方案的評(píng)估和調(diào)整是保證其有效性和可行性的關(guān)鍵步驟。方案的實(shí)施需要明確責(zé)任人和時(shí)間表，以確保計(jì)劃有序推進(jìn)。通過閱讀下面的范文，相信您能更好地理解方案的制定和實(shí)施。
學(xué)校消防月活動(dòng)方案篇一
二、演練對(duì)象。
章水鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生。
三、演練時(shí)間。
20____年11月19日星期二下午14：30(下午第三節(jié)課)。
四、演練步驟。
1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急火災(zāi)逃生小常識(shí)和疏散的集中地點(diǎn)和途經(jīng)的路線。(20____年11月19日第二節(jié)課時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備，班主任老師負(fù)責(zé)。)。
2、進(jìn)行模擬發(fā)生火災(zāi)的逃生演練。(20____年11月19日下午14：30分開始)。
五、演練安排。
1、演練內(nèi)容：
演練包括火災(zāi)應(yīng)急自救和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急自救。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)安全通道后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中。
2、警報(bào)信號(hào)：
以廣播的方式播放警報(bào)聲(各班在14：30分前把廣播打開)。
火災(zāi)發(fā)生的口令為：第一聲警報(bào)代表發(fā)生火災(zāi)(14：40)，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急自救。(用濕毛巾捂住口和鼻)。
火災(zāi)發(fā)生后，組織疏散的口令為：第二聲警報(bào)。代表已經(jīng)有安全出口，學(xué)生進(jìn)行疏散。(距發(fā)生火災(zāi)約1分鐘后)。
六、管理人員職責(zé)。
應(yīng)急火災(zāi)逃生演練要有組織、有計(jì)劃地開展。教師及管理人員在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。
管理人員及老師應(yīng)做到：明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任。演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位(每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等)，都要有人負(fù)責(zé)。
人員布置：略。
其他老師——班級(jí)上課教師協(xié)助班主任疏散學(xué)生;未上課教師負(fù)責(zé)疏散路線上學(xué)生安全。
七、疏散的路線和集中地點(diǎn)。
等到火災(zāi)熄滅，當(dāng)聽到疏散的信號(hào)后，按預(yù)定的路線和集中地，有秩序地進(jìn)行疏散。
(一)疏散順序和集中地。
1.陽光教學(xué)樓：各班按照教室的不同從兩邊同時(shí)疏散，然后按二樓先下、再三樓、最后四樓的順序進(jìn)行疏散。最后在排球場(chǎng)排隊(duì)集合，按班級(jí)先后到的順序面朝烈士陵園從排球場(chǎng)中間開始向東或西依次排好隊(duì)。
601班602班201班301班出教室后右轉(zhuǎn)下樓穿過大廳到排球場(chǎng)，按照先到先排的順序從排球場(chǎng)中線開始向南依次排好隊(duì)。
603班203班202班302班出教室后左轉(zhuǎn)下樓穿過大廳到排球場(chǎng)，按照先到先排的順序從排球場(chǎng)中線開始向南依次排好隊(duì)。
2.應(yīng)虞房教學(xué)樓：
各班學(xué)生直接按照早上出操的路線到達(dá)排球場(chǎng)集合，按照先到先排的順序從排球場(chǎng)中線開始向北依次排好隊(duì)。
八、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急方法及疏散注意事項(xiàng)。
從你意識(shí)到這是一次火災(zāi)，到管理人員找出安全通道，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。
當(dāng)聽到火災(zāi)發(fā)出的信號(hào)后，學(xué)生們立即開始演練，應(yīng)該做到：
1.當(dāng)大量濃煙冒起時(shí)，學(xué)生用自帶濕毛巾(每生自備)捂住口鼻，保護(hù)呼吸系統(tǒng)。
2.撤離必須遵循先逃離起火點(diǎn)，后按誰離通道近，誰先撤離的原則。注意要背離起火點(diǎn)撤離，起火點(diǎn)正上方的位置不能做為逃生通道使用。
3.疏散過程中要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。中途不能停下，更不能中途反方向走。如遇中途有人倒下的一定要避讓。
4.疏散時(shí)要盡量降低重心，沿墻體移動(dòng)，盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣。
5、各班學(xué)生到達(dá)集中地后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。
九、演練結(jié)束。
當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束。老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急及逃生能力。
十、備注：
1.各班主任老師在11月19日下午消防演練前到班級(jí)準(zhǔn)備清水一盆。
2.全體學(xué)生準(zhǔn)備手帕一條。
3.樓道和樓前集合指揮老師14：30到位。
學(xué)校消防月活動(dòng)方案篇二
根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校20__年安全教育工作計(jì)劃的安排，在第20個(gè)消防日開展“學(xué)消防、促平安、建和諧”消防主題教育計(jì)劃，為確保“119”消防日活動(dòng)有序開展，特制定如下方案：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng)：
組員：
二、活動(dòng)主題。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、營(yíng)造好宣傳氣氛。學(xué)校、各班在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標(biāo)語牌，利用校內(nèi)、班內(nèi)板報(bào)、廣播、等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性。
2、開展好“五個(gè)一”（召開一次全校師生消防安全教育大會(huì)、上一堂消防安全知識(shí)主題班會(huì)課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查）活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求。
