全面觀(guān)察寫(xiě)一份完美的總結(jié)需要我們做到客觀(guān)、全面、準(zhǔn)確。這些總結(jié)范文涉及各個(gè)領(lǐng)域的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，具有一定的參考價(jià)值。
中秋節(jié)模擬的主持稿篇一
t：親愛(ài)的觀(guān)眾朋友們。
d:大家。
合：晚上好。
d:受職場(chǎng)風(fēng)云。
t：悟求職真諦。
t：我是夢(mèng)婷。
合：歡迎各位的到來(lái)……。
l比賽介紹。
t：儒東，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)最近在我們校園里的很多地方都可以看到“國(guó)聯(lián)水產(chǎn)”、模擬招聘大賽這樣的字眼。
d:沒(méi)錯(cuò)，我的感覺(jué)是這一次大賽的宣傳明顯做的很充分，也引起了很廣泛的關(guān)注，
t：那么，今晚就有5位選手一路過(guò)關(guān)斬將，最終脫穎而出，在我們總決賽的舞臺(tái)上進(jìn)行最后的角逐。
d：他們將接受主辦方、各位嘉賓評(píng)委乃至現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾的嚴(yán)格考核，我們將在這里共同見(jiàn)證大賽新一屆冠、亞、季、殿等獎(jiǎng)項(xiàng)的誕生。
l介紹嘉賓。
t:今天的現(xiàn)場(chǎng)可以說(shuō)是座無(wú)虛席，我們也為大家特別邀請(qǐng)到了校內(nèi)校外的嘉賓評(píng)委們，接下來(lái)就讓我們認(rèn)識(shí)一下他們：
l開(kāi)始。
t：過(guò)五關(guān)。
d:斬六將。
t:論智慧。
d：拼實(shí)力。
t：強(qiáng)強(qiáng)逐鹿在今宵。
d:人人拼搏為明朝。
合：湛江師范學(xué)院第六屆校園模擬招聘大賽總決賽正式開(kāi)始。
d:接下來(lái)我們將對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)整體回顧。
t:請(qǐng)看大屏幕。
l自我介紹。
d：夢(mèng)婷，其實(shí)我們說(shuō)了這么久，今天的五位主角到現(xiàn)在還沒(méi)有出場(chǎng)啊。
t：而且今天現(xiàn)場(chǎng)有好多粉絲來(lái)支持他們，相信他們已經(jīng)迫不及待的想要吶喊加油了。
d：那現(xiàn)在就給大家一個(gè)機(jī)會(huì)，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的觀(guān)眾朋友們?yōu)榧磳⑸蠄?chǎng)的五位選手鼓掌吶喊……。
t：現(xiàn)在來(lái)認(rèn)識(shí)一下他們，首先有請(qǐng)一號(hào)選手……。
l智者生存。
t：有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)通過(guò)開(kāi)場(chǎng)的自我介紹五位選手的風(fēng)采和魅力就已經(jīng)展現(xiàn)出來(lái)了。
合：智者生存。
t：在這一環(huán)節(jié)中選手將根據(jù)大屏幕上的問(wèn)題分別在答題卡上寫(xiě)下三個(gè)關(guān)鍵詞，并以此為線(xiàn)索闡述自己的思路，每位選手有30秒鐘的思考時(shí)間，1分鐘的闡述時(shí)間。
d：有請(qǐng)五位選手上場(chǎng)……。
l壓力面試。
t：那么在接下來(lái)的這一環(huán)節(jié)中，我們將把評(píng)委們請(qǐng)到臺(tái)上來(lái)讓他們扮演面試官的角色，而選手們將分別進(jìn)行面試，接受多對(duì)一的考評(píng)，我們?yōu)槊课贿x手提供5分鐘的時(shí)間。
d：事不宜遲，馬上進(jìn)入第二回合……。
合：壓力面試。
l人在職場(chǎng)。
…………。
中秋節(jié)模擬的主持稿篇二
中山大學(xué)地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院第三屆地“道”職場(chǎng)之模擬招聘會(huì)在歷時(shí)一個(gè)月的策劃與一個(gè)星期的緊張進(jìn)行之后，在20xx年5月14日落下了帷幕。
本次的模擬招聘會(huì)活動(dòng)旨在搭建學(xué)生與企業(yè)的橋梁，一方面為企業(yè)了解學(xué)校的教學(xué)狀況和學(xué)生的素質(zhì)，更好的做好企業(yè)的人力資源工作，為企業(yè)招賢納士做好準(zhǔn)備，另一方面也為學(xué)生提供了與企業(yè)面對(duì)面的交流機(jī)會(huì)，提前了解企業(yè)需求，正視自身優(yōu)勢(shì)與不足，為畢業(yè)以后的順利就業(yè)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本次活動(dòng)得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，師兄師姐的鼎力幫助，同時(shí)邀請(qǐng)到了伊帆貿(mào)易公司廣州城建開(kāi)發(fā)興業(yè)房地產(chǎn)中介有限公司北京超圖軟件股份有限公司廣州分公司旭輝房地產(chǎn)有限公司四家企業(yè)的參與，本次活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月的策劃組織。由就業(yè)拓展部與公關(guān)部負(fù)責(zé)組織策劃，全體學(xué)生會(huì)成員傾力協(xié)助與參與?；顒?dòng)共吸引了地理學(xué)院以及其他學(xué)院一共60多名同學(xué)的參與。
黃同學(xué)表示：“面試了之后才知道自我介紹的時(shí)候應(yīng)該怎么講，簡(jiǎn)歷應(yīng)該怎么樣才能做得好一些。收獲還是挺大的。”
