(yīng)用情況。我校師生都積極投入到講普通話、寫規(guī)范漢字的活動(dòng)中。不管是教師間的日常交談還是與學(xué)生的對(duì)話,或是教育教學(xué)活動(dòng),教師們都堅(jiān)持說(shuō)普通話。有些低年級(jí)和學(xué)前班的學(xué)生盡管說(shuō)得不是很標(biāo)準(zhǔn)但在老師的影響下也自覺(jué)地說(shuō)起了普通話。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還不定時(shí)地對(duì)教師的教案、批改的作業(yè)進(jìn)行抽查,督促教師必須使用規(guī)范漢字。
4、開(kāi)展了“中華誦中華經(jīng)典誦”活動(dòng)和“小學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫”大賽,學(xué)生們都積極踴躍地報(bào)名參加了此次活動(dòng)。9月15日下午,各班挑選出的學(xué)生代表都積極踴躍地投入到了“中華誦中華經(jīng)典誦”活動(dòng)中。他們認(rèn)真、富有感情地誦讀了由各年級(jí)語(yǔ)文教師精心挑選的名片名章,教師們根據(jù)學(xué)生誦讀時(shí)的發(fā)音、情感態(tài)度及儀態(tài)評(píng)選出了優(yōu)勝的學(xué)生。16日下午,各班班主任利用課外活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生參加了“小學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫”大賽,學(xué)生作品由學(xué)校語(yǔ)文組教師集體評(píng)閱,以班級(jí)為單位評(píng)定出了一、二、三等獎(jiǎng)。通過(guò)活動(dòng),學(xué)生說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的意識(shí)和熱情明顯地提高了。
5、領(lǐng)導(dǎo)及教師們對(duì)全校的板報(bào)、通知等進(jìn)行檢查,規(guī)范校內(nèi)用字。9月16日下午,校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)有關(guān)教師檢查了推普周活動(dòng)成果,他們仔細(xì)地評(píng)審了學(xué)生制作的黑板報(bào),看是否存在用字不規(guī)范的問(wèn)題,并對(duì)宣傳內(nèi)容給予了好評(píng),也對(duì)其中的不足提出了意見(jiàn)。
6、學(xué)校積極鼓勵(lì)并敦促教師們繼續(xù)學(xué)習(xí)說(shuō)好普通話,為日后的普通話測(cè)試做好準(zhǔn)備。在推普周活動(dòng)總結(jié)會(huì)議上,校長(zhǎng)對(duì)教師們也提出了希望和要求,為了全面提高教學(xué)質(zhì)量,提升教師自身素質(zhì),學(xué)校將盡可能地為教師提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和培訓(xùn)機(jī)會(huì)讓教師學(xué)好普通話,說(shuō)好普通話,使教師們能拿到更高等級(jí)的普通話證書(shū)。
雖然我校在語(yǔ)言文字工作方面取得了一些成績(jī),但我們也清楚地看到自己的不足:如我校部分學(xué)生的方言太重,普通話并不標(biāo)準(zhǔn)。教師在教學(xué)、集體活動(dòng)、會(huì)議中能夠使用普通話,但教師間的交談還沒(méi)有養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。另外,還有些低年級(jí)學(xué)生仍有錯(cuò)別字和書(shū)寫筆順不正確的現(xiàn)象。
總之,推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作,我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo),積極工作,使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)。
語(yǔ)言文字活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)言文字活動(dòng)總結(jié)篇四
??在校外:
??1、我們把推普宣傳畫和宣傳標(biāo)語(yǔ)張貼在校門口,非常醒目,每天引來(lái)不少路人、接孩子的人的駐足觀看。
??2、我們組織五、六年級(jí)學(xué)生在校門口搞推普咨詢服務(wù)、設(shè)校園廣播宣傳站。
??3、在教師的帶領(lǐng)下,組織學(xué)生進(jìn)行了糾錯(cuò)活動(dòng),對(duì)校園內(nèi)外的別字錯(cuò)字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正,受到好評(píng)。
??在校內(nèi):
??1、班班黑板報(bào)上有推普內(nèi)容,有推普標(biāo)語(yǔ)。
??2、校園有引人注目的推普口號(hào),有固定的推普宣傳標(biāo)語(yǔ),宣傳櫥窗,宣傳畫。
??3、校門口有醒目的推普條幅。
??4、各班教室門上張貼推普宣傳語(yǔ)。
??5、課上教師把普通話作為職業(yè)語(yǔ)言,學(xué)生把普通話當(dāng)作校園語(yǔ)言。
語(yǔ)言文字活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)言文字活動(dòng)總結(jié)篇五
??普通話是國(guó)家通用語(yǔ)言,xx中學(xué)一向把語(yǔ)言文字工作作為學(xué)校教學(xué)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓,學(xué)校把語(yǔ)言文字工作納入課堂教學(xué)、納入教學(xué)基本功訓(xùn)練、納入學(xué)校常規(guī)管理,將其滲透到學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中去,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育進(jìn)程。20xx年9月10日至16日是第21屆全國(guó)推普周,為了更好地促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)文字工作,提高師生普通話水平,xx中學(xué)在今年的推廣普通話宣傳周中,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,圍繞宣傳主題組織開(kāi)展了豐富多彩的系列活動(dòng)。
??一、制定具體的活動(dòng)實(shí)施方案,進(jìn)行有效的輿論宣傳。
??在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫,設(shè)計(jì)推普周專題櫥窗,學(xué)校電子屏幕上顯示“說(shuō)好普通話,邁向新時(shí)代”宣傳標(biāo)語(yǔ),渲染了推普氣氛,擴(kuò)大了推普宣傳的影響。
??二、開(kāi)展形式多樣的推普活動(dòng)。
??1、開(kāi)展"推門聽(tīng)課"活動(dòng)。
??為全面深化推普活動(dòng),打造高效課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),我校定于20xx年9月5日至9月21日開(kāi)展"推門聽(tīng)課"活動(dòng)。校長(zhǎng)饒玉流同志親自帶領(lǐng)學(xué)校行政和骨干教師分四組走進(jìn)教室"推門聽(tīng)課",聚焦課堂,深入了解教師授課和學(xué)生上課情況。
??2、舉辦朗誦、演講比賽活動(dòng)。
??結(jié)合“9.18”防空應(yīng)急疏散演練,我校積極開(kāi)展學(xué)生朗誦比賽、演講比賽活動(dòng)。九年級(jí)(1)姚xx同學(xué)進(jìn)行了《國(guó)恥不能忘,愛(ài)國(guó)駐心中》演講,高一(6)班全體同學(xué)進(jìn)行了《中華頌》詩(shī)歌朗誦,以此促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)練習(xí)普通話,提高普通話水平。
??推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作,學(xué)校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以推普周活動(dòng)為契機(jī),以增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo),使學(xué)校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)。
語(yǔ)言文字活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)言文字活動(dòng)總結(jié)篇六
??1.組織全校各班進(jìn)行“說(shuō)普通話從我做起”板報(bào)設(shè)計(jì)比賽。學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)比,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。
??2.利用推普周周一下午的班會(huì)時(shí)間,學(xué)校以班級(jí)為單位舉行“說(shuō)普通話從我做起”主題班會(huì),學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目,將推普活動(dòng)推向高潮。
??3.開(kāi)展普及普通話活動(dòng),提高師生語(yǔ)言文字水平。
