中學校園消防安全總結(模板22篇)

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中學校園消防安全總結(模板22篇)
時間:2023-12-03 12:36:17     小編:琉璃

總結的內(nèi)容應該包括事情的起因、過程和結果等方面的描述。怎樣通過總結來歸納規(guī)律和總結經(jīng)驗,是我們寫總結時需要思考的問題。探索不同領域的總結范文,可以幫助我們更好地理解總結的寫作技巧。

中學校園消防安全總結篇一

20__年繼續(xù)認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針,扎實開展好安全教育活動,以“珍愛生命、從校園做起”為主線,通過宣傳教育,是全校師生牢固樹立安全第一的思想,增強自我防護意識,培養(yǎng)學生的自我防護能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學校財產(chǎn)安全。

1、加大安全教育宣傳力度,提高學生的安全意識和自我保護意識。

2、開展經(jīng)常性的安全教育,防范于未然,防止校園安全事故的發(fā)生。

3、加強管理工作,規(guī)范學生行為,防止學生做出可能引發(fā)安全事故的行為。

1、研讀各種安全教材,搜集各種安全事故材料,備好安全教育專題課。

2、明確任務,責任到人,實行責任制,全班學生都有責任提醒別人,時刻注意安全。

3、進一步加強安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育活動。

4、保證授課課時,上好新生班每周一節(jié)安全教育課,正常完成安全教育教學計劃,杜絕無教案上課。

5、做好全校學生安全教育專題講座,結合文件,搞好針對性安全教育。

6、做好新生入學安全教育。

四、教學內(nèi)容。

1、飲食衛(wèi)生。

2、心理健康教育。

3、傳染病知識。

4、飲食衛(wèi)生。

5、飲食衛(wèi)生。

6、消防安全。

7、非法傷害的預防。

8、防溺水教育。

9、交通安全教育。

10、防煤氣中毒教育。

11、逃生知識。

12、飲食衛(wèi)生。

13、飲食衛(wèi)生。

14、地震自救。

附:教學計劃。

時段上半學期具體計劃。

第一周。

2、飲食衛(wèi)生。

3、學習《中學生守則》和《中學生行為規(guī)范》。

4、心理教育專題講座黃寶年。

第二周。

1、飲食衛(wèi)生安全教育。

2、心理教育專題講座。

3、緊急疏散演練及消防安全常識講座。

第三周。

1、學習《滁州二職高學生一日常規(guī)》。

2、飲食衛(wèi)生。

3、心理健康教育專題黃寶年。

第四周。

1、《守則》、《規(guī)范》測試。

2、飲食衛(wèi)生測試。

第六周非法傷害專題講座。

第七周遠離危險品專題講座。

第八周“安全在我心中”征文活動。

第九周文明上網(wǎng)專題講座黃寶年。

第十周加強校園及周邊環(huán)境治安綜合治理工作安保處。

第十一周消防安全教育(一)安保處。

第十二周師生心理健康教育安保處。

第十三周開展綜合治理系列活動。

第十四周有毒有害和易燃易爆危險物品專題教育。

第十五周地震自救(一)。

第十六周地震自救(二)。

第十七周消防安全教育(二)。

第十八周防溺水安全教育(一)。

第十九周防溺水安全教育(二)。

備注:下學期遵照執(zhí)行。

中學校園消防安全總結篇二

根據(jù)師防火[20xx]4號文件《農(nóng)十師人員密集場所消防安全疏散通道、安全出口專項治理的實施方案》的精神,學校黨委于9月2日召開各部門負責人和學校預防安全事故領導小組會議,傳達學習了通知精神,我校組織了以黨委書記張民毅、紀委書記王光晶同志牽頭,校安全辦、保衛(wèi)、總務等部門對校內(nèi)公共設施和重點部位進行多次安全檢查。

一、基本情況。

我校公共校舍建筑面積20xx6平方米,分別是教學樓三幢、實驗樓一幢、學生宿舍樓二幢、學生餐廳一幢、小二樓鍋爐房各一幢。

二、檢查情況。

在對以上各樓的消防設施、器材、消防通道、應急照明電線及使用明火場所進行全面檢查。在檢查中,學校領導按照有關消防安全法規(guī),細心看了消防設施的設置及維護情況,安全通道暢通,消防設施完好,沒有發(fā)現(xiàn)重大安全隱患,對有問題的情況及時整改解決。住校部男生樓一樓燈及開關已壞,線暴露在外,現(xiàn)已及時處理;宿舍樓門窗有變形,學生的床有晃動,存在危險性現(xiàn)已及時整改,校辦廠的食堂和食品加工車間的檢查、檢查結果均符合衛(wèi)生安全要求。同時向這些部門提出,平時思想上要高度重視,加強食品衛(wèi)生管理。實驗室的物品庫房檢查,符合標準,化學物品都是嚴格按要求擺放。以上在符合標準的情況下,校安全辦、先后請阿市消防人員、師公安處萬新同志、鎮(zhèn)派出所逢繼勝同志來我校指導消防工作。學?,F(xiàn)有滅火器112具,男女生宿舍樓應急燈各6盞,消防栓箱18個。目前學校又投入資金,在初中教學樓新增添消防應急燈13只,將消防滅火器已接近不足壓力的全部更換(共45具)。在自查工作中,北屯中學消防設施的配備基本符合消防法規(guī)的要求,確保了學校消防安全工作的順利開展。

三、安全教育。

學校黨委在消防安全教育活動中提出要加大對全體師生安全教育工作力度,大力宣傳學校安全工作法規(guī),加強師生自防自救教育,堅持“安全第一,預防為主”的安全工作重要方針,使消防安全工作真正落實到實處。

1、分別給住校部生活指導老師、食堂工作人員、實驗部老師、初中和小學教師培訓消防栓的正確使用和滅火器的實地演練。

2、組織全校教職工進行消防安全知識考試。

3、利用廣播、圖片向學生宣傳消防安全知識的教育。

4、兩個學部分別組織緊急安全疏散的演練,每日課間操各班學生按規(guī)定路線上、下樓,并有值班老師值勤。

5、北屯中學黨委十分重視安全教育工作,校領導親自部署,每月定時進行安全、衛(wèi)生、生產(chǎn)工作檢查,做好記錄,對重點部門隨時檢查督導,不留安全隱患,營造和諧、安全的校園環(huán)境。

中學校園消防安全總結篇三

今天,我們?nèi)熒谶@里開展了一場既緊張又有意義的消防演練活動,這是我們學校的一個傳統(tǒng)項目,每新學期開學都要舉行。其目的就是利用這次演練活動,學習和掌握消防自救知識,增強消防安全意識,在遇到危險時,知道應該如何更好地進行自我保護。這是很有必要,也很有意義。

消防安全事關千家萬戶,學校安全穩(wěn)定事關教育發(fā)展。學校是人員高度集中的公場所,在突然遇到火災、地震等突發(fā)緊急情況時,如果不能做到有組織地迅速撤離,很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們在緊張的學習中,抽出專門時間組織這次活動,是學校重視安全的具體表現(xiàn),今天這場消防安全現(xiàn)場演練,我們學到了很多安全防范知識,也獲得了一些安全防范的`經(jīng)驗,學會了在危急時刻逃生的技能。同學們也在老師們的指揮下,在老師們的安排下,服從命令,聽從指揮,保質(zhì)保量地完成了演練項目,希望同學們真正學懂并記在心里。

今天,我們在消防安全疏散演練環(huán)節(jié)中,全校師生能夠按照學校的統(tǒng)一指令和要求,較快地撤到了指定地點,基本上達到了疏散演練的要求,沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組織有秩序,不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快,事故發(fā)生時,時間就是生命,速度是建立在有秩序的基礎上的。今天的演習,從聽到警報器到現(xiàn)在用了分鐘,我們在親身體驗中增強了消防知識,學會了安全逃離火災現(xiàn)場的方法,對火災危險也有了更加深刻的認識。

同學們,今天,我們是幸運的,但是誰能保證危險不會在我們身邊發(fā)生呢?在校園中,需要緊急疏散的機率并不大,但我們必須“居安思?!?,做好準備,減少受傷的機會,同學們時刻要有安全意識。

再次在向大家強調(diào)幾個問題:

1、上下學路上一定要要注意交通安全,往返路上要結伴而行,團結互助,特別是女同學,絕對不允許單獨行動,下午放學后離校不要拖拉,要迅速撤離。路上務必靠右邊走。

往返路上不準乘坐“三無”(無牌、無證、無駕照)車輛,我們學校蘭校長多次強調(diào),我和王校長在防火演練中也強調(diào)過,我們經(jīng)常收聽收看廣播電視,湖南小學生乘坐三輪車掉下河里死傷的慘痛案例,確實觸目驚心,同學們要引以為戒,不怕一萬就怕萬一。

一、凡上網(wǎng)吧的同學一律取消救助;

二、凡上網(wǎng)吧的同學評三好一票否決;

三、凡上網(wǎng)吧的同學學生素質(zhì)評價不能為優(yōu)秀。

(1)昨天早晨就發(fā)現(xiàn)我們學校廁所石灰墻上,一個社會青給我們學校經(jīng)常上網(wǎng)的一個女同學寫的很淫穢很流氓的語言。內(nèi)容我就不說了,希望同學們引以為戒。

(2)我們學校曾有個學習很棒的學生,考上名牌大學,在大學里沉迷上網(wǎng),耽誤學業(yè)被開除學籍。

(3)我們學校xx級學生張(xx),在我們學校學習很好,考上重點高中,也因迷戀網(wǎng)吧違犯學校紀律被開除?;钌陌咐o我們敲響了警鐘,我們必須通過警惕。

中學校園消防安全總結篇四

我校利用升國旗,早操等時間,不定時對師生進行各類安全教育,針對各地發(fā)生的安全案例,進行有效性的安全案例分析,強調(diào)安全工作的時效性。

3、制定各種安全工作預案,并組織全體師生進行安全預案的演練,使安全教育工作深入人心。

4、要求各班主任利用班會時間,對學生進行各種安全教育講座,有針對性對可能產(chǎn)生的安全隱患打預防針,引導學生人人講安全,時時想安全,提升學生的安全意識。

5、加強門衛(wèi)管理力度,制定門衛(wèi)工作職責。校外人員進出校園實行登記制度,無有效果證件人員一律不準進入校園。校警要積極,主動配合值日人員巡視校園,對校園內(nèi)產(chǎn)生的'斗毆打架行為堅決給予制止。如有外面不明真相人群。騷擾學校秩序應及時向校長及派出所匯報。

6、政教室領導實行工作值班制度,及時處理校園內(nèi)突發(fā)時間,維持正常的教育教學秩序。

7、定期開展安全自責工作,對存在安全隱患的問題,進行自責,出現(xiàn)問題,即使整改。

8、成立校園安全巡視小組,由學校領導牽頭,組織一些中青年教師、校警對校園進行巡視檢查,特別是晚修下課后,在校門口巡視,防止一些不法青少年對學生的騷擾,維護學生的人身安全。

9、積極、主動與多文鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)領導及多文派出所溝通、共同維護學校周邊的安全工作。

