當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
論語雍也篇心得體會篇一
于丹教授對《論語》的這種簡單，快樂的感悟，因為在《論語心得》中，沒有尋章摘句，沒有引經(jīng)據(jù)典，沒有從教條到教條、從書本到書本的搬家，一切都娓娓道來，將孔子從圣人的高位復(fù)原到腳踏實地的.師長，將圣賢經(jīng)典點化為雋永心語，不故作高深，不矯情賣弄。
喜歡于丹的《論語》心得，喜歡書中滲透出來的那種快樂的生存態(tài)度，于丹稱自己是一個不可救藥的樂觀主義者，我們用最快捷的方式，把于丹解讀的《論語》據(jù)為己有，品味到一道精神的美餐，用孔圣人的話理解生活，用于丹的心得面對周遭，學(xué)會快樂的人生態(tài)度，努力創(chuàng)造自己的快樂生活?！墩撜Z心得》像太陽每天從東邊升起、春天播種、秋天收獲一樣，穿越時空的塵埃，在日益繁盛而迷惑的物欲世界中，將經(jīng)典轉(zhuǎn)換成樸實、易懂的語言喚醒我們內(nèi)在的心靈，找到一種平和卻又溫馨的歸宿地與棲息地。而我們也將在圣人的智慧照耀下學(xué)會怎樣去工作、怎樣去生活，追求到我們所追求的快樂人生??！
論語雍也篇心得體會篇二
第一段：介紹《論語》以及個人初次接觸的心情（150字）
作為中國古代文化的重要瑰寶，《論語》自問世以來就深深影響著人們的思想和行為。我第一次接觸到《論語》時，內(nèi)心充滿了無比的好奇與期待。作為一本包含了孔子及其弟子言行的記錄，它肯定蘊含著久遠而又深邃的智慧，我迫不及待地想探索其中蘊含的真諦，尋找自己對于人生的理解和啟示。
第二段：對于《論語》的思想內(nèi)涵的總體認識（300字）
在閱讀《論語》的過程中，我逐漸對其思想內(nèi)涵有了整體的認識。其中孔子強調(diào)的道德修養(yǎng)、君子風(fēng)范等思想觀點使人們更加注重自己的品行和修養(yǎng)。而孔子對于教育的重視，也使我深受啟發(fā)，意識到教育的重要性不只是傳授知識，更是塑造人的品格和培養(yǎng)美好的品質(zhì)。另外，孔子關(guān)于仁愛之道的闡述，也讓人們意識到親情、友情和社會關(guān)系的重要性，這也成為我在日常生活中和他人相處時的寶貴參考。
第三段：對于樂觀積極的人生態(tài)度的領(lǐng)悟（300字）
在《論語》中，孔子的思想傳遞給我最深的領(lǐng)悟就是要以一種積極樂觀的態(tài)度面對生活中的挫折和困難?？鬃诱f：“過而不改，是謂過矣?！币馕吨覀円獜腻e誤中汲取教訓(xùn)，不斷改正自己的過失。 孔子還強調(diào)“學(xué)而時習(xí)之”，這使我意識到人生的學(xué)習(xí)是一個不斷的過程，只有不斷努力和堅持，才能不斷提高自己。在面對困難的時候，我會想到孔子的思想，堅持著樂觀地面對，這使我不斷成長和進步。
第四段：對于親情和友情的思考（250字）
《論語》中不僅強調(diào)了仁愛之道，也提及了親情和友情的重要性?？鬃訉Υ改傅难哉Z和行為，毫無怨言，總是以敬而不親的態(tài)度對待。這使我領(lǐng)悟到孝敬父母的重要性，因為只有感恩并尊重父母，才能真正關(guān)愛他們。此外，《論語》中也有關(guān)于友情的闡述，例如孔子對于弟子們之間相互尊重和交流的要求。這啟示我要珍惜友情，與朋友之間互相支持和理解，共同成長。
第五段：對于實踐《論語》思想的感受（200字）
在《論語》這本古代經(jīng)典中，我們可以讀到關(guān)于品行、修養(yǎng)、教育以及人際關(guān)系等眾多深刻的思考和智慧。而這些思想經(jīng)過自己的實踐和思考，漸漸融入我的生活之中。當(dāng)我遇到煩惱和困惑時，我會回想孔子的教誨，通過調(diào)整自己的心態(tài)和行為來解決問題。同時，我也將孔子的思想分享給身邊的人，希望能夠給他們帶來一些啟示和幫助。通過實踐《論語》中的思想，我不僅在日常生活中更加從容和睿智，也漸漸成為別人心中可以依靠的朋友和家人。
通過閱讀和思考《論語》，我對于人生有了更加深入的理解，也更加明白如何面對困難和挑戰(zhàn)。孔子的智慧思想蘊含著長久的人類文明和智慧，值得我們一代又一代的人去研讀和傳承。它不僅僅是一本古老的經(jīng)典，更是我們在當(dāng)代社會中尋找智慧和指導(dǎo)的重要資源。
論語雍也篇心得體會篇三
孔夫子曾經(jīng)說過“學(xué)而不厭，誨人不倦”以及“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至”諸如此類的話，并且還說過“吾十有五而志于學(xué)”?？鬃右恢被畹搅似呤q，五十七年的經(jīng)歷使他仁德兼?zhèn)?，學(xué)問淵博，成為冠絕一時的大學(xué)問家，大思想家，可謂是震古爍今（不敢說后無來者，也起碼是前無古人了）。以如此身份，當(dāng)他的高足問他時，他的回答竟然是“朝聞道夕死可矣”，多么令人不可思議！
作為一個完全有足夠的資本炫耀自己的大學(xué)問家，孔子還有必要孜孜不倦的把有限的生命投入到無限的學(xué)習(xí)探索中去嗎？答案是肯定的。
孔子的特點不是探求天地萬物的具體性理，而是探求社會與人生的具體性情。因為世間萬物的客觀規(guī)律也許是有限的.，但是人的具體感情是無限的。作為有限的“人”，探究的是無限的“人”，這也正是讓孔子感到學(xué)無止境的原因。人的性情舉止，是處于不斷的變化過程中的，每探究出新的內(nèi)容，就打破了原來的舊的規(guī)律?！安换既酥患褐?，患不知人也。”孔子把話已經(jīng)說得很明白，去了解人性，才是最困難的。而孔子最精辟的論述，也自然而然體現(xiàn)他對人性的入木三分的見解。