??(1)進(jìn)行普通話校本培訓(xùn)。利用周二下午兩節(jié)課后教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,開(kāi)展普通話培訓(xùn),我校語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo),使教師的普通話水平日益提高。
??(2)全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率,帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開(kāi)展。
??(3)開(kāi)展校園內(nèi)人人講普通話活動(dòng)。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開(kāi)始,與老師、同學(xué)交談必須講普通話,養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
??(4)開(kāi)展教師普通話比賽,以此促進(jìn)教師自覺(jué)練習(xí)普通話,提高普通話水平。
??(5)結(jié)合學(xué)校一年一度的讀書(shū)節(jié)活動(dòng),在學(xué)生中開(kāi)展普通話比賽。在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮。
??4.開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化。
??(1)我校將普通話課程納入專門的課堂教學(xué),新生從入學(xué)時(shí)就系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和使用普通話。
??(2)教師的教學(xué)計(jì)劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項(xiàng)重要指標(biāo),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字、別字立即予以糾正,并作為考核項(xiàng)目之一。
??(3)教師上課必須使用規(guī)范化漢字,禁止寫繁體字、不規(guī)范簡(jiǎn)化字等。
??(4)鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)人在上學(xué)、放學(xué)路上及出門游玩時(shí)留心尋找不規(guī)范用字,個(gè)人統(tǒng)計(jì)有關(guān)數(shù)字,評(píng)選校級(jí)“規(guī)范用字小衛(wèi)士”。
??本次活動(dòng)獲得了很大的成功,總之,推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作,我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo),積極工作,使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)。
語(yǔ)言文字活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)言文字活動(dòng)總結(jié)篇七
今年9月13日19日是全國(guó)推廣普通話宣傳周,結(jié)合我校實(shí)際情況,學(xué)校密切結(jié)合整臟制亂專項(xiàng)活動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的推普活動(dòng),使我校的語(yǔ)言文字工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
一、成立“推普周”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,責(zé)任分工到人。為使推普周活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了推普周領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)推普周工作總指揮;分管教學(xué)和德育工作老師為副組長(zhǎng),負(fù)責(zé)推普周工作總策劃;具體負(fù)責(zé)推普周活動(dòng)的開(kāi)展。
二、加大宣傳力度,營(yíng)造推普氛圍。
1、自9月13日開(kāi)始,學(xué)校在校園內(nèi)張貼了本屆推普周的宣傳主題和宣傳畫等,進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。
在學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)及校園內(nèi)張貼宣傳口號(hào),并在校內(nèi)懸掛語(yǔ)言文字宣傳橫幅,擴(kuò)大推普周的宣傳力度。
2、學(xué)校制作了“推普走進(jìn)你我他”語(yǔ)言文字工作展牌,將近幾年來(lái)語(yǔ)言文字工作成果通過(guò)展牌展示出來(lái),配合宣傳櫥窗及宣傳橫幅,營(yíng)造宣傳氛圍。
3、學(xué)校利用9月13日周一早晨國(guó)旗下講話時(shí)間,向全校師生進(jìn)行了推普周有關(guān)知識(shí)的宣傳,并傳達(dá)了本屆推普周的,激發(fā)師生自覺(jué)使用普通話和規(guī)范字的意識(shí),使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。
三、開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),提高推普周活動(dòng)的實(shí)效性。
1、學(xué)?!白哪绝B(niǎo)小隊(duì)”和“百靈鳥(niǎo)小隊(duì)”在推普周期間加大對(duì)全校師生說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的檢查力度,每天課間檢查師生使用普通話的情況,并做好記錄,每周反饋各班使用規(guī)范字和普通話情況,評(píng)選語(yǔ)言文字規(guī)范班。并將學(xué)生說(shuō)普通話、寫規(guī)范字情況作為評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班集體的基本條件。
2、學(xué)校還開(kāi)展了“綠色大閱讀”活動(dòng),以弘揚(yáng)民族精神為閱讀主題,同學(xué)們閱讀有關(guān)的書(shū)籍。
3、五、六年級(jí)各班成立“小小志愿隊(duì)”,推普周期間面向社區(qū)、學(xué)校去查處不正確使用普通話的人員,及時(shí)糾正及時(shí)查處。推普周結(jié)束后我們?cè)u(píng)選出了特色小隊(duì)。
4、學(xué)校還將推普周活動(dòng)和“弘揚(yáng)和培育民族精神月”歡迎來(lái)到本站!
語(yǔ)言文字活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)言文字活動(dòng)總結(jié)篇八
為貫徹落實(shí)全國(guó)語(yǔ)言文字會(huì)議精神,加大國(guó)家通用語(yǔ)言文字推廣力度,全面加強(qiáng)各級(jí)各類學(xué)校國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育,傳承弘揚(yáng)以語(yǔ)言文字為載體的中華優(yōu)秀文化,促進(jìn)提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及程度和普及質(zhì)量,根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展第x屆全國(guó)推廣普通話宣傳周xx市系列活動(dòng)的通知》精神,全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,為做好本屆推普周宣傳工作,我園將開(kāi)展第x屆全國(guó)推廣普通話宣傳周相關(guān)系列活動(dòng),具體活動(dòng)安排如下:
一、活動(dòng)目的:
引導(dǎo)教師、幼兒及家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀,發(fā)揮國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字示范園的榜樣和輻射作用。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年x月x日――x月x日。
三、活動(dòng)主題。
普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時(shí)代新篇。
四、活動(dòng)目的。
(一)濃厚幼兒園講普通話、說(shuō)文明語(yǔ)的氛圍,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
(二)幼兒逐步養(yǎng)成“說(shuō)好普通話、運(yùn)用文明用語(yǔ)”的`良好習(xí)慣,初步感受祖國(guó)文字的優(yōu)美,傳統(tǒng)文化的博大精深。
培養(yǎng)教師、幼兒、家長(zhǎng)溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣,使普通話真正成為校園語(yǔ)言。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理。
由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級(jí)組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
(二)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍。
2、利用一次專題學(xué)習(xí),向全體教師解讀推普活動(dòng)方案及落實(shí)。
