注重思維的拓展，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的能力。在總結(jié)中，我們可以結(jié)合實(shí)際例子來(lái)具體描述自己的工作和學(xué)習(xí)情況。接下來(lái)，我們將為大家分享一些寫總結(jié)的技巧和經(jīng)驗(yàn)，希望能夠幫助大家寫出更好的總結(jié)。
廣東海洋大學(xué)論文篇一
隨著人類經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的奮斗歷程,在發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)方面取得了輝煌的業(yè)績(jī),與此同時(shí),對(duì)生態(tài)的破壞與環(huán)境的污染,也是非常嚴(yán)重的?，F(xiàn)在，對(duì)人類的生存和發(fā)展已構(gòu)成了現(xiàn)實(shí)的威脅。保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)人類社會(huì)的持續(xù)發(fā)展,是全人類所面臨的緊迫而艱巨的任務(wù)。因此,環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展,是一個(gè)一而二,二而一的任務(wù)。保護(hù)環(huán)境是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的前提,也只有實(shí)現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展,生態(tài)環(huán)境才能得到有效的保護(hù),保護(hù)生態(tài)環(huán)境,確保人與自然的和諧,是經(jīng)濟(jì)能夠得到進(jìn)一步發(fā)展的前提,也是人類文明得以延續(xù)的保證。
一種文明如果是通過(guò)掠奪來(lái)征服自然視為自己的價(jià)值實(shí)現(xiàn),那么,環(huán)境污染與生態(tài)危機(jī)的出現(xiàn)就是必不可免的;人類目前所面臨的環(huán)境危機(jī),不是源于科學(xué)技術(shù)提供資源的速度慢于人類消費(fèi)資源的速度。與以往的歷史相比,人類目前所掌握的技術(shù)無(wú)疑是最先進(jìn)的。但是,環(huán)境危機(jī)正是在我們擁有如此空前的技術(shù)力量的背景下產(chǎn)生的。因此,環(huán)境危機(jī)不能通過(guò)單純的技術(shù)手段來(lái)解決,承認(rèn)技術(shù)手段在保護(hù)環(huán)境方面的局限性,并不是要否認(rèn)科學(xué)技術(shù)在保護(hù)環(huán)境方面的局限性,并不是要不論科學(xué)技術(shù)在保護(hù)環(huán)境方面的重要作用，而是要求我們突破技術(shù)決定論的局限,把環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展放在文明轉(zhuǎn)型和價(jià)值重鑄的大背景中來(lái)加以思考。承認(rèn)大自然的內(nèi)在價(jià)值,把人與自然視為一個(gè)密不可分的整體,追求人與自然的和諧,尊重并維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的完整、美麗和穩(wěn)定。無(wú)論以全球范圍,還是以我國(guó)的實(shí)際情況來(lái)看,人類文明都發(fā)展到了保護(hù)生態(tài)環(huán)境階段。確保人與自然的和諧,是經(jīng)濟(jì)能夠得到進(jìn)一步發(fā)展的前提,也是人類文明得以延續(xù)的保證。要實(shí)現(xiàn)保護(hù)環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。我們需要做的事情非常多,我們要調(diào)整好人與自然的關(guān)系、當(dāng)代人與后代人的關(guān)系、以及當(dāng)代人之間關(guān)系。要真正解決環(huán)境問(wèn)題,首先必須改變當(dāng)前人類的發(fā)展模式和道路。發(fā)展不能僅局限于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,也不能把社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)割裂開(kāi)來(lái),更不應(yīng)對(duì)立起來(lái)。發(fā)展應(yīng)是社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、人口、資源和環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展以及人的全面發(fā)展。1972年人類環(huán)境會(huì)議上通過(guò)了《人類環(huán)境宣言》,成為人類環(huán)境保護(hù)工作的轉(zhuǎn)折點(diǎn),環(huán)境問(wèn)題不僅僅是環(huán)境污染問(wèn)題。從全球來(lái)看生態(tài)環(huán)境破壞比環(huán)境污染更嚴(yán)重。沖破了就環(huán)境的狹隘觀點(diǎn),把人口、資源、環(huán)境與發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái),協(xié)調(diào)人類與環(huán)境,發(fā)展與環(huán)境的關(guān)系,才能從整體上解決環(huán)境問(wèn)題。當(dāng)代人之間能否公平地分配環(huán)境保護(hù)的成本與利益，能否建立一套鼓勵(lì)人們環(huán)保行為的制度安排,這直接決定著人與自然和諧這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);如果當(dāng)代人之間尚且不能實(shí)現(xiàn)某種最低限度的公正。那么,我們就很難指望他們會(huì)真正關(guān)心遙遠(yuǎn)后代的利益。因此,當(dāng)代人的集體努力與選擇是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的關(guān)鍵。我們共同的未來(lái)把滿足貧困人口的基本需要“放在特別優(yōu)先的地位來(lái)考慮”。這是由于使人的基本需要得到滿足,這是人作為人所享有的基本權(quán)利。貧困是對(duì)這種權(quán)利的剝奪,它使人作為的價(jià)值得不到實(shí)現(xiàn)。同時(shí),貧困與破壞環(huán)境往往是互為因果的。因此,消除貧困,減少貧富差距是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代人平等的內(nèi)在要求,也是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。綜上所述,要達(dá)到人類與自然環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)――必須保護(hù)好環(huán)境。
開(kāi)發(fā)深度應(yīng)當(dāng)受到嚴(yán)格的限制;人在改變自然資源的物質(zhì)形態(tài)的同時(shí),應(yīng)當(dāng)更多地向自然提供補(bǔ)償,以恢復(fù)其正常狀態(tài)。使人與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展,達(dá)到可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。
廣東海洋大學(xué)論文篇二
廣東海洋大學(xué)(guangdongoceanuniversity)，坐落于廣東省湛江市，是國(guó)家海洋局與廣東省人民政府共建的省屬重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)、廣東省高水平大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)高校、粵港澳高校聯(lián)盟成員[1]，入選卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃，是教育部本科教學(xué)水平評(píng)估優(yōu)秀院校。[2]學(xué)校的前身是創(chuàng)建于1935年的廣東省立高級(jí)水產(chǎn)職業(yè)學(xué)校。1997年1月10日，湛江水產(chǎn)學(xué)院和湛江農(nóng)業(yè)?？茖W(xué)校合并組建湛江海洋大學(xué)。2001年12月，全國(guó)重點(diǎn)中專湛江氣象學(xué)校并入。2005年6月15日，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，湛江海洋大學(xué)更名為廣東海洋大學(xué)。截至2021年8月，學(xué)校有湖光校區(qū)(校本部)、霞山校區(qū)、海濱校區(qū)三個(gè)校區(qū)總面積4892畝，校舍總建筑面積80.37萬(wàn)平方米，圖書館藏書392萬(wàn)冊(cè)，教學(xué)科研設(shè)備值5.51億元，固定資產(chǎn)值20.68億元;學(xué)校設(shè)有19個(gè)二級(jí)學(xué)院、1個(gè)獨(dú)立學(xué)院，有81個(gè)本科專業(yè)，39個(gè)高職高專專業(yè);有全日制本科生、研究生、留學(xué)生3.5萬(wàn)人，獨(dú)立學(xué)院2.1萬(wàn)人，成人高等教育學(xué)生1.2萬(wàn)人。
高考選大學(xué)的三個(gè)技巧。
一是選擇哪個(gè)學(xué)校。
選擇學(xué)校的原則是既要好、又要自己力所能及。一所學(xué)校的“好壞”，網(wǎng)上已經(jīng)有很多這樣的排名，相信大家都不陌生。比如中國(guó)大學(xué)的“絕代雙驕”——清華、北大，“華東五?！薄袊?guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)，“中堅(jiān)九?！薄靼步煌ù髮W(xué)、武漢大學(xué)、中山大學(xué)、華中科技大學(xué)、北京理工大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、廈門大學(xué)、天津大學(xué)、東南大學(xué)等。
這些學(xué)校都是實(shí)力比較強(qiáng)的綜合性大學(xué)，綜合性大學(xué)有一個(gè)資源優(yōu)勢(shì)和品牌效應(yīng)，學(xué)習(xí)條件相對(duì)更好、就業(yè)找工作相對(duì)占優(yōu)勢(shì)。好學(xué)校人人都想，但卻不是可以隨便選擇的，必須找到與自己的學(xué)習(xí)成績(jī)匹配的，才是最合適的。
二是選擇哪個(gè)專業(yè)。
選擇專業(yè)的原則是自己喜歡和適合自己。專業(yè)，一定程度上決定你畢業(yè)以后找什么樣的工作、從事什么樣的行業(yè)和職業(yè)。因此，對(duì)自己的未來(lái)有較明確規(guī)劃的人、對(duì)行業(yè)和職業(yè)有較強(qiáng)要求的人，最好是選擇自己想要的專業(yè)，以免等到工作以后才發(fā)現(xiàn)這不是自己所喜歡的。雖然工作以后也可以轉(zhuǎn)行、也可以跨界，但如果與大學(xué)所學(xué)專業(yè)完全無(wú)關(guān)，還是會(huì)增加一些難度或代價(jià)，或者說(shuō)失去一些優(yōu)勢(shì)。
當(dāng)然，如果自己都不知道自己的興趣愛(ài)好，或者沒(méi)有特別愛(ài)好的專業(yè)，或者自己適應(yīng)性比較強(qiáng)，對(duì)專業(yè)沒(méi)有那么挑剔，不妨“功利”一點(diǎn)，選擇就業(yè)前景好，或者收入高的職業(yè)對(duì)應(yīng)的專業(yè)，也是一種不錯(cuò)的選擇。
三是查看該校所選學(xué)科的水平。
這方面可能是很多人不知道或者容易忽視的。有人說(shuō)，學(xué)科是什么?不就是專業(yè)嗎?不是的，大學(xué)專業(yè)一般是指根據(jù)社會(huì)分工、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要以及學(xué)科的發(fā)展和分類狀況而劃分的“學(xué)業(yè)”門類，而學(xué)科是一種“學(xué)術(shù)”的分類、一定科學(xué)領(lǐng)域或一門科學(xué)的分支。簡(jiǎn)單形象點(diǎn)說(shuō)，專業(yè)象產(chǎn)品，是對(duì)學(xué)科的選擇或組合后的應(yīng)用;學(xué)科偏知識(shí)本身，是客觀存在的知識(shí)。學(xué)科與專業(yè)的對(duì)應(yīng)關(guān)系很可能是多對(duì)一，也可能是一對(duì)一或一對(duì)多。
廣東省高校名牌專業(yè)：水產(chǎn)養(yǎng)殖、食品科學(xué)與工程。
廣東省重點(diǎn)專業(yè)：食品科學(xué)與工程。
省級(jí)特色專業(yè)：海洋科學(xué)(海洋生物)、海洋科學(xué)。
