讀后感是一種評(píng)價(jià)和解讀書(shū)籍的方式，可以幫助我們關(guān)注并思考作品中的主題和觀點(diǎn)。寫(xiě)一篇有思考、有觀點(diǎn)的讀后感需要注意哪些寫(xiě)作技巧？小編為大家整理了一些經(jīng)典的讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助。
十月的天讀后感篇一
男孩十月從小失去了爸爸，媽媽又突然因病去世。媽媽的離去讓十月原本輕松快樂(lè)的生活發(fā)生了一百八十度的轉(zhuǎn)變。寄宿在舅舅家里，忍受著表哥的冷漠和敵意，十月總有一種逃離的渴望。媽媽留給十月一封信和一把鑰匙，信上有一道習(xí)題：你要停止哭泣，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，必須連續(xù)七天沒(méi)有眼淚，你才可以用鑰匙打開(kāi)柜子。十月艱難地完成了習(xí)題，打開(kāi)了柜子，誰(shuí)知又有一封天堂來(lái)信等著他，上面還有習(xí)題：
——題記。
成長(zhǎng)，可能是人生中的巨大考驗(yàn)吧!十月的成長(zhǎng)，包含了淚水，快樂(lè)，和真情。在淚水中，十月慢慢地蛻化，從那個(gè)剛離開(kāi)媽媽?xiě)驯У穆淠暮⒆?，從那個(gè)默默忍受著一切的孩子，十月在努力改變自己。一次次的堅(jiān)強(qiáng)，令人心疼。一個(gè)個(gè)艱難的考驗(yàn)，都在向十月訴說(shuō)著愛(ài)這本書(shū)將我?guī)肓艘粋€(gè)充滿愛(ài)的世界，同學(xué)之間的友愛(ài)，母子之間的母愛(ài)，都深深觸動(dòng)著我。
十月是一種愛(ài)戀，十月是一份紀(jì)念，十月是一個(gè)遺憾，十月是一份圓滿。
十月的天讀后感篇二
在前幾個(gè)星期，我看了一本書(shū)——《十月》，這看似簡(jiǎn)單的書(shū)名，讀了之后才覺(jué)得蘊(yùn)含著很深的內(nèi)涵，我流著眼淚，帶著感動(dòng)看完了它。
這本書(shū)主要講一個(gè)名叫“十月”的男孩從小失去了爸爸，媽媽又突然因病去世，這突如其來(lái)的打擊使他悲痛不已，又寄居在舅舅家里，忍受著表哥的冷漠和敵意，他總有一種逃離的欲望。媽媽給了封信給他，以及一把鑰匙，信里有一道習(xí)題，完成一道習(xí)題才能打開(kāi)第二封信，第二封信又是兩道習(xí)題，接著又是第三封。十月完成了一道道簡(jiǎn)直不可能完成的習(xí)題，與此同時(shí)，十月也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)守多年的秘密：自己不是媽媽親生的！媽媽是誰(shuí)？慈愛(ài)的舅母，神秘的蝴蝶夫人，嚴(yán)肅的歷史老師？十月尋找著親生媽媽?zhuān)瑫r(shí)尋找著他所謂的溫馨的家。
原來(lái)，歷史老師才是他的媽媽?zhuān)约好鎸?duì)著兩難的選擇，到底應(yīng)該住在舅媽家，還是回到親生媽媽那里呢？但作者并未給出答案，卻給人以無(wú)限的遐想。
讀了《十月》以后，使我受益匪淺，讓我知道人間自有真情在，而且每當(dāng)想起這本書(shū)，我總會(huì)想起我那不辭辛勞的母親。
母愛(ài)是偉大的.，包含了多少溫馨的情意，母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，溫暖我的心房，母愛(ài)是一泓清泉，滋潤(rùn)我的心田，母愛(ài)是一本通俗易懂的書(shū)，充實(shí)我的心靈，然而母愛(ài)就如那把大傘，為我遮風(fēng)擋雨，幫助我克服一路上的種種困難……然而，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
十月的天讀后感篇三
這本《十月》講了這樣一個(gè)故事：主人公十月從小就失去了父親，后來(lái)他的媽媽也生病死掉了。十月住在舅舅家。他的媽媽給他留了一封信、一只箱子和一把鑰匙。信里說(shuō)：十月必須做到連續(xù)七天不流淚，才可以用鑰匙打開(kāi)柜子。十月很艱難地做到了。于是，便有了第二封信：他要靠自己的能力賺100元錢(qián)；還要和表哥和好。十月在學(xué)校里替表哥受罰，表哥以前覺(jué)得十月?lián)屪吡怂陌謰專(zhuān)F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)十月這么好，于是真心地對(duì)十月說(shuō)謝謝。
