當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時刻，或者完成一項重要的任務(wù)時，我們會通過反思和總結(jié)來獲取心得體會。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
高中家庭心得體會篇一
我們常說，"家庭是孩子永遠(yuǎn)眷戀且永不停課的學(xué)校，父母是孩子第一任且永不卸任的老師。"正是通過家庭教育，家長把自己崇高的品德、淵博的知識、豐富的生活經(jīng)驗潛移默化地傳授給下一代，并將伴隨孩子走完全部人生旅途。小學(xué)教育是一個人一生中最早接受到的正規(guī)教育，好的小學(xué)教育可以促使孩子將來順利讀完小學(xué)，中學(xué)，甚至大學(xué)。俗話說的好"萬事開頭難"，小學(xué)教育是人生教育的"頭"這個頭如何開好至關(guān)重要，它有時可以決定一個人的人生以后走什么樣的道路，決定一個人今后的品行如何。當(dāng)女兒上一年級時，我總就得這段時間應(yīng)該是培養(yǎng)她良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最好時機(jī)。上學(xué)后，我每天陪她一起完成回家作業(yè)并要求做完后一定要檢查，并做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。我總覺得如果養(yǎng)成這種習(xí)慣以后，她學(xué)習(xí)不會有什么困難了。說起來容易，做起來卻很難。剛開始，我女兒動作非常慢，寫字慢，做題目慢，一個字寫了擦，擦了寫。一篇課文沒幾個，生字，可她卻要寫上半個小是，甚至一個小時。有一次語文測驗考了65分，后來老師打電話來說我女兒不是不會做，而是動作慢，來不及做，叫家長在家里多鍛煉她。于是，每天放學(xué)回家做作業(yè)，我在她寫字臺上放了個鬧鐘，讓她有時間觀念，讓她在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)。經(jīng)過一段時間的鍛煉，女兒寫字的速度明顯加快，回家作業(yè)的質(zhì)量也很好，女兒也有了自信心。我還幫她買了一些課外作業(yè)，讓她利用雙休日在家多練習(xí)，做好以后我像老師一樣用紅筆幫她批改，并寫上分?jǐn)?shù)，錯的幫她講解，直到她弄懂為止。從一年級到現(xiàn)在五年級，一直保持這種習(xí)慣。我想小學(xué)這些知識都是基礎(chǔ)，不外乎就是多做題。題目類型看得多，做的多，考試肯定能考好。所以她的成績一直名列前茅。
下面我來談?wù)勗诩依锸窃鯓虞o導(dǎo)三門主課的。
首先，我先說語文。低年級的語文不外乎就是把學(xué)到的生字記住，再慢慢擴(kuò)展成詞語，詞語學(xué)多了就會造句?；A(chǔ)一定要打好，每天的生字和詞語一定要背寫出來。這樣日積月累，她認(rèn)識的字多了閱讀能力也會提高。這對孩子今后的閱讀分析和作文大有幫助。還要多看課外書，剛開始可以看一些注音課外書，有助于拼音的提高。還要多帶小孩出去看看大自然，讓她仔細(xì)觀察周圍的一切，這樣等到高年級寫作文時，就可以把看到的、聽到的寫進(jìn)去。有了這樣的基礎(chǔ)，再加上孩子理解能力的提高和閱讀的增加，要表達(dá)自己對事情的看法就輕而易舉了。在家里我也經(jīng)常買一些開放閱讀，閱讀分析的書，讓孩子在家多練習(xí)，這樣可以提高孩子的閱讀分析，也可以讓她讀到好的文章，這真是一舉兩得。
關(guān)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)我沒有特別的絕招。孩子小的時候，大腦語言功能的發(fā)育大過邏輯思考。就是說小孩子對邏輯思考比較的遲緩。所以說，孩子遇到不會做的題目你要用簡單的方法告訴她。不要你以為很簡單的題目輕描淡寫地跟她一說，可她還是不理解。一定要根據(jù)小孩的思維去想，去理解。為了使教育符合孩子的生長發(fā)展規(guī)律，可以重點的訓(xùn)練她對于數(shù)字的敏感。用做游戲的方法，用撲可牌一張一張出出來，來訓(xùn)練她的計算能力。等她學(xué)完了加減乘除還可以和她一起玩24點的游戲。這即能學(xué)到知識，又能和孩子增加感情。有一次，學(xué)校舉行親子活動，我和女兒拿到24點pk賽的冠軍。等到孩子她邏輯思維有了飛躍前進(jìn)的時候，對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)會更加迅速和輕松。
現(xiàn)在的英語比我們小時候難多了，我也是跟女兒一起從頭學(xué)起，白天在學(xué)校里學(xué)的知識，晚上在復(fù)讀機(jī)里多聽幾遍，讓她會讀，讀熟了再讓孩子把單詞背出來，并且默出來。當(dāng)天的知識當(dāng)天消化。讀，背，默這三樣是基礎(chǔ)，基礎(chǔ)扎實了，對今后的辨音，語法等都能應(yīng)付自如。再讓孩子在家多做一些課外作業(yè)，鞏固一下，這樣的英語成績肯定ok。
總之，對小學(xué)生的家庭教育，要學(xué)會用心去與孩子交流，即要耐心細(xì)致，又要靈活多樣，只要我們都成了孩子的好朋友，還怕教不好她們嗎?中國正走向一個偉大的時代，我們的孩子將親歷并創(chuàng)造中國一個又一個輝煌。愿所有的孩子都志存高遠(yuǎn)，勤奮努力，擔(dān)負(fù)起我們整個民族的未來和希望。
高中家庭心得體會篇二
作為一個即將步入高三的學(xué)生，回顧過去兩年的高中生活，我深深地意識到，家庭對于一個人在高中的成長很重要。在這里，我想分享一下自己的高中家庭心得體會。
第一段：家庭對于高中生的身心健康很重要
