最新本學期的目標 學期目標心得體會(模板13篇)

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

本學期的目標篇一

第一段：引入（200字）

開學至今已經(jīng)過去了一個學期，如今回顧起來感到時間過得飛快，思考自己一開始定下的學期目標，不禁讓人思考自己在這段時間內取得了哪些實際的成績和進步。而這些成績和進步不僅僅是指正式成績，還包括了個人成長和學習方法的轉變。今天，我想就這個話題，總結一下我在這個學期里的學習心得和體會。

第二段：目標的設定與計劃（200字）

開學之初，我設定了幾個學期目標，希望能提高自己的學習能力和綜合素質。我認識到，學業(yè)的成功不僅僅取決于知識的積累，更關鍵的是學習方法和堅持的動力。因此，我的目標首先是培養(yǎng)良好的學習習慣，包括制定合理的學習計劃、做到及時復習和預習以及提高學習效率。其次，我希望在各科目中取得優(yōu)異的成績，特別是在一些有挑戰(zhàn)性的科目中，爭取以優(yōu)異的成績突破自己的極限。另外，我也想通過參加各種社團活動和志愿者工作，鍛煉自己的領導能力和團隊合作精神。為了實現(xiàn)這些目標，我制定了詳細的計劃，并且不斷調整和完善。

第三段：實踐與成果（200字）

在這個學期里，我按照計劃努力實踐。在學習方面，我遵循預設的學習計劃，每天保持固定的學習時間和習慣。我還擺脫了拖延癥，及時完成作業(yè)和預習，充分利用課余時間進行自主學習。同時，我主動尋求老師和同學的幫助，通過和他們的交流，提高自己的學習水平。在各科目的考試中，我的成績也有了可喜的提高，特別是在數(shù)學和英語方面，取得了優(yōu)異的成績。在參加社團和志愿者活動方面，我也積極參與，擔任了一些重要的職位，并取得了一些可觀的成績。這些都是努力奮斗的結果。

第四段：收獲與體會（300字）

在實踐過程中，我真切地感受到了自己的進步和成長。首先，我培養(yǎng)了良好的學習習慣和時間管理能力。通過制定學習計劃，我可以更好地安排時間，合理分配精力。這使我能夠高效地完成學業(yè)，并有時間參加其他活動。其次，我發(fā)現(xiàn)了適合自己的學習方法。每個人都有自己的學習特點，我通過不斷嘗試和調整，找到了適合自己的學習方式，如重點記憶法、歸納總結法等。這樣我可以更快地理解和消化知識，提高學習效率。此外，通過參加社團和志愿者活動，我鍛煉了自己的領導能力和團隊合作能力。我學會了傾聽和尊重他人，合理分配任務和發(fā)揮團隊的力量，達到共同的目標。這些都是我在這個學期里的寶貴收獲。

第五段：總結與展望（300字）

通過這個學期的學習和實踐，我深刻認識到，目標確定和計劃制定是實現(xiàn)成功的關鍵。只有設定了明確的目標并制定了切實可行的計劃，才能推動自己不斷向前，實現(xiàn)更大的突破。同時，自律和堅持也是取得成功的重要因素，只有堅持下去，才能看到成果。展望未來，我將繼續(xù)保持良好的學習習慣和方法，不斷提升自己的學習能力和素質。同時，我也希望通過參加更多的實踐活動，鍛煉自己的實際能力和社交能力，為自己的未來打下良好的基礎。此外，我還期待在接下來的學期里，能夠繼續(xù)突破自己，取得更好的成績和進步。

以上是我在這個學期里關于學期目標的心得和體會。通過努力實踐，我得到了寶貴的經(jīng)驗和教訓，同時也看到了自己的成長和進步。我相信只要堅持下去，并不斷總結和調整，就一定能取得更大的成功。

本學期的目標篇二

第一段：引言（80字）

新學期開始了，我們進入了高中生涯的決勝階段。在這個時期，我們的目標也變得更加明確了。我想在這篇文章中分享我的目標，以及在實現(xiàn)這些目標的過程中獲得的心得體會。

第二段：目標的設定（200字）

首先，我的第一個目標是成為一名優(yōu)秀的學生。這包括了認真學習每一門功課，積極參加課堂和學校的活動，以及準時完成各項作業(yè)和考試。其次，我希望在這一學期中參加一些有意義的社會實踐活動，如志愿者服務，參觀博物館等。最后，我也希望能夠將自己的興趣和愛好不斷發(fā)掘和實現(xiàn)，比如參加學校的音樂、美術、籃球等社團，在這些領域中不斷提高自己的能力和水平。

第三段：實現(xiàn)目標的策略（300字）

實現(xiàn)目標需要具體的計劃和措施，我通過以下幾點來實現(xiàn)我的目標。首先，我將合理分配時間，充分利用每一個學習和生活的機會，力爭使每一個日子都過得充實、有意義。其次，我將主動與老師和同學交流溝通，及時了解課程難點和掌握學習方法與技巧；同時，我也將積極參加家長會、學生會等活動，與家長和學校建立良好的溝通橋梁。最后，我也小心安排學習和生活的時間，不斷完善自己的規(guī)劃與管理能力。

第四段：目標實現(xiàn)后的感受（300字）

實現(xiàn)目標并不是易事，需要我們耐心和堅持。但是當我們達成目標的同時，也會體驗到一份神奇的感受。首先，我們會為自己的進步和成就感到自豪和滿足，這種滿足感難以言喻。其次，我們在進取和努力的過程中，不斷完善自己的能力和技能，提高了自己的自信心與獨立性。最后，我們還會發(fā)現(xiàn)在實現(xiàn)目標的同時，也獲得了生命的意義和價值，這將激勵我們不斷追求更高遠的目標和理想。

第五段：總結（200字）

最后，我想衷心感謝悉心關懷我們成長的老師，以及為我們創(chuàng)造良好學習環(huán)境和培養(yǎng)團隊精神的校領導。在今后的學習和成長中，我們將繼續(xù)秉持著開放、好學、求知的精神，為自己的理想和追求不斷努力，為祖國的繁榮和發(fā)展打好基礎。

