通過總結心得體會,我們可以更清晰地認識自己,并發(fā)現(xiàn)自己的長處和優(yōu)勢。寫心得體會時,我們可以從不同角度出發(fā),展示個人的思考和感悟。以下是小編為大家選取的一些心得體會范文,供大家參考和參考。
學校安全管理新心得體會篇一
聽了xx理事長的講座,感觸很深。學校安全管理涉及到方方面面,安全事故牽動著千家萬戶的心,更涉及到學校和社會的穩(wěn)定。安全責任重于泰山,安全管理必須警鐘長鳴,安全工作必須常抓不懈。通過學習,使我深刻地認識到:
一、必須加強組織領導,確保工作責任落實。
學校必須建立由校長任組長的安全工作領導小組,校長親自抓、時時查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。確保安全工作有計劃并能定期研究學校安全工作,與各部門、各班級、各崗位層層簽訂安全管理目標責任書,確保安全管理人員落實,職責落實,安全保衛(wèi)人員24小時值班、巡查。
二、建立健全各項安全管理制度,確保安全管理不留盲區(qū)。
進一步健全學校各項安全管理規(guī)章制度,對學校組織領導、安全管理、責任落實及操作流程等進行全面覆蓋,做到有章可循,有據(jù)可依。
三、開展內容全面,形式多樣的安全教育活動,確保安全工作深入人心。
在安全教育實施過程中,堅持“六必講”制度,即開學初必講,季節(jié)互替時必講,周末放學時必講,出現(xiàn)安全事故必講,放長假必講,每天晚讀報時班主任必講。真正做到安全教育經(jīng)?;⒅贫然?、精細化,切實做到學校工作萬無一失。
學校堅持由安全管理員月查、周查及各部門日查制度,對查出的安全隱患及時上報,及時處理和整改,從而避免安全事故的發(fā)生。學校校園環(huán)境、設備設施、學生宿舍值班和夜間巡邏等管理環(huán)節(jié),必須安排專人輪流專管,保證24小時值班人員的落實。消防設備必須滿足需要,特種設備做到定期檢查,運行良好。
五、強化食品進入、加工、銷售中的`環(huán)節(jié)管理,嚴把食品衛(wèi)生關。
食堂周邊環(huán)境衛(wèi)生、安全、內部環(huán)境治理必須做到規(guī)范、清潔,消毒設備齊全,按規(guī)范的流程操作。小賣部無“三無”食品、過期食品、不安全食品銷售,嚴把食品采購、索證制,食品貯存分類、分架、隔墻、離地存放,加工制作用具定位存放,保持清潔,從事人員定期體檢,衛(wèi)生知識培訓率達100%。
總之,校園安全是一件不容忽略的大事,只有群防群治,加強管理,才能營造充滿生機的校園環(huán)境,讓孩子們健康地成長,讓學校健康發(fā)展!
學校安全管理新心得體會篇二
20xx年5月9日,我有幸參加了灞橋區(qū)組織的“中小學幼兒園教師安全與應急管理專項培訓”。培訓之后,我的心情久久不能平靜。一個個鮮活生動的案例,一串串觸目驚心的數(shù)字,一件件安全事故的事例,使我深刻感受到加強中小學學生安全工作刻不容緩。血淋淋的事實讓我再一次審視了自己的工作性質,也讓我明白了每一位普通教育者的責任,再一次理解了安全在人們心中的重要意義。
通過這次培訓,我收獲頗多。一是提高了對學校安全工作重要性的認識,增強了我對作好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。通過專家列舉大量傷亡數(shù)據(jù),我看到每年中小學生死亡人數(shù)急劇上升,令人焦慮和心痛。為我們每個培訓人員敲響了警鐘,更改變了過去對于安全工作“說起來重要,干起來次要,干完了不要”的錯誤看法,明確了學校安全管理的方針,那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責。 二是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點,懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有規(guī)律可尋,只要我們把握了,就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。如:曹永川校長告訴我們如何做好中小學安全工作,提出了具體方法和要求;張成武律師告訴我們發(fā)生與校園有關的學生傷害事故如何處理。
校園安全事故的發(fā)生,其實很多都是由于教師和當事人安全意識淡薄、教師的責任心不強、學校管理不到位等因素造成的。如果教師對安全的認識程度高一點,多一份責任心,很多事故是可以避免的。所以,首先應提高相關人員的思想意識,提高學生、家長和教師對安全的認識程度,提高隨時、隨地防范不測的能力。學校的教育教學對象是學生,不同的學生來自千家萬戶。學生安全,家長放心,學校順心,政府安心;學生不安全,家長傷心,學校鬧心,政府煩心。另外,穩(wěn)定的教師隊伍,安全的教育教學設施設備,融洽的師生關系、同學關系,都對和諧校園建設起著重要的作用。
其次,應提高社會的協(xié)調能力,如:建筑工地要有警告牌和護欄,嚴禁學生入內玩耍;在馬路危險處應設立醒目的警告牌,河流、池塘等水深處要有警告牌和護欄等。
再次,要加強安全宣傳教育,不斷提高學生的安全意識、思維、習慣、安全防護、應急和自救的技能和知識;做到安全教育“天天講、月月講,安全教育常掛心、大家生活才安心”;應從孩子抓起,使安全教育影響孩子的思維和行為,使孩子從小就養(yǎng)成珍惜生命,自律安全的行為和品德,這是具有重要現(xiàn)實意義和深遠意義的大事。
結合培訓學習,我覺得我們學校安全教育工作應該特別注意以下幾點:
一、加強門衛(wèi)的管理,嚴格值班教師工作職責,杜絕社會閑雜人員及車輛進入校園,謹防意外傷害事故的發(fā)生。
二、每周要對校園內的所有設施、場所檢查,消除一切安全隱患。尤其注意電、火、體育設施等方面的安全隱患排查,努力為廣大的學生、教職工創(chuàng)造一個安全的學習、工作環(huán)境。
三、經(jīng)常對全體學生進行安全知識講座,使廣大學生樹立“安全重于泰山”、“珍愛生命,平安一生”的觀念,并掌握簡單、基本的自救知識。
四、 高度重視學生交通安全,在校園外公路旁設醒目的交通警示牌,放學時教師必須組織學生有序過馬路;每時每刻提醒學生隨時注意安全,提高警惕。
五、 對學生普及必要的意外事故處理的方法,學會自救,他救的常識,記住幾個重要的報警電話:“119”----火警、“110”----報警、“120”----急救、“122”----交通事故報警、打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。
六、此外,生活中的安全防范知識也應告知學生,如:怎樣預防一氧化碳中毒,食物中毒后怎么處理,哪些不良行為有害健康,如何防溺水等等的安全常識。
總之,安全工作只有起點沒有終點,必須做到警鐘長鳴;這是一項長期的、復雜的系統(tǒng)工程,必須從講政治的高度認識并做好這一關系到千家萬戶的工作;學校安全文化建設更是一個系統(tǒng)工程,不能一蹴而就,還需要作艱苦的努力方能實現(xiàn)!為了孩子們的美好未來撐起一片和諧、安康的藍天,讓我們一起努力吧!
學校安全管理新心得體會篇三
鐘長鳴,安全工作必須常抓不懈。通過學習,使我深刻地認識到:
一、必須加強組織領導,確保工作責任落實。
學校必須建立由校長任組長的安全工作領導小組,校長親自抓、時時查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。確保安全工作有計劃并能定期研究學校安全工作,與各部門、各班級、各崗位層層簽訂安全管理目標責任書,確保安全管理人員落實,職責落實,安全保衛(wèi)人員24小時值班、巡查。
二、建立健全各項安全管理制度,確保安全管理不留盲區(qū)。
進一步健全學校各項安全管理規(guī)章制度,對學校組織領導、安全管理、責任落實及操作流程等進行全面覆蓋,做到有章可循,有據(jù)可依。
三、開展內容全面,形式多樣的安全教育活動,確保安全工作深入人心。
在安全教育實施過程中,堅持“六必講”制度,即開學初必講,季節(jié)互替時必講,周末放學時必講,出現(xiàn)安全事故必講,放長假必講,每天晚讀報時班主任必講。真正做到安全教育經(jīng)常化、制度化、精細化,切實做到學校工作萬無一失。
學校堅持由安全管理員月查、周查及各部門日查制度,對查出的安全隱患及時上報,及時處理和整改,從而避免安全事故的發(fā)生。學校校園環(huán)境、設備設施、學生宿舍值班和夜間巡邏等管理環(huán)節(jié),必須安排專人輪流專管,保證24小時值班人員的落實。消防設備必須滿足需要,特種設備做到定期檢查,運行良好。
五、強化食品進入、加工、銷售中的環(huán)節(jié)管理,嚴把食品衛(wèi)生關。
食堂周邊環(huán)境衛(wèi)生、安全、內部環(huán)境治理必須做到規(guī)范、清潔,消毒設備齊全,按規(guī)范的流程操作。小賣部無“三無”食品、過期食品、不安全食品銷售,嚴把食品采購、索證制,食品貯存分類、分架、隔墻、離地存放,加工制作用具定位存放,保持清潔,從事人員定期體檢,衛(wèi)生知識培訓率達100%。
總之,校園安全是一件不容忽略的大事,只有群防群治,加強管理,才能營造充滿生機的校園環(huán)境,讓孩子們健康地成長,讓學校健康發(fā)展!