總之,安全工作應時時刻刻,時時處處引起我們的重視?!鞍踩熑危赜谔┥健薄0踩ぷ鞑荒苡幸唤z一毫的馬虎大意,因此“防患于未然”是安全工作的關鍵。

我們將堅持“預防為主,標本兼治”的原則,廣泛開展安全教育,讓全體師生在平安、和諧的校園環(huán)境中工作和學習。

中學校園消防安全總結篇五

1.關注校園安全,構建人文和諧。

2.汽車多,我不急。耐心等待車過去。

3.快快樂樂上學,平平安安回家。

4.安全關系你我他,校園安全靠大家。

5.平安伴我在校園,人人事事保平安。

6.出操不推擠,排隊快靜齊。

7.跨進校園,走進平安,建設平安校園,你我共同的責任。

8.維護校園安全,營造和諧環(huán)境。

9.安全在我心中,生命在我手中。

10.倡導安全文明風尚,提高全民安全意識。

11.高高興興上學來,平平安安回到家。

12.走樓梯守次序,進教室不喧嘩。

13.加強安全管理,建設平安校園。

14.教室走廊不嬉戲,同學玩樂守秩序。

15.我要安全我懂安全事事安全人人安全。

16.爬高爬低,安全第一。

17.增強師生防范意識,營造校園安全環(huán)境。

18.過道相遇互禮讓,不要低頭往前撞。

19.扶手用處大,上樓把它抓。

20.安全是人類共同的向往安全是快樂生活的根本。

中學校園消防安全總結篇六

學校安全工作關系到社會穩(wěn)定和發(fā)展的大事,我們一定要本著對人民群眾高度負責的精神,充分認識做好學校安全教育工作的重要性和緊迫性,使我校的教師認識強化安全教育和安全教育宣傳工作的重大意義,強化師生“生命重于一切”的意義。根據(jù)中心校關于學校安全工作的意見精神,本學期我校主要做了以下工作。

首先成立了以主任為組長的安全工作領導小組,以小組為核心在校園內(nèi)廣泛的進行安全教育。提高了全體師生的安全意識,以“生命重于一切”為主題,在三月份的安全教育月中進行了安全知識競賽,模擬表演等豐富多彩的安全教育活動。通過這次活動,師生掌握了很多安全方面的知識,增強了安全意識,提高了安全自救能力。

在廣泛宣傳教育的同時,各項安全措施也在同步進行,各班堅持了路隊制,選派責任心強的學生擔任路隊長,嚴禁學騎自行車上下學,有力地避免了交通事故發(fā)生,在學生外出活動`、旅游、課外活動要求相關教師制定安全措施,并有書面記錄。

安全知識做到了常抓不懈,對季節(jié)性方面的安全知識堅持不放松,如:冬季我們對學生進行防寒保暖防煤氣中毒知識的教育,夏季對學生進行防溺水知識的教育。根據(jù)上級領導的要求,對房屋、線路每學期進行了四次常規(guī)檢查,平時遇到大風或大于等惡劣天氣過后都要進行詳細的檢查,并有記錄。發(fā)現(xiàn)問題及時向上級有關領導反映,及時排除安全隱患。

在中心校的領導下和我校教師的努力下,本學年度我校沒有發(fā)生任何安全事故,使我校的教學工作穩(wěn)步發(fā)展,學生的學習積極性熱情高漲,校園內(nèi)一派生機勃勃。我校的安全工作雖然取得了一些成績,但離要求還相差很遠,還需繼續(xù)努力,在各項安全工作中還要更加認真細致,使我校的各項工作能夠安全順利進行,取得優(yōu)異成績。

中學校園消防安全總結篇七

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。下面由小編為大家整理的中學校園安全培訓總結報告,歡迎大家閱讀與借鑒!

通過安全培訓,使我感受到“學校安全重于泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產(chǎn),事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。在在工作中要始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從增強師生安全意識,強化學校安全管理入手,通過明確責任,落實措施,把責任落實到每一個人,做到時時有人管,事事有人管,努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境,讓家長滿意,讓社會放心,爭取使我校的安全工作和教學成績得到雙豐收。在此,談談個人對學校安全工作的體會:。

一、加強組織領導,落實安全工作責任制。

我校認真貫徹省、市、區(qū)教育主管部門的專題會議精神,“提高自我認識,加強管理,以對學生、對家長極端負責的精神做好學校安全工作。”為此,我校確定了安全工作的指導思想及總體目標:以樹立安全意識為主線,以強化層層管理責任制為核心,以落實具體措施為重點,及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風良好的安全文明校園,確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。

為確保安全工作的正常開展,我校制定了《關于進一步加強學校安全工作的實施方案》,落實了安全工作責任制,學校領導加強了有關人員的安全工作責任心,真正使學校安全工作落到了實處,杜絕了責任事故的發(fā)生。成立了安全工作領導小組,由校長掛帥,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展,第一時間傳達貫徹落實上級有關部門關于安全工作的指示、任務和要求;各班班主任具體負責一線安全管理,明確分工和職責。堅持“誰主管、誰負責,誰帶隊、誰負責,誰主辦、誰負責,誰檢查、誰負責,誰驗收、誰負責”的原則,將校園安全工作實績與各班級和教職工學期評估相掛鉤,實行安全責任事故一票否決制,確保了各項安全工作落在實處。

二、強化安全教育,樹立安全意識。

安全工作的重點是及時消除隱患,加強全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹立六種意識、開展“七防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識:即“大于天”意識、“責任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識;開展“七防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動。確定每學期第一周為“安全教育宣傳周”,并舉行各種宣傳教育活動,如知識競賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、安全專業(yè)知識競賽等。假期中我們也不放松學生的安全教育,每學期放假前夕,我們都印發(fā)致學生家長公開信,讓家長注意配合學校對自己的孩子進行安全教育,嚴防學生人身傷亡事故的發(fā)生,確保學生“一個都不能少”??朔姆N心理,即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅持“四不放過”,即問題原因不查清不放過、問題責任不明確不放過、問題處理無結果不放過、整改措施不落實不放過。甚至提出了對安全工作要小題大做、捕風捉影,保持對安全工作的高度敏感性;營造“四講”氛圍,即利用橫幅標語、校園廣播、班級。

黑板報。

主題班會等多種形式進行廣泛宣傳,營造了一個“人人講安全,處處講安全時時講安全事事講安全”的濃厚氛圍,使我校的每一個角落不流一處死角。

通過這些豐富多采的安全教育活動,師生的安全防范和自我保護意識得到極大提高,保證了學校教育教學秩序的穩(wěn)定和教育教學工作的順利開展。

三、采取切實措施,創(chuàng)建“平安、和諧校園”

開展創(chuàng)建安全班級、安全辦公室、安全計算機室、安全家庭活動,認真落實“人防、技防、物防”三位一體的防范措施,堅持“從細微處著眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學校嚴防細查、速改快整,在經(jīng)費十分困難的情況下,擠出資金,進行校園安全整改,覆蓋了學校所有辦公地點。完善值班預案和節(jié)假日領導帶班制度。確保了學校師生財產(chǎn)和生命安全,促進了學校各項工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。

四、建立各種報告制度,加強安全管理。

1.建立安全工作日報告和安全整改。

通知書。

制度,制定了《學校安全自查范圍》。

2.重大傷亡事故報告制度。凡是學校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應及時上報上級主管部門。對發(fā)生的事故應按照各自管理權限及時查清原因,對事故責任者給予嚴肅處理,事故善后事宜應及時妥善處理。對發(fā)生事故不上報者,要追究有關人員的責任。

嚴格校規(guī)校紀,對違反紀律的學生要嚴肅幫教、處理,嚴禁體罰和變相體罰學生。

總之,各項制度的制定和實施,嚴明了學校安全工作領導責任制和責任追究制,使學校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

最近兩年里,全國部分省份接連發(fā)生了幾起校園重大安全事故,一個個觸目驚心、血淚交織,不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。在這種情況下,國家舉辦學校安全教育遠程培訓真是一場“及時雨”。通過這次學習,使我的安全認識也提高了一定層次,真正認識到學校安全工作的緊迫性、重要性。通過學習,我認為確保小學生安全保護工教育工作中,更應該做好以下幾點:

一、提高安全防范意識,構筑安全防范網(wǎng)絡。

學校安全工作不僅關系到每個在校學生和教師的人身安全,而且涉及到每個公民的家庭幸福,關系著社會的穩(wěn)定和發(fā)展。國家督學鄭增儀在安全教育的專題報告中講道:學校安全要把預防放在第一位,積極預防、科學預防。我們要重視安全防范工作。一方面,及時組織師生認真學習有關法律法規(guī)和上級有關安全工作的文件精神,提高廣大師生的法制意識和安全防范意識,使安全工作人人關心,處處把關,形成良好的安全防范氛圍和環(huán)境。另一方面,重視與學生家長的溝通與交流,每當遇到學校舉辦大型活動、教育教學活動的調(diào)整及在學期的開學典禮會上,在學校領導對學生的安全提出具體要求的同時,還向每個家長發(fā)出《致家長的信》,及時互通信息,共同防范。為防范安全事故發(fā)生在學校和家長之間架起一座協(xié)同作戰(zhàn)的橋梁。

二、細節(jié)決定成敗,習慣決定命運。

“千里之堤,潰于蟻穴”這個古代故事,已成為當今一句防微杜漸的警示箴言,因為它寓意任何麻痹和對細節(jié)的忽視都會帶來難以想象的后果。同一件事情,在有些人眼里不存在安全隱患,而在另一些人眼里卻憂心重重。細節(jié)決定成效。一是要用心做好每一件小事,只有用心才能看得見細節(jié)的實質(zhì),才能將事情做細。二是一件小事中會有無數(shù)個細節(jié)問題,做好每一個細節(jié),才能將事做成功。三是做事到位,做小事做透。做事不到位事不完,事不做透會再來。

三、狠抓安全教育與管理,打造平安校園。

“安全第一,責任重于泰山”,學校的安全工作是學校各項工作的基礎,只有安全工作落到實處,學校的各項工作才能得以順利開展。校園安全,人人有責。一所學校,編織“安全網(wǎng)”尤其重要。由校長負總責,各班主任為直接責任人,層層簽訂安全。

責任書。

各室分塊負責的校園安全管理網(wǎng)絡體系和嚴厲的責任追究制。各班班主任作為班級安全第一責任人組建班級安全聯(lián)防小組小組長負責掌握小組成員在上課、往返學校、過程中的突發(fā)狀況并注意排解小組成員之間或與他人的矛盾糾紛并將情況及時上報班主任。科任教師負責本課程學生安全。認真填寫好教學。

日記。

發(fā)現(xiàn)問題及時處理迅速與班主任聯(lián)系。學校安全員負責校園巡視、排查、登記和匯報。學校辦公室建立向上月報安全制度和制訂緊急預案。建立安全隱患登記和報告制度。狠抓重點時段和關鍵環(huán)節(jié)的安全管理與教育。建立問題學生的跟蹤成長檔案及時調(diào)適和監(jiān)控問題學生的心理狀況作好安全預防工作。

四、建設“平安校園”,突出“生命教育”

“建設‘平安校園’,要始終堅持以人為本,重點突出‘生命教育’。生命教育是‘平安校園’建設的最佳切入點?!边^去我們很難聽到校園安全事件,而如今校園安全事故接二連三地發(fā)生,難道是過去學校安全工作做得天衣無縫嗎?不是的,如今,除了進入信息時代外,更主要的是人們開始關注生命,提升生命的質(zhì)量。組織教育教學活動,更加做到心中想“人”,目中有“人”,一切為“人”;開展每項工作,都要從關愛學生生命的角度去思考、設計、實踐、反思。

