最美好的時(shí)刻讀后感(熱門20篇)

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最美好的時(shí)刻讀后感(熱門20篇)
時(shí)間:2023-12-04 03:45:45     小編:文軒

讀后感是對(duì)自己在閱讀過(guò)程中所感受到的情感和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和回顧。如何在讀后感中借用適當(dāng)?shù)囊煤屠?,使文章更有說(shuō)服力?小編為大家整理了一些經(jīng)典讀后感樣文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。

最美好的時(shí)刻讀后感篇一

人,在他的一生中總有一段最美好的時(shí)刻。


?

“人,在他的一生中總有一段最美好的時(shí)刻?!边@是這篇文章的第一句話,還是這篇文章給我留下印象最深的一句話。

的確,人的一生有很多美好的時(shí)刻,但最美好的總歸只有一段。不可能天天都是最美好的,也不可能天天都是最悲慘的。人的一生一定是悲喜交加的,這樣才能算得上是一個(gè)完美的人生。

我想《塞翁失馬》這個(gè)故事一定不陌生吧。文中的塞翁就是一個(gè)善于推測(cè)人事吉兇禍福的人。他并沒(méi)有因?yàn)閴氖露械讲豁樞?,也沒(méi)有因好事而洋洋得意。這樣的人才能不因?yàn)樯砘钪械男∈露绊懽约旱男那椤?/p>

法國(guó)著名藝術(shù)家?jiàn)W古斯特·羅丹曾說(shuō)過(guò)“生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。是的,只要我們善于觀察,其實(shí)美好的事物有很多,而且就在你身邊。

“人,在他的一生中總有一段最美好的時(shí)刻?!?/p>

是啊,文章中的格拉迪便是體會(huì)到了那種美好,他的美好來(lái)自他與自然融為一體后的舒坦與快樂(lè),每個(gè)人都可以擁有美好,只是你卻沒(méi)有停留,停下來(lái)感受這最美好的時(shí)刻。美好無(wú)處不在,也許,你曾感受過(guò),也許,你曾留意過(guò)。

我也曾有過(guò)。那一日,我和媽媽妹妹一起爬山去,剛下過(guò)雨,山路很泥濘。放眼望去,那滿山翠綠的竹子,卻不由得讓人心曠神怡,靜下心來(lái),偶爾能聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)叫,從遠(yuǎn)處傳來(lái)流水聲,那是大自然的`聲音,心情極好,也許,這就是美好啊!

人,應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的一切美好的,那樣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)美好來(lái)自于身邊一切的事物。

這些在今日算不上什么,可是暖暖的親情卻在這之間萌出了新芽。當(dāng)接受采訪的人一提起到美好的回憶時(shí),這些受訪者的臉上無(wú)不例外的都蕩起了笑的漣漪,仿佛穿過(guò)了深邃的時(shí)光隧道,回到了少年時(shí)期。

這些讓我想起了我小時(shí)候還是再用木桶洗澡的時(shí)候。每到洗澡時(shí),媽媽都回會(huì)用一條白毛巾先才干凈盆子,再讓我躺進(jìn)去幫我洗。后來(lái),我在家里翻開(kāi)以久時(shí)的一張照片,照片里,我在用洗澡盆里的水潑媽媽,當(dāng)時(shí)媽媽頭上戴著發(fā)夾,嘴邊掛著甜蜜的微笑,還不忘一邊躲閃我的攻擊。

原來(lái),最美好的時(shí)刻,就掩藏在我們每個(gè)人的心底,與金錢無(wú)關(guān),是屬于每個(gè)人自己的最純真的一面,與當(dāng)下生活的優(yōu)越也無(wú)關(guān),與地位的卑微也無(wú)關(guān),就是一個(gè)人最純純的感情。

最美好的時(shí)刻讀后感篇二

站在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),面對(duì)著嶄新的高中生活,我仿佛明白了“人生在于奮斗”的含義。我抱著美好的希望憧憬未來(lái)的分分秒秒,同時(shí)也懷著感恩的心情回憶著那段珍貴的,充滿激情的奮斗歲月。

初一、初二化做輕煙被風(fēng)吹散。轉(zhuǎn)瞬即逝,初三邁著沉重的步伐來(lái)到我們的眼前,學(xué)習(xí)生活變得更加緊張。讀書(shū)、吃飯、睡覺(jué),這成為了初三生活唯一的節(jié)奏。

日子平平凡凡,忙忙碌碌,雖然很累很辛苦,但卻承載了我們太多的感動(dòng)與美好……。

每當(dāng)你捧著考砸的試卷發(fā)呆難過(guò)時(shí),好伙伴們總會(huì)跑上前來(lái)安慰你,給你帶來(lái)的信心和勇氣。

常常一連幾節(jié)課上下來(lái),眼睛都很疲勞。于是,我們大家又幫著互相滴眼藥水了。

平時(shí)誰(shuí)要得了感冒發(fā)燒什么的,大伙兒都跟著難受。平常時(shí)間閑著無(wú)聊時(shí),開(kāi)個(gè)玩笑,打一打,鬧一鬧生活就又增添了幾分樂(lè)趣。

當(dāng)然也有爭(zhēng)吵的時(shí)候,吵鬧的結(jié)果是彼此都流下傷心的眼淚,不過(guò)沒(méi)有感情,哪兒來(lái)的眼淚呀!

在這難忘的日子里,多少次跟同學(xué)們討論難題,暢談知識(shí),多少次跟他們玩笑嬉戲。

夜里補(bǔ)習(xí)歸途中,陪我走來(lái)的伙伴們陪我去學(xué)校附近小吃店,吃夜宵的好友們,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了他們。

中考第三天,我要到縣城去考試,三天的住宿生活讓我們更加地了解彼此。真奇怪,緊張奮斗了這么久,這時(shí)候反倒放開(kāi)了!懷著“一切盡力就好”的心情,于是三天過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)!

初三生活就這樣在奮斗中畫(huà)上了句點(diǎn)。

考完不久,我收到了福州來(lái)的錄取通知書(shū)。作為鄉(xiāng)下的孩子,能考上城市的學(xué)校是不易的,但是我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)。想到我要離開(kāi)伙伴和家人,離開(kāi)熟悉的環(huán)境,獨(dú)自踏上一條陌生的求學(xué)之路,我的心里充滿了不舍。剎那間,我發(fā)現(xiàn)了我已深深地愛(ài)上了初三的苦日子。

老師,您好!我滿懷深情地叫了她一聲。她是我母校里的老師,如今,我在上學(xué)路上與她相遇,禮貌地尊稱她一聲是必然的我的心里深深地愛(ài)著她,多么希望相遇時(shí),我能上前與她回憶一番:師生情誼、師生矛盾、師生趣事那是多么美好的一刻呀!

