通過總結(jié)，我們可以總結(jié)出一些行之有效的方法和技巧，以便更好地應(yīng)用到實際的學習和工作中。總結(jié)不僅要關(guān)注過去的經(jīng)驗，還要展望未來的發(fā)展方向。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
評職稱工作總結(jié)篇一
二零一一年七月我從蘇州科技學院天平學院電氣工程師專業(yè)畢業(yè)，正式進入社會，其實在二零一一年三月，快要畢業(yè)的我作為實習生進入社會，開始了自己的上班生活，經(jīng)過幾個月實習的我還是對電氣設(shè)計工作不了解，只能看懂部分學校教的電氣元件，對于整體的電氣圖紙感到很陌生。記得當時在看同事利用cad軟件畫出各個工程需要的電氣圖紙體會到的是自己雖然已經(jīng)從學校畢業(yè)，其實是進入了另一個“學校”繼續(xù)學習。
光陰似箭，歲月如梭，我已經(jīng)踏出校園工作數(shù)年。在我眼里，設(shè)計工作是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場，它能磨煉人的意志，淡泊人的心靈，業(yè)務(wù)素質(zhì)能得到快速提高，人的心理也能快速成熟起來，這無不凝結(jié)著每位領(lǐng)導(dǎo)的英名決策和正確領(lǐng)導(dǎo)，在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在各位同事的幫助下，本人在工作學習方面都取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)回顧如下：
1、思想品德方面。
自本人任職以來本注重政治理論學習，充分利用業(yè)余時間通過雜志報刊、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體，關(guān)心和了解國家大的方針政策，積極參加各項政治活動，自覺學習政治理論，尤其注重對“三個代表”重要思想的學習，努力提高自己的政治理論修養(yǎng)，努力實踐“三個代表”的重要思想，思想上行動上同黨中央保持一致。具有較強的大局意識和組織觀念，工作上以事業(yè)為重，不計個人得失，在工作崗位上擺正位置，把公司的事業(yè)、把廣大人民群眾的利益放在首位，努力實踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神，工作中吃苦耐勞，積極主動，作風踏實，不推諉扯皮，講求效率。
2、職業(yè)道德方面。
在職業(yè)道德上，圍繞公司的中心工作，對照相關(guān)標準，嚴以律己，較好的完成各項工作任務(wù)。在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風上艱苦樸素、務(wù)真求實，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級部門安排的各項任務(wù)。為柯利達公司盡心盡力，努力工作，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，嚴格要求自己。
3、專業(yè)技術(shù)能力方面從參加工作以來，努力學習本專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能，重視不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，并根據(jù)工作的實際需要，通過業(yè)余時間以不同形式學習，努力提高自己的專業(yè)技術(shù)能力和水平。通過多年的努力，本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項工作任務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
4、工作業(yè)績表現(xiàn)方面主要參與了昆山康居小學、滄浪新城社區(qū)服務(wù)中心、蘇州高新技術(shù)開發(fā)區(qū)白馬澗市民服務(wù)中心、山東清御園君廷大酒店、昆山老年活動中心改造、中翔元和市民廣場，鞍山義烏國際商貿(mào)城，黃埭中翔商城等項目的施工圖設(shè)計，通過工作以來歷年的鍛煉，大大提高了本人的專業(yè)能力，設(shè)計水平有了較大的提高。施工圖設(shè)計使自己的能力得到了提高，同時也暴露出了諸多的不足，在這些施工圖繪制過程中出現(xiàn)的一些問題，使我慢慢意識到，室內(nèi)設(shè)計不是紙上談兵，而是一個連貫的，需要集體參與的生產(chǎn)工作，要完成一個好作品，應(yīng)協(xié)調(diào)好設(shè)計與其他學科，以及經(jīng)濟、社會、人際等多方面因素的相互關(guān)系。因為各種外在因素的影響，室內(nèi)設(shè)計從方案構(gòu)思到付諸實施，勢必要經(jīng)歷一輪又一輪的修改與完善，經(jīng)歷了這些相對完整的工程實踐。繪制出滿足施工要求的施工圖紙，需要有專業(yè)知識的積累，又需要耐心與細致的配合，要把握好設(shè)計與施工的關(guān)系，要做到這些，我還需要不斷的學習跟實踐。
5、履行聘約方面。
自本人任職以來，全面履行聘約，身懷強烈主人翁的精神，將公司的發(fā)展和自己的發(fā)展緊密的聯(lián)系到一起，能夠按照公司的規(guī)章制度，堅決服從公司的各項規(guī)章制度，實事求是，積極服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，圓滿完成各種工作任務(wù)，維護集體榮譽。
今后努力的方向:隨著建筑裝飾規(guī)范在國內(nèi)越來越嚴格的實行，可以預(yù)料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需要掌握的知識更高更廣。在以后的工作中要保持著良好的心態(tài)，做好自己的本職工作。以往的工作當中存在的不足，爭取改正以往的缺點，總結(jié)經(jīng)驗吸取精華，分析失敗原因和工作當中的不足。同時也需要再加強鍛煉自身的設(shè)計水平和業(yè)務(wù)能力，在以后的工作中與同事多溝通，多探討。多關(guān)心了解其他部門的工作性質(zhì)，進一步提高自己專業(yè)知識技能，積極吸收新的觀念與設(shè)計理念。
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)二零一七年，轉(zhuǎn)眼也已經(jīng)工作了五個年頭。在這五年里，做了很多工程，很多種類的建筑，也遇到了各種各樣的問題工作中，遇到各種各樣的問題，和各種各樣的人交流溝通，也應(yīng)為這些人，這些問題，這些工程的鍛煉，一個懵懵懂懂的青年經(jīng)過時間的考驗慢慢成長，也慢慢學習，學的不僅僅是知識，也有溝通技巧，有處世之道。
希望自己在未來的日子里進一步學習和實踐，在了解了設(shè)計在施工中的問題后慢慢優(yōu)化各個步驟，更進一步的完善自己的設(shè)計工作，努力做好各項工作。
評職稱工作總結(jié)篇二
如果大家想要了解關(guān)于職稱相關(guān)工作總結(jié)，那么下面的內(nèi)容可以幫助到大家哦!首先一起來看看以下評職稱工作總結(jié)這篇文章吧!
一、積極追求思想進步，不斷提高師德修養(yǎng)。
本人思想上積極要求上進，熱愛社會主義社會，熱愛中國共-產(chǎn)-黨，忠于黨的教育事業(yè)，熱愛學生。認真參加各類政治學習,及時了解國內(nèi)外時政要聞，與黨中央保持一致，認真學習三個代表的重要思想，認真對待社會主義榮辱觀教育活動和深入學習實踐科學發(fā)展觀的教育活動。在平時的工作和生活中嚴格要求自己，并積極向黨組織靠攏，遞交入黨申請書，成為入黨積極分子，積極參加入黨積極分子培訓(xùn)，并完成學習。積極參加校內(nèi)外的各種公益活動。熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，事業(yè)心強、責任心強，注重為人師表，積極提高自己的思想理論修養(yǎng)和專業(yè)學術(shù)修養(yǎng)。任職以來，服從學校安排，認真執(zhí)行學校的各項制度。
二、做好教育。
教學。
工作，努力提高教學質(zhì)量。
堅持認真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，認真寫好教案。每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，認真總結(jié)教學中的優(yōu)缺點，不斷為自己的教學積累經(jīng)驗。
在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上盡量做到少講，把多的時間用于學生動口動手動腦;在教學中盡量做到因材施教，因此我在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
同時完善批改作業(yè)，布置作業(yè)做到少而精，不做過多的機械的重復(fù)性練習，減少學生的課業(yè)負擔，并且作業(yè)要求做到有針對性，有層次性，做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學：在課后，為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，做好培優(yōu)輔差工作。對后進生的輔導(dǎo)，我也采用了多種方法，比如一幫一式的輔導(dǎo)和教師個別輔導(dǎo)相結(jié)合，多表揚少批評，樹立后進生的自信心，力爭其進步。
三、
做好班主任工作，培養(yǎng)新一代的人才。
班主任工作是管理人的工作。班主任所面對的是朝氣蓬勃，有思想，有感情，自我表現(xiàn)欲較強的學生群體。因此，班主任在工作中既要有宏觀的群體管理,又要有微觀的個性發(fā)展指導(dǎo)。班主任在教育教學實踐中，應(yīng)有效地把學生的自作主張,別出心裁，標新立異等創(chuàng)造型人才的自然特點變?yōu)閯?chuàng)造與成功的起點，培養(yǎng)一代創(chuàng)造型人才。因此，我注重培養(yǎng)學生的集體榮譽感意識，經(jīng)常通過班級、校內(nèi)開展的各種大、中型活動來對學生進行教育，增強學生的班級榮譽感，提升學生對自身價值的認識，樹立他們的主人翁意識。此外我還注意加強學生思想品德的教育和管理，我歷來的觀點是：要學會學習，必須先學會做人。所以我在多年的班主任工作中，總是在尋找各種能有效地加強學生思想和言行的管理方法，也積累了不少經(jīng)驗，當然教師首先要做到為人師表，率先垂范，用自己的言行對學生進行潛移默化的教育。
在班級管理中，我也帶領(lǐng)學生創(chuàng)造豐富多彩的班級文化，充分展示學生的一技之長，發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生才能。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，使學生在活動中主動積極地自我發(fā)展。同時，活動為每一個學生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及成功的機會。我還定期召開主題班會、組織知識競賽、辯論賽、演講賽。充分利用黑板報、設(shè)計表揚欄、展示欄等，讓學生自己組織、自己管理、自己發(fā)展。通過豐富多彩的活動培養(yǎng)學生的實踐能力。
四、認真做好學校工作，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
我嚴格要求自己，工作實干，樂于吃苦，并能完成學校給予的各項任務(wù)。由于我是在教務(wù)處，除了教務(wù)工作還專管學生的學籍以及德育方面的工作，因此我有很多的學校工作要做，但我堅決服從學校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)，認真及時的完成學校以及教學上的各種工作和任務(wù)。
此外，我還注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂，做到學有所用。堅持聽課，注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式，不斷推進和改善自己的教學水平。
