讀后感是對所讀書籍內(nèi)容進(jìn)行思考和總結(jié)的一種形式。寫讀后感時要注意避免夸張和主觀臆斷，保持客觀、理性和謙遜的態(tài)度。以下是一些經(jīng)典作品的讀后感，給大家分享一下。
小海倫的讀后感篇一
在這個假期，我讀了一本書，這本書名是《海倫·凱勒》，而這一本書講的是一個真實而感人肺腑的故事，我一口氣讀完了它。從中我受益匪淺，這本書讓我明白了人要有光輝、燦爛的一生。
這本書記述了美國盲聾女作家、教育家海倫。凱勒的一生。海倫一歲半時因病喪失了視覺和聽力，這對于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。而其中，我最難忘的是“在老師的教育和幫助下，她掌握了5種文字。24歲時，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克拉女子學(xué)校。此后，她把畢生的精力投入為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多政府、人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎?！?/p>
她就是一個普通的盲聾女，但是她沒有向命運(yùn)低頭，她的身上有一種無限的品質(zhì)，那就是毅力。所以，這兒我終身難忘。一個盲聾女能取得這么大的成就，是何等令人驚訝！如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那他將成為一個可憐又愚味無知的寄生者。然而他并沒有向命運(yùn)低頭，她以驚人的毅力，頑強(qiáng)的精神，走完了人生道路，并為人類做出了杰出貢獻(xiàn)，成為一個知識淵博，令人尊敬的人。一個人能不能取得成就，不在于自身條件好壞，而在于有沒有將強(qiáng)的意志和努力的奮斗的精神。記得有一次，那是我12歲放寒假的那一年，老師布置了一個“艱難的任務(wù)”讓我們回家自己做紅色卡紙做一個小燈籠，我心想：哼，做燈籠有什么難的，不就是圍個圈嗎？真是小菜一碟。
可實際做起來，卻沒那么容易。我先拿起卡紙，圍成一個圈，我手忙腳亂做了起來，可怎么都不成形？我開始“呼叫”媽媽。媽媽說：“如果你這樣做個你3個月的時間也做不完?。∧銘?yīng)該先拿一個硬一點東西做支架，再有膠水把卡紙粘上去就行了！”“哦”我答應(yīng)道。于是，我開始拿一根鐵絲，圍一個燈籠的形狀，可怎么做都做不成功。我放棄地說道：“不做了！”我拿走材料，去看電視了。今天，我讀了《海倫·凱勒》這本書，我發(fā)現(xiàn)我錯了。與海倫相比，這些困難是多么微不足道??！一個人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所拘束，就能夠發(fā)揮自己的主觀能動性，想方法創(chuàng)造條件，去實現(xiàn)自己的理想和人生目標(biāo)。海倫不就是這樣的嗎？海倫的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。
我讀完了這本書后，常常在內(nèi)心問自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些身有殘疾的人生活的勇氣和力量，難道我們這些健康的人就沒有啟示嗎？不，不是的。海倫曾問過這樣的問題：如果你的眼睛明天就要失明，那么，你今天就看些什么？這時我深深的感到，我們這些健康人，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜美好時光，珍惜著幸福生活。這些日子，我常常思索一個問題，我們應(yīng)該如何對待人生，人生價值何在？海倫·凱勒光輝的一生為我們做出了圓滿的回答，她的不斷追求就是我們的指向標(biāo)。