1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動(dòng)的順利開展，學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、各班主任為組員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的開展。制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動(dòng)納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施，抓實(shí)抓出成效。
2、查改到位。在安排專項(xiàng)檢查時(shí)，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用，營(yíng)造輿論氛圍，增強(qiáng)師生消防意識(shí)。
學(xué)校消防月活動(dòng)方案篇三
通過消防安全演練，增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí)，使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識(shí)及逃生技能，從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各班主任。
20xx年12月10日下午第一節(jié)課。
1、消防逃生演練。
2、滅火器滅火演示。
1、廣播警報(bào)組：負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人：王化敏。
2、疏散組：負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導(dǎo)責(zé)任人安排：
教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測(cè)到上下情況)：
教學(xué)樓樓梯：陳宗寶。
教師辦公樓樓梯：俞桓。
進(jìn)入操場(chǎng)秩序維持：
雕塑前入口處：滕衍宏。
一年級(jí)前入口處：劉大海。
四年級(jí)前入口處：潘永靚。
操場(chǎng)秩序指揮：禹明。
3、滅火器滅火演示：禹明。
4、拍照組：竇仕勇。
1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時(shí)，要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項(xiàng)等，真正使活動(dòng)收到實(shí)效。
2、聽到報(bào)警后，班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場(chǎng)。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。
1、13：30班主任進(jìn)班，作疏散前準(zhǔn)備，提出活動(dòng)要求。
2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請(qǐng)大家注意，現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi)，請(qǐng)大家迅速疏散?！?播兩遍)。
3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場(chǎng)。
具體要求：
每個(gè)班級(jí)根據(jù)本班情況分成2個(gè)小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級(jí)中進(jìn)行安排練習(xí))沿著樓道有秩序的進(jìn)行撤離現(xiàn)場(chǎng)，不搶道、不驚慌。
各班主任確保學(xué)生疏散時(shí)要有秩序，保證學(xué)生的安全。
每個(gè)被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導(dǎo)下迅速到操場(chǎng)集合。
4、滅火器滅火演示。
5、禹校長(zhǎng)就消防安全疏散演練作總結(jié)講話。
6、各班按秩序回教室。
各班學(xué)生依次分兩列縱隊(duì)從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊(duì)。
一(1)班出教室后沿西面路口進(jìn)入籃球場(chǎng);。
一(2)、二(1)班出教室后沿一(2)教室前入口進(jìn)入籃球場(chǎng)、操場(chǎng);。
二(2)、三(1)、三(2)、五(1)、五(2)班出教室后沿雕塑處入口進(jìn)入操場(chǎng);。
六(1)、六(2)班出教室后沿四(1)教室前入口進(jìn)入操場(chǎng);。
四(1)、四(2)班沿東面入口處進(jìn)入操場(chǎng)。
學(xué)校消防月活動(dòng)方案篇四
以“119消防日”系列宣傳教育活動(dòng)為契機(jī)，普及師生消防安全常識(shí)，提高自救互救和逃生能力，科學(xué)整合各方資源，開展豐富多彩、互動(dòng)性、針對(duì)性強(qiáng)的`主題活動(dòng)。
“人人參與消防，共創(chuàng)平安校園”。
組長(zhǎng)：李友培。
副組長(zhǎng)：
組員：
（1）邀請(qǐng)三都縣消防中隊(duì)官兵開展一次消防安全知識(shí)講座及宣傳；組織進(jìn)行一次學(xué)生宿舍火災(zāi)（模擬）疏散演練，消防官兵點(diǎn)評(píng)；消防官兵演練如何使用消防器材及撲滅初起火災(zāi)，部分教師進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)操作。
（2）邀請(qǐng)縣教育局、鎮(zhèn)黨委、政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)工作。
（3）邀請(qǐng)打魚衛(wèi)生院醫(yī)護(hù)人員指導(dǎo)搶救傷員和急救措施。
（4）邀請(qǐng)打魚派出所民警指導(dǎo)災(zāi)后治安管控及防護(hù)措施。
20xx年11月6日下午13:30。
1、演練原則。
堅(jiān)決做到：安全第一、確保有序、責(zé)任明確、落實(shí)細(xì)節(jié)。
2、疏散方式：以寢室為單位有序疏散。
3、演練人員職責(zé)分工：
指揮組。
李友培：總指揮。
鄧武州：副總指揮負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮，負(fù)責(zé)整個(gè)疏散，救護(hù)的協(xié)調(diào)與指揮。
信息組。
白玉：負(fù)責(zé)廣播通知全體師生，并報(bào)119火警。
羅樹義：負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的廣播設(shè)備（拉響警報(bào)一分鐘）。
羅勝軍：負(fù)責(zé)視屏、照片收集。
余路奇：負(fù)責(zé)照片收集。
后勤組。
張家政：負(fù)責(zé)后勤物資保障。
岑波：負(fù)責(zé)在校門引導(dǎo)消防車、救護(hù)車、警車進(jìn)入校園，維持好校門口秩序。
救援組。
男女生各寢室責(zé)任教師（見附表）：
