總結(jié)是對過去工作的回顧，也是為未來工作做好準(zhǔn)備的一種方法。在總結(jié)中，我們可以適當(dāng)?shù)丶尤胍恍┌咐驅(qū)嵗箍偨Y(jié)更具說服力和可行性。以下是小編為大家整理的幸福秘訣，希望大家能有一個幸福的人生。
高考語文感恩篇篇一
人，要擁有一顆感恩的心，學(xué)會接納別人，也要學(xué)會認(rèn)識自己。下面是小編為你整理的“關(guān)于感恩節(jié)的作文：高考后的感恩”，歡迎大家的閱讀。
每年的六月，和高溫一起起伏的，是人們對高考制度從報怨、非議到難忘和感恩的情感。在過去的十年里，各地也在推進(jìn)高考制度改革，比如高考科目改革、春季高考、自主招生改革?？墒?，所有改革都是以不動搖集中錄取制度為前提的。高考焦慮癥之所以難以緩解，與自始至終維持的“一紙定乾坤”的格局有關(guān)。高考是難忘的，它讓人歡喜讓人憂。感恩高考，它讓多少考生實現(xiàn)了魚躍龍門的愿望。然，高考更需要感恩，感謝全程陪伴著我們的父母和老師，以及所有親朋好友。
可憐天下父母心，父母對子女的愛是天下最無私的愛，是不講條件的愛。“浪子回頭金不換”，無論我們犯了多大的錯誤，無論我們做了多少傷害他們的事情，他們都會無條件地原諒我們。父愛如山，堅實厚重;母愛如水，飄逸靈動?；蛟S你因高考失利而悲傷、抑郁。然，如今的你早已應(yīng)該振作起來，為了更好的感謝我們的父母。
沙場點兵的歲月，我們披星戴月，從不知迎著朝陽向早晨問好是怎樣的一種幸福，踏著余暉向夕陽告別是怎樣的一種愜意。在那氣氛異常緊張的`時期，是老師，如燈塔，指明我們前進(jìn)的方向，照亮我們心中的黑暗。哪怕是點滴的收獲，我們都是萬般的欣喜。穿梭在收獲知識的快樂里，我們擁有了更多前進(jìn)的動力。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。從古至今，人們以此來贊頌老師，樂此不疲。而我，更愿意把老師比作蒲公英，它隨著風(fēng)的方向飛揚(yáng)，讓知識的花絮大大方方地飄散四方，卻消散了自己。
諄諄教誨，潤物于無聲，歲月帶走了您的青春，人格的魅力在我們的心中永恒。
高考期間，各界人士參與“接力”，交巡警提前出動，到各考點及沿途指揮交通，開通高考“綠色通道”，臨時封閉交通，服務(wù)熱線24小時開通，接聽考生與家長求助電話，讓運(yùn)送高考考卷車輛和考生暢通無阻。每年高考，許多的哥的姐也奉獻(xiàn)愛心，他們組織了愛心車隊，一天跑幾十趟，卻分文不收。還有很多人通過網(wǎng)絡(luò)微博祝福考生取得好成績。
回首過去的學(xué)習(xí)生活，有苦有淚也有微笑，一直伴隨我們的是大家的愛，父母、老師、朋友……這些滿滿的關(guān)愛像是一種力量催促著花蕾的開放。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，高考后，我們更需要常懷感恩之心。
高考語文感恩篇篇二
六百多年前，教皇把一個神學(xué)領(lǐng)域的異端分子關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，目的是不讓他的思想得到傳播。這個異端分子叫威廉。上帝保佑，威廉居然逃跑了，并投靠了教皇的死敵–德國的路易皇帝。他對路易說：“你用劍來保衛(wèi)我，我用筆來保衛(wèi)你?！蓖畬懴碌拇罅恐鞫加绊懖淮螅痪洳灰娝髦械母裱詤s享有盛名。這句格言只有8個字：“如非必要，勿增實體。”其含義是：只承認(rèn)一個個確實存在的東西，凡干擾這一具體存在的空洞的普遍性的概念都是無用的累贅和廢話，應(yīng)當(dāng)依據(jù)這一格言一律取消。這一似乎偏激獨斷的思維方式，被稱為”奧卡姆剃刀”。六百多年來，一個又一個偉大的科學(xué)家磨礪著這把“剃刀”，使之日見鋒利，終于成為科學(xué)思維的出發(fā)點之一。凡使用這把“剃刀”的科學(xué)家，無不成果輝煌。
勇敢的消防隊。
油田失火，公司經(jīng)理叫來了消防隊?？墒怯捎诨饎萏?，消防隊員無法靠近，只能在兩千英尺以外活動。公司管理員請的一支業(yè)余消防隊這時也趕來了，消防車突突突突勇敢地一直開到離大火只有五十英尺的地方才停下，消防隊員迅速抓起水槍，動手救火，很快就把火撲滅了。公司經(jīng)理給這支業(yè)余消防隊發(fā)了兩千元獎金。有人問那隊長，兩千元如何安排?隊長不加思索地回答說：“首先要辦的是把消防車的剎車修好。真他媽的見鬼，昨天差點把我們送到火里去了!”
一朵午荷。
“真正懂得欣賞荷的人，才真正懂得愛。”“此話怎講?”“據(jù)說偉大的愛應(yīng)該連對方的缺點也愛，完整的愛包括失戀在內(nèi)?！薄霸捠沁@么說，可是這與欣賞荷有啥關(guān)系?”“愛荷的人不但愛它花的嬌美，葉的'清香，枝的挺秀，也愛它夏天的喧嘩，愛它秋季的寥落，甚至覺得連喂養(yǎng)它的那池污泥也污得有些道理。”“花凋了呢?”“愛它的翠葉田田高考語文作文熱點素材：哲理片段?！薄叭~殘了呢?”“聽打在上面的雨聲呀!”(洛夫)。
沒有“以后”
要給母親做一件漂亮的衣服，等我賺到錢以后。要給母親買好吃的，等我找到工作以后。要讓母親做趟飛機(jī)，等我成為富豪之后……小時候我想為母親做很多事。每次結(jié)論都以”以后”結(jié)束，但光憑想象也讓我非?？鞓沸腋?。但那時我不知道，其實沒有”以后”。(李明博)。
自己的路。
擠的地方或許是康莊道，但是為了怕擠，我寧取兩旁不設(shè)道路的曠野。它可以允許我橫沖直撞，也更可以允許我逍遙徜徉。反正天廣地闊，”路”可以由我“走出來”。這樣的路，無論通往何方，至少是自己走出來的路。它的好處即使不多，但至少避開了親歷人與人之間無情的擠搶的悲哀。(羅蘭)。
嫉妒經(jīng)濟(jì)學(xué)。
在嫉妒的經(jīng)濟(jì)學(xué)中，衡量幸福的標(biāo)準(zhǔn)不是物質(zhì)享受的多少，而是享受的名次排列。在這種條件下如何增進(jìn)社會的幸福便發(fā)生了質(zhì)的變化。比如說，全國最富有的一個人是全體人民嫉妒的目標(biāo)，也是他們痛苦的根源。如果把他拉下到富有的第二位，就可以增進(jìn)一個人(原來排列第二的那個人)的幸福感。此時社會總的幸福量沒有改變，一個人降低了，另一個人提高了。
但如果將這最富有的人剝奪成為最窮的人，甚至將他殺死，就可大解廣大人民群眾的怨恨之氣，可以極大地增進(jìn)社會的幸?？偭?。然而，到此問題并未解決，因為最富的人被拉下了馬，原來次富的人成了最富的。為了增進(jìn)社會幸?？偭浚€得將第二富的人也拉下馬。