可是,自從步入中學(xué),時(shí)間就緊了,我平時(shí)非常得珍惜,只是。

一天晚修上學(xué)路上,我正趕上車多時(shí)期,車輛與行人絡(luò)繹不絕把道路堵得水泄不通,喇嘛聲、汽笛聲、機(jī)動(dòng)車聲混雜一片。我騎著自行車在路上東行西擠,視線快速地掃過(guò)每一張臉。忽然,一張熟悉的面孔映入眼簾,她,我的老師,我急剎車,跳下車來(lái),把車移到路邊,恭敬地給她敬了個(gè)禮,激動(dòng)地叫聲:老師您好!她望著我,殷切地臉上洋溢著感動(dòng)的眼神。上學(xué)啦!她欣慰地微笑著。

路邊的行人望著。見(jiàn)到她,我有一種故時(shí)的感動(dòng),恨不得擁上前去仔細(xì)瞧瞧她的容顏,與她擁抱在一起。人很多,車也多,我只好無(wú)奈地望著。我相信,此時(shí)此刻作為老師的.她會(huì)了解我的,她也知道我在想什么,所以,我懷著一顆感恩的心向她微笑致意。也許車燈、路燈太耀眼了,我發(fā)現(xiàn)夜中的她微笑得像天使,眸也是閃著光澤,我向她深鞠一躬,揮了揮手,騎上車,上學(xué)去了。

我很清楚她是一個(gè)怎樣的人,她也不會(huì)責(zé)怪我的。但是我的確留下了一個(gè)遺憾:沒(méi)有真正的與老師擁抱?;貞浧鹜?,一連串的珠子閃著璀璨的光芒。小學(xué)時(shí)的她,是多么地關(guān)心我呀!

每天都得檢查我的功課;我的淚蘊(yùn)在眼里,流在心里。親切的她,總忘不了與他,總忘不了與同學(xué)談心,我多么地希望再和她談?wù)勑陌?哪怕只是輕輕地?fù)崦幌滤氖郑请p操勞了一輩子的手。我也知道,此時(shí)的她也想像兒時(shí)撫摸我的頭那樣去記憶深處尋覓出那美的感覺(jué),那是最值得回憶的一刻。

我恨我自己,那么li嗇,連幾分鐘也不曾給她,我也恨時(shí)間,它為什么總是那么短,相遇且短暫。遇見(jiàn)母校老師,那是多么榮幸的事呀!可我不僅沒(méi)有和老師傾談,更沒(méi)有走到她的身旁,去慰問(wèn)她的生活。

不過(guò),我認(rèn)為我能與老師深情地相互對(duì)視,相互打招呼是我最杰出的著作?;貞洝?duì)視、打招呼、感動(dòng)融合為一種至高無(wú)上的人生品味,那一刻竟是如此的美麗。

老師,您好!蘊(yùn)藏多少思念與祝愿,也許此刻我最想表達(dá)的就是她呢!只是希望,若情緣深厚;再次相見(jiàn),自己會(huì)去品味那最美的一刻,更要去彌補(bǔ)那天下最美、最美的一刻!

奧運(yùn)冠軍談奧運(yùn)精神托馬斯比米斯曾經(jīng)是上天的寵兒,在四年前的雅典奧運(yùn)會(huì)上,憑借東道主外卡拿到奧運(yùn)資格的希臘本土選手托馬斯和隊(duì)友尼古拉斯,爆冷贏得雅典奧運(yùn)會(huì)男子雙人三米板桂冠,書(shū)寫了希臘神話。

當(dāng)托馬斯與新搭檔馬諾斯站在好運(yùn)北京第16屆跳水世界杯比賽賽場(chǎng)上時(shí),這位33歲的老將卻黯然神傷。在本次比賽的男子雙人三米板預(yù)賽中,托馬斯與新搭檔名列第14位被淘汰,他的北京奧運(yùn)夢(mèng)徹底磨滅。

滿臉遺憾的托馬斯賽后告訴記者:在雅典我?jiàn)Z得過(guò)奧運(yùn)冠軍,但我更希望能夠參與北京奧運(yùn)會(huì),奧運(yùn)會(huì)的最高境界難道不是參與嗎?按照現(xiàn)在的情況來(lái)看,我的希望破滅了。這也許是我最后一次參加比賽。

對(duì)托馬斯而言,雅典奧運(yùn)奪冠的瞬間已經(jīng)成為永恒的經(jīng)典。因?yàn)橹袊?guó)選手王克楠的零分一跳,以及俄羅斯、加拿大、澳大利亞、英國(guó)、德國(guó)等選手的接連失誤,東道主選手托馬斯和尼古拉斯為希臘拿到一枚意外的金牌。我現(xiàn)在感覺(jué)那一瞬間就在眼前,王克楠在我眼前失誤了,但他當(dāng)時(shí)是奪冠大熱門。我當(dāng)時(shí)非常緊張,對(duì)跳板選手而言,走板失誤是經(jīng)常發(fā)生的,我們也有可能這樣失誤,托馬斯回憶著當(dāng)時(shí)的情況,我與搭檔上場(chǎng)后,互相用眼神鼓勵(lì)了對(duì)方,在奧運(yùn)賽場(chǎng)上,我們一定要彼此信任,我們一定要穩(wěn)住!結(jié)果我們成功了。

我認(rèn)為雅典奪冠是我生命中最美好的時(shí)刻!我們從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)會(huì)拿獎(jiǎng)牌,更不要說(shuō)金牌了。我們覺(jué)得能參與奧運(yùn)就已經(jīng)很幸運(yùn)了。托馬斯的眼睛里閃爍著自豪。

由于獲得這塊幸運(yùn)的金牌,托馬斯成為了希臘英雄,但是托馬斯的生活一如既往的單純而低調(diào)。我不希罕接連不斷的采訪和商業(yè)活動(dòng),我不喜歡走在街上被認(rèn)出來(lái),我還是喜歡自由自在地過(guò)自己的日子,我的生活不會(huì)因此而改變,奧運(yùn)冠軍是我的驕傲,但不是我生活的資本,托馬斯時(shí)刻審視著自己。

盡管托馬斯行事低調(diào),但他與前搭檔尼古拉斯仍然在希臘掀起跳水運(yùn)動(dòng)風(fēng)暴,如今跳水已成為希臘的熱門項(xiàng)目,很多青少年開(kāi)始加入這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

我多么希望能參加北京奧運(yùn)會(huì)。在美麗的水立方里比賽,是一種享受,托馬斯望著跳板,說(shuō)出自己的心里話,不過(guò),我還是要現(xiàn)實(shí)些,我很快就會(huì)退役,曾經(jīng)的奧運(yùn)冠軍已讓我很知足,我不會(huì)離開(kāi)跳水,不會(huì)離開(kāi)體育,這是我最愛(ài)的事業(yè)!

最美好的時(shí)刻讀后感篇三

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束之后,我們都沉浸在失敗之中?;貞浿切﹤牡耐拢覀冞z憾著,我們哀傷著。

失敗乃成功之母。這次的失敗,可能就是下一次的成功。努力不一定成功,但放棄一定會(huì)失敗。只有不拋棄,不放棄,才能挽回昔日的榮譽(yù);只有用微笑面對(duì)失敗,用奮進(jìn)回答失利,我們的明天才會(huì)更好!

