如果我們對(duì)一些陌生的知識(shí)點(diǎn)感興趣，我們可以主動(dòng)去了解和學(xué)習(xí)。在總結(jié)時(shí)要謙遜、追求真實(shí)，不夸大和美化自己的成績(jī)。以下是小編為大家整理的一些實(shí)用工具和資源，希望能為大家提供便利和幫助。
計(jì)閱讀心得參考篇一
有專攻，一個(gè)人的生命是有限的，不可能窮盡所有的知識(shí)，所以只能對(duì)自我感興趣的，重點(diǎn)研究的領(lǐng)域有所成就。比如讓愛因斯坦去畫油畫，貝多芬去做發(fā)明，這就滑天下之大稽了。
在現(xiàn)實(shí)的實(shí)際上卻根本上做不到。政治家為哲學(xué)家即“哲學(xué)王”，是一種遙不可及的夢(mèng)想，只是一種唯美的理想。一個(gè)國(guó)度能有幾個(gè)真正好處上的純粹的哲學(xué)家，即使真的有這樣的人存在，那又有幾個(gè)又有真正的政治才能足以匡世救國(guó)。話又說(shuō)回來(lái)，哲學(xué)家又是比較心性高傲，不能容世之濁物的，在政治的環(huán)境中能不能先生存下來(lái)，然后再加以改造又是一個(gè)問題。再者，即使真的有這樣的人存在，真的就能夠選舉產(chǎn)生得了嗎?此刻的民主狀況尚且不能讓我們滿意，何況又是推舉出一個(gè)哲學(xué)王出來(lái)，老百姓會(huì)買帳嗎?他們能夠理解嗎?理想總是美妙的，但是一到實(shí)際上就有可能大打折扣。但是一個(gè)人一個(gè)國(guó)家又不可能沒有真正追求的理想，否則小至一個(gè)人大至一個(gè)國(guó)家會(huì)失去奮進(jìn)的方向。因此，一個(gè)國(guó)家只有懷揣這種夢(mèng)想上路，才有可能不停滯不前，失去奮斗的航向了！
柏拉圖的《理想國(guó)》問世雖已有千載，卻仍然是人們討論的焦點(diǎn)。真是一場(chǎng)思想的洗禮??！
計(jì)閱讀心得參考篇二
上帝欲叫人滅亡，先叫人瘋狂。這是出自卡夫卡的一句話，我覺得現(xiàn)實(shí)就是這樣，正如悲慘世界中的冉阿讓，偷了一塊面包給外甥，竟然被判了十九年的刑，現(xiàn)實(shí)把我們的信心就這樣碾碎了。
出獄后冉阿讓背負(fù)著囚犯的身份，飽受其他人的歧視，然而現(xiàn)實(shí)逼迫他舊態(tài)復(fù)萌，他偷了主教一個(gè)燭臺(tái)，主教卻沒有怪罪他，反而送他另外一個(gè)燭臺(tái)。在善良主教的感化下，冉阿讓洗心革面，變得樂于助人。這段也正如作家雨果所說(shuō)“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”收留珂賽特做養(yǎng)女，冉阿讓身上體現(xiàn)了人道主義，同時(shí)反映那個(gè)時(shí)代的悲哀，是下層人民的苦難的縮影，這些源自法律習(xí)俗的壓迫。世界不是完全的，不是絕對(duì)的，就像小說(shuō)中的德納第夫婦，這對(duì)夫婦對(duì)珂賽特百般欺壓，還將珂賽特母親寄來(lái)的東西給自己的女兒，最后淪為丐幫幫主，是典型的自私自利的小人物。
珂賽特的母親芳汀，是冉阿讓工廠里的女工，懷下珂賽特卻被男友拋棄，為了珂賽特的生活，變賣首飾，甚至犧牲靈肉也要把珂賽特養(yǎng)大，芳汀對(duì)女兒深深的愛可以讓人潸然淚下。沙威窮其一生追捕冉阿讓，卻發(fā)現(xiàn)冉阿讓很善良，于是他無(wú)法面對(duì)多年堅(jiān)持的信念，選擇了跳河。也許有時(shí)候，我們就像小說(shuō)中的人物，但重要的是要靠自己的力量，打開前途，而不愿求有力者垂青。
世態(tài)炎涼，人們或許變得丑陋貪婪，也許亂世出英雄，這樣的背景下誕生恩佐拉革命青年的領(lǐng)袖，風(fēng)度翩翩，在策動(dòng)的起事中壯烈身亡。不管怎樣這世上還是有正義存在。為正義而亡，也算死得其所。我覺得主教也是一個(gè)人道主義形象，把冉阿讓引入正途，讓人深刻體會(huì)到仁愛的力量是無(wú)堅(jiān)不摧的，能感化所有冰冷麻木的心，這也是小說(shuō)一大亮點(diǎn)所在。
讀完這本書，不禁為人物的品質(zhì)感動(dòng)，他讓我領(lǐng)悟到：原來(lái)在那樣一個(gè)黑暗和冷酷的世界里也有光明和溫暖??！我不能忘卻那些為革命燃燒的鮮血：當(dāng)革命的起義者安灼拉發(fā)現(xiàn)了黑暗f的忠實(shí)走狗沙威，讓冉阿讓殺掉他時(shí)，冉阿讓卻為他松了綁，放走了他。令我疑惑不解的是，沙威的追蹤使冉阿讓東躲x，惶惶終日，他為什么不借此機(jī)會(huì)除掉這個(gè)罪大惡極的人呢?謎底在劇終揭開：沙威認(rèn)識(shí)到自己的過錯(cuò)，認(rèn)識(shí)到那個(gè)黑白顛倒的社會(huì)，那個(gè)冷漠絕望的世界，并不是他所維護(hù)和愛憐的，在善與惡的沖擊下孤獨(dú)而又絕望的跳江自殺，我才明白，他是在通過自己的博愛、寬容及其崇高靈魂以及眾生之下卑微的存在，重新喚回生活在那個(gè)悲慘世界里的人們內(nèi)心深處的良知！他堅(jiān)信，這會(huì)開啟一個(gè)美好而又光明的新紀(jì)元。
也許我們很難改變別人，但我們可以改變自己，讓自己的心中擁有一片光明，用善和愛來(lái)對(duì)待身邊的每一個(gè)人，用心靈去給予他們更多的溫暖，這個(gè)世界就會(huì)充滿愛的陽(yáng)光.
