通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地了解自己的價(jià)值和作用。如何在未來(lái)的職業(yè)選擇中找到適合自己的道路呢？接下來(lái)是一些總結(jié)范文的選錄，希望對(duì)大家寫作時(shí)有所啟發(fā)和指導(dǎo)。
行囊的八年級(jí)以行囊為話題的篇一
現(xiàn)在的我，是一名初三的學(xué)生，已經(jīng)與往日的我有所不同，因?yàn)榫驮诓痪靡郧?，我就做了一個(gè)會(huì)改變我自己的決定。那就是，我決定要從我下定決心的那一刻起就丟掉懶惰，帶著滿腔的熱血與斗志，向著我的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，為了我的夢(mèng)想而不斷的努力奮斗，直到我達(dá)到我目標(biāo)的那一刻為止。
其實(shí)那天的我，生活也是一如往常，與平常一樣，并沒(méi)有什么特別的事。但是似乎也正是因?yàn)樯畹臒o(wú)聊，才會(huì)讓一些不甘無(wú)聊的人，腦袋中產(chǎn)生一些想法。而我很不巧的，就是這一類人。
晚上回到家，把校服脫了隨手放在沙發(fā)上，干凈整潔的沙發(fā)因?yàn)槲业囊路チ嗽瓉?lái)的格調(diào)。然后把書包放在床上，打開(kāi)書包把作業(yè)拿出來(lái)放在床上。拿一本作業(yè)放在學(xué)習(xí)桌上寫。寫完就再扔回床上再拿一本作業(yè)。這樣一來(lái)，床就更亂了。到了睡覺(jué)時(shí)間，就把床上的書包、書、本子什么的全放在學(xué)習(xí)桌上，桌子上放不下就放在椅子上，攤開(kāi)被子就開(kāi)始睡。第二天我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，伸了個(gè)懶腰，不經(jīng)意地向旁邊的日歷望過(guò)去，嘴角落出了一絲笑意：“總算放假了，好好計(jì)劃一下假期的生活吧!”一切準(zhǔn)備就緒，我拿起紙筆，滿懷信心地制定著假期的計(jì)劃。不到十分鐘計(jì)劃就完成了，我得意地拿起計(jì)劃表仔細(xì)端詳著，嗯，真的很不錯(cuò)，計(jì)劃中不僅有學(xué)習(xí)部分，還安排了一些文體活動(dòng)，勞逸結(jié)合嘛，我對(duì)自己的計(jì)劃感到非常滿意。既然這樣，就馬上實(shí)施吧，我按照計(jì)劃拿出了寒假作業(yè)做了起來(lái)。不到一個(gè)小時(shí)，第一階段的計(jì)劃已經(jīng)完成，接著就是休息時(shí)間，我打開(kāi)了電視看了起來(lái)。電視節(jié)目太精彩了，以至于我忘記了下一步的計(jì)劃。半天的時(shí)間很快過(guò)去了，由于和朋友約好了出去玩，我想不行晚上再寫，結(jié)果到了晚上，和同學(xué)打了一個(gè)下午的球，累得我洗完澡倒頭便睡，第一天的計(jì)劃就這樣打了個(gè)折扣。
之后的幾天有時(shí)會(huì)想起規(guī)劃作業(yè)，可玩心很大，假期作業(yè)還是在暑假最后那幾天完成的。
所以，我決定丟掉懶散，利用時(shí)間，珍惜時(shí)間，再也不比任何一個(gè)人差。
行囊的八年級(jí)以行囊為話題的篇二
大地母親長(zhǎng)得可真漂亮呀：她有著苗條的身材，美麗的眼睛，高高的鼻子，和一張櫻桃小嘴，再加上她的服裝，簡(jiǎn)直就是西施啊，她的外套是藍(lán)藍(lán)的海水，裙子是樹(shù)木和空氣，頭巾是花兒和小草。一年一度的地球選美比賽開(kāi)始了，每年大地母親都要去參加，但是，今年她沒(méi)有去參加，因?yàn)樗姆b被破壞的已經(jīng)不象樣子了，她的好朋友——藍(lán)天阿姨，特地來(lái)到大地母親家，問(wèn)個(gè)明白。
“哎~~~”大地母親唉聲嘆氣的說(shuō)，“人類把我那一身漂亮的衣服給破壞了。他們把垃圾扔近海里、河里，使請(qǐng)請(qǐng)的水散發(fā)出陣陣臭味，把我弄的直咳嗽，有的工廠排放出來(lái)的污水，里面含有毒排放出來(lái)的污水他們也不知道清理，害得我病在家里躺了好幾天，天天都是頭暈?zāi)垦?，飯也吃不下，睡也睡不著，不但讓我變的如此面黃肌瘦，而且還把我藍(lán)色的外套，變成了黑色的外套?！薄叭祟愓媸翘蓯毫恕薄Ｋ{(lán)天阿姨不由得說(shuō)。
“還有啦，有的人為了讓自己過(guò)上幸福、美好的日子，竟然砍伐樹(shù)木來(lái)建造房屋。有的人把繩子拴在樹(shù)枝上來(lái)蕩秋千，把小樹(shù)枝給壓斷了。還有的把皮筋拴在樹(shù)干，使得樹(shù)干上留下一道一道的“傷痕”~~~他們還污染了空氣，白色塑料袋滿天飛，廢舊電池隨地扔，人們隨地吐痰、扔垃圾~~~就是因?yàn)檫@樣，人們才得了許多嚴(yán)重的病，可是，人們依然我行我素，不管一切，哎!”