本學期的目標篇三

新學期，我校要以黨的報告中“努力辦好人民滿意的教育”重要論述為指引，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務、為人民服務，把立德樹人作為教育的根本任務，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。認真貫徹落實市委、市政府《關于貫徹落實中國共產(chǎn)黨廣東省委、廣東省人民政府關于大力發(fā)展職業(yè)技術教育的決定的實施意見》，繼續(xù)堅持“學好技能，持證上崗”的培養(yǎng)目標和 “學一技之長，成一生事業(yè)”的辦學理念，加強隊伍建設，強化內部管理，改善辦學條件，提高辦學水平，努力創(chuàng)辦人民滿意的職業(yè)教育，為創(chuàng)建教育強區(qū)做出應有貢獻。

學校辦學思路是：引領育人，精細融情，德能兼?zhèn)?，虹橋競發(fā)展;立志修身，三年砥礪，一技在手，職場任挑選。

一、加強隊伍建設，提高教師綜合素質

本學期，要抓好教師繼續(xù)教育管理這個支點，通過多渠道、多形式提高教師的師德、學歷、職稱、能力，尤其是要通過校本培訓加強專業(yè)課教師技能培訓，強化和提高專業(yè)課教師技能水平，努力打造一支師德高、能力強的職業(yè)教育師資隊伍。

一是要加強學習，提高行政干部隊伍的思想道德素質。要經(jīng)常性組織行政干部學習“ ”文件、區(qū)糾風辦《關于開展民主評議政風行風工作的通知》(潮湘糾辦【20xx】1號)，引領廣大黨員干部投入到行風政風建設中來，改變庸、懶、散、奢的工作作風，堅定在困難、逆境中求上進的決心，提高愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、團結協(xié)作的精神和良好的道德風尚。

二是要貫徹落實《廣東省教育廳關于開展20xx年師德建設主題教育月活動的通知》(粵教師函〔20xx〕70號)，以展“立德樹人 立教圓夢”為主題開師德教育活動月，增強教師的使命感和責任感;鼓勵和支持教師的培訓工作，加強教師繼續(xù)教育，保證經(jīng)費，妥善安排，力爭在三年內使教師們得到新一輪的培訓和提高。通過不懈努力，建立起一支師德高尚、業(yè)務精湛、充滿活力的高素質教師隊伍，為國家為社會培養(yǎng)合格職校生，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”做出一點積極的貢獻。

三是要加強班主任隊伍的業(yè)務培訓。認真貫徹執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關要求，落實《中等職業(yè)學校德育大綱》，使教育教學工作管理制度化、規(guī)范化。根據(jù)學校實際，新學期調整作息時間，進一步落實崗位責任制，加強考勤管理，開好每學月和的班主任工作經(jīng)驗交流會，舉辦班主任工作專題學習班，做好班主任任隊伍的培訓工作，使他們盡快成長，形成教書育人、管理育人、服務育人的良好局面。

四是要堅持落實“班子會議事、行政會執(zhí)事”制度，認真開展班子成員會議和周行政會會議，討論學校重大事項，研究學校發(fā)展問題，計劃學校各項工作，真正體現(xiàn)學校管理上升至集體管理、民主管理、科學管理的層面，實現(xiàn)政務、校務“民主、公平、公開”。要繼續(xù)執(zhí)行校務公開制度，通過會議通報、網(wǎng)上公布、張貼公示公告等形式將師生關注的相關事項及時予以公開，達到了消除疑慮、接受監(jiān)督、宣傳政策、促進工作的目的。 五是要加強線條管理，新學期有新嘗試。提撥部分優(yōu)秀教師擔任區(qū)長、教研組長職務，“集中力量，突出線條，一抓到底”，充分體現(xiàn)區(qū)長、教研組長在學校管理體系的地位和作用，縮短優(yōu)秀教師的成長周期，以達到更佳管理效益;通過開展評優(yōu)評先活動，改革和優(yōu)化崗位補貼等機制，激勵教師刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高自身業(yè)務素質，為學校發(fā)展添磚加瓦。

二、抓好職業(yè)規(guī)劃，增強德育管理實效

本學期，要以職業(yè)規(guī)劃為主線，三年設計、層層推進，以此作為學校德育工作的主旋律，通過加強和改進德育工作、法制教育和心理健康教育工作，抓常規(guī)、講實效、重科研、促發(fā)展，創(chuàng)設良好發(fā)展空間，讓學生在扎實的職業(yè)規(guī)劃教育中得到磨練成長。

職業(yè)生涯規(guī)劃教育是職校教育教學工作重要組成部分，是職業(yè)學校成才教育、職業(yè)道德教育、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育的重要內容。新學期，要進一步鋪開職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃教育指導，做好實習實踐管理，做暢就業(yè)通道，構建“進得來、留得住、出得去”的良性辦學機制。將組織職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃展示活動，舉辦優(yōu)秀畢業(yè)生職業(yè)生涯發(fā)展的成功案例推介活動，激發(fā)學生取得職業(yè)生涯發(fā)展熱情。班主任要將職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃教育，作為主題班會教育活動的重要內容。開展職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃教育，以促進學生就業(yè)為導向、以能力為本位的辦學方針，大力培養(yǎng)技能型人才和創(chuàng)業(yè)型人才。

要繼續(xù)加強德育工作網(wǎng)絡建設，形成教育合力。樹立全員育人的觀念，加強與家庭、社會的聯(lián)系，進一步發(fā)揮關工委的作用，協(xié)調各有關方面的力量，實現(xiàn)學校、家庭、社會教育在功能上的互補，形成強大的教育合力。開展活動德育，抓好專題活動。以 “感恩、理解、寬容、悅納”為行為準則，結合職校實際開展豐富多彩專題活動。由實訓處制定出具體的計劃，團委、學生會、各班圍繞專題深入開展相應的教育和實踐活動。 進一步完善班集體評優(yōu)制度、量化細則，控制好不同班級，不同人數(shù)在評比項目中的權重，使班級量化更公平、更有實效。要通過評比活動，樹立榜樣，帶動全體學生努力進取，形成奮發(fā)上進的良好風氣。班集體評優(yōu)制度、量化細則由實訓處制定具體實施辦法，9月初報班子會審核同意后組織實施。實訓處要加強對班主任的指導，尤其要加強對新班主任的培養(yǎng)，提高班主任工作的效率。按時召開班主任工作會議，總結和布置工作，進行業(yè)務學習，不斷完善班主任考評制度，激勵班主任做好各項工作，組織班主任積極探索德育工作的新路子、新載體、新經(jīng)驗，提高德育工作的效率和研究水平。

