演講稿是一種在特定場合和目的下準(zhǔn)備并呈現(xiàn)的演講輔助材料。找到合適的演講方式和手段，例如使用幽默、講故事等技巧來吸引聽眾的注意力；以下是一些不同主題的演講稿范文，涵蓋了各個領(lǐng)域的話題。
家長會校長演講稿篇一
尊敬的各位家長：
大家好！
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！在此，我代表學(xué)校對家長同志們表示謝意，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。
召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。
初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點，新添了物理、化學(xué)兩個主要學(xué)科，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始分化?？梢哉f初三的一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運。
初三年級的工作是學(xué)校工作的重點，也是各位家長所關(guān)注的。今年的初三又是實行新課程改革后的第一屆畢業(yè)生，因此顯得猶為重要。學(xué)校為了做好初三年級的工作，主要采取了以下措施：
1、選配優(yōu)秀教師擔(dān)任初三年級的教學(xué)工作，初三年級的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛生、奉獻的良好精神面貌，是我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣，也是我們學(xué)校信賴的一支隊伍。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大，都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好，各科教師認真研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。
2、加強備課組的建設(shè)，備課組內(nèi)教師實行資源共享、優(yōu)勢互補，保證上課有效率、學(xué)生有收益、教學(xué)有質(zhì)量。
1、嚴格管理，依法治校。一個學(xué)校沒有嚴格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個班級沒有嚴格的紀(jì)律，也不可能取得好的成績。為此，我們重點強化了紀(jì)律教育，強化時間觀念，格控制學(xué)生請假。
2、加強思想政治教育，增強學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學(xué)們加油充電。多開有遠大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會，通過班會同學(xué)們懂得了很多道理，目標(biāo)明確了，信心增強了，學(xué)習(xí)也變的積極主動了，成績也會穩(wěn)步提高。同時實行“一幫一”活動，以實現(xiàn)班級無后進生。對后進生一視同仁，因材施教。
抓好初三年級的工作，單靠教師的努力還遠遠不夠，更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合?？梢哉f在學(xué)習(xí)上，每個同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題，任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛不愛學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個學(xué)習(xí)的觀念同時也需要家長來給學(xué)生灌輸?？梢哉f學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的，從家庭，幼兒園，小學(xué)到初中，這已是第四棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。
請大家牢記我經(jīng)常說的一句話：千忙萬忙，孩子不成才，您一切都是白忙；這成功那成功，孩子教育失敗，就是您徹底的不成功。謝謝大家！
家長會校長演講稿篇二
尊敬的各位家長：大家好!
非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加我們這次家長會，就我們共同關(guān)心的問題進行交流和溝通，在此，我代表十五中的全體教師對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對大家多年來對我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!
今天，我們在這里召開家長會，目的是為了向各位家長匯報學(xué)校教育教學(xué)工作情況，匯報班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，研究教育教學(xué)問題，征求家長對學(xué)校工作的意見，同時取得家長對學(xué)校工作的支持和配合，積極參與到學(xué)生的教育管理中來，從而促進孩子身心健康地成長，為此，我相信我們的家長會一定會能取得圓滿成功!
我校在創(chuàng)校之初就提出了“三年打基礎(chǔ)，五年上臺階，十年成名校”的目標(biāo)，以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為辦學(xué)宗旨，以培養(yǎng)造就“志向高遠，基礎(chǔ)扎實，素質(zhì)全面，特長明顯，人格健全”的新一代為學(xué)校的出發(fā)點和歸宿，銳意改革，依法治校，提出了“重管理、重德育、重教學(xué)、重科研”的“四重”教育教學(xué)和管理模式，把iso9000管理體系引入學(xué)校日常管理，健全學(xué)校管理制度，充分發(fā)揮人力資源，提高辦學(xué)質(zhì)量。打破框框，高屋建瓴，構(gòu)建高起點辦學(xué)平臺，形成了“文明守紀(jì)，樂教樂學(xué)”的校風(fēng)和“嚴謹求實，開拓創(chuàng)新”的教風(fēng)，走出了一條不平凡的創(chuàng)業(yè)之路。
在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位家長的支持下，通過我們?nèi)w教職員工的共同努力，我們已經(jīng)圓滿完成了三步目標(biāo)中的前兩步。近幾年來，我校連創(chuàng)佳績，在03、04、20xx年的三屆中考中均有多名同學(xué)位居市區(qū)前五名，取得了令同行刮目相看的成績，也受到了社會和每一位家長的關(guān)注。在20xx年、20xx年開發(fā)區(qū)學(xué)?？己酥?，我校連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀學(xué)校。
在中考連創(chuàng)佳績的同時，我校的特色教學(xué)也結(jié)出了豐碩的果實。新課程理念深入人心，現(xiàn)代教育技術(shù)上了一個新臺階，教育科研成果喜人。每位教師都樹立了“向教科研要質(zhì)量”的理念，大膽改革教學(xué)模式，積極開展教科研活動，在全校形成了爭當(dāng)學(xué)者型教師的良好風(fēng)氣，形成了教師工作課題化的格局。近幾年每年都有六七十篇論文在各級各類比賽中獲獎，在省、市學(xué)術(shù)刊物發(fā)表文章60篇，立項課題15個，其中獲獎?wù)n題12個，自編或參編書籍27冊，且連續(xù)兩年在開發(fā)區(qū)教科研成果年度考核中獲第一名。
家長會校長演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
戀的心情迎來了烏中旗職業(yè)中學(xué)20__屆高三畢業(yè)典禮。畢業(yè)是一個里程碑，它不是終點，而是一個新的起點。
十八年的成長已經(jīng)讓我們懂得責(zé)任的含義，十二年的學(xué)習(xí)我們積累了足夠的信心和實力。成功不在一時，只要我們始終把拼搏作為一種習(xí)慣，時時牢記“誠信篤學(xué)，礪志成才”，終有一天你會在理想的巔峰上指點江山。在此，我謹代表高三年級全體老師向所有即將畢業(yè)的高三學(xué)子獻上我們最誠摯的祝福!祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè)，同時也為你們即將出征，走向高考戰(zhàn)場而壯行!
“多情自古傷離別”，盡管我們很留戀這段時光，很珍惜這段緣份，但我們深知，人生就這樣被時間隔成一段又一段。在每一段不同的旅途中，每個人都會有不同的領(lǐng)悟，而領(lǐng)悟的過程才是真正的成長。
這段時間，看著你們的留言、留影;看著你們一個個打起行囊…我知道分別的時刻就要來臨!回首三年前，年少的你們臉上寫滿笑意，心中懷揣七彩夢想，一路歡笑一路汗水。在三年的磨煉中，你們付出了辛勞，收獲了成功;在三年的成長中，你們的目光變得更為堅定，步伐變得更加穩(wěn)健，曾經(jīng)的青澀莽撞少年已變成今天躊躇滿志的青年。作為老師，我們感到由衷的欣慰。我多么希望現(xiàn)在仍然在學(xué)校里學(xué)習(xí)的每一個同學(xué)，都能學(xué)習(xí)高三的大哥哥大姐姐們刻苦勤奮的態(tài)度，自強不息的堅韌，把自己的彩色夢想放飛在青青校園里，把自己最美麗的讀書的身影刻印在這片土地上。那么，在高三的同學(xué)們即將奔赴新的征程之際，老師有幾句話想送給你們：
1、“不要拋棄學(xué)習(xí)”。這是1929年著名學(xué)者胡適在中國公學(xué)18年級畢業(yè)典禮上說的一句話。高考并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié)，走進大學(xué)也不意味著達到知識的頂峰。時至今日，大學(xué)畢業(yè)生知識的半衰期更已縮短為五年，用“日新月異”也絲毫不為過了。大學(xué)生找工作，必須要有真刀實槍。所以，只有堅持不懈地更新知識，充實自己，腳踏實地，與時俱進的人才可以成為真正的精英。
2、正確認識自己。要知道，人生的大河不可能永遠風(fēng)平浪靜，生活的道路一定有荊棘和鮮花相伴左右，成功時要想到“三人行，必有我?guī)煛?，記得保持一份謙遜;失意時也別忘了“天生我材必有用”，永遠不要自棄。只有正確認識自己，才能使邁向成功的腳步更為堅實。
3、善待身邊的每一個人?！叭藷o完人，金無足赤”，“海納百川，有容乃大”。要學(xué)會理解，保持善意。沒有寬容的胸懷，怎能期待別人的肯定?沒有寬廣的胸襟，又怎能擁有更廣闊的天地?(勵志)同學(xué)們，如果你還記得老師在課堂上和你一起激情揮灑，一起欣賞陶醉，那么讓我們最后一次一起誦讀冰心老人的詩句：(會的和我一起背誦，讓我最后一次做你們的.語文老師!)愛在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴的香花彌漫，使穿枝拂葉的人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，亦不是悲涼。老師把這些話同樣再次送給即將踏上征程的我的每一個學(xué)生!