這個過程重復(fù)下去，最后惟一能使全體人民滿意的是一個清一色的絕對平均的社會?？墒蔷哂兄S刺意味的是，在這一狀態(tài)下，每個人一切改進(jìn)物質(zhì)享受的企圖都成為泡影。原來是希望自己超過別人，但結(jié)果是斷絕了一切改善自己處境的可能性，除非社會中每個人都能齊步致富。當(dāng)然，這種極端的邏輯發(fā)展在現(xiàn)實生活中并未發(fā)生。我們常說的“內(nèi)耗”，多半也與嫉妒心理有關(guān)。我曾研究中國窮的根源，發(fā)現(xiàn)“損人不利己”是一種極其重要的原因，而它也與嫉妒有關(guān)。
語絲。
一句真話比整個世界的分量還重。對一個國家來說，擁有一個講真話的作家就等于有了另外一個政府。一個作家的任務(wù)，就是要涉及人類心靈和良心的秘密，涉及生與死之間沖突的秘密，涉及戰(zhàn)勝精神痛苦的秘密，涉及那些全人類適用的規(guī)律，這些規(guī)律產(chǎn)生于數(shù)千年前無法追憶的深處，并且只有當(dāng)太陽毀滅時才會消亡。暴力并不是孤零零地生存的，而且他也不能夠孤零零地生存，它必然與虛假交織在一起。在它們之間有著最親密的、最深刻的自然結(jié)合。暴力在虛假中找到了它的唯一的避難所，虛假在暴力中找到了它的唯一的支持。(索爾仁尼琴)。
多此一舉。
有些人故作謙虛，間接表示其優(yōu)越感。有位大科學(xué)家對他一位過于謙虛的同事就有過這樣的評語：“他還沒有偉大到應(yīng)該那樣謙虛。
高考語文感恩篇篇三
1、《游子吟》。
唐·孟郊。
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
2、《別老母》。
清·黃仲則。
搴帷拜母河梁去，白發(fā)愁看淚眼枯。
慘慘柴門風(fēng)雪夜，此時有子不如無。
3、《十五》。
宋·王安石。
將母邗溝上，留家白邗陰。
月明聞杜宇，南北總關(guān)心。
4、《歲末到家》。
清·蔣士銓。
愛子心無盡，歸家喜及辰。
寒衣針線密，家信墨痕新。
見面憐清瘦，呼兒問苦辛。
低徊愧人子，不敢嘆風(fēng)塵。
5、《母別子》。
唐·白居易。
母別子，子別母，白日無光哭聲苦。
關(guān)西驃騎大將軍，去年破虜新策勛。
敕賜金錢二百萬，洛陽迎得如花人。
新人迎來舊人棄，掌上蓮花眼中刺。
迎新棄舊未足悲，悲在君家留兩兒。
一始扶行一初坐，坐啼行哭牽人衣。
以汝夫婦新燕婉，使我母子生別離。
不如林中烏與鵲，母不失雛雄伴雌。
應(yīng)似園中桃李樹，花落隨風(fēng)子在枝。
新人新人聽我語，洛陽無限紅樓女。
但愿將軍重立功，更有新人勝于汝。
6、《慈母愛》。
元·楊維楨。
慈母愛，愛幼雛，趙家光義為皇儲。
龍行虎步狀日異，狗趨鷹附勢日殊。
膝下豈無六尺孤，阿昭阿美非呱呱。
夜闥鬼靜燈模糊，大雪漏下四鼓余。
百官不執(zhí)董狐筆，孤兒寡嫂夫何呼?
於乎，床前戳地銀柱斧，禍在韓王金柜書。
7、《墨萱圖》。
元·王冕。
燦燦萱草花，羅生北堂下。
南風(fēng)吹其心，搖搖為誰吐?
慈母倚門情，游子行路苦。
甘旨日以疏，音問日以阻。
舉頭望云林，愧聽慧鳥語。
8、《誰氏子》。
唐·韓愈。
非癡非狂誰氏子，去入王屋稱道士。
白頭老母遮門啼，挽斷衫袖留不止。
翠眉新婦年二十，載送還家哭穿市。
或云欲學(xué)吹鳳笙，所慕靈妃媲蕭史。
又云時俗輕尋常，力行險怪取貴仕。
神仙雖然有傳說，知者盡知其妄矣。
圣君賢相安可欺，乾死窮山竟何俟。
嗚呼余心誠豈弟，愿往教誨究終始。
罰一勸百政之經(jīng)，不從而誅未晚耳。
誰其友親能哀憐，寫吾此詩持送似。
9、《短歌行》。
唐·王建。
人初生，日初出。上山遲，下山疾。
百年三萬六千朝，夜里分將強(qiáng)半日。
有歌有舞須早為，昨日健于今日時。
人家見生男女好，不知男女催人老。
短歌行，無樂聲。
10、《代北州老翁答》。
唐·張謂。
負(fù)薪老翁往北州，北望鄉(xiāng)關(guān)生客愁。
自言老翁有三子，兩人已向黃沙死。
如今小兒新長成，明年聞道又征兵。
定知此別必零落，不及相隨同死生。
盡將田宅借鄰伍，且復(fù)伶俜去鄉(xiāng)土。
在生本求多子孫，及有誰知更辛苦。
近傳天子尊武蔬，強(qiáng)兵直欲靜胡塵。
安邊自合有長策，何必流離中國人。
11、《除夜作》。
唐·高適。
旅館寒燈獨不眠，客心何事轉(zhuǎn)凄然。
故鄉(xiāng)今夜思千里，愁鬢明朝又一年。
12、《別老母》。
清·黃景仁。
搴幃拜母河梁去，白發(fā)愁看淚眼枯。
慘慘柴門風(fēng)雪夜，此時有子不如無。
13、《西上辭母墳》。
唐·陳去疾。
高蓋山頭日影微，黃昏獨立宿禽稀。
林間滴酒空垂淚，不見丁寧囑早歸。
14、《謝五開府番羅襖》。
宋·黃庭堅。
疊送香羅淺色衣，著來春色入書帷。
到家慈母驚相問，為說王孫脫贈時。
15、《初望淮山》。
宋·黃庭堅。
風(fēng)裘雪帽別家林，紫燕黃鸝已夏深。
三釜古人干祿意，一年慈母望歸心。
勞生逆旅何休息，病眼看山力不禁。
想見夕陽三徑里，亂蟬嘶罷柳陰陰。
16、《寄張仲謀》。
宋·黃庭堅。
好在張公子，清秋應(yīng)苦吟。
衣穿慈母線，囊罄旅人金。
早晚辭天闕，歸來慰陸沈。
黃花一樽酒，期與爾同斟。
高考語文感恩篇篇四
心靈很小，世界很大，或者，心靈很大，世界很小。宇宙的距離，也許用感恩可以到達(dá)。
如果世界黑暗陰霾，人就是不透明的。我們不懈努力的方向，就是讓自己透明。感恩，讓人寬容，讓人成熟。
英國作家戴頓寫過一部名為《舍己樹》的作品。說的是一顆樹愛上了一個男人。年輕時男人想賺錢，舍己樹讓他采下自己的果實，中年時他想冒險，舍己樹讓他砍下自己的樹干造成一艘船。當(dāng)他年老倦怠，舍己樹所剩無多，卻仍說：“朋友，我有一個不錯的樹樁，坐下來休息吧。”舍己樹一直很快樂，即使貌似卑微，但它確實真誠的訴說著因付出而享受的快樂，因快樂而心懷感恩。
世上有天生的樂觀者和悲觀者。而感恩，常為樂觀者所選擇。在他們看來，一片沐浴和煦微風(fēng)的草原讓人感恩，草原上潔白悠哉的羊群讓人感恩，溫暖草地羊群的太陽讓人感恩。因此，樂觀者更加樂觀。
雨果寫過一篇名為《我們都是瞎子》的文章。他在結(jié)尾處寫道：“我也是瞎子，我只知道說啊說啊，沒有看見你們是聾子?！边@是多么深沉壓抑的一種情感，我仿佛能聽見他深邃的悲痛和絕望。他難以懷抱感恩之心，卻讓自己更加身陷痛苦而不可自拔。
批判世界，是將眾人的悲集合在自己身上，而感恩世界，是匯聚每個人微薄的樂趣，再平分給眾人。
北極星是晦暗夜空的感恩，含羞草是苦澀草叢的感恩，比塞爾是撒哈拉沙漠的感恩。
感恩著，我們歌唱生活，當(dāng)有人哭泣，惆悵，悲傷，沮喪，他們都犯了一樣的錯，就是讓別人掌控了他的情緒。而感恩，是有一個跳躍的靈魂，在逆境中駕御生活。
