總結(jié)是對自己經(jīng)驗的總結(jié)和梳理，可以幫助我們在未來的學(xué)習(xí)和工作中更加得心應(yīng)手。在寫總結(jié)時要客觀真實，不夸大、不縮小實際情況，準(zhǔn)確表達自己對事物的理解和看法。掌握寫總結(jié)的技巧和方法對于提升自己的表達能力非常有幫助，以下是一些總結(jié)范文，供大家參考。
小學(xué)三年級我要感恩篇一
假如母親是一棵大樹，我愿意為她添一點嫩綠;假如母親是一束鮮花，我愿為她獻出一絲芬芳;假如母親是一片蔚藍的天空，我愿為她化成一朵云彩。
母親，當(dāng)我偶然瞧見你那消瘦的身軀，才知道你為我付出的太多太多。母親，你的臉色蒼白了許多，你的行動遲緩使我感到不安;你那可怕的白發(fā)在逐漸吞噬你的黑發(fā)，額上不斷加深的皺紋讓我更加憂愁。
那天早晨，你突然說你找到工作了。我問你上哪兒去工作，你只是說離家不遠的地方。下午，我放學(xué)回家，看見你斜躺在沙發(fā)上，好像睡著了，我仔細看著你，你的神情是那樣的疲憊。你的頭發(fā)上鋪滿了灰塵，樣子從來沒有過這樣懶散。晚上，在渾暗的燈光下，我看見你瞇縫著眼睛，在吃力地按摸著自己的雙腿。我在想：“你的工作是不是太勞累啊!”我捂著嘴不敢出聲，鼻子驀然酸楚，淚水溢滿了我的眼眶。
記得我光著腳丫，不知怎的劃了一口子，血流不止。你背著我奔向醫(yī)院，累得氣喘吁吁。在醫(yī)院，醫(yī)生給我消毒、敷藥，我抬頭看著你，只見你大汗淋漓，神色是何等的焦慮。而我忍著疼，表現(xiàn)出從未有過的堅強。
母親，你對我的愛，是那樣的無私，既讓我感到幸福，又感到沉重，因為我的力量是那樣的微小，無法為你分憂。我只有更加努力學(xué)習(xí)，讓一次次優(yōu)異的成績，報答你對我的付出。
小學(xué)三年級我要感恩篇二
教師節(jié)是老師的節(jié)日，老師這個職業(yè)神圣而又偉大，老師不求回報默默付出，值得我們尊敬。身為學(xué)生更應(yīng)當(dāng)感恩老師。
教師節(jié)這天，老師收到我們的祝福就會高興許久。所以，讓我們感恩老師，祝福老師。
班上的每一位教師都值得我們?nèi)ジ卸?，去尊敬，讓我們看看老師的?yōu)點。班主任——和老師是一位有責(zé)任心的老師。
有責(zé)任心難道不好嗎？當(dāng)然好，所以我們要理解和老師也十分關(guān)心同學(xué)……。
數(shù)學(xué)老師——扈老師剛教我們，但可以看出她是一位和藹的老師。
英語老師——王老師對同學(xué)也不錯，也是一位和藹的老師。
物理老師——張老師也剛剛教我們，但也可以看出她并不是一位嚴厲的老師。
生物老師——朱老師也剛教我們，也是一位可敬的老師。
地理老師——寧老師并不嚴厲，是一位可親的老師。
歷史老師——袁老師對同學(xué)很好，也很和藹可親，值得我們尊敬。
政治老師——李老師平時十分嚴厲。所以在大家心目中是一位很嚴厲的老師。
其實，李老師也很好，很善良。還記得李老師說的她與同學(xué)過中秋節(jié)的事嗎？想想吧！
讓我們說以前的美術(shù)老師吧，新的美術(shù)老師——高老師教了一節(jié)課還不了解。
美術(shù)老師——李老師是一位不可多得的好老師。她美麗善良又溫柔。課上又講的好。是一位好老師。
音樂老師——康老師是一位對音樂對人生有著獨特看法的老師，不過也很好。
以上我們班的老師哪一個不值得我們?nèi)プ鹁慈ジ卸鳌?/p>
教師節(jié)是屬于他們的，我們送上一句祝福就可以讓他們高興。所以，讓我們說：老師！教師節(jié)快樂！
小學(xué)三年級我要感恩篇三
老師就是四月的春雨，你染綠了整個世界，卻潤物細無聲；老師就是挺拔的大樹，你身邊崛起棵棵小樹，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪；老師就是強勁的風(fēng)，你用自我的力量幫忙我們扶搖而上。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表此刻日常生活中的點點滴滴。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便就是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也就是感恩。