鄧同學(xué)表示：“去了之后真的發(fā)現(xiàn)自己很差，準(zhǔn)備了這么久的面試，最后還是沒(méi)有出什么成績(jī)，看來(lái)自己還是有很大的空間需要提高?！?/p>
同時(shí)也有很多的同學(xué)表示了憂(yōu)慮與不安，劉同學(xué)則表示：“現(xiàn)在又開(kāi)始徘徊在考研與就業(yè)的選擇之中了，在這次面試中還是看到了自己的競(jìng)爭(zhēng)力還是不強(qiáng)，心理就開(kāi)始猶豫了，連自己院的人都競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)，畢業(yè)怎么去跟別的學(xué)校的人競(jìng)爭(zhēng)啊，我又開(kāi)始想去讀研了····”
看來(lái)這次的活動(dòng)是讓很多的同學(xué)都看到自己的不足與自己的競(jìng)爭(zhēng)能力。但是面對(duì)一次活動(dòng)的失敗并一定代表著自己的競(jìng)爭(zhēng)力就不強(qiáng)，或許只是適不適合的問(wèn)題，即使真的暫時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)也不能灰心，也不能把讀研當(dāng)做逃避的方式，而應(yīng)該盡力的努力提高自己以迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
回顧整個(gè)活動(dòng)，從策劃到舉行，一個(gè)多月以來(lái)的籌備與現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展，少不了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，師兄師姐們以及企業(yè)的支持，還有全體工作人員的辛勤付出。從整個(gè)活動(dòng)的效果來(lái)看，的確很多同學(xué)都發(fā)現(xiàn)了自身的優(yōu)勢(shì)與不足，作為即將大四即將進(jìn)入求職大軍的同學(xué)們來(lái)講，希望這次的活動(dòng)真的都能讓每一個(gè)同學(xué)找準(zhǔn)自己的定位，結(jié)合自身的優(yōu)缺點(diǎn)，對(duì)自身進(jìn)行一個(gè)反省與提高，從而為自己在即將到來(lái)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。最后借助郝書(shū)記的一句話(huà)：祝愿所有的面試者們都可以在明年的此刻順利就業(yè)。
中秋節(jié)模擬的主持稿篇三
鐘：親愛(ài)的同學(xué)：
合：大家下午好！
應(yīng)：北海小學(xué)102班，“國(guó)際兒童圖書(shū)日”主題班隊(duì)活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始了。
鐘：陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，姹紫嫣紅。
應(yīng)：桃紅柳綠間，嗡嗡的小蜜蜂正在忙著采蜜。
鐘：小蜜蜂通過(guò)采蜜，釀造出了甜蜜的蜂蜜，還帶來(lái)了瓜果飄香。
應(yīng)：一年之計(jì)在于春，春天也是一個(gè)播種的季節(jié)。
鐘：在這春天里，讓我們學(xué)習(xí)小蜜蜂吧，在圖書(shū)中吸收養(yǎng)分，學(xué)習(xí)知識(shí)。
應(yīng)：說(shuō)起圖書(shū)，我想考考大家，“國(guó)際兒童圖書(shū)日”是哪一天？
鐘：知道的小朋友，請(qǐng)舉手回答？
…………。
應(yīng)：對(duì)了，“國(guó)際兒童圖書(shū)日”就是每年的4月2日。
鐘：為什么4月2日是“國(guó)際兒童圖書(shū)日”呢，請(qǐng)同學(xué)們舉手回答。
…………。
鐘：接下來(lái)就請(qǐng)我們的宣傳委員章月為大家介紹“國(guó)際兒童圖書(shū)日”的來(lái)歷，大家掌聲歡迎。
就有了一個(gè)屬于我們自己的圖書(shū)日，每年的這一天，兒童文學(xué)大師安徒生就會(huì)與全球的小朋友們一起閱讀。)。
應(yīng)：哦，原來(lái)“國(guó)際兒童圖書(shū)日”是安徒生爺爺?shù)纳昭?，我們都看過(guò)他的童話(huà)。鐘：大家都看過(guò)安徒生爺爺?shù)哪男┩?huà)呢，舉手發(fā)言。
…………。
(安徒生的童話(huà)有：《皇帝的新裝》、《海的女兒》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《紅鞋》等等。)。
播放視頻(等小朋友互相說(shuō)一說(shuō)后，點(diǎn)擊ppt出現(xiàn)作品封面或作品內(nèi)容讓小朋友說(shuō)一說(shuō)書(shū)名)。
應(yīng)：這么多童話(huà)給我們的生活增添了不少樂(lè)趣，讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)吧。
鐘：都說(shuō)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)又會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的好處呀？
應(yīng)：下面，有請(qǐng)?zhí)圃茲赏瑢W(xué)給大家講一講他和書(shū)的故事。
…………。
中秋節(jié)模擬的主持稿篇四
我們的活動(dòng)就要開(kāi)始了，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的觀(guān)眾安靜下來(lái)，把手機(jī)調(diào)成震動(dòng)或者靜音狀態(tài)，謝謝。
法乃善良公正之術(shù)。在黨的以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān)指引下，我們國(guó)家的民主與法制建設(shè)正在步入高速發(fā)展的快車(chē)道。