學校安全管理新心得體會篇四
一、學校安全工作日益重要。
長期以來,黨中央國務院對中小學生的安全健康成長十分重視,全社會也給予了高度關注。在大家的共同努力下,近幾年中小學安全工作的力度明顯加大,中小學生傷害事故不斷下降,非正常死亡人數(shù)逐年減少。同時,由于我國處于經(jīng)濟和社會轉型期,學校安全工作也出現(xiàn)了許多新的特點和情況,比如傷害幼兒、小學生的惡性刑事治安案件不斷增加。在新的形勢下,進一步完善校園安全管理協(xié)作與運行機制,進一步學校提高處置突發(fā)事件的應急能力,進一步加強中小學幼兒園安全管理的法律法規(guī)建設,顯得日益重要。
學校的安全工作正日益受社會各界的重視和關注,被提到了各級政府和學校的重要議事日程上來。上級部門經(jīng)常性地對學校進行校舍、消防、衛(wèi)生、食品、治安、交通等專項或綜合性的安全檢查,起到了重要的預防作用,促進了學校安全工作深入、全面的開展。
安全工作是學校工作的重中之重。學校安全關系到廣大師生生命財產(chǎn)安全,關系到教育教學工作的正常開展,關系到社會的穩(wěn)定和-諧。學校必須牢牢繃緊安全之弦,確保學校的安全穩(wěn)定發(fā)展。
通過學習我更進一步認識到學校安全工作的重要性。就學校安全的新形勢而言,作為學校領導必須增強安全意識和防范能力,認真做好學校安全工作,以確保廣大師生(主要是學生)的安全。
二、培訓及時也很需要
1、培訓的模式很好
這次學習培訓形式新穎、開放,有利于學員自主、合作交流學習。本次培訓采用遠程教育網(wǎng)絡培訓,節(jié)省了人力、物力和財力。使學習的時間更具靈活性。網(wǎng)絡培訓的機動性強,白天沒有時間學習可以在晚上學習,處理學校事物時不能學習可以在間歇時學習,真正做到了工作與學習兩不誤。
2、本次培訓的內容很好
這次學習培訓的內容系統(tǒng)、全面,專家報告指導性十分強。本次安排了《如何處理校園傷害事故》、《學校安全教育的落實與創(chuàng)新》、《學校安全突發(fā)事件的預案制訂與處理》等模塊,系統(tǒng)全面地涵蓋了學校安全工作,而且配備了相應的視頻課堂、講課提綱、專題講義、輔助資料、作業(yè)考核等。從每個主題內容看,匯集了大量的典型安全事故案例,分析了事故發(fā)生的特點、原因,總結了安全事故預防與處理的有效方法,指出了當前我國中小學安全工作存在的問題,也提出了個人的建議和要求。為我們授課的都是專家,授課內容貼近學校生活,符合學校實際,對學校安全工作很有指導意義。
3、本次培訓的成效很好
通過系統(tǒng)全面的網(wǎng)上培訓,本人收獲頗豐。一是提高了對學校安全工作重要性認識,進一步增強了我對做好安全工作的責任感、使命感,緊迫感;二是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點,懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。
作為一名新時期的教育管理者,我將牢固樹立沒有安全,何談教育的理念,始終堅持把安全工作放在重要的位置。通過培訓學習及日常工作實踐盡力讓學校安全工作中的制度建設、管理措施、處理辦法等做到科學化、規(guī)范化。
三、做好學校安全工作,任重道遠
學校安全工作是學校工作的重點。堅持積極預防、依法管理、社會參與、各負其責的方針,加強立法、完善管理、強化制度,建立開展安全教育和培訓方面的長效機制。學校要堅持開展安全教育和演練,不斷提高學校應對各類突發(fā)事件的能力,增強師生的安全意識、應急逃生與自救的技能。增強學校安全工作的針對性和有效性。同時與公安機關、綜治等部門積極配合,進一步做好學校安全工作。安全工作重于泰山,學校任重道遠。
學校領導教師要樹立安全第一、預防為主的理念,把安全工作始終放在更加重要、特別突出的位置。進一步完善制度、健全機制、明確責任、狠抓落實,切實加強校園安全管理工作。教師只有在思想上重視安全問題,才能時時處處做有心人。學校無論大會小會,都要講到安全問題,長敲安全警鐘,增強教師的安全意識。同時,學校要加大對老師進行安全知識培訓力度,讓老師掌握一些基本的安全操作程序及方法,掌握發(fā)生意外事故時的現(xiàn)場處理辦法。大力加強師生安全意識和自護能力,要通過多種途徑,采取多種方式,加強對師生的安全教育,特別是要加強應對歹徒傷害的安全教育。教師要在安全的培訓中不斷提高危急時刻保護學生和兒童的能力。
我校本著防微杜漸、防患于未然的原則,對學生安全工作常抓不懈。在嚴格執(zhí)行學校安全制度的同時,加強各項工作的安全檢查力度,尤其重視安全隱患的排查,及時采取相應的措施,盡可能消除不安全因素,以不斷完善、細化安全工作制度。當前就是要防止校園傷害事故的發(fā)生,學校做到:一是加強人防,堅決防止不法分子進入校園制造事端。學校配有專職的保安,全面加強了校門的保衛(wèi)。值班教師校內巡邏和安全檢查,嚴格執(zhí)行學校內部的安全管理制度。嚴格外來人員的出入,完善了家長接送學生辦法等。二是加強技防,確保重點時段和重點部位的安全。校門口安裝監(jiān)控探頭和報警設施,與當?shù)毓矙C關的監(jiān)控設施聯(lián)網(wǎng)。切實加強學生上放學重點時間的安全監(jiān)控和保衛(wèi)。三是加強物防。對存在安全隱患的校門、圍墻、教室門窗進行加固,添置了一些必要消防、防暴設施等。
學校始終把安全教育滲透在教育教學活動和日常生活之中。安全教育應當無時不有、無處不在。通過安全教育讓學生掌握防水、防電、防地震、防火災、防食品中毒、交通安全等基本安全常識。教師教給學生意外發(fā)生時的應急措施。在室內外進行自護自救、遇險逃生演練,讓學到一些自護自救方法,在遇到危險時,會進行自護自救,安全逃生。我想,安全教育是加強中小學日常安全工作的需要;是健全鞏固各有關部門齊抓共管長效工作機制的需要;更是完善和推進安全工作穩(wěn)健發(fā)展、加強依法管理的需要。
孩子是家庭的希望,學生是祖國的未來。學校安全工作涉及億萬家庭,關系到整個社會的穩(wěn)定與和-諧。生命不保,何談教育。保護他們的安全,責任重于泰山。一個沒有安全保障的學校,絕對是一個不合格的學校。一個不具備安全意識的校長和老師,絕對是一個不稱職的`校長和老師。確保學生安全是實施素質教育的重要內容和有力保障,是辦好讓人民滿意教育的基本前提,是落實科學發(fā)展的必要要求,也是構建社會主義和-諧社會的重要內涵。讓我們共同努力,為創(chuàng)建平安、文明、和-諧的校園環(huán)境而工作。
安全工作,對學校來講,這是一個老生常談的工作。一個學校要想可持續(xù)發(fā)展,首要考慮的第一要素就是安全。因為安全無小事,事事牽穩(wěn)定。在我們國家有一句政治口號:“穩(wěn)定壓倒一切”!再說,學校如果沒有穩(wěn)定,何來的發(fā)展、改革與創(chuàng)新。
平時,我們各級領導講安全,大多是站在講政治的高度來認識這個問題。至于一些有關學校安全的技術性操作,這是我們一線領導者所欠缺的。但這次培訓,讓我看來真是一場及時雨。對我們來講,也是一場久逢的甘霖。像這種大規(guī)模的培訓,對于一些工作的人員來講,機會很少。原來的相關培訓多以外出培訓為主,各單位受經(jīng)費與名額的限制,大家雖說熱衷,但又苦于條件的限制?,F(xiàn)這次培訓既省時又省力,更便于人們的學習。因為它不受時間、空間的限制,只要有空、條件允許,隨時就可以打開電腦尋找到相關網(wǎng)頁進行系統(tǒng)的學習。
剛開始,我們也是出于好奇,或者持懷疑的態(tài)度。網(wǎng)上學習,能學點什么?自我感覺也是半信半疑。隨著個人學習帳號的注冊,網(wǎng)上進一步的學習,我明白了、理解了。同時,也讓自己開闊了眼界,思維變得更加敏捷,認識上有了高度。這次培訓聆聽的都是有關學校安全的國家高端人士報告及在學校管理方面做出突出成績的權威人士的講座。
經(jīng)過為期九天的系統(tǒng)學習,個人在安全工作認識上,心靈上得到升華,思想上得到凈化。我深深體會到學?!鞍踩ぷ鳎卦谟眯摹?。我們平時也在安全工作上動心思了。只是理論上欠缺,大多是照本宣科,停留在上級的安排指令上。真正從安全工作規(guī)律的角度理性認識這個問題,我覺得還真沒有認真考慮過。但經(jīng)過此次系統(tǒng)學習與培訓,我算是理解了。不能說全面理解,但也懂得了科學應對學校安全工作。
針對學校安全工作,經(jīng)過此次培訓,明白了一個道理:“安全工作,重在用心”。我們學校的掌舵人只要能時刻把學校安全工作放在心上,審時度勢,理性把握,及時決策與安排,并能時常根據(jù)季節(jié)與時段以及地域學校特點,適時發(fā)出預警,做到未雨綢繆,防患于未然。我可以毫不愧言的講:安全事故一定會降低到最低限度。但這又要靠什么?一句話:“還是看我們學校的掌舵人,對學校的安全工作是不是用心”?回顧學校過去的歷程,我深深體會到,有些事情,事前要是準確把握,充分估計,那么學校安全風險一定會降低的。
九天的時間,感覺那是太緊張了。平時,我們只有擠時間來學習。作為單位的負責人,除了日常工作,我們可能還要面對上級安排的臨時性中心工作。有時候,沒有辦法。只有利用晚上休息時間、或占用節(jié)假日,犧牲個人娛樂時間來想法學習。說真的,家里人有時還不理解。晚上、雙休日,抱怨自己不能一同外出或串門。變相理解個人是不是著迷?疑惑學什么安全知識。剛開始,我們個人也認為是負擔,但隨著學習的深入,我們思想改變了。感覺學的太晚了,有時,針對某一個人的報告,我們感興趣的時候,觀看不至于一次。有些東西,細想想,值得個人反復學習,細細琢磨。
相信此次培訓過后,我們對學校安全工作會有一個新的認識。理清學校發(fā)展的思路,夯實學校的基礎性工作,扎實做好學校的安全工作,確保學校的和-諧與穩(wěn)定。“發(fā)展是第一要務,穩(wěn)定是第一責任”。如果學校安全工作做不好,那么學校穩(wěn)定就沒有保證。學校要想發(fā)展,我們別無選擇,在今后的工作中,我們只有用心,科學應對學校安全。健全學校安全管理制度,形成學校安全工作的長效機制,運用策略,講究方法。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!崩碚撋?,我們對學校的安全工作理解了。實踐中,也給我們提供了很好的例子。下面最重要的是要看我們的行動了,此時此刻,就要看我們下一步能否做一個有心人就顯得至關重要了?!靶袆颖日Z言更有力”,下一步,就要看我們的行動了。對學校來講,還是那句話:“安全工作,重在用心”。學校安全管理新心得體會篇五
學校的培訓活動給大家?guī)淼男牡檬鞘裁茨?,大家是否需要了解?下面小編為你分享一下學校安全管理。
僅供參考!