十月又替?zhèn)暮镒幼隽艘恢芸Х瑞^服務(wù)員，賺到了100元。十月又打開(kāi)了第三封信。這封信要求他歷史考一次100分，在歷史老師家里住一夜。芭比娃娃幫他做了復(fù)習(xí)卡，十月一遍一遍地讀，背得滾瓜爛熟，在歷史單元測(cè)試中得了100分。歷史代課的林老師同意讓他去她家住。林老師家里有一個(gè)殘疾的兒子；十月只能睡在傭人房間里，不能讓她的.兒子發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗膬鹤硬荒茏邉?dòng)，不愿意看見(jiàn)別的孩子。他完成了第三關(guān)，又看到了第四封信。信里有兩張剪報(bào)，第一張海報(bào)講了一個(gè)搶劫案，第二張海報(bào)是懸賞一萬(wàn)元找小孩；原來(lái)十月是被搶劫來(lái)的，是歷史瑪麗老師的兒子。十月好糾結(jié)，最后他還是決定留在了舅舅家。
我覺(jué)得十月的人生果然和我想得一樣，非常曲折。十月真是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩，他在媽媽去世后，還能完成媽媽臨終前給他布置的闖關(guān)游戲，而不是一直難過(guò)；他在知道了自己的身世后，還是想念媽媽?zhuān)粼诹司四讣遥驗(yàn)榫四讣矣袐寢屃粝碌暮芏鄸|西。這本書(shū)牢牢地抓住了我的心，讓我充滿興趣和感動(dòng)地讀完了它。(.)。
十月的天讀后感篇四
《十月》是中國(guó)作者許有彬?qū)懙?，我看過(guò)好幾遍，印象很深刻。
其中對(duì)十月影響最大的慈愛(ài)的舅媽的教育方式。在媽媽留給十月一封信上有一道習(xí)題讓十月去打工。可他的舅媽叫他去補(bǔ)課，而他就不能完成媽媽給他的任務(wù)。他自己騙著舅媽去工作，朋友猴子幫他找到工作，他為了完成媽媽給他任務(wù)連課都不上。
我也有媽媽對(duì)我的愛(ài)。記得小時(shí)候我的身體不好，很多天都生病。那天，媽媽請(qǐng)假回來(lái)，連忙把我背到醫(yī)院，在路上我看見(jiàn)媽媽頭上流汗。到了醫(yī)院看見(jiàn)有針了我就大哭，媽媽鼓勵(lì)，要我大膽些。打好了針，我睡了。等我醒的時(shí)候看見(jiàn)媽媽疲憊的眼睛，我感到媽媽是多么的愛(ài)我。
媽媽多么偉大呀！包括你的媽媽?zhuān)业膵寢尯褪氯ナ懒藡寢尅?/p>
十月的天讀后感篇五
一把鑰匙，打開(kāi)了孩子對(duì)母親的思念，幾封書(shū)信，跨越了人間與天堂的溝壑。一個(gè)又一個(gè)懸念，引導(dǎo)著我們一直讀下去。《十月》，正是這樣一本書(shū)。
沒(méi)有驚心動(dòng)魄的探險(xiǎn)，也沒(méi)有令人潸然淚下的場(chǎng)景，只有一句句樸素的語(yǔ)言，卻讓我熱淚盈眶，深深觸動(dòng)了我弱小的心靈?；蛟S是因?yàn)槭隆皨寢尅苯o主人公十月的愛(ài)，或許是因?yàn)檫@出乎意料的結(jié)局，但更多的，還是因?yàn)槭碌膱?jiān)強(qiáng)和努力。
《十月》這個(gè)故事，雖是一篇虛幻的小說(shuō)，但細(xì)細(xì)讀之，慢慢品味，卻能發(fā)現(xiàn)這故事就像在我身邊發(fā)生一般。
“高空抓桿”是一個(gè)極限的挑戰(zhàn)，只要完成了它，就如沖破了內(nèi)心那一堵恐懼之墻。內(nèi)心還神游在《十月》的故事情節(jié)之中，恍惚之間，我已踩上了爬桿。仰頭一望，爬桿頂端那搖搖欲墜的圓盤(pán)，我能到達(dá)嗎？高空懸掛的那遙不可及的吊桿，我能抓到嗎？伴隨著稀稀拉拉幾句鼓勵(lì)的話，一步一個(gè)坎，我壓制住內(nèi)心的恐懼，緩緩向上。不知不覺(jué)中，雙手已抓住了我看似搖搖欲墜的圓盤(pán)，如同抓住一根救命稻草一般，我暫時(shí)松了一口氣。有些虛弱的我，已經(jīng)有點(diǎn)穩(wěn)不住身體，正欲把左腳抬上來(lái)，可腳卻似乎總和我作對(duì)，被把手牢牢卡住，動(dòng)彈不得。左腳抬不上，那右腳也應(yīng)該可以吧？猛地把右腳往上一抬，悲慘的事情再次發(fā)生：右腳用力過(guò)猛，被圓盤(pán)邊緣絆了一下，險(xiǎn)些掉下。身體向前一傾，我倒吸一口涼氣，離地面竟然這么高！此時(shí)，我的內(nèi)心只有恐懼，還有放棄！