4、做人要大氣誠實，做事要精細踏實。
大氣，即大度，海納百川的氣度。大氣方能容天下之事，運籌帷幄，成就大事。精細，精心細致。事無大小，惟有精細，才能事半功倍。成功源于大氣、精細。縱觀國際知名企業(yè)，其領(lǐng)導(dǎo)人的名字與事跡一樣作為品牌，為世人津津樂道。從李嘉誠、牛根生，到比爾蓋茨、巴菲特，這些成功者的個人影響力，已經(jīng)遠遠超越他所在的企業(yè)、國家，甚至一個時代……不管世界潮流如何變化，他們個人品牌的光芒卻永遠煥然一新!20世紀(jì)世界最偉大的建筑師之一的密斯·凡·德羅，在被要求用一句話來描述他成功的原因時，他也是只說了五個字：“魔鬼在細節(jié)”。海爾總裁張瑞敏先生曾說：把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同學(xué)們進入大學(xué)以后，必須珍惜大好的青春時光，不能驕，不能浮，不能躁，扮演沙僧的閆懷禮老人曾經(jīng)說：“我要一輩子都向沙僧那樣本本分分，踏踏實實做人?！碧ぬ崒嵶鍪?，要兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，慎思敏行，提升自己的能力;踏踏實實做人，要有健康的心態(tài)、寬廣的胸懷、進取的精神、良好的人際關(guān)系。
光陰荏苒，白駒過隙;日月如梭，畢業(yè)在即?！懊魈炷闶欠駮肫穑蛱炷銓懙娜沼?明天你是否會惦記，曾經(jīng)最愛哭的你”校園歌手老狼的歌聲總讓人感覺太多的不舍與惦念。同學(xué)們，臨別之際，老師告訴你，金榜題名，宜勝而不驕;龍門受挫，當(dāng)敗而不餒。同學(xué)們，“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物?！睕]有比人更高的山，沒有比腳更長的路，職業(yè)中學(xué)只是你們?nèi)松囊粋€驛站，母校的老師們無法預(yù)知你們將來所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績，但我們堅信，未來一定屬于今天精彩，明天更加精彩的你們!青春與你們?yōu)槲椋瑝粝肱c你們同行，成功永遠屬于你們!
最后，送同學(xué)們一幅對聯(lián)共勉：乘長風(fēng)胸藏宏闊不負少年凌云志;揚遠帆心懷韜略敢比古今狀元肩!
祝同學(xué)們高考旗開得勝!
謝謝大家!
家長會校長演講稿篇四
你們好!首先非常感謝你們在百忙中參加家長會，家長會校長。
演講稿。
建文小學(xué)在你們的大力支持下，由小變大，由弱變強在平穩(wěn)中求發(fā)展，在競爭中求生存在校學(xué)生近千人，位居南崗區(qū)前十名教師隊伍不斷優(yōu)化，現(xiàn)有市級骨干教師7人，區(qū)級骨干教師14人多位教師在省市級教學(xué)比賽中嶄露頭角學(xué)校各項工作都取得顯著成績。
開學(xué)兩個多月了，很想借此機會與家長進行交流。因為我每天目睹著老師忙碌的身影，目睹著她們身體難受卻在學(xué)生面前展露笑容，目睹著他們親人有病，卻毅然的撇下他們走上講臺的堅定神情。我被這種忘我的敬業(yè)精神所感動。我想把這份感動與你們一起分享，讓你們更多的了解我們的老師。讓你們也象我一樣為他們感到自豪。
當(dāng)今社會，一提教師，立刻會引起羨慕的眼光，工作體面，旱澇保收。其實當(dāng)老師的苦只有老師自己知道。老師所付出的辛苦和承受的壓力以及付出與報酬的不平衡是外人不知道的。網(wǎng)上流傳著一首。
順口溜。
：“教師奴隸化，學(xué)生祖宗化，人際復(fù)雜化，加班日夜化，上班無償化，檢查嚴厲化，待遇民工化，翻身是神話。滿腔熱血把師學(xué)會，當(dāng)了教師吃苦受罪。急難險重必需到位，教師育人終日疲憊。學(xué)生告狀回回都對，工資不高還要交稅。從早到晚比牛還累，一日三餐時間不對。一時一刻不敢離位，下班不休還要開會。迎接檢查讓人崩潰，天天學(xué)習(xí)不懂社會。晉升職稱回回被退，拋家舍業(yè)愧對長輩。囊中羞澀見人慚愧。百姓還說我們受賄，青春年華如此狼狽?！彪m是戲談，卻也是老師工作的真實寫照。
當(dāng)老師真苦。每天七點多就來到班級，一頭扎在班級，從早到晚，沒有一時歇息的時候。每天除了上課，還要批改作業(yè)。中午一邊吃飯一邊看著學(xué)生，有沒有吃不飽的，有沒有剩飯的。趕快吃完飯批卷子、輔導(dǎo)學(xué)生。放學(xué)后，班主任老師很少有按時下班的。給學(xué)生補課的、看著寫作業(yè)的天天都有。當(dāng)老師拖著疲憊的身體回家。稍作休息，又開始夜戰(zhàn)。準(zhǔn)備明天的課，寫反思、寫論文，上網(wǎng)學(xué)習(xí)。往往忙到半夜。我們老師的家長反映，怎么比當(dāng)年高考還忙。
當(dāng)老師真累。身體的累尚能承受，但心累使教師承受著其他行業(yè)不曾承受的壓力。據(jù)調(diào)查，壓力最大的有兩個職業(yè)：醫(yī)生和教師。
老師怕學(xué)生有病。不但擔(dān)心拉下課。更擔(dān)心染上傳染病，孩子的健康牽動著老師的心。每天早晨晨檢，發(fā)現(xiàn)發(fā)燒的、起水痘的，及時報告。每天督促孩子勤換衣服、勤洗澡、勤剪指甲。
老師怕學(xué)生不安全。每天上下課，老師跟著學(xué)生，每天最少走20多次，走廊三步一崗，五步一哨。定期舉行防火、防震演習(xí)。下課就怕學(xué)生打鬧，現(xiàn)在的學(xué)生身體素質(zhì)很差，身體一碰就青，牙一嗑就碎。雖然有保險，但老師要經(jīng)常拿出大塊的時間處理家長之間的矛盾。家長最關(guān)心的是自己的孩子別受委屈。往往孩子之間沒怎么樣，家長之間卻象仇人一樣。
老師怕學(xué)生的成績上不去。學(xué)校也想盡辦法，科任教師插足，承包學(xué)困生。老師上課講完就考，盡量做到當(dāng)堂清。另外找時間無償補課。找家長談心。
老師怕自己落后。工作之余，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。不斷學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。區(qū)里年年組織考老師。學(xué)校也經(jīng)?？?。職業(yè)的特點就要求老師不斷學(xué)習(xí)充電。
當(dāng)老師的丈夫、親人、孩子真遭罪。每一個家庭，丈夫需要妻子多分擔(dān)家務(wù)，親人有困難需要幫忙，孩子有病需要陪護。但有時對于老師來說卻很為難。開學(xué)以來，2.3老師新婚前爸爸有病白天上班，晚上護理，結(jié)婚前沒請一天假。15天的晚婚嫁，鼓起勇氣申請休一周。2.4老師的雙方父母都不在身邊，孩子2歲多，送幼兒園得了肺炎，稍好點就來上課，致使孩子病情反復(fù)，有時抱著孩子來上課。3.1老師媽媽得癌癥動手術(shù)，班上沒去護理一天。4.3老師家住江北，上班往返4個多小時，每天累的筋疲力盡，三十多歲的人頭發(fā)已經(jīng)稀疏。5.1老師為了讓老人看孩子，爸媽長期分居。5.2老師媽媽有病讓姨媽陪。5.4老師爸爸腦溢血常年雇保姆，平時就怕家里電話。
當(dāng)老師真窮。老師的工資每月多元，稍高的多點。除了工資什么都沒有。漲點工資很不容易。
家長會校長演講稿篇五
各位家長，下午好!