高中生活充滿了挑戰(zhàn)與壓力，如果懷揣著沉重的心情、負(fù)面的情緒去面對這一切，不僅會影響自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展，也會給家庭帶來負(fù)擔(dān)。因此，一個健康、幸福的家庭環(huán)境不僅能夠讓高中生感受到安全和支持，也能幫助他們堅定前行的決心與信心。
第二段：家庭教育的角色不容忽視
家庭教育對于高中生的成長起到了至關(guān)重要的作用。為人父母的角色不僅是松口飯、換洗衣服那么簡單，更是要在日常生活中，潛移默化地灌輸正確的價值觀、信仰和基本的道德觀念。為此，家長需要陪伴孩子，發(fā)現(xiàn)他們的需要、興趣和優(yōu)點，引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)掘自己的價值，在心靈層面培養(yǎng)良好的性格品質(zhì)和自信心。
第三段：家庭親子關(guān)系對成長有巨大影響
良好的親子關(guān)系能幫助高中生更好地面對成長中的困難，通過家庭支持和指引，他們能夠建立自我肯定的認(rèn)知，形成能夠適應(yīng)外界環(huán)境的心理狀態(tài)。而家長也應(yīng)當(dāng)尊重孩子的個人的意愿與需求，幫助孩子培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)造力和合作精神，從而更好地適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)。
第四段：家庭應(yīng)該以寬容、理解和尊重為基礎(chǔ)
家庭的親子教育過程中，家長應(yīng)該以寬容、理解和尊重為基礎(chǔ)，把更多的目光和空間留給孩子，給他們更多的自由發(fā)揮和展現(xiàn)自己的才華。同時，不斷尋找和孩子之間溝通的新方式，建立起高質(zhì)量的溝通機(jī)制，強(qiáng)化溝通的效果和親密度，為孩子提供更多的建議和指導(dǎo)，讓他們更加自信、獨(dú)立且成熟。
第五段：結(jié)論
高中家庭教育對于一個人的全面發(fā)展和成功非常重要。作為年輕人，我們需要重視家庭的支持與引導(dǎo)，提高家人與孩子之間親密度和溝通機(jī)制，讓家庭成為我們成長過程中最強(qiáng)大的動力和支持。只有在這樣的環(huán)境中，我們才能更加自信、獨(dú)立、開朗地迎接未來，創(chuàng)造自己獨(dú)具風(fēng)格的人生。
高中家庭心得體會篇三
我在許多報紙和雜志上看到許多家長十分愛他們的孩子，認(rèn)為對孩子的愛的付出是理所當(dāng)然，不需要感激和回報的，只要孩子學(xué)好知識，其他一切都不重要。因此，常常有新聞報道，某某孩子因為一點小事和父母吵架而離家出走，使其父母心急如焚，四處尋找甚至打電話報警，而孩子卻正在網(wǎng)吧中玩游戲。這實在是讓人痛心，但歸根到底，是孩子沒有對父母的感恩意識，對父母給予的關(guān)愛，毫無感覺而造成的，所以，我很重視這點。從小，我就對孩子進(jìn)行這方面的教導(dǎo)和培養(yǎng)，孩子很小時就會在我下班前將地板擦干凈，并給父母做好菜。現(xiàn)在平時的雙休日，只要我在家，中午，他就會燒飯給我們吃，當(dāng)父母過生日時，孩子就要做家務(wù)來報答父母，這是我們家默認(rèn)的規(guī)矩，由此，通過勞動，來培養(yǎng)孩子的感恩意識，有一顆感恩的心，讓孩子感受到父母對他的愛。
二、讓孩子學(xué)會獨(dú)立，學(xué)習(xí)生活技能
現(xiàn)在的孩子就像是溫室中的花朵，在長輩親人的呵護(hù)下成長，導(dǎo)致許多孩子養(yǎng)成了衣來伸手、飯來張口的壞毛病，喪失了生活能力，出現(xiàn)越來越多的“啃老族”。我認(rèn)為，孩子必須要學(xué)會獨(dú)立生活，因為孩子長大了，終究要一個人生活，不可能一輩子生活在父母身邊，所以，我一直培養(yǎng)孩子的生活技能，從最基本的洗衣服、疊被子，到燒飯做菜，在此期間，我發(fā)現(xiàn)只要你肯教他，他就會很感興趣地去學(xué)。
現(xiàn)在，我還和孩子有一個約定，那就是在高考結(jié)束的暑假中由他來做飯給我們吃，以此來培養(yǎng)他的生活能力和家庭責(zé)任感。
三、民主平等，認(rèn)真傾聽孩子的心聲
很多報紙上經(jīng)?？梢钥吹礁改敢蛉狈εc孩子的溝通而導(dǎo)致的一系列問題，甚至有的還相當(dāng)嚴(yán)重，進(jìn)入青春期的少年，多少都會出現(xiàn)“逆反心理”，這點，身為一名高中生家長的我深有體會，隨著孩子的不斷成長，個子越來越高，他和你的交流就越來越少，并且現(xiàn)在學(xué)習(xí)如此緊張，孩子每天上學(xué)早出晚歸，回家后吃了晚飯，又回房做作業(yè)去了，這時候，我們也不便打擾他學(xué)習(xí)，相互之間交流的時間少之又少，我們只能找尋時間來了解孩子的情況。于是，我們選擇了在飯后，大家坐在一起，彼此之間像朋友一樣談?wù)勑?。這時，我們會把自己的情況和孩子說一下，一起分享。因為交流是對等的，只有通過相互分享才能成功，做為另一方，孩子也會很樂意地將自己的心事告訴我們，由此，既可以讓我們及時了解孩子，又可以讓孩子明白父母的辛酸。
四、和孩子一同學(xué)習(xí)
父母的所作所為會深深地影響到孩子。譬如，我喜愛看戰(zhàn)爭、偵探一類的電視，受我的影響，孩子也特別喜愛，常常，我們母子倆會在空閑時一同坐在沙發(fā)中看這類影片。家長最重要的作用就是潛移默化，“孟母三遷”，說得也類似于這個道理，只是將重點變成了周圍環(huán)境。很多家長不愿意自己的孩子打游戲、看電視，有時候家長要求孩子一放學(xué)就去寫作業(yè)，而自己卻守在電視機(jī)旁，這種做法是不正確的，我從孩子上初中就開始實行孩子做作業(yè)時不看電視的措施，孩子的父親除日常新聞外也基本上不看電視，他看看報紙，或是到公園去散散步，給孩子營造一個安靜的環(huán)境，有利于他學(xué)習(xí)。
