總結(jié)心得體會是為了更好地改進和提升自己的表現(xiàn)。那么要如何寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，我們要明確心得體會的目的和內(nèi)容，對自己想要總結(jié)和歸納的經(jīng)歷、學習或工作進行梳理和整理，找出其中的亮點和收獲。其次，要注重自身的思考和思想的提升，在寫心得體會的過程中，要反思自己的感受、改變和成長，深入挖掘自己的思考和體驗。同時，要注重語言的準確性和表達的清晰度，用簡潔明了的語言把握住要點，避免廢話和冗長的敘述。最后，要結(jié)合實際，從自身和他人的經(jīng)驗中汲取營養(yǎng)，積極借鑒和學習他人的優(yōu)點和經(jīng)驗，為自己的發(fā)展和成長提供借鑒和指導。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能給大家一些啟示和幫助。除了從中學習寫作技巧和總結(jié)方法外，也可以參考一些內(nèi)容和思路，豐富自己的心得體會。畢竟，不同人的經(jīng)歷和思考角度各有不同，通過閱讀他人的心得體會，我們可以拓寬自己的視野，并從中獲取積極的能量和靈感。走出自己的舒適區(qū)，去總結(jié)自己的經(jīng)驗和體會，相信一定會有意想不到的收獲和成長。以下是小編為大家精選的心得體會范文，請大家欣賞。
j講話心得體會篇一
近年來，我經(jīng)常有機會在各種場合進行講話。這些經(jīng)驗不僅使我得到了鍛煉，而且讓我深刻地認識到講話的重要性以及對自身和他人的影響。在這篇文章中，我將分享我對講話的心得體會，希望能給還沒有掌握講話技巧的人一些啟示。
首先，一個成功的講話必須具備清晰明了的結(jié)構(gòu)。我曾經(jīng)在一次演講中犯過這樣一個錯誤，即沒有給觀眾提供清晰的指引，導致他們對我演講的主線并未理解清楚。為了避免這個問題，我現(xiàn)在通常會在演講開始時給觀眾一個整體的框架或提綱，并在整個講話過程中對其進行引導。這樣不僅有助于觀眾更好地理解我的觀點，也使我的講話更加有條理。
其次，身體語言在講話過程中起著至關(guān)重要的作用。講清楚和肢體語言之間的一致性對于傳遞訊息和增強說服力非常重要。在我開始發(fā)表演講之前，我會仔細選擇一套合適的動作，并確保它們與我要表達的觀點一致。我還會提醒自己始終保持良好的身體姿勢，以充分展示自信和熱情。通過這些實踐，我發(fā)現(xiàn)我的講話技巧得到了極大的改善，并且吸引了更多觀眾的關(guān)注。
此外，針對不同的觀眾群體進行針對性的講話也是非常重要的。為了達到這個目標，我花了很多時間研究了我的聽眾，并提前了解他們的背景和興趣。通過這些了解，我能更好地為他們提供合適的內(nèi)容，以及滿足他們的期望和需求。這種個性化的講話贏得了許多觀眾的贊揚和認可，也增強了我與聽眾之間的互動。
另外，一個好的講話需要有激情和真誠。通過加入自己的情感和體驗，我發(fā)現(xiàn)我的講話變得更加生動有趣，并能夠更好地引起聽眾的共鳴。當我能夠真實地表達自己的觀點和感受時，觀眾們也更容易被打動和認同。在這個過程中，我也意識到講話并不僅僅是向觀眾傳達信息，更是與他們建立情感聯(lián)系的一種方式。
最后，一個成功的講話需要大量的實踐和反思。我知道要成為一名出色的演講家，只有不斷地練習和反思才能讓我不斷進步。每次講話后，我都會回顧自己的表現(xiàn)和反饋，并找出需要改進的地方。通過持續(xù)的學習和修正，我相信我可以繼續(xù)提高我的講話技巧，并成為一名更出色的演講家。
總之，講話不僅僅是向別人傳達信息的過程，更是一種自我展示和與他人溝通的方式。通過遵循清晰的結(jié)構(gòu)，使用恰當?shù)纳眢w語言，為不同的聽眾提供個性化的講話，并表達真實的情感和觀點，我們可以成為出色的演講家。但這需要大量的實踐和反思，并不斷提高我們的技巧。講話是一門藝術(shù)，只有通過不斷努力，我們才能變得更加精通。
j講話心得體會篇二
在生活和工作中，我們經(jīng)常需要進行演講和講話，無論是面對大眾或者只是與幾個朋友交流，良好的講話技巧和自信的表達能力對于與人溝通和影響他人是至關(guān)重要的。近期，我參加了一次演講比賽，通過這次經(jīng)歷，我深刻領(lǐng)悟到了講話的重要性以及一些講話的心得和體會。
首先，講話前要充分準備。一個令人印象深刻的講話需要事前的準備和梳理，只有充分的準備才能讓我們對所要表達的內(nèi)容有清晰的思路和明確的目標。在備賽期間，我花了大量的時間去了解主題、收集相關(guān)資料，并進行了反復修改和梳理。除此之外，我還通過背誦和口頭表達來熟悉講話的內(nèi)容，以便在演講過程中更自然而流暢地表達。通過充分準備，我能夠更加自信地面對觀眾并有效地傳達我的信息。
其次，講話中要注重言辭的簡潔明了。講話的時間通常是有限的，因此我們需要在有限的時間內(nèi)準確明了地傳達我們的觀點和信息。使用簡潔明了的言辭可以幫助我們更好地引導觀眾的思維和提高信息傳遞的效率。避免冗長的敘述和夸張的修辭，有針對性地提煉和表達我們的觀點是非常關(guān)鍵的。在比賽中，我注意到那些講話簡潔明了的選手能夠更好地引起觀眾的共鳴和關(guān)注。因此，講話時要注意言辭的簡練性和準確性，讓觀眾能夠清晰地理解和接受我們的信息。
第三，講話中的肢體語言和聲音的運用同樣重要。除了言辭，講話中的肢體語言和聲音也起到了重要的輔助作用。肢體語言包括面部表情、手勢和身體動作等，它們能夠增強我們講話的表現(xiàn)力和說服力。在演講比賽中，我注意到那些能夠自如運用肢體語言的選手往往能夠更好地吸引觀眾的關(guān)注和保持觀眾的注意力。此外，聲音的運用也是很關(guān)鍵的。音量、語速、語調(diào)等方面的把握都可以幫助我們更好地傳達情感和引起共鳴。在講話中，我們要注意肢體語言和聲音的運用，使之與言辭相協(xié)調(diào)，以提高我們的講話效果。
第四，講話中要注重與觀眾的互動。講話不僅僅是單向的表述，更重要的是與觀眾進行有效的互動。通過與觀眾的互動，我們能夠更好地了解觀眾的需求和反應，從而調(diào)整我們的講話策略，使之更貼合觀眾的背景和需要。在我的演講中，我會時不時地與觀眾進行眼神交流，通過微笑和互動來增強與觀眾的聯(lián)系。此外，在講話的過程中，我會根據(jù)觀眾的反應和反饋來調(diào)整我的講話節(jié)奏和方式，使之更加貼近觀眾的需求和期望。
最后，講話后要進行總結(jié)和反思。一次成功的講話不僅僅在于表達的過程，更在于總結(jié)和反思的過程。通過總結(jié)和反思，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足和可以改進的地方，從而更好地提高自己的講話技巧和表達能力。在我參加比賽后，我仔細回顧了自己的講話過程，并與他人進行了討論和交流，以便獲得更多的反饋。通過反思，我發(fā)現(xiàn)了自己在講話過程中的一些不足，例如肢體語言的運用不夠靈活和語速的過快等。因此，在今后的講話中，我會注意改進這些方面，并不斷提高自己的表達能力。
總之，講話是一門藝術(shù)，它需要技巧和實踐。通過這次演講比賽的經(jīng)歷，我深刻認識到了講話的重要性，也積累了一些講話的心得和體會。充分準備、言辭簡練、肢體語言和聲音的運用、與觀眾互動以及總結(jié)反思是講話的五個重要方面，它們相互配合，共同塑造了一次成功的講話。我相信，只要我們不斷練習和提升，我們一定能夠在講話中取得更好的成果。
j講話心得體會篇三
在日常生活和工作中，講話是必不可少的一種技能。它是我們表達思想、交流信息的最基本方式。講話藝術(shù)是我們必須掌握的一項能力，掌握好了可以讓我們在人際交往中更加自如、得心應手。在自己不斷的實踐中，我深深地認識到，講話應該是以考慮他人為前提，以求同存異為宗旨的。
第二段：考慮他人。
就講話而言，我們在表達自己的觀點時，即使是自己十分激動，也要盡量讓對方感受到我們的誠意和關(guān)懷。不是所有的聽眾都有相同的接受程度和思維習慣，我們不能只關(guān)注自己的表達和溝通，要尊重他人的知識、感受和態(tài)度。如果我們能把講話中的重點放在理解和傾聽，就能讓對方感受到我們理解他們的需求。讓對方有信心、了解我們的消息和信號，形成更加有效的溝通。
第三段：求同存異。
在不同的情況和環(huán)境下，大家的看法都可能有很大的出入。因此，講話技能還需要我們重點強調(diào)“求同存異”。在講話中，我們必須要以尊重他人的觀點和聲音為前提，積極表達自己的意見和觀點。要避免一味地拋棄他人的觀點，更不能任意拱手讓人。如此，我們才能直接地傳遞我們所表達的信息，建立有效的信任和共識。
第四段：體態(tài)發(fā)聲。
講話不僅僅是語言的表達，我們的體態(tài)、發(fā)聲等也占有很大的影響。我們的目光、姿態(tài)、音色、語音和態(tài)度都會產(chǎn)生很大的作用。優(yōu)秀的演講者一定會面帶微笑，腰桿挺直，表情自如，發(fā)聲自然，不帶刻意裝模作樣的痕跡。他們在講話過程中注重聲音的變化和表情的變化，這樣才能使自己的講話更引人注目、讓側(cè)聽者感受到他們的能力與魅力。
第五段：結(jié)語。
綜上所述，講話技能的要領(lǐng)不只是表達，還有條件諸如講話語氣、講話時的體態(tài)、語音等等。作為現(xiàn)代人，了解講話方法和技巧的操作，發(fā)掘自己的表達能力、交流能力才能實現(xiàn)自身的人生價值和工作目標。希望我們都能夠意識到講話在日常工作和生活中的重要性，通過實踐和學習，提升自己的講話技巧和應對能力，實現(xiàn)自己與他人之間的更加有效的交流和合作。