這次培訓活動,有效地增強了我校管理者的安全意識和法制觀念,大家紛紛表示要認真參加校園安全管理遠程專題培訓,用知識理論指導實踐,將安全工作落到實處,牢固樹立安全責任重于泰山的思想,有效建立安全管理長效機制,確保全校師生生命財產(chǎn)安全。
培訓結束后,校領導明確要求:一是要充分認識學校安全工作的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性,增強緊迫感和責任感,樹立"安全第一,預防為主"的理念,切實采取有效措施,防止學校安全事故發(fā)生。二是要深入學習和貫徹落實全國綜治維穩(wěn)工作電視電話會議精神,把校園安全作為當前和今后一個時期的一項重大政治任務,制定校園安全管理。
應急預案。
落實安全工作責任制和責任追究制妥善處置與師生切身利益的問題切實維護學校安全穩(wěn)定。三是要配合公安機關迅速落實校園安全防范各項工作發(fā)現(xiàn)異常情況要迅速處置確保師生安全努力為廣大學生、兒童的成長提供有力的安全保障和平安和諧的社會生活環(huán)境。
我認為要把參加校園安全管理作為當前一項重點工作來抓,科學、合理安排學習時間,不斷提高認識,更新觀念,全力抓好校園安全工作,確保全校師生生命財產(chǎn)安全。
黑板報。
國旗下講話等形式,采取公共安全進課堂等措施,對師生進行安全常識教育。二是安全演練制度化。定期對學生進行疏散演練滅火演練。三是安全措施規(guī)范化。我們從制度制定隱患排查問題整改責任追究保安巡邏等方面實行規(guī)范化管理。通過以上措施,我們努力打造和諧校園,為學生成長提供良好環(huán)境。
這次培訓活動,增強了我的安全意識和法制觀念,我認為要把幼兒園安全管理作為當前一項重點工作來抓,科學、合理安排學習時間,不斷提高認識,更新觀念,用知識理論指導實踐,將安全工作落到實處,牢固樹立安全責任重于泰山的思想,有效建立安全管理長效機制,全力抓好幼兒園安全工作,確保全園師生生命財產(chǎn)安全。
培訓結束后,我想從以下幾點把安全落實到位:一是要充分認識學校安全工作的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性,增強緊迫感和責任感,樹立“安全第一,預防為主”的理念,切實采取有效措施,防止我園安全事故發(fā)生。二是要深入學習和貫徹落實全國綜治維穩(wěn)工作電視電話會議精神,把校園安全作為當前和今后一個時期的一項重大政治任務,制定校園安全管理應急預案,落實安全工作責任制和責任追究制,妥善處置與師生切身利益的問題,切實維護學校安全穩(wěn)定。三是要配合公安機關迅速落實幼兒園安全防范各項工作,發(fā)現(xiàn)異常情況,要迅速處置,確保師生安全,努力為廣大幼兒的成長提供有力的安全保障和平安和諧的社會生活環(huán)境。
幼兒園安全重于泰山,我園要從以下三個方面狠抓校園安全工作:一是安全教育經(jīng)?;N覀兝脠蟾鏁?、黑板報等形式,采取公共安全進課堂等措施,對師生進行安全常識教育。二是安全演練制度化。定期對學生進行疏散演練、滅火演練。三是安全措施規(guī)范化。我們從制度制定、隱患排查、問題整改、責任追究、保安巡邏等方面實行規(guī)范化管理。通過以上措施,我們努力打造和諧幼兒園,為學生成長提供良好環(huán)境。
在幼兒園工作中,幼兒的安全問題成為保教工作的重中之重,廣大幼教工作者應根據(jù)幼兒的身心特點,針對幼兒可能遇到的安全問題,對幼兒進行教育,以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養(yǎng)總目標。在教學內容上,以五大領域的教育活動為藍本,增加了有關自我保護的課程,使幼兒明確自我保護的意義,養(yǎng)成良好的生活習慣。
如果孩子不能區(qū)分什么是安全,什么是危險,那么父母、教師再嚴密的保護也不能保證萬無一失。我們既不可能時時刻刻地跟在幼兒身邊,也不能因為怕出事故而束縛孩子的手腳,限制他們的行為。因此我們把安全教育的重點放在培養(yǎng)幼兒的安全意識上:首先讓幼兒掌握一些關于安全的基礎信息,通過各種有趣的游戲活動讓幼兒記住自己、父母、老師的姓名、家庭住址、電話號碼以及所在幼兒園的名稱;懂得保護身體各部分器官;利用活動室的環(huán)境布置讓幼兒熟悉身邊的各種標志,熟練運用各種求救電話的使用方法,以便在危險時候多一些求助手段。其次要讓幼兒掌握一些簡單的安全技巧。在幼兒成長過程中,安全的責任要逐步從大人手中轉交到孩子自己手中,所以安全教育中最好的辦法是讓幼兒掌握一些避開、應對危險的技巧和方法。
我們精心創(chuàng)設了相應的物質環(huán)境,對幼兒進行生動、直觀、形象而又綜合性的教育。如:在幼兒園的所有電器插座旁,我們都貼上了幼兒自制的安全標志,時刻提醒幼兒注意安全。在活動室,我們設立了專門的“生活角”,為幼兒提供一些錄音、圖書、圖片,“哪個孩子習慣好”的圖片是讓幼兒尋找書寫習慣最正確的孩子,找到后貼上五角星,這樣時刻提醒幼兒注意保護視力、“哪種做法對”的圖片則是讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為,增加幼兒自我保護的意識。在每天的晨間談話中,我們還將自我保護的內容編成小故事講給小朋友聽。同時我們還創(chuàng)設良好的心理環(huán)境,以民主、平等的態(tài)度對待幼兒,體諒和容忍幼兒的所作所為甚至過失行為,給幼兒以安全感和信任感。
在日常生活中我們注重調動幼兒的主動性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中,讓幼兒親自找一找身邊(室內、室外)哪些地方易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患。
幼兒總會遇到某些應急情況。缺乏社會生活鍛煉的機會是幼兒不會正確應對危險的原因之一。因此,我們經(jīng)常設計一些角色扮演、情境模擬或實景演習來幫助幼兒掌握一些躲避、處理危險的簡單方法,學會獨立處理問題。幼兒在遇到緊急情況時,不可慌亂,要動腦筋,想辦法采取有效措施,把危險降低到最小限度。
我們制定的自我保護能力的培養(yǎng)目標在幼兒園實施教育的同時也需要家長在家中配合完成。為此,我們召開了家長會,向家長詳細介紹了培養(yǎng)幼兒自我保護能力的意義、目標、計劃及需要家長配合的事項。同時,向家長發(fā)放了“幼兒自我保護能力”問卷表,請家長如實填寫幼兒在家的自我保護情況從家長反饋的信息中,我們發(fā)現(xiàn)這樣一些問題:家長常把盯牢孩子不出危險看作主要任務,卻忽視了“孩子遇到危險怎么辦”的預防性教育。雖然每位家長都希望自己的孩子健康快樂地成長但在平時的家庭教育中,卻忽視了對孩子自我保護能力的培養(yǎng)。針對這一情況,我們定期在家園聯(lián)系欄上張貼有關幼兒自我保護能力的小常識,向家長宣傳一些培養(yǎng)幼兒自我保護能力的方法。有了家長的支持和配合,我們的教育取得了事半功倍的效果。
在對幼兒進行安全教育過程中,我深有感觸:把安全的責任交到孩子手里吧!讓孩子自己撐起安全的保護傘,大家一起來營造一片安全、健康的生活空間!