是的,如果能在失敗之后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),鞭策自己邁向更高的山峰,而不是就此沉淪下去,那么失敗其實(shí)真的就是上帝送給我們的最好的禮物!

一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)地去爭(zhēng)取,去努力,這便是成功的開(kāi)始。七年級(jí)四班的同學(xué)們,讓我們一起攜起手來(lái),度過(guò)這最黑暗的時(shí)刻,共同去迎接曙光的到來(lái)吧!

最美好的時(shí)刻讀后感篇四

你還記得屬于你的最美好的時(shí)刻嗎?下面是本站小編精心為您整理的最美好的時(shí)刻,希望您喜歡!

記得我的這一時(shí)刻出現(xiàn)在三年級(jí)時(shí)。那是一個(gè)夏天,我和爸爸媽媽一起去公園,看似平常的公園,卻蘊(yùn)含著不少美景。

走在橋上看看波光粼粼的水面,婷婷不絕于耳的鳥(niǎo)鳴聲,聞聞橋頭花草樹(shù)木的芳香,再加上和父母一起快樂(lè)的閑游,真是太美好了。往前走著,翻過(guò)兩座小丘,在涼亭上坐一坐,和父母一起愉快的聊天,一起陶醉在了快樂(lè)之中。走著走著,來(lái)到一片小荷塘,水雖然已經(jīng)變得渾濁,但荷花與蓮花都競(jìng)爭(zhēng)者綻放,水里依稀可以見(jiàn)到魚(yú)的影子。一旁的花朵雖已凋謝,但綠葉卻仍然鮮亮。我和父母不禁贊嘆這花朵綠葉的美麗。走過(guò)長(zhǎng)橋,穿過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的沿水小路,來(lái)到一個(gè)小水塘,那兒還有一座小橋,夕陽(yáng)照在水塘上,水塘好像一面鏡子,照出我們?nèi)说挠白?。那邊幾棵柳?shù),綠得像塊碧玉,斑斑駁駁,生意蔥蘢。

太陽(yáng)已經(jīng)下山,我們依舊在小水塘邊玩耍,平靜的湖面照出我們?nèi)丝鞓?lè)的影子。

那是一個(gè)春天的夜晚,她獨(dú)自一人走在林間小路上,微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)枝發(fā)出沙沙聲響,像細(xì)浪般涌來(lái)。四周靜悄悄的,一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,而月亮已經(jīng)升高,隱在一叢樹(shù)葉中。樹(shù)葉的搖動(dòng)把她切成許多不規(guī)則的小塊,閃爍地照亮她的身影。溫暖的空氣里充滿了梨花發(fā)出的清香。

她來(lái)到河邊,萬(wàn)籟俱寂的林間,一塊石頭明朗的出現(xiàn)在她的眼前,身邊時(shí)傳來(lái)腦兒婉轉(zhuǎn)的啼鳴。她說(shuō)不出的高興,輕輕地坐在石頭上微笑著。

整個(gè)林間漆黑而美妙。林外,屋子都熄了燈,月光是那么明亮。遠(yuǎn)處,大約一里外的紫藤帶著媚眼若隱若現(xiàn),翩舞攝人心魄的舞蹈,萬(wàn)般風(fēng)情在夜幕中神秘而誘人。那只看門狗在前方蔥郁的樹(shù)林里出現(xiàn)了身影,向她跑來(lái),跳上石頭舒服地躺在她的腿邊,伸展了一下身子,把小巧的腦袋成在她的大腿上,隨她一同觀賞寂寥長(zhǎng)空,繁星閃爍,側(cè)耳諦聽(tīng)林間生命的歌聲……他們就這樣待了好久,誰(shuí)都不出聲。

那些白的梨花,粉紅淡紫的花球,很快就會(huì)飄散零落,如煙硝般散去,艷麗的花瓣無(wú)影無(wú)蹤,留下的將是思念的脫俗迷人的花香和初結(jié)的可愛(ài)果實(shí)。青青的瓜藤,綻放著笑容,優(yōu)雅恬靜的花朵柔軟地伸展著,變換著,滿懷希望地等待黎明的曙光。但是過(guò)不了多久,你看見(jiàn)的將是彎著身子的嬌羞的姑娘,而不是這些花朵了。在這漫漫長(zhǎng)夜里,在這無(wú)邊寧?kù)o里,生命——這神秘而高貴的東西,它既摸不著,又聽(tīng)不見(jiàn),卻這樣逗玩在我們的身邊,且不時(shí)的調(diào)皮戲弄證明自己——正在活動(dòng)著,它在生長(zhǎng)。

一個(gè)沉浸景色而迷離的8歲孩子或許她天真單純而無(wú)知,卻已然模糊地意識(shí)到:這就是生命:

江河在奔流,地球在旋轉(zhuǎn),生命在活動(dòng),自己在成長(zhǎng)……。

人的一生會(huì)遇到無(wú)數(shù)個(gè)美好的時(shí)刻,有的人認(rèn)為最美好的時(shí)刻是在有一個(gè)漂亮的成績(jī)之后;有的人認(rèn)為最美好的時(shí)刻是在得到了榮譽(yù)之后;但我認(rèn)為,最美好的時(shí)刻就是你最高興的時(shí)刻。

最美好的時(shí)刻讀后感篇五

每個(gè)人的生命中都會(huì)得到不同的禮物,而我的外婆,她生命中得到的禮物,卻格外特殊……它的名字叫,歲月的禮物。

外婆老了,已經(jīng)68歲了。在外婆的房間里,我看見(jiàn)過(guò)她老人家年輕時(shí)的樣子。五官十分精致,可以說(shuō)是當(dāng)時(shí)的美人。但是到了現(xiàn)在,外婆眼角和面龐的皺紋,一圈又一圈,像是有著無(wú)數(shù)的年輪。外婆那雙纖細(xì)的手,因?yàn)殚L(zhǎng)期都要做衣服,滿滿覆蓋上了老繭。老人家看東西總要瞇著眼睛看,一問(wèn),便說(shuō):“老啦,視力不好,現(xiàn)在出門一忘帶眼鏡眼前就跟看不見(jiàn)似的,模糊得很,誒?!?/p>

去年的春節(jié),在跨年的晚上,她老人家竟從床上爬起來(lái),說(shuō)要跟我們一起守夜。鐘上面的秒針不停地轉(zhuǎn)動(dòng),直到秒針和分鐘同時(shí)指向十二那個(gè)數(shù)字的時(shí)候,我看見(jiàn)外婆的眼淚從眼角流下。我悄悄的靠近外婆:“外婆?你怎么流眼淚了?”外婆又是笑著又是哭著:“我已經(jīng)好久沒(méi)有和你們一起等到十二點(diǎn),盼著新的一年的來(lái)到了。我也已經(jīng)好久...好久....沒(méi)有這么這么安定的坐下來(lái),和你們一起看著月亮?!蔽乙焕?,一時(shí)不知道該說(shuō)什么好。外婆結(jié)婚后就要養(yǎng)五個(gè)女兒,好不容易養(yǎng)大了,女兒們便很快結(jié)婚,生子,她又要忙著帶孩子,一刻都沒(méi)有歇息過(guò)。