五、積極配合老師的教學(xué)活動
學(xué)校中的老師很負(fù)責(zé)，尤其現(xiàn)在高中的班主任，他們總是辛苦地將孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)及時地反饋給家長，通過聯(lián)系卡、家訪、家長會等方式進(jìn)行老師和家長間的溝通，幫助孩子，引導(dǎo)他們進(jìn)入正常的軌道，我常常定期打電話向班主任了解一下最近孩子的情況，便于及時教導(dǎo)孩子。
六、適當(dāng)鼓勵、增加孩子的自信心
考試對于孩子和家長是最熟悉不過的了，所以面對孩子的考試失利，我會根據(jù)他最近的表現(xiàn)情況幫他進(jìn)行分析，例如：最近平時做作業(yè)時經(jīng)常走進(jìn)走出，來來去去的次數(shù)變多，由此判斷孩子最近的心思沒有完全放在學(xué)習(xí)上，雜念太多，于是，我就會告訴他在接下來的時間當(dāng)中要安下心來，認(rèn)真學(xué)習(xí)，減少這些雜念。
高中家庭心得體會篇四
在人的一生中，家庭是無疑是最基礎(chǔ)且最緊密的社會聯(lián)系。高中時期作為成長的重要時期，我們對家庭的感受更加地深刻和體會到了家庭的重要性。這篇文章就是要談?wù)劯咧袝r期對家庭的體會和心得。
第二段：感恩親人
高中時期可能是人生中最累的時期了，但是在這個時期，我們才深刻地體會到了親人的重要性。親人總是在我們身邊默默地支持著我們，關(guān)心著我們，就像一個大大的被子一樣，時刻給予我們溫暖。無論是風(fēng)雨中遠(yuǎn)道而來，還是電話上的一句簡短的問候，都讓我們感到親人的溫暖。因此，我們要記住時刻感恩，通過實際行動表達(dá)對親人的愛和感激。
第三段：識別親情
很多時候，我們在外面和朋友們玩的開心時，沒有什么比家人的陪伴更加讓人開心的了。在這個時期，我們會更加重視家庭的氛圍和親情的表達(dá)。我們會敞開心扉，和家人分享自己的成長、收到的榮譽(yù)和遇到的困難等等，一起尋找解決辦法。在這個過程中，我們可以更加深入地了解自己的家人，也能更加清晰地了解自己。因此，我們要珍惜與家人相處的每一天，多溝通、多交流。
第四段：尊重差異
隨著自己的成長，我們漸漸發(fā)現(xiàn)，每個家庭都會有自己的差異，不同的教育和相處方式。這是我們需要了解并尊重的。只有通過與家人的溝通，逐漸理解互相的立場和價值觀，才能夠更好地和諧相處。在這個過程中，我們會意識到自己需要不斷學(xué)習(xí)，更加理性地看待問題，不失容忍心態(tài)，這樣才能夠做到和睦相處。
第五段：銘記家庭
高中時期雖然只是我們?nèi)松械囊粋€短暫階段，但是在這個階段我們對家庭的理解和認(rèn)識是最深刻的。生活的點滴，在未來的歲月里，都會變成我們記憶中最珍藏的寶藏，我們要記住家庭的溫馨和幸福，留下最美好的回憶。這也將是我們未來自己成家立業(yè)時的最好榜樣，亦是對我們未來生活深刻影響與貢獻(xiàn)的永恒財富。
結(jié)尾：
總之，家庭是我們?nèi)松械闹е?，也是我們精神上最深處的港灣。在高中時期，我們更加深刻地體會到了家庭對我們的作用和意義。希望我們能夠珍惜每一個家人，了解家人的差異，構(gòu)建和諧美滿的家庭，銘記家庭的溫馨和幸福。
高中家庭心得體會篇五
家庭環(huán)境對孩子的成長至關(guān)重要。由于我們雙方從事的工作性質(zhì)，不能抽出很多時間陪伴孩子，孩子從上托兒所開始就在學(xué)校全托，現(xiàn)在一年級了也幾乎都是由孩子的奶奶照顧。更為嚴(yán)重的是，雙方不注意各自的情緒控制，在家里是典型的慈父嚴(yán)母型經(jīng)常出現(xiàn)一些不必要的爭吵、沖突，給孩子一種爸爸在家就可以放肆地感覺，也導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績上不去，這一教訓(xùn)是極為深刻的，也是無法彌補(bǔ)的。教育最大的特點是不可逆轉(zhuǎn)性。對此，現(xiàn)在我們得做到及時的糾正，首先，雙方做了溝通，彼此理解對方，解除相互間的誤解，多抽出時間陪伴孩子，要想孩子茁壯成長，必須創(chuàng)造一個幸福的環(huán)境，讓孩子感到家的溫暖，和父母在一起的幸福。
首先是雙親一致。夫妻二人在教育原則和思想上要高度一致，不能各自為戰(zhàn)，使孩子無所適從。其次，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。好的習(xí)慣使人終身受益。
在對待孩子的教育上，要把孩子看作具有獨(dú)立人格的主體，尊重孩子，不能一切包辦，更不能溺愛。遇事要和孩子商量，讓孩子參與家庭管理，學(xué)會處理一些基本的事務(wù)，不要因為孩子小，就認(rèn)為他的意見可以不重視，這是不可取的。人的心理健康的核心是自尊、自信。只要做到了自尊、自信，很少會出現(xiàn)心理問題。不把孩子當(dāng)回事，就根本談不上培養(yǎng)孩子的自尊。要幫助孩子處理好人際關(guān)系。在現(xiàn)階段，孩子的人際關(guān)系主要是伙伴關(guān)系。良好的同伴關(guān)系，可以使孩子在同伴中受到尊重，有愛的歸屬感，對培養(yǎng)孩子的自尊、自信至關(guān)重要。同時要培養(yǎng)孩子謙虛的品格，把自已放低，學(xué)會寬容和。