20xx年5月9日,我有幸參加了灞橋區(qū)組織的“中小學幼兒園教師安全與應急管理專項培訓”。培訓之后,我的心情久久不能平靜。一個個鮮活生動的案例,一串串觸目驚心的數(shù)字,一件件安全事故的事例,使我深刻感受到加強中小學學生安全工作刻不容緩。血淋淋的事實讓我再一次審視了自己的工作性質,也讓我明白了每一位普通教育者的責任,再一次理解了安全在人們心中的重要意義。
通過這次培訓,我收獲頗多。一是提高了對學校安全工作重要性的認識,增強了我對作好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。通過專家列舉大量傷亡數(shù)據(jù),我看到每年中小學生死亡人數(shù)急劇上升,令人焦慮和心痛。為我們每個培訓人員敲響了警鐘,更改變了過去對于安全工作“說起來重要,干起來次要,干完了不要”的錯誤看法,明確了學校安全管理的方針,那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責。二是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點,懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有規(guī)律可尋,只要我們把握了,就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。如:曹永川校長告訴我們如何做好中小學安全工作,提出了具體方法和要求;張成武律師告訴我們發(fā)生與校園有關的學生傷害事故如何處理。
校園安全事故的發(fā)生,其實很多都是由于教師和當事人安全意識淡薄、教師的責任心不強、學校管理不到位等因素造成的。如果教師對安全的認識程度高一點,多一份責任心,很多事故是可以避免的。所以,首先應提高相關人員的思想意識,提高學生、家長和教師對安全的認識程度,提高隨時、隨地防范不測的能力。學校的教育教學對象是學生,不同的學生來自千家萬戶。學生安全,家長放心,學校順心,政府安心;學生不安全,家長傷心,學校鬧心,政府煩心。另外,穩(wěn)定的教師隊伍,安全的教育教學設施設備,融洽的師生關系、同學關系,都對和諧校園建設起著重要的作用。
其次,應提高社會的協(xié)調能力,如:建筑工地要有警告牌和護欄,嚴禁學生入內玩耍;在馬路危險處應設立醒目的警告牌,河流、池塘等水深處要有警告牌和護欄等。
再次,要加強安全宣傳教育,不斷提高學生的安全意識、思維、習慣、安全防護、應急和自救的技能和知識;做到安全教育“天天講、月月講,安全教育常掛心、大家生活才安心”;應從孩子抓起,使安全教育影響孩子的思維和行為,使孩子從小就養(yǎng)成珍惜生命,自律安全的行為和品德,這是具有重要現(xiàn)實意義和深遠意義的大事。
結合培訓學習,我覺得我們學校安全教育工作應該特別注意以下幾點:
一、加強門衛(wèi)的管理,嚴格值班教師工作職責,杜絕社會閑雜人員及車輛進入校園,謹防意外傷害事故的發(fā)生。
二、每周要對校園內的所有設施、場所檢查,消除一切安全隱患。尤其注意電、火、體育設施等方面的安全隱患排查,努力為廣大的學生、教職工創(chuàng)造一個安全的學習、工作環(huán)境。
三、經(jīng)常對全體學生進行安全知識講座,使廣大學生樹立“安全重于泰山”、“珍愛生命,平安一生”的觀念,并掌握簡單、基本的自救知識。
四、高度重視學生交通安全,在校園外公路旁設醒目的交通警示牌,放學時教師必須組織學生有序過馬路;每時每刻提醒學生隨時注意安全,提高警惕。
五、對學生普及必要的意外事故處理的方法,學會自救,他救的常識,記住幾個重要的報警電話:“119”----火警、“110”----報警、“120”----急救、“122”----交通事故報警、打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。
六、此外,生活中的安全防范知識也應告知學生,如:怎樣預防一氧化碳中毒,食物中毒后怎么處理,哪些不良行為有害健康,如何防溺水等等的安全常識。
總之,安全工作只有起點沒有終點,必須做到警鐘長鳴;這是一項長期的、復雜的系統(tǒng)工程,必須從講政治的高度認識并做好這一關系到千家萬戶的工作;學校安全文化建設更是一個系統(tǒng)工程,不能一蹴而就,還需要作艱苦的努力方能實現(xiàn)!為了孩子們的美好未來撐起一片和諧、安康的藍天,讓我們一起努力吧!
學校安全管理新心得體會篇六
在在工作中要始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從增強師生安全意識,強化學校安全管理入手,通過明確責任,落實措施,把責任落實到每一個人,做到時時有人管,事事有人管,努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境,讓家長滿意,讓社會放心,爭取使我校的安全工作和教學成績得到雙豐收。在此,談談個人對學校安全工作的體會:。
一、加強組織領導,落實安全工作責任制。
黨中央、國務院非常重視安全工作,特別是去年自然災害以來,我校認真貫徹上級教育主管部門的專題會議精神,“提高自我認識,加強管理,以對學生、對家長極端負責的精神做好學校安全工作。”為此,我校確定了安全工作的指導思想及總體目標:以樹立安全意識為主線,以強化層層管理責任制為核心,以落實具體措施為重點,及時全面排查、清理和整頓校園內安全隱患,努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風良好的安全文明校園,確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
為確保安全工作的正常開展,我校制定了《加強學校安全工作的實施方案》,落實了安全工作責任制,學校領導加強了有關人員的安全工作責任心,真正使學校安全工作落到了實處,杜絕了責任事故的發(fā)生。成立了安全工作領導小組,由校長掛帥,統(tǒng)一指揮、協(xié)調各班工作的開展,各班班主任具體負責一線安全管理,明確分工和職責。堅持“誰主管、誰負責,誰帶隊、誰負責,誰主辦、誰負責,誰檢查、誰負責,誰驗收、誰負責”的原則,將校園安全工作實績與各班級和教職工學期評估相掛鉤,實行安全責任事故一票否決制,確保了各項安全工作落在實處。
二、強化安全教育,樹立安全意識。
安全工作的重點是及時消除隱患,加強全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹立六種意識、開展“七防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識:即“大于天”意識、“責任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識;開展“七防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動。確定每學期第一周為“安全教育宣傳周”,并舉行各種宣傳教育活動,如知識競賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、安全專業(yè)知識競賽等。假期中我們也不放松學生的安全教育,每學期放假前夕,我們都印發(fā)致學生家長公開信,讓家長注意配合學校對自己的孩子進行安全教育,嚴防學生人身傷亡事故的發(fā)生,確保學生“一個都不能少”。克服四種心理,即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅持“四不放過”,即問題原因不查清不放過、問題責任不明確不放過、問題處理無結果不放過、整改措施不落實不放過。甚至提出了對安全工作要小題大做、捕風捉影,保持對安全工作的高度敏感性;營造“四講”氛圍,即利用橫幅標語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進行廣泛宣傳,營造了一個“人人講安全,處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍,使我校的每一個角落不流一處死角。
通過這些豐富多采的安全教育活動,師生的安全防范和自我保護意識得到極大提高,保證了學校教育教學秩序的穩(wěn)定和教育教學工作的順利開展。
三、采取切實措施,創(chuàng)建“平安、和諧校園”
開展創(chuàng)建安全班級、安全辦公室、安全計算機室、安全家庭活動,認真落實“人防、技防、物防”三位一體的防范措施,堅持“從細微處著眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學校嚴防細查、速改快整,在經(jīng)費十分困難的情況下,擠出資金,進行校園安全整改,覆蓋了學校所有辦公地點。完善值班預案和節(jié)假日領導帶班制度。確保了學校師生財產(chǎn)和生命安全,促進了學校各項工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。
四、建立各種報告制度,加強安全管理。
1.建立安全工作日報告和安全整改通知書制度,制定了《學校安全自查范圍》。
2.重大傷亡事故報告制度。凡是學校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應及時上報上級主管部門。對發(fā)生的事故應按照各自管理權限及時查清原因,對事故責任者給予嚴肅處理,事故善后事宜應及時妥善處理。對發(fā)生事故不上報者,要追究有關人員的責任。
嚴格校規(guī)校紀,對違反紀律的學生要嚴肅幫教、處理,嚴禁體罰和變相體罰學生。
總之,各項制度的制定和實施,嚴明了學校安全工作領導責任制和責任追究制,使學校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
五、突出學生安全重點,抓好學生安全管理。
1.嚴格門衛(wèi)制度,加強值勤值班,嚴格校規(guī)校紀,強調學生進入校園(包括節(jié)假日)不能騎車,學生進出校門時均有學生文明禮儀崗在校門口進行檢查。
2.加強課間管理,課間、中午安排有一名值日教師到各班巡視,杜絕學生在課余時間滋生事端。
3.進一步發(fā)揮校外輔導員的作用,邀請校外輔導員經(jīng)常性的到校對學生進行法制及安全知識的教育。
