小學自護自救安全教育班會教案(精選13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-03 12:08:17
小學自護自救安全教育班會教案(精選13篇)
時間:2023-12-03 12:08:17     小編:靈魂曲

不同學科的教案編寫要符合學科特點和教學要求。編寫教案時,教師還應充分考慮學生的自主學習能力和問題解決能力的培養(yǎng)。下面是一些教案的經(jīng)驗分享,希望能為大家提供一些教學思路和方法。

小學自護自救安全教育班會教案篇一

1、通過這次主題班會,引導學生學習安全知識,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識。

2、掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。

幸福的寒假已來臨,為讓全體學生都能過一個安全有意義的假期,徹底杜絕在寒假期間學生一切非正常事故的發(fā)生,下面強調(diào)需要注意的幾個問題:

一、交通安全:

1、住宿生回家時不要拼車,不能擠車,更不能做蹭車,這些都沒有安全保障。

2、自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。

3、橫穿公路要走斑馬線、人行道等,不得隨意橫穿。

4、嚴禁在公路上騎自行車。

5、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不擁擠。

6、文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。

二、用電、防火安全:

1、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。

2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

4、不準玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災不得逞能上前撲火,要及時報告大人或報警。

5、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

三、飲食安全:

1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。

2、購買有包裝的食品時,要看清商標、生產(chǎn)日期、保質期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。

4、過年時不暴飲暴食,防止消化不良。

四、其他方面的安全:

1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。

3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結束時,等大多數(shù)人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。

4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好,防止煤氣中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

6、不偷不搶,不拉幫結伙,打架斗毆。

7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

五、積極幫助家長做力所能及的事情,認真完成作業(yè)。

寒期時間較長,希望同學們在休息好的同時,幫助父母做一些力所能及的家務活。并按時完成寒假作業(yè)。

總之,只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

小學自護自救安全教育班會教案篇二

2、提高自我救護意識。

二、教學重點。

掌握食物中毒的預防措施。

三、教學難點。

提高自我救護意識。

四、教學準備多媒體課件。

五、課時安排1課時。

六、教學過程。

(一)導入(有腹瀉、腹痛、嘔吐等)。

1、陳述一些因食品衛(wèi)生而出現(xiàn)問題的學生。

2、讓學生說一說怎樣區(qū)分問題食品,預防食品中毒。

(二)重點講述。

食物中毒的預防。

預防食物中毒,首先要講究個人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、保持教室、宿舍勤剪指甲、勤理發(fā),勤換床單和被蓋(一月一次)及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到六不吃,不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標簽上注意識別食品質量,選擇安全的食品是把住病從口入的第一關。

(1)認識食物中毒特征。潛伏期短:一般吃后幾分鐘到幾個小時發(fā)病。胃腸道癥狀:腹瀉、腹痛,有的伴隨嘔吐、發(fā)熱。

(2)提高自我救護意識出現(xiàn)上述癥狀,應懷疑是否食物中毒,并及時到醫(yī)院就診,同時報告老師。

(3)預防發(fā)生食物中毒。

a、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,勤洗手特別是飯前便后,用除菌香皂,洗手液洗手。

b、不吃生、冷、不清潔食物。

c、不吃變質剩飯菜。

d、少吃、不吃冷飲少吃、不吃零食。

e、不要長期吃辛辣食品。

f、劇烈運動后不要急于吃食品喝水。

g、不到無證攤點購買油炸、煙熏食品,盡可能在學校食堂就餐。千萬不要去無照經(jīng)營攤點飯店購買食品或者就餐。

h、不喝生水,建議喝標準的純凈水。從家里所帶腌制品在校不能超過2天。

i、謹慎選購包裝食品,認真查看包裝標識、廠家廠址、電話、生產(chǎn)日期是否標示清楚、合格。

(三)讓學生互相交流,談談體會。

(四)總結。

要牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,因為它關系到我們?nèi)w師生的身心健康問題。希望同學們在以后的學習和生活中要引起注意,如果忽略了這項,其后果不堪設想。

七、作業(yè)設計。

說一說預防食物中毒的措施。

小學自護自救安全教育班會教案篇三

教育的主要目的:

對學生進行用電、防火、燃氣安全等教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。

實施步驟

同學們,我們現(xiàn)在已經(jīng)是四年級的學生了。有很多事情我們都可以獨立完成了,家長和老師也把你們看成了小大人。下面老師有些問題要問問大家,看看你們有沒有為成為一名小大人做好準備。

1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)

2、用電過程中需要注意哪些安全?