一個(gè)健康、正常的法治社會(huì)，不僅需要各級(jí)政府最大限度地合法合理行使權(quán)力，積極履行職能，也需要廣大公民給予積極、主動(dòng)的配合。惟有二者相輔相成，方能奏出和諧社會(huì)的和諧音符。
大學(xué)生既要具備良好的思想道德素質(zhì)，也應(yīng)具備相應(yīng)的法律素質(zhì)，遵紀(jì)守法學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，提高運(yùn)用法律的能力，是培養(yǎng)大學(xué)生法律素質(zhì)的基本內(nèi)容。
首先讓我來(lái)介紹本次活動(dòng)到場(chǎng)的嘉賓們，他們是。
歡迎各位嘉賓的到來(lái)。同時(shí)今天到場(chǎng)的嘉賓還有北京師范大學(xué)珠海分校的代表團(tuán)隊(duì)，歡迎你們的到來(lái)！以及暨南大學(xué)珠海校區(qū)的代表團(tuán)隊(duì)，歡迎你們的到來(lái)！
好的。下面是今天我們的案例介紹。（念ppt上顯示的內(nèi)容）。
念完，下面我宣布我們的模擬法庭正式開(kāi)始。
休庭15分鐘的時(shí)候。
好的，看到這里，想必在場(chǎng)的觀(guān)眾一定有自己的想法了?，F(xiàn)在是觀(guān)眾提問(wèn)的環(huán)節(jié)，由我們的嘉賓評(píng)委老師解答。
好了，觀(guān)眾提問(wèn)的環(huán)節(jié)到此結(jié)束?，F(xiàn)在繼續(xù)。
宣判結(jié)束后。好了，感謝場(chǎng)上的選手。接下來(lái)是我們的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
先有請(qǐng)老師為我們本次活動(dòng)做點(diǎn)評(píng)。
下面是獲得本次活動(dòng)最佳法官方稱(chēng)號(hào)的頒獎(jiǎng)。
獲得最佳法官方稱(chēng)號(hào)的是北京理工大學(xué)珠海學(xué)院的代表隊(duì)/北京師范大學(xué)珠海分校的代表隊(duì)/暨南大學(xué)珠海校區(qū)的代表隊(duì)。請(qǐng)老師為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
恭喜你們。
下面是獲得本次活動(dòng)最佳被告方的頒獎(jiǎng)。
同上。
下面是獲得本次活動(dòng)最佳原告方的頒獎(jiǎng)。
同上。
下面是獲得本次活動(dòng)最佳主辦方的頒獎(jiǎng)。
同上。
好了，在此我宣布這次的“3校模擬法庭”活動(dòng)到此已圓滿(mǎn)結(jié)束。感謝到場(chǎng)的嘉賓評(píng)委們。
中秋節(jié)模擬的主持稿篇五
尊敬的各位嘉賓，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好，很高興各位的到來(lái)，我是本次活動(dòng)的主持人xxx。
法律是秩序的象征，有了法律，我們才能擁有如今安穩(wěn)的生活。為了營(yíng)造健康向上的校園文化，豐富同學(xué)們的課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和激發(fā)同學(xué)們對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)熱情，中山大學(xué)新華學(xué)院法律協(xié)會(huì)現(xiàn)舉辦模擬法庭的活動(dòng)。
在活動(dòng)開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨此次活動(dòng)的嘉賓，他們分別是......,。
現(xiàn)在我宣布，由中山大學(xué)新華學(xué)院法律協(xié)會(huì)舉辦的模擬法庭正式開(kāi)始。
在模擬法庭開(kāi)始前請(qǐng)大家了解本次審判的案例。
以下是法庭的案例視頻。
看完視頻之后是不是覺(jué)得演員們的表演十分精彩呢？作為法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，不只是關(guān)注這段視頻拍得是否精彩，更重要的是要學(xué)會(huì)以一個(gè)法律人的眼光去看待一件事情，想知道這個(gè)案子的結(jié)果如何嗎？事不宜遲，馬上開(kāi)始我們的模擬法庭。
模擬法庭的進(jìn)行是嚴(yán)肅莊重的，接下來(lái)就讓我們玩一個(gè)法制知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答的游戲輕松下吧。請(qǐng)聽(tīng)第一題。（一共10題）。
問(wèn)答環(huán)節(jié)到此已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在繼續(xù)我們的模擬法庭。
模擬法庭到此已經(jīng)全部結(jié)束了。下面有請(qǐng)為我們作點(diǎn)評(píng)，請(qǐng)大家掌聲鼓勵(lì)。
謝謝的精彩點(diǎn)評(píng)，同時(shí)也希望通過(guò)這次模擬法庭，能使大家對(duì)法律能有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
現(xiàn)在我宣布由中山大學(xué)新華學(xué)院法律協(xié)會(huì)舉辦的模擬法庭圓滿(mǎn)結(jié)束，再次感謝大家的到來(lái)。
（注意：這個(gè)只是大概的內(nèi)容，不一定要全部按照稿子要讀，有時(shí)候?yàn)榱俗x得順口也要做適當(dāng)?shù)男薷模?/p>
中秋節(jié)模擬的主持稿篇六
合：晚上好。
a：帶著憧憬，懷揣夢(mèng)想，我們即將迎來(lái)新得考驗(yàn)。
b:載著希望，面向彩虹，我們期待新得美好。
c：青春得旋律是春風(fēng)里最深情得涌動(dòng)。
d：青春得熱情是生命中最動(dòng)人得記憶。
a：曾幾何時(shí)我們?yōu)樽蛞沟眯强砧捕辉负涎邸?/p>