要加強校園文化建設，創(chuàng)設良好的文化氛圍。搞好校園網(wǎng)、廣播站建設，利用廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、板報等有關的教育資源，努力營造健康向上、科學文明、和諧雅致、具有職業(yè)教育特色的校園文化，教育和熏陶學生。要以潮州市創(chuàng)建全國文明城市活動為契機，全面加強團委、學生會自身建設，做好常規(guī)工作，培養(yǎng)團委會、學生會學生干部良好的思想道德品質，提高工作能力。本學期在“12·3”將開辦一場以“導游藝術活動”為主體的才藝展演活動，強化學校導游專業(yè)特色，“12·3今日我導游”擬在全校推行，設專業(yè)組和非專業(yè)組，全校各班級各類學生均可報名參加，專業(yè)技能與素質才能相結合，進一步體現(xiàn)職校特點，展現(xiàn)虹橋學生風采。

三、加大督查力度，提升教學教研質量

根據(jù)《教育部關于制定中等職業(yè)學校教學計劃的原則意見》，抓好常規(guī)教學管理工作。本學期要緊緊圍繞“期末考試周”，抓好專業(yè)課教學和專業(yè)技能訓練，堅持“有改變就是進步，有進步就是成績” 教育原則，提高學生實操能力，促進教學教研質量不斷提高。

新學期要與時俱進，提高教師的思想認識水平、業(yè)務能力和依法執(zhí)教的意識。將組織教師認真學習《教師崗位職責》、《教師教學常規(guī)》、業(yè)務知識及有關的法律法規(guī)，組織全體教師學習謝耀平校長開學典禮上題為“也講堅持良知”的講話，通過“制度”與“文化”的熏陶，使全體教師明確自己的工作職責和要求，自覺嚴格要求自己言行。教導處要加強督促檢查，使教學管理常規(guī)要求落到實處;要督促教師切實做好備課、上課、技能訓練、作業(yè)布置與批改、課外輔導及“期末考試周”等各項工作。尤其要抓好課堂管理，嚴格把好自習關，要控制好學生的考勤、課堂紀律和課堂氣氛等，堅決杜絕課堂失控現(xiàn)象。繼續(xù)組織“技能比賽”， 同時拓展同廣州友校聯(lián)合舉行“技能比賽”等活動，提高學生專業(yè)技能。各教研組按專業(yè)特點，突出學校專業(yè)特色， 組織各項技能比賽。通過專業(yè)技能比賽，為學生專業(yè)成長提供展示基本功水平、展示自我專業(yè)技能的平臺，在相互觀摩、學習、切磋和激勵中，提高學習興趣，促進了專業(yè)知識水平不斷發(fā)展。進一步總結期末考試周的成功經(jīng)驗，繼續(xù)加強教學質量研究，以技能考證為中心，全面實現(xiàn)“學好技能，持證上崗”培養(yǎng)目標，突出專業(yè)特色，三年同步考慮組織考試。

要加大力度抓好教學延伸，通過“請進來，走出去”形式，開展教學延伸，豐富課程教學資源，通過將學生置于實踐場所，有效培養(yǎng)他們自主性學習能力。鼓勵專業(yè)課教師有效利用周邊教學資源，縱橫聯(lián)系，延伸教學空間。教導處采取協(xié)助、指導形式，要求各教研組開展活動，擬定活動方案上交教導處審批，并做好活動記錄、經(jīng)驗總結，及時做好督促檢查。教導處要高度重視“教學延伸”，積極參與設計“教學延伸”工作，“教學延伸”指導到具體教師，爭取班班有開展教學延伸，專業(yè)教師人人能獨立組織活動，把教學延伸工作納入期末教研組“同行評價”的考核之中，“教學延伸”活動效果將成為學校評價老師能力的參考依據(jù)。

要加強學科建設及專業(yè)開發(fā)工作。貫徹落實各學科的課程計劃;加強專業(yè)師資的管理與培訓，提高教師的專業(yè)技能與教學水平;加強專業(yè)教材建設，結合實際選擇好專業(yè)教材，組織教師自編一些實用性強的校本教材;適時開發(fā)一些適應本地需要的專業(yè)。高考備考班要加強考研，要總結多年來備考的成功經(jīng)驗，寫成體會，匯聚成冊;要組織或撰寫本校高考備考材料，開發(fā)切合我校學生實際的教學材料，為學校進一步發(fā)展高職高考儲備“糧食”，形成可持續(xù)發(fā)展機制。

四、打造實習亮點，形成就業(yè)良性循環(huán)

目前，東莞恩智浦廣東有限公司、潮州市婚慶協(xié)會、青年旅行社、玉蘭幼兒園等企事業(yè)單位成為我校學生頂崗(畢業(yè))實習實踐基地。新學期要抓住頂崗實習這一亮點，切實加大招生宣傳、實訓和推薦就業(yè)工作，使學生“進得來，學得好，出得去”，并且不斷提高招生、實訓、就業(yè)質量，逐步形成招生、實訓、就業(yè)的良性循環(huán)。

一是要加強現(xiàn)代職業(yè)教育的宣傳工作。通過校園網(wǎng)、廣播站等載體，大力宣傳學校、宣傳現(xiàn)代職業(yè)教育，通過宣傳推介工作，讓群眾了解學校，認識并接受現(xiàn)代職業(yè)教育，把招生工作作為一項常規(guī)工作來抓，在社會上樹立起現(xiàn)代職業(yè)教育及虹橋職校的良好形象。

二是根據(jù)《學生頂崗(畢業(yè))實習計劃書》、《關于11級學生畢業(yè)實習工作安排意見》，20xx級的電腦維修、計算機應用、網(wǎng)站設計、旅游管理、學前教育、市場營銷、影視技術、日語等8個專業(yè)班調整為“2+1”模式，即在校內學習2年，在企業(yè)參加頂崗(畢業(yè))實習1年。學生到對口企業(yè)實習，培養(yǎng)實操技能，提高就業(yè)競爭力。班主任繼續(xù)做好對學生的跟蹤到位，及時了解在外學生動向，做好學生思想工作，鼓勵學生勤學上進，并把自己鍛煉成長為一個具有技術又有素質的虹橋職校畢業(yè)生。

