讀后感是我們在讀完一本書后，根據(jù)自己的理解和感受來寫出的一篇文章。首先，要充分理解書籍的主旨和核心觀點，從整體上把握書籍的結(jié)構(gòu)和發(fā)展脈絡。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，讀者們可以根據(jù)自己所讀的書籍選擇適合的表達方式，通過分享自己的感悟和思考，與他人一起探討和交流。
寫窮人的讀后感篇一
列夫。托爾斯泰是文學大師，一生寫了很多文學作品，窮人就是其中之一。列夫。托爾斯泰用他那神奇的文字讓我深深地感受到，愛情并不遙遠。
小說《窮人》講述了索娜一家靠捕魚為生的故事。在這種情況下，桑娜意識到自己的女鄰居已經(jīng)去世，留下了兩個離開時不懂事的孩子。桑娜沒怎么考慮就把這兩個與自己無關的孩子帶回了家。桑娜的丈夫，一個單純的漁夫，不僅不反對桑拿，還不同意桑娜。當我讀到最后一句，桑娜拉開窗簾，我覺得愛情又不遠了。
整篇文章，沒有華麗的句子，也沒有謳歌的語言。然而，人性的真、善、美卻從淳樸的漁翁和桑那身上閃現(xiàn)出來。
在我們的生活中，每個人都渴望著，覺得愛情對于普通人來說遙不可及甚至是不可能的。但是愛情總是被追求的。在屏幕上的兒童童話和電視劇中，我們經(jīng)?？吹剿麄?，但因為他們的愛遙不可及，我們也覺得愛遙不可及。事實上，恰恰相反。我們身邊沒有太多的愛，卻不想表現(xiàn)出愛。如果每個人都像《窮人》里的桑娜那樣愛，那么我們都是愛情的百萬富翁，這是一筆永不枯竭的財富。桑娜是個心里有愛的有錢人。她有多普通。她愛她的孩子和丈夫。她是多么的不平凡:她用愛撫的方式養(yǎng)育了一對與自己沒有血緣關系的孩子，這將使她以后的生活更加貧困。可以說，愛成了桑娜的一部分，愛給了桑娜無限的勇氣和力量；也可以說桑娜是愛的使者。
在我們的生活中，一定有愛的使者。讓我們都成為愛的使者。再次拿起書，細細品味《窮人》這篇文章，讓我們感受到愛已經(jīng)不遠了！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
寫窮人的讀后感篇二
自從桑娜和漁夫收養(yǎng)了西蒙的兩個孩子以后，他們的日子越來越不好，連飯幾乎都吃不飽，桑娜只好和丈夫離開了哪里。
他們以最快的速度走著，后來天黑了他們遇到了一位老人，很可憐桑娜和丈夫只有一個面包沒辦法他們只好把面包給了老人，哪想到老人竟然對桑娜和漁夫說，讓他們做老人的兒子原來來人經(jīng)營生意多年但沒兒子就這樣漁夫和桑娜和他們的他們的兒子開心的生活在一起了。
寫窮人的讀后感篇三
漁夫看見床上已經(jīng)躺著西蒙的孩子，問：“你已經(jīng)把西蒙的孩子抱過來了，難怪你會提到這件事?！?/p>
自從桑拿把西蒙的孩子抱回家他們的生活就更困難了。漁夫每天起早貪黑的干活，每天只睡不到5小時就起來去打魚。有一天他去打魚把網(wǎng)往水里一撒，撈住了很多魚漁夫拿著魚開心的笑了之后撈住了很多很多很多的魚連中午都不到漁夫就回家了。
孩子們都在海邊玩，看見爸爸回來了急忙迎上去，漁夫說：“今天咱們撞大運了，過來幫我把這些搬回家去”孩子們把好些魚搬了回去，漁夫回到家對妻子桑拿說：“這些魚夠我們吃幾天的了，這幾天我?guī)湍惴謸覄??！?/p>
一天早晨，漁夫出門準備出去打魚看見沙灘上躺著一個人看樣子是生病了，漁夫把他帶回家，叫妻子好好照看他，漁夫去打魚了，晚上回來時帶回了一點錢，漁夫帶那個人去看病把那個人治好了。那個男的非常感謝他，說：“你們心腸那么好一定會有所回報的?！闭f完那明男子就走了..........
那名男子走了以后他們天天打魚天天都有好多魚，多的夠吃一輩子了。他們心底太善良了把很多魚都分給了窮人，那個男子又來了一下子變成了上帝上帝給他很多錢說：“你有很多魚也不忘記別人還把魚給他們，你們心底太善良！”
他們成富翁后還讓窮人過好日子。
寫窮人的讀后感篇四
漁夫用手撫摸著兩個孩子的腦袋，哀聲嘆氣地說：“西蒙呀，你怎么忍心拋下孩子一個人走了，待他們長大了我如何向他們訴說呢?你好狠心呀！”兩個孩子好像聽懂了漁夫的話，哇哇哭起來。
時間一天天過去了，自從增加了這兩個孩子，桑娜一家的生活更加困難，更加艱辛了。為了維持生活，漁夫每天起得更早了，每晚回來得更暗了，甚至有的時候幾天才回家來。在家的桑娜除了帶好7個孩子還天天為丈夫提心吊膽。
時隔半年后的一天，漁夫出海打魚三天還不見蹤影。桑娜在家實在等不及了，只好到海邊去找，找呀找，問呀問，沒有一點兒消息。天快黑了，可憐的桑娜終于在海邊找到了漁夫的尸體。頓時，桑娜淚流成河，哭聲驚天動地。
自從漁夫死去，桑娜和孩子們每天都是忍饑挨餓，吃了上頓無下頓，甚至有時還要受到地主財神的欺凌。
有一天，一個好心的地主來到桑娜家說：“桑娜，你孤苦零丁一個人在家還帶著7個孩子，一定吃了不少苦，受了不少累，你愿意嫁給我嗎?我可以照顧你和孩子?！逼邆€孩子緊緊簇擁在桑娜身旁，桑娜搖了搖頭。
過了一段時間，桑娜一家實在無法生活，在無奈之中，桑娜主動找上了那位地主：“我答應嫁給你?！蹦俏坏刂髅奸_眼笑地說：“那我們找個良辰吉日舉行婚禮，你今天就把孩子們帶過來，我們先一起生活吧！”桑娜聽了也露出了一絲笑容。其實，這一笑也有些無奈。