b：曾幾何時(shí)我們?yōu)槊魈斓脡?mèng)想光環(huán)而樂(lè)此不疲。
a：我們?yōu)樯璁?huà)了絢麗得色彩，一筆筆都是青春得詮釋。
b：我們?yōu)樯V寫(xiě)了動(dòng)聽(tīng)得旋律，一曲曲都那么委婉真摯。
c：我們將從這里出發(fā)，開(kāi)始人生中最美妙得旅程。
d：我們將從這里起飛，追隨心中永不放棄得美夢(mèng)。
a：下面我宣布，迎新晚會(huì)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束詞。
a：今夜，我們熱情奔放，共享這充滿(mǎn)激情得時(shí)光。
b：今夜，展開(kāi)年輕得翅膀，放飛我們心中得夢(mèng)想。
c：今夜，我們搭建了一個(gè)絢麗得舞臺(tái)，展現(xiàn)我們得青春與風(fēng)采。
d：今夜屬于你，今夜屬于我，今夜得歡聲笑語(yǔ)留在你我得心間。
a：青春得自由，青春得動(dòng)感。
b：青春得世界，充滿(mǎn)夢(mèng)想和希望。
c：有愛(ài)得地方就有夢(mèng)想。
d：有夢(mèng)想得地方就有希望。
a：愿我們得新同學(xué)在4年之后收獲累累碩果。
b：愿我們得學(xué)院明天更加輝煌。
c：愿我們得大學(xué)日新月異得發(fā)展。
d：愿我們得祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。
a：迎新晚會(huì)。
合：到此結(jié)束。
b：衷心得感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓得到來(lái)。
c：同時(shí)感謝今晚所有臺(tái)前幕后得工作人員。
d：祝各位晚安。
甲：尊敬得各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：親愛(ài)得老師、同學(xué)們，合：大家，晚上好!(鞠躬)。
丙：一份耕耘，一份收獲。12年得埋頭苦讀，12載得不懈追求，我們終于實(shí)現(xiàn)了自己得夢(mèng)想，來(lái)到了知識(shí)得象牙塔，跨入了。?。航裢?，我們來(lái)自五洲四海、祖國(guó)八方得莘莘學(xué)子歡聚一堂，為你們即將開(kāi)始得全新得大活而舉杯相慶。甲：是啊，今夜我們又回到了這個(gè)美麗、浪漫得濱海城市，在溫柔如醉得夜風(fēng)里回味我們?cè)谶@里留下得每一縷或青澀或稚嫩得足跡。雖然珠海學(xué)院建成只有短短得三年時(shí)間，但我們對(duì)這里得感情是真摯得，是眷戀得，在這里學(xué)習(xí)生活得每一天都是我們?nèi)松凶蠲篮玫没貞洝?/p>
乙：我們熱情地歡迎師弟師妹得到來(lái)，在你們純凈如水得目光里，我們仿佛看到了曾經(jīng)得自己。我們更相信，以你們得才華和智慧，以你們得銳氣與朝氣，必將創(chuàng)造出珠海校區(qū)嶄新得輝煌與奇跡!
乙：有人說(shuō)青春是一筆寶貴得財(cái)富，失去了就永遠(yuǎn)追不回來(lái);有人說(shuō)激情更是一把難得得金鑰匙，有了它就能開(kāi)啟幸福彼岸得大門(mén)。丙：而我們就是天底下最幸福、最幸運(yùn)得人。
我們有年輕得資本，有蓬勃得朝氣，一切對(duì)于我們都那么新鮮、那么明亮，我們應(yīng)該是陽(yáng)光下面笑容最燦爛得人!
合：讓我們擁抱青春擁抱激情!尾聲：
丙：相聚得時(shí)間總是歡樂(lè)而短暫得，現(xiàn)在我們今晚得晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲了，很高興。
能與你們——新一代暨南人歡聚一堂，度過(guò)。
這個(gè)難忘得夜晚。
?。合嗑鄣脮r(shí)間是有限得，但是我們彼此之間得情誼是無(wú)限得，雖然…………，但我們依舊牽掛著你們，關(guān)心著你們。
甲：你們是幸運(yùn)得，不僅僅因?yàn)槟銈內(nèi)缭敢詢(xún)數(shù)眠~進(jìn)了得校門(mén)，更因?yàn)樾疫\(yùn)得你們將親眼見(jiàn)證我們山科大得六十華誕!
乙：古老得暨南，年輕得暨南，也將因?yàn)槟?，因?yàn)槲?，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)暨南學(xué)子而蓬勃向上、華年永駐!
丙：感謝蒞臨今晚晚會(huì)得各位嘉賓和領(lǐng)導(dǎo);?。焊兄x今晚所有臺(tái)前幕后得工作人員;甲：我們祝愿所有珠海校區(qū)得同學(xué)努力進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成。
乙：讓我們來(lái)日再見(jiàn)!合：再見(jiàn)!
中秋節(jié)模擬的主持稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友，各位新來(lái)的同事們：
大家晚上好！
金色的七月，我們迎來(lái)了希望金色的七月，我們放飛著夢(mèng)想，因?yàn)槟銈兊腵接納，為我們的人生提供了廣闊的舞臺(tái)。昨天，我們還剛剛走出純潔的象牙塔，今天，我們又站在了人生的起跑線(xiàn)。是鴻鶘就當(dāng)志存高遠(yuǎn)，是雄鷹定要展翅藍(lán)天，這里有我們施展才干的空間，這里有你們放飛夢(mèng)想的藍(lán)天，機(jī)遇在前，你是否愿意迎難而上，挑戰(zhàn)浪尖？責(zé)任在肩，你是否愿意付出努力，大步向前，拼搏奮斗人生才會(huì)燦爛，敢想敢干夢(mèng)想定能實(shí)現(xiàn)！今晚星光燦爛，今夜讓我們放飛歌聲，讓夢(mèng)想越飛越遠(yuǎn)！“放飛夢(mèng)想”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
中秋節(jié)模擬的主持稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友，各位新來(lái)的同事們：
大家晚上好！