“我美麗的頭巾，被狠心的人們都摘了，只剩下光禿禿的枝干。小草被人們踐踏的無(wú)影無(wú)蹤，人類害得我只能這樣披頭散發(fā)了?！?/p>
聽(tīng)了這么多，藍(lán)天阿姨安慰大地母親說(shuō)：“大地母親，你不要為這些傷心的事而感到難過(guò)，我相信人類有這個(gè)能力改掉這些。你就等待著好消息吧?！?/p>
行囊的八年級(jí)以行囊為話題的篇三
我們幾乎每天都要徘徊在學(xué)校與家里，而這兩者之間的距離，交通工具則是必不可免的了。父母的車、公共汽車、自行車……數(shù)不勝數(shù)。而我們家為了這件事那可是開(kāi)了一個(gè)“熱烈”的家庭會(huì)議呢。
“吃飯啦!”媽媽端好了菜，邊放碗筷邊說(shuō)道。爸爸也邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視邊慢慢走向飯桌。我聽(tīng)到命令，我也房間里走出來(lái)。一家人坐在餐桌上，邊吃飯，邊聊天。爸爸說(shuō)起：“女兒呀，這上學(xué)放學(xué)你自己走路好不好呀?”我張著口，像被雷劈了一樣地說(shuō)：“不是吧，我走路?”爸爸說(shuō)：“對(duì)呀，要不然就騎自行車回去。”“騎自行車，不錯(cuò)呀!”我笑著說(shuō)。媽媽聽(tīng)到，立馬反對(duì)：“不行!不能騎自行車，才剛剛十二歲，不行。萬(wàn)一發(fā)生了些什么意外怎么辦!”我默默地低下頭。爸爸猶豫地說(shuō)：“這…..不怕吧?！眿寢尩芍职终f(shuō)：“什么不怕呀，不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一呀!要不就坐公交車?！蔽荫R上抬起頭說(shuō)：“哦?公交車?也行哦!”爸爸說(shuō)：“公交車多麻煩啊，我們家在兩個(gè)車站中間，走去車站不方便呀，而且就坐那一兩個(gè)站，多麻煩。”我又低下了頭，用筷子攪拌著飯。
爸爸媽媽這時(shí)都在說(shuō)：“自行車好!”、“搭公交車好!”。各有各的意見(jiàn)，就像兩種不同風(fēng)味的歌，同時(shí)播響，都不知道聽(tīng)誰(shuí)的好。這時(shí)，我說(shuō)：“好了，別吵了。我不騎自行車了。”話未說(shuō)完，剛說(shuō)到一半，媽媽大聲說(shuō)了一個(gè)字：“對(duì)!”我被媽媽突如其來(lái)地一句話，嚇了一跳。接著我繼續(xù)說(shuō)：“也不搭公交車?！边@時(shí)，爸爸媽媽異口同聲地問(wèn)：“那你要怎么回學(xué)校，怎么回家?”我微笑著說(shuō)：“我呀，走路!”爸爸驚訝地說(shuō)：“你剛剛不是說(shuō)累嗎?”我說(shuō)：“不管了，我就當(dāng)散散步。”爸爸媽媽滿意地說(shuō)：“好呀，就當(dāng)鍛煉鍛煉身體?！?/p>
我們繼續(xù)邊看電視、邊聊天、邊吃飯……這也算是一個(gè)完美的結(jié)局了。
這個(gè)家庭會(huì)議，其實(shí)算是發(fā)生了一個(gè)小沖突了，但知道爸爸媽媽其實(shí)是為了我而吵起來(lái)的，心里覺(jué)得挺溫暖的。學(xué)校與家里有距離，但一家人之間并沒(méi)有距離。
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行囊的八年級(jí)以行囊為話題的篇四
人人都會(huì)得病，感冒發(fā)燒，那都是一件很正常的事情。當(dāng)然，這是一件我們看得到的病。去醫(yī)院就可以醫(yī)好。但是還有一種病，這種病看不到。因?yàn)樗菬o(wú)形的，但人人都會(huì)得。那就是懶惰證。當(dāng)然，我也不例外。我也是一個(gè)很懶的人。懶到就像西游記中的，豬八戒，吃了就睡，睡了就吃那種。一點(diǎn)都不想做事情。反正懶到什么事情都不做，坐在一個(gè)地方可以一動(dòng)也不動(dòng)等。
我記得有一回在家里面，家里面的地面上全是垃圾。我就坐在板凳上，玩手機(jī)。對(duì)地上的垃圾，我就是熟視無(wú)睹。呆在這個(gè)家里面，我可以坐上整整一天，我也會(huì)覺(jué)得無(wú)所謂!因此，每次我媽媽看到很臟的地面。而我就坐在那里。但我卻沒(méi)有把它清掃掉。她就會(huì)非常生氣。她就對(duì)我破聲大罵：“你個(gè)懶漢，成天就只知道吃，只知道睡。你長(zhǎng)大之后還會(huì)做什么，餓不死你。”盡管聽(tīng)到這話，但我，總是左耳朵進(jìn)右耳朵出。
像這樣的事情，還有很多件。比如第二件事。頭一天吃完飯后的碗，沒(méi)洗，然后一直堆在那里。然后第二頓吃完飯后的碗，跟頭一天的碗，然后擺了一堆。就這樣擺在一起。不洗也不管。直到晚上我媽回來(lái)?？匆?jiàn)這么一大堆碗擺在案板上。而且我還沒(méi)有洗。然后她又會(huì)大發(fā)雷霆。重復(fù)像上面一樣罵人的話。其中有一句話，她是這樣罵我的：“別人都是懶得燒蛇吃，你比他們都還不如，你就是，蛇都懶得燒著吃和懶得遭蛇吃。”等話來(lái)罵我。雖然這樣罵我，但我還是無(wú)動(dòng)于衷。用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容，那就是我得了懶癌晚期。這樣來(lái)形容我自己。雖然這個(gè)形容會(huì)有點(diǎn)感覺(jué)夸張。但說(shuō)實(shí)話，我自己承認(rèn)，我確實(shí)，非常懶。
懶到我自己都不想動(dòng)，所以我決定。我一定要改掉懶惰這個(gè)壞習(xí)慣。做一個(gè)勤勞的人。
行囊的八年級(jí)以行囊為話題的篇五
每個(gè)人都曾經(jīng)為某些東西而奮斗過(guò)。下面小編給大家?guī)?lái)以?shī)^斗為話題的。
作文。
人，總是要從起點(diǎn)上開(kāi)始努力，開(kāi)始奮斗，開(kāi)始去體驗(yàn)生活。就像在賽跑一樣，要從起跑點(diǎn)上開(kāi)始努力沖刺到終點(diǎn)。可是，沖刺完了這一場(chǎng)比賽，還有新的比賽在等著我們。也許，人生就是由這許許多多的跑道而組成的，而我們也得站在另一條起跑線上做好充分的沖刺準(zhǔn)備......
我是一個(gè)即將初一的學(xué)生，我的前方是一條新的跑道。
我明白，20xx年的8月22日，我便要在這條跑道與新一屆初一的朋友們展開(kāi)一場(chǎng)激烈地追逐比賽--而現(xiàn)在離那一天并不遙遠(yuǎn)，因?yàn)榻裉焓?月20日。
坐在沙發(fā)上的我情不自禁地感嘆著時(shí)間的流速，像是一眨眼一樣，6年的時(shí)光就這樣過(guò)去了，如今已到暑假。
當(dāng)然，這個(gè)暑假是特殊的--因?yàn)檫@是我小學(xué)里最后的一個(gè)暑假，明年的暑假，我已是一個(gè)初中生?？扇缃?，我依然懷念以前的那一條跑道，依然懷念我以前的同學(xué)，依然懷念以前小學(xué)時(shí)我們?cè)谂艿郎献分鸬臉幼?.....但是，每當(dāng)我在這一條新的跑道旁回首過(guò)去的時(shí)候，我看到的，卻是我們?cè)鴬^斗的影子。那一刻，我沒(méi)有感到悲傷，相反的，我很快樂(lè)，我感到自豪。因?yàn)槲覀冊(cè)谀且黄饖^斗過(guò)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)取得了成功，因?yàn)槲覀儼褗^斗的影子留在了跑道上--這，已經(jīng)足夠了。
時(shí)間已經(jīng)陪伴著這一首暑假歡樂(lè)頌奏到了最后。1天過(guò)后，我就將稱為一個(gè)初中生。此時(shí)，我并不像以前步入小學(xué)時(shí)那樣害怕，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大，不再是那一個(gè)膽小怕事的小娃兒了。我應(yīng)該勇敢地去面對(duì)明天，面對(duì)未來(lái)，面對(duì)這一切。我們應(yīng)該竭盡全力地在這一條跑道上沖刺、奴力、奮斗，在這里闖出自己的一片藍(lán)天，在這里留下最美的笑臉，在這里學(xué)到更可貴的知識(shí)。我能做到，我能成功!
說(shuō)真的，說(shuō)舍得我那多年的朋友，是謊話?？烧f(shuō)不舍得，又覺(jué)得心酸。在這一個(gè)新的起跑點(diǎn)上，我的耳邊忽然回響起我們?cè)谧鼍毩?xí)上的一小段小詩(shī)：
“泥濘中，一雙扶持的雙手;。
岔道口，一道指引的鍵頭?！?/p>
我，是一棵小草，是生長(zhǎng)在四川汶川的一棵小草。我，很平凡。
五月來(lái)臨，泥土中蘊(yùn)釀著春天的氣息，可，我卻沒(méi)有沖破頭頂?shù)暮诎?，我，還在地面下奮斗著，沖破那黑暗!