自從舉行婚禮后，孩子們都過上了幸福的生活，而桑娜因?qū)O夫的思念和歲月的滄桑，積勞成疾，年僅50歲離開了人世。
寫窮人的讀后感篇五
《窮人》這篇文章是俄-國作家列夫托爾斯泰所寫。當時，俄-國勞動人民處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下，生活極度貧困，但是他們心地善良。課文記敘了漁夫和妻子桑娜關心同情鄰居西蒙，毅然收養(yǎng)了她的兩個孤兒的故事，反映了窮人純樸善良的同情心和樂于助人的高尚品質(zhì)。作者同過桑娜一家的生活反映了那一時期窮苦人民的生活與他們美好的心靈。
漁夫和桑娜在西蒙死后毅然收養(yǎng)了西蒙的兩個孤兒，這件事使我萬分感動。
現(xiàn)在我們的生活水平提高了，可是也有一些偏遠山區(qū)的人，生活不好，得了病也無法醫(yī)治，因此就去世了。
我看過一個節(jié)目，就是幾個得了不治之癥的人聚在一起成立了一個協(xié)會，讓得了不治之癥的人退出黑暗走向光明。
我還看過一個節(jié)目，他是把一些有名的人的東西拿過來拍賣后所得的錢拿來給窮人治病，一個寫滿了運動員的名字的球拍，從幾百元拍賣到十萬元。主持人說：“這個球拍頂多值幾百元，剩下的都是您的愛心?！?/p>
這使我們感受到人與人之間的愛心，如果我們都互相幫助的話，這個社會，這個國家，都會變的和-諧美好。
方老師點評：這篇修改后的文章寫的不錯，后面舉的例子和原文有一定的關聯(lián)性。
到最后也很好的做到了主題回歸，回到了中心思想。
如果能在最后再順帶提到一下原文，就更好了。
窮人這個題目看起來感到有點殘忍似的，原來這是講述一個非?？蓱z的事情。
這篇文章講的是：漁夫的妻子桑娜自己已有五個孩子，日子過得緊巴巴的，當她看到鄰居西蒙死了，而且身旁還有兩個熟睡的孩子時，就毫不猶豫地把他們抱回家。經(jīng)過丈夫的同意，他們打算把這兩個孩子撫養(yǎng)成人。
課文中給我印象最深的是桑娜想的一句話：“那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好!”桑娜寧可自己挨揍，也不愿讓西蒙的兩個孩子餓死，充分地表現(xiàn)了她善良的心靈。漁夫說的一句話也使我感動：“得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行!哦，我們，我們總能熬過去的!”這幾句話是那么堅定，也表現(xiàn)了漁夫助人為樂的品質(zhì)。雖然這些話都很樸素，但能體現(xiàn)他們的善良和偉大。
漁夫一家的生活那么困難，還去幫助那些更需要幫助的人，而我們呢?有些人有很多錢卻不為那些有困難的人著想，漁夫和桑娜是我們的好榜樣，他們善良的心感動著我。
我們的生活富裕了，但還是有許多失學兒童上不了學，我們應該像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手，讓他們也能學到知識、文化，希望所有的人都充滿愛心，去幫助他們，讓世界更美好!
寫窮人的讀后感篇六
桑娜拉開了床簾，漁夫十分驚訝地說：“我們真是心有靈犀一點通呀！先不要叫他們醒來，讓他們睡一睡吧？”第二天桑娜的孩子一醒來發(fā)現(xiàn)了兩個素不相識的人，大兒子安迪著了魔似地大喊：“媽媽，媽媽有賊來了?！鄙Ｄ堑闪怂谎壅f：“誰說他們是賊，從今以后他們就是你們的好伙伴，你們一定要和睦相處。”漁夫?qū)⑸Ｄ冉械剿磉厙烂C地說：“以后你打算怎樣支撐這個家庭，我想好了，我白天照常打魚，到了晚上去當抄寫員，以補家用?！鄙Ｄ日f：“我打算白天去幫人家洗衣服，下午回來帶孩子，晚上去商店當服務員?！睗O夫又說：“眼看孩子們就要上學了，你看怎么辦？”漁夫想：西蒙的大兒子湯米去上小學，安迪和艾斯也去上小學，他們小學畢業(yè)，安迪和艾斯就不讀書了，湯米繼續(xù)讀初中再讀高中，西蒙的小兒子湯姆上小學，泰坦和湯姆一起上小學……他們倆夫妻又想到一起去了。在這以后的幾年里他們受盡了痛苦；受盡了艱難、險阻；受盡了人間的不平等。可是他們都挺過來了。六年過去了苦難還跟他們沒完，桑娜的兩個小兒子得了天花癥，雖然發(fā)現(xiàn)的還早，可家里有七個小孩，錢的消耗十分緊張，連幾塊錢的藥都出不起，大家都痛不欲生。桑娜成了一個淚人，大家都十分緊張等待著奇跡，可奇跡沒有出現(xiàn)在他們身上。湯米和湯姆為了減輕大家的負擔說：“我們已經(jīng)可以出去闖天下了，請允許我們?！睖缀蜏吩谕怅J蕩的第十年，他們回來了，他們成了兩個大企業(yè)家，身纏萬貫，他們把養(yǎng)父、養(yǎng)母和兄弟們?nèi)ゼ幽么笙硎苄腋Ｉ钊チ恕?/p>
寫窮人的讀后感篇七