校園的安全教育與教師、學生、家長、校園、家庭、社會都息息相關。不可忽視安全教育,更應該從各個方面加強安全教育,才能真正建立“平安、和諧”的校園。

自教育局的《關于校園安全培訓的緊急通知》下達后,我校領導班子高度重視,由校長親自掛帥,領導班子共同關注,全校教師一起學習,先由學校領導、后勤教師、幼兒園教師、空節(jié)教師共同學習,后利用學生放學后的時間組織全校領導、教師共同學習。共同觀看了鄭增儀的《認真落實《中小學幼兒園安全管理辦法》依法做好學校安全工作》、王大教授的《如何處理校園傷害事故》等。后由集中形式改為分散形式,由各教師利用空余時間來自學。并將學習心得寫成書面材料。

二、以學促進,增強安保。

1、完善制度,落實責任。

制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全、傳染病防治、自我逃生演練、學校常規(guī)管理值班、學生跟車管理、門衛(wèi)管理、危險物品管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理等制度,制定了火災事故、群體性事件和突發(fā)事件、被盜案件、食品中毒事件、防訊排洪、地方病防治、學生突發(fā)急病、校園周邊治安等方面的應急處理預案,并將相應安全制度的執(zhí)行責任一一落實到校長、副校長、教導主任和全體教職工,形成人人有責任、人人有擔子的安全管理體系,平時利用主題班會、校會、升旗儀式、宣傳欄、校園廣播、電視等途徑,做好宣傳。

為了使全體教師確立“人人都是安全工作者”的觀念,主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來,增強“安全第一,預防為主”意識,在思想上建立起一道安全防護線,制定了安全工作責任追究制度,明確各類人員的安全責任,特別突出執(zhí)行安全責任的獎懲措施,做到制度建立、責任明晰、獎懲分明,保證學校安全管理無一真空、無一漏洞。

2、配套硬件,完善設施。

徹底解除校舍方面的安全隱患。學校按上級教育、衛(wèi)生部門要求,對學校食堂、用水設施和原教學樓的照明線路、校園網(wǎng)絡等相關設施進行了升級改造,添置了多個滅火器,設置了安全警示標語,安排執(zhí)勤教師和學生。

3、加強檢查,排除隱患。

我校地處城郊結合部,學生大多來自農(nóng)村,針對學校安全的薄弱環(huán)節(jié),我們加強了學校安全防范,始終如一地堅持定期和不定期的安全排查,及時發(fā)現(xiàn)隱患,確保萬無一失。

一是學校安全工作領導小組開展校園安全大檢查。在檢查中,一一列出檢查項目和明細,明確檢查范圍、重點,對學校校舍、教學設備、消防設施、學校食堂等逐一進行全面檢查,確認無安全隱患,并經(jīng)相關檢查人員簽字后,方可投入使用。對檢查出的安全隱患,學校立即組織整改,確保其正常使用。

二是加強常規(guī)性的安全檢查。學校對重點安全部位,強化警鐘長鳴意識,做到時時檢查、處處留心,嚴加防范。建立并嚴格執(zhí)行“食堂食品衛(wèi)生安全日查制度”、“各班學生每天晨檢觀察制度”,并詳細記載檢查情況。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患,立即采取措施,切實整改。

學校食堂嚴格遵守食品衛(wèi)生法規(guī),從業(yè)人員持證上崗,定期進行體檢,統(tǒng)一著裝。食堂的米、油、鹽、肉、蔬菜等都是定點采購,嚴格驗收、保管。對食物、蔬菜等的清洗、烹飪、售賣等,學校有嚴格的操作流程、措施,有專門人員進行監(jiān)督檢查。學生的餐具堅持每餐消毒,做到安全保潔。

三是每學期結束及重要的節(jié)假日等,學校都要組織安全工作領導小組成員進行專門巡查,及時發(fā)現(xiàn)在使用過程中損壞或有隱患的設施和器械,并立隨時進行維護,假日中安排專人進行值班巡查,切實預防校園安全故事的發(fā)生。

4、安全教育,常抓不懈在狠抓安全管理的同時,我校針對農(nóng)村學生安全意識差的問題,將安全教育作為中心任務,注重學生安全意識的提高和良好安全行為習慣的養(yǎng)成,從根本上防止人為安全事故的發(fā)生。

一是通過周一升旗儀式“國旗下講話”和每日晨會、黑板報、班隊活動、法律知識及交通法規(guī)講座、消防安全逃生演練,對學生進行《小學生日常行為規(guī)范》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育,還開展了形式多樣的安全教育活動,如“安全知識競賽”、“自辦安全。

手抄報。

展評”、聘請法制輔導員為師生“以案說法”、觀看安全教育圖片展、作文競賽等多種形式,提高學生的安全意識,擴展了學生的安全常識。

二是加強家校聯(lián)系,共同做好學生的安全教育與管理。對學生實行在校時間的監(jiān)控和上學、放學時間的監(jiān)控,印發(fā)《告家長書》、開辦家長學校等形式,加強學校與學生家長的溝通和聯(lián)系,共同做好如傳染病防治、小學生寒暑假的教育和管理等,與學生家長進行及時的溝通,向家長及監(jiān)護人宣傳學生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學生校外安全的防護措施,增強學生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。

通過努力,我校實現(xiàn)了校風校紀明顯好轉,學生遵紀守法率達100%;學校無校舍、教學設施等方面的安全隱患,無火災事故,無入室盜竊事件,無治安問題,無嚴重體罰和變相體罰學生事件,無一例安全責任事故發(fā)生。為建設“和諧校園”“平安校園”,確保教育的穩(wěn)定提供了有力保障。

中學校園消防安全總結篇八

1.幸災樂禍笑哈哈,自己出事沒人拉。

2.課間活動有秩序,校園文明爭第一。

3.以人為本,平安為先,加快建設平安校園。

4.金錢有價,生命無價。

5.紅燈停,綠燈行,安全處處伴我行。

6.師生安全重于泰山。

7.整治校園周邊環(huán)境全面排除安全隱患。

8.不要推不要擠,關心別人愛自己。

9.過馬路兩邊看,還要走在斑馬線。

10.護欄保安全,翻越最危險。

11.學生就要愛學校,上樓下樓不打鬧。

12.傷害別人,等于傷害自己。

14.老師就像我媽媽,安全知識要聽她。

15.教室走廊不奔跑,安全第一真是好。

16.幸福是棵樹,安全是沃土。

17.若以追跑為開心,將以后悔而傷心。

18.安全伴我在校園,我把安全帶回家。

19.上樓下樓靠右走,遇到混亂手牽手。

20.危險地方我不去,學會保護我自己。

22.前面混亂我看見,不要走過去添亂。

24.同學摔倒樓梯上,自己伸手快幫忙。

25.營造校園安全氛圍,創(chuàng)造溫馨學習環(huán)境。

26.讓火災遠離校園,讓平安與您相伴。

27.生命至高無上,安全責任為天。

28.拐角處輕慢走,小心碰傷了頭。

29.過馬路兩邊看。還要走在斑馬線。

30.玩耍嬉戲要當心,安全警鐘常在心。

中學校園消防安全總結篇九

2、健康的生活為我們增添姿彩,安全的意識為我們保駕護航。

3、嚴是愛,松是害,安全給力,平安天天在。

4、禮讓放在先,安全大于天。

5、安全記心間,文明印腦中。

6、眼觀六路,耳聽八方,續(xù)美好人生。

7、與平安作伴,與幸福共存。

8、你愛湖水,湖水也會“溺愛”你。

9、踏入校園,走進平安,建設和諧校園,增強自我防范。

10、安全召喚聲聲入耳生命保障事事關心。

11、快快樂樂上學,平平安安回家。

12、馬虎人,一失足成千古恨;遵章者,三思行享百年福。

13、論生命不分貴賤,講安全不分你我。

14、以人為本,平安為先,加快建設平安校園。

15、大車、小車,車車留意;樓梯、電梯,梯梯小心。

16、安全是最大的節(jié)約,事故是最大的浪費。

19、維護校園治安秩序,保障師生人身、財產(chǎn)安全。

20、三秒頓足觀察,一生幸福平安。

21、萬眾一心共創(chuàng)平安校園,互助友愛同筑和諧海經(jīng)。

22、安全駐心中命運握手中。

23、理想,只有在安全的直行線上才會綻放美麗的花朵。

24、減速慢行緩一秒,關照生命到一生。

25、倡導文明出行,牢記安全準則。

26、誰小看安全問題,安全就讓誰出問題。

27、安全是一種責任,文明是一種禮讓。

28、我們可以擁抱大海但卻不可被?!皳肀А?/p>

29、前后左右看一看幸福安全常相伴。

30、文明守紀樹良風,安全教育我先行。

31、唱響紅歌之魂,奏響安全之曲(鳴響安全之鐘)。

32、同創(chuàng)海經(jīng)和諧秩序,共建海經(jīng)安全校園。

33、安全情系生命,文明創(chuàng)造和諧,建設平安校園,你我共同責任。

34、微笑遼闊無界,安全超于一切。

35、紅燈停綠燈行危險停安全行。

36、讀安全課本,掌生命之握。

37、居安思危天天樂,防患未然。

38、以我安全之心,換我校園和諧。

39、安全意識天天有,校園生活樂悠悠。

40、立安全意識,走平安之路,創(chuàng)和諧校園,展海經(jīng)風采。

42、安全警鐘長鳴,你我攜手同行。

43、火不單行,防患未燃。

44、安全伴我行,生活甜如蜜。

45、美好的生活從自身的文明開始,成功的未來從生命的安全起步。

47、珍愛生命從防火做起,杜絕火患從自我做起。

48、今日今時我為安全而注意,明日明刻安全為我為牽伴。

49、安全意識就像安全帶,系好它才能保護自己。

50、文明交通記心中,法規(guī)一刻不放松。

51、緊繃安全琴弦奏響生命樂章。

52、警惕誠可貴,謙讓價更高,君為安全故,兩者豈敢拋。

53、謹慎一小步,方行千里萬里路。

54、安全文明和諧,積極奮發(fā)博學。

55、消防知道記心頭,消防器材會使用,消防安全校園寧。

56、人人持有一卡通,健康衛(wèi)生伴我行。

57、生而有命安全為重隱患重重你我慎行。

58、呵護自己的生命就是對親人最大的`回報。

59、齊心協(xié)力共創(chuàng)防火高墻,攜手共進打造平安校園。

60、消防設施別亂動,撲救火災有大用。

61、千里之行,始于足下,交通安全,從我做起。

62、繃緊安全弦,奏響青春歌!

63、紙幣莫過手,一卡通健康!

64、謹慎行事隨時做,幸福安全伴一生。

65、安全校園逢盛期,莘莘學子迎佳音。

66、文明在細節(jié),安全須防患,關愛生命旅程,行萬里平安路。

67、安全手中握生命飛不走。

68、深海莫去戲,書海任你游!