三是要搞好學生推薦就業(yè)工作。辦好一年一度的“1·8”學生畢業(yè)暨招聘會工作。盡早做好學生的推薦就業(yè)工作，并做好跟蹤服務和檔案資料的收集。20xx年應屆畢業(yè)生就業(yè)指導推薦工作要堅持“引導、務實、服務”的原則，用“三條腿走路”。一是鼓勵有條件的學生繼續(xù)向更強專業(yè)知識、更有就業(yè)前景的培訓機構進修或參加本校強化復習班報考高職院校;二是發(fā)動指導學生通過人才集市、招聘網(wǎng)、職介中心及親朋好友介紹等各種有保障措施的渠道推介自己，實現(xiàn)自主擇業(yè);三是聯(lián)系本市一批發(fā)展前景較好、管理規(guī)范、福利待遇等各方面有保障的企業(yè)，遵循雙向選擇的原則推薦學生就業(yè)。“三條腿”并進，切實做好學生及家長關注的就業(yè)推薦。

五、拓寬職教空間，加強和諧校園建設

新學期要抓住“創(chuàng)強”有利契機，通過爭取上級資金扶持，繼續(xù)構建“一校三區(qū)”新格局， 實現(xiàn)教育資源的優(yōu)化配置，完善校園基礎設施、教學設施建設，使學校的功能設施更加完善，校園教學環(huán)境有較大提高，推動現(xiàn)代職業(yè)教育規(guī)范化學校建設奠定基礎。 力爭做好學校門面形象工程。校本部的沿街教學樓、辦公樓外墻裝修，平整地面、鋪設廣場磚，平整下水道路;西馬校區(qū)的沿街教學樓、辦公樓外墻裝修，建設與民居隔開的圍墻，原有圍墻加高、加固防盜設施;平整地面、鋪設廣場磚，平整下水道路，校區(qū)大門重建;太平校區(qū)擬加固防盜設施，平整地面、鋪設廣場磚，平整下水道路，校區(qū)大門重建。擬在校本部建設一個標準籃球場和一個標準羽毛球場及配套設施。將在西馬校區(qū)第五層建成多功能會議室，并配套多媒體設備。

要加強學校財產(chǎn)、財務管理和水電管理，勤儉節(jié)約。嚴格執(zhí)行“一費制”;堅持校務公開、財務公開制度，嚴格執(zhí)行財務審批制度;做好扶貧濟困工作，尤其要做好國家助學金的發(fā)放工作，及時填報有關表冊，確保國家助學金按規(guī)定發(fā)放到受助學生手中。抓好各種功能室的使用和管理，總務處按照規(guī)定加強督促檢查，保證設備正常使用，降低損耗，提高使用率，讓功能室發(fā)揮出最大效益。積極探索各功能室自主管理新模式，本學期校本部及西馬校區(qū)電腦室采取區(qū)長代管模式，各負責人、任課教師應加強協(xié)作交流，及時總結經(jīng)驗，探索適合學校發(fā)展的管理模式。

新學期，新景象，全體師生要以“感恩、理解、寬容、悅納”為行為準則，精誠合作，學會感恩，加強修養(yǎng)，倡導和諧。班子之間、領導與教師之間、學生與教師之間在和諧中發(fā)展，在發(fā)展中求得共同進步。全體教職員工要認清目前學校所處的形勢，增強危機意識，自覺、積極行動起來，少一分私心，多一分公心，積一份善心，以學校發(fā)展為己任，積極工作，努力探索，為自身的成長累積一定的實踐經(jīng)驗，為建設“和諧虹橋”做出無私奉獻。

本學期的目標篇四

1、知識與技能方面。

(1)會口算整十、整百數(shù)乘(除以)一位數(shù)的口算與估算;能正確列豎式筆算兩位數(shù)、三位數(shù)乘(除以)一位數(shù)，知道0與一個數(shù)相乘得0，會驗算除法;聯(lián)系現(xiàn)實情境理解倍的含義，能用“倍”說明兩個數(shù)量之間的關系，能解決倍比關系的簡單實際問題。

(2)會用“克”、“千克”表示物體的質量;認識千克與克之間的進率，并能進行簡單的換算。

(4)學會從條件想起分析數(shù)量關系的策略，并能運用正確的策略解決連續(xù)比較的兩步計算實際問題。

(5)認識物體平移和旋轉的運動特點及軸對稱圖形的特征，能區(qū)分、判斷平移、旋轉這兩種不同的運動方式，能識別判斷軸對稱圖形，能在平面圖上將指定物體進行平移。

(6)能認識一個物體的幾分之一、幾分之幾，能聯(lián)系實際說明幾分之一、幾分之幾的含義，能比較幾分之一、幾分之幾的大小。能計算同分母分數(shù)的加減法。

2、數(shù)學思考方面。

(2)能應用學到的數(shù)學知識，解決日常生活中的一些簡單的實際問題，并在解決這些問題過程中初步體會到現(xiàn)實生活中蘊含大量的數(shù)學信息。

3.情感與態(tài)度方面

(2)學習客觀地評價自己與評價他人。

本學期的目標篇五

我班有13名幼兒。這些孩子基本上都是獨生子女,是家里的“小皇帝”、“小公主”,平時都是由爺爺奶奶照管,他們對孩子生活自理能力的培養(yǎng)大多是采取包辦代替,因此大部分孩子這方面的能力不夠。孩子們雖然對幼兒園充滿了好奇,但當父母離開后會表現(xiàn)出焦慮、不安等情緒以至一整天哭哭啼啼,更有甚者不要上幼兒園。家長對于送孩子入托也有著種種顧慮和擔心,怕孩子生活上不能自理,怕吃不飽飯。我們教師首先要做的就是穩(wěn)定孩子的情緒,消除家長的顧慮。我們還將逐步培養(yǎng)幼兒生活自理、與人相處等方面的能力,并加強情感培養(yǎng)：

1、與老師間建立良好的感情,讓每個孩子天天都高高興興來上幼兒園。

2、與小朋友之間學習友好相處,讓他們交好朋友,培養(yǎng)孩子初步的社會交往。

二、工作目標

1).穩(wěn)定幼兒情緒，讓每個孩子愿意來園，喜歡并逐漸適應集體生活。

2歲多點的孩子首次跨出家門，進入集體生活，如何讓孩子盡快適應尤其重要。這學期中，我們將逐漸讓孩子學會向熟悉的成人自然地表達自己的情感;學習控制自己的情緒;關注別人的情感和態(tài)度，以及學習調節(jié)自己的行為;喜歡參加集體活動，學習互不干擾的與同伴一起游戲。

2).加強對幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，及衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。

嘗試讓幼兒獨立進餐、學習使用標記，用自己的杯子喝水、用自己的毛巾擦嘴和手，學習一些簡單的生活自理技能如：洗手、擦嘴巴、穿鞋、學會安靜入睡，養(yǎng)成有大小便會主動說并在指定的地方大小便，飯前便后洗手的好習慣等。