五、主要業(yè)績和進修方面。
通過學校教師領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助，我的教育教學水平不斷提高，所任教的學科成績一直名列前茅，受到了學生及家長的好評，2007年獲江油市優(yōu)秀班主任稱號，2008年獲綿陽市優(yōu)秀班主任稱號，多次獲得學校表彰。在08年的抗震救災(zāi)工作中表現(xiàn)突出，被評為江油市抗震救災(zāi)先進個人。
為不斷提高自己的專業(yè)水平，提高教育教學質(zhì)量，我一直堅持學習，為自己充電。利用課余時間參加漢語言文學的進修，并已取得?？莆膽{，同時積極參加教研室和進修校組織的各種培訓(xùn)活動，其中已取得遠程非學歷教育合格證、班主任培訓(xùn)合格證、教育技術(shù)能力合格證等，參加三新一德自考即將完成。積極參加片區(qū)和市上組織的各種競賽活動，曾獲得江油市科學說課比賽一等獎，科學論文撰寫二等獎(江油市級)等多項榮譽。這一系列的培訓(xùn)和競賽活動，不但豐富了自己的專業(yè)知識，還促進了自己教育教學水平的提高。
成績屬于過去，明天任重而道遠。我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。作為一名在教育事業(yè)上剛剛起步的青年教師，我的成長離不開諸多良師益友的幫助和支持。我將深深扎根在教育事業(yè)的沃土中，勤懇沉穩(wěn)，不斷汲取營養(yǎng)，努力成長為棟梁之材，實現(xiàn)桃李滿天下的夢想。
一、積極推廣使用四新技術(shù)，營造建筑精品。
1999年12月，我在唐山一中第二教學樓工程項目部任技術(shù)負責人。工程質(zhì)量是建筑施工企業(yè)的生命，而要想獲得好的工程質(zhì)量，就要求技術(shù)管理人員要具有創(chuàng)優(yōu)良工程的先進意識，作為該工程的技術(shù)負責人，由我牽頭，首先著手建立、健全項目部的有關(guān)技術(shù)、質(zhì)量管理制度。按照項目工程施工方法，以我為首，將工程質(zhì)量目標分解到各個專業(yè)技術(shù)崗位，在按照技術(shù)崗位的要求組織施工。先后建立了技術(shù)復(fù)核制度、工程質(zhì)量檢查制度、隱蔽驗收制度以及質(zhì)量通病控制措施和半成品保護措施等一系列有益于保證工程質(zhì)量的管理制度。根據(jù)本工程大開間及混凝土澆筑量大的特點，模板支撐選用工具式快拆體系，配合使用覆塑竹膠合大模板，保證竹模板間隙不大于1mm;接縫高低差不大于1mm，表面平整度不大于2mm，頂棚可取消抹灰工序，既可以節(jié)省水泥用量，又可以徹底根除頂棚抹灰空裂的質(zhì)量隱患，取得了經(jīng)濟效益和社會效益的雙豐收。內(nèi)外墻瓷磚表面平整、潔凈、色澤協(xié)調(diào)一致，接縫填嵌密實、平直、寬窄一致，顏色一致;屋面防水層細部均經(jīng)過精心處理，做法一致、美觀;門窗表面潔凈，無劃痕、碰傷，涂膠表面光滑、平整、厚度均勻，無氣孔;樓梯踏步相鄰兩步寬度和高度差不超過10mm，齒角整齊，防滑條順直。施工過程中嚴格按照設(shè)計施工圖和國家規(guī)范、規(guī)程和通用圖集的要求施工，并按照創(chuàng)精品工程細部做法要求精心完成每一個分項工程，實現(xiàn)了創(chuàng)高標準優(yōu)質(zhì)工程的質(zhì)量目標。通過對該工程技術(shù)工作的直接參與和控制，使該工程的質(zhì)量、進度和效益都收到了較好的效果。唐山一中第二教學樓工程榮獲xx年度最佳優(yōu)質(zhì)工程(金牌獎)及xx年度河北省優(yōu)質(zhì)工程獎。
二、努力鉆研專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)，做好本職工作。
自從到唐山現(xiàn)代建筑安裝工程有限公司工作以來，各項工作干得更是出色。調(diào)任技術(shù)質(zhì)量科科長之后，恰逢公司建立iso9001質(zhì)量管理體系，由于時間緊、任務(wù)重，該同志自愿放棄個人休息時間，一心鋪于質(zhì)量管理手冊、程序文件以及作業(yè)指導(dǎo)書的編寫和修改工作中，加班加點，毫無怨言，充分體現(xiàn)了一個青年專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)有的先鋒模范作用。在總結(jié)我公司建立質(zhì)量管理體系的相關(guān)經(jīng)驗，我形成了《淺析建筑質(zhì)量管理體系》一文，并獲得河北省建設(shè)系統(tǒng)科技技術(shù)論文一等獎。
在日常工作中，該同志憑借扎實的專業(yè)知識和理論基礎(chǔ)，工作中如魚得水，從施工現(xiàn)場的技術(shù)指導(dǎo)和質(zhì)量檢查驗收到施工技術(shù)資料的核查和管理，各項工作樣樣精通。在工作中形成的技術(shù)性文件和各種申報資料做得結(jié)構(gòu)嚴謹、術(shù)語規(guī)范、見解獨特、論斷精僻，送到市里交流的技術(shù)性文件多次受到唐山市建設(shè)局、唐山市質(zhì)量監(jiān)督檢測站有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的表揚，為企業(yè)贏得了榮譽。
隨著公司管理體制改革的逐步深入，公司領(lǐng)導(dǎo)決定啟動oshms職業(yè)安全健康管理體系認證和iso14001環(huán)境管理體系認證。在上述兩個管理體系建立的過程中，該同志又一如既往地投入到體系文件編寫、初始狀態(tài)評價、重大危險和環(huán)境因素辨識、管理方案的制定等工作當中，為企業(yè)順利通過注冊認證作出了突出貢獻。在參與建立企業(yè)質(zhì)量管理體系、職業(yè)安全健康管理體系和環(huán)境管理體系的過程中，我個人也學到了國際通用的許多管理方面的知識，同時作為三個體系的內(nèi)審員也時刻為三個管理體系的持續(xù)改進做出艱苦的努力。
班務(wù)工作細小而煩瑣，需要班長付出更多的耐心、細心、關(guān)心和專心。在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持下，歷年來，我一直擔任班長職務(wù)。每接任一新班，我都和配班教師一起家訪，了解掌握幼兒的年齡特征和個體差異。以制訂切實可行的班務(wù)計劃。任何時候，都起好班長的帶頭人作用，做好開學環(huán)境創(chuàng)設(shè)的設(shè)計工作，搞好各種大型活動的編排設(shè)計，認真填寫家園聯(lián)系冊，建立家園之窗。定期召開家長會，認真擬訂會議提綱，讓家長更好地了解幼兒園的各項教育目標，宣傳育人新知，按時填寫交接記錄，兒童發(fā)展評估記錄，嚴格遵守一日活動規(guī)范，使幼兒的各項活動得保質(zhì)保量。定期與配班教師交換意見，指導(dǎo)工作，已期達到共同的教育目標。以很強的責任心管理好本班物品，多年來無一例丟失現(xiàn)象。在工作中做到言必行、行必孳，不論是大、中、小班，所教班級的班風班貌得到了很好的體現(xiàn)，班務(wù)工作得到了園領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定，多次被評為先進、文明班級。
2、多點結(jié)合，一致教育，力抓德育。
萬事德為先，一個人如沒有良好的品行，將來可能一事無成。從小培養(yǎng)幼兒良好的品德行為習慣至關(guān)重要，關(guān)系到整個中華民族的素質(zhì)。提高全民素質(zhì)，應(yīng)從娃娃抓起。因此，我采取多點結(jié)合，一致教育的方法，利用樹榜樣、講故事，創(chuàng)設(shè)情景的方法，采取引導(dǎo)、鼓勵、正面教育的原則，讓幼兒保持正確的德育觀，從而從不自覺到自覺形成良好的行為習慣。幼兒的一日生活是豐富多彩的，這也給德育教育提供了良好的機會，隨機教育的效果也是有目共睹的。針對某一突發(fā)事件進行典型教育，也可以起到教育一個，以至整體教育的效果。在活動中發(fā)現(xiàn)幼兒的不良行為習慣進行及時地制止，對他們動之以情，曉之以理，耐心細致的幫助，循循善誘，培養(yǎng)良好行為習慣。學生是老師的影子，因此在工作中，我更加注意自己的言行舉止，為幼兒樹立好的榜樣，起到好的示范作用，通過與本班教師的密切合作，協(xié)調(diào)一致教育，在自己細致、耐心的努力下，在良好品德行為習慣的襯托下，我班的班風班貌得到領(lǐng)導(dǎo)的好評，得到其他班教師和家長的共識。
3、適應(yīng)應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，勇于創(chuàng)新。
當前，應(yīng)試教育已經(jīng)不適應(yīng)教改的步伐，素質(zhì)教育的全面推行是勢在必行，在這種轉(zhuǎn)變中，任何好的思想，只有轉(zhuǎn)化為自身教育觀，才可能在真正意義上轉(zhuǎn)化為具體的教育策略，才可能實現(xiàn)教育的預(yù)期目標。因此，我在教育育中拋棄一切陳舊的觀念，讓幼兒從被動走向主動，給予幼兒自由活動的空間，充分發(fā)揮其創(chuàng)造力，注重幼兒體、智、德、美、勞諸方面全面和諧的發(fā)展，提高幼兒學習的積極性，創(chuàng)新教育也是一種新的教育觀。在教學中，我不斷努力摸索，發(fā)掘幼兒的潛能，力求一個目標可以通過多種途徑來實現(xiàn)。沒有強加給幼兒呆板的思維模式，對他們提出的問題，發(fā)現(xiàn)的新事物給予充分的鼓勵，激發(fā)他們更旺的求知欲。我班的環(huán)境創(chuàng)設(shè)就是充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造力，讓幼兒個個充當小小設(shè)計師，以他們的觀點和想法來設(shè)計活動室，和老師無拘無束地交流，團結(jié)一致地布置幼兒真正的小天地，讓他們體驗自己勞動的果實，自己創(chuàng)造的成功的喜悅。
4、教改科研開拓創(chuàng)新。
為使業(yè)務(wù)水平進一步提高，我積極投身于教改科研，先后參加《市幼兒審美情趣實驗》、《市早操活動研究》、《智能素質(zhì)教育實驗》、《南師大新教材研究》、《市幼兒啟蒙英語實驗》《幼兒英語活動化研究》等課題研究，從中體驗了搞科研教改的艱辛，也飽嘗了成功的喜悅。通過這些實驗，使自己的教學組織能力，把握兒童，把握教材的能力以及科研能力得以大大提高。在早操活動研究中，獲得了市三等獎;承擔了市幼兒審美情趣實驗現(xiàn)場，美術(shù)活動《小小魔術(shù)師》得到了市教科所謝萬衡老師的高度贊揚，還承擔了智能素質(zhì)教育實驗現(xiàn)場，青年教師獻好課，啟蒙英語實驗等市、區(qū)觀摩活動，取得了較好的效果。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
(1)學具實驗中的直觀教學運用。
智能素質(zhì)教育實驗中五型學具的實施及運用，給我們實驗教師帶來了新的挑戰(zhàn)。作為一名實驗教師，我充分發(fā)揚吃苦精神，下苦功，吃透研究目標，虛心向課題組成員請教，積累經(jīng)驗，同課題組老師一起研討，切磋，交流，尋求最佳的實驗方案。在實驗過程中，我發(fā)現(xiàn)由于游戲棒不便于教師直觀演示，于是我精心設(shè)計制作了一種能直接貼在磁性黑板的大型游戲棒，其具體的演變拼插，更能直觀的呈現(xiàn)在幼兒面前。在整個實驗過程中，遵循目標、循序漸進、有淺入深，滲透到相關(guān)學科的運用，使我班的實驗效果達到了預(yù)期目標，總結(jié)出相關(guān)經(jīng)驗，撰寫了經(jīng)驗文章《智能游戲棒運用初探》獲得好評，記錄了幼兒的實驗個案，為課題實驗積累了最原始的寶貴資料，承擔了現(xiàn)場觀摩活動《奇妙的游戲棒》，得到了課題組成員的一致認可。
