總結可以幫助我們更好地理解過去的經驗和教訓，避免再次犯錯?？偨Y應該突出重點，突破大眾思維，給讀者留下深刻的印象。2.讓我們一起來閱讀下面這些優(yōu)秀的總結范文吧
觀察日記三天篇一
有一個小姑娘，穿著綠衣裳，拉緊了拉鏈——綠豆。綠豆的“肚子”上有一條豎線。它沒放進水里泡的時候是硬硬的。我把綠豆放在瓶子里，然后裝滿了水，放在那里。
過了一天，綠豆的顏色發(fā)生了變化，變成了墨綠色，綠豆的'“肚子”上的一豎消失了，裂開了一點縫隙，我問奶奶：“為什么綠豆裂開了一條縫隙呢？”“因為快要發(fā)芽了。”奶奶說。我高興地叫著：“太好了！太好了！”
這個小姑娘的綠衣裳不見了，原來是掉了，露出了白白嫩嫩的身子，真是金蟬脫殼呀！綠豆芽是純白色的跟它的身子一樣尖尖的。
觀察日記三天篇二
我接到了一個任務：觀察豆芽。于是，我迫不及待地開始了。
首先，我小心翼翼地把十顆小小的綠豆一個一個地放入玻璃杯里，再放入干凈的自來水。這些小綠豆就浮起來了，它們在水里自由自在地漂浮，多么快活呀!
7月13日星期二晴。
除了綠豆，我還放了許多小綠豆。第二天一早，我迫不及待地來到杯子旁，觀察它們時，我驚訝地發(fā)現小綠豆弟弟在水的滋潤下“醒”了。
多么可愛呀!
尖尖的、彎彎的、白白的小芽抽出來了。它們有的長，有的短，短的有2毫米，長的有3毫米，真是千姿百態(tài)啊!
但是，我的綠豆哥哥還沒“睡醒”，只是大了許多，讓我很忐忑不安，它們還發(fā)出了臭味，讓人著急得不得了。
小綠豆會睜開它那美麗的眼睛嗎?
7月14日星期三晴。
綠豆弟弟可真不害臊，長著長著，竟然把它僅有的一件衣服給脫掉了，露出了白嫩嫩的'身子。
我看見了，不厭其煩地把在水里的“衣服”給撿了起來，這下子，杯子里的“世界”就變得干凈多了。
綠豆弟弟是拼命地長大，很讓我欣慰。可那些調皮的綠豆哥哥還沒抽出小小的芽來，使我變得就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。
綠豆脫皮了，我太開心了。
觀察日記三天篇三
今天早上起床后，我顧不上洗臉、刷牙就跑到了綠豆前，哇!芽兒已經有0.5厘米長了，豆子們一個個都脫掉了綠色的外套，露出了乳白色的襯衣。它們都擺著小尾巴，呵呵，還真有點像小蝌蚪呢!
