總結(jié)可以讓我們更有自信，更清晰地制定目標(biāo)。在總結(jié)中，我們可以用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來支持和證明自己的觀點(diǎn)。我們?yōu)榇蠹艺砹艘环莞咝W(xué)習(xí)的方法，希望對大家有所幫助。
暑期書院游記篇一
今天下午，我參加了機(jī)場路中學(xué)的“活力校園，博約書院”聯(lián)誼活動(dòng)，這次聯(lián)誼活動(dòng)讓我對機(jī)場路中學(xué)刮目相看。
下午1:20，我到了機(jī)場路中學(xué)的陽光大廳參加排練，也許這是我第一次看自己的第二個(gè)母校，我覺得好開心呀！我們先練習(xí)了一下走臺。由我?guī)ь^，可是不知道怎么了，今天我們的聲音都打不開，聲音特別輕，8個(gè)人的.音量還抵不過蔣老師一個(gè)人的音量，蔣老師可生氣了呢！把我們叫到三樓狠狠地批評了一頓。我們也十分地不好意思。前三天里，蔣老師沈老師犧牲自己的休息時(shí)間來給我們排練，可我們卻讓老師這么失望，真是太不應(yīng)該了！就在我們排練時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了，我們遇到了我們的學(xué)姐——沈杰穎、王譚等，我好高興！已經(jīng)有一年沒見到學(xué)姐了，怪想念的。我們寒暄了幾句后便去四樓候場了。
前面的大哥哥大姐姐表演完后，我們便上臺了。臉上掛著微笑，昂首挺胸的，下巴微微抬起，使人不禁想起穿著潔白舞裙的“小天鵝”。在樊宇佳立定后，我們一起向觀眾深深地鞠了一躬，便開始了演唱?？梢馔膺€是發(fā)生了，等唱到第一段的最后一句時(shí)，幾個(gè)同學(xué)因?yàn)榫o張忘詞了！當(dāng)時(shí)臺上一瞬間沒了聲音！我著急死了，可又不能說出來，便又繼續(xù)唱了出來。還好大家很快鎮(zhèn)定下來，繼續(xù)深情并茂地演唱。等表演結(jié)束后，我們都拍著胸口不停地說著“嚇?biāo)牢伊恕?，可見我們在臺上有多緊張。
這次我看到了機(jī)場路中學(xué)在這幾年的巨大變化，從一個(gè)校風(fēng)很差的學(xué)校搖身一變，成為了現(xiàn)在這個(gè)各方面都不錯(cuò)的學(xué)校，可見機(jī)場路中學(xué)的老師付出了多大的努力呀！只有好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答老師的教育之恩那！我一定要好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國，讓機(jī)場路中學(xué)名揚(yáng)天下！
暑期書院游記篇二
今天，我們秋游去了萬松書院。
汽車把我們送到了萬松嶺，書院大門口的浮雕馬上把我們給吸引住了，浮雕展現(xiàn)了梁祝當(dāng)年“刻苦攻讀、促膝并肩兩無猜”的場景。書院里綠樹成蔭，空氣非常清新，我們?nèi)滩蛔∩钌钗艘豢跉?，頓時(shí)覺得心曠神怡。
離入口不遠(yuǎn)處，就是中軸線上的第一道門——仰圣門?！笆ァ本褪谴砜鬃印＿@是一道禮儀之門。我走進(jìn)此門，仿佛回到了幾百年前的古代。我就是慕名而來的學(xué)子，滿懷著求知的欲望。想到這里，我心里油然而生一種崇敬之情。中軸線上的第二道門——毓粹門?！柏勾狻奔磁囵B(yǎng)有學(xué)問、賢德的人。這是一道智慧之門。我覺得就像我們學(xué)校培育成功的人一樣，這也許就是萬松書院的校訓(xùn)吧。
從毓粹門再往前走，就是讀書人自習(xí)的場所——明道堂。我在這兒看到了當(dāng)時(shí)科舉考試的流程。首先是“十年寒窗”，只見書生們一個(gè)個(gè)挑燈夜讀，廢寢忘食。不禁讓我想起了“懸梁刺股”的故事。接著是“放榜之日”，會(huì)試發(fā)榜之日，大家都連夜趕來，挑著燈籠查看自己是否榜上有名。我想：這比我參加考試后等分?jǐn)?shù)的心情還要激動(dòng)一百倍吧！因?yàn)榭贾泻缶涂梢詤⒓拥钤嚵?。接著展示?就是“殿試”，殿試由皇帝出題，考試時(shí)間是一天，從日出考到日落，內(nèi)容是一篇文章。要是考中第一名，那可是高中狀元呢！狀元可以在皇帝的陪同下，進(jìn)行游街慶賀活動(dòng)。難怪孟郊在《登科后》里這樣寫道：“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看遍長安花”。