頭頂上一大塊土層壓著我，我很難喘氣，為了我的春天，我必須奮斗!必須沖出黑暗!我使勁著，拼命地，葉尖兒抵制著黑暗，向上、向上、探出我的尖兒，向上!
……。
醒來(lái)時(shí)，我身旁多了不少人類，說(shuō)實(shí)話，我雖在地面下，卻可以看得見(jiàn)黑暗里的東西，我睜大著眼睛，望著這一切，驚訝寫滿了我的雙眼。
身旁，一個(gè)中年女子，滿腔悲憤，抑郁難平，她悲哀地在胸前畫著十字架，喃喃道：“5月12日，今天，我遇難了，地震，一場(chǎng)地震，有什么好怕的!我一定要活著出去，我還沒(méi)有活夠呢!”她的身上壓著一塊沉重的石頭，她不放棄，咬著牙，揀起手邊的右子，艱難的在土層上鑿，另一只手也幫著挖。眼里的哀愁已消散得不見(jiàn)蹤影，反倒多了一份堅(jiān)強(qiáng)?！安荒芩?，這一睡就是沉睡!奮斗，我要奮斗!挖著一個(gè)洞來(lái)，呼吸新鮮空氣，尋求救援!”她那鏗鏘有力的聲音伴隨著微弱的鼻息傳來(lái)，我在心底吶喊，為她加油!“有志者，事競(jìng)成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!”你要堅(jiān)持!奮斗!加油!
遠(yuǎn)一些，是一些可愛(ài)的孩子，他們……閉上了雙眼，仿佛沉重地負(fù)擔(dān)環(huán)起眼皮的重量，臉上稚嫩的音容未去，只是，多了一絲恐懼與絕望，心，在撕裂，為這些孩子們，不，不對(duì)，我看到了一點(diǎn)微弱的光，哦，那中間，還有一個(gè)孩子，她還活著，她緊抱著自己的書包，托著書本，舉著手電筒，她在看書!多么愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子啊，我嘆息著，半晌，見(jiàn)她抬起頭，緩松了心情，隱去了寫在臉上的恐懼，她望著身旁的尸體，強(qiáng)笑著對(duì)自己說(shuō)：“不要害怕，不能睡，我的人生才剛剛開(kāi)始，不可以就這樣終結(jié)，對(duì)!看書，看書就可以遺忘這一切，我看書，看書……”她低下頭，翻看著課本，而我，淚已沾濕雙眼，為她，為她的頑強(qiáng)。
再遠(yuǎn)一些，是兩個(gè)中年男子，但他們相隔甚遠(yuǎn)。一個(gè)，估計(jì)是教師，他摸到了手邊的飲料瓶與學(xué)生的作業(yè)本，他，居然將尿裝在瓶里，撕著學(xué)生的作業(yè)本的紙，和著尿咽下去!在他的眼里，也是掛上了堅(jiān)強(qiáng)，奮斗兩字大大的掛在他的臉上!另一個(gè)，摸摸頭頂上的硬東西，一看是蜂蜜，他用手指，沾著蜂蜜，一點(diǎn)點(diǎn)地舔，一小口，不知過(guò)了多久，再一小口……維持他生命的蜂蜜啊，希望你越多越好!
我閉上雙眼，我要向這些人類一樣，不放棄一絲光明與希望，我要沖破這泥土，祝福他們也能幸免此劫!
向上沖!沖!沖!挺著身子，咬著牙，沖!沖!沖……。
……。
在這片土地上，傳來(lái)一個(gè)聲音：
媽媽，別哭，我去了天堂，隨著地動(dòng)山搖的一聲巨響，
我看見(jiàn)你跌坐在嘈雜的操場(chǎng)，撕心裂肺的呼喊還在我的耳旁。
媽媽，別哭，我去了天堂，漫天的星星可都是你的淚光，
黑夜里我不是孤獨(dú)的流浪，同學(xué)們手牽手嘶啞地歌唱。
媽媽，別哭，我去了天堂，老師說(shuō)那邊再?zèng)]有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，
所以我戀戀不舍回頭張望，綠水青山卻是一片蒼涼。
媽媽，別哭，我去了天堂，只是我舍不下曾經(jīng)的夢(mèng)想，
幫我把漂亮的書包好好收藏，我聽(tīng)見(jiàn)廢墟里姐姐的書聲朗朗。
媽媽，別哭，我去了天堂，可惜我等不及看到綠色的軍裝，
我還想寫完老師布置的作業(yè)，留戀著黑板、書本和課堂。
媽媽，別哭，我去了天堂，不再淘氣也不愿讓你心傷，
我會(huì)牢牢記住你微笑的模樣，來(lái)世還要依偎你溫暖的胸膛。
媽媽，別哭，我去了天堂，有燈光的生活總就有希望，
睜開(kāi)眼睛我就要看你活的堅(jiān)強(qiáng)，你的愛(ài)永遠(yuǎn)把我的路照亮。
……。
天下起了淅瀝的小雨，我站在雨中，不知是雨小還是淚水，模糊了我的雙眼……。
也許吧，無(wú)論在哪里，只要有心，就能認(rèn)識(shí)到更多的朋友。不是說(shuō)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”么?想了想，其時(shí)，分離只是一時(shí)的，再怎么垂頭喪氣也改變不了時(shí)事，還不如做好真正的自己。
這個(gè)暑假過(guò)后，我將是一名中學(xué)生，我將在新的起跑線上沖刺，我將在新的環(huán)境下成長(zhǎng)，只有一點(diǎn)是與以前相同的--我還是在那一片藍(lán)天下奮斗著......
行囊的八年級(jí)以行囊為話題的篇六
看著媽媽大袋小袋地往行李箱塞，我不由皺起了眉。
“哎呀，帶那么多干嘛，重死了!”我指著媽媽剛拿起又要放進(jìn)箱子里的一瓶“下飯菜”抗議，“這個(gè)就不用帶了，學(xué)校有食堂!”
媽媽好像充耳不聞，仍擺擺手，把“下飯菜”放進(jìn)行李箱：“要帶要帶，這是我親手準(zhǔn)備的，怕你吃不慣食堂的菜……”
行李太多，行李箱已經(jīng)無(wú)法“完成”媽媽那足有千斤重的“艱巨任務(wù)”。媽媽皺起眉，把行李一件件打開(kāi)，折到“精致”再放進(jìn)去。重復(fù)多次，卻還是沒(méi)能讓行李箱“合上嘴”。
在一旁的我，早已耐不住性子，大聲朝媽媽吼：“煩不煩?那么多東西哪放得下?沒(méi)用的就不帶了!”