3).創(chuàng)建良好生活環(huán)境，促進幼兒各方面發(fā)展

在日常生活中，給有創(chuàng)建一個通過教師的言行，游戲、故事等形式，加強幼兒良好習慣的養(yǎng)成，注意班上老師教育的一致性，連貫性和長期性。做好個別特殊幼兒的教育工作。

4).建立良好的家園溝通關系

2歲多點幼兒的成長更取決于以照料者為首的成人與幼兒之間的相互作用的微環(huán)境，因此父母永遠是個別化教育最有力的實施者。將家庭教育與幼兒園教育有機結合在一起對于早期教育而言至關重要。因此暢通的家園溝通途徑、良好的家園關系將成為我們的又一工作重點。

三、教育教學

(1) 發(fā)展目標：

1)學習安靜地聽他人講話。聽懂日常用語并學習按

語言調節(jié)自身行為。

2)能用簡單的語言回答別人的問題，表達自己的愿望和需要。

3)喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，初步了解其大致內容，并樂意表達自己的感受。

4)能較安靜地聽老師講故事，了解故事內容。

(2) 具體措施：

請家長鼓勵幼兒講故事，并有意識地將幼兒所講的故事記錄下來并反饋給教師，由教師做張貼、宣傳等工作。

四、衛(wèi)生保健工作

1.堅持做好室內外清潔、消毒工作及開窗工作，堅持每天的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。

2.堅強進餐環(huán)節(jié)工作，堅持巡視兒童進餐情況，不催食，保證兒童吃飽、吃好。

3.加強兒童午睡管理，培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點，堅持巡視幼兒午睡情況，糾正不良睡姿和習慣，保證兒童午睡質量。

4.保證兒童儀表整潔，不拖鞋掉帶，不亮肚亮背。

5.做到屎尿褲子、床單及時更換。

6.保管好本班物品及兒童衣物，避免遺失現(xiàn)象，對本班物品做到心中有數(shù)，管理有方。

五、安全工作

1.加強兒童安全教育工作，培養(yǎng)兒童自我保護能力。

2.加強早晚接送兒童工作，不得將兒童交陌生人，防止錯接。

3.及時清點人數(shù)，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。

4.組織兒童活動前，要檢查場地是否安全，兒童活動范圍須在保教老師的視線內。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動，要給予保護。

5.防止開水、食物等燙傷兒童。

6.加強水、電、氣的使用和管理工作。

六、家長工作：

日常性的家長工作：

(1)利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。

(2)運用家園聯(lián)系本，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見，互通情況信息。

(3)以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，結合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學知識、指導方法，介紹家教經(jīng)驗等。

階段性的家長工作：

(1)家訪：

完成新生普訪工作，取得家長配合、幼兒同教師建立初步信任關系。

本學期的目標篇六

一、指導思維：

在新的一學期，我將以新課程供應的全新理念為引導，依據(jù)教研組工作盤算，按照教導處的安排，圍繞課堂教養(yǎng)和教學科研這一中心任務，把培養(yǎng)學生的翻新精神和實踐能力的探索貫串于教導教學全進程，把培養(yǎng)學生自主學習的實際貫穿于教誨教學全過程。發(fā)展配合學習，全面提高學生綜合才干。

二、學生情況剖析：

五年級大部分學生對數(shù)學學習的踴躍性比較高，能從已有的知識和教訓出發(fā)獲取知識，抽象思維水平有了必定的發(fā)展，基礎知識掌握牢固，具備了一定的學習數(shù)學的能力。在課堂上能積極主動地參與學習過程,存在觀察、分析、自學、表白、操作等能力。有個別學生基礎知識差, 上課不認真聽講，不能自發(fā)的實現(xiàn)學習義務,需要老師督促并輔導。本學期將重點抓好學習上有艱難的學生，在教學中，面向全體學生，創(chuàng)設愉快情境教學，激發(fā)他們的學習動機，進入最佳學習的動態(tài)。

三、全冊教材分析

（1）全冊教學內容：

本冊教材包括下面一些內容：方程、斷定位置、公倍數(shù)和公因數(shù)、認識分數(shù)、找法令、分數(shù)的基本性質、統(tǒng)計、分數(shù)加法和減法、解決問題的策略、圓和數(shù)學綜合應用運動等。方程、認識分數(shù)、分數(shù)的基天性質、分數(shù)加法和減法、解決問題的策略是本冊教材的重點教學內容。

（2）教學目標： 知識與技能：

1、讓學生接洽已有的知識教訓，經(jīng)歷將實際問題形象成式與方程的過程；閱歷摸索和懂得分數(shù)的意思、性質和分數(shù)加、減法打算辦法的過程，形成必要的盤算技巧。

2、讓學生在用數(shù)對判斷位置，意識圓的特色以及探索和掌握圓的周長、面積公式的過程中，獲得有關的基礎知識和相應的基本技能。

3、經(jīng)歷用復式折線統(tǒng)計圖表示相干數(shù)據(jù)的過程，能進行簡單的分析和交流；能按懇求實現(xiàn)相關的折線統(tǒng)計圖。

四、數(shù)學思考：

1、在認識等式、方程，探等過程中，發(fā)展形象思維，增強符號感。

2、在認識公倍數(shù)、公因數(shù)等過程中，培養(yǎng)良好的思維品格。

3、在意識分數(shù)的意思等過程中，發(fā)展合情推理與初步的演繹推理才能，始終增強數(shù)感。

4、在學習用數(shù)對確定位置，認識圓等過程中，鍛煉形象思維，發(fā)展空間觀點。

5、在學習統(tǒng)計過程中，進一步加強統(tǒng)計觀點，培育統(tǒng)計能力。

五、解決問題：

1、從事實情境中發(fā)現(xiàn)并提出一些數(shù)學識題，并能用所學的方程、分數(shù)、數(shù)同等數(shù)學知識和方法解決問題。

2、在列方程解決實際問題的過程中，初步把持其基本思路跟方法，懂得其特點跟價值。

3、在用數(shù)對描述簡單行走路線和簡單的圖形變換等活動中，提高合作交換的能力。

4、能應用“倒過來推想”的策略解決一些簡單的實際問題。

六、情感與態(tài)度：

1、能踴躍加入各項數(shù)學活動，感受本人在數(shù)學知識和方法等方面的收獲與進步，提高學習數(shù)學的興致。

2、在探索數(shù)學知識、發(fā)明數(shù)學法則的過程中，進一步感觸數(shù)學思考的條理性、謹慎性，一直增強自主探索的意識。

3、在利用數(shù)學知識和措施解決簡略實際問題的過程中，進一步感觸數(shù)學的價值，感想數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。