69、提高自防自救能力,保障自身生命安全。

70、今天我們?yōu)樾@安全建設栽下一棵小樹,未來它將在這里成蔭。

71、安全與幸福攜手,快樂與健康共存。

72、人走燈滅風扇停,窗關鎖落牢記心。

73、(教學樓樓道)人濟濟其擁堵兮,吾將慢性而求穩(wěn)。

74、安全關系著你我他,你我他安全被關心。

75、文明禮讓,安全共創(chuàng)。

76、玩耍嬉戲要當心,安全警鐘常在心。

77、出行謹慎一分安全伴隨一生。

78、江河湖海幾分深切莫下水自己測。

79、樹立人生價值,提高安全意識。

80、構建文明新校園,須要安全做先鋒。

81、校園文明禮先行,校園安全你先行。

82、多一份小心,多一份安心,多一點當心,多一點放心。

83、不管是騎神馬,還是坐浮云,安全第一。

84、紅綠燈就是天使的臉,不理天使,天堂相見。

85、鑰匙隨身帶,門窗隨手關!

86、路旁風景學校給,路上安全大家給。

87、明天的幸??拷裉?,今天的平安靠安全。

88、安全警句千條萬條,安全注意第一條。

89、常誦安全經(jīng)永貼平安符。

90、健康生活,文明做人,平安校園,幸福一生。

91、立安全意識,走平安之路,創(chuàng)和諧校園,舞海經(jīng)風采。

92、齊心協(xié)力共創(chuàng)防火高墻,攜手共建打造平安校園。

93、出行避讓一小步遠離危險一大步。

94、一步一行用心看,安全出行靠大家。

95、和諧校園,你我共建;平安校園,你我共享。

96、大事小事講安全,時時刻刻顧安全。

97、文明在于細節(jié)處理,安全在于未然防患。

98、規(guī)則伴我心,安全伴我行。

99、和諧校園,共創(chuàng)藍天,安全之責,盡在你我。

100、出門多看一眼,遇事多想一點,安全放重一點。

101、你行我行安全先行千好萬好平安才好。

102、人生起落,安全保障。

103、安全心中常駐,幸福生活永伴。

104、安全之水長流幸福之樹長青。

105、增強安全意識,遵守安全章程,掌握安全技能。

106、放火之心不可有,防火之心不可無。

107、事事安全牢記人心,人人幸福灑滿校園。

108、碧波邊、進一步,遺恨一世,退一步,成全一家。

109、生命是一種信任安全是一種責任。

110、安全工程鑄廣廈萬家,先進技術育優(yōu)秀人才。

111、六月驕陽九月天,已是你我游泳時,岸上不知防患早,水下方愧溺水遲。

112、不為一時的沖動放棄自己的美好未來,安全、和諧、文明校園由你我來創(chuàng)建!

113、違規(guī)電器用不得危險隱于不察處。

114、文明交通我先行,交通事故繞我行禮行互讓不慌張,謙虛謹慎交通暢。

115、千里之行,始于足下,交通安全,從我做起。

中學校園消防安全總結篇十

為了切實保障師生的身心健康和學校財產(chǎn)安全,積極預防和有效處置校園意外事故,降低事故的危害程度,保證學校正常的教育教學和工作秩序,依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》和《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),結合學校實際情況,特制定本工作預案。

一、指導思想。

以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,認真貫徹落實黨的十七大和《國務院辦公廳關于切實加強中小學幼兒園及少年兒童安全管理工作和開展專項整治行動的意見》精神,樹立“以人為本”的思想,堅持“預防為主、積極處置”的方針,盡一切努力杜絕或減少校園安全突發(fā)事件的'發(fā)生,盡一切努力把師生生命及國家財產(chǎn)的損失降低到最低限度。

二、工作原則。

1、堅持以人為本、師生生命安全高于一切、穩(wěn)定壓倒一切的原則。

2、誰主管,誰負責的原則。

3、預防為主,積極處置的原則。

4、冷靜、沉著,積極主動和及時、合法、公正處理的原則。

三、工作目標。

1、經(jīng)常性地對教職工、對學生進行安全、自救自護教育,牢固樹立安全責任意識,切實提高師生員工的安全自我防護能力'方案范文.庫.整理~,確保師生健康、快樂地學習、生活。

2、完善風險防范制度及重大安全事故信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡,做到及時發(fā)現(xiàn)、及時報告、及時處理,確保學校各項教育教學工作的順利開展。

四、安全事故應急領導組織機構。

總指揮:唐xx。

副總指揮:陳xx。

協(xié)助人員:聶xx、付xx、羅xx、袁x、李xx、王xx、邱xx及班主任。

中學校園消防安全總結篇十一

5、做好家長、家屬的.工作。

6、積極配合上級有關部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。

(四)觸電事故應急預案。

1、立即切斷電源。

2、救出觸電者,并立即實施搶救,同時撥打“120”。

3、迅速向教育主管部門報告。

4、如引起火災,先切斷電源再進行滅火。

(五)火災事故應急預案。

1、在向119消防指揮中心報警時,立即報告校長及有關人員。

2、迅速切斷有關電源。

3、搶險救助組等人員迅速疏散師生,撤離到安全區(qū)域。

4、積極配合消防人員滅火。

5、在進行滅火的同時,應采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延。

6、若是起火初期,學校師生可自行實施用小型滅火器滅火(學校須派專人負責每期對教師進行火災事故演練和使用滅火器的培訓)。

(六)交通安全事故應急預案。

一旦發(fā)生交通安全事故,要及時向有關部門報告,如有傷者,要先搶救或送醫(yī)院,保護好事故現(xiàn)場,截留肇事車輛及有關人員。遇到路人及時求援。目擊證人和當事人不得離開現(xiàn)場,要如實做證,以保證執(zhí)法公正、公平。

(七)校產(chǎn)被盜應急預案。

1、學校發(fā)生財產(chǎn)被盜,須在第一時間向110報警,同時向教育主管部門報告。

2、學校安排人員保護現(xiàn)場,同時向知情人了解被盜物品的名稱、數(shù)量,并做好登記。

3、積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場,為案件偵破提供條件。

(八)防暴力事件應急預案。

1、成立以校長xx為組長,主管校長xx為副組長,學校及各部門主要領導為成員的安全領導小組。領導學校的安全保衛(wèi)工作,并制定嚴密的防范措施。

2、成立突發(fā)事件應急小分隊,專門對學校的突發(fā)事件進行制止和處理。

預防措施:

1、制定嚴格的安全保衛(wèi)制度。護校人員每天對全校進行24小時不間斷巡邏,一旦發(fā)現(xiàn)可疑人員,立即進行盤查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理和匯報。

2、加強門衛(wèi)管理制度和會客制度。學校師生出入校門一律出示相關證件,外單位來客一律在校門口進行登記,杜絕外來人員進校發(fā)生事端的可能。

3、認真落實安全檢查制度。各部門自己管轄范圍的安全情況每天進行自查,學校每周進行抽查,每月進行大檢查,發(fā)現(xiàn)問題,立即研究整改措施,并及時整改。

預案實施的組織機構:

現(xiàn)場的學校領導為撲救現(xiàn)場的第一組織者和指揮者。

1、撲救行動組:

組長:xx。

成員:xx、xx、xx。

2、通訊聯(lián)絡組:

組長:xx。

成員:xx、xx。

3、疏散引導組:

組長:xx。

成員:xx、xx。

4、安全防護救治組:

組長:xx。

成員:xx、xx。

5、善后處理組:

組長:xx。

成員:xx、xx、xx。

預案的實施:

1、各部門的通訊聯(lián)絡員一旦發(fā)現(xiàn)情況應立即向保衛(wèi)處報告。

2、保衛(wèi)處接到報告后,立即組織應急小分隊和所有護校人員迅速趕到現(xiàn)場。同時采取各種方式向學校領導進行匯報。必要時要撥打“110”進行報警。

3、趕赴現(xiàn)場后,首先要對作案人立即進行阻止和控制。視現(xiàn)場情況,必要時采取武力進行控制。要本著對師生生命安全和學校的財產(chǎn)安全不受損失為首要目標。

4、每個班級要明確疏散通道并進行演練,如遇突發(fā)事件需疏散時,各部門的工作人員要立即將現(xiàn)場的學生及無關人員疏散到指定地方,并做好現(xiàn)場的安全警戒工作,禁止無關人員入內(nèi),防止對無關人員造成不必要的傷害。

5、如果現(xiàn)場有受傷人員,安全防護救治組立即進行救護,必要時撥打“120”進行救護。

6、事后立即組織有關人員進行善后處理事宜。

對撲救行動組的要求:

如果發(fā)現(xiàn)犯罪分子進行破壞或行兇,要敢于同犯罪分子做斗爭,要視師生生命安全和學校利益大于一切,在緊急關頭英勇頑強,不怕犧牲,努力將犯罪行為進行制止和控制。

八、主要處置措施。

1、校園突發(fā)事件發(fā)生時,立即啟動安全事故處理應急預案。

2、向上級主管部門報告情況(2小時以內(nèi))),請求上級指導幫助。

3、請求駐地公安部門配合學校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。

4、確定專人組織調(diào)查,保留第一手資料(原始記錄),保護現(xiàn)場或保留物樣,不擅自為事故定性。

5、召開安全領導小組及全校教師會議,通報事件,穩(wěn)定人心。召開學生會議,通報事件經(jīng)過,并進行安全再教育,做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維護工作。

6、專人負責接待家長,召開家長會,通報事件經(jīng)過,穩(wěn)定家長情緒,必要時請家長單位領導幫助工作。

7、冷靜面對媒體采訪,有專人負責接待,未經(jīng)同意,師生不得接受采訪,加強門崗管理。

8、學校全體教師必須堅守各自崗位,未經(jīng)允許,不得擅自發(fā)布誤導信息,共同做好維護穩(wěn)定工作。

九、應急預案的實施。

1、應急預案啟動后,有在現(xiàn)場的安全小組成員協(xié)商處置,并由學校確定專人發(fā)布命令,組織自救或互救。

2、學校其他成員應在預案啟動后迅速到崗,搶險組、后勤組人員待命。

3、應急預案實施必須以人為本,遵循人民利益高于一切的原則。所有發(fā)布的命令必須無條件執(zhí)行,否則從重追究有關人員責任。

本預案自制定之日起實施。

xx區(qū)xx初級中學校。

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中學校園消防安全總結篇十二

xx中學現(xiàn)有傳授班10個,門生多人,教職工48人。比年來,我校以“構建溫和校園”為中間,富裕闡揚全員參加的優(yōu)勢,當真落實上級文件精神,狠抓辦理,明了責任,美滿軌制,典范辦學,迄今為止未產(chǎn)生一路安定責辦變亂,有效包管了教誨傳授工作的順利進行,為青少年的健康成長創(chuàng)設了精良的前提。下面我就有關工作向各位帶領作一簡要報告請教。

1、加強帶領強化責任。

我校高度珍視校園安定鞏固工作,建立了以校長為組長的安定工作帶領小組,小組學期初訂定“安定工作籌劃”,每個月召開一次安定工作集會,按期進行隱患排查,隨時整改。為強化責任,校長與與各年級組長,各年級組長與班主任逐級簽訂了安定責任狀,一級抓一級,層層抓落實。

黌舍狠抓安定軌制構筑,幾年來根據(jù)黌舍實際,前后建立健康了《安定工作m懲軌制》、《消防辦理軌制》、《配置查抄與補綴軌制》、《安定變亂報告軌制》《安定隱患排查軌制》等一系列規(guī)章軌制。為防備群體性變亂的產(chǎn)生,黌舍還訂定了《龐大安定變亂應急預案》,嚴厲落實群體性活動報批軌制。對上級召開的`安定工作集會,我校每次都按時按要求參加,并對集會精神當真進行貫徹落實。