說(shuō)著，蹲下去，把那一瓶占了很大空間的“下飯菜”惡狠狠地“抓”出來(lái)，扔到了一邊。
“這么大個(gè)瓶子，又沉又大，有什么好帶的?”我又把行李重整了一遍，行李箱馬上“閉上了嘴”。
“這個(gè)不能不帶，”媽媽又拿起那瓶菜，“食堂的飯很油膩，你會(huì)不愛(ài)吃的，這些飯菜你從小就愛(ài)吃的……”
第二天，在媽媽的絮叨下，我一手拖著行李箱，一手提著那個(gè)不中看的“下飯菜”，嘟著嘴，走進(jìn)了宿舍。
行囊的八年級(jí)以行囊為話題的篇七
每個(gè)人心中都有懶惰，而我不例外?？墒俏矣幸粋€(gè)壞毛病——懶惰，它已經(jīng)成為我生活中的絆腳石。現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，與往日變得不同了，學(xué)習(xí)上更應(yīng)該刻苦，努力，不久之前，我下定決心一定要把“懶惰”去掉，帶著自己訂的目標(biāo)，想著我的夢(mèng)想出發(fā)，為了使自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，一直努力，奮斗，直到完成目標(biāo)的那一刻。
那一天，生活和往常一樣，別的同學(xué)下了課在那里嬉戲，而我拿出這些時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)鞏固上一課所學(xué)的知識(shí)，把不懂問(wèn)問(wèn)老師，再找找同一類的題做做。舉一反三。
記得有一次，課間操?zèng)]有上，班里的同學(xué)很高興，而我恰恰在那一天，作文https:///身體不舒服，所以那一個(gè)課間沒(méi)有把一小門功課拿出來(lái)復(fù)習(xí)，而是趴在了桌子上，還有五六分鐘就要上課了，我才把課本放在了桌子上。
在那個(gè)嘈雜的課間，雖然有很多人在那里打鬧，但有的同學(xué)充分利用著每一分鐘，不浪費(fèi)時(shí)間，就像“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這樣一句話，讓我感受到了似乎每一分鐘都在他們身上體會(huì)到了，我為何還要懶惰。
我為何這么懶惰呢?有時(shí)候考完試過(guò)后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己與同學(xué)之間的差距，我經(jīng)常問(wèn)自己，我哪里差了，別人都能學(xué)好，而我為什么不可以，以出成績(jī)，我就害怕，自己努力了為什么。不是付出就會(huì)有回報(bào)嗎?依舊成績(jī)那么糟糕，直到那一瞬間我才知道，我還沒(méi)有徹徹底底把懶惰丟掉。
在我們課程中，他們上課都不分神，而我又經(jīng)常分神，不愿上的課就吊兒郎當(dāng)?shù)?，差距就在這里，正是因?yàn)槲业膽卸瑁瑳](méi)有利用好每一分每一秒，在我這里白白浪費(fèi)。
光說(shuō)不做可不行，我一定要拿出真本事來(lái)取的優(yōu)異的成績(jī)，加油!把懶惰丟到一邊，做回自己!
行囊的八年級(jí)以行囊為話題的篇八
“起床了!起床了!”媽媽的喊聲總是在早上六點(diǎn)四十五分”響起“，”再讓我睡會(huì)兒吧!“我的回答總是這樣軟弱無(wú)力?！背粞绢^，懶死了!“媽媽總是氣憤地”河?xùn)|獅吼“?？墒沁@個(gè)周六一切都發(fā)生了巨大的變化。
這個(gè)周六我比媽媽起得都早，我躡手躡腳地拿起媽媽買菜的零錢包，溜出家門，一路小跑跑到菜市場(chǎng)。看到在早市買菜的都是爺爺奶奶，我開(kāi)始找媽媽喜歡吃的紫包菜，我和爸爸喜歡吃的土豆……，旁邊的爺爺奶奶看見(jiàn)了都嘖嘖稱贊我：”這是誰(shuí)家的閨女呀!這麼勤快!“我心里頓時(shí)覺(jué)得美滋滋的。
當(dāng)我回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)有起床。我想總是媽媽給我做飯，今天讓我來(lái)個(gè)大顯身手吧!做什么呢?媽媽平時(shí)總是說(shuō)我還小，不讓我用天然氣。怎么辦呢?有了!我可以用微波爐給媽媽做干拌面啊!這是我最拿手的!不一會(huì)兒，干拌面做好了。我悄悄地走到媽媽床邊，輕輕地說(shuō)：”老媽，起床了!“媽媽驚奇地睜開(kāi)眼，說(shuō)：”臭丫頭，你今天怎么起這麼早?“我微微一笑。當(dāng)媽媽看到飯桌上熱騰騰的干拌面和我買回來(lái)的菜時(shí)，驚喜萬(wàn)分：”寶寶長(zhǎng)大了!會(huì)幫媽媽干家務(wù)了!“當(dāng)時(shí)，我心里甭提有多高興了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了!
這一天讓我明白了，勤勞不僅可以給自己帶來(lái)快樂(lè)，還可以給別人帶來(lái)幸福!我決心要改掉懶惰的壞習(xí)慣，讓自己勤奮起來(lái)。
行囊的八年級(jí)以行囊為話題的篇九
出門在外，最想念的還是故鄉(xiāng)的親人，尤其是我的父母。近來(lái)，天氣轉(zhuǎn)涼，總覺(jué)得穿多少衣服夜行在回宿舍的路上，都不曖和。我開(kāi)始懷念家中的那輛單車和父親寬厚溫暖的背了。
從前，我是個(gè)通校學(xué)生。每次晚上自習(xí)結(jié)束，總會(huì)有輛銀白色單車在校門口等候。瞧！上面就坐著我的爸爸！我總是會(huì)第一時(shí)間沖出校門，奔向單車，將一身的疲憊和寒氣全部?jī)A瀉在父親的背上。
終于到家了！我的鞋子和褲腳也全部打濕了，但爸爸卻是渾身的濕透。媽媽快步從樓梯上下來(lái)，急忙問(wèn)：“還好吧？我擔(dān)心死了。剛才氣象部門說(shuō)臺(tái)風(fēng)已經(jīng)登陸了?？烊Q干的衣服吧！”爸爸走上樓梯。“寶貝，媽媽對(duì)我說(shuō)，“你爸爸好疼愛(ài)你呢！剛剛騎到半路，還跑回家找雨衣；找到一件，就又急忙騎出去了。他自己的都沒(méi)找呢？瞧！那一堆東西，被他翻得亂七八糟的?！薄鞍职帧蔽翌D時(shí)熱淚盈眶，在心中流過(guò)的陣陣暖流，驅(qū)逐了一切疑惑。
單車上的溫暖，來(lái)自爸爸的背，源于父母，親人的愛(ài)，讓我怎能忘卻？！
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行囊的八年級(jí)以行囊為話題的篇十