(2)探索雙語教學，情景游戲兩結(jié)合從95年起，我就成為市啟蒙英語及英語活動化研究實驗組成員之一。當前，雙語教學和國際接軌，幼兒對外來語的接受較為困難。因此，自接到課題任務(wù)后，積極參加市級、園級組織的教師英語培訓(xùn)，以提高自己的英語水平，潛心鉆研教材教法，針對幼兒好游戲的特點，我在教學中設(shè)計了情景游戲兩結(jié)合的方法，讓枯燥的英語單詞、句型轉(zhuǎn)變?yōu)橛腥さ那榫?，愉悅的游戲，教具生動鮮明，將英語教學貫穿于一日生活的各個環(huán)節(jié)中，讓幼兒在游戲的環(huán)境中學習英語，這樣我班幼兒的英語口語交往能力得到突飛猛進的進步。特別是承擔的英語現(xiàn)場活動，精心設(shè)計了活動化過程，充分發(fā)揮幼兒的主體性，這次活動得到了區(qū)進修校英語教研員李國沛的高度贊揚，同時也增加了自己的實驗信心。在幾年的實驗過程中，自己撰寫的論文《淺談幼兒園英語教學方法》獲市二等獎，英語教案《ilike.》獲三等獎;論文《幼兒園英語教學方法初探》獲市教育學會幼教專業(yè)委員會首屆論文評選四等獎，并刊登在西南師范大學出版社的《教育科學論文集》上，被吸收為幼教協(xié)會首批會員，在首屆市幼兒園教師英語基本技能競賽中獲二等獎。參加市幼兒英語活動化課題教師英語競賽獲集體三等獎。
(3)、高標準，嚴要求，帶動青年教師齊進步。
在加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的同時，帶動青年教師，激起她們底工作熱情，指導(dǎo)其出成果。我班的周巧玲教師，工作年限短，經(jīng)驗欠缺，因此對她進行每周一次的業(yè)務(wù)研討，采取說課的形式，指導(dǎo)其教態(tài)教法，聽試講、提建議，組織青年教師到先進園所聽課，吸收經(jīng)驗。在其承擔的學具現(xiàn)場活動中，多次參與輔導(dǎo)，修改教案，聽試講，使這次活動最終得到課題組成員的一致好評。
三、勤。
無論什么時候，都以一個人民教師的身份來嚴格要求自己，工作踏實認真，自覺遵守幼兒園的一切規(guī)章制度，和同事間和睦相處，人際關(guān)系融洽。堅持出滿勤，從不遲到、早退、曠工，與幼兒園榮辱與共，服從集體利益，顧全大局。充分發(fā)揮自己的書法特長，經(jīng)常利用休息時間為幼兒園的各項活動書寫標語、黑板、設(shè)計櫥窗、制作海報等，不計報酬，從無怨言。
四、績。
十三年間，在自己全身心的投入，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實的工作態(tài)度下，終于取得了較滿意的成績。
(一)獲市、區(qū)獎勵：
(二)評先、優(yōu)情況。
(三)科研、教改成果，出版論文刊登文章情況。
綜上所述，自己在工作中取得的成績是和領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)心、幫助分不開的，其次，在工作中還存在著一些不足還需改進。今后一定努力學習，揚長避短，開拓創(chuàng)新，爭做一名優(yōu)秀的幼教工作者。
評職稱工作總結(jié)篇三
我叫何炬，20xx年6月畢業(yè)于綿陽師范學院地理系，于同年8月進入八一聚源高中，從事高中地理教學工作至今。20xx年評選為中學二級教師，最近幾年擔任過了本學校高一、二、三個年級的地理教學工作。
在我從事教育工作近6年的教學實踐中，一直擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極貫徹執(zhí)行黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，做到對工作兢兢業(yè)業(yè)，認真進行教育教學，團結(jié)同事，樂于助人，在學校需要我們在工作上挺身而出時，毫不猶豫貢獻自己的力量，在20xx屆教學工作中由于地理學科教師十分缺乏，我擔任了很大的工作量(每周25節(jié)課，三個晚自習，周六輔導(dǎo)滿課時)，我毫無怨言，圓滿的完成了學校交給的任務(wù)，為學校的教育教學工作做出了一定的貢獻。
1、認真鉆研新教材和新大綱。搞好素質(zhì)教育，教學水平不斷提高平時認真?zhèn)湔n寫好教案，精心準備好地理課件，備好每一節(jié)課。課上認真組織教學，從學生的實際出發(fā)，不斷改進教學方法，堅持知識聯(lián)系實際，采用多種教學方法，激發(fā)學生獨立思考和創(chuàng)新思維，在培養(yǎng)學生獲取知識、應(yīng)用能力以及分析與解決問題的能力上下功夫。教學手段上強化直觀教學，能夠熟練的運用錄像、投影、電腦等多媒體電教手段進行教學，增強了學生學習興趣、加強了師生之間的互動與交流。課下積極的輔導(dǎo)學生的學習，在思想上耐心的教育幫助他們，使學生喜歡自己所教的學科，每年自己所教班級學生考試成績均處于全市范圍中上等水平。
2、積極參與各項教學研究活動與比賽。不斷提高教學水平。
平時本人積極參加教學基本功與教學公開課的比賽，積極撰寫教學論文。結(jié)合地理教材內(nèi)容，經(jīng)常制作地理教學課件并運用與課堂教學，使教學質(zhì)量不斷提高。
20xx年我撰寫的論文《尋找學生的閃光點》，獲得成都市20xx年中學德育研究成果評選中獲二等獎，并發(fā)表在本校首屆論文集中。
20xx年5月論文《提高課堂效率優(yōu)化地理教學》獲得都江堰市19屆優(yōu)秀教師教育教研成果活動中獲一等獎。
20xx年9月獲得校級青年教師技能大賽二等獎。
20xx年10月，擔任的高中地理研究課受到好評。
20xx至20xx年，獲得校級教研公開課評比三等獎。
20xx至20xx年，被評為優(yōu)秀教育工作者。
評職稱工作總結(jié)篇四
工作。
總結(jié)。
自從事教育。
教學。
工作以來，我堅持提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務(wù)能力，愛崗敬業(yè)，恪盡守職，認真教書育人，努力提高學生素質(zhì)，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新、適應(yīng)能力，現(xiàn)將相關(guān)工作情況總結(jié)如下：
一、思想方面一是加強思想政治學習，不斷更新思想理念，積極參加學校組織的各項活動及自學相關(guān)的知識，通過學習，使我增強了作為人民教師的責任感和使命感及做好教書育人工作的積極性和主動性。
二是嚴格按《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和學校的規(guī)章制度要求自己，樹立良好形象，在學生中起言傳身教的作用，積極完成學校領(lǐng)導(dǎo)交代給我的各項工作。
三是友善待人，對全體學生一視同仁，關(guān)心體貼，言教身教并重。與家長能熱情、禮貌、真誠地交流學生的情況。
二、教學方面一是扎實工作，認真完成教學任務(wù)。以培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和實踐能力為重點，認真落實教學常規(guī)及教學改革措施，深化課堂教學改革，大力推進素質(zhì)教育，著力提升教育教學質(zhì)量。
二是堅持認真?zhèn)湔n，備學生，備教材、教法。根據(jù)教材內(nèi)容及學生實際，設(shè)計課型、目標、練習、作業(yè)和教學過程，擬定教學方法，認真分析練習、作業(yè)題，分層次讓學生去完成它，做到每一節(jié)課“有備而來”。課后及時做出總結(jié)，寫好后記，及時整改，爭取得到最佳課堂效果。
三是提高課堂實效與教學質(zhì)量。結(jié)合學校的教育教學資源和教學，充分體現(xiàn)學生為主體，教師為主導(dǎo)的作用，基礎(chǔ)知識為重點，能力提高與拓展為轉(zhuǎn)化方向。教學中充分調(diào)動各層次同學的積極性，使之天性和個性得以自由地發(fā)揮。注重精講精練，抓重點，破難點，有問及時處理，達到“堂堂清，日日清”的效果與目標。
四是完善作業(yè)批改，作業(yè)布置精練，有針對性，層次性。為了做到這一點，我常在網(wǎng)上找資料進行篩選，力求做一題就代表一類題的效果。作業(yè)、試卷及時批改，認真分析并記錄，將出現(xiàn)的問題分類總結(jié)，透徹講評，對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有在放矢。錯題要求訂正。
五是堅持參加教學研討活動，經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并常在一起討論教學問題，不斷汲取他人寶貴的經(jīng)驗，提高自己的教學水平。多次聽其他老師公開課，包括校內(nèi)、外的。在組內(nèi)其他教師準備公開課時，也貢獻自己的一份力量，同時接受其他老師提出的寶貴建議并調(diào)整接下來努力的方向和方法。
六是積極參加學校組織的新教師各式學習培訓(xùn)，同時利用課余時間，積極學習專業(yè)方面的知識，不斷提高自己的知識范疇和專業(yè)技能水平，從而更好地應(yīng)用到教學工作中。
三、
班級管理方面一是利用升旗和學校舉行的各種活動對學生進行德育教育。讓學生思考國旗下講話內(nèi)容，想一想自己受到了哪些啟發(fā)和教育，本周打算怎樣做。通過這種方式使學生無形中學會做人，做一個寬容、有愛心的人。
二是在班上建立“小組評比制度”，面向全體學生，針對“重點”學生易出現(xiàn)的問題而制定評比制度。評比項目由班委會組織各小組組長共商討制訂，并在班會課上討論通過。選拔了一批認真負責地班級積極分子，每個人負責一個小項目，通過每周的班會課評選優(yōu)秀組和優(yōu)秀組長，并給予小小的獎勵。通過這樣的活動，強化了學生良好的行為習慣的養(yǎng)成。
三是堅持做好“德困生”的教育工作。在做“德困生”轉(zhuǎn)化工作時，以“愛”為作料，深入地理智地去愛學生，去發(fā)現(xiàn)他們值得其他學生賞識之處，進行幫助和鼓勵，讓他們明白通過努力自己完全可以該掉不良習慣，允許他們有反復(fù)，在不斷的反復(fù)中把壞習慣該掉。同時對其犯錯誤不姑息、不遷就，而是幫其找原因，試想一下?lián)Q一種方法處理結(jié)果的不同之處，教會他們用正確積極的態(tài)度解決問題。
在今后的工作中，我將繼續(xù)迎接挑戰(zhàn)，用全部的激情和熱情去擁抱生活，看待工作，對待學生，逐步提高和完善自己，為家鄉(xiāng)教育事業(yè)奮斗終身。
評職稱工作總結(jié)篇五
本人叫陳x,男，漢族，x市人，出生于19xx年1月，于20xx年于xx市經(jīng)濟學校畢業(yè)，在工作崗位中利用空余時間在江蘇廣播電視大學進行學習土木工程，并預(yù)20xx年7月份順利畢業(yè)?，F(xiàn)還就讀于中國石油大學，預(yù)計在20xx年春即將畢業(yè)。本人從20xx年畢業(yè)后即從事建筑行業(yè)，在原江蘇宏達建設(shè)咨詢有限公司工作期間于20xx年經(jīng)xx市工程技術(shù)初級資格評審委員會評審，具備了助理工程師的專業(yè)資格。在獲得助工資格以來，仍一直從事建筑行業(yè)。在這六年里，我一直工作在建筑工程施工第一線，做到理論聯(lián)系實際、理論和實踐相結(jié)合，對業(yè)務(wù)知識精益求精，使自己的專業(yè)知識和技能不斷提高，為工程的施工管理工作打下了堅實的基礎(chǔ)。現(xiàn)對本人工作六年多以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：
新聞報道、xx日報等新聞欄目或報刊雜志，通過了解國家大事和百姓心聲，來更好地學習執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策，保持自己的政治覺悟能夠"與時俱進"。
在注重提高思想品德的同時，也不忘注意個人修養(yǎng)和職業(yè)道德的培養(yǎng)和提高。我始終堅持學習有關(guān)建設(shè)工程施工等方面的法律、法規(guī)、規(guī)章、制度和規(guī)范、標準，做到忠于職守、奉公守法、廉潔自律、勤奮工作，不斷努力提高自己的工作質(zhì)量。本人一向謙虛好學、鉆研業(yè)務(wù)、勇于奉獻，工作認真負責、責任心強，具有良好的職業(yè)道德，能夠嚴格按照"誠信、守法、公正、科學"的原則開展進行建筑工程施工監(jiān)理和管理工作。能夠敬崗愛業(yè)、遵紀守法，工作上踏踏實實，勤勤懇懇，一絲不茍；生活上助人為樂，團結(jié)友愛，關(guān)心他人。能夠帶領(lǐng)團隊，團結(jié)一致，發(fā)揮集體的智慧和力量，共同投入到工作事業(yè)中。能夠積極指導(dǎo)和帶領(lǐng)剛工作的同志，使他們時刻感覺到有人關(guān)心、愛護和幫助，盡快轉(zhuǎn)變角色投入工作中去，并督促他們不斷提高自己業(yè)務(wù)水平，盡快、更好地勝任本職工作。
