遇見最美的古詩詞(匯總19篇)

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遇見最美的古詩詞(匯總19篇)
時間:2023-12-03 12:50:15     小編:MJ筆神

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,及時進(jìn)行修正和改善。在總結(jié)中,可以采用排比句和比較句等修辭手法,增加表達(dá)的效果。以下是一些值得參考的閱讀指南,希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。

遇見最美的古詩詞篇一

走進(jìn)古詩中的雨,欣賞雨的詩情畫意。走進(jìn)古詩中的雨,感悟雨的自古多嬌。走進(jìn)古詩中的雨,品味雨的百年滄桑。下面是小編給大家整理的遇見最美的古。

詩詞。

作文的內(nèi)容,歡迎大家查看。

“死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”。

詩篇,《示兒》便是其中一首。在挫折之中,陸游從未忘記自己的思想,直到自己將離開這個世界了,也還想著自己的抱負(fù)。最能夠讓我們體會到陸游的愛國情懷的句子,自然是《示兒》中的“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁?!贝笾乱馑际钦f:朝廷的軍隊在收復(fù)了淪落金人手中廣大土地的時候,家里祭奠的日子里,別忘記告訴你們的父親。陸游至始至終都想著國家的統(tǒng)一,這樣的精神實(shí)在是讓人肅然起敬。

我細(xì)細(xì)品味著陸游的《示兒》,不禁想到了20xx年奧運(yùn)會,我們國家體育代表隊在奧運(yùn)會上獲得了輝煌成績,金牌榜上是第一,而且超過了美國,中國人得到了從所未有的最高尊嚴(yán),上下五千年的文化變得更加耀眼,我們每個人的心中都無比的激動,為什么呢?源自是我們每個人的愛國心,祖國強(qiáng)大,體育才能強(qiáng)大,體育強(qiáng)大證明我們祖國在不斷強(qiáng)大。我也為陸游感到惋惜,一個大詩人,不能為收復(fù)中原出力,也不能看到中原回歸,在憂患悲傷中度過了晚年。但是,今天,我要告訴你,你的子孫后代已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了你的夢想,在五千年文化底蘊(yùn)下,我們迎來奧運(yùn)開幕,在舉世矚目中,我們?nèi)〉昧溯x煌的成績!

在我看來,《示兒》是一首經(jīng)典的詩文,陸游更是一位偉大的詩人,他的《示兒》幾乎概括了埋藏在他心底的所有愛國情懷,如果我們每一個中國人都有陸游這樣的精神,相信我們的國家將更加強(qiáng)大。

感受盛唐,感受那最美麗的精彩?! }記。

我愛盛唐,因為那兒有看也看不完的風(fēng)景名勝;我愛唐朝,因為那兒有數(shù)也數(shù)不盡的奇珍異寶;我愛盛朝,因為那兒有說也說不完的功臣名將;我愛天朝,更因為那兒有最璀璨的文化財富--。

唐詩。

宋詞。

我讀李白,能讀到面對懷才不遇,與敬亭山戀戀不舍的豪邁;品李白,能感悟在金陵酒肆中與友人忠貞不喻的友情;想李白,猜不透太白酒中陳釀的人間無常變化的逍遙......

李白,一位飄蕩在人間的仙。

還有一位才女李清照,娓娓動人,浪漫柔情。

她像一朵開在雪中的花。純潔高雅,還有一點(diǎn)點(diǎn)暗香浮動。"花自飄零水自流"是一縷縷憂傷扣打我的心扉。"生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。"是一陣陣悲壯響徹我的心谷。"只恐溪頭蚱蜢舟,載不動,幾多愁。"又是怎樣一簾簾斷腸徘徊我的心懷。

文字如風(fēng),那么詩詞就是那最涼爽的清風(fēng),迅速的撥開我們心中的烏云;文字如雨,那么詩詞就是那最纏綿的雨,輕輕地洗凈我們蒙灰的心靈,教會我們?nèi)松篮愕恼嬷B!

當(dāng)暮色漸藍(lán),你那里可是新月一灣?枕畔該有一段故事,一串夢幻?我們用心數(shù)著相逢的日子,聽風(fēng),總像你的手,在叩打門環(huán)。

是的,春風(fēng)和著細(xì)雨,對楊柳耳語一陣,楊柳就抽出了嫩芽;輕輕撫著小草嫩嫩的發(fā)梢,小草就輕輕地抽出了身子,抖一抖泥土,綠得那么羞澀;輕吻著花兒的臉,花兒的臉就紅了。

這一夜,紅了櫻桃,綠了芭蕉,而這一切都細(xì)細(xì)無聲。

是誰,仰臥在潮濕冰冷的土炕上,身上搭著一條破敗的棉絮,老朽之年,尚有一股豪氣,為國家愿意付出一切。

那場雨,成就了他的夢,風(fēng)雨交加,雷聲轟鳴。睡眼朦朧中,仿佛回到了沙場,金戈鐵馬馳騁殺敵,冰冷的雨中仿佛帶著敵人溫?zé)岬难?。他從夢中醒來才發(fā)現(xiàn),雨還是雨,夢還是夢。

于是,他又翻過身去,在夢中繼續(xù)他的金戈鐵馬。那場雨見證了一顆熾熱的心。

“我(雨)是大海的嘆息,是天空的淚水,是田野的微笑”雨不但澆灌了禾苗,蕩滌了灰塵,也浸潤了文人墨客的心田。

走進(jìn)古詩中的雨,欣賞雨的詩情畫意。走進(jìn)古詩中的雨,感悟雨的自古多嬌。走進(jìn)古詩中的雨,品味雨的百年滄桑。

遇見最美的古詩詞篇二

翻開厚厚的古詩集,我乘一葉小舟穿越風(fēng)雨來到陶淵明身邊。采菊東籬下,悠然見南山。陶淵明正坐在山邊,看著南山一副怡然自得的樣子。見我來了滿上一杯好酒,與我共飲。他說他今生最大的愿望就是前往夢中的桃花源,過著每天日出而作,日落而息的日子。

舉杯邀明月,對飲成三人。月下李白舉起酒杯邀請明月,與他共飲。希望借月光遙寄對家人的思戀。家鄉(xiāng)的父親還健康么?母親是否還在村口的小樹下等我。說著說著淚已經(jīng)劃破臉頰悄然而落。

只恐雙溪舴艋舟載不動許多愁。夜半一女子獨(dú)坐梳妝臺前,看的銅鏡中的自己,悄然落淚,昏暗的燭光把他的身影拉得很長很長,她獨(dú)自面對著這無邊的黑暗和寂寞的侵襲。昔日的誓言又回蕩在耳邊。如今只剩下這空蕩蕩的宅子和他曾與自己定的海誓山盟。黑夜總是短暫的而光明卻是永恒的,假如生活欺騙了你不要悲傷,不要心急猶豫的日子將會過去,相信吧快樂的日子將會來臨。李清照今后的日子你要堅強(qiáng)。

我喜歡暢游詩文與古人對飲,感受他們的悲傷與快樂。

遇見最美的古詩詞篇三

作文課還可以這樣快樂。

遇見何捷老師,觀摩了他的作文課《讀繪本故事,練習(xí)表達(dá)》,我被他徹底征服了。

何老師上課,但凡和孩子交流,他都是蹲下身,看著孩子的眼睛在說話,無論是講課還是評論,何老師的語氣總是那樣親切溫暖,他照顧每一個孩子的心,無論是調(diào)皮的還是文靜的;在孩子的作文當(dāng)中,一些看似不可以的元素他都能夠包容,不但允許孩子們寫,還鼓勵他們大寫特寫;孩子們在何老師的課堂會慢慢放松,后來漸漸發(fā)了狂,等著盼著下一個環(huán)節(jié)快出現(xiàn)。

聽他的課,宛如一股清泉流淌心中,給墨守陳規(guī)的作文教學(xué)注入了一股新鮮的血液。

何捷老師的身上,有一種研究型教師的特質(zhì),他讓我明白了什么叫作關(guān)注學(xué)生、因勢利導(dǎo);他讓我見識了什么叫作游戲作文、快樂作文:他讓我深思,原來作文課還可以帶給孩子們這么多快樂。

