時(shí)間機(jī)器是一種虛構(gòu)的科技設(shè)備，可以讓人們穿越時(shí)空。保持客觀、全面、真實(shí)的態(tài)度。這些總結(jié)范文是從不同領(lǐng)域和不同人的視角來(lái)撰寫(xiě)的，具有一定的代表性。
感受成功初中篇一
成功意味著什么？這只有成功者才能真正的體會(huì)到。我有過(guò)成功。也有過(guò)失敗。最讓我感到記憶猶新的還是那一次成功的嘗試。
暑假里的一天，我在家里專(zhuān)心致志地看書(shū)，突然，我被書(shū)上的一個(gè)問(wèn)題吸引住了：怎樣才能使高空摔下來(lái)的雞蛋不破？看到這個(gè)問(wèn)題，我覺(jué)得很奇怪，雞蛋一碰就會(huì)碎，從高空摔下來(lái)還能不破，這怎么可能呢？雖然心里這么想。但我還是想試試。我找出一個(gè)雞蛋，爬到陽(yáng)臺(tái)邊。手一松，雞蛋便從我的手中掉了下去。只聽(tīng)“啪”的一聲，雞蛋開(kāi)了花，我不甘心，又拿了個(gè)雞蛋。這次我不像剛才那樣冒冒失失了。我思索著：要使雞蛋不破，最好用什么東西把雞蛋包起來(lái)，我看到了一塊布。便把雞蛋包在布里。然后把布扎緊了。到陽(yáng)臺(tái)邊，把雞蛋仍了下去。這次沒(méi)有聽(tīng)到“啪”的聲音。我想成功了。雞蛋肯定沒(méi)破。我來(lái)到了樓下，我把系在布上的繩子解開(kāi)，令我失望的是雞蛋還是破了，蛋清蛋黃流了一地，兩次都沒(méi)成功，“我就不信這個(gè)邪！我的牛勁又上來(lái)了。我第三次拿起了雞蛋，這回，我找了一塊厚厚的海綿。緊緊地包在雞蛋上。小心翼翼地仍了下去，我迫不及待地跑下樓去。啊，一只完好無(wú)損的雞蛋出現(xiàn)在我的眼前。我成功了，我內(nèi)心感到特別舒暢，通過(guò)這次嘗試我體會(huì)到，只有成功時(shí)的喜悅才能讓你感覺(jué)到欣慰我們無(wú)論遇到什么困難挫折，都要勇敢面對(duì)它、一步一個(gè)腳印地往前走。是啊，人生的旅途中、難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。
感受成功初中篇二
我有很多第一次做的事情，一些已經(jīng)像被秋風(fēng)吹走的楓葉，被漸漸淡忘，但有一件事，卻深深印在了我的腦海里。
那次，我們班的一個(gè)小朋友過(guò)生日，他邀請(qǐng)了十幾個(gè)好朋友去一個(gè)商場(chǎng)內(nèi)的游樂(lè)園玩，那里可以鉆洞穴、攀巖、跳蹦床……我們聽(tīng)了都非常高興。
到了那里，五花八門(mén)的游樂(lè)項(xiàng)目讓我的眼睛都不夠用了。先去瞧瞧黑咕隆咚的洞穴，再去看看彈性極強(qiáng)的蹦床，最后我選擇了攀巖。
我要攀登的是彩虹梯——一根一根軟柱子緊挨著并且越來(lái)越高。首先，我抱住第一根柱子，用力一拉，借著拉力爬了上去，但我還沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，只好笨手笨腳地抱住第二根柱子，然后再爬……逐漸，我摸索到了好辦法：我先抱住下一根柱子，然后像爬樓梯一樣左腳用力，右腳踩上去（相鄰的柱子高度相差不太大），再把左腳抬上來(lái)，這樣的動(dòng)作我一直重復(fù)著。后來(lái)，我開(kāi)始快爬，突然，我一個(gè)急剎車(chē)，怎么回事？原來(lái)有一關(guān)攔住了我：這根柱子比前一根柱子矮，我不由得往下看，這兒離地面大約有十米高，頓時(shí)我感到頭腦眩暈，我才注意到我已經(jīng)飛快地爬到了所有柱子中間的地方。
怎么辦？我可是有恐高癥的，我感覺(jué)我的腿開(kāi)始發(fā)抖，但這是個(gè)錯(cuò)誤的“決定”：隨著我的腿開(kāi)始發(fā)抖，整個(gè)柱子都開(kāi)始搖晃起來(lái)，就像地震一樣，甚至比地震更可怕。我的手心開(kāi)始冒汗，生怕自己沒(méi)抓穩(wěn)掉下去。
于是，我放棄了……。
剛一下來(lái)，我突然感到心有不甘，我應(yīng)該堅(jiān)持著迎難而上，挑戰(zhàn)自我，不能遇到困難就放棄。我要再來(lái)一次！
這一次，我熟練地爬了上去，結(jié)果又在同一個(gè)地方被攔住了?？謶钟忠_(kāi)始涌上心頭……下面的小朋友喊著：“余睿涵，加油啊！”還有個(gè)小朋友給我出了個(gè)主意。經(jīng)過(guò)一番激烈的心理斗爭(zhēng)后，我深吸一口氣，定了定神，鼓足勇氣照著去做：我先把自己的方向調(diào)過(guò)來(lái)，再把右腳放到那根柱子上，借著把左腳放上去，然后兩手扒住柱子，最后把方向調(diào)回去，終于過(guò)了這一關(guān)！
接下來(lái)，我順利地爬上了頂端。在上面，望著自己爬過(guò)的柱子，我心里美滋滋的。然后，我跳了下來(lái)，并且在下降的時(shí)候高喊著：“我成功了！我成功了！”這是我第一次感受成功。
這次經(jīng)歷讓我明白失敗不過(guò)就是奔騰著的河水上的一座恐嚇人的獨(dú)木橋，看似困難，其實(shí)走過(guò)去，等待你的就是成功。
感受成功初中篇三
每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，我們都要對(duì)自己說(shuō)一聲：“要堅(jiān)持，堅(jiān)持就會(huì)成功?！?/p>
——題記。
當(dāng)我們受苦受累時(shí)，要對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持，堅(jiān)持就會(huì)成功?！?/p>
當(dāng)我們考試成績(jī)不理想時(shí)，要對(duì)自己說(shuō)一聲：“堅(jiān)持，堅(jiān)持就會(huì)成功?！?/p>
當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，要對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持，堅(jiān)持才能成功?！?/p>
