讀后感通過對書中人物、情節(jié)和主題的理解和分析，體現(xiàn)了讀者對書籍的領(lǐng)悟和感受。寫讀后感時(shí)要認(rèn)真審視自己的觀點(diǎn)和思考，避免敷衍了事和泛泛而談。小編整理的這些讀后感范文中，有感性的，也有理性的，大家可以根據(jù)自己的寫作風(fēng)格選擇適合的方式。
德國·一群老鼠的童話讀后感篇一
在月明星稀的夜晚，我坐在椅子上，認(rèn)真地讀《德國，一群老鼠的童話》，這本書稱得上是“人類進(jìn)步的階梯”。
這個(gè)故事主要寫了一群逍遙自在的老鼠們在一個(gè)夜晚選舉了一只名叫威利巴爾德的老鼠當(dāng)大頭領(lǐng)，從此，老鼠們的生活受到了限制。除此之外，威利巴爾德還教老鼠們排斥群體中唯一的白化老鼠-莉莉。莉莉受到了排擠，憤怒和悲傷使她推翻了威利巴爾德的統(tǒng)治，恢復(fù)了老鼠們的自由生活。
與其說莉莉推翻了威利爾巴德的統(tǒng)治，不如說是因?yàn)樗幕栌?，這只昏庸的大頭領(lǐng)與中國歷史上的昏庸無道的皇帝有什么區(qū)別？唯一的區(qū)別只在于它是只老鼠。
昏庸的威利巴爾德不懂得公平，更不懂得友愛：它讓它的護(hù)衛(wèi)把可憐的老鼠菲列普扔出了灰色的大宅子里；讓米米和薩姆森去壘最上面的積木，而等到廚娘出來時(shí)，自己卻帶頭逃跑，使米米和薩姆森喪命；錯(cuò)怪莉莉，而因?yàn)樗陌最伾鴰ь^排擠她！干了這么多壞事的威利巴德是罪有應(yīng)得。
在人生中，有兩件至關(guān)重要的寶物，那就是公平和友愛，像白化鼠莉莉那樣正直，勇敢地面對生活；而不要威利巴爾德、尤瑟夫和海爾曼那樣壞。你只要成功拿到公平和友愛那兩件寶物，就如得到嶄新的生命那樣，你會有越來越多的好朋友和贊揚(yáng)的聲音。鼓勵(lì)的掌聲會在每一個(gè)角落響起，連天上的云彩也會鼓掌。
德國·一群老鼠的童話讀后感篇二
作者：查曼菲（五年級）。
指導(dǎo)老師：水心老師。
“在一座灰色大宅中，活躍著一群老鼠”,對，說到第一句，你就會知道，這就是彩烏鴉系列的《德國，一群老鼠的.童話》。
書中講了在一座灰色的大宅里，活躍著一群老鼠。每當(dāng)夜晚燈熄入寢之后，老鼠們便從洞子里爬出，在各個(gè)房間奔跑嬉鬧，在廚房和儲藏室里大啃大嚼，在書架上賽跑，在斜放的書上玩滑滑梯，在地球儀上環(huán)游世界……生活過得無憂無慮，自由自在。
這本書，是在用童話演繹了歷史――第二次世界大戰(zhàn)。1939年德國總理阿道夫。希特勒指揮德國“閃電戰(zhàn)”入侵波蘭，引發(fā)第二次世界大戰(zhàn)。1945年4月底蘇聯(lián)紅軍進(jìn)攻柏林時(shí)，希特勒自殺于總理府的地下掩體指揮部。
在整個(gè)屠殺猶太人的浪潮中，德國屠殺了近600萬猶太人。
“書是猶太人唯一的遺產(chǎn)?！豹q太作家奧茲說，在漫長的歲月里，除了書，猶太人一無所有，書成了他們傳承文化唯一的載體，書是猶太人最珍貴的遺產(chǎn)。