2、辦法得力堅定凡是。

我校有門生多人,人口茂密,門生年齡小,安定意識差,一旦產(chǎn)肇變亂,結果不堪設想。為此我校一方面加強安定教誨,一方面采納辦法,對變亂多發(fā)地,按期進行隱患排查,發(fā)覺題目,立即處理。

為加強安定保衛(wèi)工作,黌舍緊張部位安置了鐵護欄、鐵門窗,配備了滅兵器、加了明暗鎖,還屢次就消防東西的利用對值班人員進行培訓。

我校訂安定保衛(wèi)工作履行目標辦理,責任到人,嚴明m懲。黌舍履行帶領值班軌制,每晚都有帶領值班,門衛(wèi)一天24小時連續(xù)人。夜間安排有巡夜人員,對校園重點部位周到盯防,值班人員按時到崗。

黌舍履行半封閉辦理,門衛(wèi)對外來人員嚴厲查抄,以確保黌舍傳授秩序不受干擾。

3、法制安定教誨常抓不懈。

我校把普法工作與教誨傳授工作相聯(lián)合,使法制教誨軌制化、凡是化。黌舍為門生訂購了《法制教誨讀本》,安排了課時,加強門生的法制安定意識,進步他們的自我防護本領。

每學期放假前,班主任都對門生進行安定教誨,并印發(fā)《致門生家長的一封信》,內(nèi)容是提醒家長、同學注意交通安定、泅水安定、用電用火安定等,以進步家長和同學的安定意識。

別的,我們還與派出所結成了警校共建單位,不按期進行共建活動,構造門生觀光法制展覽,使門生更直觀地接納教誨,以進步其好壞分明的本領。

幾年來,因為辦理到位,辦法得力,黌舍的安定工作獲得了必定成績。今后,我們將進一步總結經(jīng)驗,加強辦理,強化責任,在進步針對性和實效性上下足工夫,自動為廣大門生創(chuàng)設一個溫和、和諧的進修、成長環(huán)境,竭力為我縣教誨奇跡的成長和進步作出我們更大的貢獻!

中學校園消防安全總結篇十三

要求教師小心謹慎,多留心眼,預防為主。其次是注重組織學生學習消防安全知識。我校通過看圖片、消防知識搶答等各種渠道、多種形式加深他們的認識。

學生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。再次是在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面的消防安全培訓。培訓既有書面的又有實際操作,理論與實踐相結合,如消防疏散演練、滅火器的使用等,效果顯著。

只有加強管理,責任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗。明崗明責,檢查評比,是具體說來,我們在以下七個方面加強了規(guī)范管理:

1.確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、學校規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點部位防火責任人。

2.經(jīng)常性地檢查疏散通道,檢查疏散指示標志和應急燈。消防器材、疏散通道、指示牌燈等如有問題,及時發(fā)現(xiàn)及時處理整改。

3.加強對實驗藥品的管理,尤其是對易燃易爆藥品加強管理,保證了無一例因患存在。

4.加強對體育室、電腦室的管理。這兩處是事故易發(fā)地,加強對相關人員消防安全教育的同時,加大各房室檢查力度。

5.加強對消防器材的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用。

6.加強對學校用電安全的檢查,如新裝的直飲水機是否出現(xiàn)電路短路等現(xiàn)象,一旦發(fā)現(xiàn)即隨時請派專人維修養(yǎng)護。

7.各班加強消防安全教育,并做好記錄,以備檢查。

我們相信,在全校教職員工的共同努力下,消防安全工作將會做得更好。

中學校園消防安全總結篇十四

甲:尊敬的老師、親愛的同學:

乙:你們好!紅領巾廣播開始啦!

甲:我是五(3)班的xx。

乙:我是五(3)班的xx。

甲:本期紅領巾廣播的主題是《關注消防安全》。我們?yōu)榇蠹覝蕚淞恕缎@通訊》、《消防知識問答》、《防火減災兒歌》、《不可忽視的消防細節(jié)》等欄目。首先請聽校園通訊。

乙:11月初,我校開展了“呵護童心、沐浴書香”為主題的讀書節(jié)活動,本次活動圍繞我校提出的培養(yǎng)“有靈氣的少年”這一目標,努力打造書香校園,引導師生、家長共同讀書,讓每一個生命在閱讀中綻放。通過此次讀書活動,使學生養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣,讓我們把讀書當作生活的一種習慣、一種享受,讓讀書成為像呼吸一樣自然的事情,并在讀書中體味人生,在讀書中成長。

甲:最近,我校廣泛開展了“童心永向黨,精彩你我他”教育實踐活動,大力弘揚民族精神和時代精神,深入開展愛國主義、集體主義教育,豐富我們的精神世界,增強精神力量。經(jīng)過將近一年的實踐活動,我校涌現(xiàn)了許多美德少年。我校在評選的基礎上向關工委推薦了多名美德少年。如誠實守信美德少年,團結友善美德少年,勤奮好學美德少年,文明禮貌美德少年等,希望這些同學再接再接,其他同學也向他們學習,爭取下一次自己也能當選。

乙:你知道嗎?11月9號是全國消防安全教育日哦!

乙:這可難不倒我。你聽好哦:1月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,而且這一天前后,正值風干物燥、火災多發(fā)之際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。

甲:哇,你知道的可真多,我真是太佩服你了!

乙:其實這是消防安全小知識中的一個。本周六就是119消防安全教育日,我們學校也將開展一些消防安全教育活動,接下來就讓我們在下一個欄目《消防知識問答》中了解一些消防知識吧。

甲:以前,老師給我們上過消防安全教育課,讓我學到了很多逃生知識。

乙:那我來考考你怎么樣?

甲:沒問題,盡管出題。

乙:同學們,你們也準備好了嗎,讓我們來比一比誰掌握的最多。

甲:正常。

乙:答對了,請聽第二題:高層樓發(fā)生火災后,你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生?

甲:當然是捂住口鼻走樓梯逃生了。這個時候乘電梯是極其危險的。

乙:不錯,第三題:使用滅火器撲救火災時要對準火焰的哪一部分噴射?

甲:對準根部噴射。

乙:答對了。第四題:當遇到火災時,要迅速向哪個方向逃生。

甲:這個嘛,應該從安全出口的`方向逃生。不能盲目地跟著人群逃。

乙:看來你知道的還真不少,再考你一題吧:被困在火場時,應該怎樣求救?

乙:祝賀你,全部答對了。同學們,你們答對了嗎?其實,在校園里,我們經(jīng)??梢钥吹竭@樣的情景:樓梯上,一位同學不是走下樓,而是雙手倚在扶手上滑了下去。

甲:同學們,如果你想好好學習、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。

乙:我學過一首消防安全小歌謠,說的是如何預防和應對火災的。簡單易懂,想聽嗎?

甲:當然想聽。

乙:讓我們一起來分享吧!

家庭防火注意啥,煤氣電源勤檢查。

離家外出仔細查,關掉煤氣拉電閘。

防火減災心有數(shù),家中莫存爆炸物。

兒童玩火最危險,家長老師要嚴管。

祖國花朵真可愛,校園防火做表率。

電器著火不要怕,快把電閘去拉下。

煤氣泄漏別慌張,快關閥門快開窗。

消防常識到我家,我們牢牢記住它。

甲:這個歌謠告訴我們生活中人人都要關注消防安全,并且要說到做到!

乙:剛才我們說到的是逃生,那么逃生之后該如何報警呢?

甲:方式有很多!你可以撥打“119”火警電話向公安消防隊報警;你可以直接到消防隊報警;你可以通過大聲呼喊來報警;還可以使用有線廣播報警呢!

乙:報警方式可真多呀!總之,在火災發(fā)生的緊急情況下,我們要利用好一切可利用的手段來尋求有效的支援和幫助。

甲:那么發(fā)生火災時我們應該注意哪些細節(jié)呢?

乙:你問的真好!是啊,火災發(fā)生時,哪怕是一點小小的細節(jié)出了錯,也會導致很嚴重的后果。

甲:火災發(fā)生時,首先我們一定要保持鎮(zhèn)定,不能慌亂,要馬上判斷火勢來源,然后向火源相反的方向逃生。

乙:對!火災一旦發(fā)生,我們就可能手忙腳亂的,還有的人遇到這樣的緊急情況還可能會被嚇呆!

甲:沒錯,所以最重要的一點就是兩個字“鎮(zhèn)定”。

乙:那你說如果家住在高樓里的人,火災發(fā)生時,能不能坐電梯逃生呢?

甲:不!不能!

乙:這是為什么呢?

甲:火災發(fā)生時不能輕易乘坐電梯疏散的原因有兩個:第一,發(fā)生火災后,往往容易斷電而造成電梯“卡殼”,給救援工作帶來難度,影響及時疏散。第二,電梯直通樓房各層,火場上煙氣涌入電梯通道極易造成“煙囪效應”,人在電梯里隨時會被濃煙毒氣熏嗆而窒息死亡。

乙:原來,逃生的時候有這么多不可忽視的的細節(jié)要注意啊!

甲:當然,還有幾個同樣重要的要點哦。那就是,火災發(fā)生時千萬不能返回屋里拿貴重物品。

乙:是啊,所謂“火災逃生命為先,切莫貪圖物和錢”。

甲:講了這么多消防安全知識,不知道同學們是否重視起來了呢?

乙:希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情,在輕松快樂中千萬不要忘記作為一名消防小衛(wèi)士的職責哦!

合:我們下次再會。

中學校園消防安全總結篇十五

根據(jù)市教育局“清剿火患”戰(zhàn)役領導小組的要求和部署,結合區(qū)教育局通知精神,10月24日起至11月底,我校開展了“清剿火患”戰(zhàn)役第一階段的消防活動。通過動員部署、自查和整改三個階段的工作,我校消防安全管理的水平得到了顯著的提升,收到了明顯的效果。現(xiàn)將活動情況總結如下:

一、認真進行宣傳、動員。

學校是人員聚集的公共場所。我校目前擁有學生895人,消防安全事關學生生命和學校財產(chǎn)安全,十分重要。本著“責任重于泰山”和“防患于未然”的認識,根據(jù)活動要求,結合我校新校區(qū)的實際,我們認真進行消防標準化管理的宣傳和動員。組織有關人員學習《綱要》內(nèi)容,明確學校消防安全管理工作的要求。召開了專門會議,調(diào)整了活動領導小組成員,對活動進行了部署,并形成了活動方案。

二、認真進行自查。

《綱要》的學習,使我們對學校消防安全管理要求有了新的認識。在此基礎上,消防設施通過了區(qū)消防隊的驗收,但我們?nèi)圆获R虎,認真組織自查。自查中既查硬件設施,更重點自查消防安全的管理。對自查出的了一些問題,特別是管理上存在的諸如工作臺賬不全,學生逃生演練未形成制度化,消防知識普及面還不夠寬等一些問題,做好記錄,提出整改的意見。

三、認真進行整改。

根據(jù)自查記錄,針對存在的問題,我們逐一進行整改。重點針對管理上存在的問題進行整改。我們進一步完善了消防安全管理上的規(guī)章制度,新制訂了相關的管理制度,不留管理上的空白。

通過活動,我們在消防安全管理工作上有了顯著的變化:一是消防安全管理的意識增強了,對這項工作的重要性認識進一步提高了。二是對學校消防安全管理的標準、要求更清楚了。三是消防設施更加齊全完備了,四是管理制度更加健全了。崗位、人員、職責、工作更加具體明晰了。