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計(jì)閱讀心得參考篇三
讀完《飄》我內(nèi)心久久不能平靜，不是因?yàn)楦袆?dòng)而是因?yàn)闅鈶?。氣憤于女主角郝思嘉的卑劣、殘暴甚至陰險(xiǎn)，因?yàn)榇蠓部葱≌f(shuō)，讀者總是有種先入為主的期望，期望女主角溫良賢淑，大度寬容或者純真善良、忠貞不渝。不想，小說(shuō)剛開始沒多久，郝思嘉就在12根橡樹衛(wèi)希理和梅蘭的訂婚宴會(huì)上為了報(bào)仇衛(wèi)希理而"色誘"梅來(lái)的弟弟。很快他們就結(jié)婚并且還生了一個(gè)兒子，看到此處我好不氣憤，期望中女主角清純的形象蕩然無(wú)存。好在梅來(lái)弟弟很快就死在了南北戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)上，也使我憤憤的內(nèi)心燃起了"期望"，期望郝思嘉"往后"能和白馬王子白瑞德能有驚天動(dòng)地令人陶醉的故事。
可是后面無(wú)情的事實(shí)是，美麗的女主角郝思嘉為了300塊陶樂的租金在向白瑞德騙錢被識(shí)破而未果后，又故伎重演色誘甚至還是她妹妹未婚夫的干癟老頭弗萊，就只因?yàn)檫@個(gè)干癟老頭有一個(gè)小小的木材廠，能夠提供她300塊。讀到這里我都快被氣炸了，甚至我都不想看下去了，真是令我失望，女主角會(huì)如此的隨便，沒有一絲的對(duì)愛情的忠貞。幸好老頭弗萊沒多久后也由于郝思嘉的原因死了。
終于，她和白瑞德走在了一起，可思嘉還是對(duì)衛(wèi)希理賊心不死，居然身在曹營(yíng)心在漢。正所謂一樣?xùn)|西只有當(dāng)你失去的時(shí)候，你才知道珍惜它，郝思嘉也是如此，到了最后，她才明白只有白瑞德才是值得她愛的，可惜那時(shí)白瑞德都被她氣跑了。
平心而論我是很喜歡郝思嘉獨(dú)立、自我、有想法有作為的"豪放"性格的。同時(shí)，對(duì)于其"不擇手段"式的"自私鉆營(yíng)"，對(duì)感情不純潔、不忠貞是很氣憤的。曾經(jīng)有好幾次，我和不同的女小朋友討論過郝思嘉，希望了解從女性的角度怎么看待郝思嘉。得到的結(jié)果是，她們大多是很佩服欣賞郝思嘉在那個(gè)年代的勇氣、能力和作為，而對(duì)于其沒有節(jié)氣式的"隨便"卻持寬容態(tài)度，認(rèn)為那些是她不得已而為之的權(quán)宜之計(jì)，都是為了生存。
不過靜靜想想也確實(shí)如此，在郝思嘉所處的那個(gè)動(dòng)蕩革新的時(shí)代，沒有她那"強(qiáng)悍"的性格，一個(gè)弱女子根本無(wú)法養(yǎng)活一個(gè)家庭、一幫朋友也保不住父親留下的陶樂。郝思嘉通過用斤斤計(jì)較的賺來(lái)的錢，通過各種"嚴(yán)酷手段"，換得了自身的新生，換得了朋友家族的新生。另一方面，郝思嘉對(duì)待梅蘭是很好的，是極盡關(guān)愛的。開始可能是出于對(duì)衛(wèi)希理的愛而愛屋和屋，但到了后來(lái)則完全不是。
她們兩個(gè)人的性格是截然不同，思嘉經(jīng)常生梅來(lái)的氣，甚至還想棄她于不顧，好在在關(guān)鍵時(shí)刻，思嘉沒有以個(gè)人的私利干擾自身的情感選擇。以至最后，這兩個(gè)性格完全不同的女人，卻達(dá)成了一生一世的友誼，實(shí)在是一種奇跡。至于思嘉對(duì)瑞德的感情，開始時(shí)我覺得思嘉是出于功利性目的`的，是為了達(dá)到自身的目的而在利用瑞德，直到最后思嘉看清了希理，才知道自身真正喜歡的就是瑞德。反觀瑞德對(duì)思嘉的愛則確是真切的，雖然瑞德的性格和思嘉類似都是功利的性格，而且他還痞子氣十足。但我以為他從在12根橡樹第一次遇見思嘉就已喜歡上她了，這種喜歡是出于傾慕、出于對(duì)思嘉的愛。
相對(duì)于我對(duì)郝思嘉的既喜歡又氣憤，文中白瑞德這個(gè)形象我是比較喜歡的。他"放蕩不羈"但又不失自我，一身的痞子氣但又不失男子漢的愛國(guó)豪情，而且居然他還出身名門（美國(guó)西點(diǎn)軍校炮兵專業(yè)畢業(yè)生）。白瑞德看起來(lái)像個(gè)玩世不恭、唯利是圖的老痞子，但是從華貝兒口中我們可以知道，其實(shí)白瑞德是個(gè)心地善良，樂于助人的。至于瑞德的愛國(guó)情操那就更不用說(shuō)了，在他們的"國(guó)家"（南方）危機(jī)的時(shí)候，白瑞德領(lǐng)導(dǎo)的封鎖線商人，歷經(jīng)艱辛、排除萬(wàn)難突破北方的封鎖線為南方運(yùn)輸急需的物資，并且在亞特蘭大陷落那晚在他親自上陣，操炮反擊"北方佬"。即便如此，也只有梅蘭了解白瑞德，亞特蘭大的上流人士還是不齒他。
雖然《飄》只是小說(shuō)，但是通過讀《飄》，我也對(duì)美國(guó)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)也有了更進(jìn)一步的了解。從歷史角度判斷，北方戰(zhàn)勝南方，是一種歷史的進(jìn)步，是社會(huì)發(fā)展的必定，這些我們都在歷史書上學(xué)到過了。但是通過讀《飄》后，我們能看到從道德判斷來(lái)看，南方奴隸制中也有溫情也有情誼，北方對(duì)南方進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)從某種程度上也是一種侵略，摧毀著南方的秩序和關(guān)系，在某些方面反而激化了白人和黑人的種族抵觸。
總之，《飄》不愧是世界名著，看后令我感慨良久。
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計(jì)閱讀心得參考篇四
《共產(chǎn)黨宣言》既是馬克思恩格斯對(duì)19世紀(jì)40年代西歐無(wú)產(chǎn)階級(jí)反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，以及同資產(chǎn)階級(jí)、同各種冒牌社會(huì)主義思潮進(jìn)行斗爭(zhēng)所取得的理論成果，也是馬克思恩格斯將科學(xué)理論運(yùn)用于工人革命運(yùn)動(dòng)、創(chuàng)立無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的實(shí)踐的產(chǎn)物。《共產(chǎn)黨宣言》是全球公認(rèn)的“傳播最廣的社會(huì)政治文獻(xiàn)”，是世界各國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)解放運(yùn)動(dòng)的指南。