黑龍江重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。
攀峰重點(diǎn)學(xué)科：水產(chǎn)品加工及貯藏工程。
優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)學(xué)科：海洋科學(xué)、水產(chǎn)。
特色重點(diǎn)學(xué)科：機(jī)械制造及其自動(dòng)化、動(dòng)物遺傳育種與繁殖、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理。
廣東海洋大學(xué)論文篇三
生物能源主要是指在生物體(尤為植物)內(nèi)，經(jīng)一系列化學(xué)反應(yīng)所釋放出的能源。其實(shí)，世界上90%的能源消耗來(lái)自植物光合作用所積累的能源，比如地球演變的歷史上所積累的礦物能源(煤、石油、天然氣，因?yàn)樗鼈兪嵌逊e在一起的有機(jī)物經(jīng)地質(zhì)作用形成的)，但總有一天礦物能源會(huì)消耗殆盡。能源危機(jī)威脅著人類的發(fā)展。所以發(fā)展可再生能源，尤其是利用植物光合產(chǎn)物轉(zhuǎn)化成便于利用的能源，引起了全球的廣泛關(guān)注。人類利用生物能源，實(shí)質(zhì)是將植物通過(guò)光合作用固定的碳的能量釋放出來(lái)。它的好處在于:一、中性的碳循環(huán)，即無(wú)溫室效應(yīng);二、生物再生的能源有助于克服化石能源供應(yīng)的萎縮。并且，發(fā)展生物能源不僅可以解決資源、環(huán)境的問(wèn)題，還可以帶動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)效應(yīng)的雙贏。
談，并聆聽(tīng)纖維素技術(shù)。我了解到纖維素的降解和轉(zhuǎn)化是十分關(guān)鍵的步驟，也是巨大的難點(diǎn)。纖維素猶如植物堅(jiān)硬的骨架，因此它遠(yuǎn)比淀粉類物質(zhì)難分解。而突破口是找到合適的能高效分解纖維素的酶。在這方面生物又給了我們很好的啟示：牛吃的是充滿纖維素的草，卻能夠勝任拉車、耕田的重活。牛胃的反芻作用，其中微生物產(chǎn)生的纖維素酶都是很值得我們?nèi)ツM的。我們的課外科技活動(dòng)就從這里開(kāi)始,從分離和改良纖維素酶基因開(kāi)始。而從另一個(gè)角度，我們還可以通過(guò)提高植物體內(nèi)的纖維素含量，來(lái)提高轉(zhuǎn)化效率，降低成本。天然的甜高梁、柳枝稷是目前已知的高纖維素含量植物，而通過(guò)對(duì)它們進(jìn)行轉(zhuǎn)基因處理，我們能從單位植株中獲得更多的纖維素。
生物能源的開(kāi)發(fā)與生物技術(shù)、基因工程密不可分。北大的老師向我講述了基因工程在培育能源植物中的作用。其中包括促進(jìn)光能產(chǎn)物的積累，促進(jìn)采收后纖維素的降解，以及要使能源植物在缺水的環(huán)境中生長(zhǎng)，要使這些植物耐受低溫、增加一年中光能轉(zhuǎn)化的時(shí)間。這些都是可以通過(guò)基因操作技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)。這些工作正是我們這一代人明天要做的事情。今天，我們要多學(xué)習(xí)這方面的高新技術(shù)知識(shí)。
作為當(dāng)代的青少年，我們需要放眼世界，密切關(guān)注生態(tài)環(huán)境和資源問(wèn)題。過(guò)去，我們?cè)_(kāi)展節(jié)水宣傳、參與植樹(shù)造林，為美化環(huán)境做出貢獻(xiàn)。而現(xiàn)在我們要身體力行，加入到開(kāi)發(fā)、宣傳新能源的行列中。比如，我們可以在實(shí)驗(yàn)田里學(xué)農(nóng)勞動(dòng)，負(fù)責(zé)原料作物的種植和養(yǎng)護(hù);有組織地進(jìn)行野外考察，研究各種作物的成分及價(jià)值，提供給有關(guān)部門。或者科學(xué)合理地運(yùn)用已有的知識(shí)，為增強(qiáng)農(nóng)作物的環(huán)境適應(yīng)性、解決荒漠化問(wèn)題積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策。我們還可以在學(xué)校內(nèi)做培養(yǎng)微生物、植物的組織培養(yǎng)等實(shí)驗(yàn)，提高對(duì)生物工程技術(shù)的認(rèn)識(shí)水平;加入青少年科技俱樂(lè)部，進(jìn)入科研院所，與導(dǎo)師合作研究相關(guān)課題?；蛘呤窃趯W(xué)校、社區(qū)中宣傳生物能源的使用前景……總之，有無(wú)數(shù)活動(dòng)與創(chuàng)意等待我們?nèi)?shí)施。在這個(gè)過(guò)程中，不但能豐富自己的文化知識(shí)，還可以提高科學(xué)素養(yǎng)，鍛煉能力!其實(shí)，我們的力量并不微小。只要我們報(bào)有一顆熱愛(ài)科學(xué)的心，將熱情與智慧投入其中，就會(huì)獲得意想不到的收獲。而我們的家園，也必將在你我的行動(dòng)中，變得越來(lái)越美麗!
廣東海洋大學(xué)論文篇四
最低位次。
年份。
科目類型。
所在批次/段。
海南。
586分。
12038。
2021。
綜合。
本科批。
海南。
577分。
13597。
2021。
綜合。
本科批。
湖北。
572分。
9573。
2021。
歷史。
本科批。
海南。
570分。
14877。
2021。
綜合。
本科批。
湖北。
565分。
11546。
2021。
歷史。
本科批。
湖南。
549分。
11287。
2021。
歷史。
本科批。
江西。
544分。
32382。
2021。
理科。
本科一批。
四川。
542分。
62819。
2021。
理科。
本科一批。
四川。
542分。
17803。
2021。
文科。
本科二批。
重慶。
542分。
12827。
2021。
歷史。
本科批。
湖南。
541分。
14032。
2021。
歷史。
本科批。
廣東。
539分。
24217。
2021。
歷史。
本科批。
江蘇。
536分。
21087。
2021。
歷史。
本科批。
湖南。
535分。
16387。
2021。
歷史。
本科批。
廣東。
533分。
89973。
2021。
物理。
本科批。
廣東。
532分。
90712。
2021。
物理。
本科批。
江蘇。
531分。
23578。
2021。
歷史。
本科批。
廣東。
531分。
92640。
2021。
物理。
本科批。
江蘇。
530分。
55954。
2021。
物理。
本科批。
湖南。
528分。
56731。
2021。
物理。
本科批。
湖南。
527分。
57571。
2021。
物理。
本科批。
云南。
526分。
35079。
2021。
理科。
本科一批。
廣東。
523分。
33907。
2021。
歷史。
本科批。
廣東。
523分。
33934。
2021。
歷史。
本科批。
湖南。
523分。
61005。
2021。
物理。
本科批。
廣東。
522分。
34243。
2021。
歷史。
本科批。
廣東。
522分。
34391。
2021。
歷史。
本科批。
湖北。
522分。
55941。
2021。
物理。
本科批。
湖南。
521分。
62738。
2021。
物理。
本科批。
重慶。
521分。
49858。
2021。
物理。
本科批。
廣東。
520分。
106100。
2021。
物理。
本科批。
廣東。
520分。
35926。
2021。
歷史。
本科批。
廣東。
519分。
108368。
2021。
物理。
本科批。
廣東。
519分。
36709。
2021。
歷史。
本科批。
湖北。
519分。
57553。
2021。
物理。
本科批。
湖南。
519分。
64513。
2021。
物理。
本科批。
湖南。
518分。
65469。
2021。
物理。
本科批。
江西。
518分。
49606。
2021。
理科。
本科二批。
湖南。
517分。
66378。
2021。
物理。
本科批。
廣東。
515分。
113888。
2021。
物理。
本科批。
廣東。
515分。
113328。
2021。
物理。
本科批。
廣東。
515分。
113617。
2021。
物理。
本科批。
四川。
515分。
89002。
2021。
理科。
本科二批。
福建。
513分。
46683。
2021。
物理。
本科批。
廣東。
512分。
117341。
2021。
物理。
本科批。
湖北。
512分。
61264。
2021。
物理。
本科批。
山東。
512分。
125265。
2021。
綜合。
普通類一段。
福建。
511分。
47657。
2021。
物理。
本科批。
江蘇。
510分。
76138。
2021。
物理。
本科批。
河南。
510分。
128279。
2021。
理科。
本科二批。
江蘇。
509分。
77188。
2021。
物理。
本科批。
廣東。
509分。
120890。
2021。
物理。
本科批。
湖北。
509分。
62933。
2021。
物理。
本科批。
天津。
509分。
31585。
2021。
綜合。
本科批a段。
云南。
509分。
44415。
2021。
理科。
本科二批及預(yù)科。
湖北。
508分。
63446。
2021。
物理。
本科批。
天津。
508分。
31809。
2021。
綜合。
本科批a段。
江蘇。
507分。
79260。
2021。
物理。
本科批。
福建。
507分。
49724。
2021。
物理。
本科批。
廣東。
507分。
124067。
2021。
物理。
本科批。
廣東。
507分。
123712。
2021。
物理。
本科批。
湖北。
507分。
63957。
2021。
物理。
本科批。
廣東。
506分。
125816。
2021。
物理。
本科批。
江蘇。
505分。
81375。
2021。
物理。
本科批。
廣東。
505分。
127090。
2021。
物理。
本科批。
廣東。
503分。
129225。
2021。
物理。
本科批。
江蘇。
502分。
84457。
2021。
物理。
本科批。
廣東。
501分。
131947。
2021。
物理。
本科批。
河北。
501分。
86253。
2021。
物理。
本科批。
湖北。
499分。
68158。
2021。
物理。
本科批。
廣東。
498分。
136702。
2021。
物理。
本科批。
廣東。
497分。
137732。
2021。
物理。
本科批。
江蘇。
496分。
90561。
2021。
物理。
本科批。
遼寧。
495分。
45806。
2021。
物理。
本科批。
江蘇。
494分。
92664。
2021。
物理。
本科批。
海南。
491分。
32335。
2021。
綜合。
本科提前批。
安徽。
485分。
92385。
2021。
理科。
本科二批。
廣東。
484分。
156382。
2021。
物理。
本科批。
廣西。
477分。
49859。
2021。
理科。
本科二批。
江西。
477分。
85098。
2021。
理科。
本科提前批。
江蘇。
475分。
111348。
2021。
物理。
本科批。
廣東。
473分。
170399。
2021。
物理。
本科提前批。
江蘇。
471分。
114984。
2021。
物理。
本科批。
山西。
471分。
53966。
2021。
理科。
本科二批a段。
新疆。
470分。
-
2021。
文科。
本科二批。
北京。
461分。
30039。
2021。
綜合。
本科批。
江蘇。
456分。
127775。
2021。
物理。
本科批。
北京。
450分。
31535。
2021。
綜合。
本科批。
北京。
442分。
32532。
2021。
綜合。
本科批。
上海。
442分。
28283。
2021。
綜合。
本科批。
貴州。
440分。
60081。
2021。
理科。
本科二批。
廣東。
437分。
215782。
2021。
物理。
本科提前批。
遼寧。
432分。
69893。
2021。
物理。
本科提前批。
甘肅。
427分。
40986。
2021。
理科。
本科二批k段。
陜西。
424分。
72379。
2021。
理科。
本科二批。
上海。
414分。
33499。
2021。
綜合。
本科批。
上海。
411分。
33982。
2021。
綜合。
本科批。
新疆。
402分。
-
2021。
理科。
本科二批。
黑龍江。
399分。
43896。
2021。
理科。
本科二批a段。
貴州。
379分。
116285。
2021。
理科。
本科提前批。
內(nèi)蒙古。
369分。
42123。
2021。
理科。
本科二批。
青海。
348分。
14460。
2021。
理科。
本科一段。
填報(bào)高考志愿誤區(qū)。
誤區(qū)1：過(guò)多的家長(zhǎng)意志。
對(duì)策：考入什么樣的學(xué)校，上什么專業(yè)，將來(lái)從事什么樣的工作，都是孩子自己的事情，上大學(xué)的是孩子，而不是父母。如果父母給報(bào)的專業(yè)他不喜歡，甚至一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，將來(lái)上大學(xué)就會(huì)造成一個(gè)被動(dòng)狀態(tài)。
誤區(qū)2：不仔細(xì)看招生章程。