出了明道堂，我們就來到了孔子殿。在這里，我們拜了至圣先師——孔子。老師說：“你們既然拜了孔子為師，成為了孔子的弟子，那就應(yīng)該多讀書，多看書，努力成為像孔子這樣的大學(xué)問家”。
這次秋游我們收獲真不少，不僅游覽了山水風(fēng)景，又見識了古代讀書人的求學(xué)艱辛。
暑期書院游記篇三
在一個(gè)陽光明媚，萬里無云的好日子，我和堂弟去海洋館參觀。
我們一到館里，一大幅圖畫印入眼簾，圖畫生動(dòng)極了，還有各種各樣的海洋知識。
我正看得入迷，弟弟叫住了我：“珊瑚在動(dòng)！”
“不會(huì)，珊瑚不是植物嗎？”我不屑一顧。
“可是它真的在動(dòng)！”弟弟把我給頂了回去。
我瞟了珊瑚一眼，想看弟弟的好戲。可是接下來的事可讓我始料未及——珊瑚真的在動(dòng)！我驚慌失措：“莫非世界鬧鬼了？”看看說明才知道——“珊瑚其實(shí)不是植物，而是名副其實(shí)的海底動(dòng)物，學(xué)名叫珊瑚蟲，珊瑚蟲死了會(huì)成珊瑚礁。”原來如此！
不知不覺，我們已經(jīng)到了最后一個(gè)展覽跟前了，這里有許多有趣的圖畫，有些是一個(gè)老人的臉，可定睛一看，卻是兩個(gè)情侶在擁抱；有些明明是一棵樹，仔細(xì)一看，卻像一個(gè)嬰兒的臉。
海洋館太有意思了。
暑期書院游記篇四
新加坡，別稱獅城，是東南亞的一個(gè)島國，面積不大，只有719.1平方公里，東西長將近46公里，南北最寬長23.5公里，海岸線長193公里。擁有4種官方語言，即英語，華語，馬來語和泰米爾語（印度語言中的一種），分別對應(yīng)了四大種族：華人占了人口的74.2%，還有馬來族占13.3%、印度裔占9.1%和歐亞裔（混血）占3.4%。
這個(gè)暑假，我們一行五人來到了這個(gè)令人心馳神往的島國。我去了很多好玩的地方，但印象最深刻的還是裕廊飛禽公園，位于西部裕廊，占地20.2公頃。園內(nèi)養(yǎng)有400多種飛鳥，約5000只，其中有29種受威脅鳥類。園內(nèi)廣泛搜羅了世界各地的鳥類。來自冰天雪地的南極企鵝和來自赤道國家的非洲企鵝，都是我最愛的鳥類動(dòng)物，它們嘴巴尖尖的，肚子肥肥的，身子是黑白的，活像一個(gè)大腹便便的紳士，走起路來搖搖晃晃，可愛得讓我陶醉在其中，無法自拔。正當(dāng)我看得起勁時(shí)，突然聽到“撲通”一聲，一只小企鵝跳入了水中，它用兩只腳上下?lián)]動(dòng)，一直往前撲騰著，肚子抖來抖去，十分憨厚。讓我和同行的閨蜜小楊都情不自禁地贊嘆它們“萌萌噠”。有的企鵝在睡覺,脖子縮在肉里,一動(dòng)不動(dòng),我還以為它們是一個(gè)個(gè)雕像呢,但我一回頭,就發(fā)現(xiàn)它們竟然動(dòng)了動(dòng)!可神奇了,有的企鵝竟然用屁股對著我們,盯著墻壁發(fā)呆,好像在思考怎樣才能從小洞里出去,又像是犯了錯(cuò)誤的孩子,正在面壁思過呢!還有的企鵝躲在巖石后面不出來,可腦袋卻還探來探去的,似乎在玩捉迷藏,怕被外面正在巡邏的同伴發(fā)現(xiàn),而它不放心,就偷偷查看外面的情況。接著,我們離開了可愛的小企鵝,繼續(xù)往下一站出發(fā)。
到了彩鸚谷，我便迫不及待的買了一杯鳥食，用手掌托住杯底，伸到了一只彩色吸蜜鸚鵡的面前，可它沒喝幾口，便爬到了我的手上，開始啄我那塊昨天剛買的彩色手表，我嚇得帶著哭腔喊：“媽媽，我怕，嗚嗚嗚，媽媽，嗚嗚~~”我媽媽和我說：“快！拍它屁股，這樣它就會(huì)飛走了！”可是我們一拍，它就回過頭來啄我們的手指，還“哇！哇！哇！哇!哇!”的大叫，像是在跟我們吵架一樣，我們和它周旋了好一會(huì)兒,可它仍舊優(yōu)哉游哉地啄我的'手表,可我們卻想不出其他辦法!真是黔驢技窮吶!我的手指還被它啄了一下,真是讓我歡喜讓我疼,最后還是我那聰明的老媽用五顏六色的宣傳冊引開它的呢！