j講話心得體會篇四
一直以來，我們生活在一個充滿交流的社會中。無論是在學校、工作場所還是家庭中，交流和溝通都是不可或缺的一部分。而其中最重要的交流方式之一就是講話。在經(jīng)歷了一段時間的講話實踐中，我深切地體會到了講話的重要性，同時也學到了一些講話的技巧。下面我將就我的講話心得體會進行闡述。
首先，講話應該注意觀察和傾聽。在一個較為復雜的社交場合當中，觀察他人的眼神、面部表情和身體語言是非常重要的。通過觀察他人的反應，我們能夠更好地了解他們的態(tài)度和情緒，從而更準確地進行回應。此外，傾聽也是一個良好講話的重要環(huán)節(jié)。我們應該全神貫注地傾聽對方的發(fā)言，不要只是為了迎接自己的發(fā)問而等待對方完成。只有真正傾聽對方的觀點，才能夠更好地展開交流，并且得到對方的尊重和認可。
其次，講話應該遵循積極的思維方式。積極的思維方式能夠幫助我們更加自信和樂觀地與人交流。當我們用積極的語言表達自己的觀點時，不僅能夠給人帶來希望和鼓舞，還能夠增強自己的影響力。反之，如果我們總是抱怨和消極地表達自己，那么就會讓人產(chǎn)生厭煩和疲憊的感覺，從而失去與我們交流的積極性。因此，我們應該在講話中注重挖掘和展現(xiàn)積極思維，使得我們的話語更具吸引力和影響力。
第三，講話應該注意說話的方式和語氣。說話的方式和語氣決定了我們講話的效果和質(zhì)量?！敖o人以柔而不弱，堅而不悍”的講話方式，能夠讓我們更加親近和和諧地與人交流。我們應該盡量使用禮貌的語言，避免使用冷嘲熱諷、咄咄逼人的語氣。此外，我們還應該注意控制自己的語速和音量。語速過快可能導致他人理解不清，而語速過慢可能讓人感到無趣和無耐心。適當?shù)囊袅磕軌蚴刮覀兊穆曇舾颖宦牨娝邮芎拖矏邸Ｒ虼?，我們應該在講話中注重言辭的選擇和語氣的把握，以期更好地與人交流和溝通。
然后，講話應該注重邏輯和條理性。在講話過程中，我們應該將自己的觀點和思路按照條理清晰的方式闡述出來。在講話之前，我們可以事先做好思維準備，構(gòu)建一個邏輯完整的框架。這樣不僅能夠讓我們的講話更有說服力，還可以幫助我們自己更好地理解和表達自己的想法。同時，我們也應該盡量避免使用過于復雜的語句和理論化的表達方式。簡潔明了的表達能夠更好地獲得他人的認可和理解，從而達到更好的交流效果。
最后，講話還應該注意禮貌和尊重。尊重他人的觀點和言論是良好講話的基本要求之一。無論我們對與我們觀點不同的人還是意見相同的人，我們都應該保持禮貌和尊重。當我們有不同意見或者發(fā)現(xiàn)別人的觀點有漏洞時，我們可以使用請教、討論等方式來表達我們的想法，但同時也應該避免嘲笑和侮辱對方。只有通過相互尊重和理解，我們才能夠更好地進行講話和交流。
總之，在講話的過程中，我們應該通過觀察和傾聽來理解他人，遵循積極的思維方式來展開交流，注意說話的方式和語氣來增加影響力，注重邏輯和條理性來提高表達水平，另外還要保持禮貌和尊重。只有綜合運用這些技巧，我們才能夠在講話中更好地與他人交流和溝通。通過不斷地實踐和總結(jié)，我相信我會在講話的能力上不斷提高，并展現(xiàn)更好的交流能力。
j講話心得體會篇五
段一：引言（200字）。
近年來，越來越多的人們開始關(guān)注并強調(diào)講話的重要性。無論是在個人生活中還是職業(yè)發(fā)展中，善于講話都是一個人與他人交流的重要方式。在我參加的一次講話技巧培訓中，我深感講話的力量。通過這次培訓，我不僅學到了如何清晰地表達自己的思想和情感，還體會到了講話的藝術(shù)和魅力。以下是我對此次培訓的總結(jié)和心得體會。
段二：有效溝通的重要性和技巧（200字）。
講話的目的就是為了傳遞信息和表達自己的想法。因此，能夠有效地溝通是每個人非常重要的技能。在培訓中，我學到了如何進行有效的溝通。首先，要對自己要傳達的信息有明確的理解，從而有針對性地表達出來。其次，要傾聽對方的觀點和想法，并且尊重他人的意見。最后，要善于運用非語言溝通，如肢體語言和表情，來增強對話的效果。這些技巧對于建立良好的人際關(guān)系和解決問題非常有幫助。
段三：言之有物、知識淵博（200字）。
在培訓中，我還學到了一些提高自己講話水平的方法。首先，要做到“言之有物”，即要有所表達和傳遞的內(nèi)容。一個沒有實質(zhì)性內(nèi)容的講話無法引起他人的興趣和共鳴。因此，我學會了提高自身的知識儲備，在講話中更有底氣和說服力。其次，要注重邏輯和結(jié)構(gòu)，使自己的講話更加清晰和易懂。最后，要培養(yǎng)良好的語言表達能力，選擇恰當?shù)脑~匯和語氣來表達自己的意思。
段四：自信從容，語言優(yōu)美（200字）。
在講話中，自信和從容是相當重要的品質(zhì)。培訓中，我了解到自信來自對自己的知識和能力的自信。當我們在講話時，要相信自己的觀點和言論是有價值和意義的。同時，要注意語言的優(yōu)美和流利，不僅有利于吸引聽眾的注意力，還能增加講話的說服力。通過練習和實踐，我漸漸變得自信而從容，并且能夠以更加優(yōu)美的語言表達自己。
段五：結(jié)語（200字）。
通過這次講話技巧培訓，我從多個方面提高了自己的講話能力。我意識到講話是一門藝術(shù)和技巧，不僅可以幫助我們更好地傳遞信息和表達自己，還能夠建立良好的人際關(guān)系和增強個人影響力。我將繼續(xù)努力提高自己的講話水平，將所學應用于實際生活，并幫助他人提高他們的溝通能力。相信通過不斷地學習和實踐，我能夠在講話中變得更加自信、從容和出色。
j講話心得體會篇六
第一段：引言(150字)。
講話是人與人之間溝通交流的一種方式，是表達自己思想、感受和觀點的重要工具。在我們的日常生活中，無論是與家人、同事還是朋友交談，講話都扮演著重要的角色。在這篇文章中，我將分享我對講話的心得體會，包括有效的傾聽、清晰的表達和尊重他人。
第二段：傾聽的重要性(250字)。
傾聽是一項關(guān)鍵的技能，不僅使我們能夠理解他人的觀點和感受，還能幫助我們建立更強的人際關(guān)系。在進行講話時，我們應該努力從對方的角度去理解，而不只是關(guān)注自己的利益和觀點。通過傾聽，我們能夠獲得更多的信息，溝通更加順暢和有效。此外，傾聽也是尊重他人的表現(xiàn)，通過給予對方時間和空間講話，我們能夠促進積極的互動和和諧的人際關(guān)系。
第三段：清晰的表達(250字)。
清晰的表達是講話中另一個重要的方面。我們應該努力讓自己的想法和觀點能夠準確地傳達給他人。這需要我們掌握清晰的思維和邏輯表達的能力。我們可以通過組織語言，使用簡潔的詞匯和明確的句子來達到這一目的。此外，我們還可以通過練習和反思自己的講話技巧來提高自己的表達能力。一個清晰的表達不僅能夠幫助我們讓他人理解自己的觀點，還能增加自信和有效地與他人溝通。
第四段：尊重他人(250字)。
尊重他人是在講話過程中應該特別注意的一點。我們應該尊重他人的觀點、感受和個人空間。尊重他人意味著我們應該避免打斷對方的講話，給予對方足夠的時間思考和表達。我們還應該避免辱罵、嘲笑或輕視對方的言語和觀點。通過尊重他人，我們能夠建立良好的人際關(guān)系，增加互信和合作的可能性。
第五段：結(jié)尾(300字)。
總結(jié)來說，講話是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。通過有效的傾聽、清晰的表達和尊重他人，我們能夠提高我們的講話技巧和與他人的溝通能力。傾聽讓我們更好地了解對方，表達讓我們的觀點更具影響力，尊重他人讓我們建立起彼此的信任和尊重。因此，在我們的日常交流中，讓我們不斷練習和改善自己的講話技巧，提高我們與他人之間的溝通能力。這將幫助我們建立更深入、更有意義的人際關(guān)系，并在各個方面獲得更多的成功。
j講話心得體會篇七
泱泱華夏，地大物博，人口眾多。社會有需要，勞動有分工。戰(zhàn)線不同，崗位不同，條件不同，任務(wù)不同，勞動也千差萬別，不盡一樣。
勞動從宏觀上看，可分為兩大類，即：體力勞動和腦力勞動。從微觀上講，那就門類繁多了：有工業(yè)戰(zhàn)線，有農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線，有衛(wèi)生戰(zhàn)線，有教育戰(zhàn)線，有文藝戰(zhàn)線，有科技戰(zhàn)線，還有公安戰(zhàn)線等等，等等，不一一而舉。
工人要做工，農(nóng)民要種地，醫(yī)生要看病，教師要育人，文藝者要創(chuàng)作，科研者要發(fā)明，當兵者要保家衛(wèi)國。但是，不管他們從事什么樣的行業(yè)，或以什么樣的方式從事什么的工作，一句話兒，統(tǒng)統(tǒng)都是勞動。
勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了歷史，勞動創(chuàng)造了財富，勞動創(chuàng)造了價值，勞動創(chuàng)造了幸福，勞動創(chuàng)造了文明。總而言之，勞動創(chuàng)造了一切。過去是這樣，現(xiàn)在是這樣，將來也是這樣。
勞動最偉大，勞動最光榮，勞動最神圣，勞動尚，勞動最可敬。勞動高于一切，勞動大于一切，勞動重于一切。沒有勞動，這個地球，這個世界，這個國家，這個人類，將會停止不前，將會倒退到幾千年以前的類人猿社會!