記得八年級(jí)上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的軍訓(xùn)，那時(shí)我正好生病，但病得不太嚴(yán)重，所以堅(jiān)持去參加軍訓(xùn)，因?yàn)橹皟纱诬娪?xùn)因?yàn)橛惺抡?qǐng)假了，不知道軍訓(xùn)有多苦，所以沒(méi)太在意，軍訓(xùn)時(shí)才知道，軍姿一站半個(gè)小時(shí)，一大早起來(lái)還要圍著大道跑，訓(xùn)練時(shí)還不可以駝背，真的覺(jué)得很累。但是，我的毅力很頑強(qiáng)，我在心里告訴我自己：“要堅(jiān)持，堅(jiān)持才會(huì)成功。”
軍訓(xùn)一共是7天，到第三天的時(shí)候，早上一起來(lái)，感覺(jué)頭暈、反胃，肚子還有點(diǎn)疼，媽媽說(shuō)讓我量一下體溫，結(jié)果是37。5℃，那天實(shí)在是很難受，所以我要求媽媽給我請(qǐng)假，躺了一上午，終于緩過(guò)來(lái)點(diǎn)了，到了下午，又開(kāi)始難受，所以我禁不住“早日康復(fù)”的誘惑，就去打針，終于快好了，第二天一大早我就去了學(xué)校，雖然還是有點(diǎn)難受，但是來(lái)都來(lái)了，就堅(jiān)持吧！。經(jīng)過(guò)一上午的軍訓(xùn)，病情完全好了。于是，我知道，我成功了，我克服了病魔，所以我感受到了成功的喜悅。
經(jīng)過(guò)那次軍訓(xùn)，我懂得了：做事情要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，才會(huì)成功，才能感受到成功的快樂(lè)。
感受成功初中篇四
俗話說(shuō)得好：“成功來(lái)自拼搏?！蔽疑钌畹孛靼琢诉@一句話的意思。是啊，任何人的成功也都是經(jīng)過(guò)不懈的努力和付出辛勤的汗水換來(lái)的。所有的成功都是來(lái)之不易的.。只要每個(gè)人肯奮斗，肯拼搏，每個(gè)人都會(huì)成為最后的大贏家。
以前我的字十分連弟弟妹妹們都嘲笑我的字難看，所以每次只要一談到我的字，我就羞愧難當(dāng)。我發(fā)誓一定要把字練好，讓那些笑我的人都站一邊去吧。
為了寫(xiě)好字，我讓爸爸給我上了書(shū)法班，第一次看到書(shū)法老師的示范字我就被深深的吸引了，沒(méi)想到字能寫(xiě)的這么美！也更增強(qiáng)了我要寫(xiě)好字的決心和信心。可當(dāng)老師告訴我要寫(xiě)好鋼筆字，必須得做到：
1、橫要平，豎要直。
2、握筆姿勢(shì)要正確。
3、寫(xiě)字時(shí)運(yùn)力要適度要有筆鋒。
4、要認(rèn)真背字貼……這么多的規(guī)矩時(shí)我目瞪口呆，但為了我發(fā)下的誓言和下了的決心我必需去做。我按著老師的要求一筆一畫(huà)的練習(xí)，可寫(xiě)出來(lái)的字還是歪歪扭扭，沒(méi)多久我的手也開(kāi)酸痛了。這樣過(guò)了幾天再老師的指導(dǎo)下，果然，一個(gè)個(gè)字都開(kāi)始端正起來(lái)了。心里也有點(diǎn)得意了。老師也表?xiàng)盍宋业瑫r(shí)也對(duì)說(shuō)：“還不夠，要想讓字寫(xiě)的有體還差的遠(yuǎn)了”。是?。∠雽?xiě)好字，真不容易。我也給自已鼓勁一定要堅(jiān)持。堅(jiān)持就是勝利。
從那以后，只要一有空，我就拿起筆來(lái)練字。每次堅(jiān)持練一頁(yè)寫(xiě)好之后再跟字貼比一比。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的字終于有了很大的提高。今年的全校寫(xiě)字比賽中我獲得了校寫(xiě)字“大王”的稱(chēng)號(hào)?？粗种械莫?jiǎng)狀我激動(dòng)萬(wàn)分，也感受到了一種成功的喜悅。我還再接再厲把漢字寫(xiě)好發(fā)楊光大。同時(shí)我也明白了一個(gè)理：“一份耕耘，一份收獲”。只要你有付出，就會(huì)有回報(bào)。
感受成功初中篇五
噢，我們成功了!”歡呼聲在我腦海里回響，記憶的匣子慢慢打開(kāi)，回到了三年級(jí)的那個(gè)秋天。學(xué)校開(kāi)展跳長(zhǎng)繩活動(dòng)，班級(jí)間還有比賽。我們班像一盤(pán)散沙，能獲勝嗎？老師卻對(duì)我們抱有信心，相信“只要功夫深，鐵棒磨成針”，要求我們每個(gè)陽(yáng)光體育活動(dòng)都要訓(xùn)練。
清脆的鈴聲響起，老師催我們?nèi)ゲ賵?chǎng)。負(fù)責(zé)甩繩的是兩位“女干部”。體育委員第一個(gè)沖鋒陷陣，他跑向繩子，雙腳輕輕一彈，繩子好像長(zhǎng)了眼睛似的輕快的鉆過(guò)他的腳下。引來(lái)一片贊嘆聲。不是每個(gè)同學(xué)都有好的表現(xiàn)，有的跌跌撞撞，勉強(qiáng)過(guò)關(guān)；有的見(jiàn)到飛舞的繩子，如臨大敵，躲回隊(duì)伍；有的抱頭鼠竄。惹得大家捧腹大笑。輪到我了，聽(tīng)著長(zhǎng)繩機(jī)打地面“啪，啪”的響聲，我莫名的緊張。我側(cè)著身子，瞄準(zhǔn)繩子，飛快地縱身一躍，繩子像舞動(dòng)的巨龍，擦過(guò)腳底，飛躍頭頂。最后輪到的是我們班的“搗蛋鬼”，別看他平日里欺負(fù)女生毫不手軟，見(jiàn)了長(zhǎng)繩卻傻眼了，猶豫再三也沒(méi)跳過(guò)去。人群里傳來(lái)幾聲嘲笑，他也不好意思了，硬著頭皮往里沖，繩子纏住了他的腳。瞬間嘲笑聲﹑起哄聲﹑抱怨聲四起。老師對(duì)我們的表現(xiàn)很不滿意，扳起臉嚴(yán)厲地批評(píng)我們：“跳長(zhǎng)繩要的是團(tuán)隊(duì)精神，你們是個(gè)“整體”，需要團(tuán)結(jié)互助，而不是瞎起哄。是要為班級(jí)爭(zhēng)光，還是丟臉，你們自己決定?！蓖瑢W(xué)們鴉雀無(wú)聲?？粗?chē)鷦e的班級(jí)熱火朝天地訓(xùn)練，班級(jí)榮譽(yù)感油然而生，激起了我們的斗志。接下來(lái)的訓(xùn)練我們判若兩人，同學(xué)之間相互交流經(jīng)驗(yàn)，不再有矛盾。彼此間聽(tīng)到的都是鼓勵(lì)和加油的聲音。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，我們的默契直線上升，成績(jī)也突飛猛進(jìn)。到了比賽那天，我們個(gè)個(gè)身輕如燕，一躍而過(guò)。三分鐘的比賽一氣呵成，我們奪得了冠軍?！班蓿覀兂晒α恕蓖瑢W(xué)們歡呼雀躍。長(zhǎng)繩在我們的記憶里劃過(guò)一條美麗的弧線，述說(shuō)著團(tuán)結(jié)互助的概念。