首先我代表學(xué)校，歡迎大家在百忙中抽出時間來參加今天的家長會。我講三個方面的問題，一是開學(xué)以來學(xué)校工作匯報，二是學(xué)生存在的一些問題，三解決學(xué)生問題，家長要做的工作。
作為家長，要時常了解學(xué)校工作，知道學(xué)校在抓什么、怎么抓，以便配合學(xué)校做好學(xué)生的工作，現(xiàn)在我簡單地將學(xué)校情況總結(jié)如下：
1、招生情況：今年學(xué)生計劃招生六個班，300人，實際招生六個班，348人。今年的招生實現(xiàn)了招夠、招優(yōu)、招特的目標(biāo)，最后還有100多名學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生因?qū)W校招滿而不能到我校上學(xué)，在坐的家長，我想你們會能到我們這所學(xué)校上學(xué)而慶幸與自豪。
2、管理情況：開學(xué)以來，學(xué)校以教學(xué)為中心，以管理為重心。狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，在德育管理上提出了“有禮、有矩、有序”的管理目標(biāo);在教學(xué)管理上提出了“招的來、管的了、教的巧、學(xué)的好”的教學(xué)目標(biāo)。學(xué)校堅持值班制度、一日常規(guī)檢查制度、一日家校聯(lián)系制度、課堂教學(xué)視導(dǎo)制度、全校周升升旗制度，班級管理周考核月評比制、學(xué)科檢查周周清制度、常規(guī)教學(xué)月檢查制度、兩早一晚一小時自習(xí)課制度等。嚴明的制度、嚴格的管理、勤奮的老師，保證了學(xué)校穩(wěn)定而有序的教學(xué)秩序。
3、考試情況：學(xué)校舉行了月考與期中考試。
4、活動情況：學(xué)校不僅重視學(xué)習(xí)，也重視對學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)，成功舉辦了“首屆藝術(shù)節(jié)”和“爭當(dāng)城市美容師活動”，首屆藝術(shù)節(jié)，有文藝類表演、有書畫書法比賽、有體育運動會，為學(xué)生全面成長提供了舞臺。“爭當(dāng)城市美容師活動”，意在培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識、環(huán)境意識、文明意識，受到洛陽電視臺的報道。
5、學(xué)校建設(shè)情況：學(xué)校改造了操場、實驗室、自來水，美化了環(huán)境，申請到了綜合實驗樓建設(shè)項目。優(yōu)美的環(huán)境，不斷改善的辦學(xué)條件，保證了辦學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。
一個充滿生機與活力的48中，正以新的面貌展現(xiàn)給大家。
學(xué)校的進步不僅反映在硬件建設(shè)上，體現(xiàn)在有多少個的學(xué)生考上省重點上，學(xué)校把“為學(xué)生的一生奠基，讓每個學(xué)生成功”為我們的辦學(xué)思想，提出了“水漲船高”大面積提高教學(xué)成績的`質(zhì)量觀點，要求老師們把更多的愛、更多的機會、更多的時間給學(xué)困生、落后生、問題生。今天在坐的家長，根據(jù)學(xué)校的期考成績，我們這些孩子，在學(xué)習(xí)上比其他同學(xué)慢了，也可以說落后了。學(xué)校分析的原因如下：
1、小學(xué)基礎(chǔ)不好，初中跟不上。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講不高效，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白，不懂也不去問，得過且過。在家的表現(xiàn)如，慌稱作業(yè)完成，想看電視，想上網(wǎng)，不會復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，周六、周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，玩多學(xué)少。
3、學(xué)生信心不足，對學(xué)習(xí)失去了興趣。由于學(xué)習(xí)不跟趟，對學(xué)習(xí)失去興趣，其中最突出的問題就是偏科現(xiàn)象。
4、家長管教不到位。教不嚴，師之惰，養(yǎng)不教，父之過。家長之過在于：對孩子失去信心、對孩子疏于管理，對孩子管理不當(dāng)。把學(xué)校當(dāng)成幼兒園，把老師當(dāng)成保姆，怕到學(xué)校、怕見老師、怕開家長會。
學(xué)生的病根子找到了，關(guān)鍵要對癥下藥，要精心護理。有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。
1、樹立家長也是教育者的理念。
德國教育家福祿倍爾說：國民的命運，與其說是操在掌權(quán)者手中，倒不如說是掌握在母親的手中。教學(xué)專家李鎮(zhèn)西認為“在我看來，一個孩子考上了大學(xué)乃至以后成了一番事業(yè)，這首先歸功于其父母”?，F(xiàn)在的教育是多元化的教育發(fā)，是立體式、多層次的教育，表面看來，是學(xué)生之間的競爭，暗地里卻是家長之間的競爭，家長的付出與教育方式已與學(xué)生的成績成正比例。
2、要掌握孩子特點，有的放矢的進行教育。
他們精力充沛，好奇心強;他們信息廣，知識面寬;他們有成人意識強烈，但情感脆弱、自控力很弱;他們有著美好的愿望，但付諸行動又缺少毅力;他們想擺脫老師和家長的束縛，但又離不開父母的呵護。做父母的，一定要細心觀察，悉心引導(dǎo)。第一在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激，要把握好尺度，選擇最佳地點和時機，學(xué)會寬容與理解。第二家長要盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。第三要學(xué)會防微杜漸，不能問題出來了才想到去關(guān)心孩子。第四，要不斷地培養(yǎng)他們的獨立意識與精神，要使他們不斷地學(xué)會“自強、自立、自律、自理”。
家長會校長演講稿篇六
尊敬的各位家長、老師們：
大家下午好！我是來自08師大文一班的施建恒。很高興站在這個舞臺上，我現(xiàn)在無比的激動。同時，我也自信、自豪的告訴爸爸媽媽，我在學(xué)校的四年沒有虛度！
回首四年的大學(xué)生活，有高興、有痛苦、有喜悅、有悲傷……但我始終沒有放棄心中的夢想！四年的求學(xué)生涯，我無比充實！對于學(xué)院的老師、同學(xué)，我心中常懷這一份深沉的情感。感謝老師，在學(xué)校的四年對我諄諄教誨；期間，我最大的幸福是遇到兩個好老師，一個是慈愛的湯老師，雖然湯老師對我們很嚴格，但是對于我們的未來是有好處的；他的慈愛中滲透一種威嚴，說實話我還是第一次怕一個老師！另一個是像“大姐姐”的賀書記；她雖然主管學(xué)院的團委工作，但對我的關(guān)心是無微不至！當(dāng)我學(xué)習(xí)上不懂，她會細心的教；當(dāng)我在工作上的不順，她都會跟我開導(dǎo)；當(dāng)我在生活上的困難，她都會替我解決……在我的記憶中永遠不會忘記在學(xué)校的兩個生日，她都會第一時間給我生日祝福和生日禮物！對于同學(xué)，我的確是要感謝我們寢室的兄弟們，因為做學(xué)生工作，經(jīng)常都是到深夜才能回寢室，兄弟們都睡了！我感覺非常愧疚！
大學(xué)的一切生活是美好的！總是自己幻想這畢業(yè)的生活是多姿多彩的，卻不知自已一旦走上社會，是沒有老板給你第二次實習(xí)！現(xiàn)在，我也在武漢大學(xué)旅行社做實習(xí)導(dǎo)游。雖然自己的生活很充實，但也是不完美的，每當(dāng)周五，看著自己的同學(xué)背著行李回家時，我心中非常惆悵！而在這個惆悵背后，我卻要笑臉相迎別人的家長。有時媽媽的電話，我覺得是一種歉疚！因為，為了自己能夠撐起一個家庭，現(xiàn)在就得修理羽翼！
爸媽，我想對您們說：不管兒子走上社會是做教師、還是做導(dǎo)游，我都會用正直的品質(zhì)去接受，對于父母，我實在是虧欠的太多，有時您的一個電話問問：這周回家嗎？我都覺得是一種愧疚！因為兒子沒有時間陪您們；因為兒子永遠忘不了您住院的那段日子；永遠忘不了元旦我們一家三口在病房的聊天；永遠忘不了您進手術(shù)室我們是緊握的手；永遠忘不了您痛苦的眼淚……這些都在我的心里扎根，我會讓這些“忘不了”成為我們以后家庭的幸福！媽，我們不哭，我們要笑看人生！
各位家長，我想用歌聲結(jié)束我的演講，最后也祝福到會的家長身體健康、合家歡樂！
我的好父母，我最疼愛的人，
人間的甘甜有十分，你只嘗了三分，
這輩子做你們兒子，我沒有做夠，
央求你們下輩子，還做我的好父母！
家長會校長演講稿篇七
尊敬的各位家長：
你們好!今天各位家長剛剛結(jié)束一天的工作，就犧牲休息時間來學(xué)校參加五年級畢業(yè)班的家長會。在此，我謹代表學(xué)校向各位家長的到會表示衷心地感謝!