陶行知說過，千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。在這一點上，和孔夫子幾千年前提出的主張“仁與德”的觀點不謀而合，兩人都是偉大的教育家，為什么相隔千年，提出的觀點卻是驚人的相似？毫無疑問，兩人都是把“仁與德”當(dāng)作自己去不斷努力實現(xiàn)的目標，不斷的學(xué)習(xí)，從而提高自身的修養(yǎng)與品德，這是有必然性的。
這就是孔子的學(xué)習(xí)！這就是圣人的學(xué)習(xí)！也許我們這些凡人是永遠無法領(lǐng)會萬世師表的學(xué)習(xí)的內(nèi)涵，但每一個人也許都可以從中找到一個新的自我。
論語，是記錄圣人孔子的言行的書。讀了之后，你能夠感受到孔子的政治思想和抱負，他的很多高尚品德是當(dāng)今很少人有的。他不僅僅教會人們就應(yīng)如何接物待事，而且十分嚴謹?shù)囊?guī)范自己，以行動來做出表率。他之所以被后人成為圣人，就是因為他在平常生活中的一點一滴，累積成了我們寶貴的精神財富，給我們的思想帶來了無窮的寶藏。
論語雍也篇心得體會篇四
一、引言：論語是一部集中了孔子弟子言行之精華的經(jīng)典著作，它是中國古代儒家學(xué)派的重要經(jīng)典之一。讀完《論語》我深受啟發(fā)，從中獲得了許多寶貴的心得體會。
二、論點一：修身篇，提升人格魅力
《論語》中強調(diào)修身齊家治國平天下，這給我啟示深遠。人應(yīng)該始終保持一顆平和的心態(tài)，克服猶豫不決的弱點，努力修身養(yǎng)性。只有修身齊家，才能真正做到心無旁騖地學(xué)習(xí)和工作，保持高尚的品德和穩(wěn)定的情緒。正如孔子所言：“君子務(wù)本，本立而道生?！蓖瑫r，也要注重家庭和諧，了解家人的需求和困境，攜手共進，共同成長。這樣，我們才能實現(xiàn)自己的理想，對家人負責(zé)，對社會有所貢獻。
三、論點二：待人篇，建立良好人際關(guān)系
好的人際關(guān)系對于一個人的成長和成功非常重要?！墩撜Z》中，孔子講述了許多待人接物的智慧，如“己所不欲，勿施于人”和“有朋自遠方來，不亦樂乎”。這啟示我在與他人交往時要以真誠和善意對待每一個人，學(xué)會關(guān)心他人、理解他人和體諒他人，摒棄傲慢和自大的態(tài)度。另外，《論語》也告誡我不要隨波逐流，要堅持自己的原則，不輕易妥協(xié)。只有建立起良好的人際關(guān)系，我們才能獲得更多的幫助與支持，同時也能夠更好地理解和包容他人。
四、論點三：學(xué)習(xí)篇，追求知識和進步
在《論語》中，孔子對于學(xué)與思，一直強調(diào)著重要性。他提倡讀書、學(xué)習(xí)和思考，并堅持要有思想，要更好地認識自己和理解世界。通過學(xué)習(xí)，《論語》告訴我要善于思考，將知識與實際相結(jié)合，并將學(xué)到的知識應(yīng)用到日常生活中去。只有不斷地學(xué)習(xí)與思考，我們才能夠提升自己，追求更好的成就。同時，《論語》也不斷強調(diào)實踐的重要性。我們應(yīng)該將學(xué)到的知識付諸實踐，將學(xué)到的道理落實到自己的行動中。
五、結(jié)論：《論語》是一部充滿智慧和人生哲理的經(jīng)典書籍，從中我學(xué)到了許多寶貴的心得體會。通過修身、待人和學(xué)習(xí)，我可以提升自己的人格魅力，建立良好的人際關(guān)系，追求知識和進步。通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，《論語》給我們指引了一條正確的人生道路。因此，我們應(yīng)該把《論語》這本人類智慧的寶庫當(dāng)作生活的指南，用于自己的修身養(yǎng)性、待人接物和學(xué)習(xí)實踐，以實現(xiàn)自己的人生價值。
論語雍也篇心得體會篇五
古人云：“人非賢圣，孰能無過？”父母犯錯是很平常的事，子女如何對待犯錯的父母是一門不平常的學(xué)問，從小處說，它是家庭的教育問題，從大處看，它直接影響到了一個民族的存亡問題，孔子就像一盞明燈為我指出正確的方向，子曰：“事父母諫，見志不從，又敬不違，勞而不怨?！彼囊馑际歉改赣绣e，要好言相勸，聽不進時，要尊重他們，要任勞任怨?！笨吹搅诉@句話，我思續(xù)萬千，于是暑假里的那一幕霎時間浮現(xiàn)在了我的眼前。
那是一個炎熱的早上，媽媽帶我到外婆家去，由于眼睛被蚊子叮了一個大包，奇癢無比，一路上不斷地揉著眼睛，眼睛又紅又腫，可惡的眼睛過敏疹又發(fā)作了，一進家門，外公見到我著副尊容大發(fā)雷霆，二話不說就朝媽媽嚷嚷：“你怎么把他的眼睛打成這樣，你還配做母親嗎？”媽媽見了外公那怒氣沖沖欲言又止，她輕輕地把我拉到衛(wèi)生間給我沖洗眼睛并上了藥，這時我疑惑不解地問媽媽：“媽媽，平常您批評我時，總是那么嚴厲，可這次外公錯怪了你，你都那么地溫順，這是為什么呢？”媽媽沒有回答，過了一會，她指了指窗外，我乍一看，只見有一些工人在為小樹在修剪枝丫，還又一些工人在為一棵為我們這風(fēng)擋雨的，傾斜的大樹支撐并加固，這時媽媽語重心長地對我說：“你就是那棵小樹，我就是那些工人，你外公就是那棵老樹?！薄拔叶?，我懂了，你對我嚴厲是想要我成才，而你對外公溫順是報答他對你的養(yǎng)育之恩，盡到孝的責(zé)任！”我搶過媽媽的話茬說道，“對，對你說得很對，”媽媽點了點頭，“你一定要好好記住這句話‘百事孝為先’”這時，我恍然大悟，于是飛奔回大廳對正在生氣的外公說：“外公啊外公，你錯怪了媽媽，我眼睛腫不是媽媽打的，是蚊子咬的！”外公不好意思地對媽媽說：“你怎么不早說，你看現(xiàn)在多不好意思??！”“沒關(guān)系，沒關(guān)系，”媽媽淡淡一笑地說，“給你罵幾句有算得了什么？”家庭里又恢復(fù)了往日的平靜想到這里我終于悟到了孔子這段話的真正含意，媽媽的言行是勞無怨的寫照。