《共產(chǎn)黨宣言》運(yùn)用歷史唯物主義的基本原理，考察了資本主義生產(chǎn)方式發(fā)生、發(fā)展的過程，揭示了資本主義必然滅亡、共產(chǎn)主義必然勝利的客觀規(guī)律。
社會(huì)主義取代資本主義的必然性，是生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況規(guī)律的作用導(dǎo)致的。社會(huì)經(jīng)濟(jì)形態(tài)的發(fā)展是一個(gè)不以人們意志為轉(zhuǎn)移的自然歷史過程，生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況的規(guī)律，是人類社會(huì)發(fā)展的普遍規(guī)律。人類歷史上的社會(huì)形態(tài)變革都是這一規(guī)律發(fā)生作用的產(chǎn)物，資本主義社會(huì)也是如此。資本主義制度代替封建制度是歷史上的一個(gè)進(jìn)步，推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。但是，資本主義制度仍然是一種剝削制度，它從一開始就是建立在少數(shù)資產(chǎn)者對(duì)廣大無(wú)產(chǎn)階級(jí)和全體勞動(dòng)群眾進(jìn)行剝削的基礎(chǔ)上。資本主義社會(huì)本身包含著不可克服的基本矛盾，即生產(chǎn)社會(huì)化和私人占有生產(chǎn)資料之間的矛盾。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，資本主義社會(huì)的這一基本矛盾日益尖銳化，并突出地表現(xiàn)為周期性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，這種社會(huì)瘟疫表明，資本主義的生產(chǎn)關(guān)系已經(jīng)成為生產(chǎn)力進(jìn)一步發(fā)展的桎梏。生產(chǎn)力的發(fā)展必然要求變革舊的生產(chǎn)關(guān)系，建立新的生產(chǎn)關(guān)系。
計(jì)閱讀心得參考篇五
《三字經(jīng)》它是一部流傳甚廣、家喻戶曉的啟蒙讀物，是我國(guó)古代歷史文明送給每個(gè)中國(guó)人的遺產(chǎn)，它短小的篇幅，蘊(yùn)含著許多深刻的道理，膾炙人口、廣為流傳。包含多方面的知識(shí)，如歷史故事、古今賢文、人生哲理等，勸我們珍惜時(shí)間，講文明懂禮貌。它教育我們孝順父母、友愛兄弟、禮貌待人、勤奮好學(xué)，這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。是我們成長(zhǎng)過程中必不可少的一本文學(xué)書籍，它是每三個(gè)字一句的詩(shī)歌。每一句所表達(dá)的意思都不相同。雖然只有三個(gè)字，但每句簡(jiǎn)潔明了，含意深刻，又能讓我們一讀就懂。要想讓孩子養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，除了靠學(xué)校教育以外，更需要家長(zhǎng)從小培養(yǎng)和引導(dǎo)。女兒四歲了，我開始了和女兒親子閱讀，給孩子養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。也會(huì)慢慢讓孩子體會(huì)到閱讀的樂趣?！度纸?jīng)》里我最喜歡這一句三字經(jīng)：勤有功，戲無(wú)益，節(jié)旨在，宜勉力。它的意思是：勤奮好學(xué)的人一定會(huì)事業(yè)有成；游手好閑、不求上進(jìn)的人是沒有作為的。年輕人應(yīng)該經(jīng)常用這兩句話告誡自己一定要努力學(xué)習(xí)。一讀這句話，我就想起一個(gè)故事：李白從小聰明，但不喜歡學(xué)習(xí)。一天，他逃學(xué)去玩時(shí)，見到一個(gè)老奶奶在磨一根鐵棒。李白問：“老奶奶，你磨鐵杵做什么呀?”老奶奶說(shuō)：“我要把它磨成繡花針?！崩畎讍枺骸斑@么粗的鐵杵能磨成針嗎?”老奶奶說(shuō)：“只要我每天不停地磨，鐵杵一定會(huì)磨成針?！崩畎茁犃?，后悔自己貪玩而浪費(fèi)了讀書的時(shí)間。從此，李白立志努力讀書，后來(lái)成為了大詩(shī)人。每看一篇，我都會(huì)被陶醉在經(jīng)文的韻律和生動(dòng)的故事中。其中，給我印象最深的是秦始皇——嬴政。嬴政，是一位偉大的政治家，但在許多人心中他同時(shí)也是個(gè)暴君?？晌矣X得他只不過是一個(gè)順應(yīng)了“弱肉強(qiáng)食，勝者王，敗者寇”的生活邏輯的人物。他為了統(tǒng)一中國(guó)，加強(qiáng)訓(xùn)練精兵。雖然，每一個(gè)訓(xùn)練，對(duì)于士兵來(lái)說(shuō)都是一次生死決擇，但這么殘酷的訓(xùn)練卻為日后，統(tǒng)一中國(guó)做了奠基。統(tǒng)一中國(guó)后，他雖然殘暴，但從此國(guó)泰民安。我們現(xiàn)在身處這個(gè)美好的社會(huì)主義，不是要感謝秦始皇嗎?中國(guó)古代文明所做的切是無(wú)可抹滅的，這為中國(guó)古文明也留下了光輝的一頁(yè)。我特別喜歡讀“孟母擇鄰”的故事。“昔孟母，擇鄰處。”講的是孟子幼年因住在墓地附近，學(xué)了許多喪家哭泣的言語(yǔ)動(dòng)作。孟母就把家遷到鬧市，孟子便整天模仿商人吆喝著做買賣。孟母又把家遷到了學(xué)堂旁，孟子終于學(xué)到了禮儀和文化知識(shí)。這說(shuō)明環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)很重要，所謂“近朱者赤，近墨者黑”嘛。有了良好的環(huán)境，自身努力也很重要。“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。”我們面前的每一個(gè)小學(xué)生，猶如一塊璞玉，玉不琢，怎成器?我們應(yīng)教育他們立鴻鵠之志，刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大要做對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人?！度纸?jīng)》它深深地吸引我和女兒，這不止是它生動(dòng)有趣的人物歷史故事，還有它本身富有的內(nèi)涵。三字一句，兩字一韻，不禁使人讀起來(lái)瑯瑯上口?！度纸?jīng)》的確是一個(gè)人人生路上的良師諍友。《三字經(jīng)》，深遠(yuǎn)而持久地影響著每個(gè)中華兒女，中華民族的美德鑄造了它，讓我們繼承這些美德，發(fā)揚(yáng)它吧！讓我們的孩子多閱讀一些類似《三字經(jīng)》的書籍，讓更多的孩子能得到閱讀這種幸福的滋養(yǎng)！小時(shí)候，爸爸媽媽為我買了一冊(cè)《三字經(jīng)》。那時(shí)，我喜歡看漫畫，這樣的書我一拿起就頭疼。在大人面前，我迫不得已的打開書，哎…還挺有趣的：三字一句，兩字一韻，使人讀起來(lái)瑯瑯上口。