這天晚上,外婆和我們一起放鞭炮,看晚上最美的煙花,和我們一起玩牌。有時(shí),她老人家甚至?xí)粋€(gè)人仰視黑藍(lán)色的夜空,一言不發(fā)。我上前問(wèn)一句,外婆的臉上只是微微拂過(guò)一絲笑意。外婆的笑聲里,帶有小孩子的天真。外婆的眼淚中,含有年老的辛酸。外婆睡覺(jué)前,小聲和我說(shuō)了一句:“有你們陪著我,真好啊......我甚至都可以隔著電話的另一端感受到你們對(duì)我的關(guān)心。”這是歲月給她的禮物,它是親人之間的愛(ài),是世間最貴重的,因?yàn)闆](méi)有人能買到。

外婆看著我長(zhǎng)大,看著我從小學(xué),到初中。我看到的,是老人家的一天天的老去。歲月給了她生命的滄桑,但歲月也給了她很珍貴的禮物,那就是我們對(duì)外婆濃濃的愛(ài)意,這份愛(ài),帶給外婆無(wú)限的`動(dòng)力和希望,她也將“愛(ài)”這份禮物回饋給了我們,這也是我生命中最美好的禮物。

最美好的時(shí)刻讀后感篇六

在他的一生中總有一段最美好的時(shí)刻,總是無(wú)法再忘記。下面是有最美好的時(shí)刻的。

讀后感。

歡迎參閱。

“人,在他的一生中總有一段最美好的時(shí)刻?!?/p>

是啊,文章中的格拉迪便是體會(huì)到了那種美好,他的美好來(lái)自他與自然融為一體后的舒坦與快樂(lè),每個(gè)人都可以擁有美好,只是你卻沒(méi)有停留,停下來(lái)感受這最美好的時(shí)刻。美好無(wú)處不在,也許,你曾感受過(guò),也許,你曾留意過(guò)。

我也曾有過(guò)。那一日,我和媽媽妹妹一起爬山去,剛下過(guò)雨,山路很泥濘。放眼望去,那滿山翠綠的竹子,卻不由得讓人心曠神怡,靜下心來(lái),偶爾能聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)叫,從遠(yuǎn)處傳來(lái)流水聲,那是大自然的聲音,心情極好,也許,這就是美好啊!

人,應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的一切美好的,那樣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)美好來(lái)自于身邊一切的事物。

“人,在他的一生中總有一段最美好的時(shí)刻。”這是這篇文章的第一句話,還是這篇文章給我留下印象最深的一句話。

的確,人的一生有很多美好的時(shí)刻,但最美好的總歸只有一段。不可能天天都是最美好的,也不可能天天都是最悲慘的。人的一生一定是悲喜交加的,這樣才能算得上是一個(gè)完美的人生。

我想《塞翁失馬》這個(gè)故事一定不陌生吧。文中的塞翁就是一個(gè)善于推測(cè)人事吉兇禍福的人。他并沒(méi)有因?yàn)閴氖露械讲豁樞?,也沒(méi)有因好事而洋洋得意。這樣的人才能不因?yàn)樯砘钪械男∈露绊懽约旱男那椤?/p>

法國(guó)著名藝術(shù)家?jiàn)W古斯特·羅丹曾說(shuō)過(guò)“生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。是的,只要我們善于觀察,其實(shí)美好的事物有很多,而且就在你身邊。

這些在今日算不上什么,可是暖暖的親情卻在這之間萌出了新芽。當(dāng)接受采訪的人一提起到美好的回憶時(shí),這些受訪者的臉上無(wú)不例外的都蕩起了笑的漣漪,仿佛穿過(guò)了深邃的時(shí)光隧道,回到了少年時(shí)期。

這些讓我想起了我小時(shí)候還是再用木桶洗澡的時(shí)候。每到洗澡時(shí),媽媽都回會(huì)用一條白毛巾先才干凈盆子,再讓我躺進(jìn)去幫我洗。后來(lái),我在家里翻開(kāi)以久時(shí)的一張照片,照片里,我在用洗澡盆里的水潑媽媽,當(dāng)時(shí)媽媽頭上戴著發(fā)夾,嘴邊掛著甜蜜的微笑,還不忘一邊躲閃我的攻擊。

原來(lái),最美好的時(shí)刻,就掩藏在我們每個(gè)人的心底,與金錢無(wú)關(guān),是屬于每個(gè)人自己的最純真的一面,與當(dāng)下生活的優(yōu)越也無(wú)關(guān),與地位的卑微也無(wú)關(guān),就是一個(gè)人最純純的感情。

最美好的時(shí)刻讀后感篇七

小時(shí)候,看到別人家的孩子手里一天到晚攥著零食,恨不得他們手里的零食都是我的,所以,小時(shí)候認(rèn)為我最美好的時(shí)刻是得到好多好多的零食。開(kāi)始懂事起,我最美好的時(shí)刻變了,變成擁有一個(gè)自己的活動(dòng)空間;到后來(lái),我認(rèn)為我最美好的時(shí)刻是能夠幫助爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù)事。

一直認(rèn)為,每一個(gè)生物最美好的時(shí)刻是自己理想的如愿以償,很快,我認(rèn)為的美好的時(shí)刻又變了,現(xiàn)在,我認(rèn)為最美好的時(shí)刻是得到大家的喝彩。有人就會(huì)問(wèn):“什么人值得大家的喝彩呢?”我會(huì)毫不猶豫的回答說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)的人值得大家喝彩?!?/p>

堅(jiān)強(qiáng)的人,就是能在坎坷中勇往直前得人;堅(jiān)強(qiáng)的人,就是能與自己的伙伴共進(jìn)共退,一起戰(zhàn)勝困難得人;堅(jiān)強(qiáng)的人,就是對(duì)自己的失敗毫不懼怕,并堅(jiān)信下一個(gè)實(shí)驗(yàn)一定會(huì)成功的人。

發(fā)明家最美好的時(shí)刻是看到自己的實(shí)驗(yàn)圓滿成功,詩(shī)人最美好的時(shí)刻是讀著自己那富有激情的詩(shī)。

珍愛(ài)你那最美好的時(shí)刻,讓最美的時(shí)刻變得更美好……。

最美好的時(shí)刻讀后感篇八

知識(shí)目標(biāo):

1、能夠正確讀寫“觸摸、羨慕、驚喜萬(wàn)分、濕潤(rùn)”等詞語(yǔ)。

2、通讀課文,從總體上掌握課文的主要內(nèi)容。

3、有感情地朗讀課文,想想從小男孩的言語(yǔ)和行動(dòng)中你體會(huì)到什么。

能力訓(xùn)練:

熟悉課文內(nèi)容,理解課文的結(jié)構(gòu)和作者的思路。

思想情感教育:

一、匯報(bào)調(diào)查,感情鋪墊。

老師小結(jié):愛(ài)別人,也被別人愛(ài),這就是一切,這就是宇宙的法則.為了愛(ài),我們才存在.有愛(ài)慰籍的人,無(wú)懼于任何事物,任何人。這就是人生最美好的禮物。那么,在作者眼中,什么才是最美好的禮物呢?讓我們一起走進(jìn)第7課《最美好的禮物》。

二、用自己喜歡的方式讀課文,做到:

1、讀準(zhǔn)字音,用自己喜歡的方式學(xué)習(xí)生字。

2、思考:課文主要講了一件什么事情?