小海倫的讀后感篇二
這段時間，我讀了一本讓我百感交集的書，名叫《海倫·凱勒傳》。
在海倫·凱勒她出生幾個月的時候，因為一場病，讓她失去了寶貴的聽力和那雙將要探索世界的眼睛，從此他成了一個又聾、又啞、又盲的重廢殘疾的人。
她不能像正常人一樣生活和學(xué)習(xí)，可誰也沒料到她能憑著自己的意志一次又一次地向可怕的疾病挑戰(zhàn)，在病魔面前，她沒有屈服過、沒有認(rèn)輸過。而是克服了常人難以想象和難以做到的困難。
海倫·凱勒是一個非常不尋常的女孩，她憑著頑強(qiáng)的、驚人的意志學(xué)會了讀書和說話，脾氣不再暴躁，甚至開始和親人以外的人溝通。最終以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，成為了一位學(xué)識淵博，掌握英語、法語、德語、拉丁語、希臘語五種語言的著名的作家和教育家。她走遍世界各地，為盲人募集資金，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。她獲得了世界各國人民的贊揚(yáng)，并得到許政府嘉獎。
如果把我和海倫·凱勒相比，我是渺小的，她那種驚人的意志、頑強(qiáng)拼搏到底的精神、對美好明天的懂憬，無法與之相比。
《海倫·凱勒傳》她給了我的是無比的震撼。我應(yīng)該向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那無私奉獻(xiàn)助人為樂、精益求精、以拼搏到底的精神，實現(xiàn)了她人生最瑰麗的夢想的精神。
小海倫的讀后感篇三
前幾天，我飽含熱情讀完了《海倫.凱勒》。那一夜，我輾轉(zhuǎn)難眠，望著窗外漆黑的夜幕，我陷入了沉思。
課文主要講了雙耳失聰，雙目失明的海倫.凱勒面對不幸與災(zāi)難，沒有放棄，沒有言悔，而是憑著自己的勇氣與決心，戰(zhàn)勝了困難，打敗了黑暗，最終成為了一位舉世聞名的女學(xué)者。從殘疾人到女學(xué)者，這其中付出了多少汗水，嘗盡了多少酸甜苦辣呀！
看不見，聽不見還無法說話，這是多么可怕，但這一厄運(yùn)卻無情地降臨在一個純潔的，一歲半的嬰兒身上，她還是一個沒有看到精彩世界的人哪！在她的生活中，沒有美好的回憶，沒有溫馨的場面，有的只是無邊的黑暗和死一般的沉寂。不能看到這五彩繽紛的世界，不能傾聽朋友的心聲，甚至連一句最基本的“爸爸，媽媽”都喊不出口，這是多么痛苦。我設(shè)想過，如果我是她，我一定會一了百了，但海倫.凱勒不但沒這么做，反而揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，在受著常人無法想象的煎熬的同時，鼓起生活的勇氣，與命運(yùn)抗?fàn)?。她夜以繼日地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)......
我們是正常人，在身體素質(zhì)上，我們比她強(qiáng)數(shù)百倍，但在成就上，我們和她卻是天壤之別。她，一個殘疾人，能作出舉世矚目的成就，而多少正常人卻一事無成，這是為什么？因為我們只會聽從命運(yùn)的安排，而她卻能掌控自己的命運(yùn)；因為我們只會放棄，只會氣餒，而她卻能不屈不撓，矢志不渝，讓困難向她低頭......