古往今來，財富的獲取一直都讓人為之著迷。多少人幻想著一夜暴富，又有多少人在窮困潦倒中度過自己的一生。為什么有些人是窮人，另外一些人卻是富人？人們對這個現(xiàn)象做過許多探討，卻始終不得其解。我們相信，走出貧窮，走向富裕是每一個人的心聲。把握富裕的節(jié)拍，掌握富裕的奧秘，是每一個窮人的希望。基于此，我們通過對窮與富的思考，從浩如瀚海的資料中選取了窮與富的故事編輯成冊，找出我們認為正確的觀點，希望通過這些鮮活的例子，找出窮變富的奧秘。這本《你為什么是窮人》，其案例深入淺出，通過一定的分析，能夠幫助讀者找出窮人為什么窮的根源，提供擺脫貧困的方法，從而改變宿命論對于人們的桎梏，讓人們最終實現(xiàn)財富自由，成為自己的主人。
古往今來，財富的獲取一直都讓人為之著迷。多少人幻想著一夜暴富，又有多少人在窮困潦倒中度過自己的一生。人們津津樂道的往往是那些富人奢華的生活，紙醉金迷，困惑的則往往是為什么自己與財富無緣，在艷羨中繼續(xù)過自己貧困的日子。為什么有些人是窮人，另外一些人卻是富人，甚至有些人富可敵國？人們對這個現(xiàn)象做過許多探討，又從社會學、人類學、遺傳學等角度研究，更不會親身實踐卻始終不能登堂入室。在追求財富的道路上，古代社會跟現(xiàn)代社會是有差別的。古代社會，人們獲取財富更多得益于社會地位。因此，才有“書中自有黃金屋”的說法，可以說讀圣賢書，考取功名就是當時獲得財富的重要途徑?，F(xiàn)代社會，獲取財富的渠道多種多樣，人們不再需要死讀經(jīng)書來獲取社會地位和財富。通過勤勞致富已經(jīng)成為了社會主流。窮人所以沒有成為富人，可以歸因到很多方面。有的人歸因到自己家庭出身不好，而且能找到相仿的例證。身邊一些沒有讀過書，智商也不見得高的人獲得了驚人的財富，成為社會名流。相反，一些家庭出身很好的人卻一步步成為社會的棄兒，最終一無所有。大浪淘沙，沉浮不定，很多人困惑于財富的不易獲取，面對變化多樣的人生變得自信全無，一些人甚至陷入了迷信的沼澤，認為一切都是命運，最終成了宿命論的信徒。
寫窮人的讀后感篇八
窮人這篇文張是俄國作家列夫托爾斯泰所寫.當時,俄國勞動人民處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下,生活極度貧困,但是他們心地善良.課文記敘了漁夫和妻子桑娜關心同情鄰居西蒙,毅然收養(yǎng)了她的兩個孤兒的故事,反映了窮人純樸善良的同情心和樂于助人的高尚品質(zhì).作者同過桑娜一家的生活反映了那一時期窮苦人民的生活與他們美好的心靈.
漁夫和桑娜在西蒙死后毅然收養(yǎng)了西蒙的兩個孤兒,這件事使我萬分感動.現(xiàn)在我們的生活水平提高了,可是也有一些偏遠山區(qū)的'人,生活不好,得了病也無法醫(yī)治,因此就去世了.我看過一個節(jié)目,就是幾個得了不治之癥的人聚在一起成立了一個協(xié)會,讓得了不治之癥的人退出黑暗走向光明.
我還看過一個節(jié)目,他是把一些有名的人的東西拿過來拍賣后所得的錢拿來給窮人治病,一個寫滿了運動員的名字的球拍，從幾百元拍賣到十萬元。主持人說：“這個球拍頂多值幾百元，剩下的都是您的愛心。”
這使我們感受到人與人之間的愛心，如果我們都互相幫助的話，這個社會，這個國家，都會變的和諧美好。
寫窮人的讀后感篇九
收養(yǎng)了西蒙的兩個孩子后，桑娜和漁夫的日子就更難熬了。今天天還沒亮，漁夫便出去打魚了。
突然，門“吱”地一聲開了，桑娜走到門前，又起風了，還下起了淅淅瀝瀝的小雨……漸漸地，雨越下越大，逐漸變成暴風雨……桑娜擔心極了，心里默默祈禱：哦，請上帝保佑他吧！就在這時，孩子們醒了，他們哭著叫媽媽。
桑娜的孩子菲爾特說：“媽媽，我們餓了，給我們弄點兒吃的吧！”桑娜打開儲藏食物的蓋子，她發(fā)現(xiàn)剩下的食物只夠自己的孩子填飽肚子。她小心翼翼地拿出食物，對自己的孩子說道：“孩子們，我們家又多了兩個孩子――鄰居西蒙的孩子，比德和比克，可是食物只夠七個人吃，你們愿意分些食物給他們么？”桑娜最小的孩子安琪問道：“媽媽，那我們吃什么呢？我們會吃不飽的！”桑娜擦了擦眼角，對安琪說：“他們沒有了爸爸、媽媽，所以，你們說呢？”聽完了桑娜說的話，她的孩子們想了一會兒，都同意了。
晚上，漁夫回來了，他對桑娜說道：“哦！今天真是糟糕透了！比昨天的天氣還壞！”“哦……是嗎……”桑娜不知該不該說家里沒了食物的事情。漁夫看桑娜似乎有心事，便問：“桑娜！家里有什么令你為難的事情嗎？”“哦……是……是……食物沒了……”桑娜結(jié)結(jié)巴巴地說。漁夫嘆息，不一會兒有安慰桑娜道：“沒事兒的！我明天一定多打點魚回來！”桑娜聽了很是心疼。
漁夫第二天打魚去了，他意外地發(fā)現(xiàn)今天天氣很好，晴空萬里。他撒了第一網(wǎng)，只抓到了一些零碎的小魚。他撒下了第二網(wǎng)，可是卻撈到了一頭死驢。他撒下了第三網(wǎng)，發(fā)覺這次沉重了許多，他費了很大勁兒才撈上來。但這一次，是個外觀十分精致的箱子，漁夫想：里面會裝著什么呢？我還是打開看看吧。于是他打開了箱子。他剛打開就被一道耀眼的'光芒睜不開眼睛，漁夫一看――箱子里有不少金銀珠寶！
