演講稿的成功與否不僅取決于其內(nèi)容的豐富和觀點(diǎn)的獨(dú)到，更關(guān)鍵的是演講者的表達(dá)能力和自信心。演講稿的長(zhǎng)度要控制在規(guī)定的范圍內(nèi)，避免篇幅過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短。通過(guò)演講，可以更好地表達(dá)自己的意見(jiàn)和觀點(diǎn)，提高自信心和說(shuō)服力。
誠(chéng)實(shí)話題演講稿篇一
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
大家好!
我是初一(1)班的劉洋，我今天演講的題目是《讓誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)》。
誠(chéng)信伴隨我們走過(guò)成長(zhǎng)點(diǎn)滴滴點(diǎn)點(diǎn)，為我們鋪平了一路上的溝溝坎坎，困難面前它幫助我們樹(shù)立信心，指引我們向著朝陽(yáng)走去。
我相信，很多人都認(rèn)為做到誠(chéng)信很難很難。其實(shí)做到誠(chéng)信非常簡(jiǎn)單，只要你信守承諾，不為自己的利益去傷害別人，你就做到了誠(chéng)信。下面我要和大家分享一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事。
從前，有一個(gè)鱷魚(yú)叫布哈亞，有一天它爬到一片沙漠里，由于天氣特別熱，鱷魚(yú)被曬的動(dòng)_不得。這時(shí)，它看見(jiàn)有一個(gè)青年便開(kāi)始大聲呼喊，青年應(yīng)聲而來(lái)。鱷魚(yú)油嘴滑舌地說(shuō)：“我看你很勇敢，你的腳很端正，好像船舶的粗繩一樣，想來(lái)你的力氣也會(huì)大。請(qǐng)你把我背到水里，我會(huì)給你優(yōu)厚的報(bào)酬?！鼻嗄晷南?，如果有一筆錢我就可以買糧食了，何樂(lè)而不為呢?于是青年將鱷魚(yú)背到水邊，說(shuō)：“布哈亞，我的報(bào)酬呢?！辈脊喠髦蹨I說(shuō)：“我很受感動(dòng)，我會(huì)以德報(bào)德，所以我只要吃你的一只腳就好了?！鼻嗄晔稚鷼?，開(kāi)始和鱷魚(yú)理論鱷魚(yú)也無(wú)理的責(zé)備青年。這時(shí)一旁睡覺(jué)的白鷺聽(tīng)后說(shuō)：“我才不信你能把鱷魚(yú)背到河里去，你要再背一次?！摈{魚(yú)轉(zhuǎn)念一下就答應(yīng)了。青年無(wú)奈將鱷魚(yú)重新背回了沙漠。
白鷺說(shuō)：“鱷魚(yú)，現(xiàn)在讓這位青年講講，他還愿不愿意背你?”
青年說(shuō)：“偽君子!騙子，我再也不上當(dāng)了?！?/p>
不知大家聽(tīng)完后做何感想，是否認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要了呢?人們常說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)貴如珠寶，守信乃人之珍。”誠(chéng)信是高貴的品質(zhì)美麗的品質(zhì)，讓我們一起養(yǎng)成誠(chéng)信的習(xí)慣吧!
誠(chéng)信是璀璨的陽(yáng)光，它的光芒普照大地，誠(chéng)信是廣袤無(wú)根的大地，他的胸懷承載山川，誠(chéng)信是秀麗神奇的山川，他的秀美足以凈化人的心靈;誠(chéng)信是美麗的心靈，他認(rèn)人問(wèn)心無(wú)愧心胸坦蕩。讓誠(chéng)信成為你的良師益友伴你終生。
誠(chéng)實(shí)話題演講稿篇二
老師、同學(xué)們：
孔子說(shuō)：“與朋友交，言而有信?！睅浊昵?，孔子是這樣教育他的弟子們的。今天，我學(xué)了語(yǔ)文書(shū)上的一篇課文《中彩那天》，也是教育我們要誠(chéng)實(shí)守信?？梢?jiàn)誠(chéng)實(shí)守信是中華民族幾千年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個(gè)人做人必備的優(yōu)良品質(zhì)。
在這個(gè)社會(huì)要做一個(gè)誠(chéng)信的人很不容易，在誠(chéng)信與利益之間我們經(jīng)常要作一番激烈的.思想斗爭(zhēng)，比如我們的課文《中彩那天》中，講述的是作者的父親買了兩張彩票，有一張中了一輛奔馳汽車，剛好給朋友庫(kù)伯代買的一張中獎(jiǎng)了，其實(shí)彩票還在父親手中，庫(kù)伯不知道，面臨著道德難題——誠(chéng)信，全家人經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，最終把車給了庫(kù)伯，一家人的心情放松了許多，孩子也從父親身上學(xué)到了誠(chéng)實(shí)守信的品格。