4.崇尚科學文明,反對封建迷信。
5.加強交通安全法規(guī)教育,經(jīng)常性的進行交通安全常識講座,教育全體師生注意交通安全。
6、加強對學生防煤氣中毒、防食物中毒的安全教育。
7、定期聯(lián)系家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認識。
總之,在學校要創(chuàng)設安全穩(wěn)定的學習生活環(huán)境,全面提高教育教學質量,全面推進素質教育,把安全工作列入學校工作的重要議事日程,扎實工作。才能建立“平安、和諧校園”。
學校安全管理新心得體會篇七
學校安全管理工作是全面建設平安幸福學校的重要舉措,下面是本站小編精心整理的學校安全管理工作。
范文,供大家學習和參閱。
安全工作是學校各項工作之重,責任重于泰山,必須高度重視。我校在教育主管部門領導下,認真貫徹落實各種安全會議精神,堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,切實保障師生安全和學校財產(chǎn)不受損失,維護了學校正常的教育工作秩序。
本學期我們主要做了以下工作。
一、加強組織領導,落實安全責任制。
我校按照教育主管部門的要求,建立健全了學校安全領導小組。堅持做到安全工作校長親自抓,實行“一崗雙責”安全工作責任制,與班主任簽定安全責任書,做到安全工作人人有事做,事事有人管。
二、加強安全管理,完善安全制度。
為規(guī)范學校安全管理,我校逐步建立、完善了學校安全管理制度,如《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》等,增強師生安全意識。校園各區(qū)域安排教師,定期檢查,及時發(fā)現(xiàn)、處理問題,確保學生安全。
對學校的突發(fā)事件,我校制訂了《學校安全事故。
應急預案。
》,對火災、交通安全事故、食物中毒事件、突發(fā)治安事件、自然災害事故等突發(fā)公共事件制定了應急預案,明確了應急救援處理的具體方法,并通過每月一次的應急演練提高全體師生的應急反應和救援水平,最大限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全。
三、強化責任意識,加強防范管理。
加大門衛(wèi)和值班教師的管理力度。做到校內有學生就有老師,巡視和規(guī)范學生活動。放學時,確保學生安全離校。嚴格控制學生在校時間,師生出入學校要請假,學生到校后無特殊情況不準外出,確需外出的要有家長來接,班主任同意其才離開。校外人員來訪要登記才同意其進入。
四、樹立安全意識,強化安全教育。
學校領導對安全工作進行講解宣傳,針對部分偶發(fā)安全事件進行剖析,帶動全校師生對安全知識的重視和預防。每周的班級例會,把安全放在首位,教育的內容有:火警報警電話119,急救電話120;不準在馬路上追逐、嬉耍、猛跑;學生騎自行車規(guī)定:嚴禁十二周歲以下學生騎自行車或其他機動車輛,自行車嚴禁搭人;注意個人衛(wèi)生,不吃過期食品,不飲小攤上的飲料,不買“三無”食品等。以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。
五、定期檢查安全工作,落實整改機制。
定期全面展開校園安全排查,對查出的安全問題,堅持“誰主管,誰負責;誰檢查,誰負責;誰驗收,誰負責”的原則,限期整改。在每學期初和每月進行校園及周邊環(huán)境的安全檢查,針對出現(xiàn)的問題及上級要求整改的地方及時整治,對教學樓二樓東面做了防護,重建停車場,在學校操場外綠化,加圍欄防護,拆除破舊幼兒園滑梯,轉椅,重新購置滅火器,調整電線線路等。定時召開安全工作會,使大家充分認識“學習和知識固然重要,但孩子的生命比一切更主要”的思想。
在學校安全工作中,由于領導重視,制度健全,職責明確,齊抓共管,我校的安全工作真正落到了實處。在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅持“安全責任重于泰山”的方針,嚴格執(zhí)行各項安全制度,力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。
安全責任,重于泰山”,安全工作是學校的首要工作,為切實保障學校師生安全,依據(jù)上級有關安全文件精神,我校持之以恒地開展創(chuàng)建平安校園工作。一學期來,我校本著綜合治理堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育及演練,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教學序,消除學校大環(huán)境和班級治安秩序的各種不安全隱患?,F(xiàn)將本年度安全。
工作總結。
如下:
一加強領導,措施有力。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校成立了由一把手校長任組長,副校長具體抓的安全綜治工作領導小組,并根據(jù)具體工作內容成立了校園設施設備、教學活動、食品衛(wèi)生、周邊環(huán)境整治等安全工作領導小組,強化對安全綜治工作的領導、督查及檢查。
二、強化安全,警鐘長鳴。
一學期來各級領導對學校的安全工作給予了高度重視與關心,這也表明了安全工作在學校整體工作中的重要地位。因此,我校將學校安全工作作為學校的首要工作來抓,定人定崗抓安全,大會小會講安全,人人心中有安全,為創(chuàng)建平安校園營造了濃厚的氛圍。在每學期初召開全體教職工大會,提出安全第一的工作要求,反復強調安全工作的重要性,部署本學期安全工作重點,提醒大家在日常工作中特別注意安全問題;每周全體教師的政治學習,提出的第一件工作就是對學生進行安全教育。做到安全的事常提,安全的經(jīng)常念,嚴防死守,防患于未然。使學校上自校長、下至普通教職工,每個人都把安全工作當成做好本職工作的基本點,在思想上時時刻刻繃緊安全弦,在工作中處處防范安全隱患,做到警鐘長鳴,極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責任感。
三、制度保證措施到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由校長負責,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生及學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
規(guī)章制度。
建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學校安全應急工作預案及疏散預案。學校建立安全應急領導小組,制定了安全應急工作預案及疏散預案。
5、建立安全工作臺帳。學校安全工作的管理、教育及周邊安全等各類材料分門別類歸檔。
四、齊抓共管群防群治。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、交警、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
五、加強教育,促進自護。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。通過防地震及疏散演練來增強學生的安全意識。
1、認真做好安全教育工作。學校安全教育以"校園安全"為主題,組織學習安全教育工作文件,對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班隊會、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、手抄報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
六、加強檢查,及時整改。
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合衛(wèi)生局對學校飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季,學校對電線進行防火安全檢查,學校還不定期對周邊安全進行檢查等。
根據(jù)學院領導的要求,我們會計系在12月份開展了“學校安全月”教育活動。活動以“綜合治理,保障平安”為主題,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,提高學生的自護自救能力,切實加強安全教育與管理,進一步推進學校安全文化建設,營造“時時講安全,處處抓安全,人人保安全”的良好氛圍。制定了。
活動方案。
落實了工作責任。
一、學校安全月活動重點:主要是提高學生們對違章電器的使用和安全教育宣傳,提高學生的自護自救能力。
二、學校安全月活動內容:1、完善了安全管理制度。2、強化了各項安全措施。3、集中開展了安全檢查。4、加強師生安全教育。結合我校實際,通過一期黑板報、展板、櫥窗專題宣傳。一次組織動員。利用升旗儀式講話,對全校師生進行安全宣傳教育,多主題活動的開展進行動員,號召師生積極參與。一周廣播安全宣傳。每天課間休息時間、課外動時間,通過學?!靶@廣播”節(jié)目,對全校師生進行安全教育。一次安全大檢查。學校安全辦、各科室、各年級組、各班對所屬范圍進行一次全面的安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時報告,及時妥善處置。向全校師生印發(fā)一份安全宣傳教育資料,并組織學習。組織一場安全講座。開展一次消防安全知識培訓及演練。進行一次活動專題總結。肯定成績,查找問題,探尋解決問題的有效措施等方面的安全教育。總之,在本次活動中,學校高度重視安全工作,造大造足了輿論宣傳聲勢,提高了廣大師生的安全意識;通過舉辦安全知識講座,豐富了安全知識,提高了應對突發(fā)事件的能力;通過全面安全活動檢查,排除了安全隱患,整改了一些用電線路,增設了一批滅火器材;通過黑板報、展板、櫥窗專題宣傳,認識到安全事故的嚴重后果,受到了深刻的思想教育。在本次活動中,師生思想認識到位,學校安全措施到位,學校、師生都沒有發(fā)生安全事故,此次活動取得了良好的效果,得到了居民的好評與認可。在以后的工作中,學校將以此次安全教育活動為契機,高度重視師生安全教育工作,將此項工作列入學校的重點工作,定期長期開展下去,并將創(chuàng)新工作機制,拓展工作思路,爭取取得更好的教育效果。