3、在幼兒園門口、大廳處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳海報(bào),利用電子屏幕滾動(dòng)顯示教師推普口號(hào):“說(shuō)好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”、幼兒推普口號(hào):我是中國(guó)娃,愛(ài)說(shuō)普通話、家長(zhǎng)推普口號(hào):說(shuō)好普通話、方便你我他等宣傳標(biāo)語(yǔ)。
4、利用星期一(9月12日)的升旗儀式,對(duì)全園師幼做推普工作的動(dòng)員,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,同時(shí)把幼兒園推普方案貫徹到全體師幼。
5、9月12日起在校園內(nèi)開(kāi)展糾錯(cuò)活動(dòng),對(duì)宣傳欄、教師教案等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
7.向全園家長(zhǎng)發(fā)放《推廣普通話倡議書(shū)》,倡導(dǎo)全園家長(zhǎng)講普通話。(微信群、qq群)。
8.各年齡段具體安排。
小班年齡段。
(1)充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話,努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽(tīng)講普通話的習(xí)慣,體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣。
(2)落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”的活動(dòng)方案,如小班的“我們一起玩;”“我上幼兒園;”“老師好!老師再見(jiàn)”等。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè),讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說(shuō)普通話,愛(ài)說(shuō)普通話的活動(dòng)中,增進(jìn)幼兒間的交流與溝通,促進(jìn)其社會(huì)交往。
中班年齡段:
(1)推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語(yǔ)言活動(dòng),發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),宣傳引導(dǎo)做好配合工作。開(kāi)展“我是中國(guó)娃,愛(ài)說(shuō)普通話”的活動(dòng),幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單,鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)當(dāng)推普員,人人爭(zhēng)當(dāng)小記者,進(jìn)行在社區(qū)、周邊宣傳。
(2)開(kāi)展年級(jí)組幼兒中華經(jīng)典詩(shī)歌朗誦表演。(每班3名參加表演)。
大班年齡段:
(1)在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等積極結(jié)合,并與教師的語(yǔ)言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示,積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域:如“閱讀區(qū)”,從而引導(dǎo)幼兒說(shuō)好普通話,養(yǎng)成閱讀興趣。
(2)積極營(yíng)造濃郁的普通話語(yǔ)言環(huán)境,開(kāi)展年級(jí)組幼兒講故事表演(小小故事王)。
9、教師活動(dòng)。
(1)敘事活動(dòng)。
(2)備課筆記糾錯(cuò)行動(dòng)。
(3)利用各種平臺(tái)公布幼兒園的活動(dòng)。
(4)鼓勵(lì)教師取得更高的普通話等級(jí)證書(shū)。
六、具體措施。
1.進(jìn)一步健全推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)推普工作力度。
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步明確推普工作的重要性。
3.加強(qiáng)推普工作檢查,促進(jìn)推普工作順利進(jìn)行。
4.豐富推普內(nèi)容。
語(yǔ)言文字活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)言文字活動(dòng)總結(jié)篇九
一年來(lái),在市縣教育局語(yǔ)委辦和鎮(zhèn)中心校的正確指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全校廣大教職工的努力下,我校語(yǔ)言文字工作取得了很大成績(jī),促進(jìn)了教師基本素質(zhì)的提高,促進(jìn)了教育教學(xué)和素質(zhì)教育的深化?,F(xiàn)將我校上學(xué)期的語(yǔ)言文字工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
我校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到語(yǔ)言文字工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分,與教育教學(xué)質(zhì)量的提高有相輔相成的作用,所以,將落實(shí)此項(xiàng)工作提升到實(shí)踐“三個(gè)代表”的高度。我校副校長(zhǎng)朱增峰任語(yǔ)言文字工作組組長(zhǎng),有一位教師負(fù)責(zé)具體工作。對(duì)于上級(jí)語(yǔ)委下發(fā)的文件,我們及時(shí)傳達(dá),布置的工作按時(shí)完成,從未耽誤過(guò)。
學(xué)校已將普通話合格作為對(duì)教師業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)條件,規(guī)定普通話不合格的人員不得任課。為落實(shí)推普工作,認(rèn)真執(zhí)行《關(guān)于教師使用普通話、規(guī)范字的規(guī)定》,修改了教師業(yè)務(wù)檔案,將普通話水平列入其中,以便加強(qiáng)管理。教導(dǎo)處還制定了教師七項(xiàng)基本功要求,語(yǔ)言基本功是列在首位的。教務(wù)處經(jīng)常組織聽(tīng)課檢查,對(duì)普通話水平不理想的教師提出要求,在學(xué)校的評(píng)優(yōu)課活動(dòng)中,普通話水平不佳者不能獲獎(jiǎng),更不推薦參加高一級(jí)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。在教師評(píng)優(yōu)、評(píng)職和晉級(jí)中,學(xué)校將普通話情況作為重要參考條件。在平時(shí)的教育教學(xué)工作中,強(qiáng)化了規(guī)范語(yǔ)言文字的工作,將普通話情況列入本校教師課堂教學(xué)評(píng)估表和教師業(yè)務(wù)檔案。對(duì)新調(diào)入我校的人員和新分配來(lái)的大學(xué)生,我們都進(jìn)行了普通話情況登記。
為提高廣大教職工的思想認(rèn)識(shí)水平,學(xué)校組織學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)通用語(yǔ)言文字法》。為開(kāi)展好培訓(xùn)工作,學(xué)校責(zé)成辦公室負(fù)責(zé)日常工作安排,拿出資金購(gòu)置有關(guān)書(shū)籍,請(qǐng)有關(guān)人員來(lái)校進(jìn)行測(cè)試培訓(xùn)。目前,學(xué)校仍保留有完好的長(zhǎng)期性的宣傳環(huán)境,有永久性宣傳標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)。學(xué)校還經(jīng)常利用早晨和中午時(shí)間,在學(xué)校的廣播站進(jìn)行“推普”宣傳。經(jīng)常利用宣傳櫥窗進(jìn)行宣傳。今年學(xué)校還語(yǔ)言文字工作的有關(guān)內(nèi)容輸入到學(xué)校的計(jì)算機(jī)網(wǎng)站,利用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行宣傳、教育和公布有關(guān)信息。在今年的“推普周”期間,學(xué)校按照市語(yǔ)委的要求,精心組織,利用升旗儀式,組織國(guó)旗下的專題演講,進(jìn)行全校性宣傳,同時(shí),各班的黑板報(bào)統(tǒng)一換成“推普”內(nèi)容,在校園內(nèi)懸掛大幅臨時(shí)性宣傳條幅。學(xué)校每年還組織了青年教師“邁向神圣事業(yè)第一步”的演講和青年教師的即興演講活動(dòng)以及青年教師的板書(shū)比賽活動(dòng)、學(xué)生的演講比賽等活動(dòng)。
由于我們的努力,加之上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),我校的“推普”工作取得了一定成績(jī),圓滿完成了市縣語(yǔ)委交給我們的工作任務(wù)。我校的“推普”工作還存在一些問(wèn)題和不足,我們制定的消滅二級(jí)乙等的“推普”工作奮斗目標(biāo)還沒(méi)有完成,我們決心今后繼續(xù)努力,把我們的“推普”工作做的更好。
語(yǔ)言文字活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)言文字活動(dòng)總結(jié)篇十