晚上，我們想去感受多彩的獅城，便去乘巴士，碰到了一位十分友善熱心的阿姨，她是一位新加坡本地人，會(huì)講馬來語，英語，華語和自己當(dāng)?shù)氐姆窖裕覀兒退收勂饋?說到國內(nèi)學(xué)習(xí)的辛苦,于是她和我們交流了許多關(guān)于新加坡的學(xué)習(xí)氛圍，她的孩子從三歲就開始報(bào)班，以學(xué)習(xí)英文和華語為主。入學(xué)就是考試，根據(jù)成績分班，學(xué)習(xí)內(nèi)容都不一樣！……阿姨還熱情地給我們寫了好幾個(gè)地址,說很好玩,拿過來一看,全是英文。哎,果真是英語第一位的國家,隨手都是英語呢!真的很厲害,我也要學(xué)好英語!加油。幾站過后我們便與那位漂亮阿姨道別，下車來到了濱海灣金沙購物商城。站在廣場上放眼望去，新加坡的夜景美得醉人,正當(dāng)我陶醉時(shí)，忽聽得“嘩啦啦”一聲，我轉(zhuǎn)過頭，循聲走去，原來是一個(gè)“瀑布”,使用下雨時(shí)采集到的雨水,從一個(gè)沙漏型的玻璃“大坑”里旋轉(zhuǎn)著瀉下去的,萬分優(yōu)美，水蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,和大海一般色彩,那地方太美，雖然都是人工的，但是人類的智慧巧奪天工,令人驚嘆不已。
暑期書院游記篇五
暑假是我一年最開心的時(shí)刻，經(jīng)過一學(xué)期的辛苦學(xué)習(xí)后可以放松心情，出去旅游，增長見識，我記憶最深刻的是在哈佛游學(xué)的經(jīng)歷。
出了地鐵，我終于來到了世界著名的大學(xué)——哈佛大學(xué)，可是我左看看右瞧瞧也沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)校的大門，向路過的學(xué)生詢問后，才知道面前那個(gè)不起眼的鐵門就是哈佛的正門，它怎么還沒有我們小學(xué)的門大呢！
走入大門，面前就是宏偉的圖書館，它是美國最古老的圖書館，也是世界上藏書最多、規(guī)模最大的大學(xué)圖書館。校訓(xùn)旗幟在樓前高高飄揚(yáng)，在藍(lán)天白云、綠樹成蔭、紅磚白墻的映襯下格外顯眼。圖書館門前是一大片綠油油的草地，許多學(xué)生坐在那里讀書，不時(shí)還有幾只萌萌噠的小松鼠在他們身邊蹦來蹦去。
沿著草地望去，我發(fā)現(xiàn)了一尊銅像，走進(jìn)一看，原來就是著名的哈佛大學(xué)創(chuàng)始人——約翰哈佛的雕像，他坐在椅子上目視前方，仿佛在凝視著我們。約翰哈佛左腳的大皮鞋已經(jīng)被摸得锃亮锃亮，據(jù)說摸他左腳的皮鞋可以給人帶來好運(yùn)，我也趕緊上去，踮起腳尖，用力的摸了一下，希望為自己以后的學(xué)業(yè)帶來好運(yùn)。
我還參觀了世界上最古早的計(jì)算機(jī)，它可真夠大，占了好幾間房子，可是它的計(jì)算能力還比不上現(xiàn)在小小的計(jì)算器，人類科技發(fā)展真是迅速呀！
經(jīng)過一天的游覽和參觀，我們要離開這個(gè)美麗的校園了，在這里我收獲了知識和禮物，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)地方，希望我下次還有機(jī)會(huì)來。
暑期書院游記篇六
8月14日，星期二，我6：30就早早地起床換衣服，梳洗了。因?yàn)椋裉煳覀內(nèi)液桶⒁桃患乙鋈ヂ糜?，開始我們的暑假之旅。
開車開了3小時(shí)，我們終于到達(dá)了目的地——桐廬。一到賓館，我和弟弟就癱在那軟綿綿的床上不肯起來——車上太悶了！爸爸媽媽看我們這樣，就決定休息一下再走。
午飯后，我們在叔叔的帶領(lǐng)下，來到了通天河風(fēng)景區(qū)。我以為通天河是《西游記》中的那條又大又寬的河，可到了那兒，我才知道，原來那兒是地下大峽谷！
我們乘坐小木舟進(jìn)了山洞。一進(jìn)山洞，立刻感到這兒比外面陰涼多了！
“媽媽，沒導(dǎo)游我們怎么參觀呀？”我問。
“這個(gè)船夫就是我們的免費(fèi)導(dǎo)游！”
“大家請注意，這兒有許多從上面長下來的石筍，請小心頭?！贝蜻厔澾呎f。
哇！這里有很多自然生長的石頭。它們有的像海豚，有的像觀音，有的像佛手……在石壁上安裝這許多燈，這些奇石在五顏六色的'燈光的照射下，顯得更加惟妙惟肖。
