演講稿是一種特定場(chǎng)合下用于演講的文稿，它是演講者借助文字來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)、傳遞信息、引導(dǎo)聽(tīng)眾思考的工具。演講稿起著承上啟下的作用，能夠幫助演講者統(tǒng)籌全局、條理清晰地表達(dá)觀點(diǎn)。無(wú)論是學(xué)術(shù)演講、教育演講還是商務(wù)演講，演講稿都是一個(gè)必備的文檔。演講稿的口頭表達(dá)要有節(jié)奏感和情感，注意聲音的抑揚(yáng)頓挫。以下是一些演講稿范文供大家參考，希望能給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以學(xué)習(xí)到不同領(lǐng)域、不同主題的演講技巧和表達(dá)方式，進(jìn)而提升自己的演講能力?，F(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看這些精彩的演講稿吧！
總結(jié)和演講稿篇一
老師、同學(xué)們：
大家好！：
我班絕大多數(shù)同學(xué)都能夠明確自己的崗位職責(zé)，第一時(shí)間就能趕到值勤位置，并按要求認(rèn)真地履行自己的職責(zé)，對(duì)違紀(jì)違規(guī)的同學(xué)能夠進(jìn)行耐心而有效的勸解和說(shuō)服，既維持了校園的正常秩序，有非常和諧地處理解決了不文明的行為。這體現(xiàn)了21班同學(xué)自身的良好素質(zhì)，正派的作風(fēng)，以及面對(duì)問(wèn)題時(shí)冷靜的頭腦和優(yōu)秀的處事能力。對(duì)這些同學(xué)我們表示衷心的感謝，并提出表?yè)P(yáng)。
但也有極少數(shù)的同學(xué)對(duì)待值勤工作不夠盡心、認(rèn)真?；虿荒芗词沟綅?，或尸位素餐無(wú)所事事，或甚至于忘記了自己的身份，在值勤是不但不能其監(jiān)督的作用，反而還破壞紀(jì)律和秩序。對(duì)這極少數(shù)的同學(xué)，我們已經(jīng)進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評(píng)教育，也希望今后值勤的同學(xué)引以為戒，時(shí)刻不忘自己的身份，自己的職責(zé)！
1、有少數(shù)負(fù)責(zé)打掃室外衛(wèi)生區(qū)的同學(xué)，在早讀已經(jīng)開(kāi)始后，還不能完成衛(wèi)生區(qū)的保潔任務(wù)，耽誤了早讀的時(shí)間，真讓人費(fèi)解。
2、有個(gè)別負(fù)責(zé)倒垃圾的同學(xué)，甚至在早讀已經(jīng)開(kāi)始了四五分鐘，還不能完成這項(xiàng)簡(jiǎn)單工作，并且不緊不慢，步伐甚至非常悠閑，令人不可思議。
3、課間，部分樓道如某座的三層，少數(shù)同學(xué)過(guò)于興奮，使得樓道里氣氛的活躍程度讓值勤的同學(xué)也無(wú)法控制。
謝謝大家！
總結(jié)和演講稿篇二
大家好!我是*級(jí)*班的，我現(xiàn)在就職于*酒店，我很榮幸，回到母校和大家交流我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷與工作感受，首先我很感謝學(xué)校能夠給我們提供在**酒店從實(shí)習(xí)到現(xiàn)在就職的機(jī)會(huì)，這樣可以讓我更好地為進(jìn)入社會(huì)奠定基礎(chǔ)!
記得我們?cè)谂嘤?xùn)室經(jīng)過(guò)三天的短期培訓(xùn)后，經(jīng)過(guò)老師諄諄教誨，基本上掌握了酒店的基本概況和應(yīng)知應(yīng)會(huì)的內(nèi)容之后，我則被分到了餐廳，待熟悉了本部門(mén)的概況后就跟著師傅開(kāi)始學(xué)習(xí)了，曾經(jīng)在學(xué)校學(xué)過(guò)的書(shū)本上的一些理論知識(shí)就要真正運(yùn)用到實(shí)際中去了，不過(guò)我相信，只要認(rèn)真去對(duì)待，就會(huì)有意想不到的收獲!
記得我第一次服務(wù)就是婚宴，當(dāng)時(shí)真的很膽小，不敢去詢(xún)問(wèn)客人的要求，后來(lái)學(xué)姐和主管說(shuō)了，一定要放開(kāi)自己心中的“怕”，主動(dòng)去做，最重要的一點(diǎn)就是“勤”!要勤快，腦子動(dòng)得快一點(diǎn)也就可以了，到后來(lái)每次一有客人來(lái)吃飯，我都會(huì)主動(dòng)迎上去，熱情、周到地去服務(wù)，用最真誠(chéng)的微笑去迎接客人，使我自己更加充滿了信心!也許在酒店實(shí)習(xí)不免會(huì)遇到這樣那樣的麻煩，什么樣的客人都會(huì)遇到，關(guān)鍵是要看自己怎么去對(duì)待了，我想只要用一顆真誠(chéng)、上進(jìn)的心，無(wú)論遇到什么樣的坎坷，我都會(huì)踏過(guò)去的!
工作是一種美麗，也是一種快樂(lè)。當(dāng)我為客人呈上熱情的微笑，聽(tīng)到客人的道謝;當(dāng)我為客人拿上針線包釘上掉落的紐扣，客人露出滿意的微笑;當(dāng)我們的服務(wù)獲得客人對(duì)酒店的贊許和稱(chēng)道......我的內(nèi)心仿佛吹過(guò)春天的和風(fēng)，溫暖愜意。
實(shí)習(xí)為我以后步入社會(huì)奠定基礎(chǔ)，它是我從學(xué)校向社會(huì)跨越的一個(gè)平臺(tái)，因?yàn)橛兴麄兊闹笇?dǎo)，才使得我順利完成了實(shí)習(xí)任務(wù)并留在了四季酒店任職。我學(xué)會(huì)了細(xì)心認(rèn)真地去生活學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了如何待人接物，在生活的道路上，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹，今后我將珍惜每一次機(jī)會(huì)，勇敢地挑戰(zhàn)自我，完善自我，讓自己成熟起來(lái)。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次對(duì)母校的領(lǐng)導(dǎo)、老師道一聲：“謝謝，你們辛苦了!”，也寄語(yǔ)我們的學(xué)弟學(xué)妹們：認(rèn)真對(duì)待你們的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，你辛苦的付出，必將收獲欣喜!更祝愿我們的母校興旺發(fā)達(dá)，蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
總結(jié)和演講稿篇三
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天，學(xué)校召開(kāi)期中考試*早到來(lái)的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度?？荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖?，還有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_(kāi)拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母，有人說(shuō)我怎么只遇到成功的母親。是的，關(guān)鍵是你沒(méi)有能抓住成功的父親，那就是——“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。
勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此?，還未認(rèn)識(shí)到自己*學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說(shuō)，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。
合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以，請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我，成就自我。
我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次運(yùn)動(dòng)會(huì)和英語(yǔ)競(jìng)賽中受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，*激起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致，幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試*早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。所以如果失敗，我們無(wú)須遺憾，因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒(méi)有彎腰去拾的珍寶。
總結(jié)和演講稿篇四
20xx年5月1日是《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》(新修訂)實(shí)施六周年紀(jì)念日，5月12日是汶川大地震八周年紀(jì)念日、也是全國(guó)第八個(gè)“防震減災(zāi)日”。
根據(jù)《莆田市地震局關(guān)于印發(fā)《莆田市20xx年“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”暨“科技人才活動(dòng)周”防震減災(zāi)宣傳演練活動(dòng)方案》的通知》(莆震[20xx]13號(hào))精神，我區(qū)利用5月1日-5月25日，大力開(kāi)展了多種形式的宣傳活動(dòng)，向社會(huì)公眾宣傳防震減災(zāi)知識(shí)，現(xiàn)將有關(guān)狀況匯報(bào)如下。
一、及早布置，認(rèn)真組織。
我辦對(duì)此次宣傳活動(dòng)高度重視，為了使本次宣傳活動(dòng)順利開(kāi)展，我辦及時(shí)學(xué)習(xí)市局文件精神，認(rèn)真研究、部署各項(xiàng)宣傳工作。尤其是對(duì)活動(dòng)日程、宣傳資料、宣傳形式進(jìn)行了周密部署。并與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)防震減災(zāi)科普宣傳點(diǎn)、各中學(xué)、中心小學(xué)防震減災(zāi)科普宣傳點(diǎn)、各示范校園加強(qiáng)聯(lián)系，認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)。
二、資料豐富，形式多樣。
1、編印和發(fā)放防震減災(zāi)宣傳材料：為加大防震減災(zāi)科普知識(shí)的宣傳力度，秀嶼區(qū)地震辦組織編印了《地震群災(zāi)之首》(折頁(yè)宣傳手冊(cè))和《莆田市秀嶼區(qū)“防災(zāi)減災(zāi)我能行”科普宣講手冊(cè)》。手冊(cè)采用通俗易懂的形式，介紹了地震成因、地震前兆、防震準(zhǔn)備及自救互救等基本常識(shí)，深受了廣大干群的歡迎。并發(fā)放由市地震局編印的《防震減災(zāi)科普課堂》、防震減災(zāi)小手冊(cè)、掛圖、dvd等地震科普宣傳材料給各中小學(xué)。