負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生疏散到操場(chǎng)指定地點(diǎn)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行安撫，清點(diǎn)本寢室學(xué)生人數(shù)向體育老師匯報(bào)。(男生寢室：楊勝成；女生寢室：彭定輝)，兩位體育老師再向副總指揮匯報(bào)。
陸治星：負(fù)責(zé)引導(dǎo)三樓男生到指定地點(diǎn)。
白如冰：負(fù)責(zé)引導(dǎo)二樓男生到指定地點(diǎn)。
李玉萬：負(fù)責(zé)引導(dǎo)一樓男生到指定地點(diǎn)。
鄒戀：負(fù)責(zé)引導(dǎo)三樓女生到指定地點(diǎn)。
高賢瓊：負(fù)責(zé)引導(dǎo)二樓男生到指定地點(diǎn)。
石學(xué)忠：負(fù)責(zé)搜尋男生一樓滯留學(xué)生。
吳雙成：負(fù)責(zé)搜尋男生二樓、三樓滯留學(xué)生。
王穆麗：負(fù)責(zé)搜尋女生三樓滯留學(xué)生。
張仁英：負(fù)責(zé)搜尋女生二樓滯留學(xué)生。
王會(huì)標(biāo)、王興貴、吳正軍：負(fù)責(zé)男生寢室滯留人員救援。
李莉、汪靜、金麗娜：負(fù)責(zé)女生寢室滯留人員救援。
滅火組。
韋國(guó)如、余路奇、岑澤勇、：負(fù)責(zé)撲滅初起火災(zāi)。
4、演練過程。
演習(xí)背景：正在午休，宿舍突起大火，情況緊急，啟動(dòng)突發(fā)事件緊急疏散預(yù)案。
緊急疏散信號(hào)：學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放信號(hào)，以一分鐘鈴聲為號(hào)，并配合學(xué)校廣播統(tǒng)一指揮。
通過學(xué)校廣播發(fā)布火警緊急信號(hào)，全體師生緊急疏散演習(xí)開始。打鈴一分鐘，接著白玉老師在校廣播中告知（假設(shè)）學(xué)校宿舍發(fā)生火災(zāi)，要求全體師生按照緊急疏散（消防）演習(xí)方案迅速到達(dá)學(xué)?；@球場(chǎng)集合。同時(shí)要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位，各負(fù)其責(zé)。
各寢室學(xué)生聽到指令后迅速有序在老師的帶領(lǐng)走出寢室，不按身高排成一路縱隊(duì)，用自帶毛巾捂著口鼻，并放低身姿盡快向樓梯移動(dòng)。聽從老師指揮，迅速有序的按規(guī)定路線撤離寢室，到達(dá)籃球場(chǎng)指定位置。撤離順序，各班按就近順序，以寢室為單位從前往后，以方便出入為準(zhǔn)，室長(zhǎng)在前，老師最后撤離。
全體學(xué)生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過時(shí)，不驚慌不擁擠，按“先到先通過；先下層，后上層，樓道左邊靠外側(cè)行走，樓道右邊靠?jī)?nèi)側(cè)行走”的順序撤離宿舍樓。學(xué)生到達(dá)指定疏散集合地點(diǎn)后，由帶隊(duì)老師整隊(duì)，迅速清點(diǎn)人數(shù)，向部別體育老師報(bào)告（男生寢室：楊勝成老師；女生寢室：彭定輝老師），應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)，以及未到學(xué)生可能出現(xiàn)區(qū)域。兩位老師收集好學(xué)生到位情況后分別在向副總指揮報(bào)告。副總指揮根據(jù)上報(bào)情況作如下安排。
5、紀(jì)律要求。
全體教職員工必須準(zhǔn)時(shí)參加演習(xí)，當(dāng)天不要穿高跟鞋、裙子、在組織學(xué)生疏散時(shí)要做到用毛巾捂鼻、低勢(shì)快速通過。隨時(shí)待命，聽從總指揮的調(diào)遣，。
6、疏散路線。
按“先到先通過；先下層，后上層，樓道左邊靠外側(cè)行走，樓道右邊靠?jī)?nèi)側(cè)行走”的順序撤離宿舍樓附件：
7、消防隊(duì)官兵進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
學(xué)校消防月活動(dòng)方案篇五
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全教育和安全管理工作，提高廣大師生安全意識(shí)和自我防范能力，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神的要求，結(jié)合我校的實(shí)際，特制訂我校安全疏散演練方案。
一、演練目的。
進(jìn)一步貫徹落實(shí)省、市教育局有關(guān)文件精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生消防安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識(shí)和逃生能力。
二、演練安排。
1、內(nèi)容：消防安全緊急疏散。
2、對(duì)象：全體師生。
3、時(shí)間：20__年__月11日15：10。
三、演練準(zhǔn)備。
1、學(xué)校制定消防安全演練方案，并向全體師生宣布。使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。
3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。
四、組織機(jī)構(gòu)。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
總指揮：楊校長(zhǎng)負(fù)責(zé)整體指揮。
副指揮：趙老師負(fù)責(zé)意外事故處理。
成員：李老師肖老師柳老師。
柳老師：負(fù)責(zé)后勤保障及警報(bào)信號(hào)操場(chǎng)指揮。
肖老師：負(fù)責(zé)校園東臺(tái)階疏散指揮。
李老師：負(fù)責(zé)校園西臺(tái)階疏散指揮。
2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組。
成員：各班班主任。
職責(zé)：
（1）演練信息發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
（2）班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。
五、疏散注意事項(xiàng)。
1、要有順序地疏散，不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)踩踏de事件。
3、老師指揮學(xué)生有秩序疏散，按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。
5、到達(dá)集中地后，以班為單位清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。
六、疏散路線。
各班由班主任帶領(lǐng)，按做操隊(duì)伍位置集隊(duì)，聽從操場(chǎng)指揮員的安排。
幼兒園和一二年級(jí)：由班主任老師帶領(lǐng)從西臺(tái)階進(jìn)入操場(chǎng)集合。
三至六年級(jí)：由班主任老師帶領(lǐng)從東臺(tái)階直接進(jìn)入操場(chǎng)集合。
七、演練步驟。
（1）__月11日下午15：10，李楠老師在廣播室播放火警警笛。