再過一個月，我們的孩子就要小學(xué)畢業(yè)，進入初中繼續(xù)自己的學(xué)業(yè)。小學(xué)畢業(yè)，標(biāo)志著人生中學(xué)校學(xué)習(xí)生活第一個階段的結(jié)束，標(biāo)志著孩子已經(jīng)步入少年時期，同時也標(biāo)志著孩子已經(jīng)完成了國家《義務(wù)教育法》規(guī)定的初等教育的學(xué)習(xí)任務(wù)。
在我們的五年級學(xué)生即將面臨小學(xué)畢業(yè)的時候，我想，我們的家長和我們的老師應(yīng)該更好地結(jié)合起來，做好學(xué)生由小學(xué)向初中這一階段的過渡工作。
一、教育孩子做個合格的小學(xué)畢業(yè)生。
在座的每一位家長都會對自己的孩子有所希望，有所期望，但各位父母的期望和要求又不盡相同。有的希望孩子學(xué)業(yè)長進，聰明過人;有的希望孩子不給自己招惹麻煩就可以了;可能還有的家長認為孩子以后升學(xué)沒有太大希望，能讀書看報，買東西算帳就行了。《義務(wù)教育法》中指出：“義務(wù)教育要使兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，為提高全民族的素質(zhì)，培養(yǎng)出有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)人才奠定基礎(chǔ)?！?/p>
我想，我們的家長，我們的老師慶該攜起手來，教育孩子，提出要求，首先讓孩子做個合格的小學(xué)畢業(yè)生：
1、小學(xué)畢業(yè)前夕是學(xué)生思想波動較大的時期，這個階段要注重孩子的思想品德修養(yǎng)，愛父母、愛學(xué)校、愛老師，團結(jié)和幫助同學(xué)。
2、小學(xué)畢業(yè)時在知識能力方面要達到一定水平。具有初步的閱讀、寫作、計算能力，初步的自然常識和社會常識，一定的觀察能力、思維能力、記憶能力、想象能力和注意能力，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為初中的學(xué)習(xí)做好知識的鋪墊。
3、身體發(fā)育正常，具有健康的體質(zhì)。
養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和勞動習(xí)慣。能夠做一些力所能及的事情自己的事情自己做具有一定的生活自理能力。能夠積極參加體育活動達到國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)為初中的學(xué)習(xí)做好身體和生活上的準(zhǔn)備。
二、幫助孩子順利完成從小學(xué)到中學(xué)的過渡。
五年級的孩子即將結(jié)束小學(xué)生活頁升入中學(xué)。在這樣的關(guān)鍵時期，圓滿結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活，順利跨入中學(xué)尤其重要。
第一，家長們要有思想準(zhǔn)備，弄清楚中小學(xué)學(xué)校生活的不同。孩子從五年級升入初中，表面上看只是升了一級，但這一級不同于從一年級升入二年級，四年級升入五年級，它是跨越了小學(xué)和中學(xué)這兩個不同的學(xué)習(xí)階段。在小學(xué)階段，課程相對較少，學(xué)生生年齡小，老師和學(xué)生接觸的機會多，在一起生活的時間長，老師對學(xué)生幫得多，管得細。進入中學(xué)后，課程增多了，在學(xué)習(xí)及生活管理方面，逐步要求學(xué)生培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力和較強的自制能力。所以，家長必須明白中小學(xué)階段的不同。
第二，家長要注意培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力和自制自理能力。讓學(xué)生會安排時間，會聽課，會記課堂筆記，會發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、思考問題和解決問題，在日常學(xué)習(xí)生活中逐步鍛煉聽、讀、講、寫、記各方面的能力，較好地掌握學(xué)習(xí)方法，以便盡快地適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)生活。
第三，應(yīng)該培養(yǎng)孩子分清好壞，辨別是非，自覺遵守紀(jì)律的意志和習(xí)慣。家長既要注意對孩子多關(guān)心，還要注意讓孩子有一定的自主性，進一步培養(yǎng)孩子的自覺性和獨立評價能力。第四，孩子進入中學(xué)后，如果離家較遠，家長還要講清交通規(guī)則，教育孩子遵守交通秩序，讓他們注意騎車安全。再者，家長還要為孩子做好入學(xué)前的各項物質(zhì)準(zhǔn)備，如學(xué)習(xí)用品、必備參考工具書以及自行車。為了便于對孩子的學(xué)習(xí)進行督促和檢查，可以讓孩子抄份課程表貼在家里，以便家長對孩子的在校學(xué)習(xí)、家庭復(fù)習(xí)等有一個及時的了解。
五年級學(xué)生畢業(yè)還有一個多月的時間，為了使學(xué)生進一步打好基礎(chǔ)，為初中階段的學(xué)習(xí)開好頭。學(xué)校在這一個多月里，將重點抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，鞏固提高學(xué)生的知識水平，強化學(xué)生的閱讀、計算、寫作等各方面的能力。在復(fù)習(xí)上強調(diào)系統(tǒng)性，抓重點，適時組織各項檢測，采取措施，對各項階段性任務(wù)的完成進行調(diào)控。在此，也希望我們的家長能支持學(xué)校工作，理解配合教師的教育教學(xué)工作，讓我們共同努力。讓每一個孩子在小學(xué)有一個圓滿的結(jié)束，在初中有個良好的開端，讓我們的學(xué)生順利完成從小學(xué)向初中的過渡。
一切為了我們的孩子，為了我們孩子的一切，在此，我代表學(xué)校再次向各位家長表示深深的謝意，祝各位家長身體健康，工作愉快!祝每一個學(xué)生有所成就，成人成才!
謝謝大家!
這篇就為您介紹到這里，望對您有所幫助!
家長會校長演講稿篇八
各位家長：
大家好！
???首先請允許我代表學(xué)校全體教職工對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加會議表示誠摯的謝意和熱烈的歡迎！我們今天召開這次初三年級家長會，其目的是加強老師和家長之間的聯(lián)系，相互交流學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，加強管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量；同時，我們也想通過這次會議，進一步鼓起學(xué)生及家長的信心，向著中考的目標(biāo)更好地邁進！一句話，就是“一切為了學(xué)生”，讓我們的孩子從我們的學(xué)?？忌细咧?，走得更遠，走的更好！
在今天的會議上，我主要想講三個問題：
先講第一個問題：初三今年面臨的形勢是競爭強，任務(wù)重，時間緊，壓力大。
初三年級的重要大家是知道的，初三這一年，是承上啟下的一年，是任務(wù)最重的一年，也是十分緊張的一年。在這學(xué)年中，要對初中三年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識形成一個完整的體系，即是對初中階段的一個總結(jié)，又是對高一級學(xué)校學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。通過集中系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，查缺補漏，可以使學(xué)生鞏固初中所學(xué)的重點知識和技能，在綜合復(fù)習(xí)中對孩子進行靈活多變的思維訓(xùn)練。而所學(xué)課程多達九門，任務(wù)之重可想而知。所有家長要理解孩子的辛苦，理解老師的辛苦。
初三將決定著每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運，特別是我們學(xué)校是第一年辦初三補習(xí)班，家長期望值高，社會關(guān)注度大，教學(xué)質(zhì)量的高低也影響著學(xué)校的發(fā)展與生存，所以，學(xué)校和家長一樣都有壓力，我們只能負重前行，克服重重困難，只許成功，不能失敗。
在根據(jù)目前的形勢和學(xué)生實際，我們提出今年中考的奮斗目標(biāo)是：
第二個問題：學(xué)校采取的措施，千方百計調(diào)動和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。
進入初三補習(xí)以來，對一些學(xué)習(xí)成績較高的同學(xué)是快馬加鞭，毫不放松，保持著良好的勢頭，對一些成績較低的同學(xué)更是要求他們醒悟，急起直追，爭取考出好的成績；但也有一些同學(xué)對緊張而忙碌的初三補習(xí)無動于衷，沒有行動，積極性不高，主動性不強，一些不良習(xí)慣依然存在。為此，我們學(xué)校想盡各種辦法，根據(jù)每個學(xué)生的不同特點，下大功夫加強教育，加強管理。在這里也希望各位家長積極配合，盡力克服學(xué)生的急躁情緒和厭學(xué)心理，使孩子及早調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)！
本期教學(xué)工作除抓好常規(guī)教學(xué)外，主要是要抓好測試和模擬訓(xùn)練，要求各科任教師根據(jù)學(xué)科不同特點有章節(jié)測試，單元測試和每月一考訓(xùn)練，以及中期考試和期末考試。一考代練，通過多次考試訓(xùn)練，使學(xué)生掌握了解題型技巧，鞏固了基礎(chǔ)知識，從而提高了應(yīng)試能力，達到了提高考試成績的目的。
第三個問題：對家長提幾點建議：