遇見最美的古詩詞篇四

文天祥一句驚天動地、氣壯山河的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”表達(dá)了他至死不渝的精神。范仲淹的一句“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,表現(xiàn)了他胸懷四海,為國家肝腦涂地,嘔心瀝血之情。在魂歸西天之際,陸游拖著病軀,揮筆顫顫巍巍地寫下“王師北定中原日,家祭物忘告乃翁?!钡那Ч沤^唱。悲哉,壯哉,雄哉,好一個愛國情深的陸游,好一個胸懷四海的陸游。盡管流泊天涯,但王安石依舊報著對國家的眷戀之情,大喊:“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還!”“邊塞詩人”王昌齡一句“但使龍城飛將在,不叫胡馬度陰山”表達(dá)了邊塞軍民視死如歸,盡忠報國的決心。一代偉人,周恩來小時候就猛志壯四海,一句“為中華之崛起而讀書”猶如晴天霹靂一般,震醒中華民族,喚醒中華民族心中的那片滿腔熱血,叫醒中華民族愛國情懷。從此他帶領(lǐng)中華民族走向了新世紀(jì)。

天涯海角,友誼長伴;??菔癄€,友情常存。

大漠黃沙,荒涼之地,王維的“勸君更盡一悲酒,西出陽關(guān)無故人”是對友人的殷殷祝福;王昌齡的“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”是對友誼的贊頌,對友人的期盼;高適的“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”是對友人旅途寂寞的溫暖關(guān)懷?!霸娤伞崩畎椎摹拔壹某钚呐c明月,隨風(fēng)直到夜郎西”和“桃花潭水深千尺,不及王倫送我情”是對友誼的不言而遇。王勃“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是友誼最真摯的描寫,是友誼跨越時間的執(zhí)著。

神州大地,景色娟秀;錦繡中華,風(fēng)光秀麗。

我們的生活本身就五彩繽紛,但配以含有文化氣息的古詩,能讓我們的生活更加充實(shí),更加精彩。讓文化走進(jìn)我們,讓古詩走進(jìn)我們,讓含有文化是的古詩走進(jìn)我們的生活。

生活因古詩更精彩!

遇見最美的古詩詞篇五

我幻想在千百年前的一次深夜里,一道人影蹲在江邊戲水,享受夜的安詳寧靜。他用雙手捧起江水,月影倒映在手心里。那時的夜空還滿是閃亮的星星,清新的空氣中彌漫花香。

是誰曾在春景里巧笑,元是今朝贏了斗草。

清脆的小聲仿佛從天邊傳至耳旁,眼前的便有幾個妙齡少女浮現(xiàn)開來,她們說著笑著、趕著早春的喜氣相約同去采桑。那時的生活還很閑適,日出而作日落而息是一天的全部卻充滿著快樂。

又是誰曾在日高人渴漫思茶時,敲門試問野人家。

一個趕路的詩人,在身疲口渴之時,隨便找了一戶人家,便有婦人或白發(fā)蒼蒼的老者微笑著請他進(jìn)去歇息。一碗涼水入肚燥熱頓失去了大半。那時還沒有大鐵門、防盜門的建立,沒有生生將人與人之間隔了千里遠(yuǎn)。

不像現(xiàn)在。

不像現(xiàn)在這瞞城市都是工廠排放廢氣的煙囪,汽車尾氣的污染、化石燃料的大量燃燒硬是將那月亮上也蒙了幾層灰。我愛那掬水捧皎月的美景,卻連一方干凈的水洼也尋不見。

不像現(xiàn)在人人身上背負(fù)的都是壓力,工作的壓力、學(xué)業(yè)的壓力,讓人連呼吸都覺得困難。一座樓房,百分之八十的家庭不會在九點(diǎn)熄燈,更是會有百分之四十在十一點(diǎn)還燈火照耀著,窗上映出忙碌的身影。日落而息,成了一種奢望。

我愛這古詩中的風(fēng)景:愛那曾清新的空氣、皎潔的月、碧綠的水,愛那閑適的生活,愛那人與人之間最美好的感情。

遇見最美的古詩詞篇六

一方有難八方支援,中華民族一個不屈不撓的民族。助人為樂的傳統(tǒng)美德得意流傳、發(fā)揚(yáng)。

華夏五十六個民族團(tuán)結(jié)在一起,眾志成城,沒有克服不了的困難。他們在邊境防衛(wèi)著不法分子的非法行為,阻擋著毒販的行動。在sas病毒襲來時,白衣天使們舍小家為大家。在雪災(zāi)降臨時,武警戰(zhàn)士們奮勇相助。在甲流肆虐時,眾人攜手抗擊病毒……中國風(fēng),化解所有的困難。

中國的漢字更是獨(dú)具特色。有端端正正的楷書,有行云流水的行書,還有豪放灑脫的草書。中國的漢字還十分有趣,可以有著無窮的變化。在康熙的手下,一個“?!弊志陀兄嗖拧⒍嘧?、多田、多壽等意思。

中國的音樂也很有特色。凄婉悠揚(yáng)的《二泉映月》,詩意盎然的《春江花月夜》,婉轉(zhuǎn)動聽的《月光下的鳳尾竹》……每個民族都有與眾不同的樂器,這些樂器演奏出和諧、優(yōu)美的中國風(fēng)。

中國雖是發(fā)展中國家,可是航天水平早已超過了發(fā)達(dá)國家。中國返回式衛(wèi)星制造的砷化鎵早已超過了美國的水平。中國的轉(zhuǎn)基因技術(shù)、工業(yè)水平也趨于成熟。中國的瓷器也名揚(yáng)天下。外國人把瓷器稱之為“china”,可加中國瓷器之出名。

在不久的將來,中國一定會遙遙領(lǐng)先。中國,一個響亮的名字!中國,一個自豪的名字!

世界上吹起了中國風(fēng),讓這綠色的風(fēng)吹遍神州大地,讓希望之花遍地開放。

遇見最美的古詩詞篇七

我愛古詩,更愛古詩中的鄉(xiāng)村風(fēng)光?!吧贌o適俗韻,性本愛丘山”像極了我的個性寫照。我出生在城市,學(xué)習(xí)在城市,可是我時常覺得自己的血液里流淌著一些與城市格格不入的東西,這些讓我倍感城市壓抑了我的心情,蒙朧了我的雙眼。何處找尋“一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來”的景致來釋放心靈呢?走進(jìn)古詩中的鄉(xiāng)村,走進(jìn)鄉(xiāng)村中的古樸;在古詩中去尋找鄉(xiāng)情鄉(xiāng)韻,在鄉(xiāng)村中來體驗古詩中的舒馨與恬淡。

曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。

當(dāng)視線被一望無垠的玉米田、星羅棋布的稻池和悠閑展翅于天空的飛鳥填滿時,我的世界豁然開朗。

在鄉(xiāng)下的奶奶家,我挽起袖子,卷起褲腳,幾步竄到那個土里土氣的灶臺下,麻利地點(diǎn)火添柴,雖然煙霧撩人,但注視著那橙黃的火焰在秸桿上起舞,漸漸地,我的心被這古老的鄉(xiāng)韻充滿。

鄉(xiāng)村那特有的淳樸與親情流淌在我的心中……。

狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。

走在鄉(xiāng)村的小徑上,抬頭看見一只威武驕傲的公雞飛上桑樹枝頭,一聲聲鳴叫是呼朋引伴,亦或是悠閑心情的釋放?這時,一陣由遠(yuǎn)而近的“汪汪”聲傳來,那是一只棕色的小狗,是奶奶家的看門犬---樂樂。黑亮的眼睛、搖動的尾巴都似乎沾有靈氣,特別惹人喜愛。它在陽光下連蹦帶跳地向我撲來,那時我喜悅激動,這種溫馨的感覺仿佛蕩滌著我身上的浮躁,凈化著我的靈魂。

久在樊籠里,復(fù)得返自然。

習(xí)慣了城市的喧囂,習(xí)慣了快節(jié)奏的生活,此刻,行走于鄉(xiāng)間的簡樸與寧靜中,感受著鄉(xiāng)村的那份和諧與安寧,心中那份壓抑早已煙消云散。簡樸的小房,錯落而非有致的一個個小院,正是這些平平常常的事物,構(gòu)成了一幅十分恬靜幽美、清新喜人的鄉(xiāng)村景致。走在鄉(xiāng)村的小路上,又似乎走在詩人筆下的畫卷中。在這畫面上,田園風(fēng)光以其清淡平素的、毫無矯揉造作的天然之美,呈現(xiàn)在我面前,令我悠然神往。