愛看《三字經(jīng)》，只不過覺得很有趣，但爸爸一次次抱著我念《三字經(jīng)》，老板著個(gè)面孔，表情很冷酷。其實(shí)，爸爸的真實(shí)目的并不是一味地讓我讀。果不出所料，當(dāng)我念的三字經(jīng)出口成章時(shí)，爸爸便開始誘導(dǎo)地給我講解每一句的含義“人之初，性本善”；人的生命剛開始時(shí)，天性原本是善良的，性格脾氣也很接近……在這些經(jīng)中原來(lái)也有趣的人物和各種生動(dòng)的歷史故事。還有它本身富有的內(nèi)涵。當(dāng)我真對(duì)《三字經(jīng)》產(chǎn)生濃厚興趣時(shí)，爸爸又用實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐讓我知道它的含義；一步一步地深入了解。
好書不厭百回讀。我開始背《三字經(jīng)》了，一邊背一邊想它的含義，這樣既牢記了《三字經(jīng)》的詞句，又能知道《三字經(jīng)》在生活中對(duì)我成長(zhǎng)的意義?！度纸?jīng)》已經(jīng)深深地刻印在我的腦海里。永遠(yuǎn)不忘！
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計(jì)閱讀心得參考篇六
《簡(jiǎn)·愛》（janeeyre）是十九世紀(jì)英國(guó)著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，人們普遍認(rèn)為《簡(jiǎn)·愛》是夏洛蒂·勃朗特“詩(shī)意的生平寫照”，是一部具有自傳色彩的作品。講述一位從小變成孤兒的英國(guó)女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán)，堅(jiān)持自我，最終獲得幸福的故事。小說(shuō)引人入勝地展示了男女主人公曲折起伏的愛情經(jīng)歷，歌頌了擺脫一切舊習(xí)俗和偏見，成功塑造了一個(gè)敢于反抗，敢于爭(zhēng)取自由和平等地位的婦女形象。這個(gè)暑假我不再孤獨(dú)，有了《簡(jiǎn)愛》的陪伴，我的假期更加充實(shí)！
可能，我那匱乏的文筆無(wú)法把簡(jiǎn)愛所帶給我的觸動(dòng)完全表達(dá)出來(lái)；可能，簡(jiǎn)愛的精神世界我不能完全描繪出來(lái)；可能，會(huì)有更多的人比我了解簡(jiǎn)愛；可能……我只想用我手中的鍵盤敲打出我心里存在的那個(gè)最鮮活的簡(jiǎn)，那個(gè)令我觸動(dòng)的簡(jiǎn)。
簡(jiǎn)終究是善良的，當(dāng)她聽說(shuō)舅母生命垂危又想見她一面時(shí)，簡(jiǎn)忘卻了她的一切不好，毫不猶豫地回到了她曾經(jīng)厭惡的地方。當(dāng)她見到里德太太時(shí)，簡(jiǎn)所剩的都是對(duì)她的憐憫之情?？墒?，里德太太直到死也沒能改變她對(duì)簡(jiǎn)的態(tài)度，這使簡(jiǎn)無(wú)奈而又痛苦。看到這里，我被她的寬容所感動(dòng)，藏在他小小身體下的是多么美麗而善良的心??！假想你的仇人即將過逝，盡管他曾救過你一命，你能放下面子，能鼓足勇氣地到他面前說(shuō)聲謝謝嗎?對(duì)于愛情，她更是維護(hù)了自己平等、獨(dú)立的人格。忘記是哪一位譯者翻譯的一句話了，“我知道我并不高貴，但我絕不卑微”，在愛情和金錢面前，保持清醒的能有多少?可是簡(jiǎn)卻做到了，當(dāng)她知道羅切斯特已經(jīng)是有婦之夫的時(shí)候，她的自尊，使她毅然決然離開了那個(gè)她深愛的男人。可是當(dāng)簡(jiǎn)知道了羅切斯特先生為了救他的妻子而雙目失明時(shí)，原本猶豫不決的簡(jiǎn)出人意料地牽起他的手要陪他一起走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，這一刻是多么令人感動(dòng)，故事也到此進(jìn)入尾聲了。
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計(jì)閱讀心得參考篇七
很多年頭的書了。書已發(fā)黃，但無(wú)關(guān)閱讀，無(wú)關(guān)思考。
照樣是一口氣看完，停也停不下來(lái)。照樣是淚流滿面，止也止不住。不知道是什么樣的因緣，沒有哪一本書讓我如此癲狂。
有點(diǎn)懷疑，對(duì)于男女之愛，我真的相信嗎?我曾經(jīng)擁有過嗎?真的有永恒的愛?對(duì)于思嘉對(duì)希禮的愛，就好像是個(gè)神話，她真的會(huì)那么堅(jiān)持嗎?根據(jù)我三十多年的人生經(jīng)驗(yàn)，就算最強(qiáng)烈的愛，也經(jīng)不住時(shí)光的磨礪，經(jīng)不起道德的約束。原來(lái)于我，不遵守道德的約束的愛，僅限于動(dòng)物。一旦有了婚約，必然雙方尊重。那么，愛，還是退后于道德。或許，我不是思嘉，雖然我愛她。
二十年與時(shí)光奔跑，初相見的溫柔情愫，或許已經(jīng)完全湮沒殆盡。那個(gè)當(dāng)時(shí)莽撞的少年，已經(jīng)塵封在歲月中。那個(gè)溫柔的孩子，只有他那雙明亮干凈的眼睛閃耀在午后的陽(yáng)光里。傷害過我的人不多，我傷害過的人也不多。唯有那個(gè)在午后的陽(yáng)光下神采飛揚(yáng)的凝視我的人，從未說(shuō)過愛，卻定格在心的最深處。
年輕的時(shí)候不懂得愛，就如那個(gè)我愛的思嘉?？墒?，我愛過嗎?
什么叫愛?
還有沒有愛?
即便你得到了一份永恒的愛，卻已失去了擁有它的資格。那么這份愛，還可以愛嗎?