通過活動,我們體會到:

(一)做好學校消防安全管理工作,思想重視,特別是主要領導的重視是關鍵。什么時候思想上消防安全這個弦緊了,就能奏出消防安全的動人樂章,什么時候松了就會啞然無聲。

(二)制度管理是抓手。學校消防安全管理是一件長期的工作。所以,制度建設、制度落實應成為工作的抓手,抓住了這個東西,且常抓不懈,這項工作就不會丟三落四或顧此失彼。

(三)日常管理是根本。消防安全根本是要有一批人做好日常管理工作,決不是應付檢查時的突擊性工作。否則就會走向此項工作的誤區(qū),也很難保證消防的安全。

中學校園消防安全總結篇十六

今日上午,20xx年眉山市消防工作會議在市會議中心召開,會議總結20xx年消防工作,部署20xx年工作任務。眉山市政府副市長、市消安委主任、市公安局局長羅毅出席會議并講話。

會上,眉山市消防支隊支隊長謝北洋通報了20xx年度消防工作目標任務檢查考評情況;為20xx年度消防工作考核先進單位代表頒獎;市政府還分別與彭山區(qū)人民政府、金象化工產(chǎn)業(yè)園區(qū)管委會、市安監(jiān)局簽訂了《20xx年消防工作目標任務責任書》。

會議指出,20xx年,眉山市消防工作在全省考評中又取得了“優(yōu)秀”等次的好成績。主要體現(xiàn)在:一是出色完成火災隱患專項治理。各級各部門按照省、市部署扎實開展夏季及冬春火災防控專項治理,對重點單位、場所開展檢查一萬余家次,督促整改火災隱患上千余處。東坡區(qū)一家長達三年未銷案的重大火災隱患按期銷案,洪雅縣5處區(qū)域性火災隱患經(jīng)全面整改已降為一般隱患。同時,“十三五”消防事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和城市消防專項規(guī)劃編制,公共消防設施、簡易消防設施和微型消防站的安裝建設等重點任務如期完成。

二是消防經(jīng)費保障穩(wěn)步提升。20xx年,眉山市消防經(jīng)費預算合計7696余萬元,全年到位各類經(jīng)費近1.04億元,到位率達134.7%。三是裝備設施建設突飛猛進。全年更新了8輛執(zhí)勤消防車、4000多件套消耗性器材。同時,1個培訓基地開工建設,1個實戰(zhàn)化訓練塔和3個營房項目完成改造與維修,移動指揮中心、公寓房以及空氣呼吸器“兩室一站”項目完成建設并投入使用。四是政府專職隊伍建設取得新突破。全市建成萬勝、白馬、富加、張場、黑龍、西龍等6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府專職消防隊,新增專職消防員、消防文員60余人,基層多種形式消防力量得到有力充實。五是火災形勢持續(xù)穩(wěn)定。20xx年,全市共發(fā)生火災393起,死亡0人,受傷2人,全年未發(fā)生較大以上火災事故。

會議對20xx年的消防工作要求重點抓好五項工作:第一,夯實基礎,持續(xù)提升消防工作社會化水平。全面推進微型消防站、區(qū)域聯(lián)防組織建設,扎實做好消防安全社區(qū)創(chuàng)建和農(nóng)村防火工作。第二,落實保障,穩(wěn)步推進消防裝備建設、公共消防基礎設施建設、多種形式消防隊伍建設。完善專職消防隊“管、訓、建、用”相關機制,保障工作經(jīng)費,配齊器材裝備,充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府專職消防隊在農(nóng)村火災防控中的積極作用。第三,深入排查,全面消除社會面火災隱患。全力督促社會單位按照“安全自查、隱患自除、責任自負”的要求落實消防安全主體責任。第四,強化宣傳,大力提升群眾消防安全意識。要充分利用各類新興媒體、消防宣傳版面等固定宣傳陣地,全面普及消防法律法規(guī)和防火滅火常識。第五,聚焦實戰(zhàn),全面打牢滅火救援能力。加強滅火救援裝備建設和應急裝備物證儲備,充分做好“滅大火、打惡仗、救大災”的準備。

會議強調(diào),在黨的十九大召開前,眉山市要完成消防安全高風險源調(diào)查評估,要突出人員密集場所、易燃易爆單位、文物古建筑的消防檢查和消防安全社區(qū)創(chuàng)建與電氣火災防范等重點工作。要充分發(fā)揮各級消防安全委員會的議事協(xié)調(diào)作用,推動落實行業(yè)監(jiān)管和消防安全標準化管理規(guī)定。要切實抓實網(wǎng)格化消防管理、微型消防站建設、區(qū)域聯(lián)防、公共消防設施建設等基層基礎工作。

中學校園消防安全總結篇十七

安全問題是學校管理工作的頭等大事,學校安全工作是各項工作之首,我校在教育局的領導下,認真貫徹落實各種安全會議精神,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,經(jīng)過各種形式對學生進行交通、食品、防溺水等系列安全主題教育活動,增強學生的安全意識和自我防護本事;經(jīng)過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護了學校正常的教育、教學秩序。

1、加強組織領導,落實安全職責制。

我校以提高安全意識為主線,建立和健全了學校安全領導小組,強化層層管理。為更好地發(fā)揮學校安全領導小組的職能作用,我校堅持做到安全工作校長親自抓,分管領導重點抓,班主任具體抓的管理機制。學校制定了《__中學安全管理制度》,從班級到科組到學校層層負責,級級簽定安全工作職責書,做到管理到位,制度落實,人員保證。學期初,校長與教職員工簽訂了《城中學校安全職責書》,班主任與家長簽訂了《城中學生安全職責書》,宿舍管理員與住宿生簽訂了《城中住宿學生安全職責書》,層層落實、職責到人。定期全面展開學校安全排查,對查出的安全問題,堅持“誰主管,誰負責;誰檢查,誰負責;誰驗收,誰負責”的原則,限期整改。

2、開展經(jīng)常性的學習、宣傳教育活動。

(1)廣泛利用講座、學校宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報等途徑,大力宣傳創(chuàng)立“平安學?!钡闹匾?。

(2)政教處利用國旗下講話時間,對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳,并且還針對部分偶發(fā)安全事件進行剖析,以此來引起全校師生對安全知識的重視和預防。

(3)各班級每學期至少舉行一次安全教育主題班會。班主任利用主題班會對學生進行深入細致的安全知識講解和學習,對本班學生進行安全事故的處理和預防。教育的資料主要有:人人都明白火警報警電話119,急救電話120;學生騎自行車規(guī)定:嚴禁學生騎機動車輛,嚴禁自行車搭人;不吃過期食品,不飲小攤上的飲料,不買“三無”食品,嚴禁學生在校外小攤小點上購買無質(zhì)量保證的食品和其他物品;注意個人衛(wèi)生,飯前便后要洗手等。

(4)政教處堅持每逢節(jié)日或放假都舉行全校性的安全教育課,發(fā)放安全知識資料到各班級進行學習。

(5)重大節(jié)日和假期把《致家長的一封公開信》發(fā)放到每位家長的手中,把宣傳教育活動深入到每位學生和每家每戶。

3、嚴格執(zhí)行來訪登記制度。

校外人員來訪憑“外來人員來訪聯(lián)系單”并確認本校接待人后門衛(wèi)才同意其進入;學生家長要經(jīng)班主任或主管領導同意方能進校接孩子或找教師談事;學生到校后無特殊情景不準外出,確需外出的要憑班主任開出的“學生中途外出證明”,由學校領導簽字,并有家長來接,門衛(wèi)才同意其離開。異常是在夜間巡查值班制度,保證了學校、學生的安全。由于上述措施到位,嚴格控制了社會閑雜人員進入學校,確保學校正常的教育秩序。

4、加強領導教師值日制。

一向以來,學校堅持實行領導、教師值日制,督查學校日常的教育秩序、管理狀況和衛(wèi)生、安全等,及時處理偶發(fā)事件,以確保學校的安全和正常秩序。值日領導、教師課間在各樓梯口和學校全日巡視值勤;放學時間到門口站崗,疏導學生安全離開學校,全方位的切斷安全隱患。

5、加強學校周邊交通管理。

我校離公路較近,針對學生上學和放學時間車輛多的現(xiàn)狀,安排值日教師在校門口值勤檢查和周五午時放學時段護送學生過馬路,及時發(fā)現(xiàn)和排除一切安全隱患,使學生進出學校安全暢通。為切實保障學生安全,同時學校還向學生家長發(fā)出《告家長書》,嚴禁學生騎機動車輛上學,嚴禁自行車搭人。要求家長配合學校做好學生的安全教育,做到交通安全警鐘常鳴,杜絕意外傷亡事故的發(fā)生,確保師生生命安全。

6、加強同麻章派出所的共建。

派出所干警經(jīng)常到學校巡邏,了解情景,幫忙學校搞好學校周邊環(huán)境的治安工作,凈化學校周邊環(huán)境,師生的工作、學習、和生活環(huán)境得到了有力的保障。

7、加強防溺水安全教育。

根據(jù)教育局文件精神,我校認真落實防溺水安全工作,開展了一系列的預防溺水教育主題活動。

(1)學校召開了預防溺水等安全工作專題會議,認真學習上級教育主管部門關于預防學生溺水安全教育工作的文件精神。充分認識,扎實抓好學校預防溺水宣傳教育工作的重要意義,進一步提高思想認識,增強抓好預防溺水教育工作的職責感和緊迫感。認真分析了校情,對防溺水工作進行了全面布署,制訂了實施方案,成立了以校長為組長的防溺水工作領導組,細化了各類人員工作職責,明確了預防教育的工作目標、工作資料和工作方法,制訂了監(jiān)督、保障措施,該項工作的開展有條不紊。

(2)學校利用國旗下講話進行了一次防溺水等安全教育,平時經(jīng)過校內(nèi)廣播集中向學生進行了防溺水安全知識宣傳,懸掛了“珍愛生命、預防溺水”橫幅,學生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴明的防溺水班級公約,進一步規(guī)范了學生行為,要求相互監(jiān)督,自覺遵守。

(3)各班級根據(jù)學生年齡特點,收集整理有關預防溺水的知識材料,有針對性地開好“溺水與安全”主題班會。組織學生座談,增強自我保護意識和自救自護本事。

(4)堅持每節(jié)課點名制度,任課教師進入課堂后一旦發(fā)現(xiàn)學生缺課,要迅速查明缺課原因,及時通知家長,并按規(guī)定報告學校。

(5)出一期防溺水的黑板報。以預防溺水為主題,向學生宣傳防止溺水的基本常識。明確要求學生不準無家長或教師帶領下私自下水游泳,不準擅自與同學結伴游泳,不準到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出,資料豐富,教育性強,讓學生充分體會到安全的重要性。

(6)向全體學生印發(fā)了《致學生家長一封信》,對家庭教育提出了很好的提議和要求,教育宣傳工作深入到了每個學生家中。讓學生家長了解預防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學生家長了解一些急救措施和方法。

(7)暑假期間利用家校聯(lián)系,向學生家長發(fā)送《珍愛生命、防溺水》信息。讓家長監(jiān)督教育子女遵守學校防溺水工作的要求,遵守承諾。

在學校安全管理中,我校由于領導重視,制度健全,職責明確,組織完善,齊抓共管,我校的安全工作真正落到了實處。本學期,學校沒有發(fā)生一例安全職責事故,犯罪率和傷亡事故均控制在“零”。當然我們也深深明白,安全工作是一項關系到社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作,在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅持“安全職責重于泰山”的方針,嚴格執(zhí)行各項安全制度,對師生的安全教育工作做到常抓不懈,力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