沒錯(cuò)，在《德國，一群老鼠的童話》中，也有一只會閱讀的老鼠――莉莉。它說，閱讀好比飛翔，飛過陌生的國度，飛過遙遠(yuǎn)的世界。閱讀就像楊帆遠(yuǎn)航，駛向無邊的海洋。閱讀就是用另一雙眼睛看世界。
我們應(yīng)該多讀書，因?yàn)楱D―書，能告訴我歷史。
德國·一群老鼠的童話讀后感篇三
在灰色的大宅中，住著一群老鼠，他們渾身都是灰色的，只有一只叫莉莉的老鼠是白色的，在夜深人靜的時(shí)候，他們總是跑出來，到食品儲藏室里大吃一頓，然后它們在大宅中的私人圖書館玩耍。每當(dāng)大鐘“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的敲七下時(shí)，老鼠們就“嗖”的一聲竄回自己的洞里。有一天，鼠群里最最強(qiáng)大的威力巴爾德當(dāng)上了首領(lǐng)，它天天讓老鼠們練新歌、撒豌豆收豌豆、拉窗簾和窗簾，還讓大家建造“通天塔”，最后失敗了，莉莉呢，它整天呆在圖書館，它一點(diǎn)點(diǎn)的讀字母，最后它會閱讀了，有一次，廚娘在地板上放了一個(gè)捕鼠夾，上面有一塊烤肥肉，是莉莉救了大家。我最喜歡莉莉因?yàn)槭撬约簩W(xué)會了閱讀，是它自己靠自己會閱讀拯救了大家。
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德國·一群老鼠的童話讀后感篇四
今天，媽媽帶我去新華書店買書，我就隨便看看，發(fā)現(xiàn)了一本好書——《德國，一群老鼠的童話》。
《德國，一群老鼠的童話》是德國作家維里·費(fèi)爾曼寫的，主要講了一群老鼠在一座大宅子里發(fā)生的事兒，其實(shí)老鼠也跟人一樣都能為了名利做出一些讓人意想不到的事兒，那些老鼠還自己弄了一個(gè)首領(lǐng)，就因?yàn)槔蚶蛘f外面有貓，其他老鼠認(rèn)為是假的，都不相信，只有幾只膽小的相信，莉莉的知識很豐富經(jīng)常為大家朗誦故事，有幾只壞老鼠認(rèn)為莉莉是反動(dòng)派，就把莉莉分配到圖書館，沒有吃的也沒有喝的，有幾只好心的老鼠每天給莉莉送吃送喝，莉莉才活了下來，后來，人類使用了老鼠夾，正好把老鼠們的首領(lǐng)給夾死了，老鼠們十分快樂，因?yàn)槭最I(lǐng)總是那么自私，好吃好喝自己享用，老鼠們把莉莉推上了首領(lǐng)的`寶座，從此老鼠們十分快樂。
我向大家推薦這本書，希望大家可以去書店買來看看，相信一定會給你意想不到的收獲的，到時(shí)，我們一定會開一個(gè)交流會，互相暢談書的樂園。
德國·一群老鼠的童話讀后感篇五
我一口氣讀完了《德國,一群老鼠的童話》。這本書用的篇幅不大,但卻深深的告誡青少年要識別和抵制法西斯主義。這本書里出現(xiàn)了不少的人物:有喜愛閱讀的莉莉、渴望自由的菲利普、霸道的威利巴爾德、狡猾的尤瑟夫、大塊頭海爾曼……其中,我最喜歡的要數(shù)莉莉了。
《豌豆的妙用》一文:莉莉因?yàn)橛兄簧硌┌椎钠っ图t色的眼睛,被老鼠們錯(cuò)認(rèn)為是異類,都稱它為“白妖精”。除了它的幾個(gè)好朋友以外,其他老鼠都討厭它,可是它沒有因?yàn)檫@些而悲傷。大頭領(lǐng)分配活動(dòng)空間時(shí),故意把它分到了沒有食物的地方——圖書室。雖然沒有食物,但它在漫長的黑夜里學(xué)會了數(shù)數(shù),減輕了它在黑夜中的孤獨(dú)。