9月24日星期六天氣晴26℃。
今天，綠豆沒有多大的變化，只是小根兒已經長長了，兩片豆瓣之間的縫更大了，人們常說綠豆很有營養(yǎng)，它的營養(yǎng)可不是為別人準備的，而是為自已后代提供的。
9月26日星期一天氣晴26℃。
今天，綠豆的`豆瓣之間冒出了尖尖的、白白的，帶一點兒透明的小東西逐漸成了嫩黃色，還掛著一些若隱若現的，若有若無的嫩綠。這時，我才發(fā)現這就是綠豆的葉子。
觀察日記三天篇四
今日回到家，意外地發(fā)現書桌上瓶子里插的常春藤，展開了一片極嫩的芽葉。
常春藤是上個周五隨意掐來的，它本匍匐在路邊依附在大地上，水也是隨意裝的礦泉水，更無什么特別之處。我本以為，它不會怎么長了，卻不曾想到，僅僅過了一個星期，它就長出了一片嶄新的綠葉。
那綠葉，如嬰兒的、蜷縮的手掌，我仿佛能感受到一個熾熱的生命在微微顫抖，無數個墨墨黑夜葉，它瘋狂地滋長即使無人細心照料，沒有充足的陽光，沒有大地母親溫柔的撫摸和呵護。它像一只毛毛蟲，不斷地抽搐、掙扎，從舊枝中伸出碧綠的新枝，長出新葉，最后終將蛻變成蝶。
那一片葉，如一顆心臟，在鮮活地跳動，靜靜啼聽、有血液潺潺流動的聲音。
或許有一天，它會爬出花瓶，爬滿我的書桌，爬上雪白的墻壁，然后，爬上我的心房。
觀察日記三天篇五
今天，我看到姥爺在用豆芽機發(fā)豆芽。豆芽炒出來香香脆脆的，可好吃了。我也心血來潮的發(fā)幾根豆芽。我把綠豆放進一個裝有水的瓶子中。它們一個個綠油油的，硬邦邦的，每一個都是那樣的飽滿。它們像一顆顆圓圓的綠色珍珠。靜靜地躺在水底。睡覺前，我又忍不住去看了一眼。哇！綠豆們仿佛喝了許多水，身體胖了很多。它們的外衣的顏色也淺了很多。我覺得它們很快發(fā)芽了，心里便更激動了。加油！我的綠豆！
10月10日星期日晴。
今天我的綠豆發(fā)芽了。它們有的長出了彎彎的，乳白色的莖，仿佛正在大大方方的`為人們跳舞，有的才露出了一點芽，就像一雙小眼睛，悄悄的偷看著，有的就像一個害羞的小姑娘，一點動靜也沒有。我突然發(fā)現，在水中漂著一件“衣服”。我一看旁邊的綠豆。哈哈！原來它已經把“綠色夾克衫”脫掉，換上“白色休閑裝”了。我把它們埋進沙土中，那激動的心情久久不能平復。
10月14日星期四雨。
今天我的綠豆又長高了很多。昨天才長了1厘米，今天又長到了三厘米左右。獲得“最高吉尼斯記錄”的豆芽四厘米五厘米高。它們每一個都戴著一頂有清香味的“綠葉小帽”，原先的綠豆種子被一分兩半，長在莖的兩邊。哈哈，我越看越像兩個粗粗的，短短的小胳膊。它的莖是淡綠的，直直的。這些綠豆排列得很整齊，就像一列戴著綠領巾的小學生?？墒窃谶@列隊伍中有一個“變異”的，它從發(fā)芽的時候就是黃色的。我本以為它長大了就會變綠了?？伤浆F在都還是黃色的，真奇怪。
觀察日記三天篇六
那天，我來到了小區(qū)，思考著怎么樣寫這篇作文，我在小區(qū)里走了幾圈也沒有想到怎么寫這篇作文，直到回到了家，我的靈感被一下子激發(fā)，我要寫蝴蝶蘭。