在20xx年,上海金融學(xué)院社會(huì)科學(xué)部在推廣普通話和用字規(guī)范工作方面,認(rèn)真貫徹、落實(shí)了市教委和學(xué)校下達(dá)的“語(yǔ)言文字規(guī)范化工作”的有關(guān)規(guī)定,進(jìn)一步明確了規(guī)范語(yǔ)言文字的意義,增強(qiáng)了普通話使用意識(shí),把語(yǔ)言文字工作規(guī)范化貫穿于社科部教育、教學(xué)、管理、考評(píng)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),有效地提高了廣大師生員工的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力。
回顧這一階段的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
社科部以市教委和學(xué)校對(duì)普通話的普及和用字規(guī)范工作的重視為契機(jī),通過(guò)加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理,加快部門語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的進(jìn)程,為進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)部門教育教學(xué)工作的新局面服務(wù)。
(一)為了加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言文字工作的領(lǐng)導(dǎo),社科部調(diào)整了語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步健全了語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò)。
(二)組織社科部教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)、方針政策、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),積極宣傳學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,增強(qiáng)了教師們的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)。
(三)在教學(xué)過(guò)程中十分重視培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力,重視學(xué)生語(yǔ)言文字能力訓(xùn)練和培養(yǎng)。社科部把語(yǔ)言文字工作作為全面實(shí)施素質(zhì)教育、不斷提高水平和教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑,切實(shí)做到語(yǔ)言文字工作有機(jī)構(gòu)、有隊(duì)伍、有目標(biāo)、有計(jì)劃、有措施、有檢查、有獎(jiǎng)懲。
提高語(yǔ)言文字應(yīng)用規(guī)范化水平應(yīng)該從最基本的“說(shuō)話和寫字”入手,提高師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),可以說(shuō)是提高其文化素養(yǎng),進(jìn)而提高部門乃至全校語(yǔ)言文字規(guī)范化水平的一個(gè)很好的切入口。因此我們注重加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作宣傳的力度,大力營(yíng)造語(yǔ)言文字規(guī)范化的環(huán)境和氛圍,借此逐步提高廣大市民的語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)。
(一)通過(guò)定期開(kāi)會(huì)和交流,我們對(duì)語(yǔ)言文字相關(guān)的政策法規(guī)知識(shí)、會(huì)議活動(dòng)、工作動(dòng)態(tài)等進(jìn)行及時(shí)廣泛的宣傳,讓教師們能了解語(yǔ)言文字工作的相關(guān)信息。
(二)部門辦公室等充分發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì),以多種形式開(kāi)展用語(yǔ)用字規(guī)范化宣傳,為教師們提供了學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字知識(shí)、了解相關(guān)信息的平臺(tái)。多種形式的普通話推廣活動(dòng),營(yíng)造了一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍,進(jìn)一步夯實(shí)了語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的群眾基礎(chǔ)。
(三)結(jié)合市教委和學(xué)校提出的相關(guān)方針,把“語(yǔ)言文字的推廣”作為向廣大教師進(jìn)行宣傳、提高語(yǔ)言文字規(guī)范化水平的一個(gè)重要活動(dòng)來(lái)做。在做好日常工作的同時(shí),重視每一次的宣傳活動(dòng),針對(duì)不同群體的特點(diǎn)和需求,以貼近實(shí)際、貼近生活為原則,積極探索新的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)形式,寓教于樂(lè),注重實(shí)效,拓展宣傳的廣度和深度,提高宣傳實(shí)效。
部門把推廣普通話列入工作計(jì)劃與教師考核方案,提出了明確的目標(biāo)和要求,建立了必要的規(guī)章制度。
(一)堅(jiān)持把語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)作為教師業(yè)務(wù)考核、晉級(jí)職務(wù)、評(píng)優(yōu)評(píng)先等的基本內(nèi)容和條件,并積極落實(shí)將普通話和規(guī)范漢字的使用能力納入教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、職后培訓(xùn)、教學(xué)基本功訓(xùn)練的基本內(nèi)容,部門鼓勵(lì)教職工參加各個(gè)等級(jí)的普通話培訓(xùn)和測(cè)試。
(二)教師在課堂教學(xué)和日常教育工作中必須使用普通話,在備課、板書(shū)、批改作業(yè)、評(píng)語(yǔ)等工作中寫規(guī)范字。
(三)部門的所有集體活動(dòng)、各種會(huì)議、公務(wù)活動(dòng)、學(xué)生的課外活動(dòng),教師之間、師生之間、學(xué)生之間的各種交流溝通,全部使用普通話。
總之,我們深刻地認(rèn)識(shí)到:語(yǔ)言文字工作,是我們開(kāi)展教學(xué)研究工作最基本的保障。今后,我們還將繼續(xù)采取切實(shí)可行的措施,不斷提高部門教師規(guī)范地使用語(yǔ)言文字的意識(shí),為全面提高社科部普通話普及和文字規(guī)范工作作出不懈的努力。
語(yǔ)言文字活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)言文字活動(dòng)總結(jié)篇十一
為貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,實(shí)施國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)教育部《20××——20××年教育振興行動(dòng)計(jì)劃》中關(guān)于加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范工作,優(yōu)化國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用環(huán)境的相關(guān)內(nèi)容和要求,根據(jù)《綿陽(yáng)市教育局、綿陽(yáng)市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校創(chuàng)建的通知》精神,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)就我校創(chuàng)建“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)?!惫ぷ饔嘘P(guān)事項(xiàng)總結(jié)如下:
一、語(yǔ)言文字規(guī)范化工作納入學(xué)校議事日程,納入常規(guī)管理。
1、每周行政會(huì)、周前會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)普通話的推廣之重大意義和規(guī)范用字的重要性。
2、每個(gè)月將此項(xiàng)工作納入過(guò)程考核,并逗硬執(zhí)行。
二、校內(nèi)有長(zhǎng)期醒目的宣傳標(biāo)語(yǔ)。
三、《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的宣傳融入校園文化活動(dòng)中,校園有良好的語(yǔ)言文字應(yīng)用。
1、學(xué)校組織大型的普通話演講比賽,切實(shí)提高師生的普通話水平。
2、學(xué)生書(shū)畫比賽,以班為單位參加學(xué)校比賽并對(duì)優(yōu)秀的同學(xué)予以嘉獎(jiǎng),同時(shí)給指導(dǎo)教師獎(jiǎng)勵(lì)。
四、普通話現(xiàn)在已經(jīng)基本成為教師的教學(xué)用語(yǔ)、學(xué)生交際用語(yǔ)、其他人員的工作用語(yǔ)。
五、校園之聲廣播每天范讀兩篇優(yōu)秀文章、好人好事通訊,全面促進(jìn)學(xué)校的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的推進(jìn)。
六、學(xué)校公文、印章、自編教材及標(biāo)牌、墻報(bào)等環(huán)境用字規(guī)范。