3、在疑問(wèn)或有感悟的地方做標(biāo)記或批注,寫下自己的感受。

三、出示詞語(yǔ)“觸摸、羨慕、驚喜萬(wàn)分、濕潤(rùn)”,鼓勵(lì)孩子通過(guò)或聯(lián)系上下文理解課文。

四、根據(jù)提示,說(shuō)說(shuō)課文的主要內(nèi)容。

這篇課文主要講述了一個(gè)有關(guān)愛(ài)的故事:在一年圣誕節(jié)。得到哥哥禮物的保羅遇到_________________________,孩子不僅_________________________,還_________________________。被這種強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛(ài)所包圍,保羅_________________________。

五、真誠(chéng)的愛(ài)在奉獻(xiàn)的時(shí)候最為豐富。課文中處處體現(xiàn)著豐盈的愛(ài),總有一些文字打動(dòng)了你的心。圍繞著“最美好的禮物”,找出最讓你感動(dòng)的語(yǔ)段。

六、指名讀------評(píng)----------自由讀。

重點(diǎn)體會(huì):

1、“小男孩睜大了眼睛:“你是說(shuō),這是你哥哥給你的,而你不用花一角錢?”保羅點(diǎn)點(diǎn)頭。小男孩說(shuō):“哇!我希望……”保羅認(rèn)為他知道小男孩希望的是什么:有一個(gè)這樣的哥哥。但小男孩說(shuō)出的卻是:“我希望自己也能當(dāng)這樣的哥哥。”

2、小男孩跳下車,三步兩步跑上臺(tái)階,進(jìn)入屋內(nèi),不一會(huì)兒他出來(lái)了,并帶著一個(gè)顯然是他弟弟的小孩,因患小兒麻痹癥而跛著一只腳。他把弟弟安置在下邊的臺(tái)階上,緊靠著坐下,然后指著保羅的車子說(shuō):“看見(jiàn)了嗎?就像在樓上跟你講的一樣,很漂亮對(duì)不對(duì)?這是他哥哥送給他的圣誕禮物,他不用花一角錢!將來(lái)有一天我也要送你一部和這一樣的車子,這樣你就可以看到我一直跟你講的櫥窗里那些好看的圣誕節(jié)禮物了?!?/p>

八、對(duì)含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,對(duì)默默關(guān)心我們的長(zhǎng)輩,對(duì)給予我們無(wú)限快樂(lè)的同學(xué),對(duì)嚴(yán)厲又可敬的老師,對(duì)并肩作戰(zhàn)的朋友,對(duì)世間上幫助過(guò)、愛(ài)過(guò)我們的陌生人,對(duì)同樣生活在地球上的人們,我們總想送一份禮物。請(qǐng)把你想送的禮物變成一幅圖畫(huà),一串美麗的符號(hào),或者一段優(yōu)美的文字,寫下來(lái),邊寫邊想想:你的禮物想送給誰(shuí)?表達(dá)一份怎樣的情感?看看誰(shuí)的禮物最有心思,最有意義。

九、課堂作業(yè)。

1.在這篇短文中,主要人物是誰(shuí)?他有什么特點(diǎn)?重要人物又是誰(shuí)?他有什么特點(diǎn)?

(主要人物:小男孩,特點(diǎn):關(guān)愛(ài)弟弟,慷慨大方;重要人物:保羅,特點(diǎn):有愛(ài)心。)。

2.這篇文章寫了一件什么事?

(保羅開(kāi)著他哥哥的車把一個(gè)小男孩帶到了他家里,小男孩告訴他殘疾的弟弟,他以后也會(huì)給他買一輛這樣的車。)。

3.在這篇短文中,禮物的含義有哪兩層?

(1、那輛車子,2、給予、愛(ài)心。)。

4.短文的中心句是哪句?

(在這個(gè)圣誕節(jié),保羅明白了一個(gè)道理:給予比接受真的令人更快樂(lè)。)。

板書(shū)設(shè)計(jì)。

小男孩:關(guān)愛(ài)弟弟,慷慨大方;保羅:有愛(ài)心。

1、那輛車子,2、給予、愛(ài)心。

給予比接受真的令人更快樂(lè)。

最美好的時(shí)刻讀后感篇九

剛剛看了一篇叫做《最美好的時(shí)刻》的文章。文章主要講了:我(作者)最美好的這一時(shí)刻。在八歲那年,春天的夜晚,我突然醒了,看了看四周。下了床,母親招呼我坐到她身旁,把我摟在懷里。我們待了很久,誰(shuí)都不說(shuō)話。我注意到了自然世界里的生命生長(zhǎng),或許這以使他模糊地意識(shí)到真正美好的生命的含義。我覺(jué)得人,都有最美好的時(shí)刻。善于欣賞自然,只有與自然互相融合,達(dá)到和-諧的狀態(tài),才可以說(shuō)生命是真正美好的。

“人,在他的一生中總有一段最美好的時(shí)刻?!笔前?,文章中的格拉迪便是體會(huì)到了那種美好,他的美好來(lái)自他與自然融為一體后的舒坦與快樂(lè),每個(gè)人都可以擁有美好,只是你卻沒(méi)有停留,停下來(lái)感受這最美好的時(shí)刻。美好無(wú)處不在,也許,你曾感受過(guò),也許,你曾留意過(guò)。我也曾有過(guò)。那一日,我和媽媽妹妹一起爬山去,剛下過(guò)雨,山路很泥濘。

放眼望去,那滿山翠綠的竹子,卻不由得讓人心曠神怡,靜下心來(lái),偶爾能聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)叫,從遠(yuǎn)處傳來(lái)流水聲,那是大自然的聲音,心情極好,也許,這就是美好啊!人,應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的一切美好的,那樣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)美好來(lái)自于身邊一切的事物。

人生中,每個(gè)人都有難以忘卻的美好時(shí)光,令人終生難忘。這些回憶是支撐著人們的精神支柱,是人們精神快樂(lè)的來(lái)源!-----題筆今天我躺在床上看老師今年才發(fā)的《閱讀年遜,當(dāng)看到《最美好的時(shí)刻》的時(shí)候,我一下子來(lái)了興趣,觀看了書(shū)中采訪到的人們,他們內(nèi)心深處最美好的回憶。他們大多都是說(shuō)的是再少年時(shí)期,家境不好,喝了一碗救命湯、在奶奶懷里聽(tīng)故事、給弟妹們用自己賺的錢買東西……這些在今日算不上什么,可是暖暖的親情卻在這之間萌出了新芽。