歲月像湍湍急流，不斷沖刷我的記憶，許多事情已經(jīng)模糊，但在我心靈深處，有一件事，一直令我難忘。
記得那是去年秋天，學(xué)校里舉行拔河比賽，聽(tīng)到這個(gè)突然的消息，大家急得像熱鍋上的螞蟻，比賽迫在眉睫，老師只好趕緊催促我們下午練習(xí)。大家不放過(guò)一分一秒，用心記住拔河的要領(lǐng)。
經(jīng)過(guò)我們班多天筋疲力盡的魔鬼式訓(xùn)練，終于迎來(lái)了拔河比賽的那一天。隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想試試自己的力氣。操場(chǎng)上同學(xué)們歡呼聲，跺腳聲融成一片，場(chǎng)面上由低潮轉(zhuǎn)向高潮。比賽即將要開(kāi)始了，我們兩隊(duì)分別站好，中間放了一根粗繩，上面系了一條紅領(lǐng)巾。我們的運(yùn)動(dòng)員精神抖擻地上了陣，擺好架勢(shì)，兩眼注視著對(duì)方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩，只等裁判員號(hào)令，哨聲一響，兩隊(duì)隊(duì)員不約而同地使出了九牛二虎之力拉繩，有的人肌肉緊繃，一會(huì)兒功夫臉上就滲出了汗珠；有的人臉憋得通紅；有的人齜著牙，咧著嘴在較勁。但是，紅領(lǐng)巾慢慢離我們遠(yuǎn)去，移向?qū)Ψ剑灰?jiàn)對(duì)方隊(duì)員個(gè)個(gè)脹紅了臉，這下可急壞了我們的拉拉隊(duì)隊(duì)員，他們高聲呼喊“六班加油，加油！”這此起彼伏的助威聲，讓我們充滿了力量。由于大家齊心協(xié)力，繩子中間的紅領(lǐng)巾慢慢向我們這邊移動(dòng)了，頓時(shí)一股強(qiáng)大的力量從我們身上迸發(fā)出來(lái)。俗話說(shuō)得好“人心齊，泰山移。”對(duì)方終于支撐不住，一個(gè)個(gè)像多米諾骨牌似的接二連三的倒了下去。我們大家欣喜若狂，驟然間響起了一片歡呼雀躍聲“太棒了，我們贏了，我們成功了。”這聲音久久地在操場(chǎng)上空回蕩著。
童年就像一個(gè)五彩斑斕的貝殼，有的光彩奪目，有的卻黯淡失色。其中，有一個(gè)貝殼永遠(yuǎn)五彩繽紛。那是因?yàn)?，它代表著——我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光明媚的好天氣，我子然一身來(lái)到綠草如茵的草地上，爸爸在等著我。
當(dāng)看見(jiàn)爸爸那輛和我差不多高的自行車(chē)，我猶豫不決。這時(shí)，爸爸一句“可不要臨陣退縮喔”鼓勵(lì)了我。我鼓起勇氣，爬上了騎座。
爸爸推著車(chē)緩緩前進(jìn)，我卻汗如雨下：好恐怖呀，真不知道安不安全。爸爸真是善解人意，看出了我的心思：“只要你全神貫注地望著前方，就不會(huì)有事了?！蔽以囍辙k，果然原來(lái)七上八下的心漫漫平靜下來(lái)。
忽然，前方出現(xiàn)了一塊磚頭。我大聲叫：“爸爸，轉(zhuǎn)彎！”可車(chē)還是繼續(xù)前進(jìn)。我回頭一看，不見(jiàn)爸爸！就在這千鈞一發(fā)的瞬間，我顧不得后果，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，吱——磚頭倒是沒(méi)撞上，可我因?yàn)槭テ胶?，跌倒在地?/p>
一旁“幸災(zāi)樂(lè)禍”的爸爸跑來(lái)了：“這破自行車(chē)，害得你跌倒了。不學(xué)了，咱回家！”我隨著附和，揉著跌紫的腳。爸爸的臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。做任何事都要持之以恒，不能‘三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)’，到頭來(lái)只會(huì)一事無(wú)成?！蔽宜妓髦职诌@意味深長(zhǎng)的話。對(duì)呀，唐僧經(jīng)歷了九九八十一難取得真經(jīng)，我這才一難，算得了什么？我“唰”地站起來(lái)，扶起自行車(chē)騎了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)一次又一次的困難，跌得我鼻青臉腫。我沒(méi)有善罷甘休，而是一鼓作氣繼續(xù)練，終于，我可以平平穩(wěn)穩(wěn)騎一段路了，我成功了！
不努力，連輛自行車(chē)也不會(huì)騎，這難道不是真理嗎？
在我的學(xué)習(xí)、生活中有許多成功的事，但最令我記憶猶新的要算作小臺(tái)燈了。
那是去年的夏天，放暑假前，老師給我們布置了一個(gè)非常特殊的作業(yè)――做一個(gè)帶有聲、光、電的科技小制作。我本來(lái)就對(duì)科技感興趣，聽(tīng)到這一件事可高興了。這不，我一回到家就冥思苦想起來(lái)。桌子上的小臺(tái)燈低著頭，似乎也在與我一同思考，我一抬頭，眼睛一亮，對(duì)，就做小臺(tái)燈！
制作工作開(kāi)始了，首先干什么呢？做什么都要畫(huà)一個(gè)草圖，我就先來(lái)畫(huà)個(gè)電路圖吧。我以前學(xué)過(guò)電路圖，所以，畫(huà)這個(gè)也就沒(méi)那么大的難度了，燈罩和燈座也就讓雪碧瓶來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，畫(huà)好電路圖，下面可就要真刀真槍地大干一場(chǎng)了。前面幾步安裝，我都沒(méi)遇到什么困難，但當(dāng)我要固定電池、把電池與銅絲連起來(lái)的時(shí)候，我遇到了一連串的麻煩：電池?zé)o法放入燈座中；電池的正負(fù)極無(wú)論怎么樣也無(wú)法與銅絲相連等等。正在這個(gè)緊要的關(guān)頭，爸爸出現(xiàn)在我的面前，他發(fā)現(xiàn)了我的麻煩，便來(lái)提醒我：電池可不可以掉在空中?我一聽(tīng)，豁然開(kāi)朗，便當(dāng)即采用了爸爸的辦法，輕松解決了一個(gè)問(wèn)題?？上旅嬉粋€(gè)，我就不知道怎么辦了。這時(shí)，爸爸拿出了電烙鐵又為我解決了第二個(gè)難題，其他的問(wèn)題也就迎刃而解了。經(jīng)過(guò)幾天的努力和精心制作，，我終于制成了可愛(ài)的小臺(tái)燈。