金色的七月，我們迎來(lái)了希望金色的七月，我們放飛著夢(mèng)想因?yàn)槟銈兊慕蛹{，為我們的人生提供了廣闊的舞臺(tái)。昨天，我們還剛剛走出純潔的象牙塔，今天，我們又站在了人生的起跑線(xiàn)。是鴻鶘就當(dāng)志存高遠(yuǎn)是雄鷹定要展翅藍(lán)天這里有我們施展才干的空間這里有你們放飛夢(mèng)想的藍(lán)天機(jī)遇在前，你是否愿意迎難而上，挑戰(zhàn)浪尖？責(zé)任在肩，你是否愿意付出努力，大步向前，拼搏奮斗人生才會(huì)燦爛，敢想敢干夢(mèng)想定能實(shí)現(xiàn)！
今晚星光燦爛今夜的激情無(wú)限讓我們放飛歌聲讓夢(mèng)想越飛越遠(yuǎn)！
“放飛夢(mèng)想”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
中秋節(jié)模擬的主持稿篇九
模擬主持考試一般規(guī)定：依據(jù)指定材料，可做適當(dāng)改編，設(shè)計(jì)成廣播電視小欄目，用口語(yǔ)主持播出，限3分鐘以?xún)?nèi)。
由于招生時(shí)要考慮到學(xué)生的形象氣質(zhì)，所以，面試特別是復(fù)試時(shí)要錄像，因此，這一部分的考試更多是要在攝像機(jī)鏡頭前完成?？忌?xùn)練時(shí)還是要按照電視節(jié)目的要求進(jìn)行模擬主持。
新華社巴黎3月3日專(zhuān)電(記者尚栩)法國(guó)東部上萊茵省一所中學(xué)近日對(duì)該校一些學(xué)生提出訴訟，原因是這些學(xué)生在“臉譜”網(wǎng)站上開(kāi)設(shè)網(wǎng)頁(yè)，對(duì)該校一名教師進(jìn)行侮辱。這所中學(xué)的負(fù)責(zé)人3日在接受當(dāng)?shù)孛襟w采訪(fǎng)時(shí)指出，截至目前，已有數(shù)十名該校學(xué)生登陸過(guò)這一網(wǎng)頁(yè)并留言，使用一些“不雅”言辭對(duì)學(xué)校一名教師進(jìn)行侮辱，產(chǎn)生了十分惡劣的社會(huì)影響。因此，學(xué)校決定對(duì)這一網(wǎng)頁(yè)創(chuàng)辦者提起訴訟，并已對(duì)參與這起事件的部分學(xué)生作出停課處罰。報(bào)道說(shuō)，當(dāng)?shù)鼐揭褜?duì)涉案學(xué)生進(jìn)行了質(zhì)詢(xún)，并將與“臉譜”網(wǎng)站溝通，要求其盡快關(guān)閉涉案網(wǎng)頁(yè)。但這所學(xué)校的家長(zhǎng)協(xié)會(huì)時(shí)學(xué)搽給予暈牛停課外罰表示了異議。無(wú)獨(dú)有偶，今年1月份，法國(guó)上薩瓦省一所私立中學(xué)2名老師也曾因?qū)W生在“臉譜”網(wǎng)站上對(duì)他們進(jìn)行辱罵，而將幾名學(xué)生告上了法庭。相關(guān)數(shù)據(jù)資料顯示，“臉譜”網(wǎng)站目前在全球有4億個(gè)用戶(hù)，在法國(guó)擁有1500萬(wàn)個(gè)有效用戶(hù)。
大家好，歡迎收看《天下網(wǎng)絡(luò)》，我是主持人何帥。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，大家在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)言和評(píng)論的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，這也算是當(dāng)下最自由和最流行的一種傳播方式，尤其是對(duì)于些掌握先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)生群體來(lái)說(shuō)，他們更是網(wǎng)絡(luò)發(fā)言的積極參與者。不過(guò)，網(wǎng)絡(luò)在給一些人帶來(lái)自由和快樂(lè)的`同時(shí)，也給另一些人帶來(lái)了煩惱。這不，在凄國(guó)東部上萊茵省一所中學(xué)發(fā)生了一件因網(wǎng)而起的沖突。
。現(xiàn)在的一些學(xué)生低估了網(wǎng)絡(luò)的影響力，這是媒介教育缺失的后果?；蛟S也有一些人明知故做，這就是道德問(wèn)題了，需要學(xué)校和社會(huì)的共同教育。其次，作為網(wǎng)站也應(yīng)該采取技術(shù)措施，及時(shí)處理一些過(guò)激言論，尤其是具方詆毀性的人身攻擊的內(nèi)容，應(yīng)該早發(fā)現(xiàn)早刪除，以免對(duì)當(dāng)事人造成負(fù)面影響，同時(shí)，這也是保證網(wǎng)站本身的客觀(guān)性的一種基本做法。當(dāng)然，學(xué)校作為學(xué)生管理主體，應(yīng)該采取多種方式去教育和引導(dǎo)學(xué)生，而不僅僅是作出處罰。好了，今天的《天下網(wǎng)絡(luò)》就到這里，我們下次節(jié)目再會(huì)。
中秋節(jié)模擬的主持稿篇十
合：大家上午好。
男2：六月是五彩繽紛的季節(jié)。
女2：流鶯飛囀，綠樹(shù)紅花。
男1：六月是活力飛揚(yáng)的季節(jié)。
女1：放飛夢(mèng)想，燃燒期望。
男2：經(jīng)過(guò)了一年的漫長(zhǎng)等待。
女2：經(jīng)過(guò)了一年的勤學(xué)苦練。
女1：我們最終迎來(lái)了。
合：盼望已久的“六一兒童節(jié)”!
男1：望望湛藍(lán)的天空。
女1：聽(tīng)聽(tīng)清脆的鳥(niǎo)鳴。
男：瞧瞧燦爛的笑臉。
女2：聽(tīng)聽(tīng)歡樂(lè)的歌唱。
女1：我們不由得感嘆。
合：我們的生活是多么的幸福!
男1：讓我們一齊歌唱。
女1：讓我們一齊舞蹈。
男2：一齊歡慶“六一國(guó)際兒童節(jié)”
合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：
男女1：祝辛勤的園丁開(kāi)開(kāi)心心。
男女:2：祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康。
合：祝全世界的小朋友節(jié)日歡樂(lè)!