當(dāng)接受采訪的人一提起到美好的回憶時(shí),這些受訪者的臉上無(wú)不例外的都蕩起了笑的漣漪,仿佛穿過(guò)了深邃的時(shí)光隧道,回到了少年時(shí)期。這些讓我想起了我小時(shí)候還是再用木桶洗澡的時(shí)候。每到洗澡時(shí),媽媽都回會(huì)用一條白毛巾先才干凈盆子,再讓我躺進(jìn)去幫我洗。后來(lái),我在家里翻開(kāi)以久時(shí)的一張照片,照片里,我在用洗澡盆里的水潑媽媽,當(dāng)時(shí)媽媽頭上戴著發(fā)夾,嘴邊掛著甜蜜的微笑,還不忘一邊躲閃我的攻擊。

原來(lái),最美好的時(shí)刻,就掩藏在我們每個(gè)人的心底,與金錢無(wú)關(guān),是屬于每個(gè)人自己的最純真的一面,與當(dāng)下生活的優(yōu)越也無(wú)關(guān),與地位的卑微也無(wú)關(guān),就是一個(gè)人最純純的感情。

最美好的時(shí)刻讀后感篇十

我記得我的這一刻出現(xiàn)在初夏的一個(gè)清晨。那天我早起床,和爸爸一起在公園里跑步。公園里仍然很少有人,這似乎很安靜。

我們跑了一圈又一圈,累了,我們坐在荷花池旁的長(zhǎng)凳上休息。風(fēng)帶來(lái)了清新的感覺(jué)。池塘里的綠水像鏡子一樣平坦。新的`荷葉像古錢幣。有時(shí),蜻蜓飛過(guò)水面。

我忍不住想起這首詩(shī):睡蓮喝醉了而且沒(méi)有醒著,蜻蜓不斷地環(huán)顧四周。這不是生命的召喚嗎?一切都在增長(zhǎng),一切都在移動(dòng)。我相信荷葉很快就會(huì)從水中浮現(xiàn),變得茂盛,各種荷花會(huì)炫耀并與蜻蜓共舞。

當(dāng)我閉上眼睛,冉冉升起的太陽(yáng)在我的臉上流淌,蜜蜂“嗡嗡作響”??恐赣H,我差點(diǎn)睡著了。我似乎發(fā)呆了,發(fā)呆了,螞蟻在樹(shù)的根底下一起工作來(lái)運(yùn)送食物。在花下,昆蟲(chóng)急忙奔涌。在草地上,蚱grass在跳,你追我;即使是我旁邊的人,小花草也生長(zhǎng)得比較旺盛。所有的生命都在洶涌澎,,所有的生命都如此蓬勃。

在這一刻,我感到非常高興和舒適。與父親和大自然在一起,生活充滿陽(yáng)光和希望。我認(rèn)為,這樣的時(shí)刻是人生中最美好的時(shí)刻!

最美好的時(shí)刻讀后感篇十一

黑漆漆的夜晚,一輪金黃的明月高高地掛在空中,星星也調(diào)皮地眨著眼睛。

“砰砰砰”正在做作業(yè)的我心頭猛然一驚,心想:不好,難道有壞人來(lái)了?想著想著,突然,又是一聲“咔”,頓時(shí),一滴滴的冷汗從我的背上流了下來(lái),一定是壞人來(lái)了,真是太可怕了!我心驚膽戰(zhàn)地想道。我隨手拿起一本書(shū),似乎要與壞人大干一場(chǎng)??墒?,雖然我的手中拿著“武器”,但是腳卻不聽(tīng)使喚地顫抖著,動(dòng)都動(dòng)不了。算了!我拼啦!“呀!”我大喝一聲,“大膽賊,竟敢來(lái)我家!”門開(kāi)了……咦?怎么是爸爸媽媽。哦!原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)!真是謝天謝地!

哎!到頭來(lái)只是虛驚一場(chǎng)??!但這最緊張的時(shí)刻還是深深留在我的記憶深處!

最美好的時(shí)刻讀后感篇十二

2.“四周靜悄悄的,一點(diǎn)聲音也沒(méi)有”“整個(gè)鄉(xiāng)村萬(wàn)籟俱寂”反襯出各種生命(動(dòng)物的、植物的)的活躍,“正在活動(dòng)著,它在生長(zhǎng),它在壯大”。

3.第4節(jié)段,從“紅的桃花、白的梨花”想到“果實(shí)”;從“野梨子樹(shù)”想到“野李子”;從“瓜藤”想到“甜瓜”;從以上的一切想到生命的生長(zhǎng)。

4.排比表達(dá)了一種迷戀、喜悅、安全、親切、摯愛(ài)的體驗(yàn)和感受?!拔矣涩F(xiàn)在追想當(dāng)時(shí)伏在她的背上睡眼惺忪所見(jiàn)著她的容態(tài),還感覺(jué)到她的活潑的、歡悅的、柔和的、青春的美?!?/p>

5.不能,刪去“也許”,此話就完全是肯定語(yǔ)氣了,這不符當(dāng)時(shí)八歲年齡小孩的實(shí)際情況,而用上“也許”后,句子的表達(dá)意思靈活了,多種情況都可以考慮進(jìn)去。

6.更要表達(dá)自己是在懷念一種平靜溫馨和幸福的家庭生活、懷念親愛(ài)的母親這種情感。

最美好的時(shí)刻讀后感篇十三

最好的朋友像一根火柴,光亮雖然微弱,卻照亮了你迷茫的道路;最好的朋友是救生圈,在你掙扎嗆水的危險(xiǎn)時(shí)刻套在你的身上;最好的朋友讓彼此的心不再寂寞,最好的朋友好比冬日里的陽(yáng)光,無(wú)論何時(shí)看到都會(huì)暖洋洋、亮光光。

五年級(jí)那陣我擔(dān)任大隊(duì)長(zhǎng),她也是由于班長(zhǎng)的身份和我走得更近了。本以為只是職責(zé)的巧合,我們都整天忙得暈頭轉(zhuǎn)向,后來(lái)老師說(shuō)她來(lái)帶早讀,我輕松多了。為了運(yùn)動(dòng)會(huì),本想以身作則的她累倒了,兩次領(lǐng)早讀時(shí)倒在講臺(tái)上,我又頂了上來(lái)。

在一中同學(xué)來(lái)的第三封信上,我得知她在生日那天多么希望我能參加,可是她的生日是幾號(hào),唉,我太自私了。

現(xiàn)在彼此都有了新的朋友,我更加思念她,因?yàn)槟鞘峭牡母蹫?,而今又?yàn)證了永久真摯的友誼。

有你我不會(huì)孤單,有你我會(huì)更快樂(lè),認(rèn)識(shí)你是我的榮幸。我最好的朋友,謝謝你!