上學(xué)以后，我又把小臺(tái)燈拿到學(xué)校，讓科技課徐老師幫我修改，把小臺(tái)燈改進(jìn)越來(lái)越好。最后在學(xué)校的科技成果展覽中得到了許多同學(xué)的嘖嘖稱(chēng)贊，我此時(shí)心中真是比吃了蜜還甜。
成功，是我們渴望的，因?yàn)楂@得它的滋味比蜜還甜，而它在我們經(jīng)歷挫折時(shí)更能散發(fā)光彩。
記得有一次，我報(bào)了一個(gè)音樂(lè)興趣班，老師問(wèn)我們有一個(gè)比賽想不想我們要參加，我們很開(kāi)心都答應(yīng)了。但是，老師要我們唱《讓我們蕩起雙槳》時(shí)，我的心頓時(shí)加快了速度，因?yàn)檫@首曲子是二聲部，如果分到低聲部，聲音會(huì)被帶走?？墒?，老師偏偏把我分到了低聲部，我大驚失色，忐忑地開(kāi)始排練。
日子一天天過(guò)去，比賽終于到了，我的心中尤如一只小鹿亂撞，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看見(jiàn)老師帶著微笑，我的心也像一塊大石頭般沉下來(lái)，臉上洋溢起了笑容。終于到我們了，我坦然走上舞臺(tái)，用最甜美的聲音唱起來(lái)，身子隨著音樂(lè)擺動(dòng)，在這一次我竟然超常發(fā)揮，不但沒(méi)錯(cuò)，還帶動(dòng)了整個(gè)低聲部，讓低聲部的聲音不再被覆蓋。比賽結(jié)束了，我們的團(tuán)隊(duì)被最后念出來(lái)——我們是第一！我們歡呼雀躍，開(kāi)心的大叫，我們成功了！
成功是酸甜苦辣的結(jié)合，成功是讓我們激動(dòng)的事，成功就是這樣美好。
感受成功初中篇六
成功這個(gè)名詞，在我們的生活中常常聽(tīng)到，它時(shí)刻激勵(lì)著我們。功是成的積累，平時(shí)下的每一點(diǎn)功夫，積累起來(lái)才能成功。其實(shí)，生活中小小的成功也值得大家為之歡呼喝彩。
清楚地記得上三年級(jí)時(shí)，我參加了學(xué)校組織的科技愛(ài)好小組，在那里，我經(jīng)常搞一些小實(shí)驗(yàn)、小制作。
一次，老師讓我們?cè)谛〗M李動(dòng)手做一個(gè)帶電會(huì)亮的小東西。有的同學(xué)想做小手電筒，有的想做會(huì)亮的小人，而我下定決心做一個(gè)可以學(xué)習(xí)用的小臺(tái)燈。做臺(tái)燈需要塑料底座、支撐架、燈罩等。而我們的'主題是節(jié)約、環(huán)保，所以只能換為沒(méi)有用的空盒子當(dāng)?shù)鬃?，一小段廢棄水管做支撐架，半個(gè)礦泉水瓶做燈罩。
經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)與細(xì)心的安裝，終于，臺(tái)燈拼好了，導(dǎo)線接好了。我激動(dòng)地按下開(kāi)關(guān)，可燈泡并沒(méi)有在我的渴望下亮起來(lái)。我用手動(dòng)了動(dòng)燈泡，“啊，好燙呀！”我一邊吹著手一邊對(duì)燈泡發(fā)脾氣。我緊接著又想，燈泡這么燙是什么原因呢？既然發(fā)熱應(yīng)該電路起了作用的，是不是接觸不良??？想著想著，一股刺鼻的氣味飄了過(guò)來(lái)，我扭頭一看，燈泡周?chē)爸ㄖā钡孛爸⑷醯幕鸹?！“嘿！還真讓我猜對(duì)了，是接觸不良！”我自言自語(yǔ)到。于是我立即切斷電源，把導(dǎo)線和燈泡換成新的，用絕緣膠帶把導(dǎo)線和燈泡牢牢固定在一起。終于，燈泡點(diǎn)亮了，發(fā)出耀眼的光芒。大家圍了過(guò)來(lái)，夸我真棒。
每一次成功我都不會(huì)忘記，因?yàn)橥ㄍ晒Φ穆飞蠒?huì)經(jīng)歷很多坎坷，常常有許多不足，像我這次一樣。遇到不足要勤思考，要有鍥而不舍的精神，只要找到不足的原因才能向成功邁近一步。我為成功而驕傲！
感受成功初中篇七
區(qū)分天才和勤奮之別的界限迄今未能確定——以后也沒(méi)法確定。
——題記。
天才離不開(kāi)勤奮，正如愛(ài)迪生所說(shuō)：“成功等于百分之一的天才加百分之九十九的`勤奮。”使得天才最終成功的辦法只有一個(gè)，那就是勤奮。
大家一定還記得2008年北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上那曲長(zhǎng)達(dá)八分鐘的鋼琴曲《星光》。演奏它的人名叫郎朗。多年以來(lái)，郎朗一直被譽(yù)為“中國(guó)琴童”，他那精湛而富有激情的表演，讓全世界都為之傾倒。但又有誰(shuí)知道，沒(méi)有勤奮，就沒(méi)有郎朗的成就。
郎朗三歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)樂(lè)理、指法等基本功，上學(xué)后，每天早晨6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)練琴一小時(shí)，中午再練一小時(shí)，放學(xué)后還要練一小時(shí)，這樣的勤奮練習(xí)持續(xù)了很多年，最終使郎朗化繭成蝶，創(chuàng)造了自己的神話。
郎朗的天賦并不出眾，那么他是憑借什么獲得了成功?當(dāng)然是勤奮。因?yàn)槌晒Φ年P(guān)鍵不在于天分，它是和你勤奮的程度成正比的。
王安石筆下有個(gè)神童方仲永，他五歲就會(huì)作詩(shī)，且文采不比村中的文人差，受到周?chē)用竦淖放?。如果?dāng)時(shí)方仲永繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)，他應(yīng)該會(huì)有美滿幸福的一生，但是由于他的父親貪財(cái)，每天不讓他學(xué)習(xí)，帶著方仲永走東家，串西家，收取錢(qián)財(cái)，所以他沒(méi)能勤奮學(xué)習(xí)新知識(shí)，最后，方仲永和別人的差距越來(lái)越小，淪為了一個(gè)普通人。