1、為孩子營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。
和諧、幸福的家庭也一定會給孩子一個溫馨的家庭氛圍，好學(xué)、上進的家長也一定會有一個好學(xué)、上進的孩子。所以家長要營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，減少其他事務(wù)對孩子學(xué)習(xí)的影響。
家長要提供必要的物質(zhì)準(zhǔn)備，給孩子多補充營養(yǎng)，加強能量。也不要經(jīng)常拿自己孩子和其他孩子比較，這樣最容易傷孩子自尊心。只要孩子盡力了，家長就應(yīng)該滿意。
2、重視孩子學(xué)科的全面發(fā)展，減少偏科和不平衡。
中考不能有偏科理念。每一科的每分在總分中的價值是一樣的。只有各科的成績都提高，總分才有較大幅度的提高。
3、與班主任和任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系和溝通。
多與班主任和任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系和溝通，及時向老師通報子女的家庭表現(xiàn)；及時了解子女在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，以便雙方研究有針對性的教育方法。還要關(guān)心子女的交友情況，嚴防子女交友不慎影響學(xué)習(xí)；要特別注意安全，尤其是交通安全，盡最大限度排除各種不良影響對孩子學(xué)習(xí)的干擾。
各位家長，孩子是祖國的未來，民族的希望，也是我們家庭的希望。只要我們學(xué)校和家庭攜起手來，想一切辦法，調(diào)動一切教育資源，增加相互信任、加強相互理解和溝通，從現(xiàn)在開始迅速做起，就一定能夠把我們的學(xué)生、你們的子女培養(yǎng)成有用的人才！
謝謝大家！
家長會校長演講稿篇九
演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在日常生活和工作中，接觸并使用演講稿的人越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的家長會演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大家好。
學(xué)校召開家長會的目的在于給老師和家長創(chuàng)造一個溝通交流的機會。我新接了這個班，對班里的學(xué)生還不是很了解，發(fā)言權(quán)不大，不過，機會難得，我要好好把握這次機會。
學(xué)習(xí)重要，這個我們大家都很清楚。望子成龍、望女成鳳。如果你希望你的孩子將來考上大學(xué)，出人頭地，有自己的一片天下，這沒說的，現(xiàn)在小學(xué)是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，必須學(xué)好。有的家長可能要說了，我可不想孩子上什么大學(xué)，花錢多不算，而且將來找到找不到工作，工作趁心不趁心很難說的。就是不想讓孩子上大學(xué)，但小學(xué)、初中，你總得讓孩子上吧，小學(xué)學(xué)不好，到初中跟不上了，小腦袋總不會閑著吧。學(xué)習(xí)的心要是沒了，那準(zhǔn)惹事，成群結(jié)伙打架，到那時，惹了什么事咱家長還不得給兜著。所以現(xiàn)在必須要好好學(xué)習(xí)，為初中打好基礎(chǔ)，到那時咱做家長的可就省心多了，就是不為別的，就為孩子少給咱惹事，現(xiàn)在也得支持、幫助孩子把學(xué)習(xí)搞好。那天我就對孩子們說了，你們還小不知道知識的重要性，現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，可是當(dāng)你知道的時候就晚了。
因為生活中好多地方都在有意無意的應(yīng)用小學(xué)、初中學(xué)到的知識，只是有時候我們沒有意識到。比如我們?nèi)粘＿^日子吧。同樣的一塊地為什么人家收1000，咱收800？是碰巧了？可為什么人家總能碰巧，咱就碰不巧呢？其實就是知識和智慧在做怪。同樣的買賣，人家賺多，咱賺少，鬧不好還賠，為什么？人家小日子越過越火，咱家越來越跟不上趟兒，眼看，人家時髦電器一樣一樣往家搬，咱呢，看著干眼饞，為什么？還不是人家知識多點，腦瓜子靈點，方法多點，路子廣點嗎？人家腦瓜為什么靈？知識多了，方法多，自然就顯的靈了。小學(xué)是開發(fā)學(xué)生智力、形成好習(xí)慣最關(guān)鍵的階段。動腦越動越巧，在學(xué)習(xí)的過程也就是開發(fā)大腦、營養(yǎng)大腦的過程。
我說這些顯得有些多余了，其實家長們對這個早就有很深的體會了，是不是？
孩子走進這個教室，請你放心老師就會象對自己的孩子一樣，盡全力來幫助孩子們學(xué)好的。那天，我第一次給孩子們上課，我就問他們了：同學(xué)們走進教室做什么來了？他們說：學(xué)習(xí)。我又問“老師走進教室來做什么來了？就是來幫助大伙學(xué)習(xí)的.。所以我們的目的是一致的。那今天我也要對各位家長朋友們說了，你們把孩子交給我們，首先要感謝你們對我們的信任，我在這里也會承諾：請放心，我們會盡力把孩子們教好的。可是畢竟孩子們大部分時間還是在家里度過的，在學(xué)校里我們抓的緊看的嚴還是不夠的。這就需要家長們多配合，孩子在學(xué)校里，老師千說萬說，可如果家長一點也不過問，就連那點作業(yè)都做不好，那怎么行？要讓孩子學(xué)的好，我們就要協(xié)調(diào)一致，為此我向各位家長提幾點建議供你參考：
1、首先要讓孩子形成有規(guī)律的作息時間。幾點起床，幾點休息，什么時間寫作業(yè)，形成有規(guī)律的作息時間，對孩子以后的發(fā)展會有很大幫助的。
3、在看電視的問題上，要給孩子把把關(guān)。看電視的時間要把關(guān)，我們不是要求孩子一點電視也不看，但對看的節(jié)目要有所選擇。什么武打、愛情、兇殺的一些節(jié)目對孩子沒有好處，有的甚至有害。但有些節(jié)目很好的，比如：開心辭典、道德觀察、走進科學(xué)等這些節(jié)目都是很好的節(jié)目。當(dāng)然也要家長做出點犧牲了，要么把電視放到孩子寫作業(yè)以外的房間，把音量放低點。要么干脆別看。家長看，孩子也看，回頭一看，十點了，“你還不睡覺去！明天還上不上學(xué)？”猛一聽，還感覺挺關(guān)心孩子呢？其實你想想，孩子不是塊木頭，他是有大腦的，雖然表面上他不得不遵命，但是睡在被窩里還一個勁為導(dǎo)演編排節(jié)目呢。
4、不要結(jié)伴寫作業(yè)。象數(shù)學(xué)，抄個算式得數(shù)，老師一看都對，其實什么都。
的，我們會盡力教育好的，可是他發(fā)展的怎么樣，還要靠我們雙方的共同努力，我們只能陪孩子一年多，而家長你呢，卻要陪孩子走很長的路。所以我最大的愿望就是：沒有最好只有更好，在我們的配合下，能把孩子管理的更好。
教育好孩子是我們的希望，更是各位家長的希望。為了我們共同的希望，以后讓我們多溝通，多關(guān)心，多支持，多幫助孩子走上健康發(fā)展的道路。
家長會校長演講稿篇十
幼兒園小班家長會班主任發(fā)言稿各位家長：您們好！首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會，我代表小3班的全體老師對大家的到來表示熱烈的歡迎！我們今天召開這個家長會，主要目的是：1、讓大家更多的了解幼兒園，了解老師以及小班幼兒這個學(xué)期的教育目標(biāo)，和孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況。
2、希望家長進一步配合老師，加強老師與家長之間的聯(lián)系。會議流程：一、介紹班級老師、幼兒的情況，以及衛(wèi)生消毒工作。
我是..老師，是小3班的班主班老師，另一位老師是。
老師，我們的消毒措施主要有紫外線燈消毒、84消毒、陽光曝曬、消毒柜，每天都進行室內(nèi)紫外線燈的空氣消毒，每日口杯、毛巾入消毒柜消毒，室內(nèi)物品等（玩具）每周經(jīng)84消毒液消毒。目前我們班共有名幼兒，其中男名，女生名，二、介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教育理念。
本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點，主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如：講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。我們本期的教學(xué)目標(biāo)是：1、親近老師，愿意上幼兒園，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動；2、知道自己的名字，聽到呼喚會應(yīng)答，能用簡短的語言表達自己的要求；3、在成人的幫助和指導(dǎo)下學(xué)會自己進餐，盥洗、入睡，能根據(jù)自己的需要入廁、喝水；4、充分活動身體，走爬跑動作協(xié)調(diào)，在集體活動中愿意與同伴們一起玩耍；5、樂意開口說話，能聽懂普通話，喜歡聽熟悉的故事和兒歌；6、能覺察生活中物品的大小，多少，顏色，形狀的明顯不同，能識別與自己生活密切相關(guān)的物品和人；7、喜歡擺弄玩具，材料，會跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動作。
小班使用的是多元整合幼兒園活動課程，它包括了健康、科學(xué)、藝術(shù)、語言、社會這五大領(lǐng)域（和安全），同時我們開設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂游戲等活動，具體活動安排有“一日活動表”這個表可以顯示出我們每一天的活動設(shè)計是環(huán)環(huán)相扣的。我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩，從而在各個方面得到發(fā)展。