我們感恩青春，而并非年華，我們感恩智慧，而并非桃面，丹唇，柔膝，我們感恩自由，而并非名望，財富。我們感恩，如同年老的駱駝在旅行的前夜咀嚼干草，它即將踏入沙漠。
高考語文感恩篇篇五
名言：
1、做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給以溫暖?！こ?。
2、生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。——王符。
3、鞠躬盡瘁，死而后已?！T葛亮《后出師表》。
4、鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。
5、滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。
6、誰言寸草心，報得三春暉。
8、人家?guī)臀?，永志不?我?guī)腿思?，莫記心上?！A羅庚。
11、卑鄙小人總是忘恩負(fù)義的：忘恩負(fù)義原本就是卑鄙的一部分。——雨果。
12、忘恩的人落在困難之中，是不能得救的?！ＥD諺語。
14、感謝是美德中最微小的，忘恩負(fù)義是惡習(xí)中最不好的。——英國諺語。
16、父母之恩，水不能溺，火不能滅。——蘇聯(lián)諺語。
17、父恩比山高，母恩比海深。——日本諺語。
18、要知父母恩，懷里抱兒孫。——日本諺語。
19、養(yǎng)兒方知娘辛苦，養(yǎng)女方知謝娘恩。——日本諺語。
20、從小不知老娘親，育兒才知報娘恩?！毡局V語。
小孩的心。
有一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家，一個寡婦與兩個小孩子。
有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點起了蠟燭。沒一會兒，忽然聽到有人敲門。原來是隔壁鄰居的小孩子，只見他緊張地問：“阿姨，請問你家有蠟燭嗎?”女子心想：“他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎?千萬別借他們，免得被他們依賴了!”
于是，對孩子吼了一聲說：“沒有!”正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門時，那窮小孩展開關(guān)愛的笑容說：“我就知道你家一定沒有!”說完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說：“媽媽和我怕你一個人住又沒有蠟燭，所以我?guī)筛鶃硭徒o你?！?/p>
此刻女子自責(zé)、感動得熱淚盈眶，將那小孩子緊緊地?fù)肀г趹牙铩?/p>
朋友的巴掌與幫助。
有兩個人在沙漠中行走，他們是很要好的朋友，在途中不知道什么原因，他們吵了一架，其中一個人打了另個人一巴掌。那個人很傷心很傷心，于是他就在沙里寫道：“今天我朋友打了我一巴掌”，寫完后，他們繼續(xù)行走。他們來到一塊沼澤地里，那個人不小心踩到沼澤里面，另一個人不惜一切拼了命地去救他，最后那個人得救了，他很高興很高興，于是拿了一塊石頭，在上面寫道：“今天我朋友救了我一命”朋友一頭霧水，奇怪得問：“為什么我打了你一巴掌，你把它寫在沙里，而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢?”那個人笑了笑，回答道：“當(dāng)別人對我有誤會，或者有什么對我不好的事，就應(yīng)該把它記在最容易遺忘、最容易消失不見的地方，由風(fēng)負(fù)責(zé)把它抹掉，而當(dāng)朋友有恩與我，或者對我很好的話，就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方，盡管風(fēng)吹雨打也忘不了。”
善良的力度。
一對夫妻很幸運(yùn)地訂到了火車票，上車后卻發(fā)現(xiàn)有一位女士坐在他們的位子上.先生示意太太坐在她旁邊的位子上，卻沒有請那女士讓位.太太坐定后仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)那位女士右腳有點不方便，才了解先生為何不請她起來.他就這樣從嘉義一直站到臺北。
下了車之后，心疼先生的太太就說：”讓位是善行，但是從嘉義到臺北這么久，中途大可請她把位子還給你，換你坐一下?！毕壬鷧s說：“人家不方便一輩子，我們就不方便這三小時而已.”太太聽了相當(dāng)感動，覺得世界都變得溫柔了許多.
“人家不方便一輩子，我們就不方便這三小時而已.”多浩蕩大氣、慈悲善美的一句話.它能將善念傳導(dǎo)給別人，影響周遭的環(huán)境氛圍，讓世界變得善美、圓滿。
“善良”，多么單純有力的一個詞匯，它淺顯易懂，它與人終生相伴，但愿我們能常追問它、善用它，因為老祖宗早就叮囑過“善為至寶”，一生用之不盡啊.
女兒。
有一次，在女兒上小學(xué)五年級時，大約在十月份，我發(fā)燒高燒在衛(wèi)生院打點滴，我在家里留了紙條，讓她別等我，放學(xué)回來后，自己到對馬路去買盒飯吃?？墒堑搅送砩?點鐘的時候，病房的門被人推開了，只見女兒拎著保溫瓶進(jìn)來了。是她親手做的米飯和幾樣小菜(有絲瓜炒毛豆、炒雞蛋等)，當(dāng)時我驚呆了，因為女兒以前從來沒做過這種事，而且菜的味道還不錯。女兒說：“自己一定要學(xué)會做飯給媽吃，也要學(xué)會照顧別人?！碑?dāng)時我真的非常感動。
留著這顆心。
有一個青年，愛上了一位女子，青年不知這女子是魔鬼所變。為討女子歡心，青年傾其所有，盡其所能。一日，魔鬼要青年去挖他母親的心給她吃，青年毫不猶豫地答應(yīng)了。黑夜里，他捧著媽媽的心，匆匆趕回魔鬼身邊。經(jīng)過一片樹林時，不小心摔了一跤，心被扔出去老遠(yuǎn)，青年費力地從地上往上爬時，聽見那顆心在問：“跌疼了嗎，我的兒?”
生活是重要的。
法國一個偏僻的小鎮(zhèn)，據(jù)傳有一個特別靈驗的甘泉，常會出現(xiàn)奇跡，可以醫(yī)治百病。
有一天，一個拄著拐杖，少了一條腿的退伍軍人，一顛一跛的走過鎮(zhèn)上的馬路。旁邊的鎮(zhèn)民帶著同情的口吻說：“可憐的家伙，難道他要向上帝請求再有一條腿嗎?”這一句話被退伍的軍人聽到了，他轉(zhuǎn)過身對他們說：“我不是要向上帝請求有一條新的腿，而是要請求他幫助我，教我沒有一條腿后，也知道如何過日子?！?/p>
親愛的同學(xué)們,我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人.是的,學(xué)會感恩,是一種情懷,學(xué)會感恩,更是一種情操.