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進校門時，您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學(xué)校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心應(yīng)對一道難題時，您耐心細致的講解給我新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地。
當(dāng)我懷著慚愧的心應(yīng)對錯誤時，您意味深長的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心，無知的心帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確應(yīng)對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴格的“高山”上，帶進了上進的“流水”中，也帶進了自強息的世界里。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表此刻日常生活中的點點滴滴。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便就是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也就是感恩。
小學(xué)三年級我要感恩篇四
一次體育課上，測跑步成績。就快到終點了，她變道犯規(guī)了，正好把我絆倒了。我爬起來，咬著牙繼續(xù)跑。誰也沒有注意到我摔倒了。但是，“葉子”在這節(jié)課上經(jīng)常朝我投來歉意的目光。雖然如此，但我仍然很生氣。要不是她絆倒了我，我也不會跑到最后。幸好老師知道我的實力，不然我就與冬季接力跑無緣了。
下課了，她像影子一樣跟著我，知道周圍的同學(xué)都走了，才對我輕聲說道：“對不起！我讓你摔倒了。”我本來很想指責(zé)“葉子”，但卻怎么也說不出口了，只是說了一句：“沒關(guān)系，下次你不能變道了?！眱蓚€人笑了笑，手拉著手，走去食堂吃飯了。
這簡簡單單的一句“對不起”，充滿了如此巨大的魔力！對“葉子”的不滿也因為這一句“對不起”給化解了。
我要感謝她！是她讓我明白了：一句“對不起”就可以解決問題，沒有必要糾結(jié)一生。只要你鼓起勇氣，無論多大的困難，都可以化解！
謝謝你，敢于說“對不起”的“葉子”！
小學(xué)三年級我要感恩篇五
安妮寶貝說：“當(dāng)一名女子仰望天空時，并不是因為別的什么，而是因為她寂寞。”
然而我們是不會寂寞的，但是可以想像有這么一幅畫面，畫中有迎風(fēng)而立的女孩，她有著隨風(fēng)飄揚的長發(fā)、裙裾飛揚的白棉布連衣裙，還有天空，或許蒼白或許湛藍的天空。
然而我讀不出寂寞。
我的身邊有一大群的人，她們對我都很好，在殘酷的初三，我們一起轟轟烈烈地走過，帶著微笑與汗水。
然后我仰望天空，發(fā)現(xiàn)自己得到了廣博的愛，我心懷感激。
當(dāng)一天的學(xué)業(yè)結(jié)束、一切都沉靜下來的時候，我會仰望天空，看白云孩子似的相互追逐，它們是那樣旁若無人、興高采烈。這時，我會油然而生一種感激，了解到世界并不因我不好的`成績而停止前進。不是么？你看白云原諒了我，它們把手臂放在我的頭上，說：“我寬恕你了！”
叫我怎樣感謝你，白云？
然后夕陽西下，再然后星光燦爛。
每天下了晚自習(xí)我都會忙里偷閑地在陽臺上坐會兒，如張愛玲般享受微風(fēng)中的搖椅，吃咸水花生，讓凌亂的發(fā)絲調(diào)皮地拍打我的臉，癢癢的，但卻懶得去弄。我只仰望星空。
天空如被藍水晶罩著的巨幅油畫，上面綴滿星子。
天空是公平的，無論你是帝王還是貧民，這一抹瑰藍都會為你敞開。
叫我怎樣感謝你，星空？
這座城市是沒有雞的，然而，當(dāng)傾城的月光收回屬于它的最后一縷光亮?xí)r，當(dāng)陽光在窗外紛飛時，沒有雞，我也一樣準(zhǔn)時起來。
