總結(jié)是一種有效的知識整理與歸納方式。尋找合適的教練和指導(dǎo)，可以提供專業(yè)的訓(xùn)練方法和建議。以下是一些具體事例和詳細(xì)分析，希望能夠?yàn)槟峁┮恍?shí)用的參考和建議。
漂亮的芭比娃娃四年級篇一
我有一個可愛的芭比娃娃.她的臉圓圓的,白里透紅,眼睛水靈靈的,像顆藍(lán)寶石,眉毛長長的.當(dāng)她抬起頭時,眼睛和眉毛一眨,一眨,可愛極了.
裝扮芭比娃娃是我的一大樂趣.我經(jīng)常為她梳頭,變發(fā)型.有時給她編很多條小辮子.
芭比娃娃是我的好伙伴,爸爸媽媽不在家時,她經(jīng)常陪伴我,連我睡覺時都要把她放在枕頭邊,這樣我就可以進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)了.
漂亮的芭比娃娃四年級篇二
青澀的天空中透露著這個季節(jié)的味道，潯潯的湖光隨著岸邊的楊柳擺動著舞影。蟄伏在溫陽的背上，一只孤獨(dú)的鳥兒由南向北飛著。夕陽西下，徐徐落幕的晚霞遮蔽著半壁江山。我站在湖邊眺望著遠(yuǎn)方，把思念留在了風(fēng)里，聽著這個時代的音律，耳畔一直回蕩著那些年歡唱的聲音。
如果說思念久了會讓一個人慢慢變老，倘若你還在這里，就讓我的思念隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，直到天涯海角。
每一段時光都有一些難以磨滅的回憶，那珍藏的記憶，是擁有無數(shù)快樂的寶藏。深藏在心里，等待每一次珍貴般的開啟。若是時光倒流，我愿意回到從前，讓那些美好故事重新來過。而你也知道，我依舊活在今夜，等待下一個黎明！
夜，已經(jīng)悄悄來臨，黑夜像似給大地披上了一席黑紗。坐臥在記憶的床頭等候一個人的.到來，只在我最深的夢境里，喚醒曾經(jīng)的記憶。一個人可以是孤獨(dú)的，在孤獨(dú)的世界里，享受一個人的安寧與平靜。安寧的世界總會讓我們懂得很多東西，那些最值得回味的真情，都在深深的回憶里。
半卷珠簾是女人害羞的矯情，也是歲月里最值得珍藏的回憶。那些我們愛過的戀人，當(dāng)你走進(jìn)我的夢里，請不要猶豫，今夜就請不要離去，我會一直陪伴你！沒有羞赧的深情，有的只是一片拳拳癡心。
將一些悲傷的故事遺忘在歲月的角落，將一顆滿腹深情的真心留在時光里，任無盡的春水流去，回頭仰望曾經(jīng)，記憶就象漫天的繁星。如果說點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛意，我愿意化作一顆流星，哪怕只是微秒的一瞬，就請讓我進(jìn)入你的眼睛，點(diǎn)燃自己，照亮你的世界。
暮客是無盡的憂傷，在心間掛念著一個人，隨著歲月流轉(zhuǎn)，隨著時間遠(yuǎn)航。在這難眠的今夜，請放飛自己的心靈，尋一方思念，讓愛飛遠(yuǎn)！
漂亮的芭比娃娃四年級篇三
她長得非常像小公主，她長長的黑漆漆的頭發(fā)，她的眼睛大大的水汪汪，她還穿著一件黑白相間的公主裙非常漂亮。
她是我在今年春節(jié)媽媽送給我的禮物。
我最喜歡她的樣子，因?yàn)椋核歉吒叩膫€子，水汪汪的`大眼睛和細(xì)細(xì)的腿非常的迷人。
還有她那長長的頭發(fā)讓人情不自禁想去摸摸。
當(dāng)我不會做作業(yè)時，只要看我漂亮的芭比娃娃一眼我就知道這道題是怎么做的了。
到了晚飯的時間，我一走出房間來到客廳，哇！今天的菜可真多呀！
有炒玉米、南瓜湯···。
于是，我拿起筷子夾了一個小玉米往芭比娃娃的嘴里喂，可是怎么也喂不進(jìn)芭比娃娃的嘴里去。
媽媽說：“孩子，芭比娃娃不能吃東西?！?/p>
我知道了，于是我快速的吃完晚飯就和芭比娃娃一起睡覺去了。
漂亮的芭比娃娃四年級篇四
我有一個漂亮的書包，是我上一年級的時候媽媽買的。
我的書包可漂亮了。正面有一個戰(zhàn)士拿著一把劍，頭上戴著一頂帽子，帽子中央還有一顆藍(lán)鉆石。他的衣服是紅色的，衣領(lǐng)立著，衣服都飄起來了。他凌厲的眼神看著天空，尖尖的耳內(nèi)聽著周圍一切聲音。手中的.劍閃著亮光，帥極了。他嘴里肯定在說：“我是世界的守護(hù)神。”