“十月覺(jué)得很亂，頭腦被炸彈炸后，一片荒涼空白，只留下一陣陣的嗡嗡響?！?/p>
不，我不能當(dāng)逃兵。閉上眼，回想起十月，我的信心倍增。穩(wěn)住了站在圓盤(pán)上的右腳，我努力拔出左腳，哦！鞋子有些松了，沒(méi)關(guān)系。左腳站在了圓盤(pán)上，可迎接這份喜悅的卻是爬桿的一陣猛顫。剛剛十足的'堅(jiān)強(qiáng)頓時(shí)又減了大半，準(zhǔn)備站起來(lái)的決心又弱了不少，放棄的念頭再次閃現(xiàn)在我的腦海中?！胺艞壈?！”內(nèi)心一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)；“你要堅(jiān)強(qiáng)！”這次我聽(tīng)清了，是十月的聲音！下面斷斷續(xù)續(xù)的加油聲響了起來(lái)，越來(lái)越宏亮，越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。對(duì)！我要堅(jiān)強(qiáng)！或許是十月的聲音觸動(dòng)了我的內(nèi)心，或許是大家的加油聲給予了我肯定。不管怎樣，我終究扶著膝蓋，站了起來(lái)。
“克服了內(nèi)心細(xì)微的困難，十月開(kāi)始漸漸變堅(jiān)強(qiáng)，也開(kāi)始慢慢安慰自己：我太矮，但我會(huì)長(zhǎng)高，我才十五歲，我還有機(jī)會(huì)；我的英文不會(huì)永遠(yuǎn)這么差，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，‘傷心猴子’的英文都應(yīng)付得來(lái)，我不相信我應(yīng)付不來(lái)！”
站起來(lái)了！接下來(lái)就是決定挑戰(zhàn)是否勝利的時(shí)刻了。望著遙不可及又似乎近在眼前的吊桿，我的內(nèi)心雖還是有些恐懼，但堅(jiān)強(qiáng)已占據(jù)了大半部分。十月，十月，十月……內(nèi)心默念著這個(gè)名字，我看準(zhǔn)位置，眼睛牢牢地盯著吊桿。一，二，三，我一閉眼，縱身一躍，只感到手抓住了期盼已久的吊桿，頓時(shí)，全身舒暢。雖然有些虛弱，但卻被喜悅所代替。
“經(jīng)過(guò)一次又一次的考驗(yàn)，十月的放棄念頭已完全打消，取代的只有堅(jiān)強(qiáng)：世界上不知道有多少個(gè)像經(jīng)理這樣看輕我的人，不管多少個(gè)，我都要一一擊退他們！”
“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。”十月，一個(gè)擁有詩(shī)意的名字，也是一個(gè)擁有內(nèi)涵的名字，觸動(dòng)了我的內(nèi)心，使我離成功更進(jìn)一步，離放棄后退一截，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。十月，是你，讓我懂得了什么是勇氣，什么是堅(jiān)強(qiáng)，懂得了怎樣不再弱小。
十月，謝謝你！十月，讓我們共同加油！
十月的天讀后感篇六
在這個(gè)寒假，我讀了許友彬?qū)懙摹妒隆愤@本書(shū)，在看之前，我已經(jīng)讀過(guò)了許友彬?qū)懙摹?0xx年》、《消失在醒來(lái)后》我都看過(guò)。我就給大家簡(jiǎn)單的介紹一下《十月》這本書(shū)的內(nèi)容。
主人公十月再一次吵吵鬧鬧的課堂上知道了自己年老的母親去世的巨大浩劫之后，便一直居住在舅舅家。十月總感覺(jué)到背后有個(gè)天大的謎團(tuán)，有一次十月偶然的發(fā)現(xiàn)了逝世的母親留給他的信件，隨著信件的增多，十月里真相就進(jìn)了一步，當(dāng)他看到最后一封信的最后一個(gè)字時(shí)，他明白了，他明白了母親的用心良苦。同時(shí)，十月也揭開(kāi)了這個(gè)謎團(tuán)：他是被他舅舅從別人手里搶來(lái)的！他的親生父母是學(xué)校的瑪麗老師和他偶然認(rèn)識(shí)的博士。這時(shí)，十月的心情就像是打翻了的五味瓶，十月恨他媽媽?zhuān)匏[瞞了他那么久。他恨他舅舅，恨他為什么要把他搶走?？墒鞘虏幌矚g嚴(yán)厲的.瑪麗老師，不喜歡假惺惺的博士。真正的十月已經(jīng)在剛出生就死了。他不是十月，他不是劉詩(shī)樂(lè)，他是楊歸帆，是留在舅舅家還是去瑪麗老師家？這是揚(yáng)歸帆的難處，這是博士的難處，這也是久久的難處，最終，十月回來(lái)了。