在透明的晨光中出發(fā)，聞著陽光留在樹邊、馬路邊的氣息，我知道，快樂會從心頭升起。
叫我怎樣感謝你，天空？
你給予我無盡的歡樂與希望，我只想說：安妮，其實當(dāng)一名女子仰望天空時，并不為別的什么，只是為了感謝，感謝讓她感到如此幸福的天空。
小學(xué)三年級我要感恩篇六
師生間的情意，就是人世間最嚴肅的情，但老師們的一句溫暖的問候，使我感受到了第二種親情。
當(dāng)我懷著慚愧的心應(yīng)對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理，就是您將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確應(yīng)對錯誤的信念中，也帶我走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心應(yīng)對失敗時，您天使般地來到我身邊給我勇氣與期望，您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了“自信”的“天空”中，帶進了浩瀚的“海洋”里，也帶進了以后成功的大門里。
當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒讓我謙虛，您將我那顆驕傲、負載的心帶到了巍巍的“高山”上，帶進了上進的“流水”中，也帶進了自強不息的世界里。
當(dāng)我不論遇到了什么，您都會與我一同應(yīng)對，您不就是靈丹妙藥，卻能夠醫(yī)治我們心靈的傷痛；您不就是秀麗的風(fēng)景，卻能夠讓我們陶醉忘返；您不就是優(yōu)美的樂曲，卻能夠撫慰我們內(nèi)心的憂郁。您就像大海，因為大海的深處就是平靜的；您就像花朵，因為花朵的一生就是無言；您就像一座橋，一座樸實無私的橋，有這五彩繽紛的智慧的花朵，橋點綴的光彩奪目；您就像一把鑰匙，為我們開啟了心靈上那道緊閉的門，讓我們認識了社會，了解了社會，創(chuàng)造了社會，讓我們在知識的海洋里遨游，在大千世界遨行。
我發(fā)自內(nèi)心的感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切”
最后，愿所有的老師身體健康，桃李天下！老師我永遠記住您，偉大的老師們！
小學(xué)三年級我要感恩篇七
“世上只有媽媽好，沒媽的孩子想懷抱，離開媽媽的懷抱，幸福哪里找……”每當(dāng)想起這首歌曲，我便會想到我的媽媽，我要感謝她，因為她讓我得到了家的溫暖。
我記得有一次，我練完跆拳道回來，感到非常地累，就想要休克了似的。我趴在床上，想美美地睡上一覺。這時，媽媽從廚房里走了出來，看到我筋疲力盡的樣子，便走了過來，給我按摩。只見媽媽用兩只手輕輕地捶著我的背，還不時地問我：“兒子，感覺好些了嗎？用不用媽媽再給你按會兒？”我對媽媽說：“不用了媽媽，我已經(jīng)好多了。”媽媽聽了我的話，這才放了心。
還有一次，我發(fā)燒了，燒到三十九度多，我頭很暈，連床都不想下了。只見我，蓋著厚厚的被子，縮成一團兒，閉著眼睛，就好像一只受傷的小鳥。我的`媽媽坐在我身邊，十分地著急，一會兒摸摸我的頭，一會兒喂喂我藥。忽然我的媽媽看了一下表，啊，該吃飯了，媽媽急忙跑到了廚房，給我做了一碗面片兒。媽媽慢慢地將我扶了起來，一口一口地喂著我，直到我吃飽。
轉(zhuǎn)眼間，十年過去了，媽媽依然在關(guān)心著我，等我長大了，我一定要好好孝敬她。
小學(xué)三年級我要感恩篇八
“感恩的心，感謝命運……”每當(dāng)我聽到這首《感恩的心》，我都會非常激動。
我讀過一篇叫做《一碗餛飩》的文章，一個小女孩和母親吵架后，因為母親的一句氣話“你給我出去，不要回來了”就真的走了。當(dāng)她走到了一個賣餛飩的攤點時，她感覺自己又餓又累，可她自己身上又沒有錢，那個老婆婆看她那個樣子就給了她一碗餛飩吃。她對老婆婆非常感激，還流了淚，在老婆婆的詢問下她將她和母親吵架的事講給老婆婆聽，并對老婆婆說我們并不相識，可你對我這么好，還愿意煮餛飩給我吃，可我媽媽卻將我趕了出來。老婆婆對她說“孩子，我只不過煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么不感激她呢?你怎么還要和她吵架?”