感受古詩,感受鄉(xiāng)村,感受“復(fù)得返自然”的暢快……。

遇見最美的古詩詞篇八

詩詞。

你是華夏民族的驕傲你是中華文化的瑰寶。下面是小編給大家整理的。

作文。

童年時期,在父母的引導(dǎo)和教育下,我漸漸地喜歡上誦讀古詩。一方面,不同詩詞的內(nèi)容能讓我體會詩人不一樣的情感;另一方面也能使我在古文中,學(xué)習(xí)古人們那種不求名利,悠然自得的情懷。

在眾多古人中,我喜歡陶淵明所創(chuàng)作的詩詞。在他的詩詞中,向來以感情真摯,樸素自然為特色,文中那“不為五斗米折腰”的氣節(jié),更是勉勵后人以天下蒼生為重,以節(jié)義貞操為重,不趨炎附勢,保持善良純真的本性,不為世上任何名利和浮華所改變。有時也流露出逃避現(xiàn)實(shí),樂天知命的老莊思想。而在《桃花源記》中,陶淵明又通過運(yùn)用虛構(gòu)的手法,將桃花源描繪成一個綠樹成行,男女老幼,辛勤耕織,祥和無憂的安定社會,以此寄托他的美好向往,以及對當(dāng)時混亂時世、黑暗政治現(xiàn)實(shí)的不滿,由此也體現(xiàn)了陶淵明的思想境界和藝術(shù)高度。

在陶淵明的《五柳先生傳》中,刻畫了他“閑靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食”,“性嗜酒”的形象;日子雖然過得很艱苦,而在“環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié),簞瓢屢空”的惡劣環(huán)境中,他卻能安貧樂道,忘懷得失。從不為“五斗米折腰”到“閑靜少言,不慕容利”,陶淵明在我心中一直都是以一個獨(dú)立于世俗之外的隱士形象立居。“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”正是他不涉官場的爾虞我詐,不陷入世俗的恩恩怨怨而歸隱田園的體現(xiàn),也是他一生淡泊名利的真實(shí)寫照。

每當(dāng)陶淵明游玩于山水之間時,那一曲曲悲壯的詩篇,那一段段優(yōu)美的古文,正伴隨著你的衣襟,流傳千古。此時,我體會到,詩已納入你的靈魂,不論生活有多貧窮,處境有多落魄,它都依然伴隨在你的左右。而當(dāng)你看到百姓的痛苦、官場的腐朽后,你明白自己已無力改變現(xiàn)實(shí)社會的污濁,你心中的那股想法又一次又一次出現(xiàn)在你的腦海中——做一個行者,不論塵世的喧囂,選擇過安靜、悠閑的生活,拋開官場上的壓迫、剝削,不是金錢為命,只為自己而活,一生安貧樂道。

陶淵明這位我國田園詩派的開創(chuàng)者,雖然在政治上沒有什么大的成就,但卻留下了無數(shù)傳頌千古的詩句。他筆下所出,都包含了他對大自然的喜愛。而他的作品,更是讓我們這些讀者讀著親切,回味無窮。無論是他的人生經(jīng)歷,還是他的田園詩賦,都讓我深有感觸。而詩詞中體現(xiàn)的那種悠然,那種坦然,或許正是你對生活的向往。

是誰見證了歷史長河中鮮為人知的往事,帶來今日的光輝、是誰描繪著祖國富麗山川的美麗,令人沉醉其中,流連忘返。是你——古詩,你是華夏民族的驕傲,你是中華文化的瑰寶。

光陰似箭,歲月如梭,當(dāng)堅韌的磐石也逃不掉被水滴穿的命運(yùn),而你卻光輝依舊,啊!古詩,時光匆匆,唯你長存,你是最美的。

不知何時起,我遇見了你,你的優(yōu)美,讓我深深的被你迷住了。你曾帶我去領(lǐng)略晉朝陶淵明的田園生活“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”,這看似清苦的生活,卻蘊(yùn)含著詩人的閑情雅致與及詩人不為‘五斗米折腰’的真直品質(zhì)。如不是你,我們將對他們鮮為人知的過往一無所知。啊!古詩,你是歷史的回憶錄,你是最美的。

時光飛逝,回首唐朝玄宗時期,在那里,你的繁榮達(dá)到了頂峰。古時的莘莘學(xué)子每天足不出戶,埋頭苦讀,深夜,鑿壁借光,廢寢忘食以至拂曉仍聽得見朗朗書生。為什么呢?十年寒窗只為創(chuàng)一首千古名詩,中得狀元,流芳百世。古時,多少人因你成名。古代著名詩仙李白就是一個典例,李白是一個以浪漫主義著稱的詩人,留下了許多千古名詩,因此聞名中外。不僅只是李白,還有以現(xiàn)實(shí)主義著稱的詩圣杜甫與及‘詩中有畫,畫中有詩’的詩佛王維。古詩你不僅記錄著古時的興衰勝敗還寄托著詩人的思想感情。啊!古詩你承載著歷史事跡,你是最美的。

讀李白的《渡荊門送別》中的“仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟”我讀出了詩人對自己故鄉(xiāng)的依戀之情。讀《登岳陽樓》我讀出了這首詩通過登樓觀感,抒發(fā)了詩人輾轉(zhuǎn)江湖,顛沛流離之苦,國家衰敗,中國動蕩之憂,以及詩人老大傷悲的落寞情懷。啊!古詩,你傳遞著詩人的思想與感情,你是最美的。

“死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”。

這是宋代詩人陸游在臨死前留下的千古佳句。陸游是一位愛國詩人,他寫了很多充滿愛國主義情懷的詩篇,《示兒》便是其中一首。在挫折之中,陸游從未忘記自己的思想,直到自己將離開這個世界了,也還想著自己的抱負(fù)。

最能夠讓我們體會到陸游的愛國情懷的句子,自然是《示兒》中的“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”大致意思是說:朝廷的軍隊在收復(fù)了淪落金人手中廣大土地的時候,家里祭奠的日子里,別忘記告訴你們的父親。陸游至始至終都想著國家的統(tǒng)一,這樣的精神實(shí)在是讓人肅然起敬。

我細(xì)細(xì)品味著陸游的《示兒》,不禁想到了20xx年奧運(yùn)會,我們國家體育代表隊在奧運(yùn)會上獲得了輝煌成績,金牌榜上是第一,而且超過了美國,中國人得到了從所未有的最高尊嚴(yán),上下五千年的文化變得更加耀眼,我們每個人的心中都無比的激動,為什么呢?源自是我們每個人的愛國心,祖國強(qiáng)大,體育才能強(qiáng)大,體育強(qiáng)大證明我們祖國在不斷強(qiáng)大。我也為陸游感到惋惜,一個大詩人,不能為收復(fù)中原出力,也不能看到中原回歸,在憂患悲傷中度過了晚年。但是,今天,我要告訴你,你的子孫后代已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了你的夢想,在五千年文化底蘊(yùn)下,我們迎來奧運(yùn)開幕,在舉世矚目中,我們?nèi)〉昧溯x煌的成績!