兩年前,我得了一場大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護(hù)中,我深深地體會到父母對我發(fā)自內(nèi)心的愛.一天,爸爸用自行車馱我去醫(yī)院,我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.幾個月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊.我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā).啊,爸爸變了,變老了.我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡.啊,爸爸沒變,大山般的父愛沒變.我依然感受著他的溫暖,他的愛.
那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大.爸爸下班后趕來給我送飯,可是我想吃餃子.他二話不說,放下手里提來的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風(fēng),冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子.天黑了,風(fēng)更猛了,雪更大了.這時,雪人似的爸爸一邊走還一邊說：“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了.“爸爸,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”.冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛,撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過一個多月的治療,我康復(fù)出院.
我愛我的父母,普天下的孩子們都愛自己的父母.讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您!”讓我們一起行動,知恩圖報,學(xué)會感恩.冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊.
高考語文感恩篇篇六
的母親。
母親對我的愛深深印在我的心里。記得有一天晚上，爸爸出差了，我發(fā)了高燒，渾身無力，連眼睛都睜不開了，眼淚不爭氣地留下來。媽媽關(guān)切的摸了摸我發(fā)燙的額頭，嚇地一陣哆嗦，二話沒說，背著我直奔醫(yī)院。到了醫(yī)院，一量體溫39。5度，醫(yī)生診斷是急性肺炎，要我立即住院治療。這下可忙壞了媽媽，她又是繳費，又是取藥，又是鋪床，還為我買好了住院用品，整個醫(yī)院都是她忙碌的身影。等我躺在病床上時，媽媽已經(jīng)累得滿頭大汗了。這一滴滴晶瑩的汗珠凝聚了媽媽對病情的擔(dān)憂，更透射媽媽對我無限的關(guān)愛。
我打上點滴后，迷迷糊糊的睡著了。半夜醒來，覺得額頭上有一絲涼意，睜開眼睛一看，原來是媽媽在用涼毛巾給我退熱?？吹轿倚蚜?，媽媽笑了，雙眼卻布滿了血絲?？吹綃寢屍v的臉龐，我心酸極了，淚水忍不住的往下流，我心疼地對媽媽說：“媽媽，對不起！讓您在這陪了我整整一夜，您辛苦了。”可媽媽卻微微一笑，搖了搖頭說：“不怪你，只怪媽媽沒照顧好你，讓你病得這么厲害?！闭f完，媽媽的雙眼濕潤了。又連忙拿出我最愛吃的梨子給我吃。看著梨子，我想起平日里媽媽總把那些好吃的、有營養(yǎng)的都讓給我吃，自己卻在旁邊笑瞇瞇的看著我，只要我吃下去，媽媽比自己吃還快樂。
在媽媽的悉心照料下，我出院了。我病在身上，媽媽疼在心里；我康復(fù)了，可媽媽卻瘦了。
我想說：媽媽是天底下最偉大的人。辛勤的養(yǎng)育著我，卻不圖回報，只希望我成為一個對國家、對社會有用的人?，F(xiàn)在的我還無法報答她。但還是要對她說一聲：“媽媽謝謝您，我永遠(yuǎn)愛您！”
高考語文感恩篇篇七
我爸爸是農(nóng)民工，給別人打工。他長相平凡，生活平凡，很難吸引眼球。但是我爸爸很高，甚至在我心里印象深刻，尤其是他那只浸透了風(fēng)霜的手！父親的手不好看，粗糙粗糙，上面嵌著鋒利的繭，深古銅色，像巧克力一樣誘人，但沒有巧克力那么甜。所以我小時候一直喜歡咬爸爸的手，但是總是被他手上的尖繭嚇得尖叫。
我記得小時候我一直不明白為什么爸爸總喜歡站在太陽底下，盯著他那雙粗糙的大銅手和手上大大小小的傷口，于是我忍不住沖上去疑惑地問：“爸爸，你為什么總喜歡在太陽底下玩？為什么你的手和我的不一樣？”父親總是用飽經(jīng)風(fēng)霜的手撫摸我的頭，笑著說：“你看。
父親用他那雙大手包裹著我細(xì)嫩的小手，我感覺有點刺痛。但在燦爛陽光的照耀下，就像一塊黑巧力里面夾著一塊白巧克力，好看極了。爸爸，你是不是總在陽光下玩，才會把手曬成這樣呀?父親笑了說：對呀，爸爸就是總在陽光底下玩，手才會變成這樣。那你喜歡像我這樣嗎?我嘟嘟嘴搖了搖頭。嗯，所以呢，你就要努力學(xué)習(xí)，以后到大公司工作，手才不會像我這樣，懂嗎?那沙啞的聲音在我的耳邊響起，像一首歌謠，唱呀唱，為我的人生擺渡。那你快去學(xué)習(xí)吧，爸爸還要工作呢。我笑著點點頭，便跑進(jìn)屋里，而身后的父親則用他那雙粗糙的大手不停的干活，一天又一天，一年又一年。
如今我才明白父親當(dāng)時說那些話的用意，原來父親是不想讓我像他那樣，一輩子只能在田里埋頭苦干。他就是想多掙點錢，讓我上好的學(xué)校，將來能好過點。每每想起這些，我就情不自禁的偷偷流淚，生怕父親看見后難受。
父親的手，沒有巧克力那般甜蜜的味道，有的卻是混合著人生酸甜苦辣的雜錦味。父親的手，從此在我的心里烙下深深的印，令我終生難忘。這就是我的父親，一個令我受益匪淺的普通人。
高考語文感恩篇篇八
隨著時代的進(jìn)步，西方節(jié)日像洪水一樣涌入中國。情人節(jié)、母親節(jié)、圣誕節(jié)常被人們談?wù)摚赣H節(jié)卻被忽略。
也許人們忘記了，也許人們忽略了，也許人們從未注意到。漫天飛舞的賀卡中，只有送給父親的不見了，送給父親的也在深情的祝福中不見了。父親的寬容，父親的大度帶走了一切，再也不在乎什么。但是當(dāng)我看著父親灰白的鬢角，魚尾紋，佝僂的身軀，我又感到一絲愧疚。
從前，我總是在父親面前撒嬌。我小的時候，父親總是有義務(wù)替我負(fù)重，讓我騎在他脖子上“鶴立雞群”，把外灘盡收眼底。父親在人群中拼盡全力，在人群中孤軍奮戰(zhàn)。那動人的場景依然清晰地印在我的腦海里。
從前我受委屈的時候，父親寬厚的胸膛是我擋風(fēng)的避難所。我年輕有活力，不懂人情世故，性格倔強(qiáng)讓我處處碰壁。這時，父親微笑著輕輕擦去我臉上的淚水，和我說話。說說人與人之間的關(guān)系，人生的意義，撫慰我的傷口，告訴我人活著是為了什么。
曾幾何時，當(dāng)我陷入一種莫名的情結(jié)時，父親為我解除了導(dǎo)航燈，把我從惱人的漩渦中領(lǐng)了出來，重新鼓起了站在比賽起跑線上的勇氣。
曾幾何時，父親面對煩人的家庭矛盾，掙扎著支撐和維持這個家庭。早飯午飯攢一點錢，寄給鄉(xiāng)下窮哥哥，我卻舍不得加一件新衣服，單位里的人都把他當(dāng)“古董”。
當(dāng)人們歌頌?zāi)赣H時，我會想起我的父親。我們能忘記我父親嗎？
父親很偉大，我愛他，但我從來沒有表白過，如果再失去一次父親節(jié)這樣的機(jī)會，恐怕留下的不僅僅是遺憾。
有人曾說：“小時候，父親無所不能；父親是青春里的古董；父親中年多余；老人說得最多的是“我爸說.“為什么他擁有了才知道珍惜，失去了才感覺到？抓住機(jī)會，在今年6月的第三個星期天，買一束康乃馨，帶一張賀卡，送上你的愛，說：“爸爸，我愛你！"。
高考語文感恩篇篇九
被世間所謂“華麗而隆重”的愛所蒙蔽，卻不知在我身后還有那樸素，卻更神圣耀眼、溫暖的愛。
——題記。
好像是誰把墨水潑向了天空，惹得它哇哇大哭。而我的心更像是被潑了冷水，心情與灰白的墻壁顏色一致。成績單上的分?jǐn)?shù)像是在嘲笑我的無能，曾經(jīng)的天之驕子已不復(fù)存在。
回到家，我沒有說一句話?，F(xiàn)在的我已經(jīng)和父母冷戰(zhàn)了三天，誰也不搭理誰。我關(guān)上房門獨自一人，想學(xué)習(xí)卻怎么也學(xué)不進(jìn)去。時間一分一秒地過去，心中不知名的委屈也在一層一層地疊加上去。
已經(jīng)晚上10點了，因為賭氣沒去吃飯，肚子里像住著一群餓鬼似的響個不停。我敢肯定他們沒有為我留晚餐，更何況，天色已晚，爸爸媽媽應(yīng)該也不會愿意待在冷清的客廳?？涩F(xiàn)實卻給了我一巴掌。他們沒有去睡覺，熱氣騰騰的牛奶和粥放在餐桌上，而知道我“晚10點必出房門規(guī)律”的，只有我的父母!