當(dāng)被生活碰得體無(wú)完膚時(shí)，想到了求助。才發(fā)現(xiàn)，自視不低的我原來(lái)有這么不高的情商。和思嘉一樣，對(duì)于別人心中所想，猶如白紙，既不愿意、也不能夠。
計(jì)閱讀心得參考篇八
假期里我讀了一本書——《紅巖》。這本書講述了江雪琴等地下共產(chǎn)黨員以堅(jiān)強(qiáng)的革命意志同國(guó)民黨反動(dòng)派英勇斗爭(zhēng)的故事。他們紅梅般的錚錚傲骨，堅(jiān)定執(zhí)著的理想信念讓我感動(dòng)不已。
此時(shí)，正是黎明曙光前最黑暗的時(shí)刻。國(guó)民黨反動(dòng)派垂死掙扎，瘋狂抓捕共產(chǎn)黨地下黨員。在監(jiān)獄里，特務(wù)頭子徐鵬飛用盡一切手段，逼他們交出情報(bào)，可是他們守口如瓶，至死都沒有向敵人透露一個(gè)字。在擁有鋼鐵般意志的共產(chǎn)黨員面前，敵人一敗涂地，窮兇極惡地殺害了江雪琴、李青竹、許云峰一大批共產(chǎn)黨人。
書中主人公——江姐給我的印象最為深刻。她是一個(gè)有著豐富斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)和高度警惕的地下共產(chǎn)黨員，當(dāng)她看到城頭上丈夫的頭顱，她悲痛欲絕，但她并沒有因此就退宿，而是化悲痛為力量，擔(dān)負(fù)起丈夫未盡的事業(yè)。后來(lái)，因甫志高的出賣而不幸被捕，在獄中，兇殘的敵人用細(xì)長(zhǎng)的竹簽刺她的手指，但她毫不畏懼，而是更加堅(jiān)強(qiáng)地喊出：“竹簽是竹子做的，而共產(chǎn)黨員的意志是用鋼鐵鑄成的?！?/p>
像江姐一樣堅(jiān)貞不屈的還有許云峰、劉思揚(yáng)等人。許云峰在獄中用手指和鐵鏈挖出一條連接渣滓洞和白公館的地道。單槍匹馬也好，手指直流鮮血也好——他都不在乎，只要能挖通。劉思揚(yáng)本可以錦衣玉食，可他卻毅然投身革命，靠著頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信仰，卻承受住敵人的嚴(yán)刑拷打。他們的信仰是什么?就是他們?cè)谌沼浿兴鶎懙摹盀榱嗣獬乱淮目嚯y，我們?cè)赴堰@牢底坐穿”。
一百年的崢嶸歲月，我們國(guó)家已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了從站起來(lái)到富起來(lái)的歷史巨變，我們生活在一個(gè)和平，強(qiáng)盛的國(guó)家是多么幸福！今天的我們不能因?yàn)闅q月的流逝卻忘記了他們，而要牢牢記住他們的英勇事跡，要將他們的精神繼承下去。
以前，我在面對(duì)小的挫折時(shí)總是垂頭喪氣，過不去這道坎；做事也經(jīng)常因缺乏毅力而半途而廢。讀了《紅巖》這本書后，我要以江姐她們?yōu)榘駱?，在學(xué)習(xí)、生活中不斷錘打自己，磨練自己的意志品質(zhì)。在做事過程中，當(dāng)想要放棄時(shí)，就想想書中人物，想到他們的頑強(qiáng)毅力、不屈不撓的精神，以這種精神鼓勵(lì)我繼續(xù)堅(jiān)持努力下去。
同時(shí)，我們應(yīng)該樹立高遠(yuǎn)的理想，肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的使命，像《紅巖》烈士人物那樣擁有至誠(chéng)、至真，無(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)定和執(zhí)著。
計(jì)閱讀心得參考篇九
解放戰(zhàn)爭(zhēng)，在雷霆萬(wàn)鈞之時(shí)，向前推進(jìn)反革命的最后堡壘，x正在處于被全面包圍的狀態(tài)之中，盤踞在這里的國(guó)民黨反動(dòng)派進(jìn)行著垂死的掙扎。而被關(guān)押在中美合作所集中營(yíng)里的共產(chǎn)黨員則展開了一場(chǎng)勝利前光明與黑暗的殊死搏斗。
閱讀完《紅巖》這本書，我對(duì)江姐這個(gè)人物印象深刻，她對(duì)黨忠貞，對(duì)敵斗爭(zhēng)頑強(qiáng)不屈，在危急關(guān)頭從容鎮(zhèn)定，對(duì)革命同志血肉情深。在與同志接頭時(shí)，她看到城墻上懸掛著丈夫的頭顱，雖然悲痛欲絕，但為了不暴露身份，仍舊鎮(zhèn)定自若地與雙槍老太婆會(huì)面，率領(lǐng)游擊隊(duì)展開了轟轟烈烈的武裝斗爭(zhēng)。面對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)派四處通緝，江姐在群眾的掩護(hù)下，和同志們一道，又一次攔住敵人的軍車，繳獲大批武器彈藥，打擊了反動(dòng)派的囂張氣焰。而由于樸智高的叛變，江姐不幸被捕。在x中美合作所渣滓洞集中營(yíng)里，面對(duì)特務(wù)投資沈仰齋的威逼利誘，面對(duì)敵人的各種酷刑，江姐大義凜然，義正言辭地痛斥著敵人的罪行，x解放前夕。敵人在逃跑前還依舊策劃著屠殺共產(chǎn)黨和革命者的陰謀，根據(jù)上級(jí)黨組織的指示，為配合我軍，江姐在集中營(yíng)組織并領(lǐng)導(dǎo)斗爭(zhēng)，在這生死緊急的關(guān)頭，敵人要提前殺害江姐，為了不暴露計(jì)劃，江姐依然走向刑場(chǎng)，壯烈犧牲。
江姐是一名成熟穩(wěn)重的共產(chǎn)黨員——表現(xiàn)在純潔的黨性和對(duì)革命事業(yè)的無(wú)比忠貞。工作中，他兢兢業(yè)業(yè)，忠于理想；被捕后，他大義凜然做堅(jiān)貞不屈，頑強(qiáng)地與敵人斗爭(zhēng)，最終壯烈犧牲。紅巖這一史詩(shī)般的稱號(hào)，是革命歷史的榮譽(yù)與象征，他歌頌了革命者為解放斗爭(zhēng)勝利的堅(jiān)定拼搏，紅巖精神是：為了人民解放和根本利益，為了大局，共產(chǎn)黨和革命者準(zhǔn)備時(shí)刻奉獻(xiàn)自己。這是中華民族精神的重要組成部分，也是歷史留給我們的寶貴精神財(cái)富，盡管我們現(xiàn)在所處的時(shí)代和面臨的任務(wù)與產(chǎn)生紅巖精神的時(shí)代背景不同，在他仍然激勵(lì)著我們開拓進(jìn)取的強(qiáng)大就是動(dòng)力。
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計(jì)閱讀心得參考篇十
時(shí)間匆匆流逝，不知不覺孩子已經(jīng)上三年級(jí)了。從開始的呀呀吱語(yǔ)到現(xiàn)在用流暢的語(yǔ)言閱讀一篇文章，心里充滿著無(wú)限的滿足和感慨。在這里僅代表我個(gè)人向各位老師，各位校領(lǐng)導(dǎo)及各位校園的工作人員獻(xiàn)上誠(chéng)摯的感謝。謝謝你們的付出。是你們的付出，愛護(hù)，才有我兒子的成長(zhǎng)，再次說(shuō)聲‘謝謝;。
親子閱讀不但增進(jìn)了我和兒子的之間的感情，而且也讓孩子明白了做人做事的道理。回頭想想其實(shí)孩子也不會(huì)占用我們太多的時(shí)間，每天陪他閱讀哪怕是10分鐘，孩子就會(huì)有意想不到的收獲，何樂而不為呢!