本人20xx年3月至20xx年3月期間在中央廣播電視大學土木工程專業(yè)學習，學習了建筑工程施工和管理等工程方面專業(yè)課程，掌握了建筑工程方面專業(yè)理論知識，為日后掌握建筑工程專業(yè)技能奠定了堅實的基礎(chǔ)。本人工作過程中不斷為自己加油充電，參加了安全員的培訓(xùn)考核，預(yù)算員的繼續(xù)再教育。認真學習相關(guān)法律法規(guī)、專業(yè)技術(shù)知識，能將理論同實踐緊密聯(lián)系起來，用理論指導(dǎo)實踐，并在實踐中總結(jié)工作經(jīng)驗，以此來豐富自己的理論水平，取得了事半功倍的效果。
在20xx年通過考試取得了二級建造師的資格，20xx年也即將對市政工程進行增項考核。近年來，本人通過系統(tǒng)地學習專業(yè)理論知識，堅持工作在建筑工程施工第一線，注重理論聯(lián)系實際，掌握了多項建筑工程方面專業(yè)技能。本人能熟練office等辦公應(yīng)用軟件，熟練掌握autocad建筑制圖，精通建筑工程、市政預(yù)決算，熟悉園林工程的預(yù)決算，具備編制施工組織設(shè)計的業(yè)務(wù)水平，能獨立完成整套投標文件的編制工作，并能根據(jù)工程實際情況熟練的應(yīng)用投標報價技巧去提高中標的概率以及中標后的收益。掌握建筑工程現(xiàn)場施工、質(zhì)量管理技能，能夠勝任中大型建筑工程的現(xiàn)場施工、質(zhì)量管理及現(xiàn)場總負責的工作。
在以后工作中，我將一如既往地不斷地學習，不斷地補充自己的知識，不斷提高自己的專業(yè)技能，這樣才能在這個知識更新?lián)Q代的社會里不至于落伍。
自參加工作以來，本人一直堅持在建筑工程施工第一線，參建多項建筑工程，其中不凡有xx城區(qū)的一些代表性的建筑小區(qū)工程，如家和花園、今日星城、興盛佳苑等級xx城東地區(qū)新莊街道的新源城市花園拆遷安置小區(qū)和在建的景湖人家拆遷安置房工程等項目。在實際工作中，我始終保持認真負責、嚴謹務(wù)實的工作態(tài)度，虛心學習努力工作，不斷加強理論知識，提高專業(yè)水平，經(jīng)過六年的鍛煉，已經(jīng)成長為工程技術(shù)骨干。
20xx~20xx年期間，我在江蘇宏達建設(shè)咨詢有限公司主要擔任了如家和花園、今日星城、興盛佳苑等小區(qū)工程項目監(jiān)理負責人。該些工程體量較大，有磚混、框架、剪力墻和筏板基礎(chǔ)等結(jié)構(gòu)類型。在該些工程中我得以將理論知識與實際相結(jié)合，用理論知識指導(dǎo)實踐活動。在與施工單位配合進行配合，在保證工程質(zhì)量和安全的前提下順利完工交付使用。在交付后得到用戶的好評，在監(jiān)理負責的過程中也得到相關(guān)單位的好評。
20xx~20xx年，我在xx市新莊街道的新源城市花園拆遷安置房工程擔任現(xiàn)場項目總負責人兼項目副經(jīng)理，該工程施工范圍大，質(zhì)量驗收點多，涉及知識面廣，包括建筑、安裝、園林、市政等多個專業(yè)，質(zhì)量檢查及工程預(yù)決算工作有一定難度。為準確指導(dǎo)施工，做好質(zhì)量檢查工作，合理進行預(yù)決算，我查閱相關(guān)書籍，認真學習相關(guān)專業(yè)規(guī)范及定額，做到質(zhì)量管理到位，決算有據(jù)可依。我每天堅持在工地一線，定時巡視各施工點，掌握各分部工程的進度與質(zhì)量控制要點，做到事前控制。同時做好成本管理，掌握各施工材料的價格信息，分析各分項工程的人工、機械、材料單位消耗量，為竣工決算提供參考。在竣工后參與交付過程，了解現(xiàn)場存在的不足，及時作出處理意見，得到拆遷安置戶的好評。主持竣工決算，與建設(shè)單位和審計單位進行交涉。爭取合理利潤的最大化，贏得公司現(xiàn)場負責施工人員的尊重。通過該工程的鍛煉，我的現(xiàn)場質(zhì)量、安全和管理能力大大提升，預(yù)決算水平上了一個臺階。20xx年至今，鑒于以前工作出色，負責了新莊街道景湖人家拆遷安置房的前期投標的實際操作工作內(nèi)容，并一舉中標，工程量達到3.16億元。之后又負責整個區(qū)域的工程負責工作。在該工程中我堅持工程質(zhì)量高標準的要求，做到超前預(yù)控，嚴格按規(guī)范標準要求，對每道工序施工進行質(zhì)量檢查、技術(shù)指導(dǎo)，認真對工程施工全過程的質(zhì)量技術(shù)監(jiān)控。堅持安全第一，預(yù)防為主的管理方針，對現(xiàn)場不符合的安全停止所有驗收程序，消除安全隱患后進行上部施工。對現(xiàn)場與規(guī)劃、勘察、設(shè)計、監(jiān)理和建設(shè)單位進行全面協(xié)調(diào)，確保施工順利進行。在項目管理過程中的的得到上級主管部門安監(jiān)、質(zhì)監(jiān)、建管、監(jiān)察中隊、定額站和建設(shè)局相關(guān)部門的好評。
為了能再上新臺階，本人熱忱希望能夠晉升中級職稱工程師，以便能更好地開展本職工作，服務(wù)社會。盡管我工作認真負責，理論知識和業(yè)務(wù)水平提升較快，但是建筑行業(yè)是一項學問頗深，涉及知識面很廣的行業(yè)，我的管理能力和統(tǒng)攬全局的能力還有待進一步提高。我將一如既往地堅持對工作一絲不茍，勤勤懇懇，努力地學習專業(yè)知識，對業(yè)務(wù)精益求精，勇于創(chuàng)新，不斷努力豐富我的理論知識，提高我的工作能力，爭取更大的進步。工作六年以來，我一直努力做一名優(yōu)秀的建筑工程技術(shù)管理人員，為建筑事業(yè)貢獻自己的力量。
評職稱工作總結(jié)篇六
1995年7月我從大學畢業(yè)，回到**中學工作，現(xiàn)將2019年多以來的工作作如下總結(jié)。在過來的這10年內(nèi)，我能堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在政治思想上追求上進，回來工作一年多，我即向黨組織遞交了入黨，并到縣黨校參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的學習，如今我已光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。
我與周圍人們的關(guān)系融洽，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，對學校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作都能樂意接受，從無怨言，我尊重同事，團結(jié)同事，樂于助人，如幫助其他教師修理電器，幫助別的教師打練習題、試題，教他們使用電腦，我還任武高計算機培訓(xùn)班的上機輔導(dǎo)教師，教了多期的學員。我多次送生病的教師、學生上醫(yī)院就診等。我能關(guān)心、愛護學生，同時也得到學生的尊敬，在學生問卷調(diào)查中，學生對我的滿意率均達90%以上。
我積極參加學校的各項活動，積極下班參加班級的勞動，學校教職工會議及全校師生大會和教研組的業(yè)務(wù)學習我從未缺席。學校安排的晚上下班輔導(dǎo)，我很少缺席。我遵紀守法，能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，沒有無故遲到、早退、曠課現(xiàn)象，對學校布置的各項任務(wù)均能積極完成。除了教學之外，我還做學生的指導(dǎo)工作，兼管學校的音響，為學校的各種會議及時地提供音響。
我熱愛教師這個職業(yè)。在工作上，我勤勤懇懇，任勞任怨。我能經(jīng)常專研教材，認真?zhèn)湔n，既備教材，又備學生，在課堂四十分鐘上要質(zhì)量，課后我能及時批改作業(yè)，能經(jīng)常下班輔導(dǎo)學生，對基礎(chǔ)較差的學生進行個別輔導(dǎo)。為提高教育教學質(zhì)量，我鉆研電腦，利用電化教學手段，多次使用多媒體電腦上課。作為青年教師，我能經(jīng)常虛心地向老教師學習，在教學上請他們給予指導(dǎo)，并能經(jīng)常聽他們的課，從老教師那里我得到了不少的豐富的教學經(jīng)驗。在業(yè)務(wù)上精益求精，教學水平在不斷提高。在平時的測驗、段考、期考中，我所教的班級的成績在年級中都在中上水平。97年我所教的4個班(兩個文科班和兩個理科班)總共只有3個學生會考不通過(一次性)，一次性通過率達99%。1998我所教的兩個班的物理科會考一次性通過率達100%。1999年我第一次指導(dǎo)學生參加高考，經(jīng)過努力，在當年的高考中，我所任的兩個班的物理成績都取得了較好的成績，其中223班高考物理平均分為556.82分，居年級(除民族班外)第一名，物理科分數(shù)上重點線的有3人，本科線以上的有21人，?？凭€以上的有35人，這在除民族班外的理科班中上專科線人數(shù)是最多的。我任的另一個班224班，是c班，高考物理平均分為435.09分，高考物理分數(shù)上本科線的有1人，分數(shù)為628分。從1997年下半年至今，我一直都擔任班主任工作。我能經(jīng)常深入學生，關(guān)心學生的生活、學習，了解學生的思想，做他們的良師益友。
在班級管理上，做到了嚴和細，在學習、紀律等各方面，我?guī)У陌嗑禽^好的，3次被評上文明班級，各學期班主任工作評定中我基本上都被評為a等。1999年我第一次帶高三，同時我還繼續(xù)任c班(224班，將年級成績最差的同學組成的一個班級)的班主任。作為c班，按理說，學習、紀律都比別的班差是正常的，然而我們并不因為是c班而任其放任自流，而是更加重視對這個班的管理。經(jīng)過我們的艱苦的努力，使得這個班不管是在紀律上還是在學習上都有了很大的進步，我?guī)У倪@個班的違紀次數(shù)比別的班還少。在九八年校田徑運動會上我班取得了團體總分第一名的好成績，其中有四位同學打破了兩項校運會記錄。我c班學生劉賢章同學被評為“九八年度武鳴高中十佳學生”，且在99年的高考中考上了重點線。我c班在高三兩次被評上了文明班級。在99年的高考中，我這個c班考上重點線的有1人，考上本科線以上的有3人，?？埔陨系挠?人，高考錄取?？埔陨系挠?1人。現(xiàn)我245班學生蘇莉同學被評為“九九年度武鳴高中十佳學生”。
在我不斷進步，在我取得成績的同時，我也看到了自己的不足，但我將會虛心向其他教師請教，不斷改變自己的缺點，發(fā)揮自己的優(yōu)點，使自已教育教學水平能夠更快地得到提高。
評職稱工作總結(jié)篇七
我叫xx，1998年畢業(yè)后，分配到xx中學擔任健康教育教師，1999年起兼職教工團支部書記至今。期間，1998年至20xx年擔任班主任；20xx學年度負責學校的教科研工作；20xx年10月起又兼職學生團委書記、大隊輔導(dǎo)員至今。幾年來，我勤勤懇懇地工作，力求做好每一件事；我虛心向老教師學習，力爭使自己掌握更多的教學經(jīng)驗；潛心探索學生的特點，不斷使健康工作更貼近學生的需要；我堅持不懈地學習新的理論知識，研究教材教法，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平；努力開創(chuàng)教工團工作的新局面，在我的帶領(lǐng)下，教工團的工作不斷取得佳績；積極探索少先隊的工作方法，使少先隊工作一年一個臺階，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的贊許；特別是我善于將自己的學知識與實際工作相結(jié)合，這一點在我?guī)О嗟倪^程中、以及在少先隊等工作中都得到了充分地體現(xiàn)，學生們都稱我為“知心大哥”。
作為一名青年黨、團員教師，我對自己要求很嚴格，能夠自覺、認真地學習“鄧小平理論”以及黨、國家的各項重大教育政策，并以高度的熱情投入到教育工作中去。對此有人不理解，認為向我這樣的年輕人，應(yīng)該到“外面”去多掙些錢，而我認為：我的人生目標和我所學的專業(yè)決定了我的發(fā)展領(lǐng)域——教育。這個想法在我的工作中得到了證實。也正是這種思想，推動著我不斷地去實踐、總結(jié)，在教育工作中默默奉獻。
同時，我的這種無私奉獻的精神也感染了身邊的青年教師，大家都以我為榜樣，積極投入教育工作。不僅如此，我的這種作風在團工作中也得到了充分體現(xiàn)，除了搞好教工團的日常工作，我還積極組織教工團員學習理論，因為我知道教師只有自己掌握了豐富的理論知識，才能更好地教育學生；我還組織、開展了一系列豐富多彩的活動，使團員們在思想上、行動上積極向黨組織靠攏，增強了凝聚力。
