通過讀后感,我們可以和他人分享自己的閱讀體驗,吸引更多人對這本書的關(guān)注。寫讀后感時,要注重情感的表達,使讀者能夠感同身受并產(chǎn)生共鳴。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考和借鑒。
禪與狐貍的讀后感篇一
這幾天,我一直在讀這本有趣的書。以前只是簡單地讀,并沒有發(fā)現(xiàn)這本書與其它書的差別。我想:古人說過,溫故而知新,或許這一次我必須要認真地讀,才能發(fā)現(xiàn)這本書的特別之處。
當我讀完《帶叔叔釣鰻魚》這一章時,心想:這個列那太狡猾了,竟然借著圣士的名義欺負他的叔叔——狼伊桑格蘭,連親人都不放過,真是心狠手辣。
一、假裝圣士聚會吸引他的叔叔。
二、給他剃頭,用熱水潑他臉。
三、釣魚時吸引獵人,把他困于此地,自己逃跑。
幸好他死里逃生,否則列那的陰狠計謀就要得逞了。
當我讀完這本書時,知道了列那心狠手辣的程度,為了計謀得逞之后自己的欲望就得到了,居然連家人都不放過。
現(xiàn)在,書中的列那就像新型冠狀病毒,想把每個人都害死,這樣,中國的勢力越來越弱小,到時候,中國就能被它給占領(lǐng)了。我們能戰(zhàn)勝的方法:飯前便后勤洗手,多吃蔬菜與水果,待在家里少出門,買必備物品時出門須佩戴口罩,進店需配合工作人員,與陌生人保持一定的距離,盡量不去人多的地方……更要注意:打咳嗽時用紙巾包住,如若沒有紙巾,用手肘遮擋,打完后及時扔掉。
中國,加油!白衣天使,加油!戰(zhàn)勝它!
禪與狐貍的讀后感篇二
今天,我終于看完了法國貝納編寫的《狐貍列那》。它教會了我許許多多的道理。我特別喜歡其中的主人公:一只可愛的狐貍——列那。這本書主要講了列那跟他的“舅舅”大狼依桑格之間曲曲折折的戰(zhàn)爭,為了幸福和愿望,列那當然要來抗爭。起初。他看到了依桑格家的三只肥厚鮮嫩的巨型火腿,便趁夜晚挖通道潛入,偷盜成功!不久后,列那借助兩只公羊爭吵,讓大浪做裁判,大狼依桑格因為懶于思考而吃了大虧。本來想美化在動物心中印象的他沒想到公羊角的鋒利,以致他們賽跑時,尖角刺的大狼面全非,差點兒丟失了性命。不過,列那還幫杜弗斯納王消了林中所有的狼。從表面看,狐貍列那似乎胸懷惡意。但如果仔細看看,想想,就覺得他惡中有善,平中有奇,含義深刻。他幫所有的動物除掉了天敵——狼。
由此看出,他沒有站在與他從小做游戲的狼“舅舅”的立場上,是多么“大公無私”啊!在美麗的.大自然中,動物們個個性格鮮明、生龍活虎,但和人們對理想的追求對美好事物的贊美和對丑惡行為的鞭撻結(jié)合起來,所產(chǎn)生巨大感染力量是我讀過之后終生難忘的,所以列那故事的確是公認的世界兒童文學的寶貴財富。
禪與狐貍的讀后感篇三
在這個寒假中,我閱讀了由古希臘的伊索原著,由李汝儀翻譯的《伊索寓言全集》。這本書讓我得益匪淺,感慨萬千,真是我的良師益友??!這一個個豐富多彩、生動形象的故事中,開始是一個惟妙惟肖的小故事,在結(jié)尾是一段具有說服力的道理,具有畫龍點睛的`作用。