有時候我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對家人的一輩子恩情“視而不見”。
是啊，普天下有多少父母為孩子在辛辛苦苦的工作，為的是能給孩子有個更好的環(huán)境，可孩子們呢，卻因為習(xí)慣了父母的關(guān)愛，甚至對于這些親情有些冷漠、不領(lǐng)情，對父母的愛“視而不見”。
普天下什么都能變，可是只有親情永遠不變。
我們要學(xué)會感恩，為父母做些力所能及的事，如：拖地、掃地、洗碗或給父母盛飯……，這是感恩的一種，還可以為父母倒茶、捶背，這也是感恩的一種;更要好好學(xué)習(xí)，做好自己的事，少讓父母操心;另外還要懷有一顆感恩的心。
讓我們大家一起來唱《感恩的心》這首經(jīng)久不衰的頌歌吧，特別是要心懷感恩之心。
小學(xué)三年級我要感恩篇九
感恩，不一定要做驚天動地的事，它表現(xiàn)在日常生中的點點滴滴：
我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明你全身心投入，聽講，這便是感恩。下課后，走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的`“老師好”，這也是感恩；然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，考試獲得更好的成績，這便是對老師辛勤工作的回報，也是老師的欣慰。還有，我們以良好的心態(tài)，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的肯定，也是老師最快樂的滿足。
感恩不一定要做的驚天動地，注重生活中的一些小事也是一種感恩！
小學(xué)三年級我要感恩篇十
午后的'陽光透過落地窗照亮了房間，而坐在窗前的我能感到有些過分的溫暖，這么明媚的天氣卻和我此時的心情一點也不搭。我呆呆地坐在椅子上，手緊緊地握住手機，原來的也心情一掃而光，沉悶的氣氛充斥著整個房間。
我有些難受，閉上了眼，又想起了那個電話……。
今天爸爸媽媽都有事出去了，再沒有人來管束我，我有些忘乎所以，看電視一直到了下午?！扳忊忊彙！边@細微的聲音讓我一頓，急忙關(guān)了電視去接電話。
“怎么這么久都不接電話？”手機傳來的怒氣讓我有些吃驚，我以為媽媽是在介意我接電話慢了。
“我和你爸給你打了那么電話你為什么不接？你爸還以為你出了什么事了呢！現(xiàn)在都打車回去找你了！”手機中傳來的聲音讓我感到事情的嚴重性。
“我……我把手機放在抽屜里了，我在客廳看電視，所以沒有聽到…”我小心翼翼地說。
“我知道了，我給你爸打個電話。嘟嘟……?！?/p>
我連忙翻看手機，有十幾個未接電話，還有一條短信：
“看到手機趕緊回電話！”我甚至可以想象當(dāng)時他們聯(lián)系不到我時的焦燥不安。
一個下午就在這種忐忑不安的氛圍下度過了。
晚上媽媽回來后狠狠地罵了我：“你都這么大了，怎么就這么不懂事？你就不知道我會給你打電話，你自己就不能看看手機，我給你買手機是為了什么？不就是為了能聯(lián)系上你嗎??？說句不好聽的，不用我們打，你回家是不是應(yīng)該先打個電話告訴我們你回來了？康彤？你說是不是？……”
我覺得非常難過，不僅僅是因為媽媽罵了我，而是我一直認為我已經(jīng)長大了，可以自己照顧自己，卻還是讓他們操碎了心。
想起上周洗衣機壞了，媽媽一個人洗衣物，大盆小盆幾乎全是我的衣服，她彎著腰默默地在角落里為我洗著衣服，毫無怨言。那嘩嘩的水聲、刺刺的搓衣聲一直從中午響到下午。
想起前些日子，爸爸為我檢查作業(yè)，電視機依然在工作，卻按了靜音。那低頭認真思考的表情，那沙沙的寫字聲……。
想起昨天吃飯時媽媽為我盛的米飯，碗里有我最愛的雞翅。