也許她想過放棄，但沙利文老師的無私關(guān)愛與希望促使她必須走出痛苦的深淵，所以最終她迎來了光明與鮮花。而正是由沙利文老師用心血澆灌了這位巨人，讓她重拾生活的自信，讓她走上了強(qiáng)者之路。沙利文老師教會她的不僅僅是幾個簡單的文字，我想更多的還是一種可貴的精神。
海倫.凱勒是一位名人，一盞明燈，更是一面明鏡，她讓我知道了自己的愚昧，天真。
海倫.凱勒為自己的的生命創(chuàng)造了價值，更創(chuàng)造了奇跡。她不僅是殘疾人中的神話，更是我們心中的榜樣。我們每個人都想改變自己的人生，但命運(yùn)掌握在自己手中，只有靠自己才能讓它變得燦爛，輝煌！
我們該起程了，向她靠近，也許她就是我們的未來！
小海倫的讀后感篇四
誰能相信，一個又盲又啞的人會成為具有世界性影響的人物呢？——海倫·凱勒就做到了。
一位女孩兒，在她的生命剛剛邁入第二十個月時，一場可怕的疾病像黑色的簾幕一樣，漫漫的關(guān)閉她的視和聽。從此，她所認(rèn)識以及不認(rèn)識的人、景、物在她的眼里逐漸消失了。
用指甲蓋也能想到，以后陪伴她一生的只有無邊的黑暗與寂寞……但是，安妮蘇利文小姐的出現(xiàn)改變了她的一生！她開始向生命之神進(jìn)行挑戰(zhàn)！
一本書讀完時，眼淚濕潤了我的雙眼。
是啊，一個偉人的背后，是包含了多少辛苦的汗水和頑強(qiáng)的意志呀！
有一次，在某個同學(xué)的冷嘲熱諷下，我恨不得跟她拼了！……一抬頭，我猛然看見了《海倫·凱勒》這本書。海倫·凱勒在“秋葉事件”中不也是受過冷嘲熱諷的打擊嗎？但是她也沒說什么呀？頓時，我的怒火竟然消失了。
《青鳥》的作者夫人梅特林克說：“海倫·凱勒是一個讓咱們自豪與羞愧的名字，她應(yīng)當(dāng)?shù)玫接朗懒鱾?，以對我們的生命給予最必要的提醒?！?/p>
是啊。我想。
我對自己說：“如果上帝為你關(guān)了一扇窗戶，就一定會為你留下一扇窗戶?！?/p>
小海倫的讀后感篇五
我的書房里放著很多書，讓我覺得最喜愛和最感動的是一本叫《海倫凱勒自傳》的書。
書的主人公海倫二歲時因為患急性胃病兼血液沖腦癥而再也看不見什么、聽不見什么了；但她會用心去感受。5歲時就學(xué)會把洗衣店拿回來的干凈衣服收疊好，并能從中分辨出自己的衣服。在海倫長大以后，遇到了一位給她光明與關(guān)愛的好老師——安妮莎莉文，在老師的啟示與鼓勵下，海倫沖破逆境，經(jīng)過不斷地努力，終于考上了劍橋中學(xué)，還進(jìn)入了她夢想的大學(xué)——哈佛大學(xué)。在大學(xué)生活中，遇到了很多困難，但每次跌倒后，海倫總是勇敢地站立起來。為了不讓更多的孩子遭受失明的厄運(yùn)，海倫加入了盲人保護(hù)委員會，在世界各地全心宣傳盲人福利事業(yè)。同時，她對做不到的事決不服輸，用了三年多的時間學(xué)會了用發(fā)音器官說話，在臺上發(fā)表了演講。
有時人們說：“海倫，你生活的圈子太小了，你太可憐了?！倍龝滩蛔⊥低档匕l(fā)笑，因為她說她有很多朋友，她旅行過很多地方，她看過很多書。
她自強(qiáng)不息，她永不低頭；她對生活充滿了渴望，她對生活充滿了激情；看了這本書，我流下了激動地眼淚，她的奮斗精神在我的心中久久回蕩；我也要像海倫一樣不畏艱難、做事不退縮，用心去做好每一件事，朝自己心中的目標(biāo)前進(jìn)！
小海倫的讀后感篇六
海倫·凱勒是一個不幸的人：在她僅有19個月大的時候，就失去了視覺和聽覺，陷入了永久的黑暗與沉寂之中。他又是一個幸運(yùn)的人：他創(chuàng)造了罕見的奇跡，被稱為和拿破倫同樣偉大的人。