在我看來,《示兒》是一首經(jīng)典的詩文,陸游更是一位偉大的詩人,他的《示兒》幾乎概括了埋藏在他心底的所有愛國情懷,如果我們每一個中國人都有陸游這樣的精神,相信我們的國家將更加強(qiáng)大。

遇見最美的古詩詞篇九

文天祥一句驚天動地、氣壯山河的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”表達(dá)了他至死不渝的精神。范仲淹的一句“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,表現(xiàn)了他胸懷四海,為國家肝腦涂地,嘔心瀝血之情。在魂歸西天之際,陸游拖著病軀,揮筆顫顫巍巍地寫下“王師北定中原日,家祭物忘告乃翁。”的千古絕唱。悲哉,壯哉,雄哉,好一個愛國情深的陸游,好一個胸懷四海的陸游。盡管流泊天涯,但王安石依舊報著對國家的眷戀之情,大喊:“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還!”“邊塞詩人”王昌齡一句“但使龍城飛將在,不叫胡馬度陰山”表達(dá)了邊塞軍民視死如歸,盡忠報國的決心。一代偉人,周恩來小時候就猛志壯四海,一句“為中華之崛起而讀書”猶如晴天霹靂一般,震醒中華民族,喚醒中華民族心中的那片滿腔熱血,叫醒中華民族愛國情懷。從此他帶領(lǐng)中華民族走向了新世紀(jì)。

天涯海角,友誼長伴;??菔癄€,友情常存。

大漠黃沙,荒涼之地,王維的“勸君更盡一悲酒,西出陽關(guān)無故人”是對友人的殷殷祝福;王昌齡的“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”是對友誼的贊頌,對友人的期盼;高適的“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”是對友人旅途寂寞的溫暖關(guān)懷?!霸娤伞崩畎椎摹拔壹某钚呐c明月,隨風(fēng)直到夜郎西”和“桃花潭水深千尺,不及王倫送我情”是對友誼的不言而遇。王勃“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是友誼最真摯的描寫,是友誼跨越時間的執(zhí)著。

神州大地,景色娟秀;錦繡中華,風(fēng)光秀麗。

我們的生活本身就五彩繽紛,但配以含有文化氣息的古詩,能讓我們的生活更加充實(shí),更加精彩。讓文化走進(jìn)我們,讓古詩走進(jìn)我們,讓含有文化是的古詩走進(jìn)我們的生活。

遇見最美的古詩詞篇十

詩卷能深切的滲入社會給予人們一種悲天憫人的.意識,使人們對大自然寄予無限的深情并用一種藝術(shù)的眼光看待人生。詩歌教會了人們用泛神論的精神和自然融為一體,春則覺醒而歡悅,夏則在小憩中聆聽鳥的歡鳴,感懷時光的有形流逝,秋則悲悼落葉,冬則雪中尋詩。在林老的眼里,詩歌從某種意味上講相當(dāng)于中國人的宗教。這是林語堂老先生對詩歌的一種頗有趣的說法。他認(rèn)為詩歌的意義在于詩人將自己的感情投射在自然景物之上,用詩人自己感情的力量,迫使自然與自己生死相依,共享人間的歡樂與悲傷。

于丹老師《重溫最美古詩詞》一書中的一些觀點(diǎn)與林老對詩歌的看法很相似?!拔覀兊难劬达L(fēng)景,我們的心靈產(chǎn)生波動,我們將心靈的感動于天地萬物的活動融為一體從而深刻的認(rèn)識自己,喚醒自己抵達(dá)最真實(shí)的自己勇敢、坦率、真誠、天真,詩歌使我們能觸摸到內(nèi)心不敢作假的人性?!庇赂摇⑻孤?、真誠、天真,這些正是兒童的天性,也說明了詩歌與兒童天性相連,也讓我自然而然的開始思考:小學(xué)階段我們可以借詩歌教會孩子什么?我們應(yīng)該選擇那些內(nèi)容教?看完《重溫最美古詩詞》這本書,倘佯在作者對古詩詞巧妙的歸類分析和解讀后,我對前面的兩個問題的思考有了一點(diǎn)粗淺的看法。

“意象”是傳遞詩情、詩意、詩境的載體,是詩的核心元素,詩人借意象抒發(fā)自己的喜、怒、哀、樂?!吨販刈蠲拦旁娫~》一書中聊到了許多“意象”。有圓有缺寄托思鄉(xiāng)的明月;代表時間流逝的春秋變化和斜陽晚鐘;春風(fēng)、柳樹、芳草、鶯啼那是春的“意象”,荷葉、梧桐、芭蕉、那是秋的聲音;田園林泉是寄情山水,出世脫俗的一種狀態(tài);登臨是嘆息,是思念,也是離愁。讀懂詩中的“意象”就能讓學(xué)生更加貼近詩的本意,更易體會詩人藏在詩中的心境。

“推敲”一詞的由來意境讓我么關(guān)注起適中的字詞,這些個字詞往往是詩中的點(diǎn)睛之筆,細(xì)細(xì)品讀,越讀越耐人尋味。于丹老師在書中也點(diǎn)出了許多讓人容易忽視的字詞,讀她的解析讓我會想起自己的古詩詞教學(xué)課堂,很是慚愧。她看到了韓愈《早春呈水部張十八員外》“最是一年春好處,決勝煙柳滿皇都”中的“煙”字里面體會到了裊裊蕩蕩的早春氣息。她能從李清照“佳節(jié)又重陽,玉枕紗櫥,半夜涼初透”中貼別容易讓人忽略的“又”字里,提出疑惑:是驚覺時光匆匆還是想起去年的重陽?她喜歡李煜“無言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深淵鎖清秋”中的一個“鎖”,想象一個寂靜冷清的院子分隔開李煜和不屬于他的世界。她愛品王維“大漠孤煙直,長河落日圓”中的“直”與“圓”。“一千個讀者有一千個哈姆雷特”,每個讀者的生活經(jīng)歷不同,品出的味道也不同,而充滿幻想的孩子們,對這些字詞的“推敲”想必是千奇百怪的,是有趣味的。我想這也應(yīng)是在詩詞教學(xué)中應(yīng)該強(qiáng)調(diào)得、鼓勵孩子們?nèi)プ龅氖掳伞?/p>

既可以讓學(xué)生全面的認(rèn)識詩人或這一類古詩詞也可以教會學(xué)生高效學(xué)習(xí)的方法。

跟隨著于丹老師一起這樣品讀曾經(jīng)熟悉的古詩詞有時仿佛就像是在品人,好詩可品出人性,就像欣賞女子。有的詩詞漂亮的像一個盛裝麗人,打扮得很隆重;有的詩詞是淡妝的佳人,令人神清氣爽;有的初看似乎什么打扮都沒有,但是讀得越久越掩不住天姿國色;還有的像是田野的村婦,卻不時流露出那通身優(yōu)雅與沉靜;這樣讀詩學(xué)詩的確是一件有趣的事。于是我思考是否可以學(xué)習(xí)這樣品詩詞的方式,讓學(xué)生也能覺得詩詞的有趣,讀出詩詞中不一樣的風(fēng)情,不一樣的感受,這是我讀完這本書最大的收獲!

遇見最美的古詩詞篇十一

遨游在古色古香的唐詩宋詞中,體會詩人詞人們的情懷,享受唐詩宋詞的音韻之美,生活因此而更精彩。

清晨入古寺,初日照高林。曲徑通幽處,禪房花木深。山光樂鳥性,潭影空人心。萬賴此俱寂,但余鐘磬音。吟常建的詩,使人靜心。讓人在寺廟的鐘聲中,進(jìn)入那座古剎。走過院門,漫步在曲折的小路上,在花木環(huán)繞的地方是一間樸素的禪房,不時地傳來木魚聲,一聲聲。鳥兒在山間嬉戲,鳥鳴聲時起時伏,閑庭信步間,一口小潭映入眼簾。來到小潭邊,望著水中的影子仿佛一切都靜了下來,遠(yuǎn)離了世俗的喧囂,遠(yuǎn)離了一切紛爭。每誦一句,心都靜一分,讓我在喧鬧的教室里仍能找到屬于自已的寧靜。

‘莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕,一梭煙雨任平生。料峭眷風(fēng)吹酒醒,微冷,山間斜照卻相迎,回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無情。在四川,雨天最是常見,有時下幾天不晴,有時只下一會兒,卻也不大。漫步山中,突然遇雨,也很常見,每當(dāng)我走在林中有雨滴落下時,總?cè)滩蛔≌b這首蘇軾的《定風(fēng)波》的上闕,而每當(dāng)我生活學(xué)習(xí)中受挫時總喜歡誦其下闕,每每誦完,心中的苦悶都一消而散。

不管是痛苦,或是快樂,誦幾首唐詩宋詞總能使我平靜,讓我感受到生命的精彩。

李清照的《如夢令》帶我渡過那片荷田,感受她當(dāng)時的快樂。蘇軾的《江城子》中的‘十年生死兩茫茫,不思量,自難忘’又讓我在深夜思念死去的親人。李商隱《無題》中的‘身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通’讓我體會到詩中兩位戀人的美好愛情。杜甫的‘三顧瀕煩天下計,兩朝開濟(jì)老臣心’讓我感受到杜甫以天下為已任的崇高理想。

生活中充滿著唐詩宋詞,它們或給我以快樂,或給我以深思。生活因唐詩宋詞而精彩。

遇見最美的古詩詞篇十二

世界上所有的相遇,都是久別重逢。

有沒有一段美文,喚醒了你的記憶,溫暖了你的心。

你理想的夏天是怎樣的?