漁夫抱起箱子往家跑?！斑祝吭趺催@么快就回來了？”桑娜問道。漁夫解釋了剛才所發(fā)生的事情。桑娜大吃一驚，過了好一會兒才緩過神來，“這么多值錢的東西，他們的主人是誰呢？”漁夫說：“我也不知道，我還是出去找找吧。”漁夫動身去了剛剛?cè)鼍W(wǎng)的位置等待這個箱子的主人。幾個月后，一個陌生人問漁夫有沒有看見一個箱子。漁夫馬上拿了出來，便把事情的經(jīng)過和主人說了，主人很是感動，說要把這個箱子里的東西送給他們一家。即便漁夫一直推辭，箱子的主人還是執(zhí)意要送給他們。
從此，漁夫家里有錢了，但他們依舊生活在那個小屋，漁夫一家還是靠打魚生活。每當遇到生活因沒有財富而過不下去的人時，就會給他們一些錢讓他們好好生活。
幾個孩子都長大了，很有出息，都會孝敬桑娜和漁夫，特別是西蒙的孩子，他們一直沒有忘記桑娜和漁夫?qū)λ麄兊酿B(yǎng)育之恩。這讓桑娜認為自己當初的決定是對的，她現(xiàn)在十分幸福。
寫窮人的讀后感篇十
很多文章都是寫人。寫人的文章都是通過描寫突出人物的特點。你看過哪些關于人的文章，下面就是本站小編給大家整理的寫人的讀后感，希望大家喜歡。
《做個快樂少年人》這本書是為了現(xiàn)代兒童快樂生活寫的，
讀后感言：《做一個快樂的少年人》讀后感500字。這本書的作者好象知道我們現(xiàn)代兒童的心一樣，把我們的想法、困惑都寫了出來，更吸引人的是教了我許多快樂的秘訣。
這一章節(jié)的開頭是打比方，把一個臭氣熏天的廁所比作我朋友的品格，在里面待的時間久了也會習慣，也不會感到有臭味。就等于和一些愛說謊的人在一起，久了就會變得也愛說謊。而相反和品格高尚、快樂的人在一起也會變得十分優(yōu)秀。在這里還談到寬恕別人，我們都知道寬恕是一個神圣的行為，但是要寬恕別人卻是一件十分難做到的事。如果我不寬恕任何一個人，那么他會毀了你的一生。而一直在怨恨中生活，會讓自己一直生病。
看了《做個快樂少年人》這本書，讓我知道了什么是真正的快樂。
“我說道，‘爸爸，你走吧?！囃饪戳丝矗f，‘我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動?！铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深靑布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了?！?/p>
當我讀到這里時才知道以前和現(xiàn)在父母對我們有多盡責、多愛我們，父母為我們忙前跑后，像對待小孩一樣不厭其煩叮囑著，真是可憐天下父母心啊!可是傻傻的我們卻一直體會不到父母的用心良苦，反而有時還會責怪他們。
早上起來，爸爸連忙披著一件薄薄的的淺色外套來到廚房，用他最快的速度來為我做早飯，因為他怕我遲到了，她煮了一碗沸氣騰騰的水面，送到了我的面前，每每當我吃下的第一口時都用渴望的眼神看著問我“怎么樣，味道可以不?”可是我每次都卻說“嗯，一般。”其實我也想說：“你煮的水面是世界上最好吃的了?！笨墒俏颐看味己π卟桓艺f，所以爸爸的心一次次被我傷害的一次次破碎。
一次媽媽來學校接我回家時，我的注意力一眨不眨的看著我同學的鞋子，媽媽當時就知道了我的想法，回到家媽媽問我你想不想要你同學一樣的鞋子，當時我知道那雙鞋子很貴，而且我們家又缺錢，我就對媽媽說：“媽媽我不想要，我當時只是欣賞一下，好讓我長大了以為你買一雙適合你的類似的鞋子給你穿。”第二天是我的生日，我去學校讀書后，媽媽也出去了，當我晚上回到家時媽媽遞個我了一雙跟同學一模一樣的鞋子，我當時興高采烈的拿回我的房間去試穿了一下，吃晚飯時，我為媽媽洗腳時發(fā)現(xiàn)媽媽的腳上多了一些水泡，這是我才知道媽媽為我買這雙鞋子走了多久的路，付出了多大的代價。
最棒的回憶就在當下，在眼前，而且這會是人生最美好的時光——偷影子的人。
如果頭天晚上流淚，第二天鐵定賴床，今天早上我8點才爬起來，卻保持著滿足的欣喜。也是這本書讓我理解了憂而不傷，含淚回味中更多了一份對于溫婉的感動。
飽滿的童年記憶。
整部小說最喜歡的還是主人公的童年，如夢幻一般，充斥著畫面感的文字帶給我是一幅幅場景圖，仿佛生活的蒙太奇，在他的視覺和感受中，自己童年的那一幕幕活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在眼前。回不去的曾經(jīng)，也只因為曾經(jīng)無憂無慮的美好，我們才一遍遍追憶。打動我的多是細節(jié)，好像里面的很多故事自己的童年也有過，或者是類似經(jīng)歷的。
主人公因為12月出生早上了半年學，成為班級中最弱者，我想到電視劇《手機》中嚴守一奶奶去世的遺言，讓嚴實晚上學不要學他爸爸那樣在班級里因為弱小受人欺負。而小主人公這種淡淡的憂傷卻因為他可以偷別人影子讀懂別人愁緒而轉(zhuǎn)化為一種伸出援手的友愛，不自覺的將一種負擔升華成美好。
從伊麗莎白到克蕾兒，還有伊凡、馬格、尼克簡單的人物關系，因為影子勾畫成一個豐富多彩的童年，愿，在這里，你也可以讀到你自己。
美妙的親情。