要強(qiáng)化自立教育。讓孩子學(xué)會自已的事情自已做，從小樹立“吃苦”的精神，學(xué)會生活自理，懂得生活的艱辛，因此，我們要從小刻意地培養(yǎng)孩子應(yīng)對挫折的能力?？梢詮囊恍┬∈伦銎?，比如，對孩子的要求先不要急于答應(yīng)，要讓孩子在“逆境”中成長。要培養(yǎng)孩子廣泛的興趣和愛好。這本身就是熱愛生活的表現(xiàn)，可以促進(jìn)孩子積極向上的心理發(fā)展，也是提高綜合素質(zhì)的重要途徑。要提供各種條件培養(yǎng)孩子的興趣，特別是讀書的興趣，要選取一些有思想深度的書，培養(yǎng)孩子“深讀”的習(xí)慣。
由于我的專業(yè)知識有限，以上這些體會非常浮淺，本人建議，由學(xué)校通過家長學(xué)校這個平臺，定期組織開展系統(tǒng)的家庭教育專題講座，從整體上提高家長的家庭教育水平，配合好學(xué)校的教學(xué)工作實現(xiàn)協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展。
高中家庭心得體會篇六
2019家庭教育心得體會800字(高中)
“十年樹木，百年樹人”，教育是一個自人類文明誕生至今，無限存在的永恒課題。她延續(xù)至人類文明高度發(fā)展的今日，仍是我們無法回避.異常重視的問題。
“人生如夢，人生苦短”，父母一生中應(yīng)完成的任務(wù)，總結(jié)起來不過區(qū)區(qū)兩件，一是在社會中實現(xiàn)自我，獲得事業(yè)的成功。二是教育好自已的后代，完成自我延續(xù)的重要部分......教育孩子，從與孩子共同生活的時間，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到對孩子的言傳身教，每一位家長都任重而道遠(yuǎn)。
孩子的成長應(yīng)該是立體的.多方位的.多能力的成長，對孩子的教育也是立體.全方位式的教育，僅僅依賴學(xué)校教育，忽視家庭教育，對孩子的成長是一種缺憾。
家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù)，又是一項異常復(fù)雜的過程，它不僅要求家長有個方面的知識和見識，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進(jìn)行溝通，調(diào)動孩子的積極性，讓孩子在求知.交友.做人.自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。
教育孩子是一項十分復(fù)雜的事情，也是一項偉大的事業(yè)?！巴映升?，盼女成風(fēng)”是普天之下為人父母者最大的心愿。這種心愿從小處看，可以成就一個人的驕傲與輝煌，從大處看，可能造就一個民族的自豪，甚至成為一種文明與進(jìn)步的代表。遺憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿卻很難實現(xiàn)，下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。
在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系，組做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子，也許你會說這個道理再簡單不過了，哪個做父母的會不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛并不能被孩子接受和認(rèn)可，我就常常給我調(diào)皮的兒子一個個親切的擁抱，一個個淺淺的微笑，一次次循循善誘的開導(dǎo)，一件件小小的禮物，這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛，也增強(qiáng)了他對父母的信任感，所以我們家長都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。
父母要放下高高在上的姿態(tài)，學(xué)會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你在忙.再累，也要專心致志地傾聽，不時地詢問孩子：“在學(xué)校有什么有趣的事嗎?上課時你對自已的表現(xiàn)滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?每當(dāng)我這樣問兒子的時候，他總是十分興奮的向我匯報一切，當(dāng)他說出自已對事情的看法時，我也會尊重他的意見，與他商量辦，給了他足夠的信心和自信，我認(rèn)為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術(shù)，也是一種學(xué)問。
當(dāng)今時代是一個競爭激烈的時代，所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神，學(xué)習(xí)上我常鼓勵兒子說：你太棒了，真聰明這么難的知識你都能答對，媽媽好佩服你啊，他一聽就很高興，而且還調(diào)動了他的學(xué)習(xí)積極性，當(dāng)他遇到困難時，我不斷地給他打氣，此時我也會和孩子一起努力，用實際行動感染他，也達(dá)到了品德教育的目的。
在實踐活動中，針對發(fā)生變化的客觀形勢運(yùn)用自已的智力等諸因素進(jìn)行自我眺控.自我改造.實現(xiàn)主觀與客觀相融，從而保證實踐活動正常進(jìn)行的能力，自古以來，它就是求得生存的基本能力，今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代，需要人們更強(qiáng)的適應(yīng)能力，誰的適應(yīng)能力強(qiáng)，誰就能生存下去，就能更好地發(fā)展下去，就能邁下成功的彼岸。
家長與孩子共同閱讀，孩子可以從中得到快樂及滿足，能感受到愛及溫暖，有時更甚與對書本身的興趣。
