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疫情防控期間心得體會篇一
2020年2月17日星期一,全體一中師生以網(wǎng)上觀看視頻的形式進(jìn)行了2020年的第一次升旗儀式。
王校長的講話主要是關(guān)于本次的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情。
說實(shí)話,2020年帶給我們太多的悲傷,澳大利亞山火被暴雨撲滅卻又有大量蝙蝠入侵,美國爆發(fā)了40年來最嚴(yán)重的流感,東非遭遇25年來最嚴(yán)重的蝗蟲災(zāi)害,當(dāng)然,還有我國的新型冠狀病毒肺炎。關(guān)于這次危機(jī),網(wǎng)上的輿論真相和謠言都同樣讓人生畏。隔離,封路,戴口罩,所有的一切都發(fā)生在每個(gè)人的身邊,病毒入侵不少人的人體,也這樣入侵了我們原本平靜的生活。
2020可以重啟嗎?我的回答是:我們不能重啟,也無需重啟!
在這次疫情中,我們深刻體會到了“愛國”二字的重量。國難當(dāng)前,方顯英雄本色?!凹热粐倚枰?,那就要去!”鐘南山院士帶著抗擊非典的無畏精神,再一次站在了疫情的第一線;“不計(jì)報(bào)酬,無論生死”,武漢大學(xué)人民醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科的7名醫(yī)生的申請書上,這句話讓人紅了眼眶;“逆行者,無怨無悔”,踏上返鄉(xiāng)征程的武漢大學(xué)人民醫(yī)院醫(yī)生吳小艷得知醫(yī)院發(fā)布醫(yī)療支援的號召后,第一時(shí)間下車返回武漢,成為一名逆行者!
在抗擊這場疫情中,愛國就在我們身邊,就在我們的身上。正如王校長所說:“他們是我們的父母、親人、同學(xué);他們是醫(yī)護(hù)人員,義無反顧馳援千里,奔赴災(zāi)難一線;他們是普通貨車司機(jī),放棄假期,為疫情嚴(yán)重地區(qū)運(yùn)輸物資;他們是社區(qū)(村)志愿者,正在排查疫情,幫助居民進(jìn)行防護(hù)隔離……”
萬民一心,眾志成城;舉國上下,攜手前進(jìn)!
幾天內(nèi),各地醫(yī)療隊(duì)?wèi)?yīng)召出征,舉國捐款捐物資不計(jì)其數(shù),各地積極開展防護(hù)措施,鐘老含著熱淚說:“全國都幫忙,武漢一定能過關(guān)!”此刻我們都心系祖國,此刻我們都在盼望一個(gè)好消息,此刻我仿佛看到,溫情融化了寒冬的雪。
我們壽縣一中學(xué)子,也要為疫情的結(jié)束作出貢獻(xiàn)。我們要牢記王校長的講話:不去人多的地方,出門戴口罩,在家里跟著老師的安排有條不紊地學(xué)習(xí),積極調(diào)整狀態(tài),鍛煉身體,提高免疫力,這就是愛國!
疫情讓我們知道這世上沒有什么是一成不變的,唯一不變的就是變化本身。生活中、學(xué)習(xí)上、成長的道路上時(shí)刻有變化,處處有挑戰(zhàn),我們唯有積極調(diào)整,沉著應(yīng)對,才能將危機(jī)轉(zhuǎn)化為機(jī)遇;經(jīng)歷這場災(zāi)難,我們更加懂得為什么要讀書,我們就是要做像鐘南山院士一樣有知識的人,知識不僅能改變我們的生活,還能救人于水火。
讀書是一種責(zé)任,修身齊家治國平天下,為中華之崛起而讀書,我們要做敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,敢于沖鋒陷陣的人,胸懷家國的人!這場災(zāi)難,讓我們更加懂得什么是溫暖,我們身邊有很多平凡的人。疫情無情,人間有情。這場災(zāi)難讓我們更加懂得如何面對災(zāi)難,保護(hù)好自己,不僅僅是因?yàn)橛邢M詧?jiān)持下去,而且是在堅(jiān)持下去的過程中,發(fā)現(xiàn)希望!
太平盛世,我們不忘家國情懷;滄海橫流,我們不負(fù)厚重使命!
讓我們在本次升旗儀式以后,重新面對2020!