讀了這個(gè)篇章,我看到了莉莉的樂觀自信,面對接二連三的打擊,莉莉竟沒有半點(diǎn)悲傷,這不是每一個(gè)人都能做到的,我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。在現(xiàn)實(shí)中,我們要保持健康、樂觀的心態(tài),遇到困難,盡量把困難想小一點(diǎn),然后用自信去克服困難。
《困頓中的莉莉》一文:在大頭領(lǐng)威利巴爾德講話時(shí),莉莉因?yàn)殚_小差惹毛了它,大頭領(lǐng)把它趕回了它的'活動(dòng)空間——圖書館。莉莉呆在那里百無聊賴,于是拿起一本書翻看。開始,莉莉看不懂文字,只翻看插圖;后來,莉莉慢慢的認(rèn)識了字,學(xué)會了閱讀。從此,莉莉就像是著了魔,日夜不停的閱讀。它甚至忘掉了傷心、疲勞、饑餓、孤獨(dú),它興奮,它快樂。莉莉給朋友們介紹閱讀的作用,給它們講故事聽,它享受到了讀書的樂趣。
書仿佛一個(gè)施展了魔法的寶貝,它的魅力讓人無法自拔。圖書館如同一個(gè)施了魔法的藏寶閣,里面有成千上萬個(gè)上了鎖的寶箱,閱讀就是開鎖的唯一鑰匙。打開了這些寶箱,我們就會得到無窮無盡的知識,使之提高我們的境界,開闊我們的視野,提升我們的思維能力。換句話說,閱讀是我們增長知識的途徑。
《死老鼠不再吭氣》一文:莉莉心愛的老鼠菲利普因?yàn)榧m正大頭領(lǐng)錯(cuò)誤的做法,惹怒了它。
大頭領(lǐng)派部下把菲利普扔出窗外喂貓了?？吹竭@個(gè)情景,莉莉下定決心要和大頭領(lǐng)對著干了。它不把大頭領(lǐng)禁止講故事的規(guī)矩放在心上,不怕危險(xiǎn),重新開始講故事。大頭領(lǐng)的部下尤瑟夫看見了,用一個(gè)兇猛的表情警告了莉莉,不遵守規(guī)矩不會有好下場的。但莉莉并不恐懼,它決心要消滅威利巴爾德這個(gè)十惡不赦的暴君。
讀了這個(gè)章節(jié),我從心底里佩服莉莉的勇氣,我看到了莉莉這個(gè)決心下得多么堅(jiān)定。就算大頭領(lǐng)想辦法折磨老鼠們,想想強(qiáng)大的大頭領(lǐng)與它身邊的護(hù)衛(wèi)隊(duì),還有被大花貓吃掉的嚴(yán)厲懲罰,眾鼠們也是敢怒不敢言?？衫蚶騾s不服大頭領(lǐng)法西斯式的統(tǒng)治,為了自己心愛的老鼠,為了自己的自由,它突破了恐懼的束縛,勇敢地去反抗,最終,它憑借著自己的智慧打敗了大頭領(lǐng),拯救了大家。這種勇氣值得我們表揚(yáng)和稱贊!
莉莉的每一個(gè)好的行為都成為我的典范,我要向它學(xué)習(xí)!在生活中,遇到困難一定要往好處想,保持樂觀的心態(tài);我應(yīng)該不斷的閱讀,吸取其中的知識,把它運(yùn)用到生活中,使自己不斷提升;這些都是成長必不可少的因素,一定要做到這些,在成長歷程中邁出更大的一步!