書包兩側(cè)有兩個黑色網(wǎng)狀袋子。我把水瓶裝在一個袋子里，把紅領(lǐng)巾和校牌放另一個袋子里。這樣我上學(xué)戴紅領(lǐng)巾就不會找不到了。我的書包內(nèi)側(cè)有一個小框框，我用它來裝課程表，每天要帶哪些書就直接看它一下就可以了。
為了讓我這個戰(zhàn)士一直保持它美麗的外表，我隔一段時間就認(rèn)真的擦洗一遍，書包亮晶晶的，別人都夸我是個愛干凈的小男孩。
這個書包我用了兩年多，我一直不舍得扔，是因?yàn)檫@個書包在我心里代表媽媽的愛。
漂亮的芭比娃娃四年級篇五
在我的地毯上，放著我許多喜愛的玩具，但其中我最喜愛的就是那美麗的芭比娃娃，她是我媽媽送給我的生日禮物。
她的頭發(fā)長長的，是金燦燦的金黃色。兩條細(xì)長的柳葉眉下面，有兩顆閃閃發(fā)亮的大眼睛，小小的紅唇，看起來真是可愛極了!芭比娃娃打扮得非常漂亮。她頭上戴著銀色的皇冠，皇冠是一周鑲著閃閃發(fā)光的寶石。兩只小耳朵上墜著一對珍珠耳環(huán)，一顆是銀色的，一顆是黃色的。她的脖子上還掛著一條五顏六色的項鏈，閃閃發(fā)光，耀眼奪目。她的衣著很華麗，她穿著紫羅蘭的長裙，裙子下面是藍(lán)色的，后面是長長的拖尾。
當(dāng)我去睡覺的時候，她好像在對我說：“小主人，祝您睡個安穩(wěn)甜蜜的好覺?！碑?dāng)我上學(xué)時，她好像在對我說：“主人，好好學(xué)習(xí)，我等你回來?！碑?dāng)我回來時，她好像在對我說：“歡迎您回家，我的小主人?！卑疟韧尥奘俏易钕矚g的玩具!
公眾號：西安閻良小桔燈。
漂亮的芭比娃娃四年級篇六
下午，咖啡般燦爛的陽光斜斜照進(jìn)來，那耀眼的陽光更加襯托出了我的寂寞與孤獨(dú)。此時的我，一個人靜靜地躺在床上，心里思緒萬千，腦子里好像亂成了一鍋粥，影萱那動人的微笑又在我的腦子里浮現(xiàn)。為什么，為什么影萱會這樣?我無助地將身體蜷在一起，微微顫抖著。下午，燥熱，偶爾也會有涼風(fēng)吹進(jìn)房來，可那對我心中的浮躁也只是屬于無濟(jì)于事。
微微一陣風(fēng)吹來，被我掛在窗前的風(fēng)鈴開始急促地抖動著，動聽的“叮當(dāng)”響徹整個房間。那風(fēng)鈴是影萱送給我的禮物，在風(fēng)鈴上有兩個女孩雕像，那女孩們正在嬉戲打鬧，栩栩如生。當(dāng)影萱將這件完美的風(fēng)鈴送到我的手中時，我激動地一把握住影萱的手，大聲說：“影萱，我們將是一輩子的好朋友!”影萱笑笑，繼而說道：“forevery(直至永遠(yuǎn))!”還記得那時的我們，十指連心，面對蔚藍(lán)天空，相視而笑……。而現(xiàn)在呢，好朋友竟然淪為了競爭對手!我到現(xiàn)在都還記得影萱那一個挑謔的眼神。
怪老師?老師有什么錯呢?老師其實(shí)是將我作為一個“候選人”一般對待，我只是等影萱被淘汰后再去頂替她罷了，誰也沒有想到，我和影萱竟然一起比到了最后，明天，就將是冠軍之戰(zhàn)了，影萱這時肯定在家不停地練她的臺詞吧。我無所謂地笑笑。其實(shí)我也沒想到自己將會與影萱進(jìn)行終極pk，我也沒想到我會堅持到最后，誰也沒有想到。
第二日，清晨，晴空萬里，風(fēng)鈴又開始擺動著它那苗條的身軀。今日九時九時冠軍之戰(zhàn)了，我心想著，一股作氣地起了床：我一定要比賽!我不能讓影萱瞧不起我!我穿上那潔白無瑕的禮服，，拿著臺詞稿，出了家門，風(fēng)鈴在不停地左右擺動，顯得，格外動聽、悅耳。
當(dāng)我趕到現(xiàn)場時，影萱已經(jīng)來了，她穿著一件紫色的短裙，顯得格外高貴、優(yōu)雅。她站起身來，看了我一眼，微微一笑，就走了。我明白影萱那一眸迷人的微笑的原因。每次，當(dāng)她犯了錯時，只要影萱沖我淡然一笑，我就會哆哆嗦嗦地站起身來頂替她的罪。這次，我不會再如此地軟弱了!我深呼吸一口氣，馬上開始練起臺詞稿來。