接下來，我們又步行進(jìn)了一個(gè)山洞，這里也有很多奇形怪狀的石頭。令我印象最深的是一塊長的像大象的巨石。我們進(jìn)了山洞，突然，看到前面有塊黑影，像大象。我納悶：山洞里怎么會(huì)有大象？走近一看，才知道，原來是塊長得像大象一樣的石頭。我不禁感嘆道：大自然的力量真?zhèn)ゴ螅?/p>
第二天，我們又去了嚴(yán)子陵，開始了旅程。
首先，我們乘坐輪船來到一座大山腳下。爸爸和叔叔號召我們往山上爬，看誰先上山頂。途中，我們看到了一股泉水潺潺地流動(dòng)著。我把手放進(jìn)去：哇！好涼快呀！一路上，我們還發(fā)現(xiàn)了許多名人的雕像佇立在山路兩旁。聽叔叔說，這些人都來過這兒，還為這兒寫過詩。果然，在路邊休息的長廊里，就豎著好幾塊可有詩詞的碑。吹著山風(fēng)，撫摸著這些石刻，心中吟誦這詩詞，真是別有一番風(fēng)趣。
下午，我們有去參觀一座塔，并坐船穿過了一座高高的石橋，回賓館，結(jié)束了今天的旅程。
“快起來！”奶奶推推我，“要吃早飯了！”
吃早飯？聽到這個(gè)詞，我就像猴子一樣從床上跳下來。今天我們要去另一個(gè)旅游地點(diǎn)——烏鎮(zhèn)。烏鎮(zhèn)那兒，都是一些歷史建筑，有典型的水鄉(xiāng)特色。我們?nèi)チ巳缃鹕忦^、書院、染布坊和以前結(jié)婚的地方。我最喜歡三寸金蓮館。這里面講的是以前的一些女孩子，腳長到一定的大小，就要拿布硬把腳裹成3寸，因?yàn)槟鞘堑男际?寸，很少有鞋是比3寸大的。如果女孩子不裹，腳很大，就會(huì)被別人看不起?？吹竭@些，我真為以前的女孩子感到痛心，不禁覺得：現(xiàn)在的生活真幸福！
第四天，也是最后一天，我們到烏鎮(zhèn)的女紅街買了幾樣?xùn)|西就回上海了。
這次旅游真有意義，有快樂。我不但領(lǐng)略了大自然的偉大，還知道了很多古代人的習(xí)俗。
暑期書院游記篇七
第一段：引言（約200字）。
暑期是每個(gè)學(xué)生期盼的時(shí)刻，為了給自己放松和充電，我決定選擇一個(gè)不同尋常的暑期旅行方式——行走游歷。這個(gè)暑假，我踏上了一段挑戰(zhàn)自我、感悟生活的旅程。在這個(gè)行走游記中，我不僅鍛煉了體力，也體驗(yàn)到了大自然的美麗和人文的魅力，更重要的是，我在旅途中收獲到了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：走進(jìn)自然（約300字）。
在這次行走游記中，我選擇了一個(gè)遠(yuǎn)離喧囂城市的地方，一個(gè)被山脈環(huán)抱的小鎮(zhèn)。剛開始的時(shí)候，炎炎夏日的高溫幾乎讓我喘不過氣來。然而，隨著時(shí)間的推移，我慢慢適應(yīng)并享受了大自然的美麗。在山間小徑上行走，我看到了翠綠的山巒和飛翔的小鳥，感受到了陽光的溫暖和微風(fēng)的清新。每一個(gè)腳印都讓我更加接近大自然，更加融入它的懷抱。
第三段：探尋文化（約400字）。
除了大自然的美景，我還在這個(gè)行走游記中深入了解了當(dāng)?shù)氐奈幕?。我走過了古老的村鎮(zhèn)，探訪了具有悠久歷史的寺廟和廟會(huì)。每一個(gè)寺廟都有著千百年的滄桑和古老的智慧，每一場廟會(huì)都有著濃厚的節(jié)日氛圍和獨(dú)特的民俗風(fēng)情。參與其中，我仿佛穿越時(shí)空，親身體驗(yàn)了古代文化帶給人們的情感和回憶。在這個(gè)過程中，我重新認(rèn)識了自己的國家和民族，感到無比驕傲和自豪。
第四段：成長的足跡（約200字）。
在這次行走游記中，我不僅僅是走進(jìn)了自然和文化的懷抱，同時(shí)也不斷挑戰(zhàn)著自我。當(dāng)我走出舒適區(qū)，去攀登那些困難險(xiǎn)阻的山峰時(shí)，我深刻地感受到了內(nèi)心的變化。每一次攀登，每一次跋涉，都讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了克服困難，懂得了珍惜機(jī)會(huì)，也懂得了付出和奉獻(xiàn)的意義。這些成長的足跡，將會(huì)伴隨我一生。
第五段：感悟人生（約300字）。