對(duì)策：按照教育部的有關(guān)規(guī)定，招生章程主要內(nèi)容包括：高校全稱、校址、層次、辦學(xué)類型，在有關(guān)省(區(qū)、市)分專業(yè)招生人數(shù)及有關(guān)說(shuō)明，專業(yè)培養(yǎng)對(duì)外語(yǔ)(課程)的要求，經(jīng)批準(zhǔn)的招收男女生比例等，可見(jiàn)招生簡(jiǎn)章里面的信息介紹很關(guān)鍵，不可輕易忽視。
誤區(qū)3：全部填報(bào)熱門專業(yè)。
對(duì)策：熱門專業(yè)分?jǐn)?shù)高，競(jìng)爭(zhēng)激烈，如果成績(jī)不太突出，競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力并非很強(qiáng)的學(xué)生在擠熱門專業(yè)時(shí)，容易落榜。正確的做法應(yīng)是選擇“熱門專業(yè)”而又不忽視“冷門專業(yè)”，“冷熱”結(jié)合對(duì)考生更為有利。
誤區(qū)4：照搬往年的錄取分來(lái)報(bào)志愿。
對(duì)策：高校的錄取分?jǐn)?shù)線存在波動(dòng)，有的還有“大小年”現(xiàn)象，即一年高，一年低?？忌喾治鰩啄甑匿浫∏闆r，還可關(guān)注分?jǐn)?shù)線與批次線的差值、分?jǐn)?shù)線對(duì)應(yīng)的考生“位次”等。
誤區(qū)5：選專業(yè)時(shí)不考慮興趣和特長(zhǎng)。
對(duì)策：在選擇高考志愿時(shí)，要考慮考生的自身特性。考生自身特性包括：個(gè)人興趣愛(ài)好、個(gè)人性格特征、個(gè)人能力所及、個(gè)人身體條件等方面。
總之，考生必須先準(zhǔn)確定位自己，中教君建議父母和孩子一起先查看各個(gè)學(xué)校的《招生章程》，看孩子的自身?xiàng)l件有沒(méi)有受到“錄取規(guī)則”的限制，還可以查看學(xué)校的招生計(jì)劃和近年錄取線，科學(xué)分析院校的錄取數(shù)據(jù)來(lái)進(jìn)行志愿填報(bào)。
千萬(wàn)不要盲目填報(bào)那些有一點(diǎn)希望卻無(wú)十足把握的院校!
廣東海洋大學(xué)論文篇五
年份。
錄取批次。
選科/專業(yè)組。
分?jǐn)?shù)線。
錄取位次。
省控線。
安徽。
理科。
本科二批。
-/-。
498。
98513。
435。
江蘇。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
350。
76258。
347。
江蘇。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
344。
19034。
343。
福建。
理科。
2020。
本科批。
-/-。
488。
49022。
402。
北京。
綜合。
2020。
本科批。
物理必選/（02）。
483。
30436。
436。
北京。
綜合。
2020。
本科批。
物/化/生(3選1)/（03）。
475。
31738。
436。
北京。
綜合。
2020。
本科批。
不限/（01）。
474。
31899。
436。
甘肅。
理科。
2020。
本科二批k段。
-/-。
446。
42020。
372。
廣東。
理科。
2020。
地方專項(xiàng)計(jì)劃本科批。
-/-。
497。
110629。
410。
廣東。
理科。
2020。
本科批。
-/-。
484。
125938。
410。
廣東。
文科。
2020。
地方專項(xiàng)計(jì)劃本科批。
-/-。
510。
35928。
430。
廣東。
文科。
2020。
本科批。
-/-。
510。
35539。
430。
廣西。
理科。
2020。
本科二批。
-/-。
474。
53089。
353。
貴州。
理科。
2020。
本科二批。
-/-。
460。
57948。
384。
海南。
綜合。
2020。
本科批。
物/化/生(3選1)/（05）。
582。
12193。
463。
海南。
綜合。
2020。
本科批。
物理/化學(xué)(2選1)/（04）。
581。
12353。
463。
海南。
綜合。
2020。
本科批。
物理必選/（03）。
571。
14105。
463。
海南。
綜合。
2020。
本科批。
化學(xué)/生物(2選1)/（06）。
566。
15025。
463。
海南。
綜合。
2020。
本科提前批。
物理必選/（01）。
463。
36545。
463。
河北。
理科。
2020。
本科批。
-/-。
537。
82364。
415。
河南。
理科。
2020。
本科二批。
-/-。
542。
113569。
418。
黑龍江。
理科。
2020。
本科二批a段。
-/-。
444。
42719。
301。
湖北。
理科。
2020。
本科二批。
-/-。
505。
63787。
395。
湖南。
理科。
2020。
本科二批。
-/-。
508。
73336。
464。
湖南。
文科。
2020。
本科二批。
-/-。
549。
20334。
526。
江西。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
564。
26490。
535。
江西。
理科。
2020。
本科二批。
-/-。
529。
47751。
463。
遼寧。
理科。
2020。
本科批。
-/-。
483。
49480。
359。
山東。
綜合。
2020。
普通類一段。
-/-。
531。
111964。
449。
山西。
理科。
2020。
本科二批a段。
-/-。
492。
60833。
449。
陜西。
理科。
2020。
本科二批。
-/-。
441。
69437。
350。
上海。
綜合。
2020。
本科批。
物/化/生(3選1)/（02）。
445。
28220。
400。
上海。
綜合。
2020。
本科批。
物理必選/（01）。
407。
35287。
400。
四川。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
553。
59703。
529。
四川。
理科。
2020。
本科二批。
-/-。
523。
87139。
443。
四川。
文科。
2020。
本科二批。
-/-。
529。
16873。
459。
天津。
綜合。
2020。
本科批a段。
物理必選/（01）。
518。
32296。
476。
天津。
綜合。
2020。
本科批a段。
物/化/生(3選1)/（02）。
518。
32296。
476。
新疆。
理科。
2020。
本科二批。
-/-。
426。
-
317。
新疆。
文科。
2020。
本科二批。
-/-。
485。
-
370。
云南。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
538。
33351。
535。
云南。
理科。
2020。
本科二批及預(yù)科。
-/-。
519。
42603。
440。
浙江。
綜合。
2020。
平行錄取一段。
-/-。
598。
49231。
594。
浙江。
綜合。
2020。
平行錄取二段。
-/-。
564。
85515。
495。
重慶。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
504。
40099。
500。
重慶。
理科。
2020。
本科二批。
-/-。
476。
53810。
411。
重慶。
文科。
2020。
本科二批。
-/-。
534。
11590。
443。
填報(bào)高考志愿的竅門是什么。
1、選擇哪個(gè)學(xué)校。
在這提醒朋友們，填報(bào)的幾個(gè)志愿中一定要注意梯度，尤其是分?jǐn)?shù)正好卡線的朋友。不要一味的追求名校，把所有志愿選擇同一層次的學(xué)校，更忌全部志愿扎堆名校。
2、選擇什么專業(yè)。
其實(shí)專業(yè)并無(wú)冷熱之分，就算當(dāng)時(shí)火熱，誰(shuí)也說(shuō)不上等你畢業(yè)的時(shí)候會(huì)是什么樣。而且，大學(xué)畢業(yè)后，很大一部分人從事的工作與自己的專業(yè)不對(duì)口。選擇專業(yè)最主要的是結(jié)合自己的興趣和基礎(chǔ)，或者畢業(yè)后想從事的工作有特殊要求的專業(yè)，比如想當(dāng)醫(yī)生，就得選擇相對(duì)應(yīng)的專業(yè)。
3、盡早了解填報(bào)的相關(guān)信息。
不要高考完就一味的進(jìn)入瘋狂模式，要盡早的去了解學(xué)校和專業(yè)。很多名稱看起來(lái)相似的專業(yè)其實(shí)所學(xué)的課程、發(fā)展方向的禪意是非常大的。舉個(gè)例子：口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)壓根不能當(dāng)牙醫(yī)，能當(dāng)牙醫(yī)的是口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)。所以不要等到該填報(bào)了，才想起來(lái)去了解。
廣東海洋大學(xué)論文篇六
院校(招生方向)。
招生省份。
科目類型。
所在批次/段。
最低錄取分。
最低位次。
海南。
綜合。
本科批。
586。
12038。
2021。
海南。
綜合。
本科批。
577。
13597。
2021。
湖北。
歷史。
本科批。
572。
9573。
2021。
海南。
綜合。
本科批。
570。
14877。
2021。
湖北。
歷史。
本科批。
565。
11546。
2021。
湖南。
歷史。
本科批。
549。
11287。
2021。
江西。
理科。
本科一批。
544。
32382。
2021。
四川。
理科。
本科一批。
542。
62819。
2021。
四川。
文科。
本科二批。
542。
17803。
2021。
重慶。
歷史。
本科批。
542。
12827。
2021。
湖南。
歷史。
本科批。
541。
14032。
2021。
廣東。
歷史。
本科批。
539。
24217。
2021。
江蘇。
歷史。
本科批。
536。
21087。
2021。
湖南。
歷史。
本科批。
535。
16387。
2021。
廣東。
物理。
本科批。
533。
89973。
2021。
廣東。
物理。
本科批。
532。
90712。
2021。
江蘇。
歷史。
本科批。
531。
23578。
2021。
廣東。
物理。
本科批。
531。
92640。
2021。
江蘇。
物理。
本科批。
530。
55954。
2021。
湖南。
物理。
本科批。
528。
56731。
2021。
湖南。
物理。
本科批。
527。
57571。
2021。
云南。
理科。
本科一批。
526。
35079。
2021。
廣東。
歷史。
本科批。
523。
33907。
2021。
廣東。
歷史。
本科批。
523。
33934。
2021。
湖南。
物理。
本科批。
523。
61005。
2021。
廣東。
歷史。
本科批。
522。
34243。
2021。
廣東。
歷史。
本科批。
522。
34391。
2021。
湖北。
物理。
本科批。
522。
55941。
2021。
湖南。
物理。
本科批。
521。
62738。
2021。
重慶。
物理。
本科批。
521。
49858。
2021。
廣東。
物理。
本科批。
520。
106100。
2021。
廣東。
歷史。
本科批。
520。
35926。
2021。
廣東。
物理。
本科批。
519。
108368。
2021。
廣東。
歷史。
本科批。
519。
36709。
2021。
湖北。
物理。
本科批。
519。
57553。
2021。
湖南。
物理。
本科批。
519。
64513。
2021。
湖南。
物理。
本科批。
518。
65469。
2021。
江西。
理科。
本科二批。
518。
49606。
2021。
湖南。
物理。
本科批。
517。
66378。
2021。
廣東。
物理。
本科批。
515。
113888。
2021。
廣東。
物理。
本科批。
515。
113328。
2021。
廣東。
物理。
本科批。
515。
113617。
2021。
四川。
理科。
本科二批。
515。
89002。
2021。
福建。
物理。
本科批。
513。
46683。
2021。
廣東。
物理。
本科批。
512。
117341。
2021。
湖北。
物理。
本科批。
512。
61264。
2021。
山東。
綜合。
普通類一段。
512。
125265。
2021。
福建。
物理。
本科批。
511。
47657。
2021。
江蘇。
物理。
本科批。
510。
76138。
2021。
河南。
理科。
本科二批。
510。
128279。
2021。
江蘇。
物理。
本科批。
509。
77188。
2021。
廣東。
物理。
本科批。
509。
120890。
2021。
湖北。
物理。
本科批。
509。
62933。
2021。
天津。
綜合。
本科批a段。
509。
31585。
2021。
云南。
理科。
本科二批及預(yù)科。
509。
44415。
2021。
湖北。
物理。
本科批。
508。
63446。
2021。
天津。
綜合。
本科批a段。
508。
31809。
2021。
江蘇。
物理。
本科批。
507。
79260。
2021。
福建。
物理。
本科批。
507。
49724。
2021。
廣東。
物理。
本科批。
507。
124067。
2021。
廣東。
物理。
本科批。
507。
123712。
2021。
湖北。
物理。
本科批。
507。
63957。
2021。
廣東。
物理。
本科批。
506。
125816。
2021。