怎樣才算做到了誠(chéng)信呢？我們小學(xué)生應(yīng)該做到：不說(shuō)謊話、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，答應(yīng)他人的事盡力做到，實(shí)在做不到要向他人說(shuō)明原因。在日常生活中，我們常常碰到這樣一些情況：朋友借我的筆不小心弄壞了；下課在教室里玩，不小心把同學(xué)的文具盒踩扁了……遇到這種事，大家一般都要作一番思想斗爭(zhēng)，是向?qū)Ψ教拱?？還是將它埋在心里？這時(shí)候最好的選擇是向他人承認(rèn)錯(cuò)誤，這樣才算做到了誠(chéng)信。如果把它埋藏在心里，只會(huì)使自己不安。
總之，我們要從點(diǎn)滴小事做起，爭(zhēng)取做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
誠(chéng)實(shí)話題演講稿篇三
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
從古至今，做人最重要的都是這個(gè)品質(zhì)——誠(chéng)實(shí)。要養(yǎng)成這樣的品質(zhì)，必須在生活中反復(fù)經(jīng)過(guò)誠(chéng)實(shí)的磨練，才算是邁出做人的第一步。
有的認(rèn)真看自我錯(cuò)在哪里;有的悄悄下定決心，下次要考出什么成績(jī);有的在開(kāi)心地笑了，因?yàn)樽晕铱剂烁叻?，提高?有的退步了，在暗暗的悲痛;同學(xué)們?cè)谟懻搼?yīng)當(dāng)多看看一些有益的相關(guān)書(shū)籍。還有的在交頭接耳，比較一下雙方成績(jī)的差距。
而我，則是欣喜若狂，因?yàn)槲铱剂?00分!可是，我在試卷中間定晴一看，發(fā)現(xiàn)我一道題評(píng)錯(cuò)了!我的心境一下子跌到了谷底。可是，我面前有個(gè)選擇，一是不告訴教師，繼續(xù)堅(jiān)守這個(gè)100分;二是告訴教師，將分?jǐn)?shù)改正。我的心里一向想選前者，但誠(chéng)實(shí)不允許我這樣做。
我的手拿起試卷起身，又坐下，反反復(fù)復(fù)，就是沒(méi)膽量去改正。最終，我決定了，堅(jiān)定大步地向教師辦公室走去。我一開(kāi)門就看見(jiàn)了教師和藹的面容，一下子簡(jiǎn)便了許多。她問(wèn)：“怎樣了?”我把手伸了過(guò)去，指著那道題說(shuō)：“您改錯(cuò)了。”“真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子?！苯處熣f(shuō)完就幫我改了試卷。
雖然那個(gè)龍飛鳳舞的“100分”從試卷上消失了。但我的心境卻樂(lè)滋滋的。這件事使我明白了：做人要誠(chéng)實(shí)，才會(huì)歡樂(lè)的生活，不會(huì)擔(dān)驚受怕。
誠(chéng)實(shí)話題演講稿篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事，故事的題目叫《誠(chéng)實(shí)與信任》。這個(gè)故事說(shuō)的是有一天作者開(kāi)車出差回來(lái)，不小心碰到了一輛小紅車，小紅車的左鏡片被撞碎了，小紅車的主人又不在，但作者很誠(chéng)實(shí)，留下了一張小字條，上面寫(xiě)了自己的名字和電話。結(jié)果，第二天小紅車的主人在電話里說(shuō)：“這鏡片不用你賠了，因?yàn)槟憬o了我誠(chéng)實(shí)與信任，這讓我很感動(dòng)?！弊x完這個(gè)故事，我被深深地感動(dòng)了：作者遇事主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，而小紅車的主人也是個(gè)寬容的人，一場(chǎng)糾紛在他們彼此的誠(chéng)實(shí)和信任中悄無(wú)聲息地就化解了，這是多么高的思想境界?。?/p>
“人之所以為貴，以其有信有禮；國(guó)之所以能強(qiáng)，亦云惟有信與義”，這是大孝子張九齡寫(xiě)的。
古時(shí)候中國(guó)店鋪的門口，一般都寫(xiě)著“貨真價(jià)實(shí)，童叟無(wú)欺”八個(gè)字。自古在商品買賣中，就提倡公平交易、誠(chéng)實(shí)待客、不欺詐、不作假的行業(yè)道德。在當(dāng)代中國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信的美德表現(xiàn)在工作和學(xué)習(xí)上，就是專心致志、認(rèn)真踏實(shí)、實(shí)事求是；表現(xiàn)在與人交往中，就是真誠(chéng)待人、互相信賴；表現(xiàn)在對(duì)待國(guó)家和集體的態(tài)度上，就是奉公守法，忠誠(chéng)正直。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，要答應(yīng)人家做什么事情前，一定要三思，因?yàn)橛行┦虑橐呀?jīng)超出你的能力，或者你并不是很愿意做，但是答應(yīng)別人的事情就一定要做到，一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)、講信用的人。