聽雄雞一唱遍寰中,看那東方白!
疫情防控期間心得體會篇二
第一段:病毒肆虐,人心惶惶,吉林疫情防控期間是我經(jīng)歷過的最特殊的時(shí)刻之一。面對這突如其來的疫情,我深感到了防控工作的重要性。在這個(gè)過程中,我發(fā)現(xiàn)了許多寶貴的心得體會。
第二段:首先,我認(rèn)識到了社區(qū)的重要性。疫情防控工作離不開社區(qū)居民的配合和支持。通過與社區(qū)居民的交流,我了解到他們對這場疫情的關(guān)注和擔(dān)憂。而我們,作為社區(qū)工作人員,責(zé)任重大。我們需要做好信息的傳達(dá)和宣傳工作,提高居民對疫情的認(rèn)知,同時(shí)也需要關(guān)心和照顧居民的生活需求。只有社區(qū)和社區(qū)居民通力合作,才能使防控工作取得更加全面有效的成果。
第三段:其次,我深切感受到了科學(xué)的力量。在這場疫情中,科學(xué)素養(yǎng)尤為重要。科學(xué)的防控措施和方法能夠最大限度地減少病毒的傳播風(fēng)險(xiǎn),保障社區(qū)和居民的安全。例如,科學(xué)的佩戴口罩和勤洗手、勤消毒等防控措施,成為我們?nèi)粘I畹囊徊糠?。同時(shí),我們也需要科學(xué)的思維方式來應(yīng)對各種情況和變化,不斷調(diào)整和改進(jìn)工作,確保防控工作的有效性和持續(xù)性。
第四段:再次,我認(rèn)識到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。一支隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)和協(xié)作是疫情防控中不可或缺的因素。在吉林疫情防控期間,各級政府、社區(qū)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、志愿者和居民都緊密合作,形成了強(qiáng)大的防控網(wǎng)絡(luò)。大家共同努力,相互支持和配合,克服了一個(gè)又一個(gè)的困難和挑戰(zhàn)。這種團(tuán)結(jié)和合作的力量,使我們在疫情防控中能夠取得了積極的成果。
第五段:最后,我認(rèn)識到了人生的寶貴。疫情帶給我們的是無盡的焦慮和不安,但也讓我們更加體會到了生命的脆弱和寶貴。在這段時(shí)間里,我們和親人、朋友們有了更多的相聚和溝通,更加珍惜彼此的存在。同時(shí),疫情也讓我們更加關(guān)注自己的身體健康和生活方式,重新審視和調(diào)整自己的價(jià)值觀?;蛟S,這場疫情是對我們的一次人生的洗禮,讓我們更加理解人生的意義和價(jià)值。
總結(jié):吉林疫情防控期間,我通過親身經(jīng)歷和參與,體會到了社區(qū)的重要性、科學(xué)的力量、團(tuán)結(jié)合作的重要性,以及人生的寶貴。這段經(jīng)歷讓我不斷成長和學(xué)習(xí),也讓我對未來充滿了希望和信心。相信在大家的共同努力下,我們一定能夠渡過難關(guān),戰(zhàn)勝疫情,迎來更美好的明天。
疫情防控期間心得體會篇三
這個(gè)寒假,因?yàn)槟莻€(gè)不速之客——“新型冠狀病毒”的'到來,被延遲了。延遲一周兩周沒啥,可目前根本還不知何時(shí)是盡頭,咋辦?一時(shí)間,“停課不停學(xué)”的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)大“運(yùn)動”便應(yīng)運(yùn)而生了。
起初,我特別高興,心想,在家上課一定很好玩。這天我沒等媽媽叫醒我,就早早的起來跑到媽媽床邊說:“上課了。”媽媽才慢吞吞的從那暖和的被子里爬出來,打開學(xué)習(xí)手機(jī)說:“先看下這個(gè)信息和圖片,這是第一節(jié)早會課,是有關(guān)新冠的知識和圖片?!蔽夷弥謾C(jī)認(rèn)真的看了起來,由于有些字太小,所以看的不是很清晰。