三、介紹幼兒在園的表現(xiàn)情況。孩子已在幼兒園渡過了3個星期的集體生活了，在我們?nèi)焕蠋煹年P(guān)心和照顧下，孩子們的進步很大，現(xiàn)在大部份幼兒情緒穩(wěn)定，能開心入園，愉快回家，但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定，當(dāng)有人經(jīng)過，或來人接小朋友回家時，會哭臉，念叨回家，還需繼續(xù)加強安心工作。
幼兒已認識了自己的毛巾、杯子、床，大部分幼兒能正確找到，少數(shù)幼兒還需要老師的提醒，幼兒對所開展的各類活動感興趣，大部分幼兒能積極參與，少數(shù)幼兒不主動還需要鼓勵，在活動中，有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現(xiàn)象，還需進一步加強活動中的常規(guī)培養(yǎng)，我班幼兒的進餐習(xí)慣較好，大多數(shù)幼兒都能自己喂飯，吃完后能主動要求老師裝飯；我班幼兒的交往能力和自我保護意識較弱，幼兒都是以自我為中心，在活動中常發(fā)現(xiàn)有咬人、抓人、打人等攻擊性行為，因為孩子在入園的兩個月內(nèi)，往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的，我認為有4種原因造成：（1）、不會交往，想引起同伴的注意，但方法不對；（2）、自我控制能力較差；（3）、生理因素的影響；（4）、家庭教育的因素。當(dāng)出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后，都是我們不愿意發(fā)生的，希望家長們能理解和原諒。
附：另外，有些家長提起孩子早上不愿入園、或是晚上做夢不想上幼兒園的事情，這主要是幼兒入園的焦慮情緒，這是非常正常的，家長不必為此擔(dān)心，應(yīng)該多鼓勵他，關(guān)心他，多給孩子講入園的好處。幼兒入園后，容易感冒，這其實有三種原因：首先，對于2-3歲左右的孩子來說，入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化，最初會感覺不習(xí)慣，離開了媽媽和家人，孩子內(nèi)心變得不安。
這種緊張和壓力會造成免疫力下降，感冒病毒自然就容易侵入。其次，幼兒園的人群密度相對家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，傳染的機會大大增加。
第三，秋季天氣多變，有些父母擔(dān)心孩子感冒，就給孩子穿得很厚，這是不可取的。幼兒園游戲多，活動量大，孩子穿得太多，很容易出汗，衣服汗?jié)窳司腿菀资芎鴽觯瑢?dǎo)致感冒。
四、需要家長配合的事情：1、不要偷偷來看孩子，影響孩子的情緒；2、每周為孩子把指甲剪掉，以防止孩子無意中傷人；、3、按時接送孩子早7:30后入園，下午5:30離園，如果讓別人代接請打電話通知老師；4、如您的電話號碼有變動，請及時告知老師，方便聯(lián)系；5、請為幼兒準(zhǔn)備兩條褲子（衣服），并繡好名字帶來幼兒園，以防尿濕；6、如您的孩子有過敏史和疾病請告知老師；7、不給孩子帶危險物品和貴重物品入園，以免弄丟；8、配合教育幼兒在家自己吃飯、學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋子。五、結(jié)束語：我們今天的家長會，對于很多家長們來說，意義是重大的，可能是你這一生中的第一次家長會，我們一切都是為了孩子，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同來努力。
在家庭教育上也希望大家能多加以重視，多給孩子一點關(guān)愛和鼓勵，多為他們的成長作些準(zhǔn)備，因為每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長。幼兒園的教育雖然不是。
家長會校長演講稿篇十一
敬愛的叔叔阿姨們：
您好！
我是五年級二班其中一名學(xué)生——xxx，在此能和各位叔叔阿姨們共享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗真是我莫大的榮幸，下面我就給各位叔叔阿姨講一下我學(xué)習(xí)的方式及經(jīng)驗，請你們仔細聆聽。
在課堂上認真聽講是能掌握知識的重要元素之一，要做到不搞小動作，不亂講話才能將老師講的沒有一絲紕漏的記到腦子里，每一名同學(xué)的學(xué)習(xí)差距就在課堂上他怎樣對待每一分鐘產(chǎn)生的，課堂上認真聽講一分鐘頂過課下補十分鐘。在課堂上積極回答問題也很重要，老師提出的問題我能及時思考并舉手回答，這樣可以知道自己的答案是否正確，倘若錯誤，我會仔細聽別的同學(xué)怎樣回答，并且從中找到自己的不足，然后再次舉手回答。在課堂上做筆記也固然重要，我會把老師講的重點單獨記在一個小本子上，這樣可以提高我們的記憶力和學(xué)習(xí)效率，俗話說的好：“看千遍不如手過一遍?！弊稣n堂筆記可以使我們的知識更加牢固。
家雖然不是學(xué)校，但在家里學(xué)習(xí)也不可缺少。在家里應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，回到家應(yīng)該先寫作業(yè)，我的作業(yè)寫完后我會再檢查一遍，看看有沒有錯題，然后再習(xí)慣性的復(fù)習(xí)今天在學(xué)校所學(xué)的知識，然后再預(yù)習(xí)明天將要學(xué)的，這樣可以將今天學(xué)的知識記得更牢，明天的知識學(xué)的更牢，提高了學(xué)習(xí)效率，然后再和往常一樣拿起一本好書來看。
我的父母很在乎我的學(xué)習(xí)，他們會給予我適度的表揚和批評，在考試的時候，爸爸曾經(jīng)對我的成績要求很嚴格，我心里總是擔(dān)心會考不好，但后來我經(jīng)常和爸爸溝通，爸爸便不對我的成績要求很嚴格了，但是對我的學(xué)習(xí)卻抓著很緊，所以我在學(xué)習(xí)中也不敢有一絲怠慢。
１、和學(xué)生共同討論在學(xué)習(xí)中遇到的難題，促進學(xué)習(xí)的進度。
２、和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，讓學(xué)生擁有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
３、多督促學(xué)生讀好書，并且和學(xué)生一同讀書，和學(xué)生一起討論在讀書過程中不理解的詞句。
４、多和學(xué)生交流溝通，不要因為成績不理想而訓(xùn)斥學(xué)生，要給予適當(dāng)?shù)呐u和鼓勵，才能讓學(xué)生在沒有學(xué)習(xí)壓力中學(xué)習(xí)知識，因為過度的訓(xùn)斥學(xué)生可能使學(xué)生有心理陰影，過度的表揚可能會使學(xué)生驕傲，便退步。
５、對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求要適當(dāng)輕松適當(dāng)嚴格。
我的學(xué)習(xí)方式及經(jīng)驗已經(jīng)和各位家長們分享完畢，若是有不足之處還望多多指教，我給各位家長提出的建議還望大家多多納涵，謝謝。
家長會校長演講稿篇十二
下午好：
感謝大家在百忙之中抽時間來參加這次家長會。
這次活動的主題是：面對面共議 手牽手雙贏
一、活動目標(biāo)：
通過本次家長會，使各位家長明確近階段時間的班級管理、教學(xué)方面的新要求和新舉措。讓幼兒平安、健康的成長。
二、活動議程：
(一)園領(lǐng)導(dǎo)講話。
(二)我針對咱們中班情況與大家進行交流和探討。
(三)各位家長與幼兒園簽訂安全責(zé)任書。
三、內(nèi)容：
1、班級的基本情況
我們班一共有39人，19名女生，20名男生。其中，下學(xué)期入園的幼兒有七人。我們班是園里5個班中人數(shù)最多的班級，并且男生人數(shù)也占全班的一半以上“教育無大事，事事是教育”，在班級管理上我們嚴格要求，從點滴入手，給孩子們的行為加以正確引導(dǎo)，例如：上課時，認真聽別人講話，不隨便打斷別人的談話，有不同意見要舉手;拿別人東西要經(jīng)別人同意;堅持使用：謝謝，對不起，沒關(guān)系等文明用語，促使孩子們在學(xué)習(xí)和生活上養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這也為課堂教學(xué)提供了便利，孩子們能很快的融入到活動中去。
2、中班年齡段幼兒的特點：愛模仿、天真活潑、喜歡探險、好動、缺乏自制力、有自己的思想、注意力保持時間大約在10分鐘左右。
3、本學(xué)期幼兒做的活動：
(1)慶“三八”婦女節(jié)繪畫活動。
(2)特色課的學(xué)習(xí)。
(3)金話筒比賽。
(4)地震逃生自救演練。
(5)春季運動會。
將要進行的活動：“六一”兒童節(jié)
4、近階段時間的重點工作：加強對孩子們的安全保護工作，“六一”節(jié)目的排練。
5、希望家長配合的工作：
(1)堅持送孩子上學(xué)，并按規(guī)定時間按時接送。
(2)堅持使用接送卡。
(3)不要無故缺課，有事要向老師請假。
(4)更換號碼請及時告知老師。
(5)出門前檢查孩子有沒有帶危險物品。
(6)每天放學(xué)回家，與孩子復(fù)習(xí)學(xué)到的新知識，做到“溫故而知新”，特別是近階段排練的“六一”節(jié)目，更要回家多加練習(xí)。
(7)家長給孩子樹立榜樣，堅持使用文明用語，不說臟話、罵人。
6、最后我就本班的實際情況，給家長們提點建議：
(1)在緊張的形勢下，為了孩子和家長的安全，請在規(guī)定時間接送孩子：
上午：7：40—8：00送 11：00接
下午：2：20—2：40送 5：20接
(2)送孩子時不要將交通工具停放在大門口，應(yīng)停放在黃線以外靠邊處，以防被來往的車輛刮蹭，出現(xiàn)意外。
(3)加餐時，可以帶水果和奶類食品，嚴禁給孩子帶果凍、餅干、糖果等零食入園，以防孩子在食用時出現(xiàn)意外。
(4)請家長與老師積極配合，支持老師的工作，按幼兒園的規(guī)定辦事。
您對我們的工作有什么好的意見和建議，歡迎大家提出來。幼兒園的工作需要您與我們緊密合作，只有這樣我們的工作才能做得更好，我們的孩子才能健健康康，快快樂樂的成長。