3、不當?shù)氖褂脮е率裁春蠊?/p>

教師根據(jù)學生的回答及時教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應立即截斷電源。

防范措施:

1、家里的插座、插頭不能亂動。

2、全家外出時要切斷家里的總電源。

3、不私自拆卸、維修電器。

4、使用和操作電器要注意不能有濕水。

5、一旦出現(xiàn)電器故障,立即截斷電源。

過渡:生活中,有哪些環(huán)境中,用到火?

1、出現(xiàn)過的一些火災是怎樣引起的?(不小心留下了火種)

那么我們怎樣在生活中不留下火種呢?

(1)、小心不要留下火種。

(友情提醒:家中客人來去較多,督促吸煙的客人掐滅煙頭,小心留下火種。同時在生活中做到不玩火,小小的一顆火心都有可能引起火災。特別提醒在寢室中不能帶易燃易爆的物品。如:打火機、摩絲等。)

(2)、根據(jù)國家規(guī)定燃放煙花爆竹。

(友情提示:到正規(guī)商店購買煙花爆竹;在指定的場所燃放煙火爆竹;學生不能單獨燃放;必須在大人的陪同下,由家長燃放;燃放時須遠離火源,注意保護好自身安全。)

2、提出問題討論:如果你遇到發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)

3、小結:萬一發(fā)生意外及時撥打火警電話119。報警時應做到:要說出哪里著火了,火勢怎樣,是如何著火的,還要說出自己的姓名和地址。如果你置身于火場,必須沉著、冷靜。絕對不能慌張。要一個一個地沿著安全通道按次序逃離現(xiàn)場,不然就會踩死很多人!”同學們,如果學校真的發(fā)生了火災,千萬不能慌,要齊心協(xié)力,共同渡過難關,保住生命財產(chǎn),大家都知道――生命比金子更保貴?!?/p>

這個故事警示我們,生活中我們應該掌握一些安全自救的方法。這樣才能夠遠離危險,快樂的生活。但生活中有些人往往忽視了這些問題,上演了一幕幕人間悲劇。

討論:生活中我們應該如何使用燃氣呢?

防范措施:

1、晚上睡覺前和外出時關閉煤氣總開關。

2、白天家里有人時,保持廚房窗戶打開,使空氣流通,預防煤氣中毒。

3、使用燃氣熱水器時,要保持室內(nèi)空氣流通,打開廚房窗戶,關門廚房的房門,預防煤氣中毒。

4、發(fā)生燃氣中毒后應該迅速關上煤氣閥門,打開門窗,(在泄漏的房間內(nèi)不能開燈、打電話)走到外面迅速撥打110、120等及時求救。

小學自護自救安全教育班會教案篇四

一、活動目標:

1、在感知故事內(nèi)容的基礎上,理解角色特點,知道公雞因貪吃、愛聽恭維話導致上當?shù)木売伞?/p>

2、學習用推理的方法推想并大膽表達公雞屢次受騙的情節(jié),領悟故事蘊含的寓意和哲理。

二、活動預備:

利用多媒體制作:背景圖;故事角色、與故事背景相對應的圖示、字卡,配樂故事。

三、活動過程。

(一)回憶a段故事,理解角色特點。

聽了這首兒歌,你們感覺這是一只什么樣的狐貍?

2、從公雞的受騙中你們感覺這是一只什么樣的公雞?

3、公雞被狐貍抓住以后,它們一路上都經(jīng)過了哪些地方呢?

(二)依據(jù)角色特點,推理故事情節(jié)。

1、依據(jù)貓與畫眉鳥、狐貍的特點,推想情節(jié)的進展。

(2)狐貍聽說貓和畫眉鳥不在家,它又會動什么壞腦筋呢?

(3)當狐貍唱完這首贊美詩,公雞的反應會是什么樣的呢?