早會課結(jié)束后幾分鐘,我準(zhǔn)備好筆和本子,開始正式上課了。第一課是“古詩詞三首”,首先讓我們跟著老師一起把古詩有感情的讀一遍——“梅子金黃杏子肥,……”讀著讀著,一陣叮咚聲打斷了我,原來是弟弟在客廳玩玩具,我一下子走神了?!昂瑢W(xué),你看哪里呀?”媽媽的聲音把我拉了回來,我又認(rèn)真聽起講來。當(dāng)老師提問時(shí),我要按下暫停鍵,思考出來后再聽老師講。我搞得有些手忙腳亂起來,還沒等我反應(yīng)過來,老師又在那里嘰嘰喳喳了。
我不由皺起了眉頭,突然之間,好想我們班的同學(xué)和老師呀!要是在學(xué)校,課堂上的氛圍多好,老師提問同學(xué)們搶答,而不像現(xiàn)在,只有我一個(gè)人默默的看著屏幕,我又走神啦!不知不覺中語文課下課時(shí)間到了。而我,課后作業(yè)都還沒記清楚。
剛下課,數(shù)學(xué)老師又開始啦!然后下午還上了英語和我最喜歡的體育。
終于完成了白天的課程,也有時(shí)間去完成老師布置的家庭作業(yè)啦!不知不覺天黑了。一看時(shí)間,都快晚上7點(diǎn)了,數(shù)學(xué)老師說的7點(diǎn)可是有直播課的,差點(diǎn)被我忘啦,還好來的急,剛打開手機(jī),張老師那卡頓的聲音就斷斷續(xù)續(xù)的傳來,不知道是人太多,還是網(wǎng)絡(luò)原因,張老師喊回答問題的時(shí)候,很多同學(xué)都無法連接,搞得我想好好表現(xiàn)一下的機(jī)會都沒有,很是遺憾。
就這樣我恍恍惚惚的度過了第一天網(wǎng)上上課,多么渴望能和以前一樣,老師和同學(xué)們能齊聚一堂,在歡聲笑語中度過。
希望這場沒有硝煙的“戰(zhàn)役”趕緊結(jié)束,病毒啊,我求求你,盡快還我們熱鬧的教室吧!
疫情防控期間心得體會篇四
隨著新冠疫情在全球范圍內(nèi)的爆發(fā),各地都加強(qiáng)了疫情防控工作,保護(hù)了人民的生命安全和身體健康。作為中國東北地區(qū)的重要城市,吉林在疫情防控工作中付出了巨大的努力。在這個(gè)特殊的時(shí)期,我有幸親眼目睹了吉林疫情防控期間的種種舉措,也深刻體會到了其中的艱辛與感慨。以下是我對吉林疫情防控期間的心得體會,希望能與大家分享。
首先,在疫情防控工作中,吉林注重統(tǒng)籌安排,全力以赴。吉林市政府迅速行動,追蹤疫情線索,及時(shí)發(fā)布疫情通報(bào),給廣大市民提供及時(shí)準(zhǔn)確的信息。各級各部門密切合作,形成了強(qiáng)大的工作合力。疫情防控工作涉及到醫(yī)療、物資供應(yīng)、社區(qū)管控等各個(gè)方面,各職能部門緊密配合,做好各項(xiàng)工作,確保了疫情防控工作能夠順利進(jìn)行。吉林的疫情防控工作向全國展示了一個(gè)團(tuán)結(jié)、高效的城市形象。
其次,吉林在疫情防控期間突出了科學(xué)防控和精準(zhǔn)防控的重要性。吉林采取了嚴(yán)格的措施,封控了疫情暴發(fā)的區(qū)域,對相關(guān)人員進(jìn)行了追蹤和隔離,嚴(yán)防疫情擴(kuò)散。同時(shí),吉林市還大規(guī)模進(jìn)行了核酸檢測,對疫情防控工作起到了至關(guān)重要的作用。通過科學(xué)準(zhǔn)確的檢測,可以快速發(fā)現(xiàn)潛在的感染者,從而及時(shí)采取隔離措施,防止疫情的進(jìn)一步蔓延。這些措施的有力實(shí)施,為吉林取得了疫情防控的勝利,保護(hù)了廣大市民的生命安全。
再次,吉林加強(qiáng)了社區(qū)管理,注重了人民群眾的需求和利益。吉林市政府成立了吉林市疫情防控指揮部,并在各個(gè)社區(qū)設(shè)立了防控小組,全天候負(fù)責(zé)疫情防控工作。吉林各個(gè)社區(qū)對進(jìn)出小區(qū)的人員進(jìn)行了登記和測溫,對發(fā)熱人員及時(shí)轉(zhuǎn)送醫(yī)院,確保了社區(qū)內(nèi)的安全。同時(shí),吉林市政府還采取了措施,保障人民群眾的日常生活需求。通過與各商家聯(lián)動,及時(shí)供應(yīng)生活必需品,并且開通了在線購物平臺,便利了居民的生活。這些措施讓人民群眾感受到了政府的關(guān)愛與照顧,增強(qiáng)了人民群眾的凝聚力和戰(zhàn)勝困難的信心。