在這些詳略得當?shù)墓适轮?,我最喜歡《鷹和狐貍》這篇故事,每一句都顯出了它的風味,看了讓我回味無窮。這篇故事主要講了一只鷹和一只相鄰而居,鷹在樹枝上筑巢育雛,狐貍在樹下的灌木叢里哺養(yǎng)兒女,開始時關(guān)系很好,但在有一天鷹朝灌木叢猛撲下去,把小狐貍一古腦兒抓回巢吃;因此,狐貍站在遠處詛咒仇敵,不久,狂風大作,小鷹吹下了樹,狐貍當著鷹的面把小鷹吃了。讓我敬佩的是:狐貍勇敢面對生活,不是悲觀消沉、悲痛欲絕,而是默默地責怪自己是走獸,不可能去追逐飛獸。讓我氣憤的是:鷹為了吃到小狐貍,假裝與狐貍做朋友,然而趁狐貍出去捕食時抓走小狐貍吃。
這篇寓言的寓意是:鷹企圖吃小狐貍,假性與狐貍做朋友,鷹把小狐貍吃掉后,狐貍應(yīng)體弱而一時無法報復(fù),但是上天給了鷹懲罰。這篇寓言給予我的啟示是:首先要防止像鷹這樣的人出現(xiàn),接著,要勇敢面對災(zāi)難,不要害怕,不要恐懼,坦然面對生活,勵志想辦法還“其人之身”。
禪與狐貍的讀后感篇四
一個森林里。有一座小木屋,里面住著狐貍和貓,他們是一對很要好的朋友。一天狐貍出去玩,貓去采蘑菇了。他們剛離開不久,一只狼跑進來了,偷走了狐貍與貓的'好朋友信物。狐貍回來了。發(fā)現(xiàn)好朋友信物不在了,貓也不在,狼又進來了,說這一定是貓干的。貓回來了,狐貍馬上跑過去,說:“你居然偷我們的好朋友信物!’’貓說”我沒有啊’狐貍“還狡辯,狼都告訴我了”之后貓被趕出了家門,貓決定要去狼家里,從窗戶看到狼正在弄著狐貍與貓的信物,貓看見了,便跑到狐貍那兒去,叫狐貍也來看,狐貍看了,狐貍看了知道誤會貓了,跟貓道歉。貓也原諒了狐貍。從此,他們有開心的生活在了一起!
作者:陳曦
禪與狐貍的讀后感篇五
最近,我看了《伊索寓言》這本書,伊索寓言故事中的角色大多是同學們熟悉的動物,如狐貍啊,狼啊,驢子啊等等。作者在每則寓言的最后,都用一句精辟的語句點名故事的寓意。
其中,我印象最深刻的就是《河邊的狐貍》。這個故事主要講了有幾只狐貍想喝河里的水,可是因為水流太急了,都不敢下水。這時,有一只狐貍對他的同伴說:“膽小鬼們,看我的。”說著,他就跳下了水。剛下水,河水就把他沖走了。這個故事告訴我們,有些喜歡自我吹噓,逞能的人,在遇到危險時,仍不改變自己的惡習,結(jié)果就會害了自己。
我之所以對這篇故事最深刻,那是因為我身邊也有著樣的人。有一次,我和我的好伙伴李亞明,汝成成,王明宇,一起出去玩。我們玩著玩著,突然發(fā)現(xiàn)前面一棵柿子樹上有幾個柿子,但由于樹太高,誰都不愿上去摘。就在這時,汝成成說:“你們這群膽小鬼,看我的?!闭f完,他就爬上樹去摘柿子。他爬著爬著,一不小心掉了下來,結(jié)果把手都摔得骨折了。
經(jīng)過這件事,我明白了,逞能也是會給我們帶來災(zāi)難的。《河邊的狐貍》和汝成成的故事都我們無論做什么事都不要逞能,能做的事就做,不能做就是不能做,不要以為自己很了不起。
禪與狐貍的讀后感篇六
《狐貍和貓》講的是:有一天,貓在林子散步,狐貍來了,貓馬上和它打招呼。貓認為狐貍聰明,能和聰明的人交朋友是件體面的事。狐貍把貓打量了一遍,說:“你是貓嗎?你除了捉老鼠還會別的嗎?”貓說:“我會爬樹,如果狗來追我,我會爬到樹上躲藏起來?!?/p>
聽了貓的.話,狐貍說:“你的本領(lǐng)是爬樹?我可是滿腦子智慧,這就是我的本領(lǐng)。”
貓聽了,想請狐貍教它幾個本領(lǐng)。忽然來了一群狗,貓立即爬上樹,狐貍還沒反應(yīng)過來就被狗圍住了。狐貍嚇得直發(fā)抖,狗把狐貍咬住。貓說:“狐貍,你的點子呢?快把裝點子的口袋打開??!”