學校安全管理新心得體會篇八
集團公司乃至全國都在學習神xx全管理經(jīng)驗,通過對神華精神、神華經(jīng)驗、神華做法的學習,從煤礦不可能不死人到煤礦能夠不死人,神華人在創(chuàng)造效益神話同時,始終不懈追求著生命神話。神華成功走出了一條我國煤炭工業(yè)科技含量高、經(jīng)濟效益好、安全有保障的新型工業(yè)化之路,為我國實現(xiàn)由煤炭工業(yè)大國向煤炭工業(yè)強國轉變做出了示范。因而體會頗深。
提高認識,學習先行。企業(yè)發(fā)展靠管理,管理的根本在思路。思路開闊才有發(fā)展和進步。學習神華,消除兩種思想。首先是消除安全上的唯條件論,認為條件好就不會發(fā)生事故,條件差就會發(fā)生事故,條件的優(yōu)劣是客觀因素,但人、機、物、環(huán)諸環(huán)節(jié)中出現(xiàn)失誤都可能導致事故,發(fā)揮主觀能動性來從安全上的唯條件論解脫出來,神華也有百年老礦,也有著煤礦五大災害的威脅。從采煤管理現(xiàn)場看,當工作面遇到斷層或構造帶時,制定可靠措施、嚴格管理、不能出現(xiàn)問題,相反我們二季度的`幾起輕傷雖然傷害不大,但都是簡單的、低級的不安全行為所致。在神華對自然發(fā)火周期僅有一個月的煤層,采取得力措施,上高科技,秉承安全投資能產(chǎn)生最佳效益,科學對待,走出科學發(fā)展、超前預控的新路子。其次,消除事故難免論,神華把煤礦打造安全產(chǎn)業(yè),煤礦能夠做到不死人,神華人就是通過科技興礦、規(guī)模發(fā)展、高效集約發(fā)展,使無人則安,人少則安成為行動,提升了科技貢獻率,推動人性化管理新發(fā)展。信息化管理讓勞動力從繁重的體力勞動中解脫,讓技能成為時尚,讓新科技替代老傳統(tǒng)。強化預控管理,把危險源辨識作為職工的基本技能,把不安全行為嚴格管控,加強全面的系統(tǒng)管理,使各類危險源始終處于動態(tài)受控狀態(tài)。排查到位、對標整改。學習神華最重要的是用神華指導我們的實踐。認真對照標準找差距,對照神華找差距。對照神華找差距,解放思想,提升安全理念,人家能做到的我們就能夠做到。從優(yōu)化組織生產(chǎn)上、科學布局上,技術管理上加大力度。對照標準找差距,按照專業(yè)、系統(tǒng)組織人員排查,不留死角和盲區(qū),制定措施,不能停留在功勞簿上,不要被鮮花和掌聲所迷惑,真正找到不足和短板。109大巷受采動影響巷道變形,中央風井井壁破壞,生產(chǎn)接替比較緊張。因而,目前我們針對問題,制定相應的整改方案,著力打造八條精裝線、四條一級線。按照標準頭、標準面、標準硐室全面打造標準化工程。
強化執(zhí)行,重在落實。對照神華經(jīng)驗、對照標準化要求,對排查的問題和差距,在思想提升的基礎上,按照計劃落實整改。比xx翼大巷、8212工作面等要在九月十日完成,其他保證九月二十日完成。怎么才能做好呢,就要在執(zhí)行上下功夫,不能有松懈思想、不要有畏難情緒,把執(zhí)行和落實納入?yún)^(qū)隊隊伍建設考核中。在實踐中,堅持手指口述安全確認,把風險預控與防范事故結合起來,固化傳統(tǒng)優(yōu)良做法、積極借鑒神華風險預控管理體系,大力推進防控體系和操作體系建設,提升礦井安全管理水平。
學校安全管理新心得體會篇九
車間是企業(yè)生產(chǎn)任務的主要執(zhí)行者,也是確保安全的關鍵責任人。車間的安全建設在企業(yè)的安全管理中占有舉足輕重的地位。我談一下車間安全管理建設方面的看法。
企業(yè)穩(wěn)定、安全的工作環(huán)境是我們每一位員工所共同創(chuàng)新的。提高人員素養(yǎng)是安全管理的根本,抓人員的安全素養(yǎng)要從增加職工安全意識、加強安全學識學習、提高員工的技能水平這三點做起。我認為應當從以下幾個具體方面做起:
1、在班前會上,各班要在部署當日工作任務的同時,向成員提出必要安全留意事項;在班后會上,應對當日班組管理的安全狀況作出小結。堅持每天召開兩個會,每天敲響安全警鐘,久而久之使得員工樹立安全意識,只有安全意識提高了,我們才能在生產(chǎn)中真正對待安全工作。
2、各班要在工作閑余時間充分學好安全學識和把握工作要領,把公司的安全制度牢記在心,并且把握一些相應的急救學識。
3、要保證施工操作安全,僅有安全學識是不夠的',還必需有精湛的專業(yè)技能。車間要不定期舉辦專題學習班,班組也要定期組織學習,每個人都必需參與。不定期舉辦一些競賽活動,鼓舞優(yōu)勝者。同時給落后者一種壓力和鞭策。
4、健康的設備是車間安全生產(chǎn)的基礎。車間的安全確定要把設備管理作為重點,著重抓好設備巡查工作。首先操作人員要在操作前對設備進行檢查,發(fā)覺缺陷后必需馬上通知檢修。其次檢修人員要堅持每周巡查設備,一旦發(fā)覺缺陷,檢修人員須盡快趕往現(xiàn)場處理。
學校安全管理新心得體會篇十
參加了“中小學幼兒園教師安全與應急管理專項培訓”之后,我的心情久久不能平靜。一個個鮮活生動的案例,一串串觸目驚心的數(shù)字,一件件安全事故的事例,使我深刻感受到加強幼兒安全工作刻不容緩。血淋淋的事實讓我再一次審視了自己的工作性質,也讓我明白了每一位普通教育者的責任,再一次理解了安全在人們心中的重要意義。
通過這次培訓,我收獲頗多。一是提高了對學校安全工作重要性的認識,增強了我對作好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。通過專家列舉大量傷亡數(shù)據(jù),我看到每年學生死亡人數(shù)急劇上升,令人焦慮和心痛。為我們每個培訓人員敲響了警鐘,更改變了過去對于安全工作“說起來重要,干起來次要,干完了不要”的錯誤看法,明確了學校安全管理的方針,那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責。二是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點,懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有規(guī)律可尋,只要我們把握了,就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。
校園安全事故的發(fā)生,其實很多都是由于教師和當事人安全意識淡薄、教師的責任心不強、學校管理不到位等因素造成的。如果教師對安全的認識程度高一點,多一份責任心,很多事故是可以避免的。所以,首先應提高相關人員的思想意識,提高學生、家長和教師對安全的認識程度,提高隨時、隨地防范不測的能力。學校的教育教學對象是學生,不同的學生來自千家萬戶。學生安全,家長放心,學校順心,政府安心;學生不安全,家長傷心,學校鬧心,政府煩心。另外,穩(wěn)定的教師隊伍,安全的教育教學設施設備,融洽的師生關系、同學關系,都對和諧校園建設起著重要的作用。
其次,應提高社會的協(xié)調能力,如:建筑工地要有警告牌和護欄,嚴禁學生入內玩耍;在馬路危險處應設立醒目的警告牌,河流、池塘等水深處要有警告牌和護欄等。
使孩子從小就養(yǎng)成珍惜生命,自律安全的行為和品德,這是具有重要現(xiàn)實意義和深遠意義的大事。
結合培訓學習,我覺得工作中應該特別注意以下幾點:
一、加強門衛(wèi)的管理,嚴格值班教師工作職責,杜絕社會閑雜人員及車輛進入校園,謹防意外傷害事故的發(fā)生。
二、每周要對校園內的所有設施、場所檢查,消除一切安全隱患。尤其注意電、火、體育設施等方面的安全隱患排查,努力為廣大的學生、教職工創(chuàng)造一個安全的學習、工作環(huán)境。
三、經(jīng)常對全體學生進行安全知識講座,使廣大學生樹立“安全重于泰山”、“珍愛生命,平安一生”的觀念,并掌握簡單、基本的自救知識。
四、高度重視學生交通安全,在校園外公路旁設醒目的交通警示牌,放學時教師必須組織學生有序過馬路;每時每刻提醒學生隨時注意安全,提高警惕。
五、對學生普及必要的意外事故處理的方法,學會自救,他救的常識,記住幾個重要的報警電話:“119”----火警、“110”----報警、“120”----急救、“122”----交通事故報警、打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。
班主任要及時傳達上級有關安全工作的文件和會議精神,結合本班實際,制定切實可行的班級安全管理規(guī)章制度,對本班學生提出安全管理工作的具體要求。
3、班主任要經(jīng)常督促、指導學生認真做好班級安全管理工作,及時了解班級安全管理工作中出現(xiàn)的問題,積極主動采取相應措施,以避免班級安全事故的發(fā)生。特別是要注意個別學生的情緒波動和言行變化,及時主動對其進行心理疏導,防患于未然。
4、班主任應結合學校關于學生管理的各項規(guī)章制度,經(jīng)常、及時、有針對性地對本班學生進行校園安全教育,要做到常抓不懈;同時,還要對學生進行實驗室安全、上下樓梯安全、飲食飲水安全、用電安全以及校外交通、網(wǎng)絡、防火、防溺等各類安全教育,提高學生在校外各種場合下的安全意識和自我保護意識。
5、班主任應對本班教室內各類設施、備品的安全狀況及時、定期進行檢查。如存在安全隱患,及時處理或上報總務主任,并提醒學生注意,以防止安全事故的發(fā)生。
如一但出現(xiàn)安全事故要及時、迅速、恰當處理,要及時匯報學校并與家長聯(lián)系。教會學生自我保護的方法,培養(yǎng)學生自我保護的能力,使之有足夠的能力和勇氣沉著對付突發(fā)事件,這是安全教育的目的。同時,讓學生圍繞班級安全教育實際,通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談談自己的看法,討論并總結應當注意些什么,或述說自己的危險經(jīng)歷、教訓,或告誡大家自己發(fā)現(xiàn)的不安全事例,或談論避免某件事故的妙方,或對安全和不安全事例進行敘述和評說。學生積極性高,在自主、探究、合作、調查中讓他們潛移默化地受到了安全教育。