孔學(xué)是中華民族民族精神中的瑰寶，是民族思想的精華，幾千年來，它教育大家，要尊循“忠.孝.仁.義”,準則行事。這句話告訴我們，為人子女，一定要報答上一輩的養(yǎng)育之恩，對父母要奉行孝道，在父母犯錯的時侯，子女受到委屈，在怨和累情緒的干擾下，容易失去孝心，這句話告訴我們：應(yīng)該忍辱負重的精神，寬容的態(tài)度，存有孝心，才能做到子曰：“事父母諫，見志不從，又敬不違，勞而不怨?！蔽疫€悟到了其實孔子的這段話還有另一層的教育意義。首先要培養(yǎng)自己對父母有孝心——報恩之心，拓展自己的心胸，日后才有能力以博大胸懷，用報恩之心對待社會，對待大自然，對待祖國，用坦蕩，樂觀的精神，接受撮折接受挑戰(zhàn)，無怨無悔為社會為人類，貢獻自己的聰明才智，建設(shè)一個和諧安定的中，讓世界變得更美好！
論語閱讀心得
論語讀書隨筆
閱讀論語的心得
論語誦讀串詞
《論語》中的孔子形象
淺談威妥瑪《論語》譯本
《論語》中人物名字淺探
關(guān)于論語的演講稿
論語雍也篇心得體會篇六
讀了《論語》一書，我感觸很深，不但學(xué)到了許多知識，而且還使我的精神世界得到了升華。
所謂《論語》，即孔子及其弟子編纂的關(guān)于孔子言行的記錄，它是我國一部最早的語錄體散文，其作者孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他是春秋末期偉大的思想家、政治家，也是我國古代最早的文藝理論批判家，還是我國第一個系統(tǒng)闡述教育思想的教育家，他的教育思想和教育方法對中國的教育產(chǎn)生了巨大的深遠影響。
《論語》一書是孔子學(xué)說的體現(xiàn)，孔子學(xué)說的核心是“仁”，即“愛人”這是孔子認為的最高的道德準則和品質(zhì)。
其中幾則令我印象頗深。
第一則當(dāng)然就是開篇第一章的第一則：子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎!人不知而不慍，不亦君子乎!”意思是：學(xué)習(xí)知識以后，在一定的.時候溫習(xí)它，不也是很愉快的嘛!有志同道合的朋友從遠處而來，不也是快樂的嘛!別人不理解我，我也不惱怒，不也是一位道德修養(yǎng)高的人嘛!
孔子不僅僅是勤奮、樂觀、大度的人，還是一個謙虛的人，在述而第七中的第二則：子曰：“默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉?”把所學(xué)的知識默默地記在心里，勤奮學(xué)習(xí)而不滿足，教導(dǎo)別人而不倦怠，對我來說，做到了哪些呢?孔子真是太謙虛了，作為儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，所說所做有很多都對后世產(chǎn)生了深遠的影響，一個如此重要的偉人，還說出如此自謙的話，的確值得我們學(xué)習(xí)。
《論語》真的是一部很富有哲理的書，不僅僅是現(xiàn)在，甚至是幾百年、幾千年、幾萬年后，它都會激勵著人們不斷的積極進取，在各個領(lǐng)域，都發(fā)揮著積極的作用。
見賢思齊焉，見不賢而自省也。”這句話出自《論語》，是我最喜歡的名言之一。每當(dāng)讀起這些古典名著時，都不禁會贊嘆起瑰麗的中國文化，四書：《論語》、《孟子》、《中庸》、《大學(xué)》，五經(jīng)：《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》。這些燦爛的瑰寶已經(jīng)在世界文化史、思想史上有著極高的地位。
孔子還認為“茍志于仁矣，無惡也”。即如果一心一意培養(yǎng)仁德，就可以消除惡。的確，品德在一個人的人生中占據(jù)著重要的地位，它決定著人的一生，不好的品德會使一個人丑陋、惡毒，甚至?xí)屓俗呱戏缸锏牡缆罚己玫钠返聲屢粋€人美麗、善良，受到很多人的喜愛，可見，培養(yǎng)仁德是很重要的。
“見賢思齊焉，見不賢而自省也”的意思是看見賢人要想著向他看齊，看見不好的人要反省自己有沒有跟他相似的毛病。這句話教導(dǎo)我們正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是向一切人學(xué)習(xí)，隨時隨地要注意學(xué)習(xí)，不但要學(xué)習(xí)別人的長處，還要借鑒別人的短處，反省自己有沒有跟他類似的毛病。老子也說過類似的話：“善人，不善人之師;不善人，善人之資?！?/p>
虛心求教是一個人最重要的品質(zhì)，遇見不懂的要及時請教別人，努力與別人看齊。如果人們沒有“見賢思齊”這種精神，那么你，你還是原來的你，不會有任何前進的步伐，生活也就不會有動力，而動力決定著你的成敗!