德國·一群老鼠的童話讀后感篇六
不久前，我讀了一本書：《德國一群老鼠的童話》，這是一本以老鼠間發(fā)生的可笑故事來反映法西斯當(dāng)年的惡行，讓青少年懂得抵制法西斯主義。
老鼠們?yōu)槭裁匆犕蜖柕碌拿钅兀?/p>
那是因?yàn)橥蜖柕乱载埧謬樖笕簜儯笕簽榱说玫奖Ｗo(hù)不得不臣服于威利巴爾德。然而，真的有貓嗎？誰都沒有看見真正的貓，貓其實(shí)是一個(gè)心魔。心魔一旦進(jìn)入了你的心里，帶來的后果是非常嚴(yán)重的。正如茨威格所說："恐懼是一面哈哈鏡，它那夸張的力量把一個(gè)十分細(xì)小的、偶然的筋肉悸動(dòng)變成大的可怕、漫畫般清楚的圖像，而人的想象力不小心一旦被激起，又會像脫韁的馬一般狂奔，去搜尋最離奇、最難以置信的各種可能。"。
面對心魔，難道就沒有辦法了嗎？
有！面對心魔，只要我們有知識，就不怕。正如文中的莉莉就是用學(xué)到的知識拯救了鼠群。它不僅學(xué)會了識字，還學(xué)會了閱讀。通過對說明書的閱讀知道了美食其實(shí)就是個(gè)陷阱，而威利巴爾德卻一無所知，導(dǎo)致它失去了那一根長有力的尾巴。這就驗(yàn)證了美國作家愛默生所說："知識是治療恐懼的藥。"有了知識，我們便不再懼怕心魔！
面對心魔，你準(zhǔn)備好了嗎？
德國·一群老鼠的童話讀后感篇七
今天，我一口氣讀完了《德國，一群老鼠的童話》。這本書的作者是維里·費(fèi)爾曼。維里·費(fèi)爾曼是德國當(dāng)代青少年文學(xué)領(lǐng)域最具有鮮明個(gè)性的作家之一。
《德國，一群老鼠的童話》主要內(nèi)容是：灰色的大宅中活躍著一群老鼠，每晚燈滅人寢之后，老鼠們便從洞子里鉆出來，在各個(gè)房間里奔跑嬉鬧，在廚房里、儲藏室里大啃大嚼?？墒?，有一天，一只名叫威利巴爾德的超級老鼠自立為鼠幫大首領(lǐng)，嘴上說要讓老鼠子民們過上好日子，但它卻沒有這樣做，一次危機(jī)時(shí)，白老鼠莉莉靠自己會閱讀的本領(lǐng)救了大家，自認(rèn)為是最最強(qiáng)大的威利巴爾德受到了應(yīng)有的懲罰，老鼠子民們又重新獲得了自由。
讀完這本書，我想：如果威利巴爾德不自私自利、口是心非、自以為是，也許它不會落個(gè)被捕鼠夾子夾掉尾巴的下場。真是惡有惡報(bào)??！被大家認(rèn)為不屬于灰色鼠群的莉莉呢？在找不到一點(diǎn)吃的圖書館里，它開始翻看一本書，一個(gè)字一個(gè)字地破譯，不久認(rèn)識了從a到z的26個(gè)字母，并且漸漸地懂得如何把它們正確組合起來。莉莉靠著頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持不懈的精神終于學(xué)會了閱讀。后來，它能夠給大家講故事，能夠讓大家明白美味的烤肉里藏著的殺機(jī)，用自己的智慧幫助了同伴，得到了大家的認(rèn)可。多么了不起??！
是的，莉莉的故事告訴我們：一個(gè)人無論身處怎樣惡劣的環(huán)境，只有堅(jiān)持信念、永不放棄，一定會改變自己的命運(yùn)。
德國·一群老鼠的童話讀后感篇八
我讀了《德國，一群老鼠的童話》這本書，感觸頗深，這本書主要講的是在從前的一個(gè)灰色的大宅子里，住著一群老鼠，每晚燈熄人寢之后，老鼠們就從洞子里爬出，在各個(gè)房間奔跑嬉鬧，在廚房和儲藏室里大啃大嚼?？墒怯幸惶欤恢幻型Π蜖柕碌某壌罄鲜笤谄鋷蛢吹膿泶飨?，自立為鼠幫老大，從此改變了老鼠們自由的生活，但是威力巴爾德的`法西斯主義作為終究未能逃脫覆亡的它命運(yùn)。