（2）各班班主任在聽到警笛聲后，立刻集合學(xué)生，按照指定路線帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)集合。
（3）各路線中途負(fù)責(zé)人在聽到警笛聲后第一時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn)，維持秩序，保證學(xué)生的安全。
（4）疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散，指導(dǎo)學(xué)生逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離現(xiàn)場(chǎng)，注意臺(tái)階的行走安全。全校師生都能在5分鐘內(nèi)集合到操場(chǎng)上。
（5）分布在臺(tái)階處指揮的老師要引導(dǎo)學(xué)生向操場(chǎng)疏散，防止學(xué)生擁擠摔倒。
（6）學(xué)生撤離到操場(chǎng)后，各班班主任整理隊(duì)伍，檢查學(xué)生人數(shù)，報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)指揮，由現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告總指揮。
（7）學(xué)生集合以后，由楊校長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)演練滅火。
（8）由趙春蕾老師講解火災(zāi)中的逃生知識(shí)。
（9）演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。教師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。
（10）疏散演練完成，各班有秩序的回教室。
學(xué)校消防月活動(dòng)方案篇六
認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國(guó)消防法》，提高中小學(xué)校消防安全管理水平，增強(qiáng)中小學(xué)生的消防安全意識(shí)和自防自救能力，維護(hù)中小學(xué)校平安、和諧環(huán)境。
公安消防和教育部門廣泛發(fā)動(dòng)，各中小學(xué)校申請(qǐng)參加，每年“消防安全星級(jí)學(xué)校”申報(bào)總數(shù)不低于學(xué)?？倲?shù)的25%。每年經(jīng)市、區(qū)級(jí)公安消防、教育部門共同考核評(píng)定，一年評(píng)定一批。
（一）消防安全責(zé)任落實(shí)。學(xué)校消防安全管理責(zé)任制度明確，消防安全管理人員落實(shí)，防火巡查、應(yīng)急疏散演練、安全獎(jiǎng)懲等措施落實(shí)；疏散指示標(biāo)志、安全出口符合消防規(guī)范要求；義務(wù)消防組織健全；建筑消防設(shè)施和消防器材完好有效，無重大火災(zāi)隱患。
（二）消防安全培訓(xùn)落實(shí)。教職工懂基本消防常識(shí)、懂消防設(shè)施器材使用方法、懂逃生自救技能，會(huì)查改火災(zāi)隱患、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織人員疏散；學(xué)生懂得基本的防火、報(bào)警、逃生常識(shí)；選聘消防專業(yè)人員擔(dān)任學(xué)校的兼職消防輔導(dǎo)員。
（三）消防安全教育落實(shí)。學(xué)校應(yīng)落實(shí)好相關(guān)學(xué)科課程中消防安全教育內(nèi)容，針對(duì)不同年齡段學(xué)生分類開展消防安全教育；每學(xué)期組織師生開展疏散逃生演練、消防知識(shí)競(jìng)賽、消防趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、消防主題班會(huì)等活動(dòng)；組織學(xué)生在校期間至少參觀一次消防教育館。每學(xué)期放寒（暑）假前，布置一次由學(xué)生與家長(zhǎng)共同完成的消防安全家庭作業(yè)；每學(xué)年組織一次全員參與的'應(yīng)急疏散演習(xí)，師生接受消防安全知識(shí)教育率達(dá)100%。
（四）消防安全宣傳落實(shí)。利用“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”、“防災(zāi)減災(zāi)日”、“科技活動(dòng)周”、“119消防日”等集中開展消防宣傳教育活動(dòng)；利用櫥窗、板報(bào)、校園電視、廣播、網(wǎng)站等陣地經(jīng)常宣傳防火、滅火、疏散逃生等消防安全常識(shí)。每學(xué)年在周邊社區(qū)與公安消防部隊(duì)共同組織一次大型的消防宣傳活動(dòng)，向社會(huì)各界宣傳普及消防知識(shí)。
三星：考核評(píng)定70—79分。
四星：考核評(píng)定80—89分。
五星：考核評(píng)定90—100分。
三星級(jí)“消防安全星級(jí)學(xué)?！庇蓞^(qū)公安消防、教育部門聯(lián)合發(fā)文命名，并報(bào)市公安局消防局和市教育局備案；四星級(jí)、五星級(jí)“消防安全星級(jí)學(xué)?！庇墒泄簿窒谰趾褪薪逃诌M(jìn)行評(píng)審并發(fā)文公布。
“消防安全教育星級(jí)學(xué)?！眲?chuàng)建單位，要制定年度活動(dòng)方案，落實(shí)具體工作措施，組織全體師生積極參與。各地公安消防部門要與當(dāng)?shù)貙W(xué)校建立創(chuàng)建活動(dòng)聯(lián)系制度，及時(shí)提供教員、場(chǎng)地、資料等方面的支持，利用和發(fā)揮好消防站、消防教育館等科普教育基地的作用，指導(dǎo)、配合學(xué)校開展創(chuàng)建活動(dòng)。
20xx年創(chuàng)建的三星級(jí)學(xué)校以上占全區(qū)中小學(xué)的40%，為確保創(chuàng)建任務(wù)的完成，請(qǐng)各中小學(xué)于9月29日前上報(bào)申請(qǐng)表，由市考核評(píng)估的四星級(jí)、五星級(jí)學(xué)校具體考評(píng)時(shí)間另行通知，三星級(jí)學(xué)校考評(píng)與“等級(jí)平安校園”評(píng)定一并舉行。各校申報(bào)情況和評(píng)定結(jié)果將作為等級(jí)平安校園及學(xué)校安全綜治工作目標(biāo)管理考核的重要依據(jù)。
學(xué)校消防月活動(dòng)方案篇七
根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校20__年安全教育工作計(jì)劃的安排，在第20個(gè)消防日開展“學(xué)消防、促平安、建和諧”消防主題教育活動(dòng)計(jì)劃，為確?！?19”消防日活動(dòng)有序開展，特制定如下方案：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng)：
組員：
二、活動(dòng)主題。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、營(yíng)造好宣傳氣氛。學(xué)校、各班在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標(biāo)語牌，利用校內(nèi)、班內(nèi)板報(bào)、廣播、等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性。