因此，我們應(yīng)該有著“見賢思齊焉，見不賢而自省也”的這種精神!
論語雍也篇心得體會篇七
于丹教授用通俗易懂的白話文把孔子的《論語》詮釋給世人，使我們能夠領(lǐng)悟到《論語》傳遞的樸素的、溫暖的生活態(tài)度，真是一本難得的好書！她從天地人之道、心靈之道、處世之道、君子之道、交友之道、理想之道和人生之道這七個方面分別闡述，用很多生動的耐人尋味的例子來詮釋了《論語》的真諦，那就是怎么樣才能過上心靈所需的那種快樂生活！
于丹教授在此書中是以白話詮釋經(jīng)典，以經(jīng)典詮釋智慧，把兩千多年前的論語用一個現(xiàn)代人對社會，對生活，對人生的感悟演繹出來，灰色的孔子一旦鏈接了這個多彩的世界，催生而出的是一種純粹的積極的態(tài)度，是道德品性、情感智慧的升華，看完這本書真的是受益匪淺，給人以心靈的震撼！但每個人理解的程度不同，感受也會不同，我的理解就是教導(dǎo)世人如何做人，如何做一個好人，一個對社會有用的`人，而做人的起點就是要有一個樂觀積極的心態(tài)，與人為善、修身養(yǎng)性，做好自我。
人的一生難免遇到挫折和磨難，怎么樣來面對生活給自己帶來的不幸？于丹教授給我們講述的《論語》的精華之一，就是告訴我們，如何用平和的心態(tài)來對待生活中的缺憾與苦難。她說：“每個人的一生中都難免有缺憾和不如意，也許我們無力改變這個事實，而我們可以改變的是看待這些事情的態(tài)度?！比耸紫纫軌蛘_面對人生的遺憾，不要糾纏在里面，一遍遍地問天問地，這樣只能加重你的苦痛。子曰：“已所不欲，勿施于人”，應(yīng)該放下時且放下，你寬容別人，其實是給自己留下來一片海闊天空。對于我們來說，大的就是工作中，小的就是家庭中，同事之間、夫妻之間，一些陳谷子爛芝麻的事，不要抑郁于胸，要學(xué)會自己勸自己，想開些，何必計較那么多呢？第二個態(tài)度是，要盡可能地用自己可以做的事情去彌補這個遺憾。一種遺憾，可以被放得很大很大，放大遺憾的后果是什么呢？那就將如印度詩哲泰戈爾所說：“如果你因為錯過太陽而哭泣，那么你也將錯過星星了?！背姓J現(xiàn)實的不足之處，并通過自己的努力去彌補這種不足，這就是《論語》告訴我們對待生活缺憾的態(tài)度。
論語雍也篇心得體會篇八
論語是中國古代文化的瑰寶，其中蘊含著豐富的智慧和人生哲理。通過學(xué)習(xí)《論語》，我深刻領(lǐng)悟到了孔子的思想和他對待生活、教育、家庭以及人際關(guān)系的獨到見解。在這篇文章中，我將分享我對《論語》的理解和感悟，希望能夠傳遞給更多的人，讓他們從中獲得啟迪和幫助。
第一段：孔子教育觀點的重要性
《論語》中，孔子對于教育有著深刻的理解和見解，這對于現(xiàn)代社會的教育事業(yè)非常有意義?？鬃訌娬{(diào)了個人修養(yǎng)的重要性，認為只有先修身齊家治國平天下，才能夠?qū)崿F(xiàn)社會的和諧。他還強調(diào)教育的終極目標是培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬牛粌H僅是為了應(yīng)試而教育，這需要教員和家長共同努力。學(xué)習(xí)《論語》讓我深刻認識到，教育是一門高深的學(xué)問，需要我們關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)他們的品德和智慧。
第二段：孔子對待生活的態(tài)度
《論語》中，孔子以其優(yōu)秀的品質(zhì)和處世理念給我們樹立了良好的榜樣。他強調(diào)凡事需要有所為有所不為，追求中庸的境界。他主張穩(wěn)定和平靜的生活，拒絕極端和過分追求物欲。他還強調(diào)了知足常樂的重要性，讓我深感滿足于現(xiàn)狀的幸福和自在。通過學(xué)習(xí)《論語》，我學(xué)會了知道自己的價值和定位，以及如何正確對待人生的得失，讓我更加理性和樂觀地面對生活。
第三段：孔子家庭觀念的獨到見解
《論語》中，孔子對待家庭的態(tài)度也給我留下了深刻的印象。他認為，家庭是社會的基本單元，父母和兄弟姐妹之間的關(guān)系是最質(zhì)樸而真實的情感?？鬃訌娬{(diào)了家庭的和睦和親情的重要性，并主張子女要盡孝，父母要關(guān)心和引導(dǎo)子女的成長。通過孔子的教導(dǎo)，我明白了家庭的重要性以及如何更好地維持家庭和諧。我在家庭中更加關(guān)注和體貼家人，尊重他們的選擇，并且更加注重和家人的交流和分享。
第四段：孔子的人際關(guān)系哲學(xué)
孔子不僅注重自身修養(yǎng)和家庭觀念，對待人際關(guān)系也有自己獨到的見解。他主張以誠相待，尊重和理解他人，以及保持真誠的友誼?？鬃舆€認為，為人要有度量和寬容，能夠容納他人的不足，同時也要正直和勇敢地面對自己。通過學(xué)習(xí)《論語》，我意識到人際關(guān)系的重要性以及如何與他人保持良好的互動。我也更加注重進修自己，提升自己的人格魅力，用自己的行為和品德影響他人，從而建立和諧的人際關(guān)系。