2、感知并理解公雞再次受騙的緣由。

(4)這次狐貍為什么說“母雞把它們撿起來,就是不給公雞”?

3、從這兒,你們又發(fā)覺了公雞的哪些弱點?

(三)感知三次受騙的過程,歸納公雞的特點。

按理說,公雞受狐貍騙過兩次后,應當不會再上當了,可事情究竟是如何的呢?請小伴侶連續(xù)往下猜一猜。

2、狐貍聽說貓和畫眉鳥不在家,又一次來到了窗子下面,它可能會故伎重演,于是把前兩次唱的歌又對著公雞搖頭晃腦地唱起來。

4、那狐貍第三次究竟又是怎樣唱的呢?

5、你們想,當公雞聽到這里時會怎么樣?

(四)提升歸納公雞的特點,感悟蘊涵的寓意和哲理。

故事進展到這里,公雞前后一共受騙了三次,你們明白公雞一次次受騙的緣由了嗎?

(五)完整傾聽故事,整體感受原著。

剛才我們一起創(chuàng)編了《金雞冠的公雞》這個故事。其實,這是一個特別聞名的童話,是俄國的大文學家托爾斯泰老爺爺編寫的。

記住家庭地址、聯(lián)系電話。肯定要讓孩子熟記自己的家庭住址、父母工作單位的全稱,名字及電話號碼,告知孩子在迷路或被拐騙時,應找警察或撥打110,同時可以模擬特別狀況和孩子一起演練。

不和生疏人說話。這是英國最重要的警語之一,要告知孩子別跟生疏人說話,并拒絕生疏人的飲料、糖果、禮物和摟抱,拒絕生疏人給的任何一樣東西,不跟生疏人走等,不給犯罪分子誘騙機會。

3歲學會認方位。在孩子3歲的時候,就要教會他正確熟悉方向。不妨學學這首歌謠:“早晨太陽升在東,夜里馬勺北斗星。街道門牌要記清,會認東西南北中?!?/p>

制作護身卡,家中留底,或交幼兒園、學校中學班主任保管。它也叫兒童身份識別卡,由澳大利亞警察創(chuàng)造,包括孩子的食指指紋、dna、彩色照片、病案記錄、血型、父母的聯(lián)系方式等。此外,稍大一點的孩子,特殊是走夜路的女孩還可以帶個尖叫警報器或者哨子,遇到壞人時就能呼救,威懾壞人。

丟失時站在原地。告知孩子一旦找不到爸媽,就站在原地不動,但不要坐下或蹲著,以免太隱藏父母找不到。

發(fā)覺孩子丟失怎么辦?

第一招,廣播。想方法找個廣播站、居委會或高校等能發(fā)布廣播的地方,廣播時,肯定要講清晰孩子的特征,如穿什么衣服、身上有什么明顯的標志,父母的姓名和聯(lián)系方式等。

其次招,采納“十人四追”法。一旦孩子丟失,肯定不要放棄自救,可使用“十人四追”法來查找?!笆怂淖贩ā?,是指母親必需原地不動,父親召集10人,分粗細兩層查找。詳細人員支配如下:4個人分別向東西南北4個方向在2公里以內(nèi),沿大路查找;4個人前往四周的火車站、汽車站等查找,范圍仍是2公里以內(nèi),以免歹徒抱走小孩后逃往另一個城市;剩下兩人,1人報警,1人呆在家里,以備孩子自己找回家。

第三招,報警。報警也是有技巧的,2歲內(nèi)的小孩還不太會走,失蹤后很可能是被拐騙了,應立刻報警;3-6歲的孩子,活動半徑不會太大,假如找了半小時以上沒找到,且問過幼兒園同學都沒在一起的話,應準時報警;假如是學校生,最好先聯(lián)系和他關系較好的同學及家長詢問,都沒有的話就要立刻報警了。

小學自護自救安全教育班會教案篇五

通過本次班會活動,讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育,通過逼真的畫面,翔實的數(shù)據(jù),真實地講述,使學生在豐富多彩的活動中學習交通規(guī)則,懂得交通安全重于泰山。繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。

1、黑板上書寫“安全記我心中”幾個美術字。

2、確定男女主持各一人。

3、準備好珍惜生命的名人名言。

4、確定討論題目:“我們生活中有哪些交通不安全隱患呢?”