2、開展好“五個(gè)一”（召開一次全校師生消防安全教育大會(huì)、上一堂消防安全知識(shí)主題班會(huì)課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查）活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求。
1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動(dòng)的順利開展，學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、各班主任為組員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的開展。制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動(dòng)納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施，抓實(shí)抓出成效。
2、查改到位。在安排專項(xiàng)檢查時(shí)，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用，營(yíng)造輿論氛圍，增強(qiáng)師生消防意識(shí)。
學(xué)校消防月活動(dòng)方案篇八
為了通過消防安全演練，增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí)，使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識(shí)及逃生技能，從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。我們學(xué)校近期組織了一次消防安全演練。
一、演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：____;。
副組長(zhǎng)：______;。
成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，各班主任。
二、演練時(shí)間。
20____年____月____日下午第一節(jié)課。
三、演練項(xiàng)目。
1、消防逃生演練;。
2、滅火器滅火演示。
四、演練內(nèi)容設(shè)置。
1、廣播警報(bào)組：負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人：______。
2、疏散組：負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導(dǎo)責(zé)任人安排：
教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測(cè)到上下情況)：______等。
教學(xué)樓樓梯：______教師，辦公樓樓梯：____。
進(jìn)入操場(chǎng)秩序維持：______等。
雕塑前入口處：______，一年級(jí)前入口處：______，四年級(jí)前入口處：______。
操場(chǎng)秩序指揮：____。
3、滅火器滅火演示：____。
4、拍照組：______。
五、演習(xí)要求。
1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時(shí)，要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項(xiàng)等，真正使活動(dòng)收到實(shí)效。
2、聽到報(bào)警后，班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場(chǎng)。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。
六、演練過程。
1、13：30班主任進(jìn)班，作疏散前準(zhǔn)備，提出活動(dòng)要求。
2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請(qǐng)大家注意，現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi)，請(qǐng)大家迅速疏散。”(播兩遍)。
3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場(chǎng)。
具體要求：
每個(gè)班級(jí)根據(jù)本班情況分成2個(gè)小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級(jí)中進(jìn)行安排練習(xí))，沿著樓道有秩序的進(jìn)行撤離現(xiàn)場(chǎng)，不搶道、不驚慌。
各班主任確保學(xué)生疏散時(shí)要有秩序，保證學(xué)生的安全。
每個(gè)被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導(dǎo)下迅速到操場(chǎng)集合。
4、滅火器滅火演示。
5、校長(zhǎng)就消防安全疏散演練作講話。
6、各班按秩序回教室。
七、疏散路線說明。
各班學(xué)生依次分兩列縱隊(duì)從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊(duì)。
一(__)班出教室后沿西面路口進(jìn)入籃球場(chǎng);。
一(__)、二(__)班出教室后沿一(__)教室前入口進(jìn)入籃球場(chǎng)、操場(chǎng);。
六(__)、六(__)班出教室后沿四(__)教室前入口進(jìn)入操場(chǎng);。
四(__)、四(__)班沿東面入口處進(jìn)入操場(chǎng)。
學(xué)校消防月活動(dòng)方案篇九
結(jié)合全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識(shí)，提高消防意識(shí)，抓好安全教育，學(xué)校少先隊(duì)與新會(huì)消防大隊(duì)聯(lián)合開展“提高消防意識(shí) 共創(chuàng)和諧校園”消防安全教育活動(dòng)。通過參觀消防大隊(duì)、觀看消防演練、內(nèi)務(wù)整理等方式途徑，進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)。
：四年級(jí)全體師生
20xx年3月29日 第五周星期四下午。（如果下雨活動(dòng)改期，具體時(shí)間另定）
集中時(shí)間：3：20（不做眼保健操）
集中地點(diǎn)：升旗臺(tái)前。
出發(fā)時(shí)間：3：30，活動(dòng)時(shí)間4：00―5：00，學(xué)生放學(xué)時(shí)間5：30。
1、以級(jí)為單位先集中在操場(chǎng)，統(tǒng)一出發(fā)，順序和負(fù)責(zé)集合的教師：趙仲配
2、在消防大隊(duì)開展活動(dòng)：集好隊(duì)坐下――觀看消防演練――請(qǐng)梁書記講話――贈(zèng)送紀(jì)念品（交給梁書記）――參觀內(nèi)務(wù)整理――各級(jí)派2位代表坐消防云梯車――活動(dòng)結(jié)束回校。