實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢靠勞動。于是乎，讓我們展開雙臂，擼起袖子，去投身于火熱的勞動之中吧!向一切勞動者學習致敬!
j講話心得體會篇八
講話是人類溝通的一種重要方式，它不僅能表達思想，傳遞信息，更能促進人們之間的交流。無論是在日常生活中還是在工作中，講話都是一項必備的技能。然而，對于很多人來說，講話并不容易，會存在很多困難和挑戰(zhàn)。在實踐中，我不斷總結(jié)，不斷提升，通過努力，我已經(jīng)掌握了講話的一些技巧，下面我將就我自己的經(jīng)驗和感悟進行一些探討。
段落二：講話的重要性。
講話是我們?nèi)粘Ｉ钪兄匾囊徊糠?，在不同場景下，講話所需要的技能也會有所不同。在社交場合中，我們需要學會如何與人交流，如何傾聽他人。在學習和工作中，我們需要清楚地表達自己的觀點和意見，使聽者能夠理解和接受。在家庭中，我們需要與家人進行心靈溝通，讓彼此更加理解和信任。因此，對于每個人來說，講話都是必不可少的技能。
段落三：打造演講的技巧。
想要讓演講更加出色，必須準備充分，掌握一定的演講技巧。我認為，演講技巧包括以下幾個方面：首先，需要明確自己的演講目標和聲音的節(jié)奏。其次，保持緊張感對于演講的效果至關(guān)重要。再者，通過自己的言語和身體語言以及一些別出心裁的亮點來吸引聽眾的注意力。最后，充分的練習和訓練是成為成功演講者的關(guān)鍵。
段落四：傾聽的重要性。
說話的能力是重要的，但對于一個聽眾來說，傾聽能力也同樣不可或缺。在與別人溝通時，我們需要學會傾聽，掌握傾聽的技巧。這包括聚焦對方、理解他人所說的話和積極地回應。聚焦對方是指專注傾聽別人講話，不偏離話題，認真聽取他人的話語。理解他人所說的話是指盡可能理解別人所表達的意思，學會換位思考，站在別人的角度考慮問題。積極的回應，則可以以肢體語言、單詞、語調(diào)和聲音來回應，表示出we有興趣，理解以及認為別人的觀點十分有價值。
段落五：總結(jié)。
總而言之，講話是溝通的必備技能。一個成功的演講者需要具備許多技能，如掌握演講技巧，學會傾聽，理解和回應別人的話語。通過嘗試和不斷實踐，我們可以逐漸提升自己的講話能力。對于我自己，我會不斷提升自己的講話技巧，逐漸成為更好的演講者，更好的溝通者。
j講話心得體會篇九
第一段：引入講話的重要性和挑戰(zhàn)（200字）。
講話是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢杀苊獾囊徊糠帧o論是在個人交流、工作場合還是公眾演講中，我們都需要用語言去表達自己的觀點和傳達信息。然而，講話并不是一項容易的任務(wù)。很多人在講話時都會感到緊張和焦慮，擔心自己的發(fā)言會被質(zhì)疑或誤解。因此，提高講話能力和技巧，成為了一個不可忽視的課題。通過不斷練習、學習和總結(jié)，我在講話過程中逐漸積累了一些經(jīng)驗和心得體會。
第二段：提高講話技巧的重要性和方法（250字）。
提高講話技巧對于我們在各個社交場合中的表達能力和溝通能力都至關(guān)重要。首先，要善于傾聽。在講話之前，我們應該先聽取別人的意見和觀點，對于那些不同于我們的想法要保持開放的態(tài)度。這樣不僅可以充實我們的知識儲備，還可以幫助我們更好地理解別人的需求和關(guān)注點。其次，要注重語言的簡潔明了。講話的時候，應該避免冗長的句子和復雜的詞匯，盡量用簡單直接的語言來表達自己的觀點，這樣才能更好地引起聽眾的興趣和理解。最后，要注意肢體語言和聲音的運用。講話時的手勢、表情和聲音會給人一種直觀的感受，因此我們需要注意自己的肢體語言和聲音的音量和節(jié)奏，以便讓聽眾更好地理解和接受我們的講話內(nèi)容。
第三段：如何應對講話中的挑戰(zhàn)和困惑（250字）。
在講話中，我們可能會遇到一些挑戰(zhàn)和困惑。首先是講話的緊張和焦慮。很多人在公眾場合中講話都會感到緊張和不安，這時候我們應該學會自我放松和調(diào)整狀態(tài)，可以通過深呼吸、放松肌肉、積極思考等方法來解決。其次是演講內(nèi)容的組織和邏輯性。我們在講話時，應該提前準備好主題和內(nèi)容，并把它們組織成一個有邏輯性和連貫性的結(jié)構(gòu)。這樣可以讓我們的講話更具說服力和可信度。最后是遇到聽眾的質(zhì)疑和反對。在講話過程中，我們可能會遇到不同意見和觀點，這時候我們應該學會尊重別人的想法，并且通過合理的解釋和說明來回應質(zhì)疑和反對。
第四段：講話給我?guī)淼某砷L和收獲（250字）。
通過不斷地講話和經(jīng)驗積累，我逐漸意識到講話的重要性和獨特魅力。首先，講話能夠幫助我加深對自己觀點的理解和思考。通過把思想用語言表達出來，我更加清晰地認識到自己的觀點和想法，并且不斷完善和改進。其次，講話提高了我的觀察力和換位思考的能力。在講話過程中，我需要注意聽眾的反應和表情，以便及時調(diào)整自己的表達方式和內(nèi)容。這樣我可以更好地理解別人的需要和關(guān)注點，提高自己的溝通能力。最后，講話幫助我培養(yǎng)了自信心和冷靜思考的能力。在面對大家的聆聽和評判時，我學會了保持冷靜和自信，不被緊張和情緒所左右，這對于我個人的發(fā)展和工作中的表現(xiàn)都有很大的幫助。
講話技巧是一項需要不斷學習和鍛煉的能力。通過不斷地講話和反思，我逐漸提高了自己的講話能力，并積累了一些心得體會。要提高講話技巧，我們需要善于傾聽，注重語言的簡潔明了，注意肢體語言和聲音的運用。同時，在講話中要遇到挑戰(zhàn)和困惑時，要學會自我放松和調(diào)整狀態(tài)，合理組織和邏輯化演講內(nèi)容，尊重聽眾的意見和反對。通過講話，我得到了很多成長和收獲，擴展了自己的思維和視野，培養(yǎng)了自信心和冷靜思考的能力。講話是一門藝術(shù)，通過不斷地練習和提升，我們可以更好地表達自己，與他人建立更深入的聯(lián)系，實現(xiàn)個人的成長和發(fā)展。
j講話心得體會篇十
“講話心得體會”是指對講話過程中所得到的體會和心得的總結(jié)。在我們生活、學習和工作中，講話是一個非常重要的技能，無論是在做匯報、洽談、演講還是在和同事、朋友等交流中，講話都起著至關(guān)重要的作用。在講話的過程中，我們需要注意談吐、語音語調(diào)、內(nèi)容節(jié)奏等多方面因素，這些都對于讓講話變得更加成功、有效都有著至關(guān)重要的作用。接下來，我們就一起來探討一下如何通過講話體會和心得來提高自己的講話能力。
第二段：增強講話技能的重要性。
講話是一種非常重要的交際行為，它是表達自己想法，溝通觀點和意見的方式。通過講話，我們可以更好地與他人溝通、交流感情和傳遞信息。講話技巧的好壞往往會直接影響交流的效果和目的的達成。練習講話技能的同時，也可以提高自己的信心和自我表達能力，為自己今后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
第三段：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
在講話前，我們要對聽眾的情況、接受信仰、經(jīng)驗和愛好等進行了解和分析。這可以幫助我們更好地把握講話的內(nèi)容、語氣和方式，讓講話變得更加成功和受歡迎。同時，在講話的過程中，我們也要注意觀察聽眾的反應和回應，及時地調(diào)整方式，以達到更好的傳達效果。
第四段：練習講話力量。
講話并不是天生的技能，通過反復的訓練和練習，我們可以逐漸提高自己的講話能力。在練習講話的過程中，我們可以采用一些技巧來提高自己的說服力和形象感，如：掌握正確的語言，保證發(fā)音準確、流暢；注意自己的身體語言和語氣，在傳遞信息時要注意自己的表情、姿勢和聲音；加強語言練習，學習豐富的詞匯和表達方式等。
第五段：總結(jié)。
在生活中，講話不僅僅體現(xiàn)在演講或者表達方面，而是貫穿我們的日常交往中。如何提高講話能力，已經(jīng)成為一個需要我們重視和努力的事情。在這個過程中，我們可以通過多方面的練習和學習技巧來提高自己，不斷完善自己的講話技能。最終，我們希望通過不斷的理論學習和實踐經(jīng)驗的積累，來發(fā)揮自己的講話力量，成為一個口才優(yōu)秀、舉止大方的人。
j講話心得體會篇十一
講話，作為一種表達和溝通的方式，是人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧o論是在學校、家庭還是社交場合中，我們都需要通過講話與他人交流和傳遞信息。然而，在講話過程中，我們有時會面臨著許多挑戰(zhàn)和問題。通過不斷地實踐和體驗，我逐漸認識到，講話并非只是簡單地說出口，更是需要思考和掌握一定的技巧。下面將圍繞這一主題，從自信、表達清晰、傾聽、尊重和溝通技巧五個方面，分享我對講話的心得體會。
首先，自信是一種良好的講話態(tài)度。當我們在講話時，有自信的態(tài)度使得我們的聲音更加堅定清晰，容易被聽眾接受和相信。我曾經(jīng)在學校演講比賽中經(jīng)歷了自信的重要性。在準備和演講過程中，我有意識地培養(yǎng)自己的自信心態(tài)，不斷練習，不斷摸索自己的強項，并積極面對自己的不足。當我站在講臺上時，我感受到了自信給予我的力量，我能更好地與觀眾建立連接，并且傳達我的觀點和意見。因此，培養(yǎng)自信心態(tài)是我們講話的首要任務(wù)。
其次，表達清晰是有效傳達信息的關(guān)鍵。在日常對話中，我們常常面臨著表達不清晰的問題。無論是措辭不當，還是缺乏明確的邏輯關(guān)系，都會導致聽眾無法理解我們的意思。因此，我意識到提升自己的表達能力非常重要。為此，我學習了一些表達技巧，如用簡單明了的語言陳述觀點，有條理地組織思路，盡量避免使用過多的詞匯和長句子等。通過這些努力，我發(fā)現(xiàn)我的講話變得越來越清晰明了，能讓別人更輕松地理解我的意圖，同時也為我建立了良好的溝通基礎(chǔ)。