比賽進(jìn)行得非常順利，我以9。58分的絕對優(yōu)勢打敗了影萱的9。48分，成為了萬人矚目的冠軍。當(dāng)評委宣布這個結(jié)果時，我發(fā)現(xiàn)，在場的所有人都驚訝地睜大了眼睛，包括我。我看看影萱，她正咬著自己的嘴唇，眼睛里似乎有什么晶瑩的東西在閃動，顯得那么，楚楚可憐正如我替她定罪時他的表情，簡直如出一轍。
當(dāng)市長為我頒獎時，我笑著接過了那金色的，耀眼的獎杯，向眾人微笑。主持人激動地說道：“哦，我們的冠軍若楠，你有什么話想要對大家說的?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過了話筒：“敬愛的各位來賓們，很高興你們能來見證我一生最快樂的時刻。但是，我這個獎杯不僅僅是我的，更是我的好朋友的，沒有她，就沒有我的現(xiàn)在!影萱!謝謝你!”坐在觀眾席上的影萱驚呆了，刷刷刷，燈光打在影萱那光彩照人的臉上，“影萱，可能我們之前有什么誤會，希望你能夠冰棄前嫌，我們還是永遠(yuǎn)的好朋友好嗎?”影萱那大大的眼睛里包含著驚喜的眼淚，對我微笑，萬人矚目這榮譽(yù)時刻，但我想，這時光只屬于我和影萱。
漂亮的芭比娃娃四年級篇七
清翠的鈴聲，那是我輕叩記憶的心窗，記憶中的風(fēng)鈴就掛在那家小店。曾經(jīng)的我，總是在夕陽中穿過幾條街，直奔那家小店，輕輕地?fù)軇幽谴L(fēng)鈴，聆聽清脆的鈴音。對于從來不會對父母要求什么的我來說，只會經(jīng)常去看，去撥動她的心弦，傾聽她的心音。
直到五年級的時候，那串風(fēng)鈴作為生日禮物從媽媽的手里遞到了我的手里，當(dāng)時的我是那樣的驚喜，以至于閑暇的時候總會細(xì)致的觀察那串藍(lán)色的風(fēng)鈴，藍(lán)色的圓盤下吊著很多的小鈴鐺，藍(lán)的讓人心曠神怡，藍(lán)的如同大海媽媽般，藍(lán)得如同寬廣的天空。用同樣藍(lán)的線吊著精致的小鈴鐺。
每天晚上，我疲憊地做完作業(yè)，輕輕走到房門前。手指一觸到那精致的小鈴鐺，內(nèi)心的歡悅仿佛被一塊溫柔的小石塊激活，一下子蕩漾起無數(shù)的小浪花。我久久的盯著那串藍(lán)風(fēng)鈴，獨(dú)自品味著淡淡的靜謐。藍(lán)風(fēng)鈴仿佛朋友般地在向我訴說著那在夢中才能見到的海，是那蔚藍(lán)的海。
那天，我為生活中出現(xiàn)的逆境而憤怒，那串平日寧靜的風(fēng)鈴，似乎也生氣了，小鈴鐺被震地左搖右晃，藍(lán)色的海也起了風(fēng)暴，和我一同發(fā)泄，發(fā)泄出不滿與無奈。憂郁的藍(lán)色伴著悅耳的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)娘L(fēng)鈴聲，一下子使我震撼了。憂郁的藍(lán)色，卻使我的心歸于往日那份藍(lán)，歸于往日那份寧靜。那串風(fēng)鈴，又笑了，原來憂郁的藍(lán)也有喜悅的一面。
然而隨著時間的流逝，如今它已不在身邊。但我相信，在我困境的時候，湛藍(lán)的風(fēng)鈴一定在遠(yuǎn)方為我祝福。
漂亮的芭比娃娃四年級篇八
一陣風(fēng)吹過，風(fēng)鈴隨風(fēng)舞動著。
我伏在桌子上，癡癡地望著她，在風(fēng)中舞著、舞著……，唱著一首永遠(yuǎn)都不會結(jié)束的圓舞曲。
那是外婆送我的生日禮物，我最愛的風(fēng)鈴。如今已經(jīng)銹跡斑斑，可她還是堅持著為我跳舞。我有些心痛，仿佛好久沒有好好欣賞過她的.舞姿了，也好久好久沒有傾聽過她那優(yōu)美的聲音了。
我流下了眼淚，不知道為了什么。
天天回家都苦著臉報怨，腦子里一片試卷海、大陸，我不知是憤怒，還是茫然。
大家都覺得我多愁善感了許多，老是長吁短嘆，是笑破紅塵了還是怎么樣，我自己也不明白。
我做了個可怕的夢，自己快被茫茫題海淹沒了，大喊：“救命！”好不容易才掙扎上來。我向遠(yuǎn)處眺望，是題海，還是題海！突然，們飛了過來，將我又推下水，大喊著：“交作業(yè)了！交作業(yè)了！”
“?！！ｈK！”
我忽然醒了，發(fā)覺隔壁書房有動靜，便悄悄來到書房門口，小心翼翼、躡手躡腳地推開了房門。
地板上是風(fēng)鈴，靜靜地、散落一地的風(fēng)鈴。