我想，方仲永雖然擁有天分，卻沒(méi)有成功的根本原因，就是在于他缺少了勤奮。他的命運(yùn)，再一次印證了勤奮對(duì)于成功的重要性。
漢朝著名的儒家大師孫敬，頭懸梁;戰(zhàn)國(guó)有名的政治家蘇秦，錐刺骨;西漢時(shí)知識(shí)淵博的經(jīng)學(xué)家匡衡，鑿壁偷光;晉代時(shí)勤奮好學(xué)的車(chē)胤，囊螢映雪……這些古人的例子不也說(shuō)明勤奮是成功所必不可少的嗎?在成功之路上，若沒(méi)有勤奮，就像一輛失去方向盤(pán)的汽車(chē);沒(méi)有勤奮，就像一只翅膀受傷的小鳥(niǎo);沒(méi)有勤奮，人生就失去了成功的資格。
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”，勤奮是成功的階梯，成功是勤奮的果實(shí)。只要我們勤奮學(xué)習(xí)，勤奮探索，勤奮實(shí)踐，做什么事情都一定會(huì)成功。
感受成功初中篇八
我和你一樣，感受過(guò)成功。就像今天，如果這篇發(fā)表了，那我一定是最快樂(lè)的人。其實(shí)，成功只是一種感受。
有人認(rèn)為：只有載入史冊(cè)的偉業(yè)，才算成功；或者擁有上百萬(wàn)的資產(chǎn)，才算成功；也有人認(rèn)為：只有影響歷史、家喻戶曉的人才算成功；而我認(rèn)為：我們的每一個(gè)進(jìn)步，所取得的每一項(xiàng)成績(jī)，戰(zhàn)勝的每一次困難，都是成功！
生活怎么可能一帆風(fēng)順呢？只要你不停止，不放棄，就沒(méi)有失敗。成熟一點(diǎn)，理智一點(diǎn)，距離成功就又近了一步。
成功還有最重要的一點(diǎn)，就是自己的心中充滿陽(yáng)光，充滿自信。自信能夠最大限度地挖掘我們自身的潛能，一份自信，一份成功。相信自己，誰(shuí)都會(huì)成為一名成功者！
成功的路上不能缺少了它們——方向、交流、夢(mèng)想和進(jìn)取。如果你迷失了方向，你就會(huì)謹(jǐn)小慎微，裹足不前。結(jié)交比你更懂行的人，你就能不斷調(diào)整，改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)與工作。有人說(shuō)得好，成功者不過(guò)是爬起來(lái)比倒下去多一次而已，所以經(jīng)過(guò)失敗就不要輕易放棄。不斷回顧并更新你的目標(biāo)，永不滿足，更大的成功就在前頭。
生活是由成功和失敗組成的。正是因?yàn)橛辛颂嗟某晒褪?，我們的人生才?huì)如此精彩和生動(dòng)。這一次的失敗是為了下一次的成功，努力吧！感知今天的陽(yáng)光，明日還會(huì)霞光滿天。祝你成功！
感受成功初中篇九
我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)階梯教室，準(zhǔn)備聽(tīng)各班代表講故事。
“我宣布：金三小四、五年級(jí)講故事比賽現(xiàn)在開(kāi)始。”主持人致開(kāi)幕詞，隨后就到同學(xué)們講故事了。故事類(lèi)型可真多，有動(dòng)物內(nèi)容的，有國(guó)內(nèi)抗戰(zhàn)內(nèi)容的，有國(guó)外內(nèi)容的……花樣百出，可我還是覺(jué)得咱們班的內(nèi)容最好。
等啊等，盼啊盼。終于輪到韋凌暉講故事了。韋凌暉一上臺(tái)，手有些發(fā)抖，看起來(lái)有些緊張。不過(guò)接下來(lái)他用那有磁性的男聲把我們帶到故事里面去了?！耙坏泉?jiǎng)：四（3）班韋凌暉?！薄皢瑁 蔽覀儼嗤瑢W(xué)歡呼雀躍。有的高興地?fù)肀В械呐d奮地?fù)粽疲械腵激動(dòng)地跳起來(lái)，還有的大喊：“太棒了，太棒了，太棒了！”
回教室的路上，陽(yáng)光明媚，天比以前更藍(lán)了，云比以前更白了，花草比以前更漂亮了，一切都是那么美好！成功的感覺(jué)真好！
感受成功初中篇十
“啊——好痛呀，嗚嗚——”我大喊著。
天空萬(wàn)里無(wú)云，潔白的`云朵在湛藍(lán)的天空悠閑地飄著，花兒們?cè)诓莸乩锾鴥?yōu)美的華爾茲，柳枝在空中翩翩起舞。在馬路上，傳來(lái)一陣歡笑，我們到了期望已久的沙灘。
看！媽媽在和弟弟搭積木呢！他們搭了一座豪華的沙灘城堡。而我和爸爸呢？我們?cè)谟斡?，不過(guò)對(duì)于像我這種對(duì)游泳一竅不通的人來(lái)說(shuō)，那簡(jiǎn)直比登天還難。
“學(xué)游泳，首先要學(xué)會(huì)憋氣。”爸爸一字一句地說(shuō)。什么？憋氣！我壓根不是塊憋氣的料。讓我潛在水里，能不嗆死都算好了。算了，還是試一下吧！我先深吸一口氣，然后頭猛地一扎?！肮緡９緡！蔽以谒锊煌５赝轮菖?，而爸爸則在計(jì)時(shí)：“一、二、三……”還不到三秒，我就從水里鉆了出來(lái)，用一副像憋了幾分鐘的氣一樣看著爸爸。
爸爸用一副開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“才忍了三秒?！?/p>
“三秒？什么鬼，才忍了三秒？本小姐可是使出了平生所有的力氣來(lái)忍，才忍了三秒?！蹦銊e嚇我啊，我還以為自己忍了一分鐘呢。我在心里邊想邊說(shuō)。
沒(méi)事，再來(lái)一次。一秒、三秒、五秒……五秒，有進(jìn)步，繼續(xù)！
“噢，太好了！”終于學(xué)會(huì)憋氣了，我可是忍了三分鐘哦。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)下午的學(xué)習(xí)，我的蛙泳游得可利索了，我真是欣喜若狂，這可能就是成功的喜悅吧。
感受成功初中篇十一
每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，我們都要對(duì)自己說(shuō)一聲：“要堅(jiān)持，堅(jiān)持就會(huì)成功。”
當(dāng)我們受苦受累時(shí)，要對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持，堅(jiān)持就會(huì)成功。”