2、活動(dòng)期間，我辦用心營(yíng)造宣傳氛圍，利用區(qū)政府大門(mén)外側(cè)圍墻的重要宣傳媒介，展示多條防災(zāi)減災(zāi)宣傳標(biāo)語(yǔ)，提高大家的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，減少生命財(cái)產(chǎn)損失。
3、在秀嶼區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)開(kāi)展地震應(yīng)急逃生演練，并進(jìn)行地震科普宣傳。
為提高校園師生對(duì)地震災(zāi)害的應(yīng)變潛力，5月15日上午，秀嶼區(qū)地震辦在實(shí)驗(yàn)中學(xué)開(kāi)展地震應(yīng)急逃生演練，并進(jìn)行地震科普宣傳。
整個(gè)活動(dòng)共分為兩個(gè)階段：
第一階段由校園組織開(kāi)展地震應(yīng)急逃生演練。
根據(jù)校園的應(yīng)急疏散演練方案，全體師生快速而有序地安全疏散至樓外，并在操場(chǎng)預(yù)先指定的位置集合站隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。演練全過(guò)程，全校三千多名師生行動(dòng)迅速，總耗時(shí)3分40秒，順利完成本次演練任務(wù)。
第二階段向?qū)W生們分發(fā)宣傳材料，并展示地震科普展板供學(xué)生參觀。
本次演練活動(dòng)提高了師生的防震減災(zāi)意識(shí)，有利于提高他們應(yīng)對(duì)地震災(zāi)難的潛力，以點(diǎn)帶面，到達(dá)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目的。
4、組織各校園開(kāi)展地震應(yīng)急演練等活動(dòng)。
各中小學(xué)根據(jù)不同年齡段學(xué)生特點(diǎn)，透過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、專(zhuān)題講座、征文比賽、宣傳欄、黑板報(bào)、國(guó)旗下講話等形式，普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，提高廣大中小學(xué)生的安全防范意識(shí)和災(zāi)害自救互救潛力。
總結(jié)和演講稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家晚上好！
我是xx班班主任陳沛，很榮幸能夠在這里跟大家一起交流。本次月考我班略有進(jìn)步，這主要得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我班的關(guān)懷和照顧，得益于我班任課老師們的辛勤付出，他們秉承著不拋棄、不放棄的理念，悉心教導(dǎo)，默默耕耘，這才有了今天的成績(jī)。而我作為一名剛從教第三年的年輕教師，資歷尚淺，談不上經(jīng)驗(yàn)，就班主任工作的一些做法，跟大家分享。
俗話說(shuō)：“令人賞心悅目，給人以美感的環(huán)境對(duì)人們工作、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)是不可缺少的。”因此，我在抓班級(jí)衛(wèi)生的同時(shí)，給班里置辦綠植。學(xué)生可自愿從家里帶盆栽，以小組為單位，每組看養(yǎng)一顆，根據(jù)植物習(xí)性定期澆水。班級(jí)有了綠植，既對(duì)學(xué)生的視力有益，也極具觀賞性，還可陶冶情操，一舉三得。當(dāng)然，除了自然環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境也至關(guān)重要。學(xué)習(xí)的好壞不在于智商的高低，而在于是否擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。好的環(huán)境能夠成就一個(gè)人，一個(gè)烏煙瘴氣的環(huán)境也能夠毀滅一個(gè)人。對(duì)普通班來(lái)說(shuō)更是如此。因此，我將班級(jí)學(xué)生按成績(jī)平均分為十個(gè)學(xué)習(xí)小組，由組長(zhǎng)帶領(lǐng)討論回答問(wèn)題，課堂上給小組打分可調(diào)動(dòng)小組積極性，長(zhǎng)此以往，學(xué)生的主動(dòng)參與度更高，課堂氛圍也好很多。
子曰：“舉直錯(cuò)諸枉，能使枉者直?！蔽艺J(rèn)為，班委建設(shè)是班級(jí)建設(shè)的關(guān)鍵。因此，我用了兩周時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行明察暗訪，從中選了9名的德學(xué)兼優(yōu)、在班里有影響力的學(xué)生來(lái)?yè)?dān)任班委，明確各自的分工和職責(zé)，并輪流值日。值日期間，從早讀前到三飯后到每節(jié)課甚至是女生放學(xué)后，由值日班委安排人來(lái)記錄，班委負(fù)責(zé)監(jiān)督。比如：我要求學(xué)生5：45到班，值周同學(xué)5：50，若是有人遲到，班委直接懲罰，三飯后搬凳子在走道上學(xué)習(xí)，這也成了我們班的約定俗成的規(guī)矩。如此一來(lái)，學(xué)生們漸漸告別懶散，遲到的人也慢慢少了。我總覺(jué)得，一個(gè)人管理70個(gè)學(xué)生肯定是很累，但若是一個(gè)人管理9個(gè)學(xué)生，那就容易多了。而我要做的就是管好這九位班委，發(fā)揮他們的領(lǐng)頭作用，由他們來(lái)管好其他學(xué)生，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是一種鍛煉和督促。從總體來(lái)看，成效顯著。
班主任的日常工作雖然繁瑣復(fù)雜，但仍有跡可循。我主要從以下幾個(gè)方面著手：
1、課堂上，安排值日同學(xué)登記課堂表現(xiàn)，其中包括受老師表?yè)P(yáng)和批評(píng)的、遲到的、睡覺(jué)的、主動(dòng)回答老師問(wèn)題的同學(xué)，表現(xiàn)好的集中表?yè)P(yáng)，差的當(dāng)天就要拎出來(lái)談話，掌握情況。我班有個(gè)學(xué)生，平時(shí)上課老睡覺(jué)，但苦無(wú)證據(jù)，也只能抓到他睡覺(jué)時(shí)讓他站著聽(tīng)課，但“常在河邊走，哪能不濕鞋？”在一個(gè)周四下午班委搜查寢室時(shí)，手機(jī)被抓到，我這才有了收拾他的理由。先是口頭教育了半個(gè)小時(shí)，然后寫(xiě)檢查叫家長(zhǎng)，回家反省三天。經(jīng)過(guò)一番折騰，終于老實(shí)了，準(zhǔn)備洗心革面痛改前非，再加上沒(méi)了手機(jī)的誘惑，這位同學(xué)能醉心學(xué)習(xí)，不再睡覺(jué)，幾次考試均有很大的進(jìn)步。
2、紀(jì)律上，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的管理，班委也能管好班級(jí)，李主任也說(shuō)，我們班終于像個(gè)正常的班了。
3、跑操上，剛接這個(gè)班時(shí)，體育委員就跟我說(shuō)：“老師，咱班不畫(huà)三角都不正常?！蔽液懿环?，在體育老師賈末的訓(xùn)練下，口號(hào)、排面、步伐漸漸有所改觀，評(píng)分上去了，學(xué)生跑起操來(lái)也更有勁了，也摘掉了老三角的帽子。
4、勞動(dòng)上，我從張馱老師那里學(xué)來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，男女寢室每天各安排一名學(xué)生檢查寢室衛(wèi)生，并做好登記。雖然說(shuō)勞動(dòng)方面扣分屢禁不止，但總體上好很多。
5、請(qǐng)假上，我班總有一些插班生一到周日下午就讓家長(zhǎng)給我打電話，以各種理由請(qǐng)假不來(lái)，煩不勝煩，后來(lái)我跟李主任溝通協(xié)商以后，通知這些請(qǐng)假釘子戶寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)，家長(zhǎng)簽名，我簽名，再去找主任簽名，申請(qǐng)書(shū)由我統(tǒng)一保管，按時(shí)收發(fā)，這樣大家都省去了麻煩。
當(dāng)然了，班主任的工作比較瑣碎，這只是冰山一角。兩個(gè)多月以來(lái)，我從最初的不安和無(wú)措，成長(zhǎng)到今天的從容和淡定，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)們的支持和鼓勵(lì)，離不開(kāi)我班任課老師的付出和配合，也離不開(kāi)張曉博老師、汪洋老師等前輩們的耐心教導(dǎo)。班主任之路漫長(zhǎng)而修遠(yuǎn)，我會(huì)一如既往地上下求索。最后，把我的座右銘送給大家：高山仰止，景行行止，雖不能至，然心向往之。共勉。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
總結(jié)和演講稿篇六
本學(xué)期圍繞著“讓每一片葉子都閃亮”的辦學(xué)思想，貫徹執(zhí)行“后勤工作服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則，細(xì)化制度管理，堅(jiān)持為教育教學(xué)服務(wù)，提高服務(wù)意識(shí)，求真務(wù)實(shí)地做好學(xué)校的各項(xiàng)工作，努力為師生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的教學(xué)、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。通過(guò)不懈的努力，本部門(mén)圓滿完成了學(xué)期工作，現(xiàn)將總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，服務(wù)學(xué)校中心工作。
總務(wù)處從上到下思想上提高認(rèn)識(shí)，明確總務(wù)工作的重要性。利用周一集中例會(huì)，小結(jié)上周工作，布置本周工作，同時(shí)進(jìn)行思想教育，提升認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)凝聚力，要求每一位人員注意換位思考，緊記職責(zé)，一絲不茍，堅(jiān)守崗位，隨叫隨到。加強(qiáng)部門(mén)之間的溝通和理解，積極聽(tīng)取大家對(duì)總務(wù)處工作的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)工作方式方法，為學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作提供了可靠的后勤保障。
二、認(rèn)真做好常規(guī)工作，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。
采取各項(xiàng)措施確保了以下七項(xiàng)工作穩(wěn)定有序：
1、開(kāi)學(xué)初，確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位，教師教學(xué)、辦公用品發(fā)放到位，使教學(xué)工作正常開(kāi)展。