江蘇。
物理。
本科批。
505。
81375。
2021。
廣東。
物理。
本科批。
505。
127090。
2021。
廣東。
物理。
本科批。
503。
129225。
2021。
江蘇。
物理。
本科批。
502。
84457。
2021。
廣東。
物理。
本科批。
501。
131947。
2021。
河北。
物理。
本科批。
501。
86253。
2021。
湖北。
物理。
本科批。
499。
68158。
2021。
廣東。
物理。
本科批。
498。
136702。
2021。
廣東。
物理。
本科批。
497。
137732。
2021。
江蘇。
物理。
本科批。
496。
90561。
2021。
遼寧。
物理。
本科批。
495。
45806。
2021。
江蘇。
物理。
本科批。
494。
92664。
2021。
海南。
綜合。
本科提前批。
491。
32335。
2021。
安徽。
理科。
本科二批。
485。
92385。
2021。
廣東。
物理。
本科批。
484。
156382。
2021。
廣西。
理科。
本科二批。
477。
49859。
2021。
江西。
理科。
本科提前批。
477。
85098。
2021。
江蘇。
物理。
本科批。
475。
111348。
2021。
廣東。
物理。
本科提前批。
473。
170399。
2021。
江蘇。
物理。
本科批。
471。
114984。
2021。
山西。
理科。
本科二批a段。
471。
53966。
2021。
新疆。
文科。
本科二批。
470。
-
2021。
北京。
綜合。
本科批。
461。
30039。
2021。
江蘇。
物理。
本科批。
456。
127775。
2021。
北京。
綜合。
本科批。
450。
31535。
2021。
北京。
綜合。
本科批。
442。
32532。
2021。
上海。
綜合。
本科批。
442。
28283。
2021。
貴州。
理科。
本科二批。
440。
60081。
2021。
廣東。
物理。
本科提前批。
437。
215782。
2021。
遼寧。
物理。
本科提前批。
432。
69893。
2021。
甘肅。
理科。
本科二批k段。
427。
40986。
2021。
陜西。
理科。
本科二批。
424。
72379。
2021。
上海。
綜合。
本科批。
414。
33499。
2021。
上海。
綜合。
本科批。
411。
33982。
2021。
新疆。
理科。
本科二批。
402。
-
2021。
黑龍江。
理科。
本科二批a段。
399。
43896。
2021。
貴州。
理科。
本科提前批。
379。
116285。
2021。
內(nèi)蒙古。
理科。
本科二批。
369。
42123。
2021。
青海。
理科。
本科一段。
348。
14460。
志愿填報(bào)方法技巧。
一是以成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)。高考成績(jī)是考生被錄取的基礎(chǔ)因素，直接決定了可選擇的院校的層次和專業(yè)去向。
二是院校綜合情況。院校是考生選擇志愿的重要因素，是選擇與哪些人在一起學(xué)習(xí)、到哪里去學(xué)習(xí)、學(xué)些什么等問(wèn)題。考生在選擇時(shí)，既要看院校的歷史、地域，也要看院校綜合辦學(xué)實(shí)力。
三考慮專業(yè)和就業(yè)。專業(yè)是考生志愿選擇的核心因素，一般關(guān)系到大學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和職業(yè)趨向。重點(diǎn)大學(xué)有優(yōu)勢(shì)專業(yè)、普通院校也有特色專業(yè)，是院校優(yōu)先還是專業(yè)優(yōu)先，不能一概而論;考生要選自己喜歡、符合個(gè)性特長(zhǎng)的專業(yè)，改革省份考生還要考慮選考科目范圍等因素。專業(yè)選擇與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)有關(guān)，有的專業(yè)報(bào)考很熱門，到了就業(yè)卻遇冷，需要理性判斷。
四結(jié)合身體等條件。專業(yè)與身體狀況有關(guān)聯(lián)，有的專業(yè)受視力、色覺(jué)、器質(zhì)性健康狀況的限制;部分院校按專業(yè)學(xué)習(xí)要求，會(huì)對(duì)單科成績(jī)和外語(yǔ)口語(yǔ)等方面提出規(guī)定。還有一些中外合作專業(yè)、民辦院校收費(fèi)較高，選報(bào)時(shí)還應(yīng)考慮家庭經(jīng)濟(jì)狀況。
廣東海洋大學(xué)論文篇七
廣東海洋大學(xué)屬于一本大學(xué)，該校是一所以海洋、水產(chǎn)、食品學(xué)科為特色，理、工、農(nóng)、文、經(jīng)、管、法、教、藝等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，以應(yīng)用學(xué)科為主體的多科性海洋大學(xué)。
廣東海洋大學(xué)是廣東省人民政府和國(guó)家海洋局共建的省屬重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，是一所以海洋和水產(chǎn)為特色、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué)，是教育部本科教學(xué)水平評(píng)估優(yōu)秀院校，是具有“學(xué)士、碩士、博士”完整學(xué)位授權(quán)體系的大學(xué)，是入選廣東高水平大學(xué)建設(shè)范圍的高校。
學(xué)校的前身是創(chuàng)建于1935年的廣東省立高級(jí)水產(chǎn)職業(yè)學(xué)校。她是廣東現(xiàn)代海洋水產(chǎn)教育的發(fā)端，幾經(jīng)遷徙之后升格發(fā)展成農(nóng)業(yè)部直屬的湛江水產(chǎn)學(xué)院。1997年1月，由具有62年辦學(xué)歷史的湛江水產(chǎn)學(xué)院和39年辦學(xué)歷史的湛江農(nóng)業(yè)?？茖W(xué)校實(shí)質(zhì)性合并組建湛江海洋大學(xué)。2001年12月，湛江氣象學(xué)校并入湛江海洋大學(xué)。2005年6月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，湛江海洋大學(xué)更名為廣東海洋大學(xué)。
學(xué)校坐落于祖國(guó)大陸最南端美麗的海濱城市——湛江市，校園總面積4892畝?，F(xiàn)有的湖光校區(qū)(校本部)、霞山校區(qū)、海濱校區(qū)分別位于國(guó)家aaaa級(jí)旅游景區(qū)湖光巖世界地質(zhì)公園東側(cè)、霞山區(qū)解放東路40號(hào)、湛江高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)海濱大道中5號(hào)。學(xué)校交通便利，湛江作為北部灣中心城市、廣東省域副中心城市和全國(guó)性綜合交通樞紐，擁有發(fā)達(dá)的海運(yùn)、鐵路、公路和航空等立體式交通體系，湖光校區(qū)距離高鐵站僅12公里。學(xué)校瀕臨大海，綠樹(shù)長(zhǎng)青，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，環(huán)境優(yōu)美，是莘莘學(xué)子求學(xué)成才的理想之地。面向全國(guó)25個(gè)省、自治區(qū)、直轄市招生。現(xiàn)有全日制本科生、研究生、留學(xué)生近3.2萬(wàn)人，獨(dú)立學(xué)院2萬(wàn)余人，成人高等教育學(xué)生1.4萬(wàn)余人。
學(xué)校堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、學(xué)術(shù)興校、特色揚(yáng)?！钡霓k學(xué)理念，實(shí)施“內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展”戰(zhàn)略，立足廣東，面向南海，輻射全國(guó)，以建設(shè)海洋和水產(chǎn)特色鮮明的高水平海洋大學(xué)為目標(biāo)，培養(yǎng)具有國(guó)際視野和社會(huì)責(zé)任感，富有自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力與創(chuàng)新精神的高素質(zhì)專門人才和行業(yè)精英，服務(wù)國(guó)家海洋事業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
廣東海洋大學(xué)論文篇八
以下廣東海洋大學(xué)專業(yè)名單由本校學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐實(shí)名推薦：
1、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)推薦指數(shù):4.7(245人推薦)。
2、航海技術(shù)推薦指數(shù):4.6(241人推薦)。
3、船舶與海洋工程推薦指數(shù):4.5(217人推薦)。
4、輪機(jī)工程推薦指數(shù):4.4(191人推薦)。
5、熱能與動(dòng)力工程推薦指數(shù):4.3(134人推薦)。
6、經(jīng)濟(jì)學(xué)推薦指數(shù):4.2(109人推薦)。
7、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易推薦指數(shù):4.3(100人推薦)。
8、法學(xué)推薦指數(shù):4.1(98人推薦)。
9、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化推薦指數(shù):4.6(92人推薦)。
10、食品科學(xué)與工程推薦指數(shù):4.5(83人推薦)。
11、電氣工程及其自動(dòng)化推薦指數(shù):4.8(73人推薦)。
12、英語(yǔ)推薦指數(shù):4.4(61人推薦)。
13、海洋科學(xué)推薦指數(shù):4.3(56人推薦)。
14、食品質(zhì)量與安全推薦指數(shù):4.7(53人推薦)。
15、大氣科學(xué)推薦指數(shù):4.7(51人推薦)。
16、會(huì)計(jì)學(xué)推薦指數(shù):4.5(50人推薦)。
17、海洋技術(shù)推薦指數(shù):4.5(50人推薦)。
18、工業(yè)設(shè)計(jì)推薦指數(shù):4.5(46人推薦)。
19、工商管理推薦指數(shù):4.5(45人推薦)。
20、軟件工程推薦指數(shù):4.4(45人推薦)。
按專業(yè)滿意度排名。
序號(hào)。
專業(yè)名稱。
1
能源與動(dòng)力工程。
4.5(11人)。
2
舞蹈編導(dǎo)。
4.5(171人)。
3
美術(shù)學(xué)。
4.4(20人)。
4
畜牧獸醫(yī)。
4.4(130人)。
5
防雷技術(shù)。
4.3(68人)。
6
政治學(xué)與行政學(xué)。
4.3(227人)。
7
動(dòng)物醫(yī)學(xué)。
4.3(118人)。
8
大氣科學(xué)。
4.3(184人)。
9
會(huì)計(jì)學(xué)。
4.3(420人)。
10。
材料工程技術(shù)。
4.3(16人)。
廣東海洋大學(xué)論文篇九
廣東海洋大學(xué)是廣東省人民政府和國(guó)家海洋局共建的省屬重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，是一所以海洋和水產(chǎn)學(xué)科為特色，理、工、農(nóng)、文、經(jīng)、管、法、教、藝等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，以應(yīng)用學(xué)科為主體的多科性海洋大學(xué)，是教育部本科教學(xué)水平評(píng)估優(yōu)秀院校，是博士學(xué)位授權(quán)單位。
學(xué)校前身是創(chuàng)建于1935年的廣東省立高級(jí)水產(chǎn)職業(yè)學(xué)校。她是廣東現(xiàn)代海洋水產(chǎn)教育的發(fā)端，幾經(jīng)遷徙之后升格發(fā)展成農(nóng)業(yè)部直屬的湛江水產(chǎn)學(xué)院。1月10日，由具有62年辦學(xué)歷史的湛江水產(chǎn)學(xué)院和39年辦學(xué)歷史的湛江農(nóng)業(yè)?？茖W(xué)校實(shí)質(zhì)性合并組建湛江海洋大學(xué)。12月，全國(guó)重點(diǎn)中專湛江氣象學(xué)校并入。6月15日，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，湛江海洋大學(xué)更名為廣東海洋大學(xué)。
在78年辦學(xué)歷程中，學(xué)校肩負(fù)興海使命，立足廣東，面向南海，輻射全國(guó)，為國(guó)家海洋事業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了10多萬(wàn)名“能安心、能吃苦、能創(chuàng)業(yè)”的高級(jí)專門人才，成為促進(jìn)廣東經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和南海研究開(kāi)發(fā)的重要力量。
