無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
三年級(jí)我眼中的繽紛世界篇一
不知道是時(shí)間把生活給沉淀了，還是日子被沉淀了?
最近，一本新書上架《拆掉思維的墻》。書里多次提出:生活沒有誰離開一個(gè)人不能活下去。自己離不開的只是一種依賴。
生活在過去的世界里，我想我是典型的“負(fù)擔(dān)”人。我把過去，現(xiàn)在，未來并肩擔(dān)在肩膀，與我一同前行。曾經(jīng)，我瀟灑的相信，我一個(gè)人也可以過得很好。但是，我心底并沒有舍棄，
“過去”于我來說，是包袱，卻也是動(dòng)力，是累贅，卻也是回憶，是美好。有些東西并不是舍得舍棄的，也并不是想要舍棄就一定會(huì)忘記。年輕，總會(huì)經(jīng)歷很多事情。愛過，恨過，曾茫然過，無助過，麻木過，也曾美好過。有些時(shí)候，總會(huì)有些記憶浮在眼前。
現(xiàn)在面對(duì)過去，我居然可以一笑而過。這讓我為之詫異。原來有些東西真的可以遺忘掉。就像愛，就像恨，為紀(jì)念自己愛過，恨過，所以有記憶存留。
愛做夢(mèng)的女孩，寫些無關(guān)痛癢的文字，我眼中的世界，簡(jiǎn)單，樸實(shí)，不求華麗，韻味十足。
邂逅自己，邂逅愛情，然后……邂逅一生。
有人攀比，有人計(jì)較，有人執(zhí)著，有人追求，有人夢(mèng)幻，有人--微笑。
擁有勢(shì)力的缺少正直，擁有物質(zhì)的缺少健康，擁有事業(yè)的缺少愛情，擁有愛情的缺少親情，擁有親情的卻又對(duì)社會(huì)耿耿于懷。所謂懷才不遇，所謂金石為開，都由人來演繹。有些事，如同春天溫暖陽光里和煦的風(fēng)，沐浴其中，滋味萬千，美妙絕倫。有些事，也會(huì)如同夏日里的狂風(fēng)暴雨，當(dāng)頭一棒，瞬間倫為“落湯雞”，卻還身陷其中，不明原由的神智不清。一個(gè)天上，一個(gè)地下。時(shí)有好壞的生活，由我們來動(dòng)情演繹。飄渺，虛幻，真實(shí)。如同一幅畫。春意盎然，惟妙唯肖。有些人看它，只看到表面，充滿詩(shī)意，妙不可言。有些人，又看到其實(shí)質(zhì)，畫家的豐富多彩，富有才情的內(nèi)心世界。還有一些人，看到的卻是自己置身其中，沐浴陽光的儀態(tài)萬千。猶如“望梅止渴”般神奇。
生活，五彩繽紛。
我眼中的世界:煙花的美麗，繁華的落寞，霓虹的閃爍，高樓的矗立，人群的喧嘩，城市的擁擠，夜晚的燈火，慵散的游者，遐意的自在。
我眼中的世界，亦如此。
三年級(jí)我眼中的繽紛世界篇二
我們游覽了風(fēng)景優(yōu)美的湖濱公園。
快要進(jìn)入大門時(shí)，門口的路燈引起了我的注意。原來，這些方形的路燈上刻有許多偉人留下的頌揚(yáng)黃陵文化的名言名句。
進(jìn)入湖濱公園，放眼望去，整個(gè)世界似乎變成了一幅美麗的風(fēng)景畫。人在湖邊垂釣，孩子們歡樂地玩耍，花兒芬芳四溢，草坪綠如地毯，柳樹彎腰梳著頭，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡歌唱，魚兒擺動(dòng)尾巴，白鴿展翅飛翔，湖面靜如止水、綠如翡翠……這一切似乎都是在歡迎著我們的到來，真是“畫在身邊展，人在畫中游”啊!
一塊草坪吸引了大家的目光。這一塊小小的草坪，草小而密，柔軟極了，綠得那么深，誰家要是擁有這樣一塊大自然地毯，一定會(huì)幸福萬分!我正想上去舒舒服服地打個(gè)滾，可卻又停下了，生怕破壞了這一幅生動(dòng)的畫卷。
草坪旁是一片人工湖。這湖水是那么靜，靜得你似乎感覺不到它在流動(dòng)，水是那么綠，綠得像一塊無瑕的翡翠。投進(jìn)一顆小石子，湖面就泛起了層層漣漪。我正想再投一顆，可是，湖中一條小魚時(shí)而越出水面，時(shí)而鉆到水草下，好像正在和我捉迷藏，我的心又被它奪去了。
湖邊的垂柳彎著腰，長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的、碧綠的枝條垂到水面上，湖里倒映著它們婀娜多姿的身影，猶如一位位美麗的少女正在以湖面為鏡子，梳理自己獨(dú)特的秀發(fā)。
岸上，有一大片花叢，花香是那么濃郁，蝴蝶、蜜蜂在跳著“八字舞”，頭頂?shù)陌坐濓w來飛去，似乎在欣賞著它們的舞姿?；▍策吺且粔K不小的空地，孩子們?cè)谧分鸫螋[，好不熱鬧，一旁垂釣的人們靜靜地坐在那兒，等待著魚兒上鉤。
當(dāng)我戀戀不舍的離開這幅“畫”時(shí)，心里由衷地想到:湖濱公園啊!你的一切都是那么迷人，我一定還會(huì)來的!
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