總之一句話：一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切。
家長會校長演講稿篇十三
各位家長朋友們：
大家好，我是三年級八班的語文老師兼班主任。我們已經(jīng)相識三年了。在這三年里，我們已結(jié)下了深厚的友誼，成為了好朋友。很長時間沒開家長會了。真的是有很多心里話想和你們聊一聊。但由于平時我們的工作都特別忙，沒有時間坐在一起好好交流感受，在這里，我首先表示歉意。
從孩子入一年級到現(xiàn)在，我們共同目睹了孩子的一段成長歷程，期間有不少喜悅，也有不少酸澀。望子成龍、望女成鳳的心情，我和你們是一樣的。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的基本素質(zhì)的差別是不大的，但表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面仍存在一些差異。我們要研究和分析形成差異的原因和因素。鄙人有一點淺見，不敢和大家茍同。我認為，孩子的學(xué)習(xí)上差異關(guān)鍵與孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)。有的孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常好，所以在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出自覺主動、積極性高，學(xué)習(xí)成績突出。有的孩子沒有養(yǎng)成好習(xí)慣，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)的目的性不強，不知道為什么要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的積極性和主動性就更不用提了。學(xué)習(xí)成績當(dāng)然不會太好。造成這樣局面的原因，并不完全在于孩子。我想家長的責(zé)任也是不可推卸的。有的家長由于平時工作太忙，無暇和孩子在一起，缺少親子活動，很少能對孩子進行一些習(xí)慣或智力方面的一些潛移默化的影響，而是把孩子交給老人，自己忙自己的去了。孩子在老人面前是很放縱的，老人們又不忍心孩子哭鬧，久而久之，就形成了懶惰、衣來伸手、飯來張口的習(xí)慣。因為學(xué)習(xí)和玩相比，那是枯燥和無聊多了?，F(xiàn)在讓他克制自己，專心地聽課、認認真真地寫作業(yè)，是很難做到的。再者，孩子上學(xué)了，家長還沒有意識到這個問題，對孩子的習(xí)慣不注意觀察，不去研究造成學(xué)習(xí)吃力的原因，不能及時地幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，到現(xiàn)在表現(xiàn)出的差異就更大了。我們都知道，三年級是爬坡階段，從這一年學(xué)生的發(fā)展來看，確實是有這樣的現(xiàn)象。有不少學(xué)生在一、二年級成績還可以，可到了三年級就根本跟不上了。盡管老師盡了最大努力，但也收效甚微。
以上是我個人的淺見，不當(dāng)之處，請各位原諒。下面，我將談?wù)勎业囊恍┌嗉壒芾硭枷?、基本理念和學(xué)生在校情況。
我教學(xué)十六年來，代過初中、小學(xué)；教過英語、數(shù)學(xué)、語文等課程，我最喜歡語文和英語，因為這兩門科在知識結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)方法上有很多相同之處。我本人喜歡靜，喜歡思考和感悟，所以從小我就有自己獨特的學(xué)習(xí)方法，多積累和總結(jié)，多思考和請教，不放過一個問題。我深知學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的重要。所以我在教育我的學(xué)生的時候，有很多時候我都把我的親身經(jīng)歷和感受告訴學(xué)生，更把我的好的經(jīng)驗傳授給他們，我希冀對他們能有一點點幫助。我一貫的教育理念是學(xué)習(xí)要扎實，深入；不要浮在表面，滿足于一點點的收獲。不要愛慕虛榮，因為學(xué)習(xí)來不得半點虛假。我時刻注意從人品、人生觀、價值觀、學(xué)習(xí)習(xí)慣等各個方面對孩子進行潛移默化的影響。目的只有一個：養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為將來的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。我覺得，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是很關(guān)鍵的，我努力用我的知識和人格感染著學(xué)生，“親其師，信其道”嘛。不知學(xué)生的感覺怎樣，我是努力這樣做的。
下面，我簡單地來總結(jié)以下，本學(xué)期學(xué)生們的表現(xiàn)情況，目的是互相學(xué)習(xí)和交流，以期學(xué)生更好地發(fā)展。
1、總體情況：我班學(xué)生有一個非常突出的特點，那就是兩極分化很嚴重，很令老師頭疼。一些學(xué)生特別優(yōu)秀，并且人數(shù)很多，特別突出的有：王安碩沙洛舟牛冬青林瑞翔尹政闞國賓沈津羽姜雨潔馮子成陳宇孫聞晨張景宜李寧呂振婷趙子豪花青趙穎吳昊宇楊夢寧魏一鳴徐雪瑩等，這些同學(xué)腦子聰明、學(xué)習(xí)認真，積極性高，有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀。是全班同學(xué)學(xué)習(xí)榜樣。
2、有不少同學(xué)不但學(xué)習(xí)認真扎實，而且還有很好的組織和管理能力，工作認真負責(zé)，綜合素質(zhì)比較高。比較突出的有：王安碩沙洛舟牛冬青林瑞翔尹政闞國賓沈津羽姜雨潔陳宇孫聞晨張景宜李寧呂振婷趙穎楊夢寧周瑋孟凡丁盧敏張玉潔李登越等。
4、有不少學(xué)生很聰明，因為學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待培養(yǎng)和加強，學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定，希望好好努力，爭取發(fā)揮出自己的潛能。老師期待著你們的進步。
5、有不少學(xué)生思想品質(zhì)好，具有很強的集體榮譽感，勞動積極，樂于助人，如果在學(xué)習(xí)方面更認真些，那將太好了。有丁墉石宇龍劉輝趙杰等。
由于時間關(guān)系，不可能面面俱到，望請見諒。有幾點問題，還想和大家打成共識，促進家校聯(lián)合，共同把孩子培養(yǎng)好。
1、對習(xí)慣不太好的孩子，家長要積極跟上，密切關(guān)注孩子的家庭作業(yè)完成情況，少責(zé)罵，多鼓勵。
2、對課文中的精讀課文，盡量督促孩子背下來，這是老師布置必須會背的。
3、密切關(guān)注孩子單元考試情況，每次考完之后，都要求家長簽字的。
4、由于老師太忙，沒有很多時間和家長反饋孩子情況，希望和老師多溝通。
以上是我的發(fā)自肺腑的話語，不當(dāng)之處，請您們批評指正。
家長會校長演講稿篇十四
尊敬的各位老師，各位家長：
大家好！
我是xxx的爸爸。首先感謝學(xué)校、老師給我這么好的一個機會，能讓我在這里和大家共同討論孩子的成長教育。我很感激各位老師對涵冰無微不至的關(guān)愛。下面，我就個人理解的關(guān)于孩子教育過程中最應(yīng)該關(guān)注的幾點作一下粗淺的探討，真心希望各位家長能夠聽進心里。
如學(xué)校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加，讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動中，我們的孩子才能體會到集體的力量和合作的快樂。例如，每年實驗小學(xué)都舉行運動會，每次涵冰都報名參加，并要參加多項比賽。前段時間的運動會，她參加了三項比賽。每次參加運動會前，我無論工作多么繁忙，都一定抽出時間陪她進行專項練習(xí)，讓她盡全力準(zhǔn)備。這樣，孩子就會覺得爸爸、媽媽的心和她，和學(xué)校，和班級緊緊地聯(lián)系在一起，讓孩子增強了責(zé)任感、集體榮譽感和自豪感。于是，孩子就感覺到我是班級中不可缺少的一份子，班榮我榮的思想就深深地根植于孩子幼小的心靈，對于其正確人生觀和價值觀的形成至關(guān)重要。
孩子成長初期的認知水平較低，模仿能力較強，我們給他們講道理，特別是大道理，他們不會太懂，而我們的所言所行，就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以，作為家長，我們一定要以身作則，時刻做好模范表率作用，用自身的行為來教育、影響孩子，增強孩子辨別是非的能力。例如，我參加教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心組織的“全國中學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計創(chuàng)意大賽”并獲得特等獎，當(dāng)獲獎證書拿回家時，我特意讓孩子仔細瞧了瞧，涵冰說：“哇塞！太牛了！”。背后，涵冰悄悄對她媽媽說：“媽媽，如果我也能像爸爸那樣獲得全國比賽特等獎該多好?。 焙⒆蛹攘w慕又信服爸爸，同時也潛移默化地激發(fā)了她的好勝心，這就為孩子下一步的努力指明了方向。再給大家舉一個反面的例子。去年暑假，一天晚飯后，我領(lǐng)著涵冰到龍山散步。當(dāng)我們走到龍山塔南邊舞場時，看到很多女性在瘋狂的勁舞，涵冰簡單的兩句話引起我的震撼。她說：“爸爸，這些媽媽的孩子在干什么？”我頓了頓說：“在教室里學(xué)習(xí)呀?！蓖Ａ艘粫?，孩子又問：“爸爸，這些媽媽不管她們的孩子嗎？”我的心里咯噔一下，心情沉重地說：“管，不如你媽媽管得好?！焙⒆釉僖矝]有說話。這件事，對我的震撼非常大。這些年，我也對自己的學(xué)生中的幾個后進生案例進行了追蹤研究，包括他們的小學(xué)時代，初中時代。很多孩子在小學(xué)和初中都是優(yōu)秀學(xué)生，之所以后來成為不入流的孩子，歸根結(jié)底百分之九十五的責(zé)任在于家長的不負責(zé)任！有的過于關(guān)注個人享樂，忽視孩子的渴求；有的過度追逐個人的名利，忽視孩子的訴求；有的則不注重學(xué)習(xí)，教育方式、方法不科學(xué)，管理粗放、粗暴，或者放任自流……在孩子學(xué)習(xí)成長的關(guān)鍵轉(zhuǎn)型期教育失當(dāng)而造成了終生遺憾！為了孩子的未來，希望每個家長都能從善如流，從自身做起，提高素質(zhì)，端正人生態(tài)度，提升生活品味。用我們的實際行動感染、影響孩子。