我屏住了氣，閉上眼，想象著她——風(fēng)鈴此刻的一切。
我睜開眼，毫無聲息地走過去，咽了咽口中的唾沫，可眼前的一切都讓我無能為力。
散了。
風(fēng)鈴的線斷了，大部份已經(jīng)生銹了，水晶、珠都從線上滑落下來。我不想風(fēng)鈴就此謝幕，于是不停地穿珠子、水晶，可原來的線已經(jīng)霉了，一捏就斷，家里的線太粗，穿不進(jìn)，心中懊惱著。
淚水伴著珠子，水晶一次又一次地掉到地上。
我拼命用“502”膠水粘連著貝殼，可過不了多久，貝殼依舊沒粘上，我在心中不停地罵著自己的無能。
我無力地躺在床上，不作任何掙扎了，任由老師們捉去，任由題海把我淹沒。
見我傷心，便又給我買了一個風(fēng)鈴。的確，新的風(fēng)鈴比原先的更漂亮，而且聲音更輕脆悅耳，舞姿更柔美。但，我只要我的風(fēng)鈴，能聽懂我心思的風(fēng)鈴，因?yàn)槲矣性S多許多的悄悄話都告訴了她，她是上獨(dú)一無二的。
一條手絹包著她，我沒哭，將她放在抽屜里。
她不能再舞蹈了，不能再唱歌了，也不再聽我訴說心事了，可她卻一直在我心中舞蹈、歌唱。
漂亮的芭比娃娃四年級篇九
讀了這本書開始，我一直在想，什么樣的老師才是好老師呢?是那些帶病上課的老師嗎?不，同學(xué)并不喜歡這樣的老師。是下課一言不語的老師嗎，也不是，那樣的老師太冷漠。而我喜歡的是像書中米蘭那樣子的漂亮老師。
米老師在肯德基餐廳里遇見了白果林小學(xué)里六(3)班號稱h4的壞小子。因?yàn)槲迥昙墪r，那個經(jīng)常被h4惹生氣的嚴(yán)老師走了，沒老師愿意來教他們班，因?yàn)榱?3)班有h4這幾個壞小子，米老師就去教他們班。米老師從不教訓(xùn)自己的學(xué)生，她上課之前化妝，表示出對學(xué)生尊重，她教會了一個軟弱的男生捏衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。準(zhǔn)備畢業(yè)了，米老師帶著全體同學(xué)出去郊游，放松心情。
這樣才是好老師，一個真正的好老師，米老師和學(xué)生是好朋友，什么事米老師都知道，米老師可親，他幫助了米老鼠，給他送去了300元錢給米老鼠的寵物貓“公主”生產(chǎn)。米蘭不會阻止學(xué)生們的奇思妙想，不會去批評學(xué)生的缺點(diǎn)，而是努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)生們不再自悲。米老師，就是我心目中的好老師，她不是很嚴(yán)地管同學(xué)，打架了，道個歉就好了，沒有必要請家長來。
米老師，我就是喜歡這一種好老師。
漂亮的芭比娃娃四年級篇十
在我打小的時候，太爺爺曾親手做了一個風(fēng)鈴?fù)尥匏徒o我。
那時候我才剛滿4歲，那時我把風(fēng)鈴?fù)尥蕻?dāng)做自己唯一一個有趣的玩具，動動這個，動動那個。那時，媽媽把我?guī)С鋈ネ?，我吵著要把風(fēng)鈴?fù)尥迬е?，媽媽也無可奈何，讓我?guī)Я顺鋈?。一路上，我把風(fēng)鈴?fù)尥蕻?dāng)做飛機(jī)似的，用手拿來拿去，走路漫不經(jīng)心，時常會被石頭絆倒。到了目的地，旁邊正好有一個欄桿，我把風(fēng)鈴?fù)尥薹旁跈跅U上，跟走獨(dú)木橋似的，飄到這，飄到那，有時候我的`手拿不穩(wěn)，差點(diǎn)讓風(fēng)鈴?fù)尥匏さ降厣稀?/p>
在我6歲時，太爺爺去世了，我和媽媽去參加葬禮，我又拿著風(fēng)鈴?fù)尥蓿@次媽媽沒有拒絕我。媽媽和其他人都穿著白色的衣服，披在外面，我拿著風(fēng)鈴?fù)尥?，看著它，猶如看到了已經(jīng)沒有聲色的太爺爺，他的臉正癡癡微笑，似乎在對我說：“馳兒，你要好好留住這個風(fēng)鈴?fù)尥?，這就是我，每當(dāng)你看到這個風(fēng)鈴?fù)尥薜臅r候，就會想到我，而我一直在你的身邊。”我不禁流下了眼淚，曾經(jīng)，太爺爺對我這么慈祥，每次他都會送我一個親手做的東西，而這風(fēng)鈴?fù)尥?，就代表了他?/p>