合：xx年“六一兒童節(jié)”文藝匯演此刻開(kāi)始!
男：在學(xué)校里，教師教育我們，在家里父母照顧我們。我們一向在他們的保護(hù)下成長(zhǎng)，讓我們用感恩的心來(lái)聆聽(tīng)六年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦表演(感恩)。
女：多么美的詩(shī)詞呀!正因?yàn)橛辛烁改?，有了教師的關(guān)愛(ài)，我們才能茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，此刻讓我們歡迎二年級(jí)小朋友帶來(lái)歌舞表演(賣(mài)報(bào)歌)。
男：回想以前孩子的生活，自我買(mǎi)報(bào)自我生活，此刻的我們幸福、歡樂(lè)，就讓我們一齊來(lái)聽(tīng)聽(tīng)幸福、歡樂(lè)的歌聲吧!有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友帶來(lái)合唱(六一兒童節(jié)歌曲)。
女：聽(tīng)!二年級(jí)的小朋友們的歌聲可真歡樂(lè)，真幸福呀!連小動(dòng)物也來(lái)湊熱鬧了，請(qǐng)三年級(jí)的小羊們出場(chǎng)吧!(別看我只是一只羊)。
男：這一群小羊們跳的真開(kāi)心呀!我們同學(xué)們也應(yīng)當(dāng)像小動(dòng)物一樣，像大風(fēng)車(chē)一樣，開(kāi)開(kāi)心心的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，有請(qǐng)二年級(jí)的這一群大風(fēng)車(chē)為我們表演。
女：接下來(lái)，我們一齊玩?zhèn)€游戲，游戲的名字叫做“搶凳子”
男：游戲玩得可真熱鬧呀!充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)，來(lái)!有請(qǐng)一群愛(ài)熱鬧的一年級(jí)小朋友帶來(lái)活力四射的青春熱舞(噢買(mǎi)尬)。
女：充滿(mǎn)活力的音樂(lè)和舞蹈，讓我們感受到了節(jié)日的氣氛，我們?nèi)昙?jí)的學(xué)生們要用歌聲來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情了，請(qǐng)欣賞由三年級(jí)班合唱的歌曲(愛(ài)的供養(yǎng))。
男：用盡一生一世來(lái)將你供養(yǎng)，只期盼你停住流轉(zhuǎn)的目光，我們的父母用他們的一輩子來(lái)呵護(hù)我們成長(zhǎng)，期望我們的生活能美美滿(mǎn)滿(mǎn)，生活中往往有許許多多的事要讓我們自我去體會(huì)，接下來(lái)就讓我們一齊體會(huì)這街道中的矛盾吧!有請(qǐng)五年級(jí)學(xué)生帶來(lái)小品表演(自相矛盾)。
女：生活中有許多這樣的故事，往往這樣更生活化，更能讓我們明白。此刻，我們來(lái)繼續(xù)欣賞一個(gè)小故事：狼來(lái)了!有請(qǐng)二年級(jí)鄭雅甜帶來(lái)方言講故事。
男：在成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有一些記憶長(zhǎng)存在腦海中的，它會(huì)激勵(lì)我們不斷向前，不要害怕，只要努力，僅有心懷夢(mèng)想和期望，就會(huì)收獲不一樣的人生!
女：應(yīng)對(duì)未知，我們?cè)敢庀嘈牛洪L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!明天會(huì)更好!讓我們有請(qǐng)四年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的大合唱(明天會(huì)更好)。
結(jié)束詞。
男1：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
女1：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男2：六一的心境是這樣的激動(dòng)呀。
女2：六一的集會(huì)這樣的歡騰!
男合：我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長(zhǎng)空。
女合：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
女1：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
女2：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的小溪邊，翩翩地飛過(guò)。
女合：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
男1：“六一”每一年過(guò)去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：
男2：“六一”每一年掀開(kāi)的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。
男合：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
女合：“六一”啊!你的每一年，都深深記下了我們成長(zhǎng)的年輪。
男1：祝福我們，期待我們的明天更完美。
女1：祝福我們的學(xué)校，相信開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)校的明天必須會(huì)更加輝煌。
合：慶祝六一文藝匯演，到此結(jié)束。
合：再見(jiàn)。
中秋節(jié)模擬的主持稿篇十一
尊敬的各位老師：
大家好！
我叫陳悅陽(yáng)，今年八歲，來(lái)自美麗的金張掖?，F(xiàn)在是西街小學(xué)一名一年級(jí)學(xué)生。我是一個(gè)愛(ài)說(shuō)，愛(ài)笑，樂(lè)觀(guān)、開(kāi)朗的男孩，擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)，拍籃球，背古詩(shī)，講故事。
“做爸爸媽媽的好孩子，做老師的好學(xué)生”是我的座右銘。我會(huì)努力爭(zhēng)取做得更好。希望大家支持我，謝謝！
問(wèn)候：現(xiàn)場(chǎng)的觀(guān)眾朋友們，還有電視機(jī)前的小朋友們，大家好！
主持詞：歡迎收看《和春天有個(gè)約會(huì)》節(jié)目。
春天真美啊！我想每一位小朋友眼中都有著屬于自己的春天。
采訪(fǎng)：
回答1是歡騰的小河（加主持人小總結(jié)）回答2是香甜的花朵（加主持人小總結(jié)）回答3是綠色的春坡（加主持人小總結(jié)）。