這個(gè)故事告訴我們，母親如花，大愛(ài)如蜜；只有認(rèn)清了花，才能?chē)L到蜜！精神至尊，付出為金；只有付出了金，才能悟人生。相信愛(ài)，才能領(lǐng)引人生，成為生活的強(qiáng)者。
十月的天讀后感篇七
“花謝后，留給蝴蝶的是一肚子的心酸。母親走后，留給孩子的是一輩子的愛(ài)”?！妒隆肥且槐緶厍樾≌f(shuō)，講述一個(gè)跨越天堂與人間思念的故事。
一位母親在逝世后留給孩子一個(gè)難題，讓其破解難題，尋找真像。通過(guò)一個(gè)十五歲的男孩成長(zhǎng)的過(guò)程，讓大家明白，即使母親不是新生的，但是母愛(ài)卻是真縶的。
《十月》能引領(lǐng)人們走向一個(gè)無(wú)瑕、純美、和諧的世界，故事主人翁十月是不幸的，他從小沒(méi)有父母，承擔(dān)著失去雙親的痛苦，然而，他又是幸運(yùn)的，在失去父母的同時(shí)，得到了養(yǎng)母的愛(ài)。也許，只有像十月那樣經(jīng)歷過(guò)離別，見(jiàn)證過(guò)生與死的，才能明了愛(ài)的來(lái)之不易。
看完了《十月》，我有了深深的感悟，原來(lái)，母愛(ài)是多么偉大啊。母親的愛(ài)，比父愛(ài)執(zhí)著，似乎像滿天繁星圍著明月般，母愛(ài)細(xì)膩，母愛(ài)無(wú)私，曾經(jīng)的我，總愛(ài)向你發(fā)脾氣，現(xiàn)在的我，已明白你對(duì)我深深的愛(ài)。
母親如雨，大愛(ài)如水，只有感恩，才能有心靈的滋潤(rùn)，因?yàn)橛心?，才讓我懂得大?ài)…..
十月的天讀后感篇八
暑假的一天，我在朋友那里借到了一本書(shū)《十月》，因?yàn)檫@本書(shū)十分吸引人，我用一整天就讀完了整本書(shū)。
其中第一封信最令我感動(dòng)，十月媽媽要他七天內(nèi)不哭，這怎么可能呢？母親死了，即使再堅(jiān)強(qiáng)的人，也要在墳?zāi)骨翱薜?，十月怎么可能做到呢？然而，十月在典禮上沒(méi)有哭，即使摔破了香爐，也依然忍受著別人的責(zé)罵和侮辱，沒(méi)掉下過(guò)一滴眼淚。由此，我想到了自己，平時(shí)我一受到批評(píng)，眼淚就會(huì)掉下來(lái)，更不要說(shuō)責(zé)罵了，一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng)，根本無(wú)法與十月相比。而我還恰恰相反，一遇到小問(wèn)題總是掉“金豆子”，靠哭來(lái)解決，最終遭殃的還是我自己，也根本不能解決問(wèn)題。因此，讀完《十月》以后，我就對(duì)自己說(shuō)：不能輕易哭，要把自己變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
“最可怕的敵人是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念”，讓我們把這句話牢記在心里，成為人生道路上的照明燈吧！
十月的天讀后感篇九
去年11月左右無(wú)意拿了本書(shū)翻了翻，有種想繼續(xù)往下看的感覺(jué)，因?yàn)槲蚁矚g買(mǎi)書(shū)，但是家里公司里那么多的書(shū)我基本上都翻過(guò)，但沒(méi)有幾本是真真正正看完的。有一天車(chē)鵬跟我說(shuō)看書(shū)要把自己當(dāng)成里面的人去看，通過(guò)文字感受書(shū)里主人公的感受，當(dāng)時(shí)覺(jué)得很有道理，但是一直沒(méi)有在去往下看，總是在想等有時(shí)間了在看，前兩天把自己當(dāng)成丹津.巴默融入進(jìn)去看這本書(shū)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)我能放下電視和電腦一個(gè)人安靜的往下看了。
整本書(shū)看完后，有些還是不懂，有些是一知半解，有些能讓我聯(lián)系到自己身上讓我明白產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因。我現(xiàn)在還不能完全表達(dá)清楚，理解的也很膚淺，但我還是特別想記錄下我現(xiàn)在的感受。