在我8歲時，我剛上小學(xué)一年級，我7歲時那風(fēng)鈴?fù)尥拊缫巡恢ハ?。在我放學(xué)時，媽媽來接我，她拿出一個手巾做的娃娃，問我：“你看看這是什么？”“是風(fēng)鈴?fù)尥?！”我高興地叫著，一把搶過風(fēng)鈴?fù)尥?，怕別人搶走似的，緊緊握住，愛不釋手，風(fēng)鈴?fù)尥薜男θ菀琅f那么燦爛，我又望了望天空，仿佛出現(xiàn)了太爺爺?shù)奈⑿Α?/p>
太爺爺雖然肉體已經(jīng)不在了，但是他的靈魂還在這個世界上，在這個風(fēng)鈴?fù)尥奚砩稀?/p>
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漂亮的芭比娃娃四年級篇十一
風(fēng)鈴。
那是個陽光明媚的早晨，露水輝映著耀眼的晨光。一個可愛的小男孩在一家飾品店前徘徊著，一雙明眸不時地朝店內(nèi)張望著，停留在一束風(fēng)鈴前。那是一束有著藍(lán)色愛心型掛飾的風(fēng)鈴，中間一個環(huán)似的.塑料圈懸著四根銀管子；環(huán)中心垂下一條細(xì)長的絲，絲的下頭又系著一個大大的藍(lán)色的愛心；環(huán)上面則是用一個六角亭似的頂蓋支起六根同樣系著藍(lán)色愛心的絲――水盈盈的藍(lán)色愛心在陽光下反射著小碎葉般的亮點(diǎn)兒――真是漂亮極了！
小男孩眼中閃過一絲驚喜，繼而卻又飄忽不定起來――這么漂亮的風(fēng)鈴，一定“價值不菲”吧！他呆了一會兒，走進(jìn)商店，怯怯地問老板：“叔叔，那束風(fēng)鈴多少錢啊？”他說著指了指那束正被風(fēng)拂弄著的風(fēng)鈴。
老板笑了笑，說：“十八塊。小朋友，你要買嗎？”
小男孩抬起頭，看了看一臉笑容的老板，搖了搖頭，接著走出了商店。
兩天后，小男孩再次奔向那個飾品店，他手里緊緊攥著十八塊錢。當(dāng)他大汗淋漓地站在商店里時，早已上氣不接下氣。小男孩毫不猶豫地指向那束有著藍(lán)色愛心的風(fēng)鈴，說：“我要那個！”老板似乎早有準(zhǔn)備地取下那風(fēng)鈴，還用精致的小禮盒包裝好。男孩遞給老板六張皺巴巴的紙錢，老板含笑收下那寶貴的十八元錢，目送小男孩走出飾品店。
小男孩飛奔向醫(yī)院，他小心翼翼地走進(jìn)媽媽的病房，見媽媽正在熟睡，便沒有打擾她。小男孩把風(fēng)鈴取出來，掛在媽媽病房的上方?！岸６！钡拟徱?，傳進(jìn)媽媽的夢里，似乎蒼白的臉上也有了些血色。媽媽醒后，小男孩將自己打工掙錢來買風(fēng)鈴的事告訴了媽媽，他說，他多么想讓風(fēng)鈴清脆的聲音與媽媽化為一體，這樣媽媽就能像以往一樣活力四射。媽媽的淚從心底里涌出來，她緊緊抱著眼前這個孩子。――這媽媽，便是那位“病床上的婦女”。
微風(fēng)拂過，窗前的風(fēng)鈴又歡悅起來，“叮叮”……“叮?！薄@清脆的鈴音已經(jīng)融入了兩個人的生命。
漂亮的芭比娃娃四年級篇十二
走進(jìn)我們學(xué)校寬闊的大門，映入眼簾是壯觀的旗臺，然后看到高大的樓。我們的校園又大又美，我喜歡我們的智慧校園。
走過旗臺后，就來到了教學(xué)樓，你會看到墻上有許多美麗的畫，聽到整整齊齊的讀書聲，我來到了教室，我也開始讀書，讀了一會兒，可開始上第一節(jié)課，我看到的白板可高級了，它能用頭影照攝出了的字，它不用黑板，就可以讓我們看的明白，還可以上下調(diào)動，我們教室還有一臺大的電視機(jī)，那個電視是會看電視劇和少兒頻道，對了還可以看電影。
一年級他們都有家校聯(lián)系卡，他們的卡在大門那邊一掃，他們的家長都能收到信息他安全到校，這就是學(xué)校的智慧。
智慧還跑到花草樹木上，小花小草有智慧才能生長，我們給他澆水和智慧才那么鮮艷的。還有那后面的教學(xué)樓，教學(xué)樓有智慧才教的'那么高的，還有我們整個學(xué)校，有智慧才有我們整個的學(xué)校。
這就是我們的學(xué)校，美吧！我們的學(xué)校還有很多的智慧呢，要是你們來到我們的學(xué)校，你也會充滿智慧的。