此外,在吉林疫情防控期間,我也深刻感受到了社會的凝聚力和民眾的自覺性。在吉林市,人們都積極配合政府的疫情防控措施,自覺遵守疫情防控規(guī)定,戴口罩、勤洗手、保持社交距離,共同抵抗疫情的侵襲。在這個(gè)特殊的時(shí)期,人們的互助互愛的精神更加彰顯出來。許多志愿者積極投身到疫情防控工作中,無私奉獻(xiàn)自己的時(shí)間和精力。他們?yōu)樯鐓^(qū)服務(wù),為居民提供幫助,為疫情防控工作貢獻(xiàn)了自己的力量。眾志成城,共克時(shí)艱,吉林市民的表現(xiàn)展示了中國人民的凝聚力和民族精神。
最后,吉林疫情防控期間的心得體會是:團(tuán)結(jié)就是力量,科學(xué)就是底氣。吉林市政府的統(tǒng)籌安排和各級部門的協(xié)同配合,展現(xiàn)了一個(gè)團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力的城市形象。通過科學(xué)準(zhǔn)確的防控措施,吉林市成功地控制住了疫情,取得了疫情防控的勝利。在這個(gè)特殊時(shí)期,我們需要相信科學(xué)、依靠科學(xué),這樣才能更好地保護(hù)我們自己和他人的生命安全。
總之,吉林疫情防控期間,通過各方的協(xié)同努力和人民群眾的積極配合,成功控制了疫情,保護(hù)了市民的生命安全和身體健康。這個(gè)過程中,我們也從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在未來的防控工作中,吉林市將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善防控措施,為全國的疫情防控貢獻(xiàn)更多的力量。
疫情防控期間心得體會篇五
我看到了一組醫(yī)務(wù)人員摘下口罩的照片,由于長時(shí)間佩戴醫(yī)用裝備,經(jīng)歷了連續(xù)多日超負(fù)荷工作,很多人的臉頰都過敏紅腫了;有的為了搶時(shí)間救護(hù)病人,自我穿上了成人紙尿褲;為避免交叉感染,女護(hù)士剪掉美麗的長發(fā),剃成光頭;還有的鼻梁被口罩和護(hù)目鏡磨出了血,著實(shí)令人淚目、心疼。但深深的壓痕、疲憊的神態(tài),擋不住醫(yī)者之美;堅(jiān)毅的目光,依然透射著必勝的光芒;年幼的孩子隔著防護(hù)欄探望幾天沒有回家的護(hù)士媽媽;有的還是20歲剛出頭的孩子,換了一身衣服,便學(xué)著像前輩一樣,“以我所學(xué),盡我全力”,與時(shí)間賽跑,與死神搶人!
多難興邦。無論應(yīng)對洪水、地震、sars疫情,還是遭遇金融危機(jī)、貿(mào)易摩擦,我們黨始終帶領(lǐng)全國人民,一往無前,不懈奮斗,戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。五千多年的中華民族,經(jīng)歷過無數(shù)次大風(fēng)大浪而不倒、瀕臨絕境而不亡,反而愈發(fā)強(qiáng)大,緣何答案就在萬眾一心,眾志成城。疫情發(fā)生后,北京年近八旬的老黨員、小湯山醫(yī)院設(shè)計(jì)者黃錫璆主動請纓赴鄂支援建設(shè);湖南近300名醫(yī)務(wù)人員踏上援鄂征途,許多人在“請戰(zhàn)書”里寫下同一個(gè)理由:“我是共產(chǎn)黨員”……應(yīng)對突如其來的挑戰(zhàn),有一群斗士心懷大愛,慷慨請戰(zhàn),逆行而上,報(bào)名去抗疫一線:“我自愿報(bào)名參加醫(yī)療救助團(tuán)隊(duì)”“我執(zhí)行過抗擊非典、援非抗埃任務(wù),經(jīng)過實(shí)戰(zhàn)考驗(yàn),我申請加入防控疫情隊(duì)伍”“我在感染科工作10年了,能夠勝任呼吸道病毒感染患者的護(hù)理工作”……放棄和親人團(tuán)聚的時(shí)光,無懼被病毒感染的風(fēng)險(xiǎn),沖鋒奮戰(zhàn)在疫情防控第一線,不計(jì)報(bào)酬,不畏生死,不講條件,這些閃爍著人性光輝、奮戰(zhàn)在抗疫戰(zhàn)場上的忙碌身影,匯聚成了攻無不克、戰(zhàn)無不勝的中國力量!