2、配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)整以及學(xué)校中層干部的重新競(jìng)聘，對(duì)各科室進(jìn)行搬遷，對(duì)各科室、各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè)，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。本學(xué)期分兩次對(duì)學(xué)生使用的課桌凳進(jìn)行了清理統(tǒng)計(jì)，在用的、閑置的、損壞的都做了詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)并存放。同時(shí)與各班主任簽訂財(cái)物保護(hù)責(zé)任，另外對(duì)學(xué)校各年級(jí)教師辦公室進(jìn)行了重新安排。
3、積極配合各部門(mén)做好學(xué)校各種教育教學(xué)活動(dòng)和節(jié)日活動(dòng)的后勤服務(wù)工作。完成了校運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦文藝匯演、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、綠色學(xué)校創(chuàng)建驗(yàn)收、教育督導(dǎo)評(píng)估、均衡教育驗(yàn)收、教學(xué)教研等各種活動(dòng)的后勤服務(wù)工作。
4、指派水電工、安全巡視員不定期對(duì)學(xué)校的校舍、教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、消防設(shè)備、電路等，不定期進(jìn)行安全檢查工作，排除安全隱患，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來(lái)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修，做到不漏一個(gè)死角，不留一個(gè)隱患。本學(xué)期新購(gòu)安裝了74臺(tái)空調(diào)，維修了所有舊空調(diào)，使學(xué)校所有辦公室的辦公條件得到明顯的改善。
5、執(zhí)行維修制度，及時(shí)對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門(mén)、鎖、窗、水電進(jìn)行維修，保證學(xué)生正常上課。同時(shí)注意節(jié)水節(jié)電。
6、借助學(xué)校的各項(xiàng)創(chuàng)建工作，聯(lián)合其它職能部門(mén)建立校園安全、衛(wèi)生網(wǎng)格化管理機(jī)制，層層落實(shí)責(zé)任到個(gè)人，嚴(yán)懲重罰，大力整頓學(xué)校衛(wèi)生工作;堅(jiān)持每天督促檢查學(xué)校保潔員和班級(jí)及時(shí)保潔、清理垃圾，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，特殊情況組織食堂工作人員突擊清理。做到學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整潔。
7、做好校長(zhǎng)、各部門(mén)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)性工作。
三、通過(guò)多種渠道，不斷改善教學(xué)條件。
1.到本學(xué)期實(shí)現(xiàn)了全校舊課桌椅的更新?lián)Q代;。
2.完成了小學(xué)閱覽室、中學(xué)部自動(dòng)錄播室的裝修，并配置了一整套的錄播設(shè)備，使錄播室的使用功能多樣化。
3.積極籌措資金改造了東天井，重新綠化，使之成為校園一景。
4.新建了教師車(chē)棚。并配置了充電插座，方便了教師。
5.新增了校園綠化面積和綠化品種，使校園植物具有明顯的樹(shù)香文化特色。
6、完成小學(xué)部加固工程。
四、做好物品的采購(gòu)和保管工作，規(guī)范校產(chǎn)管理制度。
學(xué)校需要添置的教學(xué)用品、辦公用品或維修零配件，按照上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求，做好物品采購(gòu)計(jì)劃，辦理政府采購(gòu)審批手續(xù)，再實(shí)行采購(gòu)。購(gòu)買(mǎi)時(shí)多了解市場(chǎng)信息、貨比三家，同等商品比價(jià)格，同等價(jià)格比質(zhì)量，選擇質(zhì)好、價(jià)廉的購(gòu)買(mǎi)，并索要正規(guī)的銷(xiāo)貨單及發(fā)票。采購(gòu)的物品及時(shí)入庫(kù)進(jìn)行登記，物品的領(lǐng)用必須填寫(xiě)領(lǐng)取單。
對(duì)于學(xué)校的固定資產(chǎn)管理，總務(wù)處采取多種方式方法進(jìn)行整理備案。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)校產(chǎn)管理工作，杜絕校產(chǎn)的流失。在對(duì)原有固定資產(chǎn)整理的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)固定資產(chǎn)的管理，定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對(duì)，做到帳、物相符，根據(jù)固定資產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定，及時(shí)地進(jìn)行登記入帳。
2、盡力做好對(duì)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)、公共設(shè)施的管理、維護(hù)和調(diào)配工作。
五、強(qiáng)化安全意識(shí)，緊抓安全安全工作不放松。
學(xué)校安全工作始終是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重。學(xué)校周邊緊挨著村民，處于正在建設(shè)的小區(qū)之中，時(shí)常有閑雜人員聚集在校門(mén)外，各項(xiàng)安全工作較突出，總務(wù)處嚴(yán)格按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求做好了防范工作，確保全校師生的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。對(duì)與學(xué)校的有關(guān)安全工作進(jìn)行自查自糾，及時(shí)整改。
六、規(guī)范做好食堂的管理工作。
根據(jù)食藥局的辦理餐飲服務(wù)許可證要求，學(xué)校加大資金投入，對(duì)食堂進(jìn)行了徹底的裝修，按照許可標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范經(jīng)營(yíng)管理，取得了餐飲服務(wù)許可證，并獲得餐飲服務(wù)動(dòng)態(tài)管理評(píng)級(jí)的“a”等級(jí)。平時(shí)，認(rèn)真組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)與食品安全相關(guān)的法律法規(guī)，做好食品衛(wèi)生知識(shí)的培訓(xùn)，堅(jiān)持執(zhí)證上崗，督促證件有效期限到期的員工及時(shí)換證。
學(xué)校食堂的好壞直接關(guān)系到全校師生的身體健康和師生的滿意率，也關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。本學(xué)期在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，努力抓好學(xué)校的食堂工作。把好各個(gè)環(huán)節(jié)的運(yùn)作，安全第一為宗旨，加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全，杜絕食物中毒事故;積極創(chuàng)設(shè)條件，做好了以下幾方面的工作：
1、安全問(wèn)題是食品衛(wèi)生的生命線，更是學(xué)校管理的高壓線。為了保證能夠正常的運(yùn)作，關(guān)鍵把好進(jìn)貨關(guān)，實(shí)行索證制度。進(jìn)貨做到有專(zhuān)人檢驗(yàn)，一旦發(fā)現(xiàn)有不合格的食品做到及時(shí)退貨，確保食品的新鮮。嚴(yán)格進(jìn)貨驗(yàn)收、監(jiān)督制度。
2、抓好食堂環(huán)境衛(wèi)生，確保干凈、整潔的就餐環(huán)境。經(jīng)常督促檢查食堂所有設(shè)備的安全性，及時(shí)維修更換。
3、食堂工作力求在“安全”、“好吃”、“吃好”上下功夫。
七、積極籌措基建工作。
緊密配合學(xué)校新建幼兒園，做好項(xiàng)目報(bào)建工作;辦理新征地塊的土地證審批手續(xù)以及舊房拆除。
八、下學(xué)期工作打算：
1、把校園內(nèi)學(xué)生力所能及的勞動(dòng)、衛(wèi)生任務(wù)，統(tǒng)計(jì)后通過(guò)一定的途徑分解承包到班。
2、在校長(zhǎng)室的安排下，進(jìn)一步精簡(jiǎn)后勤用工人員。努力提高工作效率，初步考慮把廁所、公共場(chǎng)所衛(wèi)生保潔納入到食堂管理。
3、進(jìn)一步明確保安職責(zé)，確保校園安全。
4、做好物資采購(gòu)年初預(yù)算工作，嚴(yán)格執(zhí)行申報(bào)制。
一學(xué)期來(lái)，總務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，繼續(xù)努力，把關(guān)心和服務(wù)師生工作、學(xué)習(xí)、生活作為總務(wù)工作的基本職責(zé)，把師生滿意不滿意作為改進(jìn)工作的第一導(dǎo)向，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作而盡心竭力地做好本職工作，不斷改進(jìn)方式方法，把工作做細(xì)致、做深入、做扎實(shí)。
總結(jié)和演講稿篇七
會(huì)聚。成績(jī)的背后，無(wú)不凝聚著大家的聰明和汗水，我們的管理職員，面對(duì)劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，可以說(shuō)是晝夜辛勞，體現(xiàn)了較強(qiáng)的拼搏精神;我們的內(nèi)勤職員，常常放棄休息時(shí)間加班加點(diǎn)，也是非常的辛勞;我們的廣大員工和營(yíng)銷(xiāo)伙伴們，工作兢兢業(yè)業(yè)，從不叫苦叫累，反映出很好的大局意識(shí)。實(shí)在，你們每個(gè)人的辛苦努力和敬業(yè)精神都讓我感動(dòng)，也正是由于有了你們，xx公司才有今天這樣的發(fā)展勢(shì)頭，才能獲得這樣的發(fā)展業(yè)績(jī)。與此同時(shí)，我們也看到，我們所有的工作都離不開(kāi)我們的家人的默默支持，我們的家人一樣也是我們公司發(fā)展的有生氣力和元?jiǎng)?戰(zhàn)功章也有你們的一半!在這里，請(qǐng)答應(yīng)我再次向你們誠(chéng)摯隧道一聲：你們辛勞了!公司永久感謝你們!