漂亮的芭比娃娃四年級篇十三
在我們小區(qū)院子里的一個個綠茵角落里，都生長著一種不為人知的小花。它們從來不引人注目，只是默默地開放著，沒有多少人發(fā)現(xiàn)過他們。它們的名字叫“風(fēng)鈴草”。
記得在我小的時候，總是喜歡一個人在門口的那片草地上玩耍，嬉戲。有一次，我正玩的盡興，忽然，我聞到了一股淡淡的花香。/咦？那是什么？我慢慢地循著花香望去，望見了一點(diǎn)淡雅的紫色。我既開心又好奇，那里，怎樣會出現(xiàn)小花呢？我得去看看！于是，我懷著好奇的情緒，趕緊跑了過去，哇！這是一朵多么可愛的小花呀！碧瑩瑩的綠葉，小燈籠一樣的`花蕾與嫩黃的花蕊，是那么的清秀，那么的秀麗！它不與百花爭奇斗艷，只甘于與綠草為伴，默默地賦予著小區(qū)里的一份清麗和香氣，這是多么高尚的品質(zhì)??！
我以后，必須要做一個有風(fēng)鈴草品格的人！
漂亮的芭比娃娃四年級篇十四
在動物園中，有威武的獅子，有趣的猴子，還有……不過我去動物園可不是為了這些動物而來的，我是想欣賞漂亮的孔雀。
孔雀也叫鳥中之王，雖然不會飛，可它有一身漂亮而艷麗的羽毛。它的.身上有寶藍(lán)色的羽毛，連脖子上都有閃閃的亮光，頭更是傲然的挺著，左顧右盼，好像在說：“有誰敢站出來跟我比美？”
孔雀的大尾巴更是漂亮了。上面就像鑲嵌了一塊塊大寶石，閃閃發(fā)光，我沒有摸過，但單是看著，似乎也能感覺到柔軟。大尾巴有兩個用處：大尾巴可以用來吸引雌孔雀的注意力，這是它的第一用處；第二個用處嘛就是可以嚇跑天敵，不用仔細(xì)看，便可以發(fā)現(xiàn)大尾巴上有一只只“大眼睛”，其它動物還以為這是多眼怪呢！原來大尾巴不但漂亮，用處也挺多的！
別看孔雀美麗，它吃的食物可比我們吃的都要簡樸呢！它只要吃幾粒豌豆或幾顆玉米粒都是它的大餐呢！
孔雀的住處也十分樸素，通常都是找一個隱蔽的地方，用爪子刨一個大坑，再往里面擺一些青草或羽毛，對它們來說，便是一間豪宅。只有午睡的時才會跳到大樹的樹枝上，把頭藏進(jìn)翅膀里睡覺。
雖然孔雀可以供我們欣賞，可是又有多少人能想到，在我們快樂的同時，孔雀卻十分悲傷，它們失去了自由，它們多么希望自己能在自由的日光里奔跑！
漂亮的芭比娃娃四年級篇十五
有一次上數(shù)學(xué)課，老師在講一道題，老師只講了一種方法，老師讓我們在想一種方法，我每次思考問題都看著校園因?yàn)槲矣X得校園就是老師。并且這個方法還很靈，這不，我馬上想到了一種方法，我連忙把這種方法告訴老師，老師說這個方法告訴老師，老師說：‘這個方法也對。’我十分高興，經(jīng)過我的`思考，我的智慧充滿在我的班級里，充滿我的校園這節(jié)課我把智慧分享給了同學(xué)們，多虧這個智慧的校園，我才能把智慧分享給同學(xué)。
我的智慧可不止在數(shù)學(xué)課堂上，語文課堂上也有我的風(fēng)采。
還有一次上語文課，那時快期中了。老師在講句子，老師出了一道題讓我們回答，老師我們鴉雀無聲。以為出錯了，看了看這個句子自己也不會我又想了想想到了一個答案，不知道對不對，但是我還是把這個答案告訴了老師，老師說：“這個答案對了?！边@節(jié)課我又把智慧帶給了大家。
漂亮的芭比娃娃四年級篇十六
不知為什么，我又把風(fēng)鈴草給摘下，留意翼翼的把葉子撕一半，放在耳邊，輕輕的搖晃，那“沙沙沙”的聲音又響起了。這是我第42次聽到這個聲音，那個聲音，是那么的熟悉，又那么的親切......
我好想我的好朋友，邱玉潔。我們都各自明白各自的電話號碼，但是她一個暑假都沒有打電話給我，我實(shí)在是忍不住了。我悄悄地對著風(fēng)鈴草許愿，期望邱邱給我打個電話。許完愿以后，我坐在草地上看著風(fēng)鈴草，腦海里浮現(xiàn)出我們“校園瘋狂冒險隊”剛剛成立的情景、我們的“驅(qū)鬼行動”、“校園布袋消失案件”、“校園僵手案件”......
這時，電話鈴響了。我趕忙跑去接，是邱邱！
我深深地吸了一口氣，用快樂的語氣說：“邱邱，可不能夠到我家來撥風(fēng)鈴草？”
這個時候，風(fēng)鈴草已經(jīng)到“校園瘋狂冒險隊”心里了......