有這么一個有愛的媽媽，生活怎么會不多姿多彩呢，更有趣的是她是可以一起分享秘密的人，“媽媽”離開消息傳來，我就開始流淚了，含淚讀完的以后篇幅。如此的親情卻缺失了父愛，也是主人公一輩子的痛，我能理解那種渴望長大的年紀卻因為想給爸爸最好的印象盡最大限度的收拾衣服的憧憬，也能理解“爸爸”愛上其他女人的離開，可是我不知道為何媽媽會儲藏了“爸爸”那么多年的關愛以及“爸爸”離開的決然。
愛情，仿佛影子一樣，如果你踩中了，就請帶走我的心。
寫窮人的讀后感篇十一
我懷著激動的心情，一遍又一遍讀了《偉人的足跡》這本書，了解了毛主席光輝的一生。我深深地被毛主席的偉大革命精神所吸引，所感動。
我敬佩毛主席，敬佩他那孜孜不倦的讀書精神。他從小酷愛讀書，一起床就是讀書，而且半個床上都是書，以便想讀書時就能讀。
毛主席讀起書來很認真，連響雷都聽不到！而且他每次閱讀總要拿筆標記重點，寫下評論和感想，遇到不懂的，在段落旁邊畫上圓圈和圓點。
我敬佩毛主席，更敬佩他為中華民族辛勤操勞的精神。長征開始時，被疾病纏身，重病數(shù)月的毛主席走不了路，組織上為他配了一副擔架。毛主席在擔架上，仍不肯睡覺，日日夜夜地思考打仗，想盡辦法與敵人決斗。
看著書上毛主席的種種光輝事跡，對照自己的為人處事，簡直是天上地下之別。以后，我一定要好好學習，爭取做一個像毛主席一樣的偉人，做一個對社會有用的人。
寫窮人的讀后感篇十二
榜樣的力量是無窮的，好的榜樣能給我們積極的思想、正確的行為、良好的習慣、完善的人格。樹立了榜樣就等于找到了自己前進的方向。而我們的主人公海倫凱勒就是我們應該樹立的一個榜樣。
讀了《海倫凱勒的故事》我完全進入了她的世界，這個世界給予我的是無比的震撼，我，不，不止是我一個人，是所有的人都應該向海倫學習，學習她那無私奉獻、助人為樂、精益求精的精神。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來這句話對海倫很合適。
在人生的旅途上，盡管人人盼望歡樂，無人喜歡憂傷，但它們卻像孿生姐妹，永遠在生活的舞臺上相伴共生。我們學習知識也是如此，為了那眼花繚亂的數(shù)字迷宮而嘔心瀝血，為了那令人頭疼的作文而費盡心思。這些表面看來確實很辛苦，然而辛苦的另一端，迎接我們的則是一串快樂的音符。
一份耕耘，一份收獲。耕耘就得付出一定的代價，沒有含辛茹苦的耕耘，哪能領會到甜入心田的收獲?知識的海洋原來不是風平浪靜的，要想獲得真知，就必須揚起奮發(fā)的風帆，努力拼搏，這一定是很苦的。在它面前，我們是畏難怯步，還是搏擊進取?前者當然不會在事業(yè)上有所成就，更不能領會到學習的樂趣：而后者則會領略到知識的芬芳，迎來梅花撲鼻香。的豐碩成果。想一想你取得的每一點進步吧，哪一點不是經(jīng)過辛勤的勞動所獲得的!
寫窮人的讀后感篇十三
二十年過去了漁夫家的七個孩子長大了，一天，他們想出去闖一闖，漁夫爸爸給每人十個銅子，說：“去吧！在外面過自己想過的生活。”
七個人每人帶著十個銅子，經(jīng)過商量，踏上了通向城堡里的小路。在森林里的小路上，聽見一個人在傷心的哭泣，走近一看，原來是一位老太太，七人問：“怎么啦？老婆婆？老婆婆說：“我的藥掉了，老伴生病了身上又沒有錢，該怎么辦啊？”七人問：“哪些藥需要多少錢？”“剛好七十個銅板?！崩洗螵q豫了：“離目的地還有一段路，沒了錢，我們會挨餓的?！崩隙终f：“沒關系，我們還年輕，熬得住。再說爸爸也不是教導我們要樂于助人嗎？”于是大家把錢給了老婆婆。老婆婆說：“你們真好心，我會報答你們的?！敝豢匆娎掀牌乓换尉筒灰娏耍呷税l(fā)現(xiàn)自己有了不同的能力。七人來到城堡，發(fā)現(xiàn)了一張皇榜，上面寫如果有人可以打敗強盜，就把公主許配給誰。
七人看了后結(jié)下了皇榜，進了皇宮，向皇上問明情況，老大被老婆婆賦予千里耳，一聽，強盜打算夜襲城堡，將從城堡東門襲擊，老二有千里眼，看見強盜準備了大量的弓箭手，老三有睿智的頭腦，猜到強盜會用箭攻，于是叫國王造了一個大盾牌。晚上，七人來到城堡東門埋伏，強盜發(fā)現(xiàn)七人后，放箭。老四被賦予了大力氣，拿起大銅盾牌擋下了，強盜見攻擊不奏效，便乘船逃跑了。老五被賦予的能力是可以造出想象中得東西。他造出了一條船，追了上去。老六被賦予了催眠的能力。他催眠了他們。大家團結(jié)一心，終于打敗了強盜，但船也被打破了。老七被賦予了飛行的能力，他帶著眾人飛了回來。來到了城堡，由于他們有七人，公主只一個，于是國王賞給他們每人一片地，七人快樂地勞動，幸福地生活著。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
寫窮人的讀后感篇十四
美德，是至善至純至高人性的結(jié)晶，是一種被大眾所推崇的高尚道德行為，美德，是立身之本，是幫助我們走向成功的基石。
美德是火，點燃了我們美好之燈;美德是路，引領了我們走過黑暗;美德是燈，照亮了我們夜行的路;美德是琴，奏出了陣陣溫情之聲;美德是樹，結(jié)出了顆顆真情之果……當我看完了這本《小學生必讀的102個感人故事》才知道了什么是美德。