心念的本質(zhì)是空性與喜樂(lè)，是無(wú)條件的一種意識(shí)，當(dāng)一個(gè)人看到了心念的本質(zhì)時(shí)，可以開(kāi)始冥思，保持這種狀態(tài)直到心念本質(zhì)越來(lái)越熟悉，再融入每日的生活中。我的感受：我很難把知道的去做到，一時(shí)的做到又很難保持下去。
娑婆世界的本質(zhì)是苦。我的感受是生活中遇到困難，不如意，沮喪以及抱怨是沒(méi)用的，因?yàn)檫@就是娑婆世界的本質(zhì)。很簡(jiǎn)單的道理但往往我就是過(guò)不去，這句話一語(yǔ)道破讓我有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。
喜悅與熱情帶領(lǐng)你前進(jìn)。如果并不是你真正喜歡它，內(nèi)心將產(chǎn)生抗拒，所有事情都會(huì)進(jìn)行的非常緩慢。我的感受：我做事情的效率低以及內(nèi)心對(duì)很多事情的那種抗拒是自己都發(fā)覺(jué)不到的，也沒(méi)有真正靜下心來(lái)問(wèn)過(guò)自己。
喜悅是一種獎(jiǎng)賞，是內(nèi)心充滿喜樂(lè)。我的感受：自己的心情好壞經(jīng)常是由一個(gè)人或一件事來(lái)決定的，自己內(nèi)心沒(méi)有什么喜樂(lè)，給人的狀態(tài)經(jīng)常是憤怒，抱怨的。當(dāng)自己內(nèi)心充滿喜樂(lè)，就會(huì)自然流露出這份快樂(lè)，而不用刻意，更不用做給他人看來(lái)證明自己是快樂(lè)的。
冥思不是坐在那里與大我溝通，要下沉到深處，穩(wěn)定自己的心念，更加深刻地進(jìn)入它們。我的感受：知道了一些道理后會(huì)說(shuō)不會(huì)做，僅僅停留在概念和知道上，整個(gè)人比較浮，不容易集中于一件事情，總是一個(gè)念頭跳到另一個(gè)念頭，花了很多的時(shí)間和精力在瑣碎的事情上，一直以為是大腦的問(wèn)題，現(xiàn)在才明白是心。心要是靜不下來(lái)，會(huì)引發(fā)很多問(wèn)題，如果能訓(xùn)練自己將心念持續(xù)的集中在一件事情上，好好修煉自己，自己將會(huì)是個(gè)寶藏。之前一直被要求每天打坐的我根本不明白為什么?打坐將對(duì)我的幫助究竟有多大！
十月的天讀后感篇十
丹麥作家j.c龔達(dá)爾的《沉默的十月》夾帶著一絲北歐的寒意，以不動(dòng)聲色的冷峻而內(nèi)省的筆調(diào)，將一名中產(chǎn)階級(jí)男人面對(duì)愛(ài)人失蹤之后的心境仿若抽絲剝繭般娓娓道來(lái)。吸引我讀下去的，不是探訪婚姻“捉迷藏”游戲背后的玄機(jī)，而是隱藏在作者凜冽的字里行間的內(nèi)心光明與陰影交織的瞬息萬(wàn)變。
主人公“我”是個(gè)有著良好教養(yǎng)、品味超脫的藝術(shù)評(píng)論家，與妻子雅絲翠和一雙兒女生活在一起。妻子的不辭而別讓“我”開(kāi)始反省婚姻的癥結(jié)，由妻子的失蹤，牽出了“我”與艾妮和伊麗莎白之間的過(guò)往韻事。作者運(yùn)用時(shí)空交錯(cuò)與并置的`手法，將生活的進(jìn)行時(shí)（尋找雅絲翠）與過(guò)去發(fā)生的一連串相遇（在雅絲翠之前遇到艾妮，然后在雅絲翠失蹤以后遇到伊麗莎白）進(jìn)行無(wú)形的銜接，作者冷靜超脫的文字機(jī)鋒之下，滾涌起伏的生活張力蘊(yùn)含其間。
龔達(dá)爾的“內(nèi)聚焦”的敘事手法，無(wú)疑是我們進(jìn)入他的內(nèi)心世界最為直接和便捷的通道?！冻聊氖隆酚弥饔^視角引領(lǐng)我們走入作者眼中的世界，用他的私人化的眼光來(lái)看待這個(gè)紛雜的世界。細(xì)膩與省略并存，激情與靜默共舞。圍繞于“我”身邊的三個(gè)女人，仿佛都是作者的時(shí)光池塘中的倒影。他失蹤的妻子雅絲翠，有著與他相同的良好藝術(shù)品味，他們?cè)谏钜估飳?duì)談藝術(shù)，偶爾在被窩里短暫的調(diào)情與纏綿，這個(gè)有著細(xì)細(xì)的眉眼，一頭好看的棕色長(zhǎng)發(fā)的女子，當(dāng)年曾帶著一個(gè)男孩乘坐作者的出租車(chē)，正是她與中年導(dǎo)演分手的時(shí)候，開(kāi)出租車(chē)的“我”接納了雅絲翠，留她在他家中過(guò)夜?；蛟S美好的愛(ài)情從這一刻便開(kāi)始萌發(fā)。雅絲翠是一名電影剪輯師，她出眾的藝術(shù)品味正是來(lái)源于她對(duì)電影節(jié)奏的掌控和把握，直到雅絲翠生下他和“我”的第一個(gè)孩子，“我”才意識(shí)到新的生命、新的生活賦予他的意義，他所肩負(fù)的責(zé)任。