這個故事告訴我們,謙虛使人進步,驕傲使人落后。
禪與狐貍的讀后感篇七
故事講的是貓遇見狐貍后,想跟狐貍學習如何躲避大狗的本領(lǐng)。狐貍卻看不起貓,認為貓如果遇見大狗就會往樹上跳不算有本領(lǐng)。狐貍吹噓自己有很多的本領(lǐng)和計策,可以躲開大狗??墒钱敶蠊氛鎭頃r,貓?zhí)綐渖隙懔似饋?狐貍卻被大狗咬死了。今天我讀了《貓和狐貍的故事》,覺得挺風趣兒。那生動的語言讓我捧腹大笑,的確就像在看電影一樣。
故事講的是貓遇見狐貍后,想跟狐貍學習如何躲避大狗的本領(lǐng)。狐貍卻看不起貓,認為貓如果遇見大狗就會往樹上跳不算有本領(lǐng)。狐貍吹噓自己有很多的本領(lǐng)和計策,可以躲開大狗??墒钱敶蠊氛鎭頃r,貓?zhí)綐渖隙懔似饋?狐貍卻被大狗咬死了。
可笑吧?狐貍看不起貓的本領(lǐng),只會吹牛,最后連命都丟了。狐貍的故事讀后感。
由此我想到自己的學習也是如此。應(yīng)該少吹噓自己,虛心學習別人的優(yōu)點,改掉自己的不足,才能有更大的進步。
我想對狐貍說:“你應(yīng)該向貓學習本領(lǐng),別總是吹牛皮”.
禪與狐貍的讀后感篇八
讀書筆記,希望對您有幫助!
暑假的時候,我讀了一本狐貍和烏鴉的一本書.這一本書內(nèi)容是一只烏鴉飛走了,老遠才找回來一塊肉,一只狐貍看見了,想把肉叼回家,狐貍就說烏鴉很美,烏鴉唱的歌聲真好聽,唱一個;于是烏鴉一張嘴肉就掉進了狐貍嘴里,狐貍叼回了家.烏鴉想騙走這一塊肉,可是已經(jīng)無法挽回了。
有一次,媽媽接我回家,走在半路上,看見三個老人,他們對媽媽說:“坐火車的錢花完了,我們在賓館住了一個星期了,給我們?nèi)賶K錢好吧嗎?于是好心的媽媽就答應(yīng)了,給他們了三百塊錢。我對媽媽說:"他們是騙子啊!"媽媽反應(yīng)過來后,媽媽和我還想抓住他們,可是他們已經(jīng)沒蹤影了。
還有一次,掃地的時候,有一個同學不想掃地了,他就讓我給他掃地,我不給他掃,他說“我給你一個芭比娃娃好嗎?”我突然想起了狐貍和烏鴉的故事,我堅定地說;‘’自己的事情自己做......”
這個故事告訴我們,遇事要先動腦子想一想,以防上當受騙。作者:陳怡冉,希望能幫助您!
禪與狐貍的讀后感篇九
《狐貍與我》是一個迷人的故事:一個秋天的早上,小女孩在森林里遇到了一只美麗的狐貍,從此念念不忘。從秋天到冬天,又到了來年夏天,她尋找、跟蹤、引誘狐貍。最后,執(zhí)著的女孩終于和狐貍展開了一段奇妙的友誼。故事以獨白的方式娓娓講來,細膩而詳盡地描述了女孩與狐貍交往的心路歷程:興奮、失望、焦急、恐懼、欣慰……最后,樸實地道出了人世間最復(fù)雜的情感與愛的真諦。
在《狐貍與我》這本書中,畫家在11款碎花布上涂上不均勻的油畫顏料,創(chuàng)造了一種具有獨特美,帶來了一種鮮活的野外氣息。
《狐貍與我》讓我們見到的是一個在愛的學習中成長的女孩。愛是一剎那間的怦然心動:秋天樹林里的.相遇,她驚訝于狐貍的美麗,下定決心要找到狐貍。為了愛,去學習、去了解:下雪天,用爺爺教的辦法尋找狐貍。漫長的冬天,無法外出,便在家里讀關(guān)于狐貍的書。為了愛,學習與對方建立信任:她把一整個三文治都給了狐貍了,這讓狐貍漸漸對她產(chǎn)生信任。為了愛,耐心等待:“一天又一天,它出現(xiàn)在我眼前的時間越來越多。它只是需要一點兒時間來適應(yīng)?!币驗閻鄱赂遥簽榱吮Wo狐貍,她趕走了包圍它的狼群。因為愛,愿意給予對方保護:她想把狐貍藏在家里,永遠保護它。因為愛,開始反省自己的過錯:狐貍破窗而出,女孩終于明白到自己想當然的做法是錯的。因為愛,學會自制和為對方考慮:后來,再見到狐貍的時候,女孩抑制住自己靠近它的沖動,她說:“我的狐貍讓我明白了一個關(guān)于友誼的最重要的道理:愛不等于擁有。我知道,只有在大自然里它才能快樂地生活?!?/p>