七、教師全部參加普通話水平測(cè)試并取得相應(yīng)成績(jī),教師及學(xué)生漢字書(shū)寫已經(jīng)基本規(guī)范。
通過(guò)長(zhǎng)期不懈的努力,我校推普工作現(xiàn)在已取得長(zhǎng)足進(jìn)步,推普活動(dòng)已經(jīng)成為教師、學(xué)生心中根深蒂固的意識(shí),說(shuō)普通話、用規(guī)范字已經(jīng)成為自覺(jué)的行為。
語(yǔ)言文字活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)言文字活動(dòng)總結(jié)篇十二
根據(jù)xx縣語(yǔ)言文字工作委員會(huì)關(guān)于印發(fā)《xx縣語(yǔ)言文字工作迎接國(guó)家督導(dǎo)評(píng)估工作推進(jìn)方案》的通知文件精神,為了更好響應(yīng)xx縣語(yǔ)言文字辦的號(hào)召,11月3日,xx縣交通運(yùn)輸局組織局屬各單位,在華聯(lián)超市對(duì)面通過(guò)設(shè)立宣傳點(diǎn),向過(guò)往群眾宣傳和推廣普通話及交通法律法規(guī)。
本次宣傳活動(dòng)主要以推廣普及普通話為主,一是有利于在全國(guó)范圍內(nèi)克服語(yǔ)言隔閡,促進(jìn)社會(huì)交往,促進(jìn)各地區(qū)人員交流、商品流通和建立統(tǒng)一的市場(chǎng),增進(jìn)各民族、各地區(qū)之間的.交流;二是發(fā)展各民族經(jīng)濟(jì),促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族凝聚力,普及文化教育,發(fā)展科學(xué)技術(shù),提高公民文化素質(zhì),提高中文信息處理水平,提高工作效率,加快社會(huì)信息的建設(shè),適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要;三是努力將xx縣交通運(yùn)輸局語(yǔ)言文字相關(guān)工作落實(shí)到實(shí)處,為迎接州級(jí)評(píng)估督導(dǎo)打下良好基礎(chǔ)。
本次活動(dòng)共發(fā)放宣傳單、宣傳冊(cè)、交通法律法規(guī)等學(xué)習(xí)資料300余份,為促進(jìn)xx縣城鎮(zhèn)居民說(shuō)好普通話,展示xx縣城新風(fēng)貌,同時(shí),對(duì)周邊商戶及群眾耐心講解普通話的好處,現(xiàn)場(chǎng)群眾反響強(qiáng)烈,表示將說(shuō)好普通話,爭(zhēng)做文明xx人。
語(yǔ)言文字活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)言文字活動(dòng)總結(jié)篇十三
xxxx年我校語(yǔ)委繼續(xù)貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和xxxx市教委、語(yǔ)委的精神,完成了上級(jí)部門交待的各項(xiàng)任務(wù)。完成xxxx年語(yǔ)言文字各項(xiàng)工作。
xx年度,我校繼續(xù)組織全校師生參加普通話測(cè)試,測(cè)試工作重點(diǎn)逐步向?qū)W生轉(zhuǎn)移。xx年下半年學(xué)生報(bào)名人數(shù)50多人,xx年上半年報(bào)名100人,報(bào)名的學(xué)生人數(shù)明顯增加。校語(yǔ)委測(cè)試前專門安排普通話市級(jí)測(cè)試員對(duì)考生進(jìn)行培訓(xùn)。
每年9月份第三周是全國(guó)普通話“推廣周”,為了配合x(chóng)xxx市語(yǔ)委的工作,我校教務(wù)處作為xxxx委員會(huì)秘書(shū)單位對(duì)此次活動(dòng)作了詳細(xì)安排,通過(guò)張貼“推普” 海報(bào)、在醒目位置懸掛“推普”橫幅、散發(fā)“推普”宣傳資料,聘請(qǐng)xxxx市語(yǔ)言文字專家舉辦語(yǔ)言文字知識(shí)方面的講座,利用學(xué)校廣播站、網(wǎng)頁(yè)、海報(bào)等媒體,做好《國(guó)家語(yǔ)言文字法》宣傳工作,讓廣大師生了解《國(guó)家語(yǔ)言文字法》,在校園內(nèi),形成講普通話、寫規(guī)范字的良好氛圍等方式營(yíng)造良好的氛圍。
組織學(xué)生會(huì)同學(xué)首先在食堂海報(bào)宣傳欄、各教學(xué)樓信息欄及宿舍樓底張貼了全國(guó)推廣普通話的大型海報(bào),并在橋頭掛出“普通話——神州音,華夏情”的宣傳橫幅,達(dá)到了 “推廣周”宣傳的效果。 接下來(lái)宣傳活動(dòng)小組進(jìn)行了發(fā)傳單宣傳活動(dòng),在大家共同努力之下,共計(jì)發(fā)放了傳單200多份,通過(guò)此舉讓師生們了解有關(guān)普通話的常識(shí),培養(yǎng)同學(xué)們形成講普通話、講好普通話的好習(xí)慣。 在“推廣周”期間,我校還請(qǐng)來(lái)了xxxx戲劇學(xué)院的林毅老師給同學(xué)們做了有關(guān)普通話與方言知識(shí)的講座,在講座活動(dòng)中,同學(xué)們跟林毅老師進(jìn)行了很好的互動(dòng),整個(gè)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,現(xiàn)場(chǎng)氣氛非?;钴S,達(dá)到了良好的學(xué)習(xí)和宣傳效果。
按照xxxx市語(yǔ)委和xxxx市教委對(duì)高校語(yǔ)言文字建設(shè)的要求,我校語(yǔ)委繼續(xù)加強(qiáng)全校師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)。xx年11月23日下午13:00,由xxxx 校區(qū)人文學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)承辦的 “普通話大比拼”比賽在xxxx1137教室如期舉行,比賽由“朗誦”及“知識(shí)競(jìng)賽”兩部分組成,為一展自己語(yǔ)言文字知識(shí)和才華,吸引了眾多的好手來(lái)參與。經(jīng)過(guò)緊張的評(píng)分,記分過(guò)程,比賽最終以人文學(xué)院奪冠而告終!化工和計(jì)算機(jī)學(xué)院分獲二,三名。
東華大學(xué)語(yǔ)言文字網(wǎng)頁(yè)是我校宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、傳達(dá)國(guó)家語(yǔ)委、xxxx市語(yǔ)委有關(guān)精神,發(fā)布學(xué)校語(yǔ)言文字工作主要窗口,為此,我校語(yǔ)委花大力氣維護(hù)校語(yǔ)言文字網(wǎng),并在xxxx市高校語(yǔ)言文字網(wǎng)站(網(wǎng)頁(yè))評(píng)比中獲得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
為了配合x(chóng)xxx市xxxx年度“我愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言美”全國(guó)推廣普通話形象大使的活動(dòng),我校黨委宣傳部、團(tuán)委和校語(yǔ)委聯(lián)合舉辦全國(guó)推廣普通話形象大使上東華大學(xué)賽區(qū)初賽,初賽于xxxx年3月21日委托人文學(xué)院承辦。
這次網(wǎng)上報(bào)名全國(guó)推廣普通話形象大使活動(dòng)的學(xué)生共計(jì)80余人,實(shí)際到現(xiàn)場(chǎng)比賽有52位學(xué)生。經(jīng)過(guò)評(píng)委們認(rèn)真、公正、公平評(píng)定,最后選拔20名選手參加xxxx市的總決賽,最后有3位學(xué)生進(jìn)入半決賽。
語(yǔ)言文字活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)言文字活動(dòng)總結(jié)篇十四
我鎮(zhèn)一直以來(lái)非常重視語(yǔ)言文字工作,把語(yǔ)言文字工作作為我鎮(zhèn)精神文明建設(shè)的重要組成部分,認(rèn)真貫徹、落實(shí)、宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,在全體干部職工中大力開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化的活動(dòng),非常明顯地凈化了我鎮(zhèn)的.語(yǔ)言文字環(huán)境,現(xiàn)將一年來(lái)工作總結(jié)如下:
根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,我鎮(zhèn)成立了語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組,領(lǐng)導(dǎo)小組由趙擁軍紀(jì)檢組長(zhǎng)總體負(fù)責(zé),辦公室程主任負(fù)責(zé)常規(guī)工作,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組,由辦公室秘書(shū)張鐘文負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)干部職工的語(yǔ)言文字開(kāi)展工作),形成全局語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò),定期開(kāi)會(huì),布置工作,具體活動(dòng)主要依托辦公室具體負(fù)責(zé)實(shí)施。
我鎮(zhèn)利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、黑板報(bào)、橫幅、標(biāo)語(yǔ)營(yíng)造了有長(zhǎng)期性的語(yǔ)言文字規(guī)范化的全鎮(zhèn)宣傳環(huán)境,我鎮(zhèn)在語(yǔ)言文字規(guī)范化的活動(dòng)中,注意工作和生活協(xié)調(diào)一致。在辦公、管理與評(píng)估、評(píng)優(yōu)、評(píng)比等方面有語(yǔ)言文字規(guī)范的要求,并嚴(yán)格執(zhí)行。