總之,在學校與學生接觸最頻繁的是班主任,安全問題主要來自于學生。做為一個教師,高度的工作責任心就成為取之不盡,用之不竭的資源,它能使不利因素化為有利因素,一個好的班風就會慢慢形成,一個好的班集體就如溫馨怡人的春天,時時處處都在陶冶著每一位同學。
學校安全管理新心得體會篇十一
安全員要掌握豐富的安全專業(yè)知識。安全管理是一門很強的技術性工作,沒有掌握足夠的安全知識,是難以勝任這份工作的。專業(yè)技術水平不夠硬,知識面不廣,很多安全隱患就發(fā)現(xiàn)不了,甚至遇到突發(fā)事故時就會手忙腳亂,不知所措。這就要求安全員通過不斷地加強各類安全學習和培訓來豐富自身的安全知識,提高自身的安全文化和技術水平,提高隱患排查治理能力。
作為一名安全員,要掌握專業(yè)的安全技術知識,還要熟悉安全法律法規(guī)、公司的安全規(guī)章制度。要會檢查和排除隱患,要懂得如何采取防范措施。安全員要認真學習各種危險化學品的安全數(shù)據(jù)表,掌握其理化特性、燃燒爆炸危險性、包裝及儲運注意事項、毒性和健康危害性、急救方法、防護措施、泄漏處置等安全技術知識。安全員要學會危險危害因素辨識,通過學習、查資料、跟工藝員和設備員溝通等方法來提高辨識能力。
安全員要有良好的身體素質。不論室內還是室外,不論刮風還是下雨,不論酷暑還是寒冬,不論工作日還是節(jié)假日,只要人在崗位上,就得認真履行安全工作職責,頂著風吹日曬,深入現(xiàn)場排查安全隱患,處理各種安全事項,熱情為大家提供安全管理服務。
安全員要有強烈的工作責任感。安全員要想做好安全管理工作,責任心很關鍵,麻痹、僥幸心理是萬萬要不得的。只有思想上高度重視安全,始終把安全工作擺在各項工作的首位,以維護國家財產(chǎn)安全和人民生命安全為重,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,認真貫徹執(zhí)行國家有關安全法律、法規(guī)和各項安全規(guī)章,盡職盡責,才能把安全工作做好。
安全員要嚴于律己,以身作則。試想自己都做不到,又怎么能要求別人做到呢?這就要求安全員要起到先鋒模范帶頭作用,任何時候都不違反安全規(guī)定,認真遵守各項規(guī)章制度,樹立起良好的形象。
安全員要敢于抓違章。很多事故都是由人的不安全行為造成的。你對違章講人情,事故對你不留情。堅決制止和糾正一切違章行為,對違章者不留情面,這實際上是在保護其免受傷害或保護他人免受傷害。如果看到違章行為卻裝作視而不見,就會助長員工習慣性違章的壞毛病,遲早會出事故。在遇到領導違章時,安全員不能礙于情面,要一視同仁,要大公無私,要敢抓敢管。只要這樣,在員工面前才有說服力。
安全員要提高警惕性。安全來自于長期警惕,事故來自于瞬間麻痹。特別值得注意的是,越到節(jié)假日越要提高警惕。由于員工的心思常放在節(jié)假日上,思想相對渙散不集中,很容易引發(fā)事故。因此,越到過節(jié),安全員的思想越不能放松,一定要緊繃安全這根弦,做到警鐘長鳴,毫不松懈。
安全員要加強現(xiàn)場安全檢查。坐在辦公室里紙上談兵,是做不出安全業(yè)績來的。安全檢查千萬不能流于形式,在檢查記錄本上隨便寫幾條檢查結果的做法是要不得的。安全員要多深入車間,多深入班組,多深入崗位,不放過任何一個細節(jié),要積極主動地發(fā)現(xiàn)一處隱患,治理一處隱患,無法處理的能夠及時向領導報告。做到防微杜漸,把事故消滅在萌芽狀態(tài)。
安全員要認真做好安全宣傳教育工作。安全工作必須全員參與,單憑個人努力是做不好的。安全宣傳教育的主要目的是提高廣大員工的安全意識,使安全管理模式變被動為主動,形成互幫互助,共同參與做好安全工作的良好局面。安全員可以通過幻燈講解、觀看安全錄像、發(fā)放安全書報等方式對員工進行宣傳教育,也可舉辦安全知識競賽等活動讓員工積極參與,來營造一個良好的安全學習氛圍,不斷增強員工安全意識。安全員在跟員工溝通交流時,要講究工作方式、工作方法,要動之以情,曉之以理,使員工的思想真正從“要我安全”自覺轉變?yōu)椤拔乙踩?,從根本上根治住習慣性違章行為。
安全無小事,安全責任重于泰山。做安全工作如履薄冰,小心謹慎才不容易出事故。安全員一定要把安全工作往前移,認真做好預防工作,寧聽罵聲,不聽哭聲。安全員一定要肩負起重任,擔負起安全職責,真正成為企業(yè)忠誠的安全衛(wèi)士,切切實實為企業(yè)的安全生產(chǎn)保駕護航。
學校安全管理新心得體會篇十二
安全,是企業(yè)永恒的主題,黨的“安全第一”生產(chǎn)方針就是這一主題最好的注釋。
安全,我不知道大家是怎樣理解這個詞的涵義的,但我知道安全對于一個倉儲管理者來說是多么地重要。倉儲安全涉及到一個企業(yè)的財產(chǎn)安全問題,安全工作千萬不能掉以輕心,它不僅關系到我們個人的安全,也關系到他人的安全,更關系到一個企業(yè)的安全。
“要我安全”從直觀上來講是指各種規(guī)章制度的約束和各級領導喋喋不休的規(guī)勸,它是外因;“我要安全”是自我行為規(guī)范,增強自主保安意識,它是內因。外因通過內因而起作用,“要我安全”最終目的是達到“我要安全”,進而確保人人安全。
人們說得好,事故不難防,重在守規(guī)章;最大禍根是失職,最大隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度,操作規(guī)程當成生命之友,安全之傘,就能夠站在安全生產(chǎn)的主題地位上,實現(xiàn)倉儲安全管理。
倉儲安全管理,我覺得要實行“7s”管理?!?s”開展以整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全和節(jié)約為內容的活動?!?s”的第六項是安全活動,安全活動的宗旨是:清除隱患,排除險情,預防事故的發(fā)生。安全活動的目的是保障員工的人身安全,保證生產(chǎn)的連續(xù)安全正常的進行,同時減少因安全事故而帶來的經(jīng)濟損失。安全就是要維護人身與財產(chǎn)不受侵害,以創(chuàng)造一個零故障,無意外事故發(fā)生的工作場所。實施的要點是:不要因小失大,應建立健全各項安全管理制度;對操作人員的操作技能進行訓練;勿以善小而不為,勿以惡小而為之,全員參與,排除隱患,重視預防。
“7s”的適用范圍:各企事業(yè)和服務行業(yè)的辦公室、車間、倉庫、宿舍和公共場所以及文件、記錄、電子本檔,網(wǎng)絡等的管理。所以我覺得倉儲安全管理有必要開展“7s”活動。
不管是開展一項活動還是開展宣傳教育工作,都離不開一個人的素養(yǎng),也就是“7s”中的第五項。素養(yǎng)即教養(yǎng),努力提高人員的素養(yǎng),養(yǎng)成嚴格遵守規(guī)章制度的習慣和作風,這是“7s”活動的核心。沒有人員素質的提高,各項活動就不能順利開展,開展了也堅持不了。所以,抓“7s"活動,要始終著眼于提高人的素質。目的:通過素養(yǎng)讓員工成為一個遵守規(guī)章制度,并具有一個良好工作素養(yǎng)習慣的人。
不管采取怎樣的活動和教育方法,只要密切聯(lián)系實際,堅持從人的安全心理出發(fā),牢牢抓住人的安全心理傾向,抓住不同時期人的安全心理狀態(tài),抓住不同類型人的安全心理活動,進行因時而異,因人而異的安全教育,就會使教育和心理形成共鳴,強化人的自我安全保護意識,使員工產(chǎn)生“我要安全”的強烈傾向。
學校安全管理新心得體會篇十三
也許很多人會認為,安全只是指身體的安全乃至是肢體的硬朗和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁飲酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且期望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。不論是人身安全還是思想安全,亦或是行動安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘暴性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘暴的。可是思想道德的殘缺、行動方式的'越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了?!蔽蚁?,那些失去健康的精神尋求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發(fā)展長河中的廢物,乃至成為危害社會發(fā)展的危險物。
我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交錯的密切的關系當中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行動和生命的安全長城,做個好人。只有好人,一生才能平安;慶祝好人,一生平平安安。
學校安全管理新心得體會篇十四
一直以來,無論對于旅客還是鐵路,安全出行、平安歸來都是大家共同的愿望。
安全是鐵路永恒的主題。當前,鐵路工作引入安全風險管理方法,構建安全風險控制體系,提高鐵路安全管理的科學化水平,是鐵路繼開展“服務旅客創(chuàng)先爭優(yōu)”活動后的又一重要舉措,彰顯了鐵路對待安全工作的積極態(tài)度。
20xx年,鐵路運輸安全工作面臨著新的挑戰(zhàn)。我們要深刻吸取“7?23”事故教訓,牢固樹立安全發(fā)展理念,始終把確保高鐵、客車和人民群眾生命財產(chǎn)安全放在一切工作的首位,繼續(xù)強化安全基礎建設,全面推進安全風險管理。鐵路要實現(xiàn)持續(xù)、穩(wěn)定的科學化發(fā)展,安全是必要的前提。
在目前召開的全國鐵路工作會議上提出了新思路,鐵路將在“十二五規(guī)劃”的開局之年暨20xxx年,全面推進安全風險管理。鐵路各級部門要根據(jù)本單位、本部門的實際情況,制定切實可行的安全風險制度,適度拉大安全風險獎勵機制,把安全風險責任落實細化到班組和崗位上,增強全路廣大職工保安全的風險意識,形成全員共保安全的良性循環(huán)。
那么,安全風險管理的舉措好在哪里?