愛是一種能力,是內(nèi)心的熱烈情感,所以“愛不等于擁有”。在學習如何愛的過程中,能夠做到換位思考,也就是客觀地看待自己所愛的人,尤其重要。因為只有這樣,我們才能按照對方本來的樣子去愛他,讓他獲得真正的幸福。我想,這也是故事里的女孩獲得的關(guān)于愛的最珍貴的感悟吧。
禪與狐貍的讀后感篇十
今天,我花了兩天終于看完了法國貝納編寫的《狐貍列那的故事》。它教會了我許許多多的道理。我特別喜歡其中的主人公:一只很可愛的狐貍——列那。
在法國,有關(guān)狐貍列那的故事家喻戶曉。其被人熟知的程度,打個不很確切的比喻,猶如我們中國孩子熟知的齊天大圣孫悟空。由于受《聊齋》的影響,狐貍,在中國往往同女妖和狡詐、害人等聯(lián)系在一起,它不但詭計多端巧言令色,甚至稱之為“狐媚”。而在法國,狐貍多半是男性的象征,狐貍還有一個特點:幽默、樂觀、從不屈服,特別是不畏強暴,富有反抗精神。
這本書,主要講了列那跟他的“舅舅”大狼依桑格蘭之間曲曲折折的斗爭。列那故事產(chǎn)生于十世紀至十四世紀的法國封建社會,由于新興的市民階層在冒尖,封建社會的統(tǒng)治者則千方百計地對他們加以打擊壓制。而前者為了愿望,幸福,理所當然要起來抗爭,狐貍列那以他的智慧、多疑和不折不撓的精神,被首選上了。不幸的是大狼依桑格蘭,他的強壯、殘忍和貪婪,更加表現(xiàn)了封建領(lǐng)主的專橫跋扈以及愚昧無恥,他們在地上斗個沒完,有時還要借助“天堂”來作弄對方一番,但列那總是最后的勝者。雖然寫的是動物,但體現(xiàn)的是法國中世紀社會生活的方方面面,在數(shù)百年的抗戰(zhàn)中,法蘭西民間文化的智慧與幽默在列那身上得到了最好的體現(xiàn),它在曲折情節(jié)中表現(xiàn)出來的豐富寓意,至今仍能發(fā)人深思。由此,列那永遠在人們心中活著。
在美麗的大自然中,動物們個個性格鮮明,生龍活虎,但和人們對理想的追求、對美好事物的贊美和對丑惡行為的鞭撻結(jié)合起來時,所產(chǎn)生的巨大感染力量,是我讀過之后終身難忘的,所以列那故事的確是公認的世界兒童文學的寶貴財富。
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你聽過有關(guān)狐貍的故事嗎?我告訴你的可不是一般的狐貍。他既有普通狐貍的性格特征:詭計多端、巧言令色。而且他還有著讓我欣賞的一面:幽默、樂觀、從不屈服,特別是不畏強暴,富有反抗精神。他的名字叫列那。
我要向大家介紹的這本題目是《狐貍列那的故事》主要講述了狐貍列那的種種偉大“事跡”。他非常聰明,善于進行各種狡猾的詐騙,但是,他又是那樣的勇敢和自信。他與大狼依桑格蘭之間屈屈折折的斗爭,最能反映他的這些特點。
這本書有一章是講列那生活的不易。他偷舅舅的肉被他發(fā)現(xiàn),一頓痛打,幾乎把他打死。列那卻毫不放在心上,養(yǎng)傷養(yǎng)了一陣后繼續(xù)打獵。你瞧,列那是多么勇敢呀!