今天是五月的第二個(gè)禮拜天，也就是一年一度的母親節(jié)，今天的主角是全天下的媽媽。
我盤算著送給母親什么禮物。這禮物得有一點(diǎn)新意;自己的零用錢也不多，想買一只蛋糕也不能夠;燒幾只菜讓媽媽吃，可是我只會(huì)燒青菜湯……好，為了節(jié)省，我自己制作了一個(gè)工藝品。
江南的春是一幅濕潤(rùn)而別致的山水畫，仿佛是在雪白的宣紙上暈染開(kāi)的淡墨色的水痕，是那青黑色的屋頂?shù)臐皲蹁醯耐咂悄秋w架在粼粼水面上斑駁的石橋，更是那斜飛在淡淡遠(yuǎn)山潺潺流水中細(xì)密的雨絲。在這可愛(ài)的5月，在這春意盎然的5月的第二個(gè)周日，是一個(gè)我們都不該忘記的日子——母親節(jié)。我有一個(gè)偉大的媽媽。媽媽的愛(ài)，像一條長(zhǎng)河，她清澈，看得見(jiàn)河底的塊塊卵石;她恬靜，泛著微微的漣漪;她輕柔，緩緩地送我前行……母愛(ài)的長(zhǎng)河之所以哪那么恬靜，是因?yàn)樗齻兂惺苤駶龕豪说臎_擊，卻自始至終讓孩子們泛舟在微微的漣漪中。在母愛(ài)的長(zhǎng)河里，我度過(guò)了十二個(gè)春秋。我知道在這清澈、恬靜、輕柔的長(zhǎng)河里，每一瓢、每一滴都是您所傾注的心血和祝愿，是您的汗水釀造了最甜美的愛(ài)。寫到這里，我不禁吟起了孟郊的《游子吟》：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”每當(dāng)我被困難、失敗和挫折嚇倒時(shí)，母親會(huì)和我一起分析其中的原因，說(shuō)：“摔倒了，再來(lái)!你一定要做人生的主角?！倍潭螏讉€(gè)字，讓我感覺(jué)無(wú)比溫暖，心與心的撞擊再一次激起我的自信心和上進(jìn)心。每當(dāng)我生病時(shí)，母親日夜守護(hù)在我身旁，我分明地看見(jiàn)母親的銀發(fā)多了幾絲，皺紋添了幾許，在媽媽柔情交織的愛(ài)網(wǎng)中，我一定要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)她，因?yàn)槲抑?，那是?duì)母親最好報(bào)答。
感恩我那心胸寬大的母親!您像一首甜美的詩(shī)歌，時(shí)刻吹指著我的心;你是大海，我是海中的小魚，歡快地游來(lái)游去。您是藍(lán)天，我是小鳥(niǎo)，在您的懷抱里飛來(lái)飛去。您是陽(yáng)光，我是小草，感謝，您賦予我的生機(jī)。
行囊的八年級(jí)以行囊為話題的篇十一
每一個(gè)人都會(huì)有自己的心事，每個(gè)人的心事又不一樣。有人的心事是如何幫助自己獲取更多的利益，有人的心事是如何欺騙別人來(lái)幫助自己，有些人卻一是心為別人著想。
我有一個(gè)朋友就是一心為別人著想的人，他總是每天憂心忡忡的。在聚餐時(shí)他也總是這樣，搞得大家興致也不高。有一次我問(wèn)他，聚餐時(shí)在想什么，他笑著說(shuō)：“我在想那些沒(méi)有和我們聚餐的人吃了嗎？”我突然覺(jué)得無(wú)力吐槽了。
他在玩游戲時(shí)也很有心事，我和他玩《我的世界時(shí)》，他總是不好好玩我忍不住了，化身咆哮帝：“大哥，你到底在想什么？”他的回答又讓我崩潰，“我想那些沒(méi)有手機(jī)的人在干什么會(huì)不會(huì)很無(wú)聊？”
這令我無(wú)法忍受的是，他在睡覺(jué)時(shí)還是有心事。當(dāng)我們?cè)谝黄鹑ヂ糜危砩纤X(jué)時(shí)，他在床上滾來(lái)滾去的鬧得大家都無(wú)法睡，所以輪到大家一起吼他：“你到底在想些什么？”他又說(shuō)了一句令人欲哭無(wú)類的話，“那些沒(méi)有的人該怎么睡？”
行囊的八年級(jí)以行囊為話題的篇十二
陽(yáng)光傾瀉而下，透過(guò)簾子的間隙，直射我的眼球，刺得難受，略顯艱難地翻了個(gè)身，又重新進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
“?！钡谝宦曯[鐘驚動(dòng)了美夢(mèng)，6:30，“煩死了!”我順手抓起鬧鐘，習(xí)慣性地用力一拍，一頭栽進(jìn)了被窩。
“?！钡诙曯[鐘炸起，我緩緩抬起身子，7:00，我揉揉朦朧的睡眼，精神恍惚，回憶起昨晚：禁不住美食的誘惑，和同學(xué)約著去吃了頓大餐;回家途中經(jīng)過(guò)電影院，趕上新片上線，噠噠跑進(jìn)去看了場(chǎng)電影;回到家，本想抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，看見(jiàn)弟弟在研究他的新玩具，好奇心驅(qū)使下我也參與搗鼓了一番……這日子過(guò)得，豈不是嗚呼快哉!不知不覺(jué)晃悠到10:30，完了，還有好多作業(yè)沒(méi)做，這才提起筆奮筆疾書，草草了事?！皢卧~還沒(méi)讀怎么辦?明天還要默寫，別忘了，你已經(jīng)連續(xù)兩三天不過(guò)關(guān)了……”“沒(méi)事，明天早上早點(diǎn)起床讀就是，又不多……”最終還是瞌睡蟲占了上風(fēng)，我安心地躺在床上，酣然入夢(mèng)。
默寫結(jié)束，我的心揪了起來(lái)，完了，都不會(huì)!老師拿起我的默寫本，“安琪兒，60分!”一個(gè)字一個(gè)字重重地砸向我，從她的臉上，我看出了無(wú)盡的失望、無(wú)奈，甚至氣憤，我愣住了，竟還想勸自己：不還有一個(gè)人比你少嗎?……不!不!不!我怎么能這么想?我怎么了?我不該這樣墮落的呀!
曾幾何時(shí)，我是家人眼中自覺(jué)的孩子，老師眼里放心的學(xué)生，同學(xué)心中羨慕的對(duì)象。我從不認(rèn)輸，從不甘于人后，會(huì)為一次考試的失誤傷心、痛哭、懊悔很久，書柜里一張張獎(jiǎng)狀、榮譽(yù)證書見(jiàn)證著我的光輝歲月……可是，從何時(shí)起，我變成了現(xiàn)在的模樣?我不會(huì)在意有多少人比我好，甚至總想著有多少人比我差;輸了也不會(huì)失落，不去懊悔，任隨它去;自我放縱地拖拉，明知明日復(fù)明日，明日何其多，卻一味容忍這樣的自己，讓惰性安排著我原本完好的生活，讓懶惰抹殺了自己以前所有的努力。
不!是時(shí)候該覺(jué)醒了!
鬧鐘再次響起，我一躍而起，捧起書本，迎著清晨第一抹晨曦，不忘初心，一切從頭再來(lái)!