一個很好的朋友,一堆寫不完的暑假作業(yè),和一家空調(diào)開得很足的咖啡店。

吃不完的冰激凌,喝不完的奶昔,去書店翻不完的雜志。

或是冰箱里滿滿的飲料,零食和豐富多彩的裙子,出門扎的美美噠丸子頭。

曾經(jīng)在校園里的那個夏天,想象眼前的黃色和薄荷綠色,西瓜和清涼的水,還有烈陽能透過的大玻璃窗。

夏天鋪天蓋地突如其來時,會穿很寬大的t恤,舊舊的牛仔褲和跑鞋,蹬著變速車每天從城東一直到城北,穿過最熱鬧的街區(qū),越過廣場,然后晃晃悠悠地走進(jìn)學(xué)校。坐在明亮的教室里聽課的時候,會看見透過玻璃照進(jìn)教室的陽光里無數(shù)的微塵像鮮活的小精靈在四處漂浮。

坐在樹下時,看見陽光透過樹葉星星點(diǎn)點(diǎn)地撒在臉上,細(xì)細(xì)碎碎地落在地上,伸出手讓陽光在手心里跳躍,突然就會開心起來。

夏天就是這樣。有最美麗的日出和日落,還有大片蔚藍(lán)海岸??匆婏w鳥飛過沒有留下任何痕跡,聽見他們漸行漸遠(yuǎn)的歌聲。

這是個明媚的季節(jié)。夏天的一切,都讓人難忘。

古風(fēng)君是一個由古詩詞和美文愛好者組成的文化公眾號,每天為古詩詞和美文愛好者們整理,盤點(diǎn)值得一讀的古詩詞,美文,用文字溫暖你。

遇見最美的古詩詞篇十三

那一篇篇詞,一首首詩,向我展現(xiàn)了一幕又一幕的激動人心的畫面?!搬纷诜蛉绾?齊魯青未了?!笔刮铱吹蕉鸥P下泰山的雄偉壯闊,也更深刻地體會了詩人“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志;“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。”讓我看到李清照醉歸的愉悅,,“日晚倦梳頭”更讓我明白她的疲憊與悲痛,國破家亡的悲哀使她的“雙溪舴艋舟,載不動許多愁。”時局動蕩是她的憂慮,卻也是無奈。

讀唐詩宋詞,我跨越了時間與空間,與詩人對話,在短小精簡的語句中讀出了人生的理想與追求,唐詩宋詞,是一段段情,它美;唐詩宋詞,是一幅幅畫,她美。她的美,吸引了我。

讀辛棄疾“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚?!蔽曳路鹬蒙砉糯鷳?zhàn)場,切身感受到戰(zhàn)爭的激烈和將士們在疆場揮灑熱血的豪情萬丈;讀陸游“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來?!蔽曳路疬M(jìn)入詩人的夢想王國,他一心想要報效國家,為國殺敵的愛國思想深深感染了我;讀蘇軾“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼?!笔窃娙说暮狼閴阎镜捏w現(xiàn),詩人渴望馳騁疆場,老當(dāng)益壯的情懷使我精神振奮。

讀唐詩宋詞,我走過了歷史,在現(xiàn)在和平的年代里,我也感受到戰(zhàn)爭的激烈和詩人們想要在疆場的愿望,唐詩宋詞,記錄著歷史,也連接著現(xiàn)在。

讀唐詩宋詞,我有過沉思,月亮轉(zhuǎn)過了千年,依然不變,思念延續(xù)到今天,依然不變,唐詩宋詞,帶給我親人離別的辛酸,卻讓我更感受到月圓團(tuán)員的美好與珍貴。

唐詩宋詞,帶我走過了歷史,給了我理想與追求,讓我體會到詩人的喜怒哀樂,也讓我讀懂了歷史。讀唐詩宋詞,我陶冶了情操,學(xué)會了用心看世界。她帶給我的,是另一種深沉,另一種清新,另一種智慧。

遇見最美的古詩詞篇十四

中國人之所以對月亮情有獨(dú)鐘,也許是因為月亮那種特殊的質(zhì)感、獨(dú)到的美麗。它是柔和的,它是清澈的,它是圓潤的,更重要的是,它是不斷變化的。

我們想想看:在初一,古人稱為“朔”的日子里,我們幾乎看不見月亮;初二以后,細(xì)細(xì)的一點(diǎn)點(diǎn)月痕露出它的內(nèi)芽,然后逐漸豐滿圓潤;直到十五,古人稱為“望”的時候,它如同冰輪,如同瑤臺的鏡子,變得那么豐滿,那么圓潤。月亮周而復(fù)始地變化著。從“朔”,經(jīng)過“望”,再抵達(dá)“朔”,完成一個循環(huán),就是一個月。這就是中國的陰歷。月亮的這個周期,是一種循環(huán),隱喻著一種不死的精神。大家最常聽到的關(guān)于月亮的神話,就是“嫦娥奔月”——因為吃了長生不死之藥,嫦娥飛到天上,居住在月宮;在月亮上有一棵婆娑的桂樹,吳剛一斧接一斧地砍著這棵樹,樹砍而復(fù)合,合而復(fù)砍。所以,月亮代表著一種流轉(zhuǎn)循環(huán)的永恒與輪回。

在中國的哲學(xué)里,月亮的這種變化是一個主題,甚至可以說,認(rèn)識明月是中國哲學(xué)的一個命題:大地之上的天空,黑夜的月亮和白晝的太陽形成平衡,它們的形象被遠(yuǎn)古的中國人提煉為“陰”與“陽”。中國人講究陰陽平衡,《周易》說:“一陰一陽之謂道?!笔澜缟系囊磺衅ヅ涠荚谄胶庵?,“廣大配天地,變通配四時,陰陽之義配日月?!碧柺鞘裁礃幼??我們每天迎著東升旭日去上班去工作,看見的一輪太陽永遠(yuǎn)是穩(wěn)定的,熱烈的,圓滿的。它永遠(yuǎn)給予你光和熱,給予能量,促使人們發(fā)奮進(jìn)取。中國人從太陽那里學(xué)到了一種進(jìn)取心。

但是在月亮之下,我們總是在休息,在獨(dú)處,或者沉沉睡去,忽略了這一輪萬古明月。就在一片寧靜之中,我們發(fā)現(xiàn)月亮高懸在空中,它的陰晴圓缺,有著諸多面目,和太陽的永恒形狀不一樣。在它的周期性變化里,在它的陰晴圓缺中,我們品味著時光的承轉(zhuǎn)流變,命運(yùn)的悲歡離合,我們學(xué)到了平常心。

人向太陽學(xué)會了進(jìn)取,在這個世界上可以奮發(fā),可以超越;人向明月學(xué)會了沉靜,可以以一種淡泊的心情看待世間的是非坎坷,達(dá)到自己生命的一種真正的逍遙。

人得意的時候更多是在太陽下花團(tuán)錦簇、前呼后擁,而在失意的時候,才知道明月入心。“照他幾許人腸斷,玉兔銀蟾遠(yuǎn)不知?!痹聦m的玉兔銀蟾真知道人間的心事嗎?其實(shí),只是人生有恨,在中秋月夜都被明月勾出來了而已。

遇見最美的古詩詞篇十五

我喜歡暢游詩文與古人對飲,感受他們的悲傷與快樂。小編為大家收集整理了。

作文。

詩詞。

歡迎閱讀。

上星期拜讀了這本,心中一絲明悟些許感觸,卻無法言表。與其說于丹的這本書是在給詩詞做詮釋,倒不如說她其實(shí)就是在寫詩。用詩一樣的語言來詮釋書中千古名句,無時不讓人感覺讀書是一種享受。書中從春風(fēng)盎然,寫到秋雨惆悵;從明月思鄉(xiāng),寫到斜陽感傷;從田園的愜意,寫到登臨的豪放;從撫劍的豪情,寫到把酒的放蕩。原來真的是“文章本天成,妙手偶得之”。無論是古人的詩詞還是于丹的文字,讀過之后讓人發(fā)現(xiàn),原來詩詞居然離我們這么近,年華有限,但是詩意無窮。