1、活動(dòng)聯(lián)系：黃主任
2、各中隊(duì)做好紀(jì)律、交通安全、禮貌等教育。
3、各中隊(duì)排四列中隊(duì)、統(tǒng)一校服（短袖衣、長(zhǎng)褲子）、紅領(lǐng)巾，中隊(duì)旗。
4、各級(jí)選2位身體健康、沒有畏高癥、紀(jì)律好的學(xué)生坐消防云梯車。
5、守路口：級(jí)長(zhǎng)安排老師，交警協(xié)助。
6、照相：李綠樓。
7、橫額：星期三上午完成并送到消防大隊(duì)（黃夠珍，陳玉嫦）
學(xué)校消防月活動(dòng)方案篇十
為切實(shí)做好今年我?！?19”消防宣傳周活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的消防安全氛圍，進(jìn)一步提高全校師生消防安全意識(shí)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。
今年119消防日宣傳周活動(dòng)的主題是：“查處火災(zāi)隱患，夯實(shí)防控基礎(chǔ)”。我校宣傳活動(dòng)以貫徹教育局文件精神為指導(dǎo)，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)提高全體師生的消防意識(shí)，增強(qiáng)消防素質(zhì)，提高抗御火災(zāi)的整體能力，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
“查處火災(zāi)隱患，夯實(shí)防控基礎(chǔ)”。
11月8日（周六）至11月14日（周五）
1、通過校園網(wǎng)、廣播、消防安全宣傳專欄等宣傳陣地，營(yíng)造消防宣傳周的濃厚氛圍，強(qiáng)化師生防范火災(zāi)的意識(shí)。
2、11月8日，作為公共安全試點(diǎn)學(xué)校之一，組織部分學(xué)生積極參加市教委等單位在xx舉行的中小學(xué)師生識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)自救互救技能競(jìng)賽。
3、11月11日利用午會(huì)組織學(xué)生召開消防演習(xí)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，對(duì)于活動(dòng)作詳細(xì)部署，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的重要性和必要性，形成全?？倓?dòng)員。
4、11月12日，開展全校師生火災(zāi)逃生應(yīng)急疏散演習(xí)活動(dòng)。
5、11月13日，班主任給學(xué)生布置一份消防安全家庭作業(yè)，要求學(xué)生與家長(zhǎng)共同完成家庭消防安全隱患的排查活動(dòng)。
6、11月14日班會(huì)課，組織學(xué)生圍繞“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”這一主題，上一堂消防安全知識(shí)教育課。把消防安全法律法規(guī)知識(shí)、火災(zāi)避險(xiǎn)技能向?qū)W生進(jìn)行宣傳教育，著力提高學(xué)生消防安全意識(shí)和發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患、處置初期火災(zāi)、火場(chǎng)逃生自救等能力。
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各年級(jí)各班要牢固樹立“全民消防、生命至上”的觀念，組織、安排、落實(shí)好今年的“119”消防宣傳周活動(dòng)。
（二）求真務(wù)實(shí)，確保實(shí)效。各年級(jí)各班接到方案通知后，針對(duì)活動(dòng)方案及早著手準(zhǔn)備，不要臨時(shí)應(yīng)付，確保活動(dòng)開展有意義、有實(shí)效。
（三）做好活動(dòng)總結(jié)與反思。
xx市xx學(xué)校
20xx年10月7日
學(xué)校消防月活動(dòng)方案篇十一
為預(yù)防學(xué)校火災(zāi)事故的發(fā)生，幫助師生員工增強(qiáng)消防安全意識(shí)、了解消防知識(shí)及掌握基本消防技能，保衛(wèi)處決定在“11.9”全國(guó)消防安全教育宣傳日到來之際，聯(lián)合大連市甘井子消防中隊(duì)舉辦消防知識(shí)講座及消防演練活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
加強(qiáng)師生的'消防安全意識(shí)，掌握消防安全知識(shí)，學(xué)會(huì)消防器材的使用方法，提升火災(zāi)逃生自救互救的能力，提高對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
20xx年11月6日(星期四)下午13：40。
綜合樓c區(qū)報(bào)告廳。
各二級(jí)學(xué)院分管消防工作領(lǐng)導(dǎo)、辦公室負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員及學(xué)生代表(建議學(xué)生代表以20x級(jí)本科和研究生新生班級(jí)代表及學(xué)院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人為主，名額分配詳見附件)、當(dāng)天無教學(xué)實(shí)驗(yàn)任務(wù)的實(shí)驗(yàn)員、義務(wù)消防員。
其他部門以總支為單位，各總支選派一名代表，后勤集團(tuán)公寓管理中心各公寓樓樓管員。
請(qǐng)各單位、部門將參會(huì)名單于11月5日(星期三)11：00前報(bào)到保衛(wèi)處。
聯(lián)系人：趙陳。
聯(lián)系電話：x。
1、邀請(qǐng)大連市甘井子區(qū)消防中隊(duì)警官做消防知識(shí)培訓(xùn)。
2、室外消防演練。
學(xué)校消防月活動(dòng)方案篇十二
以“119消防日”系列宣傳教育活動(dòng)為契機(jī)，普及師生消防安全常識(shí)，提高自救互救和逃生能力，科學(xué)整合各方資源，開展豐富多彩、互動(dòng)性、針對(duì)性強(qiáng)的主題活動(dòng)。
“人人參與消防，共創(chuàng)平安校園”。
組? 長(zhǎng)：李友培
副組長(zhǎng)：鄧武州?韋國(guó)如 王會(huì)標(biāo)
組 ?員：各中層班子 各班班主任 安全工作人員
四、主要活動(dòng) （1）邀請(qǐng)三都縣消防中隊(duì)官兵開展一次消防安全知識(shí)講座及宣傳；組織進(jìn)行一次學(xué)生宿舍火災(zāi)（模擬）疏散演練，消防官兵點(diǎn)評(píng)；消防官兵演練如何使用消防器材及撲滅初起火災(zāi)，部分教師進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)操作。
（2）邀請(qǐng)縣教育局、鎮(zhèn)黨委、政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)工作。
（3）邀請(qǐng)打魚衛(wèi)生院醫(yī)護(hù)人員指導(dǎo)搶救傷員和急救措施。
（4）邀請(qǐng)打魚派出所民警指導(dǎo)災(zāi)后治安管控及防護(hù)措施。
20xx年11月6日下午13:30
1、演練原則?