作者：安琪兒。
公眾號(hào)：作文成長(zhǎng)會(huì)。
行囊的八年級(jí)以行囊為話題的篇十三
或許在某一個(gè)不起眼的角落而已，你對(duì)一件事情有著很深很深的誤解。
你原本就不知道這件事情的真相是什么樣子的，然而身邊也沒(méi)有一個(gè)善良的人可以為你解答，因?yàn)樗麄兒薏坏每梢钥茨愕男υ挘麄兒薏坏每吹侥愠龀?，然后為他們?cè)緹o(wú)聊的生活增添一分色彩。
因?yàn)樵臼澜缇瓦@么大，雖然有人說(shuō)世界宇宙蒼穹如此之大，可是那并不是人可以去跨越的地方呀，也許有人有機(jī)會(huì)可以去走到那么遠(yuǎn)的地方去遨游太空，但是也并非人人都能去的。
他們說(shuō)有的人追求生活的意義，有的人追求功名利祿，有的人追求財(cái)權(quán)?？墒侨绻綍r(shí)候他們這些追求的都得到了，又或者是經(jīng)歷了一番風(fēng)雨和波折之后，發(fā)現(xiàn)這些追求到追求不到，其實(shí)都已經(jīng)沒(méi)有多大的關(guān)系了，于是他們把目標(biāo)轉(zhuǎn)而投向其他的地方，然后就非常的凸顯出人性的善惡。
其實(shí)從一開(kāi)始，無(wú)論是音樂(lè)還是文字作品，我都很傾向于那些性向善的東西。
尤其是討伐人性之惡，宣揚(yáng)人性本真。我覺(jué)得那些東西特別的能夠引起人的情感共鳴。
可是后來(lái)漸漸的也發(fā)現(xiàn)，其實(shí)很多時(shí)候我們?nèi)肆λ軌蚩刂频氖虑槭呛苌俚?，就好像人性，我們表面上說(shuō)著這樣，但實(shí)際上它本身就是個(gè)客觀存在的東西，它并不是為人類所能夠控制和操縱的。
【【精選】誤解作文九篇】。
行囊的八年級(jí)以行囊為話題的篇十四
你被人誤解過(guò)嗎？你知道那種感受嗎？一定沒(méi)吧？可我，卻被我所敬愛(ài)的老師誤解，那種感覺(jué)真不好，我被老師誤解了?？晌乙仓荒苣淌?。
還記得那是一個(gè)天氣晴朗的日子，我唱著愉快的歌兒走在上學(xué)的路上。來(lái)到學(xué)校，我拿出課本就讀起書來(lái)，可不一會(huì)兒預(yù)備鈴就響了。我望了望黑板，又望了望今天的值日生，他正和同桌說(shuō)說(shuō)笑笑，玩得正高興。于是，我便走上講臺(tái)，拿起板擦擦起黑板來(lái)。當(dāng)我剛擦完黑板時(shí)，老師就來(lái)了。老師看看我，又看了看同學(xué)們，對(duì)我說(shuō)了一聲：“靜琪同學(xué)，現(xiàn)在快上課了，不便和你交談，你下課后，到我的辦公室來(lái)一趟，小學(xué)二年級(jí)作文《我被老師誤解了》?！蔽衣?tīng)了心里美滋滋的，以為老師是要表?yè)P(yáng)我懂事，熱愛(ài)集體。整節(jié)課上，我都全神貫注地聽(tīng)老師講課，盼望著快點(diǎn)下課，好到老師的辦公室去受她的表?yè)P(yáng)。
終于，一節(jié)課過(guò)去了，我急急忙忙跑到老師的辦公室去。我走進(jìn)老師的辦公室，老師連正眼都沒(méi)望我，只是生氣地說(shuō)：“靜琪同學(xué)，我本以為你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，沒(méi)想到你居然到上課才擦黑板，身為班長(zhǎng)的你做出這樣的事成何體統(tǒng)？你試想，要是同學(xué)都像你一樣，那咱班又成什么樣了？”我剛開(kāi)口想向老師說(shuō)明情況?？衫蠋焻s說(shuō)：“你不用解釋了，今天晚上的作業(yè)你加一倍，現(xiàn)在可以回教室了?！蔽疑鷼鈽O了，大聲地對(duì)老師說(shuō)：“你憑什么叫我多做作業(yè)，我又不是今天的值日生！”老師愣了一下，忙說(shuō)：“不是又怎樣？你是班干部，幫助同學(xué)也是應(yīng)該，再說(shuō)，你剛才還頂撞我，作業(yè)是一定得加倍的，快回教室去！”我難過(guò)極了，跑回教室痛哭起來(lái)。老師也走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“不要哭，不然會(huì)影響其他同學(xué)的！”我只好忍住了。
回到家里，我把這件事寫進(jìn)了日記里，并在結(jié)尾寫了這樣一段話：“親愛(ài)的老師，您為何要這樣對(duì)待愛(ài)您敬您的學(xué)生呀？雖然我的語(yǔ)文成績(jī)不是很好，但是我會(huì)努力的，請(qǐng)你原諒我的無(wú)理，也請(qǐng)您給您的每一位學(xué)生多一點(diǎn)希望吧！”
行囊的八年級(jí)以行囊為話題的篇十五
文學(xué)經(jīng)典，猶如一棵棵大樹(shù)，繁盛的枝葉過(guò)濾著浮躁、平庸、虛無(wú)的沙塵，深茂的根系汲取著宏大、高尚、開(kāi)闊的精神營(yíng)養(yǎng)。
小時(shí)候，我認(rèn)為最幸福的事情莫過(guò)于躺在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽講安徒生的童話故事。記得那時(shí)，我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主，我一遍一遍地聽(tīng)，不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顧安危救白雪公主中，明白了什么是惡毒，什么時(shí)候是善良。所以，從那時(shí)起，我只要見(jiàn)到流浪狗，都會(huì)毫不猶豫地拿出自己的東西，把它喂飽;也是從那時(shí)起，我只要見(jiàn)到大街上有乞丐，我也會(huì)義不容辭地傾其所有，助他一臂之力。
從讀書中，我懂得了善良與樂(lè)于助人。
上小學(xué)時(shí)，我偏愛(ài)讀《西游記》。喜歡孫悟空的正義、勇敢、機(jī)智;喜歡豬八戒的樂(lè)觀、幽默;喜歡沙僧的忠心耿耿，老實(shí)苦干;喜歡唐僧的慈悲情懷。還記得那時(shí)，我自己一個(gè)人玩角色扮演，總想把這些優(yōu)點(diǎn)集于一身!不過(guò)，此時(shí)，這早已成為我的人生態(tài)度與信條。
從讀書中，我收獲了做人的道德水準(zhǔn)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，此時(shí)的我又迷上了《鋼鐵是怎樣煉成的》。保爾用一生告訴人們，一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人，在生活的巨大壓力中戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才會(huì)創(chuàng)造奇跡。正如保爾在憑吊女戰(zhàn)友娃蓮的墓地時(shí)所說(shuō)的“人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次。人一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。”我把這句話寫在日記本的首頁(yè)，更把它銘刻在我的心里。
從讀書中，我明白了生命的意義。
短短十幾年光陰，是書籍，把遼闊的時(shí)間澆灌給我，把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞給我，把無(wú)數(shù)的智慧和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給我。漸漸地，我在讀書中不斷地成長(zhǎng)。
行囊的八年級(jí)以行囊為話題的篇十六
車堆中，陽(yáng)光下，一輛賽車慢慢地被倒了出來(lái)，一群同學(xué)迅速圍了過(guò)來(lái)。
“好了，終于把彬哥的賽車給修好了?！敝煨裰逼鹆搜箘诺刈髶u右晃。我們?cè)谝慌耘d致勃勃地邊圍觀著，邊指手劃腳的出主意?！爸煨瘢@兒有輛車的車鏈掉了，快來(lái)修修?！币粋€(gè)高瘦的初中生在最外層對(duì)朱旭招了招手。
朱旭將手往兩邊一撐，快速?zèng)_到初中生們說(shuō)的那大賽車跟前?！败囨湜](méi)掉呀！“是沒(méi)掉，但你可以把車鏈卸掉呀！”那個(gè)高瘦的初中生領(lǐng)了幾個(gè)人，坐在電動(dòng)車上一副看熱鬧的架勢(shì)，而我和我的那位胖胖的楊兄一左一右十分感興趣地看著朱旭卸車鏈，又宛若兩位護(hù)法，不讓任何人靠近朱旭，打撓這位無(wú)比“囧”的“朱大仙兒”的創(chuàng)作?！靶盾囨湶豢梢裕梢苑潘能嚉庋??！敝煨袼坪踝兂闪诵∑费輪T，眼睛一亮?！傲T了，隨你怎么辦?！蹦莻€(gè)初中生一擺手，兩手交叉放至胸前，看著朱旭鬧笑話。朱旭像只帝企鵝一們，左扭一下，右扭一下，然后走到自行車跟前，蹲了下去，左瞅瞅，右瞟瞟，一見(jiàn)沒(méi)人，便用手捂住了出氣口。
一個(gè)黑衣的初三大哥，如風(fēng)一般走了過(guò)來(lái)，一腳踹在了他的賽車上，那個(gè)賽車借助這位老大哥的一腳便如泰山壓頂，壓住了朱旭，但我也只是心疼他倆一秒鐘。
行囊的八年級(jí)以行囊為話題的篇十七
忽然，爸爸問(wèn)我：“崔琪，你知道什么是保先教育嗎”想想看，前兩個(gè)理解肯定不對(duì)，人民政府不會(huì)這么……不能讓爸爸看我的笑話。再想想，一定與他們單位有關(guān)。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，回答到：“我知道，保持先進(jìn)文明單位的榮譽(yù)就是保先!”爸爸聽(tīng)后一陣大笑，說(shuō)：“保先就是保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性!”