感動隨著震撼流遍全身，白熾燈光下，他們頭上的白發(fā)是那么刺眼。時間殘忍地奪走了他們的青春年華，只留下了歲月的滄桑，而我的叛逆又給了他們重重一擊!
烏鴉反哺，羊羔跪乳。他們完全可以不這么做，完全可以把我丟在房間里，他們明知自身的健康狀況已經(jīng)不允許他們再這樣熬夜。但他們?nèi)怨虉?zhí)地?zé)o私奉獻(xiàn)而不求回報，換到的卻是來自女兒一道道心靈的創(chuàng)傷!
那一刻，強(qiáng)忍著的委屈爆發(fā)了。我以前所追求的到底是什么?是得到同學(xué)的同情還是老師的贊揚(yáng)?我被所謂“華麗的‘愛’”蒙蔽了雙眼，差點錯過了身邊最珍貴的愛!父母的手放在我肩膀上的一剎那，我能說的只有無數(shù)句對不起。
時光時光，走慢些吧，不要再讓父母老去了。多給我些時間去感恩，我不想再次與這個機(jī)會擦肩而過了。
高考語文感恩篇篇十
每個人都應(yīng)該生來就有一種感恩的感覺。我們應(yīng)該感恩生活，感恩生活，感恩社會……感恩父母。
孟郊在《流浪兒歌》中寫道：一位慈愛的母親手中的線，為她任性的男孩的身體做衣服，她小心翼翼地縫合，徹底地修補(bǔ)，害怕延誤會讓他晚回家，但多少愛有一英寸長的草，三春暉報道。字里行間，母子深情，字字句句訴說著母愛的魅力?，F(xiàn)在我們沐浴在母愛編織的陽光里，吮吸著充滿母愛的甘露。母愛偉大，父愛也偉大。父母給予我們無私的愛，是別人無法企及的。
看著父母歷經(jīng)磨難的額頭，背，白發(fā)，一滴莫名的眼淚順著臉頰流下，我哭了，那是家人的呼喚。
看著那些調(diào)皮的小哥哥經(jīng)常讓我媽氣哭，看著父母對孩子成龍的擔(dān)憂，看著父母對孩子成績一次次下滑的擔(dān)憂。銀蛇爬滿額頭，眼里迸出滾燙的東西，是感激的淚水。
父母給我們生命，養(yǎng)育我們成長，教育我們成長。如果沒有我們的父母，我們就會缺席。我們在教室里玩，在操場上玩，父母都在為我們高昂的.學(xué)費不知疲倦地工作。每次放學(xué)回家，看到爸媽心里都很開心，同時也很心疼爸媽為我們的生活忙碌。
有一顆感恩的心的生活是完美的。生活就像一張白紙。懷著一顆感恩的心，粉紅色會出現(xiàn)在這張紙上。帶著一生的感激，紙的底色是粉色，引出了完美的人生。
我們應(yīng)該知道如何報答父母的好意，珍惜他們的深情。
卻依然心懷感恩。
高考語文感恩篇篇十一
1.這個時代的重大的問題不是演說和決議所能解決的……這些問題只有鐵和血才能解決(俾斯麥)。
2.霍布斯明晰地證明，所有動物都生活在一種自然的戰(zhàn)爭狀態(tài)中——(喬·斯威夫特)。
3.戰(zhàn)爭滿足了，或曾經(jīng)滿足過人的好斗的本能，但它同時還滿足了人對掠奪，破壞以及殘酷的紀(jì)律和專制力的欲望——(查·埃利奧特)。
4.對人來說，最最重要的東西是尊嚴(yán)?！樟心凡?。
5.珍視思想的人，必然珍視自己的尊嚴(yán)?！K霍姆林斯基。
6.雖然尊嚴(yán)不是一種美德，卻是許多美德之母?！铝炙雇心?。
7.根本不該為取悅別人而使自己失敬于人?！R梭。
8.要人敬者，必先自敬?！招兄?。
9.生命的尊嚴(yán)正是超等價物的一切事物的基點?！靥锎笞?。
10.哪里有理性、智慧，哪里就有尊嚴(yán)?！R丹·杜·加爾。
11.戰(zhàn)爭是人類生活中一種具有頭等重要意義的生物法則，它是人類社會中不可缺少的起調(diào)作用的東西(伯恩哈迪)。
12.戰(zhàn)爭重要的是求取政治是的成果，而不是軍事上的成功——(蒙森)。
13.戰(zhàn)爭是死神的盛宴(歐洲)。
14.所有的母親都憎恨戰(zhàn)爭(賀拉斯)。
15.戰(zhàn)爭來臨時，真理是第一個犧牲品(?！ぜs翰遜)。
高考語文感恩篇篇十二
高考是人生中的一次重大考驗，是衡量學(xué)生所學(xué)成果的最終評判。在這個過程中，我們學(xué)會了很多，不僅是知識技能的提升，還有對于自己、家人、老師等的更深刻的認(rèn)識。在迎來高考的這個時刻，我想好好表達(dá)一下自己對于這個期末考試的感恩之心。
第二段：感悟自己的成長與收獲。
高考期間，我們所面臨的壓力和困難，讓我們變得更加堅強(qiáng)。而這種堅強(qiáng)來自于自我認(rèn)知的提升，知道自己的短板和優(yōu)缺點，也意識到自己的潛能和未來的發(fā)展方向。高考這個階段，對于我們的思維能力、組織能力、勇氣和耐力的提升是不言而喻的。這個過程不僅是學(xué)習(xí)上的成長，也是人格上的蛻變。
第三段：感謝家人的支持。
家是我們最溫暖、最理解、最包容的地方，我的考試成績也與家人密切相關(guān)。高中三年，他們?yōu)槲姨峁┝朔€(wěn)定的物質(zhì)生活和良好的心理支持，支持我繼續(xù)前進(jìn)。在高考的倒計時期間，他們更是不遺余力的為我準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料，給予鼓勵和安慰。我感恩家人的支持，這使我更加堅定了自己不斷前進(jìn)的信心和決心。
第四段：感謝老師的教誨。
高考不僅是對我們自身成就的考驗，也是對于老師教學(xué)質(zhì)量的檢驗。在高中學(xué)習(xí)的過程中，不同的老師給了我不同的啟示。他們在精心的備課之后，用豐富的教學(xué)經(jīng)驗、深邃的學(xué)識以及一份對于學(xué)生的關(guān)心和愛心，給予我們莫大的幫助和指導(dǎo)。這種教學(xué)精神和教學(xué)方法的了解和在學(xué)習(xí)中的應(yīng)用，對我以后的成長和發(fā)展將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
第五段：感謝高考的經(jīng)驗。
對于我來說，高考是一次意義非凡的考試。除了吸收知識和技能，我還學(xué)會了如何應(yīng)對考試的挑戰(zhàn)，掌握了處理會面臨的多種情況的能力，包括考試期間的出題風(fēng)格和命題技巧的分析等。高考經(jīng)驗讓我了解到許多新事物，滿足了我的好奇心，并讓我對于未來的學(xué)習(xí)充滿了期待。
總結(jié)：
高考不僅是一次考試，更是一段全新的體驗和學(xué)習(xí)，并為我們未來的學(xué)習(xí)道路奠定了堅實的基礎(chǔ)。通過這次高考，我認(rèn)識到我已經(jīng)到了另外一個階段，現(xiàn)在的自己已經(jīng)有能力去面對更大的挑戰(zhàn)和壓力。由此，我要對家人、老師、同學(xué)和自己表達(dá)最真摯的感謝。即便成績好壞，心中的感激之情卻永存。