漂亮的芭比娃娃四年級篇十七
走進(jìn)我們的校園，高高飄揚(yáng)的五星紅旗，內(nèi)容豐富的文化長廊，和藹的老師，可愛的小伙伴，我的心快樂而溫暖。今天，請跟隨我的攝像機(jī)來體驗(yàn)一下我們美好而充滿智慧的校園生活。
鏡頭一：
放學(xué)了，其他同學(xué)都背起書包急匆匆站路隊回家，我們幾個女生要留下來辦黑板報?？墒瞧渲杏袃蓚€人急著想走，有的站在那兒發(fā)呆，我也不知所措，感覺辦黑板報好難。這時，小甲說：“大家不要急，只要我們齊心協(xié)力，合理分工，黑板報一定能辦的很漂亮。大家一定要加油！”接著她又安排說：“小丙，你來做花邊，小丁、小乙你倆給黑板報畫插圖，我和陰奕彤寫黑板字?！本瓦@樣，大家分工合作，不一會兒就完成了任務(wù)。這件事讓我明白了:團(tuán)結(jié)就是力量！
鏡頭二：
在美麗的操場上，圖書一排排整齊地擺開，老師帶領(lǐng)我們圍成圓圈背靠背坐在一起，手捧心愛的課外書，靜靜的享受著閱讀帶來的快樂。這是我最喜歡的校園讀書節(jié)。我和同學(xué)們進(jìn)入了格林兄弟的童話天地，還和愛麗絲一起遨游在夢幻仙境中……真希望不久的將來，我也能像這些作者一樣，寫出精彩的好文章。讀書節(jié)讓我明白了:知識就是力量！
我堅信，生活在這智慧的校園里，成長在這團(tuán)結(jié)向上的班級中，我一定會夢想成真！我愛我的班級，我更愛我的學(xué)校！
漂亮的芭比娃娃四年級篇十八
有人喜歡山清水秀的桂林山水，有人喜歡巍峨雄偉的萬里長城，而我卻喜歡古色古香的范公亭公園。它沒有萬里長城那樣的雄偉，也沒有桂林山水那樣的風(fēng)景如畫，但它卻是我們青州靚麗的一道風(fēng)景線。
達(dá)范公亭公園門口首先看見的是大氣磅礴的大門，中間的一個門最大為正門口，門口旁邊還有兩只石獅子，它們雄偉地站在那里，兩只眼睛瞪得圓滾滾的，眼睛就像是能看到每天來游玩的游客一樣。它的身體很是粗獷，兩個人手牽手都不能把它圍起來，雕刻師把它們雕的簡直就像是真的一樣。
進(jìn)入大門，首先映入眼簾的是兩頭大象。它們相互對視，像是要打架似得，又像是在嬉戲。一只大象彎著鼻子要趕路，另一只象要洗澡，他們真是活潑可愛??！
一旁的大樹換上了火紅色的衣服，風(fēng)一吹，樹枝在風(fēng)中搖晃，樹葉像一個個舞蹈家在風(fēng)中翩翩起舞。另一旁的大樹是金黃色，枝干粗壯，風(fēng)一吹，它枝干紋絲不動，樹上的樹葉卻被風(fēng)吹得飄飄落下。
沿著小路走就看到了婀娜多姿的柳樹，它像是在歡迎我們的到來，它的樹葉是那樣又彎又細(xì)，就像是我妹妹的眉毛一樣。
再往前走就看到了小橋，走到橋上一眼就看到了清澈見底的湖水，一棟棟大樓倒映在湖水中變得很渺小。湖中間還有一座小島，小島圓圓的，建造的很是精巧，人們一定很喜歡在上面游玩。
再往里走就到了李清照紀(jì)念館，里面擺放著各種李清照生前用過的東西，人們大概用這種方式在紀(jì)念著她吧。
進(jìn)入三賢洞，里面有三個人像，分別是范仲淹、歐陽修、富弼，他們的事跡也是讓后人廣為傳頌。
公園里面的唐楸和宋槐年代更為久遠(yuǎn)，經(jīng)過漫長的歲月，它們現(xiàn)在已經(jīng)長到怕是讓十個人也不能把它們圍起來的樣子。
走到了洋溪湖，湖面積真大??！湖邊種的柳樹數(shù)都數(shù)不過來。
轉(zhuǎn)眼之間走到了古藤園，這里的植物我想也是很久遠(yuǎn)了，可能跟唐楸、宋槐一樣是古時候的人栽下的吧！
范公亭還有許多許多的景點(diǎn)，比如麻姑獻(xiàn)壽等等，讓我目不暇接。
范公亭公園的景色實(shí)在是太美了，如果你也想見到我說的美景那就快來公園玩吧！
漂亮的芭比娃娃四年級篇十九
秋風(fēng)送爽，陽光明媚，我背起書包，歡快地走進(jìn)鄭州市經(jīng)三路小學(xué)。一進(jìn)校門，迎接我的是老師和同學(xué)們的微笑和問候，“敬個禮，問聲好”，校園里處處充滿歡聲笑語。道路兩旁的大樹郁郁蔥蔥，路邊的鮮花吐露芬芳。我們的校園是多么美好！
我們的校園不僅美好，還充滿了智慧。什么是智慧？老師說：“智慧看不見、摸不著，是分析能力、記憶能力、思維能力、想象能力的綜合。知識和能力，缺一不可。在我們的校園里，處處充滿智慧。升旗臺后老師們以秋天作畫，層林盡染、疊翠流金，這一幅幅美麗的圖畫，無不發(fā)揮了老師們的想象，顯露出老師們的智慧！