這次行走游記讓我有機(jī)會(huì)獨(dú)自去思考人生的意義和價(jià)值。在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界中，我們常常為了物質(zhì)的追求而忽略了內(nèi)心的需要。而當(dāng)我置身于大自然中，與古老文化接觸時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了生活中更多的美好。我學(xué)會(huì)了放下紛擾，去聆聽內(nèi)心的聲音，去發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我意識到，人生中的價(jià)值并非來自外部的成績和榮譽(yù)，而是來自于我們對人與自然、人與人關(guān)系的理解和探索。
總結(jié)（約100字）。
整個(gè)暑期行走游記，讓我收獲頗豐。在大自然、文化和成長的過程中，我得到了身心的放松和心靈的滿足。這次旅程讓我重新審視并認(rèn)識了自己，也讓我對人生有了更深刻的體悟。未來，我將繼續(xù)保持對大自然的敬畏和對人文的探索，為自己的成長和幸福不斷努力。
暑期書院游記篇八
暑假來了，很多同學(xué)不是去補(bǔ)習(xí)就是去旅游，我選擇了一次特別的旅游——地理暑期游學(xué)。在這次旅游中，我不僅增長了見識，還結(jié)交了很多朋友，收獲頗豐?，F(xiàn)在，我將分享我的旅游心得。
第二段：旅游地點(diǎn)及安排。
地理暑期游學(xué)主要是到一些地理景點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我選擇了西北地區(qū)的蘭州和甘肅。在蘭州，我們參觀了黃河流域的一些景點(diǎn)，如甘肅博物館和黃河風(fēng)情園；在甘肅，則去了敦煌和嘉峪關(guān)，感受了戈壁灘和長城的魅力。整個(gè)行程非常緊湊，但也讓我們有足夠時(shí)間觀察、學(xué)習(xí)和交流。
第三段：學(xué)習(xí)收獲。
在旅游過程中，我們得到了很多知識的補(bǔ)充和加深。首先，我們?nèi)チ颂m州大學(xué)參觀了地理博物館。博物館內(nèi)有豐富的展品，如沙漠與草原景觀的對比、洛陽彩繪地圖、青藏高原水文原理模型等，讓我深入了解更多關(guān)于地理的知識。其次，我們?nèi)チ它S河風(fēng)情園，看到了中國最大的噴泉，領(lǐng)略了黃河流域的地貌和鹽堿地的形成原因，對黃河文化有了更深的認(rèn)識。最后，我們?nèi)チ硕鼗湍呖?，學(xué)習(xí)了中國古代藝術(shù)和文化的傳承與發(fā)展，加強(qiáng)了對歷史文化的認(rèn)知。
第四段：感性體驗(yàn)。
學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不只是死記硬背，我們需要親身體驗(yàn)。在這次旅游中，我也有許多感性的記憶。比如，在敦煌騎駱駝穿越戈壁灘的情節(jié)，仿佛回到了古代絲綢之路的往事；再如，在黃河風(fēng)情園的瀑布下淋雨的經(jīng)歷，讓我切實(shí)感受到了水資源的重要性。這些經(jīng)歷讓我更深刻地理解了地理學(xué)的相關(guān)知識。
第五段：回顧與總結(jié)。
通過這次旅游，我不僅學(xué)到了更多的地理知識，更重要的是明白了旅游是一種形式的教育。通過親身體驗(yàn)，我們可以更好地理解和記憶知識，同時(shí)也能更好地感受大自然和人文的魅力。我為自己選擇了一次有價(jià)值的旅游而感到驕傲。
暑期書院游記篇九
每到暑假，不少學(xué)子都會(huì)選擇去外出游玩，感受不同地域的風(fēng)土人情。于我而言，今年暑假便選擇了獨(dú)自一人去了一次地理暑期游。在這次旅行中，我領(lǐng)略了江南水鄉(xiāng)的繁華景象，也遠(yuǎn)離城市的喧囂，去體驗(yàn)了一場獨(dú)具特色的旅行。這次旅行不僅讓我領(lǐng)略了美麗之地的風(fēng)景，同時(shí)也收獲了不少有意義的體驗(yàn)和感悟。下面就讓我具體來分享一下我的心得體會(huì)吧！
第二段：景點(diǎn)介紹。