堅(jiān)決做到：安全第一、確保有序、責(zé)任明確、落實(shí)細(xì)節(jié)
2、疏散方式：以寢室為單位有序疏散
3、演練人員職責(zé)分工：?
指揮組
李友培：總 指 揮
鄧武州：副總指揮 負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮，負(fù)責(zé)整個(gè)疏散，救護(hù)的協(xié)調(diào)與指揮
信息組
白 玉：負(fù)責(zé)廣播通知全體師生，并報(bào)119火警。
羅樹義：負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的廣播設(shè)備（拉響警報(bào)一分鐘）
羅勝軍：負(fù)責(zé)視屏、照片收集
余路奇：負(fù)責(zé)照片收集
后勤組
張家政：負(fù)責(zé)后勤物資保障
岑 波：負(fù)責(zé)在校門引導(dǎo)消防車、救護(hù)車、警車進(jìn)入校園，維持好校門口秩序。
救援組
男女生各寢室責(zé)任教師（見附表）：
負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生疏散到操場(chǎng)指定地點(diǎn)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行安撫，清點(diǎn)本寢室學(xué)生人數(shù)向體育老師匯報(bào)。(男生寢室：楊勝成 ； 女生寢室：彭定輝)，兩位體育老師再向副總指揮匯報(bào)。
陸治星：負(fù)責(zé)引導(dǎo)三樓男生到指定地點(diǎn)
白如冰：負(fù)責(zé)引導(dǎo)二樓男生到指定地點(diǎn)
李玉萬：負(fù)責(zé)引導(dǎo)一樓男生到指定地點(diǎn)
鄒 戀：負(fù)責(zé)引導(dǎo)三樓女生到指定地點(diǎn)
高賢瓊：負(fù)責(zé)引導(dǎo)二樓男生到指定地點(diǎn)
石學(xué)忠：負(fù)責(zé)搜尋男生一樓滯留學(xué)生
吳雙成：負(fù)責(zé)搜尋男生二樓、三樓滯留學(xué)生
王穆麗：負(fù)責(zé)搜尋女生三樓滯留學(xué)生
張仁英：負(fù)責(zé)搜尋女生二樓滯留學(xué)生
王會(huì)標(biāo)、王興貴、吳正軍：負(fù)責(zé)男生寢室滯留人員救援
李 莉、汪 靜、金麗娜：負(fù)責(zé)女生寢室滯留人員救援
滅火組
韋國(guó)如、余路奇、岑澤勇、：負(fù)責(zé)撲滅初起火災(zāi)
4、演練過程
演習(xí)背景：正在午休，宿舍突起大火，情況緊急，啟動(dòng)突發(fā)事件緊急疏散預(yù)案。
緊急疏散信號(hào)：學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放信號(hào)，以一分鐘鈴聲為號(hào)，并配合學(xué)校廣播統(tǒng)一指揮。
通過學(xué)校廣播發(fā)布火警緊急信號(hào)，全體師生緊急疏散演習(xí)開始。打鈴一分鐘，接著白玉老師在校廣播中告知（假設(shè)）學(xué)校宿舍發(fā)生火災(zāi)，要求全體師生按照緊急疏散（消防）演習(xí)方案迅速到達(dá)學(xué)?；@球場(chǎng)集合。同時(shí)要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位，各負(fù)其責(zé)。
各寢室學(xué)生聽到指令后迅速有序在老師的帶領(lǐng)走出寢室，不按身高排成一路縱隊(duì)，用自帶毛巾捂著口鼻，并放低身姿盡快向樓梯移動(dòng)。聽從老師指揮，迅速有序的按規(guī)定路線撤離寢室，到達(dá)籃球場(chǎng)指定位置。撤離順序，各班按就近順序，以寢室為單位從前往后，以方便出入為準(zhǔn)，室長(zhǎng)在前，老師最后撤離。
全體學(xué)生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過時(shí)，不驚慌不擁擠，按“先到先通過；先下層，后上層，樓道左邊靠外側(cè)行走，樓道右邊靠?jī)?nèi)側(cè)行走”的順序撤離宿舍樓。學(xué)生到達(dá)指定疏散集合地點(diǎn)后，由帶隊(duì)老師整隊(duì)，迅速清點(diǎn)人數(shù)，向部別體育老師報(bào)告（男生寢室：楊勝成老師；女生寢室：彭定輝老師），應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)，以及未到學(xué)生可能出現(xiàn)區(qū)域。兩位老師收集好學(xué)生到位情況后分別在向副總指揮報(bào)告。副總指揮根據(jù)上報(bào)情況作如下安排（1、若發(fā)現(xiàn)有學(xué)生未到的（當(dāng)天請(qǐng)假另算），下達(dá)搜救組前往搜救；2、若有學(xué)生還滯留在寢室，下達(dá)救護(hù)組實(shí)施救援。）
5、紀(jì)律要求
全體教職員工必須準(zhǔn)時(shí)參加演習(xí)，當(dāng)天不要穿高跟鞋、裙子、在組織學(xué)生疏散時(shí)要做到用毛巾捂鼻、低勢(shì)快速通過。隨時(shí)待命，聽從總指揮的調(diào)遣，。
6、疏散路線
按“先到先通過；先下層，后上層，樓道左邊靠外側(cè)行走，樓道右邊靠?jī)?nèi)側(cè)行走”的順序撤離宿舍樓附件：
7、消防隊(duì)官兵進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
學(xué)校消防月活動(dòng)方案篇十三
組員：xx。
學(xué)消防、促平安、建和諧。
1、營(yíng)造好宣傳氣氛。學(xué)校、各班在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標(biāo)語牌，利用校內(nèi)、班內(nèi)板報(bào)、廣播、等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性。
2、開展好“五個(gè)一”(召開一次全校師生消防安全教育大會(huì)、上一堂消防安全知識(shí)主題班會(huì)課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進(jìn)行一次“消除在你身邊的`火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查)活動(dòng)。