誠(chéng)實(shí)不僅僅是一種做人的美德，還是為人處世的一個(gè)重要原則。擁有誠(chéng)實(shí)，便可以坦然地面對(duì)紛繁的世界，便可以問(wèn)心無(wú)愧地行走于天地之間。有時(shí)撒下一粒誠(chéng)實(shí)的種子，就會(huì)有一籃子金燦燦的收獲。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，人有時(shí)把金錢看得比誠(chéng)信還重，（痛心）但我想跟大家說(shuō)：“錯(cuò)！如果一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信，那這個(gè)人就不會(huì)被大家承認(rèn)和信賴?！比擞性S多美德，有許多寶貴的品質(zhì)：善良、勤勞、謙虛等等，但誠(chéng)實(shí)是最純凈的。它是人心靈純凈光芒的折射，不但可以照亮自己，也能溫暖他人。讓我們一起努力做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧！我相信通過(guò)努力，我們從平常事做起，從一點(diǎn)一滴做起，傳承文明，踐行美德，我們必將在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上譜寫(xiě)中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗華章！
我的演講完畢，謝謝大家！
誠(chéng)實(shí)話題演講稿篇五
大家好!
中國(guó)是一個(gè)有著五千年文明的古國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信一向是中國(guó)人引以自豪的品格?！把员匦拧⑿斜毓?、“人以誠(chéng)為本、以信為天”，中華優(yōu)秀文化熏陶了我們幾千年。人們講求誠(chéng)信、推崇誠(chéng)信，誠(chéng)信之風(fēng)早以融入了我們民族文化的血液，成為中華文化基因中不可缺少的重要一環(huán)。
誠(chéng)信是一種美德，從古到今，我國(guó)有許許多多關(guān)于誠(chéng)信的故事。古代有一位國(guó)王要選擇繼承人，于是他發(fā)給每個(gè)孩子一?；ǚN，約好誰(shuí)能種出最美麗的花就將被選為未來(lái)的國(guó)王。當(dāng)評(píng)選時(shí)間到來(lái)時(shí)，絕大多數(shù)孩子都端著美麗的鮮花前來(lái)參選，只有一個(gè)叫楊平的孩子端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)，最后他卻被選中了。這是什么原因呢?原來(lái)孩子們得到的花種都已經(jīng)被蒸過(guò)，根本不會(huì)發(fā)芽。這次國(guó)王測(cè)試的目的不是為了發(fā)現(xiàn)的?；ń?，而是想要看誰(shuí)是最誠(chéng)實(shí)的孩子。這個(gè)故事告訴我們“程度的誠(chéng)實(shí)是的處世之道”。
中國(guó)是一個(gè)以信為本的國(guó)家，明代知識(shí)淵博的宋濂，自小好學(xué)，卻因?yàn)榧依镓毨?，只得借?shū)自習(xí)，為了能保留好書(shū)，又不誤書(shū)期，哪怕時(shí)值隆冬他也會(huì)連夜抄記，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪，他也會(huì)奔走上路，只因?yàn)樾攀翘幨轮尽?/p>
關(guān)于誠(chéng)信的故事還有很多很多，相信同學(xué)們?cè)谠S多有關(guān)人物書(shū)上也看到不少，一位經(jīng)濟(jì)界的知名人士曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)，學(xué)會(huì)了不屬于自己的東西不能拿，學(xué)會(huì)了借東西一定要還，學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì)，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信?！?/p>
一個(gè)人只有誠(chéng)信做人，誠(chéng)信地對(duì)待學(xué)習(xí)，工作，家人，和社會(huì)公眾，才能得到社會(huì)的認(rèn)可，才能提升自我，從而達(dá)到更高的人生境界。
一個(gè)社會(huì)只有誠(chéng)信待事，在這個(gè)飛速變化發(fā)展的時(shí)代，才可以腳踏實(shí)地的穩(wěn)步建設(shè)，才可以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的文明。
同學(xué)們，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，講誠(chéng)信就是要履行自己的諾言，兌現(xiàn)對(duì)同伴的承諾，你承諾要做一個(gè)“勤奮好學(xué)，不讓父母操心的好孩子，”那你就要積極進(jìn)取，從點(diǎn)滴做起，你答應(yīng)同伴要幫助他們解決疑難，那你就要不厭其煩，盡心盡力……無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論做任何事情，我們都要表里如一，真誠(chéng)守信。
相信同學(xué)們都能成為誠(chéng)實(shí)守信的人，對(duì)嗎?