俗話說：數(shù)子千過，莫如夸子一長。耐心、鼓勵和表揚可以激勵人的自信心，自信則是每一個成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表揚或批評的話，在他們看來往往就是對他們整個世界的評價。所以，我認為，就孩子的日常行為而言，做得好的方面，要及時提出表揚，同時，也要有針對性地指出不足處，并提出更高要求，這樣，她就會牢記自己的優(yōu)點，逐步改正缺點，不斷進步、實現(xiàn)人生的可持續(xù)發(fā)展。例如，每次涵冰從魏來如歌媽媽那里練完字，我都要把她的習(xí)作和魏來如歌的習(xí)作作一對比，告訴涵冰，她和魏來如歌的差距正在一點點縮小，以增強她的自信，并告訴她不要驕傲，還得向魏來如歌學(xué)習(xí)；同時，我們更具體的指出她在細節(jié)方面的不足，幫助孩子找到差距，指出她應(yīng)該具體努力的方向。目標(biāo)明確，任務(wù)具體，有的放矢，這樣的教育才是有血有肉的教育，才不會變成空中樓閣，水中撈月。
親其師信其道。引導(dǎo)孩子崇拜自己的老師，至關(guān)重要，將會直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性，更為重要的是會影響孩子人生觀、世界觀、價值觀的正確性。例如，去年泰安市教育局組織了泰安市教學(xué)能手評選，當(dāng)我在泰安教研網(wǎng)上看到陳宏老師榜上有名時，我就在第一時間告訴了涵冰。看到孩子自豪的笑臉時，我知道孩子的真實想法是：我的老師是最優(yōu)秀的老師！當(dāng)于會老師剛剛接手這個班的語文教學(xué)時，有一天，涵冰問我：“爸爸，山東師范大學(xué)好嗎？”我說：“當(dāng)然好啦！爸爸、媽媽都是山東師范大學(xué)畢業(yè)的，怎么會不好呢！為何這樣問呢？”涵冰說：“于老師就是山東師范大學(xué)畢業(yè)的?！比缓?，她悄悄對我說：“爸爸，我也要上山東師范大學(xué)！”聽到這些，我知道，在孩子幼小的心里是多么愛她的語文老師?。∵@份愛和信任比黃金還重要！正是這樣，涵冰學(xué)習(xí)語文才那么的賣勁。一個不信任自己老師的孩子永遠也不會成為優(yōu)等生。我們家長的責(zé)任重如泰山！
看著孩子一天天的發(fā)展、變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。孩子的成長進步離不開老師的培育；離不開同學(xué)的幫助；離不開家長的付出。我們相信，有老師的精心指導(dǎo)，有家長的悉心呵護，有同學(xué)的無私幫助，我們這五十多個孩子一定會茁壯成長，一定能獲得可持續(xù)發(fā)展的無窮動力，將來，他們的能量是無法預(yù)測的，一定會成為我們的驕傲！當(dāng)然，前提是，我們必須是一個稱職的家長！
在此，我代表各位家長，向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的陳老師、于老師、聶老師等老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！
家長會校長演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好。
各位尊敬的叔叔阿姨你們好，我是松崗中英文實驗學(xué)校八六班的學(xué)習(xí)委員和科學(xué)課代表薛旭升，很榮幸我今天能站在這里為你們介紹我的學(xué)習(xí)方法，希望可以幫助您更好地教育您的孩子，以讓他（她）在學(xué)業(yè)上取得更大的進步。
我曾聽很多家長老師說，學(xué)生一定要有很好的基礎(chǔ)才能學(xué)習(xí)好。就是因為這樣，所以讓很多基礎(chǔ)不好的同學(xué)感到很自卑，從而對學(xué)習(xí)失去了信心。其實我想說的是：“即使沒有很好的基礎(chǔ)，但只要肯努力，也一樣能把學(xué)習(xí)搞好。”就拿我自己來說吧，我被接到深圳讀書的時是二年級的時候，當(dāng)時我是一名完完全全的差生，那時我不會拼音，也不會乘法口訣，連英文有多少個字母都不知道。后來我是用死記硬背的方法勉強記住這些基本知識的，但三四年級時還不能運用自如，這對許多人來說基礎(chǔ)也算夠差的了吧？之所以我依然能獲得現(xiàn)在的成績，是因為我努力學(xué)過并且學(xué)懂了這些基本知識，這就說明了基礎(chǔ)雖然很重要，但不是把學(xué)習(xí)學(xué)好的唯一途徑，不能只在基礎(chǔ)這鉆牛角尖，基礎(chǔ)不好，那就從現(xiàn)在開始努力，學(xué)好眼下的知識！所以我希望各位家長不要認為自己的孩子基礎(chǔ)差就對他們放任不管，應(yīng)該更加地鼓勵并幫助他們，以讓他們進步。
但就算有很好的基礎(chǔ)，而沒有好的學(xué)習(xí)方法也是不行的，所以為此我為各位家長介紹一下我的學(xué)習(xí)方法，希望可以幫助您的孩子更好地學(xué)習(xí)。我的學(xué)習(xí)方法是這樣的：
課前預(yù)習(xí)可以幫助學(xué)生更了解老師次日的授課內(nèi)容，提高聽課效率。在課前對知識有一個大概的了解，在課堂上對陌生知識的理解就會更輕松，提高聽課質(zhì)量。而課后復(fù)習(xí)可以使當(dāng)天老師教授的知識在大腦中記得更牢，跟深刻，就不會在考試時忘記太多。而且課后復(fù)習(xí)，掌握今天的知識，還有利于跟好地理解老師以后講授的內(nèi)容，就不會造成聽了今天的課，忘了昨天的知識的尷尬場景。家長們應(yīng)該多多監(jiān)督自己的孩子的這些課前與課后工作。
無論課前預(yù)習(xí)多么認真仔細，但上課聽講還是最關(guān)鍵的。在課堂上認真聽講可以為自己課后的復(fù)習(xí)省下更多的精力去做其他事。課上不僅要認真聽講，還要認真做筆記，俗話說：“好記性不如爛筆頭”確實，“手寫一遍勝于腦記十遍”。家長應(yīng)每隔一段時間就檢查一下自己孩子在課堂上做的筆記，以了解他們在課堂上是否認真聽講。做課堂筆記可以更好地記住老師課上講的重點知識，而且在復(fù)習(xí)時也是一目了然，易記易背。養(yǎng)成這個好習(xí)慣需要學(xué)生和家長共同努力。
我們的大腦是易疲勞的，過度地用腦不會學(xué)地更好，反而大腦會昏昏沉沉，什么也記不進去，所以家長不能在孩子學(xué)不進去的時候強迫他們學(xué)習(xí)，因為學(xué)習(xí)中的適當(dāng)休息也很重要。學(xué)習(xí)一段時間后，出去散散步，做做運動，休息一下大腦后，回來繼續(xù)學(xué)習(xí)，這時的學(xué)習(xí)效率會更高，學(xué)習(xí)效果才會更好。所以，學(xué)習(xí)也不能過分的利用大腦，勞逸結(jié)合，才能取得更好的學(xué)習(xí)結(jié)果。
看書可以增長學(xué)生們的見識，擴充學(xué)生們的知識。所以，養(yǎng)成看書的好習(xí)慣，也有利于成績的提高。而且看書是一項獨特的休閑方式，多看書還可以為學(xué)生們減壓，所以我認為各位家長要多多支持自己的孩子讀課外書，不要以為課外書不是要考試的科目就不給他們看。其次，還要多做題，做題不僅是對所學(xué)知識的鞏固和應(yīng)用，也是一種自我檢測，做題可以讓自己明白自己哪里不懂，以便去請教老師和同學(xué)，讓自己明白這些不懂得題目的解題方法，防止考試時遇到類似的題目而失誤。
以上四點就是我的學(xué)習(xí)方法，希望可以為您們的孩子給予幫助，但這也需要各位家長給自己孩子的鼓勵與支持，只有這樣，他們才能更自信，才能學(xué)地更好！我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
家長會校長演講稿篇十六
各位家長：
你們好！
為了讓家長親身體會活動的課堂活動氛圍，了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活及成長情況，以進一步增進幼兒園和家長的聯(lián)系與溝通，同時讓家長不斷獲取新的教育理念和教育信息，改變家庭教育方式，以更好地支持和協(xié)助教師工作，家園配合，我們進行了這次家長公開半日活動，讓家長們走進幼兒園，親身體會。同時讓每個家長看到幼兒園豐富多彩的活動，尤其是這次全園舉行的“健腦節(jié)”活動，讓家長們看到了學(xué)校多彩的組織形式，孩子的真實水平。
在本次開放日活動中我向家長展示了語言活動《搖籃》，孩子們都能積極參與到活動中，在活動中小朋友都積極發(fā)言，對活動充滿了興趣，操作欲望得到了滿足，我還在操作活動時加入了家長的參與，使活動氛圍更加濃厚豐富。
由于準(zhǔn)備充分，本次活動舉辦得十分成功，家長們對幼兒園的教育教學(xué)及各種活動工作非常滿意，尤其是對培養(yǎng)幼兒發(fā)散性思維及鼓勵幼兒大膽參與方面，家長們覺得孩子放在我們幼兒園非常放心、開心。接下來的重頭戲——智力大比拼，鹿寶貝“健腦節(jié)”班級擂臺賽更贏得了家長們的認可。我們從小事做起，從位置安排做起，我們到了音樂廳舉行集體教學(xué)活動和比賽，小選手們在臺上比賽，好伙伴們在臺下加油，家長朋友們也在一旁助陣。在班級擂臺賽中，我們準(zhǔn)備了口哨作為比賽時的“口令指示”，秩序井然。我還請個別家長當(dāng)裁判，公正公開，效果良好！
改進之處：
對部分幼兒的生活自理能力方面還應(yīng)加強教育，有些孩子吃點心速度有待加強，平時可采用鼓勵支持、示范榜樣、相互幫助等方法提高孩子的生活自理能力。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17133432.html】