父母應(yīng)該認(rèn)識到，逆反是青春期孩子發(fā)泄情緒的一種方式，父母應(yīng)該冷靜處理，不要總和孩子“頂牛”多和孩子溝通，這樣才能逐漸消除孩子的逆反心理。
寬容是一道美麗的風(fēng)景，能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點和錯誤的人，確實是一個高尚的人，這樣的人，便是人世間一道道美麗的風(fēng)景，寬容更是一種能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事，我們的心如同一個容器，當(dāng)愛越來越多的時候，仇恨就會被擠出去，我們只有不斷地用愛來充滿內(nèi)心.用關(guān)懷來滋潤胸襟，才能讓仇恨沒有容身之處，寬容不僅需要廣闊的胸襟，更需要很高的智慧。
申辯也是一種權(quán)利，有的父母喜歡那種腑首帖耳“聽話”的孩子，父母怎么講，孩子就怎么做。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯了，就會不分青紅皂白地訓(xùn)斥，打罵孩子。不允許孩子申辯，這樣不但不能使孩子心服口服，還會使孩子滋長一種抵觸情緒，為謊，推脫責(zé)任埋下惡根，孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程，也是父母交流的過程，如果父母能意識地找一些問題來與孩子辯論，孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓(xùn)練。
作為父母不要整天盯著孩子的分?jǐn)?shù)，做孩子分?jǐn)?shù)的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張，誠惶誠恐，無心學(xué)習(xí)，父母應(yīng)該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上，放在創(chuàng)造能力.學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上，讓孩子將來即使上不了大學(xué)，也能夠自食其力。
十二.沒有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母
家長總愛將教育孩子當(dāng)成風(fēng)箏，任其高飛，線繩終端不離手心才踏實，而孩子卻愿當(dāng)只小鳥，渴望飛翔，家再溫暖，也總是孩子練飛的首站，而不是他飛翔的天空，不能將其終生關(guān)在小天地里，家長的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的，而應(yīng)該是用來磨練孩子翅膀的。
第一：不要給孩子制定不切實際的奮斗目標(biāo)，不要給孩子的行為太多的約束。如果不顧孩子的自身實際，只知道讓孩子這個拿第一，那個要優(yōu)秀，就會給孩子造成巨大的壓力，還有一些父母只讓孩子學(xué)習(xí)，這也不讓干，那也不讓干，這只會讓孩子感到壓抑。
第二：給孩子安排足夠的休息和娛樂時間。如果孩子不能得到足夠的睡眠，休息不好就會感到身心疲勞，無法集中精力學(xué)習(xí)。最終使孩子感到緊張，給孩子帶來壓力，娛樂是化解孩子壓力的較好途徑，與孩子一起做游戲，使孩子沉浸在快樂的事情當(dāng)中，壓力就會被拋到九霄云外。
第三：積極鼓勵孩子。減輕孩子的心理壓力，做父母的還可以采取積極鼓勵的態(tài)度，這也能大大減輕孩子的學(xué)習(xí)壓力，而父母對孩子的否定態(tài)度則往往會增加孩子的學(xué)習(xí)壓力。
第四：做孩子的知心朋友。做父母的善于觀察孩子，當(dāng)孩子的情緒不好時，要注意幫他調(diào)整，孩子有話，該說就讓他說，孩子委屈，該哭就讓他哭，孩子郁悶，該喊就讓他喊。。讓孩子暢所欲言，一吐為快，幫助他解除心理壓力。
第五：教孩子思維不要絕對化。家長往往把考上大學(xué)看作是孩子的唯一出路，很自然孩子就會潛移默化的接受家長的思想，一心一意努力奮斗，為上大學(xué)而學(xué)。那么在競爭激烈強(qiáng)手如云的考生中，如果孩子一旦失利，沒有邁進(jìn)大學(xué)的校門，那你想他會有出路嗎?他會有希望嗎?因為他把出路和希望寄托在“一定”或 “必須”上了因而后果可想而知。
第六：教育孩子平時廣交朋友。若孩子能有善解人意、開明豁達(dá)的朋友，開導(dǎo)幫助他理解父母的愛護(hù)和關(guān)心，那本來屬于不開心的苦惱以及對父母的責(zé)怪也許會轉(zhuǎn)化為對父母的理解和感激。每個人的經(jīng)歷不同，各人所經(jīng)歷的煩惱與憂愁、幸福與快樂，都能給人以啟迪。
高中家庭心得體會篇七
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間孩子們已進(jìn)入高中一個多學(xué)期了，我首先感謝高一（3）班各位老師，班主任曹紀(jì)偉老師細(xì)心負(fù)責(zé)，語文夏俊老師認(rèn)真敬業(yè)，數(shù)學(xué)夏玉豹老師幽默風(fēng)趣，英語花永琴老師和藹耐心，正是你們的精心培育，才使得陶科言迅速成長為一個勤奮、上進(jìn)、有理想的梅中好少年。學(xué)校教育不可或缺，而家庭教育也至關(guān)重要，在此我把教育心得與大家分享，以便共同探討學(xué)習(xí)。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是通向未來的起點，也是決定未來發(fā)展的重要基礎(chǔ)，一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能使人受益終身。