20xx年，對(duì)xx公司來(lái)講，是極其關(guān)鍵的一年。這一年，我們不但要全面、高質(zhì)量地完成上級(jí)公司下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)，還要進(jìn)一步重視內(nèi)涵式增長(zhǎng)、堅(jiān)持走逾越式發(fā)展之路。我們是小公司，所以我們可以更靈活，通過(guò)大膽創(chuàng)新、特點(diǎn)取勝，讓我們顯得更精銳;我們要以勇?tīng)?zhēng)一流的志氣和不斷超出的貢獻(xiàn)，贏得他人的尊重。20xx年開(kāi)始xx的保險(xiǎn)市場(chǎng)進(jìn)進(jìn)一個(gè)新的歷史時(shí)期，群雄逐鹿，競(jìng)爭(zhēng)加重;群眾的保險(xiǎn)意識(shí)更加強(qiáng)化，群眾對(duì)公司的選擇和要求也愈來(lái)愈高。在未來(lái)的日子，不是群眾買(mǎi)不買(mǎi)保險(xiǎn)，而是選擇哪一家公司的保險(xiǎn)?，F(xiàn)在對(duì)市場(chǎng)還心存疑慮的伙伴，我要告知你，保險(xiǎn)無(wú)季節(jié)，銷(xiāo)售無(wú)模式;只有淡季的思想，沒(méi)有淡季的市場(chǎng)。市場(chǎng)在哪里，市場(chǎng)在你腳下。你走不出往，你就沒(méi)有成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，你將永久不知道市場(chǎng)在甚么地方!我們肩上的擔(dān)子還很重，發(fā)展的路還很長(zhǎng)，?？创蠹以谛碌囊荒昀锬芾^續(xù)保持這類(lèi)寶貴的拼搏精神和奮發(fā)有為的狀態(tài)，振奮精神，再接再厲，為xx公司的發(fā)展歷程作出更多更大的貢獻(xiàn)，為支持我們工作的家人交出更好更優(yōu)的答卷。
再過(guò)幾天，一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)元旦就將來(lái)臨，我們平時(shí)工作很忙，一定要利用這個(gè)假期好好陪陪家人，盡一盡作為兒女、父母、愛(ài)人的責(zé)任，借此機(jī)會(huì)，也預(yù)祝大家度過(guò)一個(gè)熱烈的、平和的元旦佳節(jié)!今天，花似錦，歌飛揚(yáng);今天，酒不醉，人自醉。
總結(jié)和演講稿篇八
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家晚上好!
時(shí)光飛逝，一個(gè)碩果累累的學(xué)期即將結(jié)束，在我校全體同學(xué)一年來(lái)的共同努力下，我們的學(xué)習(xí)、工作都取得了一些好成績(jī)。
有人說(shuō),學(xué)生時(shí)代應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)。面對(duì)老師,要尊師重道。面對(duì)同學(xué)，要團(tuán)結(jié)互助。只有這樣我們才成長(zhǎng)得更快，才能在集體中充滿活力。
我認(rèn)為我當(dāng)初選擇加入學(xué)生會(huì)不是為了追求舒適的生活，而是為了保持激情，鍛煉和提高自己，讓我的青春在這里綻放，讓我的大學(xué)生活充滿色彩。
在這學(xué)期，我們的學(xué)生會(huì)舉辦了很多活動(dòng)，大大小小的，大部分都很成功。成功的背后也存在一些問(wèn)題，需要我們總結(jié)和吸取寶貴的教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于學(xué)生會(huì)來(lái)說(shuō)，我們的組織紀(jì)律需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
在活動(dòng)動(dòng)員中，各部門(mén)之間的合作程度不高，一些學(xué)生的積極性不高，信息傳遞有時(shí)滯后，一些學(xué)生反饋信息不及時(shí)，這就會(huì)使我們的活動(dòng)存在一些缺陷。
因此，我認(rèn)為我們應(yīng)該先關(guān)注全局，在未來(lái)的工作中更注重細(xì)節(jié)。學(xué)生會(huì)的生活貫穿了我三年的大學(xué)生活，這三年是我大學(xué)生活的重要組成部分。
對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)磨練,也是給我很多快樂(lè)的地方,這就像一個(gè)大家庭,已經(jīng)培養(yǎng)了一批年輕的人才,他們?cè)谛@的每一個(gè)角落忙綠,經(jīng)歷許多學(xué)生沒(méi)有經(jīng)歷的酸甜苦辣。
最后，祝老師身體健康，萬(wàn)事如意。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成。
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。
總結(jié)和演講稿篇九
20xx年，在鎮(zhèn)黨委、政府的指導(dǎo)下，在村支書(shū)記王百民和各位村干部以及老黨員、退休干部的幫助下，我在思想認(rèn)識(shí)和工作實(shí)踐上都有了很大的進(jìn)步。現(xiàn)將這一年時(shí)間的思想及工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
我自上任以來(lái)，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、黨的"xx大"相關(guān)精神及新農(nóng)村建設(shè)的相關(guān)資料，深刻理解了立黨為公、執(zhí)政為民的內(nèi)在本質(zhì)。尤其是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，使我進(jìn)一步提高了政治敏銳性和黨的自覺(jué)性，堅(jiān)定了個(gè)人的政治信仰，對(duì)黨和國(guó)家在未來(lái)的發(fā)展充滿信心。
堅(jiān)持學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己。擔(dān)任村官工作，只要一有閑暇我就主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。我認(rèn)識(shí)到投身到新農(nóng)村建設(shè)中，構(gòu)建和諧社會(huì)，需要高素質(zhì)人才。如果不主動(dòng)學(xué)習(xí)，將會(huì)被社會(huì)淘汰。平時(shí)除了看書(shū)讀報(bào)，我還深入群眾，向群眾虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真討教。結(jié)合農(nóng)村工作的實(shí)際，進(jìn)行了一些實(shí)踐。在實(shí)踐中檢驗(yàn)，在實(shí)踐中提高。
二、注重實(shí)踐，履行職責(zé)，認(rèn)真做好各項(xiàng)服務(wù)基層工作。
工作中嚴(yán)格要求自己，珍惜工作機(jī)會(huì)，不斷錘煉自己，以日常工作為中心，協(xié)助村"兩委"班子做好各項(xiàng)工作，保質(zhì)保量地完成了各項(xiàng)工作：
1、積極參加"兩委"會(huì)，做好村"軟件"工作，整理村里的黨支部會(huì)議、村委會(huì)議等會(huì)議記錄;做好全村文字性的工作。
2、做好基層組織創(chuàng)建工作并指導(dǎo)其它村的軟件臺(tái)帳資料;堅(jiān)持不懈的做好遠(yuǎn)程教育組織管理工作。
3、做好農(nóng)家書(shū)屋的管理工作。從書(shū)屋衛(wèi)生做起，到書(shū)籍分類(lèi)、整理以及借閱登記等，認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)。
4、協(xié)助村"兩委"做好防汛抗旱、血防項(xiàng)目協(xié)調(diào)、"新農(nóng)合"基金收繳、矛盾糾紛調(diào)處、司法及民政、計(jì)劃生育等工作。
三、工作體會(huì)。
一年來(lái)的工作，有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：
一要善于學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)貫穿于整個(gè)工作過(guò)程的始終。多向農(nóng)村學(xué)、多向基層干部學(xué)、多向農(nóng)民學(xué)、多向?qū)嵺`學(xué)，不斷提高自己的理論修養(yǎng)和實(shí)際工作水平。
二要學(xué)會(huì)溝通。學(xué)會(huì)與農(nóng)民群眾打交道，增進(jìn)與農(nóng)民群眾的感情;以工作匯報(bào)、問(wèn)題探討和"拉家常"等方式，主動(dòng)做好與各方的聯(lián)系溝通工作，自覺(jué)接受領(lǐng)導(dǎo)的教誨與點(diǎn)撥。
三要細(xì)心觀察。對(duì)于日常問(wèn)題的處理，除了村支書(shū)及村干部的"耳提面授"外，還需要自己用心觀察。如：對(duì)村民征收社會(huì)保障養(yǎng)老費(fèi)問(wèn)題，應(yīng)該怎樣跟村民溝通，如何對(duì)村民進(jìn)行解說(shuō)，引用什么樣的政策或者事例來(lái)說(shuō)明。同時(shí)還要求我們對(duì)農(nóng)村的各項(xiàng)政策方針，規(guī)定條例要熟悉，這使得我們?cè)谙虼迕窠忉層嘘P(guān)問(wèn)題是做到有據(jù)可依，有法可循，體現(xiàn)了工作的權(quán)威性，提高了工作效率。