我家的蝴蝶蘭是在二月二日買的。買的那天，它的花還沒有開，那時候的它像一個害羞的仙子。現在，它像一個舒展著紫紅色翅膀的仙女，十枝紫紅色的蝴蝶蘭，每枝上都有三到四個花苞。從買花到現在已經有半個月了，但還是有幾個花苞還沒有開。蝴蝶蘭總是能活兩個月，蝴蝶蘭有五枝往右面倒，有五枝往左邊倒，都有各色的特點，蝴蝶蘭的葉子和其它的花有很多的不同，它的葉子就像縮小版的巴蕉扇，深綠深綠的。中間有一條痕，如果你從中間撕開，那一片蝴蝶蘭的葉子會被你撕的七零八落的。
二月二十七日星期天睛。
這天，我早早的起了床，飛快的拿起作文本，跑到了蝴蝶蘭的前面。昨天晚上，我夢見了家里的蝴蝶蘭在那里跳舞，那幾個沒有開的花苞也開了。雖然才剛開，但是它卻是那么的`有活力，所以我今天才那么早起來。當我來到了蝴蝶蘭的前面時，我的心里有兩種心情在打斗著。(日記大全)高興說“應該高興”，傷心說“應該傷心”。為什么我會有這兩種心情呢？先說高興吧！我的夢居然成真了，那幾個昨天沒有開的蝴蝶蘭花苞終于在今天盛開了，再說傷心吧。有幾個又大又紅的蝴蝶蘭枯萎了，只見那幾個掉在地下的蝴蝶蘭正迎著風舞了起來。我撿起了在地上的蝴蝶蘭，把它們放進了盒子里，深深地嘆了一口氣。
在我的心目中，蝴蝶蘭是我最喜歡的花，它既有氣質，又有骨氣。它就像一只在天空自由飛翔的蝴蝶，在藍天白云下慢慢地長大。
（老師評語：觀察很細致，感情很真摯。書寫有改觀。a+++/3/1）。
觀察日記三天篇七
今天老師要求我們寫觀察日記。晚上，媽媽帶回來一包綠豆，說是泡在水里就能很快發(fā)芽，我有點沮喪，本來以為可以種一些漂亮的花或鮮美的果子，怎么的也種個大蒜看著也比綠豆氣派嘛。沒想到只能種綠豆。我有點失落和無奈的走進水缸，觀察一段時間后才發(fā)現綠豆并沒有我想的那樣無趣，仔細的瞧瞧，泡在水中，有的好幾個圍在一起好像正在玩游戲；有的兩個粘在一起，好像一對親密的小夫妻；還有的單獨呆著神神秘秘……我滿心歡喜的觀察著綠豆。
今天一放學，我便急匆匆的趕回家，像是拿寶貝一樣，小心翼翼的端出綠豆，開始觀察。啊，已經冒出芽來了！我不禁暗暗贊嘆那小小的綠豆，卻有那樣強大的生命力，在冰冷的自來水中頑強的度過了一夜，并冒出了嶄新的嫩芽，那新芽好像少女白白嫩嫩的皮膚，身著墨綠色的晚禮服，還有一些綠豆皮脫落下來，像是一個個綠色的大口袋，我真心期待著綠豆快快的成長！
今天我觀察了好一陣，好像沒有什么變化。媽媽告訴我要把不好的綠豆挑出來，這樣好的'綠豆才能充分的吸收營養(yǎng)，一聽媽媽的`話，我立刻擼起袖子，開始挑豆子，媽媽一面挑豆子，一面對我說：“外皮脫漏的不能要，一點沒有長的不能要，很硬的不能要，一定要認真的條。”我忙了好長時間，可算是挑完了，我有點可惜的看了看包在衛(wèi)生紙中，馬上要扔掉的綠豆，心想：綠豆啊，一定要快點長大，不要辜負被扔掉的綠豆做出的犧牲??！
觀察日記三天篇八
過了一個晚上，第二天早早就起床來看小綠豆怎么樣了?？吹脚菰谒锏男【G豆，有一些皮炸開，還有一些長出了一點點小小的白芽，還有一些變得有點軟。我把綠豆倒進一個可以漏水的籃子里，并沖洗了一次，拿了一塊毛巾蓋在籃子上。
過來幾個小時我又去觀察了綠豆，發(fā)現綠豆一大部分都長了小白芽，還有一小部分沒有發(fā)芽。但已經變軟了或者炸開了。到了晚上，我又讓小綠豆喝了一次水，準備明天的觀察。