殊不知我既沒有幫媽媽洗衣服，甚至連襪子也懶得洗。
我也沒有把作業(yè)一次性全做對，讓爸爸不再操心。
我甚至沒有幫為媽媽盛飯，更別說幫媽媽做飯了！
即使這樣我還在徒增他們的煩惱，我突然覺得我很混蛋。我對自己說從現(xiàn)在起去幫父母干點事吧，他們很累了，懂事一點吧，別在那么淘氣了，感恩感恩父母吧。
有誰能說清父母為我們所做的事呢？又有誰能說清不去感恩父母的理由呢？
小學(xué)三年級我要感恩篇十一
我們從哪里來？是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。于是，我們擁有了生命，擁有了在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂與幸福的機會。
回眸細想，我們一直沐浴在父母的愛河里：當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在身邊悉心地教導(dǎo)我們。當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有來幫助我們的人，是父母；當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母；當(dāng)我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫孕臑槲覀儜c祝，與我們分享喜悅的人，也是父母。父母之愛，深如大海，情比天高！如果說母愛是一條船，載著我們從童年走向少年；那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。如果說母親的真情，點燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風(fēng)帆！因此，不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人！
然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問過：我們對父母的掛念又有多少呢？是否留意過父母的生日呢？民間有句諺語：兒生日，娘苦日。當(dāng)父母為我們的生日慶賀時，我們是否想到過用死亡般的痛苦，換來我們生命的母親呢？是否曾給孕育我們生命的母親一聲真誠的祝福呢？據(jù)資料顯示：有近50%的學(xué)生不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福。同學(xué)們，或許一聲祝福根本算不了什么，但對父母來說，這一聲卻比什么都動聽，都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！
當(dāng)然，父母的辛勞是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上、在學(xué)習(xí)上可以少讓父母為我們操心。要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，一杯解渴的熱茶，一張滿意的試卷，一個會心的微笑，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到！
同學(xué)們，讓我們牢記父母的恩情，學(xué)會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然，不要再一味地索求和抱怨。親愛的同學(xué)們，讓我們一起深情地對父母說：“爸，媽，我愛你們！”
小學(xué)三年級我要感恩篇十二
在學(xué)校，老師教我們學(xué)了許許多多的知識，讓我們走進知識的海洋......