最美好的時(shí)刻讀后感篇十四

奧運(yùn)冠軍談奧運(yùn)精神托馬斯比米斯曾經(jīng)是上天的寵兒,在四年前的雅典奧運(yùn)會(huì)上,憑借東道主外卡拿到奧運(yùn)資格的希臘本土選手托馬斯和隊(duì)友尼古拉斯,爆冷贏得雅典奧運(yùn)會(huì)男子雙人三米板桂冠,書(shū)寫了希臘神話。

當(dāng)托馬斯與新搭檔馬諾斯站在好運(yùn)北京第16屆跳水世界杯比賽賽場(chǎng)上時(shí),這位33歲的老將卻黯然神傷。在本次比賽的男子雙人三米板預(yù)賽中,托馬斯與新搭檔名列第14位被淘汰,他的北京奧運(yùn)夢(mèng)徹底磨滅。

滿臉遺憾的托馬斯賽后告訴記者:在雅典我?jiàn)Z得過(guò)奧運(yùn)冠軍,但我更希望能夠參與北京奧運(yùn)會(huì),奧運(yùn)會(huì)的最高境界難道不是參與嗎?按照現(xiàn)在的情況來(lái)看,我的希望破滅了。這也許是我最后一次參加比賽。

對(duì)托馬斯而言,雅典奧運(yùn)奪冠的瞬間已經(jīng)成為永恒的經(jīng)典。因?yàn)橹袊?guó)選手王克楠的'零分一跳,以及俄羅斯、加拿大、澳大利亞、英國(guó)、德國(guó)等選手的接連失誤,東道主選手托馬斯和尼古拉斯為希臘拿到一枚意外的金牌。我現(xiàn)在感覺(jué)那一瞬間就在眼前,王克楠在我眼前失誤了,但他當(dāng)時(shí)是奪冠大熱門。我當(dāng)時(shí)非常緊張,對(duì)跳板選手而言,走板失誤是經(jīng)常發(fā)生的,我們也有可能這樣失誤,托馬斯回憶著當(dāng)時(shí)的情況,我與搭檔上場(chǎng)后,互相用眼神鼓勵(lì)了對(duì)方,在奧運(yùn)賽場(chǎng)上,我們一定要彼此信任,我們一定要穩(wěn)住!結(jié)果我們成功了。

我認(rèn)為雅典奪冠是我生命中最美好的時(shí)刻!我們從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)會(huì)拿獎(jiǎng)牌,更不要說(shuō)金牌了。我們覺(jué)得能參與奧運(yùn)就已經(jīng)很幸運(yùn)了。托馬斯的眼睛里閃爍著自豪。

由于獲得這塊幸運(yùn)的金牌,托馬斯成為了希臘英雄,但是托馬斯的生活一如既往的單純而低調(diào)。我不希罕接連不斷的采訪和商業(yè)活動(dòng),我不喜歡走在街上被認(rèn)出來(lái),我還是喜歡自由自在地過(guò)自己的日子,我的生活不會(huì)因此而改變,奧運(yùn)冠軍是我的驕傲,但不是我生活的資本,托馬斯時(shí)刻審視著自己。

盡管托馬斯行事低調(diào),但他與前搭檔尼古拉斯仍然在希臘掀起跳水運(yùn)動(dòng)風(fēng)暴,如今跳水已成為希臘的熱門項(xiàng)目,很多青少年開(kāi)始加入這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

我多么希望能參加北京奧運(yùn)會(huì)。在美麗的水立方里比賽,是一種享受,托馬斯望著跳板,說(shuō)出自己的心里話,不過(guò),我還是要現(xiàn)實(shí)些,我很快就會(huì)退役,曾經(jīng)的奧運(yùn)冠軍已讓我很知足,我不會(huì)離開(kāi)跳水,不會(huì)離開(kāi)體育,這是我最愛(ài)的事業(yè)!

最美好的時(shí)刻讀后感篇十五

記得我的這一刻出現(xiàn)在初夏的一個(gè)清晨,那天我很早起床,和爸爸到公園里跑步。公園里人還很少,顯得靜悄悄的。

我們跑了一圈又一圈,跑累了,就坐在荷塘畔的長(zhǎng)椅上休息,風(fēng)兒帶來(lái)一片清涼,讓人心曠神怡。塘中的綠水,平如明鏡;新生的荷葉,狀如古錢。偶而有一只蜻蜓點(diǎn)水般掠過(guò)水面。

我不由想起那句詩(shī):睡蓮沉醉無(wú)醒意,蜻蜓切切頻探看。這不就是生命的呼喚嗎?一切都在生長(zhǎng),一切都在活動(dòng)。相信很快荷葉會(huì)沖出水面變得郁郁蔥蔥,各色荷花也會(huì)炫異爭(zhēng)奇,與蜻蜓共舞。

閉上眼,初升的陽(yáng)光在臉上流淌,蜜蜂“嗡嗡”著從身旁飛過(guò),靠著爸爸,我都快睡著了?;秀遍g,我仿佛看到:樹(shù)根下,螞蟻在齊心協(xié)力地搬運(yùn)食物;花朵下,蟲(chóng)子在急急忙忙地趕路;草叢中,螞蚱蹦蹦跳跳,你追我趕;就連身旁的小花小草也較著勁兒地往上長(zhǎng)。所有的生命都在涌動(dòng),所有的`生命都那么蓬勃。

這一刻,我感覺(jué)那么高興,那么舒坦。和爸爸在一起,和大自然在一起,生命里充滿陽(yáng)光,充滿希望。這樣的時(shí)刻,我想,就是生命中最美好的時(shí)刻吧!

最美好的時(shí)刻讀后感篇十六

在我的生命里,有一段最美好的時(shí)刻,那就是發(fā)現(xiàn)世間萬(wàn)物都在神秘的生長(zhǎng)著。

我們學(xué)校的油菜花,現(xiàn)在長(zhǎng)得都比我高了。仍記得那一次放晚學(xué),我和伙伴們邊走邊聊,聊著聊著我們走到了學(xué)校最不起眼的地方,那里種了一些菜,小菜園的中間部分是一條羊腸小路,如果你不小心翼翼地走,就會(huì)摔下去的。菜園里有一種最具有代表性的花:油菜花。我去看它的時(shí)候,沒(méi)有人在我的旁邊,它就只有半米左右,我瞧了它一眼,就離開(kāi)了。

兩三天后,我再次來(lái)到小菜園,“哇”,它都比我高了,我剎那間就被它震撼住了。此時(shí)此刻我屏蔽了外面的世界,在這個(gè)只有我和油菜花的空間里,悄無(wú)聲息,鴉雀無(wú)聲。我彎下腰,看見(jiàn)一粒粒小種子,哦,他們?cè)诜毖芎蟠?,植物的生命,真是生生不息?。?/p>

在自然界中,植物生長(zhǎng)的速度驚人,只不過(guò),他們有的花期早,有的晚,有的長(zhǎng),有的短,只要你們留心觀察就能發(fā)現(xiàn)生命的奧秘。