我們學(xué)校還開設(shè)了微機(jī)課和科學(xué)課，在我們學(xué)好文化課的基礎(chǔ)上，開拓了我們的視野和思維。我最喜歡的就是微機(jī)課，敲敲鍵盤，晃動鼠標(biāo)，就能打出一行行字，畫出一幅幅圖，還能自己制作幻燈片，用自己喜歡圖片和文字制作出可以播放的幻燈片，這是多么神奇啊！科學(xué)課上，我們做實(shí)驗(yàn)，看到許多科學(xué)現(xiàn)象，明白很多科學(xué)道理。我印象最深的，是一次老師讓我們用小針在磁鐵上摩擦，我在紅色的部分摩擦，同學(xué)在藍(lán)色的部分摩擦，最后，當(dāng)我們兩個把小針針頭相對，它們居然能夠吸在一起。通過試驗(yàn)我明白了，鐵靠近磁性物質(zhì)時可以被磁場磁化而帶有磁性，磁鐵的紅色和藍(lán)色兩端分別是正、負(fù)兩極，當(dāng)針頭分別被正極、負(fù)極磁化后，它們就能互相吸引。這是多么有趣！
美麗的校園處處充滿智慧，這里記錄了我成長的歡樂與痛苦，承載著我的夢想，我愛我的智慧校園！
漂亮的芭比娃娃四年級篇二十
它表達(dá)著健康、溫柔可愛、凡受這種花祝福而生的人本身即具有十分優(yōu)異的創(chuàng)造力，也因此具有一股吸引人的藝術(shù)氣質(zhì)，個性獨(dú)立自主，不喜歡依靠別人。
它淡紫色的花朵就像一串串逗人喜歡的小鈴鐺，每當(dāng)花兒盛開時，那無數(shù)的小鈴鐺里就飄出淡淡的香氣，在微風(fēng)里飄散開來。
在萬紫千紅的花園中，高大嬌艷的美人蕉，盤繞向上的牽?；?，富貴怒放的牡丹，誘人炫彩的玫瑰……幾乎沒有人關(guān)注著矮小的風(fēng)鈴草，平常就平常吧，矮小就矮小吧。就像《簡愛》中那句著名的名言“我卑微，但不卑賤”。風(fēng)鈴草輕輕搖著它那成串的淡紫色的小鈴鐺，向人們展示著自身的明麗素雅。
漂亮的芭比娃娃四年級篇二十一
想必大家每一個人都有一個“智慧校園”吧！你們的這個校園是什么樣子呢？今天，就讓我給你們介紹一下，我美麗、智慧的校園吧！
猶如蔚藍(lán)大海般的藍(lán)天上，漂浮著一朵朵猶如棉花糖般的白云，我的智慧校園就在這篇“大?！毕?。
每天早上，學(xué)生進(jìn)校都很有禮貌，高年級的大哥哥大姐姐們給老師敬少先隊員禮，說；“老師好！”低年級的小弟弟小妹妹們，都會給老師們招招手，送給他們一個燦爛的笑容，露出他們潔白的牙齒，一個個多么陽光、多么可愛，這就是他們！
進(jìn)了校園之后，學(xué)生們都進(jìn)教室了，有的值日生都開始打掃衛(wèi)生了，他們都很認(rèn)真，把教室里每一個角落打掃的一塵不染，非常干凈，教室里的衛(wèi)生真是多虧了他們，能讓我們有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境！
校園里還有一個大噴泉，里面的大石頭就好像大象媽媽在和孩子玩耍，歡快又溫柔。
噴泉周圍還種著美麗的花朵，上面蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶仿佛在打盹兒，安逸又和諧。
早晨，我們大家坐在教室讀書，會聞見淡淡的花香，還會有可愛的小鳥，在一展歌喉，所以，我們一點(diǎn)也不覺得累！
中午，吃完午飯后，校園的樹蔭下總有很多同學(xué)在做游戲，當(dāng)然，也有些大哥哥們在陽光下?lián)]灑著汗水，一聲“進(jìn)球！”，歡呼聲與大笑聲交雜著，但還有些同學(xué)與這些無關(guān)，他們選擇待在班里復(fù)習(xí)。大家都做著自己喜歡的事情。
放學(xué)后，走出校門的那一刻，大家都很開心，開心中還有一絲不舍，快樂的一天就要結(jié)束了。
這樣的一天，反反復(fù)復(fù).，卻又不會枯燥。
轉(zhuǎn)眼間，又到放暑假的時間了，回到家后本應(yīng)該想著假期怎么安排怎么玩的我，心里想的卻不是這些，而是校園里的一切，想念同學(xué)們的歡笑、掛念花草的成長、上課時嚴(yán)格下課后卻對我們溫柔的微笑的老師。這是為什么呢？是什么改變了我呢？我想，不管是誰在這樣的校園里，都會跟我一樣吧。
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