主持人總結(jié)：通過(guò)各位朋友的發(fā)言，我們發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人眼中都有著不同的春天，但有一點(diǎn)確實(shí)是相同的，那就是，春天給我們每個(gè)人帶來(lái)了快樂(lè)。好了，再次感謝各位嘉賓參與討論我們今天的關(guān)于春天的話(huà)題，也謝謝電視機(jī)前小朋友的收看，讓我們下次節(jié)目再見(jiàn)吧。
中秋節(jié)模擬的主持稿篇十二
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的'同學(xué)們：
合：大家上午好！
乙：為了傳承北京奧運(yùn)精神，擴(kuò)展我們中學(xué)生關(guān)注世界、關(guān)心亞洲視野，響應(yīng)“北京學(xué)校東亞運(yùn)動(dòng)會(huì)火炬接力傳遞活動(dòng)”倡議的號(hào)召，積極參加與香港地區(qū)學(xué)校火炬接力傳遞活動(dòng)的互動(dòng)行動(dòng)，今天學(xué)校召開(kāi)“京港青少年同擎火炬行，東亞運(yùn)動(dòng)會(huì)傳遞拔萃情暨我校冬季長(zhǎng)跑”啟動(dòng)儀式大會(huì)。
甲：通過(guò)“京港青少年心手同行，見(jiàn)證東亞運(yùn)傳奇一刻”火炬?zhèn)鬟f，賦予我校今年冬季長(zhǎng)跑鍛煉新的涵義。
乙：初二（2）班的蔡雨欣同學(xué)聽(tīng)說(shuō)東亞運(yùn)動(dòng)會(huì)一事之后，利用周六、周日的假期時(shí)間將香港東亞運(yùn)動(dòng)會(huì)的吉祥物繡好并將學(xué)校的?；找怖C上，它代表著我們拔萃學(xué)生的心聲，也代表著北京學(xué)生的心聲，下面就請(qǐng)蔡雨欣同學(xué)將繡好的香港東亞運(yùn)動(dòng)會(huì)吉祥物送給香港同學(xué)，請(qǐng)他轉(zhuǎn)達(dá)北京青少年對(duì)東亞運(yùn)動(dòng)會(huì)的祝愿。（鄧曉彤上臺(tái)）（鼓掌）。
下面請(qǐng)蔡雨欣同學(xué)發(fā)言，大家歡迎。
甲：十一月是我們擁抱陽(yáng)光、揮灑青春的季節(jié)。生命要有陽(yáng)光般的朝氣才能張顯青春的活力。為了健康的體魄，為了美好的人生，學(xué)校號(hào)召全體同學(xué)積極投身長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)，充分展現(xiàn)出拔萃學(xué)生的青春，健康，積極向上的精神風(fēng)貌。
乙：冬季長(zhǎng)跑對(duì)學(xué)生的耐力是一種很好的鍛煉，我們提出的口號(hào)就是‘跑出你的精氣神兒’！讓冬季長(zhǎng)跑成為一種習(xí)慣。只要堅(jiān)持就會(huì)有收獲。
我宣布：北京拔萃雙語(yǔ)學(xué)校京港青少年同擎火炬行，東亞運(yùn)動(dòng)會(huì)傳遞拔萃情暨我校冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)開(kāi)始。（放音樂(lè)）。
中秋節(jié)模擬的主持稿篇十三
男：金龍報(bào)春來(lái)！
女：又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，我們這時(shí)候又歡聚一堂。
男：共慶元旦，讓我們共同慶祝這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日！
女：在這辭舊迎新之際，祝大家。
合：身體健康，工作順利，元旦快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
我宣布五年二班新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
男：年年歲歲花相似。
女：歲歲年年人不同。
男：回首20xx年，我們驕傲。
女：回首20xx年，我們自豪。
男：回首過(guò)去，我們熱情洋溢。
女：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)。
男：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀。
女：向著更高的目標(biāo)飛翔。
結(jié)束語(yǔ)：
男：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。
女：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。
男：今天我們歡歌笑語(yǔ)。
女：今天我們暢想未來(lái)。
男：讓我們記住今天。
女：讓我們期待明天。
女：讓我們明年再相會(huì)。
合：恭祝大家元旦快樂(lè)，合家幸福！
結(jié)束語(yǔ)：
丙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
丙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！
中秋節(jié)模擬的主持稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：
大家下午好！
我是你的朋友xx。
非常高興今天能夠邀請(qǐng)到各位叔叔，阿姨共同歡聚一堂，度過(guò)我們今天的xx健康時(shí)光，在這里我代表全體xx同仁對(duì)您的到來(lái)表示最衷心的感謝，以及最熱烈的歡迎（歡迎你們）。
親愛(ài)的叔叔阿姨過(guò)去的你們?yōu)閲?guó)家，為社會(huì)奉獻(xiàn)了多少青春，為子女熬白了頭發(fā)，現(xiàn)在如果還沒(méi)有一個(gè)健康的身體，人生是多么的不完美啊，所以能夠給你送去更多的健康和歡樂(lè)也是我們每一個(gè)xx人應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任！今天！xx為你揚(yáng)起健康之帆，載你駛向幸?？鞓?lè)的明天，讓我們一起共享健康，分享快樂(lè)！
朋友們，今天的相識(shí)是一種緣分，當(dāng)你走進(jìn)xx同時(shí)您一定感受到xx人的真誠(chéng)與熱情，同時(shí)也希望今天的xx，健康聯(lián)誼會(huì)能給您帶去更多的健康，更多的快樂(lè)，xx健康聯(lián)誼會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
中秋節(jié)模擬的主持稿篇十五
觀(guān)眾朋友大家好，歡迎收看今天的《關(guān)注》。
老師和學(xué)生永遠(yuǎn)是大校園里的主角，可是通過(guò)剛才這段短片的報(bào)道我們發(fā)現(xiàn)，老師和學(xué)生這兩大主角之問(wèn)的關(guān)系在高等教育大眾化的背景下，正在發(fā)生著令上一代人瞠目結(jié)舌的變化。
好，感謝收看今天的節(jié)目，明天見(jiàn)!