而艾妮，這個(gè)有著波斯式的眼眸，挺直的鼻梁上架一副金絲邊眼鏡的美貌女子，曾經(jīng)如影隨形的伴隨在“我”的左右，她就像雅絲翠的一面鏡子，讓“我”在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)都能想起她的存在，盡管“我”已經(jīng)和雅絲翠結(jié)婚。雅絲翠失蹤以后，“我”獨(dú)自一人前往紐約看展覽，卻碰巧遇到了艾妮，她仍然獨(dú)身，還不知道“我”的妻子的失蹤，她對(duì)“我”調(diào)情，“我”也欲拒還迎，但與雅絲翠在一起的幸福時(shí)光讓我暫時(shí)忘卻了艾妮，似乎只是短暫的思想上的一個(gè)晃神，艾妮的身影在時(shí)光的車(chē)輪下悄無(wú)聲息的被碾過(guò)，了無(wú)痕跡。
年輕的伊麗莎白的出現(xiàn)顯得身份模糊，她是一個(gè)前衛(wèi)的女藝術(shù)家。作者“我”在敘述與伊麗莎白的相處中，也將與艾妮和雅絲翠的相處的感觸摻雜其間。事實(shí)上，全書(shū)的9章內(nèi)容之間并沒(méi)有嚴(yán)格意義上的區(qū)隔，三個(gè)女人交相輝映在他的生命中，猶如豎琴?gòu)棑艿慕z絲如縷的樂(lè)音。雅絲翠是平衡的中低音，帶給他的是踏實(shí)與安穩(wěn)；艾妮是華麗的高音，將他帶入激情豐盛的靈肉境界；伊麗莎白則更多的是一種裝飾音，打發(fā)掉他那些百無(wú)聊賴(lài)的庸碌時(shí)光。
整體上說(shuō)，龔達(dá)爾的《沉默的十月》可以視為一種與自己心靈對(duì)話的詩(shī)意方式，可以感受到，某些字句被構(gòu)思出來(lái)是多么的深思熟慮。作者對(duì)于周遭的人和事，更多的是一種清凈內(nèi)斂的態(tài)度：面對(duì)女兒羅莎的禿頂裝置藝術(shù)家男友，他不置可否；面對(duì)自己的演員母親，他也表現(xiàn)的克制而沉默；但究竟誰(shuí)才是作者心目中的摯愛(ài)？誰(shuí)又能填補(bǔ)他心中的焦渴？作者并未給予我們答案。他表面的溫馴性格背后，實(shí)則隱藏著一座巨大的休眠火山，蒸騰著焦灼的熔巖，蓄勢(shì)待發(fā)。
每個(gè)人，內(nèi)心都是一座休眠的火山。只是需要遇到合適的人點(diǎn)燃，心中的巖漿才會(huì)慢慢攪動(dòng)，分崩離析，沖決而出。沉默并非實(shí)質(zhì)，而是能夠暫時(shí)遮蔽自身困窘的存在的一種保護(hù)方式。在愛(ài)情中，有時(shí)保持沉默，也會(huì)是一種最好的方式。因?yàn)槌顺聊?，我們別無(wú)他法?；蛘?，我們可以說(shuō)，龔達(dá)爾的小說(shuō)，為處于“現(xiàn)代婚姻焦慮癥”中的人們提供了一劑清涼的藥方：順其自然，然后，保持沉默。
十月的天讀后感篇十一
她，蘇紫，他，劉星旋，在冥冥之中似乎已將2個(gè)人的紅線牽在了一起！他霸道的在陰界讓她懷上鬼胎，他霸道的命令她得生生世世與他在一起！從一開(kāi)始的反抗，到最后的夫妻同舟并濟(jì)，中間經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨！他們坎坷的愛(ài)情故事，在陽(yáng)界、鬼界、靈界之間傳奇著！他是鬼界的一屆霸主，卻為了她時(shí)不時(shí)的低下頭求人，而她，區(qū)區(qū)一個(gè)平凡人，在危險(xiǎn)時(shí)刻總是不顧自己安危挺身而出！
人，生來(lái)就不是一個(gè)當(dāng)好妻子好媽媽的料，但是小說(shuō)中的女主人公卻深深的詮釋著這個(gè)名詞！他們的愛(ài)情真的是驚天地泣鬼神，為對(duì)方無(wú)私的奉獻(xiàn)，甚至不惜犧牲性命！他們一起出生入死，一起揮劍抗敵，卻時(shí)刻為對(duì)方著想！