好就好在它尊重鐵路安全生產(chǎn)規(guī)律,循序漸進地提高安全管理的科學化水平。任何事物都有規(guī)律可循,鐵路發(fā)展也要講究科學。鐵路的發(fā)展還是需要一個循序漸進的過程,想一蹴而就達到鐵路大發(fā)展的目的的想法是不現(xiàn)實的。我們應該看到,近年來高鐵的發(fā)展過于快速,人員素質、行車設備等短板效應已日益顯現(xiàn),給鐵路安全、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展構成了一定的威脅。尊重鐵路安全生產(chǎn)規(guī)律,確立安全風險管理的新思路,從根本上提高鐵路安全管理的科學化水平,最大限度地減少或消除安全風險,從而實現(xiàn)運輸安全的長治久安。
近期,為進一步提升安全管理水平,確保安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定,開展了安全風險大家談活動,經(jīng)過大中修和施工過程中存在的安全重點風險源排查,以及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。并認真學習了段有關“安全風險管理”的文件精神,深刻領會了通過實施安全風險管理,增強安全風險的防范意識,構建安全風險的防控體系,達到強化安全基礎、最大限度減少或消除安全風險、確保鐵路安全為目的的指導思想和主要內容。
通過此次活動和有關文件精神的認真學習,要不斷強化全員安全風險管理意識,開展安全風險控制活動,用風險理論來指導安全生產(chǎn)實踐。針對近期天氣異常、設備變化大的實際,準確研判安全風險點,采取有效措施,狠抓安全風險控制責任落實,全力確保運輸安全萬無一失。
為確保風險點判定準確,段里分別對線路工、橋梁工、道口工、探傷工、焊接工等主要行車崗位安全風險卡和管理人員風險職責,做到“一人一卡,一崗一卡”,要求上崗人員必須熟練掌握風險卡中安全風險點和控制措施。
以月度安全考核制度為有效手段,狠抓安全基礎管理。我們要進一步強化月度安全考核,提高段實行的安全風險管理,加強對現(xiàn)場的控制,通過月度安全考核這一有力的管理抓手,激發(fā)職工安全生產(chǎn)的積極性,逐步規(guī)范各項作業(yè)標準,達到對安全關鍵環(huán)節(jié)、關鍵作業(yè)、關鍵人員的有效控制,不斷減少違章問題的發(fā)生,逐步消滅違章。
實行安全風險管理,目的是消除一切風險,是在現(xiàn)有安全管理的基礎上,對安全意識的強化、安全理念的提升、工作思路的優(yōu)化,有利于安全基礎工作的加強和各項措施的落實?,F(xiàn)在鐵路人逐漸放下“鐵老大”的架子,服務質量提升了,更要重視安全。從思想上高度重視,從制度上健全完善,從行動上付諸實施,切切實實落實安全風險管理。
鐵路運輸安全沒有“秋后算賬”,鐵路人要變以前的事后補救,為事前預防,不能等事故出了再去總結教訓。
鐵路實施安全風險管理,把安全擺在重中之重的位置,這一項重要舉措,一定能使鐵路人與旅客大步邁進常態(tài)的平安、和諧、溫馨之路。
學校安全管理新心得體會篇十五
安全管理要以人為本,只有充分調動了員工的主動性和積極性,安全工作才好開展。工作了十幾年,我覺得公司的安全管理上可以從以下幾個方面加大力度。
在施工過程中要嚴格按照施工程序進行操作,相關管理人員要熟悉施工程序,這樣才不會冒險在安全設施不完善的情況下工作。安全設施到位,才能減少安全隱患。在施工現(xiàn)場,每一個危險部位都要懸掛相應的標志牌,以便提示職工預防危險的發(fā)生。在施工過程中正確使用“三寶”,在“四口”防護設施要定型化。每天的站班會要針對危險源和危險點進行仔細講解,并就如何采取防范措施講解清楚,施工過程是要對不斷出現(xiàn)的問題及時處理。
職工安全意識低,違章指揮,違章作業(yè),違反勞動紀律是造成目前傷亡事故居高不下的主要原因。通過不斷培訓學習,可以掌握更多的安全理論知識,并在工作實踐中不斷補充完善。通過安全技術培訓,使員工及時掌握各種新技術,這樣才能在施工中適應新的工作要求。廣泛開展安全培訓教育活動,努力提高員工的安全意識和素質。尤其是對新進場的員工必須進行上崗前的三級安全教育,使員工人懂得安全工作人人參與,從“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩?。公司有計劃地安排安全管理人員參加安全培訓,不斷提高安全管理人員的素質,安全管理人員要腦勤、眼勤、腿勤、嘴勤,恪盡職守,為企業(yè)健康發(fā)展保駕護航。四處交流經(jīng)驗,到安全工作做得好的地方參觀學習,取長補短。
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安全生產(chǎn),人人有責。不論協(xié)作工或者職工都是單位的一員,都是不可缺少的一部分,要一視同仁,給予必須的關心和溝通,才能用情感留住人?,F(xiàn)在正是炎熱的夏天,有很多員工為了舒服,穿拖鞋、裙子、不帶安全帽等上班,要杜絕這類習慣性違章,就要一視同仁,這樣才能樹立公司的形象。不論科室人員還是施工隊人員,都代表公司的形象,應該同等對待。不論是安全大檢查,還是平時施工都要注重安全文明施工,讓員工有個舒適的施工環(huán)境。做到獎懲分明,做好有獎,不好就罰。獎勵有精神和物質獎勵兩種,讓員工們覺得付出就有收獲。
每一項制度的落實都是一級到一級,溝通不好容易讓原意傳達走樣。安全員要和各班班長溝通好,才能把項目部的有關精神和公司的宗旨通過班長傳達到每個員工。現(xiàn)在工期緊,任務重,點多面廣,單靠安全員一人肯定管不好整個施工現(xiàn)場。安全員和班長溝通好,班長要給組長交待清楚工作和安全注意事項。上下一心后才能把安全工作控制在手中,人人快樂工作。
學校安全管理新心得體會篇十六
在現(xiàn)代社會,安全管理是一項至關重要的任務。無論是企業(yè)還是個人,在日常生活和工作中,都要重視安全管理,切實加強對各種安全事故的預防和應對。在我的工作中,深深感受到了安全管理的重要性,也從中學到了一些心得體會。
第二段:了解安全風險。
了解安全風險是進行安全管理的第一步。在工作中,我們需要對所在行業(yè)、崗位和工作環(huán)境的安全風險進行全面的了解。通過對可能發(fā)生的危險和事故的了解,及時預防和控制風險,避免安全問題的發(fā)生。對于企業(yè)來說,安全責任人要貫徹“安全第一”的原則,建立并完善安全管理體系,定期進行安全演練和安全培訓,為員工提供一定的安全意識和技能基礎。
第三段:加強安全防范。
加強安全防范是進行安全管理的重要手段。在工作中,我們需要針對不同的場所、不同的情況,加強安全防范措施。比如,在辦公場所,要定期檢查滅火器、疏散路線等設施是否齊備,并制定應急預案;在加工車間,要做好機器設備的安全保護措施,如安裝防護罩、安全開關等,禁止穿帶帶有發(fā)絲等瑕疵的服裝進行操作等等。只有充分認識到安全防范的重要性,才能預防大的安全事故的發(fā)生。
第四段:實施安全措施。
實施安全措施也是進行安全管理的重要手段。在工作中,我們要針對具體情況,實施特定的安全措施。比如,對于有些“不切實際”的安全規(guī)定,要堅決維護安全原則和標準,不能因為忙碌工作而松懈管理;對于存在的安全隱患要及時整改,不能因為拖延時間而給員工造成了安全威脅。只有實施科學合理、容易落實的安全措施,才能保證安全工作取得實實在在的成果。
第五段:總結。
安全管理是每一個人都需要重視的事情,只有時刻保持警覺才能避免各種意外事故的發(fā)生。而要做好安全管理,需要從了解安全風險、加強安全防范、實施安全措施等方面入手,充分認識到安全工作的重要性,并將其落實到實際工作中。只有這樣,才能讓我們的生活、工作更加安全、更加平穩(wěn)、更加順利。
學校安全管理新心得體會篇十七
他的事跡很不尋常:8000多個日日夜夜,沒有出過一次工傷;帶出13名優(yōu)秀班組長、230多名工人,沒有發(fā)生一起工傷事故,白國周用長達20多年的勤奮努力、恪盡職守,書寫了煤礦基層安全管理的傳奇。
當?shù)V工,他不覺單調枯燥,鉆技術、摸門道、找訣竅,把別人吃飯睡覺的時間掰八瓣,拿下10余個工種,練就“十八般武藝”;帶班組,他耐心傳幫帶,鐵面不徇私。在領導眼中,他是無可挑剔的多面手,更是把住一線安全生產(chǎn)關口最可信賴的放心人。在工人心里,他是同沖鋒共甘苦的親兄弟,更是指引方向的領路人。他用言行構筑起煤礦安全之基,用時間見證了自己和工友的承諾。他的事跡令人欽佩,他的精神令人感動。
學習白國周,要像他那樣有積極的進取心,干一行、學一行、鉆一行、愛一行,做有本事的人。抓好煤礦一線安全生產(chǎn),作為一名普通工人,要有安全理念,要有安全技能,更要有善于學習、不斷進取的毅力。對煤礦安全知識一知半解,應對問題無異于盲人摸象、緣木求魚。只有抱著“干煤礦是一門大學問”的心態(tài),虛心求教,在干中學、在學中干,善于思考、注重積累,才能“啃”掉一個又一個硬骨頭,掌握更多的技能技巧和常識,成為生產(chǎn)一線真正的行家里手。
學習白國周,要像他那樣有強烈的責任感、使命感。因了解而熱愛,因熱愛而盡責,這是白國周20多年始終如一、從嚴律己的動力源泉。有人說,井下條件惡劣,工作內容一成不變、枯燥無趣。而對白國周來說,這里正是播撒汗水、孕育希望的地方。他的例子告訴我們,有了深沉的情感,再簡單、普通的工作一樣可以干得有聲有色,從中找到勞動的樂趣;而有了奮斗的激情,才會正視使命、承擔責任,也才能在追求事業(yè)的過程中享受實現(xiàn)自我價值的喜悅。
學習白國周,要像他那樣培養(yǎng)嚴謹務實的工作作風?!鞍嗲皺z查不能少、班中巡回排查不能少、班后復查不能少”,這是白國周在多年的安全檢查中總結出的經(jīng)驗。這樣類似的經(jīng)驗在日常管理中還有很多,比如“三快、三勤、三細”(嘴快、腿快、手快,勤動腦、勤匯報、勤溝通,心細、安排工作細、抓工程質量細)。總結起來就是多動腦、多干活、不?;T诰乱痪€,突發(fā)狀況很多,往往是問題很小,危害很大,良好的工作習慣、嚴謹務實的作風,有助于及時發(fā)現(xiàn)問題,查缺補漏,避免因小失大。而在不同的崗位,不斷總結經(jīng)驗、反思問題,也有助于形成適應自身工作的獨特方法,應對更為復雜的地質環(huán)境。
學習白國周,要像他那樣嚴格紀律、鐵面無私。安全管理容不得半點馬虎,一次寬容、一次心軟,換來的可能是血的教訓。每一名基層管理者都應該把嚴格紀律上升到為礦工生命安全負責的高度,時刻督促礦工養(yǎng)成遵章守紀的良好習慣,實現(xiàn)自主保安,將人為隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
白國周,一名普通的煤礦班組長。經(jīng)過不懈努力,如今他已成為煤礦基層安全的守護者,成為廣大礦工心中的`楷模。我同樣作為一名綜采工區(qū)的班組長與白國周同志相比確實還有很大的差距,但是差距是可以彌補的,以后我會更加自覺的努力學習各種安全管理方法以提高自己的安全意識,確保我們的隊伍都能夠萬事做到安全第一,沒有安全就沒有一切,我們需要更多像白國周一樣腳踏實地的勞動者,在平凡的崗位上揮灑不平凡,在百米井下綻放耀眼的光輝。
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