誠(chéng)實(shí)話題演講稿篇六
各位__:。
“世界上最聰明的人是最老實(shí)的人，因?yàn)橹挥欣蠈?shí)的人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)?！惫竦赖陆ㄔO(shè)也把“誠(chéng)實(shí)守信”作為核心內(nèi)容之一。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，也是“小學(xué)生守則”對(duì)我們小學(xué)生的要求。我們知道，講誠(chéng)實(shí)、守信用是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古人曾有“一言九鼎”、“一言既出，駟馬難追”的說(shuō)法。進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)，特別是我國(guó)加入“wto”之后，公民的誠(chéng)信就顯得更為重要。人們把市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)稱為“信用經(jīng)濟(jì)”，逐步建立了城市信用網(wǎng)絡(luò)和個(gè)人的信用檔案，并把個(gè)人信用作為人們參加經(jīng)濟(jì)、政治等活動(dòng)的依據(jù)之一。誠(chéng)信已成為人們的無(wú)形資產(chǎn)和最重要的素質(zhì)。
我們學(xué)校在同學(xué)們中間涌現(xiàn)出了不少這方面的先進(jìn)事跡。但是，仍然有一部分同學(xué)做得不夠。比如，有的同學(xué)做錯(cuò)了事，不但不認(rèn)真改錯(cuò)，還百般狡辯，甚至還把責(zé)任推到別人的頭上;有的人在同學(xué)面前說(shuō)一套，在老師面前說(shuō)一套，在家長(zhǎng)面前又說(shuō)一套，這不但影響自己，還很容易造成同學(xué)之間、家長(zhǎng)與學(xué)校之間產(chǎn)生不必要的的誤解和矛盾。有的班就出現(xiàn)了個(gè)別同學(xué)欺騙家長(zhǎng)，說(shuō)學(xué)校要收多少多少錢，錢拿到手后就拿去花光的事。這是很錯(cuò)誤的。我們都十分熟悉“狼來(lái)了”的故事。那個(gè)說(shuō)謊的牧童，欺騙了別人，到頭來(lái)害了自己的教訓(xùn)是值得每個(gè)人吸取的。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)，正處于長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)，形成良好思想道德的重要時(shí)期。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、講信用的人是需要勇氣和毅力的。讓我們用自己的勇氣和毅力，從小就養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)、守信、不說(shuō)謊的好習(xí)慣，讓“誠(chéng)信”兩個(gè)字陪伴我們健康成長(zhǎng)吧。
誠(chéng)實(shí)話題演講稿篇七
各位同學(xué)：
大家好!
今天我講話的題目是《誠(chéng)信考試，自強(qiáng)不息》。
首先和大家分享一個(gè)故事：
有一個(gè)士兵，非常善于長(zhǎng)跑，所以在一次部隊(duì)的越野賽中很快就遙遙了，一個(gè)人飛快地跑著。轉(zhuǎn)過(guò)了幾道彎，遇到了一個(gè)岔路口，面前有兩條路，一條路標(biāo)明是軍官跑的，平坦大路;另一條路，標(biāo)明是士兵跑的，是崎嶇小路。
他開(kāi)始對(duì)做軍官連越野賽都有便宜可占感到不滿，猶豫了一下，他還是朝著平坦大路跑去。沒(méi)想到，當(dāng)他精疲力竭地到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，其他選擇崎嶇小路的士兵早已在終點(diǎn)列隊(duì)等候，他名列倒數(shù)第一。
他感到不可思議，其他士兵也覺(jué)得奇怪。但是突然大家醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)，在岔路口誠(chéng)實(shí)守信，是多么重要啊。誠(chéng)信不僅可以獲得成績(jī)，還可以讓人得到了別人的尊重。
誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。
誠(chéng)信是一面鏡子，一旦打破，人格的裂痕將永遠(yuǎn)無(wú)法修復(fù)。
誠(chéng)信是你價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。
同學(xué)們，面對(duì)即將到來(lái)的期末考試和高考，我想我們應(yīng)該做到“誠(chéng)信考試，自強(qiáng)不息”，沒(méi)有誠(chéng)信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃，永遠(yuǎn)不會(huì)收獲公眾的贊美，永遠(yuǎn)不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。
跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)留下誠(chéng)信的足印，誰(shuí)將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。學(xué)問(wèn)之道，同樣也來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。
一個(gè)考試作弊的人，不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題，更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格問(wèn)題;他拿到的是帶著面具的分?jǐn)?shù)，丟失的卻是自己心靈的純潔。
莘莘學(xué)子，誠(chéng)信為本，就讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份合格的誠(chéng)信答卷，為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線。
因?yàn)橛姓\(chéng)信，我們的手緊緊相牽;因?yàn)橛姓\(chéng)信，我們熱烈地?fù)肀г谒{(lán)天;因?yàn)橛姓\(chéng)信，我們的心一起飛揚(yáng)。
同學(xué)們，請(qǐng)收拾好行裝，帶上我們最銳利的頭腦，懷著我們最純潔的心靈，努力吧!帶著我們的智慧和勇氣，帶著我們的誠(chéng)信和那顆永不言敗的心，走向考場(chǎng)，走向社會(huì)，走向我們美好的明天。
祝全體同學(xué)在期中考試中，取得優(yōu)異的成績(jī)!