今年來學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長__直接抓,分管安全工作__具體抓,學校全校全體教師具體分工負責組織實施。

1、建立安全保衛(wèi)工作領導職責制和職責追究制。由學校校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各位教師的目標考核資料,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行職責追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究直接職責人的職責。

3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生團體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不貼合國家有關規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

5、制定了教師每日輪值班制度,教師每一天都要進行晨檢、午檢、午時放學檢離校。

6、認真執(zhí)行月報表制度。

我校始終將“安全”作為重中之重,長抓不懈,從源頭抓起,從細節(jié)抓起,強化學生的行為習慣,特別注重學生習慣的養(yǎng)成教育。堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過堅持不懈的努力,師生的安全意識明顯增強,防范能力有了很大的提高,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。其做法如下:

建立健全學校安全工作領導小組,人員分工合理,各負其責。讓全校教職工明確落實校長為學校安全的第一責任人,部門分管領導為直接責任人;班主任為班級安全的第一責任人,各任課教師為每節(jié)課的直接責任人;門衛(wèi)和值日領導為校園日常安全的直接責任人。層層簽定責任狀,實行責任追究制。提高了全校教職工對安全工作的高度認識,做到責任明確、措施落實。

首先,制定《學校安全工作制度》、《學校突發(fā)事件應急預案》,加強日常管理,做到領導帶頭,人員落實、明確職責。學校每天有1位領導值班,有6位教師在學生集中活動地進行護導,及時勸阻課間危險游戲,密切關注學生的活動情況,盡量避免發(fā)生突發(fā)事件,確保課間活動學生安全。加強節(jié)假日值班工作,做到領導帶班、人員落實、制度上墻。

其次,強化安全管理,加強進行安全檢查,使安全工作百無一漏。對學校的每一個角落進行排查,消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查,特別是檢查窗戶用小錘敲一敲,檢查接口處是否離焊,玻璃邊緣用手摸一摸,看看上面的玻璃膠是否要脫落。由領導小組成員參加對學校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。

最后還加強了食品衛(wèi)生安全教育,保證不讓一例食品事故發(fā)生。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。檢查學生的體質(zhì)和有無傳染疾病的發(fā)生。

學校定期檢查學校安全設備設施,做好自查工作,發(fā)現(xiàn)問題及時上報,力求做到有安全隱患及時排除,做到未雨綢繆,防患于未然。

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是抓好了交通、大型活動、樓道、食品等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作管理制度,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、少先隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、文化櫥窗等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周例會和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調(diào)安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎自行車上學。

定期對周邊環(huán)境安全進行排查,聘請派出所盧警官為學校法制副校長,邀請消防官兵來校進行消防知識介紹等。另外,學校門衛(wèi)制度健全,實行出入門登記制度,學校每天有專職保安1人,每天在崗,確保學校師生人身和財產(chǎn)安全,校領導經(jīng)常檢查門衛(wèi)工作及記錄。

充分利用家長學校,教育家長以身作則,用自身的榜樣來影響子女,不斷提高家長對安全工作的認識。開學初,我們狠抓交通安全,嚴禁學生騎自行車上、下學,對自行租車的學生人數(shù)進行統(tǒng)計,召開家長及私包車車主會議。寒暑假,學校都要致家長一封信。信中的一個重要內(nèi)容是提醒家長注意對子女的安全教育,以保證子女在假期中的安全。別處,我們在暑假還進行了上門家訪,特別提醒家長不要讓孩子到江河等地洗澡、玩水。

我校留守學生占27%,他們?nèi)狈η楦薪涣?,學習的督促引導,就是連生活也無法照料,加上獨生子女的嬌慣和縱容,成為農(nóng)村教育的盲區(qū)。征對這一情況,我校建立了完善的計劃、制度、措施,開展了一系列豐富多彩的幫扶活動。從而使我們的留守學生能快樂地成長,真正做到了讓家長放心,社會滿意。注重心理健康教育,成立了“快樂心情工作室”。利用了心理咨詢這一平臺,除了開展了心理測評、個案分析,還對心理偏激的學生進行了及時的心理疏導,并建立了相關的檔案。同時,我們還開展了形式多樣的活動,讓學生感受到學校的溫暖。

在上級部門的指導下,在我校全體師生的努力下,學校的安全工作有條不紊地進行著,校園沒有出現(xiàn)重大安全事故,在校生無犯罪現(xiàn)象發(fā)生。今后,我們還要進一步完善各項制度,將每一項工作進一步學校安全工作是一項長期的艱巨的復雜的系統(tǒng)工程,只有起點沒有終點,我們一定會繼續(xù)努力,為創(chuàng)建平安校園、打造優(yōu)質(zhì)教育、構建和諧校園作出最大的貢獻。

中學校園消防安全總結篇十八

2011年依據(jù)貴州電網(wǎng)公司黔電安監(jiān)[2011]502號文《關于印發(fā)貴州電網(wǎng)公司安全生產(chǎn)整改措施計劃表的通知》及凱里供電局凱供安[2011]360號文《關于印發(fā)凱里供電局安全生產(chǎn)整改措施計劃表的通知》要求,我局已開展了近三個月的安全生產(chǎn)專項整改工作?,F(xiàn)對本次整改措施進行總結。

一、我局6月根據(jù)配網(wǎng)故障搶修標準,編制配網(wǎng)故障搶修管理辦法,組織各生產(chǎn)部門開展實施了《配網(wǎng)故障搶修現(xiàn)場作業(yè)安全控制卡》,目前已執(zhí)行20份并及時進行了檢查各生產(chǎn)部門執(zhí)行情況。

二、為進一步提高員工隊伍素質(zhì),便于開展生產(chǎn)工作,組織生產(chǎn)部門人員對《供電局配電網(wǎng)搶修管理標準(試行)》、《供電局配電網(wǎng)線路及設備異動管理標準(試行)》、《配電線路及設備巡視管理標準》等配網(wǎng)管理制度進行了培訓。

三、組織調(diào)度、供電所對變電站一次接線圖與scada系統(tǒng)圖一致性的核查,對配網(wǎng)接線圖核查,要求配(農(nóng))網(wǎng)現(xiàn)場設備名稱、編號、接線方式、分布位置與配網(wǎng)圖一致,做到準確統(tǒng)一。

四、完善了集控中心規(guī)章制度,對變電運行管理在五防管理、交接班管理等方面進行了檢查,對暴露出的問題進行整改。

五、每月對各生產(chǎn)部門的生產(chǎn)工作情況按《余慶供電局生產(chǎn)技術部考核標準》進行評價考核。

六、按照公司一體化的要求,細節(jié)進行細化,編制了實施辦。

法。

七、組織實施了作業(yè)指導書,經(jīng)檢查各生產(chǎn)部門,已執(zhí)行了6份。

八、對緊急、重大缺陷進行監(jiān)控,未及時消缺的部門嚴格按《余慶供電局生產(chǎn)技術部考核標準》進行了考核。

九、每月督促調(diào)度、輸電、變電、各生產(chǎn)部門召開停電平衡會,審批停電時間,合理安排停電,減少了施工重復停電、臨時性停電、長時間停電。

生產(chǎn)技術部。

二〇一一年八月十二日。

中學校園消防安全總結篇十九

全體老師、同學們:

今天,我校利用間操時間,組織開展了這次消防安全演練活動,這是既第x個“119”消防日到來之際,結合我校新樓進住的實際開展的一次安全主題實踐教育活動。主題鮮明,時間切合實際,時機把握適時,針對性和教育性強。

目的在于,提高全體師生安全救護能力,樹立大災大難從容處置意識,減少災難傷亡,全力保護人身安全。

本次演練活動,政教處立足實際,周密地制定“安全應急演練預案”,科學安排崗位責任人,詳細地設計逃生路線,合理地安排時間順序,召開了分析布置會,為本次安全演練作了較為充分的準備。

本次演練實際組織和效果取得情況如何?現(xiàn)在做簡要的總結:

(一)各班主任能認真學習“消防安全演練預案”,高度重視、悉心聽取預備會議安排,并能嚴謹?shù)亟M織實施,在演練過程中,班主任能嚴密要求,近距離指揮、堅持按預案疏散。保持了較強的組織性和較強的責任意識。親近學生,有序安排,成了學生的真愛朋友。

(二)學生們在班主任的教育指導下,行動迅速,紀律嚴肅,組織有序,沒有出現(xiàn)安全損傷事件,表現(xiàn)出了高度自覺意識和較強的集體組織觀念,充分反映了良好的安全意識和互救自救素質(zhì)。

本次教師能積極參與,認真負責,隨學生撤離疏散的.,以生為主,認識學生,表現(xiàn)出了我校教師愛生守法的良好風范。我相信,今后我們當中一定不會出現(xiàn)“楊不管”,更不可能出現(xiàn)“范跑跑”一類的老師。

此次演練得到趙校長的高度重視,要求學校召開了專題布置會,參與演練的班子成員職責明確,履行安全責任意識強,在演練過程中能提前就位,通力合作,服務學生,關注安全,指導有利,為本次演練取得預期效果、達到預期目標提供了強有力的秩序保障。

當然也存在一些問題,比如:個別學生整體性、撤離能力仍需改進。撤離的時間還要爭取,盡最大努力要保持在2分鐘以內(nèi)。希望全體師生在今后要加強學習,增強意識,臨難不亂,確保安全。

從本學期起,我校師生的工作和學習環(huán)境,發(fā)生了翻天覆地的變化,校安工程是造福師生、造福社會的安全工程。但是,教學綜合樓、餐宿樓的投入使用,并不能使我們一勞永逸,更不容我們心存僥幸,麻痹大意、高枕無憂,而是給我們提出了更高更大的防災減災維系安全新課題。

今后,我校安全作仍然要以“維護生命安全”做為學校安全管理工作的核心任務,緊密結合上級教育主管部門的文件精神,有針對性地開展和落實各項學生安全主題教育實踐活動,切實做好學校安全工作,為創(chuàng)建平安校園而不懈努力。

中學校園消防安全總結篇二十

近日,xx職校進行了校園消防安全工作自查和總結。校園消防安全工作,是當前乃至今后相當長的時期內(nèi),學校發(fā)展的基礎性、戰(zhàn)略性工作。憂勞則興,逸豫則亡。校園安全工作重如泰山,容不得一絲一毫的懈怠。

10月7號,xx職校召開了校長會議,所有領導班子對學校各個場所進行了仔細認真的安全檢查。為了把我校校園安全工作持續(xù)推向深入,不斷催生教育教學的新境界,特對我校校園安全工作進行了詳細地總結。

近年來,xx職校以“平安校園”創(chuàng)建為中心,按照“一崗雙責,齊抓共管”總要求,始終將消防安全教育納入學校教育的必修課,健全長效機制,完善工作方案,筑牢安全防火墻,切實提高全系統(tǒng)消防教育和防范水平。