辦公室增訂了《啄木鳥(niǎo)》、《常用錯(cuò)別字》《輕松學(xué)哈語(yǔ)》等學(xué)習(xí)刊物和書(shū)籍。語(yǔ)言文字宣傳園活動(dòng)更是有聲有色。我們還結(jié)合我鎮(zhèn)的中心工作開(kāi)展語(yǔ)言文字工作。這一切不僅培養(yǎng)了干部職工對(duì)祖國(guó)文字的熱愛(ài),也使干部職工的工作熱情大幅提高。
我鎮(zhèn)有計(jì)劃地培訓(xùn),提高干部職工雙語(yǔ)水平,學(xué)習(xí)成績(jī)記入業(yè)務(wù)檔案,與業(yè)務(wù)掛鉤。
我鎮(zhèn)有關(guān)語(yǔ)言方面的材料(如上級(jí)文件、計(jì)劃、活動(dòng)等資料)保存齊全,管理妥善。
規(guī)范辦公樓用字用語(yǔ)環(huán)境,提高鎮(zhèn)務(wù)工作效益為抓手,促進(jìn)干部職工規(guī)范用字用語(yǔ)的能力。全鎮(zhèn)從書(shū)記到職工堅(jiān)持使用普通話,并學(xué)簡(jiǎn)單哈語(yǔ)。結(jié)合鎮(zhèn)務(wù)工作,落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施,不斷加大了對(duì)語(yǔ)言文字能力的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,取得了一定成績(jī)。
我鎮(zhèn)干部職工普通話水平達(dá)標(biāo)率在90%以上,位居前列。行政、總務(wù)、后勤人員的日常用語(yǔ)及對(duì)外聯(lián)系也要求用普通話,達(dá)標(biāo)率在85%以上。所有人員學(xué)習(xí)雙語(yǔ)達(dá)標(biāo)率在50%。
為了大力推進(jìn)普及普通話和社會(huì)用字規(guī)范化,全面提高我鎮(zhèn)干部職工素質(zhì),使之與精神文明建設(shè)、各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合,我鎮(zhèn)成立了財(cái)政預(yù)算方案,加大了宣傳經(jīng)費(fèi)支出,其中:
1.宣傳橫幅5條:300元。
2.培訓(xùn)會(huì)議2次:3000元。
3.推廣普通話的活動(dòng)2次:20xx元。
4.其他宣傳普通話的資料:1000元。
5.其他費(fèi)用:700元。
語(yǔ)言文字活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)言文字活動(dòng)總結(jié)篇十五
通過(guò)學(xué)習(xí),在良好的語(yǔ)言環(huán)境中,進(jìn)一步加強(qiáng)廣大教職工對(duì)語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)語(yǔ)言文字的規(guī)范意識(shí);通過(guò)實(shí)踐與指導(dǎo),提高教職工使用規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化語(yǔ)言文字的能力,并促進(jìn)幼兒語(yǔ)言的良好發(fā)展,從而提高我園語(yǔ)言文字工作的有效性。
達(dá)成目標(biāo)。
經(jīng)過(guò)一年的努力,我園教職工使用規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化語(yǔ)言文字的能力有所提高,語(yǔ)言文字工作的有效性落到實(shí)處。
工作措施。
1、加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言文字工作的領(lǐng)導(dǎo),通過(guò)分層管理、層層落實(shí)來(lái)提高工作效率。
2、進(jìn)一步完善語(yǔ)言文字的工作網(wǎng)絡(luò),將年級(jí)組作為工作有效開(kāi)展的陣地。
3、營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境,在園內(nèi)張貼醒目的宣傳牌;布置好“每周一拼”。
4、教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,提高認(rèn)識(shí)和實(shí)踐能力。例《學(xué)習(xí)中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,《上海語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施細(xì)則等。
5、幫助未達(dá)標(biāo)教師參加普通話測(cè)試,提高教師的普通話水平。
6、倡導(dǎo)教師在園內(nèi)堅(jiān)持使用普通話,力爭(zhēng)正確使用普通話。
7、注重幼兒語(yǔ)言的培養(yǎng)。例:對(duì)錯(cuò)誤發(fā)音的孩子教師能及時(shí)糾正;通過(guò)交往活動(dòng)等,提高幼兒語(yǔ)言交往能力;加強(qiáng)對(duì)幼兒日常生活中語(yǔ)言運(yùn)用的制導(dǎo)等。
8、開(kāi)展一些豐富多彩的活動(dòng)。例:看圖編故事比賽;幼兒古詩(shī)詞比賽;和叔叔活動(dòng)等。
9、加強(qiáng)對(duì)我園監(jiān)測(cè)區(qū)語(yǔ)言文字規(guī)范應(yīng)用的監(jiān)測(cè),并通過(guò)團(tuán)支部、工會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展一些對(duì)外宣傳活動(dòng)。
工作效果。
在與孩子交流的過(guò)程中,后勤阿姨能堅(jiān)持使用普通話;配合園級(jí)課題,幼兒的語(yǔ)言發(fā)展較好;教師進(jìn)園能說(shuō)普通話,同時(shí)有了使用規(guī)范字的意識(shí),并能通過(guò)自查、互查等形式糾正錯(cuò)、別字。
語(yǔ)言文字活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)言文字活動(dòng)總結(jié)篇十六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
普通話培訓(xùn)和測(cè)試試是推廣普通話工作的前提,2007年,區(qū)總工會(huì)將在去年的基礎(chǔ)上,繼續(xù)配合做好工會(huì)組織普通話的培訓(xùn)和測(cè)試工作。通過(guò)培訓(xùn),進(jìn)一步營(yíng)造工會(huì)系統(tǒng)普通話和用字規(guī)范化氛圍,從而提高廣大職工群眾推廣普通話和用字規(guī)范化意識(shí),為我區(qū)的普通話培訓(xùn)和測(cè)試工作順利進(jìn)行創(chuàng)造條件。
語(yǔ)言文字活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)言文字活動(dòng)總結(jié)篇十七
20xx年9月8至14日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。圍繞本屆推普周的主題,積極開(kāi)展普通話宣傳和推廣工作,既注重形式的多樣性,也重視知識(shí)的傳達(dá),收到了較好的教育宣傳效果?,F(xiàn)總結(jié)如下:
為了使推普活動(dòng)深入開(kāi)展,我校成立了由校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)的語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估等?!巴破铡被顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)召開(kāi)了會(huì)議,制定了活動(dòng)計(jì)劃,進(jìn)一步規(guī)范工作,加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。
為使“依法推廣普通話,提升國(guó)家軟實(shí)力”主題更加深入人心,落實(shí)在師生的行動(dòng)上,我們召開(kāi)了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),宣讀了文件內(nèi)容,并以“樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號(hào),“我是中國(guó)娃,愛(ài)說(shuō)普通話”為學(xué)生口號(hào),以“說(shuō)好普通話、方便你我他”為家長(zhǎng)口號(hào),唱響“依法推廣普通話,提升國(guó)家軟實(shí)力”主旋律。在教師、學(xué)生、家長(zhǎng)中樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì),推動(dòng)社會(huì)推普工作的進(jìn)程。
為了使第xx屆推普宣傳周活動(dòng)家喻戶曉,學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳,一切可活動(dòng)的方式進(jìn)行活動(dòng)。
1、利用學(xué)校門口led屏播放推普宣傳標(biāo)語(yǔ),創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言文字環(huán)境,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。
2、利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,《福建省實(shí)施中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法規(guī)定》。