四要多干實(shí)事。農(nóng)村是最基層的組織，基層干部所做的也是最具體、最細(xì)致、最煩瑣的工作。為了避免自己成為"言語(yǔ)上的巨人，行動(dòng)上的矮子"，多做事，多幫忙，是打開(kāi)工作局面的唯一鑰匙。無(wú)論是協(xié)助村委調(diào)節(jié)村民矛盾，處理村務(wù)，還是協(xié)助書(shū)記、主任編寫(xiě)資料，整理檔案，甚至于打掃衛(wèi)生等，都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，漂亮的完成。
五要做好總結(jié)?？偨Y(jié)是繼續(xù)做好工作的有效保證。要對(duì)自己的工作思路、工作方法、工作成效等方面進(jìn)行經(jīng)常性總結(jié)。在總結(jié)中進(jìn)步，在進(jìn)步中總結(jié)，從總結(jié)中提高。
四、存在的不足。
回顧自己這一年來(lái)的工作，雖然在很多方面有很大的進(jìn)步，但還存在很多不足，需要在今后的工作中不斷地改進(jìn)。
1、工作方法欠妥。因人生閱歷少，社會(huì)實(shí)踐不足，處理事情的方法比較簡(jiǎn)單。
2、能力有待提升。村里的情況比較復(fù)雜，很多問(wèn)題沒(méi)有接觸過(guò)，加之思想認(rèn)識(shí)不足，工作方法欠妥，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)缺乏，在處理復(fù)雜問(wèn)題時(shí)，往往考慮問(wèn)題不周到。
總之，我在今后的工作、學(xué)習(xí)中要嚴(yán)格要求自己，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，積極真誠(chéng)的努力，不斷加強(qiáng)實(shí)踐，克服缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。
總結(jié)和演講稿篇十
我這次期中考試的成績(jī)非常不理想，語(yǔ)文只考七十八分，數(shù)學(xué)只考六十七分，但是這些都是我的錯(cuò)現(xiàn)在我來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)這為什么都是我的錯(cuò)吧!
先說(shuō)語(yǔ)文吧：都是錯(cuò)在填空。我媽媽星期六在家?guī)臀覐?fù)習(xí)要背的、要聽(tīng)寫(xiě)、要默寫(xiě)的全都幫我復(fù)習(xí)而我還說(shuō)：我都會(huì)，我都會(huì)。聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候我老是聽(tīng)一會(huì)兒又到電腦邊上玩一下，還說(shuō)媽媽報(bào)錯(cuò)老是不聽(tīng)背書(shū)時(shí)老是一下子起高音，一下子低音媽媽要我從新背老是埋怨說(shuō)：連著樣都要從新背，真倒霉。就這樣在復(fù)習(xí)的時(shí)候老是不認(rèn)真才考七十八分的。
說(shuō)完語(yǔ)文在說(shuō)數(shù)學(xué)怎么考這么差吧：大家說(shuō)考試中最容易的是數(shù)學(xué)怎么可能只考六十七分呢?我說(shuō)的是實(shí)話我真的只考六十七分應(yīng)為爸爸在給我復(fù)習(xí)時(shí)我爸爸說(shuō)：這道題目是錯(cuò)誤的。我偏說(shuō)：是真確的。我老是不虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)所以我才考六十七分的。
我知道想要考試好就應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)取別人的好的意見(jiàn)這樣才可以讓自己的成績(jī)提高很多很多。
總結(jié)和演講稿篇十一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是四年級(jí)正班長(zhǎng)劉曉銳。時(shí)間可過(guò)得真快，不知不覺(jué)，暑假便來(lái)臨了。提起暑假，我想，同學(xué)們也應(yīng)該有自己的計(jì)劃吧：有的想去親戚家游玩一番，有的則想去完成一間自己平時(shí)沒(méi)有時(shí)間做的事……不知你的計(jì)劃是怎么樣的呢？下面，聽(tīng)聽(tīng)我的計(jì)劃吧：
這個(gè)暑假，我一邊認(rèn)真地做《暑假作業(yè)》，一邊多看課外書(shū)。學(xué)習(xí)完后，我在家里抽時(shí)間來(lái)預(yù)習(xí)五年級(jí)的新知識(shí)。這樣暑假才會(huì)有意義。
還有為了過(guò)一個(gè)有意義的、充實(shí)的暑假，我們還必須注意安全，下面是我的建議：
2、要防止雷電洪水大風(fēng)等自然災(zāi)害對(duì)自己與他人的傷害，要防止夏天中暑、感冒發(fā)燒等。
4、雷雨天盡量不要出門(mén)，不要在樹(shù)下避雨，不玩火、不偷竊、不貪小便宜；
6、不去營(yíng)業(yè)性的電子游戲機(jī)室打游戲等。這樣，才能保障我們能過(guò)一個(gè)快樂(lè)、有意義而又安全的暑假。
我的話講完了，謝謝大家！
總結(jié)和演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自高一（18）班的xx，今天我演講的題目是《注重總結(jié)反思，提高學(xué)習(xí)成績(jī)》。
大考將至，我們充滿著緊張與激動(dòng)，不足二十天的余額讓我們不由地擦一把冷汗。一次次的考試激勵(lì)我們勇往直前，但成績(jī)總會(huì)有好有壞，我們不能因?yàn)槌煽?jī)而心灰意冷，更不能驕傲自大。我想說(shuō)的是，每一次考試都不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)站，而是學(xué)習(xí)的維修站，也是學(xué)習(xí)的加油站。通過(guò)每一次考試的診斷，我們要找到信心、找到差距，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和方法，再加一把勁，進(jìn)一步激發(fā)拼搏意識(shí)，進(jìn)一步掀起努力的高潮。
“學(xué)而不思則罔”，時(shí)光荏苒，處在期末這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，思考總結(jié)是我們應(yīng)該做的。只有回顧一學(xué)期的進(jìn)步與不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，我們的復(fù)習(xí)備考才能事半功倍。高中學(xué)習(xí)更加注重基礎(chǔ)，知識(shí)覆蓋面廣，體系多線索強(qiáng)，對(duì)學(xué)習(xí)能力有更高的要求，我們不能寄希望于“臨時(shí)抱佛腳”，而要更加勤奮、刻苦，積極調(diào)整學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，勤思多練，提高學(xué)習(xí)效率。
業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?？荚嚲拖癫遏~(yú)，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)漁網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在期末考試或是將來(lái)大大小小的考試中，你們用知識(shí)與能力編成的漁網(wǎng)才會(huì)是牢不可破的。
人們都說(shuō)失敗乃成功之母。可是我們都知道，并不是每一次失敗之后都會(huì)出現(xiàn)成功，關(guān)鍵就在于是否有反思。所以，最后的十幾天里，加緊總結(jié)反思，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，希望大家都能取得理想成績(jī)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
總結(jié)和演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自高二班的，很榮幸能站在這里，今天我演講的主題是“做好第一次月考的反思和總結(jié)”。
對(duì)我們高中生來(lái)說(shuō)，世界上有三樣?xùn)|西需要漫長(zhǎng)的等待才能到來(lái)，那就是生日、寒假、暑假，世界上又有三樣?xùn)|西隨時(shí)不期而遇，那就是月考、期中考、期末考。對(duì)待考試，大家經(jīng)歷過(guò)了九年義務(wù)教育的歷練，我想各位都經(jīng)驗(yàn)豐富了，但每次考試的結(jié)果和排名仍能給我們以深刻的反思和震撼。
自開(kāi)學(xué)以來(lái)，在我校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的共同努力,順利地完成了第一階段的教學(xué)任務(wù)，并用月考檢測(cè)了學(xué)生們對(duì)新知識(shí)的掌握程度?？荚囯m然結(jié)束了，但同學(xué)們要結(jié)合成績(jī)認(rèn)真反思，把考試的意義引向深遠(yuǎn)。多與老師和同學(xué)交流談心，找準(zhǔn)努力方向，明確學(xué)習(xí)意義，調(diào)整學(xué)習(xí)策略，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力.提高學(xué)習(xí)效率，嚴(yán)管自我，持之以恒。