我們要從生活的點滴著手，時刻督促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一是注重課堂效率，提高課堂專注度，跟著老師的節(jié)拍走。課堂是根本，梅中的老師都是經(jīng)驗豐富的，能夠跟著老師的節(jié)奏學(xué)就已經(jīng)足夠了。有的家長滿足于把孩子送到各種機(jī)構(gòu)了事，殊不知這是本末倒置，試想課堂都不好好聽，興趣班能聽進(jìn)去多少。二是改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力。有的家長每天還在親自監(jiān)督孩子做作業(yè)，對此我十分佩服但我不贊成。授之以魚不如授之以漁，我們的孩子已經(jīng)是富有活力的初中生了，應(yīng)該有獨(dú)立學(xué)習(xí)、思考的能力。我的孩子在她很小的時候，我們就經(jīng)常引導(dǎo)她樹立正確的學(xué)習(xí)觀，讓她明白學(xué)習(xí)是通往成人成才的必經(jīng)之路。她的家庭作業(yè)甚至說整個學(xué)習(xí)，我們幾乎沒有太多操心。但在孩子需要幫助時我會竭盡所能幫助她，我會自己先去學(xué)習(xí)了解，然后再幫助她拓展，而不是簡單度娘作業(yè)幫了事。三是選擇合適的伙伴，借助榜樣的力量，讓孩子比學(xué)趕超有對象。孩子的學(xué)習(xí)生活環(huán)境很重要，家長可以給孩子盡量選一些積極陽光的朋友作為玩伴，我平時會在身邊選擇幾個這樣的孩子作為榜樣讓孩子多接觸，孩子在日常交往中會汲取到人家好的學(xué)習(xí)方法，同時形成比學(xué)趕超的良好學(xué)習(xí)氛圍。家長也可以經(jīng)常向好孩子的家長學(xué)習(xí)取經(jīng)，看看優(yōu)秀的孩子是怎么培養(yǎng)出來的，找找自己和優(yōu)秀家長的差距從而不斷校正自己。四是合理制定計劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。這個計劃可以是短期的，每天該完成的項目制定出一張表格，適當(dāng)和孩子需要的利益掛鉤。比如語文的閱讀時長，英語的閱讀和聽力訓(xùn)練，數(shù)學(xué)的難題拓展等等。也可以是長期的，比如月考、期中期末考，達(dá)到一個什么樣的目標(biāo)給予什么樣的獎勵，這樣孩子才學(xué)有動力。
我的孩子樂于參加各類活動，這讓我很欣慰，俗話說技多不壓身，這不僅能使她學(xué)習(xí)到更多的知識，掌握更多的技能，更能在各類活動中增強(qiáng)她的自信。我比較推崇贊賞教育，我們要幫助孩子揚(yáng)長避短，有時候一句反問句或一句恰到好處的贊美遠(yuǎn)比一聲命令或一頓批評效果來得更好。所以，我們要經(jīng)常通過觀察，發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點，不斷地表揚(yáng)、鼓勵，增強(qiáng)孩子的自信心，不斷強(qiáng)化我能行，我能做好，我能做得比別人好的意識。一發(fā)現(xiàn)孩子有什么不對，就對孩子進(jìn)行批評、訓(xùn)斥，經(jīng)常把她和別的孩子進(jìn)行對比，這些都是摧毀孩子自尊心、自信心最可怕的毒藥。
阿基米德曾說過：“給我一個支點，我就能撬起整個地球。”每個孩子都有自己的天賦，我們?nèi)绾螏椭⒆訂拘殉了牡椎闹腔酆蛢?yōu)雅，撬起整個地球也許并不難，難得是我們能否有足夠的耐心，能持續(xù)不斷的充當(dāng)孩子的支點，讓他們接受自我磨練。父母是孩子在世界上最信任的人，來自父母心底最誠摯的信任和鼓勵是孩子成長最好的營養(yǎng)劑。一直以來，我們最欣慰的是孩子很樂意跟我們交流，每天放學(xué)回家都說個不停，學(xué)校里發(fā)生什么新鮮事了，班上誰和誰發(fā)生矛盾了，課堂上被老師表揚(yáng)了，或者因為什么事被老師批評了……我們都認(rèn)真傾聽，從中可以了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，更能捕捉到孩子心理的變化，及時糾正她的一些不足?？傊?，我很享受這樣的時刻，孩子把父母當(dāng)成朋友，快樂一起分享，受了委屈給她安慰，有了難題幫她出謀劃策。這樣孩子會更加信任我們，更加愿意讓我們分享她的喜怒哀樂。
現(xiàn)在的孩子競爭日益激烈，我們要給孩子樹立快樂學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，應(yīng)注意有張有弛、勞逸結(jié)合，該學(xué)習(xí)的時候認(rèn)真學(xué)習(xí)，該放松時要讓孩子盡情釋放天性。一直以來，我對孩子的考試成績并不是很看重，我看重的是老師所講授的知識，她是否接受并消化。此外，我的孩子熱愛小提琴、唱歌和書法，在緊張的學(xué)習(xí)之余可以放松自己。樂于運(yùn)動，喜歡跑步，街舞，每周末的運(yùn)動可以放松身心，更好地投入到下一周緊張的學(xué)習(xí)之中。而假期旅游既舒緩了學(xué)習(xí)的壓力，增長了見識，同時也加深了家庭成員間的感情。
教育的過程也是家長自我提高的過程，我們家長要率先垂范，平時做人做事都要給孩子樹立一個榜樣，使孩子的品德與智力良性發(fā)展。我相信，在梅中老師們潤物細(xì)無聲的教學(xué)智慧下，和家長們寬嚴(yán)相濟(jì)的家庭育人觀，相互碰撞、相互融合，定將為孩子的青春之帆把握航向，以夢為馬，不負(fù)韶華！
高中家庭心得體會篇八