3、利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生,布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。
4、利用星期一(9月15日)的升旗儀式對(duì)全校師生做推普工作的動(dòng)員。
5、召開(kāi)了一次推廣普通話的主題班會(huì)。利用周一下午(9月15日)的班會(huì)時(shí)間,學(xué)校以班級(jí)為單位舉行“依法推廣普通話,提升國(guó)家軟實(shí)力”主題班會(huì)活動(dòng)。
6、組織一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng)。開(kāi)展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,推普兩級(jí)跳。
7、開(kāi)展了“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)。學(xué)生利用課余時(shí)間對(duì)校園及學(xué)校周邊的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯(cuò)別字等不規(guī)范用語(yǔ)用字進(jìn)行調(diào)查,同時(shí)做好調(diào)查記錄,對(duì)查找到的不規(guī)范用語(yǔ)用字進(jìn)行拍照,學(xué)生處進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng)。
總之,推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作,我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo),積極工作,使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)。
語(yǔ)言文字活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)言文字活動(dòng)總結(jié)篇十八
為了進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作,提高文字工作規(guī)范化水平,我局結(jié)合工作實(shí)際,對(duì)工作中存在的個(gè)別語(yǔ)言文字應(yīng)用不規(guī)范的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真整改,基本實(shí)現(xiàn)了普及普通話和漢字語(yǔ)言文字使用規(guī)范化的工作目標(biāo),現(xiàn)將我局20xx年語(yǔ)言文字工作開(kāi)展情況總結(jié)如下:
(一)健全機(jī)構(gòu),明確職責(zé)。
按照縣委、縣政府工作部署,我局高度重視,迅速成立了武山縣審計(jì)局語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,局長(zhǎng)任組長(zhǎng),副局長(zhǎng)、各股室的主要負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、檢查和匯報(bào)我局語(yǔ)言文字迎評(píng)工作。辦公室始終堅(jiān)持將語(yǔ)言文字工作列入機(jī)關(guān)工作議事日程,有效地將語(yǔ)言文字迎評(píng)與審計(jì)工作統(tǒng)籌結(jié)合起來(lái),認(rèn)真組織廣大干部職工深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)省、市、縣文件精神,定期召開(kāi)專題會(huì)議,研究部署工作,及時(shí)解決工作中出現(xiàn)的不足和問(wèn)題。
(二)分步實(shí)施,穩(wěn)步推進(jìn),力爭(zhēng)語(yǔ)言文字工作取得實(shí)效。
自語(yǔ)言文字工作開(kāi)展以來(lái),我局高度重視對(duì)干部職工語(yǔ)言文字規(guī)范化使用的培訓(xùn)管理工作,并將語(yǔ)言文字作為一項(xiàng)重要工作常抓不懈。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),進(jìn)一步強(qiáng)化了干部職工語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),明確其在規(guī)范使用語(yǔ)言文字方面所應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)和義務(wù)。結(jié)合語(yǔ)言文字工作計(jì)劃,對(duì)各股室提出具體要求:一是要將語(yǔ)言文字規(guī)范化工作與住建業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來(lái),擴(kuò)展語(yǔ)言文字在工作中的覆蓋面;二是將語(yǔ)言文字工作與干部隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)結(jié)合起來(lái),將普通話作為年度目標(biāo)管理考核的重要指標(biāo)加以衡量,將普通話作為基本公務(wù)語(yǔ)言,在推廣使用普通話方面率先垂范,在全局上下大力提倡人人講普通話、寫規(guī)范字,努力提高干部職工整體素質(zhì)和服務(wù)水平,全面展示我局干部良好素質(zhì)及機(jī)關(guān)一流服務(wù)質(zhì)量。
我局明確要求全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》等相關(guān)法律法規(guī),各股室在工作中,嚴(yán)格以普通話為工作用語(yǔ),各種會(huì)議及社會(huì)活動(dòng)中的講話、發(fā)言及接聽(tīng)電話堅(jiān)持用普通話表述;對(duì)公文、網(wǎng)站等用字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn);制作各種標(biāo)牌、指示牌、宣傳欄等用字要規(guī)范。通過(guò)監(jiān)督檢查,使干部職工全面了解了規(guī)范用語(yǔ)用字的重要性和必要性,自覺(jué)維護(hù)語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。
今年以來(lái),我局本著求真務(wù)實(shí)的精神,從單位工作實(shí)際出發(fā),在做好常規(guī)工作的同時(shí),認(rèn)真開(kāi)展自查自糾,著力解決工作中語(yǔ)言文字不規(guī)范不標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題,穩(wěn)步推進(jìn)語(yǔ)言文字創(chuàng)優(yōu)達(dá)標(biāo)工作。一是對(duì)本單位語(yǔ)言文字使用情況進(jìn)行全面檢查摸排,重點(diǎn)檢查了印發(fā)的文件、簡(jiǎn)報(bào)、以及相關(guān)網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)站上的語(yǔ)言文字規(guī)范情況,檢查內(nèi)容涉及異讀詞、異形詞、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、漢語(yǔ)拼音等,及時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題采取整改處理。二是不定期進(jìn)行了暗查暗訪,重點(diǎn)檢查了電話用語(yǔ)、公示欄、學(xué)習(xí)專欄等領(lǐng)域,對(duì)個(gè)別股室仍然存在接聽(tīng)電話不講普通話,個(gè)別工作人員不規(guī)范使用繁體字、公文格式術(shù)語(yǔ)不當(dāng)?shù)葐?wèn)題,責(zé)成當(dāng)事人要立即改正。通過(guò)自查自糾,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、分析、解決了工作中存在的各種問(wèn)題和不足,收到了較好的效果。
語(yǔ)言文字工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,我們要積極行動(dòng),熱情參與,全面推進(jìn)規(guī)范語(yǔ)言文字工作。在今后的工作中,我局將結(jié)合工作實(shí)際,進(jìn)一步改善我局語(yǔ)言文字規(guī)范環(huán)境,推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。同時(shí),辦公室要積極與相關(guān)部門聯(lián)合行動(dòng),進(jìn)一步加大監(jiān)管力度,加強(qiáng)我局自我管理與監(jiān)督,通過(guò)多種形式,分階段、有部署、實(shí)施和推進(jìn)各項(xiàng)規(guī)范工作,為我縣營(yíng)造良好的社會(huì)語(yǔ)言文字環(huán)境。
語(yǔ)言文字活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)言文字活動(dòng)總結(jié)篇十九
作為一所學(xué)校,承擔(dān)著國(guó)家通用語(yǔ)言文字的教育普及任務(wù)。語(yǔ)言文字應(yīng)用能力是學(xué)生學(xué)好其他課程的基礎(chǔ),也是學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)。因此,一直以來(lái),我校堅(jiān)決貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》《湖北省實(shí)施辦法》,以“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為努力方向,積極宣傳語(yǔ)言文字工作的重要性,加強(qiáng)語(yǔ)言文字的示范帶動(dòng)和輻射作用。學(xué)校通過(guò)語(yǔ)言文字活動(dòng),強(qiáng)化師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),提高語(yǔ)言文字的應(yīng)用水平,并由此推進(jìn)學(xué)校及社會(huì)的精神文明建設(shè)。