學(xué)?，F(xiàn)有主校區(qū)、霞山校區(qū)、海濱校區(qū)、寸金校區(qū)4個(gè)校區(qū)，分別位于湛江市西郊世界地質(zhì)公園――湖光巖風(fēng)景區(qū)旁、霞山區(qū)解放東路40號(hào)、湛江經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)海濱大道43號(hào)、麻章區(qū)學(xué)智路2號(hào)。校園總面積4911畝（不含獨(dú)立學(xué)院寸金校區(qū)），其中主校區(qū)占地4200畝，依山面海，環(huán)境優(yōu)美，是求學(xué)成才的理想之地。
學(xué)校設(shè)有水產(chǎn)學(xué)院、食品科技學(xué)院、海洋與氣象學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、航海學(xué)院、信息學(xué)院、軟件學(xué)院、理學(xué)院、文學(xué)院、法學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、政治與行政學(xué)院、體育與休閑學(xué)院、中歌藝術(shù)學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等18個(gè)二級(jí)學(xué)院，1個(gè)教學(xué)部――思想政治理論課教學(xué)部以及1個(gè)獨(dú)立學(xué)院――廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院。
學(xué)?，F(xiàn)有66個(gè)本科專業(yè)，39個(gè)高職高專專業(yè)，8個(gè)省級(jí)以上特色專業(yè)（其中5個(gè)為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)），2個(gè)廣東省名牌專業(yè)，1個(gè)廣東省重點(diǎn)專業(yè)。面向全國(guó)25個(gè)省、自治區(qū)、直轄市招生，現(xiàn)有全日制本?？粕⒀芯可?、留學(xué)生2.8萬(wàn)余人，獨(dú)立學(xué)院1.4萬(wàn)余人，成人高等教育學(xué)生1.3萬(wàn)余人。
學(xué)校學(xué)科門類齊全。現(xiàn)有3個(gè)博士學(xué)位授予權(quán)的一級(jí)學(xué)科，5個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，21個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，2個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位點(diǎn)；6個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，其中水產(chǎn)品加工及貯藏工程二級(jí)學(xué)科被列為“攀峰重點(diǎn)學(xué)科”；海洋科學(xué)、水產(chǎn)2個(gè)一級(jí)學(xué)科被列為“優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)學(xué)科”，機(jī)械制造及其自動(dòng)化、動(dòng)物遺傳育種與繁殖、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理3個(gè)二級(jí)學(xué)科被列為“特色重點(diǎn)學(xué)科”。
學(xué)校教學(xué)科研平臺(tái)優(yōu)良?，F(xiàn)擁有國(guó)家貝類加工技術(shù)研發(fā)分中心（湛江）、廣東省水產(chǎn)經(jīng)濟(jì)動(dòng)物病原生物學(xué)及流行病學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、廣東省水產(chǎn)品加工與安全重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、廣東省海洋開(kāi)發(fā)研究中心、廣東省人文社科重點(diǎn)研究基地――海洋經(jīng)濟(jì)與管理研究中心等9個(gè)省部級(jí)科研平臺(tái)，工程訓(xùn)練中心、航海技能訓(xùn)練中心等6個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，南海水產(chǎn)經(jīng)濟(jì)動(dòng)物增養(yǎng)殖重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、水產(chǎn)經(jīng)濟(jì)動(dòng)物病害控制重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等7個(gè)廳級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)廣東省聯(lián)合培養(yǎng)研究生基地。建有國(guó)家資質(zhì)認(rèn)定計(jì)量認(rèn)證實(shí)驗(yàn)室――海洋資源與環(huán)境監(jiān)測(cè)中心、海洋實(shí)驗(yàn)室、海洋藥物研究與開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)室等69個(gè)校級(jí)教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)室。有中央與地方共建高校特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目15個(gè)。有全國(guó)高校中水生生物標(biāo)本最多的水生生物博物館以及與國(guó)家海洋局第二海洋研究所共建的海洋遙感與信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)“全國(guó)海洋科普教育基地”。
學(xué)校師資力量較為雄厚?，F(xiàn)有教職工1769人，其中教學(xué)科研人員964人，擁有副高職稱以上人員458人，博士學(xué)位者230人，廣東省高等學(xué)校珠江學(xué)者特聘教授2人；雙聘院士3人；享受政府特殊津貼7人；先后有105人次入選近四批廣東省高等學(xué)?！扒О偈こ獭迸囵B(yǎng)對(duì)象。
學(xué)校辦學(xué)條件良好。教學(xué)樓、科技樓、圖書館、體育館、博物館、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂以及文化廣場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和標(biāo)準(zhǔn)游泳池等基本教學(xué)生活設(shè)施完善。校舍總建筑面積達(dá)62.5萬(wàn)平方米，圖書館藏書221萬(wàn)冊(cè)，教學(xué)科研設(shè)備值2.89億元，固定資產(chǎn)值約15.7億元。建有規(guī)?？捎^、覆蓋面廣、方便快捷的校園網(wǎng)。
學(xué)校堅(jiān)持“人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、學(xué)術(shù)興校、特色揚(yáng)校”的辦學(xué)理念和“規(guī)模擴(kuò)大與質(zhì)量提高相結(jié)合，以質(zhì)量提高為主；外延拓展與內(nèi)涵充實(shí)相結(jié)合，以內(nèi)涵充實(shí)為主；綜合發(fā)展與強(qiáng)化特色相結(jié)合，以強(qiáng)化特色為主”的辦學(xué)思路，通過(guò)優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，實(shí)施素質(zhì)教育，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可和充分肯定。近五年，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率均超過(guò)98%，居廣東省高校前列；學(xué)生參加各類課外科技文化、藝術(shù)體育競(jìng)賽和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有498人次獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，1704人次獲得省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。、、我校學(xué)生分別應(yīng)邀參加上海合作組織成立五周年和香港、澳門回歸十周年文藝演出，受到了文化部和解放軍總政治部的高度贊揚(yáng)。
學(xué)校科學(xué)研究取得重大進(jìn)展，服務(wù)社會(huì)能力顯著增強(qiáng)。近五年，學(xué)校承擔(dān)包括國(guó)家973計(jì)劃、國(guó)家863計(jì)劃、國(guó)家科技支撐計(jì)劃、國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金等在內(nèi)的科研項(xiàng)目共1331項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)項(xiàng)目99項(xiàng)、省部級(jí)項(xiàng)目403項(xiàng)；科研經(jīng)費(fèi)總額達(dá)2.56億元；獲得各級(jí)各類科技獎(jiǎng)勵(lì)86項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省部級(jí)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，省部級(jí)二、三等獎(jiǎng)19項(xiàng)。“大宗低值蛋白資源生產(chǎn)富含呈味肽的呈味基料及調(diào)味品共性關(guān)鍵技術(shù)”項(xiàng)目獲國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，“華南地區(qū)對(duì)蝦產(chǎn)業(yè)高效技術(shù)”項(xiàng)目獲廣東省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)和中華全國(guó)工商業(yè)聯(lián)合會(huì)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)，“附殼造型珍珠和優(yōu)質(zhì)海水珍珠養(yǎng)殖及加工技術(shù)的研究與應(yīng)用”項(xiàng)目獲廣東省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，“日本囊對(duì)蝦和斑節(jié)對(duì)蝦地膜覆沙池健康養(yǎng)殖技術(shù)研究及示范推廣”項(xiàng)目獲20海南省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，“墨西哥灣扇貝養(yǎng)殖技術(shù)研究及推廣”、“馬氏珠母貝標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖與示范推廣”項(xiàng)目分別獲、國(guó)家海洋科技創(chuàng)新成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。對(duì)蝦種苗繁育及養(yǎng)殖、海水名貴魚(yú)類的種苗繁育及養(yǎng)殖、海水魚(yú)類病害防治、珍珠貝的養(yǎng)殖及育珠、水產(chǎn)品加工及貯藏、雜交水稻育種、區(qū)域海洋學(xué)等領(lǐng)域的研究達(dá)到了國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平?？萍汲晒膹V泛推廣應(yīng)用，有力地推動(dòng)了我國(guó)南方海洋水產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，取得了巨大的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。在我校技術(shù)的有力支持下，目前僅湛江地區(qū)的海水珍珠產(chǎn)量就占全國(guó)的三分之二，對(duì)蝦的`種苗產(chǎn)量、養(yǎng)殖面積、養(yǎng)殖產(chǎn)量、飼料產(chǎn)量、加工規(guī)模、出口量和交易量等七個(gè)方面均為全國(guó)第一。
學(xué)校廣泛開(kāi)展對(duì)外交流與合作，先后與美國(guó)、日本、英國(guó)、澳大利亞等國(guó)家以及香港、臺(tái)灣等地區(qū)30多所高校、研究機(jī)構(gòu)建立了良好的學(xué)術(shù)交流和合作關(guān)系；與全國(guó)多個(gè)企事業(yè)單位、政府部門和部隊(duì)單位進(jìn)行廣泛的人才培養(yǎng)和科學(xué)研究合作。