哪里有疫情,哪里就是戰(zhàn)場,是戰(zhàn)場就會有犧牲,這是常理。84歲的中國工程院院士鐘南山披掛上陣,沖到最危險(xiǎn)的抗擊疫情第一線;結(jié)婚剛一年的湖北省宜昌市第二人民醫(yī)院icu年輕護(hù)士鄧甜甜,不顧家人的勸阻,義無反顧地趕赴武漢金銀潭醫(yī)院,她說:“作為黨員,必須沖在前面”;“如有不幸,捐獻(xiàn)我的遺體研究攻克病毒”,武漢“95后小護(hù)士”慷慨承諾;醫(yī)生父子隔防護(hù)玻璃彼此鼓勁打氣,是父子、更是戰(zhàn)友……于患者來說,“我不明白你是誰,我卻明白你為了誰。”危情時(shí)刻,白衣天使成了鋼鐵戰(zhàn)士;“迎著病毒走,勇做逆行者”的背后是大愛無疆的醫(yī)者仁心,他們手挽手、肩并肩,筑起了一道堅(jiān)不可摧的生命防線。
烏云遮不住太陽,陰霾終究將散開,唯努力不會被辜負(fù)。在這場正在博弈的戰(zhàn)“役”中,誰最美誰最累戰(zhàn)斗在一線的戰(zhàn)友同胞,拼搏在后方兄弟姐妹!我們有理由堅(jiān)信:有以習(xí)近平同志為核心的黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),有全國上下的同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策,我們就必須能打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn),迎來春暖花開、萬家祥和!
疫情防控期間心得體會篇六
響應(yīng)教育局的號召,網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)這項(xiàng)活動應(yīng)運(yùn)而生,隨后釘釘這個(gè)軟件來到了我們的面前,撐起來我們教師與學(xué)生的交流橋梁。接下來,我來談?wù)勎以谑褂眠^程中的一些感受和體會。
由于比較突然,在各種局限下,我抱著手機(jī)只想找到網(wǎng)絡(luò)找到電腦。沒有電腦沒有教材沒有資料,只有一部手機(jī),甚至沒有一支筆。心慌了!怎么辦,我要怎么才能學(xué)習(xí)這個(gè)軟件,我要怎么才能教給家長來學(xué)習(xí)這個(gè)軟件,家人體諒,只好緊急找車,開了證明,去借一臺筆記本,心情無比忐忑!