重溫古詩詞,讓我又一次重新找回了詩意的人生,詩意的情懷。詩意如風(fēng)潛于心。風(fēng)起的時候我就會想起劉邦那種:“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng),威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)。安得猛士兮守四方!”的豪邁。

花開的時候我便會想起杜甫的那種“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰”的《江畔獨(dú)步尋花》的愜意。

雪紛的時候我也會想起柳宗元的那種“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的寂寞。

月明的時候我更會想起,蘇軾那《水調(diào)歌頭》明月幾時有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒??”的曠達(dá)。

風(fēng)花雪月全入詩,春夏秋冬皆成詩??傊篱g一草一木、萬事萬物都蘊(yùn)涵著詩意,人生處處都充滿了詩情。在我詩意的人生里有著風(fēng)花雪月的浪漫情懷,還有對悲歡離合迷惘傷懷,也有著對春夏秋冬眷戀緬懷。有著追求的無奈,執(zhí)著的憂傷,適時地感動??所有的這一切其實(shí)都是人生這首長詩內(nèi)容,韻味和意境。不管怎樣我都希望把它寫得內(nèi)容豐富,情節(jié)動人,意境優(yōu)美,韻律鏗鏘,合轍對仗。

我喜歡這詩意的人生,喜歡詩意的的幸福生活,喜歡詩意的風(fēng)花雪月,喜歡詩意的悲歡離合,更喜歡詩意的男人和詩意的女人。詩意的人是一種浪漫豐富充實(shí)愉悅?cè)耍娨獾娜耸且环N熱愛生活奮發(fā)向上的人。

豐富,時時散發(fā)著一種獨(dú)特的神奇魅力,猶如一首韻味十足的詩,讓人百讀不倦,回味無窮。人生如詩,生命如詩,生活中處處都有詩。面對如詩如畫的生活我們沒有任何理由不去珍惜,不活出一個詩的境界和詩的韻味出來的。面對詩意十足的世界,我們都應(yīng)該為自己的人生留下一首美麗雋永的詩篇,讓生命更詩意,使這個世界更詩化。

詩意的人生是對真、善、美的升華,是對假、丑、惡的鞭撻。詩意的人生浪漫溫馨的人生,是激揚(yáng)向上的人生,是豐富多彩的人生!在詩意的人生里想愛你就大膽的愛,有夢你就盡情的追,投入的活一次,瀟灑的走一回。讓這首人生的詩篇更加的精彩完美!

從我讀書以來,我們從小學(xué)到現(xiàn)在學(xué)過不計其數(shù)的古詩,但是我最喜歡的一首詩是孟郊的《游子鳴》。

以為他體現(xiàn)了一位慈愛,樸素,偉大的母親對孩子的無限的愛。

當(dāng)今的生活已經(jīng)不像以前那樣貧困了,而現(xiàn)在的孩子也無法體會到母親對孩子們的愛,但作為母親的她們?nèi)匀荒P(guān)心,愛護(hù)自己的孩子。

例如南京發(fā)生的7。31空難,在清理現(xiàn)場時,人們發(fā)現(xiàn)有位叫貢紅梅年輕的媽媽雙手抱著一個九個月的嬰兒,在二十多個幸存著中,嬰兒傷勢最輕?!爱?dāng)年唐山大地震,人們在清理時,發(fā)現(xiàn)一位母親割破自己的血管用熱血哺育懷抱中的嬰兒。”

不望養(yǎng)育之恩,感恩圖報,著才是合天理順人情的,可與之相反,我從報子上看到:

新聞一:某男在城市發(fā)達(dá)起來,拒絕承擔(dān)贍養(yǎng)母親的責(zé)任,理由是他放棄了農(nóng)村老屋的繼承權(quán)。也不知道這樣的人可曾記得,母親撫養(yǎng)兒子也這樣討價還價嗎?如果你什么都忘記了,那你是否還記得著包裹骯臟靈魂的血肉之軀呀!

當(dāng)今,確有一些人缺少起碼的良知,小側(cè)不承擔(dān)贍養(yǎng)責(zé)任,大側(cè)數(shù)典望祖,他們放縱了人欲的膨脹而遠(yuǎn)離了人生的真諦。但是這樣的人畢竟為眾人所不齒孝順父母,熱愛祖國的傳統(tǒng)美得仍在中華民族的謳歌中發(fā)揚(yáng)光大。我也在報上見到一篇題為《回報母親》的短論,讓孩子們從小做起,從我做起,給母親以關(guān)愛我覺得這是非常不要的,這是“愛”的基礎(chǔ)工程。試想,如果一個人連自己的母親都不愛,那他還能愛人民祖國嗎?高尚的道德情操和執(zhí)著的社會自然感是以“愛”開始的,“愛”永遠(yuǎn)是“我----母親-----祖國”之間揮不去,剪不斷的精神紐帶。“鴉反哺羊跪乳”。讓我們在享受母愛的溫暖中,學(xué)會回報母親,扶平母親心靈的創(chuàng)傷。莎士比亞有句。

名言。

:“被摧毀的愛一旦重新修好,就比原來更雄偉,更美,更頑強(qiáng)。

我從小就喜歡古詩。誦讀古詩,給我?guī)砹嗣赖南硎埽且环嬇c詩的完美結(jié)合,更使我陶醉其中,班里同學(xué)都知道我喜歡畫畫,但不知我更喜歡古詩。

飯桌上,望著妹妹散落的米飯粒,我不禁想到了剛學(xué)到的古詩,于是脫口而出“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。走在路上,抬頭看見了柳樹剛抽出的嫩芽,于是我又想起了“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。

清明節(jié)這一天,天空下著蒙蒙細(xì)雨,路上行人匆匆的往家趕,見此情景,我又深情的吟誦著“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。

當(dāng)我感嘆光陰似箭時,當(dāng)我遭遇失敗時,當(dāng)我面對鮮花和掌聲時:“明日復(fù)明日,明日何其多”,“少壯不努力,老大徒傷悲”又出現(xiàn)在我的腦海里,以巨大的力量,震撼著我的心靈,催我奮勇前進(jìn)。

是啊,這就是古詩的魅力,這就是古詩迷人之處,我將會用這一生感受古詩的美?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我將與詩歌同行,奔走在人生的旅途中!

大自然中的山山水水因古詩而更加壯觀;世界因古詩而更加璀璨;我的人生將因古詩更加絢麗多彩。

遇見最美的古詩詞篇十六

熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。

唐初,社會安寧,經(jīng)濟(jì)繁華,而隋朝的科舉制度被唐完善,唐朝更是人才輩出的朝代。詩詞是當(dāng)時的一種潮流。李白稱為“詩仙”他的詩浪漫飄逸,一代人們口中的佳句。

杜甫他是我很喜愛的古代詩人,杜甫和李白不同,最大的是他憂國憂民,替國家著想,是一位具有強(qiáng)烈的愛國詩人,他生在唐朝衰落的時候,而詩歌《春望》是他表達(dá)了他自己對國家快要滅亡的擔(dān)心。

唐詩也有貼近生活的詩,比如“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”一句詩,我想了小橋和水的關(guān)系。它是橋梁,水在橋下,對橋的親近莫過于那些在云南地區(qū)的傣族人他們天天與橋接觸,是多么的重要啊。古詩詩歌想一個提示,提示著我們現(xiàn)在重要的古跡或者是文物古時也是重視的。

“一切都要想細(xì)水長流”這句話對一些背頌古詩的人正是一句佳句,背頌唐詩是有幫助而且更能領(lǐng)會到古人的心境,它也可以使我們的古文水平的提高,在以后的古文翻譯也有幫助的啊!這是小時候最好的一本古書籍,一句名言,也是郎朗上口。包含著古人知識和思想的產(chǎn)物,值得我們?nèi)テ肺镀渲械膴W秘所在啊!