海洋是潛力巨大的資源寶庫(kù)，是支撐未來(lái)發(fā)展的戰(zhàn)略空間。開(kāi)發(fā)海洋，科教領(lǐng)航。目前，學(xué)校正全力貫徹落實(shí)黨的十八提出的“推動(dòng)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展”、“建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)”的戰(zhàn)略部署，緊緊抓住國(guó)家將重點(diǎn)研究開(kāi)發(fā)南海、廣東全面實(shí)施國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的《廣東海洋經(jīng)濟(jì)綜合開(kāi)發(fā)試驗(yàn)區(qū)發(fā)展規(guī)劃》的重大機(jī)遇，深入實(shí)施廣東海洋大學(xué)三大行動(dòng)計(jì)劃（“質(zhì)量30條”行動(dòng)計(jì)劃、“協(xié)同創(chuàng)新”行動(dòng)計(jì)劃、“南海戰(zhàn)略”行動(dòng)計(jì)劃），為把學(xué)校建設(shè)成為海洋和水產(chǎn)學(xué)科特色鮮明、優(yōu)勢(shì)學(xué)科水平較高、與我國(guó)海洋事業(yè)和廣東經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)、在國(guó)內(nèi)外有一定地位和影響的教學(xué)研究型大學(xué)而努力奮斗。
二、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)惠政策。
(一)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
根據(jù)《財(cái)政部國(guó)家發(fā)展改革委教育部關(guān)于完善研究生教育投入機(jī)制的意見(jiàn)》（財(cái)教[]19號(hào)）、《國(guó)家發(fā)展改革委財(cái)政部教育部關(guān)于加強(qiáng)研究生教育學(xué)費(fèi)管理及有關(guān)問(wèn)題的通知》（發(fā)改價(jià)格[2013]887號(hào)）等文件的有關(guān)精神及規(guī)定，從20秋季學(xué)期起，所有納入全國(guó)研究生招生計(jì)劃的新入學(xué)研究生繳費(fèi)上學(xué)，我校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是6000元/學(xué)年。
(二)優(yōu)惠政策。
為了鼓勵(lì)更多優(yōu)秀學(xué)生報(bào)考我校研究生，學(xué)校和學(xué)院出臺(tái)優(yōu)惠政策對(duì)研究生給予資助，具體舉措如下：
1、年推免生和第一志愿報(bào)考廣東海洋大學(xué)的考生，凡被正式錄取者，入學(xué)后由學(xué)校一次性獎(jiǎng)勵(lì)1200元。
2、我校從2014年起計(jì)劃實(shí)施新的研究生獎(jiǎng)學(xué)金辦法，擬定平均達(dá)到600元/人.月,具體實(shí)施方案另行文件通知。
3、學(xué)院資助（定向就業(yè)生除外）：
水產(chǎn)學(xué)院的水產(chǎn)養(yǎng)殖、捕撈學(xué)、漁業(yè)資源、海洋生物學(xué)：發(fā)放科研津貼每生300元/月。由學(xué)院統(tǒng)籌，在導(dǎo)師科研經(jīng)費(fèi)中列支。
海洋與氣象學(xué)院所有招生專業(yè)：發(fā)放科研津貼每生500元/月。由學(xué)院統(tǒng)籌發(fā)放，在導(dǎo)師科研經(jīng)費(fèi)中列支。物理海洋學(xué)專業(yè)優(yōu)先錄取海洋科學(xué)、大氣科學(xué)、海洋技術(shù)、數(shù)學(xué)和物理及相關(guān)專業(yè)的考生。
廣東海洋大學(xué)論文篇十
入選卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃、教育部“1+2+1中美人才培養(yǎng)計(jì)劃”、國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、教育部“中美青年創(chuàng)客交流中心”單位、教育部首批研究生課程建設(shè)試點(diǎn)單位、廣東省依法治校示范校、廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校，為“一帶一路”高校聯(lián)盟、中國(guó)-俄羅斯經(jīng)濟(jì)類大學(xué)聯(lián)盟、全國(guó)財(cái)經(jīng)院校“一帶一路”教育國(guó)際化產(chǎn)學(xué)研合作聯(lián)盟成員單位。
1983年，學(xué)校經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成立，校名為廣東財(cái)經(jīng)學(xué)院；1985年，學(xué)校更名為廣東商學(xué)院；2013年，更名為廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)。學(xué)校于建校伊始即開(kāi)始招收本科生；2003年獲批為碩士學(xué)位授權(quán)單位；2017年獲批為廣東省博士學(xué)位授權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位。
廣東海洋大學(xué)論文篇十一
廣東海洋大學(xué)是廣東省人民政府和國(guó)家海洋局共建的省屬重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，是一所以海洋和水產(chǎn)為特色、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué)，是教育部本科教學(xué)水平評(píng)估優(yōu)秀院校，是具有“學(xué)士、碩士、博士”完整學(xué)位授權(quán)體系的大學(xué)，是入選廣東省高水平大學(xué)建設(shè)范圍的高校。
學(xué)校的前身是創(chuàng)建于1935年的廣東省立高級(jí)水產(chǎn)職業(yè)學(xué)校。她是廣東現(xiàn)代海洋水產(chǎn)教育的發(fā)端，幾經(jīng)遷徙之后升格發(fā)展成農(nóng)業(yè)部直屬的湛江水產(chǎn)學(xué)院。1997年1月，由具有62年辦學(xué)歷史的湛江水產(chǎn)學(xué)院和39年辦學(xué)歷史的湛江農(nóng)業(yè)?？茖W(xué)校實(shí)質(zhì)性合并組建湛江海洋大學(xué)。2001年12月，湛江氣象學(xué)校并入湛江海洋大學(xué)。2005年6月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，湛江海洋大學(xué)更名為廣東海洋大學(xué)。
學(xué)校坐落于祖國(guó)大陸最南端美麗的海濱城市——湛江市，校園總面積4892畝?，F(xiàn)有的湖光校區(qū)(校本部)、霞山校區(qū)、海濱校區(qū)分別位于國(guó)家aaaa級(jí)旅游景區(qū)湖光巖世界地質(zhì)公園東側(cè)、霞山區(qū)解放東路40號(hào)、湛江經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)海濱大道43號(hào)。學(xué)校瀕臨大海，綠樹(shù)長(zhǎng)青，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，環(huán)境優(yōu)美，是莘莘學(xué)子求學(xué)成才的理想之地。面向全國(guó)26個(gè)省、自治區(qū)、直轄市招生。現(xiàn)有全日制本科生、研究生、留學(xué)生3.1萬(wàn)余人，獨(dú)立學(xué)院2萬(wàn)余人，成人高等教育學(xué)生1.5萬(wàn)余人。
學(xué)校堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、學(xué)術(shù)興校、特色揚(yáng)?！钡霓k學(xué)理念，實(shí)施“內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展”戰(zhàn)略，立足廣東，面向南海，輻射全國(guó)，以建設(shè)海洋和水產(chǎn)特色鮮明的高水平海洋大學(xué)為目標(biāo)，培養(yǎng)具有國(guó)際視野和社會(huì)責(zé)任感，富有自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力與創(chuàng)新精神的高素質(zhì)專門人才和行業(yè)精英，服務(wù)國(guó)家海洋事業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
作為我國(guó)南海之濱唯一的海洋大學(xué)，學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展一直得到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的親切關(guān)懷和大力支持。1997年1月原國(guó)家主席楊尚昆在為海洋大學(xué)校牌揭幕時(shí)高興地說(shuō)：我們國(guó)家很需要這樣一所大學(xué)。時(shí)任中央政治局委員兼廣東省委書記謝非、李長(zhǎng)春、張德江和汪洋均對(duì)海大在推動(dòng)海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面寄予厚望。2014年11月，中央政治局委員、廣東省委書記胡春華蒞校視察時(shí)指出，廣東海洋大學(xué)要深化改革，不斷創(chuàng)新，強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展，全面提高辦學(xué)質(zhì)量，辦一流學(xué)科、一本院校，努力建設(shè)高水平海洋大學(xué)。廣東省人民政府原副省長(zhǎng)歐廣源、李容根、劉昆同志和現(xiàn)任廣東省人民政府副省長(zhǎng)鄧海光同志還先后擔(dān)任學(xué)校董事會(huì)主席。
學(xué)校設(shè)有水產(chǎn)學(xué)院、海洋與氣象學(xué)院、食品科技學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院、海洋工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、管理學(xué)院、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院(軟件學(xué)院)、電子與信息工程學(xué)院、化學(xué)與環(huán)境學(xué)院、航海學(xué)院、文學(xué)與新聞傳播學(xué)院、法政學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、中歌藝術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、體育與休閑學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等19個(gè)二級(jí)學(xué)院以及1個(gè)獨(dú)立學(xué)院——廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院。
學(xué)科專業(yè)齊全。學(xué)校現(xiàn)有“水產(chǎn)”、“食品科學(xué)與工程”和“海洋科學(xué)”等3個(gè)博士學(xué)位授予權(quán)一級(jí)學(xué)科;7個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，21個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，3個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位類別(共11個(gè)領(lǐng)域);73個(gè)本科專業(yè)(其中38個(gè)專業(yè)列入“一本”招生)。擁有6個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，其中水產(chǎn)品加工及貯藏工程二級(jí)學(xué)科被列為“攀峰重點(diǎn)學(xué)科”，海洋科學(xué)、水產(chǎn)2個(gè)一級(jí)學(xué)科被列為“優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)學(xué)科”，機(jī)械制造及其自動(dòng)化、動(dòng)物遺傳育種與繁殖、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理3個(gè)二級(jí)學(xué)科被列為“特色重點(diǎn)學(xué)科”;5個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、1個(gè)國(guó)家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、4個(gè)國(guó)家首批卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)專業(yè);8個(gè)廣東省特色專業(yè)、2個(gè)廣東省名牌專業(yè)、1個(gè)廣東省重點(diǎn)專業(yè)、9個(gè)廣東省綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、3個(gè)廣東省應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)、3個(gè)廣東省戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)。