七、教學方法：

（1）創(chuàng)設愉悅的教學情境，激發(fā)學生學習的興趣。（2）提倡學法的多樣性，關注學生的個人休會。（3）課堂訓練形式的多樣化，重視一題多解,從不同角度解決問題。

（4）增強根本常識的教學，使學生切實控制好這些基礎常識。

本學期要以新的教學理念，為學生的持續(xù)發(fā)展供給豐富的教養(yǎng)資源和空間。要充分發(fā)揮教材的優(yōu)勢，在教學過程中，親密數(shù)學與生涯的聯(lián)系，確破學生在學習中的主體地位，創(chuàng)設愉悅、開放式的教學情境，使學生在愉悅、開放式的教學情境中滿足個性化學習須要，從而達到把握基礎知識基礎技能，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實際能力的目的。

八、學習方式：

1、預習教材，提出知識重點，自己是通過什么途徑理解的，還有哪些疑難。

2、通過查閱資料找出解決問題的方法。

3、老師作為課堂教學的領導者，以學生自主學習為主，主張?zhí)剿魇?、閉會式的學習方法，造就學生的著手操作能力和發(fā)散思維能力。

本學期的目標篇七

1.早上來園時，注意幼兒的健康狀況，穩(wěn)定幼兒情緒，異常是個別要往外跑的小朋友，要注意不讓他們往門外跑，不讓他們離開自我的視線。

2.來園時要注意小朋友是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有，教師要及時將其收藏，以免吞進肚里或刺傷其他小朋友。

3.帶班教師在帶班時，每一天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。入廁所時，必須要有教師跟著，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷；洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服；教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞；午睡時，帶班教師必須要在場。

4.戶外活動時，要穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒太激動，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外。

5.滑滑梯時，教師要注意小朋友不亂擠亂壓，以免滑下來時擠在一齊壓成一堆。

6.離園接送時，必須要收接送卡，把孩子親手交給家長，如有陌生人來接，要問清是幼兒的什么人，防止陌生人接走幼兒。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印

推薦度：

點擊下載文檔

搜索文檔

本學期的目標篇八

一個暑假，在匆匆忙忙中不知不覺度過了，新的學期，新的年級即將拉開序幕。

新學期來了，我的生活又要翻開新一頁空白的紙，譜寫一個嶄新的篇章。不久以后，這頁空白的紙就會變得多姿多彩。

新學期我要改掉一些壞毛病，一定要和細心交朋友，拋棄粗心這壞習慣;做事心平氣和，不隨便發(fā)脾氣，做一個快樂的女孩，不做愛哭的小女孩;要在關健時刻拿主意，不退縮，上課積極舉手發(fā)言，不做膽小如鼠的孩子，作業(yè)一定要寫得工整，干凈。

在新學期里，我一定要成為老師得力的小助手，同學們的好伙伴，成為一個人見人愛的小女孩。相信我，我一定在新學期有突出成果的。加油!讓我們共同努力!努力學好各門功課!

本學期的目標篇九

時間就像那無情的流水，流去我小學里的四年光陰。轉眼暑假又成為過去，新的學期來臨了。親愛的同學們，你們也肯定有著自己新的奮目標。

秋天收獲的果實需要靠春天的辛勤耕耘，在通往成功的道路上往往需要留下一串串踏實的腳印。我的新目標將會就像一座美麗的彩虹橋，引領我走向正確的方向。

我的新目標就是做一個語文學習成績優(yōu)異，工作負責的學生。

語文課上，我經(jīng)常和我上下左邊的同學聊天，做小動作。作為學習委員的我，,甚至有時也會有一點點的“小聰明”，因為作業(yè)是我批的，所以有時我會偷懶，少寫，有時不重要的還會不寫，同學們，你們千萬不能學我，這種行為是不好的，我也開始后悔了，因為在學校里聽寫，我總是得不到滿分，給老師留的印象同樣不好：一個學習委員居然沒有得滿分。我同時擔任電教委員，任務就是給家長發(fā)送學校里的同學們完成作業(yè)的情況，讓家長第一時間知道自己的孩子在學校里的情況，有時，我也會工作不認真,作業(yè)發(fā)得亂七八糟，語文作業(yè)發(fā)成數(shù)學作業(yè)，數(shù)學作業(yè)發(fā)成語文作業(yè)……害的同學們叫苦不迭。我也十分不好意思。有的，我下課時愛玩。忘了電教委員的開電視機的工作，到了上課時間，我才慢慢吞吞的從位置上走出來開電視。還有的時候，早操大課間的的時候工作人員要來檢查電腦的開關，老師叫我不要關機，直接關掉顯示屏，但我連這點簡單的工作都會忘記，還害的班級扣分。

這一學期，我決定改掉這些壞毛病，作業(yè)不再馬馬虎虎，工作不再心不在焉，不多說了，在學校，我會用行動表示！

本學期的目標篇十

中班

健康領域

1、經(jīng)常保持愉快、積極的情緒，不高興時能較快緩解，感受和發(fā)現(xiàn)生活中的快樂。（身心狀況）（9月身心狀況）

2、學習表達情緒的方法，知道用語言、表情等表達自己的情緒。（身心狀況）

3、具有保護五官的意識，掌握保護五官的基本方法。（動作發(fā)展）

4、了解預防呼吸道疾病的常識，知道參加體育鍛煉對身體的好處。（衛(wèi)生保?。?/p>

5、講衛(wèi)生愛整潔，掌握保持衣物整潔的方法。（衛(wèi)生保?。?月創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)）

6、了解水果與健康的關系，養(yǎng)成多吃水果的習慣。（衛(wèi)生保?。?/p>

7、有一定自我保護意識。

8、懂得在不同季節(jié)做好自我保健，能在較熱或較冷的戶外環(huán)境中連續(xù)活動半小時；外出游玩時做好充分準備。（衛(wèi)生保健）

9、對體育活動的興趣，喜歡參加體育活動。（身心狀況）（9月身心狀況）

10、在體育活動中逐步具備勇敢、自信等良好品質。（動作發(fā)展）

11、提高基本動作的協(xié)調性，能助跑跨跳一定距離，能與他人玩追逐、躲閃跑的游戲、能連續(xù)自拋自接，學習單腳跳。（動作發(fā)展）（9月動作發(fā)展）