這次考試是一次階段性考查，階段性考試的最大的作用并不能決定我們的命運(yùn)，而在于發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷地完善自我，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。借此機(jī)會(huì)，我想和大家談?wù)勎覍?duì)考試的兩點(diǎn)認(rèn)識(shí)。
首先是細(xì)節(jié)決定成敗。考試結(jié)束后，聽(tīng)到了不少同學(xué)在抱怨自己：一些會(huì)做的題，要么條件看錯(cuò)了，要么公式寫(xiě)錯(cuò)了，要么簡(jiǎn)單的數(shù)字運(yùn)算錯(cuò)誤。該得分的題目，因?yàn)椴辉摪l(fā)生的錯(cuò)誤而丟分。不該失誤的分因?yàn)榉侵橇σ蛩夭良缍^(guò)。同樣，一些不可忽視的細(xì)節(jié)可以左右一場(chǎng)比賽結(jié)果，可以改變一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)，可以決定一場(chǎng)考試的失敗。如果學(xué)習(xí)我們關(guān)注了細(xì)節(jié)，也就為成功奠定基礎(chǔ)。其次是學(xué)習(xí)計(jì)劃和執(zhí)行是考試成功的保障，到了高中，學(xué)習(xí)方法與初中有了很大的不同，眉毛胡子一把抓，是不可能把成績(jī)搞好的。我覺(jué)得每一位同學(xué)都需要兩個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃。一個(gè)是長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃，也可以說(shuō)是我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，給自己規(guī)定一個(gè)學(xué)習(xí)上的任務(wù)，也就是下一次考試我要前進(jìn)多少名;另一個(gè)是每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，給自己布置一個(gè)一天的明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，把計(jì)劃落到實(shí)處，這樣白天學(xué)習(xí)起來(lái)，就會(huì)做到心中有數(shù)，心里就會(huì)覺(jué)得踏實(shí)，學(xué)習(xí)起來(lái)也就會(huì)越來(lái)越有興趣，勁頭就會(huì)更足。
對(duì)于我們而言，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,記得剛?cè)氡久稌r(shí)，我覺(jué)得三年時(shí)間還早，轉(zhuǎn)眼間，到了高二下學(xué)期，高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也即將踏上高考的戰(zhàn)場(chǎng)，再過(guò)三個(gè)多月，我們也是準(zhǔn)高三了。所以，讓我們一起正視差距，明確目標(biāo)，全力以赴，迎接期中考試!預(yù)祝大家在下一次的考試中大家能夠考出理想的成績(jī)！為明年之圓夢(mèng)助力加油!
我的演講完畢謝謝大家。
總結(jié)和演講稿篇十四
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
大家好！
古今中外名人，皆是自信心十分之強(qiáng)的人。有詩(shī)仙李白之天生我材必有用;有前蘇聯(lián)著名作家索洛維契克之一個(gè)人只要有自信，那他就能成為他期望成為的那樣的人。如此例子，不勝枚舉！
自信來(lái)自于實(shí)力，自信產(chǎn)生魅力。沒(méi)有真正實(shí)力的專(zhuān)講求自信心，是難以成功的。成功是上天專(zhuān)門(mén)給有實(shí)力、有自信的人的賞賜。國(guó)際著名音樂(lè)指揮家小澤征爾在一次赴歐洲參加指揮大賽中，演奏時(shí)發(fā)現(xiàn)樂(lè)曲有一些不和諧的地方，在場(chǎng)的所有作曲家和評(píng)委都聲明樂(lè)譜是經(jīng)千挑萬(wàn)選出來(lái)的，不可能會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。但小澤征爾研究再三，依然自信地堅(jiān)持的觀點(diǎn)而最終獲得大賽的冠軍。
小澤征爾的成功證明了這一點(diǎn)，自信源于實(shí)力。但反過(guò)來(lái)想，是不是實(shí)力不足的人就不能有自信呢？不是的。自信是對(duì)自我本事的肯定，并不一樣于自傲、自夸、自大或自命不凡。對(duì)自我本事的肯定也即是更明白和清楚自我的實(shí)力和分量，所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆！僅有自信，人才能志氣昂仰、精神抖擻地去學(xué)習(xí)、去工作、去奮斗、去拼搏！
據(jù)有關(guān)研究證明，一個(gè)人處于自信時(shí)，思維本事十分活躍，精神也一向堅(jiān)持樂(lè)觀、積極向上的狀態(tài);而處于自卑時(shí)，就顯得思維反應(yīng)遲鈍，看上去也精神萎靡，像冬天霜打過(guò)的茄子一樣，整天都是蔫的。
有人說(shuō)：有自信，不必須能成功;但沒(méi)有自信，就必須不能成功。你想成功嗎？如果想的話，趕緊令自我充滿自信?？?，成功就在不遠(yuǎn)處向你招手！
多謝大家！
總結(jié)和演講稿篇十五
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！很高興和大家一起分享我這次期中考試的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望可以對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
回想起期中考試所取得的成績(jī)，雖然比較不錯(cuò)，但還是有些遺憾，我把我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)歸納為以下幾點(diǎn)。
大家升入初中面臨著七科考試項(xiàng)目，難免會(huì)感到有些緊張，時(shí)間有些緊迫，我不主張大家上課不聽(tīng)講，下課回家學(xué)到深夜的做法，這樣做一則失去了老師所要傳授的精華，二來(lái)對(duì)自己的身體也會(huì)造成極大的影響，就會(huì)有“想要效率高，正是難上難”的現(xiàn)象。我希望大家能夠課上認(rèn)真聽(tīng)，下課認(rèn)真問(wèn)，回家認(rèn)真記，這樣就會(huì)大大提高學(xué)習(xí)效率。
不同的人有不同的學(xué)習(xí)方法，我給大家介紹一下我的學(xué)習(xí)方法：首先說(shuō)英語(yǔ)，完整的語(yǔ)法句型和充足的詞匯量可以讓我們?cè)诳荚囍腥〉酶叻?，考試中難免會(huì)遇到不認(rèn)識(shí)的詞，只要我們?nèi)粘６喾e累，課后多溫習(xí)就可以了。在說(shuō)數(shù)學(xué)，要牢牢記住數(shù)學(xué)公式和幾何術(shù)語(yǔ)，多多練習(xí)課外的習(xí)題，在做到舉一反三就可以在考試時(shí)所向披靡。語(yǔ)文就更不是一朝一夕的了，它需要多積累，我們可以在閑暇時(shí)多讀些名著善于觀察生活，一點(diǎn)一滴地，不要急于求成，過(guò)急反而會(huì)事半功倍，適得其反。政治，歷史，生物需要不斷背老師要求背的定義，反復(fù)熟讀課本，生物和地理則更要多做練習(xí)，多接觸一些不同的提醒，把課本向外拓展，不應(yīng)局限于課本。更主要的是，要聽(tīng)取老師及其家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。大家要記住，身與題海是為了走出題海。
“態(tài)度決定一切”這是我們常說(shuō)的，什么樣的心態(tài)才是良好的，健康的，正確的呢？我認(rèn)為是不應(yīng)生活中的小事而喜怒無(wú)常，是不因一次考試的成敗而驕傲或氣餒，是不因打擊而動(dòng)搖信心的鑒定。我們應(yīng)該化生活中的壓力、阻力為動(dòng)力，遠(yuǎn)離生活中如游戲一樣對(duì)自己沒(méi)好處的因素。只有像我以上說(shuō)的這樣，才能厚積薄發(fā)，一鳴驚人。
同學(xué)們，你們已經(jīng)是中學(xué)生了，既然選擇了學(xué)習(xí)這一條布滿荊棘，曲折的路就要勇敢地，堅(jiān)定地，劈風(fēng)斬浪地走下去！
祝愿大家期末考試能夠取得一個(gè)令你理想的成績(jī)！謝謝大家！
總結(jié)和演講稿篇十六
各位老師、各位同學(xué)：
你們好！
站在國(guó)旗下，周總理的一句話縈繞在我耳旁：為中華之崛起而讀書(shū)！想著這樣的一句話，我們要努力，為中華的崛起努力讀書(shū)！
工欲善其事，必先利其器。緊張的中考即將結(jié)束?；仡櫸覀兙旁路葸M(jìn)入學(xué)校到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，有同學(xué)們的汗水，有老師的辛勤。有失敗，更有成功。在剛剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，我們從小學(xué)生的身份沒(méi)有很好的轉(zhuǎn)換成中學(xué)生的角色，所以，在初期的學(xué)習(xí)中，老師付出了更多的辛勤?，F(xiàn)在，我們時(shí)刻記著：我們是中學(xué)生！我們長(zhǎng)大了！我們要有中學(xué)生的責(zé)任，中學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度！