1、成立學校平安校園工作領導小組,由洪校長親自擔任組長,王x副校長為副組長,并由德育處辦公室,全面負責學校平安校園實施工作。

2、形成由學校各科室、各級部、各班級組成的分工明確、反應迅速的應急管理網(wǎng)絡體系。各項工作分解到位、責任到位、落實到位,工作運轉流暢高效。

3、層層落實責任制,按照“誰主管,誰負責”的原則,建立了平安校園工作責任追究制。凡因失職、瀆職貽誤工作、造成師生傷亡或學校財產(chǎn)損失的,都要追究領導和相關人員的責任,堅決杜絕重大安全事故的發(fā)生。

1、利用行政會、教師例會、班會時間,以升旗儀式、校園網(wǎng)、廣播、宣傳櫥窗、黑板報等形式認真組織學習校園安全的相關重要文件、基本常識、重要知識,使廣大師生深入領會上級領導的指示精神,充分認識應急管理工作的重要性?!皩W好用好安全知識,提高自助互助能力”,成為廣大師生共同的認識和行動。

2、建立了以班主任、任課老師為主體的安全教育和宣傳隊伍,我們把安全教育及應急管理等校園安全工作內(nèi)容,納入級部、班級、教師工作考核范疇。建立級部、班級安全工作常規(guī)檢查和報告制度,實行安全工作“一票否決制”,凡發(fā)生重大事故的級部、班級一律取消本年度評選先進的資格。

3、經(jīng)常性地對學生進行防火、防電、防煤氣、防溺水、防樓梯踩踏、防交通事故、防傳染病、防食物中毒、及預防其他意外傷害等安全知識教育和自我防范教育,增強學生的自我保護意識和能力。

“凡事預則立,不預則廢”。學校先后制訂了《xxx職食物中毒預案》、《xxx職消防安全預案》、《xxx職活動安全預案》、《xxx職緊急疏散應急預案》、《xxx職重大傳染病防控預案》、《xxx職防汛預案》《xxx職周五放學送生預案》,并配合學校其他制度,此構建了學校消防安全、交通安全、住宿安全、飲食安全、水電安全、實訓室安全、體育活動安全等一系列緊急事故應急機制。通過這些制度的執(zhí)行,建立起了一套全方位、立體化的二十四小時監(jiān)控體系,確立了學校應急管理工作的制度保障。

1、學校、家庭、社會配合,齊抓共管,認真整治校園周邊環(huán)境,認真開展“安全校園”工作,夯實餐廳衛(wèi)生工作長效化、機制化;建立了長期有效化的安全排查機制和靈活使用的工作模式。

2、加強校園安全應急網(wǎng)絡、視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設,建立了集人防、物防和技防于一體的校園治安防控體系,全面提高了學校的安全防范能力。

4、學生手機充電管理,我校每個教室都設有愛心充電區(qū)域,全校學生的手機都必須在指定時間和區(qū)域內(nèi)充電,避免學生看到插座就充電的現(xiàn)象,培養(yǎng)學生合理使用電源。

5、在教學樓、行政樓、住宿樓安裝了安全通道標識牌,并設置了專門的應急物資儲備室。

6、為保障校園內(nèi)消防通道順暢,全校師生車輛實行“掛鎖”制,教師和學生的車輛沒有按照學校要求停放的,統(tǒng)一都會被掛鎖。教師的車輛電話要求移動到指定地點停放,學生車輛掛鎖以后到德育處接受相應的教育行為引導。

8、實施預案演習。學校先后安排實施了疏散、火災、地震等預案演習,豐富了學生應急知識,提高了學生應急能力,也錘煉了學校應對應急情況,迅速反應,有效掌控的管理水平。

通過以上實實在在的工作,經(jīng)過梳理,形成了我校平安校園工作的基本經(jīng)驗。這些基本經(jīng)驗有:一是領導重視,組織精心;二是重視學習宣傳,思想認識明確;三是管理網(wǎng)絡科學高效,工作落實細致到位;四是預案完善,設施完備;五是排查長效化,工作機制化;六是以“生”為本,突出服務發(fā)展。

校園安全工作是一項長期復雜的工程,需要正視問題,認真及時地予以處置。我校校園安全工作雖然取得了顯著的成績,但也存在著一些不足,需要不斷改進完善。

1、或多或少存在松勁情緒。我們要緊繃安全工作這根弦不放松,堅持管理隊伍思想工作制度化,克服松勁情緒,一步一營的做好安全防范工作。

2、制度建設尚需深入優(yōu)化。用制度管好人,用機制激勵人。我們要把爭先創(chuàng)優(yōu)制度化,與工作業(yè)績掛鉤,與待遇福利掛鉤,形成約束性與激勵性并重的高效機制,催生平安校園工作的更新、更好的發(fā)展境界。

3、技防的專業(yè)人才培訓缺失。隨著我校校園安全設施的不斷現(xiàn)代化,技防的科技含量、信息化水平不斷提升。培養(yǎng)具有相關專業(yè)技能、操作與維護俱能的人才隊伍,顯得十分重要、刻不容緩。為此,我們將突出崗位培訓,做好人才補缺、技能補短,充分發(fā)揮技防效能,服務學校平安發(fā)展大局。

4、預防工作需要再細致?!扒Ю锎蟮?,毀于蟻穴。”我們的工作需要再細致。特別是管控的嚴密性、預判的前瞻性、處置的時效性、結果的安和度,都需要再上臺階、再上水平。為此,各部門處室,要僅僅依靠廣大師生,群策群力,結晶智慧,提振精神,扎實工作,不斷開拓校園安全工作的新局面。

總之,通過近幾年的共同努力,我校校園安全工作取得了顯著的成績。但是,我們清醒的認識到,我們的工作還有不足、仍需完善提高。我們將繼續(xù)鉚足干勁,創(chuàng)新工作,為把我校建成“xx一流、xx領先”的平安的知名職校而努力奮斗!

中學校園消防安全總結篇二十一

自從聽了專家關于校園安全的講座,我的心靈產(chǎn)生了很大的震驚,也更加深刻地體會到了校園安全的重要性。作為一名校長,我深感肩上的責任重大。我個人認為加強校園的安全工作最主要的是要做好以下三個方面的工作:

1、要建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內(nèi)容,并進展嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴厲追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還要與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票拒絕制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并依據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的進展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全治理制度,以及學生治理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生治理、防火安全治理、體育器材檢查、安康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參與商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危急性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救力量,抓好安全教育,是學校安全工作的重中之重。學校要以安全教育周為重點,常常性地對學生開展安全教育,特殊是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、仔細做好安全教育周工作。學校安全教育周要以“校園安全“為主題,在安全教育周期間,學校要組織學習安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位愛護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消退隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的'安全教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生承受比擬系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動損害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全學問和技能教育。還利用學校播送、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及進行主題班會、講座、安全征文與學問競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校要積極推行一周安全提示,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調(diào)安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信,增加家長的安全意識。通過教育提高廣闊學生的安全意識、安全防范力量和自我愛護力量。

3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學狀況進展清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。

學校要常常開展安全大檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一,每學期學校的安全大檢查至少要到達二到三次,要重點檢查學校的水、電、小賣店、學生宿舍、食堂、防火器材、校園周邊環(huán)境等一切存在安全隱患的地方,發(fā)覺問題要準時實行措施,限期整改,必有到達學校和上級規(guī)定的安全標準,保障全體教師和學生的生命安全和身心安康。

中學校園消防安全總結篇二十二

學校安全事關人民群眾生命財產(chǎn)安全,事關社會的和諧穩(wěn)定。是學校工作的重中之重。近期一些學校學生傷亡事故頻發(fā),在社會上造成了很壞的影響,暴露出學校安全教育應進一步加強。

學校認真學習了教育局《關于進一步做好學校安全工作的通知》精神,認真分析研究發(fā)生事故的原因,從中吸取教訓,緊緊圍繞建設平安校園,營造和諧社會這一主題,按照教育局安全工作的要求,制度化、經(jīng)?;亻_展拉網(wǎng)式安全檢查,做到警鐘長鳴,常抓不懈。為切實把安全工作落實到實處,消除存在的安全隱患,在自查中重點做了以下幾方面工作:

一、學校領導班子立即召開安全專題會,逐項逐條學習貫徹教育局《關于開展全縣校園安全工作大檢查的通知》精神,決心進一步加大安全檢查力度,從大處著眼、小處入手,逐室、逐間、逐墻進行檢查,檢出問題立即整改,為教育。

教學。

營造良好的安全環(huán)境。會議作出決定:

1、“通知”精神立即傳達到全體教職工,學文件促落實,明確安全責任,按照學?!瓣P于對教室、辦公室專用房屋安全檢查表”所列項目逐條進行檢查,保證自己所負責的區(qū)域不存在任何安全隱患。

2、各班立即召開主題班會,對學生進行一次強化常規(guī)安全教育。班會要求做到內(nèi)容充實,效果顯著,不流于形式,真正起到安全教育的作用。

3、啟動安全演練預案。

二、加強學生上下樓梯管理。

學生上下樓事故時有發(fā)生,與管理工作跟不上防范措施不到位,護導不利有直接關系。為此學校采取了以下措施:

1、對樓梯及扶手等設施進行了一次全面檢修,做到完好率100%,在教學樓上下樓梯設立了安全線,使學生一目了然,確保樓道樓梯暢通,杜絕了擁擠現(xiàn)象的發(fā)生。

2、學校與老師學生簽定安全責任書,課間和放學安排教干教師在各樓梯口值班,護導疏散學生,值日老師要求到位及時,責任明確,將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

三、

管好放學路隊,加強交通安全。

1、班級校外活動,必須書面報告學校,未經(jīng)允許嚴禁外出。

2、設立了安全警示牌,不準乘坐農(nóng)用車、報廢車等不符合交通安全的車輛。

四、加強用電和消防管理。

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1、加強了用電管理,對用電線路作了規(guī)范化檢修,特別對教室內(nèi)的開關、插座、接頭作了重點檢查,實行“一把鑰匙、一把鉗子”制度,堅決杜絕私拉亂扯。2、完善了消防制度,建立健全了消防預案,開展了以提高中小學生幼兒自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動。對消防器具及使用作了指導性檢查,按照消防要求,配齊了消防設備。嚴格控制火源,不準學生隨身攜帶火種,要求上課時一律不準關后門,做到安全通道暢通無阻。

五、強化校園治安,預防高致病性禽流感。

1、門衛(wèi)24小時值班巡邏,與學校無關的人員不準進入校園,外來人員出入作好登記,實行消號制度,教育學生不與不認識的人來往,學生沒有班主任簽字不準私離學校,嚴禁學生攜帶危險品進入校園。

2、學校制定了高致病性禽流感應急預備,對學生進行了高致病性禽流感預防知識的宣傳和教育活動,教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,不與禽類近距離接觸,堅決杜絕不經(jīng)檢疫的畜禽及產(chǎn)品進入校園,確保學生學生學習和生活場所的衛(wèi)生安全。

存在的主要問題:

1、由于學校出門路窄,學生又多,放學后存在很多安全隱患;

2、學校廁所存在衛(wèi)生問題;

3、教學樓電源開關破壞嚴重,容易發(fā)生漏電事故;

4、學校2個修建項目在進行,進出機動車較多;

5、學生下課在陽臺和樓道上的活動監(jiān)管力度不夠;

6、小店食堂工作人員的健康檢查未落實到位。

總之,經(jīng)過自查,發(fā)現(xiàn)了一些安全隱患,同時也消除了一些安全隱患,改善了學校的育人環(huán)境,學生的安全防范意識進一步增強,全校形成了一種組織化、制度化的安全教育教學氛圍。

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