我能識大體、顧大局，服從學校安排。在我工作的前三年中，正是學校教學班擴大，師資短缺時期。為了讓同學們受到良好的健康教育，有一個學期，我每周要上二十一節(jié)課。這時又有一個班級的班主任有事請假，學校要安排人代班主任工作，在這種情況下，我從大局出發(fā)，二話沒說一干就是一個月。就這樣每周二十一節(jié)教育課、班主任工作、教工團工作、咨詢工作等等，在我努力、拼搏之下都出色的完成了。
健康教育是一門新興的學科，在工作中許多方面都沒有可以借鑒的經(jīng)驗，而且該學科對教師的要求很高，從事這項工作，不僅需要一定的理論知識為基礎(chǔ)，還要非常了解學生的個性特點，掌握大量的流通、調(diào)節(jié)技巧。這對于一個剛走出校門的大學生來說，困難是可想而知的。當我第一次踏上講臺時，我感到了困難，因為只有教材，沒有教參。但是我并沒有被困難嚇倒，我一邊向老教師請教，一邊自己在課堂中摸索。在我踏上工作崗位的第二個學期，我報名參加了區(qū)健康教育活動觀摩課比賽，這對我來說又是一次挑戰(zhàn)。每次試講，我都邀請一些有經(jīng)驗的老師來聽課、評課，并連夜修改教案，重新制作教具，第二天再說課、評課。功夫不負有心人，那次公開課我取得了成功，獲得了區(qū)公開教學展示課三等獎。
一節(jié)節(jié)的公開教學課，一次次的教學實踐，使我對教學樹立了信心。通過不斷地努力，我把團體咨詢的方法和傳統(tǒng)的教學模式結(jié)合在一起，并深入到學生當中，不斷了解他們的特點，根據(jù)實際情況組織教材，設(shè)計課堂教學內(nèi)容，幾年來形成了自己的教學特色。
除了教學工作，我還負責學校的咨詢工作。咨詢工作很繁瑣且工作量又大，學生的咨詢和成年人的咨詢又有著明顯的差異，因為學生的問題和家庭的結(jié)構(gòu)、家庭的教育方式有著十分密切的關(guān)系，因此，在對學生咨詢的同時還要對家長進行咨詢，這樣，無形中就加大了工作量和難度。面對繁瑣的咨詢工作，我能認真地做好個案研究和分析，且從來沒有怨言，反而高興地說：“同學們來找我，說明同學們信任我。而且，看到他們處于困境之中，我又怎能袖手旁觀呢？”
作為專職的健康教育教師，我還利用自己專業(yè)的優(yōu)勢，積極的和老師們溝通、交流，給他們作一些輔導(dǎo)和學知識的講座，及時為老師們排憂解難。
為了搞好健康教育工作，我對各年級學生的特點進行了大量的調(diào)查研究，使教育工作有依據(jù)、有反饋。每一個新學年的開始，都是天氣炎熱，但這并沒有阻礙我的調(diào)查研究工作，我把一年來的跟蹤調(diào)查結(jié)果輸入電腦，用spss軟件進行了大量地統(tǒng)計分析，最后在幾十張數(shù)據(jù)統(tǒng)計結(jié)果中發(fā)現(xiàn)預(yù)備年級學生的變化特點，并撰寫了論文：《預(yù)備年級學生特點調(diào)查研究》，在區(qū)評比中獲得了一等獎。
20xx年9月，我申報的《課堂教學中師生互動方式對學生學習動機水平的影響》課題被立項，成為了國家十五重點課題《學生發(fā)展輔導(dǎo)》的一個子課題。2003年6月該課題由被確認為區(qū)級課題。20xx年9月該課題的中期報告通過了專家的評審。
在我接管教工團工作時，它在學校工作中是一個薄弱環(huán)節(jié)。正常開展工作都不是一件易事，何況要想把工作做得有聲有色，更是難上加難。我擔任教工團支部書記后，認真完成局團委布置的各項工作，并積極思索，力爭找到新時期下適合我校的教工團工作的開展形式。幾年來，我校教工團的工作質(zhì)量和實效逐年提高，20xx年教工團工作考核時被評為“爭紅旗團支部”。20xx年我校政治教研組被團區(qū)委授予“共青團號”稱號。
我在實踐中不斷地總結(jié)，發(fā)現(xiàn)教工團的活動應(yīng)和學校的教育、教學工作聯(lián)系起來。我利用青年教師們的活力、可塑性和積極性組織了一些業(yè)務(wù)學習，1999年確立了以“多媒體教學手段的學習和研究”為特色的工作重點，目前這項工作已經(jīng)完成，并取得了良好的效果。其中第一階段的初級計算機知識學習中，帶動了大多數(shù)教師（有相當一部分的老教師），形成了良好的學習氛圍。學習結(jié)束后多數(shù)教師都取得了上海市初級計算機知識等級證書（其中有十四位老教師）。第二階段是powerpoint、authorware和網(wǎng)頁制作的學習。經(jīng)過幾年的培訓(xùn)和實踐工作，我校的絕大多數(shù)教師都能自己制作、使用一些實用的多媒體課件。目前我校教工團的工作重點是：以教研提升教學，以教學促進教研。
在團員教師努力、辛勤工作的時候，我還組織團員教師參加了豐富多彩的體育鍛煉、文藝娛樂活動，充實了業(yè)余生活，調(diào)動了青年教師們的`激情，使青年教師積極地投身到教育事業(yè)中去。這些活動不僅減輕了青年教師在工作中的壓力，而且增強了教工團的凝聚力，進一步調(diào)動了青年教師的積極性，使青年團員教師的發(fā)展進入了一個良性循環(huán)。20xx年我被教育局團委授予優(yōu)秀團干部稱號；20xx年我又被授予“新長征突擊手”稱號。
我利用了大量的業(yè)余時間進行學習、參觀。我參加了“240”少先隊輔導(dǎo)員的進修，并完成了90課時的培訓(xùn)，這為我做好少先隊工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我還組織學生參加各種比賽，如：在首屆“紅領(lǐng)巾超級想象力大賽”中，我校的“烤魷魚”入圍決賽，并獲得了智趣幽默獎；在全國的“我做合格小公民”知識競賽中，我校有十位少先隊員獲得了優(yōu)勝獎，同時我也獲得了優(yōu)秀組織獎。我還組織了一些大型的少先隊集會，并取得了良好的效果，如：十四歲生日、紅領(lǐng)巾換代、入團儀式、暑期夏令營和暑期俱樂部等活動，并協(xié)助完成了校藝術(shù)節(jié)、“祖國頌——十六大舒懷”詩歌朗誦比賽等活動，取得良好的效果。2003年1月9號，我校的少先隊工作順利通過了年終考核，并受到了團區(qū)委、少年宮、青少年活動中心三方面領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
評職稱工作總結(jié)篇八
近十年來，中學教材進行了多次改革，使用了多種教材，給我們的教學帶來了問題。教材編寫人(國家教委)的意圖是什么？教材有什么特點？如何在教學中貫徹這一意圖，達到作者的目的。這就需要深入學習教學大綱、教學參考書和教材，并參與專業(yè)學習。
(2)教學研究是工作的重點。近年來，我研究了以下幾個問題：如何激發(fā)學生的學習興趣。實驗在物理教學中的作用。制作教具，研究中考難題。
在教學工作中，有一個現(xiàn)象一直困擾著我，讓很多老師頭疼，那就是學生越來越不愛學習。首先，活躍課堂氣氛，注意利用有趣的實驗和學生的關(guān)注點來激發(fā)學生的情緒，讓學生輕松進入新課程。課堂氣氛輕松，學生思維活躍，參與教學的積極性提高，對物理課的興趣逐漸增加。其次是增加實驗。只要書上有一些實驗，不管學校的儀器是否齊全，我都會克服困難，交給學生，哪怕是做簡單的儀器，或者把實驗改成掛圖。實驗可以把抽象的問題具體化，把復(fù)雜的問題簡單化。有些步驟很簡單，沒有危險的實驗，我就幫學生，讓他們在課堂上做。學生的實驗必須單獨進行，滿足學生的愿望，提高學生的學習興趣。學生才真正成為教學的主體。雖然做這個花了我很多時間和精力，但是教學效果比做好很多，心里很開心。
一是在雞蛋外包上緩沖物;
二是想各種辦法不讓雞蛋著地(用松緊帶把雞蛋固定在支架中間或紙箱中間)
三是想辦法減慢雞蛋的下降速度(小降落傘)。
比賽場面非常熱鬧，很多家長都到學校來看，比賽結(jié)束后，當場作了總結(jié)，對所有參加的同學都給予表揚，給獲勝者發(fā)了獎。這次活動很成功，同學積極性被限度地調(diào)動起來。經(jīng)過幾個月的教改，出現(xiàn)了可喜的變化。學生對物理的興趣增加了，學習物理積極性提高了，問問題的多了。10年的中考成績也非常滿意。我也找到了一個成功的教學模式。這次成功教學改革實踐，使我深刻認識到“興趣”對學生來說有多重要。
評職稱工作總結(jié)篇九
在過去的`幾年里，我對專業(yè)知識有了更新更深刻的認識，有了新的提高。我也在從思想到行動，從理論到實踐各方面努力，努力使理論和實踐緊密結(jié)合，不斷提高自我多方面的專業(yè)素質(zhì)。工作中我也存在一些不足之處，我會在以后的工作中努力改善，努力成為一名優(yōu)秀的化學分析檢驗工作者。
現(xiàn)將在職期間工作總結(jié)如下：
1、思想上，我用心向上，從報刊，黨員文摘和電視等渠道學習黨的知識和政策，使自我的思想覺悟提高，爭取做一名合格的共產(chǎn)黨人。爭取做好黨員的帶頭模范作用，認真工作，愛崗敬業(yè)，用心主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。
2、業(yè)務(wù)工作上：參與了每年化驗室培訓(xùn)化驗員工的工作。20xx年主講《氧化還原滴定》，20xx年主講《重量分析法》，20xx年《酸堿滴定法》，20xx年《分光光度法》和《配位滴定法》。20xx年參加了紅外cs—600的儀器安裝測試工作，基本掌握了儀器的分析原理，以及其維修維護和使用方法。20xx年參與了國標《鈦鐵中硅含量的測定—硫酸脫水重量法》的修訂，該標準已于20xx年4月公布實施。20xx年參與了高含量三氧化二鉻中硅磷的含量和高含量二氧化鈦中鋁的測定定值工作，并完成課題《高含量二氧化鈦中鋁的測定》分析試驗。在實驗過程中，用心主動運用專業(yè)知識，使理論和實踐得到有機結(jié)合。注重理論與實踐相結(jié)合，我認真學習，使自我的專業(yè)知識進一步提高，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。在擔任化學分析組丙班長期間，團結(jié)班員，認真完成各項任務(wù)，在大家和團結(jié)合作下，班內(nèi)工作順利。
3、補充專業(yè)知識方面，用心閱讀專業(yè)書籍，利用互聯(lián)網(wǎng)查詢學習專業(yè)知識，近期閱讀的書籍有《理化分析》，《電感耦合等離子分光光度分析》等。
在今后的工作中，我將認真學習專業(yè)知識，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，掌握更高更廣的知識。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質(zhì)和工作技能，認真完成工作，爭取在自我的崗位上做出貢獻。
評職稱工作總結(jié)篇十
作為一名林業(yè)工作者，我服從單位的工作安排，遵守單位紀律，工作目的明確，態(tài)度端正，認真鉆研業(yè)務(wù)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，配合領(lǐng)導(dǎo)做好單位的各項工作，堅持加強對政治思想方面的學習，解放思想，更新觀念，用心參加單位組織的各項政治活動，使自我能夠樹立正確的世界觀，價值觀和人生觀，勤奮刻苦，提高潛力，從不放松自我的政治理論學習。
工作以來，本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策擁護改革開放，遵紀守法，思想上、行動上與黨委政府持續(xù)高度的一致，有強烈的事業(yè)心和職責感，能勇挑重擔，服從組織安排，任勞任怨，作風民主，以身作則，工作中富于創(chuàng)新和進取精神，20年在年終考核時被評為優(yōu)秀。
認真學習業(yè)務(wù)知識，重點學習《中華人民共和國森林法》《森林法實施條例》《行政許可法》《林業(yè)行政處罰》《林業(yè)行政許可》《陜西省木材運輸管理條例》《陜西省森林防火管理條例》《陜西省森林防火實施辦法》等林業(yè)法律規(guī)。
在學習方法上做到在重點中找重點，抓住重點并結(jié)合自我的執(zhí)法工作，對工作中存在的不足方面，進行有針對的學習，用心參加局里開展的各項執(zhí)法培訓(xùn)，不斷提高自我的辦案潛力。為自我依法行政、依法處罰打下堅實的理論基礎(chǔ)。