我這次的旅行地點(diǎn)是江蘇省蘇州市和無錫市。我的第一站選擇了蘇州，因?yàn)槲乙恢甭犝f蘇州是有著悠久歷史的園林之城。果然，在蘇州我的體驗(yàn)不負(fù)所望。從天目湖、獅子林到拙政園，素有“吳中三大名園”之稱的蘇州的園林讓我驚嘆。在園林里我感受到了江南文化的韻味，更感受到了園林中如“禪悟”一般的高超審美和技藝。而在無錫，我來到了有著“三國水鄉(xiāng)”之稱的太湖和靈山大佛景區(qū)，不僅看到了湖光山色、水天一色的美景，也感受到了寧靜的氛圍和佛家所追求的超凡脫俗，使我心境倍感清新。
第三段：難忘體驗(yàn)。
在無錫的一天，我決定嘗試騎行神秘的太湖環(huán)湖路，這也是我這次旅行難忘的體驗(yàn)之一。在騎行的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己所處的環(huán)境是常人很難接觸到的，這讓我思考到了旅游的意義：就像王安在《游山西村》中所說的那樣“行萬里路，讀萬卷書”，人們走過不同的地方，看到不同的風(fēng)景，這可以幫助我們積累人生閱歷，感受自然之美，體驗(yàn)異地文化的不同形態(tài)。
第四段：思考與收獲。
這次地理暑期游讓我收獲頗豐，也在一定程度上帶給我啟示。首先，我深刻意識到地理文化的多樣性和獨(dú)特性，每個(gè)地方都有著各自不同的文化、風(fēng)情和特色。同時(shí)，也認(rèn)識到了旅行的意義超越于風(fēng)景，而是旅行過程中的思考和交流。在旅行的過程中，我與當(dāng)?shù)氐娜藗?、同游的旅客進(jìn)行了交流和思想碰撞，我獲得了學(xué)習(xí)和體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，也能更好地了解當(dāng)?shù)氐奈幕惋L(fēng)土人情。
第五段：結(jié)論。
總的來說，這次的地理暑期游令我受益匪淺，也為我未來的學(xué)習(xí)和生活奠定了良好基礎(chǔ)。在旅行中，我體驗(yàn)到了很多美好的事物，從而消除了我以前對“陌生地方”的陌生感，長達(dá)十天的旅程，我體會(huì)到的不僅僅是自我的獨(dú)立和自由，同時(shí)在旅途中我也收獲了許多友誼和信任。希望以后還有更多的人能夠走出去、行萬里路，既能免卻疲憊和壓力，更因此拓寬自己的視野，提升自己的人生閱歷。讓我們相約旅途，看遍世間美景！
暑期書院游記篇十
暑假，是我們學(xué)生們期盼已久的時(shí)間段，我決定借此機(jī)會(huì)去遠(yuǎn)足，體驗(yàn)大自然的美麗和神秘。為了確保順利旅行，我進(jìn)行了充足的行前準(zhǔn)備。首先，我制定了詳細(xì)的行程計(jì)劃，包括路線、景點(diǎn)和住宿安排。其次，我查閱了大量的資料，對目的地的歷史文化、氣候特點(diǎn)和當(dāng)?shù)厝嗣竦纳罘绞竭M(jìn)行了了解。最后，我購買了必要的裝備，如舒適的鞋子、輕巧的背包和合適的服裝。這些準(zhǔn)備工作讓我感到興奮不已，期待著即將到來的旅程。
第二段：旅途中的感受。
旅途中，我親身感受到大自然的力量和美麗。在海邊的徒步旅行中，我深深地感受到了波濤洶涌的海浪帶給我的震撼和寧靜。沿著山脈的徒步旅行，我與森林親密接觸，呼吸到了新鮮的空氣，享受了青山綠水帶來的寧靜和放松。通過這些徒步旅行，我不僅鍛煉了身體，還讓內(nèi)心得到了充實(shí)和放松。
第三段：與伙伴的互動(dòng)。
在旅途中，我結(jié)交了很多志同道合的伙伴。我們一起穿越山川，攀登陡峭的山峰，共同度過了難忘的時(shí)光。我們互相鼓勵(lì)，互相支持，在困難的時(shí)刻給予彼此溫暖和鼓勵(lì)。同時(shí)，我們也收獲了很多友誼和回憶。這些寶貴的經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，也讓我更加珍惜與他人的交流和互動(dòng)。
第四段：體驗(yàn)當(dāng)?shù)匚幕惋L(fēng)土人情。
在旅途中，我與當(dāng)?shù)厝嗣裼H密接觸，深入了解了他們的生活方式與文化。我品嘗了當(dāng)?shù)氐拿朗常瑢W(xué)習(xí)了他們的傳統(tǒng)手藝，參與了當(dāng)?shù)氐墓?jié)慶活動(dòng)。這些豐富多彩的體驗(yàn)讓我更加開闊了眼界，了解了不同地區(qū)的差異和多樣性。同時(shí)，我也在旅行中了解到了跨文化交流的重要性，以及尊重和理解他人的重要性。