這本書里我最喜歡也最討厭的就是鼠幫大首領(lǐng)——威力巴爾德。喜歡是因?yàn)樗幸粭l十分漂亮而又強(qiáng)有力的大尾巴，身體健壯。討厭它，是因?yàn)樗且粋€(gè)法西斯主義的典型代表，太霸道，依仗自己有一群幫兇以強(qiáng)凌弱，為所欲為。而書中的小白鼠莉莉確是一個(gè)又聰明又智慧的可愛小精靈，它博學(xué)謙讓，懂得很多人類常識，在一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻還拯救了那一群老鼠，是一個(gè)非常了不起的小家伙。
我覺得我們在生活中應(yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作，不應(yīng)該以強(qiáng)凌弱。我們應(yīng)該和威力巴爾德那樣的惡勢力作斗爭，不卑不亢。也應(yīng)該學(xué)習(xí)小白鼠莉莉的聰明博學(xué)，智慧謙讓！
德國·一群老鼠的童話讀后感篇九
這個(gè)故事講的是，在德國，一個(gè)人家里有一群老鼠，這些老鼠自由自在地生活?？勺詮挠幸恢焕鲜螽?dāng)上了老大后就不這樣了。他很自私，不讓別人去玩。給自己留了一間最大的房間。有一只小老鼠，他全身是白色，所以老大把這只小白鼠驅(qū)趕到人類的書房里?？蛇@只小白鼠因禍得福，在書房里讀懂了人類的文字，還可以從一數(shù)到一千，最后這只小白鼠和他的朋友們推翻了老大。自己當(dāng)上了老大，還讓老鼠們又能像原來一樣生活了。
讀完這個(gè)故事后，我認(rèn)為第一任老大的做法是不對的，不應(yīng)該傷害別人。我很敬佩小白鼠，他讀懂了人類的文字，最后和他的朋友們推翻了老大，受到了大家的愛戴。如果我是那個(gè)老大，我就不會奴隸制地命令別人，要讓大家自由自在地生活。我會像小白鼠一樣地去對待別人。
德國·一群老鼠的童話讀后感篇十
在人們心中，老鼠是一個(gè)人見人恨的“小偷”，有句話叫“老鼠過街——人人喊打”?？墒亲詮淖x了這本書后，讓我改變了對老鼠的看法。
“大首領(lǐng)”把鼠群里的小白鼠莉莉叫白妖精，把它關(guān)進(jìn)了圖書館，并且命令誰也不能去看它?？墒抢蚶蛟诩拍c饑餓中學(xué)會了閱讀，會從一數(shù)到一千。拯救了整個(gè)鼠群。
文中的莉莉讓我懂得了許多道理，威利巴爾德把她關(guān)進(jìn)了圖書館，不給它吃飯，不讓任何人進(jìn)來。要是我，我就會傷心、悲痛，可莉卻堅(jiān)持了下來，而且學(xué)會了閱讀和數(shù)數(shù)，一只老鼠竟能學(xué)會閱讀和數(shù)數(shù)，可見莉莉是多么堅(jiān)強(qiáng)啊。書中這句話“像蝙蝠一樣敏捷，像蒂羅爾面包一樣堅(jiān)強(qiáng)，像豬皮一樣柔韌?！本褪菍蚶虻?最美夸獎(jiǎng)。而且這句用加粗的黑體字在書中反復(fù)出現(xiàn)，讓我對這句幽默的話難以忘記。
未來的路上，我們會遇到許多挫折，讓我們一起用“像蝙蝠一樣敏捷，像蒂羅爾面包一樣堅(jiān)強(qiáng)，像豬皮一樣柔韌。”這句話來激勵(lì)自己吧！
德國·一群老鼠的童話讀后感篇十一
這是德國童話作家“維里·費(fèi)爾曼”寫的一篇著作。講的是一群老鼠的故事。老鼠！是多么可惡的字眼，我拿到這本書時(shí)，看到書的名字，本想草草了事，但讀到第一章，我就愛上了它，后來便一發(fā)不可收拾。
這本書主要講的是，在灰色大宅里生活著一群幸?？鞓返睦鲜?，每當(dāng)燈熄人寢之后，它們便從洞里爬出，在各個(gè)房間里奔跑嬉鬧。這樣的生活真的好不愜意。但是好景不長，有一天，一只自以為是超級老鼠的老鼠，它就是威利巴爾德。在它當(dāng)上了鼠幫大頭領(lǐng)后，更是為所欲為。嘴上說為老鼠的'生命負(fù)責(zé)，其實(shí)天天讓這群老鼠干活，拿別人的勞累駐基在自己隨口說的一句話上。它還記得當(dāng)初自己許諾的誓言嗎？要讓所有老鼠吃的飽飽的，要讓所有老鼠安全，要讓所有老鼠進(jìn)入天堂……要是我沒有記錯(cuò)的話，威利巴爾德在最初上臺時(shí)，發(fā)過和這一模一樣以及更多動(dòng)聽的宏愿。