昨天我跟姐姐在外面玩了一天。今天我發(fā)現小豆芽長好長了，有的快有三厘米了，短的`也快有一厘米了。我還發(fā)現有的綠豆全身都沒有皮了，露出了關關的身子，好像想去水里游泳一樣。還有一些只露出半邊肚皮的。觀察完，我給小綠豆沖洗了一次，好想快點看到綠豆明天的樣子。
觀察日記三天篇九
六一兒童節(jié)的那天，爸爸帶我去買了六條金魚。我們一回到家中，我就把金魚趕緊換到了大魚缸里，讓它們快樂的游動。
因為買了金魚，我格外的興奮，睡得特別晚，但是第二天我依舊起得很早。早上起床去看金魚，我發(fā)現有一只金魚好像變大了一點點，眼睛又圓又大的像一個大蘋果，穿著一身金黃色的外皮，魚的魚皮閃閃的，像是一顆胖嘟嘟的金子，可愛極了。不知不覺時間就過去了，就到了上學的時候，于是不情不愿的和金魚們道別去了學校。
中午回家趕忙脫了鞋子去看我的魚，發(fā)現它們的胖胖的肚子變扁了，生怕把它們給餓壞了，連忙跑去拿魚食喂給它們吃。大概是餓壞了，看到了魚食很快就游過來把魚食吃的一干二凈，吃完后的它們又飛快的散開了。吃飽了的它們開心的在浴缸里游來游去，真的是快活極了！
今天早上的我起晚了，只來得及給小魚們放魚食，就要去學校，甚至都沒來得及看它們吃早飯的樣子。等到中午放學回家的時候，我發(fā)現有一條小金魚附在了水面上，爸爸告訴我它死了，是因為它太貪吃了，把早上大家伙兒的魚食都給吃了，給撐壞了。帶著我最喜歡的小金魚的死訊我很傷心的去上學了，就算是到了晚上我也依舊很難受，甚至連飯也沒吃就直接睡著了。
觀察日記三天篇十
周末，我和媽媽去散步，我突然看到樹下有許多螞蟻，懷著好奇心，于是蹲在那邊觀察著它們。
螞蟻其實是一種團結力很高的小昆蟲，以前看了是我太不了解它們了，我真想對它們說：“你們真是好樣的!
今天我窗臺上看見了一群浩浩蕩蕩的螞蟻大軍正在排著有秩序的隊伍，而且正搬運著一小塊餅干。
螞蟻排成的隊伍有一米長，而且很整齊。我想考考螞蟻到底聰不聰明，所以我好奇地試了試：我在它們的前面放了一個盆子，又在盆子的旁邊放了一些磚頭擋住它們的去路，它們亂了一陣子，一會兒它們全部都爬進了盆子里，然后又爬出來了。
我又拿出幾根牙簽來，我用火把它們點燃了，然后，用它們圍住幾只螞蟻，螞蟻們慌了，過了一會兒，在外面的螞蟻可能發(fā)了信號給了里面的螞蟻，叫它們不要動，為什么它們不用那塊餅干來搭橋呢?大概因為螞蟻不想浪費食物吧!因此里面的螞蟻不動了，過了大約一小時，火滅了，里面的螞蟻出來了。螞蟻大軍又完好無損地前進了。
觀察日記三天篇十一
我家屋檐下的一窩小燕子已經出殼好幾天了，我今天才看到它們的模樣：黃黃的小嘴巴，長長的脖子，灰色的身子，多可愛呀!小燕子們只要一看見燕子媽媽的身影，就知道燕子媽媽捉蟲子回來了，便嘰嘰喳喳地叫了起來，好像在說：“媽媽，快喂我吃吧!”燕子媽媽按照次序喂它的孩子們，小燕子們吃得津津有味?？梢钥闯?，燕子媽媽雖然辛苦，但是心里很高興。
3月9日星期六晴。
早上，我一起床，就跑到院子里去看燕子。咦，怎么多了兩只燕子呢?我跑到屋里問媽媽：“今天多了兩只燕子，這是怎么回事呀?”媽媽說：“小燕子已經出殼了，大概是小燕子的爺爺奶奶來看它們了。你看，它們多親熱呀!”哈，原來燕子也會探親，真有趣!