高考語文感恩篇篇十三
名言：
1、做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給以溫暖。——肖楚女。
2、生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)?！醴?/p>
3、鞠躬盡瘁，死而后已。——諸葛亮《后出師表》。
4、鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。
5、滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。
6、誰言寸草心，報得三春暉。
8、人家?guī)臀遥乐静煌?我?guī)腿思?，莫記心上?！A羅庚。
11、卑鄙小人總是忘恩負(fù)義的：忘恩負(fù)義原本就是卑鄙的一部分?！旯?。
12、忘恩的人落在困難之中，是不能得救的?！ＥD諺語。
14、感謝是美德中最微小的，忘恩負(fù)義是惡習(xí)中最不好的?！V語。
16、父母之恩，水不能溺，火不能滅?！K聯(lián)諺語。
17、父恩比山高，母恩比海深?！毡局V語。
18、要知父母恩，懷里抱兒孫。——日本諺語。
19、養(yǎng)兒方知娘辛苦，養(yǎng)女方知謝娘恩?！毡局V語。
20、從小不知老娘親，育兒才知報娘恩。——日本諺語。
小孩的心。
有一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家，一個寡婦與兩個小孩子。
有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點起了蠟燭。沒一會兒，忽然聽到有人敲門。原來是隔壁鄰居的小孩子，只見他緊張地問：“阿姨，請問你家有蠟燭嗎?”女子心想：“他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎?千萬別借他們，免得被他們依賴了!”
于是，對孩子吼了一聲說：“沒有!”正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門時，那窮小孩展開關(guān)愛的笑容說：“我就知道你家一定沒有!”說完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說：“媽媽和我怕你一個人住又沒有蠟燭，所以我?guī)筛鶃硭徒o你?！?/p>
此刻女子自責(zé)、感動得熱淚盈眶，將那小孩子緊緊地?fù)肀г趹牙铩?/p>
朋友的巴掌與幫助。
有兩個人在沙漠中行走，他們是很要好的朋友，在途中不知道什么原因，他們吵了一架，其中一個人打了另個人一巴掌。那個人很傷心很傷心，于是他就在沙里寫道：“今天我朋友打了我一巴掌”，寫完后，他們繼續(xù)行走。他們來到一塊沼澤地里，那個人不小心踩到沼澤里面，另一個人不惜一切拼了命地去救他，最后那個人得救了，他很高興很高興，于是拿了一塊石頭，在上面寫道：“今天我朋友救了我一命”朋友一頭霧水，奇怪得問：“為什么我打了你一巴掌，你把它寫在沙里，而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢?”那個人笑了笑，回答道：“當(dāng)別人對我有誤會，或者有什么對我不好的事，就應(yīng)該把它記在最容易遺忘、最容易消失不見的地方，由風(fēng)負(fù)責(zé)把它抹掉，而當(dāng)朋友有恩與我，或者對我很好的話，就應(yīng)該把它記在最不容易消失的`地方，盡管風(fēng)吹雨打也忘不了?！?/p>
善良的力度。
高考語文感恩篇篇十四
我父親是個粗暴的人。在他身邊，有一種他不會認(rèn)輸?shù)男拍睢Ｋ麑θ撕┖?，但對我不傻。他總是在我面前擺出一副博學(xué)的`姿態(tài)，教育我。雖然他才初中畢業(yè)，但他的話總是需要我很長時間才能聽懂。
我喜歡我的父親。我喜歡他牽著我的手，給我暖暖身子。冬天，也許是因為繁重的學(xué)術(shù)工作，我的手凍傷了。是我父親給我的電熱堡充電的。他看到我快凍死了，就在充電的時候拉著我的手。把我的手放在他手心里，緊緊捂住。真的很溫暖。只要父親的手捂著我，我似乎就感覺不到寒冷。你能感受到的是深深的父愛！
我喜歡我的父親，他給我講故事。夏夜星空下，我坐在他身邊，父親抽著煙對我說：“你知道嗎，孩子？有個肺病的老人，好像沒錢治。他的妻子記得他的一個朋友把它別在了他自己的賬戶袋上，那個朋友似乎好幾年沒有他的消息了。他老婆希望搬過來拿點錢救老人，老人執(zhí)意拒絕，留下一句：‘我朋友覺得我們比錢值錢！’后來，老人死了，但他心里沒有死。他過著骨瘦如柴的生活。幾年后，朋友拿了錢，從妻子那里得知了這件事。白發(fā)蒼蒼的他來到老人的墳前，大叫一聲“哇”?！蔽胰粲兴嫉攸c點頭。父親接著問我：“你死了誰會哭？“我震驚了。父親講這個故事是為了讓我記住做一個好人！這個故事我不知道從父親口中聽過多少次，但我從來不覺得不耐煩，因為我喜歡聽父親講故事。
我喜歡我的父親，我喜歡他那些讓我難以理解的信。在信中，他說：“還記得嗎，孩子？上次讓你買蘋果，多給了你5塊錢。你把它放在書桌的抽屜里，我假裝沒看見，你卻不知道我爸爸有多開心！你終于學(xué)會了放棄。很多時候，人活在世上，就要學(xué)會知足，你可以拋棄很多東西，比如虛榮，玩具，金錢。只要你堅持幸福，你就是世界上最富有的人?！?/p>
我永遠(yuǎn)不會忘記父親對我的教導(dǎo)。父親對我的愛就像海邊養(yǎng)魚；風(fēng)吹樹葉；向日葵對太陽的關(guān)注。
我喜歡我父親的原因太多了，因為我父親給了我太多的愛?？傆幸惶?，我會明白的。
高考語文感恩篇篇十五
高考是人生中一個具有重要意義的時刻，回顧這段經(jīng)歷，我們或許會感慨，或許會后悔，但最重要的是要抱著感恩的心態(tài)去看待這段經(jīng)歷所帶來的所有收獲和成長。
第二段：感恩父母和家人。
高考不僅是個人的考驗，更是家庭的考驗。為了讓孩子發(fā)揮到最大潛力，父母常常操勞于背后，付出心血和汗水，他們承受著壓力和心理負(fù)擔(dān)，成為寶貴的精神支柱和堅強(qiáng)后盾。在此，我們要感恩家人的支持和付出，用一生的時間回報他們對我們的愛與陪伴。
第三段：感恩老師的教誨。