家庭實踐是一種重要的教育形式，它的目的是通過讓學(xué)生參與家庭生活的各種實踐活動，培養(yǎng)他們的實踐能力、動手能力和團(tuán)隊合作精神。高中家庭實踐活動的開展對于學(xué)生的成長和未來的發(fā)展具有重要的意義。在這個階段，學(xué)生正處于學(xué)業(yè)壓力和升學(xué)壓力的重重困擾之中，家庭實踐活動能夠給予他們輕松、愉快的環(huán)境，讓他們?nèi)谌爰彝ィ鰪?qiáng)家庭凝聚力和歸屬感。
第二段：參與家務(wù)勞動的心得
在家庭實踐中，我最常參與的是家務(wù)勞動。通過每天的掃地、擦桌子、洗碗等家務(wù)活動，我發(fā)現(xiàn)了家務(wù)勞動的重要性，并養(yǎng)成了細(xì)致、耐心以及責(zé)任感。在參與家務(wù)勞動的過程中，我得到了父母的肯定和鼓勵，從而培養(yǎng)了自己的自信心。同時，家務(wù)勞動也加強(qiáng)了我與家人之間的溝通和合作，讓我們更加了解彼此的需求和付出。
第三段：照料家人的體會與感悟
在家庭實踐中，我還負(fù)責(zé)照料家人。我經(jīng)常幫父母照看弟弟，陪他一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。通過這個過程，我體會到了作為一個家庭成員的責(zé)任與義務(wù)。我發(fā)現(xiàn)在照料家人的過程中，他們對我的依賴和信任讓我感受到了責(zé)任的重大，我也更加珍惜與家人在一起的時光。同時，通過與弟弟的互動，我也明白了耐心和關(guān)愛對于我們成長的重要性。
第四段：家庭實踐給我?guī)淼某砷L與變化
通過家庭實踐，我不僅學(xué)會了照料家人，提高了動手能力和實踐能力，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊合作精神和溝通交流能力。在我參與家庭實踐的過程中，我逐漸意識到，一個和睦的家庭需要每個人的參與和付出。我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，并且逐漸學(xué)會解決家庭內(nèi)部的矛盾和問題。通過與家庭成員的相處，我逐漸成長為一個更加成熟和負(fù)責(zé)任的人。
第五段：未來我要繼續(xù)關(guān)注家庭實踐
家庭實踐對于我來說是一種寶貴的經(jīng)歷，我會繼續(xù)關(guān)注家庭實踐的開展，并積極參與其中。我希望將來能夠?qū)⒓彝嵺`的體驗應(yīng)用到實際生活中，為家人和周圍的人帶來更多的幫助和關(guān)愛。同時，我也會將家庭實踐的體驗運(yùn)用到學(xué)校和社會中，提高自己的實踐能力和動手能力，為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過家庭實踐，我不僅僅學(xué)到了實際生活中的知識和技能，更重要的是鍛煉了自己的實踐能力和動手能力，增強(qiáng)了自己的責(zé)任感和自信心。家庭實踐讓我更加了解家人的付出和愛，也讓我意識到一個和睦的家庭需要每個成員的努力和付出。通過家庭實踐的體驗，我將繼續(xù)努力成為一個更好的人，并將實踐能力應(yīng)用到實際生活和社會中。家庭實踐是我高中生活中寶貴的記憶，也是我成長中重要的一步。
高中家庭心得體會篇九
第一段：寫作的開頭可以從分享自己加入大家庭的經(jīng)歷和感受開始。以自己的角度為出發(fā)點，介紹自己在加入大家庭時有哪些感受和收獲，并且讓讀者能夠感受到你寫作的目的和意義。
作為一名高中生，在剛步入學(xué)校時，我感到是那么的陌生和不安。但隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)加入了這個大家庭，并且經(jīng)歷了很多新的事物。這個過程讓我學(xué)到了很多東西，也讓我感受到了成為大家庭中的一員的重要性。
第二段：寫作的第二段可以從介紹學(xué)校、學(xué)習(xí)和課程等方面入手，這些都是作為加入大家庭的必經(jīng)之路。
在這個大家庭里，我逐漸地了解了學(xué)校、學(xué)習(xí)和課程等方面，充分感受到了高中學(xué)習(xí)的艱辛程度和需求性。我與同學(xué)互相學(xué)習(xí)，積極探討問題和解決方案，通過相互支持，我們可以完成分?jǐn)?、合作和共同完成任?wù)的各種任務(wù)。這讓我取得了大家庭中的認(rèn)可和尊重。
第三段：第三段可以從介紹社交和好友關(guān)系的方面入手，因為在大家庭中，交友也是很重要的。
由于交友的機(jī)會增加，我更加認(rèn)識了自己身邊的人。在和同學(xué)的相處過程中，我學(xué)到了如何尊重他人，在面對困難時，互相支持，在遇到挫折時，共同面對困難。這讓我感受到了人際關(guān)系的重要性，成長的同時也能得到外界的認(rèn)可。
第四段：第四段可以從介紹參與社團(tuán)、活動、志愿服務(wù)等方面入手，這些都是大家庭中讓人成長和獲得樂趣的重要途徑。
加入大家庭不僅意味著在學(xué)習(xí)中獲得知識和實踐機(jī)會，也意味著可以參與各種社團(tuán)、活動和志愿服務(wù)等。在這些社區(qū)活動中，我和我的同學(xué)一起參與，分享了豐富的經(jīng)驗和知識，通過這些活動，我學(xué)到了很多東西，不僅可以學(xué)到實踐技巧，還能夠獲得愉悅和歡樂。
第五段：最后一段可以結(jié)合自己所學(xué)所得，談?wù)剬τ诩尤氪蠹彝サ氖斋@和體會，還可以談?wù)勛约何磥淼拇蛩慊蛘吲c讀者進(jìn)行交流、啟發(fā)。
在這個過程中，我學(xué)會了如何和大家密切合作，并建立了不少深交，體驗了社區(qū)的愛和快樂。再次證明了這個世界還存在很多美好的事物，還需要我們加入，一起成長。我相信，今天的合作和經(jīng)歷，將是之后所有成功和成長的基礎(chǔ)。讓我們一起加入到這個大家庭里，共同去追求自己夢想和目標(biāo)，取得更多的成就！
高中家庭心得體會篇十