書中令人捧腹的片段也很多,讓我們來聽一聽這一段:列那和人打過不止一次交道。他很清楚,這種兩足動物很好騙,他們同林子里的動物一樣,只要他小施伎倆,就會上當。作者以狐貍的角度來看待人類,非常有趣。
列那狐真是一只勇敢聰明的.小動物,這使我想到自己,在我身上有著很多缺點,遇到困難不堅強。我今后一定要克服這些困難,做一個樂觀自信的人。
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在中國,有關(guān)狐貍的故事,浩如煙海。它們不是把狐貍說成妖魔的伴侶,就是把狐貍說成壞蛋的象征。而在法國的家喻戶曉的《狐貍列那的故事》中的狐貍列那卻是一位友善、“詭計多端”的紳士。
正因為如此,我饒有興趣地讀完了這本書,狐貍列那的幽默、樂觀從不屈服以及不畏強暴等性格,都在同它的“舅舅”大狼依桑格曲曲折折的斗爭中充分展露出來。
故事情節(jié)是這樣的:杜弗雷斯納王爺首次聽到一個叫列那的狐貍,三次捕捉都空手告終。數(shù)日后,列那因詭計多端而嘗到了苦果,錯失一頓王爺?shù)氖⒀邕€差點兒成了王爺?shù)拈L袍。之后,又設(shè)計謀害鷺鷥潘薩爾結(jié)果自己差點淹死。列那一家安居落戶后,列那附近的農(nóng)場尋找佳肴,卻被差點兒到手的獵物識破了詭計。他又欺騙狗熊勃倫做他的保鏢,但他還是被農(nóng)場的主人打得面紅腳青,最終只得到一只極瘦小的小母雞。
最終,列那還是借助杜弗雷斯納王爺?shù)牧α肯肆种兴械睦恰?/p>
無形中他告訴我們,在生活中遇到困難要不屈不撓,像列那那樣想方設(shè)法多次去戰(zhàn)勝它。也許現(xiàn)實不如人意,但它猶如一架天平,舍棄一邊,另一邊便會得到升華,就像列那所做的:他在斗爭中,截然把病痛拋在一邊,和大狼做生死抉擇。很快地,春光來到了列那身邊。
開朗面對生活,樂觀面對一切。列那在饑寒交迫的寒冬里,毫不畏懼毅然挺進農(nóng)常盡管只逮著了一只瘦小的母雞,而且自己遍體鱗傷,但他卻已心滿意足,認為這是最好的晚餐。在與大狼的斗爭中,盡管自己也躺在血泊中,但能讓依桑格面目全非,就夠了。他這種笑對人生的態(tài)度真是讓我敬佩不已。
禪與狐貍的讀后感篇十一
今天讀了一個故事,叫《狐貍和葡萄》內(nèi)容是這樣的:葡萄架上,掛著一串串沉甸甸的葡萄,綠的像翡翠,紫的像瑪瑙,上面還有一層粉霧呢!
有一天,一只狐貍肚子餓的咕嚕咕嚕直叫。他走到葡萄架下,看著葡萄,口水都流出來了!它心想:“這葡萄又大又圓,我要好好的吃一頓!可是葡萄架太高了,夠不著呀,對了,跳起來不就行了嗎?”
狐貍往后退了幾步,憋足了勁兒,猛然一跳,可惜只差一點點就夠著了。再來一次,哎,還是不行。
狐貍嘆了口氣,安慰自己說:“這葡萄是生的,又酸又澀,肯定不好吃!”