遇見最美的古詩詞篇十七

古詩奇就奇在用樸素的文字描繪不平凡的情操;妙就妙在能借用普通的事物,抒發(fā)出不平凡的感情;美就美在使人意猶未盡,回味悠長!小編為大家收集整理了。

作文。

詩詞。

》,歡迎閱讀。

古往今,有不少詩人留下來美詞佳句,而我卻情有獨(dú)鐘于李煜的《漁父詞》。

唐朝有李白寫有《把酒問月》:宋朝有蘇軾留有思鄉(xiāng)的《水調(diào)歌頭》;清朝有鄭燮留有出塵脫俗的詩句;當(dāng)代有葉挺,寫有雄心壯志的《囚歌》;現(xiàn)有朱自清文筆清新的《荷塘月色》......張滿紅的《聲聲慢》“凄凄慘慘戚戚”,讓我記憶猶新,“逃之夭夭,灼灼其華”則讓我一段時間內(nèi)沉迷其中,后來,經(jīng)過上網(wǎng)查詢,這是一首賀新娘的詩;秦始皇一統(tǒng)七國,荊軻去刺秦王,所寫“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”悲壯情懷和不完成任務(wù)誓不回還的堅定意志描寫的淋漓盡致。

“一棹春風(fēng)一葉舟,一綸繭縷一輕鉤?;M渚,酒滿甌,萬頃波中得自由?!薄稘O父詞》這首詩,是我偶然從一首歌末尾聽來的,剛開始,沒什么,后來,不知不覺,竟開始喜歡這首詩了,這首詩表現(xiàn)出文人絕不與俗世同流合污的樂觀向上的精神,“萬頃波中再得自由"則是我對這首詩的理解。

散文。

我最喜歡的還是古詩詞《洞仙歌》、《湘妃怨》、《玉樓春》、《虞美人》、《臨江仙》都別具一番風(fēng)昧有的凄美慘涼;有的則是抒景感懷;而那宮妃也是眾多詩人鎖描寫人物:花蕊夫人、楊貴妃、虞美人、梅妃......

”我欲乘風(fēng)歸去,有恐......“詩、詞是一個朝代、一個人的代表,具有歷史風(fēng)范,不恐絕代風(fēng)華,往事已去,只是那往事背后令人心酸的回憶。

風(fēng)華絕代,往事如煙;亂世之中,那些。

唐詩。

宋詞,一一保存完整,流芳百世,細(xì)細(xì)品味時,會讓你收獲意外的驚喜,這也是一種樂趣,意料之中的樂趣。

古詩中蘊(yùn)涵著的花“古詩”,雖只有兩個字,卻包含著無限的情懷,無盡的美景……其實(shí),你要是仔細(xì)尋找,還會發(fā)現(xiàn),古詩中還蘊(yùn)藏著一片大自然!要說花,就必須得說說花王——牡丹。歐陽修在《洛陽牡丹記》中,那句“天下真花獨(dú)牡丹”更是證明了牡丹百花之王的地位。

我現(xiàn)在終于明白什么叫“每對春風(fēng)競吐芳,胭脂顏色更濃妝”桃花色彩繽紛,紅似火,粉似霞,也有素面美人,白似雪……每種桃花都讓人愛不釋手,真是“桃花一簇開無主,可愛深紅映淺紅”

出污泥而不染的荷花從古至今就是詩人名士所贊誦的對象。荷花憑借婷婷玉立的姿色,心曠神怡的芳香,吸引著無數(shù)人,荷花,哦不,就是花蕊,含苞欲放的花骨兒躲在茂密的荷葉中,可那尖尖的頭兒藏不住,就成了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”像水一樣清嫩的荷葉就如一池?zé)o暇的翡翠,綠得沉迷,綠得心醉。綠葉陪紅荷,好一幅“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”荷花那楚楚動人的花瓣,新雨后梨花帶雨的臉蛋,婀娜多姿的身材,亭亭玉立的氣質(zhì),無不在訴說“出污泥而不染,清漣而不妖。”歲寒三友也是文人墨客筆下的??汀O日f梅吧!《梅花》中立在墻角迎著嚴(yán)寒盛開的梅花,有股高潔堅強(qiáng)的意志。

《墨梅》中只愿留下清香的梅花,抒發(fā)了梅與世無爭的高尚品德?!都t樓夢》中“千紅萬紫,終讓梅花奪魁”的詩句,同樣寫出了梅花與世無爭的品德,卻隱約流露出一種自有專長的傲慢。有些梅花卻平白無故地遭受百花的嫉妒,就似“無意苦爭春,一任群芳妒”。喔,這朵梅花卻又是這樣的傲骨,這樣的無私“零落成泥碾作塵,只有香如故?!痹僬f說竹!民以食為天,可大詩人蘇軾卻說:“可使食無肉,不可使居無竹?!甭?,多有趣,吃飯時可以不要吃肉,可居住時卻不能沒有竹子?!吨袷分袑懙剑阂Фㄇ嗌讲环潘?,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。這首詩把竹子不畏風(fēng)雨,不怕困難的頑強(qiáng)品質(zhì),描繪得淋漓盡致。

古詩是一個放大鏡,幫助我們仔細(xì)尋找大自然中的美。古詩奇就奇在用樸素的文字描繪不平凡的情操;妙就妙在能借用普通的事物,抒發(fā)出不平凡的感情;美就美在使人意猶未盡,回味悠長!

我和古詩文有著不解之緣。

我最早接觸到的文章就是古詩文了。記得在我還沒上小學(xué)的時侯,爸爸媽媽和爺爺奶奶就開始教我讀古詩了。春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。孟浩然的春曉我張口就來。像這樣的古詩我那時就能背出幾十首了,爸爸媽媽也為我而感到驕傲和自豪。其實(shí)當(dāng)時我并不知道什么叫古詩文,直到上學(xué)后我才慢慢有了了解。李白,杜甫,白居易;唐詩,宋詞,明清小說;三國演義水滸傳西游記紅樓夢。。。。中國古詩文的寶庫真是太博大精深,星光燦爛了。

我非常喜歡古詩文。我喜歡它合轍押韻,朗朗上口。床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。李白的這首千古名詩,不管老人還是小孩,都能一字不差,十分流利地讀下來;我喜歡它詞句精練,通俗易懂。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。不管是科學(xué)家,還是平常人,只要讀一遍就能懂;我喜歡它意境優(yōu)美,含有哲理。明月松間照,清泉石上流。大漠孤煙直,長河落日圓。這是多么讓人心曠神怡的景象!山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。欲窮千里目,更上一層樓。這樣的句子又使人心胸豁然開朗,思想為之升華。難怪連外國人都贊嘆和欣賞。

我十分注意在作文中引用一些好詩好句。在過去的作文中,我曾通過引用岑參的忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開,描寫雪中的奇麗景色;通過引用李白的蜀道難,難于上青天,形容人們遇到的困難之大;通過引用孟郊的誰言寸草心,報得三春暉,抒發(fā)子女對母親的深情;通過引用愚公移山的故事,深刻說明世上無難事,只要肯登攀的道理;通過引用賣油翁的故事,生動形象地說明熟能生巧的道理,等等等等??傊ㄟ^引用古詩文,努力使自己的作文變得更富有感染力和說服力,從而深化文章主旨,起到畫龍點(diǎn)睛的作用。

我愛古詩文。

遇見最美的古詩詞篇十八

斑斑駁駁的墻磚上因為潮濕而而長出了青黑的青苔,時間在周圍雖都留下了烙印,但是詩的光輝卻絲毫都沒褪色。如同我愛的詩詞,無論經(jīng)過了多久,詩詞中包含的感情也不會消失,如一壇美酒,越釀越純。

詩鼎盛于唐,詞則是宋,固有稱號唐詩宋詞。唐宋都是發(fā)展極好的朝代,經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)才會有一群群文人墨客、奇人志士感嘆社會、感嘆美景、感嘆歷史,或憤世嫉俗,抨擊時弊,或慷慨激昂,激揚(yáng)文字。也許有人是在朝代極盛時留下詩詞,在盛世繁華、熙熙攘攘中留下對美好生活得贊美。望著“絕勝煙柳”的'皇都,坐在酒館的二樓,飲一杯酒,賦一首詩。也許有人是在朝代日漸衰敗時留下詩詞,在一片破落的廢墟前留下對流離生活得無可奈何,終得“人比黃花瘦”,不得圓滿。病重的父母、待哺的嬰兒、破舊搖墜的茅屋、時時吹響的戰(zhàn)火,嘆出對亡國的悲憤與無奈。也許有人是在傷情離別中留下詩句,孜然一身游蕩在他鄉(xiāng),節(jié)日來臨,卻總少了一份歡樂,多了一份孤寂與落寞?!北椴遘镙巧僖蝗恕?,何時才能“千里共嬋娟”,“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,只能把滿目的思鄉(xiāng)與思親的淚水融入到筆下的文字。遠(yuǎn)古而來的文字,仿佛穿越時空,將詩人、詞人的感情傳遞給我們,我愛淡淡的憂愁,,也愛繁華盛世下的艷麗,更愛這讓人感動,讓人流淚的古詩詞。徜徉在古詩詞之中,感覺是在和詩人、詞人們進(jìn)行一場心靈的聚會。