5、學生在班會課前自學《中小學生日常安全手冊》。

6、準備好相關課件。

1、導入:

2、請看材料(顯示課件)

進入新世紀以來,中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關,10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

日前,經(jīng)公安交通管理部門專家分析,雖然當前我區(qū)的交通安全形勢總的趨勢有所好轉,但仍然十分嚴峻。據(jù)統(tǒng)計,今年1--8月份,我區(qū)共發(fā)生道路交通事故11614起,死亡99人,受傷1513人,直接經(jīng)濟損失3181000元,涉及學生事故共有7起,造成1人死亡,7人受傷。

綜觀全國形勢,20xx年全國中小學生共死亡4205人,平均每天死亡就有12人,就是每三四天,全國就有1個班的孩子消失了!

3、請再看具體的、血淋淋的交通事故場面。(顯示課件)

(學生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)

5、談起交通事故,大家無不感到形勢嚴峻,談起事故造成的人員傷亡,無不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余,請同學們說一說它帶給我們的啟示或想法。

(學生可以各抒已見。)

(學生思考并表述)

7、師小結:這些血的教訓向同學們敲響警鐘!追根溯源,安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因。--希望每個同學心中都有交通安全這根弦,時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則--接下來我們將以多種形式學習交通法規(guī)。下面我們把這些交給我們的主持人--王禹(男)和朱夢彤(女)

(二)學生主持,在豐富多彩的活動中學習交通法規(guī)

1、學生交流討論:我們生活中有哪些交通不安全隱患呢?

(1)馬路上追逐打鬧

(2)跨越隔離墩

(3)在汽車間穿行

2、辨認交通標識。

(1)指揮燈信號

(2)人行橫道燈信號

(3)車道燈信號

3、自行車安全騎法

4、校園安全

安全事故實例

5、認識交通標志,交通標語

6、請同學們談談觀看后的感受。

7、祝福聲聲《一路平安》。

在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學習,同學們一定要把交通安全牢記心中!

讓我們齊唱《一路平安》。

小學自護自救安全教育班會教案篇六

培養(yǎng)學生良好的安全意識,課間玩耍不打鬧。

點:

知道玩耍中打鬧可能發(fā)生的安全問題,并明白怎么做才是安全的行為。

培養(yǎng)學生良好的安全意識,知道如何安全地玩耍。

一、說說我的見聞。

1、你經(jīng)常玩什么游戲?

2、你在玩耍過程中是否有過不安全的行為?

(學生暢所欲言)。

二、探究之旅。

活動一:玩耍安全要重視。

1、說說你和同學經(jīng)常玩的游戲,你們玩耍的行為安全嗎?請在安全的行為后面畫笑臉,不安全的行為后面畫哭臉。

a、捉迷藏:藏在窗簾后面。

b、老鷹捉小雞:在操場上,按角色分工玩。

c、滑滑梯:在樓道扶手上滑滑梯。

2、觀察下圖,你認為圖中小朋友的行為安全嗎?為什么?

a、兩位同學拿著鉛筆互相戳著玩。

b、兩位同學拿著玩具水槍對著噴眼睛。

c、一位同學對著教學樓的窗戶踢球。

d、兩位同學在教學樓道內(nèi)嬉戲打鬧。

e、兩位低年級小同學在沒人保護的情況下玩雙杠。

f、兩位同學在教學樓樓道內(nèi)玩丟沙包。

活動二:打鬧玩耍危害大。

1、看下面幾位同學的行為,回答下面的問題?

a、以上三起意外傷害時怎么造成的?

b、校園內(nèi)還有哪些不文明的玩耍行為?

c、課間休息時,我們可以做哪些既文明又安全的游戲?

活動三:安全玩耍防意外。

1、交流討論哪位同學的行為正確,為什么?