3月19日星期二晴。
今天，我家屋檐下又多了一個燕子窩。燕子做窩可有趣了!你看，一對燕子用嘴銜著濕泥和干草，飛了一趟又一趟，經過辛勤的勞動，終于做好了窩。兩只燕子站在電線上對看著，等窩干了，它們就把干草“褥子”墊到窩里。一番辛苦后，它們終于住進了“新房”，開始幸福美滿的生活。
觀察日記三天篇十二
今天下了入冬以來的第一場雪。
我讓他們分組說說雪什么時候開始下的？什么時候開始下大？什么樣子？地上有什么變化？同學們下課都玩了什么？心情怎么樣等等。教室里立即熱鬧一片?？粗瑢W們如此，我想這次的作文一定會很成功的。
教室里討論的聲音漸漸小了，我告訴學生：“這節(jié)課我們來完成一篇觀察日記——《第一場雪》”。我的話音剛落，學生們就迫不及待地打開日記本，開始寫起來。寫完之后，我讓同學站起來念作文，大家寫出來的作文真是不錯，應該算是我們三年級以來最成功的一次作文，更值得一提的是這是我指導最少的一篇作文。
我想：要讓學生作文有什么可寫，最重要的是要讓學生有話可說，有真實的體驗，這樣作文學生就不會害怕了。今后寫作文，我應該多給學生組織活動，讓他們有了自己的體驗以后，再作文。
觀察日記三天篇十三
昨天早上，我正在院子里舒展舒展筋骨，不經意間抬頭一看，呀，桂花樹己經長出花苞了，那綠色的花苞帶一點兒微白，像瑪瑙像珊瑚，我也說不清，反正是一串串，一叢叢，煞是好看，我連忙爬上樹，仔細觀察。原來花苞是長在樹葉與樹枝之間的叉上，每一片樹葉與樹枝間從樹根到樹梢之間都長滿了花苞，那一簇簇含苞欲放的花苞非常惹人喜愛。
十月九日天氣：睛轉雨。
桂花〔二〕。
今天早上，我剛剛睜開朦朧的睡眼，忽然一陣陣清香撲鼻而來，一定是桂花開了！
我一咕碌跳下床沖進院子里，抬頭一看，呀！桂花全部開放了、那一簇簇淡黃的桂花撒滿了全樹。花遠看像雪朵又像絨球。在一片片綠葉的襯托下，變得更加美麗。我連忙喊爸爸媽媽一起來欣賞桂花。我昂著頭貪婪地允吸著桂花的清香，想到了去年桂花開放的時候正是中秋節(jié)，我和爸爸媽媽圍座在一起，吃著月餅，喝著茶在賞月，爸爸對我講傳說月亮上有棵桂花樹，有個叫吳剛的人每天都來采摘，釀成桂花酒。好想品嘗一下吳剛的桂花美酒呀！
觀察日記三天篇十四
今天早晨，有一只蟑螂在我房間的地板上無憂無慮地睡覺。
一開始我被它的體形嚇得差點冒出一身冷汗。它是我見過的最大的蟑螂，黑色鎧甲，橙色披風，像一位隨時準備上戰(zhàn)場的勇士?？上胧谴蠛οx，必須滅了它!
話還沒有說出口，它倒是像聽到了似的，轉眼就跑到了墻角。我二話不說拿起拖鞋就是一路狂打。唉……可惜一次都沒有打著，被它逃走了。“饒你一條小命，再出來我就要你好看!”
嘿!它還真又來了，我又拿起拖鞋向它拍去。老天爺還是不給我面子啊。它一扭腰，竟然又跑了?！疤翎呂沂前?這次我不做作業(yè)了，就守著，讓你插翅也難飛!”
又過了一會兒，我看見它還領了兩個小弟來。我怎能示弱呢，拖鞋也拿兩只，左右手各一只。啪、啪……小弟蟑螂甲直接打殘!小弟蟑螂乙居然徑直朝我沖來。難道是蟑螂“三結義”為兄弟報仇來啦?兵來將擋，我瞅準機會使勁揮動拖鞋朝它打去，只聽見“啪”的一聲，剛才沖刺成了它最后的表演?！熬褪Ｏ履懔?來吧!”我?guī)е鴥蓱?zhàn)兼勝的喜悅向大蟑螂發(fā)起挑戰(zhàn)。這回它大概是真怕了，緊接著就想回府!說時遲，那時快，我一個箭步斷了它的后路。它狗急跳墻躍到我胳膊上?！鞍 彼鼪]有咬我，我也嚇得大喊，趕緊狂甩胳膊，總算把它甩地上了。它也摔得不輕，也許是暈頭轉向了!我一步上去亂踩，拖鞋果然是穿在腳上更能發(fā)揮作用，不知哪一腳下去時結束了它的小命，看清它時早已粉身碎骨了。
“再見!蟑螂，再也不見!”回頭看看這房間也亂了，我還是趕緊收拾收拾吧!