我恍然大悟。可是，我最后的理解也可以呀!我原本又不知道，把“保先”理解成保持先進(jìn)文明單位的榮譽(yù)也可以理解呀!
“保鮮”、“保險(xiǎn)”、“保先”、“保先”，真是……哎!慚愧呀!
【【實(shí)用】誤解作文八篇】。
行囊的八年級(jí)以行囊為話題的篇十八
小時(shí)候的我，是多么的無(wú)憂無(wú)慮呀，只在意被快樂(lè)包圍、被家人疼愛(ài)，而面對(duì)周遭的生活環(huán)境在哪？怎么樣？毫不關(guān)心。但是時(shí)間封存不住成長(zhǎng)，我漸漸長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了。家里的環(huán)境，這時(shí)才在我眼前清晰起來(lái)。
看那小得不能再小的屋子喲。50多平米的出租房，稍稍改進(jìn)，便就安心的住了下來(lái)。每天面對(duì)著簡(jiǎn)陋的家具和狹小的空間，讓我?guī)缀跬覆贿^(guò)氣來(lái)。你能想象煤氣灶打不著火、廁所“事故頻發(fā)”、冬天停暖氣的日子嗎？我能想象，因?yàn)槲疑砼R其中。最讓我心事重重的，是我沒(méi)有自己的房間。
我是一個(gè)女孩子，我渴望被保護(hù)，渴望安全感，但絕不是每天和爸媽擠在一個(gè)床上，前心貼后背，我需要獨(dú)立的房間。
不能坐以待斃，于是，我采取了行動(dòng)。我開(kāi)始向同學(xué)談?wù)撈鸺彝?，開(kāi)始向爸媽展開(kāi)“攻勢(shì)”。
“媽，我的柜子太小了，衣服都裝不下了！”媽媽看了看“充盈”的衣柜，可是哪有空間換個(gè)大的？我的心里撲通撲通地跳著，媽媽明白我的意思了嗎？她會(huì)跟爸爸說(shuō)，換個(gè)房子嗎？我的手握的緊緊的，濕濕的汗不斷地冒出來(lái)，我抬頭瞥了一眼媽媽，隨即又迅速低了下去。是啊，我看到了媽媽為難的目光，眼神黯淡了下去。不，不能放棄，勇敢點(diǎn)！“媽怎么辦！”
媽媽的手搭在了我的肩上，她看看我，嘆了口氣：“等咱們換了大房子，你就有自己的房間了”
又是這句話！我聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍的話！為什么，難道這是個(gè)無(wú)休止的等待嗎？我只想要一個(gè)自己的房間?。?/p>
晚上，我聽(tīng)到了爸媽的爭(zhēng)吵聲。
行囊的八年級(jí)以行囊為話題的篇十九
在生活中，我們總會(huì)受到一些委屈。委屈的滋味是苦澀的，誰(shuí)都不想嘗到這樣的味道，可時(shí)有發(fā)生的委屈，常常讓你飽受傷痛。
悠揚(yáng)的下課音樂(lè)鈴聲響起，我們踏著歡快的腳步來(lái)到操場(chǎng)排隊(duì)，準(zhǔn)備回家?？稍谧叩倪^(guò)程中，我后面的同學(xué)突然滑了一跤，無(wú)意推了我一把，我順力向前撲去，我前面的一個(gè)同學(xué)被我撞到后差點(diǎn)兒摔倒。她回過(guò)神來(lái)，立馬開(kāi)口大罵：“你有沒(méi)有長(zhǎng)眼睛??？不知道弄傷別人會(huì)疼嗎？”她的話流水一般噴涌而來(lái)，很有不把你淹死誓不罷休之勢(shì)。她的話越來(lái)越難聽(tīng)，我心里越來(lái)越難受了，可我還是滿懷愧歉地向她解釋。她充耳不聞，沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)一句話，依然破口大罵。而撞我的那位同學(xué)只顧揉自己的痛處，沒(méi)顧得上幫我解釋。我真是秀才遇上兵——有理說(shuō)不清。
在她的喋喋不休中，我憋得快要爆炸了。終于，我心中的憤怒“嘭”的一聲爆發(fā)了。“你說(shuō)夠了沒(méi)有！剛才我已經(jīng)解釋過(guò)了，并不是我推你的，而是我后面的同學(xué)推了我，我才碰到你的！”她被我突然大吼出來(lái)的話嚇到了，只輕輕地發(fā)出一個(gè)音節(jié)，就轉(zhuǎn)過(guò)身走出了校門口。我眼眶里的淚水像打開(kāi)的水龍頭一樣流瀉出來(lái)。淚水帶著生氣的苦澀味道，流到嘴角，流進(jìn)心湖，沖刷著我那顆委屈而受傷的心靈。
生活中，我經(jīng)常受到這樣的委屈，但我只想對(duì)誤會(huì)我的人說(shuō)：“請(qǐng)不要誤解我！”
【【精選】誤解作文七篇】。
行囊的八年級(jí)以行囊為話題的篇二十
“喂喂，你們聽(tīng)說(shuō)了嗎，班里要來(lái)新加坡的交換生！”前桌猛地一轉(zhuǎn)身激動(dòng)的說(shuō)。我和同桌被嚇了一跳，反應(yīng)過(guò)來(lái)后也積極地問(wèn)：“是嗎，是嗎！那太好了，轉(zhuǎn)來(lái)幾個(gè)同學(xué)??？”“好像是四個(gè)，兩男兩女，他們……”
我的前桌是班里的小喇叭，什么事只要他一知道，過(guò)不了半天，全班都會(huì)知曉的。而我的同桌也是我最好的朋友，有著和小喇叭同樣的性格，活潑開(kāi)朗，陽(yáng)光奔放。但我和她則恰恰相反，我的內(nèi)向、含蓄甚至小小的自卑與她有著鮮明的對(duì)比，不過(guò)或許正因?yàn)檫@點(diǎn)，我們互補(bǔ)互足，成了無(wú)話不談的好朋友。
我時(shí)常有這樣自卑的想法，以至于我無(wú)法和更多的人交朋友。但我渴望擁有知己，所以我討厭這樣的自己！
我低下頭，不在想什么。下課了許多同學(xué)都圍在了那個(gè)美麗女孩的周圍，一個(gè)個(gè)自我介紹，使女孩露出略顯尷尬的笑容，其他同學(xué)也都不好意思的笑了。班里充滿了他們的歡聲笑語(yǔ)，而我在一旁看著他們出了神，卻始終不敢邁出一步，走向她身邊，在她身旁我只是個(gè)丑小鴨，白天鵝怎么能和丑小鴨成為朋友呢？“砰砰”同桌用筆敲醒了正在發(fā)呆的我，順著我呆滯的眼神看到了那片快樂(lè)，也看到了我的心里，看透了我的心事?！鞍パ窖?，這道題怎么做啊，丹丹你快教教我?！蓖阑沃业母觳?，瞪著她那雙水汪汪的大眼睛，可憐的看著我，我被她那張臉逗笑了，她也釋懷的笑了。