2、小結:遠離追逐打鬧,就是遠離危險。文明、安全地玩耍很重要,不光要玩得高興,還要注意安全,同時顧及他人的感受,避免打擾他人。

三、我的收獲。

1、同學暢所欲言說說自己的收獲。

2、學習安全歌謠。

課間活動真豐富,踢毽子,跳皮筋,丟沙包,做游戲,唱唱歌,跳跳舞,打打球,跑跑步,文明玩耍有樂趣。

四、拓展實踐。

1.危險判斷(同學之間交流,說說下面同學的做法是否正確,如果是你,你會怎么做?)。

2.家?;印?/p>

a.應用所學知識,給家長講述安全玩耍的重要性。

b.和爸爸媽媽一起制定安全玩耍的守則。

小學自護自救安全教育班會教案篇七

為了同學們的身心健康與生命安全,為了大家過一個愉快而又充實的假期。徹底杜絕假期期間學生一切非正常事故的發(fā)生。

活動過程。

1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。

2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬樹木、高大建筑物等。

3、不在危險的地方玩耍,不做任何帶有危險性的游戲,及時遠離危險因素。

4、不打架斗毆,不搞惡作劇,不做有損自己和他人的事。

5、外出路上要遵守交通規(guī)則,不騎自行車上路,不乘坐無證車,不乘坐酒后駕駛的車輛,出行注意交通安全。

6、未經(jīng)家長同意,一律不準私自、探親、訪友,離家時一定要與父母打招呼。

7、遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的'事情。

1、不飲用不衛(wèi)生食物,不喝生水,不吃涼飯菜,假期期間,保持良好的飲食習慣,不要暴食暴飲。

2、注意個人飲食衛(wèi)生。

3、不食用三無食品。

1、掌握安全用電常識,不隨便觸摸電器設備。不靠近有電電源,不隨便動各種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導。

2、掌握正確使用液化氣常識,不單獨開液化氣爐灶,預防煤氣中毒。

3、不玩危險物品。不玩火、遠離火源,注意消防安全。

1、遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。

2、崇尚科學,不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴禁參與賭博與變相賭博,嚴禁聽、看不健康的音像與書刊,嚴禁進電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動,看有益電視節(jié)目。

3、孝敬父母、團結鄰里、關愛幼小,自己能做的事情自己做,幫助父母干力所能及的家務活。

為了能夠更好地與新的學習任務想銜接,同學們應該好好學習,認真復習功課,保質保量完成假期作業(yè)。

班主任寄語:以上諸條希望大家認真落實,請家長幫忙監(jiān)督和加強自我管理、自我約束,各科作業(yè)做完后讓家長簽名。我們相信,只要我們共同努力,你一定能過一個安全而有意義假期。

小學自護自救安全教育班會教案篇八

1、充分認識安全工作的重要意義。

2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

3、進行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。

1、導入:列舉出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性。

a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,是因為有的人安全意識不強。

b、班級舉例:學校發(fā)生的事故及后果。

c、目前學校抓的幾項工作。

1、學生討論。

2、團體歸納。

(1)人身安全,在學校內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,經(jīng)過公路要做到一停二看三經(jīng)過。

(3)財產(chǎn)安全,保管好自我的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向教師及時反映或報警。

(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

(5)、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

(6)、教師小結并宣傳《興集小學學生安全自護十不準》和《興集小學小學生日常行為規(guī)范》。

小學自護自救安全教育班會教案篇九

1.使學生了解有關地震的基本知識,讓他們做個防震減災知識的小宣傳員。

2.使學生掌握避震要點,提高學生的自救、自護能力。

一、活動準備:教師布置學生在網(wǎng)上查閱地震自救知識,準備好言。

二、活動過程簡錄:

1、教師主持發(fā)言:教師簡單講述四川地震的嚴重災情,5月12日14時28分,四川汶川發(fā)生里氏8.0級地震,地震引發(fā)大面積山體滑坡和泥石流等嚴重地質災害。這次大地震共造成人員死亡和失蹤近八萬人,傷幾十萬,是新中國成立以來破壞性最強、波及范圍最大的一次地震,其破壞之嚴重、人員傷亡之多、救災難度之大均為歷史罕見。地震屬于自然災害,是人類無法抗拒的,在這突其而來的`災難面前,我們應采取什么急措施,更好的保護自己,使自己最大限度的生存下去呢?這就是我們今天班會的主題:避震防震學會自救。我們已經(jīng)事先布置同學去網(wǎng)上查閱地震自救知識,下面就請同學們來發(fā)言。