最美好的時(shí)刻讀后感篇十七

我很喜歡現(xiàn)在的同學(xué),都十分搞笑、樂(lè)于助人。我每天百分之八十的歡樂(lè)都來(lái)自于我的同學(xué)。

記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班的同學(xué)都十分積極,不管誰(shuí)和誰(shuí),只要在跑道的.終點(diǎn),都有人會(huì)在那兒時(shí)刻準(zhǔn)備著,拿水的拿水,擦汗的擦汗,加油的加油,攙扶的攙扶,每一個(gè)人都沒(méi)閑著。就連剛下“戰(zhàn)場(chǎng)”的運(yùn)動(dòng)員們也顧不得穿上外套,坐下休息,就跑到跑道邊為那正在拼搏的同學(xué)吶喊助威。每當(dāng)我們的班級(jí)接力賽開(kāi)始的時(shí)候,同學(xué)們不管在做什么,都站在板凳上,為他們加油。而我——接力賽的一員,還是第一棒,我是又緊張又激動(dòng)。“砰——”一陣槍聲響起,運(yùn)動(dòng)員跑起來(lái)了,同學(xué)們的加油聲響起來(lái)了,過(guò)了一會(huì),操場(chǎng)上響起一陣歡呼聲,原來(lái)是我們班贏了,此時(shí)此刻,我感受到的不僅僅是班級(jí)的集體榮譽(yù)感,而且還感受到身在五(1)班的快樂(lè)和美好。

當(dāng)我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上努力拼搏時(shí),老師、同學(xué)們?yōu)槲壹佑?,這是我生命中最美好的時(shí)光。

最美好的時(shí)刻讀后感篇十八

“人,在他的一生中總有一段最美好的時(shí)刻。”這是這篇文章的第一句話,還是這篇文章給我留下印象最深的一句話。

的確,人的一生有很多美好的時(shí)刻,但最美好的總歸只有一段。不可能天天都是最美好的,也不可能天天都是最悲慘的。人的一生一定是悲喜交加的,這樣才能算得上是一個(gè)完美的人生。

我想《塞翁失馬》這個(gè)故事一定不陌生吧。文中的塞翁就是一個(gè)善于推測(cè)人事吉兇禍福的人。他并沒(méi)有因?yàn)閴氖露械讲豁樞?,也沒(méi)有因好事而洋洋得意。這樣的人才能不因?yàn)樯砘钪械男∈露绊懽约旱男那椤?/p>

法國(guó)著名藝術(shù)家?jiàn)W古斯特·羅丹曾說(shuō)過(guò)“生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。是的,只要我們善于觀察,其實(shí)美好的事物有很多,而且就在你身邊。

最美好的時(shí)刻讀后感篇十九

有人或許喜歡的一位老師,有人或許喜歡的是一支水筆,而我最喜歡的卻是那一個(gè)美好的時(shí)刻――朗讀者。

每一次抽簽都使人緊張與激動(dòng),每一次知道是自己都那么卡辛,歡樂(lè)。一節(jié)課可能不夠,兩節(jié)課可能不夠。有時(shí)間,沒(méi)有約束,有時(shí)間,可以準(zhǔn)備。你讓我們玩幾節(jié)課就幾節(jié)課。

這是一次提升朗讀的好時(shí)機(jī),也是一次提高的好時(shí)機(jī)。取長(zhǎng)補(bǔ)短,在一次次的磨練中,越來(lái)越成功了。

我有兩次被榮幸地請(qǐng)上了講臺(tái)。一次哭得不成樣子,使陳老師替我代讀。但最后被感動(dòng)的還是陳老師。那抑揚(yáng)頓挫的聲音,使我漸漸地停止了哭泣。一次是因?yàn)楹π叨蛔÷淞艘粌深w淚珠。但還是自己讀的',是趁同學(xué)不注意時(shí)抹了抹淚珠,但還是被一些細(xì)心的同學(xué)瞧見(jiàn)了,陳老師只要說(shuō):“因?yàn)楹π摺!?/p>

哎,我和陳老師真是心靈相通,其實(shí)我是真的害羞,但我卻不肯透露。因?yàn)楫吘故窃诶首x,我選了林清玄的一篇散文《煮雪》,當(dāng)然是節(jié)選的,因?yàn)槟且黄⑽挠袃擅?,如果我全讀了,那不就是當(dāng)催眠曲了嗎?等會(huì)兒,我讀完了,估計(jì)有人早就不太想聽(tīng)了吧!讀完后,我細(xì)細(xì)揣摩那篇文章,又看了一兩遍。原來(lái),還有一段十分優(yōu)美的我沒(méi)讀。不禁為自己后悔不已。

聽(tīng)李宏博的故事,陳老師聽(tīng)了哭,與他背后有相同記憶的人也哭。王怡的家鄉(xiāng)在衢州,小時(shí)在那里玩耍,衢州那股家鄉(xiāng)的氣息陪伴她度過(guò)了幼小的童年。在金華度過(guò)的我也哭了。回頭想想,每年只能回去兩三次。每次只有一天。那天外婆忙,但是不忘叮囑我吃多點(diǎn),吃多點(diǎn)。一聽(tīng)李宏博的故事,我想到了我,或許有些人的爺爺奶奶,外公外婆都在附近,可我們,卻在遙遠(yuǎn)的地方回憶祖父與祖母。

最美好的時(shí)刻讀后感篇二十

也許在每個(gè)人的生命中都有好多的美好時(shí)刻,我也不例外,但我今天認(rèn)為我最美好的時(shí)刻是昨天的生日。

20xx年10月10日我出生了,今年是我十周歲的生日,本以為不會(huì)過(guò)的很快樂(lè),因?yàn)橹皨寢屢矝](méi)說(shuō)要過(guò)生日,只是我叫爺爺給買了兩盒巧克力,我心里認(rèn)為媽媽忘了。在學(xué)校同學(xué)給我主持了熱鬧的生日會(huì),我們互贈(zèng)了禮物,讓我最喜歡的是王子元送我的《美國(guó)國(guó)家地理》這里面講了許多的動(dòng)物、植物、歷史、自然、科學(xué)……好多知識(shí),是一部百科書(shū)。這個(gè)生日在學(xué)校過(guò)是我認(rèn)為在十年里最美好的時(shí)刻之一。

晚上回家好一進(jìn)門就看見(jiàn)桌子上擺著一個(gè)大蛋糕,是好利來(lái)的,我一下就興奮了,原來(lái)媽媽沒(méi)有忘記啊。還有好多的好吃的,有布丁、奶油球、巧克力……我看的眼花繚亂,一高興都不知道該說(shuō)什么好了。爸爸回來(lái)手里還拎著一個(gè)大蛋糕,說(shuō)是姥姥給買的,哇!我今年的生日有兩個(gè)蛋糕,雖然沒(méi)和姥姥住在一起,可是姥姥還記得我的生日還給我買了蛋糕,我好感動(dòng),我馬上給姥姥撥通電話,我要謝謝姥姥,我要告訴她,蛋糕比媽媽買的甜多啦!這也是我認(rèn)為我生命中最美好的時(shí)刻,所以說(shuō)我美好時(shí)刻很多,只是每件事的心情不一樣就有不一樣的美好!

媽媽告訴我,生命中最美好的時(shí)刻取決于你看待事情的方式方法,有一顆平穩(wěn)的心態(tài)那么天天都有美好的時(shí)刻,就連生氣,痛哭也是美好的!

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