這是一本能夠讓我們青少年擁有責任、毅力、忠誠等做人美德的勵志書，用一百零二篇關于美德的小故事來鼓舞我們做擁有美德的好少年。這些小故事引人入勝，深入淺出地向我們講了做人的道理。比如，在責任篇中，選取了斯科特·菲斯杰拉德給女兒的一封信，是我不僅看到一個慈父的溫柔親切，并且能從中清楚的知道什么是責任;在工作篇中，編者帶領大家與懷特史弟一起飛行，讓我知道了什么是“努力工作”;而以斯貼王后的故事告訴了我什么是忠誠……而這些故事中令我感觸最深的還是“誠實無價”這篇小故事。它講述了一個叫喬治的孩子，他因為一時淘氣砍掉了爸爸栽的櫻桃樹，在爸爸的再三追問下終于承認了是自己干的，并且承認了錯誤，但爸爸沒有批評華盛頓，反而慢慢露出了笑容，他說：“哪怕是你砍掉了一千棵樹會開出銀花、或黃金果實的樹，也沒有誠實更重要?！彼屛颐靼琢似鋵嵜總€人在成長的過程中都會犯或大或小的錯誤，只有那種敢于承認自己的錯誤，并勇于改正的孩子，才有可能在日后成為了不起的人物，因為誠實是人最寶貴的品質(zhì)，誠實是無價的，當然，這也是一種美德。
讀完了這整本書，我便在心里默默的想：作為一個中國人，讓我們倍感驕傲和自豪的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。我們是祖國未來的建造者，承繼傳統(tǒng)美德，我們義不容辭。樂于助人、誠實、禮貌、寬容、真誠、正義等這些都是美德。樂于助人有時就是舉手之勞的事，我們何樂而不為呢，如果愛心就是一塊錢，那我們?nèi)巳爽F(xiàn)出一份愛心，我想就不會有那么多貧困家庭的小孩沒書讀了。誠實是一種美德，如果一個人為人誠實，表里如一，不弄虛作假，那么，他就會得到別人的信任，朋友的贊許，領導的賞識，友情、事業(yè)的大門也會向他敞開，所以我們從小就要說實話，辦實事，表里如一，講求信用，說到做到，不弄虛作假，言行一致，做一個誠實守信的人。寬容是一種美德，如果寬容是幽谷，使人愈嗅愈香;是峻巖勁松，使人愈壓愈強。古人云：“有容乃大，能讓為高”寬容了別人，他也就寬容了自己。給別一些空間，你獲得的將是一片天空。所以，我們從小就要心胸寬大，寬容待人，就一定會得到寬容的回報，自己多一點微笑，也一定會獲得更多的微笑……一個甜蜜的微笑，一個執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，一幕真誠善待的接觸……融成了美德贊頌曲上一個動人的音符。
同學們，承繼傳統(tǒng)美德，讓我們擁有一座和睦相處的美麗家園而自豪，讓我們的生命煥發(fā)出具有美德的精彩，讓我們每一個人都文明、高雅、有氣度、有風范，擁有美德的高尚品德!
寫窮人的讀后感篇十五
漁夫一看西蒙的兩個孩子都安安靜靜的躺在床上，他對桑娜說我們總會熬過去得。桑娜原本家里經(jīng)濟條件就不好，大家只能勉強填飽肚子。如今，又多了兩個，他們的負擔更重了。
日子雖然很苦，但桑娜一家卻常常傳出陣陣歡笑聲。俗話說：海邊的孩子不吹風長不大?？晌髅傻暮⒆舆€小。風一大，臉都吹得生疼，再加上沒有鞋穿。兩個小家伙好幾次出去都被扎破了腳，上藥時疼得”哇哇“大哭。難能可貴娜看在眼里，疼在心上。可家里窮，買不起鞋。桑娜的五個孩子倒是習慣了，可小家伙腳嫩，怎么辦呢？桑娜只好拼命干活，攢錢買了一捆布，裁好式樣后便一針一線地縫了起來。外面海風呼嘯，寒風從門縫與屋頂?shù)牧芽p中吹了進來，凍得桑娜不禁打了個寒顫，手也變得僵硬起來。一不小心，針一下子斜斜地扎入了手指。為了兩個孩子，她顧不得疼痛，吮了吮手指便繼續(xù)縫了起來。十指連心啊！都要忍受著鉆心般的疼痛，從早到晚，每天就在微弱的馬燈下縫鞋。過了幾天，桑娜綞將兩個孩子的鞋縫好了，可自己卻過度勞累生病了。
兩個小家伙見了，便偷偷商量給桑娜弄點吃的。這天，天氣酷熱，兩個孩子偷偷跑了出家門，他們來到海邊，自己做了根魚桿，釣起了魚。烈日炎炎，曬得兄弟倆直冒汗功夫不負有心人，他們終于釣到了幾條小魚，便興沖沖地趕回家，煮了一碗魚湯。小心翼翼地端到桑娜面前。桑娜見也，感動得淚水奪眶而出。漁夫在一旁欣慰地笑了：兩個小家伙真懂事。
雖然桑娜一家很窮，但他們勤勞、善良。桑娜用自己的行動與孩子們譜寫了一首母子之歌。
寫窮人的讀后感篇十六
今天我讀了《朱德的扁擔》這篇課文，給我的感想很多。老一輩的革命家，以生作則，不怕辛苦，不怕犧牲，和戰(zhàn)士們翻山越嶺，去挑糧食，朱德爺爺工作非常忙。戰(zhàn)士們怕把他累壞了，把那根扁擔藏了起來。
朱德爺爺卻又做了一根扁擔，刻上了自己的名字，每天和戰(zhàn)士們?nèi)ヌ艏Z食。
他穿著草鞋，帶著斗笠，挑起滿滿一擔糧食，跟大家一塊兒爬山。從這件事我想到了：山路上有許許多多尖尖的石頭，穿著草鞋，一不小心腳就會被石頭扎破，況且還挑著滿滿一擔糧食，更容易把腳扎破，一不小心還會從山上滾下來。可見朱德把休息、安全留給了戰(zhàn)士們，把勞作、危險留給了自己。朱德很勇敢、堅強，真是個好領導啊!
我們的革命先輩，不怕吃苦，不怕犧牲，為了我們的美好生活，來之不易。讓我非常感動，同時感到肩上應該擔負起歷使命和責任，應該為祖國的安定團結(jié)，繁榮昌盛，而努力學習，提高知識，長大后，努力工作，為祖國的建設，貢獻出自己應有的力量。
讓我們?yōu)榱俗鎳奈磥?，加油、努力?