今天進(jìn)行了第一次網(wǎng)絡(luò)直播,直播內(nèi)容為“六年級語文第一課”。起初,我很忐忑,因?yàn)?,什么資料都沒有,連課本書都沒有,在點(diǎn)開直播的瞬間,第一感覺,不習(xí)慣,與平時(shí)上課的那種特定環(huán)境特定氣氛下有太大的差距,我看不到學(xué)生的反應(yīng),看不見學(xué)生的狀態(tài),是否在聽,是否在跟著老師在思考,我不知道,有一絲不安在心中,只能看到學(xué)生發(fā)的文字,在與學(xué)生互動交流的時(shí)候,學(xué)生有的沒有入鏡,但是可想而知,應(yīng)該在床上,沙發(fā)上,躺著坐著。而不是像課堂上一樣。就這樣完成了第一節(jié)課,效果還不錯(cuò)。
我覺得這種網(wǎng)絡(luò)授課的形式有利也有弊,因?yàn)檫@種形式可以解決像今天這樣由于特殊的情況而不能去學(xué)校集中學(xué)習(xí)的困境,讓學(xué)生在特殊情況下可以進(jìn)行學(xué)業(yè)的不停止,當(dāng)學(xué)生面對著視頻中的老師時(shí),他所產(chǎn)生的第一感覺就是:我將要用它來學(xué)習(xí)了,我必須自己干了。這實(shí)際上是促使學(xué)生確立自己在學(xué)習(xí)過程中的主體地位。但是這種學(xué)習(xí)形式我認(rèn)為應(yīng)該僅限于特殊時(shí)期,因?yàn)殡娔X背后的小學(xué)生千差萬別,小學(xué)生所處的學(xué)習(xí)環(huán)境也各不相同,面對誘惑的抵御能力有所欠缺,同時(shí),學(xué)生對于電子產(chǎn)品的自控能力尤其是我們小學(xué)生來說,有一點(diǎn)欠缺。在電腦背后的教師是無法及時(shí)管束學(xué)生的。
以上是這幾天個(gè)人的一些心路歷程,很匆忙也很充實(shí),同樣也看到了我們教育行業(yè)的同仁們?yōu)榱藢W(xué)生不停課不停學(xué)也是盡自己最大的努力去行動,教師行業(yè)也是一只召之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之必勝的強(qiáng)大的隊(duì)伍!我相信有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚!
疫情防控期間心得體會篇七
夜,寒風(fēng)蕭蕭。小區(qū)高聳的居民樓只剩下一些模糊的輪廓,窗口中的點(diǎn)點(diǎn)燈光已逐漸熄滅,因疫情來襲本來就人跡稀少的街道上空無一人,但小區(qū)入口處依然是燈火通明,黨旗堅(jiān)挺地在夜風(fēng)中飄揚(yáng)。我站在小區(qū)門崗前,看著這難得一見空曠的街道,不禁被這份寧靜所陶醉。除了白天的工作之外,這已經(jīng)是春節(jié)以后我第四次值夜班了,每一次,想到這份寧靜中有我和我的同事們辛勤值守的付出,我都感到非常驕傲。也許若干年后當(dāng)人們回顧這段戰(zhàn)“疫”經(jīng)過,提到“廣大黨員干部迅速響應(yīng),關(guān)鍵時(shí)刻站得出、頂?shù)蒙稀⒆龅煤?,戴黨徽、明身份、當(dāng)先鋒,主動參與小區(qū)值班和人群排查,為群眾筑牢防護(hù)墻,當(dāng)好防護(hù)員”時(shí),我肯定會因我是其中一名普通黨員而感到自豪!
想到這,我立刻有些興奮,驅(qū)走了一些冬夜的寒冷,深夜的困倦也一掃而光。今年的春節(jié),新冠病毒猝然來襲,從荊楚大地迅速席卷全國,全國人民按照習(xí)總書記和黨中央的決策部署,坦然應(yīng)對。雖然街道上沒有了車水馬龍、熙熙攘攘,家里沒有了親友團(tuán)聚、共賀佳節(jié),但全國人民萬眾一心,共赴時(shí)艱,抗“疫”大旗一時(shí)紅遍神州,匯聚成了另一派壯麗的新春景象。