老師是學(xué)生們最偉大的母親，每天離不開自己的孩子們。每當(dāng)3.8婦女節(jié)，同學(xué)們紛紛為老師送祝福并送上自己親手制作的小禮物，老師把我們這群孩子擁抱在懷里，高興的說:“孩子們，你們的禮物我收下了，但我真正需要的是你們健康成長跟著老師認真的學(xué)習(xí)知識，希望你們一個個都能考出好的成績，我就非常高興了，快去教室里讀書吧!”我心想:老師想要的是我們好的成績，那樣老師就心滿意足了！而我們回報的是上課認真聽講，用優(yōu)越的成績來回報老師。
我們感恩的是上課認真聽老師講課，不講小話遵守紀(jì)律，關(guān)心集體，下課不瘋跑。做一個講文明的好孩子。
小學(xué)三年級我要感恩篇十三
今天是我長到10歲，過得第一個感恩節(jié)。
以前我不知道還有個“感恩節(jié)”這樣的節(jié)日，今天，媽媽查了百度，告訴我感恩節(jié)是美國的一個節(jié)日，是很久很久以前，從英國來的移民者為了感謝救了他們的印第安人創(chuàng)建的節(jié)日。
在今天這個節(jié)日里，我要感謝我的爸爸媽媽，我的姥姥姥爺，我的爺爺奶奶。
我感謝爸爸媽媽把我?guī)У竭@個世界，給了我好多好多的愛，讓我成為一個幸?？鞓返男『⒆?。我要感謝我的姥姥姥爺，不管刮風(fēng)下雨，風(fēng)吹日曬，每天都早早來到學(xué)校門口接我放學(xué)。我要感謝我的爺爺奶奶，雖然他們在外地，他們還給我寄我喜歡的玩具和好吃的。
我還要感謝我的老師，謝謝她們教會我很多很多知識，讓我的腦子里有了五顏六色的奇妙世界。
媽媽告訴我，要學(xué)會做一個懂得感恩的孩子，我一定會的。
小學(xué)三年級我要感恩篇十四
我聽過一首歌，這首歌的名字叫《感恩的心》，我不知道感恩是什么意思，我去問爸爸，爸爸說：“感恩是個舶來詞，意思是把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋跟對方?！薄案卸鳌笔且驗槲覀兩钤谶@個世界上，一切的一切包括一草一木都對我們有恩，“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，其實就是讓我們學(xué)會尊重他人，這對我們現(xiàn)在的`孩子尤其重要。
我現(xiàn)在知道感恩是什么，所以我們不要再任性，我們要感恩父母，雖然，我們體會不到父母生活的艱苦，不能為父母分擔(dān)生活的憂愁，在生活上、學(xué)習(xí)上可以讓父母為我們少擔(dān)心，努力學(xué)習(xí)，爭取考個好成績來回報父母的辛勞。
沒有感恩的心，我們永遠不能真正懂得孝敬父母，不會主動幫助別人。讓我們心存感恩，感謝父母，感謝老師，感謝所有幫助過我們的人。
小學(xué)三年級我要感恩篇十五
親愛的爸爸媽媽，你們好！
我已經(jīng)是一名小學(xué)三年級的學(xué)生了，每當(dāng)回想起這些年來，你們對我無微不至的關(guān)心和愛護，讓我感到無比的溫暖！
記得我剛上一年級的時候，我從幼兒園的一位小朋友轉(zhuǎn)變成為一名小學(xué)生，背上小書包，心里美美滋滋的，別提有多高興了。每天起床吃早飯前，你們就已經(jīng)給我準(zhǔn)備好了書包、紅領(lǐng)巾、水壺等等。拉著我的手把我送上校車，還再三叮囑我要聽老師話，過馬路要小心，上課時認真聽講，課間要多喝水，中午要吃飽，對同學(xué)要團結(jié)友愛，等等。我還總是認為媽媽太啰嗦，常常把媽媽的話當(dāng)成耳邊風(fēng)。有一天，我只知道貪玩，水壺里帶的水一滴也沒喝，下午回家后，就覺得頭暈暈沉沉的，嗓子在冒煙，把你們急壞了。外面雖然正刮著北風(fēng)，媽媽顧不上冷，趕快去醫(yī)院幫我配來藥，趕緊讓我吃下，并喝了大量的水，我才感到好受一些。這時躺在床上的我，看見你們在忙前忙后的，心里非常感動。