第五段：學(xué)習(xí)《論語》對我的影響
通過學(xué)習(xí)《論語》，我受益匪淺。我從中汲取了許多寶貴的智慧和道理，不僅使我在自己的成長道路上更加明確方向，還使我更加從容自信地面對生活的種種困難和挑戰(zhàn)。《論語》是一本培養(yǎng)正確人生觀、價值觀和人際關(guān)系的經(jīng)典之作，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)并將其中的智慧應(yīng)用于現(xiàn)實生活中，以實踐和體驗孔子的教誨。我相信，通過繼續(xù)學(xué)習(xí)和實踐，《論語》將會引領(lǐng)我走上更高的道路，成為一個更優(yōu)秀的人。
這是我對于《論語》的一些感悟和體會。通過學(xué)習(xí)《論語》，我認識到自身的不足并獲得了改變的動力?？鬃拥膶W(xué)說對我來說不僅是一種思想的獨特品味，更是一種人生智慧的啟迪。無論現(xiàn)在還是將來，我都會將這些教導(dǎo)應(yīng)用于自己的成長和生活中，成為一個更好的人。
論語雍也篇心得體會篇九
就是一個和諧的集體，是一個積極向上的集體。
于丹教授在交友之道中對“益者三友”及“損者三友”進行了深刻的詳細的解釋，其內(nèi)涵令人思考！人生難得一知已，特別是在當(dāng)今社會，物欲橫流，金錢、地位等是一些人衡量交友的標準，其實交什么樣的朋友，怎樣與朋友相處，考驗的是我們的眼光和智慧，我們讀論語，聽于丹講論語，從中學(xué)習(xí)到的是一種審視、明辨的能力，是寬容、不為己甚的態(tài)度。選擇一個朋友就是選擇一種生活方式，而能夠選擇什么樣的朋友，先要看自己配交什么樣的朋友，自己站在一個什么樣的人生坐標上，只有自己有良好的修養(yǎng)才是交到好朋友的前提，交到好朋友等于給自己的打開了一個友善的世界，能夠讓自己的人生具有光彩。
在人生之道中，于丹教授說：“人的一生不過是從光陰中借來的一段時光，歲月流淌過去，我們自己也就把這段生命鐫刻成了一個樣子，它成為我們的不朽，成為我們的墓志銘”。怎么樣才能讓自己的短暫的一生活得有價值，那就是要多學(xué)習(xí)，從書本上學(xué)，從社會上學(xué)，從小學(xué)到老，其實就是學(xué)習(xí)一種把握幸福的能力?？鬃铀缘?從十五到七十的人生歷程，每個階段都是可以參照的一面鏡子，隨著年齡的增長，生活壓力的增大，怎么樣才能有一顆從容淡定的心，那需要的是一種修煉，需要的是學(xué)會舍棄，不論是對自己的心還是對于社會崗位，都有一種無愧的交待。
看于丹解《論語》體會到的是，《論語》是道德與智慧的凝結(jié)，他是一個循循善誘的老師，又是一個正直、坦率、寬容的朋友，它是一個映射著我們道德情操、品性修養(yǎng)的鏡子，讓我們在生活中找準自己的方向，在現(xiàn)代生活匆匆的路途上，多一份藝術(shù)和智慧，多一份清涼與閑暇，多一份享受生活饋贈的心情。
總之，在當(dāng)今以經(jīng)濟利益為主導(dǎo)的社會潮流中讀于丹的論語心得，真的能給人以心靈凈化，如一絲清泉沁人心脾，讓人陶醉，給人以啟迪，讓我們的社會多一些君子少一些小人，我們的社會就會多一些安寧，我們國家的理想目標就會早日實現(xiàn)！
論語雍也篇心得體會篇十
《論語》是我國古代哲學(xué)經(jīng)典之一，是儒家學(xué)派的代表作品。作為一部極具深度的哲學(xué)著作，其中含有著豐富的人生哲理和道德準則。閱讀《論語》不僅可以幫助我們規(guī)范行為，提高修養(yǎng)，更能夠啟迪我們的智慧，引發(fā)我們的思考。因此，學(xué)習(xí)《論語》既是一種修養(yǎng)，也是一種實踐。
第二段：《論語》的核心思想
《論語》不僅記錄了孔子的言行，更蘊含著極具深度的核心思想。其中最為突出的思想便是為人處世的準則。孔子強調(diào)人之為人，必須遵循“仁”的道德準則，以“仁”的精神去尊重他人，關(guān)注他人，平等對待他人，結(jié)交志同道合之人。同時，他還講究言行一致，也就是說，我們的行為必須符合我們的言語。這些思想深刻地影響了我們后代的思想和行為準則。
第三段：讀后的心得體會
我在閱讀《論語》的過程中也有了一些體會。首先，我深刻體會到了“修身齊家治國平天下”的理念。作為一名現(xiàn)代人，我們不僅應(yīng)該學(xué)習(xí)本領(lǐng)，更要注意個人修養(yǎng)，做到言行接軌，品德高尚，以此來影響周圍的人。其次，我還明白了在與人交往過程中的理念——斯文以達人，達人以斯文。尊重他人，才能贏得他人尊重；恭敬別人，別人才會恭敬你。最后，我認為《論語》給我啟示了如何做個真正的人，做好自己的事情并影響著世界，使我更加眼界開闊，思考更加深入。
第四段：《論語》的現(xiàn)實意義
《論語》書寫于2500年前，但與現(xiàn)在依然相關(guān)。子曰：己所不欲勿施于人。這一經(jīng)典點明了我們在待人處事中的準則。如果我們能夠遵循這樣一個簡單的原則，那么社會中的許多問題將迎刃而解。同時，這部書的思想，對我的成長和今后的生活也有很大的啟示。學(xué)會協(xié)調(diào)與自我斂息，學(xué)會尊重別人，在日常不斷的實踐中讓自己變得更加美好。