中秋節(jié)模擬的主持稿篇十六
引導(dǎo)語(yǔ)：六一兒童節(jié)，學(xué)?？隙〞?huì)有很多活動(dòng)，對(duì)于活動(dòng)的組織，主持詞怎么寫(xiě)呢。今天，小編為大家整理了關(guān)于六一模擬主持稿范文，歡迎閱讀與參考!
(女)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
(男)各位叔叔、阿姨;
(男)親愛(ài)的同學(xué)們：
(合)大家早上好!
(男)伴著六月的鐘聲,我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)， (女)六一是大家最開(kāi)心,最盼望的日子。
(男)小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔， 它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。 (女)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日：六一兒童節(jié)。
(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿(mǎn)感激。
(合)感謝老師的教導(dǎo)，是您教會(huì)我知識(shí)，教會(huì)我做。
(女)當(dāng)溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間。
(男)當(dāng)喜悅的笑容綻放在人們的臉上
(女)這一切都在提醒著我們
(合)六一兒童節(jié)——來(lái)到了!
(女)我們的心像怒放的花朵。
(男)蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
(女)六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
(男)六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)
(女)六月，是一支歌，一支幸福的歌
(男)盡管，我們只是一顆小幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。 (女)盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的.身邊。 (男)在這美麗的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激地再次說(shuō)一聲：
(合)“謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師們!
(男)“六一”的鮮花/絢麗多彩;
(女)“六一”的陽(yáng)光/燦爛奪目;
(男)“六一”的歌舞/歡快動(dòng)人! (合)我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
(合)我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
(女)在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師，更要感謝關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下面歡迎學(xué)校王校長(zhǎng)為我們講話(huà)，掌聲有請(qǐng)。
(男)我們伴隨節(jié)日快樂(lè)的成長(zhǎng)，而六年級(jí)的哥哥姐姐們，他們留下優(yōu)美的篇章，將迎接新的挑戰(zhàn)。掌聲有請(qǐng)學(xué)生代表(×××)講話(huà)。
(女)育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆“六一”兒童節(jié)文藝演出
(合)正式開(kāi)始!
(男)四度春風(fēng)化綢繆， (女)幾番秋雨洗鴻溝。
(男)黑發(fā)積霜織日月， (女)粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。
(男)蠶絲吐盡春未老， (女)燭淚成灰秋更稠。
(男)春播桃李三千圃， (女)秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。
(男)我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)四(1)班帶來(lái)的大合唱：《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》
(女)再次用掌聲感謝他們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌曲;更感謝辛勤的老師們!
中秋節(jié)模擬的主持稿篇十七
a：物換星移辭舊歲，風(fēng)和日麗迎新年。
b：人壽年豐歌盛世，山歡水笑慶新春。本文來(lái)自獻(xiàn)祝福網(wǎng)。
a：尊敬的各位來(lái)賓獻(xiàn)祝福，祝福網(wǎng)。
b：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：大家新年好！
a：新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來(lái)陽(yáng)光燦爛的春天。
b：新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來(lái)光輝燦爛的明天。
a：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝xxx年的新春。
b：今天，我們載歌載舞，一起憧憬xxx年的輝煌。
a：暢想明天，我們的心里承載著新的希望。
b：展望未來(lái)，我們的肩上擔(dān)負(fù)著新的責(zé)任。
a：今天，請(qǐng)敞開(kāi)你的胸懷，釋放你的激情。本文來(lái)自獻(xiàn)祝福網(wǎng)。
b：今天，請(qǐng)揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。
a：讓我們用甜美的歌聲。
b：讓我們用優(yōu)美的舞蹈。
a：祝愿家長(zhǎng)們、老師們身體健康！工作順利！
b：祝愿同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
a：祝愿我們學(xué)校的明天更美好！
b：祝愿我們祖國(guó)的明天更輝煌！
合：xx學(xué)校xxx年新春聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
開(kāi)場(chǎng)舞《喜洋洋》。
4、一群可愛(ài)的精靈，在竹林深處，奏響了天籟之音。請(qǐng)欣賞葫蘆絲表演《竹林深處》。
7、唱響紅色歌曲，能喚起我們的民族精神，增強(qiáng)關(guān)于紅色的記憶。請(qǐng)聽(tīng)《紅歌串唱》。
8、好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿(mǎn)枝椏，又香又白人人夸，請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》。
12、一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，請(qǐng)欣賞舞蹈《時(shí)間之光》。
14、走上夢(mèng)想舞臺(tái)，奏響夢(mèng)幻樂(lè)曲。請(qǐng)欣賞豎笛合奏：《多啦a夢(mèng)》獻(xiàn)祝福。
a、辭別xx年的豐碩與芬芳。
b、迎來(lái)xxx年嶄新的希望。
a、愿美好的歌聲和祝福，伴隨大家新一年的每一天！
b、愿這歡聲笑語(yǔ)，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心間！
a、牢記我們的使命，奮發(fā)圖強(qiáng)、攜手共進(jìn)。
b、用我們鏗鏘的誓言，用我們拼搏的精神，
a、用我們不懈的努力，用我們青春的熱情，
b、共同創(chuàng)造燦爛輝煌的xxx年！
a、各位來(lái)賓。
b、老師們，同學(xué)們，
合：xx學(xué)校xxx新春文藝匯演到此結(jié)束，祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！
中秋節(jié)模擬的主持稿篇十八
在輕快的音樂(lè)里，在帶著淡淡的春意中，從后弦的《昆明湖》邊，我們又相遇在了這個(gè)閑逸的下午。
非常高興能和大家相距在廣播站新推出的娛樂(lè)節(jié)目——《娛樂(lè)你我他》。
各位下午好，我是此期的娛樂(lè)djxxx
不知道你準(zhǔn)備好了沒(méi)有
馬上進(jìn)入《娛樂(lè)你我他》第一環(huán)節(jié)：激情放送
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