當(dāng)上大頭領(lǐng)后，威利巴爾德的舉動(dòng)不失為一個(gè)法西斯二代。
還有善良可愛、聰明伶俐、富有智慧的莉莉，莉莉盡量抵抗威利巴爾德的法西斯般的統(tǒng)治。
最終，善有善報(bào)、惡有惡報(bào)，威利巴爾德引以為傲的尾巴斷了，老鼠們又回到了原來的幸福生活。
德國·一群老鼠的童話讀后感篇十二
這篇文章講得是每天當(dāng)人們?nèi)胨?，它們就從洞里爬出來跑到人們的房間里嬉戲打鬧，偷吃東西，它們中有一個(gè)最肥的老鼠叫威利巴爾德，它是群里的`首領(lǐng)，它很懶，讓手下老鼠伺候它，有個(gè)叫莉莉的老鼠很不服氣，首領(lǐng)把它關(guān)在圖書館里莉莉在里面學(xué)了很多知識，它用知識拯救了大家，老鼠王罪有應(yīng)得，最后用老鼠夾子夾死了的故事。
這篇故事告訴我們要學(xué)習(xí)莉莉，它被首領(lǐng)關(guān)在圖書室，它看了很多書，從中學(xué)到了很多有用的知識，它這種堅(jiān)持不懈，持之以恒，永不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。要把我關(guān)在里面，我根本不會看什么書，也不會像它這么學(xué)習(xí)。故事中的首領(lǐng)最壞了，他衣來伸手，飯來張口，讓別人伺候你，做了很多壞事，今后會遭到報(bào)應(yīng)的。莉莉我想對你說：“你敢于與強(qiáng)暴作斗爭，你真勇敢?！?/p>
我讀完后，我想說：“我們要勇敢，要堅(jiān)持不懈，敢于與強(qiáng)暴作斗爭?！辈皇怯羞@樣一句話：“明知山有虎，偏向虎山行！”
德國·一群老鼠的童話讀后感篇十三
閱讀，是一種精神享受，它可以讓你的大腦更加活躍;閱讀，是一種學(xué)習(xí)，它能更好地幫你融入社會;閱讀，是對自己的一種尊重，你一定要對自己好一點(diǎn)。
閱讀，愿意和每個(gè)人做朋友!你接受這位朋友了嗎?小白鼠莉莉就接受了：
在一所大宅中，生活著一群老鼠，每當(dāng)人們滅燈就寢的時(shí)候，就變成了它們的活動(dòng)時(shí)間。
有一個(gè)大領(lǐng)頭，名字叫威利巴爾德，他非常地自大，對每個(gè)老鼠都嚴(yán)格控制，不讓它們做游戲，每個(gè)人都要聽從它的，并且常常威脅它們。且壞的事情別人做，好的事情自己做。它還有一個(gè)攻擊對象——莉莉。
小白鼠莉莉，由于與大家不同品種，所以常受委屈，還被稱為白妖精，被分到誰都不愿去的圖書館值班——因?yàn)槟抢镎也坏饺魏问澄铮迷谂笥褧r(shí)常帶給莉莉一些。不過，那里的書真是數(shù)不完的多呀!一望無際的書架，陳列著各種各樣的書。就在那里，莉莉與閱讀交上了朋友，且關(guān)系越來越好。
漸漸地，莉莉不僅會讀，還會用。她不停地用書中學(xué)到的東西幫助大家，而大領(lǐng)頭卻不聽莉莉的勸告，最后把自己的'性命都丟了。
說到閱讀，我也不得不說說我剛開始讀比較難的書的時(shí)候的感受：
記得三、四年級的時(shí)候，老師開始讓讀全是字的書。剛開始，覺得很難，不想讀?？蓻]想到，作業(yè)竟也是這個(gè)。好吧!下定決心讀兩章。讀了一小會兒，覺得并沒有那么難。一章過后，覺得有點(diǎn)意思。兩章過后，竟樂在其中了!又看了三、四、五章，啊，妙趣無窮啊!此后每當(dāng)我讀書，都會把它當(dāng)成我的朋友，和它“玩”，它還教我知識。這哪是負(fù)擔(dān)呀?好不自在!
年級越來越高，學(xué)習(xí)自然也越來越難了。但千萬不要忘了你的朋友——閱讀。它能幫你拓展出更多知識。不過，眼睛與書本的距離不要太近哦!
閱讀，是可以陪你一生的朋友。你接納它了嗎?