弟弟只有幾個月大的時候，我把他抱起來玩玩，誰知他竟然尿了我一身，我覺得很生氣，；因為很臟，但媽媽說：“你小時候也是一樣的，一會兒大便，一會兒小便的，弄得媽媽滿身都是，你都不知道吧？”哦，原來小時候的我也是這樣呀，現(xiàn)在看來媽媽還真是不容易呀！每當(dāng)在我遇到難解的題目時，爸爸你不管有多累多忙，總是耐心地給我講解，直到我明白為止。
我是在你們的呵護下成長起來的，你們卻在一天天變老，烏黑的頭發(fā)上已漸漸有了絲絲白發(fā)。我永遠不會忘記你們對我的愛，我應(yīng)該怎樣做才能回報你們呢？我想應(yīng)該是幫著拖拖地，洗洗碗，盡我所能做力所能及的事，讓你們開心；我要認真學(xué)習(xí)，完成學(xué)業(yè)，不能讓你們?yōu)槲也傩?；我要讓你們?yōu)槲因湴痢槲易院?。如今的我，已學(xué)會感恩，學(xué)會報答養(yǎng)育之恩，我好像一下子長大了許多。
你聽：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”！每當(dāng)我聽到這首歌，我的內(nèi)心就不由自主地想起媽媽對我的好，心中充滿了對媽媽的無限感激之情。媽媽，謝謝您！是您一直幫我洗衣服，一直給我做飯，是您輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，是您……我是在您的無微不至的呵護下健康成長的。
回想起有一次，我生病了，吐到床上、被子上到處都是，是您幫我把臟衣服換掉，把被子上那些難聞的東西洗干凈。還帶我到醫(yī)院去看病。在看完病回家時，我覺得很累，全身無力。我知道媽媽其實很想叫出租車的，但是又怕我暈車再次嘔吐，于是您決定把我背著走。就這樣過了很久，走了很長一段路，我感到媽媽已經(jīng)是氣喘吁吁了，我想自己走，可是您不讓。您知道嗎？媽媽，我當(dāng)時就哭了，我是被您的愛溫暖哭的。
母愛就是黑夜里照亮我們前行的一盞明燈，母愛就是冬天里溫暖我們的火爐，我想說，母愛就是用無私編織成的一張床，隨時需要就隨時躺。
媽媽，我要大聲對您說，我愛您！
小學(xué)三年級我要感恩篇十六
老師，不知不覺已經(jīng)過去快兩年了，我在高中的生活與學(xué)習(xí)都很愉快。您呢？一定有在用心地教您又一批學(xué)生吧！老師，您還記得我這個讓您時時操心的學(xué)生嗎？我，永遠都不會忘記您在初中三年對我無微不至的關(guān)心與愛護，還教會了我做人要有的品格，這將激勵我勇敢地走向未知的世界。
老師，您還記得送給我的那個裝有幸運星的盒子嗎？我時時刻刻把它放在我書桌前，每晚臨睡覺前都要看它一眼。我在初中第一學(xué)期期末考得了全班第一，這是您送給我的第一份禮物。您還說我是一匹爆冷的“黑馬”，平時很普通，卻會一鳴驚人?？晌铱倳牭侥低蹈渌蠋熣f我是一個勤奮上進的學(xué)生，一定會取得亮麗的成績。老師，我知道您一直在默默注視我，只是您從不說出口。
我是一個其貌不揚而且有點胖的女孩，因此我很自卑，還會受到一些男同學(xué)的嘲笑。還記得有一次我被一群男生欺負，我委屈地趴在課桌上哭了。我哭得很傷心，空蕩蕩的課室里回蕩著我的哭聲，那一刻我覺得心像被掏空了一樣痛。您走過來拍拍我的肩膀，沒有問我發(fā)生了什么事。只是溫柔地拍拍我的肩膀，您說一直記得丹麥作家安徒生的童話《丑小鴨》。您說雖然這只是個美麗的童話，但是您卻對此深信不疑，只要有自信，不怨天，不尤人，總有一天找到屬于自己的那一片彩虹，丑小鴨也能變美麗的白天鵝。從那天起，我就牢牢地記住了“只要有自信，丑小鴨也能變美麗的白天鵝”，雖然現(xiàn)在我還是那個胖胖的我，但卻不是從前那個敏感脆弱的我，我將以自己的自信來贏得別人對我真誠的尊重。