我一向以林業(yè)站為家，以“一切為了工作”為準繩，工作用心認真，按照領(lǐng)導(dǎo)的安排完成各項工作。認真履行職責，工作用心主動。按程序辦理各種林業(yè)行政案件，認真準確地收集各項林政案件的材料，客觀公正的反映材料的真實性，把握好各項法律法規(guī)，依法行政、依法處罰、秉公執(zhí)法、不循私舞弊，堅持按工作要求，禮貌執(zhí)法、禮貌待人、以理服人，正確運用各種法律法規(guī)條款，職責心強、奮發(fā)進取、態(tài)度用心、敢于負責、不計較個人得失，工作勤勉、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨;工作隨叫隨到，白天正常按時上下班，晚上用心出夜勤，在工作中講究工作方法，效率較高，能按時或提前完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，成績突出、效果良好。在做好本職工作的同時，還參加各級林業(yè)主管部門開展的各項林業(yè)執(zhí)法專項整治行動。
自20年參加工作以來，本人多次協(xié)助林政，林業(yè)派出所查處濫伐、盜伐案件多起，有效地打擊林業(yè)違法對象，遏制了毀林案件的發(fā)生，對森林資源的保護起到了很好的作用。
在林業(yè)系統(tǒng)的專家和同行的幫忙下學習和運用先進的林業(yè)生產(chǎn)實用技術(shù)，用于指導(dǎo)我鎮(zhèn)的林業(yè)生產(chǎn)，做好林業(yè)科技推廣和應(yīng)用，堅持在學中用，用中學。在工作之余。這些年來一方面我全身心投入林業(yè)生產(chǎn)之中，另一方面刻苦鉆研林木栽植、育種和植保技術(shù)，以便隨時為老百姓解決林木栽植中遇到的問題。
20年至今，我參加了退耕還林勘驗和新農(nóng)村建設(shè)環(huán)境規(guī)劃工作。外業(yè)調(diào)查和勘驗測量的時光吃住都在農(nóng)村，在鎮(zhèn)林業(yè)站同行的幫忙下，我全身心的投入到資源清查工作之中。
但仍然以高度的職責感和強烈的事業(yè)心做好每一個小班的勾繪，確保每一個小班的面積和蓄積的準確無誤，保證調(diào)查數(shù)據(jù)的真實性，大體摸清了我鎮(zhèn)全作文部的林業(yè)資源。我工作時不帶任何情緒，確保小班劃分合理，盡量減少人為誤差。每個小班都按方案要求規(guī)定的個數(shù)設(shè)?標準地，對于每棵樹都仔細丈量，絕不少走一步，確保誤差調(diào)整的精度。
綜上所述：自我在工作崗位上做出了一些成績，積累了一些經(jīng)驗，業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了必須的提高。但還有很多不足之處，個性在林地執(zhí)法、種苗執(zhí)法和林木檢疫執(zhí)法方面的潛力十分薄弱，案件查處力度不夠。因此，我將再接再厲，爭取更大的進步，在今后的工作學習中要不斷進取，克服困難，勤奮工作，以扎實的理論知識、先進的技術(shù)、良好的工作作風為林業(yè)和涉農(nóng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。
評職稱工作總結(jié)篇十一
本人xxx，男，20xx年畢業(yè)于廣東教育學院思想政治教育專業(yè)，同時被授予法學學士學位。同年獲得高級中學教師資格。20xx年9月起在龍門縣平陵中學任教至今。從參加工作至今已有5年，主要思想、工作表現(xiàn)和成績?nèi)缦隆?/p>
我熱愛社會主義祖國，擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，進取學習、理解和支持黨在社會主義初級階段的各項政策。我無比地熱愛自我的教師工作，將之視為生命的一部分，認真學習并貫徹黨的教育方針和政策，遵循教育規(guī)律，推進素質(zhì)教育，推廣教學新方向，盡職盡責，教書育人，做到以高尚的思想情操感染學生，以優(yōu)秀的道德品質(zhì)啟迪學生。嚴格執(zhí)行學校各項規(guī)章制度，工作作風嚴謹、踏實，服從組織的分工與調(diào)配，處事謙虛謹慎，能與同事團結(jié)協(xié)作，受到大家肯定。
（一）教學方面。
我熱愛教育事業(yè)，具有扎實的專業(yè)知識、強烈的事業(yè)心和職責感。任教以來，一向擔任學校的政治教學工作。在教育教學工作中，本人一貫踏實認真，在業(yè)務(wù)上有鉆研精神，講求課堂教學藝術(shù)，努力培養(yǎng)學生的學習興趣，充分運用現(xiàn)代化的教學技術(shù)，把計算機輔助教學手段引入課堂，借助于各種教學軟件，創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣，提高教學質(zhì)量，教書育人，重視德育工作，教學中寓教于樂，致力于在學術(shù)熏陶和歡樂學習的享受中培養(yǎng)高尚情操的合格人才。
（二）教研方面。
我積極參加縣市以及學校、片區(qū)的各項教研活動，多次參與縣政治課改小組組織的公開示范課和評優(yōu)課活動，堅持每學期承擔一節(jié)以上校級或科組公開課，所上的課均取得好成績并獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評。此外，本人還異常注重與外校政治教師的交流，經(jīng)常與同行們進行討論交流與學習，從中吸取他人先進的教育教學理念、方法和教學手段，從而不斷改善和完善自我的教學，構(gòu)成自我獨特的教學風格。業(yè)余時間認真學習有關(guān)教學改革的書刊、雜志，進取撰寫論文和參加各種有利于教學有利于提高自我素質(zhì)和專業(yè)水平的培訓(xùn)學習。20xx年參加廣東省普通高中教師培訓(xùn)協(xié)作組組織的職務(wù)培訓(xùn)課程；20xx年6月16日至20xx年7月25日參加廣東省中小學教師教育技術(shù)本事建設(shè)項目中級培訓(xùn)；20xx年12月完成了廣東省普通高中教師職務(wù)培訓(xùn)的課程學習。這些培訓(xùn)，讓我得以站在巨人的肩膀上，學到很多有用的東西，并把這些知識運用到實踐中。
（三）實踐方面。
任職以來，本人除踏實認真地做好本職的政治教學工作外，還利用課余時間進取開展第二課堂活動，重視素質(zhì)教育，重視學生的全面發(fā)展。進取開展第二課堂活動，在政治課教學過程中，堅持利用課余時間開展“模擬外交部發(fā)言人”活動，讓學生大膽站到講臺上，用所學知識理解同學們就最近發(fā)生的熱點時事的提問；曾組建年級學生“辯論隊”，鼓勵有興趣的同學加入，用自我的才華和所學政治知識就熱點問題進行辯論。同時進取主動關(guān)心和指導(dǎo)新教師，在指導(dǎo)20xx年新分配來的黃曉璇教師期間，針對其教學經(jīng)驗不足，講課不夠生動趣味，學生興趣不高的的情景，引導(dǎo)其進取運用多種多媒體手段備課上課，之后取得良好效果。
參加工作以來，本人一向不間斷擔任班主任，且從初一到初三送走一屆學生后，再留下來繼續(xù)帶初三，同時兼上高一、高二的政治課；20xx—20xx學年度擔任高三（1）班班主任。培養(yǎng)的學生張紫健獲得20xx年惠州市“三好學生”稱號；學生李曉慧、林美玲等學生在20xx年中考中成績夢想，考進了龍門中學重點班，異常是李曉慧同學此刻在龍門中學成績依然名列前幾名；擔任20xx屆高中班主任，所帶高三（1）班學生何鈺瑩考上本科。5年來成功轉(zhuǎn)化黃家歡、劉俞明、張小城、鄧思明等一大批后進生。幾年來，本人與學生亦師亦友，真誠對待學生，引領(lǐng)學生成長；精心備課，認真教學，同時虛心請教，不停提高。
（四）德育方面。
政治是實施德育的重要途徑，所以，作為一名政治教師，我十分注重利用政治自身的感染力來進行對學生們的德育滲透。我深信每個學生身上都會有他自我的發(fā)光點，成績不好的學生不等于壞學生。以往有一位叫曾偉豪的學生，在其他教師的眼里他是一名名副其實的差生，成績不好，紀律不好，可是在我的眼里他卻是一名不錯的學生，因為他雖然調(diào)皮，但他卻十分重感情，這個感情包括師生情，同學情，親情等。在高三廣州一模之后，我啟發(fā)他，對于他本人和父母來講，此刻對父母說什么話，父親節(jié)母親節(jié)送什么禮物，都不上高考之后送給父母的一張大學錄取通知書，這個才是對父母最大的報答，最大的親情。曾偉豪同學表示同意，并且廣州一模之后學習更加努力，最終在高考中考得了不錯的成績，一個一開始連3b院校都上不了的學生，最終考上了3b線。
（一）教學教研業(yè)績：
1、20xx年1月，所制作的課件《禮貌交往第一課時》《我愛你中國》榮獲校優(yōu)秀課件。
2、20xx年1月，在20xx年—20xx年度第一學期中學第一次片區(qū)聯(lián)考命卷比賽活動中，榮獲縣一等獎。
3、20xx年3月，所制作的電教作品《寶典》在“龍門縣20xx年電教作品評選活動”中，榮獲縣二等獎。
4、20xx年3月，論文《初中思想品德課堂教學方法創(chuàng)新初探》，在龍門縣20xx年中學教學論文評比中，榮獲二等獎。
（二）個人榮譽：
1、20xx年6月，所執(zhí)教的班會課《放飛青春，感恩母?！繁辉u為校優(yōu)秀主題班會示范課。
2、20xx年9月，被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任。
3、20xx年7月，論文《淺論班主任德育工作之班主任的榜樣》，在20xx年縣優(yōu)秀德育論文評選中，榮獲縣三等獎。
4、20xx年9月，被評為縣優(yōu)秀班主任。
5、20xx年2月，論文《啟蒙與疏導(dǎo)，助孩子把早戀煩惱處理好》，在20xx年縣優(yōu)秀德育論文評選中，榮獲三等獎。
6、20xx年2月，被評為校優(yōu)秀班主任。
四、努力方向：
過去我取得的點滴成績，和領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培，同事的鼓勵、支持是分不開的。期望這次申報中學中級教師資格能獲得經(jīng)過，我將以此為契機，在今后的教育教學工作中，將更嚴格地要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，在教育戰(zhàn)線上兢兢業(yè)業(yè)，為學校的建設(shè)與發(fā)展、為政治教育事業(yè)奉獻自我全部的力量。
評職稱工作總結(jié)篇十二
1.積極推廣使用“四新”技術(shù)，營造建筑精品2.努力鉆研專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)，做好本職工作3.推行無紙化辦公，用高科技手段提高企業(yè)的經(jīng)濟效益4.適應(yīng)時代發(fā)展的需要，不斷學習、不斷更新知識。
我，1999年12月認定為助理工程師，先后工作于河北省第二工程建設(shè)有限公司、唐山現(xiàn)代建筑工程有限公司，xx年9月在唐山現(xiàn)代建筑安裝工程有限公司技術(shù)質(zhì)量科任科長。在此期間，我努力鉆研專業(yè)技術(shù)知識，在技術(shù)管理過程中努力推行“新工藝、新結(jié)構(gòu)、新材料、新設(shè)備”，對科技創(chuàng)新和技術(shù)進步傾注了滿腔熱情。任助理工程師專業(yè)技術(shù)職務(wù)以后，先后在豐南市國稅局群體住宅小區(qū)工程和唐山一中第二教學樓工程中擔任技術(shù)負責人，這兩個工程竣工以后均被評為唐山市優(yōu)質(zhì)工程，而且唐山一中第二教學樓工程在評為市優(yōu)工程的基礎(chǔ)上又被評為xx年度河北省優(yōu)質(zhì)工程。在施工一線鍛煉的幾年中，通過理論聯(lián)系實際，在大學期間所學的專業(yè)理論知識迅速轉(zhuǎn)化為了業(yè)務(wù)能力。作為公司的技術(shù)和質(zhì)量管理部門，在公司經(jīng)理和公司總工程師的直接領(lǐng)導(dǎo)下，對技術(shù)管理一絲不茍，對工程質(zhì)量從嚴控制。經(jīng)過數(shù)年的努力，公司已建立了嚴格的管理體系，并且獲得了國際承認的建筑施工企業(yè)的三大認證：質(zhì)量管理體系（iso9001）認證、職業(yè)安全健康管理體系（oshms）認證、環(huán)境管理體系（iso14001）認證，是河北省第一家獲得三個認證證書的建筑施工企業(yè)。五年來，在為公司的發(fā)展貢獻自己的聰明才智的過程中，也使個人的專業(yè)技術(shù)能力得到了充實和提高?？傊?，五年來自己做了一些有益的工作，但也存在著很多有待提高的問題。
現(xiàn)對幾年來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：
一、積極推廣使用“四新”技術(shù)，營造建筑精品。