第三，傾聽是有效溝通的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在講話過程中，我們常常關(guān)注自己的發(fā)言，而忽略了傾聽對方的表達，這使得溝通變得單向。然而，真正的溝通應該是相互尊重和理解的過程。所以，我努力培養(yǎng)了傾聽的習慣。無論是在家人面前，還是在與朋友交談中，我會注意聆聽他們的意見和想法，并給予他們合理的反饋。通過傾聽，我發(fā)現(xiàn)我能更好地領(lǐng)會對方的心意，相互的交流也變得更加順暢和愉快。
第四，尊重是健康講話的基礎(chǔ)。盡管每個人都有各自的觀點和意見，但我們需要學會尊重別人的看法。在討論和爭論中，尊重是解決分歧和達成共識的關(guān)鍵。我親身經(jīng)歷了這一點，曾經(jīng)和朋友發(fā)生過激烈的爭執(zhí)。然而，當我冷靜下來并尊重對方的觀點時，我們得以平和地繼續(xù)交流，最終解決了分歧。尊重并不意味著我們要放棄自己的看法，而是要包容和接納不同的聲音，通過理性的討論來促進共同的進步。
最后，掌握溝通技巧是一種有效利用講話的方法。在講話過程中，溝通技巧對于建立和諧的人際關(guān)系非常重要。例如，我學會了有效利用身體語言和面部表情，使得我的講話更加生動有趣。另外，我也學習了控制節(jié)奏和聲音的技巧，使得我的講話更具有感染力和吸引力。這些技巧的掌握幫助我更好地與人們交流，并在不同場合中更好地表達自己。
總而言之，講話在我們的日常交流中起著重要作用。通過自信、表達清晰、傾聽、尊重和溝通技巧等方面的努力，我逐漸體會到了講話的重要性和藝術(shù)。在今后的生活中，我將繼續(xù)學習、實踐和提升自己的講話能力，以更好地與他人交流，傳遞信息和分享心得體會。
j講話心得體會篇十二
講話是人們交流的一種重要方式，它通過言語傳遞思想和情感，起著溝通人與人之間關(guān)系的橋梁作用。在社交、工作、學習等各個方面，講話都扮演著至關(guān)重要的角色。一個能夠流利表達自己觀點的人，更容易獲得他人的認可和支持。因此，我們每個人都應該重視講話能力的培養(yǎng)，并從中獲得心得體會。
第二段：正確的語言選擇和掌握。
在進行講話時，我們應該選擇恰當?shù)脑~語和掌握正確的語言表達方式。首先，我們要根據(jù)不同的場合選擇合適的語言，用簡潔準確的詞語表達自己的觀點，避免口誤和模棱兩可的用詞。其次，我們應該注意語言的禮貌與尊重。尤其在與長輩、上級、客戶進行交流時，我們應該使用得體、有禮貌的語言，以展示我們對他人的尊重和關(guān)心。正確的語言選擇和掌握，可以讓我們的講話更有說服力和影響力。
第三段：提高口才的方法和技巧。
為了提高自己的口才水平，我們可以采取一些方法和技巧。首先，多讀書、多積累知識。在讀書的過程中，我們可以學到更多的知識和語言表達方式，豐富我們的詞匯量和知識儲備。其次，多練習演講和口語。通過參加演講比賽、參與小組討論等活動，我們可以提高自己的口才和表達能力。此外，我們還可以參加口語培訓班或找一些朋友一起練習口語，相互交流和學習，在實踐中不斷提高口才水平。
第四段：傾聽的重要性和技巧。
講話不僅僅是發(fā)言，更重要的是傾聽。傾聽是一種尊重和關(guān)心他人的表現(xiàn)，也是與他人建立良好關(guān)系的基礎(chǔ)。當我們與他人進行交流時，不僅要表達自己的觀點，更要聆聽對方的意見和建議。正確的傾聽方式包括：專注的聆聽，不打斷對方的發(fā)言，給予對方適當?shù)幕貞头答?，挖掘?qū)Ψ降挠^點等。通過傾聽，我們可以了解他人的需求和想法，更好地進行溝通和協(xié)商。
第五段：培養(yǎng)良好的口才和傾聽習慣對個人的影響。
良好的口才和傾聽習慣對個人有著積極的影響。首先，它可以增強我們與他人的交流能力，在團隊協(xié)作、商務(wù)洽談等方面更具競爭力。其次，它有助于建立良好的人際關(guān)系，增進與他人的親近和理解。最后，它還可以提高我們的自信心和表達能力，讓我們更好地適應社會各個領(lǐng)域的挑戰(zhàn)和壓力。因此，培養(yǎng)良好的口才和傾聽習慣，對我們的個人發(fā)展和成長至關(guān)重要。
總結(jié)：講話是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠?，它不僅僅是傳達消息，更是表達思想和情感的工具。通過選擇恰當?shù)恼Z言和掌握正確的表達方式，我們可以提高講話的質(zhì)量和效果。同時，傾聽也是非常重要的，它能夠增進人與人之間的理解和溝通。通過培養(yǎng)良好的口才和傾聽習慣，我們可以提升自己的交際能力和人際關(guān)系，取得更多的成功與成就。因此，我們應該重視講話能力的提升，不斷積累經(jīng)驗和技巧，使自己的講話更加準確、有力，讓它成為我們成功的支撐和橋梁。
j講話心得體會篇十三
大家好，今天我想分享我在多個場合下的講話心得體會。作為一個普通人，講話是我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦斜夭豢缮俚囊徊糠?。無論是在學生會會議上、單位培訓中、還是在社交場合中，我們都需要進行講話。而如何講一個能夠讓人印象深刻、有說服力的演講呢？下面我將分享我的經(jīng)驗和心得。
第二段：注意開篇熱情。
首先，在講話時，首先需要吸引聽眾的注意力，讓他們對你的講話產(chǎn)生興趣。因此，開場白非常重要。我的經(jīng)驗是抓住觀眾的心，可以用一些幽默的故事或有趣的事情來開場。例如，到了某個秋天不會下雨，只會下金子，就像報道中提到的那樣，如果你想讓你的錢包增加到兩個月的積蓄這么厚，請在屋子里拍手一百遍，并且每次拍手時都說“金子，金子，金子！”這個故事會讓觀眾產(chǎn)生共鳴，并帶來一定的笑聲，增加開場白的趣味性和生動性。
第三段：簡單明了的主題。
其次，在演講過程中，必須圍繞主題進行講話。主題是演講的靈魂，演講者要將核心內(nèi)容在演講中深入淺出地呈現(xiàn)出來。我的經(jīng)驗是，在準備演講時，要把主題簡單地概括一下，以確保在演講過程中可以堅持主題不偏題。同時，還應該注意語言表達的準確性，不要講述太多無關(guān)的話題，以免迷失主題。遇到無法回答的問題時可以停頓一下，然后將答案簡潔明了地告訴聽眾，重點是在你的表達中，要簡單明了，富有吸引力，能夠吸引聽眾的注意力，并使他們對你的演講保持高度的關(guān)注。
第四段：優(yōu)秀的表達和邏輯。
此外，在演講的過程中，必須注意不僅僅要有一個好主題，也必須有一個優(yōu)秀的表達和邏輯結(jié)構(gòu)。我的經(jīng)驗是盡量避免使用一些過于艱澀難懂、復雜的文章來進行演講。這樣會讓聽眾感到深奧和無法聽懂。在講話時，要注重話語的簡短和意思的清晰，在表達中保持連貫性。整個演講要有一個清晰的邏輯結(jié)構(gòu)，例如采用“問題-方案-解決問題”的結(jié)構(gòu)，將問題描述清楚，并提出解決方案來協(xié)助聽眾理解，最后提出具有疑點的問題，并進行相關(guān)的解釋。
第五段：總結(jié)。
總的來說，我們在進行演講時，應該抓住觀眾的心，簡要明確地概括主題、講話方式的簡單明了、邏輯清晰。以我的經(jīng)驗，如果你想讓你的演講更具吸引力，你可以選擇一個有趣的故事和幽默的語言表達，這樣可以更好地吸引聽眾的注意力。最后，我們需要做到更好地準備、更好地講話，不斷提高自己的技能，從而使我們的演講更加出色。
j講話心得體會篇十四
在聽了x校長的深刻豐富的講話之后。我感到精神鼓舞、振奮，感到作為一名教師的榮幸與使命感。我將以x校長的講話為指導，努力做好本職工作，做一名充滿責任的教師，培養(yǎng)強烈的敬業(yè)精神和忠誠于自己本職工作的事業(yè)心，培養(yǎng)敬重本職工作的責任感和成就本職工作的使命感。要做一名擁有創(chuàng)新精神的教師，我們要大膽探究、勇于探索，創(chuàng)造性的完成自己的使命，全力提高自己的科學素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識。我決心在以后的工作中做到以下幾點。要做一名擁有創(chuàng)新精神的教師，我們們要大膽探究、勇于探索，創(chuàng)造性的完成自己的使命，全力提高自己的科學素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識。就像張書記說的那樣，我們們做教師的做就做木桶上那70%的長木板，不做那30%的短木板。
首先，老師一定要有一種學習的危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念，爭當學習型教師，提高工作能力和水平。學習的目的是為了更好的工作和生活，要用科學發(fā)展觀指導工作。
其次，要理論聯(lián)系實際，牢固樹立以生為本的理念，促進師生全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。教師的工作是教書育人，教師在教育教學工作中只有牢固樹立以生為本的思想觀念，才能促進學生全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。作為老師，更要以身作則，為人師表。老師是學校班級工作的教育者、組織者和領(lǐng)導者，也是學校目標管理的具落實者，是溝通學校、家庭和社會的橋梁和紐帶。一個班幾十個學生能否健康地成長為全面發(fā)展，有著良好素質(zhì)的社會主義新人，在很大程度上取決于老師工作是否得力。教師工作是對學生進行日常思想品德教育和指導學生健康成長的重要途徑，肩負著非常艱巨而光榮的歷史使命，他的一舉一動都會直接影響學生的思想行為和道德行為。因此，更應嚴格要求自己，提高自己的文化和道德修養(yǎng)，以感染和教育學生。例如，要求學生知錯就改，當我在工作中出現(xiàn)了失誤時，我也真誠地對學生說：“對不起，這件事是我沒查清楚，錯怪你了?！边@樣學生在生活和學習中做錯了，能夠主動地找到跟我認錯。