當(dāng)我們考試成績(jī)不理想時(shí)，要對(duì)自己說(shuō)一聲：“堅(jiān)持，堅(jiān)持就會(huì)成功。”
當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，要對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持，堅(jiān)持才能成功。”
記得八年級(jí)上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的軍訓(xùn)，那時(shí)我正好生病，但病得不太嚴(yán)重，所以堅(jiān)持去參加軍訓(xùn)，因?yàn)橹皟纱诬娪?xùn)因?yàn)橛惺抡?qǐng)假了，不知道軍訓(xùn)有多苦，所以沒(méi)太在意，軍訓(xùn)時(shí)才知道，軍姿一站半個(gè)小時(shí)，一大早起來(lái)還要圍著大道跑，訓(xùn)練時(shí)還不可以駝背，真的覺(jué)得很累。但是，我的毅力很頑強(qiáng)，我在心里告訴我自己：“要堅(jiān)持，堅(jiān)持才會(huì)成功。”
軍訓(xùn)一共是7天，到第三天的時(shí)候，早上一起來(lái)，感覺(jué)頭暈、反胃，肚子還有點(diǎn)疼，媽媽說(shuō)讓我量一下體溫，結(jié)果是37。5℃，那天實(shí)在是很難受，所以我要求媽媽給我請(qǐng)假，躺了一上午，終于緩過(guò)來(lái)點(diǎn)了，到了下午，又開(kāi)始難受，所以我禁不住“早日康復(fù)”的誘惑，就去打針，終于快好了，第二天一大早我就去了學(xué)校，雖然還是有點(diǎn)難受，但是來(lái)都來(lái)了，就堅(jiān)持吧！。經(jīng)過(guò)一上午的軍訓(xùn)，病情完全好了。于是，我知道，我成功了，我克服了病魔，所以我感受到了成功的喜悅。
經(jīng)過(guò)那次軍訓(xùn)，我懂得了：做事情要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，才會(huì)成功，才能感受到成功的快樂(lè)。
感受成功初中篇十二
每個(gè)人都會(huì)有成功的喜悅。在20xx年，我深深感受到了成功的喜悅，那時(shí)因?yàn)槲覅⒓恿塑?chē)模比賽，還獲了獎(jiǎng)，所以我才覺(jué)得感受到了成功的喜悅。
那一天，我們起得很早，老師要求6點(diǎn)50分就要到學(xué)校。到了學(xué)校，就等待包車(chē)到學(xué)校來(lái)接我們。7點(diǎn)過(guò)了一點(diǎn)點(diǎn)，學(xué)校租的車(chē)終于到了，我們上了車(chē)往比賽地點(diǎn)趕去。
到了比賽地點(diǎn)，我們找到了比賽的場(chǎng)地，是一個(gè)體育館。我們剛進(jìn)入體育館，比賽就準(zhǔn)備開(kāi)始了。我們簽了到以后，工作人員在我的車(chē)上貼了一個(gè)標(biāo)簽，上面寫(xiě)著“86”，意思我第86個(gè)比賽。天??！全南寧市100多人比賽，我們高新小學(xué)的參賽選手都是80多個(gè)才比賽。看來(lái)得好好等一番了。到了中午快1點(diǎn)，也知道60多個(gè)比賽。工作人員宣布中場(chǎng)休息，沒(méi)比賽的先去吃午飯?jiān)诶^續(xù)比。老師帶我們?nèi)ト吠醭悦追?，每個(gè)人一碗牛肉粉加一杯綠豆沙。當(dāng)然，老師請(qǐng)客，哈哈！
吃完了美味可口的米粉，我們回到了體育館，比賽繼續(xù)。結(jié)果沒(méi)過(guò)多久就到我們了，我們都很緊張。到我了，我走上了遙控臺(tái)。每個(gè)人都比兩輪。我的第一輪開(kāi)始了，我站在臺(tái)上看著車(chē)走，以前都是跟著車(chē)走的，這得有很好的方向感才行。一不小心，我的車(chē)碰到了線，這還要扣分的。在車(chē)的道路上有一個(gè)紅綠燈，我沒(méi)有看清楚燈的顏色而誤闖紅燈，這也要扣分。第一輪結(jié)束了，我偷瞄了一眼工作人員的積分表，我得了150多分，滿分200分。這個(gè)成績(jī)?cè)谶@么高難度的情況下已經(jīng)是veryverygood的成績(jī)了。第二輪準(zhǔn)備開(kāi)始了，我調(diào)整好了呼吸。開(kāi)始了，我緊張地操控著賽車(chē)。這次，我碰了很多次線，碰一次線就要扣5分。而且時(shí)間到了車(chē)還沒(méi)有走到終點(diǎn)，要扣10分。我感覺(jué)第二輪發(fā)揮得沒(méi)有第一輪好。我對(duì)上天祈禱：希望我能獲獎(jiǎng)。
過(guò)了一段時(shí)間，到了頒獎(jiǎng)儀式。公布名單的時(shí)候，我對(duì)心蓬蓬的跳?！叭泉?jiǎng)：黃建霖……司明驍！”當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息是，我還懷疑我在做夢(mèng)。我居然獲得了三等獎(jiǎng)！這是我第一次參加車(chē)模比賽獲獎(jiǎng)。我走上升旗臺(tái)，舉著獎(jiǎng)狀露出了勝利的微笑。
通過(guò)這次比賽，我深深感受到了成功的喜悅?，F(xiàn)在，那些場(chǎng)景還浮現(xiàn)在我的腦海中。
感受成功初中篇十三
“哎呦，又漏了，再來(lái)?！碧欤趺催@么難？難道要我放棄？不，堅(jiān)決不放棄，本大小姐可不會(huì)給這點(diǎn)困難嚇倒。
這天，我寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)中午12：00了，肚子一直在唱空城計(jì)，“媽媽我餓了，給我做飯?！眿寢尅班病钡囊宦暸苓M(jìn)了廚房。就這樣十分鐘，二十分鐘過(guò)去了，我的肚子從“空城計(jì)”變成了“唱大戲”，咕咕咕地叫個(gè)不停，“媽媽?zhuān)顼埬?？”我忍不住跑進(jìn)了廚房，看見(jiàn)媽媽在慢悠悠地包著餃子，“媽媽你……你的速度快要‘超過(guò)烏龜’了！”看著媽媽慢悠悠的樣子，我急得直跺腳?！安蝗唬銇?lái)試一試！”“哼，試就試，這點(diǎn)小事難不倒聰明絕頂?shù)奈?！”我很不服氣?/p>