古人說(shuō)‘讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神;，這句名言道出了閱讀的重要性。書籍是人類共同的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯。讀書雖然不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以拓展人生的寬度，能豐富人生。孩子的世界，充滿著純真，洋溢著快樂，我們要走進(jìn)孩子的世界，與孩子做到真正的零距離接觸，親子閱讀是一次次快樂的體驗(yàn)。深深體會(huì)到閱讀是一種能給孩子帶來(lái)無(wú)限樂趣的娛樂活動(dòng)，同時(shí)，也是他們獲取知識(shí)，開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法。
通過親自閱讀，父母與孩子共同學(xué)習(xí)，一同成長(zhǎng)，為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機(jī)會(huì)，分享讀書的樂趣。還可以培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，讓孩子遠(yuǎn)離各種游戲，各種動(dòng)畫。培養(yǎng)孩子正確的人生價(jià)值觀，是我們的責(zé)任和義務(wù)。為了孩子的成長(zhǎng)，讓我們放下手機(jī)，放下應(yīng)酬，每天多陪孩子讀讀書，在豐富孩子的同時(shí)，也豐富自己。
計(jì)閱讀心得參考篇十一
閱讀參考文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)研究中不可或缺的一部分。通過閱讀參考文獻(xiàn)，我們能夠了解到前人的研究成果和觀點(diǎn)，拓寬我們的知識(shí)面，提升自己的研究水平。然而，閱讀參考文獻(xiàn)并非一件輕松的事情，需要一定的技巧和方法。在我進(jìn)行科研研究的過程中，我積累了一些關(guān)于閱讀參考文獻(xiàn)的心得體會(huì)，現(xiàn)在就分享給大家。
首先，在閱讀參考文獻(xiàn)之前，我會(huì)先進(jìn)行文獻(xiàn)檢索。文獻(xiàn)檢索是為了找到與自己研究課題相關(guān)的文獻(xiàn)資源。在進(jìn)行文獻(xiàn)檢索時(shí)，我會(huì)首先明確自己的研究方向和關(guān)鍵詞，并在相關(guān)的學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)中進(jìn)行搜索。當(dāng)搜索到一些相關(guān)文獻(xiàn)時(shí)，我會(huì)逐一閱讀文獻(xiàn)的摘要和關(guān)鍵詞，以確定是否與自己的研究方向相符。通過文獻(xiàn)檢索，我能夠快速找到相關(guān)的參考文獻(xiàn)，省去了在大量無(wú)關(guān)文獻(xiàn)中搜索的時(shí)間。
其次，我在閱讀參考文獻(xiàn)時(shí)會(huì)注重閱讀順序的安排。一般來(lái)說(shuō)，我會(huì)先讀一些綜述性的文獻(xiàn)，以了解目前研究的最新進(jìn)展和前人的研究成果。然后，我會(huì)繼續(xù)閱讀一些經(jīng)典的或代表性的研究論文，深入理解相關(guān)領(lǐng)域的關(guān)鍵問題和研究方法。最后，我會(huì)根據(jù)自己的研究需要選擇一些相關(guān)的最新論文進(jìn)行閱讀，以獲取最新的研究動(dòng)態(tài)。通過按照一定的順序進(jìn)行閱讀，我能夠更好地理解和掌握研究領(lǐng)域的知識(shí)。
第三，我在閱讀參考文獻(xiàn)時(shí)注重批判性思維的培養(yǎng)。閱讀參考文獻(xiàn)并不是簡(jiǎn)單地接受前人的觀點(diǎn)和結(jié)論，而是需要進(jìn)行批判性思考和思辨。在閱讀過程中，我會(huì)思考研究問題的合理性、方法的適用性以及數(shù)據(jù)的可靠性等等。如果存在問題或是有不同的觀點(diǎn)，我會(huì)進(jìn)一步進(jìn)行思考和討論，以進(jìn)一步完善自己的研究。通過培養(yǎng)批判性思維，我能夠更好地理解和評(píng)估參考文獻(xiàn)中的內(nèi)容，并將其應(yīng)用到自己的研究中。
第四，我在閱讀參考文獻(xiàn)時(shí)積極進(jìn)行筆記和摘錄。閱讀參考文獻(xiàn)并不是一次性的事情，而是一個(gè)漸進(jìn)的過程。為了更好地掌握參考文獻(xiàn)中的重要概念和信息，我會(huì)用手寫或電子方式進(jìn)行摘錄和筆記。在摘錄和筆記的過程中，我會(huì)將重要的觀點(diǎn)、結(jié)論和研究方法進(jìn)行梳理和總結(jié)，以便后續(xù)的研究使用。通過積極進(jìn)行筆記和摘錄，我能夠更好地理解和消化參考文獻(xiàn)，并將其中的知識(shí)運(yùn)用到自己的研究中。
最后，我在閱讀參考文獻(xiàn)后會(huì)進(jìn)行反思和總結(jié)。閱讀參考文獻(xiàn)不僅是為了獲取知識(shí)，更是為了提升自己的研究水平。因此，在閱讀完成后，我會(huì)進(jìn)行反思和總結(jié)。我會(huì)思考自己對(duì)參考文獻(xiàn)的理解程度、對(duì)研究課題的認(rèn)識(shí)是否得到提升，以及如何將所學(xué)應(yīng)用到自己的研究中等等。通過反思和總結(jié)，我能夠更加清楚地認(rèn)識(shí)自己的不足和需要提升的地方，不斷完善自己的研究方法和技巧。
總的來(lái)說(shuō)，閱讀參考文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)研究中必不可少的一環(huán)。通過閱讀參考文獻(xiàn)，我們可以了解前人的研究成果和觀點(diǎn)，提升自己的研究水平。在閱讀參考文獻(xiàn)時(shí)，我注重文獻(xiàn)檢索、閱讀順序的安排、批判性思維的培養(yǎng)，以及進(jìn)行摘錄和筆記，并在閱讀后進(jìn)行反思和總結(jié)。這些心得體會(huì)幫助我更好地閱讀參考文獻(xiàn)，拓寬我自己的學(xué)術(shù)眼界，也希望對(duì)其他科研工作者有所啟發(fā)。
計(jì)閱讀心得參考篇十二
梅雨潭閃閃的綠色招引著我們;我們開始追捉她那離合的神光了。揪著草，攀著亂石，小心探身下去，又鞠躬過了一個(gè)石穹門，便到了汪汪一碧的潭邊了。瀑布在襟袖之間;但我的心中已沒有瀑布了。我的心隨潭水的綠而搖蕩。那醉人的綠呀，仿佛一張極大極大的荷葉鋪著，滿是奇異的綠呀。
閱讀題：
1.用一句話概括選段的主要內(nèi)容。(2分)。