寫窮人的讀后感篇十七
看到這個名字時，我很好奇。為什么叫象人呢?它和大象有什么關系呢?帶著很多疑問我看了這本書，讓我真的很震撼。象人并不是象，象人是人。這是本文的主題，也是主人公merrick被逼進絕望的夾角時最后的呼喊，卻怎么也尋求不到解救。
文中主要講述了：一個相框中的美麗女人，一個接下來絕望的母親，一群喧囂的大象。伴隨著背景聒噪的喇叭聲，一個女人的身體被象群踩過，踐踏。這位母親，這熱帶雨林中荒誕的經(jīng)歷，故事的起源就用這樣的手筆給抽象帶過。然后是冗長的兩個小時。伴隨哮喘聲，變形的身體，丑陋的皮膚，碩大的頭部，唯一能分辨出的清澈的左眼和一只還是本來面目的左手，丑陋面貌下的美麗圣潔的心靈，夜夜禱告神經(jīng)的羔羊，被屠殺的羔羊。那就是象人。
象人是無辜的，他像個孩子一樣膽戰(zhàn)心驚，他害怕人們對他的鞭打，對他嘲笑，他害怕窗戶外突然出現(xiàn)的那些不懷好意的人的臉，他害怕哪怕只是一個突然的關門聲，他害怕的不敢說話。他隨身帶著他母親的照片，一位有著天使般面容的女人，然后他又傷心的說：如果我的母親還在，她一定不會想見我，她……會以我為恥，我，我讓她蒙羞了……哪怕那些人只是作態(tài)般的接近他，他卻受寵若驚，開心的像個孩子，他會說：那是真的嗎，真的是這樣的嗎?他不敢相信，他以為他一生會真的像一個動物般的在陰暗潮濕的低層度過，伴隨著衰弱的身體，和沉重的哮喘聲。他對窗外教堂的希望，來自于他只想做一個普通人的渴望，可是那教堂就是窗外不遠的地方，那么近，他看不見，他只能在心里畫出它的輪廓，運用自己的想象來打造他的理想，一個對于普通人而言不值一提的理想。我以為這是作者編造出來的諷刺這個世界的黑色幽默，一部《巴黎圣母院》的延續(xù)和再造，用殘酷的軀體面容來歌頌內(nèi)心的圣潔。當我開始搜尋更多關于象人的資料的時候，我搜尋到了josephmerrick的故事。
《象人》就是根據(jù)josephmerrick的真實經(jīng)歷改變而成。這是讓人震驚并且讓人傷心的一個事實。一百多年前，象人曾經(jīng)真實存在過。事實上，現(xiàn)實遠比書中所表現(xiàn)的要殘酷，merrick在死后，其身體一直被倫敦皇家醫(yī)院保留，用做實驗，他罕見的病理成為困擾醫(yī)學界100多年的難題。而書中用畸形小矮人的救助和醫(yī)生最后的良心發(fā)現(xiàn)來表明美好的一面，只是依舊無法挽救象人的死亡。josephmerrick曾親手用紙板做了一座教堂，讓人很多想象。josephmerrick說：“如果不是這樣，或許我能更好的取悅你，取悅這個世界…….如果我能……如果你能用一個人的靈魂來衡量他的價值……書中最后是重回開頭的抽象和虛幻，因為在現(xiàn)實社會中我們并不能得到解答。一個聲音說，那是象人死去的母親，她說：“nothingwilldie?！?/p>
這個故事，讓人聯(lián)想很多，很多……。
寫窮人的讀后感篇十八
桑娜一家收養(yǎng)了西蒙的兩個孩子后，日子變得更艱苦了。漁夫本來從早上7點忙到晚上9點，現(xiàn)在得從早上6點忙到晚上11點了。
桑娜要干的活兒也比以前更多了。一天，漁夫坐著他的小船出海打魚。突然，海上狂風大作，波濤洶涌的海浪來勢洶洶。漁夫的船搖搖晃晃的，不料，船突然翻了。漁夫漁夫抱著木頭和漁網(wǎng)漂流了一天一夜。當他醒來時，卻發(fā)現(xiàn)自己到了一個荒無人煙的小島。成群的綠樹上結(jié)著一個個誘人的果子，小鳥的啼叫聲仿佛一首動聽的歌謠。他想：“這么多的果子，孩子們終于可以補充一下營養(yǎng)了！”摘完果子，漁夫也感到筋疲力盡了，肚子也咕嚕咕嚕地叫了起來。他又想：“不知道桑娜他們怎么樣了？一定很擔心我吧。不行，得快點回去！可是，船已經(jīng)沉了，怎么辦呢？唉，瞎擔心也沒用，還是先吃點東西吧！”說著，他就拿著他的漁網(wǎng)去捕魚了。放好漁網(wǎng)后，他又安靜地坐在岸上，沉思者：“孩子們一個都餓了吧！都怪我，沒能及時地趕回家，沒能盡到一個父親、一個丈夫的職責。”這時，漁夫站了起來，想去看看自己的成果。他似乎看見了一個閃著雪亮的光芒的東西，應該是個金屬品。他走進一看，竟然是個黃金做的茶壺！“太好了！終于能夠讓孩子們過上好日子了！”他興奮地喊道。他用自己的舊衣服小心翼翼地擦拭著，突然，茶壺里飄出了一股白色的煙，慢慢地變成了一個人的模樣。他說：“您好，我的主人。我可以幫您實現(xiàn)三個愿望?！睗O夫驚恐萬分，吞吞吐吐地說：“你，你是誰？”“主人，是您召喚了我?，F(xiàn)在，請說出您的第一個愿望?！薄霸竿?？真的能實現(xiàn)嗎？”“當然，主人?！薄拔业脑竿苦?，我希望你能告訴我的家人，讓他們不要擔心?！薄笆?，主人。您的愿望已經(jīng)實現(xiàn)了。請說出您的第二個愿望?！薄暗诙€愿望嗎？讓我好好想想。哦，請給我一條小船吧！”“是，主人。”說完，岸邊就出現(xiàn)了一條小船。漁夫開心極了，他把果子放進船里，也把茶壺放了進來。他就這樣慢慢地劃，最終回到了家。他把事情一五一十地說給了桑娜聽，她也覺得很不可思議。漁夫讓桑娜也許個愿：“我希望全天下的窮人都能過上更好的生活?！薄澳脑竿呀?jīng)實現(xiàn)了。而我被你的善良而打動，決定再給你一個愿望?！薄笆菃幔空媸翘x謝了！”桑娜說，“孩子們，你們的愿望是什么呢？”“我們希望爸爸媽媽能夠健健康康，快樂地和我們一起生活下去！”