我看到了眾志成城、血濃于水的家國情懷。在戰(zhàn)“疫”過程中,全國人民在各自奮戰(zhàn)的同時(shí)不遺余力馳援武漢,捐款捐物,“武漢加油”的口號響徹中華大地。沒有硝煙的戰(zhàn)場上,不僅是醫(yī)護(hù)工作者在奮戰(zhàn),更是一場全民的戰(zhàn)斗。領(lǐng)導(dǎo)帶頭、黨員干部率先示范,醫(yī)護(hù)人員、人民警察等沖在最前線,人民群眾積極聽從黨和政府安排,舉國上下團(tuán)結(jié)一致,勠力同心,逆行而上,對疫情發(fā)起了一場氣勢磅礴的阻擊戰(zhàn)。
我又一次看清了“民族的脊梁”。在戰(zhàn)“疫”過程中,廣大黨員干部沖鋒在前,攻堅(jiān)克難,戰(zhàn)“疫”不勝,絕不收兵。醫(yī)護(hù)人員與疫魔殊死較量,早已將自己的生死置之度外;人民警察“疫”不容辭,不分日夜守護(hù)著百姓的平安;快遞員、清潔工、物業(yè)保安等,他們的工作雖然平凡,但沒有他們不顧安危,早出晚歸的辛苦努力,老百姓就無法安心的“宅”在家中。整個(gè)社會在他們這樣一顆顆閃亮的螺絲釘?shù)闹蜗碌靡杂行蜻\(yùn)轉(zhuǎn),他們?yōu)轸斞赶壬岬降拿褡宓募沽鹤⑷肓诵碌暮x。
想到這,我不由自主的整了整紅袖章,站直了身體。
“請留步,請問您這是從哪來?”我向一個(gè)騎摩托車正要進(jìn)入小區(qū)的人招了招手。
“我在港口工作,我們那里已經(jīng)復(fù)工,剛卸完一船貨,現(xiàn)在下班回家?!蹦侨送:密?,遞過一張出入證。
“這么晚才下班,您辛苦了,請進(jìn)吧?!蔽医o他量了體溫,作了登記后,把出入證還給他。
“我這是為了我自己一家,但你們是為了我們,這么冷的天還站在風(fēng)口上,才真正辛苦了?!眮砣藰銓?shí)的一笑,騎車進(jìn)入了小區(qū)。
望著他的背影,我體會到了收獲的滋味。這些天來,和同志們一起在小區(qū)門口頂風(fēng)冒雪執(zhí)勤的辛苦一掃而光。
摩托車的聲音漸漸消失,小區(qū)顯得更加安靜。我暗自提醒自己,作為一名黨員,我有義務(wù)守護(hù)好這一份寧靜,讓老百姓夢恬心安。想到這,我感覺這夜晚已經(jīng)不怎么寒冷,仿佛春天已經(jīng)到來。
疫情防控期間心得體會篇八
疫情的爆發(fā)瞬間,讓全國人民陷入了恐慌之中,學(xué)生作為社會的一部分,也深感其威脅。從最初的不以為然,到后來出現(xiàn)了口罩搶購的現(xiàn)象,學(xué)生們的防控意識逐漸覺醒。學(xué)校也發(fā)出通知,要求學(xué)生加強(qiáng)自我防護(hù),并放假一段時(shí)間以減少人員聚集。于是,在疫情期間,學(xué)生們開始了自我防控的生活。
第二段:科學(xué)佩戴口罩,守護(hù)自己與他人
疫情防控的關(guān)鍵是佩戴口罩。學(xué)生們根據(jù)學(xué)校的要求,都配備了口罩。為了更好地阻斷病毒傳播,學(xué)生們不僅在校內(nèi)佩戴口罩,出門時(shí)也積極地戴上口罩。在學(xué)生們的共同努力下,校園變成了一個(gè)戴口罩的世界。學(xué)生們互相提醒,不隨意摘下口罩,唾液飛濺距離保持在最小范圍內(nèi)??茖W(xué)佩戴口罩,既是對自己的保護(hù),也是對他人的尊重。
第三段:勤洗手,保持個(gè)人衛(wèi)生
除了佩戴口罩,勤洗手也是防止病毒傳播的重要環(huán)節(jié)。學(xué)生們認(rèn)真遵守校方規(guī)定,勤洗手、勤消毒。不論是上課前、用過公共設(shè)施后,還是外出歸來,學(xué)生們都會主動去洗手。有些學(xué)生還在自己的座位上放置了洗手液,方便他人隨時(shí)使用。勤洗手的習(xí)慣使學(xué)生們的衛(wèi)生意識得到了極大的提升,為防止病毒傳播起到了積極的作用。學(xué)生們相信,只有保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,才能同病毒做斗爭。
第四段:使用個(gè)人物品,避免交叉感染
在疫情防控過程中,使用個(gè)人物品的重要性不容忽視。學(xué)生們紛紛明確自己的物品,并盡量避免與他人共用物品。在宿舍里,學(xué)生們用標(biāo)簽標(biāo)明自己的衣物、洗漱用品、餐具等,以免造成交叉感染。就連在圖書館、教室等公共場所,也有學(xué)生帶上自己的餐具、水瓶等。這種自主使用個(gè)人物品的行為,雖然有些麻煩,但卻能有效地減少交叉感染的風(fēng)險(xiǎn),保護(hù)自己及他人的健康。