我的演講完畢，謝謝大家!
誠(chéng)實(shí)話題演講稿篇八
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
高校圖書(shū)館購(gòu)入的書(shū)籍，幾年后常常由當(dāng)初的幾十本變成了幾本甚至孤本，圖書(shū)數(shù)量總在遞減。高校圖書(shū)的流失量平均在借書(shū)總數(shù)的10%左右。為防圖書(shū)有去無(wú)回，不少高校圖書(shū)館紛紛制訂應(yīng)對(duì)措施。如：部分學(xué)校建立樣本書(shū)柜，用于收藏孤本;針對(duì)畢業(yè)生離校前不還書(shū)的'現(xiàn)象，學(xué)校將賠償金額翻了幾倍，或規(guī)定更細(xì)的賠償制度，但這樣的賠償制度實(shí)際并不十分奏效。有的學(xué)生甚至把絕版書(shū)籍據(jù)為己有，給單位甚至國(guó)家造成嚴(yán)重?fù)p失。
造成這種現(xiàn)象的主要原因，是有些學(xué)生沒(méi)有足夠重視“按時(shí)按量還書(shū)”。正如一位大四學(xué)生所說(shuō)，大家對(duì)從圖書(shū)館里借來(lái)的書(shū)籍并不當(dāng)回事，相互借閱翻看，到畢業(yè)時(shí)往往已忘了書(shū)在何處。說(shuō)到底，還是因?yàn)榇髮W(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成講誠(chéng)守信的做事準(zhǔn)則。
誠(chéng)實(shí)話題演講稿篇九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我要演講到主題是——讓誠(chéng)信成為一種習(xí)慣！
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：言必信，行必果。社會(huì)主義核心價(jià)值觀想必大家都知道，那，誠(chéng)信意味著什么？誠(chéng)信是金，這關(guān)系著一個(gè)人的.生活，學(xué)習(xí)，工作。
宋慶齡是我國(guó)著名的政治家，社會(huì)活動(dòng)家，她便是一個(gè)守信的人。一天宋耀如一家準(zhǔn)備去朋友家做客，正當(dāng)要準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，宋慶齡有些著急地說(shuō)：“我今天不能去伯伯家了，爸爸媽媽，我昨天答應(yīng)小珍，今天教她疊花?！薄皼](méi)關(guān)系，回來(lái)向她解釋，以后再教她吧！”宋耀如說(shuō)著，便拉起宋慶齡的手向門外走去。宋慶齡搖著頭說(shuō)：“不，媽媽，您常說(shuō)要信守諾言，我不能自食其言??！”后來(lái)，宋慶齡一個(gè)人在家，她沒(méi)有等到小珍，卻依然快活，因?yàn)樗龥](méi)有違背諾言。
我的身邊也有許多關(guān)于誠(chéng)信的小事。一天，我把新買的一本書(shū)借給了一個(gè)同學(xué)。等到臨近期末了，我都忘記是誰(shuí)借了那本書(shū)。我挨個(gè)去問(wèn)：“你借過(guò)我的書(shū)嗎？你還回來(lái)了嗎？”可最終還是沒(méi)有人回應(yīng)。一本書(shū)值多少錢，可它能反映出一個(gè)人的誠(chéng)信問(wèn)題，那這本書(shū)便是一個(gè)洞察心靈的寶物。
國(guó)慶放假時(shí)，我約表妹去萬(wàn)象城玩。約好3點(diǎn)，可等到4點(diǎn)了她還未出現(xiàn)。爸爸有些心急，想回去了，可媽媽卻說(shuō)：“既然答應(yīng)了別人，就應(yīng)該信守諾言，再等一會(huì)兒吧！”終于，在4點(diǎn)半的時(shí)候，她來(lái)了。我很開(kāi)心能和她一起玩，不僅如此，我遵守了自己的諾言！
誠(chéng)實(shí)話題演講稿篇十
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我叫xx，是一年六班的選手，我演講的題目是《文明誠(chéng)信伴我行》。
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難?！蹦敲葱W(xué)生要做一個(gè)怎樣的人呢？我認(rèn)為，做人首先要做一個(gè)文明誠(chéng)信的人。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助，是見(jiàn)到老師的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到同學(xué)時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……文明是一種品德，文明是一種修養(yǎng)。做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。