2、學生介紹地震知識:

要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部,防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息,也可以避免建筑物進一步倒塌造成的傷害。

盡量活動手、腳,清除臉上的灰土和壓在身上的物件。

用周圍可以挪動的物品支撐身體上方的重物,避免進一步塌落;擴大活動空間,保持足夠的空氣。

幾個人同時被壓埋時,要互相鼓勵,共同計劃,團結配合,必要時采取脫險行動。

尋找和開避通道,設法逃離險境,朝著有光亮更安全寬敞的地方移動。

時無法脫險,要盡量節(jié)省氣力。如能找到代用品和水,要計劃著節(jié)約使用,盡量延長生存時間,等待獲救。

保存體力,不要盲目大聲呼救。在周圍十分安靜,或聽到上面(外面)有人活動時,用磚、鐵管等物敲打墻壁,向外界傳遞消息。當確定不遠處有人時,再呼救。

不要隨便動用室內(nèi)設施,包括電源、水源等,也不要使用明火。

正在上課時,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼躲在各自的課桌下,用書包等保護頭部。在操場或室外時,可原地不動蹲下,雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。

地震一旦發(fā)生,首先要保持清醒、冷靜的頭腦及時判別震動狀況,千萬不可在慌亂中跳樓。

正好在家里時可躲藏在堅實的家具下,或墻角處,也可轉移到開間小的廚房、廁所去暫避一時。這些地方結合力強,尤其是管道經(jīng)過的地方,具有較好的支撐力,抗震系數(shù)大。

3、教師組織學生進行避震自救演練。

教師哨響發(fā)出地震警報,學生迅速躲藏在桌子下面;后教師哨響表示強烈晃動結束,組織學生有秩序地快速撤出教室。(不到2分鐘全班師生就按計劃撤到達操場空曠處,完成了這次緊急情況的安全疏散任務。)。

小學自護自救安全教育班會教案篇十

1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

2、使學生學會珍愛生命,學會自救的方法教學過程:

一、安全問題是學校一貫以來極其重視的問題。安全問題永遠大于一切。在班會中主要從防地震、防溺水、防食品安全、防交通事故和防擠踏,等安全方面來展開宣傳教育,提高學生的安全意識。

1、防溺水溺水已成為全國中小學生的“頭號殺手”,今年5月以來,已發(fā)生數(shù)起中小學生在節(jié)假日溺水事件。隨著天氣逐漸變熱,溺水的危險將增加。因此,學校規(guī)定全校學生不能外出游泳洗澡,不能去有水的地方玩耍。

在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計,溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。

溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟??;盲目游入深水漩渦。

如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮(zhèn)靜,積極自救:

(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

2、食品衛(wèi)生安全外出購物時一定要檢查購買食品是否存在質量問題,不能在外面買三無食品和流動攤點上的食品,對于來路不明和有衛(wèi)生問題的食品不要購買、發(fā)現(xiàn)有質量問題的食品要及時上報,飲食后如有不適及時就診。

3、 地震時的自救方法:

( 1)、大地震時不要急:破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘,在這短短的時間內(nèi)你千萬不要驚慌,應根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房,千萬不要跳樓,應立即切斷電閘,關掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防強余震。

( 2)、人多先找藏身處學校,商店,影劇院等人群聚集的場所如遇到地震,最忌慌亂,應立即躲在課桌,椅子或堅固物品下面,待地震過后再有序地撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。

(3)、遠離危險區(qū):如在街道上遇到地震,應用手護住頭部,迅速遠離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

( 4)、被埋要保存體力:如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設法自救。無法脫險時,要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援人員。

4、交通安全:給學生講一則交通事故的新聞,提醒學生們要特別注意交通安全,上學和放學時一定要遵守交通規(guī)則,過馬路時要提高警惕,注意來往的車輛。不闖紅燈、不亂穿馬路。

5、下樓時遇緊急情況應注意幾點:

(1)、下樓道樓梯時靠右走,不要奔跑、擁擠、推搡、說笑打鬧,以免發(fā)生危險。

(2)、萬一學生在樓道、樓梯發(fā)生摔倒時,摔倒者周圍的學生立即將其攙扶出危險區(qū),后面行進的學生立即原地站立停止行進,不得擁擠、起哄,待危險解除后再按順序下樓。

結束語:同學們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,你會看到光輝、燦爛的前景。祝愿大家今天好,明天會更好!