1999年12月，我在唐山一中第二教學樓工程項目部任技術(shù)負責人。工程質(zhì)量是建筑施工企業(yè)的生命，而要想獲得好的工程質(zhì)量，就要求技術(shù)管理人員要具有創(chuàng)優(yōu)良工程的先進意識，作為該工程的技術(shù)負責人，由我牽頭，首先著手建立、健全項目部的有關(guān)技術(shù)、質(zhì)量管理制度。按照項目工程施工方法，以我為首，將工程質(zhì)量目標分解到各個專業(yè)技術(shù)崗位，在按照技術(shù)崗位的要求組織施工。先后建立了技術(shù)復(fù)核制度、工程質(zhì)量檢查制度、隱蔽驗收制度以及質(zhì)量通病控制措施和半成品保護措施等一系列有益于保證工程質(zhì)量的管理制度。根據(jù)本工程大開間及混凝土澆筑量大的特點，模板支撐選用工具式快拆體系，配合使用覆塑竹膠合大模板，保證竹模板間隙不大于1mm；接縫高低差不大于1mm，表面平整度不大于2mm，頂棚可取消抹灰工序，既可以節(jié)省水泥用量，又可以徹底根除頂棚抹灰空裂的質(zhì)量隱患，取得了經(jīng)濟效益和社會效益的雙豐收。內(nèi)外墻瓷磚表面平整、潔凈、色澤協(xié)調(diào)一致，接縫填嵌密實、平直、寬窄一致，顏色一致；屋面防水層細部均經(jīng)過精心處理，做法一致、美觀；門窗表面潔凈，無劃痕、碰傷，涂膠表面光滑、平整、厚度均勻，無氣孔；樓梯踏步相鄰兩步寬度和高度差不超過10mm，齒角整齊，防滑條順直。施工過程中嚴格按照設(shè)計施工圖和國家規(guī)范、規(guī)程和通用圖集的要求施工，并按照創(chuàng)精品工程細部做法要求精心完成每一個分項工程，實現(xiàn)了“創(chuàng)高標準優(yōu)質(zhì)工程”的質(zhì)量目標。通過對該工程技術(shù)工作的直接參與和控制，使該工程的質(zhì)量、進度和效益都收到了較好的效果。唐山一中第二教學樓工程榮獲xx年度最佳優(yōu)質(zhì)工程(金牌獎)及xx年度河北省優(yōu)質(zhì)工程獎。
二、努力鉆研專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)，做好本職工作。
自從到唐山現(xiàn)代建筑安裝工程有限公司工作以來，各項工作干得更是出色。調(diào)任技術(shù)質(zhì)量科科長之后，恰逢公司建立iso9001質(zhì)量管理體系，由于時間緊、任務(wù)重，該同志自愿放棄個人休息時間，一心鋪于質(zhì)量管理手冊、程序文件以及作業(yè)指導(dǎo)書的編寫和修改工作中，加班加點，毫無怨言，充分體現(xiàn)了一個青年專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)有的先鋒模范作用。在總結(jié)我公司建立質(zhì)量管理體系的相關(guān)經(jīng)驗，我形成了《淺析建筑質(zhì)量管理體系》一文，并獲得河北省建設(shè)系統(tǒng)科技技術(shù)論文一等獎。
在日常工作中，該同志憑借扎實的專業(yè)知識和理論基礎(chǔ)，工作中如魚得水，從施工現(xiàn)場的技術(shù)指導(dǎo)和質(zhì)量檢查驗收到施工技術(shù)資料的核查和管理，各項工作樣樣精通。在工作中形成的技術(shù)性文件和各種申報資料做得結(jié)構(gòu)嚴謹、術(shù)語規(guī)范、見解獨特、論斷精僻，送到市里交流的技術(shù)性文件多次受到唐山市建設(shè)局、唐山市質(zhì)量監(jiān)督檢測站有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的表揚，為企業(yè)贏得了榮譽。
隨著公司管理體制改革的逐步深入，公司領(lǐng)導(dǎo)決定啟動oshms職業(yè)安全健康管理體系認證和iso14001環(huán)境管理體系認證。在上述兩個管理體系建立的過程中，該同志又一如既往地投入到體系文件編寫、初始狀態(tài)評價、重大危險和環(huán)境因素辨識、管理的制定等工作當中，為企業(yè)順利通過注冊認證作出了突出貢獻。在參與建立企業(yè)質(zhì)量管理體系、職業(yè)安全健康管理體系和環(huán)境管理體系的過程中，我個人也學到了國際通用的許多管理方面的知識，同時作為三個體系的內(nèi)審員也時刻為三個管理體系的持續(xù)改進做出艱苦的努力。
評職稱工作總結(jié)篇十三
自參加工作以來，一直戰(zhàn)斗在教學第一線，曾擔任初中學數(shù)學教學和班主任工作。
自任現(xiàn)職以來，我忠誠于教育事業(yè)，熱愛本職工作，嚴格遵守教師職業(yè)道德，為人師表。工作中既教書又育人，多年來深受學生的歡迎，深得家長的好評。對工作有強烈的事業(yè)心和責任感，能做到出全勤、干滿點，任勞任怨，從不計個人得失，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從分配。時時處處以身作則，模范遵守各項規(guī)章制度。時刻注意加強業(yè)務(wù)學習，努力，充分利用現(xiàn)代化的教學手段，不斷深化教學改革，探索教改新路，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力，鼓勵創(chuàng)新精神。積極參加進修學習，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
在教學工作中，兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，做到“六認真”。以教學大綱為依據(jù)，認真鉆研教材，針對學生實際情況，有的放矢地上好每一節(jié)課。對優(yōu)、中、差學生進行分層教學，從講到練，習題設(shè)計實行梯度化，注重激發(fā)學生的學習興趣，使師生關(guān)系更融洽，使學生從督促學到自覺學。備課時，在弄懂、吃透教材的基礎(chǔ)上，注意拓寬、加深，以開闊學生視野，激發(fā)學生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，摸清學生知識底數(shù)，注意處理好學生的認知規(guī)律與所學知識、結(jié)構(gòu)的關(guān)系，使學生利于接受所學的知識。
作為中學教師，我一如繼往，運用自己積累的教育教學和管理經(jīng)驗，認真對待和管理學生，耐心細致地做學生的思想政治工作，教給他們做人的道理，端正他們的學習態(tài)度，指引他們走上正確的自我發(fā)展的道路。作為班主任，我知道要取得學生的信服，光有細致的思想工作是遠遠不夠的，最重要的是要在課堂上用知識去征服他們。因此，我認真進行業(yè)務(wù)學習，將自已的專業(yè)知識進一步加寬、加深，積極參加關(guān)于有關(guān)新課改的繼續(xù)教育學習，參加校內(nèi)外的教育教學研究活動，努力提高自已的講課藝術(shù)和授課水平。結(jié)合所教學生特點，以教好學生為核心，大膽嘗試各種教育教學方法，從知識上來吸引學生，確實學到一技之長。在教學過程中我努力備好每一節(jié)課，課堂上緊密聯(lián)系實際，提高學生的學習興趣，收到了較好的效果。注重聯(lián)系實際，設(shè)疑解疑，講究說話的風趣，讓學生在不知不覺中學到了知識。通過幾年的教學實踐，收到了良好的教學效果，并得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認可。
我一直擔任班主任工作，幾年的實踐告訴我班主任工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。愛就是了解，了解學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學習成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質(zhì)量的必要條件。愛還是尊重，尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。要信任學生的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。
只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產(chǎn)生依賴感。對差生的轉(zhuǎn)化使我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生，尤其是對待后進生要多給一些溫暖，用"愛"字改變他們，理解尊重信任他們。尊重和理解是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。在班上，充分利用好學生的好勝心理，使其能為班級著想，起到好的帶頭作用，如每天衛(wèi)生清掃都有學生搶著去做；班上有同學遇到困難，同學們都會主動去關(guān)心、幫助……用愛心培育孩子對集體，對他人的愛，一旦這種愛升華為對他人、對社會的責任感，那么人格大樹就矗立起來了。愛還是責任，作為一個班主任，我有責任引領(lǐng)他們走進知識的殿堂，學到更多的知識；我有責任引領(lǐng)他們張開理想的風帆，駛向夢中的彼岸；我有責任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。
一份耕耘，一份收獲。多年以來我撰寫的數(shù)篇論文先后發(fā)表并獲獎，并榮獲中央教育科學研究所研究成果一等獎。
在今后的工作中，我將一如既往、再接再厲，努力為社會培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才
評職稱工作總結(jié)篇十四
作為一名老師，本人始終牢記“日常的教學工作”是第一生命線，也一向本著“一切為了學生”的宗旨扎扎實實地開展日常教學工作。開學初，根據(jù)學生的具體學情制定學期教學計劃，為整個學期的教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。在教學的過程中，始終牢記：學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。所以，堅持做到課前認真細致地研究教學大綱和教材，反復(fù)閱讀教參，設(shè)計教案，并且利用網(wǎng)絡(luò)、書籍以及各種信息渠道拓展教學資源。
作為老師，職責心與使命感是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的具體體現(xiàn)。在多年的工作實踐中，我一向把高度的職責心和使命感作為自我教育實踐的準則。在為人師的這些年里，本人一向嚴于律已，時刻用老師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自我，謹記自我作為老師的身份，努力做到以身作則，為人師表。嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，敢挑重擔，任勞任怨，從不斤斤計較。能與同事和睦相處，做到在教育實踐中取長補短，共同提高。熱愛和關(guān)心學生，努力使自我能做到既教書又育人，促進孩子的全面健康成長，曾被評為校級“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。
俗話說：“活到老，學到老”。本人一向在各方面嚴格要求自我，努力地提高自我，以便使自我更快地適應(yīng)社會發(fā)展的需要。經(jīng)過閱讀很多的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自我，分析自我，正視自我，提高自身素質(zhì)。經(jīng)過學習新的教育教學理論，掌握其中的精髓，對自我的教育教學進行不斷地改革與創(chuàng)新。因為，本人一向堅信，僅有在科學理論指導(dǎo)下的教育改革，才能克服盲目性、隨意性，才能取得積極的效果。平時，積極參加市教研室和學校組織的教研活動，經(jīng)過參觀學習、外出聽課等教學活動，吸取相關(guān)的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平，特別是20xx年參加的嘉興市領(lǐng)雁工程培訓(xùn)，從中學到了很多教育教學的理論知識與實踐經(jīng)驗，可謂受益匪淺。本人還利用課余時間經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志學習各種教育教學理論知識，了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維，掌握教育教學新方法，指導(dǎo)教育教學實踐。