首先，我們要學(xué)會(huì)自覺(jué)的、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。這是一個(gè)中學(xué)生必備的學(xué)習(xí)能力。在我們剛剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)候，不明白這樣的道理，很多的同學(xué)還像小學(xué)生一樣，十分被動(dòng)的學(xué)習(xí)。老師布置的作業(yè)常常能不做就不做，要背的內(nèi)容老師不查就不背，更不會(huì)主動(dòng)地預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、做練習(xí)等，這樣的學(xué)習(xí)怎么可能取得好的學(xué)習(xí)效果呢？我們一定要培養(yǎng)自己自覺(jué)的、主動(dòng)的學(xué)習(xí)能力。
其次，學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該充滿信心，相信自己的能力?？嫉牟缓?，不是我們不行，是我們的努力不夠。偶然一次失敗，不是永遠(yuǎn)的失敗，只是成功路上的一點(diǎn)坎坷。我們應(yīng)該看到考得好的同學(xué)，平時(shí)他們默默的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的作業(yè)，努力的進(jìn)步。只要我們認(rèn)真、努力，我們一定會(huì)不斷的進(jìn)步！
還有，我們正在成長(zhǎng)時(shí)期，我們應(yīng)該成長(zhǎng)為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，講文明、講禮貌。尊重他人，不講臟話，遵守紀(jì)律，講究社會(huì)公德。做一個(gè)身心健康的中學(xué)生，有良好的心態(tài)，有良好的修養(yǎng)，因?yàn)?，良好的修養(yǎng)受益終生。
以后，我們要學(xué)會(huì)自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習(xí)能力，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，力爭(zhēng)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的、有良好心態(tài)的、有修養(yǎng)的中學(xué)生！一定不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)我們的期望。
演講結(jié)束，謝謝各位老師，謝謝各位同學(xué)！
總結(jié)和演講稿篇十七
尊敬的各位老師親愛(ài)的各位叔叔阿姨們：
大家好！在過(guò)去近120個(gè)學(xué)習(xí)日里，在老師們的辛勤教導(dǎo)下，在同學(xué)們的努力下，我們班的大部分同學(xué)都獲得了令人滿意的成績(jī)。圓滿完成了本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。特別是在思想覺(jué)悟、學(xué)習(xí)態(tài)度、尊敬師長(zhǎng)、遵守紀(jì)律、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、爭(zhēng)奪榮譽(yù)、參加競(jìng)賽、大小工作等方面都有了更進(jìn)一步的提高。我作為周五的值日班長(zhǎng)，也感到收獲不小，在學(xué)習(xí)中得到了提高，在管理中得到了鍛煉；即學(xué)到了書(shū)本上的知識(shí)，又培養(yǎng)了我的組織協(xié)調(diào)能力。在此，我要衷心地感謝老師和同學(xué)們給我這個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，謝謝你們。
下面我將每周五的值日情況匯總?cè)缦拢?/p>
（一）思想覺(jué)悟高，我們每個(gè)同學(xué)都生在文明富強(qiáng)的新中國(guó)，成長(zhǎng)在和諧的環(huán)境中，處處受到理性、積極、正面的教育和熏陶，養(yǎng)成了尊敬師長(zhǎng)、尊師重教，團(tuán)結(jié)同學(xué)、互幫互助，熱愛(ài)社會(huì)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好品德。
（二）學(xué)習(xí)態(tài)度好，同學(xué)們都端正了自覺(jué)學(xué)習(xí)，“我要學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)態(tài)度。明白了為誰(shuí)學(xué)、學(xué)什么的基本道理。樹(shù)立了人生目標(biāo)和遠(yuǎn)大理想。主要表現(xiàn)在課上能夠認(rèn)真聽(tīng)，認(rèn)真記，課后能夠認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真完成作業(yè)。這為以后的學(xué)習(xí)生活和成長(zhǎng)進(jìn)步打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
（三）遵守紀(jì)律。這學(xué)期是我們從小學(xué)到初中的一個(gè)承上啟下的過(guò)度時(shí)期。我們每個(gè)同學(xué)都能夠按照初中生的標(biāo)準(zhǔn)，按照學(xué)校的規(guī)章制度來(lái)嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真做到不遲到，不早退，不吵嘴、不打架，不偷懶、不?；?，不調(diào)皮、不搗蛋。尊重老師的勞動(dòng)成果，不影響他人學(xué)習(xí)。
（四）熱心公益事業(yè)。每個(gè)同學(xué)能為了攢班費(fèi)，而吃完飯?jiān)谑程美锩嬷鲃?dòng)撿水瓶，攢班費(fèi)。這增強(qiáng)了我們班級(jí)的集體榮譽(yù)感，讓我們知道榮辱共存的道理。
（五）集體榮譽(yù)感強(qiáng)。大家能夠積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)、各項(xiàng)比賽，每位同學(xué)都能將自己的最高水平展現(xiàn)出來(lái)，能夠做到見(jiàn)第一就掙、見(jiàn)紅旗就扛，努力為班集體掙榮譽(yù)，為個(gè)人添光彩。
（六）大小工作積極主動(dòng)。同學(xué)們的自主能力有較大的提升，能為老師分擔(dān)一小部分的任務(wù)。在大小工作中都能積極參加，主動(dòng)作為。形成了人人有分工，事事有人做的良好氛圍。
（七）班集體和諧團(tuán)結(jié)。同學(xué)間都能團(tuán)結(jié)互助，真誠(chéng)坦蕩，不會(huì)因?yàn)槟臣∈露锝镉?jì)較，尊敬老師、亦師亦友。團(tuán)結(jié)同學(xué)、情同手足。形成了和諧友愛(ài)，誠(chéng)實(shí)守信，團(tuán)結(jié)互助，共同提高的班集體。
（一）個(gè)別同學(xué)課堂紀(jì)律不算好，學(xué)習(xí)不太認(rèn)真。每周五第一節(jié)課是語(yǔ)文，總有個(gè)別同學(xué)喜歡在下面竊竊私語(yǔ)，搞小動(dòng)作，老師在上面講，他在下面講。不過(guò)，最近兩周，可能是快要考試了，有壓力了，語(yǔ)文課才能安安靜靜的上。在考小測(cè)的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)經(jīng)常空著不做，比如說(shuō)李同學(xué)，經(jīng)常不認(rèn)真做題還在一旁打擾別的同學(xué)答題；甚至還有個(gè)別同學(xué)只做有限的幾道題，并且做完了就開(kāi)始前后左右地找人說(shuō)話。例如另一位李姓同學(xué)，做了幾道題，就開(kāi)始左看看，右瞅瞅，尋找他的“好朋友”。還有個(gè)別的同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講，甚至連老師都講了好幾遍的考試題目，他還一直在錯(cuò)。
（二）個(gè)別同學(xué)在老師講課時(shí)經(jīng)常插嘴。第二節(jié)課是生物課，一上課就有個(gè)別同學(xué)說(shuō)話。老師講課他就插話。老師批評(píng)他，他就讓老師再給他一次機(jī)會(huì)。像這樣的同學(xué)就是秉承那種“積極認(rèn)錯(cuò)，堅(jiān)決不改”的精神。
（三）英語(yǔ)基礎(chǔ)打的不牢。第三節(jié)課上英語(yǔ)，全班同學(xué)都比較喜歡，課堂氣氛比較活躍。但是一到考試就焉了：經(jīng)常講、經(jīng)常說(shuō)的類(lèi)型，一到考試依然是錯(cuò)。這就要求我們認(rèn)真聽(tīng)，仔細(xì)做，打牢基礎(chǔ)不出錯(cuò)。
（四）地理復(fù)習(xí)不認(rèn)真，一寫(xiě)提綱就翻課本。 第四節(jié)課是地理，有人歡喜有人愁。地理課要寫(xiě)提綱，有同學(xué)就直接翻課本，不動(dòng)腦筋。期末考試臨近，某些同學(xué)就很浮躁，平時(shí)不努力，考試干著急?？夹y(cè)時(shí)，有的同學(xué)連最基本的常識(shí)都不知道，嚴(yán)重的辜負(fù)了老師的一片心血。
（五）政治課上喜怒哀樂(lè)的表情全部都有。第五節(jié)課上政治，快考試的那幾個(gè)周，政治老師就一節(jié)課考試，一節(jié)課講卷子。講卷子的時(shí)候，東邊總有那么幾個(gè)同學(xué)喜歡說(shuō)一些無(wú)關(guān)緊要的話，讓老師好幾次不得不停下講題，嚴(yán)重的影響耽誤了老師講題的時(shí)間。有的同學(xué)趁著老師停下來(lái)的時(shí)間趕緊找同學(xué)說(shuō)幾句，過(guò)過(guò)嘴癮。