第三，要有責任心和愛心。沒有愛就沒有教育。每一位教師都希望成功，但是獲得成功才是成功老師的前提，有了責任心，老師就會全身心地投入到工作中，用自己的光和熱去照亮和溫暖著每一個學生的心靈。有了責任心老師、在工作過程中就會想方設(shè)法克服困難最終使自己的事業(yè)成功。善于與學生平等交往，真誠相待，才能贏得學生的尊重、信任、理解和愛戴，老師工作才會得心應手，左右逢源。作為老師應做到上對學校負責，下對學生負責兩方面。因而要做到全面執(zhí)行學校布置的各項工作，并能積極帶領(lǐng)全班學生。通過各種教育形式，組織各種活動，使學校家長學生都滿意。這樣才能當好一名成功的老師。
最后，正確評價，鼓勵學生。教師經(jīng)常要對學生的工作進行評價，教師的評價要公正，只有公正地評價每一個學生，才能使學生信服，從而激發(fā)起奮發(fā)向上的愿望。因此，我在教育中力求公正的評價每一位學生，走進學生的內(nèi)心世界。在平等交往，真誠相待的過程中與學生建立起深厚的師生情誼，顯得更為重要。
總之，我們要以謙遜的態(tài)度，以超前的思維，以扎實的作風，踏踏實實做事，通過不斷學習，做一名不斷進步的教師。我們要將學習成果轉(zhuǎn)化為推動教學改革的實際行動。愛崗敬業(yè)，做忠誠于黨的教育事業(yè)的踐行者;學為人師，做學生健康成長的引導者;開拓創(chuàng)新，做教育改革發(fā)展的推動者;行為世范，做良好社會風尚的引領(lǐng)者。
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j講話心得體會篇十五
講話是人與人之間交流的重要方式，良好的講話能夠提高溝通效率，增強人際關(guān)系。在我生活和工作的過程中，我養(yǎng)成了良好的講話習慣，并且從中學到了許多心得體會。以下是我對講話心得的總結(jié)與分享。
首先，講話要注意語速和語調(diào)的把握。語速過快會讓聽眾難以聽清楚，理解起來困難；語速過慢則會讓人感到枯燥無味。因此，掌握一個適當?shù)恼Z速是非常重要的。此外，語調(diào)的變化也是講話的一項重要技巧。通過語調(diào)的變化，可以表達出不同的感情，增強語言的表現(xiàn)力。在表達喜怒哀樂等情感時，適當調(diào)整語調(diào)，會讓講話更加生動自然。
其次，講話要注重語言的準確性和精確性。語言是人們交流的工具，而準確的語言是傳遞信息、清晰表達意思的基礎(chǔ)。在講話之前，要對自己要表達的內(nèi)容進行充分的思考和準備。避免出現(xiàn)意思不清、篇章結(jié)構(gòu)混亂的情況。此外，精確的語言使用也是講話的關(guān)鍵。用詞準確、簡潔明了，能夠更好地傳達自己的意思，讓聽眾易于理解。
第三，講話要注重與聽眾的互動。講話要以聽眾的需求為出發(fā)點，站在對方的角度考慮問題。在講話的過程中，注意與聽眾進行交流和互動，可以通過與聽眾的目光交流、詢問問題、征求意見等方式，增加聽眾對講話內(nèi)容的關(guān)注度和參與感。同時，與聽眾的互動也能夠及時了解聽眾的反應，以便及時調(diào)整自己的講話內(nèi)容和方式。
第四，講話要注重形象的塑造和維護。言行舉止是人與人交流的重要組成部分，一個良好的形象可以更好地吸引聽眾的注意力和信任感。在講話之前，要注意儀態(tài)端莊、言談文雅，表現(xiàn)出自信與專業(yè)性。養(yǎng)成良好的講話習慣，如不啰嗦、不贅述、不獨斷等，塑造自己良好的形象。同時，要尊重聽眾，注重禮貌待人，避免使用尖銳的語言和觀點，以免造成不必要的沖突和誤會。
最后，講話要注重言簡意賅和主題明確。在講話過程中，應避免冗長的敘述和羅列無關(guān)緊要的內(nèi)容。言簡意賅的講話方式，可以讓聽眾更加易于理解、接受和記憶。另外，要確保講話主題的明確性。要在開頭明確表達自己的觀點、要點，使聽眾清楚地了解講話的目的和重點。同時，適時地進行總結(jié)和回顧，讓聽眾對整個講話內(nèi)容有一個清晰的概括。
總之，講話是一項需要不斷學習和提升的技巧。通過不斷地實踐和反思，我逐漸養(yǎng)成了良好的講話習慣，并且體會到講話的重要性。良好的講話能夠增強溝通效果，建立良好的人際關(guān)系。希望今后我能繼續(xù)保持良好的講話習慣，不斷提升自己的講話能力，與更多人進行有效的交流與溝通。
j講話心得體會篇十六
通過學習習近平總書記系列重要講話，使我受益匪淺。習近平總書記的系列重要講話，深刻地闡述了治國理政和建黨管黨的一系列重大觀點，對于我們深入理解和學習貫徹十九大精神，進一步增強堅持和發(fā)展中國特色社會主義的自覺性和堅定性，更好地落實黨要管黨、從嚴治黨的各項要求，始終保持黨的先進性和純潔性，具有重大意義。作為一名部門領(lǐng)導，學習習總書記講話精神，就是要在實際工作中，將講話精神融入思想，化為實踐，貫穿于工作的各個方面。在自己的平凡崗位上，嚴格要求自己。在實際工作中，要主動思考，踏實本職工作，熱情服務(wù)，為教學和科研提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)保障，做出自己應有的貢獻，努力從以下三個方面做起。
一是時刻保持努力學習的勁頭，學無止盡。深入學習黨的十九大會議精神和習近平的講話精神，在工作中學習，在書本中學習，將學習作為一種良好的生活習慣，在學習中不斷提升自己的認知能力和認知范圍，不斷提高自己的綜合文化素質(zhì)和工作能力。世界在不斷變化，知識技術(shù)也在不斷更新，只有通過不斷學習才能做到與時俱進，才能掌握最新的知識和最有效的方法，才能在本職崗位上創(chuàng)造出新的成績。
三是自覺防微杜漸，筑牢廉潔從政防線。廉潔自律，時時處處嚴格約束自己，自覺地排除私心雜念，守得住清貧、耐得住寂寞、穩(wěn)得住心神、經(jīng)得住考驗，嚴守黨紀國法，自覺做到不義之財不取，不義之利不沾。對待工作要有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，盡職盡責，始終保持奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督，管住自己，防微杜漸，以實際行動維護黨紀政紀的性和嚴肅性，樹立勤政廉政的好干部形象。
j講話心得體會篇十七
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員”學習教育要求。陜西省專門召開“兩學一做”學習教育工作視頻會議，傳達學習習近平總書記關(guān)于“兩學一做”學習教育重要指示精神、安排部署陜西省開展學習教育工作。面向全體黨員開展的“兩學一做”到底是什么?要學什么?怎么學?怎么做?《陜西新聞聯(lián)播》從今天4月14日)開始連續(xù)專題報道。
“兩學一做”即“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員”，開展“兩學一做”教育目的在于深入貫徹習近平總書記系列講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性。
習近平總書記指出，加強黨的建設(shè)，首要任務(wù)是加強思想政治建設(shè)，關(guān)鍵是教育管理好黨員、干部。部署“兩學一做”學習教育，就是要推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，堅定廣大黨員的馬克思主義立場，保證全黨始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，使我們黨始終成為有理想、有信念的馬克思主義政黨。
本固才能枝榮，根深才能葉茂。抓好抓實“兩學一做”學習教育，就能使我們黨更加團結(jié)統(tǒng)一、堅強有力，為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強組織保證。
j講話心得體會篇十八
通過學習使自己更明確地認識到，做為一名人民的教師，肩負著振興教育，振興民族，培養(yǎng)合格人才的重托，其文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)將直接影響青少年培養(yǎng)的質(zhì)量，因此，做為教師應懂得“教育的最高原則是尊重人，學生不只是受教育的對象，他們首先是人，是正在成長中的青少年，他們有權(quán)接受教育，正像他們有權(quán)犯錯誤一樣”，所以教師實施教育時要面向全體學生，使所有的受教育者主動地將人類在認知、審美、情感、品德、勞動等方面的文明成果，內(nèi)化為自己的內(nèi)在品質(zhì)，使身心兩方面的潛能都充分得提高和發(fā)揮。