2.“揪著草，攀著亂石，小心探身下去，又鞠躬過了一個(gè)石穹門，便到了汪汪一碧的潭邊了”中的“揪、攀、探身、又鞠躬過了、便到了”與選文中哪兩個(gè)動(dòng)詞相照應(yīng)?(2分)。
3.仿照例句賞析文中的比喻句。(3分)。
例句：她松松的皺纈著，像少婦拖著的.裙幅。
賞析：這里把皺纈的水波比喻成少婦拖著的裙幅，表現(xiàn)出梅雨潭綠的蕩漾清亮的特點(diǎn)。
句子：她滑滑的明亮著，像涂了“明油”一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩。
賞析：
4.文段末尾，作者為什么將這醉人的“綠色”喚作“女兒綠”?(2分)。
5.繼續(xù)研讀選段，想一想，文中【a】【b】?jī)山M句子為何不能刪掉一組，請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容作具體分析。(4分)。
計(jì)閱讀心得參考篇十三
我出生在一個(gè)缺水的地方。記得那時(shí)候我們一個(gè)村子的人吃水，都要到十公里之外的一處很小的泉眼里去挑，經(jīng)常要排上一個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)隊(duì)，才可以挑上一擔(dān)回家。水，成了村子里最珍貴的東西。請(qǐng)我喝酒不如請(qǐng)我喝水，這是村里人說(shuō)得最多的話。下雨天是村子里每個(gè)人都期盼的日子。那時(shí)候，家家戶戶都建有水窖，用來(lái)在下雨天儲(chǔ)水，以備今后很長(zhǎng)一段時(shí)間使用。只有在下雨的日子里，大家才可以痛痛快快地洗上一回澡。先是像我們這樣的孩子，全身脫得光溜溜的，在雨中奔跑跳躍，大呼小叫，盡情地享受水帶給我們的撫摸與清涼，還仰起頭，張大嘴巴，去吃來(lái)自天空的水。然后大人們也加入到了洗澡的行列里來(lái)，只是他們遠(yuǎn)沒有我們這樣的無(wú)遮無(wú)擋男人們穿著短褲，女人們則穿著長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲。就像過節(jié)一樣，這樣美好的日子在我們那里畢竟太少了。更多的是干燥和炎熱。特別是在夏天，在驕陽(yáng)下忙了一天之后，男女老少都有一種將要被風(fēng)干的感覺。儲(chǔ)藏在水窖里的水就顯得更加珍貴了。母親用一把大鎖鎖住了水窖，也鎖住了我們對(duì)水的渴望。而掛在她腰帶上的那把鑰匙，則象征著權(quán)威、幸福和痛快。我們都盼望著水窖打開的那一刻的到來(lái)。我們四兄弟，像四根將要被曬干的狗尾巴草一樣，從小到大，排在了母親的跟前。母親輕輕一笑，從腰帶上取下鑰匙，打開了水窖。一縷水的氣息撲面而來(lái)，我們都倒抽了一口涼氣。然后，母親一手從水窖中打起一勺水，從我們的頭頂緩緩地傾注下來(lái)，一手拿著一把麥稈扇往我們身上扇風(fēng)。頓時(shí)，藏于地下的水的清涼，再加上縷縷輕風(fēng)，讓我們都舒服得啊啊大叫了起來(lái)。從頭頂傾注而下的水滑過了我們的臉，像一條小溪流，順著脖子緩緩地滑過了我們的胸和背，然后又滑過了我們的大腿和膝蓋在水的.滑動(dòng)中，我聽得到每個(gè)毛孔張開嘴巴的吸吮聲，我感覺得到血管里血的流動(dòng)在加快。水，它不多不少，在撫摸過全身的每一寸皮膚后，剛好能夠潤(rùn)濕腳板，地上幾乎沒有一滴被浪費(fèi)掉的水。母親鎖上水窖，笑著對(duì)我們說(shuō)：你們真的餓壞了。這是我至今為止唯一聽到的將渴說(shuō)成是餓的話。
1、課文主要講了什么?用課文中的一句話概括就是()。圍繞這句話，課文寫了()、()、()這三個(gè)場(chǎng)景。
3、風(fēng)干的意思是()。通過這個(gè)詞，我仿佛看到了夏日里勞作了一天的男女老少()的情景。
4、文章通過得水之樂反襯()。
參考答案：
1、水，成了村子里最珍貴的東西。雨天洗澡、盼望水窖打開、用水窖里的水洗澡。
2、取水的困難珍貴的水、來(lái)之不易的水。
4、缺水之苦。
計(jì)閱讀心得參考篇十四
我是三年級(jí)的小學(xué)生，今年快九歲了，爸爸從小教我識(shí)字，四歲開始讓我讀書，如今已讀了四、五年書了。我覺得讀書對(duì)我?guī)椭艽?，我從書中學(xué)到了很多東西。心得體會(huì)如下。
(1)、讀書使人的思想進(jìn)步。讀書使人明智，這話一點(diǎn)不假。通過讀書，我越來(lái)越懂事了，知道了什么事該做，什么事不該做。
(2)、讀書可提高閱讀能力。我開始讀書的時(shí)候，很多字都不認(rèn)識(shí)，不斷問爸爸、媽媽，隨著不斷積累，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，讀書的速度也快了。
(3)、讀書可提高寫作能力。一位名人說(shuō)過，寫作能力從閱讀中來(lái)，說(shuō)的很有道理。我的寫作之路經(jīng)歷了三個(gè)階段：看圖寫話，寫日記，寫一般的文章。
總之，閱讀好處多多。我今后還要堅(jiān)持閱讀。
計(jì)閱讀心得參考篇十五
今天下午第一節(jié)課，學(xué)校舉行了“班班圖書角閱讀心得”比賽。四到六年級(jí)的學(xué)生每班五人參加。我就是參賽者中的一員。
比賽開始了。我看了看比賽的試卷格式，先是寫出指定書本的主要內(nèi)容，再寫出自己的閱讀心得。這次六年級(jí)考的是《城南舊事》。這本書我看過，印象深刻。我想了想，思考了片刻打好腹稿，就開始動(dòng)起筆?？紙?chǎng)一片寂靜，連一根針掉在地上也都能清楚地聽見。在這安靜的環(huán)境中，只能聽見筆在紙上寫字的沙沙聲。有的同學(xué)文思如泉涌，下筆如有神;有的同學(xué)則是寫一個(gè)字，停下來(lái)想一會(huì)兒，再繼續(xù)寫。我的前桌寫得十分流暢，筆桿快速地?fù)]動(dòng)著。
我深吸一口氣，讓自己平靜下來(lái)，便馬不停蹄地繼續(xù)往下寫。隨著時(shí)間一分一秒地流逝，我已經(jīng)寫了快滿滿的一張了。我想，這樣字?jǐn)?shù)應(yīng)該夠了吧，要不要數(shù)一數(shù)呢?突然，我瞥見后桌的同學(xué)已經(jīng)寫滿了一張紙，那揮動(dòng)的筆還沒有停下來(lái)。我馬上再次動(dòng)筆，刷刷刷地寫了起來(lái)。
豁，終于寫完了，我伸了一個(gè)懶腰，重重地呼出一口氣。一直擔(dān)心時(shí)間不夠用，此時(shí)，我這顆懸著的心終于落了下來(lái)。
叮咚，叮咚!隨著悅耳的下課鈴聲響起。這場(chǎng)比賽也要結(jié)束了。老師來(lái)收試卷，我們也拿走了自己的東西，回到教室。繼續(xù)上課。
這場(chǎng)比賽結(jié)束沒多久，我們就吃到了比賽結(jié)果。我得了第四名是二等獎(jiǎng)的第二個(gè)。對(duì)這個(gè)結(jié)果我十分滿意。成功，也許是偶然，但是誰(shuí)又敢說(shuō)那不是一種必然?我相信，付出必有回報(bào)，成功一定是屬于辛勤的耕耘者!