12、平衡能力進一步提高，能在較窄的低矮物跳。（動作發(fā)展）（9月動作發(fā)展）

14、嘗試多種體育器械的玩法，學習使用運動器械開展體育游戲，體驗游戲的快樂。（動作發(fā)展）

15、認識常見的安全標志，能遵守安全規(guī)則，指導在公共場合不遠離成人的視線單獨活動。（安全教育）（9月安全工作）

16、能沿邊線較直地畫出簡單圖形，或能邊線基本對齊地折紙。

17、學習用筷子吃飯，學習用剪刀（動作發(fā)展）（9月生活習慣與能力）

18、學習自己穿脫衣服、鞋襪、扣鈕扣。（動作發(fā)展）（9月生活習慣與能力）

語言領域

1、為幼兒創(chuàng)設想說、愿意說的語言交往環(huán)境鼓勵幼兒主動于他人交談。（9月）

2、學習認真傾聽，在群體中能有意識地聽與自己有關的信息，并根據(jù)講話的要點做出相應的回答和評價。（9月）

3、會使用禮貌用語，不說臟話、粗話。（9月）

4、在交談中，主動表達自己的要求、見解、想法、感受。（9月）

5、學習根據(jù)言語交流的不同場所、不同對象調整自己說話的音量及用詞。

6、能圍繞自己熟悉的一個人、一件事進行談話。

7、就某一熟悉的場景，能發(fā)表個人的觀點和想法。

8、能用簡單、明了的語言講述事物的特征。

9、具有一定的想象能力，能用生動形象的語言較為完整的講述畫面內容，講出所聽故事的主要內容，能根據(jù)連續(xù)畫面提供的信息，大致說出故事的情節(jié)。

10、在聽說游戲中，擴展幼兒詞匯量，嘗試用某些類型的句子。

11、在欣賞文學作品的基礎上，仿編詩歌。

12、通過對話、動作、表情等進行故事表演，體驗作品的情節(jié)變化和人物情感變化。

14、在真實的閱讀活動中了解文字的功能、作用及漢子的基本結構；

15、在日常生活中，較規(guī)范使用普通話；

16、能聽懂本地區(qū)的語言，會說本地區(qū)的語言。

17、反復看自己喜歡的圖書，喜歡把聽過的故事或看過的圖書講給別人聽。

18、在成人的提醒下，寫寫畫畫時姿勢正確。

社會領域

1、感受自己的成長和升班的快樂，知道自己的優(yōu)點和長處，并感到滿意。（9月）

2、對新事物的感興趣，在活動中體驗成功的樂趣。（9月）

3、在生活中有正確認識自己的能力。（9月）

4、知道做事要有始有終，自己的事情盡量自己做，并嘗試做到。（9月）

5、喜歡和小朋友一起游戲，有經(jīng)常一起玩的小伙伴；會發(fā)現(xiàn)和了解同伴的優(yōu)點，欣賞別人的長處。

6、在活動中體驗分享與合作的快樂。

7、理解生活常規(guī)和游戲規(guī)則，知道控制自己的情緒和行為，不打擾他人。

8、在適宜的環(huán)境中使用禮貌用語，學習用講道理、協(xié)商等辦法解決與同伴的沖突。

9、幼兒學習值日生工作，照顧自然角；

10、愿意幫助他人，感受為集體和他人做事的快樂；

11、了解一些民族文化；

12、認識自己居住的環(huán)境，喜歡自己所在的班級、積極參加集體活動，能說出自己家所在的省、市；萌發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。

13、體驗父母和親人對自己的愛，會尊重、關心長輩；

14、知道在遇到困難時，能動腦筋、想辦法解決問題，要為他人著想；

15、學習多種方法向他人表達自己的情感和祝福；會用禮貌的方式向長輩表達自己的要求和想法。

16、會運用介紹自己、交換玩具等簡單技巧加入同伴游戲，對大家都喜歡的東西能輪流、分享，不欺負弱小。

科學領域

1、能感知和發(fā)現(xiàn)動植物的的生長變化及其基本條件。（9月）

2、認識地球物質、天氣、氣候和季節(jié)現(xiàn)象，體驗季節(jié)對動植物和人的影響。（9月）

3、認識常見的物理和化學現(xiàn)象，如物體形態(tài)或位置變化等。（9月）

4、了解幾種常見的科技產(chǎn)品、感知常用科技產(chǎn)品與自己生活的關系。（9月）

5、學習使用簡單的工具。

6、能對事物或現(xiàn)象進行觀察比較，發(fā)現(xiàn)其相同與不同，能根據(jù)觀察結果提出問題，并大膽猜測答案。

7、能用圖畫或其他符號進行記錄。

8、喜歡接觸新事物，經(jīng)常問一些與新事物有關的問題。

數(shù)學領域

1、學習分類（9月）

（3）學習按數(shù)量分類、并能給每類物品匹配相應的文字；（4）學習將相等數(shù)量的實物卡片歸入一起，并按從少到多的順序排列，再的數(shù)字卡片。

2、學習一對應（9月）

學習一一對應的方法比較兩組物體數(shù)量的多少。

3、學習排序。

4、學習7以內的數(shù)。

（5）學習不受物體排列形式和大小的影響，正確感知7以內的物體數(shù)量（6）感知、體驗7以內自然數(shù)列中相鄰兩數(shù)的大1和小1關系；（7）學習手口一致地點數(shù)10以內物體，并能說出總數(shù)。

5、認識幾何圖形。

（1）在指導下，感知和體會有些事物可以用形狀來描述；感知、比較正方形、長方形的特征，尋找、發(fā)現(xiàn)環(huán)境中與長方形相似的物體。

6、感知上下、前后、里外等空間位置，知道昨天、今天、明天；

7、感知和區(qū)分物體的粗細、厚薄、輕重等量方面的特點，并能用相應的詞語描述。

藝術領域

1、音樂

（1）初步學唱不同節(jié)拍的歌曲，能用自然的、音量適中的聲音基本準確地唱歌；能較準確地演唱八度范圍內五聲音調的歌曲，會聽前奏、間奏。（9月）（2）嘗試為熟悉的歌曲改編部分歌詞，創(chuàng)編簡單的動作。（9月）