在教學活動中也應尊重學生的主體地位，尊重學生身心發(fā)展水平，尊重學生的觀念，意愿和情感。一切教學活動都圍繞有利于學生的學習安排，把學生的學習真正作為教學活動的軸心，讓學生在充滿生氣的和諧的氣氛中最大限度地展現(xiàn)自己的才智。同時又要注意學生的個性發(fā)展，尊重他們的人格。做為教師應看到學生在學習的興趣和動機上存在著差異，但每個學生都有自己內(nèi)在的潛力，只要條件允許，他們都能發(fā)揮自己的特長，教師就應為他們提供施展才華的天地。對于學習有困難、紀律上又難于控制自己的學生，更要做到耐心、細心、更要尊重他們，讓他們的學習態(tài)度發(fā)生變化，由要我學，轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W。只有這樣，才能做到面向全體學生，尊重學生，才能讓學生以積極向上的心態(tài)接受教育，以完成時代賦予教師的重托。
“人類靈魂的工程師”——人們?nèi)绱诵稳萁處煿ぷ髦畟ゴ?。的確，教師在人類生活中有著舉足輕重的作用，我們的生活更離不開教師。日前，現(xiàn)代教育是以全面提高學生素質(zhì)為目的的，在面對當今復雜的社會現(xiàn)象和不同以往的學生的時候，教師心中勢必懷有一種緊迫感。若想適應這種環(huán)境，就要不斷地提高教育教學水平，更新知識。教師的自身素質(zhì)的提高離不開勤奮的學習，讀書便是學習的最簡便的方法之一。
“作為教師，首先必須是一個讀書人。作為教師，我們無力改變社會風氣，但為了孩子，為了自己我們必須堅持讀書。從一定意義上說，堅持讀書是教師最起碼的職業(yè)底線?！边@一觀點應該為廣大教師所銘記。的確，現(xiàn)在我們很多教師已經(jīng)忘記了讀書，忘記了學習，認為憑借自己多年的教學經(jīng)驗足以勝任教學任務(wù)，但是他們并沒有看到身邊的社會發(fā)生了多么大的變化，現(xiàn)在的學生又發(fā)生了多么大的變化，多年前的經(jīng)驗早已不能適應現(xiàn)代社會信息化的要求。教師只有懷有這種緊迫感，才能將知識學好，才能把學生教好。
同時教師更應該有健康的體魄和良好的個人形象,健康的身體素質(zhì)和健全的心理素質(zhì)是高素質(zhì)的教師其它素質(zhì)賴以建立發(fā)展的基礎(chǔ),一個人身體健康、心里健康、社會適應良好和道德健康方面都健全,才是一個健康的人。
通過此次學習更堅定了我作為一名高素質(zhì)教師的追求,我會一如既往的不斷的提高自己,真正做到學高為師,身正為范,爭做讓領(lǐng)導滿意,讓家長滿意,讓學生滿意的好教師。
j講話心得體會篇十九
愛崗敬業(yè)，是職業(yè)道德的體現(xiàn)。具體到教師，要做到愛崗敬業(yè)，首先就要做到:熱愛教育事業(yè)，熱愛教育對象。教師對事業(yè)的態(tài)度，集中地反映在我們所服務(wù)的對象———學生身上。熱愛學生，既是教師高尚師德的集中表現(xiàn)，也是教師做好教育工作的前提。因此，教師應該像愛自己的眼睛一樣愛自己的學生。只有熱愛學生，才能從內(nèi)心深處爆發(fā)出一種強大的力量，踏實肯干，拼命工作，置個人的得失于不顧;只有熱愛學生，才能勇于對學生負責，熱忱地鼓勵和保護他們的每一點進步，千方百計地幫助他們克服存在的缺點與不足;只有熱愛學生，才能放下“架子”，與學生建立民主、平等的親密關(guān)系，尊重學生的人格，使學生自尊、自強、自立，真正獲得進步;只有熱愛學生，才能以熾烈的情感去打開學生心靈的閘門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長。因此，教師必須努力培養(yǎng)自身熱愛學生的優(yōu)秀品質(zhì)。
二、做終身學習的標兵。
教師肩負著教書育人的重任，如果教師不能經(jīng)常的更新知識結(jié)構(gòu)，不能對新知保持長久的好奇與敏銳，教師就有可能被學生看不起，在學生眼里“老古董”多得很呢!一旦教師不給學生看重，麻煩可真太多了，因為威信是維系師生關(guān)系最牢靠的鎖鏈。而且，教師的魅力在于通過活化了的知識的積淀，所形成的諸多良好的品質(zhì)：個性、修養(yǎng)、風度、氣質(zhì)、幽默感，對人的尊重的態(tài)度，以及對真理的追求與敬畏。一旦教師停止了學習，教師的工作便如同機械的運作，這將使教師工作顯得枯燥無味。因此，學習本身還在拯救教師自己。學習可能就是這樣一種東西，她使學生親和你，使教師永葆活力，更有魅力。因此教師不再是一次性的學習，而是持續(xù)的學習來擴展知識領(lǐng)域，從而來提高教學水平。一是學會學習。在當今社會，學會獲取知識的方法比獲取知識本身更為重要。學會學習、養(yǎng)成良好的學習習慣、使學習成為自己的一種生活方式將是每一個人未來生活幸福和愉快的保證。二是通曉自己所教的學科，成為學科專家。三是學習有關(guān)教育的學問。未來的教師必須是一個教育專家，必須在學習專業(yè)學科的同時掌握其它有關(guān)教育的學問，如心理學、教育哲學、教育技術(shù)、管理學等。
三、做開拓創(chuàng)新的先鋒。
怎樣使自己成為一個具有開拓創(chuàng)新精神的教師呢?
首先，要有正確的教育信念。
眾所周知。教育是一種有目的，有組織，有計劃的活動，需要有深思熟慮的科學的教育信念作指導。教師作為教育的主體，有無教育信念，有何種教育信念，不但直接影響到教師工作的積極性和學校工作的質(zhì)量，而且直接左右著學生的思想信念，進而影響著學生素質(zhì)的發(fā)展方向。職業(yè)理想和教育信念都應該是教師不懈追求的目標，是學校工作的動力，也是學校最寶貴的東西。
其次，教師要具有較強的創(chuàng)造力。
教師的作用不是“渡船”，負責把學生運到知識的彼岸，去獲取知識，發(fā)現(xiàn)知識，運用知識，而應當是“游泳”的教練，指導學生游到知識的彼岸。教師的教法歸根結(jié)底是引導學生用自己的眼睛去觀察;用自己的頭腦去思考;用自己的嘴巴去表達;用自己的雙手去操作。在運用常規(guī)方法分析，解決問題的基礎(chǔ)上學會舉一反三。
第三，給學生思維和想象空間。
童年是充滿幻想的歲月，兒童并不像成年人那么現(xiàn)實。他們更多地生活在物我一體，精神現(xiàn)實不分的狀態(tài)。我們教師在教學過程中要重視給學生插上想象的翅膀，培養(yǎng)學生的獨特性，解放學生的頭腦，讓他們?nèi)ニ伎?解放學生的眼睛，讓他們?nèi)ビ^察;解放學生的耳朵，讓他們?nèi)ヂ?解放學生的雙腳，讓他們走向社會;解放學生的雙手，讓他們真正成為敢想敢于不怕失敗的人。
四、做立德立行的典范。
教師不僅要教書、更要育人，不僅要言傳、更要身教，不僅要傳承知識，更要塑造心靈。只有嚴格要求自己，才能以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。
j講話心得體會篇二十
黨的十八大以來，總書記把握時代和實踐的新要求，把握人民群眾的新期待，在許多重要會議、重要活動、重要場合發(fā)表了重要講話。這一系列重要講話，集中了全黨和全國人民智慧，深刻回答了新的歷史條件下黨和國家發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實問題，提出了許多富有創(chuàng)見的新思想、新觀點、新論斷、新要求。這一系列重要講話，豐富發(fā)展了黨的科學理論，進一步深化了我們黨對中國特色社會主義規(guī)律和馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律的認識，為我們在新的歷史起點上實現(xiàn)新的奮斗目標提供了基本遵循。
深入學習貫徹講話精神，對于加快全面建成小康社會步伐、奪取中國特色社會主義新勝利，意義重大而深遠。按照辦黨組統(tǒng)一安排，我認真學習了習總書記的重要講話精神，深刻認識到今后我們要切實增強政治責任感，把深入學習領(lǐng)會習總書記講話作為當前和今后一個時期的重要政治任務(wù)，切實把思想和行動統(tǒng)一到習總書記一系列重要講話精神上來，并把會議精神落實到收入監(jiān)督工作中去。
一、認真學習，深入貫徹。
學習貫徹習總書記系列講話精神，關(guān)鍵要在推進財政改革實踐上下功夫，在改進工作上見進展，在實際運用中出成效。習總書記在不同場合的講話，是一篇篇指導實踐的案例，每一篇都蘊含著新思想、新觀點、新論斷、新要求，需要我們在實踐中去理解、去推動、去凝聚共識，最終落實在行動上。要將學習貫徹習近平系列講話精神與收入監(jiān)督工作實際結(jié)合起來，精心謀劃收入監(jiān)督改革發(fā)展的新思路、新舉措，扎實推進專員辦轉(zhuǎn)型發(fā)展。
二、堅定信念，提高修養(yǎng)。
習總書記曾強調(diào)：“理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’”。當前，一些黨員干部在市場經(jīng)濟浪潮中迷失方向，違反黨紀國法，無不是動搖了理想信念。特別是目前我國進入了改革的“深水區(qū)”，更加凸顯了堅定理想信念的重要性。所以，我們要認真學習黨章，嚴格遵守黨章，對黨章“內(nèi)化于心，外化于行”，以實際行動維護黨的理想信念的嚴肅性，進一步堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信，不斷提高黨性修養(yǎng)，解決好人生觀、世界觀、價值觀這個總開關(guān)。
三、改進作風，牢記宗旨。
黨的作風體現(xiàn)黨的宗旨，關(guān)系黨的形象和人心向背。習總書記在十八屆中央紀委二次全會上強調(diào)：“工作作風上的問題絕不是小事，如果不堅決糾正不良風氣，任其發(fā)展下去，就會像一座無形的墻把我們黨和人民群眾隔開，我們黨就會失去根基、失去血脈、失去力量”。因此，我們要以身作則，率先垂范，把改進作風的相關(guān)規(guī)定和要求落實到每一項審核審批中、每一項專項檢查中、每一次走訪調(diào)研中，牢記群眾觀點，增強宗旨意識，自覺接受群眾監(jiān)督。