反想如今的婚姻，現(xiàn)在的年輕人為著一時(shí)的心頭熱，為著內(nèi)心的寂寞，而成就了一對(duì)又一對(duì)的夫妻，可是不久以后他們又跟之前一樣形同陌路！如此的沖動(dòng)，如此的幼稚，如果這世間的夫妻多為對(duì)方著想，多為對(duì)方考慮，那世間將成就多少唯美般的愛(ài)情！
今生能成為夫妻，那就是一種緣分，就該好好的珍惜，就該好好互相的遷就，人生不是兒戲更不可能重來(lái)，如果總是一味的任性，一味的索取，即使遇到再好的人，終有一天也會(huì)放棄！且行且珍惜！
十月的天讀后感篇十二
合上十月這本書(shū)，我的內(nèi)心久久不能平靜下來(lái)。也許是因?yàn)槭碌膱?jiān)強(qiáng)，也許是因?yàn)槌龊跻饬系慕Y(jié)局，但更多的，還是十月“媽媽”給他的愛(ài)。
十月他原名叫“詩(shī)樂(lè)”，是愛(ài)詩(shī)的爸爸和愛(ài)樂(lè)的媽媽起的，后來(lái)，大家都習(xí)慣叫他十月。在他六歲時(shí)爸爸就離開(kāi)了他，留下他與媽媽相依為命?？桑煊胁粶y(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。在他十五歲時(shí)，媽媽也因患了癌癥離他而去。十月的生活因?yàn)閶寢尩碾x去，發(fā)生了一百八十度的轉(zhuǎn)換：他寄宿在舅舅家，忍受著表哥的冷漠與敵意，讓他瀕臨崩潰。這時(shí)，媽媽留下的鑰匙，打開(kāi)了他的心房。拿著鑰匙，他打開(kāi)了柜子，里面有媽媽留給他的信。媽媽的第一封信說(shuō)，只要十月七天不哭，就可以打開(kāi)下一個(gè)柜子，領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)。這是媽媽精心設(shè)計(jì)的“闖關(guān)游戲”，十月沒(méi)有辜負(fù)媽媽的期望，完成了第一個(gè)習(xí)題，可接下來(lái)，擺在他面前的是一個(gè)又一個(gè)的難題，在“游戲”中，他慢慢發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密.....
我想，十月是不幸的，他是一個(gè)孤獨(dú)的孩子，他沒(méi)有了爸爸媽媽?zhuān)纱驌舾蟮氖撬尤徊皇歉改傅挠H身兒子?！皨寢尅辈](méi)有讓十月沉淪下去，“媽媽”的一封封信，讓十月長(zhǎng)大了，他學(xué)會(huì)了包容，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了奮斗.....十月慢慢堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，他完成了一個(gè)又一個(gè)的習(xí)題，他期待著“終極大獎(jiǎng)”，可最后，所有的努力卻換來(lái)塵封多年的事實(shí)——十月的“媽媽”不是他親身的，而他親身母親，竟是嚴(yán)厲的歷史老師！這個(gè)事實(shí)讓他崩潰，他開(kāi)始一度的狠起“媽媽”來(lái)，這時(shí)，是女同學(xué)“芭比娃娃”幫助了他。讓他感到：雖然媽媽不是真的，可媽媽對(duì)他的愛(ài)是真的；雖然媽媽不在了，可媽媽的愛(ài)還伴隨著他走完一生。我猛然醒悟：十月他不曾孤獨(dú)，有舅母、歷史老師、“芭比娃娃”、表哥表妹等等許多的人陪著他，更何況，還有“媽媽”的愛(ài)一直在。他的媽媽是偉大的，是媽媽的信讓他長(zhǎng)大了，他已不在是以前那個(gè)見(jiàn)貓都怕的小男孩了，他要成為一名男子漢了！
最后，十月沒(méi)有回到親身母親家，而是選擇留在舅舅家。因?yàn)檫@里有關(guān)于“媽媽”的回憶，有“媽媽”的愛(ài)伴隨他，他會(huì)很快樂(lè)。
一把鑰匙，打開(kāi)了孩子對(duì)母親的思戀；幾封書(shū)信，跨越了人間與天堂的溝壑。用最最樸素的語(yǔ)言，展現(xiàn)了一個(gè)與眾不同的愛(ài)的世界；沒(méi)有華麗的詞匯，卻刻畫(huà)了一個(gè)堅(jiān)持不懈的人物形象。這是我對(duì)許友彬的看法。另外，我很喜歡這首書(shū)中小詩(shī)：
“花謝后，
留給蝴蝶的是一肚子的心酸；
母親走后，
留給孩子的是一輩子的愛(ài)?！?/p>
十月的天讀后感篇十三