（六）數(shù)學(xué)課、課堂紀(jì)律比較好。自習(xí)課大家都不敢放縱，都安安靜靜的寫(xiě)作業(yè)。因?yàn)槭侵炖蠋熆窗唷?/p>
作為值日班長(zhǎng)，對(duì)以上的優(yōu)點(diǎn)要繼續(xù)保持發(fā)揚(yáng)、起到模范帶頭的作用。對(duì)存在的問(wèn)題，自己堅(jiān)決不能違反，并努力引導(dǎo)，努力克服和幫助改正。積極主動(dòng)的配合班長(zhǎng)搞好班里的工作。當(dāng)好老師的好助手。在以后的學(xué)習(xí)生活中我也要自我加壓，在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)還要努力實(shí)現(xiàn)“五個(gè)提升”：提升思想覺(jué)悟和明辨是非的能力；提升服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神；提升大局意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神；提升學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和個(gè)人修養(yǎng)；提升履職能力和組織協(xié)調(diào)能力。以上是我的總結(jié)請(qǐng)批評(píng)指正。
總結(jié)和演講稿篇十八
尊敬的老師和同學(xué)們：
大家好！時(shí)光飛逝，當(dāng)我們回首這個(gè)學(xué)期緊張而忙碌的學(xué)習(xí)時(shí)，我相信大家都有所收獲吧，而我的收獲不僅僅在于學(xué)到的知識(shí)，作為班里的一分子，我學(xué)到了如何做人，同時(shí)在工作能力等方面也得到了鍛煉，使自己的道德修養(yǎng)得到了提高。
開(kāi)學(xué)初期，老師在同學(xué)們自薦的基礎(chǔ)上指派了各層次的班干部，并分別召開(kāi)了班級(jí)干部會(huì)，在班委會(huì)上老師對(duì)所有班委提出了較高的要求，并按不同的職務(wù)明確了職責(zé)。老師對(duì)我的要求是除了學(xué)習(xí)要名列前茅外，對(duì)班里工作全面負(fù)責(zé)，也就是老師不在班里時(shí)，我就要把自己當(dāng)成班主任老師一樣管理好我們這個(gè)班集體。我想這一方面是老師對(duì)我的信任，最主要的是經(jīng)過(guò)做好班干部工作，鍛煉我們的工作能力，培養(yǎng)我們的責(zé)任心，這對(duì)于我的成長(zhǎng)、成才都是非常有益的。對(duì)于我們將來(lái)走入社會(huì)，為社會(huì)服務(wù)時(shí)也是非常必要的。
作為班長(zhǎng)，最重要的就是以身作則，作好全班的表率。為達(dá)到老師的要求，首先我要嚴(yán)格要求自己，無(wú)論在課上課下都自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和各項(xiàng)活動(dòng)中積極、認(rèn)真地完成。
其次在學(xué)習(xí)上我給自己定的標(biāo)準(zhǔn)是年級(jí)前六名，爭(zhēng)取第名。會(huì)考成績(jī)各科全達(dá)到優(yōu)良水平。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，我除了在課上更加專(zhuān)心聽(tīng)講，獨(dú)立完成作業(yè)外，我注重了知識(shí)的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，老師不斷地告誡我們要想上本科必須全面均衡發(fā)展，于是我在弱科上分配了較多的時(shí)間和精力。通過(guò)一段時(shí)間的努力不僅僅是弱科成績(jī)有了一定的提高，同時(shí)也增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和信心。經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，本次期末考試的各門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jī)，期中考試在年級(jí)排第六，期末考試排到了第四，雖然理我的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，但我會(huì)繼續(xù)努力的。
在英語(yǔ)上，我的成績(jī)一直不是很理想，但我經(jīng)過(guò)自己的努力，較大進(jìn)步與提高，說(shuō)明英語(yǔ)并不是那么難學(xué)，只要你多聽(tīng)、多讀、多背，老師講的重點(diǎn)語(yǔ)法認(rèn)真記錄，老師留的作業(yè)能夠獨(dú)立認(rèn)真地完成就一定會(huì)有所進(jìn)步。要想學(xué)好理科，第一重在態(tài)度。各門(mén)學(xué)科在高中的教材中難度都加大了，但這并不是放松對(duì)自己要求的借口。正如課上老師所談到的：一個(gè)身心健康的人，面對(duì)挑戰(zhàn)，應(yīng)該更大程度上增加了他的學(xué)習(xí)動(dòng)力，而不是消極地逃避，給自己一個(gè)站不穩(wěn)腳跟的理由來(lái)逃避學(xué)習(xí)，這種行為是虛偽的也是極其幼稚的。面對(duì)困難，我們應(yīng)端正態(tài)度，知難而上。在坎坷的山路上，人難免會(huì)摔個(gè)鼻青臉腫。但不這樣便無(wú)法到達(dá)山頂，因?yàn)檫@座山是沒(méi)有纜車(chē)的！學(xué)習(xí)數(shù)理化，第二重在思考。上課時(shí)認(rèn)真做筆記，字寫(xiě)得比印刷字還漂亮，但卻無(wú)暇聽(tīng)老師講課。如此顧此失彼實(shí)為不理智。
“上課跟著老師走”，同時(shí)自己課后獨(dú)立思考，總結(jié)分析黑板例題，獨(dú)立完成作業(yè)。這些都是思考的過(guò)程。同樣一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，你可以去記它，但這只是淺層次的表面工夫，記憶時(shí)間不會(huì)維持太久，而如果你把它融入到你的大腦中去思考，從而理解它，吃透它。這樣一來(lái)，我想只要你不被過(guò)度驚嚇或是不巧得了腦震蕩，記個(gè)一年半載不成問(wèn)題。理科學(xué)習(xí)，第三重在方法。當(dāng)然，方法是建立在思考的基礎(chǔ)之上。不思考不動(dòng)腦筋何來(lái)方法？如果你在理科的學(xué)習(xí)中選擇了正確的方法，等于選擇了一條上山的捷徑。不同的同學(xué)適用于不同的學(xué)習(xí)方法，對(duì)于那些尚未形成完善的學(xué)習(xí)方法的同學(xué)來(lái)說(shuō)，問(wèn)題已迫在眉睫，盡快找一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法。有些同學(xué)一味做題，上課時(shí)對(duì)于老師的講解不屑一顧；有些則上課注意力集中，但課后又不注意復(fù)習(xí)總結(jié)。這是兩種極端的行為，都應(yīng)摒棄。方法是在長(zhǎng)時(shí)間的歸納、總結(jié)、思考與理解中逐漸形成的。這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，無(wú)法一步登天。換句話說(shuō)，學(xué)習(xí)方法，特別是在理科方面，我們既要重視它，又要學(xué)會(huì)正確合理地使用它。雖然這次考試取得了比較好的成績(jī)，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。
這學(xué)期我們班的紀(jì)律在班主任譚老師的嚴(yán)格管理和耐心指導(dǎo)下一直表現(xiàn)不錯(cuò)，同學(xué)們上課做到了認(rèn)真聽(tīng)講，在課間同學(xué)們經(jīng)?；ハ嘤懻搯?wèn)題，禮貌相待學(xué)習(xí)上互相幫助，好的學(xué)生幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，這樣就形成了濃厚學(xué)習(xí)的氣氛，既體現(xiàn)了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)互助，也增進(jìn)彼此間的友情。當(dāng)老師有事不在時(shí)，在我的提醒下同學(xué)們能夠認(rèn)真做眼操、上午自習(xí)、做值日，自覺(jué)地做好應(yīng)做的事情。最后，經(jīng)全班同學(xué)的共同努力，本學(xué)期的八項(xiàng)評(píng)比中全部爭(zhēng)取到了紅旗。
在全班的進(jìn)步和我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有老師們的心血和所有班干部們的通力合作。在我履行班長(zhǎng)職責(zé)中，也包含著全班同學(xué)們的全力支持，自覺(jué)努力配合。在此我向關(guān)心、教育我的老師，向理（1）班的所有同學(xué)朋友們說(shuō)聲謝謝！我衷心的希望匯才的每一位同學(xué)在寒假里過(guò)的充實(shí)、快樂(lè)，在新的一年里取得更大的進(jìn)步。
最后我代表高二理（1）班全體同學(xué)祝校領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，春節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
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