又是一個(gè)課間，我慵懶的伸伸脖子。同桌很神秘的一下課就不見(jiàn)了，我環(huán)顧四周，定睛一看，同桌正在和那個(gè)女孩兒熱烈的討論問(wèn)題，我不禁有點(diǎn)黯然，感嘆我真的太膽小了，而且連朋友也不愿與我交流了。這時(shí)，同桌一臉興奮地抬起頭，對(duì)我說(shuō)：“丹丹，快來(lái)快來(lái)，新同學(xué)有問(wèn)題請(qǐng)教你。”“?。课覜](méi)聽(tīng)錯(cuò)吧，請(qǐng)教我！”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，同桌就把我拉到她面前。女孩兒抬起頭，露出靦腆的笑容和兩個(gè)深深的酒窩?！拔疫@道題不明白，你能……”“好啊好啊”，我不知在想什么，只感覺(jué)到同桌的手緊緊握著我，給我?guī)?lái)了巨大的勇氣。
當(dāng)然，這都是同桌刻意安排的，不過(guò)事后才明白的我感到非常內(nèi)疚。我向同桌道歉，她還是調(diào)皮的笑著說(shuō)：“小朋友啊，你的那點(diǎn)心事能瞞得過(guò)我，可你不覺(jué)得那種想法太傻了嗎？瞧我，多活潑、多開(kāi)朗、多陽(yáng)光、多大方……”說(shuō)完她哈哈笑起來(lái)，我也笑了起來(lái)。我的笑是感謝，是醒悟，是幸福。
在這青春年華的美好時(shí)光里，我有過(guò)許多傻傻的心事，這是我成長(zhǎng)的印記，也是在成長(zhǎng)中褪去的美好回憶。傻傻的心事不可避免，也不可拋棄。
行囊的八年級(jí)以行囊為話題的篇二十一
花季，已不可阻擋地來(lái)臨。
一次偶然獲得一個(gè)機(jī)會(huì)，可以到百花齊放的花園里去觀賞一番，我是分外欣喜的，因?yàn)橹安](méi)有太用心地觀賞過(guò)花花草草，盡管道路旁不乏亮麗之處，可是每次都是匆匆而過(guò)，無(wú)暇顧及，在想家著花園里的姹紫嫣紅的同時(shí)，我也不忘梳洗整妝一番，我想用一顆清澈無(wú)雜的心去欣賞那一份美好。
剛走進(jìn)花園，便被一陣撲鼻而來(lái)的花香溜進(jìn)了鼻孔，散發(fā)到每一個(gè)嗅覺(jué)細(xì)胞，然后刺激著每一條神經(jīng)向大腦發(fā)出一個(gè)興奮的信號(hào)，這使我更加向往那花園深處了，不禁加快了步伐，深怕天會(huì)立馬暗下來(lái)，或是這花立馬會(huì)凋謝。
走了幾步，跌入眼簾的是一朵開(kāi)得正艷的牡丹，通紅通紅，但是像少女害羞的臉龐般又透著一絲粉紅，橢圓形的葉子形態(tài)各異，有的微微張開(kāi)，有的又卷縮了一半，那莖便撐著片片綠葉和眾星捧月般的花朵，亭亭玉立，整朵牡丹便給了我一種蓬勃的感覺(jué)，讓我忍不住去觸碰一下，沒(méi)想到它竟也學(xué)起那含羞草輕晃著身子，對(duì)我的“親密接觸”有些懼怕了。看到這樣，我滿懷遺憾地縮回了手。我想，我花是大自然的產(chǎn)物，不想被這世界的雜塵污染了吧。我稍稍駐足，低頭苦笑著走開(kāi)了。
拋卻剛才的一絲不快，我又重新留心著身旁的每一株花、每一顆草，這時(shí)，在一個(gè)不起眼的角落，我發(fā)現(xiàn)了一朵有些萎靡的玫瑰，我心里暗想：“這花園里的花大都是生機(jī)勃勃，挺直著身子去迎接太陽(yáng)，為何只有這一株玫瑰似乎在垂頭喪氣呢？”好奇心使我慢慢走近它，待我仔細(xì)看時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這玫瑰已被昆蟲蛀食了，盡管略放香氣的花苞還在盡力保持紫紅的容顏，莖干也想直立起來(lái)，可是傷痛已強(qiáng)迫它選擇了放棄。眼前的這一場(chǎng)景，讓我又想起了自己，一次次在挫折中爬滾，多少次想過(guò)放棄，可還在苦苦支撐。我決心扶它一把，可當(dāng)我剛碰到它的莖干，疼痛使我本能地縮回手，一看，有絲絲血跡，這時(shí)才明白，這玫瑰長(zhǎng)滿了小刺，顯然，它把我的善意當(dāng)成了傷害，這才扎了我?？墒牵沂冀K不愿看到它凋落，思索再三，找來(lái)一根小枝丫，輕輕斜撐著它那帶刺的莖干，不知我的這一舉動(dòng)對(duì)它是一種扶助，還是一種負(fù)擔(dān)，可我從心底是想幫助它的，我也真的祈禱它會(huì)好起來(lái)，但是或許我用錯(cuò)了方法。
這時(shí)，花園里的空氣顯得有些壓抑了，剛開(kāi)始的滿腔熱情，此刻已消散得所剩無(wú)幾，遺憾、低落，伴著我走在剩下不長(zhǎng)的花園通道。或許，一個(gè)遠(yuǎn)離大自然的人一踏入人工種養(yǎng)的花園時(shí)，就已注定是一個(gè)錯(cuò)誤，人類精心呵護(hù)的那些花兒已然喪失了大自中的那一份野性，盡管花香還在，花色還在，但已把那份樸素丟失了吧。
快步走到室外，才感覺(jué)心里輕松了不少，這才發(fā)現(xiàn)外面的花草世界也自有一份爛漫，只是平時(shí)沒(méi)有用心去觀賞過(guò)罷了。這時(shí)，腦子里又浮現(xiàn)陶翁“采菊東籬下”的場(chǎng)景，連我這個(gè)少年都有如此感悟，也難怪他當(dāng)年會(huì)選擇寄情于山水之間了。
于是，我決心到野外去尋野花幽香，看綠草拂風(fēng)，追尋那一份自然的感覺(jué)，讓山水把我被世塵污染的心也凈化了吧，與大自然敞開(kāi)胸懷地交談，不必?fù)?dān)心做作，不必害怕誤解，那里總有很輕的風(fēng)，很淡的云。
我狼狽地走在歸家的途中，上天也實(shí)在不忍心看到我如此落魄，才送來(lái)一縷夕陽(yáng)作為撫慰，在晚霞的輝映下，大地似乎又重新煥發(fā)出一絲溫馨，這也恐怕是我這一次游園唯一的收獲了。
花季仍在繼續(xù)，誤解還會(huì)上演。
【關(guān)于誤解作文六篇】。
行囊的八年級(jí)以行囊為話題的篇二十二
突然，“沙沙”從岸上傳來(lái)一聲聲刺耳的鋸子聲。哎呀，不好了！好像外敵攻來(lái)了！鯊魚大王連忙把我們聚集起來(lái)，并讓烏龜保安去探索一下。
“砰砰，砰砰”一下，兩下，三下心臟跳躍的聲音都如此清晰。忽然，“報(bào)告大王，報(bào)告大王，”烏龜保安“骨碌碌”地滾了過(guò)來(lái)，“海岸有許多伐木工人在伐樹(shù)，并把垃圾扔到海里。目前東邊的海洋已經(jīng)完全變黑，海洋散發(fā)出陣陣惡臭”鯊魚大王一聽(tīng)，臉色一變，說(shuō)：“居民們，危險(xiǎn)時(shí)刻襲來(lái)，大家快逃命吧！”我們聽(tīng)了，不敢不服從大王的命令，深情地望了一眼大海，還來(lái)不及收拾行李，就逃走了。
雖然我們逃脫了這次災(zāi)難，但是我不知道明天等待我們的是什么樣的厄運(yùn)呢？人類啊人類！請(qǐng)你們手下留情，讓我們有片棲身之地吧！
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