第五段：總結(jié)
一份人的品質(zhì)和素質(zhì)源于其道德修養(yǎng)的潛移默化。作為一名普通人，我一直認為，學(xué)習(xí)好《論語》能夠助我增進福祉、提高人際關(guān)系，日后也能使我有更加群眾化的口風(fēng)更有人民性，所以讀過《論語》之后，讓我成為了一個更加包容，更加理解和關(guān)愛別人的人，也讓我成為一個更有道德情操和進行具體行動的人。所以，通過閱讀《論語》這部杰出的文化經(jīng)典，不僅可以為我們的人生指引方向，更為了我們的行為準則做出示范，影響我們的人品修養(yǎng)。
論語雍也篇心得體會篇十一
自古以來，中國的文化底蘊和傳統(tǒng)道德觀念對于中國人民的教育、生活都起到了深遠的影響。《論語》作為中國古代文化的重要組成部分，是中國文化寶庫中的一顆珍珠。我們在學(xué)習(xí)《論語》的過程中，深入了解中國文化和民族精神以及傳統(tǒng)道德，也可以啟迪我們的思維和提升我們的文化素養(yǎng)。下面，我想與大家分享一些我在學(xué)習(xí)《論語》中所得到的心得和體會。
第二段：要做一個敬畏天地、守道德、愛人民的人
學(xué)習(xí)《論語》最根本的目的在于使我們成為一個敬畏天地、守道德、愛人民的人。儒家思想強調(diào)的是以愛人民為重，因為人民是國家的本錢，沒有人民的支持，就沒有國家的繁榮和發(fā)展?！墩撜Z》提出“德行天下，無敵于天下”的思想，意在告誡我們“修身”、“齊家”、“治國”、“平天下”，在實現(xiàn)人格完善的基礎(chǔ)上，通過對家庭、國家和天下的管理，推進社會的穩(wěn)定和發(fā)展。我們可以從《論語》中學(xué)到這種“以愛人民為重”的思想，獲得心靈的啟迪。
第三段：用誠信來經(jīng)營人生道路
《論語》中所提倡的誠信是擺脫瞞騙欺詐的社會環(huán)境，實現(xiàn)人與人之間和諧相處的關(guān)鍵所在。孔子講“言之無文，行而不遠”，誠信也是建立在言行一致的基礎(chǔ)上的，誠信的根本作用是讓我們可以與人建立信任、友誼和合作關(guān)系，在經(jīng)濟上、資源上和人際交往方面得到更多的優(yōu)勢。在現(xiàn)代社會中，誠信是我們作為公民的基本道德規(guī)范。如今，有許多人都認為誠信不再流行，但是我們不能放棄誠信，因為誠信是人與人之間最基本的聯(lián)系，也是一種人與社會之間的契約關(guān)系。
第四段：學(xué)會循序漸進來取得成功
學(xué)習(xí)《論語》中的智慧，我們也需要遵循一條重要的原則：循序漸進?？鬃又v“不怨天，不尤人，下學(xué)而上達”，預(yù)示著我們需要積極面對贏利與損失，自信向前，不妄圖扭轉(zhuǎn)天命。在人生的道路上，我們也必須要循序漸進，逐漸提升我們的個人素養(yǎng)和實踐能力，在經(jīng)歷種種困難和挫折后，才能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢想。因此，我們需要摒棄不現(xiàn)實的理想和追求，追求一個長期的成功，而不要急功近利、貪圖便宜。畢竟，成功是一種洪荒之力，需要我們不停的積累和提升。
第五段：結(jié)束語
在學(xué)習(xí)《論語》的過程中，我們不僅可以領(lǐng)悟到古代儒家思想和道德規(guī)范，還可以實現(xiàn)個人素質(zhì)的提升。只有依照《論語》中的倡導(dǎo)，才能夠成為一名充滿人格魅力、富有誠信優(yōu)勢、知行合一的人。同時，在學(xué)習(xí)的過程中，需要我們自己將落實到實際行動中，以此來提高自己的實踐能力和勇氣。最后，我們也應(yīng)該認識到，學(xué)習(xí)就是為了實踐，只有在實踐中才能夠證明我們的學(xué)習(xí)成果、補充和完善我們的知識儲備。因此，在學(xué)習(xí)《論語》的時候，我們一定要多思考，多實踐，以此來提升我們的文化素養(yǎng)和人生價值。
論語雍也篇心得體會篇十二
心靈之道。這章講的是如何用平和的心態(tài)來對待生活中的缺憾與苦難。
遺憾后悔是每個人都會面臨的事情，人生難免會有缺憾，沒有缺憾的人生是乏味的是沒有挑戰(zhàn)性的是無法激勵人前進的，而只有有缺憾的人生才是完美的才是完整的。即使命運不發(fā)芽，不惋惜千百次的播種，即使花朵結(jié)不成果實，不遺憾千百次的凋零，因為沒有比腳再長的道路，沒有比人在高的山峰。
當(dāng)一個人失敗后，延其繩索找其導(dǎo)火的源頭，后悔自己的一步之遙，后悔自己的擦肩而過，后悔自己的力求完美的事情如今有了遺憾。后悔無濟于事，天下沒有買后悔藥的。如果你因為錯過太陽而哭泣，那么你也將錯過星星了。就如同也許在這回的高考中你因為一分之差沒能考上自己理想的大學(xué)，但并不意味著人生會永遠停留在這一秒，相反你的人生才剛剛開始，不要只是沉積在后悔后悔，后悔自己哪怕如果能再多對一道選擇題呢，也許自己就能考上理想的大學(xué)。現(xiàn)在抱著后悔去看待以后的人生是毫無意義的，路是自己走出來的，既然已經(jīng)有缺憾，那就讓自己的努力去填補那個缺憾，不要讓缺憾的漏洞越來越大，直到無法補救。所謂生命不息，戰(zhàn)斗不止。