作為一名老師，本人始終牢記“日常的教學工作”是第一生命線，也一向本著“一切為了學生”的宗旨扎扎實實地開展日常教學工作。開學初，根據(jù)學生的具體學情制定學期教學計劃，為整個學期的教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。在教學的過程中，始終牢記：學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。所以，堅持做到課前認真細致地研究教學大綱和教材，反復(fù)閱讀教參，設(shè)計教案，并且利用網(wǎng)絡(luò)、書籍以及各種信息渠道拓展教學資源。課堂上運用多種教學方法，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，活躍課堂氛圍，提高教學質(zhì)量，課后不斷反思與研究，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，不斷提升自身的教學水平。經(jīng)過不斷地努力，扎實地工作，教學態(tài)度與教學水平都得到了領(lǐng)導(dǎo)與其他老師的肯定，5年中兩次被評為校級“先進老師”。
為了使自我的教學理念與方法得到更好地實踐與論證，本人積極報名參加開課活動，期望得到更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)，更有效地突破自我的教學瓶頸。5年中，校級開課3次，片級開課3次，桐鄉(xiāng)市級開課1次，嘉興市級開課1次，每個學期都有研究課例，每次開課都認真對待，受到了聽課老師的好評，教學本事得到了很大的提升。課后，能根據(jù)學生的學習情況對自我的教學方法經(jīng)常進行反思、總結(jié)，與同事交流，并把自我的點滴心得記錄下來，累積以后集結(jié)成文。
其中，12篇論文、案例桐鄉(xiāng)市獲獎，3篇論文嘉興市獲獎，2篇案例分別在《走進新課程》與《教學月刊》上發(fā)表。除了撰寫論文，本人還積極參加課題研究，以期對數(shù)學教學有更扎實的功底。期間，參與了多個校級、市級課題，努力承擔研究任務(wù)，撰寫研究心得，1個課題獲桐鄉(xiāng)市二等獎；而自我也主持了1個校級課題，于20xx年完成了結(jié)題工作，另1個市級課題也已研究了一年，正在結(jié)題準備中。
評職稱工作總結(jié)篇十五
某某，1963年4月出生，于1978年11月參加工作，在宜章教師進修學校從事后勤管理食堂烹調(diào)后勤工作。由于本人烹調(diào)技術(shù)和各方面表現(xiàn)較好，1992年7月調(diào)入宜章縣教育局，主管局機關(guān)食堂工作；1998年12月通過考核評定為中式烹調(diào)師高級工；1999年6月赴長沙參加省烹調(diào)師考試獲一級烹調(diào)師。回顧過去，總結(jié)如下：
一、政治思想上。我認真學習黨和國家教育路線、政策、方針、法律法規(guī)，不斷提高自己的思想素質(zhì)和政治理論水平。始終堅持以大局為重，積極服從組織安排，愛崗敬業(yè)，任勞任怨，不卑不亢，身體力行抓好食堂管理工作，保證教育局各項工作的正常動轉(zhuǎn)。
二、工作上，我擔任局機關(guān)食堂主管兼食堂烹調(diào)工作。首先保證干部職工飲水、用餐，恪盡職守，不斷提高自己的烹飪技術(shù)。工作中，我積極探索湖南和粵北地區(qū)的飲食愛好，提高自己的刀功和烹調(diào)技術(shù)，配制了多套特色的菜譜，讓全局干部職工和來往客人都能吃上香甜可口的飯菜，讓干部職工吃的滿意，生活安心。第二，在食堂管理上狠抓了幾個環(huán)節(jié)：一是把好食堂原料進貨關(guān)，我不怕路遠，進市場，貨比多家，選購各種營養(yǎng)豐富的食品原料，保證物美價廉，讓干部職工吃得好，花錢少。二是當好食堂食品保管員。保證食品及原料不腐爛，不變質(zhì)，不浪費，節(jié)省食堂開支。近五年來，為局機關(guān)節(jié)省招待費20多萬元。三是保證按時開餐、開水正常供應(yīng)。平時我起早貪黑，甚至星期天不休息，作好下星期的后勤準備工作。自1992年以來，每年由教育局主持召開的教育行政工作會議，每月教育行政例會，每年的教職工、中學生籃球運動會和上、下級來往的有關(guān)工作人員的開餐和接待工作，都由我個人操辦。我從不怕苦怕累，也不失職失誤。由于我?guī)ьI(lǐng)的食堂飯菜價格實惠、色香味俱全，食堂服務(wù)周全、有特色，受到了市、縣領(lǐng)導(dǎo)及其他部門的一致好評，在1999年至20xx年度考核評比中，連年被教育局評為“先進工作者”。
在搞好本職工作的同時，我積極參加縣教育局各項中心工作，歷年的高考、成招、中考、自考等考務(wù)工作，每年的“五一”、“十一”春節(jié)長假，包括值夜班我都主動參加，不辭勞苦，任勞任怨，深受同志們好評。
三、注重學習，養(yǎng)成讀書看報的良好習慣。關(guān)心時事政治，關(guān)注國家大事，做到與時俱進。
四、遵守勞動紀律，不缺勤，不曠工。總是出滿勤，甚至超滿勤，做了很多份外勤雜工作。
近幾年來，我認真履行職責，遵紀守法，廉潔奉公，取得了驕人的業(yè)績，為教育事業(yè)作出了自己應(yīng)有的貢獻。
評職稱工作總結(jié)篇十六
伴隨著孩子們陽光般的笑臉，緊張而又充實的一個學期又要過去，小二班的孩子們也將要變成中二班的孩子，看著他們一點一滴的成長，我做為教師倍感欣慰，我愛我的。
本人熱愛祖國，堅持四項基本原則，擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，能遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱愛團體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新，以進取熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作，積極參加園內(nèi)各項活動及教研活動，愛崗敬業(yè)，并做到用耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
教育教學。
在教學中，我明白要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課，我認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，自我動手制作教學用圖和教學用具，激發(fā)幼兒興趣，使幼兒產(chǎn)生愉快心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。關(guān)注全體幼兒，注重個別幼兒教育，使班級堅持相對穩(wěn)定。課余時間看對業(yè)務(wù)有幫忙的書籍或上網(wǎng)查詢最新教育理念，不斷為教學資料注入新的活力。
1、在教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的準備工作，課后認真總結(jié)經(jīng)驗，填寫教學反思，每月撰寫教育隨筆，以提高自身業(yè)務(wù)本事與寫作本事。
2、在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件，供給充足的材料。在一日活動中，注重教給幼兒初淺的，簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的本事。
3、認真的領(lǐng)會新《綱要》精神，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動，并主動去學習。因材施教，因人施教，并在教學中處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位。
4、根據(jù)制定的活動目標，資料與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證幼兒每一天的游戲及戶外活動時間，供給幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展本事。
5、認真填寫周、月計劃。
安全工作是最重要的工作之一，本學期我們力求從每件小事情做起，耐心細致，保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的職責和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長。我做到了以下幾點：
1、教給了幼兒一些安全知識，如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。
2、嚴格堅持晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。
3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。
4、做好交接班和藥品登記工作，并認真填寫一日情景表。
在日常生活中教育幼兒關(guān)心團體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、懂禮貌的好孩子，并與家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，對幼兒進行因人施教，和家長一齊糾正幼兒的不良習慣。
評職稱工作總結(jié)篇十七
我自工作以來，以“服務(wù)家長，培養(yǎng)幼兒”為工作宗旨，堅持理論聯(lián)系實際，更新教育教學觀念，團結(jié)教師，熱愛幼兒，用知識和智慧盡心盡責奉獻自己的光和熱，現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的工作總結(jié)如下：
始終做到忠誠黨的教育事業(yè)，遵紀守法，認真學習國家有關(guān)教育的方針政策，熱愛教育事業(yè)，不忘人民教師根本職責，嚴于律己，寬以待人，以真摯的事業(yè)心，務(wù)實求真的態(tài)度，履行本職工作，并通過政治思想、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。
在實際的教育中，積極探索教育教學方式，深入研究理論與幼兒實際，把理論作為指導(dǎo)，有利于幼兒主動探索，把獲得知識結(jié)合經(jīng)驗，提高幼兒的動手能力和社會適應(yīng)力，增強師生之間、幼兒之間交往互動，做好幼兒的引領(lǐng)者。
我積極參加園內(nèi)外組織的園本培訓(xùn)及各項園本教研活動，觀摩優(yōu)質(zhì)課，學習先進的教育理論，經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學骨干進行面對面得交流，在教學過程中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學到的新理念、新方法運用到教學中去。我虛心向一些經(jīng)驗豐富的老教師請教，汲取他們的經(jīng)驗，在教育教學中發(fā)揮更好的效果，我積極參加教研組的教研活動，不論自己或是他人的公開課，我都參加集體備課活動，使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功，公開課后還參加評課活動，使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學方式，啟迪自己的課堂教學。
我堅持進修學習，時刻跟黨走。20xx年參加了《信息化能力建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)安全讀本》的學習并順利結(jié)業(yè)。20xx年參加了《新舊動能轉(zhuǎn)換讀本》的學習并順利結(jié)業(yè)。
在任現(xiàn)職以來，自覺履行教師職責和職業(yè)道德，教育幼兒，熱愛祖國，熱愛集體，分清是非。在班主任工作中，深入了解幼兒，因材施教，調(diào)動他們的積極性，培養(yǎng)幼兒的各項能力。我尊重幼兒、熱愛幼兒。在工作中我勤勤懇懇，任勞任怨，在教學、科研和幼兒思想工作等方面都很認真。今后我將一如既往地繼續(xù)努力，爭取在工作中取得更大的成績和進步。
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