在家里，我們要做一個(gè)講文明的好孩子，尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母。
在學(xué)校，我們要做一個(gè)講文明的好學(xué)生，要遵守校規(guī)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，為班集體爭(zhēng)光。
在公共場(chǎng)合，我們要做一個(gè)講文明的小公民。我們要遵守公共秩序，尊老愛(ài)幼，時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信就是我們?nèi)粘Ｉ钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)你打碎了別人的玻璃；弄掉了別人心愛(ài)的橡皮擦；撕破了別人的小人書(shū)；當(dāng)你抄襲同學(xué)的作業(yè)、考試作弊，犯了錯(cuò)，卻不承認(rèn)……所以說(shuō)，誠(chéng)信是守信，誠(chéng)信是一句。
同學(xué)們，讓文明誠(chéng)信伴我們飛翔吧，讓我們都成為文明誠(chéng)信的好孩子吧，我深信，有了文明誠(chéng)信，我們會(huì)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！
誠(chéng)實(shí)話題演講稿篇十一
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:。
如果沒(méi)有春天明媚的陽(yáng)光，就沒(méi)有滿山飛舞的彩蝶；如果沒(méi)有二月和煦的微風(fēng)，河岸上就不會(huì)有隨風(fēng)伸展的柳樹(shù)；而如果世界上沒(méi)有誠(chéng)信，地球?qū)⑹且黄瑴嫔：突臎觥?/p>
人與人之間的欺騙已經(jīng)不是什么新鮮事了。這些有損誠(chéng)信的行為，大多始于兩種心理:損人利己，誠(chéng)信吃虧?；蛘?你騙我，我就騙你回去。如果你不誠(chéng)實(shí)，我不會(huì)相信。這兩種心態(tài)是誠(chéng)信危機(jī)的根源。
大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“狼來(lái)了”的'故事。就像父親說(shuō)的，誠(chéng)實(shí)就像一根絲線。如果斷了，就很難繼續(xù)了。而那些不誠(chéng)實(shí)的人，如果不好好懺悔，恐怕他們的命運(yùn)也不會(huì)比那個(gè)牧童好多少。
誠(chéng)實(shí)，一根小小的火柴就能點(diǎn)燃我全部的心空；誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以澆灌一個(gè)季節(jié)；有了誠(chéng)信，一朵小小的浪花就能濺起整個(gè)海洋。誠(chéng)信和信仰，必將成為推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的兩個(gè)輪子。朋友們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的誠(chéng)信創(chuàng)造輝煌的中國(guó)，托起新世紀(jì)陽(yáng)光燦爛的新一天！
誠(chéng)實(shí)話題演講稿篇十二
誠(chéng)實(shí)是每個(gè)人必須擁有的品質(zhì)!沒(méi)有了這種品質(zhì)，到哪都會(huì)碰到困難的!
一次數(shù)學(xué)考試，當(dāng)我們考完試之后，便交上考卷。第二天，考卷發(fā)下來(lái)后，我一看，是97分。
當(dāng)我仔細(xì)地檢查考卷，發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了三道題，本應(yīng)該扣的三分卻忘記扣掉了。也就是說(shuō)，我應(yīng)該所得的分?jǐn)?shù)是94分。
我趕緊將錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái)，捂住那一道老師忘記扣分的題目。心想：到底說(shuō)不說(shuō)?說(shuō)了，我就無(wú)法上95分以上了;不說(shuō)，就會(huì)覺(jué)得心里不踏實(shí)。怎么辦?就在我猶豫不決的時(shí)候，我猛然想起老師所說(shuō)的那一句話：“做人必須要誠(chéng)實(shí)。”我心里緊張極了，像心里揣著一只兔子似的。我又看了看考卷上的那道題，遲疑了一會(huì)兒，便毅然下定決心!