我接過了掃地擦地板等活，為了能夠及時的做好這分工作我可是費(fèi)了不是力氣。要打掃就必須要把桌椅等家具都挪開，畢竟在家里放了那么長時間，下面都落了厚厚一層灰，這些都該清理了，為了避免灰塵弄臟沙發(fā)桌椅，母親及時把家中的一些破舊衣服和被單照在上面。這一打掃就是一天的時間，讓原本沒有怎么做家務(wù)的我累了夠嗆。
以前在家中覺得人來及很方便，也就沒怎么注意，沒想到距離上次打掃才過去多久，一個月的是那都不不到，灰塵都起了厚厚一層，把地面都覆蓋住了這樣嚴(yán)重的問題已經(jīng)讓我明白了想要改變這樣的狀況我不得不注意一個問題，那就是要保證衛(wèi)生，平時的時候都需要多注意，在我們生活中也是一樣的，不要認(rèn)為很多事情并不需要，但是日積月累下來也會很多，比如學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)就是一個不斷堆積的過程，需要的是慢慢學(xué)。
從家務(wù)中我發(fā)現(xiàn)自己的身體狀況并不好，沒有做多么累的活，就已經(jīng)氣喘噓噓，非常疲憊，非常乏力了我不得不為自己的狀況考慮以前因為懶惰，沒想到自己的耐力這么差，比我自己想象中的要差很多，也不符合自己的要求，想要適應(yīng)需要的還是自己的改變之的發(fā)展就要在艱苦的工作中不斷的提升和鍛煉，不夠強(qiáng)就更加需要加大的自身的鍛煉，。
而且家務(wù)也需要經(jīng)常打掃，不能一直耽擱，時間長了也不知道會留下多少污穢，自己看不到不代表沒有，任何時候都應(yīng)該重視衛(wèi)生問題，原本還算干凈的家中，經(jīng)過打掃發(fā)現(xiàn)很多地方都有著各種各樣的問題，有很多的地方都需要注意，其中在這次家務(wù)中感受到最多的就是細(xì)節(jié)問題，如果不注意細(xì)節(jié)，會留下很多的問題，這次不解決下次會積累更多，一旦積累的'多了就會造成嚴(yán)重的障礙問題，影響到我們的健康。
這和做事也是一樣的，如果我們不在意同樣也會影響到基本的安全，無論是學(xué)習(xí)中還是生活中細(xì)節(jié)都需要重視，很多時候如果沒有抓住細(xì)節(jié)容易犯的錯誤就是讓自己的努力白費(fèi)，不要因為不起眼就不注意，也不要因為不想麻煩就放棄，一旦積累的多了，就像這灰塵一樣把原本潔白的地面都蓋上一層厚厚的灰，使得我們都不得不重視，所以今后在學(xué)習(xí)中認(rèn)真細(xì)心，在生活中會注意細(xì)節(jié)，不會犯同樣的問題犯相同的錯誤。
高中生家庭勞動實踐活動心得體會（篇2）
高中家庭心得體會篇十一
隨著高中階段的迅速逼近，我意識到在家庭實踐中的重要性。通過參與家庭實踐，我不僅學(xué)到了許多實際的技能，還培養(yǎng)了自己的責(zé)任心和團(tuán)隊合作精神。在這篇文章中，我將分享我在高中家庭實踐中的心得體會，希望能夠?qū)ζ渌瑢W(xué)有所啟發(fā)。
首先，高中家庭實踐教會了我獨(dú)立思考和解決問題的能力。在實踐中，我們常常會遇到各種各樣的問題，比如家中的電器出現(xiàn)故障、裝修需要設(shè)計方案等等。面對這些問題，我不再盲目依賴父母，而是學(xué)會了獨(dú)立思考和解決問題。通過自己的努力和不斷的學(xué)習(xí)，我逐漸養(yǎng)成了思考問題、尋求解決方案的習(xí)慣。這使我在高中學(xué)習(xí)中也受益匪淺，能夠更好地應(yīng)對課堂上的問題和挑戰(zhàn)。
其次，家庭實踐培養(yǎng)了我的責(zé)任心。在實踐中，我與家人共同分擔(dān)家務(wù)，比如打掃衛(wèi)生、洗衣做飯等等。通過這些實際的責(zé)任，我逐漸明白了作為一個家庭成員應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。我學(xué)會了按時完成任務(wù)、保持家居整潔以及關(guān)心家人的需求。在高中階段，我也將這種責(zé)任心延續(xù)到學(xué)習(xí)和社交生活中，不僅保持自己的學(xué)業(yè)進(jìn)步，還幫助身邊的同學(xué)和朋友解決問題。
同時，家庭實踐鍛煉了我的團(tuán)隊合作精神。與家人一起完成家務(wù)和其他實踐任務(wù)時，我明白了團(tuán)隊合作的重要性。在團(tuán)隊合作中，每個人的角色和責(zé)任都很重要，只有大家共同努力才能夠完成任務(wù)。這讓我明白了團(tuán)隊的力量是無窮的，只要大家團(tuán)結(jié)一心，就能夠取得更好的成績。在高中的學(xué)習(xí)和社交中，我也積極主動地參與團(tuán)隊活動，努力與他人攜手合作，共同完成各項任務(wù)。
此外，家庭實踐還教會了我家庭和諧與感恩之道。通過實踐，我深刻地認(rèn)識到家庭的重要性。家庭是一個溫暖的港灣，無論外面的世界如何變幻，家永遠(yuǎn)是我們的避風(fēng)港。通過參與家庭實踐，我體會到了家人的付出和關(guān)懷，學(xué)會了珍惜和感恩。感恩的心態(tài)讓我更加關(guān)心和尊重家人，這使我們的家庭關(guān)系更加融洽。在高中階段，我將繼續(xù)保持感恩的心態(tài)，向家人表達(dá)我的愛和關(guān)懷。
綜上所述，通過高中家庭實踐，我受益匪淺。獨(dú)立思考和解決問題的能力，責(zé)任心和團(tuán)隊合作精神，以及家庭和諧與感恩之道，這些都是我在實踐中獲得的寶貴財富。我相信，在今后的高中生活中，這些經(jīng)驗將繼續(xù)引導(dǎo)和激勵我，讓我取得更好的成績和人生的成長。家庭實踐，讓我在家庭中感受到了陽光的溫暖，讓我明白了家庭的重要性。它是我成長道路中的一盞明燈，定將照亮我前行的路。
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