（3）能用拍手、踏腳等身體動作或敲擊的物品敲打節(jié)拍和基本節(jié)奏，掌握4一6種常見打擊樂器的敲擊方法，感知和比較不同材質的樂器音色的不同。

（4）學習用齊奏、分奏的方式按固定節(jié)奏型為節(jié)奏鮮明的、不同節(jié)拍的樂曲做伴奏，培養(yǎng)初步的合作演奏能力。

（5）學習區(qū)分二拍子和三拍子的音樂作品，感受它們的不同特點。

（6）在音樂伴隨下較協(xié)調地做基本動作、模仿動作，并學習隨音樂變化而變化動作。（7）感知形象鮮明的音樂作品，感受、理解作品內容并喜歡用動作表現(xiàn)自己對作品的理解。

（8）喜歡傾聽各種好聽的聲音，感知聲音的高低、長短、強弱等變化。

2、美術

（1）撕：學習按輪廓撕簡單的圖形，體驗制作活動的成功感。（9月）

（2）畫：能觀察并概括事物的明顯特征，并用曲線、弧線和圖形進行表現(xiàn)，同時能大膽使用色彩，能用多種色彩進行搭配，以充分表達自己的體驗。（9月）

（3）捏：學習捏、盤、連接等技能，并會用這些技能表現(xiàn)事物的明顯特征，豐富幼兒對制作活動的體驗。

（4）粘貼：學習粘貼的基本技能，并學習進行簡單的組合。

（5）折：學習對邊折、對角折的方法，嘗試用折雙正方、雙三角的方法折疊玩具。（6）剪：學習按簡單圖形的輪廓剪曲線，激發(fā)幼兒參與美術活動的興趣；學習對稱剪圖案的方法，培養(yǎng)幼兒的自信心和成就感。

（7）欣賞：欣賞日常生活中具體且有動感的事物，感受其中的美，培養(yǎng)幼兒的審美情趣；欣賞美術作品中鮮明的形象和色彩，感受其中的美；欣賞服飾中對稱的圖案與分散的圖案，感受美術作品中圖案和色彩搭配的美。

（8）經(jīng)常用繪畫、捏泥、手工制作等多種方式表現(xiàn)自己的所見所想。

本學期的目標篇十一

尊敬的各位領導：

上午聽了學院領導的報告，結合我新學期工作，讓我有了很多感悟和新學期展望，接下來我主要談四點目標和新學期計劃。

一、本學期我擔任2015級開學大三學生，擔任學生安全教育課程和就業(yè)指導課程，在備課上要認真?zhèn)湔n，準備課件和準備內容要有深度。從自身上來講要提高自己能力的鍛煉，從多讀書，多學習，從學術上有所提高，為學生樹立榜樣作用。

二、從學生管理上安全穩(wěn)固為重重之重，深入調查學生思想動態(tài)掌握學生基本情況。善于觀察留心，融入到學生中去，真正做到三及時，三深入，三成為。落實領導要求的工作，學生工作做到零失誤。讓學生積極參加學院各項活動，鍛煉自己，組織活動，提高學習積極性，講大三是最重要的一年，把握好珍惜好，并且團結一致爭取班級榮譽。為學生樹立目標，從寢室衛(wèi)生，安全教育，學團活動，新聞稿和學生參加獲獎類比賽，讓學生多嘗試多鍛煉多獲獎。（因為上學期學生參加國家級、省級、市級共獲獎31人次）。

三、從徐書記以：“講道德、有品行、廉潔自律”方面嚴格要求自己，努力把握自己“講奉獻、有作為、廉潔自律”并樹立人格。把正能量帶給學生，落實好工作。為建設學生滿意、家長放心、社會贊譽的一流民辦高校付出自己的貢獻。

四、從x書記強調五個方面和七個字方針“嚴、深、實、細、緊、準、?！备珊米约旱氖?，用好自己的權，擔好自己的責任。把學生工作和日常工作做到細致入微，有規(guī)劃，有目的，負責任的完成好。

本學期的目標篇十二

學齡前兒童的安全和健康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應盡職責。所以，我們必須要從保護兒童生命安全的高度，切實重視幼兒園的安全工作。嚴格按照國家及本市有關法律法規(guī)，依法加強管理。

（1）加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領導小組的工作職責，進一步完善安全工作管理網(wǎng)絡，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實安全工作。

（2）在實行園長安全工作職責制的同時，進一步落實專人具體負責兒童的安全工作，各條線各部門簽定并履行安全工作職責書。

（3）加強相關業(yè)務的學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對本事，進一步明確各自的職責。

（4）加強安全工作的監(jiān)督與檢查，經(jīng)常性對園內場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與了解，及時把握安全工作態(tài)勢，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。

（5）將安全工作作為教師師德考核的標準之一，同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內，根據(jù)工作的優(yōu)劣，給予相應的獎勵和處罰。

2、創(chuàng)設一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境

（1）進取籌措資金，定期維護園舍設施，為幼兒園實施安全管理供給保障。

（2）嚴格按要求聘用貼合任職資格要求、身心健康的工作人員。

（3）嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。

（4）嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設的安全性。

（5）加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發(fā)生。

（6）加強衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每一天晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。

（7）加強幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

（8）加強校車安全管理，嚴格執(zhí)行交通法規(guī)及園內制訂的有關規(guī)定，確保師生的生命安全。

（9）建立班級安全職責制，切實做好班級日?；顒?、飲食、衛(wèi)生安全工作。

3、加強安全教育，提高安全意識

（1）進取利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長的安全意識。

（2）創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境，結合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護本事。

（3）在活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒明白110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情景，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

（4）積累有關安全教育的資料，提高安全教育的科學性。

本學期的目標篇十三

時間過得真快??！一眨眼，我已經(jīng)上六年級了，六年級，是小學的最后一年，也是小學最關鍵的一年。我一定要比上學期更加努力，更加進步！上學期，我取得了全班的第一把交椅。這個學期，我也要繼續(xù)努力，不能松懈下來。所以我給自己定了一份計劃：

1、每天必須九點之前睡覺，以便明天有精神上課。

2、星期一至星期四不準看電視、玩電腦。

3、每天必須看三篇

作文

4、多看些課外書，豐富一下自己的腦袋。

5、晚上都要預習課本。

6、若遇到不懂的問題都要向同學們或老師請教，因為不恥下問是一種好習慣。

“欲窮千里目，更上一層樓”，你們就等著我取得優(yōu)異成績的消息吧！

話題作文pk賽（三期）參賽作品 （得分4.97分）

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17151932.html】