升上初二的時候，由于要學(xué)理科中的物理，我的成績很快地下降了。因為我對物理沒興趣，而且看見別人學(xué)物理輕松又快樂，我就覺得自己很笨，不如別人。那時您很焦急，總是不時地叫我到辦公室教導(dǎo)我。我已經(jīng)記不清初二到初三時您找我談過多少次話，但是我肯定全班同學(xué)中我是您談話最多的學(xué)生。雖然我最后沒能如您期望的考到重點高中，但您說我是一個聰明的學(xué)生，無論到哪里都會發(fā)光。所以，即使我現(xiàn)在讀的是一所普通高中，但我對我以后的未來充滿信心，我一定會自強不息，勇敢面對挫折，到時，我一定捧著大學(xué)錄取通知書來探望您。
有人說老師就像是燃燒著的蠟燭，犧牲自己，照亮別人。老師，您就是那么一支蠟燭。感恩的心，感謝有您，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。老師，謝謝您。
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小學(xué)三年級我要感恩篇十七
你要說我最想感謝誰？我會先感謝我的老師。雖然她不是我的媽媽，但我感覺媽媽就仿佛在我身邊。
是她教育了我，是她教會了我怎么做人！
記得有一次，我絞盡腦汁地在想一道語文題，可我怎么也想不出來。段老師輕輕地走了過來。問：“你怎么了？“我就把事情的原因?qū)λf了一遍，她點了點頭，給我認真地講起了這道題。直到我搞明白為止。
段老師還非常有耐心。有一次我把一個花盆打破了，她就問是誰把花盆打破的。我承認了自己的錯誤。老師沒有批評我，而是提醒我下次注意一點。我覺得段老師不但負責(zé)任，而且有耐心。
我覺得：雖然段老師不是很漂亮，但在我的心中是最美的！
段老師，感謝您對我三年以來的培養(yǎng)教育！
小學(xué)三年級我要感恩篇十八
“感恩的心，感謝有你?！崩蠋?，我愛你!
老師，不知道您還記不記得那件事：
一個金色的九月，我們是畢業(yè)班。是您帶領(lǐng)我們這個班級。我們把您的身子氣壞了。我們是畢業(yè)班，任務(wù)很重很重。我們數(shù)學(xué)老師每天都留給我們?nèi)缟揭话愕淖鳂I(yè)。
我們的手掌寫出了水泡，您心疼了，所以，把我們語文作業(yè)留的很少很少。您體諒了我們，認為我們也會體諒您。但是，讓您意想不到的事情發(fā)生了。
一次英語月考，我們的成績一落千丈。您生氣了。讓我們自己懲罰自己。我們就自覺的拿著教鞭打自己的手。打完，您哭了，您說：“我不想看到你們的'手痛，你們疼在手上，老師疼在心里”
老師說完，我們?nèi)鄬W(xué)生，全部失聲痛哭起來。就連我們這些小小男子漢也不例外。
我現(xiàn)在才明白，古今中外的教師都是一樣的。偉大!
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
小學(xué)三年級我要感恩篇十九
刻在任何地方的名字永遠也保存不了，只有刻在人們心靈上的名字才能永存。那就是你——老師。
有人說，師恩如山。我們的點滴進步和些許成績?nèi)磕壑燎诘暮顾?。您像航船，領(lǐng)著我們駛向知識的海洋。您像辛勤的園丁，每天給播灑知識的雨露，滋潤我們這些小樹苗。
您，無論是失意還是快樂，您用心發(fā)出的光芒將永遠伴隨著我們。老師，您為什么一無所求？您本不用熬夜批閱至深夜；不用撐著疲憊的身體向我們微笑。
老師?。∧墙ㄖと?，我們是磚，是您用汗水把我們砌成房子。老師，您雖然沒有驚天動地的業(yè)績，然而您為了我們的成長不知放棄了多少個休息日，熬過了多少個不眠之夜，您就像是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您在用一生的心血培養(yǎng)我們這些花，老師就是人類靈魂的工程師！
老師我想對你說：“敬愛的老師，我謝謝您！我非常感謝您陪我們渡過這個人生的轉(zhuǎn)折點，為我們照亮前方的路?！?/p>
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