是什么使她從不幸的呢？是她對生活執(zhí)著的愛、強(qiáng)烈的求知欲和驚人的堅毅力。海倫·凱勒在聽不見看不見的情況下，以她獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式勤奮學(xué)習(xí)、堅持不懈。他的成功中，包含著比正常人多幾十倍，甚至上百倍的汗水。失去或者說不具備的東西太多了，因此她更加珍惜她得到的一切，她從生活中得到的感受甚至比對生活冷淡的正常人多得的多。
有這樣對待生活的態(tài)度，生活中還有什么可以稱為不幸的呢？確實＿＿＿不幸與幸運(yùn)，絕不是命中注定，不可改變的。有時候，不幸可能變?yōu)樾疫\(yùn)，幸運(yùn)也可能變?yōu)椴恍?，關(guān)鍵在于對待生活的態(tài)度。生活像一塊冰，你對她冷冰冰的，她回抱你的必然也是冷冰冰的。但如果你用火一般的熱情去對待他，他就會化作溫柔的春水來報答你。
如果說海倫·凱勒是不幸的，那么，另一種人應(yīng)該是幸運(yùn)的把。美國大財閥洛克菲勒家族的子孫們，擁有幾十億美元的家產(chǎn)，生活是優(yōu)裕的，身體是健全的，然而他們又為人類、為社會做了什么呢？它們甚至用絨布做餡給客人吃。這，就是幸運(yùn)兒的不幸。
幸運(yùn)不在于家中財富的眾多、身體的健全，同樣，不幸的也并不都是貧窮或有殘疾的人。居里夫人家境貧寒，她并沒有像路瓦栽夫人那樣終日慨嘆自己的不幸，她以自己的奮斗，推動了科學(xué)的發(fā)展，成為人們仰慕的人；華羅庚也沒有因為自己的跛腳而感到不幸，他在奮斗中得到了幸福。
幸運(yùn)固然好，不幸也未必就一定是壞事，海倫·凱勒、居里夫人、華羅庚，都各有自己的不幸，然而不幸并沒有使他們意志消沉，反而變成了促使他們前進(jìn)的動力，這就是艱難的困苦，玉汝于成。
不要為你某方面的不幸而嘆息，振奮起來，去熱愛生活，去奮斗，生活會給你幸福的。
小海倫的讀后感篇七
海倫，雖是一個失聰、失明的重度殘疾兒童，但父母并沒有因此遺棄她，而是細(xì)心照料了她六年。
同學(xué)們，你知道嗎？對于一個視力和聽力都喪失了的兒童來說，與人交談是何等的困難呀!看到的只是無邊的黑暗；而聽到的將是永遠(yuǎn)的寧靜。就是這樣一個孩子，做到了她人生中最艱難的選擇——讀書！
該上學(xué)了，父母為了解決海倫的學(xué)習(xí)問題，四處奔波，終于找到了盲童學(xué)校的蘇利文小姐。蘇利文從此便挑起了教育海倫重?fù)?dān)，這一挑，竟是14年。她們從早忙到晚，早晨6點開始一直學(xué)到午夜12點。就是在這樣的環(huán)境中，老師沒有一點怨言，而海倫更是力求上進(jìn)、奮發(fā)圖強(qiáng)。
11年過去了，海倫該上大學(xué)了，你可知道，海倫為了這11年，曾付出了多少汗水和淚水。為了能讓海倫更方便地學(xué)習(xí)，蘇利文小姐把所有的書本都改成了凸字板。三年過去了，當(dāng)海倫捧著燙金的大學(xué)畢業(yè)證書站到蘇利文面前時，她第一次流出了辛酸的淚水。
一個盲聾的殘疾人,為何能取得如此大的成就?如果她沒有信心,沒有驚人的堅毅,只是一個屈服于命運(yùn)的人的話,那她就不可能在世界歷史上寫下這光輝的一頁.然而她并沒有向命運(yùn)低頭,而是以她那驚人的魅力和頑強(qiáng)的精神,走完了自己光輝的人生之路,成為一個知識淵博受人尊敬的人。她的成功中，包含著比平常人多幾十倍，甚至上百倍汗水因此她更加珍視她得到的一切，她從生活中得到的感受甚至比對生活冷淡的正常人多得多。
小海倫的讀后感篇八
這幾天，我認(rèn)識了一個不屈不撓的人——海倫·凱勒。她有著感人肺腑的故事。我感到驚訝無比，世上竟還有毅力這么堅強(qiáng)的人！
海倫一歲半時，就成了盲聾啞人，這件事對于海倫是致命打擊呀！她再也不能聽到小鳥的啼叫一聲，不能聽到下雨的滴答聲，不能聽到小溪的淙淙聲，不能聽到美妙的音樂聲……再也不能看到在花叢中飛舞的彩蝶，不能看到爭奇斗艷的花兒，不能看到在微風(fēng)中擺一動的楊柳，不能看到所有一愛一她的人的臉龐……她失去了視力和聽力，卻做到了億萬個盲聾啞人所無能為力的事情，讓生命之光再次燃起，還為人類殘疾人公益事業(yè)做出偉大的貢獻(xiàn)。她，真是個奇女子。