1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動(dòng)的順利開展，學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、各班主任為組員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的開展。制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動(dòng)納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施，抓實(shí)抓出成效。
2、查改到位。在安排專項(xiàng)檢查時(shí)，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用，營(yíng)造輿論氛圍，增強(qiáng)師生消防意識(shí)。
學(xué)校消防月活動(dòng)方案篇十四
為認(rèn)真貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要(-)》，充分發(fā)揮學(xué)校、幼兒園主體作用，利用學(xué)校各種資源開展消防宣傳教育活動(dòng)，樹立“全民消防、生命至上”理念，激發(fā)全體師生“關(guān)注消防安全、學(xué)習(xí)消防知識(shí)、參與消防工作”的積極性，不斷提升師生消防安全素質(zhì)，夯實(shí)消防安全基礎(chǔ)，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)和技能，有效遏制火災(zāi)事故發(fā)生，特制定如下活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)主題。
“查處火災(zāi)隱患，夯實(shí)防控基礎(chǔ)”。
二、活動(dòng)時(shí)間。
11月8日(周日)至11月14日(周六)。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)開展一次全校師生參與的火災(zāi)疏散逃生演練。各學(xué)校、幼兒園要在“119”消防宣傳周期間有計(jì)劃地組織一次全體師生參加的火災(zāi)疏散逃生演練，使師生掌握必要的防災(zāi)、避險(xiǎn)、自救、互救等技能。其中11月8日，區(qū)教育局將組織部分學(xué)校師生參加市教委等單位在東方綠舟舉行的中小學(xué)師生識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)自救互救技能競(jìng)賽。
(二)上一堂消防安全教育課。各學(xué)校、幼兒園利用校會(huì)、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等方式，圍繞“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”這一主題，上一堂消防安全知識(shí)教育課，把消防安全法律法規(guī)知識(shí)、火災(zāi)避險(xiǎn)技能向廣大師生進(jìn)行宣傳教育，著力提高全體師生消防安全意識(shí)和發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患、處置初期火災(zāi)、火場(chǎng)逃生自救等能力。
(三)開展一次消防知識(shí)趣味活動(dòng)。各學(xué)校、幼兒園可通過開展消防知識(shí)競(jìng)賽、布置消防知識(shí)家庭作業(yè)、舉辦消防知識(shí)動(dòng)漫比賽等形式，開展生動(dòng)活潑、豐富多彩的教育活動(dòng)，使消防知識(shí)教育活動(dòng)貼近學(xué)生、貼近生活。
(四)組織一次消防安全隱患大排查。要全面排查消防安全隱患。各學(xué)校(單位)開展火災(zāi)隱患地毯式大排查。對(duì)教學(xué)樓、宿舍、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、食堂等校園建筑物的消防安全情況進(jìn)行逐一檢查，摸清底數(shù)，登記造冊(cè)，建立臺(tái)帳，明確消防安全監(jiān)督管理責(zé)任人。要?jiǎng)訂T廣大教職工、學(xué)生積極參與火災(zāi)隱患排查工作，鼓勵(lì)舉報(bào)身邊的火災(zāi)隱患，各單位設(shè)置安全舉報(bào)信箱和舉報(bào)電話，形成師生結(jié)合、全體參與的工作局面。各學(xué)校要召開本單位消防安全責(zé)任人和管理人工作會(huì)議，迅速安排部署本單位開展消防隱患自查自改工作。
(五)加強(qiáng)宣傳。要充分利用板報(bào)、墻報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式，廣泛開展消防宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造校園“關(guān)注消防、參與消防、珍愛生命、安全發(fā)展”的濃厚消防宣傳氛圍。
六、活動(dòng)要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署?！?19”消防宣傳周活動(dòng)是全年消防宣傳的重要內(nèi)容，各單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，認(rèn)真謀劃，及時(shí)部署，細(xì)化任務(wù)，確?！?19”消防宣傳周活動(dòng)的落實(shí)。
(二)求真務(wù)實(shí)，確保實(shí)效。在開展消防宣傳教育工作的過程中，要結(jié)合學(xué)生、幼兒實(shí)際，注重效果，使活動(dòng)具有針對(duì)性、時(shí)效性和影響力。同時(shí)，通過“小手拉大手”活動(dòng)，把消防宣傳教育滲透到家庭和社區(qū)，達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭。
(三)體現(xiàn)過程，及時(shí)總結(jié)。各單位要及時(shí)將整個(gè)消防宣傳周開展的系列活動(dòng)做好總結(jié)，并將相關(guān)活動(dòng)方案、書面材料、活動(dòng)影像等資料進(jìn)行收集整理存檔。
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