師資力量雄厚。學(xué)校現(xiàn)有教職工1987人，其中專任教師1434人、副高職稱以上人員660人、博士學(xué)位者379人;博士生導(dǎo)師24人、碩士生導(dǎo)師259人;“共享院士”3人;廣東省高等學(xué)校珠江學(xué)者特聘教授2人、青年珠江學(xué)者1人;享受政府特殊津貼6人;先后有123人次入選近四批廣東省高等學(xué)?！扒О偈こ獭迸囵B(yǎng)對(duì)象;現(xiàn)有15人入選廣東省高等學(xué)校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對(duì)象、8人入選廣東省“揚(yáng)帆計(jì)劃”高層次人才培養(yǎng)對(duì)象?，F(xiàn)有9個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、7名省級(jí)教學(xué)名師、8名教授受聘為教育部2013-2017年教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、15名教授受聘為廣東省第二批高等學(xué)校本科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員。
教學(xué)科研平臺(tái)優(yōu)良。學(xué)?，F(xiàn)擁有1個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心——水產(chǎn)科學(xué)與技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心;國(guó)家貝類加工技術(shù)研發(fā)分中心(湛江)、廣東省珍珠養(yǎng)殖與加工工程技術(shù)研究中心、廣東省水產(chǎn)經(jīng)濟(jì)動(dòng)物病原生物學(xué)及流行病學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、廣東省水產(chǎn)品加工與安全重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、廣東省近海海洋變化與災(zāi)害預(yù)警重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、廣東省海洋開(kāi)發(fā)研究中心、廣東省雷州文化研究基地、廣東省地方立法研究評(píng)估與咨詢服務(wù)基地、海洋文化產(chǎn)業(yè)研究中心(與國(guó)家海洋局共建)、廣東省人文社科重點(diǎn)研究基地——海洋經(jīng)濟(jì)與管理研究中心等16個(gè)省部級(jí)科研平臺(tái);工程訓(xùn)練中心、航海技能訓(xùn)練中心等11個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心;南海水產(chǎn)經(jīng)濟(jì)動(dòng)物增養(yǎng)殖重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、水產(chǎn)經(jīng)濟(jì)動(dòng)物病害控制重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等13個(gè)廳級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;1個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、17個(gè)省級(jí)大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)基地;1個(gè)廣東省協(xié)同育人平臺(tái);5個(gè)廣東省聯(lián)合培養(yǎng)研究生基地。擁有1個(gè)首批廣東省協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)培育對(duì)象——南?，F(xiàn)代漁業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心。建有海洋資源與環(huán)境監(jiān)測(cè)中心(具有國(guó)家資質(zhì)認(rèn)定計(jì)量認(rèn)證實(shí)驗(yàn)室)、海洋藥物研究與開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)室等69個(gè)校級(jí)教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)室。有全國(guó)高校中水生生物標(biāo)本最多的水生生物博物館以及與國(guó)家海洋局第二海洋研究所共建的海洋遙感與信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)“全國(guó)海洋科普教育基地”。
辦學(xué)條件設(shè)施完備。學(xué)校擁有教學(xué)樓、科技樓、圖書館、體育館、博物館、校史館、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂以及海洋廣場(chǎng)、文化廣場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和標(biāo)準(zhǔn)游泳池等完善的教學(xué)生活設(shè)施。校舍總建筑面積達(dá)77.77萬(wàn)平方米，圖書館藏書302萬(wàn)冊(cè)(含電子圖書108萬(wàn)冊(cè))，教學(xué)科研設(shè)備值3.3億元，固定資產(chǎn)值約17.3億元。建有規(guī)模可觀、覆蓋面廣、方便快捷的校園網(wǎng)。
人才培養(yǎng)成效顯著。建校80年來(lái)，學(xué)校為國(guó)家及地方輸送了16多萬(wàn)名各類高素質(zhì)專門人才，涌現(xiàn)出了以新中國(guó)第一位遠(yuǎn)洋船長(zhǎng)陳宏澤、中國(guó)四大家魚(yú)全人工繁育之父鐘麟、中國(guó)珍珠大王謝紹河，全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞蛷V東省首屆新聞終身榮譽(yù)獎(jiǎng)獲得者、深圳報(bào)業(yè)集團(tuán)原董事長(zhǎng)吳松營(yíng)，廣州市市長(zhǎng)溫國(guó)輝，農(nóng)業(yè)部南海區(qū)漁政局原局長(zhǎng)、中國(guó)知名海洋專家吳壯，全國(guó)勞動(dòng)模范、中水集團(tuán)遠(yuǎn)洋股份有限公司董事長(zhǎng)吳湘峰，全國(guó)青年科技致富帶頭人、茂名市世和城建房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司董事長(zhǎng)戴學(xué)濟(jì)，首屆深圳新生代創(chuàng)業(yè)風(fēng)云人物、深圳市中深裝建設(shè)集團(tuán)董事長(zhǎng)柯穎鋒，全國(guó)優(yōu)秀邊陲兒女金獎(jiǎng)獲得者李周葵以及被黨中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委表彰為“抗震救災(zāi)模范”劉勝等為代表的一大批社會(huì)英才。長(zhǎng)期以來(lái)，畢業(yè)生總體就業(yè)率穩(wěn)居全省高校前列，就業(yè)質(zhì)量逐年提升。畢業(yè)生廣泛分布在珠三角、長(zhǎng)三角、華南沿海等地區(qū)，其中大多數(shù)已成長(zhǎng)為各個(gè)領(lǐng)域的技術(shù)和管理骨干或地方政府的領(lǐng)導(dǎo)干部，為中國(guó)海洋水產(chǎn)事業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了重要的貢獻(xiàn)。
科技創(chuàng)新能力顯著增強(qiáng)。近五年，學(xué)校承擔(dān)包括國(guó)家973計(jì)劃、國(guó)家863計(jì)劃、國(guó)家科技支撐計(jì)劃、國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金等科研項(xiàng)目共2856項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)項(xiàng)目243項(xiàng);科研經(jīng)費(fèi)達(dá)6.3億元;獲得省部級(jí)以上科技獎(jiǎng)勵(lì)29項(xiàng);獲得授權(quán)專利432項(xiàng)?！按笞诘椭档鞍踪Y源生產(chǎn)富含呈味肽的呈味基料及調(diào)味品共性關(guān)鍵技術(shù)”項(xiàng)目獲國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。“附殼造型珍珠和優(yōu)質(zhì)海水珍珠養(yǎng)殖及加工技術(shù)的研究與應(yīng)用”、“河蚌有核珍珠高效培育技術(shù)研究與應(yīng)用”項(xiàng)目均獲廣東省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)?！昂Ｋ喹h(huán)芳烴分析檢測(cè)方法”項(xiàng)目獲得國(guó)家海洋局科技創(chuàng)新成果二等獎(jiǎng)……。
服務(wù)社會(huì)水平不斷提升。學(xué)校創(chuàng)立了空中無(wú)人機(jī)和海洋衛(wèi)星遙感、海面船舶調(diào)查、海洋潛標(biāo)、海底原位監(jiān)測(cè)“三維一體”的立體監(jiān)測(cè)體系，并已成功應(yīng)用，為廣東海洋環(huán)境變化監(jiān)測(cè)、海洋生態(tài)安全、防災(zāi)減災(zāi)提供了重要的技術(shù)支撐。主持首次制定海水中pahs測(cè)定國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，提升了海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)水平，提高了海洋有機(jī)污染的預(yù)防與治理能力。研發(fā)了人工生態(tài)珊瑚礁修復(fù)、紅樹(shù)林生態(tài)保育與濱海濕地修復(fù)以及南方沿海大型海藻生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)等海洋生態(tài)修復(fù)綜合技術(shù);該技術(shù)成果的推廣應(yīng)用成效得到了國(guó)家環(huán)境保護(hù)部和國(guó)家海洋局的充分肯定，并在央視、鳳凰衛(wèi)視、深圳衛(wèi)視、南方日?qǐng)?bào)等主流媒體均進(jìn)行了報(bào)道。研發(fā)了基于北斗星通導(dǎo)航定位技術(shù)的南海漁業(yè)信息采集系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了南海漁業(yè)資源數(shù)據(jù)化和金槍魚(yú)探捕國(guó)產(chǎn)化。攻克沙錐魚(yú)全人工繁育的國(guó)際難題，實(shí)現(xiàn)了國(guó)內(nèi)外沙錐魚(yú)全人工養(yǎng)殖的產(chǎn)業(yè)化。培育出的第一個(gè)國(guó)家級(jí)農(nóng)業(yè)新品種——馬氏珠母貝“海選1號(hào)”，該品種已在廣東和廣西等地示范養(yǎng)殖與推廣應(yīng)用，為振興我國(guó)南珠產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)南珠產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供有力的支撐。攻克了“插核育珠”等一系列關(guān)鍵技術(shù)并在全國(guó)各地推廣應(yīng)用，使優(yōu)質(zhì)珍珠產(chǎn)出率提高20%以上，珍珠附加值提高50%以上，產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益40余億元?！叭A南地區(qū)對(duì)蝦產(chǎn)業(yè)高效技術(shù)”等相關(guān)成果在南方各省的推廣面積達(dá)2.2萬(wàn)公頃，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值116億元，解決了近50萬(wàn)人就業(yè)，使湛江對(duì)蝦的種苗產(chǎn)量、養(yǎng)殖面積、養(yǎng)殖產(chǎn)量、飼料產(chǎn)量、加工規(guī)模、出口量和交易量等七個(gè)方面均為全國(guó)第一。香蕉、紅江橙、海大菠蘿蜜、茂海辣椒系列、火龍果等一大批具有南亞熱帶特色的園藝作物新品種、新技術(shù)從海大走出湛江，服務(wù)粵西，輻射華南，走向全國(guó)。充分發(fā)揮智庫(kù)作用，主持編制了《廣東海洋文化強(qiáng)省建設(shè)規(guī)劃》《廣東省現(xiàn)代水產(chǎn)種業(yè)發(fā)展規(guī)劃(2014～2020年)》等一系列重大規(guī)劃。積極參與支持湛江市政府成功獲批“湛江特色水海產(chǎn)業(yè)國(guó)家農(nóng)業(yè)科技園”。向農(nóng)業(yè)部、外交部提供30多份“南海漁業(yè)問(wèn)題”內(nèi)參報(bào)告，為我國(guó)南海漁業(yè)資源管理和開(kāi)發(fā)提供了重要的決策依據(jù)。在2014年中國(guó)海洋經(jīng)濟(jì)博覽會(huì)廣東海洋大學(xué)展館展示了學(xué)校服務(wù)國(guó)家海洋事業(yè)的系列重大科技成果，得到廣東省省長(zhǎng)朱小丹等領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)贊。