讓海倫新生的是一位老師。不，應(yīng)該說是一位十分偉大的老師，她叫安妮·沙利文。正是在她的教導(dǎo)幫助之下，才有了為人類付出那么多的海倫；正是因為有了她的呵護(hù)引領(lǐng)，海倫才不會永遠(yuǎn)地困在絕望的深淵。沙利文老師就是海倫的眼、海倫的耳、海倫的嘴，是海倫的天使??！
正是受了沙利文老師的啟發(fā)，海倫決定像沙利文老師一樣去關(guān)心和她一樣的殘疾人，幫助他們走出生命的黑一洞。
海倫的困難就像一塊巨石，但是她卻把這塊巨石給“消滅”了。我們這些健康人的困難與海倫相比，簡直就是老鼠和大象比，實在是太微不足道了。想到這里，我忍不住又要贊嘆一句：“海倫，你真是當(dāng)之無愧的19世紀(jì)兩大奇人之一，我真佩服你?！?/p>
什么是不屈不撓？就是海倫·凱勒！
小海倫的讀后感篇九
課文中的海倫市那樣的如饑似渴，她在學(xué)習(xí)中所經(jīng)受的磨難是我們常人難以想象的。連她小小的手指都摸出了血，才在沙利文老師的幫助下，學(xué)會了書寫、閱讀和算術(shù)，學(xué)會了用手指“說話”。又經(jīng)過了薩勒老師的精心指導(dǎo)，也為了她的伙伴能夠聽懂她的話，她夜以繼日的努力學(xué)習(xí)，反復(fù)高聲朗讀某些單詞和句子，有時甚至要讀幾個小時，直到她覺得讀對了為止，她每天堅持著練習(xí)，練習(xí)，練習(xí)……和海倫相比，我們四肢健全，每天吃好穿好，而海倫卻雙目失明，雙耳失聰，要比她幸福百倍，我們每天在學(xué)校里貪玩不好好學(xué)習(xí)，而海倫卻在家里勤奮學(xué)習(xí)，當(dāng)她感悟到“水”--這個她所認(rèn)識的第一個字后，便開始了對知識、對世界的強(qiáng)烈渴求，開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會了德語、阿拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學(xué)和哲理名著，汲取著那些偉人和智者的思想精髓，她把學(xué)習(xí)比作攀登奇山險峰跌到了再爬起來，每得到一點進(jìn)步，就得到一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端，藍(lán)天的深處，希望的巔峰……這些知識，像一道道彩虹點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁！
海倫曾經(jīng)說過“知識是山頂上的寶藏，想獲得寶藏的人，必須要以巨大的勇氣克服道路上的困難，才能如愿以償?！痹谶@個世界上，為什么只有龍人才珍惜失而復(fù)得的聽覺？只有盲人才珍惜重見天日的幸福？作為一個身體健康的人更應(yīng)該不畏艱辛去追求知識，去充實生命，去享受生活！
知識的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，便陳一個有益于人類，有益于社會的人。假如我們每一個人，都能像海倫一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣去渴望去生活，我們的人生將會增添多少快樂，多少幸福?。?/p>
海倫的一生，是生活在黑暗中，但卻給殘疾人帶來了“光明”的一生，她用行動證明了人類戰(zhàn)勝逆運(yùn)的勇氣，給世人留下了一曲永生難忘的生命之歌！
小海倫的讀后感篇十