首先，我先看媽媽包幾個(gè)，“要先把手放進(jìn)盤(pán)里沾點(diǎn)水，拿一片皮放進(jìn)手心里，用筷子或勺子挖一勺肉餡，放在皮里面，合上皮，最后一步最難，要一點(diǎn)一點(diǎn)按，像在打游戲機(jī)時(shí)在按按鈕一樣按，這樣就大功告成了”。
我像媽媽一樣，先沾，再拿，再挖一勺肉餡，邊做還邊說(shuō)：“肉餡寶寶，你要乖乖的喲！不要亂動(dòng)，要在‘皮’叔叔的懷抱里安安靜靜地睡覺(jué)哦！”“嘻嘻！”在一旁的媽媽笑了笑。我像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似得，繼續(xù)包餃子，但包到最后一個(gè)部分時(shí)，一直包漏，一而再、再而三地包，但是還是一直漏。媽媽終于看不下去了，立刻跑到我的身后，手把手地教我，“要先這樣，再這樣，最后這樣，好啦，只要你在包餃子時(shí)一直重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作，你就不會(huì)再漏了?！蔽疫吥托牡芈?tīng)著，邊包餃子，好像完全忘記了我的肚子還在唱戲呢！
就這樣，一個(gè)個(gè)“小胖娃娃”從我的手上誕生了。媽媽把這些“小胖娃娃”放進(jìn)鍋里面。過(guò)了幾分鐘，“小胖娃娃”們出鍋了，它們一個(gè)個(gè)站在盤(pán)子上，就像一個(gè)個(gè)軍人似得昂首挺胸。
“我要開(kāi)動(dòng)了！”“真好吃。”我邊吃邊想著：成功的感覺(jué)真好！
感受成功初中篇十四
清晨，一邊做夢(mèng)，一邊忍不住期待新的一天的開(kāi)始。也許今天又是一場(chǎng)學(xué)習(xí)大戰(zhàn)，瘋狂的做練習(xí)？也許今天又是一次大掃除，拼命打掃？其實(shí)夢(mèng)里的藍(lán)天已經(jīng)向我暗示，今天會(huì)讓我難以忘記。我會(huì)等這一天。
路上我說(shuō):“今天怎么了？”“元宵節(jié)到了！”我緩緩地說(shuō)，“我好像聽(tīng)過(guò)元…夜…這個(gè)詞……”唉，你呀，你是中國(guó)人！連元宵節(jié)都忘了！元宵節(jié)吃餃子！”一聽(tīng)到“餃子”這個(gè)詞，我就想起來(lái)今天是什么日子，忍不住笑了。
媽媽是個(gè)美食家。我以為在樓下超市買(mǎi)兩包龍鳳餃子就夠了，沒(méi)想到我媽會(huì)拖著我換兩輛車(chē)，走了一個(gè)小時(shí)才到了我媽想的梅新店。據(jù)媽媽說(shuō)，這家店的歷史要從她小時(shí)候說(shuō)起。那時(shí)候我媽才十歲，家離這家店不到一公里，所以經(jīng)常來(lái)這家店吃包子之類(lèi)的零食。今天我很榮幸來(lái)到這家商店。媽媽很不高興，她說(shuō):“買(mǎi)餃子的人太多了！”我定睛一看，人的隊(duì)列像龍一樣長(zhǎng)，那些包餃子的大媽們即使會(huì)把面料都包成餃子也不能讓大家滿載而歸。我對(duì)媽媽說(shuō):“你為什么要現(xiàn)成的餃子？”母親皺起眉頭:“不是元宵節(jié)嗎？買(mǎi)現(xiàn)成的很煩，還要打包？”為了打發(fā)時(shí)間，我媽一會(huì)翻我背包，一會(huì)發(fā)短信，一會(huì)看進(jìn)度...過(guò)了半個(gè)小時(shí)，媽媽吃夠了苦頭，買(mǎi)了剛?cè)嗪玫呐疵追酆椭ヂ?，帶我回家包餃子?/p>
我一回到家，我和媽媽就迫不及待地分了工作。我負(fù)責(zé)揉捏芝麻餡——把所有的餡做成小球。媽媽用糯米粉包著芝麻球。一開(kāi)始我也很尷尬:芝麻球又大又小，讓我媽覺(jué)得很無(wú)奈。然后我的手藝慢慢提高，但是我媽著急了:發(fā)現(xiàn)糯米粉粘得像膠水一樣，有一些糯米粉粘在手上脫不開(kāi)。無(wú)奈，只好加了點(diǎn)粉再打包。
晚上品嘗自己的“戰(zhàn)利品”時(shí)，對(duì)湯圓的味道贊不絕口，家里其他人卻覺(jué)得太無(wú)力。但是，我知道我的舌頭沒(méi)有問(wèn)題，但我明白，這些餃子都是經(jīng)過(guò)我的手，創(chuàng)造出一種特殊的味道。
感受成功初中篇十五
人生的旅途上處處長(zhǎng)滿了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前。請(qǐng)相信，路是人走出來(lái)的，別說(shuō)“我不行”，自信讓你成功，成功會(huì)讓你感到幸福。
每個(gè)人一生下來(lái)便不會(huì)走路，也不會(huì)寫(xiě)字，知識(shí)靠積累，勇氣靠磨煉。別再紅著臉，靦腆地說(shuō)“我不行?！?/p>
課堂上，有問(wèn)題時(shí)只管站起來(lái)發(fā)言，不必緊張，不必害怕。勇敢發(fā)表自己的見(jiàn)解，即使未必正確，也沒(méi)有人會(huì)譏諷你的，因?yàn)榭偙饶切┎桓一卮饐?wèn)題的人好，只要你勇敢的回答了問(wèn)題，不管是對(duì)還是錯(cuò)，這也是一種成功。因?yàn)槟氵h(yuǎn)比只敢在課桌上批評(píng)別人，竊竊私語(yǔ)的人了不起。每個(gè)生活的勇士，是敢于在別人面前展露自己缺點(diǎn)的。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，義無(wú)反顧地面對(duì)挑戰(zhàn)，邁出決定性的第一步，緊接著會(huì)有第二步、第三步，別說(shuō)“我不行?！币氲玫匠晒Φ男腋＃捅仨毲斑M(jìn)。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，要邁開(kāi)步伐去拼搏，去奮斗。別因身體的孱弱而退縮，經(jīng)不起波浪的魚(yú)兒不能躍出水面的，只會(huì)躲在安樂(lè)窩中的雛鷹終究無(wú)法在蒼穹中翱翔。不害怕跌倒，它只會(huì)使你的腳更踏實(shí)、矯健，不必?fù)?dān)心失敗，失敗是成功之母。
不要讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎過(guò)去，等到醒悟時(shí)，雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無(wú)為，舉步踏入長(zhǎng)滿荊棘的路，但也會(huì)有充滿陽(yáng)光的大路，讓生命散發(fā)光和熱。