第五段：結(jié)束感言。
暑期行走游記給我留下了深刻的印象和寶貴的回憶。通過這次旅行，我不僅收獲了欣賞大自然的機(jī)會(huì)，還鍛煉了自己的體能和毅力。與伙伴們的交流讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的意義，也加深了我對人與人之間的關(guān)系的理解。通過與當(dāng)?shù)厝嗣竦幕?dòng)，我體驗(yàn)了跨文化交流的重要性，也學(xué)會(huì)了尊重和理解他人?？傊?，這次旅行讓我收獲了很多，不僅豐富了自己的閱歷，也讓我更加熱愛生活和珍惜與他人的交流。我相信，這次旅行的經(jīng)歷將成為我人生中最寶貴的財(cái)富之一。
暑期書院游記篇十一
暑期是一年中最熱的季節(jié)，很多人選擇出行旅游，體驗(yàn)不同的文化、風(fēng)土人情和美食。而對于喜歡探索大自然和地理環(huán)境的人來說，地理暑期游學(xué)更是一個(gè)絕佳的選擇。在這段時(shí)間里，我們可以親身體驗(yàn)自然之美，感受地球之大、自然之奇。下面，本文將分享我在地理暑期游學(xué)過程中的心得體會(huì)。
在出發(fā)前，我做了充足的準(zhǔn)備工作，先了解目的地的自然環(huán)境、氣候條件和文化背景，然后準(zhǔn)備相應(yīng)的裝備和藥品，以備旅途中的需要。掌握基本的方向感和地圖閱讀能力也很重要，這樣可以避免迷路和走冤枉路。
在地理暑期游學(xué)中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并且深深地感受到了大自然的美妙和神秘。比如，在親臨冰川和冰河時(shí)，我不僅了解了它們的形成和特點(diǎn)，還感受到了它們給人類帶來的品味。在探索深山老林和原始森林時(shí)，我了解了森林義不容辭，人類應(yīng)該珍惜這些自然遺產(chǎn)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，追求可持續(xù)發(fā)展的未來。跟隨專業(yè)的講解員，我們深度了解各種自然現(xiàn)象和地理特點(diǎn)，豐富了知識的同時(shí)也增長了閱歷，見識到了自然美景。
地理暑期游學(xué)不僅是一次旅游體驗(yàn)，更是一次人生歷險(xiǎn)。它能夠拓展眼界，拓寬視野，激發(fā)探索未知的好奇心和勇氣。通過探索自然、了解環(huán)境、感受地球之美，我們更加理解人和自然的平衡關(guān)系，更加珍惜自然之美，懂得保護(hù)自然資源，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。在這個(gè)過程中，我們不僅學(xué)習(xí)到了豐富的知識，還獲得了人生的收獲和成長。
第五段：結(jié)語。
總之，地理暑期游學(xué)是一次積極向上、充滿活力的體驗(yàn)。在這里我們可以發(fā)掘自己的潛能和長處，在大自然中深度沉浸，了解自然的美妙和神秘，體驗(yàn)生命的奇跡。與此同時(shí)，我們也隨著地球的脈搏一同感受生命的氣息，關(guān)注自然資源的保護(hù)和環(huán)境的改善，學(xué)會(huì)更加珍惜生命，創(chuàng)造美好未來。希望更多的人能夠參與地理暑期游學(xué)，探索神秘而美妙的大自然，愉悅身心，感悟人生。
暑期書院游記篇十二
吃好早飯，我們就看車前往八達(dá)嶺長城。過了居庸關(guān)不久，就到八達(dá)嶺長城了。我們在長城登城口下面的停車場停了車?？吹搅碎L城我才知道什么叫雄偉，什么叫長，這就是長城。因八達(dá)嶺的特殊地形，在古代有著一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開的壯言，成為了歷代兵家必爭之地。因此在這里修建長城有著特殊意義，是重要的戰(zhàn)略意義。八達(dá)嶺長城上有敵樓43座，形制相仿又各具特色。而我登上了最高的一座，大約將近900米從那個(gè)地方望下去，青山綠水一覽無遺，連綿的山無窮無盡，真是一處極美的地方。并且上面十分的涼爽，無聊是乘乘涼也好。在明媚的陽光下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，長城真長呀!就像一條巨龍，盤旋在崇山峻嶺之中，沒有盡頭。長城真險(xiǎn)啊，長城在綠樹群山的映襯下雄偉壯觀。