《海倫·凱勒傳》講的是一個叫海倫。凱勒的聰慧小姑娘，在她出生19個月后，生了一場重病，不幸雙目失明，雙耳失聰。從此，一個才一歲半的娃娃，與有聲有色的世界隔絕了。他面對著的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂，她不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的希望和要求，脾氣也變得暴躁，但后來在沙利文老師的鼓勵下，她對生活又充滿了希望。
海倫從小生活在一個溫暖的家，家里有愛她的爸爸，媽媽。海倫小時侯被病魔奪走了聽覺、視覺，自從安妮蘇利文小姐走進(jìn)她的生活，就像一把神奇的'鑰匙，開啟了她封閉的心靈，蘇利文老師先教海倫識字，她認(rèn)識的第一個字是水。
后來蘇利文小姐帶她去樹葉那里，蘇利文給她“說”秋天的葉子，這時，海倫興致勃勃地寫了一篇文章，叫《秋葉》，海倫因為這篇文章心都快碎了，她被人們誤會為抄襲，因為她的文章和一篇堪比小姐寫的《霜仙女》十分相似，后來這件事情真相大白了，原來，霍金斯夫人給她“講”過這個故事。
海倫上了中學(xué)，通過了兩次考試，飛向了她夢想的天堂大學(xué)。上完了大學(xué)她和蘇利文開始到世界各地去演講，鼓勵全世界的殘疾人。她活到了八十七歲，被評為百年來風(fēng)云人物之一。她一生都在向世人證明殘疾并不等于無能！
沙利文老師每天教海倫摸盲文，拼單詞。海倫對世界的一切都感到新奇，總是讓老師帶她去感受世界的萬物。終于，她學(xué)會拼寫自己的名字及一些單詞了。她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。她拼命地摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子，以至小小的手指都摸出了血。沙利文老師心疼她用布把她的手指包扎起來。這樣，海倫學(xué)會了閱讀、書寫和算術(shù)，學(xué)會了用手指和別人“交談”，她用動人的筆調(diào)描繪著他心中“看”到的世界。
小海倫的讀后感篇十一
在茫茫的黑夜，抬頭仰望，星空是那么美麗，那么迷人，星星在黑夜里眨著小眼睛。這番景不由得讓我想起海倫·凱勒奶奶，一個頑強(qiáng)而又不屈不撓的人。
海倫·凱勒奶奶是一個盲聾的殘疾人，她出生19個月的時候，由于一場突如其來的紅星熱導(dǎo)致她視力和聽力的喪失，最后成了一個又聾又盲的殘疾兒童。但她又像是一個傳奇，像是動蕩的20世紀(jì)中的一道絢麗的彩虹。雖然她又盲又聾，但她憑著自己堅強(qiáng)的毅力和崇高的理想，以及很多熱心人的幫助，勇敢的克服了學(xué)習(xí)上的種種障礙。最終她以優(yōu)秀的成績考入了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院，得到了全世界人民的尊敬和贊揚(yáng)。
《海倫·凱勒傳》作者把對人生的感慨和對光明的渴望淋漓盡致的展現(xiàn)在我們面前。使我們深受感動，從中受益匪淺。讓我明白了，即使面對再多的不幸，也應(yīng)像海倫·凱勒那樣不悲觀的消極，堅強(qiáng)的站起來打敗困難。
海倫·凱勒奶奶的精神令我敬佩不已，在巨大的厄運(yùn)面前。她不低頭，而是憑借著堅強(qiáng)的毅力打敗厄運(yùn)，最終，她改變了自己，成為了一名出色的演說家，使自己的生命充滿了光輝。
假若身處于黑暗，但只要有一絲絲光亮，我們就應(yīng)該借著這一絲光亮，為這一絲光亮奮斗著。只要有意志堅定的方向，不迷失的自我，堅持不懈的努力，那么就會走出黑暗，擁抱光明。就像海倫·凱勒奶奶，即使是個殘疾兒童，也沒有放棄，而是更加熱愛生活，最終她走出了黑暗，也成功的擁抱光明。
書讀完了，但每當(dāng)想起海倫·凱勒奶奶出生后19個月就成了聾啞人，卻奇跡般地走完了一生。我的心里又不由得增加了幾分敬佩之情，我要以海倫·凱勒奶奶為榜樣，向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的精神之風(fēng)。