隨著現(xiàn)代化教育的不斷發(fā)展,語(yǔ)言文字規(guī)范化工作顯得尤為重要,它已成為現(xiàn)代文明教育的重要標(biāo)志。校領(lǐng)導(dǎo)早已認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),很早就把規(guī)范用字用語(yǔ)的工作納入到創(chuàng)建文明單位,爭(zhēng)創(chuàng)品牌學(xué)校的具體工作當(dāng)中,成為學(xué)校常規(guī)管理的重要組成部分。學(xué)校專門成立語(yǔ)言文字工作組,副校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),教務(wù)處、語(yǔ)文組為落實(shí)部門,全體語(yǔ)文教師、班主任為骨干組員,堅(jiān)持把語(yǔ)言文字工作與學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),強(qiáng)化管理,職責(zé)明確。為了更好地開(kāi)展語(yǔ)言文字工作,學(xué)校每學(xué)年開(kāi)學(xué)在校務(wù)會(huì)議上專門研究部署本年度的語(yǔ)言文字工作,有針對(duì)性地將語(yǔ)言文字規(guī)范化列入學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo),并制定具體可行的專項(xiàng)工作計(jì)劃。依據(jù)國(guó)家有關(guān)語(yǔ)言文字工作法規(guī),我校制定了《老河口市科教新城南郊中學(xué)語(yǔ)言文字規(guī)范工作制度》,建章立制,保障工作有序有效進(jìn)行,取得較好成效。
學(xué)校十分重視語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,認(rèn)真教師組織學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,學(xué)習(xí)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于語(yǔ)言文字工作的指示和講話。學(xué)校各級(jí)會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào),搞好語(yǔ)言文字工作直接關(guān)系到學(xué)校精神文明建設(shè),要求全體教師身體力行,帶頭說(shuō)好普通話,用好規(guī)范字。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在各種語(yǔ)言文字活動(dòng)中親自參加,為全校師生員工樹(shù)立了良好的榜樣。
我校將學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作與校園文化建設(shè)結(jié)合起來(lái),促進(jìn)校園文化建設(shè)。學(xué)校結(jié)合升國(guó)旗儀式、主題班會(huì)、德育辦宣講、校園告示牌宣傳,糾正身邊語(yǔ)言文字應(yīng)用上的不規(guī)范現(xiàn)象。舉辦黑板報(bào)設(shè)計(jì)、班級(jí)展牌設(shè)計(jì)、教師寄語(yǔ)等活動(dòng)為學(xué)生寫好漢字創(chuàng)設(shè)環(huán)境,營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字氛圍,讓語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)深入師生心靈。20xx-20xx學(xué)年我校以“讓夢(mèng)想飛揚(yáng)”為主題,以培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣為導(dǎo)向,著眼于學(xué)生的人文發(fā)展,以新穎活潑、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體,積極開(kāi)展語(yǔ)言文字教育,為全體師生打造一個(gè)書(shū)香校園,暢讀經(jīng)典書(shū)籍,讓南中園里書(shū)飄香,使校園文化充滿智慧和生機(jī)。同時(shí)結(jié)合每年全國(guó)“推普宣傳周”活動(dòng),學(xué)校精心規(guī)劃、科學(xué)組織,開(kāi)展形式靈活多樣,內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng)。如:每學(xué)期舉辦學(xué)生演講比賽,學(xué)生書(shū)法比賽、以“我與經(jīng)典有約”為主題的征文等比賽。這些活動(dòng)將個(gè)性化、特色化、嚴(yán)肅性、趣味性相結(jié)合,得到廣大師生的歡迎、支持,參與面廣、宣傳教育影響大,多篇師生文字作品,在全國(guó)、省市評(píng)比中獲獎(jiǎng)或刊登于市級(jí)報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò),有力地促進(jìn)了我校及所在社區(qū)推廣普及普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。
我校注重健全學(xué)校語(yǔ)言文字工作規(guī)章制度。明確指出“必須使用普通話”,將用語(yǔ)用字規(guī)范納入教師、學(xué)生行為規(guī)范的基本要求。學(xué)校制訂了《薛集小學(xué)教師六認(rèn)真檢查內(nèi)容及要求》、《薛集小學(xué)學(xué)生課堂常規(guī)》,下發(fā)了《老河口市科教新城南郊中學(xué)教師課堂規(guī)范用語(yǔ)舉例》,將用語(yǔ)用字規(guī)范作為聽(tīng)課、評(píng)課的考察指標(biāo)之一。把用字規(guī)范和用普通話進(jìn)行教學(xué)的情況作為評(píng)課和衡量教師業(yè)務(wù)能力的標(biāo)準(zhǔn)之一;將語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)、語(yǔ)文綜合能力等作為評(píng)優(yōu)的條件之一。要求教師在課堂教學(xué)和日常教育中使用普通話,在板書(shū)、批改作業(yè)、備課筆記中使用規(guī)范字。每學(xué)年學(xué)校開(kāi)展教師朗誦比賽、教師書(shū)法比賽、教師說(shuō)課比賽系列活動(dòng),訓(xùn)練教師語(yǔ)言文字基本功,不斷提高教師語(yǔ)言文字應(yīng)用能力。學(xué)校多位教師參加朗誦、書(shū)寫比賽獲得佳績(jī)。全校50周歲以下教師普通話二甲以上占比46%,半數(shù)以上教師在學(xué)校開(kāi)設(shè)的習(xí)字課上現(xiàn)場(chǎng)承擔(dān)指導(dǎo)教學(xué)工作。
重視發(fā)揮語(yǔ)文課堂的主渠道作用,提高學(xué)生語(yǔ)言文字素養(yǎng)。在語(yǔ)文課堂教學(xué)中,把聽(tīng)說(shuō)讀寫能力的訓(xùn)練常規(guī)化。語(yǔ)文教研組全體老師統(tǒng)一認(rèn)識(shí),根據(jù)三個(gè)年級(jí)不同情況將語(yǔ)言文字教育滲透到日常教學(xué)中去,并將之納入各備課組計(jì)劃。如:在課堂上重視漢字讀音的教學(xué),把練習(xí)鋼筆字作為常規(guī)作業(yè),在各次語(yǔ)文測(cè)試中有關(guān)于用語(yǔ)用字的試題,將書(shū)寫是否清潔規(guī)范作為作文打分的標(biāo)準(zhǔn)之一,各年級(jí)開(kāi)展課前三分鐘演講活動(dòng)。我校注重書(shū)寫教育,學(xué)校興趣組、大課間活動(dòng)均開(kāi)設(shè)習(xí)字課,并有書(shū)寫老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。在學(xué)校、教師多年努力下,外來(lái)學(xué)生占60%以上的薛集小學(xué)全體學(xué)生都能說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話,熟練掌握和使用漢字及漢語(yǔ)拼音。經(jīng)過(guò)語(yǔ)文組老師的共同努力,這幾年來(lái),我校學(xué)生在各類朗誦、征文、寫作、演講比賽中屢獲佳績(jī)。
我校重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,在學(xué)校興趣組及大課間活動(dòng)中開(kāi)設(shè)寫作、閱讀、課本劇等校本課程,開(kāi)展中華經(jīng)典“誦、寫、講”活動(dòng),形成良好的中華優(yōu)秀文化育人氛圍。
我們將以這次示范校創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī),繼續(xù)貫徹“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的工作方針,極配合省、市語(yǔ)委辦的工作,進(jìn)一步扎實(shí)開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,改進(jìn)工作中存在的問(wèn)題,努力創(chuàng)建名副其實(shí)的蘇州市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校,創(chuàng)建和諧校園,為營(yíng)造良好規(guī)范的校園語(yǔ)言文字環(huán)境做出更大的貢獻(xiàn)!
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