高考是需要良師益友的時候，老師們的言傳身教是我們成長和收獲的重要依托。他們不僅在課堂上傳授知識，更在人生經(jīng)驗和價值觀的引領(lǐng)上給予我們指引和幫助，無私奉獻(xiàn)的精神值得我們尊重和感恩。在此，我們要感恩老師們的教育和指引，幫助我們成為更好的自己。
第四段：感恩自己的努力和堅持。
每個人的成功背后都有一個不懈的努力和堅持，高考的成果也不例外。為了這一場考試，我們付出大量的心血和時間，克服了許多困難和挑戰(zhàn)，最終收獲了自己努力和堅持的結(jié)果。在此，我們要感恩自己的努力和堅持，因為這成就了我們更好的未來。
第五段：總結(jié)。
高考這段經(jīng)歷給我們帶來了很多成長和啟示，它不僅是對我們個人的考驗，更代表了社會和家庭對我們的期望和支持。因此，我們要懂得感恩，不斷地回憶高考的經(jīng)歷，回憶每一個陪伴和鼓勵我們的人，保持感恩之心，同樣是對我們未來的重要準(zhǔn)備。
高考語文感恩篇篇十六
穿梭在時光的隧道里，找尋著遺失的過去。我很慶幸。我沒有忘記你——我的老師。
回憶小學(xué)時，與你相處的時光，如搖曳著的燈光。一下子明亮，一下子暗淡。
6年了。我們歡笑過、痛苦過、生氣過、大哭過。一切的一切，如同彩虹，轉(zhuǎn)瞬即逝。卻讓我留下了一輩子忘不掉的美好。
你就如同太陽一樣明亮溫暖我們的心靈;如同星辰一樣暗淡卻為我們默默付出;如同月亮似得深情，與我們相伴左右。
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高考語文感恩篇篇十七
1.不是親人卻勝似親人，不是富豪卻擁有財富，不是偉人卻何其偉大。您擁有春天、陽光、花朵，學(xué)生是您人生的過路客，您卻是學(xué)生的人生路標(biāo)。
2.愛，凝聚您的粉筆中；情，珍藏您的教鞭中；苦，融入您的教案中；甜，散發(fā)您的書信中；笑，充盈您的收獲中；美，永遠(yuǎn)在我感恩記憶中。
3.上聯(lián)：一支粉筆，繪人，詠物，抒情，狀景，寫不完浩浩人生兩個字；下聯(lián)：三尺講臺，傳道，授業(yè)，解惑，答疑，道不盡茫茫塵世萬縷情。
4.您是燈塔，在黑暗中照亮我航行的方向；您是駝鈴，在沙漠中搖響我生命的奇跡；您是暖陽，在冰雪中點燃我成功的激情！
5.講臺上，粉筆染白發(fā)；書桌邊，責(zé)任壓兩肩；澆花朵育桃李，桃李遍天下；絞腦汁灑心血，學(xué)生青，勝于藍(lán)，像蠟燭像春蠶，奉獻(xiàn)赤誠一片。
6.有一種付出，不圖回報；有一種教導(dǎo)，指引前進(jìn)方向；有一種光芒，照亮朦朧的思想；有一種精神，燃燒自己把他人點亮；有一種喜悅，為自己的學(xué)生綻放。這就是我身邊的老師為我們作出的榜樣！
7.九月，是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報的季節(jié)……老師，是這個季節(jié)的主題。歲月如歌，感念師恩。對每個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。向過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有人類靈魂的工程師，道聲：你們辛苦了！節(jié)日快樂！
8.誰在最需要的時候輕輕拍著我肩膀，誰在我最無助的時候給我一個溫暖的擁抱，誰在我最迷惘的時候指引我前進(jìn)的方向？是您，我敬愛的老師，您做到了這一切。一別數(shù)年，點滴情意在心中。在這個特別的日子里，請您接受我遙遠(yuǎn)的祝福：無論海角天涯，您都是我這輩子最敬愛的老師，愿您幸福、安康！桃李滿天下！教師節(jié)快樂！
9.除了父母，對我們付出最無私的關(guān)愛最多的，就是我們的老師了。雖然我們可能會和老師產(chǎn)生摩擦亦或者是誤會。但是若干年回頭后，我們忽然發(fā)現(xiàn)，老師，你們受委屈了、你們辛苦了、你們盡力了……冰心曾說過最可愛的.是軍人，那么老師便是最偉大的職業(yè)！老師，教師節(jié)快樂！
10.一生教書育人，兩眼炯炯有神，三尺講臺情深，四海學(xué)子滿門，五洲駕馭風(fēng)云，六合天地愛心，七仙向往凡塵，八面玲瓏機(jī)敏，九霄云外星辰，十分磊落光明，百尺竿頭奮進(jìn)，千秋大業(yè)興盛，萬古流芳美名，億眾愛戴尊敬，兆祥中華復(fù)興，極致境界追尋。
老師您辛苦了！還記得您對我說的那句話嗎？“你其實可以做到最好，只要努力了，我相信你！”因為您這句話，使我充滿了自信，做到了“最好”。老師，是園丁，我們，就是園丁培養(yǎng)的花草；老師，是裁判，我們，便是場上斗爭的隊員；老師，更是我們的第二個父母！
12.敬愛的老師，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里。愿您永遠(yuǎn)是春的使者，將和煦的陽光灑滿人間。您教會我們用自己的頭腦大膽探索，去尋找，去發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜。是您為我點燃希望的光芒，開闊我的視野。我真誠的想對您說：老師節(jié)日快樂。
13.師，恩情難忘，畢生心血鑄就華夏驕子千萬；師，恩情似海，寬廣懷抱包容中華兒女情長，我們不能忘懷，當(dāng)值勝夏光輝。
14.斗室乾坤大，師恩似海深，語言來播種，粉筆來耕耘，汗水來澆灌，心血來滋潤，春風(fēng)化春雨，桃李果繽紛。真心祝福您：春蠶絲不斷，蠟炬焰長輝！
15.《師恩難報》：略低三毫無勝券，才高二寸有黃金。聰明愚笨師茍教，慧眼靈光輔志凌。不看今朝多雨露，請觀遍地寸草心。所有的教師啊，您辛苦了！祝您教師節(jié)快樂！
16.加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬。你用知識的甘露，澆開我們知識的花朵；你用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。借此祝福語祝老師節(jié)日快樂！
17.小學(xué)時我最難忘的是宋修海老師，他身體有病，每天需要定時用海泥泡著腳，但還堅持著這樣給我們上課。他用行動告訴我幼小的心靈什么是堅韌；初中時我最難忘的是姜銘安校長，他那么喜歡我，我一直叫他校長爺爺，他讓我在全校大會上背誦英語課文，鍛煉我的口語表達(dá)能力。冬天他給我灌熱水袋，他的愛如小橘燈，照亮我前行的路；師范時最難忘的是張傳銀老師，他在哲學(xué)課上旁征博引，讓我聽得如癡如醉，他的博學(xué)告訴我什么是教師的專業(yè)水準(zhǔn)。長大后，我也成了老師，我也要努力做一個讓孩子難忘的老師。