小海倫的讀后感篇十二
海倫.凱勒是一個非常聰明的小女孩，正當(dāng)她出生體會到生命的歡樂時，一場疾病讓她墜入了黑暗與寂靜的深淵，從此一些事物從她的視覺和聽覺中消失了。
誰會相信一個又盲又聾的人會掌握英、法、德、希臘和拉丁文五種語言，成為一個具有世界性的人物。
海倫.凱勒一生是一個奇跡，他的奇跡不是從天上掉下來，是用自己的刻苦換來的，那些獎項是用海倫的心血換來的。
海倫的著名散文《假如給我三天光明》告訴我們：失明并不可怕但，如果不好好珍惜自己的眼睛，好好利用自己的眼睛才可怕。
我想給那些身體健全人們一個忠告：要好好珍惜自己眼睛，不要到失去以后，再去后悔。
就當(dāng)明天你會永遠(yuǎn)失去光明，要珍惜自己眼睛。
最近，我讀了一本書，名叫《海倫凱勒傳》。
海倫凱勒在她出生19各月的時候因為生病，失去了寶貴的聽力與視力，所以她成了一個又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。
她不能像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活，可她憑著自己的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)，克服了常人難以想像的困難，堅持不懈，終于考上了大學(xué)，成了一位出色的作家和教育家。
海倫是一個非同一般的女孩，她有著拼搏到底的.勇氣;有著驚人的意志;還有那位盲人福利奉獻(xiàn)一生的理想。
海倫字幼就有一個偉大的愿望，那就是要建立一個盲人基金會。
考取大學(xué)后，她就一直在為創(chuàng)建基金會奔波，在她的生命里最美好的就是助人。
和海倫凱勒相比，我是渺小的。
我沒有她那么驚人的意志，沒有她那拼搏到底的精神，也沒有她那美好的憧憬。
在我身上，更多的是獨(dú)身子女的缺點:怕苦、怕累、碰到困難總想躲避。
讀了《海倫凱勒傳》，我完全進(jìn)入了她的世界，這個世界給我的是無比的震撼。
我，不，不止是我一個人，是所有的人都應(yīng)該向海倫凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那不屈不撓、無私奉獻(xiàn)、助人為樂的精神!!
《海倫凱勒》這篇文章真是一個感人肺腑的故事，當(dāng)我讀完這篇文章，受益匪淺。
這個故事講述了美國的盲聾女作家、教育家海倫。
凱勒的一聲坎坷。
在海倫一歲半時，一場飛來橫禍?zhǔn)顾龁适Я巳说谋灸?，從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了，但她沒有向命運(yùn)而屈服。
在老師的精心指導(dǎo)下，她學(xué)會了用手指“說話”，并且還掌握了五種文字。
24歲時的她又以優(yōu)異的成績畢業(yè)于是著名的哈佛大學(xué)得克利好學(xué)院……從那以后，她把所有的精力都投到了世界盲人，還獲得許多政府以及高等學(xué)院的贊揚(yáng)和嘉獎。
一個盲人取得這么大的成就是何等令人驚訝!如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么她將成為一個可憐而又愚昧的寄生者。
然而她沒有向命運(yùn)低頭，她以驚人的爆發(fā)力，頑強(qiáng)的精神，走完了人生的道路，為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)，成為一個知識廣博，令天下人尊敬的人。
海倫的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。