小學自護自救安全教育班會教案篇十一

對學生進行用電、防火、防盜等教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的'方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。

1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)

2、教師根據(jù)學生的回答及時教育:

現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,假如我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應立即截斷電源。

1、提出問題討論:

假如你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)

2、根據(jù)討論,結合《安全教育讀本》向同學們補充一些防火知識。

首先:自己不能玩火。其次:發(fā)現(xiàn)火災要想辦法自救。再次:要知道報火警電話:119。還要注意有電的要及時切斷電源,同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。

結合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則。同時,發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人,不能自行下河、水庫等救人,由于你們還不具有救人的能力。

進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。

這節(jié)課我們主要學習了用電安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我們還會學更多安全知識,這樣對你們有很多的好處。

小學自護自救安全教育班會教案篇十二

(一)班會目的:。

1.使學生知道一些簡單的安全常識.

2.使學生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法,有一定應變能力。

(二)活動地點:

教室。

(三)教育重點:。

學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關防范力。

教具:玩具電話一個、電視模型一個、電插頭一個,一盆水和毛巾一條,黃瓜一條。

(四)、班會流程:。

1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)。

2、大家認真觀察表演后討論:。

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)。

3、學習防觸電知識的情景表演:

(1)第二組代表表演:

(2)大家認真討論觀察表演后討論:

a提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

4、學習防中毒知識的情景表演:

(1)第三組代表表演:。

(2)大家認真觀察表演后討論:

學習防壞人破壞知識的情景表演:。

1、第四組代表:。

2、大家認真觀察表演后討論:

(五)鞏固總結。

1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?

遇壞人打110,著火打119,急救中心120.

2遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

注意事項:。

防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的'合理使用,用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。

防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設施要注意檢查、維修。

防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

(六)、學生發(fā)表本節(jié)班會課的感想。

(七)、班會后記。

小學自護自救安全教育班會教案篇十三

教學目標:

1.了解校園安全隱患。

2.掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

教學重點:

掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

教學過程:

1.學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2.學生飲食、就餐的安全隱患。

3.學生交通安全隱患。

4.校園隱性傷害的隱患。

上下樓梯要注意什么?

1、不要因為趕時間而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好欄桿。

3、整隊下樓時要與同學保持一定距離。

4、上下樓時不要將手放在兜里.

5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

6、上下樓靠右行。

集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

課間活動應當注意什么?

1.室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

2.活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿.

3.活動的方式要簡便易行,如做做操等。

4.活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險.

不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質。

行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

乘坐公交車注意事項:

1.車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠.

2.乘車時,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。

3.注意公共場所禮儀,時刻牢記“壽春品牌,當我責任"。不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老若病殘讓座等。

騎自行車須知。

1、要學習了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。

2、保持車況良好,車鈴、剎車齊全有效。

3、行駛中要遵守交通信號燈,不得搶穿紅燈.

4、穿越無信號燈的十字路口,必須"一慢、二看、三通過”。

5、必須在規(guī)定的非機動車道內(nèi)行駛;在無分道標志線的'道路,必須靠邊行駛。

6、行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛。

7、行駛時要集中思想,不要帶著耳機收聽廣播、音樂.

8、在轉彎時必須看清后面來車,先伸手示意,不要突然轉彎、斜行轉彎。

1.如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

敢于自我反省,認真反思.如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

2.你與同學發(fā)生矛盾怎么辦?

自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

3.如何加強教室安全。

要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那后果是不堪設想的。

4.為什么不能提前到校?

校門沒開,一些學生在校門發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。

在校門外擁擠,會造成意外傷害。

5.當自己感到身體不適時,怎么辦?

及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。

6.你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

7.安全小常識。

臨危逃生的基本原則:

保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

“119”—-—-火警。

“110”--——報警。

“120”————急救“122”---—交通事故報警。

打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征.

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