對(duì)外交流與合作日趨活躍。學(xué)校先后與美國(guó)、日本、韓國(guó)、英國(guó)、澳大利亞等國(guó)家以及香港、臺(tái)灣等地區(qū)50多所高校、研究機(jī)構(gòu)建立了良好的學(xué)術(shù)交流、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等多層次、多領(lǐng)域合作關(guān)系。
海洋是潛力巨大的資源寶庫(kù)，也是支撐未來(lái)發(fā)展的戰(zhàn)略空間。我國(guó)海域遼闊，海洋資源豐富，開(kāi)發(fā)潛力巨大。開(kāi)發(fā)海洋，科教領(lǐng)航。目前，學(xué)校正全面貫徹落實(shí)“建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略部署、“一帶一路”國(guó)家戰(zhàn)略，以及“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”的發(fā)展理念，以更加有力的舉措強(qiáng)化辦學(xué)特色，以更加先進(jìn)的理念培育社會(huì)英才，以更加執(zhí)著的努力提升科研水平，以更加廣闊的視野延攬高端人才，以更加開(kāi)放的姿態(tài)推進(jìn)國(guó)際化進(jìn)程，銳意進(jìn)取、奮力拼搏，為把學(xué)校建設(shè)成為一所海洋和水產(chǎn)特色鮮明的高水平海洋大學(xué)而努力奮斗。
(更新日期：2016年09月30日)
廣東海洋大學(xué)論文篇十二
（一）招生人數(shù)。
我校20共有19個(gè)學(xué)術(shù)型學(xué)科、專業(yè)和3個(gè)專業(yè)學(xué)位類別面向全國(guó)計(jì)劃招收碩士研究生200余人。實(shí)際招生人數(shù)以國(guó)家下達(dá)的年研究生招生規(guī)模為準(zhǔn)。各學(xué)科實(shí)際招生數(shù)將視生源和學(xué)科情況做適當(dāng)調(diào)整。學(xué)術(shù)型研究生學(xué)制為3年，專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)制為2-3年。
我校接收獲推免資格的應(yīng)屆本科生報(bào)讀，有意者請(qǐng)及時(shí)與我校研招辦聯(lián)系。
（二）招生類別和學(xué)費(fèi)。
碩士生錄取類別分為非定向就業(yè)和定向就業(yè)兩種。定向就業(yè)的碩士研究生均須在被錄取前與我校、用人單位分別簽訂定向就業(yè)合同。在職人員考取全日制碩士研究生一律錄取為定向就業(yè)。所有納入全國(guó)研究生招生計(jì)劃的新入學(xué)研究生繳費(fèi)上學(xué)，我校標(biāo)準(zhǔn)是：學(xué)術(shù)型專業(yè)及農(nóng)業(yè)推廣碩士、工程碩士6000元/學(xué)年，藝術(shù)碩士14000元/學(xué)年。
（三）報(bào)考條件。
報(bào)名參加全國(guó)碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：
1、中華人民共和國(guó)公民。
2、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，品德良好，遵紀(jì)守法。
3、對(duì)考生身體健康狀況的要求按教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)制定的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
4、考生必須符合下列學(xué)歷等條件之一：
（2）具有國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員；
（4）國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報(bào)考。
在校研究生報(bào)考須在報(bào)名前征得所在培養(yǎng)單位的同意。
（四）報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)及事項(xiàng)。
1、報(bào)名：采取全國(guó)統(tǒng)一的網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)照相、交費(fèi)和確認(rèn)相結(jié)合的報(bào)名方式。
網(wǎng)上報(bào)名日期：2014年10月10日―31日每天9：00-22:00（逾期不再補(bǔ)報(bào)，也不得再修改報(bào)名信息）。預(yù)報(bào)名時(shí)間為2014年9月25日至9月28日（每天9：00-22:00）?？忌卿洝爸袊?guó)研究生招生信息網(wǎng)”（公網(wǎng)網(wǎng)址：http：//，教育網(wǎng)址：，以下簡(jiǎn)稱“研招網(wǎng)”）瀏覽報(bào)考須知，按教育部、省級(jí)教育招生考試管理機(jī)構(gòu)、報(bào)考點(diǎn)以及報(bào)考招生單位的網(wǎng)上公告要求報(bào)名，凡不按要求報(bào)名、網(wǎng)報(bào)信息誤填、錯(cuò)填或填報(bào)虛假信息而造成不能考試或錄取的，后果由考生本人承擔(dān)。在報(bào)名期間，考生可自行修改網(wǎng)報(bào)信息。
報(bào)名期間將對(duì)考生學(xué)歷（學(xué)籍）信息進(jìn)行網(wǎng)上校驗(yàn)，并在考生提交報(bào)名信息三天內(nèi)反饋校驗(yàn)結(jié)果?？忌呻S時(shí)上網(wǎng)查看學(xué)歷（學(xué)籍）校驗(yàn)結(jié)果?？忌部稍趫?bào)名前或報(bào)名期間自行登錄“中國(guó)高等教育學(xué)生信息網(wǎng)（網(wǎng)址：）查詢本人學(xué)歷（學(xué)籍）信息。未通過(guò)網(wǎng)上學(xué)歷（學(xué)籍）校驗(yàn)的考生，在現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)應(yīng)提供學(xué)歷（學(xué)籍）認(rèn)證報(bào)告。
報(bào)考點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間:2014年11月10日―14日。逾期不再補(bǔ)辦?，F(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)程序：
（1）考生到報(bào)考點(diǎn)指定的地方進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。
（2）考生提交本人第二代居民身份證、學(xué)歷證書（普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高校學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生持學(xué)生證）和網(wǎng)上報(bào)名編號(hào)，由報(bào)考點(diǎn)工作人員進(jìn)行核對(duì)。
在2015年9月1日前可取得國(guó)家承認(rèn)本科畢業(yè)證書的自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育本科生，須憑頒發(fā)畢業(yè)證書的省級(jí)高等教育自學(xué)考試辦公室或網(wǎng)絡(luò)教育高校出具的相關(guān)證明方可辦理網(wǎng)上報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)手續(xù)。未通過(guò)網(wǎng)上學(xué)歷（學(xué)籍）校驗(yàn)的考生，在現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)應(yīng)提供學(xué)歷（學(xué)籍）認(rèn)證報(bào)告。
所有考生均要對(duì)本人網(wǎng)上報(bào)名信息進(jìn)行認(rèn)真核對(duì)并確認(rèn)。經(jīng)考生確認(rèn)的報(bào)名信息在考試、復(fù)試及錄取階段一律不作修改，因考生填寫錯(cuò)誤引起的一切后果由其自行承擔(dān)。
（3）考生按規(guī)定繳納報(bào)考費(fèi)。
（4）考生按報(bào)考點(diǎn)規(guī)定配合采集本人圖像等相關(guān)電子信息。
2、資格審查：我校根據(jù)教育部規(guī)定，對(duì)報(bào)考我?？忌畔⒑同F(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)材料進(jìn)行全面審查以確定考試資格?？忌顖?bào)的信息與報(bào)考條件不符的，不準(zhǔn)考試。網(wǎng)上學(xué)歷（學(xué)籍）校驗(yàn)未通過(guò)的考生，應(yīng)在我校規(guī)定時(shí)間內(nèi)提供權(quán)威機(jī)構(gòu)出具的認(rèn)證報(bào)告，否則不準(zhǔn)參加考試。
3、考試時(shí)間、地點(diǎn)：2014年12月15―29日，考生可憑網(wǎng)報(bào)“用戶名”和“密碼”登錄研招網(wǎng)下載打印《準(zhǔn)考證》，《準(zhǔn)考證》正反兩面在使用期間不得涂改。初試時(shí)間是2014年12月27―28日，考生的具體考試地點(diǎn)由報(bào)考點(diǎn)安排。
4、我校招生最新信息將及時(shí)在我校網(wǎng)站公布，請(qǐng)考生關(guān)注廣東海洋大學(xué)研究生招生信息。如國(guó)家政策有變化，請(qǐng)以最新國(guó)家文件規(guī)定為準(zhǔn)。
（五）單位信息及聯(lián)系辦法。
地址：廣東省湛江市湖光巖東；郵政編碼：524088。
電話：（0759）2362490（3-5月份）、2396185。
傳真：（0759）2362490（3-5月份）、2396186。
電子信箱：gdouyjs@。
學(xué)校主頁(yè):。
研究生處主頁(yè)：
廣東海洋大學(xué)論文篇十三
廣東省重點(diǎn)專業(yè)：食品科學(xué)與工程。
省級(jí)特色專業(yè)：海洋科學(xué)(海洋生物)、海洋科學(xué)。
黑龍江重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。
攀峰重點(diǎn)學(xué)科：水產(chǎn)品加工及貯藏工程。
優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)學(xué)科：海洋科學(xué)、水產(chǎn)。
特色重點(diǎn)學(xué)科：機(jī)械制造及其自動(dòng)化、動(dòng)物遺傳育種與繁殖、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理。
廣東海洋大學(xué)論文篇十四
師資力量：
有教職工2061人，其中專任教師1464人、副高職稱以上人員703人、博士學(xué)位者535人；博士生導(dǎo)師72人、碩士生導(dǎo)師339人；特聘院士3人。
雙聘院士1人；長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授1人；珠江學(xué)者特聘教授1人、青年珠江學(xué)者1人；先后有123人次入選近四批廣東省高等學(xué)校“千百十工程”培養(yǎng)對(duì)象；現(xiàn)有15人入選廣東省高等學(xué)校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對(duì)象、18人入選廣東省“揚(yáng)帆計(jì)劃”人才培養(yǎng)對(duì)象。
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