計(jì)閱讀心得參考篇十六
現(xiàn)代文閱讀。閱讀下文，完成小題。（每小題3分，共15分）。
又是綠色稠密的季節(jié)，我按捺不住激動(dòng)的心，沉浸在綠色遐想之中。
我愛綠色，我愛這有著無(wú)限生命力，充溢著旺盛的青春氣息的滴翠的色彩，這四季的綠就像人的一生。
春天的綠（），夏天的綠（），秋天的綠（），冬天的綠（）。
我喜歡獨(dú)步于夏天的綠陰中，任憑風(fēng)吹吻我的秀發(fā)似乎吹動(dòng)綠楊。欣賞柳枝搖曳地飄動(dòng)。綠色草地，兩只白蝴蝶飛舞著，給我?guī)?lái)神思縹緲的遐想。
我喜歡金風(fēng)送爽的秋天，綠葉凋零，萬(wàn)般的依依不舍，打著旋，悠悠地，緩緩地，逐漸蕭疏，秋林顯示了它們的秀逸，那是一份不需要任何點(diǎn)綴的灑脫與不在意世俗繁華的孤傲。它飽經(jīng)了春之蓬勃與夏之繁茂，是眷戀眨眼即逝的生命么？不，每每在生命中的.最后一息，也要不遺余力地描繪。金秋豐收的喜悅，裝點(diǎn)大自然迷人的畫卷，這最后瞬間的綠，仍是美麗的。
然而，我也愛冬天的松樹，無(wú)數(shù)細(xì)小的針狀綠葉在北風(fēng)呼嘯中奏響春雷般的松濤。白雪飄落親吻在松樹上，一種心靈的純潔之情油然而生。每每此時(shí)我會(huì)披一件綠的披風(fēng)和松樹媲美，爭(zhēng)寵著雪的愛撫，好愜意，好灑脫。
我最愛的還是初春的綠。它似少女的初戀如一抹柔情般稚嫩，霏霏細(xì)雨的清晨，那如云如煙的綠，似一位披著柔紗的仙子，飄飄地，柔柔地，似一杯濃濃的醇酒，一封愛情的信箋，一張溫柔含著淚水的少女面孔，給人間帶來(lái)了多少溫馨。
我喜歡綠，綠的可靠，綠的謙虛，綠的寬容，綠的博大和永恒。
小題1:.文中“（）”中應(yīng)填的詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是（）（3分）。
a．純真凝重活潑深沉b．深沉活潑凝重純真。
c．活潑純真深沉凝重d．純真活潑凝重深沉。
小題2:.本文寫了四季的綠，其中略寫的是（）（3分）。
a．春季b．夏季c．秋季d．冬季。
小題3:.縱觀全文，本文采用的結(jié)構(gòu)方式是（）（3分）。
a．總——分b．分——總c．總——分——總d．并列式。
小題4:.本文的主要線索是（）（3分）。
a．時(shí)間：四季變化b．顏色：綠色。
c．蹤跡：作者行蹤d．感情：喜愛。
小題5:.這篇文章的寫作順序是（）（3分）。
a．季節(jié)變化b．空間轉(zhuǎn)換c．感情變化d．景物轉(zhuǎn)換。
小題1:d。
小題1:b。
小題1:c。
小題1:d。
小題1:a。
小題1:這里考查同義詞辨析。學(xué)生根據(jù)不同的季節(jié)特點(diǎn)，選出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)小題1:理解作品描寫的詳略。這里作者按照夏秋冬春的順序，有略到詳，所以選b小題1:考查文章組材結(jié)構(gòu)。文章開——3小節(jié)總寫綠的特點(diǎn)，然后按季節(jié)順序分說(shuō)，最后作結(jié)深化文章中心主題小題1:理解文章線索。本文通過描寫四季的綠，表達(dá)了對(duì)綠的喜愛。故選d小題1:本文是按夏秋冬春季節(jié)的變化來(lái)組織材料。
計(jì)閱讀心得參考篇十七
大千世界，蕓蕓眾生，有人喜歡旅游，有人喜歡沉迷于酒色之中，有人喜歡做好事而我卻對(duì)閱讀情有獨(dú)鐘。
在我年幼無(wú)知時(shí)，書把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋，讓我在那里自由自在地邀游。從那以后，我便一直沉迷于書海之中，充分汲取書中的營(yíng)養(yǎng)，接受它的洗禮，讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我明白了生命的價(jià)值和意義;讀了《紅樓夢(mèng)》，我為封建社會(huì)的黑暗腐朽而扼腕;讀了《在人間》，我體悟到人生旅程的坎坷花開花落，春秋幾度，我告別了無(wú)知和幼稚，走向了理智和成熟，進(jìn)入了知識(shí)世界的無(wú)限空間。就這樣我領(lǐng)悟了生活中的真善美，假惡丑;知道了什么叫艱難，什么叫求索。啊，閱讀真好!
當(dāng)我憂愁煩悶時(shí)，書凈化了我的心靈。捧起一本書靜靜地閱讀，看著那一個(gè)個(gè)整整齊齊的方快字，細(xì)細(xì)地體味那字里行間的情味，作者深深蘊(yùn)藏其中的思想情感等等。全心全意地投入到作者所描繪的境界，往往把周圍的一切都拋到九霄云外，心中的憂絲愁緒就會(huì)隨著手指翻動(dòng)書頁(yè)而逝去。心情也就會(huì)漸漸變得愉悅豁達(dá)。這乃人生莫大的享受呀，我何樂而不為呢?啊，閱讀真好!
閱讀對(duì)我的學(xué)習(xí)也是大有裨益的。課堂上，我能正確地回答復(fù)雜難解的問題;練習(xí)中，我能迅速地寫出準(zhǔn)確無(wú)誤的結(jié)果;寫作文時(shí)，我能下筆如有神閱讀使我走向成功。啊，閱讀真好!
閱讀使人視野寬闊，閱讀使人知識(shí)淵博，閱讀使人品德高尚閱讀的好處真是多得像天上的繁星，地上的細(xì)沙，大海的水。我從閱讀中得到的實(shí)在是太多，太多了!難怪人們說(shuō)“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。啊，我實(shí)在不能不高聲歡呼：閱讀真好!
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