第五段:信任與幫助,共同抵御疫情
在防控疫情的過程中,信任與幫助成為關(guān)鍵詞。在這個(gè)特殊的時(shí)期,學(xué)生們相互之間充滿了信任和幫助。許多學(xué)生們主動向老師和同學(xué)提供信息,并共同商討防控方案。在學(xué)習(xí)上,學(xué)生們相互支持,共同進(jìn)步。疫情期間,有一些學(xué)生處在困境中,無法順利開展學(xué)習(xí),但是在同學(xué)們的大力幫助下,他們克服困難,成功完成學(xué)業(yè)。信任與幫助讓學(xué)生們更加團(tuán)結(jié),共同抵御疫情。
總結(jié):
疫情期間,學(xué)生們充分認(rèn)識到了防控的重要性,積極采取行動保護(hù)自己和他人??茖W(xué)佩戴口罩、勤洗手、使用個(gè)人物品和信任與幫助成為學(xué)生們的共同行為。這一切雖然有些不便,但是為了自身和社會的健康,學(xué)生們堅(jiān)持不懈。在全國人民的共同努力下,病毒逐漸受到控制,人們的生活也逐漸恢復(fù)正常。學(xué)生們的防控心得體會成為一種寶貴的財(cái)富,可以在今后的生活中繼續(xù)發(fā)揮重要作用。
疫情防控期間心得體會篇九
學(xué)校這次的開學(xué)比較的遲,于是在這段日子里,我們就在家里學(xué)習(xí),老師也是通過網(wǎng)上直播的方式來給我們講課,在上網(wǎng)課的日子里,我也是感受到不一樣的學(xué)習(xí)方式,自己也是收獲挺多的,也有一些感想。
和在教室里面不同,在上網(wǎng)課的時(shí)候,雖然我們可以看到老師,但是隔著屏幕,而且還是坐在自己的家里來看,可以在電視上,也是可以在電腦上的,我就選擇了在電視上,屏幕大一些,而且也是可以坐在沙發(fā)上,更舒服一點(diǎn),但我也是沒有偷懶,而是認(rèn)認(rèn)真真的聽課了,在學(xué)習(xí)之中,也是問了老師挺多的問題,以前我都是沒有這么積極的,除了比較的新鮮,而且也是其他的同學(xué)也是會比較的積極,我也是覺得自己不能落后了,特別是我也是感受到上網(wǎng)課不用像在教室里面,問問題還要舉手,那么多人,也是有些緊張,但是上網(wǎng)課的時(shí)候,只要打字就可以了,而且老師講著的時(shí)候也是可以提問的,不用統(tǒng)一的問,老師看到了也是可以很快的回答我們,一節(jié)課下來,自己也是感覺到學(xué)到了東西更多了一些。
除了提問,我也是自己會更加主動的在一些學(xué)的不是那么好的科目上,自己去看錄播,會比較主動的來學(xué)習(xí),以前我都是不敢相信自己居然還是會主動學(xué)習(xí)的,以前都是回到家里,作業(yè)都是拖了好久,父母叫了自己幾次之后我才去做的,而今我也是感受到,我對于上網(wǎng)課是挺有興趣的,學(xué)習(xí)起來也是格外的認(rèn)真,老師在屏幕里面的樣子也是和平時(shí)在課堂上是有一些區(qū)別,而且我也是可以做一些小動作,只要是不影響聽課就行了,反正老師是看不到,給了我自由,我反而是認(rèn)真學(xué)了,可能有些同學(xué)喜歡在教室里,但是我覺得上網(wǎng)課會比較的適合我,雖然而今回到了教室里面上課,但是我的興趣也是減少了一點(diǎn),不過由于之前學(xué)好了,現(xiàn)在也是跟得上進(jìn)度,而且自己本來就是有興趣的,回家之后也是會好好的做好作業(yè),還會上網(wǎng)看一些其他老師的講課視頻。
這次上網(wǎng)課給了我很大的影響,讓我更加的想要把學(xué)習(xí)學(xué)好了,特別是一些科目我也是產(chǎn)生了很大的興趣,我知道了自己想要怎么樣的方式來學(xué)習(xí),效率更好一些,自己也是更加的主動了,我也是特別的感慨有這次上網(wǎng)課的.機(jī)會,讓我對學(xué)習(xí)更加的愿意去學(xué)了。
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