自信會(huì)讓你成功，會(huì)讓你從中得到幸福，努力去爭(zhēng)取吧，請(qǐng)別說(shuō)：“我不行。”
感受成功初中篇十六
我記得有一次，我在家做了一道高等數(shù)學(xué)題，想了很久也沒(méi)想出來(lái)，就想去找我爸讓他幫我，但是有一次我想，讓我爸幫我解決問(wèn)題對(duì)我不好，而且在我的記憶里也沒(méi)多大好處！于是我在房間里默默工作。
我想了想。就靠打衛(wèi)生紙寫(xiě)了兩篇整篇文章。經(jīng)過(guò)多次失敗，我終于解決了。我高興得大叫：‘我成功了，我成功了！古今中外很多人都把這個(gè)過(guò)程稱(chēng)為通向成功的橋梁。古時(shí)候越王勾踐被吳王夫差打敗。然而勾踐并沒(méi)有氣餒，吃了很多苦。他終于通過(guò)努力打敗了強(qiáng)大的伏差。史記的作者司馬遷曾經(jīng)得罪漢武帝，被判宮刑。然而，憑借著巨大的力量，他終于完成了他著名的作品《史記》?，F(xiàn)代諾貝爾研究炸藥，他在一次實(shí)驗(yàn)中失去了哥哥和助手。他的父親癱瘓了，但由于害怕死亡，他沒(méi)有放棄實(shí)驗(yàn)。幾千次實(shí)驗(yàn)，最后不是成功了嗎？歷史的陰影告訴我，成功并不容易。
只有通過(guò)不懈的努力才能成功，只有通過(guò)成千上萬(wàn)次的失敗才能成功，只有通過(guò)汗水才能成功。
要感受成功，就要知道成功不易，自然也不難。如果你感受到了成功，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，只有認(rèn)真執(zhí)著的人，才會(huì)游到成功的彼岸，感受到成功。你會(huì)知道失敗是成功之母，自然成功的人背后總會(huì)有不為人知的故事。
感謝成功，讓我更加成熟。對(duì)珍惜生命有更好的理解。
一個(gè)民族只有付出和感受成功才能成功，成功會(huì)讓你更完美！
感受成功初中篇十七
每個(gè)人都會(huì)有自己的成功，我也不例外，現(xiàn)在我就把我腦海中印象最深的一次成功同各位敘述一下吧！
記得最深的一次成功是在9歲學(xué)習(xí)游泳時(shí)。站在池邊，望著那深藍(lán)色的池水，以往的興奮心情早被“禁用游泳圈”的禁令沖走了，晃動(dòng)的池水讓我感到眩暈、恐懼。
“你們一個(gè)個(gè)跳下水來(lái)吧！”教練的命令似如圣旨一般，周?chē)耐瑢W(xué)迅速地跳下去，游到了對(duì)岸。雖然我一步步往后退，可跳下水池的人越來(lái)越多，站在地面的.已經(jīng)所剩無(wú)幾了。我明白，這無(wú)可避免了。我機(jī)械地移動(dòng)著自己的身體向前走去，可剛想跳，膽子又縮了回去?！坝赂尹c(diǎn)，你會(huì)成功的！”老師朝著我喊道。老師的話在心中飄蕩，強(qiáng)迫自己下水。
“撲”的一聲，我跳下了水，可當(dāng)時(shí)我十分恐慌，腳也踩不到底，只好拼命扒住池沿，但又每次都被教練無(wú)情的手撥弄下來(lái)。我心中想著：別沒(méi)有出息，只要努力，就一定會(huì)成功。于是，我又把心一橫，扎進(jìn)了水里。入水后，我感到自己的心臟在劇烈地跳動(dòng)著，我一點(diǎn)兒也不敢睜眼。這時(shí)，我又想起了自己平時(shí)的努力：你現(xiàn)在這個(gè)樣子，不但沒(méi)有出息，前些日子的努力和艱苦的學(xué)習(xí)，不都白費(fèi)了嗎？并且你已經(jīng)努力了，現(xiàn)在就一定會(huì)成功的……想著想著，心情竟奇跡般地鎮(zhèn)定下來(lái)。我努力放松，發(fā)現(xiàn)身體慢慢地浮了起來(lái)，我很快睜開(kāi)眼睛，劃起了手腳。教練說(shuō)我做的很好，我很高興，于是，我鼓足了勇氣，努力向前游去。終于，我嘗到了成功的喜悅。
感受成功初中篇十八
我第一次往報(bào)刊投稿是在兩三年前的時(shí)候，當(dāng)老師把那張綠色的稿費(fèi)單交到我手上時(shí)，看到老師欣喜的笑容，聽(tīng)到老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)；看著全班同學(xué)羨慕的目光，聽(tīng)著全班同學(xué)“嘖嘖”的贊嘆。我深深的感受到了成功的喜悅。
那是四年級(jí)發(fā)生的事了，媽媽看到學(xué)校發(fā)下的《少先隊(duì)員》上小學(xué)生作文的`時(shí)候，她突然建議我把文章拿去投稿試試，我連忙擺手，勸媽媽打消這個(gè)念頭?？墒菋寢屍囈辉嚕又鴱奈业臅?shū)包里拿出我的作文本看了起來(lái)。
“嗯——這里最好換個(gè)表達(dá)方式嘛……如果這句話改成擬人句的話就更好了……”媽媽一邊翻著一邊幫我修改，我見(jiàn)媽媽是鐵了心要把我的作文拿去投稿，也只好認(rèn)真地和媽媽一起改了。反正只是試試而已，又不會(huì)怎么樣。于是，我那幾篇被老師評(píng)為優(yōu)秀的作文被我和媽媽在上面用紅筆刪刪改改，一眼看去，真像紅色的花開(kāi)在了紙上一樣。
經(jīng)過(guò)我和媽媽一個(gè)多星期的工作，從一個(gè)自然段到一句話，從一個(gè)字到一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，只要是讀起來(lái)不流暢的地方，都被我們修改了?？吹轿夷瞧魑耐兜骄庉嬥]箱的時(shí)候，我心里有種說(shuō)不出的滋味。
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我早把投稿那檔子事拋到九霄云外去了。誰(shuí)知，開(kāi)學(xué)后不久，老師便把那張綠色的稿費(fèi)單交到了我手里?！拔业奈恼掳l(fā)表了！”我情不自禁、脫口而出。同學(xué)們立刻圍了過(guò)來(lái)，好奇地?fù)屩次业母遒M(fèi)單。在同學(xué)們簇?fù)碇?，從同學(xué)們羨慕的目光里，我深深的感受到了成功的喜悅。
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