在這個(gè)寒假，我讀了許友彬?qū)懙摹妒隆愤@本書(shū)，在看之前，我已經(jīng)讀過(guò)了許友彬?qū)懙摹秞xx年》、《消失在醒來(lái)后》我都看過(guò)。我就給大家簡(jiǎn)單的介紹一下《十月》這本書(shū)的內(nèi)容。
主人公十月再一次吵吵鬧鬧的課堂上知道了自己年老的母親去世的巨大浩劫之后，便一直居住在舅舅家。十月總感覺(jué)到背后有個(gè)天大的謎團(tuán)，有一次十月偶然的發(fā)現(xiàn)了逝世的`母親留給他的信件，隨著信件的增多，十月里真相就進(jìn)了一步，當(dāng)他看到最后一封信的最后一個(gè)字時(shí)，他明白了，他明白了母親的用心良苦。同時(shí)，十月也揭開(kāi)了這個(gè)謎團(tuán)：他是被他舅舅從別人手里搶來(lái)的！他的親生父母是學(xué)校的瑪麗老師和他偶然認(rèn)識(shí)的博士。這時(shí)，十月的心情就像是打翻了的五味瓶，十月恨他媽媽?zhuān)匏[瞞了他那么久。他恨他舅舅，恨他為什么要把他搶走?？墒鞘虏幌矚g嚴(yán)厲的瑪麗老師，不喜歡假惺惺的博士。真正的十月已經(jīng)在剛出生就死了。他不是十月，他不是劉詩(shī)樂(lè)，他是楊歸帆，是留在舅舅家還是去瑪麗老師家？這是揚(yáng)歸帆的難處，這是博士的難處，這也是久久的難處，最終，十月回來(lái)了。
這個(gè)故事告訴我們，母親如花，大愛(ài)如蜜；只有認(rèn)清了花，才能?chē)L到蜜！精神至尊，付出為金；只有付出了金，才能悟人生。相信愛(ài)，才能領(lǐng)引人生，成為生活的強(qiáng)者。
十月的天讀后感篇十四
冉冉升起的紅旗招展著日子步入十月，鋪開(kāi)了一個(gè)“萬(wàn)山紅遺，層林盡染”的金色秋天。
十月的神韻，讓日子排列成豎琴，秋風(fēng)、秋雨、秋霜、秋霸、秋葉、秋菊、秋雁……撤播成秋天的音符，從天空流瀉而來(lái)，沒(méi)過(guò)枝頭、田野和村莊，婉約成季節(jié)的詩(shī)行。
遷徒的候?yàn)蹉曌哌@個(gè)季節(jié)的綠意，晶瑩的露珠潤(rùn)濕了日子凝露似霜的額頭。霜降染白了季節(jié)的蟹發(fā)，在枯黃的枝葉和野草上鉸上一層鹽白的詩(shī)句。
蕭瑟的秋風(fēng)如洞策橫吹，吹得叢林金黃。在陽(yáng)光下，那些黃顯得那么地清高、純粹，動(dòng)人心魄，讓人心醉?？陕淙~沒(méi)有凋零之時(shí)，樹(shù)葉如同數(shù)不清的黃蝴蝶嬌柔地抱緊枝頭，隨風(fēng)雨舞。風(fēng)從路的盡頭吹來(lái)，微涼、澄明，輕輕地掠過(guò)每一片黃葉，隨之校流云帶走。
十月的陽(yáng)光，安詳而溫暖地普照著大地，催促谷物加快國(guó)家的腳步，臨摹出一幀十月鄉(xiāng)村庭院的風(fēng)景：房據(jù)下金黃色6t玉米，以“粒粒皆辛苦”的形式，排列有序地杜撰著無(wú)法臨碧的神話；火紅的辣極以最古樸、最原始的方式，用針線串起來(lái)，高掛在瘸校上，如同一掛掛等待點(diǎn)燃的鞭炮，沉淀成季節(jié)火紅的感思絕句。
大片大片的黃土地并沒(méi)有因?yàn)樵杏隼劾鄞T果而變得虛脫，每一粒泥土都小心冀冀地收藏起無(wú)私照耀的陽(yáng)光，備下來(lái)年6t活力，為種子準(zhǔn)備溫暖的產(chǎn)床。農(nóng)人們?cè)跐u行漸遠(yuǎn)的秋色里天限依戀地仁立田問(wèn)，悉數(shù)著那些在黃土地上演繹的情結(jié)，把希望播種，把感恩扦插．把愛(ài)戀嫁接，然后用汗水澆灌，用真誠(chéng)施肥，用辛勤管理，用喜慶迎娶來(lái)年的豐收。
在這秋意正濃之時(shí)，月季收起了紅彤而醉人的姿容，秋菜打破這個(gè)季節(jié)的空落，獨(dú)樹(shù)一幟，舒展著嫩黃的金鉤，迎著十月的朝陽(yáng)，在薄薄的秋霧里綻放，為這個(gè)沉甸甸的季節(jié)帶來(lái)納美的聯(lián)想，為萬(wàn)花凋零的尾聲唱一曲婉轉(zhuǎn)的歌謠。
秋天把沸騰的熱血都傾注于楓林，讓那“紅于二月花”6t楓葉，在十月里奔騰成團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，用以論釋浪漫，藥臺(tái)值棍，凝聚激情，升騰自信。
如果人生的季節(jié)可以選擇，我只想與十月一起放歇。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17138655.html】