觀察日記三天篇十五
周六，我回到了農村。在樹坑里我發(fā)現了一只小蝸牛。它長著一個像海螺似的殼;它的身體一半兒在殼里藏著一半兒露出來;頭上還長著3個觸角;用手一摸，身上黏黏的，軟軟的;聞一聞沒有味道。
只見它前進了。它一拱一拱地向前爬，它爬到哪就把它像海螺似的殼帶到哪。遇到“危險”時它就把頭藏到殼里。它看見一片葉子，嗅了嗅味道好極了!便大口大口地吃起來，看它吃葉子前流的口水就知道是只貪吃的蝸牛。
唉，那邊怎么有個殼。我走進些拿起來一看，蝸牛不見了。書上說：蝸牛離開殼就會死亡。是哪個淘氣的孩子把蝸牛從殼里拉了出來呢?我真替小蝸牛感動傷心。
請大家保護小動物。它們也是有生命的!
【拓展閱讀】學會科學地觀察。
第一招：有目的地觀察。
在科學課上，同學們經常會做實驗，通過動手操作、觀察，大家對實驗結果，印象就深刻。我們觀察時也應該像做實驗一樣帶著目的去觀察，如：為了寫好觀察日記，老師經常會叫大家提前泡豆子，觀察豆子發(fā)芽的過程;觀察螞蟻搬家，或是特別用心觀察一種動植物。在《爬山虎的腳》一文中，葉圣陶先生爺爺說：“以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么爬，今年我注意了……”由此可見，葉圣陶爺爺觀察爬山虎是有目的的。
第二招：學會邊觀察邊思考。
有人說，思考是核心，觀察是入門。如果只觀察，不思考，那么觀察日記只會是枯燥無味的像實驗記錄一樣?！扼暗淖≌分杏幸痪湓挕绑霸趺磿凶≌牟拍苣?他有特殊的工具嗎?”《世界地圖引出的發(fā)現》一文中也有一句話：“這不會是一種巧合吧?”正是這樣一種思考，引領著他們有驚人的發(fā)現，有今天的成績。
第三招：隨時記錄觀察發(fā)現、感受或是觀察中遇到的有趣的事。
心里學家認為，記憶是大腦一種復雜又積極的心理過程，包括“識記——保持——認知(再認)或回憶這三個依序發(fā)展又密不可分的環(huán)節(jié)，還是“整個心理活動的基本條件。”因此，觀察時，同學們一定要記得做記錄哦!
俄國著名作家列夫。托爾斯泰生前堅持寫日記。他說：“身邊要永遠帶著鉛筆和筆記本。讀書和談話時碰到一切美妙的地方，都要把它記下來。”有一次，一位客人來看他，剛談了幾句話，托爾斯泰就掏出筆記本來記?？腿似婀值貑枺骸澳阃咀由嫌浭裁窗?”托爾斯泰說：“我記的就是你?！薄拔矣惺裁春糜浀?”“什么都可以記，世界上什么東西都是有趣的?！币虼?，同學們觀察時一定不要忘了做記錄。
除了筆記本，現在科技發(fā)達了，我們還可以隨時用相機、手機給你的觀察目標來個錄音或特寫，這樣在寫觀察日記時就可以憑錄音或照片，來個記憶回放，幫助寫觀察日記。
俄國生物學家巴甫洛夫在他實驗室的墻上，寫著醒目的六個大字：“觀察，觀察，觀察!”要想擁有一個智慧的頭腦，就應該勇敢地拓寬視野，敢于觀察，善于觀察，有了認真細致地觀察，才有翔實的資料為寫觀察日記做準備。
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