下課后，我拿著考卷跑到老師面前，指著那道題，對(duì)老師說(shuō)：“老師，這道題你忘了給我扣分?！崩蠋熆戳丝?，拿起紅筆將分?jǐn)?shù)改成94分。
雖然我的成績(jī)沒(méi)法上95分，很可惜，但是我誠(chéng)實(shí)。畢竟，分?jǐn)?shù)可以再爭(zhēng)取，誠(chéng)實(shí)就算是金錢也無(wú)法買到的。
誠(chéng)實(shí)話題演講稿篇十三
老師和學(xué)生：
大家好！
信仰的意思是“誠(chéng)實(shí)守信”。誠(chéng)實(shí)，就是對(duì)別人開(kāi)放，不隱瞞，不欺騙；對(duì)自己誠(chéng)實(shí)。總之，誠(chéng)實(shí)就是誠(chéng)實(shí)，說(shuō)真話，做誠(chéng)實(shí)的事。守信，就是守信，講信用，重信用，忠實(shí)履行義務(wù)。誠(chéng)信是辯證統(tǒng)一的，誠(chéng)信是誠(chéng)信的基礎(chǔ)。如果每個(gè)人都誠(chéng)實(shí)，那一定是一個(gè)值得信任的社會(huì)。
誠(chéng)信是維護(hù)社會(huì)健康發(fā)展的重要支撐。誠(chéng)信是人類的美德，是社會(huì)主義的基本道德規(guī)范之一。它既是公民對(duì)待他人最基本的道德要求，也是個(gè)人把自己放在自己的事務(wù)中的根本原則，更是公民必須履行的法律義務(wù)；誠(chéng)信不僅是衡量一個(gè)社會(huì)文明程度和道德水平的重要標(biāo)尺，也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。誠(chéng)信是一種重要的競(jìng)爭(zhēng)力，它關(guān)系到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大局，關(guān)系到個(gè)人、單位乃至國(guó)家和民族的形象。
社會(huì)呼喚誠(chéng)信，個(gè)人、組織、市場(chǎng)甚至國(guó)家都需要誠(chéng)信。高等教育應(yīng)特別重視誠(chéng)信，充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信教育的社會(huì)價(jià)值，積極探索誠(chéng)信教育的有效方法和途徑，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的大學(xué)人才。既然誠(chéng)信是大學(xué)生立足天下的基礎(chǔ)！那么當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該如何樹(shù)立誠(chéng)信品質(zhì)呢？首先，本文分析了大學(xué)生面臨信用危機(jī)的原因：心理素質(zhì)不成熟、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)淺薄、責(zé)任感不強(qiáng)、缺乏思辨和分析能力是大學(xué)生信用危機(jī)的主觀原因。
我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，不僅要有豐富的知識(shí)，還要有誠(chéng)信的品質(zhì)。如果社會(huì)是一座建筑，誠(chéng)信是建筑的基礎(chǔ)。沒(méi)有誠(chéng)信，樓就塌了。另外，誠(chéng)信在人際交往中也很重要。你老實(shí)，別人一般也會(huì)老實(shí)。這樣，群體關(guān)系會(huì)很好，這是一個(gè)相互影響的過(guò)程。有誠(chéng)信的人，具有不可抗拒的人格魅力。每個(gè)人都想讓別人認(rèn)識(shí)到自己是靠自己的，我覺(jué)得要讓別人認(rèn)識(shí)到自己是靠自己的，就要誠(chéng)實(shí)。建立良好的人際關(guān)系對(duì)我們未來(lái)的發(fā)展非常重要。誠(chéng)實(shí)是做人的本錢，因?yàn)樗呛饬孔晕倚摒B(yǎng)的尺度；誠(chéng)實(shí)是一種道德標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)樗梢宰屛覀兿嗷バ湃?，平等相待?/p>
誠(chéng)實(shí)話題演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
記得那次，一次突襲默寫(xiě)，使我們慌了手腳。你看，同學(xué)們有的連忙收起《中國(guó)卡通》，拿出語(yǔ)文書(shū)讀起來(lái);有的不慌不忙，從書(shū)包里慢吞吞地拿出書(shū)，一定已做好準(zhǔn)備;有的把早讀課留下的破舊不堪的英語(yǔ)書(shū)胡亂往抽屜里一塞，又在抽屜里翻騰半天，才好不容易把被壓彎角的語(yǔ)文書(shū)用力抽出來(lái)。
我由于下課的運(yùn)動(dòng)過(guò)于激烈，導(dǎo)致?tīng)顟B(tài)不佳，把“效能”誤聽(tīng)成了“校門”，心想：“這個(gè)詞太簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)直是‘張飛吃豆芽——小菜一碟’啊!”于是，我胸有成竹地寫(xiě)下這兩個(gè)字，信心滿滿地交給了老師。我一定能得滿分!可默寫(xiě)過(guò)后，我聽(tīng)到同桌說(shuō)是“效能”時(shí)，一下子呆若木雞。我猶如晴天霹靂，又如同被霜打的茄子——蔫了。完了，得不到那鮮紅的一百分，同學(xué)們會(huì)嘲笑我，老師會(huì)批評(píng)我，媽媽還會(huì)罵死我!哎，只能束手待斃了。
可令我出乎意料的是，下午，本子發(fā)了下來(lái)，我懷著“人生自古誰(shuí)無(wú)死，早死晚死都得死”的心態(tài)打開(kāi)本子，那個(gè)碩大的“100”便映入眼簾。老師竟然沒(méi)看見(jiàn)，還幫我批了個(gè)“鉤”!再看看其他同學(xué)，他們有的得了“100”，開(kāi)心地眉飛色舞，一蹦三尺高;有的錯(cuò)了一個(gè)微不足道的字，正愁眉苦臉抱怨自己之前為什么沒(méi)把這個(gè)字仔細(xì)看清楚;有的本子上“開(kāi)大炮”(滿是叉叉)的同學(xué)一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，正仰著頭埋怨命運(yùn)的不公呢!