德國·一群老鼠的童話讀后感篇十四
我剛讀完一本書《德國，一群老鼠的童話》。剛開始媽媽給我買這本書的時(shí)候我一點(diǎn)都不愿意讀，因?yàn)樗v的是老鼠，再說好像和《時(shí)代廣場的蟋蟀》一樣都是臟兮兮的老鼠，一點(diǎn)美感都沒有，后來媽媽說讓我看看，我才不情愿的翻了翻，這一翻就是半本，我開始喜歡了。
它的主人公是一只叫莉莉的小白老鼠，一看白老鼠就很可愛!它主要講莉莉被頭領(lǐng)當(dāng)成白老鼠精驅(qū)逐出隊(duì)伍，但莉莉沒有倒下，傷心過后重新振作起來，它學(xué)會了人類的字母，人類的書它也點(diǎn)點(diǎn)滴滴的讀懂了，并學(xué)會了人類的語言，具有了人類的智慧，在幾個(gè)小時(shí)內(nèi)就能讀完一本書，真是奇跡!最后莉莉通過讀人類的撲鼠方法，運(yùn)用智慧拯救了自己同伴，頭領(lǐng)威利巴爾德不小心把尾巴掃到了撲鼠夾子，失去了尾巴，莉莉帶領(lǐng)同伴繼續(xù)生活下去。
從這本書我學(xué)習(xí)到了莉莉那種堅(jiān)持不懈、智慧勇敢、無私奉獻(xiàn)的精神，這正是我們值得發(fā)揚(yáng)的!
的是奶奶，我就在想，要是沒有奶奶，毛衣，誰給我織飯，誰給我做。
劃完了，老師又寫了三個(gè)大字“四個(gè)人”，老師又讓我們在四個(gè)人中劃去一個(gè)，我簡直不想再劃了，但是老師寫了四個(gè)字“必須劃去”，我就咬著牙把爺爺劃去了，要是沒有爺爺，我就要自己上下學(xué)。心中有一種恐懼感。
跟著，老師還是寫三個(gè)大字“三個(gè)人”，還讓我們在三個(gè)人中劃去一個(gè)，這時(shí)我快要哭出來了，我就聽著外面幼兒園的歌，聽著聽著就不哭了，我就把姐姐劃去了，要是姐姐沒了，我就要自已玩了。
老師跟上面一樣寫了三個(gè)大字“兩個(gè)人”，就剩爸爸和媽媽了，我就不忍心再劃了，
德國·一群老鼠的童話讀后感篇十五
有一群老鼠，住在灰色的大宅子里，他們無憂無慮地生活著?？墒怯幸惶?，事情突然發(fā)生了變化，有一只叫威利巴爾德的老鼠要當(dāng)大頭領(lǐng)，他用花言巧語迷惑了大家，從而當(dāng)上了大頭領(lǐng)。剛開始他讓老鼠們操練，還讓老鼠們跑步……并且還不讓老鼠們干這干那。后來，威利巴爾德又嫌莉莉是只白化鼠，不和其他老鼠一樣，就把她趕到圖書室，并且稱她為白妖精。再后來，由于菲利普不聽威利巴爾德的話，威利巴爾德就把他給殺死了。最后，威利巴爾德死了，老鼠們又過上了以前無憂無慮的生活！這就是《德國，一群老鼠的童話》。
我原先以為這只是個(gè)童話，可是后來媽媽告訴我，這本書是講法西斯的。我又在書上看了看，書上說，這是用童話控訴法西斯的書。我挺痛恨法西斯的，他們傷害了那么多無辜的人，讓一條條鮮活的生命倒在他們的刀下，為了自己的私欲，而殺死那么多人，讓那么多人哭泣。就像這個(gè)故事里的威利巴爾德，為了自己的欲望，讓那么多老鼠受苦受累，不聽他的話就要死亡，多么殘忍啊！我又想起了南京大屠殺，無數(shù)中國人倒在日本人的刀下，日本人的'野心是用多少中國人的鮮血和哭泣換來的！
通過這個(gè)故事，我明白了：不能因?yàn)樽约旱囊靶亩鴼⒑ζ渌耍∵@個(gè)世界只能要民主，不能要獨(dú)裁！
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