下午我們?nèi)チ藠W林匹克公園，在里面我看見了鳥巢，水立方，國家體育館?？吹叫囊庖丫螟B巢終于呈現(xiàn)在我的眼前，很壯觀，很雄偉，數(shù)百根巨大彎曲的'鋼粱如象腿一般撐起了鳥巢這個(gè)龐然大物。遠(yuǎn)眺時(shí)，鳥巢猶如一座鋼鐵巨獸盤踞在北京這個(gè)繁華的都市，看得令人心潮澎湃，驚嘆不已。當(dāng)你站在這座氣勢磅礴的建筑旁時(shí)，就會(huì)覺得自身的渺小，在接近90度仰角中體驗(yàn)鳥巢的高度時(shí)，腦中只出現(xiàn)偉大這兩個(gè)字鳥巢去百鳥歸巢之意，寓意我們的祖國既希望在海外的游子快快回來，又希望五湖四海的有人選手賓至如歸，就像回到自己的家中一樣。這充分得體現(xiàn)了中華民族的熱情好客。在鳥巢的右邊就是那個(gè)美麗的泡泡———水立方，巨大的、藍(lán)色的、正方體的水立方就這樣毫無保留地呈現(xiàn)在了我們的眼前!真的是太美了!在那美麗的泡泡周圍環(huán)繞著噴泉池，是那樣的寧靜，恬美。如此的夢幻，如此的具有想象力。進(jìn)入館內(nèi)，一股泳池特有的味道迎面撲來，使我感到既陌生又熟悉?？吹搅四蔷薮蟮挠境?，高大的跳臺，坐在觀眾席上，心中一陣感慨。鳥巢與水立方已經(jīng)不單單是一座建筑那么簡單，從某種意義上來說它們已經(jīng)成為了中國近代值得一體的標(biāo)志了。
暑期書院游記篇十三
長城，一個(gè)多么響亮的名字??！
早就聽說，長城是雄偉壯觀的，是我國古代勞動(dòng)人民智慧和汗水的結(jié)晶。今天，我有幸來到了北京，一睹八達(dá)嶺長城的風(fēng)采，心中無比激動(dòng)。
“望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高?！?/p>
我跟著隊(duì)伍向長城出發(fā)。走到長城腳下，我一抬頭便望到了那蜿蜒曲折的長城，好像一條巨龍盤旋在巍峨的山間。在我的印象中，長城是很好攀爬的，一會(huì)兒就可以到達(dá)頂峰了?？墒钱?dāng)我真正走近長城時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我面臨的是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。長城的臺階又多又陡，一眼望不到邊，它是用一塊塊石頭砌起來的，高度不一，有的甚至高過小腿，爬起來非常不容易，稍不留神還會(huì)摔下來。
我扶著欄桿朝前走，三三兩兩的游客從我身邊走過，在這一刻，我的眼前仿佛出現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民建筑長城時(shí)的情景：有的人挑著幾十斤重的石塊，一步一步艱難地爬上頂峰，他們一年又一年不停地挑石頭砌長城，重復(fù)同樣的動(dòng)作可能有上萬遍吧；還有的人雙手捧著沉重的石塊，站成一排，一個(gè)接著一個(gè)地向后傳遞石塊，他們留下了多少辛勤的汗水！有的人肩上被石頭勒出一條條深深的`紅印，有的人可能手上被石塊磨破了皮，有的人甚至丟掉了性命，建造長城是多么的艱辛與不易！望著眼前宏偉壯觀的城墻，我不禁慨嘆：長城真不愧為世界奇跡??！
萬里長城萬里長，
何故激發(fā)少年狂。
莫叫有生空余恨，
勿笑當(dāng)年秦始皇。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的攀爬，我們終于到達(dá)了頂峰，回頭一看，有種一覽眾小山的感覺！連綿起伏的山巒，險(xiǎn)峻的懸崖峭壁，把長城襯托得更加雄偉壯麗。峰頂?shù)目諝庹嫘迈r啊，心曠神怡的我瞬間把所有的疲憊都拋到了九霄云外。
古老的長城，我看見了；偉大的長城，我攀爬了；莊嚴(yán)的長城，我體悟到了；長城，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記住您！
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