所謂“三省吾身”于丹說：“能夠反省自己的錯誤并且勇于改正，這就是儒者所提倡的真正的勇敢。”不錯，所謂“知錯能改，善莫大焉”一個人做錯事情并不可怕，可怕的是錯了之后卻不知悔過，還是一味的用一些理由與借口來推托，這是懦弱的表現(xiàn)。要做一個勇于承認錯誤地勇者，才能化去生命中的遺憾，勇者即表現(xiàn)為面對錯誤勇于承認的勇氣，體現(xiàn)出的是理性制約下內(nèi)心的自信與鎮(zhèn)定。
我喜歡于丹在文中的一句話：“小人之驕，驕傲的是他外在的氣，而君子之驕，驕傲的是內(nèi)心的風(fēng)骨?！辈诲e，魯迅曾說：“中國人是有骨氣的。”這種脊梁背后的風(fēng)骨之氣，那種形于天的風(fēng)然之骨。所謂：“渴，不飲盜泉水;熱，不息惡木陰。”所謂：“富莫富于常知足;貴莫貴于不求人;貧莫貧于無才能;賤莫賤于無骨氣。”傲骨不可侮，傲心不可有，無傲骨則近于鄙夫，有傲心不的為君子。我記得一位學(xué)者是這么說的：“寧守渾噩而黜聰明，留些正氣近天地;寧謝紛華而甘澹泊，遺個清白在乾坤?！憋L(fēng)骨也許是為中國人所驕傲的資本吧。
其實這章主要講人生多有不順，要如何去彌補不順，自信心，勇敢的勇氣，風(fēng)骨的氣節(jié)。也許站在不同的角度，結(jié)果也有所不同。
在讀罷南懷瑾先生的《論語別裁》后，可以真切的感受到南懷瑾先生對于《論語》獨到的見解，在學(xué)習(xí)上，南懷瑾先生對人們關(guān)于《論語》以往的見解進行了論述，并從另一角度來分析，不再是是以往的論述，墨守成規(guī)。就例如對“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”的解釋，就匠心獨運，很直接的披露了學(xué)習(xí)其實是“不亦苦乎”，孔子的這句話實際上重點在于“時習(xí)”，講求的是學(xué)習(xí)的方法，而不是違心的高呼“學(xué)習(xí)萬歲”。對于我們所學(xué)的，南懷瑾先生也不是附庸以往的那些所謂的“圣賢書”，而是講求書的實際效益，身處在當(dāng)下，只有那些搞學(xué)術(shù)研究的學(xué)者才會奮力于古典的著作，我們平常人所求的只是能夠生活的一種技藝，一項本領(lǐng)。因此學(xué)習(xí)不在于書籍，而在于生活。
教育應(yīng)該是傳授真本領(lǐng)，而不是傳授應(yīng)試技巧，南懷瑾先生對于這點也有很深刻的見解。他在論述老師和學(xué)生的`關(guān)系時，就曾提到文化道德不實的問題，當(dāng)一個學(xué)生需要老師的幫助時，如寫論文，便畢恭畢敬，夸張一點可謂是點頭哈腰，結(jié)果畢業(yè)時，連影子也找不到，當(dāng)然，這也可以看出現(xiàn)在大學(xué)教育的一個失敗，學(xué)生與老師之間不再是中學(xué)時的親密，彼此互無交流，你可曾試想大學(xué)畢業(yè)后你能記住幾個老師，乃至又有幾個老師能知道你。
孔子教育門人是根據(jù)那個時代的社會現(xiàn)象，我們?nèi)缃竦慕逃矐?yīng)該符合當(dāng)前的國情。讀《論語》，學(xué)習(xí)的是有用的方法，從中找出適合我們這個時代的東西，這才是學(xué)習(xí)的真正意義，融會貫通方能學(xué)有所成?！墩撜Z別裁》就是希望我們能走出圣賢經(jīng)典的誤區(qū)，看到當(dāng)下，把握未來。
讀《論語》，讓我心靈震顫的當(dāng)屬孔子的“誨人不倦”。他的“有教無類”令人感動，也讓人倍感溫暖?！墩撜Z?為政》中記載了孔子對其學(xué)生顏回的觀察：“吾與回言，終日不違，如愚。退而省其私，亦足以發(fā)，回也不愚?！笨鬃诱窃谟^察學(xué)生，了解學(xué)生，尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上，對他們因材施教。的確如此，正如世界上沒有完全相同的兩片葉子，我們面對的學(xué)生都有著各自的特點。作為教師，只有深入細致地了解、尊重學(xué)生的個別差異，方能“因材施教”。于是我想方設(shè)法、通過多種渠道，走進學(xué)生心靈，開展“周記對話”，健全“班級檔案”，開展“教師贈言”，開設(shè)“心語班刊”，給每一個孩子平等的呵護，在“春風(fēng)化雨”般的教育中，享受“誨人不倦”的大樂!“有禮者敬人。敬人者，人恒敬之?！笨鬃雍蛯W(xué)生的關(guān)系也是歷代師生關(guān)系的典范，他們既像父子，亦像兄弟，更多的則是像朋友。正是在這種亦師亦友的關(guān)系中，在因材施教的智慧熏染下，孔子20_年弘道，誨人不倦，終得桃李遍天下，三千弟子，七十二賢人。仁者愛人，愛眾親仁，應(yīng)成為我們的立身之本;學(xué)而不厭，誨人不倦更應(yīng)成為我們的為師之道啊!