18.回憶童年、回憶青春歲月、回憶恩師、抹去的稚嫩是老師給予我飛翔的翅膀。最容易忘卻的，她的慈愛、她的細(xì)心、她的諄諄教導(dǎo)。難以忘懷的，她的嚴(yán)厲、她的教條、她的怒火沖天。真正的使者，真正的公仆，真正的美麗園丁。
19.師恩如山，沉甸每一種命運(yùn)；師恩如風(fēng)，喚醒每一份沉迷；師恩如水，滋潤每一顆心靈；師恩如火，燎原每一個生命。每一個生命的活體，都由師恩再造鑄就，所以我們感謝，所以我們懷念。更重要的是我們學(xué)會去尊重每一位曾經(jīng)賦予與正在賦予師恩的崇高的老師！
20.老師，我們仿佛是風(fēng)箏，您又仿佛是風(fēng)箏線，是您把我們乘著風(fēng)送上天空。老師，我們仿佛是小草，您又仿佛是大地，是您把知識送給我們，讓我們快樂成長。老師，我們仿佛是一棵還在成長的小樹苗，您又仿佛是植樹的工人，我們一次次傾斜，您一次次把我們扶正，最后您把我們培養(yǎng)成蒼天大樹。老師，讓我們真摯的跟您說一聲：老師謝謝您，老師辛苦了。
教的是書，翻開的是人生無數(shù)精彩的篇章；樹的是人，長成的是世間頂天立地的兒女；燃的是燭，焚盡的是心頭紅淚始干的血汗；最最親愛的老師啊，9月10日教師節(jié)來臨之際，愿辛勞的您，收到無盡誠摯的祝福，綻放無盡真心的微笑！
22.老師如海，寬容做舟方知海之寬闊；老師如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大，師生交心，心心相印，方知心之高尚，祝你教師節(jié)快樂！
23.夜已深，夢未眠。憶往昔，猶臨境。師恩情，莫敢忘。緣份聚，情誼建。微笑示，灑智慧。暗處亮，備課忙。朝起早，夜眠遲。傳德育，塑靈魂。人生課，受益深。沐學(xué)識，通情理。啟明燈，風(fēng)向標(biāo)。愿時光，愿微風(fēng)。捎問候，傳相思。深情寄，祝福送。情綿綿，無限期?；脑福妇?。
24.老師，我們曾經(jīng)桀驁不馴，給您捅下許多婁子，惹您生氣；也曾狂妄不羈，無數(shù)次頂撞過您，讓您失望。您卻不曾責(zé)怪我們，一如既往堅持著微笑，盡心盡力地教授我們知識和做人的道理。我們對您沒有妄造的尊敬和世俗的客套，在您眼里我們是一群稚氣未脫的孩子，而您也永遠(yuǎn)是我們心里敬佩和深愛的老師，這份愛，無需華麗詞藻的襯托，不必鑼鼓喧天的頌揚(yáng)，因為我們心里有您。在教師節(jié)到來之際，我們想對您輕輕說一句：老師，您辛苦了。
25.老師，我愿做一顆明亮的小星星守候在您的窗前，因為您用青春和愛心守候我們的成長；老師，我愿做一顆晶瑩的露珠滋潤您干澀的雙眼，因為您用智慧滋潤我們的心田；老師，我愿做一株碧綠的小樹搖曳滿目清涼，搖曳點點祝福，感念深深師恩，教師節(jié)快樂，我敬愛的老師！
26.您是輕風(fēng)，細(xì)心的呵護(hù)著我們，您是細(xì)雨，用知識滋潤著我們，您是蠟燭，默默的奉獻(xiàn)，燃燒著自己的生命，卻無怨無悔，不求回報。看著我們一個個走向成功，您笑了，是那么的慈祥。您就是我們的第二個父母，教會我們?yōu)槿颂幨碌牡览?，謝謝您，對您的恩惠，我無已為報，再多的話語也表達(dá)不了我對您的感情！在教師節(jié)來臨之際，謹(jǐn)獻(xiàn)上我最誠摯的祝福：老師，您辛苦了，衷心的祝愿您教師節(jié)快樂！
27.老師，您如蠟燭、照亮了我們，卻燃燒了自己；老師，您如園丁、播種了我們，卻累苦了自己。在這里，我要對老師們說：“老師，您辛苦了！老師，我愛您！”
28.有一種精神叫奉獻(xiàn)；有一種品質(zhì)很無私；有一種比喻為蠟燭；有一種職業(yè)是教師。兒時不識師恩重，長大才知老師親。老師，教師節(jié)快樂！
29.老師，是美的耕耘者，是靈魂的工程師。老師，是生命中的一盞明燈，指引我們在黑暗中前行。老師的教誨催我風(fēng)雨兼程，我的祝福伴老師晝夜耕耘。在教師節(jié)來臨之際，想為恩師送上自己的祝福，祝您節(jié)日快樂！
30.《老師的心》：老師的心，不是白銀，遠(yuǎn)比白銀更純；不是黃金，遠(yuǎn)比黃金更足珍。老師的心，至純至愛，是母愛，充滿親子之情；是甘霖，滋潤著片片幼林；是清泉，無私地供人吸取。智慧的光芒，知識的結(jié)晶，寬闊的情懷。這便是老師的心！
31.帶著童年的夢幻，伴著童稚的腳步，我走進(jìn)求知的學(xué)堂，從此您走進(jìn)我生命的時光。是您給我知識的營養(yǎng)；是您給我無窮的力量；是您教我做人的道理。從您身上，我懂得了什么是美德，什么是高尚。從您身上，我懂得了什么是正義，什么是善良。從您身上，我懂得了什么是責(zé)任，什么是理想。從您身上，我懂得了什么是謙讓，什么是光榮。從此，老師您是我人生的楷模，是我做人的標(biāo)桿。今天當(dāng)您的節(jié)日到來之際，學(xué)生祝您節(jié)日快樂！
32.老師，既平凡而偉大，因為他們?yōu)槲覀兊那俺虩o私奉獻(xiàn)。把知識都傳授給我們，
高考語文感恩篇篇十八
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)會感恩高考作文，歡迎大家分享。
自我懂事伊始，父母就教育我，一個人要學(xué)會節(jié)儉，要學(xué)會關(guān)愛別人。在生活中，我從不過分要求爸爸媽媽厚待自己。我平時穿的衣服還是幾年前買的，雖然現(xiàn)在讀高中了，可我仍然很節(jié)儉地生活。我沒忘記爸爸跟我所說的那個艱苦時代，爸爸讀高中時的'衣服是大伯穿了三年給他的，我曾經(jīng)感動了良久，上蒼已經(jīng)對我那么好，我該知足了。
我很節(jié)儉，同時我也不會忘記比我更窮的人。有一次，在板芙市場見到一個傷殘人士在行乞，我毫不猶豫地從口袋里掏出兩元給他。那是我用來買筆的錢，但我做了一件很有意義的事情。
生活的故事永遠(yuǎn)也說不完。記得有位哲人說過：“世界上最可貴的是愛!”是的，正是父母的關(guān)愛，才有了我今天的一切。今天的我，已經(jīng)是市重點中學(xué)的學(xué)生了，正為今年的高考而努力拼搏。
我說不上成功，只知道以后的路還漫長，只知道我要回報父母、回報社會的還有很多很多，我要不斷拼搏，為實現(xiàn)美好的人生理想而努力奮斗。
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