于是,它餓著肚子垂頭喪氣的走了。
狐貍吃不到葡萄就說葡萄是生的。我們要用智慧去做事,而不能像狐貍一樣“吃不到葡萄說葡萄酸”的心理。
禪與狐貍的讀后感篇十二
一天早上,天氣晴朗,陽光跳進了我的窗戶,我早早起床,把楊紅纓的童話故事拿起來看。
我看的題目是《雪兔和紅橘燈籠》。這個故事主要講了寒冷的冬天乖狐貍堆了一只雪兔陪著他,他再也不孤單了。我比較喜歡書中的.乖狐貍,他心靈手巧,把和白兔梅內(nèi)一起吃的橘子剩下的皮做成了紅橘燈籠,他還堆了一只雪兔。
乖狐貍因為有雪兔和紅橘燈籠的陪伴,就不再孤單,這讓我感受到朋友的重要性。我們每個人都需要朋友,有朋友的陪伴才不孤單。
合上書,我的心已經(jīng)飛到了乖狐貍身邊。
禪與狐貍的讀后感篇十三
狐貍爸爸是一個稱職聰明的爸爸。他帶領(lǐng)全家躲過一次又一次的危險。然而,最讓我感動的是狐貍爸爸和妻子、孩子躲過挖掘機這一段。不光爸爸,寶寶們也很勇敢,如果不是他們說服了狐貍爸爸,估計全家都餓死了。
我明白了狐貍爸爸是位勇敢聰明,善于動腦的人。也懂得了齊心協(xié)力才能戰(zhàn)勝困難。
禪與狐貍的讀后感篇十四
今天晚上,我讀了一篇有趣的寓言故事,題目叫。這個故事主要講的狼和狐貍是最好的朋友。平時,他倆捉到一只小雞,狐貍出于禮節(jié),把小雞讓給狼吃;狼為了面子,把小雞讓給狐貍??墒堑搅岁P(guān)鍵的時候,來了一頭雄獅,狼連忙把小雞送給獅子吃;而狐貍不但把小雞送給獅子吃,還把自己的好朋友狼也送給獅子吃。
讀了這個故事,我覺得狼和狐貍并不是什么真正的朋友,它們都很狡猾、虛偽。平時,它們捉到可口的食物,出于虛假的“禮節(jié)”和“面子”互相謙讓??墒堑搅岁P(guān)鍵的時候,威脅到自身的安全和利益時,就原形畢露了。狼為了討好獅子,連忙把食物送給獅子吃;而狐貍更狡猾,不但把食物送給獅子,還把自己的好朋友狼也“送”給獅子吃。
真正的朋友是要互相關(guān)心,互相愛護,互相幫助,不講條件的。當朋友有困難時,主動伸出雙手去幫助,一心為朋友著想,這才是真正的友情。我和同班的龔怡諾就是這樣真正的朋友。我們一起上學,一起回家,形影不離。生活中我們互相關(guān)心,互相幫助,無論我們誰遇到什么困難,對方都會給予真誠的幫助。
愿我們在生活中擁有真正的友誼,做患難朋友,而不要學寓言故事中的狐貍和狼。
老師的話。
姜逸嘉小朋友不僅愛讀故事,而且還能讀懂文章中的人物關(guān)系,從中受到啟發(fā)和教育,明白人生的道理,確實是很值得欣慰的事情。
(指導(dǎo)教師:陳曉云)。
禪與狐貍的讀后感篇十五
我讀了《狐貍和狼的故事》,使我感觸很深。從前,有一只狐貍和一只狼同住在山洞里,雙雙早出晚歸,過了很長歲月。
狼性倔強好勝,經(jīng)常欺負、壓迫狐貍,天長日久,狐貍不堪忍受,于是狐貍懷恨在心,一心想除掉狼。
狐貍在覓食的時候,發(fā)現(xiàn)葡萄園的墻上裂了一個口,想這一定是陷阱。于是他一看,果然是陷阱。便用花言巧語把狼引又出來說,墻上有一個裂口,可以盡情享用樹上光耀奪目的果實了。狼聽信了狐貍之言,不但毫不懷疑,還被貪婪的心所引誘,便掉進了狐貍設(shè)的圈套。
狼一邊痛哭流涕一邊誠心懺悔,求狐貍救它。狐貍一時心軟,被狼拽進了陷阱里,狼又露出了殘酷暴虐的狼性,要與狐貍同歸于盡。狐貍又對狼一頓忽悠,終于又回到地面上。狐貍又大聲叫喊,把園主引來了,把狼打死了。
這個故事告訴我們:狼貪得無厭的欲望,使狼自尋死路,強霸者毀其自身,狂妄者悔于無忌,謹慎者保其自身。狼強霸狂妄,狐貍謹慎小心。
俗話說得好:“害人終害己?!毙⌒闹斏魇锹斆髁胬捏w現(xiàn)。不預(yù)料后事的人,必遭時代遺棄,無法保證自身安全。所以我們同學之間要和平相處,互相幫助,待人要誠實,學會寬容,說到做到,不做背信棄義的小人。
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