“書香能致遠”，的確如此!讀《論語》，為人師，就讓我們在圣賢的光芒下且思且行，以淡定從容的心態(tài)把握人生，用思想的清泉充盈心靈，用經(jīng)典的睿智之語指引前行的方向。為人師，讀《論語》，讓我更確信：做好教師這一職業(yè)工作，必須用愛播種，用心耕耘。
論語雍也篇心得體會篇十三
孔子是中國歷史上的一位偉大的思想家和哲學(xué)家。他的《論語》是古代中國思想文化的重要代表，也是后世中國人民學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟儒家思想的重要文獻。其中，“止”是《論語》中的一篇，探討了人們對于生活的追求和對自我約束的思考。本文將從五個方面，與讀者分享對“止”這篇文章的一些心得體會。
一、做人要有節(jié)制
文章中提到：“巧言令色，鮮食厭精，釣魚獵物，侈貲驕人。日進斗金，不知其所萃，心搖志動，迷世長安”。這句話告訴我們，適度地要飲食，身體才會健康，而太縱容自己，會讓自己變得越來越萎靡不振。平時要注意自己的言談和舉止，不要沉迷于物質(zhì)享受之中，以此來控制自己的欲望。只有節(jié)制自己的欲望，才能享受真正的生活。
二、凡事要有度
文章中有一句話：“物競天擇，自由選擇”，意思是說在這個世界上，一切都是為了競爭而存在的。只有我們在與人競爭的時候，才能強大自己，搶奪到更多的資源。但是如果我們不亦不當(dāng)，就會陷入到無底洞中，不斷地追求更多的財富。而這種貪婪的心態(tài)和行為是會敗壞一個人的，并最終導(dǎo)致失敗。因此，我們每一個人在過程中，都要根據(jù)自己的能力選擇適合自己的東西，并且一定要有度，不要讓自己陷入到疲憊和迷茫中。
三、要遵循自己內(nèi)心的真實想法
文章中還提到：“忠言逆耳，良藥苦口”。這句話告訴我們，我們應(yīng)該逆耳接受一些實事，不畏艱難險阻，堅持自己的想法，表現(xiàn)出一個人的真實性情。同時，我們還要尊重別人的想法，讓大家之間達成共識。只有有了真實的想法、有了自己堅定的信仰，我們才會走的更加穩(wěn)定和自信。
四、不要同時追求兩種以上的東西
文章中還有一句話：“犯喪亂之言，穿紅紫之袍，與朝廷交，不得與士大夫同席而坐”。這句話說出的是不能同時追求兩種以上的東西的道理。一個人如果想要在政治上有所發(fā)展，就應(yīng)該有相應(yīng)的政治能力。如果這個人又想要在文化上有所建樹，就應(yīng)該有相應(yīng)的文化造詣。不能把這兩個方面同時想要追求。只有專注于一方面，不斷積累經(jīng)驗和技能，才能在這個方向上實現(xiàn)自己的目標。
五、要有上進心和自我修養(yǎng)
文章中最后提到：“守全毀全，達者多助，失者寡助，天助自助”。這句話告訴我們，一個人如果想要成功，就要把自己的事業(yè)和人生看得非常重要。無論何時，我們都應(yīng)該時刻保持良好的心態(tài)和良好的修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)和充實自己。同時，我們還要懂得和別人共享繁榮和共同進步，才能在人生的道路上取得更大的成就。
總之，“止”可能是《論語》中最具有現(xiàn)實意義和實用性的篇章。我們在日常生活中都應(yīng)該多加注意，時刻保持自己的心態(tài)和思維方式。當(dāng)然，一篇文章不可能涵蓋所有的生活方面，但如果我們能夠在這篇文章中領(lǐng)悟到一些精神的準則，就會在之后的生活中有所收獲。希望這篇文章能對讀者有所啟發(fā)，幫助讀者從中受益。
論語雍也篇心得體會篇十四
《論語》是中國古代經(jīng)典之作，它記錄了孔子及其弟子的言行，并立下了為人處世的道德標準。作為一部具有悠久歷史的典籍，《論語》引領(lǐng)了幾千年來華夏民族的道德風(fēng)尚。經(jīng)年累月地閱讀《論語》，我得到了許多觀點和感悟，對待人生有了新的體驗和認識。
第二段：非議不當(dāng)
《論語》中有一段話經(jīng)常被人引用：“有朋自遠方來，不亦樂乎？”這個觀點讓我想到了我們在日常生活中對待新朋友的態(tài)度。在經(jīng)歷著成長和改變的過程中，我們會接觸到各種各樣的人際關(guān)系，而與人為善，主動結(jié)交新朋友，是一種非常寶貴的品質(zhì)。同時，《論語》也告訴我們，我們對他人的評論和非議不應(yīng)該隨意、肆無忌憚，我們應(yīng)該選擇保留自己的評論，態(tài)度要寬容，尊重每個人的選擇和決定。
第三段：父母之理解
文章中的“父母之行，焉復(fù)從之？”這句話使我反思了我們與父母之間的親情。經(jīng)常聽到一些年輕人不滿意自己的家庭，對父母諸多埋怨。然而，《論語》中強調(diào)了關(guān)于父母的尊重與孝道，讓我深刻認識到了父母是我們一生中最重要的人。我們要感激他們的關(guān)懷和愛，盡孝道于他們，理解他們的辛苦，而不是指責(zé)和爭執(zhí)。讀過《論語》后，我與父母的關(guān)系更加和諧，我們學(xué)會了互相理解和尊重。
第四段：為學(xué)之道
《論語》中提到的“學(xué)而時習(xí)之，不亦悅乎？”這句話讓我思考了學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法。在《論語》的世界里，學(xué)習(xí)被視為一種樂趣和快樂。不僅要學(xué)知識，還要注重開發(fā)自己的綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)過程中，要不斷充實自己的人文素養(yǎng)和社會經(jīng)驗，培養(yǎng)探索和創(chuàng)新的能力。同時，《論語》也強調(diào)了實踐的重要性，我們需要通過實際行動來更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識，才能讓學(xué)習(xí)的過程更加豐富和有意義。
第五段：仁義之道
《論語》傳達了仁義和道德的重要性，它告訴我們，要做一個有責(zé)任感和使命感的人。在現(xiàn)實生活中，我們處于復(fù)雜的社會環(huán)境中，要遵循正確的價值觀，堅持道義準則。與人為善，尊重他人，幫助他人，是我們作為人應(yīng)當(dāng)追求和盡的責(zé)任。我們要樹立崇高的品德追求，傳遞正能量，為社會的進步和和諧做出自己的貢獻。
結(jié)尾：
總而言之，《論語》是一本具有深刻內(nèi)涵和智慧啟示的經(jīng)典之作，讀后讓我深受啟發(fā)和感動。它教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?，如何處世，在我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷娼o予了良好的指導(dǎo)。通過讀《論語》，我漸漸領(lǐng)悟到了人生的真諦，明白了做人的原則和價值。只有遵循《論語》的教導(dǎo)，我們才能成為真正有品質(zhì)的人并為社會做出貢獻。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17149799.html】