四、廉潔自律，守住底線。
習總書記在十八屆中央紀委二次全會上強調(diào)：“干部廉潔自律的關(guān)鍵在于守住底線。只要能守住做人、處事、用權(quán)、交友的底線，就能守住黨和人民交給自己的政治責任，守住自己的政治生命線，守住正確的人生價值”。
專員辦的中層干部擔負著上級領(lǐng)導部署的各項工作的具體實施的重要使命，可以說，有效完成財政部和專員辦領(lǐng)導安排的各項工作，切實發(fā)揮專員辦守土有責的作用，中層干部起著非常重要的作用。作為一個中層干部，要廉潔自律，心存敬畏，始終做到自重、自省、自警、自勵，堅守四條底線：一是堅守政治底線。作為一個部門負責人首先應該堅持正確的政治方向，在大是大非面前保持清醒的頭腦，堅決抵制損害黨的利益的行為，始終以黨和人民的利益為出發(fā)點。二是堅守紀律底線。要帶頭遵守紀律。包括政治紀律、組織紀律。
以大局出發(fā)，不計小集體和個人利益。三是堅守做人底線。作為一名負責人要以身作則，以德服人。要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，己所不欲，勿施于人。四是堅守誠信底線。在當前誠信缺失的現(xiàn)狀下，這一條非常重要。誠信包含著對組織的忠誠和對同志的坦誠。作為一個中層干部要有一顆真誠、寬容的心。對組織忠誠、對同志坦誠。讓同志們在一個愉快的氛圍中工作，團結(jié)全處同志共同完成任務(wù)。只有這樣，才能正確履行自己的職責，才能不辱使命。
j講話心得體會篇二十一
講話是我們生活中重要的溝通方式，隨著社會的發(fā)展，講話的技巧和方法也變得越來越重要。近期我參加了一次演講比賽，經(jīng)過反復練習和經(jīng)驗積累，在講話方面有了一些新的體會和領(lǐng)悟。
第二段：挑戰(zhàn)與機遇。
在參加演講比賽前，我感到非常緊張，擔心自己會出現(xiàn)口誤或者斷章取義。但是，我明白了好的講話不是憑空而來，需要通過反復練習和準備來提升自己的技巧和表達能力。雖然講話的挑戰(zhàn)很大，但也有著很多機遇。通過講話，可以展示自己的思想和才華，還能幫助我們更好的溝通和交流，建立更廣泛的人際關(guān)系。
第三段：三要素。
在講話的過程中，要想讓聽眾聽得進去，必須掌握以下三個要素：內(nèi)容、表達和情感。內(nèi)容是講話的基礎(chǔ)，要清晰明了、親切生動，同時具有說服力和引發(fā)共鳴的能力。表達要有情感，要有節(jié)奏感、音調(diào)感和情感感，能夠讓聽眾有共鳴，對內(nèi)容產(chǎn)生共鳴和感同身受的效果。情感則是最能夠打動人心的，要感同身受、發(fā)自內(nèi)心，貼合聽眾的需求和心態(tài)，既能引發(fā)聽眾的情感，又能啟發(fā)他們思考。
第四段：重視練習和自我提升。
講話能力是通過不斷的實踐和自我提升積累而來的。要提高講話能力，需要經(jīng)常練習，建立自信，擁有良好的心態(tài)和基本功。在講話方面，我們應該多看書、多聽講座，增加知識儲備量；多參加講話活動、演講比賽等，借此機會找到自己的不足之處，并進行針對性的提軟實力。此外，更要加強自我修養(yǎng)和凝練思考方式，提升顏值和氣質(zhì)，塑造更專業(yè)和魅力的形象，這也是加強講話能力的重要途徑。
第五段：結(jié)論。
講話是一種重要的人際溝通方式，通過講話，可以更好的交流和了解別人的想法。要想提高講話能力，必須通過多方面的練習和不斷的自我提升來實現(xiàn)。在未來的生活和工作中，講話能力的重要性將更加凸顯，提升講話能力也將成為我們不可或缺的一項能力和素質(zhì)。
j講話心得體會篇二十二
為準確把握總隊首長講話內(nèi)涵，深刻領(lǐng)會講話精神實質(zhì)，用總隊領(lǐng)導的講話精神指導和推動部隊建設(shè)和消防工作的全面開展，8月11日中午，開發(fā)區(qū)大隊召開全體官兵會議。會上，大隊教導員周生祥同志向全體官兵傳達學習了支隊轉(zhuǎn)發(fā)總隊的《關(guān)于認真組織學習的通知》的文件精神。最后，大隊長李宏同志強調(diào)：一是要從講政治的高度認真領(lǐng)會總隊首長的講話精神，切實貫徹落實好講話精神;二是對照總隊首長講話中指出的問題，結(jié)合自身工作實際，做到有則改之，無則加勉，切實加強部隊正規(guī)化和規(guī)范化建設(shè);三是要增強憂患意識，真抓實干，確?！皟蓚€穩(wěn)定”;四是緊緊抓住當前的重點工作，全面促進“161”工程建設(shè);五是立足本職，苦練“內(nèi)功”，努力提高綜合素質(zhì)，切實履行好黨和人民賦予的神圣職責。
8月11日，總隊《牛躍光總隊長、陳益新政委在全省消防監(jiān)督執(zhí)法暨后勤工作會議上的講話》下發(fā)后，按照上級領(lǐng)導將會議精神“認真學習好、匯報好、研究好、落實好”的總要求，濱海大隊迅速召開全體軍人大會，傳達、學習《牛躍光總隊長、陳益新政委在全省消防監(jiān)督執(zhí)法暨后勤工作會議上的講話》精神，并及時召開干部大會進行深層次學習、吃透領(lǐng)導的講話精神：一是結(jié)合大隊實際，客觀分析研究當前消防工作和隊伍建設(shè)面臨的形勢，緊緊圍繞總隊新一屆黨委班子提出的“團結(jié)、廉潔、務(wù)實、創(chuàng)新”的工作思路和當前創(chuàng)建省級文明城市的有關(guān)要求，理清大隊下一步工作思路和方法;二是嚴格按照年度工作計劃，在求實、務(wù)實、落實上下功夫，確保完成年度各項重點工作任務(wù)，以確?！皟蓚€穩(wěn)定”目標的順利實現(xiàn);三是積極向地方黨委政府和相關(guān)職能部門匯報和反映當前消防工作的重點和難點，力求得到地方黨委政府的大力支持，為創(chuàng)建省級文明城市、構(gòu)建和諧社會作出最大的努力。
為認真學習貫徹總隊領(lǐng)導在后勤工作會議和消防監(jiān)督執(zhí)法工作例會上的講話精神，8月11日晚，大隊展開全體人員會議，對學習貫徹總隊領(lǐng)導講話精神進行研究部署。會議由大隊長盧雨昌主持，首先盧雨昌同志帶領(lǐng)大家認真學習了《牛躍光總隊長、陳益新政委在全省消防監(jiān)督執(zhí)法暨后勤工作會議上的講話》，然后結(jié)合大隊的工作實際，對今年以來消防監(jiān)督執(zhí)法和后勤工作進行了認真總結(jié)，最后，大隊黨委書記、教導員鄧智對如何貫徹總隊領(lǐng)導的講話精神提出具體要求：一是嚴格規(guī)范隊伍管理，從“八個方面”入手，分析查找大、中隊在隊伍管理方面存在的突出問題，并制定切實的整改措施，確保隊伍高度穩(wěn)定;二是加強消防監(jiān)督執(zhí)法業(yè)務(wù)的學習，努力提高執(zhí)法水平，增強為民服務(wù)的意識，最終使我們的工作得到人民的滿意;三是加強后勤工作規(guī)范化管理，在爭取經(jīng)費的同時，要抓好節(jié)流，以保證車輛器材裝備、營房等方面建設(shè)資金的投入。
為深入貫徹總隊領(lǐng)導在后勤工作會議和消防監(jiān)督執(zhí)法工作例會上的講話精神，按照上級“認真學好、匯報好、研究好、落實好”的要求，8月12日，大隊組織全體官兵進行了傳達學習。會上，大隊教導員張益波學習了總隊《牛躍光總隊長、陳益新政委在全省消防監(jiān)督執(zhí)法暨后勤工作會議上的講話》原文，并結(jié)合大隊實際分析了當前隊伍管理、干部隊伍建設(shè)、滅火救援、消防監(jiān)督執(zhí)法和后勤保障中存在的問題和不足，分析了原因，制定了整改措施，并就貫徹落實工作提出了具體要求：一是要深刻領(lǐng)會講話精神，吃透講話精神，化精神為動力干好下一步的工作;二是全體官兵要按照總隊領(lǐng)導提出的“八個問題”進行分析研究，查找隊伍中存在的苗頭性和傾向性問題，并一定要加以整改，確保隊伍的“兩個穩(wěn)定”;三是抓好當前的重點工作，保質(zhì)保量地完成“161”工程建設(shè);四是加大后勤工作正規(guī)化建設(shè)，積極做好經(jīng)費爭取力度，加大對車輛器材裝備、營房建設(shè)等方面資金的投入，不斷加快隊伍正規(guī)化、規(guī)范化建設(shè)。
為扎實貫徹落實總隊領(lǐng)導講話精神，做到“認真學習好、匯報好、研究好、落實好”，8月11日晚，建湖大隊召開全體官兵會議。大隊教導員薛鳳奎主持會議并傳達學習了《牛躍光總隊長在全省消防監(jiān)督執(zhí)法暨后勤工作會議上的講話》、《陳益新政委在全省消防監(jiān)督執(zhí)法暨后勤工作會議上的主持詞》。葉青大隊長總結(jié)了大隊今年以來的消防監(jiān)督執(zhí)法工作和后勤工作，對大隊今后的工作提出了進一步的要求：一是要認真學習領(lǐng)會總隊領(lǐng)導講話精神;二是要統(tǒng)籌安排好當前的各項工作;三是加大人員密集場所、商場市場百日整治工作和消防產(chǎn)品專項整治工作;四是加強隊伍管理，提高部隊滅火救援能力;五是強化后勤管理，創(chuàng)建節(jié)約型隊伍;六是加強安全防事故工作，確保隊伍高度安全穩(wěn)定。
為深刻領(lǐng)會總隊首長講話的精神實質(zhì)，指導和促進部隊各項工作的全面開展,8月12日上午,亭湖大隊召開全體官兵會議。會上，大隊長梁介進帶領(lǐng)大家一起學習了總隊《牛躍光總隊長、陳益新政委在全省消防監(jiān)督執(zhí)法暨后勤工作會議上的講話》精神。最后，教導員金萍同志強調(diào)：一是要對照總隊長提出的八個方面的存在問題，進行認真排查,并制定切實的整改措施，確保部隊高度穩(wěn)定;二是要始終堅持從嚴制警的方針,不斷加強本職業(yè)務(wù)的學習,加大消防監(jiān)督執(zhí)法工作的力度,把群眾是否滿意作為衡量我們工作的最高標準。三是要增強創(chuàng)新意識，團結(jié)協(xié)作，破難創(chuàng)優(yōu)，積極推行“四項改革”;四是結(jié)合當前正在開展的先進性教育“回頭看”活動，抓住重點，打造亮點，全面推進“161”工程建設(shè)。