我一下子欣喜若狂，但又怕別人看出我的錯(cuò)誤，連忙做賊心虛地蓋上了本子。
可我轉(zhuǎn)念又想：“不誠(chéng)實(shí)是不光彩的舉動(dòng)啊，不光彩的舉動(dòng)怎么可以刻在我的“光輝歷史”上呢?不行，我要去改回來(lái)?！毕肓T，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，奔到老師旁，指出錯(cuò)誤，請(qǐng)老師改回來(lái)。老師改完后，直夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。我的心里比吃了蜜還甜。
這，就是誠(chéng)實(shí)。那次，我雖然沒(méi)獲得滿分，但我做了一回誠(chéng)實(shí)的好孩子。誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要。
誠(chéng)實(shí)話題演講稿篇十五
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好！我叫王丹倩。這一天，我演講的題目是“誠(chéng)實(shí)，永不凋謝的靈魂之花”。
20xx年5月，《揚(yáng)子晚報(bào)》刊登了這樣一則新聞:安徽滁州一位五十多歲的老農(nóng)來(lái)到南京，打算回家時(shí)發(fā)現(xiàn)口袋里的錢還不如5元錢。他在南京沒(méi)有朋友。無(wú)奈之下，他向宣武區(qū)一名警察借了5元錢。5塊錢，也許，沒(méi)人會(huì)關(guān)注，更別說(shuō)一個(gè)被城市認(rèn)為素質(zhì)低下的農(nóng)民了？然而，第二天早上，農(nóng)民把5元錢寄給了警察。
這是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的故事，沒(méi)有曲折和激動(dòng)人心的情節(jié)，但它揭示的簡(jiǎn)單和反映的誠(chéng)實(shí)不能不令人震驚。
關(guān)于《狼來(lái)了》的故事，我們已經(jīng)聽(tīng)過(guò)太多了。但是，你有沒(méi)有因?yàn)槭フ\(chéng)信而失去羊的慘痛教訓(xùn)？親愛(ài)的兄弟姐妹們，請(qǐng)向牧童學(xué)習(xí)！愚蠢地認(rèn)為失去誠(chéng)信后還能恢復(fù)，這是不好的。狼留下的羊不能喚醒你的意識(shí)嗎？你愿意過(guò)一個(gè)既欺騙又欺騙的生活嗎？如果你的答案是否定的，那么請(qǐng)永遠(yuǎn)把“誠(chéng)實(shí)”放在心里。
誠(chéng)實(shí)是春天的花朵。只有當(dāng)它開(kāi)花時(shí)，它才會(huì)結(jié)出完美的果實(shí)。
誠(chéng)信就是蓋房子。泥，沒(méi)有它的附著，就不會(huì)有堅(jiān)固的建筑；
誠(chéng)實(shí)是植物的肥料。沒(méi)有它的注射，就不會(huì)有強(qiáng)烈的綠色東西。
魯迅先生說(shuō):“誠(chéng)為人之本！正直比金錢更有吸引力，正直比美貌更可靠，正直比榮譽(yù)更有時(shí)效性！”
耶！誠(chéng)實(shí)是一種美德，也是一種無(wú)盡的財(cái)富。誠(chéng)實(shí)是一種取之不盡的智慧。
誠(chéng)實(shí)像永恒的光輝，獨(dú)自閃耀；
誠(chéng)信，用水滴磨礪的毅力，滲透到人們的內(nèi)心；
誠(chéng)實(shí)，用春風(fēng)鼓舞人心！
誠(chéng)信是耀眼的陽(yáng)光，它的光芒照耀大地；
誠(chéng)為遼闊之地，胸懷載山川；
誠(chéng)信是一座美麗神奇的山河，它的壯麗凈化人心；
誠(chéng)信是最美好最神圣的靈魂，讓人問(wèn)心無(wú)愧，心胸坦蕩。
誠(chéng)信，所以珍惜，要從我做起，從這一刻開(kāi)始，讓誠(chéng)信的種子在我們心中生根發(fā)芽開(kāi)花結(jié)果。
同學(xué)們，讓我們保持誠(chéng)信的立場(chǎng)，讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)盛開(kāi)！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
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