寫窮人的讀后感篇十九
桑娜拉開了簾子，丈夫微微的笑了。桑娜見丈夫如此開心自己也感到很欣慰?？墒撬麄兊纳畋愀D苦了。每天，漁夫都要打足夠的魚回來;而桑娜便每天都要照顧七個孩子，雖然孩子們互相幫助，但桑娜還是累得筋疲力盡。
就這樣，日子一天一天地過去，桑娜與漁夫也一天一天地窮了下來，西蒙的兩個孩子還得了重病。許多人勸他們?nèi)拥裟莻z孩子，可他們堅決不同意。終于，在一個寒冷交加的早晨，他們被迫將房子賣掉，帶著孩子們四處流浪。
一日，他們來到了一個大城市里。一路上，他們挨家挨戶地行乞，可是，別人不是把他們踢出去，就是用水冷潑，可真是慘不忍睹。就在這時，一位白發(fā)蒼蒼的老人緩緩地走過來說：“好心人啊，施舍施舍吧，救救我這個可憐地老人吧！”桑娜不禁流起了淚來，對漁夫說：“丈夫，這位老人太可憐了，把我們剩下的糧食給他吧！”“這……好吧！她畢竟是老人?！闭煞蚓従彽卣f。桑娜轉(zhuǎn)過頭來，對老人說，“我們只有這點兒糧食了，你拿去吧！”老人連聲道謝，把自己身上唯一的東西——布袋，送給他們作為答謝，就急匆匆地離開了。
桑娜無意間打開了布袋，里面竟然裝著一顆價值連城的鉆石和一張小紙條，紙條上寫著：你們的心比價值連城的鉆石還要珍貴。他們帶著孩子們?nèi)メt(yī)院醫(yī)好了病，還買回了賣掉了的房子，把剩余的錢捐給了孤兒院。從此他們過上了幸福的生活。
是的，窮人并非一無所有，甚至比富人更富裕。因為他們有一顆比鉆石還要寶貴的心，他們用真誠地心善身邊的人，窮人用這善良與純樸的心去呵護世界上幼小的心靈，他們因擁有一顆純樸善良的心靈而不再貧窮！
寫窮人的讀后感篇二十
榜樣的力量是無窮的，好的榜樣能給我們積極的思想、正確的行為、良好的習慣、完善的人格。樹立了榜樣就等于找到了自己前進的方向。而我們的主人公海倫凱勒就是我們應該樹立的一個榜樣。
讀了《海倫凱勒的故事》我完全進入了她的世界，這個世界給予我的是無比的震撼，我，不，不止是我一個人，是所有的人都應該向海倫學習，學習她那無私奉獻、助人為樂、精益求精的精神。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來這句話對海倫很合適。
在人生的旅途上，盡管人人盼望歡樂，無人喜歡憂傷，但它們卻像孿生姐妹，永遠在生活的舞臺上相伴共生。我們學習知識也是如此，為了那眼花繚亂的數(shù)字迷宮而嘔心瀝血，為了那令人頭疼的。
作文。
而費盡心思。這些表面看來確實很辛苦，然而辛苦的另一端，迎接我們的則是一串快樂的音符。
一份耕耘，一份收獲。耕耘就得付出一定的代價，沒有含辛茹苦的耕耘，哪能領會到甜入心田的收獲?知識的海洋原來不是風平浪靜的，要想獲得真知，就必須揚起奮發(fā)的風帆，努力拼搏，這一定是很苦的。在它面前，我們是畏難怯步，還是搏擊進取?前者當然不會在事業(yè)上有所成就，更不能領會到學習的樂趣：而后者則會領略到知識的芬芳，迎來梅花撲鼻香。的豐碩成果。想一想你取得的每一點進步吧，哪一點不是經(jīng)過辛勤的勞動所獲得的!
這個寒假我花了整整一個月的時間，終于把這本厚厚的《愛的教育》讀完了。讀了這本書，使我感受到人類多么需要相互關心，相互理解，相互幫助啊!我認為這種關心、理解和幫助，都離不開一個最根本的東西，那就是愛!里面有很多鮮活的人物，比如：講義氣的卡隆，高傲的諾琵斯，可憐的潑來可西，聰明的代洛西這些人物一直回蕩在我的心中，也在《愛的教育》這本書中演奏了一次次的交響曲!
卡隆個子很高，很強壯，而且樂于助人，是我最喜歡的人物。有一天早上，教室里亂哄哄的，幾個小孩聚在一起，戲弄殘疾的賣野菜人家的孩子克洛西?？寺逦髂樕n白，不敢反抗，但是眼睛里充滿了求饒。住手!卡隆走了進來，看到這情形，便大叫道。那些人不肯聽，見克洛西可憐的樣子，更來勁了!有的罵他是殘疾人，有的學克洛西母親挑菜擔子的模樣。克洛西忍無可忍，抓起身旁的墨水瓶，向那些人扔去，墨水瓶恰好打到了剛進來的老師胸前。
老師撿起墨水瓶，高聲問道：是誰扔的?教室里一片安凈。老師又提高嗓門問：到底是誰?忽然，卡隆站起來說：是我。絕不是你!這時，克洛西顫抖著站起來，說：他們欺負我，我才把墨水瓶扔了過去!老師找到了那幾個小惡霸，狠狠的懲罰了他們。老師又走到卡隆身邊，拍了拍他的肩說：你很勇敢，你的精神是高尚的!
從這件事中，我想到了以前，碰見我家對門的老奶奶，拄著拐杖很艱難的爬樓梯，我當時很想上前攙扶她，又覺得不好意思，就低著頭往前走，裝做沒有看見，也不知道人家是怎么想的，是不是從此把我看成一個壞孩子呢?總之，我這樣是非常不禮貌的。想到這些，我非常的后悔，后悔我當時猶豫什么。我發(fā)現(xiàn)我的愛心突然間全都飛走了?，F(xiàn)在我明白了，別人需要幫助的時候，要盡力幫助，要樂于助人!今后，我要學會關愛他人。如果看見有同學摔倒了，就連忙扶起來;看見有人遇到困難，要及時幫助，我真希望全世界的人都充滿愛心!
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。葦維的一首歌在我耳畔響起，是呀，在這個世界上，有很多的人疼我、愛我、關心我、幫助我，我多么幸福呀!《愛的教育》這本書拉扯了我以前的回憶，讓我懂得了人生的哲理，《愛的教育》真是一本好書啊!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17139228.html】