一首古詩詞是無法用其他語言翻譯的,勉強(qiáng)譯之,也會沒有那份神奇的韻味。中國傳統(tǒng)的東西是無法替代的,也不能丟失。因為古詩詞中不僅有人類的善于美,更有結(jié)晶于中華五千年文明的民主精神與民族之魂?!叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青”,“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營”,面對強(qiáng)擄入侵,那種汗撒大地,報效祖國的豪情壯志,那份凜然與浩氣,那份執(zhí)著與堅貞,不正是我們中華民族永立于世界之顛的武器嗎?當(dāng)你面對被戰(zhàn)亂侵害的歷史遺跡,你是否會想起歷史中的“烽火連天”,在詩人留下的詩詞中,品味著那個時代的豪情壯志。當(dāng)你讀著這些詩詞,在金戈鐵馬中細(xì)細(xì)品讀那份蕩氣回腸,可以感受到心靈深處的震撼。我愛詩詞,更愛這帶著熱血的古詩詞。

美景如畫,美景如詩,古詩詞中你也能夠?qū)ひ挼椒N種人間美景。有“小荷才露尖尖角”歡快旖旎的夏天,也有“獨(dú)釣寒江雪”空曠遼遠(yuǎn)的冬韻?;蛟S歷史帶走了當(dāng)年的詩畫美景,但詩詞所留下的卻不會被歷史所帶走。淡淡花香猶如一幅畫卷在眼前展示,濃濃人情猶如一首樂曲在耳邊回蕩。心隨景動,讀著這些古詩詞,感覺在放飛心情。我愛詩詞,這些如畫如歌的古詩詞。

一杯清酒,回旋在歷史的隧道中,而這杯清酒便是古詩詞,越品越香。

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遇見最美的古詩詞篇十九

“隱隱飛橋隔野煙”,起筆就引人入勝:深山野谷,云煙繚繞;透過云煙望去,那橫跨山溪之上的長橋,忽隱忽現(xiàn),似有似無,恍若在虛空里飛騰。這境界多么幽深、神秘,令人朦朦朧朧,如入仙境。在這里,靜止的橋和浮動的野煙相映成趣:野煙使橋化靜為動,虛無飄渺,臨空而飛;橋使野煙化動為靜,宛如垂掛一道輕紗幃幔。隔著這幃??礃?,使人格外感到一種朦朧美。“隔”字,使這兩種景物交相映襯,溶成一個藝術(shù)整體;“隔”字還暗示出詩人是在遠(yuǎn)觀,若是站在橋邊,就不會有“隔”的感覺了。

下面畫近景。近處,水中露出嶙峋巖石,如島如嶼(石磯);那飄流著片片落花的溪上,有漁船在輕搖,景色清幽明麗。“石磯西畔問漁船”,一個“問”字,詩人也自入畫圖之中了,使我們從這幅山水畫中,既見山水之容光,又見人物之情態(tài)。詩人佇立在古老的石磯旁,望著溪上飄流不盡的桃花瓣和漁船出神,恍惚間,他似乎把眼前的漁人當(dāng)作當(dāng)年曾經(jīng)進(jìn)入桃花源中的武陵漁人?!皢枬O船”三字,逼真地表現(xiàn)出這種心馳神往的情態(tài)。他問得天真有趣:“桃花盡日隨流水,洞在清溪何處邊?”他似乎真的'認(rèn)為這“隨流長”的桃花瓣是由桃花源流出來的,因而由桃花而聯(lián)想起進(jìn)入桃源之洞。這洞究竟在桃花溪的什么地方呢?這句問訊漁人的話,深深表達(dá)出詩人向往世外桃源的急切心情。然而桃花源本是虛構(gòu)的,詩人當(dāng)然也知道漁人無可奉答,他是明知故問,這也隱約地透露出詩人感到理想境界渺茫難求的悵惘心情。詩到此戛然止筆,而末句提出的問題卻引起人們種種美妙的遐想。詩人的畫筆,玲瓏剔透,由遠(yuǎn)而近,由實(shí)及虛,不斷地變換角度,展現(xiàn)景物;但又不作繁膩的描寫,淡淡幾筆,略露輪廓,情蓄景中,趣在墨外,就象一幅寫意畫,清遠(yuǎn)含蓄,耐人尋味。

張長史,即張旭,唐吳郡(江蘇蘇州)人,生卒年月不詳。字伯高,官至金吾長史,故世稱張長史。喜飲酒,往往大醉后揮毫作書,或以頭發(fā)濡墨作書,如醉如癡,世人稱之為“張顛”,與李白、賀知章、李適之、李進(jìn)、崔宗之、蘇晉、焦遂稱為酒中八仙。他精工楷書、草書,尤以草書稱著。他的書法得于二王,而又獨(dú)創(chuàng)新意??瑫独晒偈洝?,取歐陽詢、虞世南筆法,端莊嚴(yán)謹(jǐn),不失規(guī)矩,展現(xiàn)出楷書的精妙。《宣和書譜》中評說:“其名本以顛草,而至于小楷行草又不減草字之妙,其草字雖然奇怪百出,而求其源流,無一點(diǎn)畫不該規(guī)矩者?!?/p>

他得書法得之于“二王”而又能獨(dú)創(chuàng)新意。他的楷書端正謹(jǐn)嚴(yán)。規(guī)矩至極,黃山谷譽(yù)為“唐人正書無能出其右者”。若說他的楷書是繼承多于創(chuàng)造,那么他的草書則是書法上了不起的創(chuàng)新與發(fā)展了。韓愈說:“旭善草書,不治他技故旭之書,變動如鬼神,不可端睨?!倍鸥υ凇栋讼筛琛分袑懙溃骸皬埿袢菔?,脫帽露頂王公前,揮毫落紙如云煙。”他能把書法藝術(shù)升華到,用抽象的點(diǎn)線去表現(xiàn)書法家思想情感高度的藝術(shù)境界。在書法藝術(shù)中,他的字貌似怪而不怪,關(guān)鍵在于點(diǎn)畫用筆完全符合傳統(tǒng)規(guī)矩。可以說,他是用傳統(tǒng)技法表現(xiàn)自己的個性,而在書法上成了有創(chuàng)造力的無愧于自己時代的書法家。博大清新,縱逸豪放之處,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了前代書法家的作品,具有強(qiáng)烈的盛唐氣象。

張旭性格豪放,嗜好飲酒,常在大醉后手舞足蹈,然后回到桌前,提筆落墨,一揮而就。

有人說他粗魯,給他取了個張癲的雅號。其實(shí)他很細(xì)心,他認(rèn)為在日常生活中所觸到的事物,都能啟發(fā)寫字。偶有所獲,即熔冶于自己的書法中。

當(dāng)時人們只要得到他的片紙支字,都視若珍品,世襲真藏。那時候,張旭有個鄰居,家境貧困,聽說張旭性情慷慨,就寫信給張旭,希望得到他的資助。張旭非常同情鄰人,便在信中說道:您只要說這信是張旭寫的,要價可上百金。鄰人將信照著他的話上街售賣,果然不到半日就被爭購一空。鄰人高興地回到家,并向張旭致萬分的感謝。當(dāng)時人們把張旭的草書與李白的詩詞,斐旻的劍舞合稱三絕。

他的傳世書跡除楷書《郎官石柱記》外,草書有《肚痛帖》、《古詩四帖》等,較為著名。

1、《肚痛帖》:單刻帖。無款。草書,6行30字。此帖用筆頓挫使轉(zhuǎn),剛?cè)嵯嗳?jì),內(nèi)撅外拓,千變?nèi)f化,神彩飄逸,極官情趣。

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