記得海倫曾提出這樣一來的問題:“假如你的眼睛明天將要失明，你今天要看什么?”這使我懂得一個道理:我們健康人，不能遲疑，不能虛度光陰，應(yīng)該珍惜這美好的時光，珍惜這美好的生活。
小海倫的讀后感篇十三
讀了《假如我是海倫》這本書，我的心情久久不能平靜。
這本書的作者是一名十五歲的失聰女孩，她叫張悉妮。她以自己獨(dú)特的命運(yùn)經(jīng)歷為題材，寫了這部自傳體長篇小說，記錄了新一代殘疾人與嚴(yán)酷的命運(yùn)抗?fàn)幍男穆窔v程。作品塑造了一位自信、勇敢、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活的聾啞女孩形象，其語言和情感自然純真，充滿哲詩氣質(zhì)，給人啟迪。
殘疾人由于自身軀體的缺憾，需要各方面的幫組和關(guān)愛，讀張海迪、史鐵生和桑蘭，還有這位小姑娘張悉妮，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，他們才是生活里真正的強(qiáng)者，他們在接受社會幫助的同時，也在奉獻(xiàn)自己所能奉獻(xiàn)的。他們駕馭生活，挑戰(zhàn)命運(yùn)的可貴品質(zhì)已成為這個時代不可或缺的精神財富。他們理應(yīng)受到全社會的尊重。殘疾人在經(jīng)受了莫大的痛楚后還能繼續(xù)充滿希望的活下去，那為什么我們這些健全的'人卻不可以呢？多學(xué)一份殘疾人的堅強(qiáng)，這樣能使我們不會輕易落淚；多學(xué)一份殘疾人的信念，這樣能使我們?nèi)讨蠢^續(xù)向夢想走去；多學(xué)一份殘疾人的感恩，這樣能使我們的心靈更加美麗。我們向殘疾人學(xué)習(xí)的太多太多。他們在痛苦的磨練中變得強(qiáng)大。他們敢向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)，他們敢改變自己的命運(yùn)。如果可以，他們也許會向天空吶喊："殘疾人并不殘疾！"。
我建議有時間朋友讀一下《假如我是海倫》。
小海倫的讀后感篇十四
最近，我讀了一篇文章，題名《海倫．凱勒》，深有感觸。
書中主人公海倫凱勒，她在一歲半時由于突發(fā)重病，所以失去聽力、視力，但在沙利文老師的幫助及自己的努力下突破重重關(guān)卡，付出了常人難以想象的艱辛，終于學(xué)會了說話、算術(shù)、寫作、閱讀等能力，并被哈弗大學(xué)錄取，最終獲得了成功。成功了的她，把畢身的愛傾注在了殘疾人的身上。這位杰出女性，寫的《假如給我三天光明》，使我對自己的行為有了深深的反思。她在里面提到“然而，那些耳聰目明的正常人卻從來不好好地去利用他們的這些天賦。人們視而不見、充耳不聞，無任何鑒賞之心。事情往往就是這樣，一旦失去的'東西，人們才會留戀她它，人們得了病，才想到健康的幸福。”對！這話太對了！當(dāng)人們聚精會神地看電影時，誰會想到眼睛的功勞？當(dāng)你問著花香時，可曾想到過鼻子？當(dāng)你聽著美妙的音樂，是否會注意耳朵?還有，還有……這樣的事實再是太多了。我們只會欣賞電影情節(jié)，只會贊嘆花香，只可能聆聽音樂，可我們從未感謝過這些默默為我們付出的東西。人們只會在將要失去時感嘆自己將要失去它；只會在它將要消失時才注意到它；人們只會當(dāng)自己將不再擁有它時才會認(rèn)為它珍貴。可我們在擁有它時，珍惜過它們、想到過它們嗎？所以，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切！在你不經(jīng)意間，它們可能會慢慢消失：在你注意到它們時，它們肯能已經(jīng)不屬于你；當(dāng)你后悔時，它們早已消失。所以，請你保護(hù)好你自己所擁有的一切吧！
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