j講話心得體會篇二十三
講話作為溝通的方式，因其實用性受到廣大人民群眾的認可。無論是在公共場合還是在家庭中，都需要用到講話。講話的目的是傳遞信息、傳遞情感和交流思想，如果能夠掌握好講話的技巧，那么就能更好地完成這一任務(wù)。因此，掌握講話的技巧，意義重大。
第二段：講話的技巧及其實際應用意義。
講話的技巧首先要注重語言表達的簡單易懂性和準確性。其次還要注意語調(diào)、速度和聲音的適應，以讓聽眾能夠更好地領(lǐng)會講話的內(nèi)容。最后，還要注意心態(tài)和格局的調(diào)整，保持自信，使講話更有說服力和感染力。
講話不僅有利于人際交往，還可更好地協(xié)調(diào)企事業(yè)單位內(nèi)部和外部溝通和合作等工作。比如，企業(yè)的管理層需要遵循主管與被管原則、避免與員工高談闊論等方式，才能更好地推進企業(yè)的發(fā)展。注意講話的技巧，在與客戶的談判和協(xié)商中，能夠更好地取得合作的機會。
第三段：不良講話所帶來的負面影響。
不良的講話技巧可能導致不同的負面影響，主要表現(xiàn)為難以深刻理解聽眾的需求，能力無法表達自己想要表達的要求，無法與他人取得良好的溝通關(guān)系等。它們可能會直接影響你的聲譽和自信，從而使你在職場和家庭環(huán)境中感到困惑和疲憊。
第四段：如何提升講話技巧。
為了有效地提高講話技巧，我們可以通過多讀書、多聽講、認真討論和多思考等方式來增強自己的語言表達能力。此外，也可以模仿那些成功的人來提高自己的講話技巧，并刻意練習好心態(tài)和平和的心態(tài)，以逐步提高自己的講話能力。在講話過程中，要注意聽眾的反饋，及時調(diào)整自己的表達方式。
第五段：結(jié)語。
總的來說，講話是一項任何人都需要學習和掌握的技能。講話技巧的水平與日常生活、職場工作、學習有著密切的關(guān)系。因此，大家要重視講話，掌握好講話的技巧，做到用話說話，用心交流，將自己的語言掌握成為一種藝術(shù)，逐漸提高自己的溝通和交流能力。
j講話心得體會篇二十四
教育是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵，最需要解放思想，在教育戰(zhàn)線，由于思維模式、思維定勢和陳舊觀念，已經(jīng)成為教育發(fā)展的一大障礙。通過學習討論，查問題、找差距，極大地ji發(fā)了我校廣大教師的思想活力，能動腦筋想辦法，轉(zhuǎn)變觀念謀發(fā)展，解放了思想，統(tǒng)一到擴大開放，加快發(fā)展上來。認識到只有堅持解放思想，才能準確完整地把握黨的xx大精神，才能結(jié)合新的實際，貫徹落實好黨的xx大提出的科教發(fā)展任務(wù)，才能在新的歷史起點上開創(chuàng)新局面，為發(fā)展教育事業(yè)作出新貢獻;只有認真貫徹“36”字治教方略，只有進一步解放思想，深化改革，戒驕滿，找差距，才能開拓創(chuàng)新，促進我登封市教育大發(fā)展。
通過學習討論，認識到我們教師每個人都是學校主人，個個都是發(fā)展的重要一環(huán);樹立了發(fā)展意識、明了了開放需求，確立了教學工作中心地位的理念，明確了學校在新時期的發(fā)展目標、戰(zhàn)略定位與辦學特色，以育人統(tǒng)攬全局，統(tǒng)一思想，與時俱進的解放思想、實事求是的辦學理念。掌握了以往學習中學不到的知識點，對教育思想、教育理念的理解更加深刻了，加深了對學校的認識，更加明確了努力方向，明白了作為教師的職責和任務(wù)。
我們在今后的工作中還會以“新，細，實”三字工作要求我們自己。我們還會以三十六字治教方針中“以質(zhì)量為英雄”“以表率帶作風”弘揚務(wù)實作風。
教育教學方法要創(chuàng)新。創(chuàng)新是中國共產(chǎn)黨人和中華民族的靈魂和不竭的動力。始終走在時代前列的中國共產(chǎn)黨人，始終意氣風發(fā)地為振興中華而教學,并傳承著五千年燦爛文明的教師們，特別是小學的全體教師們，應該勇于探索，大膽創(chuàng)新，創(chuàng)新出更多的貼近生活、貼近實際，為小學生所接受、所歡迎的教育教學方法，在工作中能夠準確地回答和科學指導學生的學習問題，無愧于這個時代光榮的稱號。
身為教師，在要求學生的同時，也應該提高對自身的完善。從知識、思維、修養(yǎng)等各方面去發(fā)現(xiàn)缺點，進而改正。智者說：“如果你想要抓住沙子，你抓得越緊，沙子就會從你指縫中流出，只有你的力氣適當，沙子才會握住?！彼?，我們對學生的愛如何把握住愛的“度”的問題，是十分關(guān)鍵的。我認為這主要體現(xiàn)在全心全意地為學生服務(wù)，為家庭與社會服務(wù)，以優(yōu)質(zhì)的教育造就更優(yōu)秀的人才和合格的勞動者，滿足先進生產(chǎn)力、先進文化發(fā)展和最廣大人民根本利益的需要上。為此我們教師應該做到：
1、強化服務(wù)意識，在教育教學工作中努力為學生發(fā)展服務(wù)，為家庭服務(wù)，為社會服務(wù)，實踐教育要為人民服務(wù)的教育方針;強化以人為本的意識，教育教學改革及方法、模式的選擇要以學生的發(fā)展為本;注意團結(jié)普通群眾，帶動身邊的人一起進步。
2、要有奉獻精神，當我們個人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時，我們就應該以黨、國家、集體利益為重，必要時能犧牲個人利益;在工作中有自己的追求和目標，維護自己的正當?shù)臋?quán)利，但不過分計較個人的得失。
3、事業(yè)心強，以事業(yè)為重，能為學校的發(fā)展作出自己的貢獻;有愛心，熱愛學生，全心全意為學生服務(wù)。教師必須做到愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。這就要求教師不僅要有扎實的專業(yè)知識，還應具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學生的各個方面產(chǎn)生影響。因此，我們時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透做人的道理，幫助學生完善人格。
4、要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應新形勢的舊思想和舊觀念。教師既要把學生當做學生，還要把學生當做朋友，當做一個與教師有平等關(guān)系的公民。教師要尊重學生，要尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創(chuàng)造思維，而不能要求學生全盤照搬教師的思維。更新教育觀念，另一個重要方面是樹立正確的人才觀，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他們的遺傳因素、社會生活條件和生活經(jīng)歷不同，他們的氣質(zhì)、興趣愛好、性格、智能也各不相同，這就要求教師的勞動具有很強的創(chuàng)造性，必須因人、因時、因勢利導，因材施教，我們的教育應當是創(chuàng)造一種適合每一個學生的教育，而不是選擇適合教育的學生。
5、做與學生共同學習的伙伴。在科技高速發(fā)展的二十一世紀，教師的角色已經(jīng)發(fā)生變化，過去老師是知識的載體，老師既是知識，知識就是老師?，F(xiàn)在老師不再是知識的惟一的載體了，學生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息，老師只是其中一個渠道。同時老師也要學習，如果不進一步學習，就會落后于學生。教師的主導作用主要是引導學生一起來學習，而不是簡單的把知識教給學生。要變教學工具為開啟新知識大門的鑰匙，變傳授知識為重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，變德育課程為每時每刻全程育人。教師必須拉近與學生心靈的距離。愛生是教師的天性。教師愛自己的學生，就是要真正找到學生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發(fā)自內(nèi)心，持久的。基于這一點，教師更應該不斷縮短與學生的情感距離，以滿腔的熱情關(guān)愛學生。教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關(guān)心，需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至。當然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動。教師要善于了解學生的心理變化，要設(shè)身處地為學生著想，體諒他們的難處與痛苦。我們首先應與學生交朋友，建立一種新型的師生關(guān)系，拉近與學生的心靈距離;還要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。
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